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肖秀荣1000

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1845年,恩格斯在给马克思的一封信中提出:“目前首先需要我们做的,就是写出几本较大的著作,以便给许许多多非常愿意干但自己又干不好的一知半解的人以一个必要的支点。”由此可见,马克思和恩格斯之所以要创立马克思主义,是为了

A.正明社会主义革命可能在一国或数国首先取得胜利

B.适应无产阶级实际斗争的要求

C.推动无产阶级从自觉转向自发

D.将无产阶级夺取政权的成功经验推广到所有国家

解析

1.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P3二(一)

【简析】19世纪30—40年代,法国、英国、德国接连爆发了无产阶级反抗资本主义制度的斗争。1831年法国里昂工人举行了第一次起义,1834年举行第二次起义;1836年英国爆发了长达十余年、声势浩大的全国性的工人运动——宪章运动;1844年德国的西里西亚纺织工人举行起义。法国、英国、德国工人运动的兴起,标志着现代无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台。觉醒了的无产阶级迫切需要总结和升华自身的斗争经验,形成科学的革命理论,以指导自身的解放斗争。可见,马克思和恩格斯之所以要创立马克思主义,是为了适应无产阶级实际斗争的要求。B正确。社会主义革命可能在一国或数国首先发生并取得胜利是 $\color{green}{\text{列宁}}$ 的论断,A错误。无产阶级在与资产阶级的斗争中从 $\color{green}{\text{自发}}$ 走向 $\color{green}{\text{自觉}}$ ,而不是从 $\color{green}{\text{自觉}}$ 转向 $\color{green}{\text{自发}}$ ,C错误。无产阶级夺取政权的第一次伟大尝试是1871年爆发的 $\color{green}{\text{巴黎公社革命}}$ ,俄国十月革命的成功则是在1917年,D显然错误。

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1848年2月《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的公开问世。马克思主义的创立有一个过程,为创立马克思主义奠定思想前提的是

A.马克思、恩格斯完成了从唯心主义向唯物主义、从革命民主主义向共产主义的转变

B.马克思、恩格斯对人类文明成果的继承与创新

C.马克思、恩格斯接受“正义者同盟”的邀请,将其改组为“共产主义者同盟”

D.唯物史观和剩余价值学说的创立

解析

2.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P3拓展与点拨

【简析】在家庭、学校和社会的影响下,马克思和恩格斯也曾接受过那个时代的唯心主义和资产阶级民主主义思想。但是资本主义制度的弊端和劳动群众渴求解放的呼声,促使他们立志进行社会变革,并走上求索科学真理的道路。马克思和恩格斯发表在1844年2月《德法年鉴》上的论文表明,他们完成了从 $\color{green}{\text{唯心主义}}$ 向 $\color{green}{\text{唯物主义}}$ 、从革命民主主义向共产主义的转变,为创立马克思主义奠定了思想前提。A正确。

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1844年8月底,马克思和恩格斯在巴黎会面。这次会面使他们发现彼此的基本观点完全一致,于是开始了在科学理论研究和革命活动中的长期合作。马克思和恩格斯第一次合作的著作是

A.《神圣家族》

B.《德意志意识形态》

C.《哲学的贫困》

D.《共产党宣言》

解析

【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】知识储备题

【简析】1844年8月底,马克思和恩格斯在巴黎会面。此前他们曾有过一面之缘,但这次会面使他们发现彼此的基本观点完全一致,并从此开始了毕生的合作。1844年9月至11月,他们在巴黎合写了 $\color{green}{\text{《神圣家族》}}$ 一书( $\color{green}{\text{第一次合作的著作}}$ ),批判青年黑格尔派的主观唯心主义。接着又在布鲁塞尔合写了《德意志意识形态》。《德意志意识形态》首次系统阐述了历史唯物主义的基本观点,实现了历史观上的伟大变革。A正确,B错误。 $\color{green}{\text{《哲学的贫困》}}$ 是1847年马克思为批判蒲鲁东的《贫困的哲学》而写的著作。这部重要的著作是马克思主义学说最早发表的文本。马克思主义的新世界观与 $\color{green}{\text{马克思主义经济科学}}$ 的“决定性的东西”,都是通过这一文本第一次公开问世的。C错误。 $\color{green}{\text{《共产党宣言》}}$ 发表于1848年,标志着马克思主义的 $\color{green}{\text{公开问世}}$ 。D错误。

「点拨」1876—1878年,恩格斯写出了《反杜林论》,全面阐述了马克思主义理论体系(2020年真题第1题考点)。马克思逝世后,恩格斯撰写了《家庭、私有制和国家的起源》《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》等著作,进一步发展了马克思主义理论。

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在马克思主义的经典著作中,被誉为“工人阶级的圣经”的著作是

A.《共产党宣言》

B.《反杜林论》

C.《资本论》

D.《德意志意识形态》

解析

【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P3拓展与点拨

【简析】在马克思主义的经典著作中,被誉为“ $\color{green}{\text{工人阶级的圣经}}$ ”的著作是《 $\color{green}{\text{资本论}}$ 》。C正确。《 $\color{green}{\text{反杜林论}}$ 》被称为马克思主义的“ $\color{green}{\text{百科全书}}$ ”;《共产党宣言》是“全部社会主义文献中传播最广和最具有国际性的著作,是从西伯利亚到加利福尼亚的千百万工人公认的共同纲领”;《德意志意识形态》是首次系统阐述历史唯物主义基本原理的著作。

「点拨」:马克思、恩格斯的经典著作总结见《肖秀荣2022考研政治知识点精讲精练》第3页“拓展与点拨”。

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《资本论》(德文版)第一卷于1867年9月在汉堡出版,其影响力历经150多年风雨而不衰,至今对我们分析、理解现实经济问题依然具有很强的指导意义。马克思主义经济理论的基石是

A.商品二因素理论

B.价值规律理论

C.劳动二重性理论

D.剩余价值理论

解析

【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P77八

【简析】马克思通过分析剩余价值的生产、积累、流通以及分配,揭示了剩余价值的运动规律,创立了剩余价值理论。剩余价值理论深刻揭露了资本主义生产关系的剥削本质,阐明了资产阶级与无产阶级之间阶级斗争的经济根源,指出了无产阶级革命的历史必然性。剩余价值理论是马克思主义经济理论的基石,是无产阶级反对资产阶级、揭示资本主义制度剥削本质的锐利武器。唯物史观和剩余价值学说的创立,为实现社会主义从空想到科学的飞跃奠定了坚实的理论基础。D正确。

「点拨」 $\color{green}{\text{劳动二重性理论}}$ 是理解政治经济学的 $\color{green}{\text{枢纽}}$ 。 $\color{green}{\text{世界的物质统一性原理}}$ 是马克思主义哲学的 $\color{green}{\text{基石}}$ , $\color{green}{\text{剩余价值理论}}$ 是马克思主义经济理论的 $\color{green}{\text{基石}}$ 。

[劳动二重性】(https://zhidao.baidu.com/question/177417140704856404.html),指的是生产商品的具体劳动和抽象劳动这二重属性
[商品二因素理论】(https://baike.baidu.com/item/%E5%95%86%E5%93%81%E4%BA%8C%E5%9B%A0%E7%B4%A0/6838881?fr=aladdin):使用价值和价值

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6.列宁指出,马克思主义“对世界各国社会主义者所具有的不可遏止的吸引力,就在于它把严格的和高度的科学性(它是社会科学的最新成就)同革命性结合起来,并且不仅仅是因为学说的创始人兼有学者和革命家的品质而偶然地结合起来,而是把二者内在地和不可分割地结合在这个理论本身中”。这说明

A.马克思主义是不带有任何阶级立场的科学理论

B.科学性和革命性是马克思主义最鲜明的品格

C.马克思主义的革命性是与科学性高度统一的

D.马克思主义的科学性是建立在革命性基础上的

解析

6.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P5一(二)

【简析】马克思主义具有鲜明的科学性,革命性、实践性、人民性和发展开放性。其科学性是指马克思主义是对自然、社会和人类思维发展本质和规律的正确反映。其 $\color{green}{\text{革命性}}$ 是指马克思主义集中表现了彻底的批判精神和鲜明的 $\color{green}{\text{无产阶级立场}}$ 。A错误。 $\color{green}{\text{人民性}}$ 是马克思主义 $\color{green}{\text{最鲜明的品格}}$ 。B错误。马克思主义的革命性是建立在科学性基础上的,是与科学性高度统一的。C正确,D错误。

「点拨」 $\color{green}{\text{实践性}}$ 是马克思主义理论 $\color{green}{\text{区别于其他理论的显著特征}}$ ; $\color{green}{\text{人民性}}$ 是马克思主义 $\color{green}{\text{最鲜明的品格}}$ 。

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“哲学史宛如色彩斑斓的壁毯,其中唯物主义与唯心主义犹如浓粗的经线贯穿上下,而辩证法与形而上学如同纬纱交织其中。”这句话形象地描绘了唯物主义和唯心主义以及辩证法和形而上学在哲学发展史上的对立和斗争。以下说法正确的是

A.唯物主义就是辩证法

B.唯心主义就是形而上学

C.唯物主义、唯心主义和辩证法、形而上学是对哲学基本问题两个方面的不同回答

D.唯物主义与唯心主义的对立和斗争中交织着辩证法与形而上学的对立和斗争

解析

7.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P8-(一)4

【简析】根据对哲学基本问题 $\color{green}{\text{第一方面}}$ 的不同回答( $\color{green}{\text{存在和思维究竟谁是世界的本原}}$ ),哲学可划分为 $\color{green}{\text{唯物主义}}$ 和 $\color{green}{\text{唯心主义}}$ 两个对立的基本派别。根据对哲学基本问题 $\color{green}{\text{第二方面}}$ 的不同回答( $\color{green}{\text{存在和思维有没有同一性}}$ ),哲学又可以划分为 $\color{green}{\text{可知论}}$ 和 $\color{green}{\text{不可知论}}$ 。C错误。唯心主义不等于形而上学(如黑格尔的唯心辩证法),唯物主义不等于辩证法(如形而上学唯物主义)。A、B错误。D是正确答案。点拨辩证法和形而上学不是独立自存的,而是始终同唯物主义和唯心主义两大派别相结合的。

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唯物主义和唯心主义这两个专门的哲学术语有着特定的含义和确定的标准,不能随意乱用,也不能另立标准,否则会造成混乱。这里所说的特定含义和确定标准是指

A.对世界本原究竟是物质还是精神的回答

B.对存在和思维是否具有同一性的回答

C.对社会存在与社会意识关系的回答

D.对世界是怎样存在的问题的回答

解析

8.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P7~8一(一)

【简析】根据对哲学基本问题第一方面的不同回答,哲学可划分为唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别。唯物主义把世界的本原归结为物质,主张物质第一性,意识第二性,意识是物质的产物;唯心主义把世界的本原归结为精神,主张意识第一性,物质第二性,物质是意识的产物。这就是唯物主义和唯心主义这两个专门的哲学术语的特定的含义和确定的标准,A 正确。 $\color{green}{\text{存在和思维是否具有同一性}}$ ,是哲学基本问题的第二方面的内容,对这个问题的不同回答,是划分 $\color{green}{\text{可知论和不可知论}}$ 的标准,B错误。 $\color{green}{\text{社会存在与社会意识的关系问题}}$ 是 $\color{green}{\text{社会历史观}}$ 的基本问题 ,是区分 $\color{green}{\text{唯物史观与唯心史观}}$ 的标准,唯物史观认为社会存在决定社会意识,唯心史观认为社会意识决定社会存在,C错误。哲学除了回答世界的本原是什么的问题,还要回答 $\color{green}{\text{世界是怎样存在的问题}}$ ,即 $\color{green}{\text{世界上的事物是联系的还是孤立的}}$ , $\color{green}{\text{是发展的还是静止的}}$ 。根据对这些问题的不同回答,形成了 $\color{green}{\text{辩证法}}$ 和 $\color{green}{\text{形而上学}}$ 两种不同的观点,D错误。

「点拨」哲学基本问题第一方面是本体论的问题,哲学基本问题第二方面是认识论的问题,这两个方面相互联系、相互渗透。哲学派别划分总结见《肖秀荣2022考研政治知识点精讲精练》第8页图示。

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9.唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点在于

A.世界发展动力问题

B.意识本质问题

C.世界本原问题

D.实践本质问题

解析

9.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P8一(一)4

【简析】唯物主义与唯心主义是哲学上的两大基本派别,其划分的根本标准在于它们对哲学基本问题第一方面所作的回答不同,即世界的本原是否是物质的。C正确。A、B,D虽然都是哲学的重要问题,但不符合题干要求。

「点拨」除了一元论以外,还有一些哲学家否认世界有共同的本质和统一的基础,主张多元论的世界观,其中,最为典型的是主张世界有精神和物质两个本质的二元论。

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物质的唯一特性是客观实在性,“客观实在”是指

A.人类能够实在感知的自然事物

B.物质的具体形态和具体结构

C.存在于人的意识之外,不以人的意志为转移

D.看得见、摸得着的实物

解析

10.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P9拓展与点拨

【简析】物质范畴是对物质世界多样性和统一性所作的最高的哲学概括。物质的唯一特性是客观实在性,它存在于人的意识之外,可以为人的意识所反映。C正确。物质这一客观存在是可以认识的对象,由于科学技术条件的限制,目前世界上还有很多事物未被人类认识,但这并不意味着它们不可认识。未知世界与已知世界都是客观存在的,随着实践和科学的发展,人们对未知世界的认识将会不断扩展和深化。物质的这种可感知性和可反映性并不意味着它的一切形态和特性都能够被人们的肉体感官直接感知(如磁场等)。A、B、D错误。

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相信“意念移物”,甚至相信可以用意念来直接改变物质结构,就是信奉

A.主张精神主宰客观物质世界的主观唯心论

B.主张精神是脱离人脑独立存在的客观唯心论

C.认为人的思想是特殊物质的机械唯物主义

D.认为人具有主观能动性的实践唯物主义

解析

11.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P8拓展与点拨

【简析】本题考查唯心主义的基本类型。题干中的“意念移物”“意念直接改变物质结构”,是夸大意识作用的唯心论。C,D是唯物主义,不符合题意,应先排除。唯心论有主观唯心论与客观唯心论分,主观唯心论把世界的本原归结为个人的感觉或意识,客观唯心论则把世界的本原归结为超然、超人类的所谓客观精神。本题中“意念”属于个人的感觉或意识,故题干的说法是主观唯心论排除B。A是正确答案。

「点拨」典型的主观唯心主义说法有:“心外无物”“存在就是被感知”、物是“观念的集合”等。典型的客观唯心主义说法有:朱熹所说的“理”,柏拉图主张的“理念”,黑格尔提出的“绝对观念”等。

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12.“心诚则灵,心不诚则不灵”的说法是

A.主张物质和意识具有同一性的辩证唯物主义观点

B.主张思想就是物质的庸俗唯物主义观点

C.认为世界是绝对精神外化的客观唯心主义观点

D.夸大了意识能动作用的唯心主义观点

解析

12.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P8拓展与点拨

【简析】“心诚则灵,心不诚则不灵”的意思是“心”的诚与不诚,能决定事情的成败。这里的“心”是指意识。显然,此观点是一种夸大意识能动作用的唯心主义观点。因此,D符合题意。A把题干的观点说成是唯物主义,显然是错误的。B把题干的观点说成是庸俗唯物主义,与题意不合。庸俗唯物主义把唯物主义庸俗化了,它把意识直接归结为物质,或认为人的精神活动能力只不过是脑物质的分泌物,说人脑分泌精神就如同肝脏分泌胆汁一样,或认为思想就是脑髓质的位移。这就混淆了物质与意识的界限,抹杀了意识与物质的原则区别。C把题干的观点说成是客观唯心主义观点,也与题意不合。客观唯心主义把精神绝对化为脱离任何个人的独立存在,把虚构出来的在人以外存在的“客观精神”当作世界的本原。所以,A、B、C均不符合题意。

「点拨」庸俗唯物主义并不是唯物主义(虽然名字中有“唯物主义”的字眼)。类似的还有,小资产阶级也不是资产阶级(资产阶级是剥削阶级,中国的资产阶级包括大资产阶级和民族资产阶级)。

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13.物质的唯一特性是客观实在性,它不依赖于人类的意识而存在,可以为人的意识所反映。哲学上的物质范畴是对物质世界多样性和统一性所作的最高的哲学概括,它与自然科学关于具体的物质形态和物质结构概念之间的关系是

A.整体和部分的关系

B.共性与个性的关系

C.系统与要素的关系

D.两个同等程度的范畴

解析

13.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P9一(二)1(2)

【简析】本题考查的知识点是辩证唯物主义的物质观。恩格斯在总结当时哲学和自然科学发展成果时就指出:“物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中 $\color{green}{\text{抽象出来的}}$ 。”这就是说,物质这个名词是一种简称,“我们就用这种简称把感官可感知的许多不同的事物依照其共同的属性概括起来”。这样就明确指出了哲学物质概念与自然科学关于具体的物质形态和物质结构的概念之间共性与个性的关系(不是整体和部分的关系、系统与要素的关系)。因此,B是正确的。哲学上的物质范畴与自然科学的物质范畴是共性与个性的关系,因此不是同等程度的范畴,A、C,D错误。

「点拨」共性是指不同事物中共同的、本质的东西,个性是指不同事物中独自具有的东西。系统是诸多要素相互联系的整体,要素是整体中的各个部分。

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14.物质和意识的对立只有在非常有限的范围内才具有绝对的意义,超出这个范围便是相对的了。这个范围是指

A.物质和意识何者为第一性

B.物质和意识是否具有同一性

C.物质和意识何者更重要

D.物质和意识何者与社会生活的关系更密切

解析

14.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P9拓展与点拨

【简析】本题题干引用的是列宁的话,其意思是说,物质和意识的对立只有在何者是第一性的范围内才有绝对的意义,超出这个范围,其对立便是相对的。 $\color{green}{\text{不应当}}$ 把物质与意识的 $\color{green}{\text{对立绝对化}}$ ,否则,就会陷入二元论或不可知论。这是因为,虽然物质不依赖于意识而存在,但意识却依赖于物质,意识是物质的产物,是人脑对物质的反映,而反映者是不能同被反映的对象相脱离的,物质和意识之间具有同一性。因此,正确答案是A。B是哲学基本问题的第二个方面,即思维能否正确认识存在,已经超出了物质和意识何者是第一性的范围,在这方面,物质和意识的对立是 $\color{green}{\text{相对的}}$ ,所以,B不符合题意。物质和意识的对立有其特定的含义,只是就本体论而言,并无价值论上的意义。不存在物质和意识谁比谁更重要,也不涉及谁与社会生活的关系更密切。第一性 $\color{green}{\text{不等于第一等重要}}$ ,第二性也 $\color{green}{\text{不等于第二等重要}}$ ;物质和意识是对人类社会实践生活中两大类现象的最高概括,而人们的 $\color{green}{\text{实践活动}}$ 本身正是含物质和意识于 $\color{green}{\text{一体的}}$ 。所以,C、D也是错误的。

「点拨」哲学包括本体论、认识论、价值论、方法论等很多方面的问题。意识和物质、思维和存在,何者为世界的本原,这是本体论的问题。

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15.人的血型通常是由红细胞表面某些可遗传的糖蛋白及糖链构成的抗原决定的。如由A、AB、B、0组成的ABO血型系统。而Rh血型系统是已分类的红细胞血型系统中最复杂的一类。在Rh系统中,如果红细胞表面含有D抗原,被称为RhD 阳性,反之则称为阴性。研究发现,RhD阳性的人群占世界人口的绝大部分,RhD阴性则非常少见,因此被称为“熊猫血”。浙江大学学者日前研制出“通用熊猫血”,通过细胞膜锚定分子在红细胞表面构建聚唾液酸-盐酸酪胺的凝胶网络,实现“通用熊猫血”的人工构建和安全输血,有望解决临床“熊猫血”患者血源短缺难题。这说明

A.自然规律因人的出现而改变

B.人类世界已经完全取代自在世界

C.认识世界的目的在于摆脱必然性的制约

D.人们可以通过实践创造出自然界原本不存在的事物

解析

15.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P12~13二(二)

【简析】规律是客观的,人既不能创造也不可能消灭或者改变规律。A错误。自然界在广度上和深度上都是无限的,永远存在着人类活动尚未达到的部分。B错误。 $\color{green}{\text{认识世界的目的}}$ 是 $\color{green}{\text{改造世界}}$ ,人的活动受到必然性的制约。对于人来说,客观必然性既不能摆脱或绕开,也不能废除或排除。错误。实践是人类有意识的活动,体现了自觉的能动性,可以创造出自然界原本不存在的事物。正确。

「点拨」实践客体从是否为实践所创造的角度看,可划分为天然客体和人工客体。

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16.不少人体验过这样的小测试:面对同一张人物肖像,有人看到了满脸皱纹的老太太,有人看到的却是正值青春妙龄的年轻姑娘。关注角度、聚焦方位不同,看到的图像竟也存在天壤之别。对同一张肖像的两种看法都是

A.客观事物的主观映象

B.对现实世界的歪曲反映

C.人脑中固有形象的表现形式

D.意识主观自生的产物

解析

16.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P12二(一)2

【简析】意识是人脑的机能和属性,是客观世界的主观映象。A正确。人脑是意识的器官,但不是意识的源泉。C,D错误。人的反映不是消极被动的反映,也不是盲目直观的摹写,而是能动的、创造性的反映。不同的人看到不同的图像,是意识形式主观性的具体表现,但并不意味着这种看法就一定是 $\color{green}{\text{歪曲的反映}}$ 。B错误。

「点拨」关于意识的4个高频命题角度见《肖秀荣2022考研政治知识点精讲精练》第12页“拓展与点拨”。

  • 意识虽具有主观性,但是意识的产生和存在必须依赖于物质,意识不可以脱离物质。
  • 意识是物质的产物,但并非一切物质都有意识。人脑是意识的器官,但不是意识的源泉, $\color{green}{\text{意识的源泉}}$ 是 $\color{green}{\text{客观世界}}$ 。
  • 意识,不管正确错误、先进落后,都是物质世界的主观映象。人的意识不管主观色彩多么浓厚,归根到底都有自己的客观“原型”。
  • 高级动物也有感觉和心理,但只有人才有意识。实践、意识都是人特有的,动物、机器(人工智能)都没有。
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17.意识是客观世界的主观映象,这说明

A.意识来源于人脑

B.意识是联结主体和客体的中介

C.意识是客观精神的主观映象

D.意识的内容是客观的、形式是主观的

解析

17.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P12二(一)2

【简析】意识是客观世界的主观映象,其内容是客观的,其形式是主观的,任何意识都是客观内容和主观形式的统一,D正确。意识是物质的产物,但又不是物质本身,意识是特殊的物质——人脑的机能和属性。 $\color{green}{\text{人脑}}$ 不会自动产生意识,只有当客观事物作用于人的感觉器官,并反映到人脑之后才形成意识,A、C错误。 $\color{green}{\text{意识}}$ 是人的头脑中的对象性关系和活动,它必定是以人的外部的物质的象关系即 $\color{green}{\text{实践}}$ 为其现实基础和 $\color{green}{\text{中介}}$ 的,B错误。

「点拨」意识是特殊的物质——人脑的机能和属性,这里“特殊的物质”指人脑。

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18.毕加索是20世纪的艺术大师。一次,毕加索画一头公牛,他画的第一幅公牛十分写实,结构严谨而逼真。但他并不满足,又相继画了十次。从第一幅到第十一幅,形体逐渐概括,线条逐步简练,到最后一幅只剩下寥寥几根线条,但那些简单的线条,却精练地表现了公牛的形与神,看到这幅画的人依然可以轻易地看出这是一头公牛。以上事例说明

A.客观事物的存在依赖于我们对它的认识

B.艺术创作的认识过程是非理性因素独立作用的结果

C.事物的本质可以直接为人的感官所感知

D.意识活动是一个主动的创造性过程

解析

18.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】剧讲精练P12~13二(二)

【简析】物质决定意识,意识依赖于物质并反作用于物质。物质的唯一特性是客观实在性,它存在于人的意识之外,可以为人的意识所反映。A错误。非理性因素主要是指认识主体的情感和意志。从广义上看,非理性因素还包括认识能力中具有不自觉、非逻辑性等特点的认识形式,如联想、想象、猜测、直觉、顿悟,灵感等。人的认识过程是 $\color{green}{\text{理性因素}}$ 和 $\color{green}{\text{非理性因素}}$ 协同起作用的结果。B错误。现象是事物的外部联系和表面特征,人们可通过感官感知,本质则是事物的内在联系和根本性质,只有靠人的 $\color{green}{\text{理性思维}}$ 才能把握。C错误。意识的能动作用的主要表现之一就是意识活动具有创造性。D正确。

「点拨」选项A所代表的一类常见干扰项总结,见《肖秀荣2022考研政治讲真题》上册第3页“经典干扰项设置及辨析”之“人与客观世界”。

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19.传统职业被人工智能替代,早已不是科幻小说的情节。例如,无人驾驶就让卡车司机顾虑重重,不少拥有清晰评估标准、工作业绩可衡量的职业也面临机器换人的可能。据一份报告显示,到2033年,美国将会有47%的工作被人工智能取代,其中比例最高的就是电话营销员、保险业务员、运动裁判员等。甚至微软机器诗人“小冰”还出版了诗集,尽管众人对其作品所见不一,但这件事说明如写诗、作曲这类依赖灵感的创造性工作也正在受到人工智能的挑战。以上材料说明

A.人们已经完全认识了大脑的机能

B.人工智能已经具备了理性认识的能力

C.机器人已经可以从事某些实践活动

D.人工智能可以延伸和扩展人脑的意识活动功能

解析

19.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P12二(一)2;P29一(二)1(3)

【简析】人工智能极大地突破并弥补了人脑在意识活动方面的局限性,如在接收,处理和加工信息的速度上的局限性,人脑思维活动在空间和功能上的生理局限性,在存贮和记忆上的局限性,意识动过程中在可靠性、精确性上的局限性等。因此,把人的意识活动和智能活动的某些方面机器化使这种机器具有运用一定智能解决问题的能力,这就有力地延伸和扩展了人脑的意识活动功能。正确。 $\color{green}{\text{认识}}$ 是一个 $\color{green}{\text{反复循环}}$ 和 $\color{green}{\text{无限发展}}$ 的过程。A错误。 $\color{green}{\text{感性认识}}$ 和 $\color{green}{\text{理性认识}}$ 都是人的主观世界所特有的,人工智能只是对人的思维的模拟。B错误。 $\color{green}{\text{实践}}$ 是人所 $\color{green}{\text{特有的}}$ 对象化活动。C错误。

「点拨」见《肖秀荣2022考研政治讲真题》上册第5页“经典干扰项设置及辨析”之“人所独有”。

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20.“少年安得长少年,海波尚变为桑田。”唐代诗人李贺的这一诗句体现了

A.运动具有一维性

B.运动是静止的衡量尺度

C.运动是物质的根本属性和存在方式

D.运动是物质的唯一特性

解析

20.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P9一(三)1(1)

【简析】 $\color{red}{\text{时间}}$ 是指物质运动的 $\color{green}{\text{持续性}}$ 、 $\color{green}{\text{顺序性}}$ ,特点是 $\color{green}{\text{一维性}}$ ; $\color{red}{\text{空间}}$ 是指物质运动的 $\color{green}{\text{广延性}}$ 、 $\color{green}{\text{伸张性}}$ ,特点是 $\color{green}{\text{三维性}}$ 。物质运动总是在一定的时间和空间中进行的。A说法错误。 $\color{red}{\text{静止}}$ 是运动的 $\color{green}{\text{衡量尺度}}$ .B错误。物质的唯一特性是 $\color{green}{\text{客观实在性}}$ ,D错误。运动是物质的存在方式和根本属性,C正确。

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21.在长期的生产活动中,我国北方农民总结出“白露早,寒露迟,秋分种麦正当时”的农谚。但随着全球气候变暖,北半球气候带北移,如今我国北方冬小麦的播种时间已经变成了“寒露种麦正当时”。这说明

A.自然规律的变化取决于人的观察结果

B.一切事物都处在永恒的运动、变化和发展之中

C.主观能动性和客观规律性相互影响、相互决定

D.认识是一个仁者见仁智者见智的永无定论的过程

解析

21.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P10一(三)1(2)

【简析】 $\color{red}{\text{规律}}$ 是 $\color{green}{\text{客观的}}$ , $\color{green}{\text{不以人的意志为转移}}$ ,A错误。脱离运动的物质是不存在的,没有绝对静止的事物,一切事物都处在永恒的运动、变化和发展之中,运动是绝对的,静止是相对的。B正确。正确认识和把握物质的决定作用和意识的反作用,必须处理好主观能动性和客观规律性的关系。一方面,尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。另一方面,只有充分发挥主观能动性,才能正确认识和利用客观规律。尊重事物发展的客观规律性与发挥人的主观能动性是辩证统一的。二者并不是相互决定的关系,主观能动性不可能决定客观规律性,C错误。 $\color{red}{\text{真理}}$ 是 $\color{green}{\text{一元}}$ 的。也就是说,在同一条件下,对于特定的认识客体来说,真理只有一个,它不因主体认识的差别和变化而改变。D错误。

「点批」关于运动、变化、发展这三个概念的联系与区别见《肖秀荣2022考研政治知识点精讲练》第16页“拓展与点拨”。

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安慰剂是指没有药物治疗作用的片、丸、针剂等,本身没有任何治疗作用,但因患者对医生信任、患者进行自我暗示以及对某种药物疗效的期望等,安慰剂可能起到缓解症状的作用。安慰剂效应说明

A.物质世界存在着人们无法认知的领域与现象

B.精神的力量可以代替物质的力量

C.意识具有调控人的行为和生理活动的作用

D.人的本质是变化发展的

解析

22.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P12~13二(二)

【简析】由于科学技术条件的限制,目前世界上还有很多事物未被人类认识,但这并不意味着它们不可认识。世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物。A错误。唯物主义认为物质第一性、精神第二性,精神是物质的产物。B错误。意识对物质具有反作用,主要表现在:第一,意识活动具有目的性和计划性。第二,意识活动具有创造性。第三,意识具有指导实践改造客观世界的作用。第四,意识具有调控人的行为和生理活动的作用。C正确。D本身内容正确但与题意无关。

「点拨」精神的力量(通过实践) $\color{green}{\text{可以变成}}$ 物质的力量,但不能说“精神的力量可以代替物质的力量”。

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23.法国生命哲学家柏格森十分强调运动变化,以至他的哲学被称为“变的哲学”。在柏格森看来,“事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点,事物是不存在的,存在的只有动作。”这句话的错误在于否认了

A.世界万物是永恒发展的

B.运动形式具有多样性

C.运动是事物的存在方式和唯一属性

D.物质是运动的承担者

解析

23.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P10一(三)1(2)

【简析】运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。物质和运动是不可分割的。一方面,运动是物质的存在方式和根本属性,物质是运动着的物质,脱离运动的物质是不存在的,设想不运动的物质,将导致形而上学。另一方面,物质是一切运动变化和发展过程的实在基础和承担者,世界上没有离开物质的运动,任何形式的运动都有它的物质载体,设想无物质的运动,将导致唯心主义。柏格森所说的运动变化不是指任何具体的事物的运动变化,而只是纯粹的“动作”,是没有物质承担者的运动。D符合题意,是正确选项。A、B本身内容正确但不符合题意。 $\color{red}{\text{运动}}$ 是物质的存在方式和 $\color{green}{\text{根本属性}}$ ,并不是事物的 $\color{green}{\text{唯一属性}}$ 。C错误。

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24.2016年10月19日凌晨,神舟十一号飞船与天宫二号空间实验室自动交会对接成功。从电视转播画面上来看,天宫二号的对接部缓缓滑向神舟十一号并最终停止,意味着二者已经形成组合体共同飞行。整个对接过程看似缓慢、平静,而实际上这两个8吨多的“大家伙”是在距离地面393千米的圆形轨道上以每秒7.9千米左右的速度在飞行。以上材料说明

A.运动应当在它的对立面即静止中找到自己的尺度

B.机械运动是物质的唯一运动形式

C.静止是物质的存在方式

D.绝对静止只能是暂时的

解析

24.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】脂讲精练P10一(三)2、拓展与点拨

【简析】运动是物质的存在方式和根本属性,物质是运动着的物质,脱离运动的物质是不存在的。物质世界的运动是绝对的,而物质在运动过程中又有某种相对的静止。相对静止是物质运动在一定条件下的稳定状态,包括空间的相对位置和事物的根本性质暂时未变这样两种运动的特殊状态。运动的绝对性体现了物质运动的变动性、无条件性,静止的相对性体现了物质运动的稳定性、有条件性。运动和静止是相互依赖的,不了解静止就不能具体地了解运动。恩格斯指出:“运动应当在它的对立面即静止中找到自己的尺度。”A正确。 $\color{red}{\text{运动}}$ 是物质的 $\color{green}{\text{存在方式}}$ ,C错误。静止是相对的,运动是绝对的,“绝对静止”的说法错误,D不选。运动形式具有多样性(如 $\color{green}{\text{机械运动}}$ 、 $\color{green}{\text{物理运动}}$ 、 $\color{green}{\text{生命运动}}$ 、 $\color{green}{\text{社会运动}}$ 等),把多种多样的物质运动形式归结为机械运动是形而上学机械论,B错误。

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25.唯物主义运动观与唯心主义运动观的根本区别在于是否承认

A.物质是运动的

B.运动是绝对的

C.静止是运动的特殊状态

D.运动是物质的运动

解析

25.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P10一(三)1(2)

【简析】世界是物质的,而物质是运动的。物质是一切运动变化和发展过程的实在基础和承担者,世界上没有离开物质的运动,任何形式的运动都有它的物质载体,设想无物质的运动,将导致唯心主义。D正确,A、B、C不符合题意。

「点拨」审题时要能判断出此处的重点是唯物主义与唯心主义的对立在运动观上的体现。类似的情况还有唯物主义和唯心主义对认识本质的不同回答(两条根本对立的认识路线)。

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26.“从辩证的观点看来,运动可以表现在它的对立面中,即表现在静止中。”这句话所蕴含的哲理是

A,静止既是绝对的又是相对的

B.静止是运动的基础和承担者

C.没有脱离物质的运动

D.运动和静止是相互依赖的,不了解静止就不能具体地了解运动

解析

26.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P10一(三)2(2)

【简析】物质世界的运动是绝对的,而物质在运动过程中又有某种暂时的静止,静止是相对的。A错误。运动和静止相互依赖、相互渗透、相互包含,动中有静,静中有动。只有把握了运动和静止的辩证关系,才能正确理解物质世界及其运动形式的多样性,才能理解认识和改造世界的可能性。静止是运动的衡量尺度。D正确。 $\color{red}{\text{物质}}$ 是一切运动变化和发展过程的实在基础和 $\color{green}{\text{承担者}}$ ,世界上没有离开物质的运动。B错误。C表述正确但与题干无关。

「点拨」 $\color{green}{\text{相对静止}}$ 是事物存在和发展的必要条件;是人们认识和利用事物的前提;是过去运动的结果和未来运动的出发点;是理解和衡量运动的尺度。见《肖秀荣2022考研政治知识点精讲精练》第10页“拓展与点拨”。

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27.在人类文明进步和科学技术发展的历史长河中,人类活动所带来的社会需求与时间测量的精度是密不可分的。人们最早选定的时间标准是以地球对太阳公转与自转为基础的,它规定一个平太阳日的86400分之一为1秒,即天文秒。后来发现,地球自转速率并不均匀,它的精确程度约3年差1秒。经过长期观测修改后产生了运行更均匀的历书时,其精确度是30年差1秒。随着科技的发展,原子钟的发明使得精准计时更进一步。1967年第13届国际计量大会通过新的原子秒的定义:“秒是以绝-133原子基态的两个超精细能级间跃迁辐射的9192631770个周期的持续时间。”以上事例说明

A.时间是一切运动的观念载体

B.时间离不开物质运动

C.时间的客观实在性是相对的

D.运动的时间特性依赖于人的时间知觉

解析

27.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P10一(三)3(2)

【简析】时间和空间是物质运动的 $\color{green}{\text{存在形式}}$ 。物质运动与 $\color{red}{\text{时间}}$ 和空间的不可分割证明了时间和空间的 $\color{green}{\text{客观性}}$ 。A错误(注意区分 $\color{green}{\text{时间}}$ 和 $\color{green}{\text{人的时间}}$ 观念)。物质运动总是在一定的时间和空间中进行的,没有离开物质运动的“纯粹”时间和空间,也没有离开时间和空间的物质运动。人们测量时间参照的是天体运动或者钟摆运动、原子运动等。B正确。物质运动时间和空间的 $\color{green}{\text{客观实在性}}$ 是 $\color{green}{\text{绝对}}$ 的,物质运动时间和空间的 $\color{green}{\text{具体特性}}$ 是 $\color{green}{\text{相对}}$ 的。C错误。时间具有客观性,不依赖于人的时间观念或者时间知觉。D错误。

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28.古人从日光中意识到,“辉光所烛,万里同馨”。然而同是时间,有人感觉它如年轮,一圈圈积累成参天大树,也有人感觉它如流沙,飞流不止无可奈何。时间观不同,意义感就大不相同。同样的时间却可能有着不同的时间观,这是因为

A.时间的客观性是相对的

B.时间是意识和观念的产物

C.人无法认识时间的无限性

D.人对时间的认识具有能动性

解析

28.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P10一(三)3(2);P33二(一)3

【简析】物质运动时间和空间的客观实在性是绝对的,物质运动时间和空间的具体特性是相对的。时间的客观性是绝对的。A错误。 $\color{green}{\text{时间}}$ 是 $\color{green}{\text{客观}}$ 的,不是观念的产物。B错误。人类认识按其本性来说, $\color{red}{\text{能够正确认识}}$ $\color{green}{\text{无限发展着的物质世界}}$ 。C错误且与题意不符。辩证唯物主义认识论认为,认识的本质是主体在实践基础上对客体的能动反映。认识的能动反映具有创造性。认识是一种在思维中的能动的,创造性的活动,而不是主观对客观对象简单、直接的描摹或照镜子式的原物映现。因此,不同的人对时间可能产生不同的时间观。D正确。

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29。辩证唯物主义认为,时间和空间是

A.“绝对观念”的外在表现形式

B.人类感性直观的先天形式

C.“一切事物的贮藏所”

D.物质运动的存在形式

解析

29.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P10一(三)3(2)

【简析】物质运动与时间和空间不可分割,时间和空间是物质运动的存在形式,D正确。物质运动与时间和空间的不可分割证明了时间和空间的客观性。A是客观唯心主义的时空观,B是主观唯心主义的时空观,都否定了时间和空间的客观性,是错误项;“时间、空间是一切事物的贮藏所”,此观点虽然承认了时间和空间的客观存在,把时空看作脱离物质运动与物质运动并存的东西,称之为“事物的贮藏所”,但它割裂了时间和空间同物质运动的关系,是 $\color{green}{\text{形而上学唯物主义}}$ 的 $\color{green}{\text{时空观}}$ ,故C也是错误项。

「点拨」马克思主义的物质观是同运动观、时空观密切联系在一起的。物质的属性只有在运动中才能显示出来,而时间和空间构成了物质运动的存在形式。在物质观、运动观、时空观上都要注意马克思主义(辩证唯物主义)与唯心主义、形而上学唯物主义的区别。

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30.“机不可失,时不再来”,从哲学的角度看,这句话说明了

A.时间的客观性

B.时间的绝对性

C.时间的一维性

D.时间的无限性

解析

30.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P10一(三)3(1)

【简析】时间是指物质运动的持续性、顺序性,时间的特点是一维性,即时间的流逝一去不复返,C正确。A、B、D都与题干表达的意思不符。

「点拨」在很多哲学概念的描述中,“绝对的”与“无条件的”并列,“相对的”与“有条件的”并列。例如,作为物质运动的存在形式,时间与空间的客观实在性是不变的、无条件的,因而是绝对的;时间和空间的具体特性是可变的、有条件的,因而是相对的。

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31、确保中国人的饭碗要牢牢端在自己手中,这是“杂交水稻之父”袁隆平认为自己应该为国家担负的责任。20世纪60年代,袁隆平从一些学报上获悉,杂交高粱、杂交玉米、无籽西瓜等都已广泛应用于国内外生产中。于是,袁隆平试图跳出传统思维,开始进行水稻有性杂交试验。经过10年的艰苦探索和研究,1974年,以袁隆平为首的专家育成三系杂交水稻,随后又相继育成两系杂交水稻、超级杂交水稻。这些成果在世界上被称为中国的“第五大发明”,并且有着“东方魔稻”的美誉。以上材料说明

A.自然规律要依靠人的活动才能存在和发挥作用

B.不断否定现有理论是一切科学研究成功的前提

C.科学文化实践是最基本的实践活动

D.人能够通过自觉活动去认识规律,并按照客观规律去改造世界

解析

31.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P13二(三)1

【简析】人类社会产生以后,人的活动对自然界产生了巨大的影响,但这并不意味着自然规律要依靠人的活动才能存在和发挥作用。自然规律通过盲目的、不自觉的力量在起作用并实现出来。A错误。一个人只有获得并掌握前人和他人已经取得的 $\color{green}{\text{相关知识}}$ ,才能更好地进行实践,并在实践中发展认识。B错误。 $\color{green}{\text{物质生产实践}}$ 是人类 $\color{green}{\text{最基本}}$ 的实践活动。C错误。D是正确答案。

“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平,2021年5月22日13点07分在湖南长沙逝世,享年91岁。人民永远会记得这位让中国人“端牢饭碗”的英雄。

「点拨」见《肖秀荣2022考研政治讲真题》上册第1页“经典干扰项设置及辨析”之“哲学中的‘最’”。

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32.在新冠肺炎疫情全球大暴发的背景下,美国前总统特朗普曾多次在新闻发布会上发表令科学家挠头的“外行话”,例如特朗普认为疫苗可以马上生产出来,并且在没有足够科学依据的情况下盲目推荐抗疟疾药物氯喹和羟氯喹,其言论还催生了美国传染病学专家福奇博士在白宫疫情通报会上的“捂脸”表情包。多位世界级权威医学专家指出,不尊重科学是那些防控不力的国家的根本问题。我们在面对疫情的时候应该秉持科学的态度,因为

A.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提

B.人在客观规律面前是无能为力的

C.客观规律只能以一种方式实现出来

D.科学研究是人类其他一切活动的首要前提

解析

32.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P13二(三)2

【简析】尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。人们只有在认识和掌握客观规律的基础上,才能正确地认识世界,有效地改造世界。A正确。承认规律的客观性,并不是说人在规律面前无能为力、无所作为。人能够通过自觉活动去认识规律,并按照客观规律去 $\color{green}{\text{改造世界}}$ ,以满足自身的需要。B错误。规律是事物及其发展过程中所固有的本质的、必然的、稳定的客观联系。规律的必然性并不意味着规律只能以一种方式实现出来。C错误。 $\color{green}{\text{物质生产方式}}$ 是劳动者和劳动资料结合的特殊方式,是 $\color{green}{\text{生产力和生产关系的统一}}$ ,它集中地体现了人类社会的物质性。 $\color{red}{\text{物质生产活动}}$ 及生产方式是人类社会赖以存在和发展的基础,是人类其他一切活动的 $\color{green}{\text{首要前提}}$ 。D错误。

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33.辩证唯物主义认为事物发展的规律是

A.思维对事物本质的概括和反映

B.用来整理感性材料的思维形式

C.事物及其发展过程中所固有的本质的、必然的、稳定的客观联系

D.事物联系和发展的环节

解析

33.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P13二(三)

【简析】规律的根本特点是客观性。A是讲 $\color{green}{\text{认识}}$ ,B是讲 $\color{green}{\text{意识}}$ ,都与规律的客观性不符合,应排除。D讲的是 $\color{green}{\text{辩证否定}}$ ,也不符合题意(否定是事物发展的环节,是旧事物向新事物的转变;否定是新、旧事物联系的环节,新事物孕育产生于旧事物,新、旧事物是通过否定环节联系起来的)。 $\color{red}{\text{规律}}$ 是事物及其发展过程中所固有的本质的、必然的、稳定的客观联系。C正确。

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34.日前,教育部印发通知,要求开展幼儿园“小学化”专项治理工作。近年来,一些幼儿园违背幼儿身心发展规律和认知特点,提前教授小学内容、强化知识技能训练,“小学化”倾向比较严重,这不仅剥夺了幼儿童年的快乐,更挫伤了幼儿的学习兴趣,影响了其身心健康发展。以上材料说明

A.质变是量变的必然结果

B,尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提

C.只有正确的认识可以指导实践

D.矛盾双方相互转化推动事物的发展

解析

34.【答案】A$\color{green}{\text{B}}$CD

【出处】精讲精练P13二(三)2

【简析】尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。尊重事物发展的客观规律与发挥人的主观能动性是辩证统一的。实践是客观规律性与主观能动性统一的基础。幼儿园教育必须尊重幼儿身心发展规律,B正确。认识反作用于实践有两种情况:一是 $\color{red}{\text{正确的认识}}$ $\color{green}{\text{指导实践}}$ ,会使实践顺利进行,达到预期的效果;二是 $\color{red}{\text{错误的认识}}$ $\color{green}{\text{误导}}$ 实践,就会对实践产生消极的乃至破坏性的作用,使实践失败。C错误。所谓矛盾是事物发展的动力,就是指矛盾着的对立面又斗争,又同一,由此推动事物的发展,或者说有条件的 $\color{green}{\text{相对的同一性}}$ 和 $\color{green}{\text{无条件的绝对的斗争性}}$ 相结合,构成了事物的矛盾运动,推动着事物的发展。D错误。A不符合题意。

[怎样解释矛盾的同一性相对的和斗争性绝对的】(https://zhidao.baidu.com/question/565298460085889724.html)
矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通性质和倾向。
矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互分离的性质和倾向。

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35.“山川异域,风月同天:青山一道,共扣风雨。”这些在新冠肺炎疫情全球大流行中广为人知的格言提醒着人们,病毒没有国界,疫情不分种族。病毒是全人类共同的敌人,没有哪个国家、哪个人能在病毒面前独善其身,人类是休戚与共的命运共同体。从哲学上讲,“人类是休戚与共的命运共同体”是因为

A.统一的全人类国家是社会发展的终极形态

B.任何事物之间都存在着直接联系

C.在和谐的前提下矛盾可以体现为绝对的同一

D.世界是普遍联系的有机整体

解析

35.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P14~15一(一)2

【简析】任何事物都不能孤立存在,都同其他事物处于一定的相互联系之中。整个世界是相互联系的统一整体,每一事物都是世界普遍联系中的一个成分或环节,并通过它体现出联系的普遍性。D正确。联系具有多样性。世界上的事物是多样的,因而事物的联系也是多样的。事物联系的主要方式有:内部联系与外部联系,直接联系与间接联系、必然联系与偶然联系、本质联系与非本质联系等。不同的联系构成事物内部和事物之间的存在状态和发展趋势。直接联系并不是唯一的联系方式。B错误。 $\color{green}{\text{和谐}}$ 是矛盾的一种 $\color{green}{\text{特殊表现形式}}$ ,体现着矛盾双方的相互依存、相互促进、共同发展,和谐并不意味着矛盾的绝对同一。和谐是相对的、有条件的,只有在矛盾双方处于平衡、协调、合作的情况下,事物才展现出和谐状态。.C错误。 $\color{green}{\text{国家}}$ 是一个 $\color{green}{\text{历史范畴}}$ ,有它的产生、发展和消亡。在共产主义社会,阶级和国家都将消亡。A错误。

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36.民间有一种迷信说法叫作“喜鹊叫喜,乌鸦叫丧”。这句话的错误在于否定了联系的

A.普遍性

B,多样性

C.客观性

D.条件性

解析

36.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P14~15一(一)2

【简析】联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响,相互制约和相互作用的关系。联系具有客观性、普遍性、多样性、条件性等特点。事物的联系是事物本身所固有的,不是主观臆想的。坚持联系的客观性,要求我们从事物固有联系中去把握事物,切忌 $\color{green}{\text{主观随意性}}$ 。“喜鹊叫喜,乌鸦叫丧”用主观臆想的联系代替事物本身的真实的联系,否定了联系的客观性。C正确。

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37.刮风下雨,本是自然现象。当其在特定时间以特定量级发生时,则会衍生气象灾害。为防御灾害,气象部门开出了一个“药方”,即以人工方式对天气进行一定程度的影响,如“打散”即将形成冰雹的云、为干旱地区进行人工增雨等,以达到防灾减灾的效果。这说明

A.人的实践活动创造物质世界

B.人们可以创造出事物发展所需要的条件

C.掌握自然规律是认识的根本目的

D.人与自然的矛盾只能通过科学文化实践来解决

解析

37.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P14~15一(一)2

【简析】条件是对事物存在和发展发生作用的诸要素的总和。其一,条件对事物发展和人的活动具有支持或制约作用;其二,条件是可以改变的,人们经过努力可以创造出事物发展所需要的条件;其三,改变和创造条件不是任意的,必须尊重事物发展的客观规律。B正确。 $\color{red}{\text{物质世界}}$ 是 $\color{green}{\text{客观存在的}}$ ,并不是人创造出来的。A错误。实践是认识的目的。人们通过实践获得认识,其最终目的是 $\color{green}{\text{为实践服务}}$ , $\color{green}{\text{指导实践}}$ ,以满足人们生活和生产的需要。自然科学的不断创新,目的是推动技术的更大发展,创造更丰富的物质财富,给人类带来更多的福祉。C错误。人类实践活动的 $\color{green}{\text{具体形式}}$ 是 $\color{green}{\text{丰富多样}}$ 的。D错误。

「点拨」任何事物都是有条件的。每一具体事物,总是在一定条件下才能产生,在一定条件下才能发展,又在一定条件下趋于灭亡。

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38.发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新、旧事物的区别在于

A.出现时间的先后

B.形式的新旧

C.力量的大小对比

D.同历史前进方向是否符合

解析

38.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P16拓展与点拨

【简析】发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物是指合乎历史前进方向,具有远大前途的东西;旧事物是指丧失了历史必然性、日趋灭亡的东西。在社会历史领域内,新事物是社会上先进的、富有创造力的人们创造性活动的产物,它从根本上符合人民群众的利益和要求,能够得到人民群众的拥护,因而必然战胜旧事物。因此,新、旧事物的区别不在于出现时间的先后、形式的新旧及暂时的力量的对比,而在于同 $\color{green}{\text{历史前进方向是否符合}}$ 。D正确,A、B、C错误。

「点拨」新事物是不可战胜的,是指发展过程的总趋势,新事物的成长必然要经历一个曲折的过程。

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39.毛泽东在谈到艺术作品时曾指出:“我们的要求则是政治和艺术的统一,内容和形式的统一,革命的政治内容和尽可能完美的艺术形式的统一。缺乏艺术性的艺术品,无论政治上怎样进步,也是没有力量的。”“缺乏艺术性的艺术品,无论政治上怎样进步,也是没有力量的”这句话是要强调

A.内容是事物存在的基础

B.内容较为稳定,形式较为易变

C.不适合内容的形式,对内容的发展起消极的阻碍作用

D.同一内容只能有一种形式

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39.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P17二(一)2

【简析】在内容与形式的关系中,一方面, $\color{green}{\text{内容是事物存在的基础}}$ ,从根本上说,有什么样的内容,就有什么样的形式;事物的内容发生了变化,其形式迟早也要发生相应的变化。另一方面, $\color{green}{\text{形式对事物的内容又有反作用}}$ 。这种反作用有两种基本情况:凡适合内容的形式,对内容的发展起积极的推动作用;凡不适合内容的形式,对内容的发展起消极的阻碍作用。形式对内容的反作用表明,形式具有 $\color{green}{\text{相对独立性}}$ ,这种相对独立性使得形式与内容的关系具有复杂性:同一内容可以有多种形式,同一种形式也可以表现不同的内容。这表明,在一定条件下,新内容可以利用旧形式,旧内容也可以利用新形式。在内容与形式的矛盾运动中, $\color{green}{\text{内容较为易变}}$ , $\color{green}{\text{形式则较为稳定}}$ ,这一矛盾贯穿于事物发展过程的始终。B、D内容错误,A不符合题意,C是正确答案。

【为什么内容是活跃易变的,形式是相对稳定的?实在不理解,可否举例子说明?】(https://zhidao.baidu.com/question/435611761.html)

比如说大家坐在一起开会是一种形式,而会议的内容和参加人员都在变化;又如,代数中的公式A+B是一种形式,但A与B可以代表的内容(数值)却是变化的。

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40.以下现象属于因果联系的是

A.冬去春来

B.电闪雷鸣

C.昼夜交替

D.摩擦生热

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40.(答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P17~18二(三)1

【简析】在事物的普遍联系中,引起某种现象的现象叫原因,而被某种现象所引起的现象叫结果。选项中只有摩擦生热是引起与被引起的关系,其他选项虽然都表现为前后相继,但不存在引起与被引起的关系,不是因果关系,所以D正确。

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41经济发展,民生改善,使社会进一步稳定;社会进一步稳定,有利于推动经济发展,使民生改善。从因果联系来看,这说明

A.原因与结果相互区别

B.原因与结果无法区分

C.原因与结果关系复杂多样

D.原因与结果相互作用

解析

41.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P18二(三)2

【简析】原因与结果的关系是辩证的:一方面, $\color{green}{\text{原因与结果是相互区别的}}$ 。在一个具体的因果联系中,原因就是原因,结果就是结果, $\color{green}{\text{原因}}$ 在 $\color{green}{\text{前}}$ , $\color{green}{\text{结果}}$ 在 $\color{green}{\text{后}}$ ,二者不能混淆和颠倒。B错误。另一方面,原因与结果是相互依存和相互转化的。原因与结果 $\color{green}{\text{相互作用}}$ ,原因产生结果,结果反过来影响原因,互为因果。D是最符合题意的。原因与结果的关系复杂多样是指,有一因多果、同因异果,一果多因、异因同果、多因多果、复合因果。

「点拨」在一个 $\color{green}{\text{具体的因果联系}}$ 中,原因就是原因,结果就是结果。在 $\color{green}{\text{事物因果联系的长链}}$ 中,原因与结果在一定的条件下相互转化。见《肖秀荣2022考研政治知识点精讲精练》第18页“拓展与点拨”。

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42.“凡事预则立,不预则废”,在哲学上反映的是

A.可能与现实的关系

B.原因与结果的关系

C.现象与本质的关系

D.必然与偶然的关系

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42.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精联P18二(三)3

【简析】正确认识因果联系,可以提高实践活动的预见性。正确把握事物的因果联系是自觉的实践活动的必要条件。“凡事预则立,不预则废”意思是不论做什么事,事先有准备,就能得到成功,不然就会失败,这反映的正是原因与结果的关系。B正确。

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43.近年来全球金融市场频频发生大幅震荡,有经济学家认为2008年金融危机以来形成的新的经济泡沫可能又将破裂。对此,有人对过去几百年间著名的泡沫时期进行了研究,得出了这样的结论:每个泡沫都会破裂,无一例外。但是预测泡沫何时会达到临界状态并破灭,总是比较困难。它就像掉落到地板上的沙粒,慢慢积成沙堆,顶部变得日渐狭窄。在某个节点,一粒沙就会引发崩塌。谁知道是哪一粒呢?以上材料蕴含的哲学原理是

A.可能性与不可能性相互转化

B.必然要通过偶然表现出来,并为自己开辟道路

C.人类活动的结果是完全无法预见的

D.事物的发展就是循环往复

解析

43.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P18二(四)2

【简析】必然与偶然是对立统一的关系。一方面,二者是有区别的;另一方面,必然与偶然又是统一的:必然与偶然相互依存、相互转化。必然总是伴随着偶然, $\color{green}{\text{必然}}$ 要通过 $\color{green}{\text{偶然}}$ 表现出来,并为自已 $\color{green}{\text{开辟道路}}$ 。经济泡沫都会破裂,这是必然的,何时破裂,具有偶然性,所以,B是正确答案。 $\color{red}{\text{不可能}}$ 定指违背必然性,没有任何根据,因而在任何时候、任何条件下都不能实现的东西( $\color{green}{\text{无法转化为可能}}$ ),A错误。正确把握原因与结果的关系是我们进行科学预测的基础,可以使我们的活动更具自觉性和预见性。C错误。事物的发展呈现出周期性,不同周期的交替使事物的发展呈现出 $\color{green}{\text{波浪式前进}}$ 或 $\color{green}{\text{螺旋式上升}}$ 的总趋势。D错误。

「点拨」在选项中看到“完全”“任何”“总是”等字眼时要提高警惕,注意判断其真伪。见《肖秀荣2022考研政治讲真题》上册第1页“经典干扰项设置及辨析”之“哲学中的‘绝对’与绝对化”

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44、做事情时要区分可能性和不可能性,二者的区别在于

A.人的主观努力程度

B.对人是否有利

C.现实中有无根据和条件

D.现实中的根据和条件是否充分

解析

44.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P19拓展与点拨

【简析】可能性和不可能性的区别在于,在现实中有无根据和条件,C正确。现实中没有根据和条件的,人的主观再努力也不可能变为现实(如“水中捞月”“挟泰山以超北海”),A错误。对人是否有利是价值判断,不是区分可能性和不可能性的标准,而是区分好的可能性和坏的可能性的标准,B错误。现实中的根据和条件是否充分是区分 $\color{green}{\text{现实的可能性}}$ 与 $\color{green}{\text{抽象的(非现实的)可能性}}$ 的依据,D错误。

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45.可能性有现实可能性和抽象可能性之分,以下属于抽象可能性的是

A.大海捞针

B.水中捞月

C.挟泰山以超北海

D.为长者折枝

解析

45.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P19拓展与点拨

【简析】B,C是不可能的,D是现实可能性,都不符合题意。A是现在做不到但未来有可能做到的,是抽象可能性,是正确选项。

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46.在中国航天日到来之际,央视新闻发布了一组科普图,详细介绍了中国航天那些浪漫名字背后的含义:探月工程叫“嫦娥”、月球车叫“玉免”、全球定位系统叫“北斗”、载人空间站叫“天宫”……随后,“中国航天起名有多浪漫”话题迅速登上热搜榜,引发网友集体致敬。神舟飞天、嫦娥奔月,近年来,经过几代中国航天人的接续努力,中华民族的飞天梦、探月梦相继实现,以前在古老传说中才会有的情形都成为了现实。这对我们在哲学上的启示是

A.一个事物只要合乎发展的必然性迟早会变成现实

B.只要充分发挥主观能动性,不可能就会转化为可能

C.只有对人有利的可能性才会转化为现实

D.随着科技的发展,任何想象都会变为现实

解析

46.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P19二(五)2

【简析】现实性是和必然性相联系的,现实之所以成为现实,是由它内部的必然性所决定的。一个事物,只要它合乎发展的必然性,迟早会变成现实。A正确。不可能是指违背必然性,没有任何根据,因而在任何时候、任何条件下都不能实现的东西。B错误。可能既有 $\color{green}{\text{好的可能}}$ ,也有 $\color{green}{\text{坏的可能}}$ 。因此,人们要注意分析事物发展的各种可能,发挥主观能动性,创造有利条件,争取实现好的可能。同时也要防止坏的可能向现实转化,并做好应付这种局面的充分准备。C错误。只有 $\color{green}{\text{可能}}$ 才可以变为现实,比如制造永动机这种想象就永远不可能变为现实。D错误。

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47.“知人善察,难眩以伪。”现象有真象和假象之分,假象是

A.从反面歪曲表现本质的现象

B.人们在认识中发生的错觉

C.与本质无关的现象

D.人们主观自生的观念

解析

47.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精系P17拓展与点拨

【简析】本质与现象是既对立又统一的。一方面,本质与现象是相互区别的。另一方面,本质与现象又是统一的,二者相互联系、相互依存:任何本质都是通过现象表现出来,任何现象都从一定的方面表现着本质。即使 $\color{red}{\text{假象}}$ 也是 $\color{green}{\text{本质的表现}}$ ,不过假象是从反面歪曲表现本质的现象(真象是从正面直接表现本质的现象),而 $\color{green}{\text{错觉}}$ $\color{red}{\text{不表现}}$ 事物的 $\color{green}{\text{本质}}$ 。所以,A正确,B、C,D错误(D把假象或者现象说成是主观范畴的观念显然是错误的)。

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48.现象有真象和假象之分,真象和假象的区别在于

A.真象从正面表现本质,假象从反面歪曲地表现本质

B.真象深藏于事物内部,假象外露于事物外部

C.真象表现本质,假象不表现本质

D.真象是真实的,假象是一种错觉

解析

48.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P17拓展与点拨

【简析】现象有真象和假象之分。现象是本质的外部表现,任何现象都从一定的方面表现着本质,即使假象也是本质的表现。C错误。只不过,真象是从正面表现本质,假象是从反面歪曲地表现本质。A正确。假象与错觉不是一回事。错觉是主观的,假象是客观的。D错误。本质深藏于事物的内部,而现象则是表面的、外显的。B错误。

「点拨」假象与标示主观范畴的错觉不是一回事。例如,筷子在水中看起来是弯的,就是一种假象。另外,不要错把这里的“真象”看成我们生活中经常使用的“真相”。见《肖秀荣2022考研政治知识点精讲精练》第17页“拓展与点拨”。

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49.没有上,就无所谓下;没有先进,就无所谓落后;没有正确,就无所谓错误。这说明

A.矛盾双方是相互排斥的

B.矛盾双方是相互渗透的

C.矛盾双方是相互依存的

D.矛盾双方是相互转化的

解析

49.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P20三(二)2

【简析】题干讲的都是矛盾双方相互依存(即互为存在的前提),不是讲相互排斥、相互渗透,也不是讲相互转化,所以C是最准确的答案。

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50.辩证的同一是

A.指事物与其自身完全等同

B,不包含差别的绝对同一

C.以差别、对立为前提的同一

D.不包含否定因素的同一

解析

50.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P20三(二)3

【简析】矛盾的同一性和矛盾的斗争性是相互联结、相辅相成的。一方面,同一性不能脱离斗争性而存在,没有斗争性就没有同一性。因为矛盾的同一是以差别和对立为前提的,是包含差别和对立的同一。同一性要受斗争性的制约,矛盾双方的共存要靠斗争来维持,矛盾双方的转化要靠斗争来实现。另一方面,斗争性也不能脱离同一性而存在,斗争性寓于同一性之中。C正确,其他三项内容本身就是错误的。

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51.矛盾的斗争性在推动事物发展的过程中起着重要作用。以下说法正确的是

A.斗争本身就是发展

B.斗争性是无条件的、绝对的

C.任何斗争都能起到推动事物发展的作用

D.斗争性在推动事物发展的过程中始终处于主要的方面

解析

51.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P20三(二)3

【简析】矛盾的 $\color{red}{\text{同一性}}$ 是 $\color{green}{\text{有条件的}}$ , $\color{green}{\text{相对的}}$ , $\color{green}{\text{矛盾的}}$ $\color{red}{\text{斗争性}}$ 是 $\color{green}{\text{无条件的}}$ 、 $\color{green}{\text{绝对的}}$ 。矛盾的同一性和斗争性相结合,构成了事物的矛盾运动,推动着事物的变化发展。B正确。肯定矛盾的斗争性在事物发展中的推动作用,绝不是说斗争本身就是发展。斗争只是事物发展的推动力量,更重要的是,并不是任何斗争都能起到推动事物发展的作用。事物的发展实质上就是新事物战胜旧事物,只有 $\color{green}{\text{新事物反对旧事物}}$ 的 $\color{red}{\text{斗争}}$ ,才能推动事物的发展。A、C错误。在事物发展的过程中,在一定条件下,矛盾的 $\color{green}{\text{斗争性}}$ 可能处于 $\color{green}{\text{主要的方面}}$ ,而在另外的条件下,矛盾的 $\color{green}{\text{同一性}}$ 又可能处于 $\color{green}{\text{主要的方面}}$ 。D错误。

「点拨」哲学中常见的绝对的(无条件的)概念有:运动、物质运动时间和空间的客观实在性、矛盾的斗争性、矛盾的共性(矛盾的普遍性)。

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52.近年来,随着比特币、ICO等话题的火爆,区块链这一概念开始走进人们的视野,中外科技公司也纷纷“拥抱”区块链。虽然一些打着区块链旗号的“炒币”事件给这一新技术带来一些负面影响,也引起了各国政府的重视和监管,但专家们普遍认为区块链技术有望成为继互联网、人工智能之后的又一项颠覆性技术。现实中,“区块链+”已涉及金融、物流、医疗健康、文娱传媒、法律服务等各领域,用区块链技术实现食品溯源、音乐数字版权确权、证据保全、公益善款追寻等应用也已走进百姓生活。以上材料说明

A.新事物与旧事物的融合推动社会发展

B.矛盾的性质主要是由矛盾的主要方面决定的

C.对现存事物的否定中包含着对未来事物的肯定

D.量变是质变的必要准备

解析

52.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P21三(三)2

【简析】主要矛盾是矛盾体系中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。次要矛盾是矛盾体系中处于从属地位、对事物的发展起次要作用的矛盾。在每一对矛盾中又有矛盾的主要方面与矛盾的次要方面,矛盾的性质主要是由矛盾的主要方面决定的。区块链技术的 $\color{green}{\text{优点}}$ 是 $\color{red}{\text{主要方面}}$ 。B正确。发展是前进上升的运动,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西;旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。新事物必然战胜旧事物。A说法错误。材料中只涉及了区块链这一事物本身的优势与问题,没有谈到取代这一技术的新事物或质变。C、D不符合题意。

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53.“假如没有小偷,锁会达到今天这样的完善吗?假如没有假钞票,钞票的印刷会这样精美吗?”这句话说明

A.偶然存在于必然之中

B.原因和结果没有区别

C.矛盾一方的发展以另一方的某种发展为条件

D.事物内部的否定方面始终处于支配地位

解析

53.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P18二(三)2、(四)2;P20三(二)4(1);P23 四(二)1

【简析】必然存在于偶然之中,通过大量的偶然表现出来,并为自己开辟道路。A错误。 $\color{green}{\text{原因与结果}}$ 是 $\color{red}{\text{相互区别}}$ 的。在一个具体的因果联系中,原因就是原因,结果就是结果,原因在前,结果在后,二者不能混淆和颠倒。B错误。任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面。当肯定方面处于优势时,事物就会保持其原有的性质和自身的存在;一旦否定方面在发展中取得了支配地位,事物就会改变自己的根本性质,达到对原有事物的否定。D错误。C是正确答案。

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54.在此次新冠肺炎疫情阻击战中,中医药起到了重要作用。专家按照中医原则,根据每位患者病情,实施“辨证施治、一人一方”的治疗方案,因人而异地使用健脾、清肺、去湿、祛痰等多种方法,实现了良好的治疗效果。“一人一方”体现了矛盾的

A.主观性

B.特殊性

C.不确定性

D.普遍性

解析

54.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P21三(三)2

【简析】矛盾的特殊性是指各个具体事物的矛盾及每一个矛盾的各个方面在发展的不同阶段上各有其特点。矛盾的特殊性决定了事物的不同性质。分析矛盾特殊性的意义就在于,它既是科学地认识事物的基础,又是正确地解决矛盾的关键。只有如实地分析矛盾的特殊性,才能认清事物的本质和发展规律,才能采取正确的方针和办法去解决矛盾。所以, $\color{green}{\text{具体问题具体分析}}$ 是马克思主义的 $\color{red}{\text{活的灵魂}}$ 。B正确,A、C错误,D不符合题意。

「点拨」一般说来,在对题干中的事例进行分析时,如果能看出具体问题具体分析的意思,其背后的原理就是矛盾的特殊性;如果有举一反三的意思,其背后的原理就是矛盾的普遍性与特殊性(或共性与个性、一般与个别)。

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55.在我国,马克思主义本土化说到底就是中国化。绝大多数人都能正确认识马克思主义本土化、中国化的重大意义,但也有人存在模糊认识:既然马克思主义是普遍真理,那为什么还要本土化呢?好像提本土化就是贬低马克思主义的真理性。还有人认为,如果马克思主义必须本土化,要经过一番改造才能发挥作用,那就说明马克思主义本来不具有普遍真理性,否则为什么不能直接拿来用?从哲学上讲,这两种看法的错误在于没能正确认识

A.矛盾的普遍性和特殊性

B.真理的主观内容与客观形式

C.运动的绝对性与相对性

D.可能与现实的相互转化

解析

55.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P22三(四)

【简析】矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理是马克思主义的普遍真理同各国的具体实际相结合的哲学基础。A正确。真理的 $\color{green}{\text{内容}}$ 是 $\color{red}{\text{客观的}}$ , $\color{green}{\text{形式}}$ 是 $\color{red}{\text{主观的}}$ 。B错误。运动是绝对的,静止是相对的。C错误。D不符合题意。

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56.杜牧在《阿房宫赋》中写道:“灭六国者,六国也,非秦也;族秦者,秦也,非天下也。”这句话蕴含的哲理是

A、假象无法反映事物的本质

B.理性认识需要感性认识来说明

C.内因是事物变化的根据,外因需要通过内因才能起作用

D.没有正确的实践,就无法形成正确的认识

解析

56.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P21拓展与点拨

【简析】内因即内部矛盾是事物存在的基础,是一事物区别于他事物的内在本质,是事物变化的根据,它规定着事物发展的方向,所以它是事物发展的根本原因。外因是事物之间的相互联系、相互影响,是事物变化的条件,它能够加速或延缓甚至暂时改变事物发展的进程,但它必须通过内因而起作用,它是事物发展的第二位的原因。题干中引用的这句话说的正是原因出在自己的身上,是关于内因与外因的作用问题,C正确。任何现象都从一定的方面表现着本质,现象是本质的外部表现,即使假象也是本质的表现,A错误。B、D 不符合题意。

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57.《百喻经》中有一则典故:有个人十分饥饿,就去买饼子吃,他一连吃了六个饼子还是不饱,就再买第七个吃,刚吃了半个,就觉得很饱了。于是这人非常后悔,说:“前头的六个饼子是多吃的,吃了一点没有用,我只吃这半个饼就饱了。如果早知如此,就应该先吃这半个饼啊!”这个人的错误在于没有认识到

A.可能与现实是相互转化的

B.事物的发展是前进性和曲折性的统一

C.量变是质变的必要准备

D.偶然要通过必然为自己开辟道路

解析

57.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P23 四(一)2(4)

【简析】必然存在于偶然之中,通过大量的偶然表现出来,并为自己开辟道路。D错误。量变是质变的必要准备。任何事物的变化都有一个量变的积累过程,没有量变的积累,质变就不会发生。题干材料中这个人的错误就在于只看到最后的质变,忽略了之前的量变积累,C是正确答案。AB不符合题意。

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58.在工作中防止“过”或“不及”的关键在于

A.抓住事物的主要矛盾

B.认识事物的量

C.确定事物的质

D.把握事物的度

解析

58.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P22 四(一)1

【简析】 $\color{red}{\text{度}}$ 是事物保持自己质的稳定性的数量界限,是质和量的统一。度的方法论意义,是要掌握“适度”原则,防止“过”与“不及”。D正确。A、B、C也是正确把握事物所必须坚持的并带有普遍意义的哲学方法,但都与题意不符。

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59.事物发展过程中的“度”是指

A.事物质变的关节点

B.事物质变的临界点

C.事物保持自己质的稳定性的数量界限

D.事物保持一定量的质的限度

解析

59.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P22 四(一)1

【简析】质和量的统一为度。度是事物保持自己质的稳定性的数量界限,即事物的范围、幅度和限度。度的两端叫关节点或临界点,超出了度的范围,事物就形成了新的质量统一。C正确。度是一个范围、限度,不是某个点,A,B与题意不符。D内容错误。

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60.“君子以思患而豫防之”,有备才能无患。党的十八大以来,习近平总书记十分重视底线思维,强调凡事不能超越底线。如法律底线、政策底线、利益底线、道德底线等,一旦被突破,就会出现无法接受的坏结果。从哲学的角度分析,底线是指

A.联系的条件性

B.度的关节点

C.主要矛盾

D.事物发展的连续性

解析

60.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P23 四(一)3

【简析】所谓 $\color{red}{\text{底线}}$ ,就是 $\color{green}{\text{不可逾越的界限}}$ ,是 $\color{green}{\text{事物发生质变的临界点}}$ 。底线思维是我们在认识世界和改造世界的过程中,根据我们的需要和客观的条件,划清并坚守底线,尽力化解风险,避免最坏结果,同时争取实现最大期望值的一种积极的思维。B正确。

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61.辩证否定的实质是“扬弃”。“扬弃”是指新事物对旧事物

A.既克服又保留

B.绝对的否定

C.不包含肯定的否定

D.外在的否定

解析

61.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P23四(二)2

【简析】辩证否定的实质是“扬弃”。“扬弃”是指新事物对旧事物既批判又继承,既克服其消极因素又保留其积极因素。A正确。与辩证否定观相对立的形而上学否定观则认为,否定是外在的否定,是主观任意的否定;否定是绝对的否定,是不包含肯定的否定,这既割断了事物的联系,又使发展中断。B、C、D错误。

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62.恩格斯指出:“在化学中,燃素说经过上百年的实验工作才提供了一些材料。而拉瓦锡利用这种材料才在普利斯特列提取出来的氧气中发现了想象中的燃素的实在对立物,从而推翻了全部燃素说。但是燃素说者的实验成果决不因此就被抛弃。正好相反,这些成果依然存在,只不过其表述被颠倒过来,从燃素说的语言翻译成了现今通行的化学语言,因此仍然保持着自己的有效性。”这说明

A.辩证否定是一事物否定另一事物

B,新、旧事物是通过否定环节联系起来的

C.只要敢于否定一切,历史就会向前发展

D.辩证否定是事物之间的相互否定

解析

62.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】断讲精练P23四(二)2

【简析】辩证否定观认为,否定是新、旧事物联系的环节,新事物孕育产生于旧事物,新、旧事物是通过否定环节联系起来的。B正确。辩证否定观认为,否定是事物的自我否定,是事物内部矛盾运动的结果。因此,辩证否定既不是一物否定另一物,也不是事物之间的相互否定。A、D错误。形而上学在绝对不相容的对立中进行思维,其信条是:“是就是,不是就不是;除此之外,都是鬼话。”也就是说,只承认克服,不承认保留,就是否定一切。C错误。

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63.“鸡蛋从外面打破是食物,从内部打破是生命。”从哲学上讲,这说明

A.外因必须通过内因起作用

B.辩证否定是事物内部矛盾运动的结果

C.真理是主观性和相对性的辩证统一

D.必然产生于事物内部的根本矛盾

解析

63.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P23 四(二)2

【简析】回答这道题首先要把题干的意思搞清楚。所谓“鸡蛋从外面打破是食物,从内部打破是生命”,是指当鸡蛋被当作食物时(如煎鸡蛋),鸡蛋是从外面打破的,这是对鸡蛋的外在否定;鸡蛋从内部打破是生命,是指小鸡破壳而出,这是来自内部的自我否定。鸡蛋变成食物或者小鸡(生命)都是否定(不再是鸡蛋了),但前者是外部否定,后者是内部的自我否定(新陈代谢)。因此,这道题实际上考查的是辩证否定观的内容。从内部打破是生命,B正确。A、D本身内容正确但与题干无关,C说法错误( $\color{red}{\text{真理}}$ 具有 $\color{green}{\text{客观性}}$ ,是绝对性和相对性的辩证统一)。

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64.“概念的辩证法本身就变成只是现实世界的辩证运动的自觉的反映,从而黑格尔的辩证法就被倒转过来了。”这段话表明,主观辩证法与客观辩证法的关系是

A.反映与被反映的关系

B.唯心主义与唯物主义的关系

C.抽象与具体的关系

D.唯心辩证法与唯物辩证法的关系

解析

64.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P24一(一)2

【简析】概念的辩证法是指主观辩证法,它是客观辩证法即现实世界的辩证运动的自觉的反映。马克思主义哲学把人们对事物运动发展的辩证理解即主观辩证法确立在唯物主义的基础上,承认辩证法诸规律是自然、人类社会和思维领域的普遍规律。但它强调这些规律首先是自然界和人类社会中的客观规律,而 $\color{red}{\text{思维领域}}$ 内的辩证法进程是自然界和人类社会的辩证过程的反映。也就是说,主观辩证法与客观辩证法是 $\color{green}{\text{反映与被反映}}$ 的关系。可见,A是唯一正确选项。这里最容易犯的错误是望文生义,把 $\color{red}{\text{概念的辩证法}}$ (主观辩证法)理解为唯心辩证法或唯心主义。B,D明显错误。 $\color{green}{\text{抽象与具体}}$ 是 $\color{red}{\text{辩证思维的方法}}$ ,C不符合题意,也应排除。

「点拨」关于主观辩证法与客观辩证法这个知识点,最重要的也是最有可能命题的就是它们之间的反映与被反映的关系。如果在理解上感到困难,记住这个反映与被反映的关系即可。

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65.水葫芦,也叫水浮莲,20世纪初作为观赏植物被引入中国。后由于水葫芦本身含有一定的植物蛋白,于是在20世纪六七十年代被用作家畜尤其是猪的饲料,从而得到大面积推广。没想到水葫芦的繁殖能力惊人,经常会出现抢占水面从而影响航运、窒息鱼类的问题,现在单是人工打捞的费用每年就高达1亿元。这说明

A.应该一分为二地看问题

B.事物的性质是不确定的

C.改造自然必然导致生态的失衡

D.自然界因人类的出现丧失了客观性

解析

65.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P25-(三)

【简析】分析事物不能只看到矛盾的一个方面,而不看另一方面。看问题的时候,要坚持“分头二”,既要看到好的、有利的一面,也要看到坏的、不利的一面,A正确。 $\color{red}{\text{事物的性质}}$ 是由 $\color{green}{\text{主要矛盾的主要方面}}$ 所规定的。B内容错误且不符合题意。人们可以认识和正确运用自然规律,按照自然律和人的需要这两种尺度的统一改造自然,形成人与自然的协调发展,改造自然并不意味着必然导致生态失衡,C错误。自然界也不会因人类的出现而丧失客观性,D错误。

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66.习近平指出,要学习掌握事物矛盾运动的基本原理,不断强化问题意识,积极面对和化解前进中遇到的矛盾。在工作中,我们既要注重总体谋划,又要注重牵住“牛鼻子”。从哲学上讲,“既要注重总体谋划,又要注重牵住‘牛鼻子’”这句话体现的是

A.要坚持矛盾斗争性和同一性的统一

B.要坚持量变与质变的辩证关系

C.要正确把握整体与部分的不同功能

D.要坚持两点论和重点论的统一

解析

66.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P25一(三)

【简析】“牛鼻子”比喻事物的主要矛盾或影响全局的关键。既要注重总体谋划,又要注重牵住“牛鼻子”,体现的是 $\color{green}{\text{两点论和重点论的统一}}$ 。D正确。A、B、C不符合题意。

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67.对辩证思维而言,重要的是从抽象上升到具体,这一过程的逻辑起点是

A.抽象

B.思维具体

C.各种形式的逻辑中介

D.实践

解析

67.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P25二(一)3

【简析】从抽象上升到具体,这是一个以 $\color{red}{\text{抽象}}$ 为 $\color{green}{\text{逻辑起点}}$ ,通过各种形式的逻辑中介,达到以思维具体为逻辑终点的运行过程。这里重要的是把握好作为从抽象上升到具体的逻辑出发点的“抽象”,A正确。 $\color{green}{\text{思维具体}}$ 是 $\color{red}{\text{逻辑终点}}$ ,从抽象上升到具体是 $\color{red}{\text{辩证思维过程}}$ ,不是实践,B、C、D错误。

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68.“世界不会满足人,人决心以自己的行动来改变世界。”这句话体现的是实践基本特征中的

A.自觉能动性

B.物质性

C.客观性

D.社会历史性

解析

68.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P29一(一)2

【简析】实践是人类能动地改造世界的社会性的物质活动。实践具有直接现实性、自觉能动性和社会历史性等基本特征。与动物本能的、被动的适应性活动不同,人的实践活动是一种有意识、有目的的活动。目的性是能动性的主要表现。A正确,B、C、D不符合题意。

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69.“生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”从马克思主义哲学的角度,对这句话的正确理解是

A.客观事物的存在取决于主体的感知

B.非理性因素在感性认识中起决定性作用

C.认识是主体与客体相互作用的过程和结果

D.人的感觉器官的选择性是人的认识能力的界限

解析

69.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P33二(一)3

【简析】认识是主体与客体相互作用的产物,主体与客体在认识活动中的统一是以信息为媒介的。主体认识客体就是主体通过一定手段从客体中获取信息,并经过选择、加工、改造、变换、组织,在主体头脑中建构出一个与现实客体具有同构异质关系的观念客体的过程。C正确。A是唯心主义的观点,错误。非理性因素对理性因素既起着推动、调控的作用,同时又受到理性因素的决定与制约。B错误。在认识过程中,主体对客体信息进行的选择加工,首先表现为主体以感觉器官为门户的神经生理系统所决定的选择。但是,人的感觉器官这种选择性或生理阈限并不是人的认识能力的界限,因为人可以利用认识工具来延长和放大自己的感官,从而突破人的感觉器官的选择阈限。D错误。

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70.“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”这说明

A.感性认识比理性认识更深刻

B.实践是改造世界的活动

C.认识总是落后于实践

D.认识来源于实践

解析

70.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P31一(四)

【简析】理性认识是指人们借助抽象思维,在概括整理大量感性材料的基础上,达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识。 $\color{red}{\text{理性认识}}$ 是认识的 $\color{green}{\text{高级阶段}}$ ,具有 $\color{green}{\text{抽象性和间接性}}$ 的特点。它以反映事物的本质为内容,因而是 $\color{green}{\text{深刻的}}$ 。A错误。具体的认识过程可以与一定的实践不完全同步进行,如预测、假说、规划等都超前于直接的实践,C错误。B本身内容正确但与题干无关。D是正确答案。

「点拨」实践与认识的关系总结见《肖秀荣2022考研政治知识点精讲精练》第31页“拓展与点拨”。

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古语云:“耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。”调查研究是我们党的传家宝,是做好各项工作的基本功。习近平总书记多次强调,好干部除了要加强学习,还要加强实践,干部要深入基层、深入实际、深人群众。从哲学上讲,干部要深入基层调查研究是因为

A.直接经验比间接经验更有用

B.实践是真理与谬误之间的界限

C.直接经验是验证间接经验正确与否的标准

D.实践是认识发展的源泉和动力

解析

71.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P31一(四)

【简析】实践是认识的来源。一切真知都是从直接经验发源的。一个人的知识,不外直接经验和间接经验两部分。就知识的本源来说,无论何种知识都不能离开直接经验,但是人不能事事都靠直接经验,事实上多数知识都来自间接经验。实践是检验认识真理性的唯一标准,不存在直接经验和间接经验谁更有用、谁验证谁的问题。A、C错误。 $\color{red}{\text{真理}}$ 的 $\color{green}{\text{根本特征}}$ ,即 $\color{green}{\text{主观与客观相符合}}$ ,对客体的认识与客体的实际相符合,就是真理同谬误的根本界限所在。B错误。实践不仅是认识发展的源泉,而且是认识发展的动力。D正确。

「点拨」比较型的常考选项还有:从认识到实践(认识过程的第二次能动的飞跃)是认识过程中更为重要的一次飞跃。见《肖秀荣2022考研政治讲真题》上册第3页“经典干扰项设置及辨析”之“哲学中的比较”。

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72.2016年3月,在同世界著名围棋选手李世石的对局中,阿尔法狗(AlphaGo)以4:1取胜,成为第一个战胜围棋世界冠军的机器人。这是继1997年 IBM深蓝战胜卡斯帕罗夫后,人类在人工智能领域取得的又一个里程碑式胜利。现实中,人工智能已经广泛应用到自动驾驶汽车、医疗辅助等领域,直接为普通人的日常生活而服务。以上事例说明

A.机器可以完全离开人的意识而独立地思维

B.人工智能可以完全代替和排除人的脑力劳动

C.人工智能延伸和扩展了人脑的意识活动功能

D:机器人也能进行某些实践活动

解析

72.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P29一(二)1(3)

【简析】机器不能完全离开人的意识而独立地思维。机器只能日益增多地而不能全部地模拟人的思维活动。脑力劳动是人脑所特有的功能,机器的活动永远不能变成和排挤掉脑力劳动。A,B错误。实践是人所独有的活动,D错误。C是正确答案。

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73.恩格斯在谈到欧洲文艺复兴时期自然科学的迅速发展时指出:“资产阶级为了发展工业生产,需要科学来查明自然物体的物理特性,弄清自然力的作用方式。”这段话说明

A.实践是认识发展的动力

B.认识对实践具有相对独立性

C.实践是检验认识是否具有真理性的标准

D.认识对实践具有决定作用

解析

73.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P31一(四)

【简析】实践是认识发展的动力。实践的需要推动认识的产生和发展,推动人类的科学发现和技术发明,推动人类的思想进步和理论创新。A正确,B,C本身内容正确但不符合题意。实践对认识具有决定作用,D颠倒了二者关系,说法错误。

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74.天空繁星密布,而首先成为天文学研究对象的是与人们确定季节关系密切的星体;地球上的生物品种难以计数,而人们首先研究的还是与农业和畜牧业有关的为数不多的植物和动物。这说明

A.实践是认识的起点,认识是实践的归宿

B.实践的需要推动着认识的发展

C.实践锻炼和提高了主体的认识能力

D.科学研究具有相对独立性

解析

74.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P31一(四)

【简析】实践是认识的起点,也是认识的归宿,是全部认识的基础。A错误。实践是认识发展的动力。科学总是围绕着人类实践的需要这个中心而形成和发展,以人类实践的需要为出发点去认识世界。B正确。C本身内容正确但与题干材料无关,故不选。D不符合题意。

「点拨」A项是一种典型的干扰项设置方式,要注意对概念的准确把握。见《肖秀荣2022考研政治讲真题》上册第4页“经典干扰项设置及辨析”之“偷天换日”。

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75.辩证唯物主义认为,认识的本质是

A.主体对各种认识要素的建构

B.主体在实践基础上对客体的能动反映

C.主体对客体本质的内省

D.主体对客体信息的选择

解析

75.【 答案 】 A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P32二

【简析】认识的本质是主体在实践基础上对客体的能动的反映,B正确。 $\color{green}{\text{主体对各种认识要素的建构}}$ 和 $\color{green}{\text{主体对客体信息的选择}}$ ,是 $\color{red}{\text{能动反映}}$ 的 $\color{green}{\text{内在环节和必要途径}}$ ,但不是认识的本质。A、D错误。C把认识的本质看成是主体的内省,完全违背了能动的 $\color{green}{\text{反映论原则}}$ ,当然是错误的。

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76.从物到感觉和思想与从思想和感觉到物的对立,反映的是

A.可知论和不可知论的对立

B.经验论和唯理论的对立

C.唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立

D.形而上学与辩证法的对立

解析

76.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P32二(一)1

【简析】从物到感觉和思想与从思想和感觉到物的对立,反映的是两条认识路线,即唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立。C正确。对存在和思维是否具有同一性的回答,反映了可知论和不可知论的对立;把 $\color{red}{\text{感性认识和理性认识割裂开}}$ 来,在哲学史上表现为 $\color{green}{\text{唯理论}}$ (否认感性认识而片面夸大理性认识的作用)和 $\color{green}{\text{经验论}}$ (否认理性认识而片面夸大感性认识的作用);对世界是怎样存在的问题,即对世界上的事物是联系的还是孤立的,是发展的还是静止的的不同回答,将哲学区分为辩证法与形而上学。A、B、D不符合题意。

「点拨」唯物主义和唯心主义的对立体现在很多方面,如本体论(谁是第一性);认识路线(从物到感觉和思想与从思想和感觉到物);真理观(对真理本质的理解);思想路线(从事实出发和从观念出发);历史观(唯物史观和唯心史观)等。

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77.“调查研究是从实际出发的中心一环。没有调查就没有发言权,没有调查也没有决策权。”调查才能获得第一手材料,获得感性认识。感性认识的突出特点是

A.直接性

B.间接性

C.抽象性

D.深刻性

解析

77.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P33二(二)1、表格

【简析】题干的引言是习近平2012年5月16日在中央党校春季学期第二批入学学员开学典礼上的讲话,强调调查研究的重要性。调查才能获得第一手材料,获得感性认识。感性认识是认识的初级阶段,作为“生动的直观”,直接性是感性认识的突出特点。A正确。理性认识是认识的高级阶段,具有抽象性和间接性的特点。它以反映事物的本质为内容,因而是深刻的。B,C、D不符合题意。

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78.面对夕阳西下,有的人脱口而出“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,有的人则只能说一句“哇,好美”。同样接触客观事物,由于理论准备不同,感受就可能大不一样。这一事实所蕴含的哲理是

A.意识具有调控人的行为和生理活动的作用

B.人们的意识反作用于社会存在

C.人的感觉是渗透着理性的感觉

D.感性认识以理性认识为基础

解析

78.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P34二(二)2(2)

【简析】感性认识和理性认识相互渗透、相互包含。一方面,感性中有理性,人的感觉是渗透着理性的感觉;另一方面,理性中有感性,理性认识不仅以感性材料为基础,而且也以文字符号等感性形式的语言作为表达手段。题干中的“理论准备”指理性认识,“感受”指感性认识,因此C正确。理性认识以感性认识为基础,通过感性认识来说明。D错误。A、B不符合题意。

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79.感性认识和理性认识是统一的认识过程中的两个阶段,它们既有区别,又有联系。感性认识和理性认识的区别在于

A.感性认识反映事物的现象,理性认识反映事物的本质

B.感性认识来源于社会实践,理性认识来源于抽象思维

C.感性认识来源于感性具体,理性认识来源于理性具体

D.感性认识包含错误,理性认识则完全正确

解析

79.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P33二(二)1、表格

【简析】感性认识是在实践中产生的,由感性认识到理性认识的飞跃也是在实践的基础上实现的。 $\color{red}{\text{实践}}$ 是 $\color{green}{\text{认识的来源}}$ 。B、C错误。理性认识不可能完全正确,认识的真理性只有在实践中才能得到检验和发展,D错误。A是正确答案。

「点拨」感性认识与理性认识的总结见《肖秀荣2022考研政治知识点精讲精练》第33页表格。

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80.爱因斯坦有一句名言:“逻辑会把你从A带到B,想象力能带你去任何地方。”对这句话的正确理解应该是

A.逻辑证明的局限性在于只能回答结论是不是符合客观实际的问题

B.非理性因素在认识活动中起主导作用

C.感性认识以理性认识为基础

D.在认识过程中既要注重理性因素的作用也不可忽视非理性因素的重要作用

解析

80.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P34二(二)4;P38二(二)

【简析】在实践检验真理的过程中,逻辑证明可以起到重要的补充作用。但是,逻辑证明只能回答 $\color{green}{\text{前提与结论的关系}}$ 是不是 $\color{green}{\text{符合逻辑}}$ 的问题,而 $\color{red}{\text{不能回答}}$ $\color{green}{\text{结论是不是符合客观实际}}$ 的问题。已被逻辑证明了的东西,还必须经过实践的检验,并最终服从实践检验的结果。A错误。马克思主义哲学既肯定理性因素在认识活动中的主导作用,强调非理性因素要受理性因素的制约,同时也承认非理性因素的重要作用。D正确,B错误。理性认识以感性认识为基础,通过感性认识来说明。C错误

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81.地震是一种自然现象。中国古代的主流观点认为,地震是“阴阳失衡”所致,与人类特别是帝王的不作为有直接关系,是上天对人类的一种警告。随着科技的进步和观测工具的更新,目前人们已经对地壳运动有了大量的观测数据和理论模型,但仍无法完全掌握地震的规律,也无法准确预测地震的发生。这说明

A.人的感官的局限性构成了人的认识能力的局限性

B.人们只能认识个别的、有限的东西

C.认识总是要受到主客观条件的限制

D.人类无法充分认识客观世界

解析

81.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P35三(一)

【简析】人可以利用认识工具(如题目中提到的观测地震的特殊工具)来延长和放大自己的感官,极大地提高主体接收、处理和加工信息的能力,从而突破人的感官的自然界限。A错误。可知论认为世界是可以被认识的,不可知论认为世界是不能被人所认识或不能被完全认识的。我们驳斥不可知论,证明世界的可知性,并不是说我们现在已经知道了一切。我们所肯定的是世界上没有原则上不能认识的东西,人的认识能力没有原则上不可以逾越的界限。B、D错误。C是正确答案。

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82.从“加速发展”到“又快又好”到“又好又快”再到“更高质量、更有效率、更加公平、更可持续发展”,充分体现了我们党对我国发展阶段性特征的准确把握。这种认识的变化说明

A.感性认识的不断丰富自然会产生正确的理性认识

B.社会规律具有难以预测的不稳定性

C.主观和客观、认识和实践的统一是具体的和历史的

D.人的认识总是由个别上升到一般再到个别的辩证过程

解析

82.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P35三(二)

【简析】从感性认识向理性认识的飞跃,必须具备两个基本条件:一是投身实践,深入调查,获取十分丰富和合乎实际的感性材料。二是经过理性思考的作用,将丰富的感性材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里地加工制作。A错误。 $\color{red}{\text{规律}}$ 是 $\color{green}{\text{本质的}}$ 、 $\color{green}{\text{必然的}}$ 和 $\color{green}{\text{稳定的}}$ 客观联系。B错误。D本身内容正确但题目材料没有体现,不符合题意。从实践到认识、从认识到实践,实践、认识、再实践、再认识,认识运动不断反复和无限发展,这是人类认识运动的辩证发展过程,也是人类认识运动的基本规律。这一认识运动过程和基本规律决定了主观和客观,认识和实践的统一是具体的和历史的。C正确。

「点拨」规律是事物及其发展过程中所固有的本质的、必然的、稳定的客观联系。所谓稳定的联系,是指只要具备一定的条件,规律就会反复起作用。

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83.在真理标准问题上坚持辩证法,就是要坚持

A.实践是检验真理的唯一标准

B.实践标准的确定性与不确定性的统一

C.实践标准与逻辑证明的辩证统一

D.实践标准是主观性与客观性的统一

解析

83.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P39二(三)3

【简析】实践作为检验认识真理性的标准,既是确定的,又是不确定的,是确定性和不确定性的统一。坚持实践是检验真理的唯一标准,既要看到实践标准的 $\color{red}{\text{确定性}}$ ,防止和反对否认真理标准问题的 $\color{green}{\text{唯心主义}}$ 、 $\color{green}{\text{怀疑主义}}$ 和 $\color{green}{\text{相对主义}}$ ,又要看到实践标准的 $\color{red}{\text{不确定性}}$ ,防止和反对 $\color{green}{\text{教条主义}}$ 和 $\color{green}{\text{独断论错误}}$ 。所以,在真理标准问题上坚持辩证法,就是要坚持实践标准的确定性与不确定性的统一,B正确。A是在真理标准问题上坚持唯物主义,与题意不符。实践是检验认识真理性的客观标准,离开了实践,没有另外的客观标准。实践标准的确定性或绝对性,由实践标准的客观性和唯一性所决定。C、D错误。

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84.真理是一个发展过程,既是绝对的,又是相对的。真理的相对性应理解为

A.真理与谬误之间没有确定的界限

B.对同一对象不同的乃至对立的认识都是真理

C.真理的标准是多重的

D.真理有待扩展、深化和发展

解析

84.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P36~37一(二)1

【简析】在确定的对象和范围内,真理与谬误的对立是 $\color{red}{\text{绝对的}}$ ,与对象相符合的认识就是真理与对象不相符合的认识就是谬误。在确定的条件下,一种认识不能既是真理又是谬误。也就是说, $\color{green}{\text{真理和谬误存在着原则界限}}$ 。A错误。认识是多元的,但真理是一元的。在同一条件下,人们对同一客观事物的多种不同认识中只有一种属于真理性的认识,即与特定的认识客体的状态、本质和规律相一致的认识才是 $\color{green}{\text{真理}}$ 。B错误。 $\color{red}{\text{实践}}$ 是检验真理的唯一标准,C错误。D是正确答案。

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85.俄国杰出的生理学家巴甫洛夫有一句名言:“实验上的失败,可能成为发现的开端。”失败的实验可能成为发现的开端是因为

A.成功是普遍的,失败是个别的

B.真理与谬误没有原则的界限

C.成功与失败在一定条件下可以相互转化

D.意识能动性的实现可以超越时代实践水平的限制

解析

85.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P38一(三)2

【简析】在确定的对象和范围内,真理与谬误的对立是绝对的。否认了这一点,就会混淆是非、颠倒黑白。我们一定要划清真理和谬误的原则界限。B错误。成功与失败是对立统一的关系,它们互相包含又能在一定的条件下 $\color{green}{\text{互相转化}}$ 。C正确。意识能动性的实现受制于人类实践的发展水平。一个时代的实践只能实现特定的目的,试图超越时代实践水平的限制,只能流于空想。D错误。A内容错误且不符合题意。

「点拨」真理与谬误是从 $\color{red}{\text{认识}}$ 的角度区分的,成功与失败是从 $\color{red}{\text{实践}}$ 的角度看的。实践的成功证明着它所设定的目的的现实性。

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86。一种认识是不是真理,要看它

A.能否满足人的需要

B.能否被多数人认可

C.能否付诸实践

D.能否在实践中最终取得预期的效果

解析

86.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P38二(一)

【简析】一种认识是不是真理,不在于它能否付诸实践(因为错误的认识也能付诸实践),而在于它能否 $\color{green}{\text{在实践中取得预期的效果}}$ 。D正确,C错误。A是 $\color{green}{\text{实用主义}}$ 的真理观(把真理的有用性与真理本身等同起来,主张“有用即真理”)。B是 $\color{green}{\text{马赫主义}}$ 的真理观,即认为凡是多数人承认的就是真理。它们都否认真理的客观性,把真理说成是纯主观的,是主观真理论,因而是错误的。

「点拨」有关真理观错误说法的总结见《肖秀荣2022考研政治知识点精讲精练》第36页和第38页“拓展与点拨”。

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87.同一个物理学规律可以用不同的数学公式或语言文字的形式加以表述,而这一规律本身不会随之改变。这说明

A.真理标准是确定性与不确定性的统一

B.真理形式的多样性并不否认真理内容的客观性

C.真理本身就是客观事物

D.真理的绝对性寓于真理的相对性之中

解析

87.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P36拓展与点拨

【简析】题干材料讨论的是在内容不变的情况下用不同的主观形式描述真理,不涉及检验真理的问题。B正确,A不符合题意(注:常用提法为实践标准的确定性与不确定性)。真理的客观性并不是说真理本身就是客观事物,也不是说它没有主观形式,而是说它以客观事物为认识对象,正确揭示了客观事物的本质和规律,也就是说它所反映的内容是客观的。C错误。D说法正确但与题意不符。

[如何理解真理标准的确定性和不确定性】(https://jingyan.baidu.com/article/f0e83a25c3ae8b63e59101a1.html)
真理标准的确定性也叫作绝对性:实践是检验真理的唯一标准;凡是经过实践验证的一切认识都是客观真理,都具有不可推翻的性质;实践能够检验一切认识,即使当前的实践还不能加以判定,最终也是会被以后的实践作出裁决。
真理标准的不确定性是指:一定历史阶段上的具体实践具有局限性,它往往不能充分证明或者说驳倒某一认识的真理性;实践检验真理是一个过程,不是一次完成的;已经被检验过的真理还要继续经受实践的检验
所以说,真理标准的既是确定性的,也是不确定性的

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88.2018年3月14日,著名物理学家霍金逝世。霍金一生中有包括奇点定理和霍金辐射在内的一系列重要发现。虽然他关于霍金辐射的理论已经被全球物理学家普遍接受,也让物理学家更加重视研究量子力学和爱因斯坦相对论的融合,但霍金辐射还没有被观测到,也就是说霍金辐射理论还没有被证实,这也是霍金没有能够获得诺贝尔奖的原因之一。这说明

A.认识的真理性必须接受实践的检验

B.检验真理的实践活动是逻辑证明的产物

C.追求真理是认识的最终目的

D.真理是在一定条件下的认识

解析

88.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P38二(一)

【简析】 $\color{red}{\text{真理}}$ 是人们对于客观事物及其规律的 $\color{green}{\text{正确反映}}$ 。D错误。逻辑证明是根据前提条件推断出某种结论的思维过程,它是探索真理、论证真理和扩大真理范围的重要手段,是对实践标准的一个 $\color{green}{\text{重要补充}}$ ,但不是检验真理的标准。B错误。实践是认识的目的。人们通过实践获得认识,其最终目的是为实践服务,指导实践,以满足人们生活和生产的需要。C错误。A是正确答案。

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89.马克思主义真理精神表现为实践的精神。实践的观点、生活的观点是马克思主义认识论的基本观点,实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。真理性认识的基础和动力是实践,检验真理的标准归根到底也是实践。实践是检验真理的唯一标准,这是因为

A.实践是人的本质

B.真理与实践都是绝对的

C.真理是抽象的,但实践是具体的

D.只有实践才能把主观认识同客观实在联系起来加以对照

解析

89.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P38二(一)

【简析】实践是主观见之于客观的活动。D正确。真理是一个发展过程,既是绝对的,又是相对的,这是真理问题上的辩证法。B错误。 $\color{red}{\text{真理}}$ 是 $\color{green}{\text{具体的}}$ ,任何真理都是在一定范围内、一定条件下才能够成立的。C错误。 $\color{green}{\text{人的本质}}$ 是 $\color{green}{\text{一切社会关系的总和}}$ 。A错误。

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90.实践作为检验真理的标准,既是确定的又是不确定的,其不确定性是因为

A.有些真理是根本无法通过实践来加以检验的

B.任何实践检验都需要一定的逻辑证明作为其补充的手段

C.作为检验真理标准的实践总要受到历史条件的限制

D.不同的人、不同的阶级各有其不同的实践标准

解析

90.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P39二(三)2

【简析】实践是检验认识真理性的客观标准,实践最终一定能鉴别认识的真理性,这是实践标准的确定性。A错误。实践标准的不确定性是指实践作为检验真理标准的条件性,B不符合题意.实践作为检验真理标准具有唯一性、归根到底性、最终性,D错误。C是正确答案。

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91.以下正确说明真理与谬误的区别的是

A.真理是主体对客体的反映,谬误是主体自生的

B.真理是有用的,谬误是有害的

C.真理是绝对的,谬误是相对的

D.真理是主观与客观相符合,谬误是主观与客观相背离

解析

91.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P37~38一(三)1

【简析】真理与谬误的区别在于主观是否与客观相符。符合的就是真理,不符合的就是谬误合题意。谬误是与真理相对立的错误认识,是主体对客体的歪曲反映。要注意,谬误也是主体对客体的反映,不过是错误的、歪曲的反映,并不是主体自生的,A错误。真理与谬误之间既对立又统一,在一定条件下相互转化。真理是在同谬误的斗争中推动自身发展的。首先,在批判谬误中发展真理。谬误从反面的意义上,为真理的发展作出了贡献。其次,谬误在一定的条件下转变为真理。 $\color{green}{\text{不能简单地说谬误是有害的}}$ ,B错误。 $\color{red}{\text{真理}}$ 既是 $\color{green}{\text{绝对的}}$ ,又是 $\color{green}{\text{相对的}}$ ,C错误。

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92.对于真理,不能说“它对谁来说是真理”;对于价值,则必须说“它对谁来说有价值”。这是因为

A.真理是抽象的,而价值是具体的

B.真理是一种客观实在,而价值是一种认识性的判断

C.真理是一元的,而价值是多元的

D.真理是永恒不变的,而价值是不断发展的

解析

92.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P36一(一)3;P38拓展与点拨;P39~40三(一)2

【简析】真理是具体的。任何真理都是在一定范围内、一定条件下才能够成立,超出这个范围,失去特定条件,就会变成谬误。A错误。真理的客观性指真理的内容是对客观事物及其规律的 $\color{green}{\text{正确反映}}$ ,真理中包含着不依赖于人和人的意识的客观内容。不能因为真理的客观性而把真理等同于客观实在。B错误。真理是一元的,真理本身没有主体的差别,而价值是多元的,不同的主体有不同的需要、不同的价值要求和价值选择。C正确。马克思主义真理观与旧唯物主义真理观的“符合论”不同之处就在于,它认为真理与客观事物之间的符合关系,是建立在人类能动地改造客观世界的实践基础上的,是通过人的能动的反映活动而实现的,并且必然随着人类实践的发展而拓展和深化。认为真理是永恒不变的是绝对主义,实际工作中的教条主义,思想僵化就是绝对主义的表现。D错误。

「点拨」真理是客观的、一元的、不断发展的、具体的、全面的、有用的。

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93.没有进入人们视野的客观事物不会与人构成价值关系,对人也不具有现实的价值。随着实践和认识的发展,人们发现了更多的客体,掌握了它们的属性,从而在主客体的相互作用中把客体潜在的价值转化为现实的存在。这说明主客体之间的价值关系是

A.一种自然的现成关系

B.主体在实践基础上确立的同客体之间的一种创造性的关系

C.主体需要与客体属性之间随机相遇的关系

D.由人的主观愿望决定的

解析

93.【【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P39~40三(一)2

【简析】价值具有主体性、客观性、多维性和社会历史性4个基本特性。价值的主体性是指价值直接同主体相联系,始终以主体为中心。价值关系的形成依赖于主体的创造,使客体潜在的价值转化为现实的存在。因此,主客体之间的价值关系 $\color{red}{\text{不是}}$ 一种自然的 $\color{green}{\text{现成关系}}$ ,也不是主体需要与客体属性之间 $\color{green}{\text{随机相遇的关系}}$ , $\color{red}{\text{而是}}$ 主体在实践基础上确立的同客体之间的一种 $\color{green}{\text{创造性的关系}}$ 。B正确,A、C错误。 $\color{red}{\text{价值}}$ 是一种 $\color{green}{\text{客观存在}}$ ,独立于人们对它的认识和评价。客体的存在、属性及作用是客观的。客体能否满足主体需要,并不由人的主观愿望决定,而是由客体客观存在的性质,属性等决定。D错误。

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94.“自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立,而在于认识这些规律,从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务。”这说明自由是

A.选择的随意性

B.活动的主动性

C.摆脱必然性

D、对必然的认识和对客观世界的改造

解析

94.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P42一(三)2、3

【简析】马克思主义认为自由是人类对必然的认识和对客观世界的改造。人不能摆脱必然性的制约,只有在认识必然性的基础上才有自由的活动,这就是人的自由限度,也是自由和必然的辩证规律。自由是有条件的:一是认识条件;二是实践条件。不具备这两方面的条件,就得不到自由。D正确。

「点拨」对于人来说,客观必然性既不能摆脱或绕开,也不能废除或排除。无论是支配外部世界的规律,还是支配人自身的规律,必然性对人的存在和活动都具有强制性。见《肖秀荣2022考研政治知识点精讲精练》第42页“拓展与点拨”。

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95.“必然王国”和“自由王国”是历史性概念,它是指社会活动的

A.两条不同的道路

B.两个不同的模式

C.两种不同的选择

D.两种不同的状态

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95.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P42拓展与点拨

【简析】必然王国和自由王国是人类在客观世界面前所处的两种不同的社会活动状态。自由王国是指人们摆脱了盲目必然性的奴役,成为自己社会关系的从而也成为自然界的自觉主人的社会状态。D正确。

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96.马克思主义哲学创立后,开始出现了

A.唯物论与唯心论的对立

B.可知论与不可知论的对立

C.辩证法与形而上学的对立

D.唯物史观与唯心史观的对立

解析

96.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P45一(一)2、3

【简析】在马克思主义产生之前,唯物论与唯心论、辩证法与形而上学、可知论与不可知论的对立就已存在。马克思主义哲学正确地解决了社会存在与社会意识的关系问题,发现了人类社会发展的客观规律,创立了唯物史观,从此开始出现 $\color{green}{\text{唯物史观}}$ 与 $\color{green}{\text{唯心史观}}$ 的 $\color{red}{\text{对立}}$ 。可见,正确选项是D。

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97.旧唯物主义之所以是半截子的唯物主义,是因为

A.唯物论与辩证法相脱离

B.形而上学的唯物主义

C.自然观上的唯物主义,历史观上的唯心主义

D.在物质与意识的关系上,不承认意识的能动性

解析

97.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P9拓展与点拨

【简析】旧唯物主义之所以是半截子的唯物主义,是因为它在自然观上是唯物主义,但在历史观上仍然是唯心主义,没有把唯物主义贯彻到底。C正确。

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98.《流浪地球》的原著作者刘慈欣曾说,如果生在别的时代,自己可能不会成为科幻作家,翻天覆地的变化让现在的中国充满未来感,也促进了科幻小说的繁荣。这说明

A.社会意识的变化总是落后于社会存在

B.社会存在是社会意识内容的客观来源

C.社会意识对社会存在具有能动的反作用

D.社会意识具有历史继承性

解析

98.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P47一(五)1

【简析】社会意识并不总是落后于社会存在,进步的社会意识可以在一定程度上预见、推断未来,指导人们的实践活动。A错误。题干材料指出, $\color{red}{\text{社会存在}}$ 是 $\color{red}{\text{社会意识内容}}$ 的 $\color{green}{\text{客观来源}}$ ,社会意识是社会物质生活过程及其条件的主观反映。B正确。题目并没有涉及社会意识的反作用以及历史继承性,C、D不符合题意。

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99.我国古代文论家刘腮在《文心雕龙》中就认识到“时运交移,质文代变”,这是基于朴素唯物论的文艺观。今天,我们迎来一个伟大的变革时代,我们的文艺工作者应正确认识文艺与时代的关系,在实践中丰富和完善艺术理想,积极响应“为时代画像、为时代立传、为时代明德”的号召,拿出更多艺术精品献给人民和这个伟大的时代。一个时代有一个时代的文艺,一个时代有一个时代的精神,这说明社会意识对社会存在具有

A.相对独立性

B.继承性

C.不完全同步性

D.依赖性

解析

99.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P47一(五)1

【简析】社会存在决定社会意识,社会意识以理论,观念,心理等形式反映社会存在。这是 $\color{red}{\text{社会意识}}$ 对 $\color{red}{\text{社会存在}}$ 的 $\color{green}{\text{依赖性}}$ 。D正确。题干只强调了处在哪个时代(社会存在)就会有哪个时代的文艺和精神(社会意识),并没有涉及社会意识的相对独立性(不完全同步性、继承性、反作用等),A、B、C不符合题意。

[社会意识的历史继承性为什么是其相对独立性的表现?】(https://www.zhihu.com/question/426377294)
社会意识的历史继承性 意即 现有的社会意识存在历史的部分,就比方说我们的民族精神,爱国主义、自强不息、勤劳勇敢等等,这些精神都不是近代或现代最新出现的,而是中华民族发展历史上就存在了的。本来是历史上的东西但是却放到现代来继续传承和发扬,这就是社会意识独立于社会存在而存在。即社会意识的相对独立性。

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100.人类社会物质性的集中体现是

A.生产方式

B.自然地理环境

C.人口

D.生产力

解析

100.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P46一(二)2

【简析】 $\color{red}{\text{生产方式}}$ 是 $\color{red}{\text{生产力}}$ 和 $\color{red}{\text{生产关系}}$ 的总和。 $\color{red}{\text{生产力}}$ 是人类改造自然的 $\color{green}{\text{物质力量}}$ , $\color{red}{\text{生产关系}}$ 是人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的 $\color{green}{\text{经济关系}}$ 。物质资料的 $\color{red}{\text{生产方式}}$ 构成了人类社会存在和发展的基础,集中体现着人类社会的 $\color{green}{\text{物质性}}$ 。A正确。

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101.恩格斯说过:“经济上落后的国家在哲学上仍然能够演奏第一小提琴。”这说明

A.社会意识并不都是社会存在的反映

B.社会意识与社会存在发展的不完全同步性和不平衡性

C.社会意识中的各种形式之间相互作用

D.社会意识具有历史继承性

解析

101.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P47~48一(五)2

【简析】唯物史观认为, $\color{red}{\text{社会意识}}$ 是社会生活的精神方面, $\color{green}{\text{是社会存在的反映}}$ 。“意识在任何时候都只能是被意识到了的存在,而人们的存在就是他们的现实生活过程。”A错误。题干中引用的话是指社会意识(哲学上先进)与社会存在(经济上落后)发展的不完全同步性和不平衡性。B正确。C、D都是社会意识相对独立性的具体表现,但不符合题意。

「点拨」一切社会意识,不管是经济思想、政治观念,还是宗教信仰、道德观念,都是对经济关系,社会存在的反映,并随着社会存在的变化而变化。

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102.区分社会经济时代的客观依据是

A.生产工具的状况

B.劳动者的素质

C.劳动对象的广度和深度

D.劳动产品的数量和质量

解析

102.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P48二(一)1(2)①

【简析】生产力具有复杂的系统结构。其基本要素包括劳动资料(其中 $\color{green}{\text{最重要}}$ 的是 $\color{red}{\text{生产工具}}$ )、劳动对象、劳动者。人们解决社会同自然矛盾的实际能力如何,主要取决于生产工具的质量和数量,生产工具是区分社会经济时代的客观依据。A正确。B、C、D不符合题意。

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103.马克思指出:“为了进行生产,人们相互之间便发生一定的联系和关系;只有在这些社会联系和社会关系的范围内,才会有他们对自然界的影响,才会有生产。”在生产关系中,区分不同生产方式、判定社会经济结构性质的客观依据是

A.生产中人与人的关系

B.产品分配关系

C.阶级关系

D.生产资料所有制关系

解析

103.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】结讲精练P49二(一)2(2)

「点拨」在阶级社会中,生产关系集中体现为阶级关系。

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104.生产关系是人们在物质生产过程中结成的

A.人与自然的关系

B.人与人的物质利益关系

C.管理与被管理的关系

D.分工协作关系

解析

104.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P49二(一)2(3)

【简析】生产关系不是指人与自然的关系(生产力体现的是人与自然的关系),而是指人与人的关系;不是人与人之间的一般的社会关系,而是人与人之间的经济关系,即 $\color{green}{\text{物质利益关系}}$ 。依此分析,B是正确选项。C、D两项也是生产关系的表现,但没有揭示生产关系的实质。

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105.人类社会作为一种活的有机体,既包括“骨骼系统”,又包括“血肉系统”,两者不可缺少。社会的“骨骼系统”是指

A.自然地理环境、人口因素和生产方式等社会物质生活条件

B.与一定的生产力相适应的生产关系的总和

C.建立在一定经济基础之上的政治法律制度及设施

D.由政治法律思想、道德、宗教、哲学等构成的社会意识形态

解析

105.(答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P50三(一)1; P52 四(一)

【简析】 $\color{green}{\text{经济基础}}$ 是社会的“骨骼系统”, $\color{green}{\text{上层建筑}}$ 是社会的“血肉系统”。与一定的生产力相适应的生产关系的总和就是经济基础。B正确。A是社会存在,C,D是上层建筑,都不符合题意。

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106.在整个上层建筑中,政治上层建筑居主导地位,其核心是

A.国家政权

B.政治法律思想

C.道德、艺术

D.政党

解析

106.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P50三(一)2(3)

「点拨」上层建筑的构成见《肖秀荣2022考研政治知识点精讲精练》第50页图示。

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107.唯物史观认为,经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础。上层建筑反作用的性质取决于

A.社会生产力的发展状况

B.它所服务的经济基础的性质

C.国家政权的制度属性

D.人民群众的思想水平

解析

107.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P51三(二)2

【简析】上层建筑反作用的性质,取决于它所服务的经济基础的性质,归根到底取决于它是否有利于生产力的发展。当它为 $\color{green}{\text{适合}}$ 生产力发展的经济基础服务时,它就成为推动社会发展的 $\color{green}{\text{进步力量}}$ ;当它为 $\color{green}{\text{束缚}}$ 生产力发展的经济基础服务时,它就成为阻碍社会发展的 $\color{green}{\text{消极力量}}$ 。B正确

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108.历史唯物主义的社会形态范畴是指

A.生产力与生产关系的统一

B.同生产力发展一定阶段相适应的经济基础与上层建筑的统一

C.技术形态与生产形态的统一

D.社会存在与社会意识的统一

解析

108.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精家P52 四(一)

【简析】社会形态是关于社会运动的具体形式、发展阶段和不同质态的范畴,是同生产力发展一定阶段相适应的经济基础与上层建筑的统一体,B正确。 $\color{green}{\text{生产力与生产关系的统一体}}$ 是 $\color{red}{\text{生产方式}}$ ;社会存在与社会意识的统一、技术形态与生产形态的统一都不符合题意,A、C、D错误。

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109.马克思指出,“社会形态发展是自然历史过程”,这是指

A.社会形态的发展与自然界的发展完全一样

B.社会形态的发展也是自发的过程

C.社会形态的发展是客观的、有规律的发展过程

D.社会形态的发展与主体的活动无关

解析

109.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P52 四(三)1

【简析】马克思的话强调社会形态的发展具有客观规律性,这种规律也是一种物质运动的规律(社会和自然界一样本质上是客观的物质体系,其存在与发展的基础是每日每时都必须进行的人与自然之间的物质变换活动),如同自然界一样,不以人的意志为转移。人们可以像自然科学研究自然界那样,以精确的眼光研究人类社会及其发展。C正确。社会形态的更替是社会发展的客观必然性和人们的历史选择性的统一,是合规律性和合目的性的统一。人们的历史选择性,归根结底是人民群众的选择性,A、B、D内容本身就是错误的。

「点拨」自然运动过程是自发的,而社会活动过程是 $\color{green}{\text{自觉的}}$ ,社会活动的主体是人。见《肖秀荣2022考研政治讲真题》上册第4页“经典干扰项设置及辨析”之“一字之差”。

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110.社会形态更替的客观必然性,主要是指社会形态依次更替的过程和规律是客观的,其发展的基本趋势是确定不移的。社会形态更替归根结底是社会基本矛盾运动的结果。其中具有最终决定意义的是

A.人民的意志和选择

B.生产资料所有权的归属

C.社会生产力的发展

D.对本民族特点的把握程度

解析

110.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】卧讲精练P52 四(三)1

「点拨」生产关系是决定其他一切关系的基本的,原始的关系;在生产关系中,生产资料所有制关系是最基本的、具有决定意义的方面;物质生产方式是社会存在和发展的基础及决定力量; $\color{red}{\text{生产力}}$ 是社会发展的最终 $\color{green}{\text{决定力量}}$ ;社会基本矛盾特别是生产力和生产关系的矛盾,决定着社会中其他矛盾的存在和发展。

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111,马克思认为,资本主义社会的产生有三条道路,即从封建制度的“衰亡”中产生;从奴隶制和农奴制的“解体”中产生;从原始公有制的“崩溃”中产生。这体现了

A.社会形态更替的多样性

B.社会形态跨越的随意性

C.社会发展规律的主观性

D.人类历史发展的曲折性

解析

111.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P52四(二)2

【简析】题干材料中,第一条道路是资本主义社会产生的典型道路,第二条和第三条道路是在特定的历史条件下形成的资本主义社会产生的道路,体现了社会形态更替的多样性。A正确。社会形态的跨越是 $\color{green}{\text{有条件的}}$ ,不是随意的,B错误。不管是自然规律还是社会规律,都是客观的。社会发展过程的 $\color{red}{\text{曲折性}}$ 是指社会前进过程中所出现的 $\color{green}{\text{反复}}$ 、 $\color{green}{\text{停滞}}$ 和 $\color{green}{\text{倒退}}$ 现象,D不符题意。

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112.人类同疾病较量最有力的武器就是科学技术,人类战胜大灾大疫离不开科学发展和技术创新。马克思主义认为,科学技术是

A.社会形态变革的决定力量

B.社会存在和发展的基础及决定力量

C.先进生产力的集中体现和主要标志

D.区分社会经济时代的客观依据

解析

112.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P48二(一)1(3)

【简析】科学技术是生产力中的重要因素。 $\color{red}{\text{科学技术}}$ 是先进生产力的 $\color{green}{\text{集中体现}}$ 和 $\color{green}{\text{主要标志}}$ ,是 $\color{green}{\text{第一生产力}}$ 。C正确。生产力具有复杂的系统结构,其基本要素包括:①劳动资料即劳动手段。其中,最重要的是 $\color{red}{\text{生产工具}}$ ,它是 $\color{green}{\text{区分社会经济时代的客观依据}}$ 。②劳动对象。③劳动者。D错误。物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础,集中体现着人类社会的物质性。 $\color{red}{\text{生产方式}}$ 是 $\color{green}{\text{社会历史发展的决定力量}}$ 。B错误。历史是人民群众创造的, $\color{red}{\text{人民群众}}$ 是 $\color{green}{\text{社会形态变革的决定力量}}$ 。A错误。

「点拨」生产力是社会基本矛盾运动中最基本的动力因素,是人类社会发展和进步的最终决定力量。劳动者是生产力中最活跃的因素。

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113.恩格斯在《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》中明确指出,“在社会历史领域内进行活动的,是具有意识的、经过思虑或凭激情行动的、追求某种目的的人;任何事情的发生都不是没有自觉的意图,没有预期的目的的。”这说明

A.社会历史发展是人主观意志的结果

B.社会发展的过程同自然界的发展过程是一样的

C.历史是无数个追求着自己目的的人的活动的合力

D.社会发展总是符合人们的预期的

解析

113.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P57一(二)2

【简析】A是唯心史观的观点,不符合题意。社会发展的自然历史过程同自然界的发展过程是有区别的。自然界的发展过程完全是盲目的、不自觉的,根本无须人的参与,而社会则离不开人,B错误。人们行动的目的是预期的,但在许多个人意志的冲突中通过相互作用而实现的历史过程和结果,却受着不以人的意志为转移的客观规律的支配,所以社会发展并不总是符合人们的预期,D错误。历史是无数个追求着自己目的的人的活动的 $\color{green}{\text{合力}}$ ,C正确。

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114.2019年暑期,电影《哪吒之魔童降世》热映,带火了电影中的一句台词“我命由我不由天”,也引起了人们的广泛讨论。在历史观上,马克思主义认为

A.人人创造历史

B.杰出人物可以改变历史发展的基本方向

C.英雄的出现是合规律性与合目的性的统一

D.人们自己创造自己的历史

解析

114.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P57一(二)4

【简析】社会历史发展过程虽然离不开个体的人的活动,但整体的社会历史并非个体的历史的简单堆砌。历史是无数个追求着自己目的的人的活动的合力,就每一个人而言,他在一定意义上“创造”了自己的“历史”,但这并不能与创造 $\color{green}{\text{社会历史}}$ 画等号。A错误。不管什么样的历史人物,在历史上发挥什么样的作用,都要受到社会发展客观规律的制约,而 $\color{red}{\text{不能}}$ $\color{green}{\text{决定}}$ 和 $\color{green}{\text{改变}}$ 历史发展的总进程和总方向。B错误。社会历史的创造者不在社会外部而在社会内部。马克思主义经典作家提出了“人们自己创造自己的历史”的观点,并借此同神创造历史,观念创造历史和超人创造历史等唯心史观划清界限。D正确。历史人物的出现体现了 $\color{green}{\text{必然性}}$ 与 $\color{green}{\text{偶然性}}$ 的统一。C错误。

「点拨」“人们自己创造自己的历史”,但在“人们”中,又有普通个人和历史人物、杰出人物和反动人物的区别。见《肖秀荣2022考研政治知识点精讲精练》第57页“拓展与点拨”。

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115.恩格斯说过,恰巧拿破仑做了法国的军事独裁者,是因为当时的法国需要这样的人。假如没有拿破仑这个人,那么就会有别人来扮演这个角色。这句话蕴含的哲学思想是

A.任何历史人物的出现都体现了必然性与偶然性的统一

B.杰出人物的出现纯粹是偶然的

C.社会历史发展是没有规律的

D.历史人物都能起到推动社会前进的积极作用

解析

115.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P59二(二)1

【简析】任何历史人物的出现都体现了必然性与偶然性的统一。时势造英雄,杰出人物是适应时代的需要而产生的。每一时代一定会出现自己的杰出人物,这是必然的;但杰出人物在什么时间、什么地方,以什么方式出现,由谁来担当杰出人物,则具有一定的偶然性。杰出人物会因其智慧、性格因素对社会进程产生影响,但这些作用仅仅是历史进程中的偶然现象,只能成为社会发展的个别原因。他们凭借自己的才能,虽然也能使具体历史事件的外貌或某些后果发生改变,但终究不能改变历史发展的基本方向。如果看不到历史人物活动的社会制约性,割裂必然与偶然的关系,就势必会夸大个人的作用,进而否定或歪曲历史发展的规律。A正确,B错误。社会历史发展是 $\color{green}{\text{有规律的}}$ ,C错误。 $\color{green}{\text{历史人物的作用}}$ 性质取决于他们的思想、行为是否符合社会发展规律,是否符合人民群众的意愿。只有顺应历史发展的要求和人民群众的意愿,历史人物才能起到推动社会前进的积极作用。D错误。

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116.唯物史观就是“关于现实的人及其历史发展的科学”。只有把人看作现实的人,才能正确把握人及其活动的本质,把握人与社会历史的关系。人的本质是

A.从所有个体的人身上抽象出来的共同性

B.单个人天生就具有的东西

C.一切社会关系的总和

D.人的自然属性和社会属性的综合

解析

116.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P56~57一(二)1

【简析】人的本质是一切社会关系的总和。人的本质属性是社会属性,而不是自然属性,人的本质属性表现在各种社会关系中。这就是说,人的本质不是单个人天生就具有的东西,也不是从所有个体的人身上抽象出来的共同性。现实的人总是处在特定的社会关系和特定历史条件下的人。因此,要真正达到对现实的人的认识,应该深入到现实的社会关系中。因此,正确答案是C。

「点拨」历史唯物主义研究社会历史的出发点不是抽象的人,而是从事“物质生产”活动的“现实的人”,是“从事实际活动的人”。

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117.商品经济与自然经济是社会经济的两种基本形态,其最大区别在于,商品经济

A.以交换为目的

B.以使用价值为生产目的

C.所有制是私有制

D.所有制是公有制

解析

117.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P62二

【简析】 $\color{red}{\text{自然经济}}$ 是一种以自给自足为特征的经济形式,以 $\color{green}{\text{使用价值}}$ 为生产目的。 $\color{red}{\text{商品经济}}$ 是一定历史条件下的产物,是 $\color{green}{\text{以交换为目的}}$ 而进行生产的经济形式。A正确。

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118.商品经济的发展经历了简单商品经济与发达商品经济两个阶段,资本主义商品经济是商品经济的高级或发达形态。简单商品生产发展到资本主义商品生产的新阶段的标志是

A.劳动力成为商品

B.社会分工的出现

C.生产资料和劳动产品属于不同的所有者

D.机器大工业代替工场手工业

解析

118.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P68二(一)3

【简析】劳动力成为商品,标志着简单商品生产发展到资本主义商品生产的新阶段。在这一阶段,资本家与工人的关系,形式上是“自由”“平等”的关系,而实质上是资本主义雇佣劳动关系。A正确。

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119.商品具有使用价值和价值两个因素或两种属性,是使用价值和价值的矛盾统一体。决定商品交换的比例的,不是商品的使用价值,而是价值,这是因为

A,使用价值无法用量来衡量

B.价值在质上是相同的

C.使用价值和价值二者不可兼得

D.价值是交换价值的物质承担者

解析

119.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P62三(三)

【简析】价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动,即人的脑力和体力的耗费。使用价值不同的商品之所以能按一定比例相交换,就是因为它们都具有价值。商品的价值在质的规定性上是相同的,因而可以相互比较。B正确。使用价值可以用量来衡量(比如一件商品),劳动生产率越单位时间内生产的 $\color{red}{\text{使用价值}}$ 的 $\color{green}{\text{数量}}$ 就越多。A错误。C本身内容正确但与题意无关。价值是交换价值的基础,使用价值是交换价值的物质承担者。D错误。

「点拨」使用价值既是价值的物质承担者,也是交换价值的物质承担者。

商品的 $\color{red}{\text{使用价值}}$ 是能够满足人们某种需要的属性;商品交换价值的物质承担者;社会财富的物质内容。

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120.资本主义制度下的社会财富表现为一种惊人的、庞大的商品堆积,单个的商品表现为它的元素形式。以下说法正确的是

A.劳动是使用价值的唯一源泉

B.不论财富的社会的形式如何,使用价值总是构成财富的物质的内容

C.商品不一定是劳动产品

D.具体劳动形成商品的价值实体

解析

120.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P62三(二)

【简析】马克思指出:“不论财富的社会的形式如何,使用价值总是构成财富的物质的内容。B正确。劳动是使用价值的源泉之一,不是唯一源泉,A错误。 $\color{red}{\text{商品}}$ 一定是 $\color{red}{\text{劳动产品}}$ ,C错误。 $\color{red}{\text{具体劳动}}$ 形成商品的 $\color{green}{\text{使用价值}}$ , $\color{red}{\text{抽象劳动}}$ 形成商品的 $\color{green}{\text{价值实体}}$ ,D错误。

「点拨」 $\color{red}{\text{抽象劳动}}$ 是 $\color{green}{\text{价值}}$ 的唯一源泉, $\color{red}{\text{具体劳动}}$ 是 $\color{green}{\text{使用价值}}$ (也即社会财富)的源泉,但不是唯一源泉。商品一定是劳动产品,但劳动产品不一定是商品。

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121.马克思说:“一个物可以是使用价值而不是价值。在这个物并不是由于劳动而对人有用的情况下就是这样。”这说明

A.价值和使用价值互为前提

B.使用价值与价值不可兼得

C.劳动产品一定是商品

D.商品一定是劳动产品

解析

121.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P62拓展与点拨

【简析】马克思的这句话是要强调,商品一定是劳动产品。不是劳动产品,即使有使用价值(如空气、天然草地、野生林等),也不是商品。D正确。劳动产品不一定是商品,如果只是用来满足自己需要而不是用来交换的,就不是商品。C错误。商品的价值以使用价值为前提,有价值的一定有使用价值;但使用价值不以价值存在为前提,也就是说,有使用价值的不一定有价值。A错误。商品必须同时具有使用价值和价值,二者不可兼得是指要获得商品的价值,就必须放弃商品的使用价值;要得到商品的使用价值,就不能得到商品的价值。B不符合题意。

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122.“我们从小麦的滋味中尝不出种植小麦的人是俄国的农奴,法国的小农,还是英国的资本家。使用价值虽然是社会需要的对象,因而处在社会联系之中,但是并不反映任何社会生产关系。”马克思的这段话表明

A.商品的使用价值在质上是一样的

B.商品的使用价值与具体劳动无关

C.使用价值是历史范畴

D.使用价值是商品的自然属性

解析

122.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P62三(二)

【简析】商品的价值在质的规定性上是相同的,因而它们可以相互比较。商品的使用价值在质上是不一样的,不同的商品有不同的使用价值。A错误。具体劳动形成商品的使用价值。B错误。使用价值是永恒的范畴。C错误。 $\color{red}{\text{使用价值}}$ 是指商品能满足人们某种需要的属性,即商品的有用性,反映人与自然之间的物质关系,是商品的 $\color{green}{\text{自然属性}}$ ,D正确。

「点拨」使用价值是永恒的范畴,价值是一个历史范畴(有商品才有价值)。

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123.马克思说:“就使用价值说,有意义的只是商品中包含的劳动的质;就价值量说,有意义的只是商品中包含的劳动的量,不过这种劳动已经转化为没有质的区别的人类劳动。”这里所说的没有质的区别的人类劳动是指

A.抽象劳动

B.具体劳动

C.脑力劳动

D.体力劳动

解析

123.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P63 四(一)

【简析】具体劳动是指生产一定使用价值的具体形式的劳动,马克思也称之为有用劳动。抽象劳动是指撇开一切具体形式的,无差别的一般人类劳动,即人的体力和脑力消耗。题干中马克思所说的没有质的区别的人类劳动是指抽象劳动,A正确。

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124.马克思指出:“在同一时间内,劳动就一种属性来说必然创造价值,就另一种属性来说,必然保存或转移价值。”这一段话说的是

A.体力劳动和脑力劳动及其作用

B.具体劳动和抽象劳动及其作用

C.私人劳动和抽象劳动及其作用

D.个别劳动和社会必要劳动及其作用

解析

124.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P63 四(一)

【简析】抽象劳动创造价值,具体劳动保存或转移价值,B正确。

「点拨」五组劳动划分的总结见《肖秀荣2022考研政治知识点精讲精练》第71页表格。

  • 具体劳动和抽象劳动
    • 劳动的二重性,决定了商品的二因素
  • 个别劳动和社会必要劳动
    • 决定商品价值量的是社会必要劳动时间
  • 简单劳动和复杂劳动
    • 商品价值量是以简单劳动为尺度计量的,复杂劳动等于自乘的或多倍的简单劳动
  • 私人劳动和社会劳动
    • 私人劳动转化为社会劳动(商品卖出去),商品的价值才得到了实现。
    • 交换是解决私人劳动和社会劳动之间矛盾的唯一途径
  • 认要劳动和剩余劳动
    • 必要劳动用于再生产劳动力的价值,剩余劳动无偿地为资本家生产剩余价值
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125.马克思指出:“如果物没有用,那么其中包含的劳动也就没有用,不能算作劳动,因此不形成价值。”这段话说明

A.价值的存在以物的有用性为前提

B.价值的存在与物的有用性互为前提

C.物只要有用就有价值

D.物越是有用就越有价值

解析

125.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P63三(四)

【简析】作为商品,必须同时具有使用价值和价值两个因素。一种物品如果没有使用价值,即使人们为它付出了劳动,也没有价值;一种物品尽管具有使用价值(有用),但如果不是劳动产品,也没有价值(因此,不能说物越是有用就越有价值)。有价值的一定有使用价值(商品的价值以使用价值为前提),而有使用价值的不一定有价值(所以不能说互为前提)。A正确,B、C、D错误。

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126.马克思说:“一切商品对它们的所有者是非使用价值,对它们的非所有者是使用价值。”也就是说,商品的使用价值和价值不可兼得。“不可兼得”的意思是说

A.要获得商品的价值,就必须放弃商品的使用价值,反之亦然

B.使用价值和价值没有统一性

C.没有使用价值就没有价值

D.价值寓于使用价值之中

解析

126.【【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P63三(四)

【简析】商品的价值和使用价值是对立统一的关系,其对立性表现在价值和使用价值二者相互排斥,不可兼得。不可兼得是指,要获得商品的价值,就必须放弃商品的使用价值;要得到商品的使用价值,就不能得到商品的价值。对于商品生产者而言,他生产商品并不是为了取得使用价值,而是为了取得价值。商品生产者只有将商品的使用价值让渡给商品购买者,才能取得价值。A正确。商品具有使用价值和价值两个因素,是使用价值和价值的矛盾统一体,B错误。C、D不符合题意。

「点拨」通俗地说,买方想要得到使用价值(商品本身),就必须放弃价值(钱);卖方想要得到价值(钱),就必须放弃使用价值(商品本身)。

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127.在资本主义生产过程中,工人的劳动作为具体劳动,它

A.创造商品的价值

B.转移劳动力自身的价值

C.新创造劳动力自身的价值

D.转移生产资料的价值

解析

127.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P63四(一)

【简析】 $\color{red}{\text{具体劳动}}$ $\color{green}{\text{创造商品的使用价值}}$ , $\color{green}{\text{转移生产资料的价值}}$ ,A错误,D正确。劳动力自身的价值不是由具体劳动转移的,也不是由具体劳动新创造的,而是由 $\color{red}{\text{抽象劳动}}$ 新创造的,劳动力新创造的价值大于劳动力自身的价值。B、C错误。

「点拨」劳动的二重性(具体劳动和抽象劳动)决定了商品的二因素(使用价值和价值)。具体劳动创造商品的使用价值,抽象劳动形成商品的价值。

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128.在商品交换过程中,生产商品使用价值的具体劳动是不能直接进行量的比较的,只有将具体劳动还原为抽象劳动,也就是从具体劳动中抽象出无差别的一般人类劳动,才能进行量的比较。具体劳动能否还原为抽象劳动,在根本上取决于

A.必要劳动和剩余劳动能否实现统一

B.简单劳动和复杂劳动能否实现统一

C.私人劳动和社会劳动能否实现统一

D.体力劳动和脑力劳动能否实现统一

解析

128.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P66拓展与点拨

【简析】在以私有制为基础的商品经济中,商品生产者的劳动具有两重性:既是具有社会性质的社会劳动,又是具有私人性质的私人劳动。私人劳动和社会劳动的矛盾是商品经济其他一切矛盾的基础。在私有制商品经济条件下,商品的使用价值和价值之间的矛盾是由生产商品的具体劳动和抽象劳动之间的矛盾决定的。在商品交换过程中,生产商品使用价值的具体劳动是不能直接进行量的比较的,只有将具体劳动还原为抽象劳动,也就是从具体劳动中抽象出无差别的一般人类劳动,才能进行量的比较。具体劳动能否还原为抽象劳动,在根本上取决于私人劳动和社会劳动能否实现统一。C正确,A、B、D不符合题意。

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129.在商品经济条件下,解决私人劳动和社会劳动之间矛盾的唯一途径是

A.按劳分配

B.扩大再生产

C.经济危机

D.商品交换

解析

129.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P66拓展与点拨

【简析】私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品经济的本质及发展过程。商品经济是以交换为目的的经济形式,交换体现了商品经济的本质。商品经济的交换本质正是由私人劳动和社会劳动的矛盾决定的。在商品经济条件下,每个生产者的劳动本身是私人劳动,而私人劳动要转化为社会劳动,就必须用自己的产品去同别人的产品交换。在这里, $\color{red}{\text{交换}}$ 是解决私人劳动和社会劳动之间矛盾的 $\color{green}{\text{唯一途径}}$ 。D正确。

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130.“既然商品的价值由生产商品所耗费的劳动量来决定,那么一个人越懒,越不熟练,他的商品就越有价值,因为他制造商品需要花费的时间越多。”这个说法的错误在于混淆了

A.具体劳动时间和抽象劳动时间

B.简单劳动时间和复杂劳动时间

C.必要劳动时间和剩余劳动时间

D.个别劳动时间和社会必要劳动时间

解析

130.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P63~64五(一)

【简析】商品的价值量是由生产商品所耗费的劳动量决定的,而劳动量则是按劳动时间来计量的。决定商品价值量的,不是生产商品的个别劳动时间,而是社会必要劳动时间。社会必要劳动时间是指在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。D正确。

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131.在其他条件不变的情况下,随着社会劳动生产率提高而提高的是

A.单个商品的价值量

B.单位时间的价值量

C.单位时间生产的商品数量

D.单个商品的社会必要劳动时间

解析

131.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P64表格

【简析】劳动生产率是生产使用价值的效率,所以劳动生产率提高意味着单位时间内生产更多的商品,C正确。无论劳动生产率怎么变化,单位时间内生产的 $\color{red}{\text{价值(总)量}}$ $\color{green}{\text{不变}}$ ,B错误。在其他条件不变的情况下,提高社会劳动生产率会导致单个商品的价值量降低,也就是说单个商品的社会必要劳动时间减少,A、D错误。

「点拨」商品价值量与劳动生产率的关系见《肖秀荣2022考研政治知识点精讲精练》第64页表格。

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132.马克思指出:“不管生产力发生了什么变化,同一劳动在同样的时间内提供的价值量总是相同的。但它在同样的时间内提供的使用价值量会是不同的:生产力提高时就多些,生产力降低时就少些。”这表明,提高劳动生产率会使单位时间内生产的商品数量和个别商品的价值量发生变化,即

A.商品数量增加,个别商品的价值量增大

B.商品数量增加,单位时间内生产的总价值量增大

C.商品数量增加,个别商品的价值量不变

D.商品数量增加,个别商品的价值量减少

解析

132.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P64表格

【简析】D正确。生产商品所需要的社会必要劳动时间随着劳动生产率的变化而变化。商品的价值量与生产商品所耗费的劳动时间成正比,与劳动生产率成反比。提高劳动生产率会使单位时间内生产的商品数量增加,个别商品的价值量减少,但单位时间内生产的总价值量不变。A、B、C错误。

「点拨」一定要看清楚题目问的是单位时间内的价值量还是单个商品的价值量。如果是单位时间内的价值量,正如题干中马克思这句话所讲,不论劳动生产率怎样变化,同一劳动在同一时间内生产的价值量是不变的,因为商品价值的量是按劳动时间来计量的,既然单位时间是固定的,那么,单位时间内的价值量也就是固定的了。如果题千问的是单个商品的价值量,则与劳动生产率成反比,因为单位时间内生产的商品数量增加了,而单位时间内的价值量不变,所以,单个商品的价值量就减少了。

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133.俗话说:“一分钱一分货”,但是在实际的商品交换过程中,既有“一分钱二分货”的现象,也有“一分钱半分货”的现象。这说明

A.价格并不反映价值

B.价格的变化都是价值变化的表现

C.价格围绕商品的价值自发波动

D.供求关系变动决定商品的价值量

解析

133.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P65七(二)

【简析】价格的变化并不都是价值变化的表现,价值不变的情况下,受供求关系变动影响,价格也会变化,B错误。 $\color{red}{\text{价格}}$ 是价值的 $\color{green}{\text{货币表现}}$ ,A错误。商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,D错误。C正确。

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134.近年来,数字货币的概念越来越火热,引起了人们对货币本质的新一轮讨论。有专家指出,随着经济的发展和技术的进步,货币在发展过程中被不同的价值符号所代表,从金属货币、纸币、电子货币到数字货币不断转变。每种不同的货币形式代表了人们不同的信任形式。马克思主义认为,货币是

A.可以带来剩余价值的价值

B.资本的唯一物质形态

C.商品特有的社会属性

D.固定充当一般等价物的商品

解析

134.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P64~65六(二)

【简析】货币是在长期交换过程中形成的固定充当一般等价物的商品。D正确。 $\color{red}{\text{资本}}$ 是可以带来 $\color{green}{\text{剩余价值}}$ 的 $\color{green}{\text{价值}}$ 。A错误。 $\color{red}{\text{资本}}$ 在运动过程中,采取 $\color{green}{\text{货币}}$ 、 $\color{green}{\text{生产资料}}$ 、 $\color{green}{\text{商品}}$ 等物质形态。B错误。 $\color{red}{\text{价值}}$ 是商品 $\color{green}{\text{特有的社会属性}}$ 。C错误。

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135.商品内在的使用价值和价值的矛盾,其完备的外在表现形式是

A.商品与商品的对立

B.具体劳动与抽象劳动的对立

C.私人劳动与社会劳动的对立

D.商品与货币的对立

解析

135.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P64~65六(二)

【简析】价值形式的演进产生了货币,它是最发达的价值形式,是商品内在矛盾发展的必然结果。商品内在的使用价值和价值的矛盾,在物物交换阶段,表现为商品与商品之间的对立。货币产生后,商品分为两极,一极是商品,它们各有特殊的使用价值;另一极是货币,它是一切商品价值的代表。这样,商品内在的使用价值和价值的矛盾,其外在表现是商品与货币之间的对立。可见,正确选项是D。A是货币出现之前物物交换阶段商品内在的使用价值和价值矛盾的表现;B是生产商品的劳动 $\color{green}{\text{二重性}}$ 的表现;C是 $\color{red}{\text{简单商品经济}}$ 的 $\color{green}{\text{基本矛盾}}$ 。

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136.充当贮藏手段的货币

A.必须是现实的货币

B.可以是观念上的货币

C.必须是足值的金属货币

D.必须是现实的货币,但不一定是足值的货币

解析

136.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P65表格

【简析】货币作为贮藏手段,必须是足值的金属货币或金属条块,C正确。A符合 $\color{green}{\text{流通手段}}$ ;B符合 $\color{green}{\text{价值尺度}}$ ;D符合 $\color{green}{\text{流通手段}}$ ,这三项都与题意不符。

「点拨」虽然教材上对货币的五种基本职能并没有展开阐述,但是2014年真题第19题通过一个实例具体考查了对这个知识点的理解,同学们可以结合这道真题和本书类似的习题来加深理解。

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137.消费者的下列经济行为中,属于货币执行价值尺度职能的是

A.缴纳房屋契税9000元

B.购买商品房,合同约定房价30万元

C.在装饰材料市场现购材料5万元

D.按购房合同约定,第二年付房款10万元

解析

137.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P65表格

【简析】货币执行价值尺度职能,就是以货币作为尺度来衡量和表现一切商品价值的职能,B为正确答案。A,D是货币执行支付手段职能,即指货币在清偿债务或延期支付时执行的职能。C是执行流通手段职能(注意是现购)。通俗地讲,一手交钱、一手交货就是流通手段,二者分离(比如本题中D的延期支付)就是支付手段。

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138.商品经济是以交换为目的而进行生产的经济形式,它是一定社会历史条件的产物。以私有制为基础的商品经济的基本矛盾是

A.生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾

B.私人劳动和社会劳动的矛盾

C.无产阶级和资产阶级的矛盾

D.商品使用价值和价值之间的矛盾

解析

138.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P66八(二)

【简析】私人劳动和社会劳动的矛盾构成私有制商品经济的基本矛盾。B正确。在资本主义制度下,这种矛盾进一步发展成资本主义的基本矛盾,即生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。资本主义基本矛盾表现在阶级关系上,是无产阶级和资产阶级的对立。A,C,D不符合题意。

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139.马克思在《资本论》中写道:“实际上,在商品市场上同货币所有者对立的不是劳动,而是工人。”这说明资本家购买的是

A.工人的劳动

B.工人的人身自由

C.工人的劳动能力

D.工人的消费能力

解析

139.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P69二(二)3

【简析】劳动力成为商品,要具备两个基本条件:第一,劳动者是自由人,能够把自己的劳动力当作自己的商品来支配;第二,劳动者没有别的商品可以出卖,“自由”得一无所有,没有任何实现自己的劳动力价值所必需的物质条件。在资本主义条件下,资本家购买的不是工人的劳动,而是雇佣工人的劳动力,劳动力是指人的劳动能力,是人的体力和脑力的总和,劳动力的使用即劳动,C正确,A错误。资本家与工人的关系不是完全占有,也不是人身依附,而是基于劳动者的完全的人身自由,B错误。D是明显的错误项。

「点拨」要特别注意区分劳动与劳动力。资本家用货币购买的是雇佣工人的劳动力商品,劳动力商品的使用价值是劳动,劳动本身并不是商品。

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140.资本主义的生产过程具有两重性。其中,作为资本主义生产过程的主要方面的是

A.价值增殖过程

B.补偿劳动力的价值形成过程

C.资本家监督下的劳动过程

D.创造出满足人们某种需要的使用价值的过程

解析

140.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P70四(一)2

【简析】资本主义生产过程是 $\color{green}{\text{劳动过程}}$ 和 $\color{green}{\text{价值增殖过程}}$ 的统一。价值增殖过程是剩余价值的生产过程,这是资本主义生产过程的主要方面。所谓价值增殖过程,是超过劳动力价值的补偿这个一定点而延长了的价值形成过程。A正确。

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141.在资本主义生产过程中,劳动力的价值是借助于

A.具体劳动转移到新产品中

B.抽象劳动转移到新产品中

C.具体劳动再生产出来而增殖

D.抽象劳动再生产出来而增殖

解析

141.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P63四(一);P70四(四)

「点拨」具体劳动对应的是:①形成(创造)商品的使用价值;②转移生产资料的价值到新产品中去。抽象劳动对应的是:①形成(创造)商品的价值;②把劳动力商品的价值再生产(再创造)出来。

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142.货币所有者只有购买到劳动力这种特殊商品,货币才能转化为资本,这是因为

A.劳动力商品具有使用价值和价值

B.实际生产过程中所耗费的生产资料和消费资料必须得到实物的替换

C.劳动力商品是资本的本质

D.劳动力商品在消费过程中能够创造出比自身价值更大的价值

解析

142.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P68~69二(二)2

【简析】资本是 $\color{green}{\text{可以带来剩余价值的价值}}$ ,这是 $\color{red}{\text{资本的本质}}$ 。劳动力商品在使用价值上有一个很大的特点,就是它的使用价值是价值的源泉,它在消费过程中能够创造新价值,而且这个新的价值比劳动力本身的价值更大。货币所有者购买到这种特殊商品,能够获得剩余价值,货币也就转化为资本。D正确,C错误。商品都具有使用价值和价值,因此,具有使用价值和价值不是劳动力这种特殊商品的特点,A错误。B讲的是 $\color{green}{\text{社会再生产的核心问题}}$ ,不符合题意。

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143.与其他商品相比,劳动力商品价值的决定的一个重要特点是

A.由生产它所需要的社会必要劳动时间决定

B.可以还原为劳动者维持自己及其家属生存所必需的生活资料的价值

C.由劳动者的劳动能力决定

D.劳动力价值的构成包含着一个历史的和道德的因素

解析

143.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P68二(二)1

【简析】由于劳动力价值的构成包含着一个历史和道德的因素,在不同的国家或在同一国家的不同历史时期,劳动者所必需的生活资料的数量和构成是有区别的,所以劳动力价值的最低界限是由生活上不可缺少的生活资料的价值决定的。D正确。A是商品的共同点;劳动力商品的价值包括三个部分:维持劳动者本人和家属生存所必需的生活资料的价值及劳动者接受教育和训练所支出的费用,B不准确;C是错误的表述,劳动力的价值并不由劳动者的劳动能力决定,而是由生产它所需要的社会必要劳动时间决定。因此,A、B、C都不是正确选项。

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144.资本主义所有制的本质是

A.获取尽可能多的剩余价值

B.使劳动力成为商品

C.资本家凭借对生产资料的占有,无偿占有雇佣工人创造的剩余价值

D.使社会两极分化

解析

144.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P69三(二)

【简析】A是 $\color{red}{\text{资本主义生产}}$ 的 $\color{green}{\text{直接目的}}$ ,决定性动机,是 $\color{red}{\text{资本主义生产方式}}$ 的 $\color{green}{\text{绝对规律}}$ ;B是 $\color{red}{\text{雇佣劳动制度}}$ 形成的 $\color{green}{\text{前提}}$ ;D是 $\color{red}{\text{资本主义雇佣劳动制度}}$ 造成的 $\color{green}{\text{社会后果}}$ ,是资本积累的一般规律。C是正确的选项。

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145.在不同的剥削制度下,劳动者与生产资料的结合方式不同。在资本主义制度下,资本家与工人的关系是

A.完全占有

B.人身依附

C.基于劳动者的完全的人身自由

D.私人占有

解析

145.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P69三(二)

【简析】从历史上看,奴隶社会制度、封建社会制度和资本主义社会制度都是剥削制度,所不同的是,在不同的剥削制度下,劳动者与生产资料的结合方式不同。在奴隶社会,奴隶与生产资料的结合是以奴隶主对奴隶的完全人身占有为基础的。在封建社会,农民与生产资料的结合是以农民对地主的人身依附为条件的。在资本主义制度下,资本家占有生产资料和劳动产品,而劳动者则一无所有,只能靠出卖劳动力为生。与以往的剥削制度不同,资本家与工人的关系不是完全占有,也不是人身依附,而是基于劳动者的完全的 $\color{green}{\text{人身自由}}$ 。资本家只能通过购买劳动力的方式,将出卖了劳动力的劳动者与生产资料结合在一起进行生产并取得剩余价值。C正确。

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146.价值增殖过程是剩余价值的生产过程,这是资本主义生产过程的主要方面。所谓价值增殖过程,是超过了一定点而延长了的价值的形成过程,这里的“一定点”指的是雇佣工人

A.转移生产资料价值的时间

B.转移劳动力价值的时间

C.创造使用价值的时间

D.再生产自己劳动力价值的时间

解析

146.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P70 四(一)2、(二)

【简析】资本主义生产过程不仅是生产使用价值的劳动过程,同时是生产剩余价值的价值增殖过程。在价值增殖过程中,雇佣工人的劳动时间分为两部分:一部分是必要劳动时间,用于再生产劳动力的价值;另一部分是剩余劳动时间,用于无偿地为资本家生产剩余价值。雁佣工人的穷动趋过了用于再生产自己劳动力价值(必要劳动)的时间这个一定点的时间,都是生产剩余价值的时间(剩余劳动时间)。剩余价值是雇佣工人所创造的并被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值。D正确,A、C错误。 $\color{green}{\text{生产资料的价值}}$ 是通过 $\color{green}{\text{具体劳动}}$ 转移到 $\color{green}{\text{新商品}}$ 中去的,而劳动力的价值是由工人的劳动再生产出来的,B错误。

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147.绝对剩余价值的生产和相对剩余价值的生产都是依靠

A.延长工作日获得的

B.提高劳动生产率获得的

C.减少工人的必要劳动时间获得的

D.延长工人的剩余劳动时间获得的

解析

147.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P71四(六)、拓展与点拨

【简析】绝对剩余价值是指在必要劳动时间不变的条件下,由于延长工作日的长度而生产的剩余价值。在必要劳动时间既定的条件下,工作日越长,剩余劳动时间越长,剩余价值率越高。相对剩余价值是指在工作日长度不变的条件下,通过缩短必要劳动时间而相对延长剩余劳动时间生产的剩余价值。缩短必要劳动时间是通过提高全社会的劳动生产率实现的。由于社会劳动生产率的提高,降低了劳动力的价值,从而缩短了必要劳动时间,相对延长了剩余劳动时间。 $\color{red}{\text{全社会劳动生产率的提高}}$ 是资本家 $\color{green}{\text{追逐超额剩余价值}}$ 的结果。所以,绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产都是依靠延长工人的剩余劳动时间获得的,D正确,A、B、C错误。

「点拨」绝对剩余价值生产是必要劳动时间不变,延长工作日(简单粗暴)。相对剩余价值生产是工作日长度不变,减少必要劳动时间(相对隐蔽)。而减少必要劳动时间是通过提高全社会的劳动生产率实现的。

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148.剩余价值产生的唯一源泉是

A.雇佣劳动者的剩余劳动

B.雇佣劳动者的必要劳动

C.雇佣劳动者的具体劳动

D.雇佣劳动者的抽象劳动

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148.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P72四(八);P73拓展与点拨

「点拨」关于各种“源泉”的总结见《肖秀荣2022考研政治知识点精讲精练》第73页“拓展与点拨”。

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149.剩余价值率反映的是

A.预付资本的价值增殖程度

B.资本家对工人的剥削程度

C.固定资本的价值增殖程度

D.不变资本的价值增殖程度

解析

149.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P71四(五)

【简析】剩余价值率=剩余价值/可变资本,即m’= m/v,在可变资本(v)不变的情况下,剩余价值(m)越多剩余价值率就越高,剩余价值率反映的是资本家对雇佣工人的剥削程度,B正确。

「点拨」剩余价值率反映的是资本家对雇佣工人的剥削程度,而利润率则掩盖了剥削。因为利润率p’=m/(c+v),从公式可以看出利润率总是小于剩余价值率(利润率公式里的分母更大)

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150,马克思说:“纺纱机是纺棉花的机器。只有在一定的关系下,它才成为资本。脱离了这种关系,它也就不是资本了,就像黄金本身并不是货币,砂糖并不是砂糖的价格一样。”纺纱机之所以能够从纺棉花的机器变成为资本,是因为

A.纺纱机与劳动力结合能够生产出社会需要的商品

B.纺纱机可以产生剩余价值

C.资本家购买到劳动力这种特殊商品

D.资本可以通过各种物品表现出来

解析

150.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P70四(三)

【简析】资本是可以带来剩余价值的价值。纺纱机是纺棉花的机器,只有在资本主义的生产关系下,它才成为资本。资本家购买到劳动力这种特殊商品,能够获得剩余价值,货币也就转化为资本。因为劳动力商品在使用价值上有一个很大的特点,就是它的使用价值是价值的源泉,它在消费过程中能够创造新价值,而且这个新的价值比劳动力本身的价值更大。具体说来,劳动力在利用纺纱机制造纺织品的时候,创造出了超过补偿劳动力的价值,从而形成了剩余价值,C正确。 $\color{red}{\text{剩余价值}}$ 产生的唯一源泉是雇佣劳动者的 $\color{green}{\text{剩余劳动}}$ ,B错误。在资本主义社会里,资本总是通过各种物品表现出来,但这不是资本的本质,D错误。纺纱机与劳动力结合能够生产出社会需要的商品,只是 $\color{green}{\text{劳动过程}}$ ,没有涉及 $\color{green}{\text{价值增殖过程}}$ ,而资本主义生产过程是劳动过程和价值增殖过程的统一,A错误。

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151.资本在资本主义生产过程中采取生产资料和劳动力两种形态。马克思将资本区分为不变资本与可变资本的根据是

A.资本不同部分在剩余价值生产中的不同作用

B.资本不同部分在周转中的不同方式

C.资本在循环中的不同职能

D.资本不同部分的物质形态是否改变

解析

151.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P70 四(四);P74表格

【简析】生产资本的组成部分,可以有两种划分:根据在 $\color{red}{\text{生产剩余价值中的作用}}$ 不同,资本划分为 $\color{green}{\text{不变资本}}$ 和 $\color{green}{\text{可变资本}}$ ;根据 $\color{red}{\text{周转方式或价值转移方式的不同}}$ ,划分为 $\color{green}{\text{固定资本}}$ 和 $\color{green}{\text{流动资本}}$ 。产业资本在它的循环的过程中,采取了三种不同的 $\color{red}{\text{职能形式}}$ : $\color{green}{\text{货币资本}}$ 、 $\color{green}{\text{生产资本}}$ 和 $\color{green}{\text{商品资本}}$ ,它们分别执行着不同的职能。资本由于投入不同的部门形成了产业资本等不同形式。A正确,B、C不符合题意。虽然以生产资料形式存在的资本在生产过程中转变了自己的物质形态,但这不是划分不变资本和可变资本的依据。这里的“变”与“不变”指的是资本的价值是否发生了变化(增殖)D不符合题意。

固定资本和不变资本都表现着生产资料,二者有什么区别?
生产资料是劳动对象和劳动资料的总称。你可以把劳动对象理解为原材料,把劳动资料理解为工具设备。

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152.某资本家经营的企业通过改进技术、提高劳动生产率,使其生产商品花费的劳动时间比社会必要劳动时间少10%,由此形成商品个别价值低于社会价值的那部分是

A.超额剩余价值

B.绝对剩余价值

C.相对剩余价值

D.剩余价值

解析

152.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P72四(七)

【简析】超额剩余价值是指企业由于提高劳动生产率而使商品的个别价值低于社会价值的差额。题干中某资本家因为率先提高劳动生产率,使其生产的商品的个别劳动时间少于社会必要劳动时间,个别价值低于社会价值,这个差额就是 $\color{green}{\text{超额剩余价值}}$ 。A正确。

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153.马克思在谈到资本主义生产方式时指出:“生产剩余价值或赚钱,是这个生产方式的绝对规律。”生产剩余价值有两种基本方法:绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产。资本家普遍获得相对剩余价值是

A.各个资本家普遍延长雇佣工人工作日的结果

B.各个资本家普遍提高雇佣工人劳动强度的结果

C.各个资本家追求超额剩余价值的结果

D.个别企业提高劳动生产率的结果

解析

153.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P72四(七)

【简析】在资本主义商品生产的条件下,每个资本家总是力图不断改进技术,改善经营管理,提高劳动生产率,使其生产的商品的个别价值低于社会价值,从而获得超额剩余价值。这个过程的客观后果则是整个社会各个生产部门的劳动生产率普遍提高,导致生活资料的价值下降和补偿劳动力价值的必要劳动时间缩短,剩余劳动时间相对延长,整个资本家阶级普遍获得相对剩余价值。C正确。A、B、D不符合题意。

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154.资本家竞相改进技术的主观动机是

A.降低劳动力价值

B.追逐超额剩余价值

C.获取绝对剩余价值

D.获取相对剩余价值

解析

154.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】剧讲精练P72四(七)

【简析】个别资本主义企业首先采用先进技术,提高劳动生产率,使之高于部门平均劳动生产率。这样,它的商品的个别价值就会低于社会价值,而按社会价值出售,就可以多得一部分个别价值与社会价值的差额即超额剩余价值。可见,资本家竞相改进技术的主观动机是 $\color{green}{\text{追逐超额剩余价值}}$ ,B正确。

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155.马克思关于资本积累的学说深刻地阐明了资本主义制度必然灭亡的历史命运。资本积累是指

A.剩余价值的资本化

B.货币的资本化

C.资本集中

D.商品的资本化

解析

155.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P72五

「点拨」资本积累相关的知识点涉及“根源”“源泉”“原因”“历史趋势”等,见《肖秀荣2022考研政治知识点精讲精练》第74页图示。

p74图找不到图片(Image not found)
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156.资本家为了进一步扩大和加强对工人的剥削和统治,不断地利用无偿占有的工人创造的剩余价值来扩大自己的资本规模,这就是资本积累的本质。马克思关于资本积累的学说认为,资本积累的源泉是

A.资本主义条件下的生产自动化

B.工人创造的剩余价值

C.用暴力手段掠夺货币财富

D.资本主义扩大再生产

解析

156.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P72五(二)2

「点拨」资本积累的源泉是剩余价值,而资本积累又是资本主义扩大再生产的源泉。

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157.资本的价值构成是指

A.从物质形态考察的资本构成

B.反映技术和生产力水平的资本构成

C.劳动力和劳动对象之间的比例

D.不变资本和可变资本这两部分资本价值之间的比例

解析

157.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P73五(三)

【简析】从价值形式上看,资本可分为不变资本和可变资本,这两部分资本价值之间的比例,叫作资本的价值构成。D正确。A、B是技术构成的内容,不符合题意。C内容错误。

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158.在其他条件不变的情况下,以下选项中会提高资本有机构成的是

A.生产所用的原材料价格上涨

B.自动化程度提高导致的裁员

C.劳动者接受教育和训练所支出的费用增加

D.为追求更多利润而增加工人的劳动时间

解析

158.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P73五(三)、拓展与点拨

【简析】原材料价格上涨并没有改变资本技术构成,变化的只是资本价值构成。A错误。自动化程度提高是一种技术改进,裁员意味着可变资本部分(v)减少,资本有机构成(c∶v)相应提高。B正确。劳动者接受教育和训练所支出的费用是构成劳动力商品的价值的三部分之一,其增长意味着可变资本部分(v)增加,则(c:v)减少(而且也不是资本技术构成变化引起的)。C错误增加工人劳动时间与资本有机构成变化无关。D错误。

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159.产业资本划分为货币资本、生产资本、商品资本的依据是资本各个部分

A.在价值增殖过程中的作用不同

B.价值周转方式的不同

C.存在的物质形态不同

D.在循环中的职能不同

解析

159.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P74六(一)2

【简析】产业资本从不同的角度可以作不同的划分:依据它在资本循环过程中的不同阶段所担负的职能的不同,划分为货币资本、生产资本和商品资本。D正确。

「点拨」产业资本的另两种划分角度:依据资本的各个部分在价值增殖中作用的不同,划分为不变资本和可变资本;依据资本价值周转方式的不同,划分为固定资本和流动资本。

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160.产业资本在资本循环过程中要在不同阶段依次执行不同的职能。其中执行货币资本职能的是

A.贮藏阶段

B.生产阶段

C.购买阶段

D.售卖阶段

解析

160.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P74六(一)2

【简析】产业资本在循环过程中要经历三个不同阶段。第一个阶段是 $\color{red}{\text{购买阶段}}$ ,产业资本执行的是 $\color{green}{\text{货币资本}}$ 的职能;第二个阶段是 $\color{red}{\text{生产阶段}}$ ,产业资本执行的是 $\color{green}{\text{生产资本}}$ 的职能;第三个阶段是 $\color{red}{\text{售卖阶段}}$ ,产业资本执行的是 $\color{green}{\text{商品资本}}$ 的职能。C正确。

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161.在英国,从14世纪末到18世纪中叶这段时期,政府曾经颁布过各种劳工法令,强迫工人延长工作日。在18世纪后期至19世纪上半叶,资本家依然强迫工人每日劳动12、14、16个小时,有的时候甚至达到18个小时以上。通过这种方式资本家获得的是

A.超额剩余价值

B.相对剩余价值

C.绝对剩余价值

D.垄断剩余价值

解析

161.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P71 四(六)1

【简析】绝对剩余价值是指在必要劳动时间不变的条件下,由于延长工作日的长度而生产的剩余价值。提高劳动强度,让工人在同样的时间内消耗更多的体力和脑力,这与延长工作日并没有本质区别。C正确。相对剩余价值是指在工作日长度不变的条件下,通过缩短必要劳动时间而相对延长剩余劳动时间生产的剩余价值。超额剩余价值是指企业由于提高劳动生产率而使商品的个别价值低于社会价值的差额。A、B不符合题意,D错误。

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162.某资本家经营的企业原工作时间为每日8小时,其中必要劳动时间为4小时,剩余劳动时间也为4小时。如果分别采用绝对剩余价值生产方法和相对剩余价值生产方法,使剩余劳动时间各延长2小时,则它们的剩余价值率分别应为

A. 150% ;200%

B.200%;300%

C. 150%;300%

D. 125%;200%

解析

162.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P71四(五)

【简析】资本家对工人的剥削程度,可以用剩余价值率表示:m’=m/v(m代表剩余价值,v代表可变资本)。剩余价值率还可以表示为:m’=剩余劳动/必要劳动=剩余劳动时间/必要劳动时间。如果采用绝对剩余价值生产方法,则必要劳动时间依然为4小时,剩余劳动时间增加到6小时,总的工作时间延长为每天10小时,其剩余价值率是6÷4×100% = 150 %。如果采用相对剩余价值生产方法,则工作日时间不变依然为8小时,剩余劳动时间延长为6小时,必要劳动时间缩短到2小时,其剩余价值率是6÷2×100 %=300 %。C正确。

用条形图理解

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163.某资本家投资100万元,其预付资本的有机构成是4:1,每次投资的剩余价值率为125%,该资本家每次投资的利润为

A.20万元

B.25万元

C. 30万元

D.35万元

解析

163.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P1四(五);P73五(三);P76七(

【简析】某资本家投资100万元,其预付资本的有机构成是4:1,则可变资本为20万元,每次投资的剩余价值率为125% ,则每次投资的剩余价值为25万元,利润与剩余价值在量上是一样的,故该资本家每次投资的利润为25万元,B正确。

「点拨」利润是剩余价值的转化形式,它们本是同一个东西,都是由雇佣工人的剩余劳动创造的,数量也相同。

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164.某资本家投资100万元,每次投资的剩余价值率为125%,每次投资的利润为25万元,该资本家预付资本的有机构成是

A.3:1

B. 4∶1

C.5:1

D.2∶1

解析

164.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P1四(五);P73五(三);P76七(二)1

【简析】某资本家投资100万元,每次投资的利润为25万元,利润与剩余价值在量上是一样的,故该资本家每次投资的剩余价值m为25万元。每次投资的剩余价值率(m’)为125% ,剩余价值率是剩余价值(m)与可变资本(v)之比,即m’ =m/v,则可变资本v为20万元。其预付资本为100万元,则不变资本(c)为80万元,资本有机构成是不变资本与可变资本之比,故该资本家预付资本的有机构成是c:v=4∶1,B正确。

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165.资本主义简单再生产,就其实质而言,是

A.劳动过程和价值形成过程的统一

B.劳动过程和价值增殖过程的统一

C.物质资料再生产与资本主义生产关系再生产的统一

D.物质资料再生产与劳动力再生产的统一

解析

165.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P72五(一)

【简析】资本主义简单再生产的实质是物质资料再生产与资本主义生产关系再生产的统一。因此C正确。A指的是一般商品生产过程的属性,B是 $\color{green}{\text{资本主义生产过程}}$ 的特征,D泛指一般再生产的内容,均不符合题意。

「点拨」不要混淆BC两项,要明确题干的指向是资本主义简单再生产过程的实质,不是指资本主义生产过程的静态考察,更不是一般的社会生产过程的考察。其实,从答题技巧的角度讲,A、B两项一开始就可以排除掉,因为它不是讲再生产过程的,只有C、D是用了“再生产”三个字,这就可以缩小选择范围。

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166.社会生产是连续进行的,这种连续不断重复的生产就是再生产。社会再生产的核心问题是

A.两大部类之间的竞争问题

B.剩余价值的实现问题

C.劳动过程和价值增殖过程的统一问题

D.社会总产品的价值补偿和实物补偿问题

解析

166.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P5六(四)1

【简析】社会再生产的核心问题是社会总产品的实现问题,即社会总产品的价值补偿和实物补偿问题。社会再生产的顺利进行,要求生产中所耗费的资本在价值上得到补偿,同时要求实际生产过程中所耗费的生产资料和消费资料得到 $\color{green}{\text{实物的替换}}$ 。因此D正确。

社会生产两大部类是指按产品的最终用途把社会生产各部门划分为 $\color{green}{\text{生产资料生产}}$ 和 $\color{green}{\text{消费资料生产}}$ 两个类别。

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167.恩格斯指出:“马克思一有机会就提醒读者注意,决不要把他所说的剩余价值同利润或资本赢利相混淆。”之所以不要把剩余价值同利润或资本赢利相混淆,是因为利润

A.与剩余价值无本质联系

B.掩盖了剩余价值与全部垫付资本的关系

C.与剩余价值的来源不同

D.掩盖了剩余价值与可变资本的关系

解析

167.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P76七(二)1

【简析】在现实的资本主义经济生活中,资本家并不把剩余价值看作可变资本的产物,而是把它看作全部垫付资本的产物或增加额,剩余价值便取得了利润的形态。剩余价值是利润的本质利润是剩余价值的转化形式。当剩余价值转化为利润时,剩余价值与可变资本的关系便被掩盖了。D正确,A、B错误。利润的本质是剩余价值,同样来源于雇佣工人的剩余劳动,C错误。

「点拨」利润与剩余价值的联系在于,利润本质上就是剩余价值,它们本是同一个东西,都是由雇佣工人的剩余劳动创造的,数量也相同。利润与剩余价值的区别在于,剩余价值是对可变资本而言的,而利润则是对全部垫付资本而言的。

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168.利润平均化规律,反映了在瓜分剩余价值上,资本家之间虽然存在竞争和矛盾,但在加强对工人阶级的剥削以榨取更大量的剩余价值这一点上,资本家之间有着共同的阶级利益。平均利润的出现是

A.同一部门内不同企业之间竞争的结果

B.不同部门之间竞争的结果

C.国际上同类企业之间竞争的结果

D.不同行业之间工人联合斗争的结果

解析

168.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P76~77七(二)2(1)

【简析】资本主义生产是为了获得利润,因此,不同部门之间如果利润率不同,资本家之间就会展开激烈的竞争,使资本从利润率低的部门转向利润率高的部门,从而导致利润率趋于平均化,不同部门的资本家按照等量资本获得等量利润的原则来瓜分剩余价值。按照平均利润率来计算和获得的利润,叫作平均利润。B正确。

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169.随着资本主义大工业的出现和发展,价值规律的实现形式也发生了变化,商品不再以价值而是以生产价格为基础进行交换。作为商品价值的转化形式,生产价格是

A.生产成本与平均利润之和

B.生产中实际耗费的不变资本和可变资本之和

C.商品价值与劳动力成本之和

D.所用资本与所费资本之和

解析

169.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P77七(二)2(2)

【简析】随着利润转化为平均利润,商品价值就转化为生产价格。生产价格是商品价值的转化形式,是生产成本( c +v)与平均利润之和。生产成本是由生产中实际耗费的不变资本和可变资本构成的。A正确,B、C、D错误。

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170.产业资本在资本循环过程中要在不同阶段依次执行不同的职能。其中执行商品资本职能的是

A.贮藏阶段

B.生产阶段

C.购买阶段

D.售卖阶段

解析

170.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P74六(一)2

【简析】第一个阶段是购买阶段,产业资本执行的是货币资本的职能;第二个阶段是生产阶段,产业资本执行的是生产资本的职能;第三个阶段是售卖阶段,产业资本执行的是商品资本的职能。D正确。

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171.在揭示资本主义工资的本质的问题上,首先要区分劳动和劳动力。资本主义工资的本质是

A.工人全部劳动的报酬

B.劳动力的价值或价格

C.劳动的价值或价格

D.劳动者剩余劳动创造的价值

解析

171.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P6七(一)1

【简析】资本主义工资表现为劳动的价值或价格,这是一种假象。实际上,工人出卖的不是劳动,劳动不是商品,工人出卖的是劳动力,劳动力是商品。因此,资本主义工资本质上是劳动力的价值或价格,而不是劳动的价值或价格。这是资本主义工资的本质。B正确。

「点拨」从数量上讲,资本主义工资支付的仅仅是工人必要劳动时间内创造的价值量(劳动力商品的价值),而剩余劳动时间内创造的剩余价值是被资本家无偿占有的。显然,资本家并没有把工人劳动创造的全部价值作为报酬支付给工人。

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172.资本主义制度下的工资之所以掩盖了资本主义剥削关系,是因为

A.工资表现为“劳动的价格”

B.工资表现为劳动力的价值

C.工资模糊了个别劳动时间和社会必要劳动时间的界限

D.工资的价值只计算了转移到新产品中去的那一部分

解析

172.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P76七(一)1

【简析】在资本主义制度下,工人的工资是劳动力的价值或价格,这是资本主义工资的本质。资本家购买工人的劳动力是以货币工资形式支付的,工资表现为“劳动的价格”或工人全部劳动的报酬,这就模糊了工人必要劳动和剩余劳动的界限,掩盖了资本主义的剥削关系。A正确。

「点拨」本题考的是为什么掩盖了,不是考工资本身是什么。工资表现为“劳动的价格”,这里的引号就是要说明所谓“劳动的价格”是一种假象,也正是因为这个假象才掩盖了剥削关系。真实的情况是工资是劳动力的价值或价格。见《肖秀荣2022考研政治知识点精讲精练》第76页“拓展与点拨”。

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173.资本主义经济危机爆发的根本原因是资本主义的基本矛盾。经济危机在形式上的可能性首先是由

A.社会的绝对的消费能力引起的

B.货币作为流通手段和支付手段引起的

C.商品价格和价值之间量的不一致引起的

D.社会总产品两大部类比例失衡引起的

解析

173.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P78九(二)2

【简析】经济危机的抽象的一般的可能性,首先是由货币作为流通手段和支付手段引起的。以货币为媒介的商品买卖在时间上分为两个相互独立的行为。如果有一些商品生产者在出卖了自己的商品后不接着购买他人生产的商品,就会有另一些商品生产者的商品卖不出去。但是,这仅仅是危机在形式上的可能性。资本主义经济危机爆发的根本原因是资本主义的基本矛盾。B正确。

资本主义的基本矛盾,即 $\color{green}{\text{生产社会化}}$ 和 $\color{green}{\text{生产资料资本主义私人占有}}$ 之间的矛盾

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174.据《今日美国报》网站2018年11月19日报道,超过500万全年从事全职工作的美国人的年收人低于1.5万美元的贫困线,其中有许多人还要供养家庭和子女。美联储2018年发布的报告显示,43%的美国家庭入不敷出,只能借债支付住房、食品、儿童护理、医疗、交通和通信费用。40%的美国人拿不出400美元的可支配收入来支付医疗急救或汽车修理等意外开支。在发达资本主义的美国出现这种“贫困问题”,从一个侧面反映了资本主义固有的、内在的基本矛盾,即

A.生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾

B.无产阶级与资产阶级之间的矛盾

C.个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾

D.生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小的矛盾

解析

174.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P77九(一)

【简析】在私有制商品经济条件下,私人劳动和社会劳动之间的矛盾是私有制商品经济的基本矛盾。在资本主义制度下,这种矛盾进一步发展成资本主义的基本矛盾,即生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,正是这一矛盾的不断运动,才使资本主义制度最终被社会主义制度所代替具有了客观必然性。A正确。资本主义经济危机爆发的根本原因是资本主义的基本矛盾,这种基本矛盾具体表现为两个方面:第一,表现为生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小的矛盾;第二,表现为个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。资本主义基本矛盾表现在阶级关系上,是无产阶级和资产阶级的对立;资本主义基本矛盾表现在生产上,是个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的对立。B、C、D是资本主义基本矛盾在经济和阶级关系上的具体体现。

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175.2014年以来,国际金融市场动荡不安,世界经济复苏脆弱乏力。有分析指出,经济衰退与扩张交替出现,过去50年里每8年就发生一轮全球经济衰退,而每一次经济危机都会造成社会财富的巨大浪费。资本主义经济危机的本质特征是

A.虚拟经济脱离实体经济

B.社会生产结构严重失调

C.周期性爆发

D.生产相对过剩

解析

175.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P77~78九(二)1

【简析】 $\color{red}{\text{生产相对过剩}}$ 是资本主义经济危机的 $\color{green}{\text{本质特征}}$ 。相对过剩是指相对于劳动人民有支付能力的需求来说社会生产的商品显得过剩,而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。D正确。资本主义经济危机具有周期性,这是由资本主义基本矛盾运动的阶段性决定的。当资本主义基本矛盾达到尖锐化程度时,社会生产结构严重失调,引发经济危机。B,C都不是本质特征,不符合题意。A是垄断资本主义的金融化程度不断提高的表现之一,不符合题意。

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176.资本主义国家的对内职能,主要是

A.社会公共管理职能

B.政治统治的职能

C.管理邮政、铁路、水利等事业的职能

D.管理文教、卫生保健、社会福利等事业的职能

解析

176.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P78一(一)1

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177.据媒体报道,美国教育部下属机构国家教育统计中心网站2013年3月22日在“每日语录”一栏中引用毛泽东“对自己,‘学而不厌’;对人家,‘海而不倦’”的名言,国家教育统计中心因此遭到猛烈抨击。有美国参议员出面表示,教育部必须解释为何引用“共产主义者”的话。该中心网站被迫删除毛泽东的这句话,换成了林肯的一个警句。美国如此“言论自由”的国家,容不下毛泽东的一句有关学习的语录,不仅显示了美国政治制度在世界多元文化面前的“小气”,也表明了资本主义国家的公共管理职能与政治统治职能的紧密联系。从根本上说,资本主义国家的公共管理职能是

A.与政治统治职能并重的

B.服务于政治统治职能的

C.高于政治统治职能的

D.政治统治职能的核心

解析

177.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P78一(一)1

【简析】资本主义国家的对内职能,主要是政治统治职能。国家的社会公共管理职能,即运用各种权力和资源对包括邮政、铁路、水利等事业进行管理,以保证社会生活的正常进行。国家的公共管理职能与政治统治职能是紧密联系的,从根本上说国家的公共管理职能是服务于其政治统治职能的。B正确。

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178.资本主义国家的对外职能是

A.国家对内政治统治职能的延伸

B.社会公共管理职能的延伸

C.国家对内政治统治职能的保障

D.国家对内政治统治职能的强化

解析

178.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P78一(一)1

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179.列宁根据他所处时代的实践曾指出,资本主义发展到垄断资本主义,进而发展到帝国主义,便具有其基本特征。这些基本特征中,在经济生活中起决定作用的是

A.金融寡头

B.资本家国际垄断同盟

C.资本输出

D.垄断组织

解析

179.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P87二(五)

【简析】列宁根据他所处时代的实践曾指出,资本主义发展到垄断资本主义,进而发展到帝国主义,便具有五个基本特征:①垄断组织在经济生活中起决定作用;②在金融资本的基础上形成金融寡头的统治;③资本输出有了特别重要的意义;④瓜分世界的资本家国际垄断同盟已经形成;⑤最大资本主义大国已把世界上的领土瓜分完毕。这些特征集中体现了帝国主义的实质,即垄断资本凭借垄断地位,获取高额垄断利润。D正确,A、B、C错误。

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180.在资本主义的自由竞争中,在剩余价值规律、竞争规律和资本积累规律的作用下,必然引起生产集中和资本集中,生产集中和资本集中发展到一定阶段必然引起垄断,这是资本主义发展的客观规律。资本集中是指

A.国家政权和私人垄断资本融合在一起的过程

B.大资本吞并小资本,或由许多小资本合并而成大资本的过程

C.由工业垄断资本和银行垄断资本融合在一起而形成的一种垄断资本

D.个别资本通过剩余价值的资本化来增大资本的总量

解析

180.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P82~83一(二)

【简析】国家垄断资本主义是国家政权和私人垄断资本融合在一起的垄断资本主义,A不符合题意。C是金融资本的定义,D是指资本积聚。B是正确答案。

「点拨」注意资本积累、资本积聚与资本集中的区别。见《肖秀荣2022考研政治知识点精讲精练》第83页表格。

  • $\color{red}{\text{资本积累}}$
  • 把剩余价值转化为资本,或者说剩余价值的资本化
  • $\color{red}{\text{资本积聚}}$
  • 单个资本因积累而在生产规模上的扩大
  • $\color{red}{\text{资本集中}}$
  • 大资本吞并小资本,或由许多小资本合并而成大资本的过程
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181.垄断是通过一定的垄断组织形式实现的。由于在资本主义发展过程中生产社会化和生产集中的发展程度的不同,资本主义大型企业之间互相勾结或联合的程度和具体目的也不一样,因而垄断组织便有各种不同的形式。常见的垄断组织有卡特尔、辛迪加、托拉斯和康采恩等。尽管垄断组织的形式多样,但它们在本质上是一样的,都是

A.通过联合来操纵垄断价格以攫取高额垄断利润

B.通过签订各种协定阻止其他企业进入高利润行业

C.通过消除竞争达到独自占有市场的目的

D.通过兼并小企业以达到生产集中和资本集中的目的

解析

181.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P83一(三)2

【简析】常见的垄断组织有卡特尔、辛迪加、托拉斯和康采恩等。尽管垄断组织的形式多样,但它们在本质上是一样的,即通过联合来操纵并控制商品生产和销售市场,操纵垄断价格,以攫取高额垄断利润。A正确。

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182.金融寡头在经济领域中实现统治的形式是

A.建立政策咨询机构

B.同政府的“个人联合”

C.控制跨国公司

D.“参与制”

解析

182.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P84一(五)2

【简析】金融寡头在经济领域中实现统治的形式是“参与制”(金融寡头通过掌握一定数量的股票来层层控制企业的制度),对国家机器的控制主要是通过同政府的“个人联合”(亲自担任或指派代理人担任政府要职)来实现的,金融寡头还通过建立政策咨询机构,掌握新闻、科教、文化等来左右和影响内政外交与社会生活。D正确。

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183.2017年2月,美国学者福山在接受《华盛顿邮报》采访时说:“25年前,我不知道民主制度会如何倒退,也没有理论来谈这个问题。现在我认为,民主制度显然可能倒退。”一向以“民主和自由的世界”自我标榜的欧美国家陷入政治困境和民主倒退,并不是偶然的现象,而是金融垄断资本加强剥削统治的必然产物。金融寡头对国家机器的控制主要是通过

A.建立政策咨询机构

B.同政府的“个人联合”

C.“参与制”

D.控制跨国公司

解析

183.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P84一(五)2

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184.垄断资本的实质在于

A.获得垄断地位

B.获得垄断利润

C.获得垄断价格

D.获得垄断统治

解析

184.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P84一(六)1

【简析】获得垄断地位、垄断统治是获得垄断利润的条件,获得垄断价格是获得垄断利润的主要方式,获得垄断利润才是垄断资本的实质所在。B正确。

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185.某垄断企业投资汽车生产,生产一辆汽车所耗费的生产资料价值为15万元,支付给工人的工资为5万元。假定市场的平均利润率为10%,那么,当该企业凭借垄断地位将销售价格定在25万元时,该企业获得的垄断利润为

A.2万元

B.2.5万元

C.3万元

D.5万元

解析

185.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】脂讲精练P84一(六)3

【简析】垄断价格是垄断组织在销售或购买商品时,凭借其垄断地位规定的、旨在保证获取最大限度利润的市场价格。其公式是:垄断价格=成本价格+平均利润+垄断利润。生产价格是商品价值的转化形式,是生产成本(c+v)与平均利润之和。生产成本是由生产中实际耗费的不变资本和可变资本所构成的。题目中生产资料的价值为15万元(不变资本c的部分),支付给工人的工资为5万元(可变资本v的部分),因此成本价格为15+5=20万元。在利润率平均化的过程中,形成了社会的平均利润率,按照平均利润率计算和获得的利润,叫作平均利润。题目中市场的平均利润率为10% ,所以平均利润是20×10% =2万元。最后套用垄断价格的公式,垄断利润=垄断价格(25)-成本价格(20)-平均利润(2)=3万元。C正确。

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186.第二次世界大战后,在所有发达资本主义国家,国家垄断资本主义无论在广度上还是在深度上都有了更迅速、更普遍的发展,国家干预深人到资本主义的生产、流通、分配和消费的各个环节。尽管国家垄断资本主义有各种不同的形式,其实质都是

A.国家政权取代私人垄断资本的一种新型垄断资本主义

B.国家运用财政政策、货币政策等经济手段,对社会总供求进行调节

C.私人垄断资本利用国家机器来为其服务的手段

D.国家与私人共有、合营企业

解析

186.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P85二(一)3

【简析】国家垄断资本主义有各种不同的形式,其实质都是私人垄断资本利用国家机器来为其服务的手段,是私人垄断资本为了维护垄断统治和获取高额垄断利润,而和国家政权相结合的一种垄断资本主义形式,C正确。B和D.都是国家垄断资本主义主要形式中的一种,不符合题意国家垄断资本主义是国家政权和私人垄断资本融合在一起的垄断资本主义,A错误。

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187.随着资本输出的不断增加和垄断资本势力范围的迅速扩大,各国之间的经济联系日益密切,同时,彼此间的竞争更为激烈,矛盾和冲突也更为突出。在这一背景下,各资本主义国家的垄断组织,通过订立协议建立起国际垄断资本的联盟,即国际垄断同盟,以便在世界范围形成垄断,并在经济上瓜分世界。当代国际垄断同盟的主要形式是

A.国家垄断资本主义的国际联盟

B.国际卡特尔

C.国际托拉斯

D.国际康采恩

解析

187.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P87二(四)2

【简析】早期的国际垄断同盟的主要形式是国际卡特尔,其显著特点是它的活动主要是在流通领域,而不是一种直接的生产上的联合。国际托拉斯、国际康采恩也是早期的国际垄断同盟的形式,但不是主要形式。当代国际垄断同盟的主要形式是国家垄断资本主义的国际联盟,A正确

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188.经济全球化是当代世界经济的重要特征之一,也是世界经济发展的重要趋势。为经济全球化提供了坚实的物质基础和根本推动力的是

A.科学技术的进步和生产力的发展

B.跨国公司的发展

C.各国经济体制的变革

D.金融自由化和金融创新

解析

188.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P88三(二)

【简析】】跨国公司的发展为经济全球化提供了 $\color{red}{\text{适宜的企业组织形式}}$ ;各国经济体制的变革是经济全球化的 $\color{red}{\text{体制保障}}$ ;金融自由化与金融创新是金融垄断资本得以形成和壮大的 $\color{red}{\text{重要制度条件}}$ 。B、C、D都不符合题意,A是正确答案。

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189.在经济全球化过程中,国际水平分工逐渐取代国际垂直分工,成为居主导地位的分工形式,这种分工的前提是

A.全球化生产体系的形成和建立

B.跨国界组织生产

C.资本、技术、管理技能等生产要素的跨国流动

D.贸易和金融的全球化

解析

189.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P88三(一)2

【简析】在经济全球化过程中,国际水平分工逐渐取代国际垂直分工,成为居主导地位的分工形式,这种分工以资本、技术、管理技能等生产要素的跨国流动为前提,以跨国界组织生产为核心,以全球化生产体系的形成和建立为标志,它使世界各国的生产活动不再孤立地进行,而是成为全球生产体系的有机组成部分。C正确。

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190.从空想社会主义诞生到《共产党宣言》问世,其间空想社会主义经历了330多年的发展历程。空想社会主义的开山之作是

A.《太阳城》

B.《乌托邦》

C.《自然法典》

D.《论法制或法律的原则》

解析

190.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P94第一节

【简析】托马斯·莫尔于1516年发表的《乌托邦》是空想社会主义的开山之作。受《乌托邦》一书的影响,意大利的康帕内拉于1602年在监狱里写出了《太阳城》,到了18世纪,法国的摩莱里和马布利分别在《自然法典》和《论法制或法律的原则》中,论述了从私有制过渡到公有制的必然性,并以法律条文的形式阐述了理想社会的纲领和原则。B正确,A、C、D都不符合题意。

「点拨」托马斯·莫尔和康帕内拉是16—17世纪早期空想社会主义的代表人物,摩莱里和马布利是18世纪空想平均共产主义的代表人物。

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191.从莫尔1516年发表《乌托邦》到现在,社会主义已经有500多年的历史了。社会主义发展史上的第一次历史性飞跃是指

A. 19世纪中叶,社会主义从空想发展到科学

B.20世纪初,社会主义从理论发展到建立社会主义制度的实践

C.社会主义从一国实践发展到多国实践

D. 20世纪70年代末开始的社会主义改革

解析

191.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】知识储备题

【简析】社会主义发展史上的第一次历史性飞跃是指19世纪中叶社会主义从空想发展到科学。A正确。20世纪初,社会主义从理论发展到建立社会主义制度的实践,是社会主义发展史上的第二次历史性飞跃。从一国实践发展到多国实践,是社会主义发展进程中又一次历史性飞跃。20世纪70年代末开始的社会主义改革,是社会主义向深度的发展。B、C、D不符合题意。

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192.空想社会主义的发展经历了三个阶段,其中成为科学社会主义的直接思想来源的是

A.16—17世纪的早期空想社会主义

B.18世纪的空想平均共产主义

C.19世纪初期批判的空想社会主义

D.20世纪的空想社会主义

解析

192.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P95一(一)3

【简析】空想社会主义思潮经历了三个历史发展阶段,即16—17世纪的早期空想社会主义、18世纪的空想平均共产主义和19世纪初期批判的空想社会主义。以圣西门、傅立叶、欧文三大空想社会主义者为代表的19世纪初期批判的空想社会主义是科学社会主义的直接思想来源。C正确。点拨19世纪西欧三大先进思潮(德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法两国的空想社会主义)为马克思主义的创立提供了直接的理论来源。19世纪的三大科学发现(细胞学说、能量守恒与转化定律、生物进化论)为马克思主义的产生提供了自然科学前提。

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193.科学社会主义问世的标志是

A.《共产党宣言》的发表

B.《资本论》的发表

C.1848年欧洲革命的爆发

D.共产主义者同盟的建立

解析

193.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P95一(三)

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194.建立无产阶级政权的第一次伟大尝试是

A.1848年欧洲革命

B.1864年国际工人协会(第一国际)的成立

C. 1871年爆发的巴黎公社革命

D.1889年第二国际的诞生

解析

194.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】默讲精练P95二(一)

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195.经济和政治发展的不平衡是资本主义的绝对规律,由此应当得出的结论是

A.无产阶级革命至少将在几个主要的资本主义国家同时发生

B.社会主义可能在经济文化相对落后的俄国首先取得胜利

C.社会主义可能首先在少数甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利

D.社会主义可能在经济文化相对发达的国家首先取得胜利

解析

195.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P96二(二)

【简析】关于无产阶级革命的发生,马克思、恩格斯曾经从自由竞争的资本主义时代条件出发,认为无产阶级革命至少将在几个主要的资本主义国家同时发生。列宁认真总结了当时变化了的新情况,深刻论述了社会主义革命可以首先在一个或者几个国家获得胜利。1915年,他在《论欧洲联邦口号》一文中明确指出:“经济和政治发展的不平衡是资本主义的绝对规律。由此就应得出结论:社会主义可能首先在少数甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利。”C正确,A错误。在这一理论的基础上,列宁根据对俄国国内革命形势和国际状况的科学分析,进一步得出了社会主义可能在经济文化相对落后的俄国首先取得胜利的结论,并且将这一理论付诸实践,在革命形势成熟的条件下,领导了俄国十月革命。B、D错误。

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196.新经济政策的主要特征是

A,取消商品货币关系

B.实行社会主义计划经济

C.实行社会主义市场经济

D.发展商品经济

解析

196.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】然讲精练P96三(一)1(3)

【简析】从1918年夏到1921年春,列宁领导的苏维埃政权实行了以取消商品货币关系为主要特征的战时共产主义政策,在经济上采取一系列非常的、特殊的又带有强制性的措施。但是在1921年年初转入和平经济建设时期后,继续实行这一政策在现实中造成了严重的危机,1921年3月,俄共(布)召开十大,毅然决定从战时共产主义政策过渡到实行以发展商品经济为主要特征的新经济政策。D正确,A错误。新经济政策时期,苏维埃俄国处于从资本主义向社会主义的过渡时期,还没有进入社会主义社会,所以,B、C都不符合题意。

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197.在根据马克思、恩格斯的论述及社会主义现实的启示所概括的科学社会主义一般原则中,社会主义生产的根本目的是

A.发展生产力,不断推动社会发展进步

B.满足全体社会成员的需要

C.全面建设社会主义,逐步进入共产主义

D.实现现代化,建设社会主义强国

解析

【 答案 】 A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【 出处 】精讲精练P98一

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198.社会主义的发展道路必然呈现出多样性的特点。造成社会主义发展道路多样性的现实原因是

A.无产阶级政党自身成熟程度的不同

B.历史文化传统的差异性

C.时代和实践的不断发展

D.革命传统不同

解析

198.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P99二(一)

【简析】造成社会主义发展道路多样性的现实原因是时代和实践的不断发展,C正确。A、B、D也是多样性的原因,但不是现实原因。

具体说来,社会主义发展道路多样性的原因在于:
第一,各个国家的生产力发展状况和社会发展阶段 $\color{green}{\text{决定了}}$ 社会主义发展道路具有不同的特点。
第三,时代和实践的不断发展,是造成社会主义发展道路多样性的 $\color{green}{\text{现实原因}}$ 。

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199.马克思主义与空想社会主义在预见未来上的根本区别在于

A.是否坚持科学的立场、观点和方法

B.是否准确无误地预测未来

C.是否提出未来社会的具体方案

D.是否批判资本主义旧世界

解析

199.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P101一

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200。共产主义是人类解放的实现。共产主义社会的根本特征是

A.物质财富极大丰富,消费资料按需分配

B.社会关系高度和谐

C.人们精神境界极大提高

D.实现人的自由而全面的发展

解析

200.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P102二(三)1

【简析】四个选项都是共产主义社会的基本特征,但实现人的自由而全面的发展是共产主义社会的 $\color{red}{\text{根本特征}}$ ,也是马克思主义追求的根本价值目标。D正确。

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1.当人类即将迈入21世纪的时候,英国广播公司(BBC)在全球范围内举行过一次“千年思想家”的网络评选。结果,马克思位列榜首。马克思逝世已100多年了,作为一个伟大的思想家产生如此广泛而巨大的影响,表明以他名字命名的马克思主义具有无穷的生命力。马克思主义的当代价值在于,它是

A.观察当代世界变化的认识工具

B.指引当代中国发展的行动指南

C.引领人类社会进步的科学真理

D.指导革命、建设、改革的现成方案

解析

1.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P5二

【简析】马克思主义不是教条,而是行动的指南,必须随着实践的变化而发展,它不可能提供指导革命、建设、改革的现成方案,D错误。(点拨恩格斯指出:“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。它提供的不是现成的教条而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”如果选项中出现“现成答案”“现成理想方案”等,多为干扰项。

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2.为马克思主义的创立提供了直接理论来源的有

A.德国古典哲学

B.英国古典政治经济学

C.古希腊罗马哲学

D.英法两国的空想社会主义

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2.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P3二(一)3

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3.为马克思主义的产生提供了自然科学前提的有

A.相对论

B.细胞学说

C.能量守恒与转化定律

D.生物进化论

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3.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P3二(一)3

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4.马克思主义主要由哲学、政治经济学、科学社会主义三大组成部分构成。这三大组成部分分别来源于德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法两国空想社会主义,最终升华为马克思主义。最终升华的根本原因在于

A.马克思对所处的时代和世界的深入考察

B.马克思拥有优良的家庭背景和教育经历

C.马克思对人类社会发展规律的深刻把握

D.马克思出生和生活的德国、英国、法国是当时最为发达的资本主义国家

解析

4.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】知识储备题

【简析】习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出,马克思主义主要由哲学、以经济学,科学社会主义三大组成部分构成。这三大组成部分分别来源于德国古典哲字、央国白典叹石红济学、英法两国空想社会主义,然而,最终升华为马克思主义的根本原因,定与兄总对H处的E1松世界的深入考察,是马克思对人类社会发展规律的深刻把握。A、C正确。马克思和恩格斯具有优越的家庭条件和卓越的个人才华;19世纪中叶的英国、法国以及德国莱茵地区,资本主义比较发达。但这些都不是根本原因。

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5.下列命题中,属于主观唯心主义观点的有

A.我思故我在

B.存在就是被感知

C.物是绝对观念的外化

D.万物皆备于我

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5.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P8拓展与点拨④4

【简析】主观唯心主义把人的主观精神(人的“感觉”“精神”“心”等)当作世界的本原,客观唯心主义把虚构出来的在人以外存在的“客观精神”(脱离了人和物质世界的“道”“理念””宇宙精神””绝对观念”等)当作世界的本原。本题四个选项,分别引用了笛卡尔(A项)、贝克莱(B项)、黑格尔(C项)、孟子(D项)的哲学命题。其中除C项是客观唯心主义外,其余A、B,D三项均为主观唯心主义。点拨虽然教材上关于唯物主义、唯心主义的具体分类没有详细展开讲解,但此类术语都有引用并在阐述不同哲学派别的观点时进行了对比,因此也要求考生有最基本的理解。例如,2016年真题第⒉题就要求分辨主观唯心主义、机械唯物主义、唯物辩证法、唯意志论、历史唯物主义、历史唯心主义等观点。《肖秀荣2022考研政治知识点精讲精练》在第8页对唯物主义三种形态进行了图表总结,并在“拓展与点拨”中对主观唯心主义和客观唯心主义作了介绍,可作参考。

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6.下列命题中,属于客观唯心主义哲学观点的有

A.物是感觉的复合

B.世界是观念的集合

C.世界是绝对观念的外化

D.世界是上帝意志的创造物

解析

6.【答案】AB$\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P8拓展与点拨④

【简析】客观唯心主义把虚构出来的在人以外存在的“客观精神”当作世界的本原,C、D正确。A、B为主观唯心主义。

「点拨」本题B项中的观念是指人的观念,和C项中的绝对观念不是一回事。

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7.形而上学唯物主义物质观的缺陷在于

A.把某种特殊的物质形态误认为物质的一般

B.割裂了自然界与人类社会的物质统一性

C.否认意识由物质决定

D.不了解人类对物质的认识是一个永无止境的发展过程

解析

7.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】知识储备题

【简析】对“物质”认识的不同深度和广度,是区分唯物主义三种形态的重要依据。近代形而上学唯物主义根据当时自然科学关于原子是物质最小单位的认识,把物质归结为原子,认为原子的属性就是一切物质形态的共同属性。这种概括虽然有一定的科学依据,但混淆了自然科学物质结构概念同哲学物质范畴的区别,不了解人类对物质的认识是一个永无止境的发展过程,把某种特殊的物质形态误认为物质的一般,经不起自然科学发展的检验,也经不起唯心主义的进攻,尤其是不能说明社会生活的物质性,割裂了自然界与人类社会的物质统一性。辩证唯物主义从无限多样的物质现象(个性)中抽象出共同的本质(共性),从哲学上作了最高概括,指出客观实在性是物质的本质规定。A、B,D正确。唯物主义,不论是哪种形态,都主张物质第一性、意识第二性,形而上学唯物主义物质观没有否认意识由物质决定,C错误。

「点拨」题目中考查形而上学唯物主义的重点一般是在“形而上学”上,而形而上学可以体现在物质观(如本题),运动观(不变论),时空观(把时间、空间与物质运动割裂开来),否定观(认为否定是外在的、主观任意的、绝对的否定,是不包含肯定的否定),认识论(离开实践、离开辩证法考察认识问题),真理观(绝对主义和相对主义)等方面。见《肖秀荣2022考研政治知识点精讲精练》第10页、第24页、第32页“拓展与点拨”。

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8.马克思主义的物质观认为,客观实在性是物质的唯一特性,既肯定了哲学物质范畴同自然科学物质结构理论的联系,又把它们区别开来,体现了唯物论和辩证法的统一,克服了形而上学唯物主义的缺陷。马克思主义物质观所体现的唯物辩证法是指

A.从个性中看到共性

B.从相对中找到绝对

C.从暂时中发现永恒

D.从局部中看到整体

解析

8.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P9一(二)2

【简析】马克思主义物质观体现了唯物论和辩证法的统一,尼自从科学物质结构理论的联系,又把三观实在性是物质的共性、唯一特性,既肯定了哲学物质范畴同自然科学物质结构理论的联系,又把二者区别开来,从个性中看到共性,从相对中找到绝对,从暂时中发现永恒,这是马克思主义物质观体现的唯物辩证法。

「点拨」在考研政治范围内,共性与个性、矛盾的普遍性和特殊性、一般与个别可以视为同一个层次的概念,而整体与部分是另一个层次的概念,二者同时作为正确选项的可能性很低。

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9.意识和物质的对立只是在非常有限的范围内才有绝对的意义,超出这个范围,其对立便是相对的。这是因为

A.意识根源于物质

B.意识是物质的反映

C.意识是物质的固有属性和存在形式

D.意识可以转化为物质

解析

9.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P9拓展与点拨

【简析】本题题干引用的是列宁的话,其意思是说,意识与物质的对立只有在何者是第一性的范围内才有绝对的意义,超出这个范围,其对立便是相对的。也就是说,不应当把物质与意识的对立绝对化,否则,就会陷入二元论或不可知论。这是因为,虽然物质不依赖于意识而存在,但意识却依赖于物质,意识是物质的产物,是人脑对物质的反映,而反映者是不能同被反映的对象相脱离的,物质和意识之间具有同一性,意识可以(通过实践)转化为物质。因此,正确答案是A、B,D三项。意识是“人脑”的机能和属性,而不是所有“物质”的固有属性;意识是物质的“产物”,而不是物质的“存在形式”(运动是物质的存在形式),不能把意识与物质混淆起来,因此C是错误的。

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10.鲁迅说过:“描神画鬼,毫无对证,本可以专靠神思,所谓‘天马行空’地挥写了。然而他们写出来的却是三只眼、长颈子,也就是在正常的人体身上增加了眼睛一只,拉长了颈子二三尺而已。”这段话说明,人们头脑中的鬼神观念

A.是头脑中主观自生的

B.是人脑对客观世界的歪曲反映

C.是人脑对鬼神的虚幻反映

D.可以从人世间找到它的原型

解析

10.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P12二(一)2、拓展与点拨

【简析】鲁迅先生的这段话非常生动地揭示了人们头脑中的鬼神观念产生的认识论根源。意识是客观世界的主观映象,意识的主观性不仅表现为它是对客观事物近似真实的反映,而且还可能表现为它是对客观对象的歪曲的或虚幻的反映,但这种歪曲的或虚幻的反映,也是对客观对象的反映,有其客观的“原型”,只不过是歪曲的反映罢了。因此,B,D是正确的。鬼神观念是人按照自己的形象 $\color{green}{\text{塑造}}$ 出来的,不是头脑中主观自生的,A错误。人脑对客观世界的反映可能表现为对客观对象的歪曲的或虚幻的反映,但鬼神不是客观对象,因此,鬼神观念不可能是对鬼神的虚幻反映,C错误。

「点拨」见《肖秀荣2022考研政治知识点精讲精练》第12页“拓展与点拨”。

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11.在早期网络社交中,人们只能依靠文字传递信息,而表情包的出现让人们在网络交流时得以更加直观、快捷地表达此时此刻的情感和态度。当一个表情包被数量足够多的用户、差异性足够大的群体共同使用时,这个表情包往往折射出一定时期内人们的共同关注和相似体验,因此表情包的变化历史一定程度上折射出了人们现实生活的发展变迁。还有些时候,同一个表情包对不同群体、不同人来说,含义可能并不相同。例如“微笑”的表情,在一些人眼中表示内心的愉悦,在另一些人看来则是礼貌性的社交回应。发送者和接收者身处不同的社会地位或文化语境,在对表情包的“编码一解码”转义过程中就有可能产生不同的理解。以上材料说明

A.人的意识活动具有能动性和创造性

B.人们的意识随着社会生活的变化而变化

C.同一内容可以通过多种形式来体现

D.事物的性质取决于人们观察的角度

解析

11.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】踏讲精练P12~13二(一)2、(二);P17拓展与点拨

【简析】物质决定意识,意识对物质具有反作用,这种反作用就是意识的能动作用。意识的能动作用主要表现在:第一,意识活动具有目的性和计划性。第二,意识活动具有创造性。第三,意识具有指导实践改造客观世界的作用。第四,意识具有调控人的行为和生理活动的作用。对表情包的编码、解码体现了意识活动的能动性和创造性,A正确。人的意识活动归根到底是社会活动,意识的内容归根到底来源于社会存在,并随着社会存在的改变而改变。表情包的变化反映了社会生活的变化,B正确。形式具有相对独立性,这种相对独立性使得在内容与形式的关系中,同一内容可以通过多种形式来体现。同一内容可以用文字或(不同的)表情包体现,C正确。 $\color{red}{\text{事物的性质}}$ 是由 $\color{green}{\text{主要矛盾的主要方面}}$ 所规定的。D错误。

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12.马克思说:“蜘蛛的活动和织工的活动相似,蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是最蹩脚的建筑师比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房前,已经在自己的头脑中把它建成了。”这句话说明

A.主观能动性是人区别于动物的特征

B.人的实践活动是有意识、有目的的

C.人以自己的活动来改造世界,而动物只能以本能来适应环境

D.意识先于物质、决定物质

解析

12.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P12拓展与点拨;P29一(一)2

【简析】实践是人类有意识的活动,体现了自觉能动性。与动物本能的,被动的适应性活动不同,人的实践活动是一种有意识、有目的的活动。目的性是能动性的主要表现。在人的实践活动结束时得到的结果,在这个过程开始时就作为目的在实践者头脑中以观念的形式存在着,这个目的决定着实践者的行为。人以自己的活动来改造世界,而动物只能以本能来适应环境,主观能动性是人区别于动物的特征。A、B、C正确。D是唯心主义观点,是对马克思这段话的错误理解,不选。

「点拨」主观、实践、意识、感性认识和理性认识这些概念都是人所独有的。

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13.从物质与精神的关系来看,“画饼不能充饥”,这是因为

A.精神与物质不具有同一性

B.精神对物质具有相对独立性

C.观念的东西不能代替物质的东西

D.事物在人脑中的反映不等同于事物自身

解析

13.【答案】AB $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精线P11~12二(一))

【简析】题干中的“画饼不能充饥”是大家都很熟悉的俗语,“画饼不能充饥”揭示了意识性的东西不能代替物质性的东西,不能把对客观事物的反映等同于客观事物本身(饼是物质的东西,可以充饥,“画饼”是意识、观念的东西,是人脑对物质性的东西的反映,不能充饥)。故此,C、D是正确选项。B的说法本身是正确的,但不符合题意。精神与物质具有 $\color{green}{\text{同一性}}$ ,A对物质与意识的关系表述错误,且不符合题意。

「点拨」在考研政治范围内,相对独立性一般是指:A决定B,但是B又具有自己特有的发展形式和规律,例如B的变化发展与A的变化发展不完全同步,B对A具有反作用等。

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14,恩格斯说:“运动,就它被理解为存在方式,被理解为物质的固有属性这一最一般的意义来说,囊括宇宙中发生的一切变化和过程,从单纯的位置变动起直到思维。”这段话说明

A.运动是物质的存在方式和根本属性

B.没有脱离运动的物质,也没有离开物质的运动

C.物质是一切运动变化和发展过程的实在基础和承担者

D.运动就是物质,物质就是运动

解析

14.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P9~10一(三)1(1)(2)

【简析】这段话强调运动是物质的存在方式和根本属性,运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。物质和运动是不可分割的。一方面,脱离运动的物质是不存在的,设想不运动的物质,将导致形而上学。另一方面,物质是一切运动变化和发展过程的实在基础和承担者,世界上没有离开物质的运动,任何形式的运动都有它的物质载体,设想无物质的运动,将导致唯心主义。A、B,C正确。但也不能把物质与运动等同起来,因为物质是标志客观实在的哲学范畴,而运动是表明这个客观实在是怎么样的范畴,是标志一切事物和现象的变化及其过程的范畴;运动是物质的存在方式,物质是运动的承担者,是一切变化的主体,运动不过是作为物质的根本属性而存在着。由此可见,说“运动就是物质,物质就是运动”是不正确的,D错误。

「点拨」对于哲学中的一些基本概念,必须准确全面地把握,“张冠李戴”是常见的一种干扰项设置方法。物质是世界统一的 $\color{green}{\text{基础}}$ ;运动是物质的 $\color{green}{\text{存在方式}}$ 和 $\color{green}{\text{根本属性}}$ ;时间和空间是物质运动的 $\color{green}{\text{存在形式}}$ 。

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15.王力宏在《依然爱你》歌词中写道:“唯一永远不改变,是不停的改变……日子只能往前走,一个方向顺时钟。”从马克思主义哲学的角度来看,对此理解正确的有

A.运动是世界统一的基础

B.时间具有不可逆性

C.时间是运动的物质载体

D.一切事物都应被看作变化、发展的过程

解析

15.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P10一(三)3(1);P16一(二)4

【简析】世界的统一性在于它的物质性,即世界统一的 $\color{green}{\text{基础}}$ 是 $\color{red}{\text{物质}}$ 。A错误。时间的特点是维性或不可逆性,即时间的流逝一去不复返。B正确。物质是一切运动变化和发展过程的实在基础和承担者,世界上没有离开物质的运动,任何形式的运动都有它的物质载体。 $\color{red}{\text{时间和空间}}$ 是物质运动的 $\color{green}{\text{存在形式}}$ 。C错误。事物的发展是一个过程。坚持事物发展是过程的思想,就要用历史的眼光看问题,把一切事物如实地看作变化、发展的过程。D正确。

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16.狭义相对论揭示了牛顿力学所没有的新现象,如运动的尺子会缩短,运动的时钟会变慢。根据相对论的公式,尺子的长度在不同的运动着的物质体系中是不一样的,它沿着运动方向的长度随着运动速度的增加而缩短,运动的速度越快,长度就变得越短。这说明

A.时间和空间与物质运动不可分

B.物质运动时间和空间的具体特性是相对的

C.时间和空间是物质的根本属性

D.时间和空间是人们观察的结果

解析

16.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ CD

【出处】精讲精练P10一(三)3

【简析】时间和空间是物质运动的存在形式。物质运动与时间和空间的不可分割证明了时间和空间的客观性。物质运动总是在一定的时间和空间中进行的,没有离开物质运动的“纯粹”时间和空间,也没有离开时间和空间的物质运动。具体物质形态的时空是有限的,而整个物质世界的时空是无限的;物质运动时间和空间的客观实在性是绝对的,物质运动时间和空间的具体特性是相对的A、B正确。物质的根本属性是 $\color{green}{\text{运动}}$ ,C错误。D是唯心主义的观点,错误。

「点拨」在时空观上要注意两种错误的观点。一是唯心主义的时空观,如本题D项的观点。二是形而上学的时空观,它把时间、空间与物质运动割裂开来,牛顿的“绝对时间”和“绝对空间”是这种形而上学时空观的典型代表。

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17.对“人不能两次踏进同一条河流”和“人连一次也不能踏进同一条河流”两句话理解正确的是

A.前者是辩证法的观点,后者是相对主义诡辩论

B.前者肯定绝对运动,后者否定相对静止

C.前者是相对主义诡辩论,后者是辩证法的观点

D.前者否定绝对运动,后者肯定相对静止

解析

17.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ CD

【出处】精讲精练P10一(三)2(1)、拓展与点拨

【简析】“人不能两次踏进同一条河流”是古希腊哲学家赫拉克利特的一句名言,体现了他自发的辩证法思想,特别是运动、变化、发展的思想。他用奔腾不息的河水来说明世界上的一切事物都在不停地运动、变化、发展。水长流,第二次入水,已非前水。第二次看到的事物已和第一次看到的不同。这是辩证法的观点。“人连一次也不能踏进同一条河流”,是他的学生、古希腊哲学家克拉底鲁的说法。克拉底鲁认为,一切都是瞬息即逝、变幻不定的,当我们踏进一条河流时,或脱口说出这条河流时,它已变成另一条河流。克拉底鲁承认了运动、变化、发展的永恒性、无条件性,但否定了相对静止的存在,是一种相对主义的诡辩论。我国也有类似的例子。如庄子也认为一切都是相对的。他说万事万物都是“方生方死,方死方生,方可方不可,方不可方可”,这也是一种相对主义的诡辩论。A、B正确。

「点拨」在绝对运动和相对静止的关系上,马克思主义哲学既反对相对主义的诡辩论,也反对形而上学的不变论。见《肖秀荣2022考研政治知识点精讲精练》第10页“拓展与点拨”。

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18.社会的物质性主要表现在

A.人类社会是物质世界的组成部分

B.人类获取生活资料的活动是物质性的活动

C.物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础

D.社会是独立于人之外的客观过程

解析

18.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P13 ~14三(一)

【简析】A,B、C三项是“人类社会统一于物质”的具体三点展开,正确。社会及其历史发展不以人的意识为转移,但又离不开人及其活动,没有人及其活动,也就没有社会历史及其发展。人是社会历史活动的主体,社会发展过程是客观规律性与人的自觉活动的辩证统一,不存在独立于人之外的社会客观过程。D错误。

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19.马克思在《德意志意识形态》中写道:“因此,在这样的场合费尔巴哈从来不谈人的世界,而是每次都求救于外部自然界,而且是那个尚未置于人的统治之下的自然界。但是,每当有了一项新的发明,每当工业前进一步,就有一块新的地盘从这个领域划出去,而能用来说明费尔巴哈这类论点的事例借以产生的基地,也就越来越小了。”对这段话理解正确的有

A.自在自然日益转化为人化自然

B.实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提和二者统一起来的现实基础

C.自然界不再具有客观实在性

D.人类社会的存在和发展影响并不断改变着自然界

解析

19.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P11一(四)1

【简析】在实践活动过程中,物质世界被区分为自然界和人类社会两大领域。自然界是人生活于其中的客观世界,其中一部分是人类活动尚未触及的自在自然,另一部分是打上人类活动印记的人化自然。题干中“每当工业前进一步,就有一块新的地盘从这个领域划出去”就是指自在自然日益转化为人化自然。A正确。人类社会是人在自然界开展实践活动过程中形成的有机系统。它是在自然界发展到一定阶段上随着人类的产生而出现的。自然界和人类社会都具有客观实在性,它们相互联系、相互作用。自然界是人类社会形成的自然基础,人类社会的存在和发展又反过来影响并不断改变着自然界。因此,实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提,又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。B、D正确,C错误。

「点拨」注意以下几个“统一的基础”的提法:①实践是自然存在与社会存在区分和统一的基础。②实践是客观规律性与主观能动性统一的基础。③实践是认识世界和改造世界统一的基础.④实践是真理与价值统一的基础。

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20.陕西榆林地处毛乌素沙漠边缘,当地凭借技术创新,把大片的沙荒地改造成了高效农田。土地由坏变好,源于陕西省在沙漠治理上的技术创新。研究人员发现,毛乌素沙漠中含有大量的砒砂岩和沙子,这两种物质只要比例调配得当,就能改造好沙荒地。沙荒地改造的成功说明

A.合理改造自然规律是人与自然和谐相处的关键

B.科技创新是社会发展的根本动力

C.认识世界是为了改造世界

D.人类可以通过劳动实践协调人与自然的关系

解析

20.【答案】AB $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P11一(四)1;P41一(二)

【简析】规律是客观的, $\color{green}{\text{客观性}}$ 是 $\color{red}{\text{规律}}$ 的根本特点,它的存在不依赖于人的意识,人既不能创造也不可能改造规律。A错误。 $\color{green}{\text{社会基本矛盾}}$ 是社会发展的 $\color{green}{\text{根本动力}}$ 。B错误。研究人员的发现成功地改造了沙荒地、改善了当地的环境,说明人类可以通过劳动实践协调人与自然的关系,认识世界的目的是改造世界。C、D正确。

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21.马克思主义确认社会生活在本质上是实践的,也就是从实践出发去理解社会,把社会生活“当作实践去理解”。社会生活是对人们各种社会活动的总称。社会生活在本质上是实践的,这是因为

A.实践是社会关系形成的基础

B.实践形成了社会生活的基本领域

C.实践构成了社会发展的动力

D.实践是一切社会活动的主体

解析

21.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P11一(四)2

【简析】A、B,C是社会生活实践性的三点主要体现,正确。 $\color{red}{\text{人}}$ 是从事物质生产活动和其他一切社会活动的 $\color{green}{\text{主体}}$ , D错误。

「点拨」主体,无论是实践的主体还是认识的主体,都是指人(具体可以分为个体主体、群体主体和人类主体等)。

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22.马克思指出:“自然规律是根本不能取消的。在不同的历史条件下能够发生变化的,只是这些规律借以实现的形式。”在人类历史领域,“一个社会即使探索到了本身运动的自然规律……它还是既不能跳过也不能用法令取消自然的发展阶段”。关于规律,以下说法正确的有

A.规律不以人们的意图和愿望而存在并发生作用

B.规律既不能人为创造也不能人为消灭

C.在历史上发生作用的规律现实中也必然起作用

D.规律的必然性要通过具体的条件才能发生作用

解析

22.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P13二(三)

【简析】规律是客观的,规律既不能人为创造也不能人为消灭,并不意味着在历史上发生作用的所有规律都永远起作用。任何规律都是在一定条件下起作用的。例如,价值规律是在商品生产条件下起作用的经济规律,它随着商品生产的出现而发挥作用,随着商品生产的消失而失去它的效用。A、B正确, $\color{red}{\text{C错误}}$ 。规律既不能人为创造也不能人为消灭,并不意味着人在规律面前无能为力。规律的必然性要通过具体的条件才能发生作用,而且这种作用方式在不同的条件下是不同的。人们可以通过改变、创造规律发生作用的具体条件而改变规律发生作用的形式。D正确。

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23.某地充分挖掘丰富的稻田资源,大力推广稻渔综合种养,助农增收致富。农民采用新的耕作模式后,稻为鱼提供遮阴和有机物质,鱼游动促进了稻床通风透气,加上鱼类不断翻动泥土,让稻田水不断充氧,同时鱼的排泄物为禾苗提供了有机肥料,从而促进了禾苗的生根分孽和扬花抽穗,升级后的稻田综合种养显现了“稻好鱼肯定多,鱼多稻肯定好”的良性循环效应。采用这种种养方式的稻田不施化肥农药,出产的生态稻米口感好、价格高,既保护了自然环境又实现了农民的增收。“稻田养鱼”给我们的启示有

A.事物之间有其固有的客观联系

B.人们可以发现并利用规律来实现自已的目的

C.顺应自然就是不要对自然的事物做任何改动

D.实现人与自然的和谐统一需要正确的实践方式

解析

23.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P11一(四)1;P13二(三)1;P14 一(一)2;P196一(四)2

【简析】顺应自然,是人与自然相处时应遵循的基本原则,要求人顺应自然的客观规律,按自然规律办事。因为包括人类在内的自然界是一个完整的有机的生态系统,具有自身运动、变化和发展的内在规律,不以人的意志为转移。人利用和改造自然的实践活动只有适应自然规律,才能做到人与自然和谐相处。顺应自然,就是要使人类的活动符合而不是违背自然界的客观规律,以制度约束人的行为,防止出现急功近利和个人贪欲而违背自然规律的现象。B、D正确,C错误。联系具有客观性。事物的联系是事物本身所固有的,不是主观臆想的。世界上没有孤立存在的事物,每一种事物都是在与其他事物的联系之中存在的。稻田与鱼的良性循环体现的就是事物之间的 $\color{red}{\text{固有联系}}$ 。A正确。

「点拨」人与自然的关系不同于动物与自然的关系。人并不是像动物那样肯定自然的直接存在状态,使自己消极地适应自然,而是以自身的实践活动否定自然的直接存在状态,使自在自然转化为人化自然。

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24.人像复原起源于19世纪后半期,最初是为了证实一些“名人”的遗骨。19世纪90年代,依据音乐家巴赫的尸骨,工作人员复原了巴赫的头像。他们借助解剖学知识和雕刻刀,通过半身像来重现他的容貌。这是世界上第一次用科学方法复原生前面貌的成功尝试。现在这项技术已经被广泛地应用于考古、刑侦等各个领域。人像复原技术的成功说明

A.实践是经验的产物

B.科学理论对实践具有指导作用

C.意识活动具有创造性

D.人凭直觉就可以把握事物的本质和规律

解析

24.【答案】A $\color{green}{\text{BC}}$ D

【出处】精讲精练P12~13二(二)

【简析】人们在没有见到真人的情况下,可以根据已有的解剖学知识成功复原人像,说明 $\color{green}{\text{科学理论可以指导实践}}$ ,说明 $\color{green}{\text{意识活动具有创造性}}$ 。B、C正确。 $\color{red}{\text{实践}}$ 是 $\color{green}{\text{改造世界的客观物质活动}}$ 。A说法错误。幻想,想象、直觉等非理性的认识活动不能脱离概念,判断、推理等理性思维活动而单独进行,相反,它们必须以一定的理性思维活动为基础。人们往往是经过长期的理性思考,以某种偶发事件为契机而实现对事物本质和规律的认识的。D错误。

「点拨」本质深藏于事物的内部,只有通过理性思维才能把握,而现象则是表面的、外显的,可以直接为人的感官所感知。感性认识必须进一步上升到理性认识,才能达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识。

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25.门捷列夫根据自然界存在的元素的电子数和元素的化学性质制定了一个元素周期表,预测了大量元素的存在。但是当时这些元素周期表上的许多位置是空缺的,已知元素并不能占满周期表的所有位置。一是因为当时的技术水平使得许多自然元素没有被发现,二是因为可能一些元素在自然界不能存在或者不能大量存在。1937年,劳伦斯在回旋加速器中,用含有1个质子的氛原子核去“轰击”42号元素——钼,结果制得了第43号新元素。这个新元素被命名为“锝”,希腊文的原意是“人工制造的”。以上材料说明

A.只有经历逻辑推导的认识才是正确的认识

B.意识的能动作用通过实践来实现

C.认识具有相对独立性

D.先有意识后有物质

解析

25.【答案】A $\color{green}{\text{BC}}$ D

【出处】精讲精练P12~13二(二);P31拓展与点拨

【简析]认识的正确与否不在于是否经历逻辑推导,而在于其 $\color{green}{\text{是否反映了事物及其发展规律的真实情况}}$ 。A错误且不符合题意。意识具有指导实践改造客观世界的作用。意识的能动作用不限于从实践中形成一定的思想,形成活动的目的、计划、方法等观念的东西,更重要的在于以这些观念的东西为指导,通过实践使之一步步变为客观现实,B正确。认识的相对独立性,是指认识在根本上依赖于实践的同时,在认识活动的方式,过程和结果等方面有自己特殊的形式和规律,认识的发展遵循其特有的逻辑,并以一定的方式反作用于实践。认识相对独立性的表现之一就是具体的认识过程可以与一定的实践不完全同步进行。门捷列夫的预测就超前于直接的实践,C正确。物质第一性,意识第二性,意识是物质的产物,D错误。

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26.联系具有普遍性。事物联系的普遍性的含义是

A.任何事物内部的不同部分和要素之间都是相互联系的

B.事物的联系是事物本身所固有的

C.整个世界是相互联系的统一整体

D.任何事物都不能孤立存在,都同其他事物处于一定的联系之中

解析

26.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P14~15一(一)2

【简析】A、C、D正确。B是联系的 $\color{red}{\text{客观性}}$ ,不是普遍性,不符合题意。

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27.近年来,互联网的迅猛发展与普遍接人,使大量数据的获取、聚集、存储、传输、处理、分析等变得越来越便捷,大数据分析成为可能。大数据分析通过对各种不同的联系分别地、具体地加以研究,从海量的数据中找到隐藏的关联,从而帮助各行各业的人们作出正确的决定。这表明

A.世界是相互联系的统一整体

B.联系具有多样性

C.事物之间的联系都是人为的

D.数据是世界普遍联系的基础

解析

27.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ CD

【出处】精讲精练P14~15一(一)2

【简析】联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。联系具有客观性、普遍性、多样性和条件性。事物的联系是事物本身所固有的,不是主观臆想的。整个世界是相互联系的统一整体,事物的普遍联系是通过“中介”来实现的,是通过中间性的联系和过渡性环节而实现的。世界上的事物是多样的,事物之间的联系也是多样的,大数据分析就是要从多种多样的联系中找出对人们有价值的联系。A、B是正确选项。虽然有些联系具有“人化”的特点,但能说事物之间的联系都是人为的,C错误。 $\color{green}{\text{世界普遍联系的客观基础}}$ 是 $\color{red}{\text{物质}}$ ,而不是数据,D错误.

「点拨」事物的联系可以分为自在事物的联系与人为事物的联系,见《肖秀荣2022考研政治知识:精讲精练》第15页“拓展与点拨”。

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28.“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”只有拥抱新生事物,和新生事物一起成长,才能跟上时代前进的步伐。从新中国成立初期的社会主义“三大改造”,到改革开放初期的农村家庭联产承包责任制,再到国有企业的股份制改革、民营企业的发展壮大,新中国成立的这70多年就是一部与新生事物同行、和新生事物一起成长的历史。从哲学上讲,必须拥抱新生事物,和新生事物一起成长,是因为

A.新事物没有保留旧事物中的任何因素,具有全新的要素、结构和功能

B.新事物的产生与旧事物的灭亡是不可抗拒的

C.新事物合乎历史前进方向、具有远大前途

D.新事物与旧事物的融合推动社会发展

解析

28.【答案】A $\color{green}{\text{BC}}$ D

【出处】精讲精练P15~16一(二)2、3

【简析】就新事物与旧事物的关系而言,新事物是在旧事物的“母体”中孕育成熟的,它既否定了旧事物中消极腐朽的东西,又 $\color{green}{\text{保留了}}$ 旧事物中合理的、适应新条件的因素,并添加了旧事物所不能容纳的新内容。这也正是新事物在本质上优越于旧事物、具有强大生命力的原因所在。A错误。发展是前进的、上升的运动,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西,旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。新事物是不可战胜的。新事物的产生与旧事物的灭亡是不可抗拒的。B、C正确。 $\color{green}{\text{新事物必然战胜旧事物}}$ ,D错误。

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29、钱钟书在《围城》中写道:“天下就没有偶然,那不过是化了妆的、戴了面具的必然。”“偶然是化了妆的必然”的哲理在于

A.没有纯粹的偶然

B.偶然和必然产生和形成的原因相同

C.偶然背后隐藏着必然

D.偶然是不存在的

解析

29.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P18二(四)

【简析】必然与偶然是揭示事物产生、发展和衰亡过程中的不同趋势的范畴。必然是指事物联系与发展过程中确定不移的趋势。偶然是指事物联系与发展过程中不确定的趋势。必然与偶然是对立统一的关系。一方面,二者是有区别的: $\color{green}{\text{它们产生和形成的原因不同}}$ ;它们的表现形式不同;它们在事物发展中的地位与作用不同。另一方面,必然与偶然又是统一的:必然与偶然相互依存、相互转化。一方面,没有脱离偶然的必然。另一方面,没有脱离必然的偶然。在似乎是偶然起支配作用的地方,实际上是必然起着决定性作用,并制约着偶然的作用形式及其变化。B、D错误,A、C正确。

「点拨」规律和必然是同等程度的概念,规律是事物及其发展过程中的必然联系。在必然性与偶然性的关系问题上,要反对两种错误的观点:机械决定论观点和非决定论观点。

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30。把握事物的可能性,要注意区分

A.真实的可能性和虚假的可能性

B.好的可能性和坏的可能性

C.可能性和不可能性

D.现实的可能性和抽象的可能性

解析

30.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P19二(五)1、拓展与点拨

【简析】可能是指包含在事物中预示事物发展前途的种种趋势。把握可能性这个范畴,要注意区分几种不同的情况:可能性与不可能性;现实的可能性与抽象(非现实)的可能性;好的可能性与坏的可能性。B、C、D正确。可能性 $\color{red}{\text{没有}}$ $\color{green}{\text{真实和虚假}}$ 之分。A错误。

「点拨」现实的可能与抽象(非现实)的可能区别在于,现实中的根据和条件是否充分。而可能性与不可能性的区别在于,在现实中有无根据和条件。见《肖秀荣2022考研政治知识点精讲精练》第19页“拓展与点拨”。

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31.列宁曾经把现象比作河水上面的泡沫,而把本质比作下面的深流。这一比喻形象地说明了本质与现象的关系,以下说法正确的有

A.本质只有靠人的理性思维才能把握

B.现象离不开本质,但本质可以离开现象

C.现象是多变的,本质是相对稳定的

D.真象和本质是同一的,假象和本质不是同一的

解析

31.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P17二(二)2

【简析】本质与现象是既对立又统一的。一方面,本质与现象是相互区别的。现象是事物的外部联系和表面特征,人们可通过感官感知;本质则是事物的内在联系和根本性质,只有靠人的理性思维才能把握。现象是个别的、具体的;而本质是一般的,普遍的。现象是多变易逝的;本质则是相对稳定的。A 、C正确。另一方面,本质与现象又是统一的,它们相互联系、相互依存。B错误。现象有真象和假象之分,假象与错觉不是一回事。任何本质都是通过现象表现出来,没有不表现为现象的本质;任何现象都从一定的方面表现着本质,现象是本质的外部表现,即使假象也是本质的表现。D错误

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32.“一语不能践,万卷徒空虚”,在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上,习近平强调力戒形式主义、官僚主义。2019年3月,中共中央办公厅发出《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》,一针见血地指出了当前不少困扰基层的形式主义问题。从哲学的角度分析,之所以要反对形式主义,是因为

A.内容决定形式,形式是为内容服务的

B.形式脱离内容就失去了自己存在的价值和意义

C.当内容相对稳定时,形式对于内容是可有可无的

D.同一内容可以有多种形式,而同一种形式无法表现不同的内容

解析

32.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ CD

【出处】精讲精练P17二(一)2

【简析】任何事物都是内容与形式的统一。一方面,内容是事物存在的基础,对形式具有决定作用。有什么样的内容,就有什么样的形式;内容发生了变化,其形式也要发生相应的变化。另一方面,形式对内容具有反作用。适合内容的形式,对内容的发展起积极的推动作用;不适合内容的形式,对内容的发展起消极的阻碍作用。形式主义是一种片面追求形式而忽视内容的做法。 $\color{green}{\text{形式是为内容服务的}}$ ,形式脱离内容就失去自己存在的价值和意义,就会阻碍甚至破坏事物的发展。A、B正确。形式对内容具有反作用,所以在反对形式主义的同时,也要反对形式虚无主义。形式对于内容 $\color{green}{\text{不是可有可无的}}$ ,要积极利用合适的形式去促进内容的发展。C错误。同一内容可以有多种形式,同一种形式也可以表现不同的内容。在一定条件下,新内容可以利用旧形式,旧内容也可以利用新形式。D错误。

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33.唯物辩证法就其本质来说是批判的、革命的,因为它

A.认为凡是现存的都是应当灭亡的

B.对每一种既成的形式都从其暂时性方面去理解和对待

C.认为事物变化发展只有间断性,没有连续性

D.在对现存事物的肯定理解中包含对现存事物的否定理解

解析

33.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P25一(二)

【简析】马克思指出,唯物辩证法“在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解,即对现存事物的必然灭亡的理解;辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中,因而也是从它的暂时性方面去理解;辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的和革命的”。马克思所讲的批判的和革命的含义就是从肯定与否定的统一、生成与灭亡的统一、现实的暂时性和发展的永恒性的统一上来理解和对待一切事物,促进新旧事物新陈代谢,推动世界不断地从低级向高级发展。因此,A,B,D三项符合题意。 $\color{green}{\text{C项否认量变}}$ ,是与唯物辩证法的观点相对立的形而上学观,是错误的选项。本题的最大难点在于如何认识A项。黑格尔曾提出“凡是现实的都是合乎理性的,凡是合乎理性的都是现实的”的命题。恩格斯曾经剖析了黑格尔这一命题的保守性,并对它进行了革命的改造,从黑格尔的“凡是现实的都是合理的”的命题,得出了“凡是现存的,都是应当灭亡的”这一革命结论。所以,A是正确的。

「点拨」发展是连续性与间断性的统一。事物的发展作为一个完整的过程必须有不间断的量的积累才能达到间断性的质的飞跃。

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34.辩证法也有保守的方面,“它承认认识和社会的一定阶段对它那个时代和那种环境来说都有存在的理由”。这句话

A.否认辩证法的本质是批判的和革命的

B.肯定矛盾的同一性在事物发展中的作用

C.承认事物在它自己的时间和条件下存在的历史正当性

D.肯定保守主义是正确的

解析

34.【答案】A $\color{green}{\text{BC}}$ D

【出处】精讲精练P25一(二)

【简析】题干引言出自恩格斯在1886年写的《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》恩格斯在阐述辩证法时指出,辩证法既有革命性的一面,也有保守性的一面。革命性在于它彻底否定了关于人的思维和行动的一切结果具有最终性质的看法,推翻了一切关于最终的绝对真理和与之相应的绝对的人类状态的观念,认为一切事物都在不断地运动、变化和发展着,都处于产生和消亡之中。所谓辩证法的保守方面,是指它对现存事物的肯定理解,即认为每一事物在它的时间和条件下都有存在的理由。每一事物的矛盾双方在转化之前,它们相互依存,互为存在的前提,并共处于一个统一体中(矛盾的同一性)。在事物的肯定阶段,只发生数量的变化,所以呈现出相对静止的状态。但辩证法的革命性是绝对的,保守性是相对的。因为一切事物的存在都是有条件的、暂时的。随着时间和条件的推移,事物总是要变化的。辩证法保守方面的相对性,并不意味着它是可有可无的,更不是什么消极的、有害的因素,它在事物的存在和发展中具有重要的地位和作用。辩证法具有保守方面与保守主义的含义根本不同,保守主义是把辩证法所承认的保守方面加以绝对化。因此B、C是正确的选项。

「点拨」矛盾的斗争性是无条件的绝对的,矛盾的同一性是有条件的相对的。只有当某种特定条件具备时,矛盾双方才能共居一个统一体中,具有同一性。和谐是矛盾的一种特殊表现形式,并不意味着矛盾的绝对同一,也是相对的有条件的。

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35.下列命题中,包含辩证法思想的有

A.“穷则变,变则通,通则久”

B.“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”

C.“道之大原出于天,天不变,道亦不变”

D.“天下之势,循则极,极则反”

解析

35.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P19~21三(二)

【简析】A,、B、D正确。题目四个选项有三个讲到 $\color{green}{\text{变化}}$ 、 $\color{green}{\text{转化}}$ 、 $\color{green}{\text{新陈代谢}}$ ,如A“穷则变,变则通,通则久”;B“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”,包含了任何事物都向其反面转化(矛盾转化)的思想;D“天下之势,循则极,极则反”,表达了矛盾双方在一定条件下相互转化、相互过渡的思想。只有C董仲舒所述的“道之大原出于天,天不变,道亦不变”,是典型的形而上学观点。

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36.“危和机总是同生并存的,克服了危即是机。”2020年年初,新型冠状病毒暴发,给我国经济带来了严重的打击,例如餐饮业、服务业全面停摆,一些企业甚至因此产生现金流危机。但与此同时,人们也在这次疫情中发现了一些新的机会,例如在线教育、互联网办公等领域异军突起,这也让人们再次思考如何从困难中找到动力,从危机中找到机遇。从哲学上讲,危中有机的例子说明

A.主观能动性是事物发展的根本动力

B.矛盾双方在一定条件下可以转化

C.质变必须通过外在否定的推动才能实现

D.世界上任何事物都有其两面性

解析

36.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P20三(二)2、4(1)

【简析】矛盾的同一性在事物发展中具有重要作用。同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势。事物之所以能够转化,是由于事物内部矛盾双方具有相互贯通的关系。事物的发展方向,趋势不是随意的,而是有规律地向自己的对立面转化。危与机是一对矛盾,在一定条件下可以相互转化,B正确。在2020年两会期间,习近平总书记指出:“世界上任何事物都有其两面性,这次疫情是一场危机,但某种程度上也孕育了新的契机。”纵观人类社会发展史,危与机往往相伴而生、相互依存、相互转化。临危不惧、科学应对,危机就能够被克服并转化为机遇。D正确。 $\color{green}{\text{矛盾同一性与斗争性的相互作用}}$ 构成了事物发展的 $\color{red}{\text{根本动力}}$ ,A错误。辩证否定观认为,否定是事物的自我否定,是事物内部矛盾运动的结果。与辩证否定观相对立的形而上学否定观则认为,否定是外在的否定,主观任意的否定;否定是绝对的否定,是不包含肯定的否定。C错误。

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37.“和实生物,同则不继,以它平它谓之和,故能丰长而物归之。”这里包含的辩证法思想有

A.矛盾的同一是包含差别的同一

B.对立面的统一是事物发展的动力

C.不包含内部差别的事物就不能存在和发展

D.矛盾的一方只有克服另一方才能达到统一

解析

37.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P19~21三(二)

【简析】“和实生物,同则不继”,这里的“和”是指对立统一,或差异性的统一;这里的“同”是指绝对同一,或排斥差异性的直接同一。引文是强调对立统一而反对绝对等同;认为差异性的统一能产生新事物(“和实生物”),而排斥差异性的直接同一导致事物不发展(“同则不继”)。显然,“和”的观念具有朴素辩证法的因素,“同”的做法则属于形而上学。本题所包含的辩证法思想涉及对立统一规律、矛盾的同一性和斗争性及其在事物发展中的作用。据此选择,A、B,C三项符合题干要求。D所述既不是题干材料所包含的思想,也不符合辩证法(解决矛盾的方法不是只有一方克服另一方这一种,还有矛盾双方形成 $\color{green}{\text{协同运动}}$ 的新形式; $\color{green}{\text{矛盾双方融合成一个新事物}}$ ;矛盾双方同归于尽等)。点拨矛盾即对立统一。列宁说:“可以把辩证法简要地规定为关于对立面的统一的学说.这样就会抓住辩证法的核心。”矛盾是事物发展的动力,也可以说对立面的统一是事物发展的动力

参考文献
和谐才是创造事物的原则,同一是不能连续不断永远长有的。把许多不同的东西结合在一起而使它们得到平衡,这叫做和谐,所以能够使物质丰盛而成长起来。

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38.近年来,我国不断放宽外商投资准入限制,有人担心外资的大量涌入会对一些国产品牌实力较弱的行业带来冲击,但也有人认为高水平的外资进入中国会产生“鲍鱼效应”,倒逼国产品牌加速提升竞争力。以新能源汽车行业为例,随着特斯拉落户上海并国产化,国内的新能源汽车品牌如比亚迪、蔚来等迅速成长,也推出了较高竞争力的产品并占据了一定的市场份额。从长期来看,这种良性竞争有利于我国新能源汽车行业的健康发展。以上材料给我们的启示有

A.斗争性是事物存在和发展的前提

B.矛盾双方可以相互吸取有利于自身的因素而获得发展

C.矛盾双方既对立又统一,由此推动事物发展

D.矛盾一方的发展以另一方的发展为条件

解析

38.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P20三(二)4

【简析】在矛盾双方中,一方的发展以另一方的发展为条件,发展是在矛盾统一体中的发展。矛盾的同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素,在相互作用中各自得到发展。题干材料中的“簿鱼效应”“倒逼”“良性竞争”都体现了矛盾双方既对立又统一,在相互作用中得到发展。B、C、D正确。 $\color{red}{\text{同一性}}$ 是事物存在和发展的 $\color{green}{\text{前提}}$ ,A错误。

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39.在互联网公司的合并重组潮中,从优酷土豆、滴滴快的的合并,到58同城战略入股赶集网,都诠释了解决矛盾的一种方式。解决矛盾的形式有

A.矛盾双方同归于尽

B.矛盾一方克服另一方

C.矛盾双方形成协同运动的新形式·

D.矛盾双方融合成一个新事物

解析

39.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P21三(三)2

「点拨」注意D项是矛盾双方融合成一个新事物,不是调和。调和论否认对立双方的斗争,也就否认了事物的发展,因为矛盾对立双方只有通过斗争才能达到对立面的融合。

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40.先试点再推广,是我们推进改革的成功做法。一项改革特别是重大改革,先在基层、在个别地区试点,有利于取得经验、规避风险,也有利于科学决策。以上海浦东为例,30多年来,浦东敢闯敢试、先行先试,诞生了第一个金融贸易区、第一个保税区、第一个自由贸易试验区及临港新片区、第一家外商独资贸易公司等一系列“全国第一”。如今,自由贸易区等试点成果已经成功推广到全国各地。“先试点再推广”说明

A.个性在一定条件下能够转化为共性

B.通过实践的检验,正确的理论才能得到证实

C.在个别之中存在着一般

D.规律因人们的意图和愿望而存在并发生作用

解析

40.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P21三(三)3;P38二(一)

【简析】矛盾的普遍性即矛盾的共性,矛盾的特殊性即矛盾的个性。任何现实存在的事物的矛盾都是共性和个性的有机统一,共性寓于个性之中,没有离开个性的共性,也没有离开共性的个性。在一定条件下,共性与个性相互转化,即在这个场合为普遍性的东西,在另一场合则变为特殊性的东西,反之亦然。试点的内容(特殊性)最终推广到全国(普遍性),A正确。先试点取得经验、规避风险,论证了可行性然后再推广,体现了选项B。个别与一般的关系,也就是事物的个性与共性、特殊性与普遍性的关系。列宁说:“个别一定与一般相连而存在。一般只能在个别中存在,只能通过个别而存在。任何个别(不论怎样)都是一般。”试点这一“个别”中存在着“一般”,因此可以推广到全国,C正确。任何规律都是客观的,不因人们的意图和愿望而存在并发生作用,既不能人为创造,也不能人为消灭。D错误。

「点拨」人的认识的一般规律就是由认识 $\color{green}{\text{个别}}$ 上升到认识 $\color{green}{\text{一般}}$ ,再由 $\color{green}{\text{一般}}$ 到 $\color{green}{\text{个别}}$ 的辩证发展过程。

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41.“任何一般都是个别的(一部分,或一方面,或本质)”,列宁的这句话表述了一般和个别的关系。一般和个别是既对立又统一的,二者的对立统一表现在

A.一般存在于个别之中

B.没有个别就没有一般

C.个别与一般相联系而存在

D.任何个别都是一般

解析

41.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P21三(三)3;P22拓展与点拨

【简析】个别就是各种具体事物、系统和过程的特殊本质(如张三、李四),一般则是同类事物、系统和过程的共同本质(如人)。个别与一般的关系,也就是事物的个性与共性、特殊性与普遍性的关系(如张三、李四与人的关系)。对此,列宁还有一段表述:“个别一定与一般相连而存在。一般只能“在个别中存在,只能通过个别而存在。任何个别(不论怎样)都是一般。”把这段话与题干引用的话连在一起来理解,就能知道A、B、C、D四个选项都是对的。

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42.古人云:“智者虑事,虽处利地,必思所以害;虽处害地,必思所以利。”从哲学的角度来说,这是因为

A.矛盾双方相互依存、相互贯通

B.事物的本质是多样易变的

C.事物内部的否定方面始终处于优势和支配地位

D.辩证法要求全面、发展地看问题

解析

42.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P20三(二)2;P21三(三)2

【简析】本质是一般的、普遍的,现象是个别的、具体的; $\color{red}{\text{本质}}$ 是 $\color{green}{\text{相对稳定}}$ 的, $\color{red}{\text{现象}}$ 是 $\color{green}{\text{多变易逝}}$ 的;本质深藏于事物的内部,只有通过理性思维才能把握,而现象则是表面的外显的,可以直接为人的感官所感知。B错误。任何事物内部都包含着肯定的方面与否定的方面,由于矛盾双方的相互作用,当否定的方面上升至支配地位时,事物就会由肯定走向对自身的否定,再由否定进一步走向更高阶段的肯定,即否定之否定。当肯定方面处于优势时,事物就会保持其原有的性质和自身的存在。C错误。矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。利与害是一对矛盾,双方相互依存,互为存在的前提,在一定条件下可以相互转化。A正确。辩证法要求我们全面、联系、发展地看问题。既要看到有利的一面,也要看到不利的一面;既要全面地看,又要看主流、大势、发展趋势。D正确。

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43.据媒体爆料,日前某事业单位的公开招聘中,笔试、面试均为第一的硕士却被人社局拒录,理由令人哭笑不得:报考者所学的“比较文学与世界文学”属于“中国语言文学类”,但不是招聘要求的“中国语言文学”,“差一个字都不行”。此前在山西省吕梁市的事业单位招聘中也出现过“世界史不是历史学”的笑话。“白马非马”式招聘使政府公信力受损。从哲学上讲,“白马非马”式招聘的错误在于割裂了

A.一般和个别的关系

B.共性和个性的关系

C.整体和部分的关系

D.普遍和特殊的关系

解析

43.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P21三(三)3;P22拓展与点拨

【简析】“马”与“白马”的关系是普遍和特殊即一般与个别、共性与个性的关系。“白马非马”式的招聘,只看到了两者的区别,而割裂了两者的关系。整体与部分的关系与普遍与特殊、一般与个别、共性与个性的关系含义不同。普遍与特殊、一般与个别、共性与个性是归纳同类事物共同点和个别事物不同点的关系,而整体与部分是综合与分析一个事物在结构上的关系,“白马非马”的错误,不是割裂事物整体与部分的关系,C错误。

「点拨」通俗地解释,白马是马的一种(一般和个别),马腿是马的一部分(整体和部分)。

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44.中国民间有句俗话,叫“饭后百步走,活到九十九”,但是对于患有胃下垂、冠心病等疾病的人群来说,饭后散步就不适合。这个事例说明

A..真理是相对的、有条件的

B.矛盾的特殊性离不开普遍性

C.具体问题要具体分析

D.真理与谬误的界限无法确定

解析

44.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P22拓展与点拨;P38拓展与点拨

【简析】真理是 $\color{green}{\text{客观性}}$ 、 $\color{green}{\text{绝对性}}$ 和 $\color{green}{\text{相对性}}$ 的统一,表明真理是具体的,而不是抽象的。任何真理都是在一定范围内、一定条件下才能够成立,超出这个范围,失去特定条件,就会变成谬误。“饭后百步走,活到九十九”对多数人是适合的(正确的),但对一些特定的人来说就是不适合的,要具体问题具体分析。A、C是正确答案,B不符合题意。在确定的对象和范围内,真理与谬误的对立是绝对的,与 $\color{green}{\text{对象相符合的认识}}$ 就是 $\color{red}{\text{真理}}$ ,与 $\color{green}{\text{对象不相符合的认识}}$ 就是 $\color{red}{\text{谬误}}$ 。在确定的条件下,一种认识不能既是真理又是谬误。也就是说,真理与谬误存在着原则界限,D错误。

「点拨」在一定的条件下可以互相转化并不意味着二者之间无法确定界限,在确定的条件下(或者一定范围内)二者是有原则界限的。除了本题中真理与谬误的例子外,必然性与偶然性的界限在一定范围内是确定的,超出这个范围就成为不确定的了。

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45.“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”下列选项中与老子的这句话蕴含的哲理相似的是

A.“不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江海”

B.“善不积不足以成名,恶不积不足以灭身”

C“掌握火候”“过犹不及”

D.“见善如不及,见不善如探汤”

解析

45.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ CD

【出处】精讲精练P22~23 四(一)

【简析】题干反映的是量变质变规律原理,A,B符合题意,是正确选项。C强调的是 $\color{green}{\text{适度原则}}$ 的重要性,不符合题意。D讲的是 $\color{green}{\text{思想品德修养}}$ 方面的问题,也不符合题意。

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46。量变和质变是事物变化的两种基本状态和形式,它们的关系是

A.量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果

B.质变不仅可以完成量变,而且可以为新的量变开辟道路

C.在总的量变过程中有阶段性和局部性的部分质变

D.在质变过程中也有旧质在量上的收缩和新质在量上的扩张

解析

46.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P23四(一)2(4)

「点拨」质变不仅体现和巩固量变的结果,而且会引起新的量变,为新的量变开辟道路。质变意味着新事物的产生,新质和新量相结合构成新的度,从而使事物在新的度的范围内开始新的量变。

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47.恩格斯说,任何一门科学的真正完善在于数学工具的广泛应用。这说明

A.只有精确地认识量,才能更深刻地把握质

B.认识事物的量是认识的深化和精确化

C.量和事物的存在是直接同一的

D.考察量是认识质的前提,区分质是认识量的深化

解析

47.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ CD

【出处】断进精练P22拓展与点拨

【简析】质是一事物区别于其他事物的内在规定性。质和事物的存在是直接同一的。只有认识质,才能区别事物。认识质是认识和实践的起点和基础。量是事物的规模、程度、速度等可以用数量关系表示的规定性。量和事物是不可分离的,但量和事物的存在不是 $\color{green}{\text{直接同一}}$ 的,在一定范围内量的增减不影响 $\color{green}{\text{事物的存在}}$ 。所以,A、B正确,C错误。 $\color{red}{\text{区分质}}$ 是认识量的 $\color{green}{\text{前提}}$ , $\color{red}{\text{考察量}}$ 是认识质的 $\color{green}{\text{深化}}$ ,D错误。

「点拨」此物之所以为此物,就是由于它具有自身的质的规定性,质和事物的存在是直接同一的。某物一旦丧失了自己固有的质的规定性,它就不是原来的某物而变为他物。

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48.“是就是,不是就不是;除此之外,都是鬼话。”形而上学否定观的错误在于

A.它只承认克服,不承认保留

B.它只看到了事物之间的联系,没有看到事物之间的区别

C.它在绝对不相容的对立中进行思维

D.它认为否定是绝对的否定,是不包含肯定的否定

解析

48.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P24拓展与点拨

【简析】辩证否定观同形而上学否定观的对立,突出表现在是否承认扬弃的问题上。形而上学在绝对不相容的对立中进行思维,其信条是:肯定就是绝对的肯定,否定就是绝对的否定。形而上学否定观就是只承认克服,不承认保留,就是否定一切。这就既割裂了事物的联系,又使发展中断。A、C、D正确,B错误。

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49.辩证否定的实质是“扬弃”。“扬弃”是

A.连续性和非连续性的统一

B.联系和发展的统一

C.包含着肯定的否定

D.对旧事物只克服不保留

解析

49.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P23四(二)2

【简析】“扬弃”,即新事物对旧事物既批判又继承,既克服其消极因素又保留其积极因素。克服,就是克服旧事物中的陈旧的、消极的东西,是发展中的非连续性;保留,就是吸取和发扬旧事物中的积极因素,是 $\color{green}{\text{发展中的连续性}}$ 。所以,“扬弃”是事物发展的 $\color{green}{\text{连续性和非连续性的统一}}$ ;是包含着肯定的否定。通过“扬弃”(辩证否定),实现了旧事物向新事物的发展,“扬弃”成为 $\color{green}{\text{事物发展的环节}}$ ;同时,通过“扬弃”把新事物与旧事物联系起来,又成为 $\color{green}{\text{事物联系的环节}}$ ,是 $\color{green}{\text{联系和发展的统一}}$ 。A、B、C正确,D错误。

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50.在辩证法看来,否定

A.是事物的自我否定

B.是事物发展的环节

C.是新、旧事物联系的环节

D.其实质是“扬弃”

解析

50.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P23 四(二)2

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51.以下属于否定之否定规律的有

A.团结—批评一团结

B.实践—认识-再实践

C.古代朴素辩证法—形而上学—唯物辩证法

D.奴隶社会一封建社会一资本主义社会

解析

51.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P23 四(二)2

【简析】事物的辩证发展就是经过两次否定,出现三个阶段,即“肯定一否定一否定之否定”,形成一个周期。其中否定之否定阶段仿佛是向原来出发点的“回复”,但这是在更高阶段的“回复”,是“扬弃”的结果。事物的这种否定之否定过程,从内容上看,是自己发展自己、自己完善自己的过程;从形式上看,是螺旋式上升或波浪式前进,方向是前进上升的,道路是酉回曲折的,是前进性和曲折性的统一。A,B、C三项的第三阶段都出现了在更高阶段的“回复”,如A中最后的“团结”是更好的团结,B中的“再实践”是更高水平的实践,C中的“唯物辩证法”是比古代朴素辩证法更高级的辩证法。但是,从生产资料所有制的发展来看,D并没有体现出“回复”。因此,正确答案是A、B、

「点拨」除了题目中的正确选项外,典型的例子还有“原始公有制—私有制—共产主义公有制”,显然共产主义社会的公有制是比原始社会的公有制更高级的公有制。

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52.法国1789—1794年资产阶级革命之后,经历了资产阶级和贵族的反复较量,旧王朝两次复辟,资产阶级为了取得政治统治,进行了三次革命斗争。这说明

A.新事物必定取代旧事物

B.社会发展的基本趋势是可以改变的

C.发展是前进性和曲折性的统一

D.社会形态更替具有客观必然性

解析

52.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P15~16一(二)2、3;P24 四(二)4(2);P52 四(三)1

【简析】发展是前进上升的运动,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新生事物是不可战胜的。A正确。事物发展是前进性和曲折性的统一。资本主义代替封建主义,这是社会历史发展不可逆转的总趋势,但道路是曲折的。C正确。社会形态更替的客观必然性,主要是指社会形态依次更替的过程和规律是客观的,其发展的基本趋势是确定不移的。社会形态更替归根结底是社会基本矛盾运动的结果。B错误,D正确。

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53.恩格斯指出:“所谓主观辩证法,即辩证的思维,不过是自然界中到处盛行的对立中的运动的反映。”主观辩证法与客观辩证法的关系是

A.反映与被反映的关系

B.源与流的关系

C.唯物主义和唯心主义的关系

D.在本质上是统一的,在表现形式上是不同的

解析

53.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P24一(一)2

【简析】主观辩证法是客观辩证法在人的思维中的反映。客观辩证法与主观辩证法在本质上是统一的,但在表现形式上则是不同的。客观辩证法采取 $\color{green}{\text{外部必然性的形式}}$ ,不以人的意志为转移,是物质世界本身的联系和发展。主观辩证法则采取 $\color{green}{\text{观念的、逻辑的形式}}$ ,是同人类思维的自觉活动相联系的,是以概念为基础的辩证思维规律,可以简要地把主观辩证法称为概念辩证法。A、D正确,B、C错误。

「点拨」直接经验与间接经验是源与流的关系。

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54.《孙子兵法》中有这样一条法则:“投人亡地然后存,陷人死地而后生。”韩信据此背水一战,大败赵军;马谬据此屯兵山上,痛失街亭。这说明

A.只有正确的认识可以反作用于实践

B.真理的存在与否依赖于谁掌握它和谁怎样对待它

C.具体问题具体分析是解决矛盾的关键

D.既要看到矛盾的普遍性,又要重视矛盾的特殊性

解析

54.【答案】AB $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P25一(三)

【简析】真理具有客观性,凡真理都是客观真理。真理的客观性指真理的内容是对客观事物及其规律的正确反映,真理中包含着不依赖于人和人的意识的客观内容。真理的存在与否不依赖于谁发现它、谁掌握它和谁怎样对待它,B错误。认识反作用于实践有两种情况:一是正确的认识指导实践,会使实践顺利进行,达到预期的效果;二是错误的认识误导实践,就会对实践产生消极的乃至破坏性的作用,使实践失败,A错误。C、D正确。

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55.有一段时间,微博上有个热门话题“有一种冷,叫作你妈觉得你冷”,意思是说天气变冷的时候,家长出于关心子女的好意,有时候会不考虑体质、场合等实际情况,一味要求子女多穿衣服。从哲学上讲,“你妈觉得你冷”不合理的地方在于

A.不了解个性寓于共性之中

B.忽视了不同主体之间的差别性

C.不理解真理是主观性和相对性的辩证统一

D.没有做到具体问题具体分析

解析

55.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P25一(三)

【简析】任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一,共性寓于个性之中,没有离开个性的共性,也没有离开共性的个性。A表述错误且不符合题意。 $\color{red}{\text{真理}}$ 具有 $\color{green}{\text{客观性}}$ ,是 $\color{green}{\text{绝对性}}$ 和 $\color{green}{\text{相对性}}$ 的统一。C表述错误。B、D正确。

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56,人的意识是一种精神力量,要使它得到实现,必须通过实践活动。一种活动能否被称为实践活动,关键看它是否

A.超出了纯粹的意识活动

B.以客观世界作为客体

C.改变了除实践主体的意识状态之外的其他存在物的状态

D.具有目的性

解析

56.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P31拓展与点拨

【简析】 $\color{red}{\text{认识活动}}$ 也是以 $\color{green}{\text{客观世界}}$ (当然是纳入认识活动的客观世界)作为 $\color{green}{\text{客体}}$ 的,B错误。意识活动具有目的性和计划性。实践具有自觉能动性。与动物本能的、被动的适应性活动不同,人的实践活动是一种有意识、有目的的活动。 $\color{green}{\text{目的性}}$ 是 $\color{red}{\text{能动性}}$ 的主要表现。因此是否具有目的性不能用来判断一种活动能否被称为实践活动,D错误。A、C正确。

意识也具有能动作用

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57.自然界中只有山川、河流、湖泊等自然物质,并没有火车、飞机、轮船、桥梁、水库等符合人需要的现成形式。这些形式的出现,表明了人的认识活动的能动性。辩证唯物主义认识论认为,认识是主体对客体的能动反映。这种能动反映的基本特点是

A.摹写性

B.创造性

C重复性

D.规律性

解析

57.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ CD

【出处】精讲精练P33二(一)3

【简析】在人的认识活动中,摹写反映的特性与能动、创造的特性,二者是不可分割的。反映和创造不是人类认识的两种不同的本质,而是同一本质的两种不同的功能。人的认识是反映性或摹写性与创造性的统一。只有以科学的实践观为基础,坚持反映的摹写性和创造性的统一,才能真正揭示认识的本质和规律。A、B正确,C、D不符合题意。

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58.暗物质是理论上提出的可能存在于宇宙中的一种不可见的物质,它可能是宇宙物质的主要组成部分,但又不属于构成可见天体的任何一种目前已知的物质。为了探测暗物质,2015年12月17日,我国发射了“悟空”号暗物质粒子探测卫星,并于2017年11月30日在国际权威学术期刊《自然》在线发表了探测到的首批成果——一个暗物质可能存在的证据。如今,设计寿命为3年的“悟空”号运行状态良好,有望继续延长工作时间,采集更多的数据,相信它的“火眼金睛”可以找到更多暗物质存在的直接证据。以上材料说明

A.人们可以不受任何条件的限制去预见尚未认识的事物

B.主体和客体之间通过中介联结起来

C.实践为认识发展提供必要的条件

D.原有的真理常常在实践中被推翻

解析

58.【答案】A $\color{green}{\text{BC}}$ D

【出处】精讲精练P29一(二)1;P31一(四)

【简析】B、C正确。人的认识要受到主观和客观多种条件的限制,受到具体的实践水平的限制。A错误。凡经过实践证明了的一切认识都是 $\color{green}{\text{客观真理}}$ ,都具有不可推翻的性质。D错误。

「点拨」一切具体的事物和现象都是有条件的,只有“有条件”这一点才是无条件的。

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59、由于潮汐锁定,月球永远以同一面朝向地球,这就使得人们无法从地球上直接观测到月球背面。2019年1月3日,中国人自主研制的嫦娥四号探测器稳稳地降落在月球背面的冯·卡门撞击坑,中国代表全人类首次揭开了古老月背的神秘面纱。通过制造登月探测器进行科学探索和研究说明

A.人们可以制造工具为认识发展提供必要的条件

B.世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物

C.认识的深度和广度从根本上决定着实践的深度和广度

D.探索未知世界是认识世界的最终目的

解析

59.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ CD

【出处】精讲精练P9一(二)2;P31一(四)

【简析】实践为认识发展提供必要的条件。一方面,实践的发展不断揭示客观世界的越来越多的特性,为解决认识上的新课题积累越来越丰富的经验材料;另一方面,实践又提供日益完备的物质手段,不断强化主体的认识能力。A 正确。世界上只存在尚未认识的东西,不存在不可认识的东西。随着实践和科学的发展,人们对未知世界的认识将会不断扩展和深化。B正确。实践决定认识,也就意味着实践的深度和广度从根本上决定着认识的深度和广度。C颠倒了二者的关系,错误。认识世界是为了改造世界,D错误。

$\color{green}{\text{意识}}$ 是人的头脑中的对象性关系和活动,它必定是以人的外部的物质的象关系即 $\color{green}{\text{实践}}$ 为其现实基础和 $\color{green}{\text{中介}}$ 的

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60.元素周期表的诞生是现代科学最重要、最具影响力的成就之一,是“科学共同的语言”。元素周期表最初只有63个“成员”,随着人类认知的提高,这一“大家庭”扩充到了目前的118种元素。其中90种为自然元素,另外28种为人工合成元素。新材料的不断涌现,改变着人们的生活。不论是在铁中加人适当比例的碳所合成的钢,还是以碳氢为基础的高分子化合物塑料,都已成为现代生产生活的重要部分。以上材料体现的哲学原理有

A.自然会自动满足人的需要

B.人的认识随着实践的发展而不断深入

C.真理与价值的统一随着实践的发展而不断发展到更高级的程度

D.人类可以通过实践将“自在之物”转化为“为我之物”

解析

60.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P31一(四);P40三(三)2

【简析】列宁说:“世界不会满足人,人决心以自己的行动来改变世界。”人类主体总是受着目的性和能动性的驱使,要求外部客观世界满足自身的需要。改变世界或创造世界不仅意味着强化客观世界的变化过程,而且意味着创造出世界上原来所没有的东西,即没有人的参与永远也不可能出现的东西。A错误。认识是一个反复循环和无限发展的过程。这个过程既是认识在实践基础上沿着科学性方向不断深化发展的过程,也是实践在认识的指导下沿着合理性方向不断深入推进的过程。B正确。真理与价值或真理尺度与价值尺度是紧密联系、不可分割的辩证统一关系。一方面,价值尺度必须以真理为前提。另一方面,人类自身需要的内在尺度,推动着人们不断发现新的真理。基于实践的具体性和历史性,真理尺度与价值尺度的统一也是具体的和历史的,二者的统一会随着实践的发展而不断发展到更高级的程度。C正确。在实践中,天然自然这个“自在之物”日益转化为体现了人的目的,并能满足人的需要的“为我之物”。这一过程就是自然“人化”的过程。D正确。

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61,马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认

A.世界的可知性

B.认识是主体对客体的反映

C.认识起源于经验

D.社会实践是认识的基础

解析

61.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P33表格

【简析】B,D是正确选项。A错误,因为唯物主义认识论坚持可知论,但唯心主义认识论并非都是不可知论,彻底的唯心论如 $\color{green}{\text{黑格尔}}$ 就是 $\color{green}{\text{可知论}}$ 。C项唯物主义与唯心主义都可以接受,区别在于 $\color{green}{\text{是否承认经验有客观来源}}$ 。因此,A、C都不正确。

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62.在认识的本质问题上,各种哲学派别有着不同的观点。其中,旧唯物主义认识论的缺陷在于.

A.没有坚持从物到感觉和思想的认识路线

B.不了解实践对认识的决定作用

C.看不到主观和客观之间的矛盾及其相互作用

D.没有把认识看作一个不断发展的过程

解析

62.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P32二(一)2(1)

【简析】旧唯物主义认识论的基本特点是以感性直观为基础,把人的认识看成是消极地、被动地反映外界对象。它有两个严重缺陷:一是离开实践考察认识问题,因而不了解 $\color{red}{\text{实践}}$ 对 $\color{red}{\text{认识}}$ 的 $\color{green}{\text{决定作用}}$ ;二是不了解认识的辩证本性,离开辩证法来考察认识问题,因而把复杂的认识过程简单化了,把活生生的认识运动凝固化了,把多方面的认识要素片面化了。最根本的是它看不到 $\color{red}{\text{主观}}$ 和 $\color{red}{\text{客观}}$ 之间的 $\color{green}{\text{矛盾及其相互作用}}$ ,没有把认识看作一个不断发展的过程,认为认识是一次性完成的。B、C,D正确。辩证唯物主义和旧唯物主义都坚持反映论。在认识的本质问题上都坚持从物到感觉和思想的唯物主义认识路线。A错误。

「点拨」唯心主义先验论、旧唯物主义直观反映论、辩证唯物主义能动反映论的联系与区别

见《肖秀荣2022考研政治知识点精讲精练》第33页表格。

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63.马克思主义哲学在批判继承前人认识论成果的基础上,把实践观点引入认识论,把辩证法运用于反映论,创立了能动的革命的反映论。马克思主义认识论揭示的认识的辩证过程是

A.从直接经验到间接经验的转化

B.从感性认识到理性认识,再从理性认识到实践

C.实践、认识、再实践、再认识的循环往复和无限发展

D.从抽象到具体再到抽象

解析

63.【答案】A $\color{green}{\text{BC}}$ D

【出处】精讲精练P35三(一)

【简析】人的认识过程是一个在实践基础上不断深化的发展过程,既表现为实践基础上由感性认识到理性认识,再从理性认识到实践的具体认识过程;又表现为从实践到认识,再从认识到实践的循环往复和无限发展的总过程。B、C正确。 $\color{red}{\text{直接经验}}$ 与 $\color{red}{\text{间接经验}}$ 是 $\color{green}{\text{相结合}}$ 的问题,从直接经验到间接经验的转化提法不正确,也不是认识的辩证过程的内容,A错误。人对事物的认识经历着从 $\color{green}{\text{(感性)具体}}$ 到 $\color{green}{\text{抽象}}$ 和从 $\color{green}{\text{抽象}}$ 到 $\color{green}{\text{(理性)具体}}$ 的过程,D从抽象到具体再到抽象的提法错误。

「点拨」注意两种认识过程的提法。从实践到认识,再从认识到实践,实现了人们认识具体事物的辩证运动过程。但是,人的认识要受到主观和客观多种条件的限制,受到具体的实践水平的限制。因此,对于人的认识来说,仅有实践、认识、实践的一次循环是远远不够的。实践、认识、再实践、再认识,循环往复以至无穷,这才是认识发展的总过程。

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64.感性认识和理性认识有着密不可分的联系,表现在

A.理性认识依赖于感性认识

B.感性认识有待于发展和深化为理性认识

C.感性中有理性

D.理性中有感性

解析

64.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P34二(二)2(2)

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65.制裂感性认识和理性认识的统一,就会导致

A.唯理论

B.诡辩论

C.经验论

D.宿命论

解析

65.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P34二(二)2(3)

【简析】把感性认识和理性认识割裂开来,在哲学史上表现为唯理论和经验论。 $\color{red}{\text{唯理论}}$ 否认感性认识而片面夸大理性认识的作用,在实际工作中导致犯教条主义的错误; $\color{red}{\text{经验论}}$ 则否认理性认识而片面夸大感性认识的作用,导致实践中的经验主义。A、C正确,B、D与题意不符。

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66.“感觉到了的东西我们不能立刻理解它,只有理解了的东西才能更深刻地感觉它”,这表明

A.感性认识不可靠

B.由感性认识而来的理性认识反过来促进感性认识的发展

C.感性认识应该上升到理性认识

D.理性认识与感性认识根本对立

解析

66.【答案】A $\color{green}{\text{BC}}$ D

【出处】精讲精练P33~34二(二)2(1)(2)

【简析】题干的这句话 $\color{red}{\text{并不是}}$ 说 $\color{green}{\text{感性认识不可靠}}$ ,而是在说明感性认识上升为理性认识的重要性以及二者关系的交融性。感性认识是认识过程的起点,是达到理性认识的必经阶段,理性认识依赖于感性认识。A错误。感性认识的局限性是只反映了事物的现象、各个片面和外部联系,而认识的任务却要求把握事物的本质、全体和内部联系,这就必须实现由感性认识向理性认识的飞跃。C正确。感性认识和理性认识在内容和形式上都有质的区别,但感性认识和理性认识不是根本对立的,它们既有区别,又相互联系。D错误。理性认识依赖于感性认识,感性认识有待于深化、发展为理性认识。由感性认识而来的理性认识,又反过来促进着感性认识的发展。例如,我们很容易感觉到一个人的脉搏,但我们不能立刻理解它,也不容易感觉到脉搏的变化,而那些精通脉理的医生却能敏锐地、清晰地感觉到一个人脉搏的细微变化,并由此对病情作出准确的诊断。B正确。

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67.有人曾说:“读万卷书,书,是别人走过的路;行万里路,路,是自己撰写的书。”读万卷书,更要行万里路,从哲学上讲,这是因为

A.真理是永恒不变的,而现实世界是多种多样的

B.理论是否正确要接受实践检验,并在实践中得到丰富和发展

C.人们通过实践获得认识的最终目的是为实践服务

D.感性认识高于理性认识

解析

67.【答案】A $\color{green}{\text{BC}}$ D

【出处】精讲精练P31一(四)E

【简析】实践是认识的来源,“书”是指前人从实践中得到的认识。认识能够反过来指导实践,“行路”是指理论指导下的实践。理论,思想都是从实践中产生的, $\color{red}{\text{理论}}$ 是否正确还要 $\color{green}{\text{接受实践检验}}$ ,并要在实践中得到 $\color{green}{\text{丰富和发展}}$ ;同时,理论只有与实际紧密联系,才能发挥对实践的指导作用,实现自身的价值和意义。B正确。实践是认识的目的。人们通过实践获得认识,不是“猎奇”或“雅兴”,不是为认识而认识,其最终目的是 $\color{green}{\text{为实践服务}}$ , $\color{green}{\text{指导实践}}$ ,以满足人们生活和生产的需要。C正确。割裂真理的绝对性与相对性的辩证关系,就会走向形而上学的真理观,即绝对主义和相对主义。绝对主义又称独断论,片面夸大真理的绝对性,否认真理的相对性,认为真理是永恒不变的,把人类认识之旅中的“里程碑”当成了“终点站”,因而堵塞了人类认识进一步发展的道路。真理永远处在由相对向绝对的转化和发展中,是从真理的相对性走向绝对性、接近绝对性的过程。 $\color{red}{\text{真理}}$ $\color{green}{\text{是发展的}}$ ,A错误。感性认识是认识的初级阶段, $\color{red}{\text{理性认识}}$ 是认识的 $\color{green}{\text{高级阶段}}$ ,感性认识有待于发展和深化为理性认识,D错误。

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68.对于同一棵大树,在木匠的眼中是木材,画家看到的是色彩和色调,植物学家看到的是它的形态特征,这是由于

A.人的感觉受理性指导

B.人的认识具有能动性

C.理性认识是感性认识的基础

D.已有的认识影响感觉活动

解析

68.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】酷讲精练P33~34二(一)3、(二)2

【简析】A,B,D正确。从题干可知,本题考查认识的本质和认识的辩证发展过程。人们在获得感性认识时,总是以原有的知识为背景,使用已有的概念和逻辑框架,在理性认识参与和指导下进行。接触同样的客观事物,由于理论准备不同,感受就可能大不一样。大树在木匠、画家、植物学家的眼中的感觉不同,这是由于他们各自有着不同的经验和专业知识,这些影响着他们对大树的观察和感受,所以,A、D是对的。在观察同一棵大树时,木匠、画家、植物学家有着不同的利益和需要,关注点也就不同,对客体信息的选择会表现出差异,这也就是人的 $\color{green}{\text{认识的能动性}}$ 。可见B也是正确答案。C项把理性认识说成是感性认识的基础,颠倒了认识的辩证运动过程,本身就是错误的。

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69.“回声室效应”意指网络技术在带来便捷的同时,也在无形中给人们打造出一个封闭的、高度同质化的“回声室”。相似排斥多元,同质走向极端。近年来,算法导向的新闻推荐技术使人们更便利地接触个人感兴趣的信息,然而不知不觉中深陷“信息茧房”的桎梏。在网络空间内,人们经常接触相对同质化的人群和信息,听到相似的评论,倾向于将其当作真相和真理,不知不觉中窄化自己的眼界和理解,走向故步自封甚至偏执极化。碎片化的解读固然让人们在信息爆炸时代得到“快餐式”的满足感,却失去了多元解读、深度理解的能力。以上材料给我们的启示有

A.要正确认识事物必须掌握丰富而真实的感性材料并对其进行加工制作

B.现象与本质之间有一道不可逾越的鸿沟

C.矛盾的主要方面和次要方面交替决定事物的性质

D.应该坚持“两点论”,一分为二看问题

解析

69.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P21三(三)2;P34二(二)3

【简析】从感性认识向理性认识的飞跃,必须具备两个基本条件:一是投身实践,深入调查,获取十分丰富和合乎实际的感性材料。这是正确实现由感性认识上升到理性认识的基础。二是经过理性思考的作用,将丰富的感性材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里地加工制作。A正确。“两点论”是指在分析事物的矛盾时,不仅要看到矛盾双方的对立,而且要看到矛盾双方的统一;不仅要看到矛盾体系中存在着主要矛盾、矛盾的主要方面,而且要看到次要矛盾,矛盾的次要方面。既要看到网络技术的优点,也要看到其不利的一面。D正确。在哲学史上, $\color{red}{\text{康德}}$ 片面夸大了现象与本质的对立,认为 $\color{green}{\text{现象与本质之间存在一道不可逾越的鸿沟}}$ ,人们只能认识现象,不能透过现象把握本质。 $\color{red}{\text{马克思主义}}$ 则认为,本质与现象是既对立又统一的。本质决定现象,现象表现本质。正是因为 $\color{green}{\text{本质与现象是统一的}}$ ,所以我们能够通过现象认识事物的本质。B错误。事物的性质是由主要矛盾的主要方面所规定的。C错误。

「点拨」本质与现象并不是直接合而为一的。由于现象与本质的对立,我们看见现象可能无法立刻理解它;由于现象与本质的统一,我们在对大量现象加以科学分析以后,最终可以把握本质。科学的任务就在于准确辨别真象和假象,透过现象把握本质。

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70.认识过程主要是理性思维的过程,同时又包含非理性因素的参与。以下属于承认并重视非理性因素的重要作用的名言是

A.“没有‘人的感情’,就从来没有也不可能有人对于真理的追求”

B.“没有革命的理论便没有革命的运动”

C.“以为只有诗人才需要想象,这是没有道理的,这是愚蠢的偏见!甚至在数学上也需要想象,甚至微积分的发现没有想象也是不可能的”

D.“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点”

解析

70.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】时讲精练P34二(二)4

【简析】非理性因素主要是指认识主体的情感和意志。人作为认识主体是知,情、意的统一整体,不仅有认知能力,还有情感和意志。从广义上看,非理性因素还包括认识能力中具有不自觉、非逻辑性等特点的认识形式,如 $\color{green}{\text{联想}}$ 、 $\color{green}{\text{想象}}$ 、 $\color{green}{\text{猜测}}$ 、 $\color{green}{\text{直觉}}$ 、 $\color{green}{\text{顿悟}}$ 、 $\color{green}{\text{灵感}}$ 等。A强调“感情”,C强调想象,D强调 $\color{green}{\text{意志}}$ ,都是正确答案。B强调理论对实践的指导作用,与题意不符,不选。

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71.中国画最讲究意境,通过绘画作品可以看出画家所表达的思想情感及艺术境界,能使欣赏者浮想联翩,心灵上产生共鸣,思想感情上受到感染。这说明

A.个性寓于共性之中

B.认识过程包括非理性因素的参与

C.意识活动具有创造性

D.精神与物质不具有同一性

解析

71.【答案】A $\color{green}{\text{BC}}$ D

【出处】精讲精练P12~13二(二);P34 二(二)4

【简析】 $\color{green}{\text{共性寓于个性之中}}$ ,A错误。在认识活动中,实践起着决定性的作用,但无论是实践活动还是认识活动,都是人的有意识的活动,在这些活动中,人的理智、情感和意志是融合在一起的。认识过程主要是理性思维的过程,同时又包含非理性因素的参与。B正确。意识活动具有创造性,而不仅仅是对客观对象近似真实的摹写。C正确。 $\color{green}{\text{D说法错误}}$ 且不符合题意。

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72.长期以来,人们把欧几里得几何学看作揭示空间特性的绝对真理的体系。而德国数学家黎曼在19世纪中提出了另一种几何学,打破了很多人平时认为理所应当的常识,比如黎曼几何学三角形的三内角之和大于180°。这种创新性的理论在当时并不被重视,甚至受到嘲讽,但是在后来却成为爱因斯坦创立广义相对论的重要数学工具,可以用来反映天体运行的大尺度宇宙空间的特性。这一事实说明

A.实践检验和证明真理是一个过程

B.真理既是绝对的,又是相对的

C.在科学研究中,经验是不可靠的

D.人们在一定条件下的正确认识是有限度的

解析

72.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P36~37一(二)1;P39二(三)2

【简析】欧几里得几何学在它适用的范围内是正确的,是真理。从更大的范围来看,欧几里得几何学只是对客观世界的某一阶段、某一部分的正确认识。人类已经达到的认识的广度总是有限度的,认识反映事物的深度是有限度的,或是近似性的。B,D正确。实践是检验真理的唯一标准,但实践对真理的检验不可能一次完成, $\color{green}{\text{实践检验真理}}$ 是 $\color{green}{\text{一个永无止境的发展过程}}$ 。实践不断发展,真理也不断发展,在发展的实践中不断验证认识的真理性。A正确。在科学研究中,要想得到关于事物全面、本质的认识,离不开经验,经验并不是完全不可靠的。C错误。

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73.自古以来,哲学家们都把真理看作认识所追求的目标,但在对真理的理解上却存在着重大的分歧和尖锐的对立。以下对于真理的描述属于唯心主义观点的有

A.真理是人的意识与客观事物相符合

B.真理是观念和主体感觉的符合

C.真理是思维同它的先验形式的一致

D.真理是观念和行为对人有用的效果

解析

73.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P36拓展与点拨

【简析】唯心主义者从意识,思维第一性前提出发,以不同的方式把真理说成是某种精神实体自身的属性,是意识,思维自身的同一。B是 $\color{green}{\text{休谟}}$ 的观点,C是 $\color{green}{\text{康德}}$ 的观点,D是 $\color{green}{\text{实用主义者}}$ 的观点都是唯心主义观点。A是唯物主义观点,不符合题意。

「点拨」真理观干扰项总结见《肖秀荣2022考研政治知识点精讲精练》第36页“拓展与点拨”。

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74.俗话说:“男子汉大丈夫,宁折不屈!”可俗话又说:“男子汉大丈夫,能伸能屈!”俗话说:“亡羊补牢,未为迟也!”可俗话又说:“亡羊补牢,为时已晚!”这说明

A.真理的形式和内容都是主观的

B.具体问题要具体分析

C.价值不具有客观性

D.真理是具体的

解析

74.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P25一(三);P38拓展与点拨

【简析】真理的内容是客观的,形式是主观的,A错误。矛盾既有普遍性也有特殊性,坚持具体问题具体分析,就是一切以时间、地点、条件为转移,从具体的时间、地点、条件出发去认识事物B正确。价值具有客观性。价值是一种客观存在,独立于人们对它的认识和评价。认识和评价可以反映价值,但不能创造也不能消灭价值,C错误。 $\color{red}{\text{真理}}$ 是 $\color{green}{\text{具体的}}$ ,不是抽象的。任何真理都是在一定范围内、一定条件下才能够成立,超出这个范围,失去特定条件,就会变成谬误,D正确。

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75.丁肇中在26岁时就获得了博士学位,而大部分人要在30岁左右才能拿到。丁肇中还会让自己读博士的学生两三年就毕业,“越早离开越好,因为跟任何老师学到的东西都是有限的。从物理学来说,进步是靠推翻老师的知识”。以上材料说明

A.间接经验在科学研究中是没有价值的

B.认识是一个不断深化和无限发展的过程

C.真理中包含着某种以后会暴露出来的错误的方面或因素

D.人们在一定条件下的认识总是有局限的、不完全的

解析

75.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P35三(一);P36~37一(二)1;P37 ~38一(三)1

【简析】就知识的本源来说,任何知识都不能离开直接经验。但是,这并不意味着事事都靠直接经验,一个人的多数知识还是来自间接经验,是从书本和传授中得来的。A错误。认识是一个反复循环和无限发展的过程。每一代人都以上一代人认识活动的结果作为起点,并以新的实践为基础,不断深化和扩大认识成果,从而使人的认识不断发生和发展。B正确。真理与谬误既是对立的又是统一的,它们相互依存、相互转化。真理中包含着某种以后会暴露出来的错误的方面或因素,谬误中也隐藏着以后会显露出来的真理的成分或萌芽。后代人在继承前代人发现的 $\color{red}{\text{真理}}$ 的同时,总是在 $\color{green}{\text{纠正前代人的错误}}$ 。真理的获得和认识的发展,正是通过 $\color{green}{\text{不断排除谬误}}$ 来实现的。C正确。真理的相对性是指人们在一定条件下对客观事物及其本质和发展规律的正确认识总是有限度的、不完善的。D正确。

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76.“只要再多走一小步,仿佛是向同一方向迈的一小步,真理便会变成错误”,这意味着

A.真理与谬误没有确定的界限

B.真理有自己适用的条件和范围

C.在一定条件下真理与谬误可以相互转化

D.真理与谬误的对立只是在一定范围内才是绝对的

解析

76.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】新进精练P37 ~38一(三)1

【简析】题干引用的是列宁在《共产主义运动中的“左派”幼稚病》一文中的话,强调在确定的对象和范围内,真理与谬误的对立是绝对的,但超出这个范围,二者的对立就是相对的,它们在一定条件下能够相互转化。B、C、,D正确。但是,由于真理和谬误决定于认识的内容是否如实地反映了客观事物,因此,真理和谬误是性质不同的两种认识,是 $\color{green}{\text{有确定的界限的}}$ 。对于一定范围、一定客观对象的认识来讲,正确的认识只有一个,真理就是真理,谬误就是谬误,A错误。

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77.诺贝尔经济学奖获得者斯蒂格利茨曾戏言说:“一个经济学家只有在他的理论被证明是错误的时候,才会获得这个奖。”对于真理,以下说法正确的有

A.多数人认同的不一定是真理

B.真理是由相对到绝对再到相对的永无止境的过程

C.真理在任何条件下都可以转化成谬误

D.真理是发展的,具有历史性

解析

77.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P36一(一)2;P37一(二)3

【简析】真理具有客观性,凡真理都是客观真理。一切唯心主义都否认真理的客观性,宣扬主观真理论。“凡是多数人承认的就是真理”是主观真理论的具体表现。A正确。真理是一个发展过程,既是绝对的,又是相对的。真理永远处在由相对向绝对的转化和发展中,是 $\color{green}{\text{从真理的相对性走向绝对性}}$ 、 $\color{green}{\text{接近绝对性的永无止境的过程}}$ 。D正确,B错误。 $\color{green}{\text{在一定条件下}}$ , $\color{green}{\text{真理与谬误才可以相互转化}}$ 。C错误(错在“任何条件”)。

「点拨」从真理的二重性看,任何真理都既是绝对的,又是相对的;从真理的发展过程看,任何真理都是由相对真理向绝对真理转化的一个环节。

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78.毛泽东曾经形象地把真理的绝对性与相对性的关系比喻为“长河”与“河段”“水滴”的关系。他说:“马克思主义者承认,在绝对的总的宇宙发展过程中,各个具体过程的发展都是相对的,因而在绝对真理的长河中,人们对于在各个一定发展阶段上的具体过程的认识只具有相对的真理性。无数相对的真理之总和,就是绝对的真理。”以下说法正确的有

A.真理永远处在由相对向绝对的转化和发展中

B.真理的绝对性与相对性根源于认识世界的能力的无限性与有限性、绝对性与相对性的矛盾

C.真理的绝对性寓于真理的相对性之中

D.绝对真理和相对真理是对同一真理的不同表述方式

解析

78.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P37一(二)2、3、4

【简析】就真理的发展过程以及人们对它的认识和掌握程度来说,真理既具有绝对性,又具有相对性,它们是同一客观真理的 $\color{green}{\text{两种属性}}$ 。D错误。A、B、C正确。

「点拨」注意D项不要与《肖秀荣2022考研政治知识点精讲精练》第36页“拓展与点拨”的这段内容混淆:“人们对同一真理往往采用不同的表述方式,但它们在内容上都是对同一事物的本质和规律的反映(如同一个物理学规律可以用不同的数学公式或语言文字形式加以表述)”。

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79、实践是检验真理的唯一标准,这是由真理的本性和实践的特点所决定的。这里所说的实践的特点是指

A.实践是主观见之于客观的物质活动

B.实践是沟通主观与客观的“桥梁”

C.实践具有直接现实性的特点和优点

D.实践总是先于认识

解析

79.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P38二(一)

【简析】A、B、C正确。具体的认识过程可以与一定的实践不完全同步进行,如预测、假说、规划等都超前于直接的实践。D错误。

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80.在实践检验真理的过程中,逻辑证明

A.能够取代实践作为检验认识真理性的标准

B.是对实践标准的一个重要的补充

C.是探索和论证真理的方式

D.必须服从实践检验的最后结果

解析

80.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P38二(二)

「点拨」人的实践活动经过无数次的重复,把实践的规律印入人脑,经过思维的抽象,提炼和概括,内化为思维的规律,成为思维的逻辑。再用“逻辑的格”把它固定下来,就成为人的逻辑证明的有效工具,并逐步具有了公理的性质。

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81、引力波是一种时空涟漪,如同石头被丢进水里产生的波纹一样。黑洞、中子星等天体在碰撞过程中有可能产生引力波。100多年前,爱因斯坦的广义相对论预言了引力波的存在。广义相对论的其他预言如光线的弯曲、水星近日点进动以及引力红移效应都已获证实,唯有引力波一直徘徊在科学家的“视线”之外。2016年2月11日,美国科学家宣布,他们探测到了引力波的存在,爱因斯坦百年前的预言终于得到印证。这说明

A.必须把人的全部实践——作为真理的标准

B.实践能够检验一切认识

C.实践检验真理是一个过程

D.认识的反复性决定了客观事物的复杂性

解析

81.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P39二(三)

【简析】实践是检验真理的唯一标准。即使对于有些认识,当前的实践不能检验,但不断发展着的实践终能验证它是否具有真理性。B正确。实践对真理的检验不可能一次完成,实践检验真理是一个永无止境的发展过程。“必须把人的全部实践—作为真理的标准”(列宁语)。实践对真理的检验,是人类社会历史的实践对真理的检验。A、C正确。 $\color{green}{\text{D是唯心主义观点}}$ 。

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82.“‘价值’这个普遍的概念是从人们对待满足他们需要的外界物的关系中产生的”,“实际上是表示物为人而存在”,这两句话揭示了价值具有的特性。价值具有的基本特性有

A.客观性

B.能动性

C.主体性

D.社会历史性

解析

82.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】沿讲精练P39~40三(一)2

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83.药物的价值是治疗疾病,它对病人有价值,对健康人则没有价值。列宁也曾以玻璃杯子为例,说明一个物体在不同的人的不同使用中表现出多种不同的价值。以下说法正确的有

A.价值关系是实践的主体和客体相互作用关系中最根本的关系

B.价值直接同主体相联系,始终以主体为中心

C.价值关系的形成依赖于主体的存在

D.价值的存在取决于人们对它的认识和评价

解析

83.【答案】A $\color{green}{\text{BC}}$ D

【出处】精讲精练P39~40三(一)2

【简析】实践的主体和客体相互作用的关系,包括实践关系、认识关系和价值关系,其中 $\color{red}{\text{实践关系}}$ 是 $\color{green}{\text{最根本的关系}}$ 。A错误。价值是一种客观存在,独立于人们对它的认识和评价。D错误。B、C正确。

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84.真理和价值在实践中是辩证统一的。以下说法正确的有

A.任何成功的实践都是真理尺度和价值尺度的统一

B.价值尺度必须以真理为前提

C.脱离了价值尺度,真理就缺失了主体意义

D.真理尺度与价值尺度的统一是具体的和历史的

解析

84.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P40三(三)

「点拨」真理必然是具有价值的。同一真理对不同的主体有不同的价值,真理的具体价值是在真理本身所揭示的可能性范围内,由主体的选择所形成的。见《肖秀荣2022考研政治知识点精讲精练》第41页“拓展与点拨”。

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85.价值评价是一种关于价值现象的认识活动,其基本特点主要有

A.评价是以主客体的价值关系为认识对象的

B.它是种主观随意性的认识活动

C.评价结果与评价主体直接相关

D.评价结果的正确与否依赖于对客体状况和主体需要的认识

解析

85.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P40三(二)2

【简析】A,C,D正确。价值评价并不是一种主观随意性的认识活动,而是具有 $\color{green}{\text{客观性}}$ 的认识活动,只有 $\color{green}{\text{正确地反映了价值关系的评价}}$ 才是 $\color{green}{\text{正确的评价}}$ ,B错误。

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86.马克思指出:“在这个必然王国的彼岸,作为目的本身的人类能力的发挥,真正的自由王国,就开始了。但是,这个自由王国只有建立在必然王国的基础上,才能繁荣起来。”以下正确反映自由与必然、自由王国与必然王国的观点的有

A.必然王国和自由王国是人类的两种不同的社会活动状态

B.从必然王国到自由王国是永无止境的无限发展过程

C.自由是对必然的认识和对客观世界的改造

D.自由是必然的根据和限度

解析

87.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P42一(三)2、3

【简析】意志自由并不就是唯意志论。辩证唯物主义认为, $\color{red}{\text{意志自由}}$ 只是 $\color{green}{\text{借助于对事物的认识作出决定的能力}}$ ;而唯意志论把 $\color{red}{\text{自由}}$ 理解为 $\color{green}{\text{人的意志}}$ 或某种精神力量的绝对自由,即所谓毫无限制、为所欲为,这是根本错误的。C错误。A、B、D正确。

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88.创新是社会发展的不竭动力,人类发展进步的历史就是不断创新的历史。人类的创新活动具有丰富的内容和表现,其中主要是理论创新和实践创新这两个基本方面。关于理论创新与实践创新的相互关系,以下说法中正确的有

A.实践创新为理论创新提供不竭的动力源泉

B.实践创新以理论创新为基础

C.理论创新为实践创新提供科学的行动指南

D.理论创新与实践创新之间可以形成相互激发、共同促进的良性互动

解析

88.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P42三

【简析】A、C,D正确。在理论创新与实践创新的相互关系中, $\color{red}{\text{实践创新}}$ 具有 $\color{green}{\text{基础性的意义}}$ 。理论创新应建立在实践创新的基础之上。B错误。

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89.下列事物中,属于历史唯物主义“社会存在”范畴的有

A.人们的物质生产实践活动

B.人们实践活动所利用的自然资源

C.人们在实践活动中所形成的全部社会关系

D.人们实践活动所创造的生产力

解析

89.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P46一(二)

【简析】社会存在也称社会物质生活条件,是社会生活的物质方面,包括物质生产方式、自然地理环境和人口因素。因此A、,B,D正确。人们在实践活动中所形成的生产关系,是人们在物质生产中发生的“ $\color{green}{\text{物质的社会关系}}$ ”,属于社会存在的范畴,但不是所有社会关系都是社会存在( $\color{red}{\text{全部社会关系}}$ 分为 $\color{green}{\text{物质关系}}$ 和 $\color{green}{\text{思想关系}}$ 两大类),C错误。

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90.《齐民要术》里说:“顺天时,量地利,则用力少而成功多。”《易经》提到,“观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。”《荀子》里讲:“草木荣华滋硕之时,则斧斤不入山林,不夭其生,不绝其长也。”天文与人文相生相伴,“取之有度,用之不竭”,人与自然和谐共存的朴素观念在中国的悠久历史中古已有之。以下符合马克思主义原理的有

A.自然地理环境是人类社会生存和发展的永恒的、必要的条件

B.人们必须在自在世界之外创造人类世界

C.社会发展是一个人类与自然协调发展的过程

D.应当合理地调节人与自然之间的物质变换,在最无愧于和最适合人类本性的条件下进行这种物质变换

解析

90.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P46一(二)1;P47一(四)

【简析】自然地理环境是人类社会生存和发展永恒的、必要的条件,是人们生活和生产的自然基础。自然地理环境提供了社会生活和生产资料的来源。A正确。人们并不是在 $\color{green}{\text{自在世界之外}}$ 创造人类世界,而是在 $\color{green}{\text{自在世界所提供的材料的基础上}}$ 表现自己的本质力量,建造人化自然、人类世界的。B错误。社会发展是一个人类与自然协调发展的过程,一旦人与自然的和谐关系遭到破坏,社会的发展就会出现灾难性的后果。马克思认为,应当合理地调节人与自然之间的物质变换,在最无愧于和最适合人类本性的条件下进行这种物质变换。C、D正确。

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91.马克思说,“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要灭亡”。这从一个侧面告诉我们

A.物质生产方式是社会存在和发展的基础

B.劳动是人的存在方式

C.物质生产活动及生产方式是人类其他一切活动的首要前提

D.劳动是物质财富的唯一源泉

解析

91.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】情讲精练P46一(二)2

【简析】 $\color{red}{\text{物质生产活动及生产方式}}$ 是 $\color{green}{\text{人类社会赖以存在和发展的基础}}$ ,是 $\color{green}{\text{人类其他一切活动的首要前提}}$ 。A、C正确。 $\color{red}{\text{劳动}}$ 是 $\color{green}{\text{人的存在方式}}$ ,也是人类社会存在与发展的基础。通过劳动实践,人不再是单纯的自然存在物,更主要的是社会存在物。通过劳动实践,人类社会既构成了自然界的有机组成部分,又形成了自身特殊的发展规律。B正确。劳动是财富的源泉之一,但不是唯一源泉。财富或者说使用价值的生产,除了劳动者外,还必须有 $\color{green}{\text{劳动对象}}$ 和 $\color{green}{\text{劳动资料}}$ 。D错误。

「点拨」人的本质问题包括两个方面:一是人与动物的区别;二是人与人的区别。在人与动物相区别的层次上,人的本质在于劳动。 $\color{green}{\text{劳动}}$ 是 $\color{green}{\text{人类的本质活动}}$ 。劳动创造了人,把人与动物相区别。

从人与动物相区分的层次看,人的本质在于劳动。劳动是人类的本质活动,是人的本质力量的对象化。
从人与人相区分的层次看,人的本质是一切社会关系的总和。

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92.面对生态环境被破坏的严峻情况,人类越来越重视环境问题,这是因为

A.自然地理环境是人类社会生存和发展的永恒的、必要的条件

B.自然地理环境能脱离社会生产而发生作用

C.自然地理环境能决定社会的性质和社会发展的方向

D.自然地理环境的优劣对社会发展起着促进或延缓的作用

解析

92.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P46一(二)1

【简析】自然地理环境的优劣对劳动生产率的提高产生积极或消极的影响,并对社会发展起促进或延缓的作用,但不能脱离社会生产发生作用,不能决定社会的性质和社会形态的更替。B、C错误,A、D正确。

$\color{green}{\text{生产方式}}$ 决定社会制度的性质和社会制度的更替

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93.著名的法国启蒙学者孟德斯鸠认为,气候是决定因素,“气候的权力强于一切权力”。酷热有害于力量和勇气,寒冷赋予人类头脑和身体以某种力量,使人们能够从事持久、艰巨、伟大而勇敢的行动,因此,“热带民族的懦弱往往使他们陷于奴隶地位,而寒带民族的强悍则使他们保持自由的地位。所有这些都是自然原因造成的。”从历史唯物主义的角度看,地理环境决定论的错误在于

A.不了解自然环境、人口、物质资料生产方式都是社会历史发展的决定力量

B.没有看到自然环境正是由人来改变的

C.不懂得自然环境同社会生活是两种不同质的事物

D.只把人和社会看作在自然界面前消极适应的被动者

解析

93.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P46一(二)1

【简析】 $\color{red}{\text{生产方式}}$ 是 $\color{green}{\text{社会历史发展的决定力量}}$ ,A错误。地理环境决定论的错误,首先在于不懂得自然环境同社会生活是两种不同质的事物,它们变化的特点也是不同的。这种观点无视二者之间的确定界限,把它们主观地、形而上学地加以联系。其次,地理环境决定论只把人和社会看作在自然界面前消极适应的被动者,而看不到自然环境正是由人来改变的。B、C、D正确。

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94.创作生产出无愧于这个伟大时代的优秀作品,把最好的精神食粮奉献给人民,是广大文化文艺工作者的光荣使命。伴随中国社会发展向前,在深人开掘现实、彰显时代精神的同时,更要勇于突破,锐意创新。习近平总书记曾多次引用古文诗句指明文艺创作的方向,例如“文章合为时而著,歌诗合为事而作”“诗文随世运,无日不趋新”“文变染乎世情,兴废系乎时序”等。这些诗句蕴含的哲理有

A.社会存在是社会意识内容的客观来源

B.社会意识是具体的、历史的

C.随着社会存在的发展,社会意识也相应地或迟或早地发生变化和发展

D.社会意识始终对社会发展起着积极的促进作用

解析

94.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P47 ~48一(五)

【简析】 $\color{red}{\text{社会存在}}$ 是 $\color{green}{\text{社会意识内容的客观来源}}$ , $\color{red}{\text{社会意识}}$ 是 $\color{green}{\text{社会物质生活过程及其条件的主观反映}}$ 。A正确。随着社会存在的发展,社会意识也相应地或迟或早地发生变化和发展。 $\color{green}{\text{社会意识是具体的、历史的}}$ 。每一时代的社会意识都有其独特的内容和特点,具有不断进步的历史趋势,但其变化、发展的根源深深地埋藏于经济的事实之中。B、C正确。先进的社会意识,对社会发展起积极的促进作用;落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。D错误。(①“文章合为时而著,歌诗合为事而作”释义:文章应该贴近现实,贴近实际,为了当前存在的问题而写,诗歌应该为了表达自己对某事的看法而写。②“诗文随世运,无日不趋新”释义:诗文要与时俱进,日日更新。③“文变染乎世情,兴废系乎时序”释义:文章的变化受到时代情况的感染,不同文体的兴衰和时代的兴衰有关。

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95.社会意识对社会存在具有依赖性,这是因为

A.社会存在是社会意识内容的客观来源

B.社会意识是人们进行社会物质交往的产物

C.社会意识的变化、发展,其根源深深地埋藏于经济的事实之中

D.社会意识具有相对独立性

解析

95.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】时讲精练P47一(五)1

【简析】A、B、C正确。社会意识具有相对独立性不是社会意识对社会存在具有依赖性的原因。社会意识具有相对独立性的突出表现是社会意识对社会存在的能动的反作用。D错误。

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96.社会意识的相对独立性表现在

A.社会经济发展水平较高的国家或地区,其社会意识的发展水平未必是最高的

B.社会意识对社会存在的能动的反作用

C.“经济上落后的国家在哲学上仍然能够演奏第一小提琴”

D.历史继承性

解析

96.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P47~48一(五)2

「点拨」C项的话引自恩格斯1890年10月27日给施米特的信:“每一个时代的哲学作为分工的一个特定的领域,都具有由它的先驱传给它而它便由此出发的特定的思想材料作为前提。因此经济上落后的国家在哲学上仍然能够演奏第一小提琴:18世纪的法国对英国来说是如此(法国人是以英国哲学为依据的),后来的德国对英法两国来说也是如此。”恩格斯是要说明,社会意识和社会经济之间在发展上存在着不平衡性。例如,19世纪经济上落后的德国却产生了黑格尔哲学。

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97.马克思说:“手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”这说明

A.生产力状况是生产关系形成的客观前提和物质基础

B.有什么样的生产力,就会产生什么样的生产关系

C.科学技术是生产力中最活跃的因素,是衡量社会进步的根本尺度

D.生产力的性质和水平决定生产关系的性质和形式

解析

97.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P49二(二)1

【简析】 $\color{red}{\text{劳动者}}$ 是 $\color{green}{\text{生产力中最活跃的因素}}$ 。 $\color{red}{\text{生产力}}$ 是 $\color{green}{\text{社会发展的根本内容}}$ ,是 $\color{green}{\text{实现社会发展多重目标的根本条件}}$ ,是 $\color{green}{\text{社会发展的集中体现和客观标志}}$ ,是 $\color{green}{\text{衡量社会进步的根本尺度}}$ 。C错误。在生产力与生产关系的相互作用中,首先是生产力决定生产关系,生产力的性质和水平决定生产关系的性质和形式。历史上的各种生产关系都是适应一定的生产力发展需要而产生的。有什么样的生产力,就会产生什么样的生产关系。 $\color{red}{\text{生产力状况}}$ 是 $\color{green}{\text{生产关系形成的客观前提和物质基础}}$ 。A、正确。

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98.生产力是人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其适合社会需要的物质力量。生产力

A.具有客观现实性

B.具有社会历史性

C.表示人和社会的关系

D.是生产的物质内容

解析

98.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】断讲精练P48二(一)1(1);P49二(二)1

【简析】 $\color{red}{\text{生产力}}$ 是人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其适合社会需要的 $\color{green}{\text{物质力量}}$ ,它 $\color{green}{\text{表示人与自然的关系}}$
。C错误。A、B、D正确。

「点拨」在社会生产中, $\color{red}{\text{生产力}}$ 是 $\color{green}{\text{生产的物质内容}}$ , $\color{red}{\text{生产关系}}$ 是 $\color{green}{\text{生产的社会形式}}$ ,二者的有机结合和统一构成社会的生产方式。

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99.生产力和生产关系是社会生产不可分割的两个方面。二者的有机结合和统一,构成社会的生产方式。正确反映两者关系的有

A.生产力是生产的社会形式

B.生产关系是生产的物质内容

C.生产力决定生产关系

D.生产关系反作用于生产力

解析

99.【答案】AB $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲粘练P49二(二)1

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100.人类社会作为一种活的有机体,既包括“骨骼系统”,又包括“血肉系统”,两者缺一不可。社会的“血肉系统”是指

A.自然地理环境、人口因素和生产方式等社会物质生活条件

B.与一定的生产力相适应的生产关系

C建立在一定经济基础之上的政治法律制度及设施、政治组织等

D.由政治法律思想、道德、艺术、宗教、哲学等构成的社会意识形态

解析

100.【答案】AB $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P50框架图;P52 四(一)

【简析】 $\color{red}{\text{经济基础}}$ 是 $\color{green}{\text{社会的“骨骼系统”}}$ , $\color{red}{\text{上层建筑}}$ 是 $\color{green}{\text{社会的“血肉系统”}}$ 。上层建筑是指建立在一定经济基础之上的社会意识形态以及与之相应的制度、组织和设施。C、D正确。

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101.近年来,受各种高强度人类活动的影响,长江水域的生态功能显著退化,珍稀特有鱼类全面衰退,经济鱼类资源量接近枯竭,保护形势十分严峻。为了挽救长江水生生物多样性,2021年1月1日,长江干流、大型通江湖泊和重要支流正式开始为期10年的全面禁捕。11.1万艘渔船、23.1万渔民退捕上岸,开始了“人退鱼进”的历史转折。以上材料给我们的启示有

A.保护生态平衡是社会得以正常发展的必要条件

B.应当合理地调节人与自然之间的物质变换

C.人类的任何实践活动都是对生态的破坏

D.人们已经完全成为自然界的自觉的和真正的主人

解析

101.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ CD

【出处】精讲精练P47一(四)

【简析】自然生态平衡对社会生活起着重要作用。合理地利用自然资源,保护生态平衡,是社会得以正常发展的必要条件。当今世界出现的生态、环境、人口、资源等全球危机问题,并不单纯是自然系统内平衡关系的严重破坏,实际上也是人与自然关系的严重失衡。马克思认为,应当合理地调节人与自然之间的物质变换,在最无愧于和最适合人类本性的条件下进行这种物质变换。A、B正确。人们可以认识和正确运用自然规律,按照自然规律和人的需要这两种尺度的统一改造自然,形成人与自然的协调发展。并不是所有的实践活动都是对生态的破坏,对长江流域实行全面禁捕就是一种 $\color{yellow}{\text{对生态的保护和恢复}}$ 。C错误。共产主义是人类解放的实现,那时人类将最终从支配他们生活和命运的异已力量中解放出来, $\color{green}{\text{实现从必然王国向自由王国的飞跃}}$ ,开始自觉地创造自己的历史。 $\color{green}{\text{只有到那时,人们才第一次成为自然界的自觉的和真正的主人}}$ 。D错误。

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102.2018年9月16日,台风“山竹”重创香港,沿海的杏花邮遭海水涌人,街道被淹没。积水退去后,满街全是泡沫塑料、饮料瓶。这些原本被人类丢在海边或海里的垃圾,被一场台风“还”给了人类。以上材料给我们的启示有

A.人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身

B.人类的任何实践活动都会伤害大自然

C.人与自然的关系构成人的本质属性

D.应当合理地调节人与自然之间的物质变换

解析

102.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P47一(四)

【简析】马克思认为,应当合理地调节人与自然之间的物质变换,在最无愧于和最适合人类本性的条件下进行这种物质变换。人类只有遵循自然规律才能有效防止在开发利用自然上走弯路。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。A、D正确。人与自然可以和谐共生,B错误。 $\color{red}{\text{人的本质属性}}$ 是 $\color{green}{\text{社会属性}}$ ,而不是自然属性, $\color{red}{\text{人的本质属性}}$ 表现在 $\color{green}{\text{各种社会关系中}}$ 。C错误。

点扯见《肖秀荣2022考研政治讲真题》上册第2页“经典干扰项设置及辨析”之“人与自然”。

$\color{green}{\text{劳动}}$ 是人类的 $\color{green}{\text{本质活动}}$

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103.经济基础

A.是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和

B.是上层建筑赖以产生、存在和发展的物质基础

C.与经济体制具有内在联系

D.其性质由国家性质决定

解析

103.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P50三(一)1

【简析】A、B、C正确。 $\color{red}{\text{经济基础的性质}}$ 由 $\color{green}{\text{占支配地位的生产关系性质决定}}$ ,D错误。

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104.以下选项中属于上层建筑的有

A.宗教、哲学

B.语言

C.道德、艺术

D.法庭、监狱

解析

104.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P50框架图

【简析】语言不是社会意识形态,不属于观念上层建筑,更不属于政治上层建筑,B错误。

「点拨」上层建筑的构成见《肖秀荣2022考研政治知识点精讲精练》第50页图示。

《肖秀荣2022考研政治知识点精讲精练》第50页图示:上层建筑的构成找不到图片(Image not found)
  • 观念上层建筑(即社会意识形态)
    • 政治法律思想、道德、艺术、宗教、哲学等
  • 政治上层建筑(主导地位)
    • 政治法律制度(国家政治制度、立法司法制度和行政制度)
    • 政治组织及设施(国家政权机构、政党、军队、警察、法庭、监狱(国家政权是核心))
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105.以下选项中属于观念上层建筑的有

A.政治法律思想

B.道德

C.艺术

D.政党

解析

105.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P50框架图

【简析】A、B、C正确。政党属于政治上层建筑,不属于观念上层建筑,D错误。

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106.恩格斯说,国家“照例是最强大的、在经济上占统治地位的阶级的国家,这个阶级借助于国家而在政治上也成为占统治地位的阶级,因而获得了镇压和剥削被压迫阶级的新手段”。国家是

A.一个历史范畴

B.阶级矛盾不可调和的产物

C.社会存在的核心

D.一个阶级统治另一个阶级的工具

解析

106.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P50三(一)2(3)

【简析】在整个上层建筑中,政治上层建筑居主导地位, $\color{green}{\text{国家政权}}$ 是 $\color{red}{\text{核心}}$ 。C错误。国家不是从来就有的,它是社会发展到一定历史阶段的产物(即历史范畴),国家是阶级矛盾不可调和的产物。A 、B正确。在阶级已经产生且矛盾冲突愈演愈烈的形势下,为了把阶级斗争限制在一定“秩序”之内,国家作为强制性的力量应运而生。国家的实质是 $\color{green}{\text{一个阶级统治另一个阶级的工具}}$ 。D正确。

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107.“法与时转则治,治与世宜则有功。”经济社会在不断发展,生活方式在不断变化,社会关系在不断调整,调节社会关系的民法也需要与时俱进。编纂民法典不是制定全新的民事法律,也不是简单的法律汇编,而是对现行的民事法律规范进行编订纂修,对已经不适应现实情况的规定进行修改完善,对经济社会生活中出现的新情况、新问题作出有针对性的新规定。从哲学上讲,民法典的制定体现的原理是

A.经济基础的变更必然引起上层建筑的变革

B.上层建筑是否需要改革以及改革的形式和方向都取决于经济基础的状况

C.建立在一定经济基础之上的政治法律制度的先进性是衡量社会进步的根本尺度

D.上层建筑只要为自己的经济基础服务,就是推动社会发展的进步力量

解析

107.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ CD

【出处】脂讲精炼P51三(二)

【简析】经济基础的性质决定上层建筑的性质,有什么样的经济基础就有什么样的上层建筑。 $\color{green}{\text{经济基础的变更必然引起上层建筑的变革}}$ ,并决定其变革的方向。A正确。上层建筑一定要适合经济基础状况的规律表明,上层建筑的性质和变化发展,上层建筑是否需要改革以及改革的形式和方向,都取决于经济基础的状况。B正确。 $\color{red}{\text{生产力}}$ 是社会发展的根本内容,是实现社会发展多重目标的根本条件,是社会发展的集中体现和客观标志,是衡量社会进步的 $\color{green}{\text{根本尺度}}$ 。C错误上层建筑反作用的后果可能有两种:当它为 $\color{green}{\text{适合生产力}}$ 发展要求的经济基础服务时,就成为推动社会发展的 $\color{green}{\text{进步力量}}$ ;反之,当它为 $\color{green}{\text{落后的经济基础服务}}$ 时,就成为阻碍社会发展的 $\color{green}{\text{消极力量}}$ 。D错误。

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108.社会形态是

A.关于社会运动的具体形式、发展阶段和不同质态的范畴

B.同生产力发展一定阶段相适应的经济基础和上层建筑的统一体

C.社会的经济形态、政治形态和意识形态三者的历史的、具体的统一

D.生产力和生产关系的统一体

解析

108.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P52 四(一)

【简析】A,B、C正确。 $\color{green}{\text{生产力和生产关系的统一体}}$ 是 $\color{red}{\text{生产方式}}$ ,D错误。

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109.在欧洲,西罗马帝国灭亡后,封建社会代之而兴起。在其影响下,欧洲一些原始部落跨过奴隶制阶段,直接建立了封建国家。这说明

A.社会形态更替具有随机性

B.规律的客观性并不否定人们历史活动的能动性

C.现实存在的较先进的社会形态对社会跨越具有导向作用

D.社会发展是一个自发的过程

解析

109.【答案】A $\color{green}{\text{BC}}$ D

【出处】精讲精练P52 四(二)(三)

【简析】如同其他社会规律一样,社会形态更替的规律也是人们自己的社会行动的规律。规律的客观性并不否定人们历史活动的能动性,并不排斥人们在遵循社会发展规律的基础上,对于某种社会形态的历史选择性。B正确。社会形态更替的多样性并不能否定人类总体历史过程。某些民族可以实现跨越,但其跨越的方向、跨越的限度是受总体历史进程制约的。也就是说,跨越的方向要同人类总体历史进程相一致;实际存在着的社会形态及其生产力规定着跨越的限度,现实存在的较先进的社会形态对跨越具有导向作用。C正确。 $\color{red}{\text{社会历史发展过程}}$ 是 $\color{green}{\text{客观规律性}}$ 与 $\color{green}{\text{人的自觉活动的统一}}$ 。A、D错误(D错在“自发”)。

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110.“现在国际上保护主义思潮上升,但我们要站在历史正确的一边,坚持多边主义和国际关系民主化,以开放、合作、共赢胸怀谋划发展,坚定不移推动经济全球化朝着开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展,推动建设开放型世界经济。”习近平总书记在看望参加全国政协十三届三次会议的经济界委员时这样强调。当今世界正在经历新一轮大发展大变革大调整,人类面临的不稳定不确定因素依然很多,特别是2020年以来新冠肺炎疫情持续蔓延,给人类健康和全球经济造成重大威胁。人类社会该向何处去?归结起来看,“站在历史正确的一边”就是答案。从唯物史观的角度分析,要“站在历史正确的一边”是因为

A.历史发展有其自身的客观规律

B.任何历史人物都不能决定和改变历史发展的总进程和总方向

C.正确认识历史发展方向是社会历史存在和发展的前提

D.历史规律不以任何个人、阶级的意志为转移

解析

110.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P13二(三);P58~59二(一)2

【简析】不管什么样的历史人物,在历史上发挥什么样的作用,都要受到社会发展客观规律的制约,而不能决定和改变历史发展的总进程和总方向。B正确。唯物史观认为,人不是抽象的而是现实的, $\color{green}{\text{现实的人及其活动}}$ 是 $\color{green}{\text{社会历史存在和发展的前提}}$ 。C错误。自然规律和社会规律都具有不以人的意志为转移的客观性。历史规律不以任何个人、阶级以至整个人类的意志为转移A、D正确。

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111.马克思在《资本论》第一版序言中指出:“我的观点是把经济的社会形态的发展理解为一种自然史的过程。不管个人在主观上怎样超脱各种关系,他在社会意义上总是这些关系的产物。”所谓经济的社会形态的发展的“自然史的过程”,就是指

A.社会也存在着同自然界类似的、不以人的意志为转移的经济运动规律

B.社会发展同自然界一样也是有规律的过程

C.人的活动在经济的社会形态的发展中毫无作用

D.社会历史发展是一种自发的进程

解析

111.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ CD

【出处】精讲精练P52 四(三)1

【简析】社会不同于自然,社会的存在和发展离不开人的活动。C错误。但是社会与自然又有相似性。社会的存在有其物质基础,社会发展同样具有不以人的意志为转移的客观规律。正是在社会发展是一个规律性过程的意义上,马克思主义哲学把社会发展看作自然历史过程。A、B正确。自然规律通过盲目的、不自觉的力量(即 $\color{green}{\text{自发力量}}$ )在起作用并实现出来。社会规律必须通过有目的、有意识的人的活动(即 $\color{green}{\text{自觉力量}}$ )才能起作用并实现出来。D错误。

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112.社会主义在发展过程中出现挫折和反复,这表明

A.新事物的成长不是一帆风顺的

B.事物的发展是螺旋式上升的

C.社会发展的客观总趋势是可以改变的

D.历史有时会向后作巨大的跳跃

解析

112.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P53四(四)

【简析】历史唯物主义认为,人类社会的发展是在曲折中前进的。这也符合辩证唯物主义的否定之否定规律。列宁说:“设想世界历史会一帆风顺、按部就班地向前发展,不会有时出现大幅度的跃退,那是不辩证的,不科学的,在理论上是不正确的。”社会主义的产生和发展具有某种跨越性,是合乎规律的。它走向成熟,取得最后胜利,必然要经过曲折复杂的斗争和长期发展的过程,在这个过程中,甚至会出现某种重大挫折甚至倒退。但 $\color{yellow}{\text{历史车轮前进的总趋势是不可改变的}}$ 。正确选项是A、B 、 D。

「点拨」D项中所说的“向后作巨大的跳跃”即上文所引列宁之意,比如现实中的苏东剧变、世界无产阶级运动陷入低潮。

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113.阶级是历史唯物主义的一个重要范畴。以下关于阶级的选项内容正确的有

A.阶级是历史范畴

B.阶级是经济范畴

C.阶级首先是一个政治实体

D.划分阶级的基础是生产资料占有关系不同

解析

113.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P54二(一)

【简析】A、B,D正确。 $\color{red}{\text{阶级}}$ 首先是一个 $\color{green}{\text{经济实体}}$ ,在它形成之后,又会在政治思想、情感及生活方式等方面有所反映,表现出多方面的特征,但它的根源是经济。C错误。

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114.有段时间,一款名叫“ZAO”的AI换脸技术软件在网上爆红,并且因为涉嫌侵犯用户隐私等问题引起大众关注。AI换脸是用基于人工智能的人体图像合成技术生成“假脸”,就是将目标人物各个角度的人脸照片一帧帧贴在被换对象的视频画面上,生成假脸视频。该技术曾经应用于电影《速度与激情7》还原因车祸意外去世的主演保罗·沃克的容貌。然而该技术也可能被应用于制造假新闻、盗用身份进行金融诈骗等。以上材料说明

A.科学技术革命可以对生活方式产生巨大影响

B.自在自然已经完全转变为人化自然

C.人们对新事物的认识随着实践的发展而深入

D.科学技术逐渐成为社会历史发展的决定力量

解析

114.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P35三(一);P55~56四(二)

【简析】科学技术革命是社会动力体系中的一种重要动力,是“历史的有力杠杆”,是“最高意义上的革命力量”。每一次科学技术革命,都不同程度地引起生产方式,生活方式和思维方式的深刻变化和社会的巨大进步。A正确。认识是一个反复循环和无限发展的过程。这个过程既是认识在实践基础上沿着科学性方向不断深化发展的过程,也是实践在认识的指导下沿着合理性方向不断深入推进的过程。C正确。自然界是人生活于其中的客观世界,包括了人类活动尚未触及的自在自然以及打上人类活动印记的人化自然。显然自在自然没有完全转变为人化自然。B错误。 $\color{green}{\text{物质生产方式}}$ 是社会历史发展的决定力量。D错误。

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115.关于人的本质,马克思说,“在其现实性上,它是一切社会关系的总和”。其内涵有

A.人的本质是单个人所固有的抽象物

B.人的本质属性是社会属性

C.人的本质是自由

D.人的本质是变化、发展的

解析

115.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P57拓展与点拨

【简析】题干这句话表明,马克思主义揭示人的本质的出发点是人的社会关系。就是说,人的本质不是单个人天生就具有的东西,也不是从所有的个体的人身上抽象出来的共同性,在其现实性上它是一切社会关系的总和。人的本质属性是社会属性,而不是自然属性。 $\color{green}{\text{社会关系}}$ 处于不断发展变化之中,因此, $\color{green}{\text{人的本质是变化、发展}}$ 的,而不是永恒不变的。B、D正确。A错误。自由是人追求的目标,不是人的本质,C也错误。

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116.唯物史观就是“关于现实的人及其历史发展的科学”。只有把人看作现实的人,才能正确把握人及其活动的本质,把握人与社会历史的关系。现实的人是指

A.基于自身需要和社会需要而从事一定实践活动的人

B.处于一定社会关系中的人

C.具有能动性的人

D.生物学意义上的人

解析

116.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P56~57一(二)1

【简析】所谓现实的人, $\color{green}{\text{不是生物学意义上的人}}$ ,“不是处在某种虚幻的离群索居和固定不变状态中的人,而是处在现实的、可以通过经验观察到的、在一定条件下进行的发展过程中的人”。这种 $\color{red}{\text{现实的人}}$ , $\color{green}{\text{是基于自身需要和社会需要而从事一定实践活动的}}$ , $\color{green}{\text{处于一定社会关系中的}}$ , $\color{green}{\text{具有能动性的人}}$ 。A、B、C正确,D错误。

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117.2019年9月29日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话。习近平强调,一切平凡的人都可以获得不平凡的人生,一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。新时代必将是大有可为的时代。全党全国各族人民要像英雄模范那样坚守、像英雄模范那样奋斗,共同谱写新时代人民共和国的壮丽凯歌。关于个人在历史上的作用,以下说法正确的有

A.任何历史人物的出现都体现了必然性与偶然性的统一

B.历史人物作用的性质取决于他们的思想、行为是否符合社会发展规律,是否符合人民群众的意愿

C.无论是历史人物还是普通个人,都不能改变历史发展的基本方向

D.每一个人无论作用大小都是历史的创造者

解析

117.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P58二(一)1;P59二(二)1

【简析】任何历史人物的出现都体现了必然性与偶然性的统一。时势造英雄,杰出人物的出现具有必然性。杰出人物凭借自己的才能,虽然也能使具体历史事件的外貌或某些后果发生变化,但终究不能改变历史发展的基本方向。历史人物的作用性质取决于他们的思想、行为是否符合社会发展规律,是否符合人民群众的意愿。只有顺应历史发展的要求和人民群众的意愿,历史人物才能起到推动社会前进的积极作用。A,B,C正确。人民群众是历史的创造者,虽然“ $\color{green}{\text{人们自己创造自己的历史}}$ ”,但不能说“ $\color{green}{\text{人人创造历史}}$ ”。D错误。

「点拨」历史主体的活动中,既存在着符合社会历史必然性、推动和促进社会历史向前发展的力量,也存在着违反社会历史必然性、阻碍历史前进的力量。只有代表前一种力量的人才属于历史创造者。所以“人人创造历史”是不对的。

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118.马克思指出:“资本主义生产方式占统治地位的社会财富,表现为‘庞大的商品堆积’,单个的商品表现为这种财富的元素形式。”商品是

A.用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品

B.使用价值和价值的矛盾统一体

C.价值和交换价值的矛盾统一体

D.伴随人类社会始终的

解析

118.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ CD

【出处】精讲精练P62三(一)

【简析】交换价值是一种使用价值同另一种使用价值交换的量的关系或比例,价值是交换价值的基础,交换价值是价值的表现形式,所以,价值和交换价值的矛盾实际上是价值与其表现形式的矛盾,也就是说, $\color{green}{\text{C只涉及商品的价值方面}}$ ,这显然不能完整地表达商品的含义,是错误的。商品是历史范畴,与人类社会发展的一定阶段相联系,D错误。A、B正确。

「点拨」所谓商品是历史的,就是指商品不是从来就有的(如原始社会初期,劳动生产力低下,连社会分工都没有,更不会有商品),也不是永远都有的(到共产主义社会,商品就不复存在了)

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119.使用价值不同的商品之所以能按一定比例相交换,就是因为它们都具有价值。商品的价值在质上是相同的,因而可以相互比较。商品的价值是劳动创造的,其实质是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动。由此可见

A.商品交换实际上是商品生产者之间相互交换劳动的关系

B.商品的价值在本质上体现了生产者之间一定的社会关系

C.使用价值寓于价值之中并通过价值表现出来

D.劳动是一切社会财富的唯一源泉

解析

119.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ CD

【出处】精讲精练P62三(三)

【简析】使用价值是价值的物质承担者,价值寓于使用价值之中。 $\color{red}{\text{价值}}$ 是 $\color{red}{\text{交换价值}}$ 的 $\color{green}{\text{基础}}$ , $\color{red}{\text{交换价值}}$ 是 $\color{red}{\text{价值}}$ 的 $\color{green}{\text{表现形式}}$ 。C错误。劳动是财富的源泉之一,但不是唯一源泉。财富或者说使用价值的生产,除了劳动者外,还必须有 $\color{green}{\text{劳动对象}}$ 和 $\color{green}{\text{劳动资料}}$ 。D错误。A、B正确。

x寓于y相当于,x是y的基础和前提

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120.商品的价值和使用价值是对立统一的关系,表现在

A.使用价值是价值的物质承担者

B.价值寓于使用价值之中

C.有价值的一定有使用价值

D.二者相互排斥,不可兼得

解析

120.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P63三(四)

【简析】商品的价值和使用价值的统一性表现在:作为商品,必须同时具有使用价值和价值两个因素, $\color{green}{\text{价值的存在以使用价值的存}}$ 在为前提,所以,有价值的一定有使用价值, $\color{green}{\text{使用价值是价值的物质承担者}}$ ( $\color{green}{\text{也是交换价值的物质承担者}}$ ), $\color{green}{\text{价值寓于使用价值之中}}$ ,A、B、C正确。价值和使用价值的对立性表现在:二者相互排斥,不可兼得。要获得商品的价值,就必须放弃使用价值;要获得商品的使用价值,就不能得到商品的价值。D正确。

「点拨」一种物品如果没有使用价值,就是无用之物,即使人们为它付出了大量的劳动,也没有价值。一种物品尽管具有使用价值,但如果不是劳动产品,也没有价值。

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121.以下正确反映商品使用价值、交换价值、价值之间关系的有

A.使用价值是商品交换价值的物质承担者

B.价值是交换价值的基础

C.使用价值是商品的价值实体

D.交换价值是价值的表现形式

解析

121.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P62三(三)、拓展与点拨

【简析】 $\color{green}{\text{商品的价值实体}}$ 是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动(即 $\color{green}{\text{抽象劳动}}$ ),而不是使用价值。C错误。A、B、D正确。

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122.具体劳动和抽象劳动是同一劳动的两种规定。以下说法正确的有

A.具体劳动创造商品的使用价值,抽象劳动形成商品的价值实体

B.具体劳动反映人与自然的关系,抽象劳动反映商品生产者之间的社会关系

C.具体劳动转移不变资本的价值,抽象劳动转移可变资本的价值

D.具体劳动和抽象劳动的矛盾是商品经济的其他一切矛盾的基础

解析

122.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ CD

【出处】精讲精练P63四

【简析】具体劳动形成商品的使用价值,抽象劳动形成商品的价值实体(劳动二重性决定商品二因素),A正确。具体劳动所反映的是人与自然的关系,它是劳动的自然属性,而抽象劳动所反映的是商品生产者之间的社会关系,它是劳动的社会属性,B正确。不变资本是以生产资料形态存在的资本,它通过工人的具体劳动转移到新产品中去,其价值量不会大于它原有的价值量。可变资本是用来购买劳动力的那部分资本,在生产过程中不是被转移到新产品中去,而是由工人的劳动再生产出来,C错误。 $\color{green}{\text{私人劳动和社会劳动的矛盾}}$ 构成私有制商品经济的 $\color{green}{\text{基本矛盾}}$ ,私人劳动和社会劳动的矛盾是商品经济的其他一切矛盾的基础,D错误。

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123.影响劳动生产率的主要因素有

A.劳动者的平均熟练程度

B.科学技术的发展程度及其在生产中的应用

C.生产过程的社会结合

D.生产资料的规模和效能及自然条件

解析

123.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P64五(二)

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124.同一劳动在同一时间内,当部门劳动生产率提高时会使

A.单位商品的价值量降低

B.商品的使用价值量增加

C.单位商品的价值量不变

D.单位商品的价值量提高

解析

124.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ CD

【出处】精讲精练P64表格

【简析】同一劳动在同一时间内,不管劳动生产率怎样提高,劳动者的抽象劳动形成的价值总量是不变的。而劳动生产率越高,同一劳动在同一时间内生产的使用价值量(即商品数量)就越多。不变的价值总量平均到增多的使用价值上,即每件商品上,每件商品的价值量就会减少。所以,商品价值量与劳动生产率之间最基本的关系是:单位商品的价值量同生产该商品的劳动生产率成反比,而同体现在商品中的社会必要劳动量成正比。商品价值量决定于社会必要劳动时间,而社会必要劳动时间取决于部门平均劳动生产率。因此,同一劳动在同一时间内,当部门劳动生产率提高时,生产商品的社会必要劳动时间缩短,单位商品的价值量降低, $\color{green}{\text{商品的数量}}$ 即 $\color{green}{\text{使用价值量增加}}$ ,商品的价值总量不变。正确答案是A、B。C、D错误。

「点拨」解答此类题目时一定要看清题干的限定,如本题的限定就是在同一时间内,也就是说劳动时间是固定的。选项中的描述要注意有没有“单位”这个限定,如果没有,如本题的B项,一般就是指总量。历年真题中此类题目众多,同学们在复习时也可结合真题进行练习。

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125.对于价值规律的表现形式,马克思有这样一段描述:“价格和价值量之间的量的不一致的可能性,或者价格偏离价值量的可能性,已经包含在价格形式本身中。但这并不是这种形式的缺点,相反地,却使这种形式成为这样一种生产方式的适当形式,在这种生产方式下,规则只能作为没有规则性的盲目起作用的平均数规律来为自己开辟道路。”这说明,从较长时间来看

A.价格高于价值的部分和价格低于价值的部分能够相抵

B.垄断高价高于生产价格的部分和垄断低价低于生产价格的部分能够相抵

C.商品的平均价格和价值是一致的

D、商品的平均价格和价值是不一致的

解析

125.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P65七(二)

【简析】价值规律的表现形式是商品的价格围绕商品的价值自发波动。价格是商品价值的货币表现。由于供求关系变动的影响,商品的价格总是时而高于价值,时而低于价值,不停地围绕价值这个中心上下波动。从较长时间来看,价格高于价值的部分和价格低于价值的部分能够相抵商品的平均价格和价值是一致的。A,C正确,D错误。垄断高价是指垄断组织出售商品时规定的高于生产价格的价格;垄断低价是指垄断组织在购买非垄断企业所生产的原材料等生产资料时规定的低于生产价格的价格。 $\color{green}{\text{垄断高价}}$ 和 $\color{green}{\text{垄断低价}}$ 都是旨在保证获取最大限度利润而规定的市场价格,二者之间 $\color{green}{\text{不存在相抵的关系}}$ ,B错误。

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126.在市场上,不同的商品有不同的价格,同一种商品的价格也经常变动。实际上,在令人眼花缭乱的价格运动背后有一个规律在起着支配的作用,这就是价值规律。价值规律

A.既支配商品生产,又支配商品流通

B.是资本主义社会特有的经济规律

C.起作用的形式在一定条件下可以发生变化

D.是在市场配置资源的过程中体现它的客观要求和作用的

解析

126.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P65~66七

【简析】价值规律是商品生产和商品交换的基本规律。这一规律贯穿于商品经济的全部过程它既 $\color{green}{\text{支配商品生产}}$ ,又 $\color{green}{\text{支配商品流通}}$ 。A正确。价值规律是在市场配置资源的过程中体现它的客观要求和作用的。价值规律的作用表现在:第一,自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的 $\color{green}{\text{分配比例}}$ ;第二, $\color{green}{\text{自发地刺激社会生产力的发展}}$ ;第三, $\color{green}{\text{自发地调节社会收入分配}}$ 。D正确。在价值转化为生产价格的条件下,以及在垄断条件下, $\color{green}{\text{价值规律作用的形式会发生变化}}$ 。C正确。马克思劳动价值论是在对私有制商品经济进行深入系统分析的基础上提出来的,撤开其中的制度因素,它所包含的关于价值的本质和价值量的规定的理论,关于价值形式的演变和货币的产生及其本质的理论,关于价值规律的理论等,都是对商品生产,商品交换和市场经济发展一般规律的揭示( $\color{green}{\text{在我国,我们也要遵循价值规律}}$ )。B错误。

「点拨」价值规律起作用的形式:平均利润出现前,价格围绕商品价值上下波动;平均利润出现后(价值转化为生产价格),价格围绕生产价格上下波动;垄断出现后,价格围绕垄断价格上下波动。

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127、价值规律是商品经济的基本经济规律,它是在市场配置资源的过程中体现它的客观要求和作用的。价值规律的作用表现在

A.自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例

B.自发地调节企业内不变资本和可变资本之间的比例

C.自发地刺激社会生产力的发展

D.自发地调节社会收入分配

解析

127.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P66七(三)

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128.消费者的下列经济行为中,属于货币执行支付手段职能的有

A.购买商品房,合同约定房价30万元

B.按购房合同约定,第二年付房款10万元

C.缴纳房屋契税9000元

D.在装饰材料市场现购材料5万元

解析

128.【答案】A $\color{green}{\text{BC}}$ D

【出处】精讲精练P65表格

【简析】货币执行支付手段职能是指货币在清偿债务或延期支付时执行的职能。因此,B、C两项为正确答案。A是执行 $\color{green}{\text{价值尺度}}$ 职能;D是执行 $\color{green}{\text{流通手段}}$ 职能(注意是现购)。通俗地讲,一手交钱、一手交货就是流通手段,二者分离(比如本题中B的延期支付)就是支付手段。

「点拨」本题可结合2014年真题第19题进行理解。

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129.在以私有制为基础的商品经济中,商品生产者的劳动具有两重性:既是具有社会性质的社会劳动,又是具有私人性质的私人劳动。私人劳动和社会劳动的矛盾

A.决定着商品经济的本质及其发展过程

B.是商品经济的其他一切矛盾的基础

C.在资本主义制度下进一步发展成资本主义的基本矛盾

D.贯穿整个人类社会的始终

解析

129.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P66~67八(二)(三)

【简析】私人劳动和社会劳动的矛盾构成 $\color{green}{\text{私有制商品经济}}$ 的 $\color{green}{\text{基本矛盾}}$ 。首先,私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品经济的本质及其发展过程。其次,私人劳动和社会劳动的矛盾是商品经济的其他一切矛盾的基础。最后,私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品生产者的命运。私人劳动和社会劳动之间的矛盾在资本主义制度下进一步发展成 $\color{green}{\text{资本主义的基本矛盾}}$ ,即生产资料资本主义私人占有和生产社会化之间的矛盾,正是这一矛盾的不断运动,才使资本主义制度最终被社会主义制度所代替具有了客观必然性。A,B、C正确。这一矛盾存在于以私有制为基础的商品经济中,并不是贯穿整个人类社会的始终,D错误(但“这一矛盾贯穿商品经济发展过程的始终”的说法是对的

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130.在谈到资本主义商品生产阶段下资本家与工人的关系时,马克思说:“罗马的奴隶是由锁链,雇佣工人则由看不见的线系在自己的所有者手里。”这是因为

A.资本家与工人不是完全占有而是人身依附关系

B.劳动者没有任何实现自己的劳动力所必需的物质条件

C.劳动者除了自己的劳动力以外没有别的商品可以出卖

D.资本家购买劳动力不是按照等价交换原则进行

解析

130.【答案】A $\color{green}{\text{BC}}$ D

【出处】精讲精练P68二(一)2

【简析】劳动力成为商品,要具备两个基本条件:其一,劳动者是自由人,能够把自已的劳动力当作自己的商品来支配;其二,劳动者没有别的商品可以出卖,自由得一无所有,没有任何实现自己的劳动力价值所必需的物质条件。劳动力成为商品,标志着简单商品生产发展到资本主义商品生产的新阶段。在这一阶段,资本家与工人的关系,形式上是“自由””平等”的买卖关系,而实质上是资本家支配和剥削工人的雇佣劳动关系。B、C正确。与以往的剥削制度不同,资本家与工人的关系不是完全占有,也不是人身依附,而是基于劳动者完全的人身自由基础上的“平等”关系。A错误。资本家凭借对生产资料的占有,在等价交换原则的掩盖下,雇佣工人从事劳动,占有雇佣工人的剩余价值。资本在运动过程中,采取货币、生产资料、商品等物质形态, $\color{green}{\text{资本家购买劳动力按照等价交换原则进行}}$ 。D错误。

「点拨」在商品经济普遍化的资本主义社会, $\color{red}{\text{价值规律}}$ 支配着一切商品的生产和交换,是不可能被否定的, $\color{green}{\text{商品交换要按照等价交换的原则进行}}$ 。

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131.劳动力是特殊的商品。除了其自身独有的特点以外,劳动力商品与其他商品的共同点有

A.它们都具有使用价值和价值

B.它们的价值都是由工人在劳动过程中再生产出来的

C.它们都具有价值增殖的功能

D.它们都属于历史范畴

解析

131.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P69拓展与点拨

【简析】像其他任何商品一样,劳动力商品也具有使用价值和价值。A正确。但是, $\color{green}{\text{劳动力是特殊的商品}}$ ,它的使用价值是价值的源泉,它在消费过程中能够创造新的价值,而且这个新的价值比劳动力本身的价值更大( $\color{green}{\text{价值增殖功能}}$ )。C错误。 $\color{green}{\text{生产资料的价值}}$ 是通过工人的具体劳动被 $\color{green}{\text{转移到新产品中}}$ 的,而 $\color{green}{\text{劳动力商品的价值}}$ 是由工人的劳动 $\color{green}{\text{再生产出来的}}$ 。B错误。商品经济不是从来就有的,而是在一定的历史条件下,作为自然经济的对立物而产生和发展起来的。劳动力成为商品的两个条件并不是自古以来就有的,而是在封建社会后期发生的资本原始积累过程中逐渐形成的。因此,劳动力商品和其他商品一样,都不是从来就有的,都属于历史范畴。D正确。

「点拨」劳动力商品首先是商品,具有商品的一般属性,如都具有商品的二因素,价值规律都起作用等。见《肖秀荣2022考研政治知识点精讲精练》第69页“拓展与点拨”。

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132.劳动力是一种特殊的商品。以下关于劳动力商品说法正确的有

A.劳动力商品的市场价格与供求关系无关

B.劳动力自身的价值在消费过程中能够转移到新产品中去

C.劳动力商品的使用价值是价值的源泉

D.劳动力价值的构成包含一个历史的和道德的因素

解析

132.【答案】AB $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P68 ~69二(二)1、2

【简析】劳动力商品与其他商品一样,它的市场价格与供求关系有关,A错误。劳动力自身的价值不是转移到新产品中去,而是再生产出来的,B错误。C、D正确。

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133.在资本主义条件下,资本变成了一种非常神秘的东西,似乎劳动的一切社会生产力并非劳动本身所有,而为资本所有,资本本身就具有一种能使价值增殖的魔力,这就是资本拜物教。马克思通过对劳动力商品的特点和资本总公式的矛盾的分析,阐明了资本的实质,揭露了资本拜物教产生的秘密。以下对资本认识正确的有

A.可以带来剩余价值的价值

B.是剩余价值产生的源泉

C.根据在剩余价值生产过程中的作用不同区分为不变资本和可变资本

D.在资本主义生产过程中采取生产资料和劳动力两种形态

解析

133.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P70四(三)(四)

【简析】资本是可以带来剩余价值的价值。剩余价值是由雇佣工人的剩余劳动创造的。A正确,B错误。根据资本在剩余价值生产过程中的作用不同,资本可以区分为不变资本和可变资本C正确。在资本主义生产过程中,资本采取生产资料和劳动力两种形态。D正确。

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134.资本主义所有制与所有权的关系是

A.所有制是所有权的基础

B.所有制决定着所有权

C.所有权是所有制的法律形态

D.所有制的性质和特点只能从所有权出发去把握和理解

解析

134.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P69三(一)3

【简析】 $\color{green}{\text{所有制的性质和特点}}$ 只能 $\color{green}{\text{从现实的生产关系的实际运动中去把握和理解}}$ ,而不能从所有权出发去认识,D错误。

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135.资本主义的生产过程是

A.劳动过程

B.价值增殖过程

C.物质资料再生产过程

D.资本主义生产关系再生产过程

解析

135.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ CD

【出处】精讲精练P70四(一)

【简析】资本主义的生产过程具有两重性,一方面是物质资料的生产过程,另一方面是剩余价值的生产过程,即价值增殖过程。资本主义生产过程是劳动过程和价值增殖过程的统一。A、B正确。C,D合起来,是 $\color{red}{\text{资本主义再生产的实质}}$ ,即 $\color{green}{\text{物质资料再生产过程}}$ 与 $\color{green}{\text{资本主义生产关系再生产过程}}$ 的统一,与题意不符。

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136.资本主义劳动过程的特点是

A.工人在资本家的监督下劳动,他们的劳动隶属于资本家

B.劳动的成果或者产品全部归资本家所有

C.单纯的物质资料的生产过程

D.单纯的价值形成过程

解析

136.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ CD

【出处】精讲精练P70四(一)1

【简析】资本主义生产过程不是单纯的物质资料的生产过程,也不只是单纯的价值形成过程,而是 $\color{green}{\text{劳动过程}}$ 和 $\color{green}{\text{价值增殖过程}}$ 的统一。马克思指出:“作为劳动过程和价值形成过程的统一,生产过程是商品生产过程;作为劳动过程和价值增殖过程的统一,生产过程是资本主义生产过程,是商品生产的资本主义形式”。C、D错误。A、B是正确答案。

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137.在资本主义生产过程中,工人的劳动作为具体劳动的作用是

A.创造商品的使用价值

B.转移劳动力自身的价值

C,新创造劳动力自身的价值

D.转移生产资料的价值

解析

137.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P63 四(一);P70 四(四)1

【简析】具体劳动创造商品的使用价值,转移生产资料的价值。A、D正确。劳动力自身的价值不是由具体劳动转移的,也不是由具体劳动新创造的,而是由抽象劳动新创造(生产)的,劳动力新创造的价值大于劳动力自身的价值。B、C错误。

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138.在资本主义条件下,资本家剥削剩余价值具有隐蔽性。马克思分析揭示了剩余价值的真正来源,阐明了资本的实质。以下选项中属于价值源泉的有

A.劳动力商品的使用价值

B.雇佣工人的劳动

C.全部垫付资本中的流动资本部分

D.生产资料的价值

解析

138.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ CD

【出处】精讲精练P73拓展与点拨

【简析】 $\color{green}{\text{劳动力}}$ 商品在使用价值上有一个很大的特点,就是它的使用价值(即劳动)是价值的源泉,它在消费过程中能够创造新价值,而且这个新的价值比劳动力本身的价值更大。A、B正确。流动资本中既有用于购买劳动力的可变资本,也有部分生产资料(如原材料)。C、D错误。

「点拨」固定资本和流动资本是从资本价值的周转方式角度划分的。固定资本是用于机器、厂房等劳动资料的那部分资本。流动资本是用于原材料、燃料和劳动力的那部分资本,既包括劳动力(可变资本)也包括劳动对象(不变资本)。

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139.根据在剩余价值生产中所起的不同作用,可以将资本区分为不变资本与可变资本。以下说法正确的有

A.可变资本的价值是由工人的劳动再生产出来的

B.不变资本就是固定资本

C.这种划分为确定资本家对雇佣劳动者的剥削程度提供了科学依据

D.剩余价值全部是由可变资本创造的

解析

139.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P70 四(四)

【简析】可变资本是用来购买劳动力的那部分资本,在生产过程中不是被转移到新产品中去,而是由工人的劳动再生产出来。再生产过程中,工人所创造的新价值,不仅包括相当于劳动力价值的价值,而且还包括一定量的剩余价值。把资本区分为不变资本和可变资本,进一步揭示了剩余价值产生的源泉。它表明,雇佣劳动者的剩余劳动是剩余价值产生的唯一源泉。剩余价值既不是由全部资本创造的,也不是由不变资本创造的,而是由可变资本创造的。这种划分也为确定资本家对雇佣劳动者的剥削程度提供了科学依据。A、C,D正确。不变资本中不仅有固定资本,还有流动资本。B错误。

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140.马克思之所以把以生产资料形态存在的资本称为不变资本,是因为这部分资本在生产过程中

A.不转变自己的物质形态

B.不改变自己的价值量

C.不是一次性转移其全部价值

D.不发生增殖

解析

140.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P70四(四)1

【简析】不变资本是以生产资料形态存在的资本。生产资料的价值通过工人的具体劳动被转移到新产品中,其转移的价值量不会大于它原有的价值量。尽管不同形式的生产资料转移价值的形式有所不同,有的是在一次生产过程中全部转移,如原材料和燃料;有的是在多次生产过程中逐渐转移,如机器、厂房等,但是转移的总是生产资料原有的价值量。以生产资料形式存在的资本在生产过程中只转变自己的物质形态而不改变自己的价值量,不发生增殖,所以马克思把这部分资本叫作不变资本。B、D正确。

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141.在资本主义商品生产条件下,每个资本家总是力图不断改进技术,改善经营管理,提高劳动生产率。率先提高劳动生产率的企业

A.其个别劳动时间少于社会必要劳动时间

B.生产商品的个别价值低于社会价值

C.可以获得超额剩余价值

D.在商品交换时不受价值规律制约

解析

141.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P72四(七)

【简析】在资本主义商品生产条件下,每个资本家总是力图不断改进技术,改善经营管理,提高劳动生产率,使其生产的商品的个别劳动时间少于社会必要劳动时间, $\color{green}{\text{个别价值低于社会价值}}$ ,从而获得超额剩余价值。A、B、C正确。价值规律是商品经济的基本经济规律,贯穿于商品经济的全部过程,它既支配商品生产,又支配商品流通。D显然错误。

「点拨」个别资本家由于率先提高劳动生产率,其生产的商品的个别价值低于社会价值,但是在销售商品时,仍然按照社会价值出卖(价值规律:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础,按照等价交换的原则进行)。

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142.在资本主义商品生产的条件下,每个资本家总是力图不断改进技术,改善经营管理,从而获得超额剩余价值。各个资本家追求超额剩余价值的结果是

A.整个资本家阶级普遍获得相对剩余价值

B.劳动力商品的价值增加

C.全社会劳动生产率的提高

D.剩余劳动时间缩短

解析

142.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P72四(七)

【简析】在资本主义商品生产的条件下,每个资本家总是力图不断改进技术,改善经营管理,提高劳动生产率,使其生产商品的个别价值低于社会价值,从而获得超额剩余价值。这个过程的客观后果则是整个社会各个生产部门的劳动生产率普遍提高,导致 $\color{green}{\text{生活资料的价值下降}}$ 和 $\color{green}{\text{补偿劳动力价值的必要劳动时间缩短}}$ , $\color{green}{\text{剩余劳动时间相对延长}}$ ,整个资本家阶级普遍获得相对剩余价值。A、C正确,B、D错误。

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143.第二次世界大战以后,资本主义生产中的自动化程度加强。自动化生产线的广泛使用,使直接从事生产操作的工人大大减少,甚至出现了少数所谓的“无人工厂”。这意味着,在生产自动化条件下

A.剩余价值生产所使用的生产工具更加先进

B.技术和科学成为独立的剩余价值源泉

C.资本的有机构成进一步降低

D.劳动的复杂程度和强度日益提高

解析

143.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P72 四(八)

【简析】资本主义条件下的生产自动化只是意味着剩余价值生产所使用的生产工具更加先进了,不论是机器人、自动化生产线,还是“无人工厂”,它们本质上依然是物化劳动或不变资本的实物形式。它们参加产品生产时,只是把原有的价值转移到产品中去,而不创造新价值,更不能创造剩余价值。资本主义条件下的生产自动化是资本家获取超额剩余价值的手段,而雇佣工人的剩余劳动仍然是这种剩余价值的唯一源泉。A、D正确,B错误。在资本主义生产过程中,资本有机构成呈现不断提高的趋势,这是由资本无限追逐剩余价值的本性决定的。C错误。

「点拨」资本有机构成的公式是c︰ v,即不变资本除以可变资本。自动化程度提高意味着人力的相对减少,即可变资本部分(用于购买劳动力)相对减少,按照c:v的公式可知,有机构成呈现不断提高的趋势。

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144.资本积累的源泉是剩余价值,资本积累规模的大小取决于

A.对工人的剥削程度

B.劳动生产率的高低

C.所用资本和所费资本之间的差额

D.资本家垫付资本的大小

解析

144.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P72五(二)2

「点拨」资本积累规模的大小与这四个因素都是同方向变化。

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145.关于资本有机构成,下列说法正确的有

A.由生产的技术水平所决定的生产资料和劳动力之间的比例叫作资本的有机构成

B.在资本主义生产过程中资本有机构成呈现不断提高趋势

C.资本有机构成的提高不可避免地形成相对过剩人口

D.资本的有机构成是指由资本技术构成决定并反映技术构成变化的资本价值构成

解析

145.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P73五(三)

这种由生产的技术水平所决定的 $\color{green}{\text{生产资料和劳动力之间的比例}}$ ,叫作 $\color{green}{\text{资本的技术构成}}$ 。从价值形式上看,资本可分为 $\color{green}{\text{不变资本和可变资本}}$ ,这两部分资本价值之间的比例,叫作资本的 $\color{green}{\text{价值构成}}$ 。在资本的技术构成和资本的价值构成之间,存在着密切的联系。一般来说,资本的技术构成决定资本的价值构成,技术构成的变化往往会引起价值构成的相应变化,而价值构成的变化通常反映着技术构成的变化。这种 $\color{green}{\text{由资本的技术构成决定并反映技术构成变化的资本价值构成}}$ ,叫作 $\color{red}{\text{资本的有机构成}}$ ,通常用c :v来表示,其中c为不变资本,v为可变资本。

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146.产业资本循环不断进行的基本前提条件是

A.三种职能形式在时间上继起

B.三种职能形式在空间上同时并存

C.商品资本循环顺利进行

D.生产资本循环顺利进行

解析

146.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ CD

【出处】精讲精练P75六(二)

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147.资本是在运动中增殖的,资本周而复始、不断反复的循环,就叫资本的周转。其他条件不变的情况下,以下关于资本周转说法正确的有

A.资本周转速度与资本周转时间成反比

B.加快流动资本的周转速度可以加快资本周转速度

C.加快资本周转速度能够提高剩余价值率

D.加快资本周转速度能够增加年剩余价值量

解析

147.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P75六(三)2

【简析】如果每次资本周转带来的剩余价值一定,则资本周转越快,在一定时期内(如一年)带来的剩余价值就越多,D正确。 $\color{red}{\text{剩余价值率}}$ 是每次资本周转带来的 $\color{green}{\text{剩余价值}}$ 与 $\color{green}{\text{可变资本}}$ 的比例,它不会因为周转速度而发生变化,C错误。影响资本周转快慢的因素有很多,关键的因素有两个:一是资本周转时间,二是生产资本中固定资本和流动资本的构成。要加快资本周转速度,获得更多剩余价值,就要缩短资本周转时间,加快流动资本的周转速度。A、B正确。

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148.社会再生产的顺利进行,要求

A.生产中所耗费的资本在价值上得到补偿

B.实际生产过程中所耗费的生产资料和消费资料得到实物的替换

C.两大部类内部各个产业部门之间保持一定的比例关系

D.两大部类之间保持一定的比例关系

解析

148.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P75六(四)2(2)

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149.关于资本主义工资,以下说法正确的有

A.工资的形式主要有计时工资和计件工资

B.其本质是劳动力的价值或价格

C.在当代资本主义国家,工人的实际工资呈现不断降低的趋势

D.掩盖了资本主义剥削关系

解析

149.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P76七(一)

【简析】在当代资本主义国家,随着社会生产力的发展、科学技术的进步、劳动过程的复杂化和脑力劳动作用的加强, $\color{green}{\text{工人的实际工资呈现不断提高的趋势}}$ ,但是与其创造的剩余价值的增长幅度相比,实际工资提高的幅度还是较小的。C错误。A、B、D正确。

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150.下列现象中掩盖资本主义剥削关系实质或程度的有

A.工资表现为“劳动的价格”

B.剩余价值取得了利润的形态

C.利润转化为平均利润

D.资本家与工人形式上的“自由”“平等”的关系

解析

150.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】脂讲精练P76七(一)1、(二)1

【简析】在资本主义制度下,工人工资是劳动力的价值或价格,这是资本主义工资的本质。资本家购买工人的劳动力是以货币工资形式支付的,工资表现为“劳动的价格”或工人全部劳动的报酬,这就模糊了工人必要劳动和剩余劳动的界限,掩盖了资本主义剥削关系。A正确。在现实的资本主义经济生活中,资本家并不把剩余价值看作可变资本的产物,而是把它看作全部垫付资本的产物或增加额,剩余价值便取得了利润的形态。剩余价值是利润的本质,利润是剩余价值的转化形式。当剩余价值转化为利润时,剩余价值和可变资本的关系便被掩盖了。B正确。利润转化为平均利润,实际上是全社会的剩余价值在各部门的资本家之间重新分配的过程。剩余价值在各个生产部门之间重新分配的结果,表现为等量资本获得等量利润。利润转化为平均利润进一步掩盖了资本主义的剥削关系。C正确。劳动力成为商品,标志着简单商品生产发展到资本主义商品生产的新阶段。在这一阶段,资本家与工人的关系,形式上是“自由”“平等”的关系,而实质上是资本主义雇佣劳动关系。D正确。

「点拨」利润转化为平均利润之后,许多部门所得到的利润量和本部门工人创造的剩余价值量不相等了,利润和剩余价值在量上的联系被割断了。由于不同生产部门投入等量资本都得到等量利润,这就造成了一种假象,似乎利润的多少只和投入的资本量有关,似乎资本是利润的源泉,从而使利润的本质和真实的源泉被进一步掩盖。

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151.在现实的资本主义经济生活中,资本家把剩余价值看作全部垫付资本的产物或增加额,这就使得

A.剩余价值转化为利润

B.商品价值转化为生产价格

C.剩余价值与可变资本的关系被掩盖了

D.利润率总是大于剩余价值率

解析

151.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P76七(二)1

【简析】 $\color{green}{\text{利润转化为平均利润}}$ , $\color{green}{\text{价值才转化为生产价格}}$ 。B错误。利润率是剩余价值与全部预付资本之比(m/(c+v)),剩余价值率是剩余价值与可变资本之比(m/v)。因为全部预付资本总是大于可变资本(c+v>v),使得利润率总是小于剩余价值率。D错误。A、C正确。

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152.资本主义生产的目的是获得利润。不同生产部门的资本家之间为了得到尽可能多的利润必然展开激烈的竞争从而导致利润平均化。平均利润形成后

A.超额利润便消失了

B.商品价值就转化为生产价格

C.价值规律的实现形式发生了变化

D.每一个部门获得的利润都等于该部门生产的剩余价值

解析

152.【答案】A $\color{green}{\text{BC}}$ D

【出处】精讲精练P76~77七(二)2

【简析】随着利润转化为平均利润,商品价值就转化为生产价格。B正确。在价值转化为生产价格的条件下,价值规律作用的形式发生了变化。商品不再以价值而是以生产价格为基础进行交换,市场价格的变动不再以价值为中心,而是以生产价格为中心。C正确。超额利润是同一部门内资本家之间竞争的结果,平均利润(不同部门之间的竞争)形成后超额利润并不会消失,A错误。从全社会看,整个资本家阶级获得的利润总额与雇佣工人所创造的剩余价值总额是相等的;从个别部门看,商品的生产价格同价值不一致,但从全社会来看,商品的生产价格总额和价值总额相等。也就是说, $\color{green}{\text{有些部门获得的利润大于该部门生产的剩余价值}}$ , $\color{green}{\text{有些部门获得的利润小于该部门生产的剩余价值}}$ ,D错误。

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153.资本主义经济危机具有周期性,这是由资本主义基本矛盾运动的阶段性决定的。资本主义经济危机

A.形式上的可能性是由货币作为流通手段和支付手段引起的

B.本质特征是生产绝对过剩

C.实际上是以强制的方式解决社会再生产实现问题的途径

D.使社会资本再生产也呈现出周期性特点

解析

153.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P77~78九(二)

【简析】生产相对过剩是资本主义经济危机的本质特征。相对过剩是指相对于劳动人民有支付能力的需求来说社会生产的商品显得过剩,而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。B错误。A、C、D正确。

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154.《纽约时报》之前刊发的一篇文章如是概括当前的美国政治:“入主白宫的竞选需要花10亿美元,国会已经成为合法贿赂的论坛……对枪支的崇拜让国会成为人质;用计算机设计出来的不公正的选区划分,让候选人能够挑选自己的选民,而不是由选民来挑选他们。”这篇文章没有点明的一点是,种种乱象都是在“合法合规”的情况下发生的。换句话说,出问题的是制度本身。西方民主如今遭遇的困境,是民主逻辑异化的结果——民主本应反映民意、追求公利,但在实践中却演变成空有形式维持、只顾小众私利的样态。以上材料说明

A.资本主义的民主是金钱操纵下的民主

B.资本主义政治制度中的选举事实上是有钱人的游戏

C.法律名义上的平等掩盖着事实上的不平等

D.资本主义政治制度始终阻碍着社会进步和社会生产力的大幅度发展

解析

154.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P79一(三)2

【简析】A、B、C正确。资本主义政治制度的形成和发展在人类社会历史的发展进程中 $\color{green}{\text{曾经起过重要的进步作用}}$ 。D错误(不是“始终阻碍”)。

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155.资本主义国家法律制度的核心是宪法,资本主义宪法所依据的基本原则有

A.私有制原则

B.“主权在民”原则

C.分权与制衡原则

D.人权原则

解析

155.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P79一(二)1(1)②

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156.资产阶级在长期的反对封建专制主义和宗教神学的斗争中逐步形成和发展起来的各种资产阶级的思想理论和观念,在资本主义国家产生之后由统治阶级根据自己政治统治的需要,形成了资本主义国家的意识形态。资本主义国家的意识形态

A.是全体社会成员的共同意识

B.大部分内容是没有阶级性的

C.为资本主义社会形态的经济基础服务

D.是资产阶级的阶级意识的集中体现

解析

156.【答案】AB $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P80二(二)

【简析】资本主义意识形态是资本主义社会条件下的观念上层建筑,是为资本主义社会形态的经济基础和资本主义国家的政治上层建筑服务的。资本主义意识形态是资产阶级的阶级意识的集中体现,它把资产阶级的阶级意识内化为本阶级成员的基本信念。C、D正确,A、B错误。

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157.关于生产集中和资本集中及其后果,认识正确的有

A.生产集中和资本集中是资本家追求剩余价值的结果

B.生产集中和资本集中发展到一定阶段必然引起垄断

C.生产集中和资本集中是生产社会化和资本社会化的重要表现

D.自由竞争引起生产集中和资本集中

解析

157.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P82~83一(二)、(三)1

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158.垄断并不能消除竞争,反而使竞争变得更加复杂和剧烈。垄断下的竞争包括

A.垄断组织内部的竟争

B.垄断组织之间的竞争

C.垄断组织与非垄断组织之间的竞争

D.非垄断的中小企业之间的竞争

解析

158.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P83一(四)1

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159.垄断是在自由竞争中形成的,是作为自由竞争的对立面产生的。垄断条件下的竞争同自由竞争相比,具有的新特点包括

A.竞争的主要目的是获得更多的利润或超额利润

B.竞争的手段更加多样,不仅采取经济手段还采取非经济手段

C.竞争的规模扩大,范围遍及各个领域和部门,并由国内扩展到国外

D.竞争的程度更加激烈,具有更大的破坏性

解析

159.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P83一(四)2

【简析】垄断条件下的竞争同自由竞争相比,具有一些新特点。在竞争的目的上,自由竞争主要是获得更多的利润或超额利润,不断扩大资本的积累。 $\color{red}{\text{垄断条件下的竞争的主要目的}}$ 是要 $\color{green}{\text{获得高额垄断利润}}$ , $\color{green}{\text{巩固、扩大已有的垄断地位和统治权力}}$ 。A错误。B、C、D正确。

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160.垄断是从自由竞争中形成的,是作为自由竞争的对立面产生的。但是,垄断并不能消除竞争,反而使竞争变得更加复杂和剧烈。这是因为

A.垄断没有消除产生竞争的经济条件

B.垄断必须通过竞争来维持

C.任何垄断组织都不可能把包罗万象的社会生产都包下来

D.垄断没有改变价值规律作用的形式

解析

160.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P83一(四)1

【简析】在垄断资本主义阶段,垄断占据统治地位以后,出现了垄断价格。这时,价值规律作用的 $\color{green}{\text{形式变化}}$ 了,价值规律作用的表现形式就是价格围绕垄断价格上下波动。D错误。A、B,C正确。

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161.2011年9月17日,在“占领华尔街”这一口号的号召下,纽约爆发抗议活动。示威者在号称全球经济心脏的华尔街附近祖科蒂公园扎营,在纽约证券交易所等华尔街金融机构外举标语、喊口号,抗议华尔街“贪婪”无止境,指责政府救助少数金融机构而使多数人陷入经济困境。许多示威者打出“我们是99%”的口号,抗议政府的经济政策只使1%的人成为真正受益者。奥巴马在记者会上回应这个抗议活动时说:“这些抗议运动表达了美国人民对金融系统的不满。”以下对金融资本和金融寡头认识正确的有

A.金融资本是由工业垄断资本和银行垄断资本融合在一起而形成的一种垄断资本

B.金融资本形成的主要途径包括“参与制”“个人联合”和掌握新闻科教文化

C.金融寡头是在金融资本形成的基础上产生的

D.金融寡头是指操纵国民经济命脉,并在实际上控制国家政权的少数垄断资本家或垄断资本家集团

解析

161.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P83 ~84一(五)

【简析】金融资本形成的主要途径包括金融联系、资本参与和人事参与。“参与制”(金融寡头通过掌握一定数量的股票来层层控制企业的制度)是金融寡头在经济中实现统治的方式;“个人联合”(亲自担任或指派代理人担任政府要职)是金融寡头在政治上对国家机器进行控制的主要方式;金融寡头还通过建立政策咨询机构、掌握新闻科教文化等来左右和影响内政外交与社会生活,B错误(不是金融资本形成的途径)。A、C、D正确。

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162.金融资本是由工业垄断资本和银行垄断资本融合在一起而形成的一种垄断资本。金融资本形成的主要途径包括

A.金融联系

B.资本参与

C.行政干预

D.人事参与

解析

162.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P83~84一(五)1

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163.垄断资本所获得的高额利润,归根到底来自无产阶级和其他劳动人民所创造的剩余价值,具体来说,垄断利润的来源包括

A.加强对国内无产阶级和其他劳动人民的剥削

B.通过控制市场占有非垄断企业的利润

C.加强对其他国家劳动人民的剥削和掠夺

D.通过资本主义国家政权进行有利于垄断资本的再分配

解析

163.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P84一(六)2

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164.垄断资本的实质在于获取垄断利润。垄断利润主要是通过垄断组织制定的垄断价格来实现的。垄断价格的出现带来的变化有

A.整个社会商品的价值不再是由生产它们的社会必要劳动时间决定

B.垄断价格长期背离生产价格和价值

C.价值规律发挥作用有了新的表现形式

D.垄断价格增加了整个社会所生产的价值总量

解析

164.【答案】A $\color{green}{\text{BC}}$ D

【出处】精讲精练P84一(六)3、4

【简析】垄断价格是垄断组织在销售或购买商品时,凭借其垄断地位规定的、旨在保证获取最大限度利润的市场价格。垄断价格长期背离生产价格和价值。但是,从全社会看,整个社会商品的价值,仍然是由生产它们的 $\color{green}{\text{社会必要劳动时间决定}}$ 的,垄断价格既不能增加也不能减少整个社会所生产的价值总量,它只是对商品价值和剩余价值作了 $\color{green}{\text{有利于垄断资本的再分配}}$ 。从它是价值规律在垄断资本主义阶段作用的 $\color{green}{\text{具体表现}}$ 。B、C正确全社会看,商品的价格总额仍然等于商品的价值总额。所以垄断价格的产生并没有否定价值规律,,A、D错误。

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165.国家垄断资本主义形成和发展的原因有

A.科技进步和生产社会化程度进一步提高的产物

B.资本主义基本矛盾进一步尖锐化的结果

C.应对经济波动和经济危机深化的要求

D.缓和社会矛盾、协调利益关系的要求

解析

165.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P85二(一)1

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166.国家垄断资本主义的主要形式有

A.国家所有并直接经营的企业

B.国家与私人共有、合营企业

C.国家通过多种形式参与私人垄断资本的再生产过程

D.宏观调节和微观规制

解析

166.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P85二(一)2

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167.第二次世界大战后,在美国的主导下建立了国际货币体系,即布雷顿森林体系。该体系对促进世界经济的恢复和发展发挥了重要作用,但也维护了美国的世界经济霸权地位。20世纪70年代初,由于资本主义发展不平衡的加深和国际货币体系内在矛盾的激化,布雷顿森林体系崩溃。随后,西方国家普遍走上金融自由化和金融创新的道路。垄断资本主义的金融化程度不断提高的表现有

A.金融业在国民经济中的地位大幅上升

B.实体经济部门不得不把利润的一部分投向金融领域

C.制造业就业人数严重减少,以金融为核心的服务业就业人数逐步增加

D.虚拟经济与实体经济的结合越来越紧密

解析

167.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P85二(二)3

【简析】在金融垄断资本的推动下,垄断资本主义的金融化程度不断提高:金融业在国民经济中的地位大幅上升,金融资本在资本主义国家国民生产总值和利润总额中所占的比例越来越大;随着实体经济的资本利润率下降,面对激烈竞争,实体经济部门不得不把利润的一部分投向金融领域,导致金融资本的急剧膨胀;制造业就业人数严重减少,以金融为核心的服务业就业人数逐步增加; $\color{green}{\text{虚拟经济越来越脱离实体经济}}$ 。金融垄断资本的发展,一方面促进了资本主义的发展,另一方面也造成了经济过度虚拟化,导致金融危机频繁发生,不仅给资本主义经济,也给全球经济带来灾难。A、B、C正确,D错误。

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168.垄断资本在国内建立了垄断统治后,必然要把其统治势力扩展到国外,建立国际垄断统治。垄断资本向世界范围扩展的基本形式有

A.国家资本输出

B.借贷资本输出

C.生产资本输出

D.商品资本输出

解析

168.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P86二(三)2

【简析】垄断资本向世界范围扩展的基本形式有三种:一是 $\color{green}{\text{借贷资本输出}}$ ;二是 $\color{green}{\text{生产资本输出}}$ ;三是 $\color{green}{\text{商品资本输出}}$ 。B、C,D正确。A讲的是 $\color{red}{\text{输出资本的来源}}$ (主要有两类:一类是 $\color{green}{\text{私人资本输出}}$ ,另一类是 $\color{green}{\text{国家资本输出}}$ ),不符合题意。

「点拨」注意不要与资本在循环过程中的三种职能(货币资本、生产资本、商品资本)相混淆。

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169.近年来,全球主要经济体同步聚焦反垄断,前有智能手机芯片巨头高通在中国、韩国、欧盟等地被判巨额罚款,后有脸书、谷歌等互联网科技巨头正面临着越来越广泛的反垄断调查。有专家认为,随着互联网企业和平台经济的迅速发展,针对此类涉嫌垄断行为的规制将进一步加强。垄断资本向世界扩展的经济动因包括

A.争夺商品销售市场

B.将国内过剩的资本输出,以在别国谋求高额利润

C.将部分要害核心技术转移到国外,以取得在别国的垄断优势

D、确保原材料和能源的可靠来源

解析

169.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P86二(三)1

【简析】C错在“要害核心技术”,正确说法应该是“ $\color{green}{\text{非要害技术}}$ ”。A、B、D正确。

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170.各资本主义国家的垄断组织,通过订立协议建立起国际垄断资本的联盟,即国际垄断同盟,以便在世界范围形成垄断,并在经济上瓜分世界。以下说法正确的有

A.国际垄断同盟在经济上瓜分世界是通过垄断组织间的协议实现的

B.早期的国际垄断同盟主要是跨国公司

C当代国际垄断同盟的形式以国际卡特尔和国家垄断资本主义的国际联盟为主

D.国家垄断资本主义的国际联盟是由一些资本主义国家的政府出面缔结协定所组成的国际经济集团

解析

170.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】断讲精练P86~87二(四)1,2

【简析】早期的国际垄断同盟主要是 $\color{green}{\text{国际卡特尔}}$ 。B错误。当代国际垄断同盟的形式以 $\color{green}{\text{国家垄断资本主义的国际联盟}}$ 为主,国家垄断资本主义的国际联盟是由一些资本主义国家的政府出面缔结协定所组成的国际经济集团。C错误。A、D正确。

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171.经济全球化是指在生产不断发展、科技加速进步、社会分工和国际分工不断深化、生产的社会化和国际化程度不断提高的情况下,世界各国、各地区的经济活动越来越超出一国和地区的范围而相互联系、相互依赖的一体化过程。经济全球化的表现包括

A.国际垂直分工成为居主导地位的分工形式

B.贸易的全球化

C.金融的全球化

D.企业生产经营的全球化

解析

171.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P88三(一)2

【简析】在经济全球化过程中,国际水平分工逐渐取代国际垂直分工成为居主导地位的分工形式。A错误。B、C、D正确。

参考文献
$\color{green}{\text{垂直分工}}$ 是经济技术发展水平相差较大的经济体之间的分工。分为两种。一种是指部分国家供给初级原料,而另一部分国家供给制成品的分工型态,如发展中国家生产初级产品,发达国家生产工业制成品,这是不同国家在不同产业间的垂直分工。另一种是指同一产业内技术密集程度较高的产品与技术密集程度较低的产品之间的分工,或同一产品的生产过程中技术密集程度较高的工序与技术密集程度较低的工序之间的分工,这是相同产业内部因技术差距引致的分工。
$\color{green}{\text{水平分工}}$ 是经济发展水平相同或接近的国家(如发达国家以及一部分新兴工业化国家)之间在工业制成品生产上的分工。当代发达国家的相互贸易主要是建立在水平型分工的基础上

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172.导致经济全球化迅猛发展的因素主要有

A.科学技术的进步和生产力的发展

B.跨国公司的发展

C.各国经济体制的变革

D.发展中国家的斗争

解析

172.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P88三(二)

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173.经济全球化是指在生产不断发展、科技加速进步、社会分工和国际分工不断深化、生产的社会化和国际化程度不断提高的情况下,世界各国、各地区的经济活动越来越超出一国和地区的范围而相互联系、相互依赖的过程。以下说法正确的有

A.经济全球化可以带来巨大的分工利益,推动世界生产力的发展

B.不仅发达国家从中受益,一些发展中国家在参与经济全球化进程中也得到了快速发展

C.在经济全球化进程中,资金、技术等生产要素可以在国际社会流动和优化配置

D.国际金融危机是经济全球化发展的必然产物

解析

173.【答案】$\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P88三(三)1

【简析】国际金融危机不是经济全球化发展的必然产物,而是 $\color{green}{\text{金融资本过度逐利}}$ 、 $\color{green}{\text{金融监管严重缺失}}$ 的结果。把困扰世界的问题简单归咎于经济全球化,既不符合事实,也无助于问题解决D错误。A、B、C正确。

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174.在经济全球化进程中,社会分工得以在更大的范围内进行,资金、技术等生产要素可以在国际社会流动和优化配置,由此可以带来巨大的分工利益,推动世界生产力的发展。经济全球化对发展中国家的积极作用主要表现在

A.为发展中国家提供先进的技术和管理经验

B.为发展中国家提供更多的就业机会

C.为发展中国家提供与发达国家平等的地位和收益

D.促进发展中国家跨国公司的发展

解析

174.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P88三(三)1

【简析】经济全球化也是一把“双刃剑”,它在促进经济发展的同时也带来了一些负面影响。主要表现之一是发达国家与发展中国家在经济全球化过程中的地位和收益 $\color{green}{\text{不平等}}$ 、 $\color{green}{\text{不平衡}}$ 。C错误。A、B、D正确。

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175.经济全球化是一把“双刃剑”,它在促进经济发展的同时也带来了一些负面影响,主要表现有

A.发达国家与发展中国家在经济全球化过程中的地位和收益不平等、不平衡

B.加剧了发展中国家资源短缺和环境污染恶化

C.一定程度上增加经济风险

D.使发展中国家丧失了更多的就业机会

解析

175.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P88三(三)2

【简析】经济全球化对发展中国家的积极作用主要表现之一是为发展中国家提供更多的就业机会。D错误。

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176.当代资本主义国家经济出现的新变化主要表现在

A.生产资料所有制的变化

B.劳资关系和分配关系的变化

C.改良主义政党在政治舞台上的影响日益扩大

D.经济调节机制和经济危机形态的变化

解析

176.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P89~90一(一)

【简析】改良主义政党在政治舞台上的影响日益扩大属于 $\color{green}{\text{政治制度}}$ 的变化,与题干所问的经济方面的变化不符,C不选。

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177.对资本主义国家的国家资本所有制认识正确的有

A.国家作为出资人,拥有国有企业的所有权和控制权

B.国有企业的重要职能是推行政府的社会政策和经济政策,为私人垄断资本的发展提供服务和保障

C.是一种基于资本雇佣劳动的垄断资本集体所有制

D.所有制的性质仍然是资本主义性质,体现着总资本家剥削雇佣劳动者的关系

解析

177.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P89一(一)1(1)

【简析】A、B是资本主义国家所有制的主要特点,D是其地位与性质,都是正确选项。 $\color{red}{\text{法人资本所有制}}$ 在性质上是一种 $\color{green}{\text{基于资本雇佣劳动的垄断资本集体所有制}}$ ;国家资本所有制是生产资料由国家占有并服务于垄断资本的所有制形式,体现着总资本家剥削雇佣劳动者的关系。C错误。

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178.当代资本主义国家在劳资关系和分配关系上出现的新变化有

A.职工参与决策

B.终身雇佣、职工持股

C.建立并实施了普及化、全民化的社会福利制度

D.建立职工选举管理者制度

解析

178.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P89一(一)2

【简析】资本主义国家没有也不可能建立职工选举管理者制度,D错误。

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179.从20世纪70年代起,随着资本主义经济陷人“滞涨”和新自由主义思潮的泛滥,西方国家普遍走上强化市场机制、弱化政府干预的道路。与此同时,经济危机呈现新的特点,包括

A.去工业化和产业空心化日趋严重

B.两极分化和社会对立加剧

C.周期性危机与结构性危机交织在一起

D.虚拟经济与实体经济联系日趋紧密

解析

179.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P90一(一)4(2)

【简析】经济危机呈现的新特点包括:去工业化和产业空心化日趋严重,产业竞争力下降;经济高度金融化,虚拟经济与实体经济严重脱节;财政严重债务化,债务危机频繁爆发;两极分化和社会对立加剧;经济增长乏力,发展活力不足,周期性危机与结构性危机交织在一起;金融危机频发,全球经济屡受打击。A、B、C正确,D错误。

参考文献
产业空心化是指以制造业为中心的物质生产和资本,大量地迅速地转移到国外,使物质生产在国民经济中的地位明显下降,造成国内物质生产与非物质生产之间的比例关系严重失衡。 在一些高度发达的国家和城市,产业结构在一定发展阶段会出现的一种趋势:非物质生产的服务性产业部分的比重远远超过物质生产部分的比重而成为国民经济的重要部门。

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180.与第二次世界大战前的资本主义相比,当代资本主义在许多方面已经并正在发生变化。其中在政治制度上的变化有

A.政治制度出现多元化的趋势,公民权利有所扩大

B.通过建立政策咨询机构等方式允许民众参与政策的制定和执行

C.法制建设得到重视和加强,以便协调社会各阶级、阶层之间的利益

D.改良主义政党在政治舞台上的影响日益扩大

解析

180.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P90一(一)5

【简析】通过建立政策咨询机构等方式对政府的政策施加影响体现的是 $\color{red}{\text{金融寡头}}$ (不是普通民众)对垄断资本主义国家的控制和影响,B错误。

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181.当代资本主义出现的新变化原因是多方面的,主要有

A.科学技术革命和生产力的发展,是当代资本主义发生新变化的根本推动力量

B.工人阶级争取自身权利和利益的斗争,是推动当代资本主义发生新变化的重要力量

C.社会主义制度初步显示的优越性对资本主义产生了重要影响

D.主张改良主义的政党对资本主义制度的改革触动了资本主义基本经济制度

解析

181.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P90一(二)1

【简析】主张改良主义的政党对资本主义制度的改革,是在 $\color{green}{\text{不触动资本主义基本经济制度的前提下}}$ .对资本主义生产关系的个别环节进行了自觉的改良,D错误。A,B、C正确。

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182.第二次世界大战后,资本主义的新变化是客观事实,正视这些新变化,深刻分析这些变化的实质,对于我们正确认识资本主义的本质,把握资本主义发展的趋势,具有重要的意义。从当代资本主义发展的实际情况来看

A.资本主义生产关系的根本性质没有改变

B.资本追逐剩余价值的本性没有改变

C.获取剩余价值的方式和方法没有改变

D.导致财富占有两极分化的制度基础没有改变

解析

182.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P90 ~91一(二)2

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183.由美国次贷危机引发的2008年国际金融危机是自20世纪30年代大萧条以来最为严重的全球性经济危机。在这场危机的影响下,西方国家出现了各种问题,表现为

A.经济发展“失调”

B.政治体制“失灵”

C.社会融合机制“失效”

D.生态领域“失控”

解析

183.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P91二

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184.由美国次贷危机引发的2008年国际金融危机是自20世纪30年代大萧条以来最为严重的全球性经济危机。在这场危机的影响下,西方国家的经济发展“失调”,表现在

A.虚拟经济与实体经济发展失衡

B.福利风险增加

C.债务负担沉重

D.“群体性事件”增多

解析

184.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P91二

【简析】A、B、C正确。D是 $\color{green}{\text{西方国家社会融合机制“失效”的表现}}$ ,不符合题意。

群体性事件

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185.从资本主义向社会主义过渡是一个长期的过程,这是因为

A.任何社会形态的存在都有相对稳定性,从产生到衰亡都要经过相当长的时间跨度

B.资本主义发展不平衡性决定了过渡的长期性

C.当代资本主义的发展还显示出生产关系对生产力容纳的空间

D.当代资本主义的新变化表明资本主义能够解决自身的任何矛盾

解析

185.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P92二(二)

【简析】生产的社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义自身固有的基本矛盾,在资本主义生产方式范围内是不可能解决的,D错误。

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186.社会主义从空想发展到科学,是因为马克思、恩格斯在新的历史条件下创立了

A.唯物史观

B.剩余价值学说

C.无产阶级革命学说

D.无产阶级政党学说

解析

186.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ CD

【出处】精讲精练P95一(三)

【简析】19世纪40年代,马克思、恩格斯在新的历史条件下创立了唯物史观和剩余价值学说,揭示了人类历史发展的奥秘和资本主义剥削的秘密,论证了无产阶级的历史使命,把争取无产阶级和全人类解放的斗争建立在社会发展客观规律的基础上,为社会主义从空想发展为科学奠定了理论基础,从而超越了空想社会主义,创立了科学社会主义。A、B正确。 $\color{green}{\text{无产阶级革命学说和无产阶级政党学说}}$ 是 $\color{red}{\text{科学社会主义}}$ 的 $\color{green}{\text{重要内容}}$ ,但不是科学社会主义从空想发展为科学的理论基础,C、D不符合题意。

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187.1516年《乌托邦》的发表标志着空想社会主义的诞生。空想社会主义虽然不是科学的思想体系,但它对未来新制度的描绘,闪烁着诸多天才的火花。莫尔在《乌托邦》一书中描绘了一个美好的社会,在那个社会里

A.没有私有财产和剥削现象

B.人们有计划地从事生产,不需要商品、货币和市场

C.城乡之间没有对立

D.实现按劳分配

解析

187.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P94一(一)1

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188.19世纪初期以圣西门、傅立叶、欧文为代表的批判的空想社会主义者在理论上致力于社会制度的分析。他们在理论上的贡献体现在

A.对资本主义旧制度的辛辣批判,包含着许多击中要害的见解

B.对社会主义新制度的描绘,闪烁着诸多天才的火花

C.提供了启发工人觉悟的极为宝贵的材料

D.初步形成科学的思想体系

解析

188.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P95一(二)

【简析】他们的理论总体上是 $\color{green}{\text{空想的}}$ , $\color{green}{\text{非科学的}}$ 。必须对其进行批判改造,把它置于坚实的基础上它才能发展为科学。D错误。

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189.19世纪初期以圣西门、傅立叶、欧文为代表的批判的空想社会主义是科学社会主义的直接思想来源。但空想社会主义不是科学的思想体系。批判的空想社会主义在理论上的局限性在于

A.未能揭示资本主义必然灭亡的经济根源

B.看不到埋葬资本主义的力量

C.找不到通往理想社会的现实道路

D.立足于揭示未来社会的一般特征而不对各种细节作具体描绘

解析

189.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P95一(二)

【简析】空想社会主义的局限性恰恰在于对未来社会作了过于详尽的细节描绘,D错误。

「点拨」马克思、恩格斯在展望未来社会时,总是只限于指出未来社会发展的方向、原则和基本特征,而把具体情形留给后来的实践去回答(即立足于揭示未来社会的一般特征,而不对各种细节作具体描绘)。

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190.科学社会主义自产生之后,逐步与工人运动相结合,指导无产阶级政党的革命斗争,并在这个过程中不断完善和发展。1864年,国际工人协会(第一国际)应运而生。马克思是第一国际的灵魂。第一国际促进了马克思主义的传播和与国际工人运动的结合,初步确立了马克思主义在工人运动中的指导地位。1871年爆发的巴黎公社革命

A.是第一国际精神的产儿

B.是无产阶级夺取政权的第一次伟大尝试

C.证明了社会主义革命可以首先在一个或者几个国家获得胜利

D.使社会主义从理想变为现实

解析

190.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ CD

【出处】精讲精练P95二(一)

【简析】1871年爆发的巴黎公社革命,是第一国际精神的产儿,是无产阶级夺取政权的第一次伟大尝试。马克思高度评价巴黎公社的意义,认为公社的原则是永存的。A、B正确。社会主义革命可以首先在一个或者几个国家获得胜利是 $\color{green}{\text{列宁}}$ 提出的。C错误。 $\color{green}{\text{十月革命的胜利}}$ ,实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃,开辟了人类历史的新纪元,苏维埃俄国成为世界上第一个社会主义国家。D错误。

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191.巴黎公社采取的用以防止国家机关工作人员由社会公仆变为社会主人的重要措施是

A.规定所有公职人员无论职位高低,实行全面的选举制和撤换制

B.取消高薪制,规定任何工作人员年薪不得超过熟练工人的工薪水平

C.实行政教分离和男女平等

D.建立革命秩序、恢复生产

解析

191.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ CD

【出处】新进精练P95拓展与点拨

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192.从1918年夏到1921年春,列宁领导的苏维埃政权实行了战时共产主义政策。这一政策的主要特征和内容是

A.实行余粮收集制

B.实行粮食税制

C.取消商品货币关系

D.实行租让制

解析

192.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P96三(一)1(2)

【简析】从1918年夏到1921年春,列宁领导的苏维埃政权实行了战时共产主义政策,在经济上采取一系列特殊的又带有强制性的非常措施,其主要特征和内容是实行 $\color{green}{\text{余粮收集制}}$ 和 $\color{green}{\text{取消商品货币关系}}$ 。A、C正确。B、D是 $\color{red}{\text{新经济政策时期}}$ 实行的政策,不符合题意。

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193.1921年3月,俄共(布)召开十大,毅然决定从战时共产主义政策过渡到实行以发展商品经济为主要特征的新经济政策。俄共(布)十大决定实行新经济政策,是因为

A.苏维埃俄国击退外国武装干涉者,取得了国内战争的胜利,国家转入和平经济建设时期

B.当时苏维埃俄国的国民经济已濒临崩溃,国内发生严重的经济和政治危机

C.国际无产阶级期望苏维埃俄国实行新经济政策

D.如不改变政策,执政党将会失去广大群众,丢掉阶级基础

解析

193.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P96三(一)1(3)

【简析】1920年年底,苏维埃俄国击退外国武装干涉者,取得了国内战争的胜利,1921年年初转入和平经济建设时期。这时,国民经济已濒临崩溃,国内发生严重的经济和政治危机。在这种形势下,列宁深感如不改变政策将会失去广大群众,丢掉阶级基础。1921年3月,俄共(布)召开十大,毅然决定从战时共产主义政策过渡到实行以发展商品经济为主要特征的新经济政策。A、B、D正确,C错误。

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194.1921年3月,俄共(布)召开十大,毅然决定从战时共产主义政策过渡到实行新经济政策。这一决定,表明列宁的社会主义建设思想发生了重大转变,对在俄国这样一个小农占优势的国家走向社会主义的道路又有了新的认识,标志着列宁正在探索一条符合俄国国情的建设社会主义的道路。新经济政策的主要内容有

A.用余粮收集制取代粮食税制

B.允许私人自由贸易,恢复商品货币关系

C.允许私人小工业企业发展

D.采取一些国家资本主义的形式来发展生产

解析

194.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P96三(一)1(3)

【简析】1921年3月,俄共(布)召开十大,毅然决定从战时共产主义政策过渡到实行以发展商品经济为主要特征的新经济政策。其主要内容有: $\color{green}{\text{用粮食税制取代余粮收集制}}$ , $\color{green}{\text{允许私人自由贸易}}$ , $\color{green}{\text{恢复商品货币关系}}$ , $\color{green}{\text{允许私人小工业企业发展}}$ , $\color{green}{\text{采取一些国家资本主义的形式来发展生产}}$ 。B、C,D正确,A错误。

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195.1921年3月,俄共(布)召开十大,毅然决定从战时共产主义政策过渡到实行以发展商品经济为主要特征的新经济政策。这一决定,表明列宁的社会主义建设思想发生了重大转变,对在俄国这样一个小农占优势的国家走向社会主义的道路又有了新的认识,标志着列宁正在探索一条符合俄国国情的建设社会主义的道路。新经济政策的实施

A.扭转了国家的严重危机

B.活跃了苏维埃的城乡经济,发展了生产,大大加强了苏维埃的社会主义经济基础

C.改善了工人、农民和其他劳动者的物质文化生活

D.标志着苏联模式开始形成

解析

195.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P96三(一)1(3)

【简析】 $\color{red}{\text{苏联模式}}$ 是在列宁逝世十多年后的20世纪30年代中期形成的,其主要特征是 $\color{green}{\text{政治上高度集权}}$ , $\color{green}{\text{经济上高度集中}}$ 。所以,说新经济政策的实施标志着苏联模式开始形成,是不对的D错误。A、B、C正确。

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196.在俄国社会主义革命取得胜利的初期,特别是实行新经济政策期间,列宁对苏维埃俄国如何建设社会主义进行了深刻的理论思考,提出了许多精辟的论述,主要包括

A.把建设社会主义作为一个长期探索、不断实践的过程

B.把大力发展生产力、提高劳动生产率放在首要地位

C.在多种经济成分并存的条件下,利用商品、货币和市场发展经济

D.利用资本主义,建设社会主义

解析

196.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P96 ~97三(一)2

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197.在俄国社会主义革命取得胜利的初期,特别是实行新经济政策期间,列宁对苏维埃俄国如何建设社会主义进行了深刻的理论思考,提出了许多精辟的论述。列宁对马克思主义的重大贡献,也是他留给后人的最宝贵的思想遗产是

A.能够正视国情,面对一系列新情况和新问题,不拘泥于书本上已有的结论,而是“根据经验来谈论社会主义”

B.一切从实际出发,尊重千百万群众的实践,勇于探索,大胆创新

C.努力把马克思主义基本原理同俄国的具体实际相结合,探索出一条适合俄国国情的社会主义道路

D.实现了工业化和农业集体化,形成了建设社会主义的苏联模式

解析

197.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P97拓展与点拨

【简析】列宁能够正视国情,面对一系列新情况和新问题,不拘泥于书本上已有的结论,而是“根据经验来谈论社会主义”,一切从实际出发,尊重千百万群众的实践,勇于探索,大胆创新,努力把马克思主义基本原理同俄国的具体实际相结合,探索出一条适合俄国国情的社会主义道路。这是列宁对马克思主义的重大贡献,也是他留给后人的最宝贵的思想遗产。A,B、C正确。苏联模式的形成在列宁逝世之后,D错误。

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198.马克思、恩格斯在《共产党宣言》1872年德文版序言中指出,“不管最近25年来的情况发生多大的变化,这个宣言中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的……这些原理的实际运用,正如宣言中所说的,随时随地都要以当时的历史条件为转移”。这一论述,实际上为无产阶级政党正确把握科学社会主义的一般原则提供了科学方法。科学社会主义一般原则

A.是社会主义事业发展规律的集中体现

B.是马克思主义政党领导人民进行社会主义革命、建设、改革的基本遵循

C.规定了各个国家的无产阶级政党与自己国家实际相结合的具体制度和革命方法

D.在后来的社会主义革命和建设中得到了证实、丰富和发展

解析

198.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P98一

【简析】科学社会主义一般原则是社会主义事业发展规律的集中体现,是马克思主义政党领导人民进行社会主义革命、建设、改革的基本遵循。马克思、恩格斯在深刻揭示人类社会发展一般规律的基础上,深入阐发资本主义基本矛盾及其发展趋势,并在指导国际工人运动的过程中不断总结经验,逐步形成了科学社会主义一般原则。这些原则在后来的社会主义革命和建设中得到了证实、

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199.马克思、恩格斯在《共产党宣言》1872年德文版序言中指出,“不管最近25年来的情况发生了多大的变化,这个宣言中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的……这些原理的实际运用,正如宣言中所说的,随时随地都要以当时的历史条件为转移”。这一论述为无产阶级政党正确认识和对待科学社会主义一般原则提供了科学的方法指导。正确认识和对待科学社会主义一般原则,必须

A.始终坚持科学社会主义一般原则,反对任何背离科学社会主义一般原则的错误倾向

B.善于把科学社会主义一般原则与本国实际相结合,创造性地回答和解决革命、建设、改革中的重大问题

C.严格遵循科学社会主义提供的解决特殊问题的具体方案,在实践中准确无误地贯彻这些方案

D.紧跟时代和实践的发展,在不断总结新鲜经验中进一步丰富和发展科学社会主义一般原则

解析

199.答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P98二(一)

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200.“由于历史进程的曲折而不得不开始社会主义革命的那个国家愈落后,它由旧的资本主义关系过渡到社会主义关系就愈困难。”列宁的这段话说明,无产阶级及其政党可以在经济文化相对落后的国家取得政权,建立起崭新的社会主义制度,但是,在这样的国家建设社会主义必然具有长期性。其原因主要有

A.生产力发展状况的制约

B.经济基础和上层建筑发展状况的制约

C.国际环境的严峻挑战

D.资本主义国家执政党频繁变化带来的影响

解析

200.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练 P99一

【简析】由于经济文化相对落后,率先进人社会主义社会的俄国、中国以及其他国家不可避免地遇到了一系列困难与问题,使这些国家的社会主义不能不具有长期性。其原因主要有:第一,生产力发展状况的制约。第二,经济基础和上层建筑发展状况的制约。第三,国际环境的严峻挑战。第四,马克思主义执政党对社会主义发展道路的探索和对社会主义建设规律的认识,需要一个长期的过程。A、B、C正确,D错误。

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201.“‘履不必同,期于适足;治不必同,期于利民。’世界上没有放之四海而皆准的发展道路。只有能够持续造福人民的发展道路,才是最有生命力的。”社会主义发展道路多样性的原因有

A.各国人口因素和自然地理环境的不同是造成社会主义发展道路多样性的决定因素

B.历史文化传统的差异性是造成不同国家社会主义发展道路多样性的重要条件

C.各国生产力发展状况和社会发展阶段决定了社会主义发展道路具有不同的特点

D.时代和实践的不断发展是造成社会主义发展道路多样性的现实原因

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201.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练 P99二(一)

【简析】A是人口和地理决定论的观点,是错误选项。B、C、D正确。

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202.社会主义发展道路具有多样性,无产阶级执政党必须领导本国人民,努力探索适合自己国情的社会主义发展道路。探索社会主义发展道路,必须

A.坚持对待马克思主义的科学态度

B.从当时当地的历史条件出发,坚持“走自己的路”

C.充分吸收人类一切文明成果

D.从不同国家的丰富实践中总结出一条共同的道路和模式

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202.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P99二(二)

【简析】实践证明,不同国家试图用同样的“一条道路”“一种模式”发展社会主义是行不通的。D错误。A、B、C正确。

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203.纵观社会主义的发展历程,可以看到一个突出特点,即社会主义是在实践中开拓前进、不断发展的。深刻认识这一特点,有助于我们

A.从理论上把握社会主义的发展规律

B.在当今时代正确看待世界社会主义的发展态势

C.正确看待中国特色社会主义实践探索对于世界社会主义事业的深远意义

D.以开拓奋进的精神寻找适合所有社会主义国家的社会主义模式

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203.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P100三

【简析】纵观社会主义的发展历程,可以看到一个突出特点,即社会主义是在实践中开拓前进、不断发展的。深刻认识这一特点,不仅有助于我们从理论上把握社会主义的发展规律,而且有助于我们在当今时代正确看待世界社会主义的发展态势,正确看待中国特色社会主义实践探索对于世界社会主义事业的深远意义,并有助于我们以开拓奋进的精神开辟社会主义事业发展的新未来。A、B、C正确。在社会主义发展史上,苏联的社会主义模式曾经被神圣化、凝固化,以至于长期束缚了人们的思想,产生了严重的后果。实践证明,不同国家试图用同样的“一条道路”“一种模式”发展社会主义是行不通的。发展社会主义既不能照搬苏联社会主义的模式,更不能照搬西方资本主义国家的模式。照搬别国模式从来不能成功,这是一个被历史反复证明了的颠扑不破的真理错误。

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204.恩格斯在评论《资本论》第一卷出版时说过:一些读者可能会以为他将从这本书里得知共产主义的千年王国到底是什么样子,谁指望得到这种乐趣,谁就大错特错了。这说明

A.探索社会主义发展道路,必须坚持对待马克思主义的科学态度

B.马克思主义经典作家并没有给我们提供各国社会主义发展道路的现成理论方案

C.马克思、恩格斯并没有对未来社会进行展望

D.马克思主义的基本立场、观点、方法会随着时代的发展而发生根本变化

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204.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ CD

【出处】精讲精练P99二(二);P101~102一

【简析】马克思、恩格斯站在无产阶级立场上,运用科学的方法,致力于研究人类社会特别是资本主义社会,第一次揭示了社会发展的一般规律和资本主义社会发展的特殊规律,从而 $\color{green}{\text{对共产主义社会作出了科学的展望}}$ 。C错误。探索社会主义发展道路,必须坚持对待马克思主义的科学态度。坚持以马克思主义为指导,最重要的是坚持马克思主义对于研究未来社会制度的科学方法。马克思主义经典作家并没有给我们提供各国社会主义发展道路的现成理论方案。A、B正确。经典作家的个别提法可能会随着时代的变迁而过时,但马克思主义的基本立场、观点、方法具有穿越时空的 $\color{green}{\text{永恒价值}}$ 。D错误。

「点拨」“现成”理论方案以及“一条道路”“一种模式”等,都是常见的干扰项。

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205。马克思主义经典作家揭示的共产主义社会的基本特征有

A.物质财富极大丰富

B.消费资料按需分配

C.社会关系高度和谐,人们精神境界极大提高

D.每个人自由而全面的发展,人类从必然王国向自由王国飞跃

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205.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P102二

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206.共产主义社会不仅社会是和谐的,而且社会与自然之间也达成了和谐。恩格斯指出,只有在这样的社会状态下,人们才第一次能够“谈到那种同已被认识的自然规律和谐一致的生活”。在共产主义社会

A.为生产而生产的利润动机不复存在

B.物质生产不再不顾人的实际需要而盲目扩张

C.人类文明与自然环境之间将达到动态平衡与和谐

D.人类以合乎自然发展规律的方式来改造和利用自然

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206.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P102二(二)

【简析】共产主义社会不仅社会是和谐的,而且社会与自然之间也达成了和谐。人与自然的和谐并不是放弃对自然的改造和利用,而是 $\color{green}{\text{以合乎自然发展规律的方式来改造和利用自然}}$ 。在共产主义社会,为生产而生产的利润动机不复存在,物质生产不再不顾人的实际需要而盲目扩张,人类文明与自然环境之间将达到动态平衡与和谐。恩格斯指出,只有在这样的社会状态下,人们才第一次能够“谈到那种同已被认识的自然规律和谐一致的生活”。A、B、C、D全选。

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207.实现人的自由而全面的发展,是马克思主义追求的根本价值目标,也是共产主义社会的根本特征。共产主义社会中人的自由而全面的发展指的是

A.全体社会成员的发展或每一个人的发展

B.社会不存在矛盾,人与人之间形成事实上的平等

C.社会发展与个人发展实现了真正的统一

D.社会发展不再以牺牲某些个人的发展为代价

解析

207.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P102二(三)2

【简析】共产主义社会中人的自由而全面的发展指的是全体社会成员的发展,或每一个人的发展,而不是只有一部分人的发展。那时,在人与人之间形成事实上的平等,整个社会是和谐的,社会发展与个人发展实现了真正的统一,社会发展不再以牺牲某些个人的发展为代价。A、C,D正确。社会和谐不代表没有矛盾, $\color{green}{\text{矛盾是普遍存在的}}$ ,如先进和落后、正确和错误,以及主观和客观、认识和实践的矛盾等。B错误。

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208.1894年,恩格斯在回答意大利人卡内帕提出的要求尽量用简短的字句来表述未来的社会主义纪元的基本思想时指出,除了从《共产党宣言》中摘出下面一段话外,再也找不出合适的了,这就是:“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这里所说的自由发展是指

A.建立在个体高度自由自觉基础上的发展

B.实现了人的“自由个性”的发展

C.摆脱了自然经济条件下对“人的依赖关系”和商品经济条件下对“物的依赖性”

D.随心所欲、不受任何限制的发展

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208.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P102二(三)2

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209.实现共产主义是历史发展的必然。以下内容正确的有

A.共产主义理想的实现是历史规律的必然要求

B.实现共产主义理想是广大人民群众的共同愿望

C.无产阶级的解放与全人类的解放是完全一致的

D.实现共产主义是长期的历史过程

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209.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P103一

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210.坚定社会主义和共产主义理想信念,必须正确认识共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的关系。这对关系所具有的丰富理论内涵在于

A.远大理想与共同理想的关系是最终理想与阶段性理想的关系

B.远大理想与共同理想的关系是最高纲领与最低纲领的关系

C.远大理想与共同理想的关系也是全人类理想与全体中国人民理想的关系

D.坚持和发展中国特色社会主义是中华民族通向共产主义的必由之路

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210.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】新进精线P103~104一

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1.毛泽东思想形成和发展的实践基础是

A.中国共产党领导的工人运动

B.中国共产党领导的农民运动

C.中国共产党领导人民进行的革命和建设的成功实践

D.中国共产党领导的学生运动

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1.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P107一(二)

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2.毛泽东思想开始形成的标志是在理论上阐述了

A.实事求是的思想路线

B.中国革命的新道路

C.新民主主义理论

D.党绝对领导军队的理论

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2.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P107二(一)

【简析】第一次国内革命战争时期,毛泽东以马克思列宁主义为指导,通过调查研究,深刻论证中国社会各阶级在革命中的地位和作用。土地革命战争时期,中国共产党人成功开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路,毛泽东强调马克思主义必须同中国实际相结合,同党内一度盛行的把马克思主义教条化,把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向进行了斗争,在理论上阐述了中国革命的新道路。这标志着毛泽东思想开始形成。B正确。

「点拨」注意区分毛泽东思想的开始形成、初步形成(“中国近现代史纲要”的提法),达到成熟和确立为党的指导思想并写入党章。见《肖秀荣2022考研政治知识点精讲精练》第108页“拓展与点拨”

农村包围城市、武装夺取政权道路理论(中国革命道路理论)的提出,标志着毛泽东思想的 $\color{green}{\text{初步形成}}$ 。新民主主义理论的系统阐明,标志着毛泽东思想得到多方面展开而 $\color{green}{\text{达到成熟}}$ 。1945年党的七大正式将毛泽东思想确立为党的指导思想并 $\color{green}{\text{写入党章}}$ 。

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3.下列著作中,属于体现毛泽东思想走向成熟阶段的著作是

A.《将革命进行到底》

B.《中国革命和中国共产党》

C.《反对本本主义》

D.《论人民民主专政》

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3.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P107二(二)

【简析】遵义会议(1935年1月)以后,毛泽东在理论上系统地总结了中国革命特别是抗日战争的实践经验,逐步形成了比较系统的哲学思想、军事思想、统一战线思想和党的建设思想,科学地阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线和基本纲领,精辟地论证了党在民主革命时期的政策和策略,标志着毛泽东思想走向成熟。1939年,毛泽东在《 $\color{green}{\text{中国革命和中国共产党}}$ 》一文中,第一次提出了新民主主义革命的科学概念和总路线的内容。B正确。1930年5月,毛泽东在《反对本本主义》一文中,阐明了坚持辩证唯物主义的思想路线即坚持理论与实际相结合的原则的极端重要性,提出了“没有调查,没有发言权”和“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”的重要思想,表现了毛泽东开辟新道路、创造新理论的革命首创精神。农村包围城市、武装夺取政权道路理论的提出。指明了中国革命胜利的唯一正确道路,标志着中国化的马克思主义即 $\color{green}{\text{毛泽东思想的初步形成}}$ 。C不符合题意。《将革命进行到底》是毛泽东所著的1949年的新年贺词;《论人民民主专政》发表于1949年6月30日。A、D不符合题意。

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4.毛泽东思想的精髓是

A.实事求是

B.群众路线

C.独立自主

D.艰苦奋斗

解析

4.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P108一

「点拨」实事求是是毛泽东思想的精髓,也是马克思列宁主义的精髓;解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓。

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5.毛泽东思想不是在个别的方面,而是在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义,构成一个博大精深的科学思想体系。它紧紧围绕的主题是

A.中国革命、建设和改革

B.什么是社会主义、怎样建设社会主义

C.中国特色社会主义

D.中国革命和建设

解析

5.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P108一

【简析】毛泽东思想不是在个别的方面,而是在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义,构成一个博大精深的科学思想体系。它紧紧围绕着中国革命和建设的主题,提出了一系列相互关联的重要的理论观点。A、B、C都不符合题意。

「点拨」几大理论回答的问题:邓小平理论——“什么是社会主义、怎样建设社会主义”;”三个代表”重要思想——“建设什么样的党、怎样建设党”;科学发展观——“实现什么样的发展、怎样发展”;习近平新时代中国特色社会主义思想明确了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义(“八个明确”),也回答了新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义(“十四个坚持”)。

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6.1938年,毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中,最先提出了“马克思主义中国化”的命题。毛泽东提出要实现马克思主义的中国化,源于

A.对马克思主义的深刻理解

B.对中国国情的准确把握

C.对中国革命进程中正反两个方面的实践经验的科学总结

D.对当时时代主题的清晰判断

解析

6.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P109~110一

【简析】1938年,毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中,最先提出“马克思主义中国化”的命题。毛泽东提出要实现马克思主义的中国化, $\color{green}{\text{源于对中国革命进程中正反两个方面的实践经验的科学总结}}$ 。C正确。A、B、D内容本身正确,但都不是最符合题意的。

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7.认清国情,是认清和解决革命问题的基本依据。近代中国最基本的国情是

A.中国是一个半殖民地半封建的社会

B.中国的政治经济发展不平衡

C.中国是东方的大国

D.中国是一个农民占人口多数的国家

解析

7.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P113一(一)

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8.近代中国社会各种矛盾中最主要的矛盾是

A.资产阶级和无产阶级的矛盾

B.帝国主义和中华民族的矛盾

C.封建主义和人民大众的矛盾

D.地主阶级和农民阶级的矛盾

解析

8.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P113一(二)2

「点拨」社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力、上层建筑和经济基础之间的矛盾。

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9.解放战争时期,毛泽东在《在晋绥干部会议上的讲话》中对新民主主义革命的总路线作了完整的概括。这里所说的“完整”是指在革命的对象中增加了

A.帝国主义

B.封建主义

C.民族资本主义

D.官僚资本主义

解析

9.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P114 ~115一(一)3

【简析】1939年,毛泽东在《中国革命和中国共产党》一文中,第一次提出了新民主主义革命的科学概念和总路线的内容,指出“所谓新民主主义革命,就是在无产阶级领导之下的人民大众的反帝反封建的革命”。1948年,毛泽东在《在晋绥干部会议上的讲话》中完整地表述了总路线的内容,指出“无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和 $\color{green}{\text{官僚资本主义}}$ 的革命,这就是中国的新民主主义的革命,这就是中国共产党在当前历史阶段的总路线和总政策”。正确答案是D。

「点拨」《新民主主义论》系统地阐述了完整的新民主主义革命理论。

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10.中国民主主义革命经历了旧民主主义革命和新民主主义革命两个阶段,“旧”阶段转变到“新””阶段的根本标志是

A.中国革命领导阶级的变化

B.中国革命主要对象的变化

C.中国革命基本性质的变化

D.中国社会主要矛盾的变化

解析

10.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P116一(四)1;P117一(五)2

「点拨」同学们一定要注意,虽然“新民主主义革命”有个“新”字,但性质依然是资产阶级民主主义革命(由社会性质、革命对象、革命任务等决定)。但是,中国革命已不是旧式的、一般的资产阶级民主主义的革命,而是新的民主主义革命。

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11.中国革命的中心问题是

A.农民土地问题

B.统一战线问题

C.武装斗争问题

D.领导权问题

解析

11.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P116一(四)1;P117表格

「点拨」关于中心问题有几个提法同学们要注意区分:①无产阶级的领导权是中国革命的中心问题。②在中国民主革命中,无产阶级领导权的中心问题是农民问题。③毛泽东在《国民革命与农民运动》中还提到“农民问题乃国民革命的中心问题”。回答问题的时候要注意题干具体考查的角度。关于首要问题、核心问题、中心问题、基本问题、主要内容、实质等提法的总结,见《肖秀荣2022考研政治知识点精讲精练》第117页表格。

  • $\color{green}{\text{民主革命的几个重要提法}}$
  • 革命的首要问题
    • 分清敌友
  • 中国革命的中心问题、新民主主义革命理论的核心问题
    • 无产阶级领导权
  • 中国革命的基本问题
    • 农民问题
  • 新民主主义革命的主要内容
    • 没收封建地主阶级的土地归农民所有
  • 新民主主义革命的实质
    • 中国共产党领导下的农民革命
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12.工人阶级实现革命领导权的基础是

A.对于农民的领导

B.对于小资产阶级的领导

C.对于民族资产阶级的领导

D.对于军队的领导

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12.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P116一(三)3

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13.“因为中国资产阶级根本上与剥削农民的豪绅地主相联结相混合,中国革命要推翻豪绅地主阶级,便不能不同时推翻资产阶级。”这一观点属于

A.“毕其功于一役”的观点

B.“二次革命论”的观点

C.民主主义革命是社会主义革命必要准备的观点

D.中国革命分“两步走”的观点

解析

13.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P117拓展与点拨;P118一(五)4

【简析】“因为中国资产阶级根本上与剥削农民的豪绅地主相联结相混合,中国革命要推翻豪绅地主阶级,便不能不同时推翻资产阶级”,这句话就是主张在反封建的同时,也要反对资产阶级,这就混淆了民主革命与社会主义革命的界限,也就是主张“毕其功于一役”。A符合题意。“二次革命论”是 $\color{green}{\text{割裂了民主革命与社会主义革命的联系}}$ ,主张在民主革命之后,建立资本主义共和国,发展资本主义,然后再进行社会主义革命,实际上是没有分清新、旧民主主义的区别,放弃无产阶级对民主革命的领导权,是 $\color{green}{\text{右倾错误}}$ 。B不符合题意。中国革命分“两步走”是 $\color{green}{\text{毛泽东的正确主张}}$ ,既看到民主革命与社会主义革命的区别,又指出民主革命与社会主义革命的联系。主张中国革命分“两步走”,第一步是民主主义革命,第二步是社会主义革命,民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。C、D也不符合题意。

「点拨」本题考查新民主主义革命与社会主义革命的关系,是真题中考查较为频繁的一个知识点,如2009年第27题、2012年第10题,需要理解才能作答,有一定难度。

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14.“统帅革命的资产阶级,联合革命的无产阶级,实行资产阶级民主革命。”这一观点的错误实质在于

A.抹杀农民阶级的革命性

B.夸大资产阶级的作用

C.放弃无产阶级的领导权

D.忽视武装斗争的重要性

解析

14.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P116一(四)1

【简析】题干引述的是 $\color{green}{\text{陈独秀}}$ 的一句话。陈独秀认为,资产阶级民主革命应该由资产阶级“统帅”,无产阶级只能是“革命的资产阶级”的“联合”对象,这就完全放弃了无产阶级的领导权。这是这句话的错误的实质所在,因为领导权问题是新,旧民主主义革命的根本区别。C正确。B也是这句话的错误之一,但不是错误的实质,故不选。A、D两项与题干的意思不符,所以是错误项。

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15.在民主革命和社会主义革命的关系问题上,中国共产党党内曾经出现过不同的观点和主张,其中属于右倾错误的是

A.“毕其功于一役”

B.“二次革命论”

C.“无间断”革命

D.中国革命分“两步走”

解析

15.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P118一(五)4

【简析】 $\color{green}{\text{“毕其功于一役”}}$ 和 $\color{green}{\text{“无间断”}}$ 革命都是混淆民主革命与社会主义革命的界限,主张在民主革命时期就把民族资产阶级作为革命对象,消灭民族资本主义,这是“左”倾错误。A、C不符合题意。D是毛泽东的正确主张,也不是题目要求的右倾错误。B是正确答案。

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16.新民主主义革命理论的核心问题是

A.分清敌友

B.农民问题

C.无产阶级领导权

D.土地问题

解析

16.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P116一(四)1

【简析】无产阶级的领导权是中国革命的中心问题,也是新民主主义革命理论的核心问题。区别新、旧两种不同范畴的民主主义革命,根本的标志是革命的领导权掌握在无产阶级手中还是掌握在资产阶级手中。C正确。分清敌友是中国革命的首要问题,农民问题是中国革命的基本问题,土地问题(没收封建地主阶级的土地归农民所有)是新民主主义革命的 $\color{green}{\text{主要内容}}$ 。A、B、D错误。

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17.新民主主义革命时期,党内犯“左”倾错误的人提出“毕其功于一役”的主张,搞所谓的“无间断”革命,这种错误倾向实质上是

A.混淆了新民主主义革命和社会主义革命的界限

B.割裂了新民主主义革命和社会主义革命的联系

C.混淆了新民主主义革命和资产阶级革命的界限

D.割裂了新民主主义革命和资产阶级革命的联系

解析

17.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P118一(五)4

「点拨」此处涉及两个错误理论:“一次革命论”和“二次革命论”。“一次革命论”(如“毕其功于一役”)只看到了民主革命与社会主义革命的联系,混淆了民主革命与社会主义革命的区别;“二次革命论”只看到了民主革命与社会主义革命的区别,割裂了两个革命阶段的联系。

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18.新民主主义革命时期,党内犯右倾错误的人提出“二次革命论”,这种错误倾向实质上是

A,混淆了新民主主义革命和社会主义革命的界限

B.割裂了新民主主义革命和社会主义革命的联系

C.混淆了新民主主义革命和资产阶级革命的界限

D.割裂了新民主主义革命和资产阶级革命的联系

解析

18.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P118一(五)4

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19.新民主主义革命的主要内容是

A.没收封建地主阶级的土地归新民主主义国家所有

B.没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义国家所有

C.没收封建地主阶级的土地归农民所有

D.保护民族工商业

解析

19.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P119二(二)2(2)

【简析】土地革命即没收封建地主阶级的土地归农民所有,是新民主主义革命的主要内容,也是新民主主义的经济纲领的内容之一。C是正确答案。B、D是三大经济纲领中的另外两项内容,但不是新民主主义革命的主要内容。A项内容错误,新民主主义革命解决土地问题的目标,是 $\color{green}{\text{消灭封建的土地制度}}$ , $\color{green}{\text{实现“耕者有其田”}}$ 。

「点拨」要注意新民主主义革命的主要内容与中国革命的中心问题的区别,中心问题是领导权问题。

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20.抗日战争时期,中国共产党在敌后抗日根据地实行的土地政策是

A.没收地主土地分配给农民

B.保持原有的土地状态

C.没收一切土地平均分配

D.减租减息

解析

20.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P290 四(二)1

「点拨」新民主主义革命时期党的土地政策总体上是两种:一种是消灭封建的土地制度;一种是削弱封建的土地制度(抗日战争时期中国共产党的土地政策)。见《肖秀荣2022考研政治知识点精讲精练》第301页“拓展与点拨”。

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21、新民主主义文化就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化,即民族的科学的大众的文化。其中“民族的”,就其内容说,是指

A.具有鲜明的民族风格、民族形式和民族特色

B.具有中国作风和中国气派

C.反对帝国主义压迫,主张中华民族的尊严和独立

D.反对封建思想和迷信思想

解析

21.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P119二(二)3(2)

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22.中国革命走农村包围城市、武装夺取政权的道路,根本在于处理好

A.土地革命、武装斗争、农村革命根据地建设三者之间的关系

B.统一战线、武装斗争、党的建设三者之间的关系

C.工人阶级、农民阶级、民族资产阶级三者之间的关系

D.进步势力、中间势力、顽固势力三者之间的关系

解析

22.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P121一(三)1

【简析】中国革命走农村包围城市、武装夺取政权的道路, $\color{red}{\text{根本在于处理好}}$ $\color{green}{\text{土地革命}}$ , $\color{green}{\text{武装斗争}}$ 、 $\color{green}{\text{农村革命根据地建设}}$ 三者之间的关系。土地革命是民主革命的基本内容;武装斗争是中国革命的主要形式,是农村根据地建设和土地革命的强有力保证;农村革命根据地是中国革命的战略阵地,是进行武装斗争和开展土地革命的依托。在党的领导下,实现了土地革命、武装斗争、农村革命根据地建设三者的密切结合和有机统一。A正确。

「点拨」统一战线、武装斗争、党的建设是新民主主义革命的 $\color{green}{\text{三大法宝}}$ 。“发展进步势力、争取中间势力、孤立顽固势力”是巩固抗日民族统一战线的策略 $\color{green}{\text{总方针}}$ 。

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23.半殖民地半封建社会的社会性质,决定了近代中国不可能是一个独立的民主国家,外部没有民族独立,而受帝国主义压迫;内部没有起码的资产阶级民主,反动统治阶级凭借强大的反革命武装对人民实行独裁恐怖统治。这种社会性质决定了中国革命的主要斗争形式是

A.争取民主

B.农民运动

C.武装斗争

D.工人运动

解析

23.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P122~123二(四)1

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24.建设新型人民军队的根本原则是

A.把政治工作放在一切工作的首位

B.坚持中国共产党对军队的绝对领导

C.坚持全心全意为人民服务

D.坚持以马克思主义为指导

解析

24.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P123二(四)2(2)

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25.1939年7月7日,是卢沟桥事变爆发两周年纪念日,华北联大在延安举行开学典礼,校长成仿吾请毛泽东作报告。毛泽东以他特有的广征博引方式发表讲话,他说:“当年姜子牙下昆仑山,元始天尊赠了他杏黄旗、四不象和打神鞭三样法宝。现在你们出发上前线,我也赠给你们三样法宝。”毛泽东赠给的“三样法宝”是指

A.土地革命、武装斗争、农村革命根据地建设

B.统一战线、武装斗争、党的建设

C.实事求是、群众路线、独立自主

D.理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评

解析

25.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P121二(一)

【简析】毛泽东赠给的 $\color{red}{\text{“三样法宝”}}$ 是指 $\color{green}{\text{统一战线}}$ 、 $\color{green}{\text{武装斗争}}$ 、 $\color{green}{\text{党的建设}}$ 。正确地理解和处理了这三个问题及其相互关系,就等于正确地领导了全部中国革命。B正确。 $\color{green}{\text{土地革命}}$ 、 $\color{green}{\text{武装斗争}}$ 、 $\color{green}{\text{农村革命根据地建设}}$ ,是 $\color{red}{\text{中国革命道路的内容}}$ ; $\color{green}{\text{实事求是}}$ 、 $\color{green}{\text{群众路线}}$ 、 $\color{green}{\text{独立自主}}$ 是 $\color{red}{\text{毛泽东思想活的灵魂}}$ 的三个基本方面; $\color{green}{\text{理论联系实际}}$ 、 $\color{green}{\text{密切联系群众}}$ 、 $\color{green}{\text{批评与自我批评}}$ ,是 $\color{red}{\text{党的优良传统作风}}$ —— $\color{red}{\text{三大作风}}$ 。A、C、D错误。

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26.中国革命建立最广泛的统一战线不仅是必要的,而且是可能的,这种可能是由

A.中国半殖民地半封建社会的阶级状况决定的

B.半殖民地半封建的中国社会的交织在一起的诸多矛盾决定的

C.中国革命的长期性、残酷性及其发展的不平衡性所决定的

D.战争与革命的时代主题决定的

解析

26.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P122二(三)2

【简析】B正确。A、C是半殖民地半封建的中国必须建立最广泛的统一战线的 $\color{red}{\text{必要性}}$ ,不是可能性,D项不符合题意。半殖民地半封建的中国社会,诸多矛盾交织在一起,客观上为无产阶级及其政党利用这些矛盾建立和发展统一战线提供了 $\color{red}{\text{可能性}}$ 。近代中国社会最大的压迫是民族压迫,决定了无产阶级及其政党可以把一切爱国的、不愿受帝国主义奴役的人们团结在自己的周围。民族资产阶级深受帝国主义和封建主义的压迫,因而能够在一定时期中和一定程度上参加反帝反封建的革命斗争。当革命的锋芒主要是反对某一个帝国主义的时候,属于别的帝国主义系统的官僚资产阶级集团也可能在一定程度上和一定时期参加统一战线。

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27、在同资产阶级的联盟中必须实行的方针是

A.既联合又斗争

B.一切经过统一战线

C.一切服从统一战线

D.团结一批评一团结

解析

27.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P116~117一(四)3

【简析】无产阶级在同资产阶级建立统一战线时,必须坚持 $\color{green}{\text{独立自主}}$ 的原则,保持党在思想上,政治上和组织上的独立性, $\color{green}{\text{实行又联合又斗争的方针}}$ ,这是坚持领导权的基本策略。A正确。

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28.无产阶级及其政党在统一战线中必须坚持的原则是

A.一切经过统一战线

B.一切服从统一战线

C.坚决斗争

D.独立自主

解析

28.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P122二(三)5

【简析】主张“一切经过统一战线”“一切服从统一战线”,是 $\color{green}{\text{王明}}$ 在抗日战争时期转入 $\color{green}{\text{右倾投降主义}}$ 时的 $\color{green}{\text{错误主张}}$ ,A、B错误。C是“左”的主张(应该是又联合又斗争),也不选。D正确。

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29.中国新民主主义革命时期的统一战线包含着两个联盟。其中作为统一战线的基础的联盟是

A.工人阶级同城市小资产阶级的联盟

B.工人阶级同农民阶级、广大知识分子及其他劳动者的联盟

C.工人阶级同农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级的联盟

D.工人阶级同可以合作的非劳动人民的联盟

解析

29.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P122二(三)4

【简析】中国新民主主义革命时期统一战线包括两个联盟,B是统一战线的基础,也是基本的、主要的联盟。

从总体上讲,中国共产党领导的革命统一战线,包含着两个联盟:一个是 $\color{green}{\text{工人阶级同农民阶级、广大知识分子及其他劳动者的联盟}}$ ,主要是 $\color{red}{\text{工农联盟}}$ ;另一个是 $\color{green}{\text{工人阶级和非劳动人民的联盟}}$ , $\color{red}{\text{主要是与民族资产阶级的联盟}}$ 。第一个联盟是统一战线的基础,只有争取农民、知识分子和其他劳动人民,巩固工农联盟,才能实现党对统一战线的领导权。同时,第二个联盟也非常重要,只有建立这个联盟,联合一切可以联合的力量,壮大自己,孤立主要的敌人,无产阶级及其政党才能掌握中国革命的全部领导权,中国革命的胜利才有完全的保障。

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30.毛泽东思想关于党的建设理论中,始终放在党的建设的首位的是

A.加强党的思想建设

B.加强党的组织建设

C.加强党员的党性修养

D.保持党的优良作风

解析

30.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P123二(五)2(1)

「点拨」党的十九大首次把党的政治建设纳入党的建设总体布局,并强调“以党的政治建设为统领”“把 $\color{green}{\text{党的政治建设}}$ 摆在首位”,凸显党的政治建设的极端重要性,这是党的建设理论和实践的重大创新。

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31.毛泽东在《<共产党人)发刊词》中说,“这件伟大的工程也正在进行之中”,这里所说的“伟大的工程”是指

A.走农村包围城市的道路,夺取全国胜利

B.建立并巩固抗日民族统一战线

C.建设全国范围的广大群众性的马克思主义政党

D.建立新民主主义的新国家、新社会

解析

31.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】知识储备题

【简析】毛泽东在《《共产党人)发刊词》中,第一次明确提出中国共产党自身建设的目标,即把党建设成为全国范围的、广大群众性的,思想上政治上组织上完全巩固的马克思主义政党。毛泽东把建设这样的党称之为“伟大的工程”。C是正确答案。A所述是中国革命新道路的含义,它是1928年10月到1930年1月毛泽东在一系列著作中提出的;B、D两项所述与题干不符。

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32.中国共产党要领导革命取得胜利,必须不断加强党的思想建设、组织建设和作风建设。就思想建设而言,中国共产党党内思想上的主要矛盾是

A.无产阶级思想和非无产阶级思想之间的矛盾

B.无产阶级思想和资产阶级思想的矛盾

C.无产阶级思想和封建思想的矛盾

D.无产阶级思想和剥削阶级思想的矛盾

解析

32.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P123二(五)1

【简析】半殖民地半封建的中国社会是一个农民为主体的国度,无产阶级人数很少,农民和其他小资产阶级占人口的大多数,农民和小资产阶级出身的党员占多数。加之长期处于农村游击战争的环境,各种非无产阶级思想,特别是小资产阶级思想必然反映到党内来,党内无产阶级思想和非无产阶级思想之间的矛盾成为党内思想上的主要矛盾。A正确。

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33.官僚资本是中国资本主义经济的主体。没收官僚资本,具有民主革命和社会主义革命两重性质,其具有社会主义革命的性质是

A.从反对外国帝国主义的附庸的意义上看

B.从反对中国的大资产阶级的意义上看

C从反对中国的买办资产阶级的意义上看

D.从反对三座大山的经济基础的意义上看

解析

33.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P312三

【简析】没收官僚资本,具有两重性质:从 $\color{green}{\text{反对外国帝国主义的附庸}}$ —— $\color{green}{\text{中国的买办资产阶级}}$ ——的意义上看,它具有 $\color{red}{\text{民主革命的性质}}$ ;从 $\color{green}{\text{反对中国的大资产阶级的意义上}}$ 看,它又具有 $\color{red}{\text{社会主义革命}}$ 的性质。B正确,A、C、D错误。

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34.建国初期,我国社会主义国营经济建立的最主要的途径和手段是

A.没收帝国主义在华企业

B.没收官僚资本

C.没收民族资本

D.没收地主阶级的土地和财产

解析

34.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P126一(二)2;P312三

【简析】 $\color{red}{\text{官僚资本}}$ 是 $\color{green}{\text{中国资本主义经济的主体}}$ 。没收官僚资本归人民的国家所有,是《共同纲领》规定的一项历史任务。到1950年年初,人民政府共接管官僚资本的工矿企业2800余家,金融企业2400余家,这些企业成为新中国成立初期国营经济的主要组成部分。B正确。

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35,新民主主义社会在经济上实行国营经济、合作社经济、个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济五种经济成分并存的经济制度。五种经济成分中,在国民经济中居于领导地位的是

A.国营经济

B.个体经济

C.国家资本主义经济

D.私人资本主义经济

解析

35.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P126一(二)2

【简析】A正确。农业和手工业的个体经济在新民主主义社会的五种经济成分中占 $\color{green}{\text{绝对优势地位}}$ ,但不居于领导地位,B错误,C、D两项也是错误选项。

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36.建国初期,随着全国土地改革的基本完成,国内的主要矛盾是

A.人民大众同帝国主义、封建主义和国民党反动派残余势力之间的矛盾

B.工人阶级和资产阶级的矛盾

C.生产力与生产关系的矛盾和经济基础与上层建筑的矛盾

D.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

解析

36.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P127一(二)3

【简析】B正确。A是新中国成立至全国土地改革基本完成期间国内的主要矛盾;C是 $\color{red}{\text{社会基本矛盾}}$ ;D是 $\color{green}{\text{社会主义改造完成后中国社会的主要矛盾}}$ 。A、C、D错误。

「点拨」题干的意思是说土改基本完成,即1952年年底,之后国内的主要矛盾,不是土改完成之前的主要矛盾。

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37。在新民主主义社会的民族资产阶级仍然是个具有两面性的阶级。这种两面性是指

A.既有剥削工人取得利润的一面,又有拥护宪法、愿意接受社会主义改造的一面

B.既有剥削者与被剥削者的阶级利益相互对立的对抗性的一面,又有相互合作、具有相同利益的非对抗性的一面

C.既有走资本主义道路的一面,又有走社会主义道路的一面

D.作为一个剥削阶级是被消灭的对象,作为可以接受共产党和工人阶级领导的社会力量,又是团结和改造的对象

解析

37.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P127一(二)3;P130一(三)1(

【简析】B是指民族资产阶级与工人阶级的矛盾的 $\color{green}{\text{两重性}}$ ;D是就工人阶级和社会主义革命的角度来说,都不是分析民族资产阶级的两面性的。C是明显错误项。A正确。

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38.党在过渡时期总路线的主要内容被概括为“一化三改”,也曾被比喻为鸟的“主体”和“两翼”。“主体”是指

A.对个体农业的社会主义改造

B.对手工业的社会主义改造

C.对资本主义工商业的社会主义改造

D.社会主义工业化

解析

38.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P128二(二)2

【简析】党在过渡时期总路线的主要内容被概括为“一化三改”,也曾被比喻为鸟的“主体”和“两翼”。 $\color{red}{\text{“主体”}}$ 是指 $\color{green}{\text{社会主义工业化}}$ ,对 $\color{green}{\text{个体农业}}$ 、 $\color{green}{\text{手工业}}$ 和对 $\color{green}{\text{资本主义工商业}}$ 的社会主义改造是 $\color{red}{\text{“两翼”}}$ 。D正确,A、B、C错误。

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39.在农业合作化进程中,具有半社会主义性质的组织形式是

A.临时互助组

B.常年互助组

C.初级合作社

D.高级合作社

解析

39.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P131表格

【简析】互助组不涉及生产资料问题,只是在生产方面组织起来、互帮互助,是农业合作化的最初过渡形式,具有 $\color{red}{\text{社会主义萌芽性质}}$ 。 $\color{red}{\text{初级合作社}}$ 以土地入股和统一经营为特点,实行集体劳动,产品分配采取按劳分配和土地入股分红相结合,耕畜和大农具也付给一定的报酬,具有 $\color{green}{\text{半社会主义性质}}$ 。 $\color{red}{\text{高级合作社}}$ 实行生产资料农民集体所有,实行按劳分配, $\color{green}{\text{具有完全的社会主义性质}}$ 。C正确。

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40.我国对个体手工业的社会主义改造,采取了类似改造个体农业的逐步过渡的方法。其中与农业社会主义改造中高级社在性质上相一致的手工业的社会主义改造的形式是

A.手工业供销合作社

B.手工业供销小组

C.手工业生产合作社

D.手工业互助组

解析

40.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P131表格

【简析】农业社会主义改造中高级社属于社会主义性质。手工业的社会主义改造经历了由小到大、由低级到高级的三个步骤。第一步是办 $\color{red}{\text{手工业供销小组}}$ ,它具有 $\color{green}{\text{社会主义萌芽性质}}$ 。第二步是办 $\color{red}{\text{手工业供销合作社}}$ ,具有 $\color{green}{\text{半社会主义性质}}$ 。第三步是建立 $\color{red}{\text{}}$ 手工业生产合作社,是 $\color{green}{\text{社会主义性质的集体经济组织}}$ 。C正确,A、B不符合题意,D错误。

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41.我国在对资本主义工商业进行社会主义改造的过程中,在实行个别企业的公私合营中,企业利润分配上采取的办法是

A.定股定息

B.四马分肥

C.和平赎买

D.公私兼顾

解析

41.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P130~131一(三)2(3)

【简析】实行个别企业的公私合营,国家向私营企业投资入股,企业的生产资料由国家和资本家共同所有;企业利润的分配仍为“四马分肥”。B正确。

「点拨」对资本主义工商业的社会主义改造经历了三个步骤。其中,第一步(初级形式的国家资本主义)和第二步(个别企业的公私合营)的企业利润分配都是“四马分肥”。第三步(全行业公私合营)在分配上实行 $\color{red}{\text{定股定息}}$ 。

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42.我国对资本主义工商业的社会主义改造,采取了从低级到高级的国家资本主义的过渡形式。其中第二步主要实行个别企业的公私合营,这些企业的性质

A.仍然是资本主义性质的企业

B.是具有了社会主义因素的企业

C.是半社会主义性质的企业

D.是社会主义国营性质的企业

解析

42.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P130~131一(三)2(3)

【简析】第二步实行个别企业的公私合营,企业的生产资料由国家和资本家共同所有,企业利润的分配仍为“四马分肥”;国家派干部(公方代表)进入企业内部,根据国家建设需要,同工人、资本家(私方代表)共同管理和改造企业,公方代表居领导地位。资本家的剥削进一步受到限制。企业的经营管理以发展生产、满足人民需要和完成国家计划为目标,因而已经属于半社会主义性质的企业,C正确。第一步实行初级形式的国家资本主义,资方红利根据“四马分肥”政策,大体占1/4,资本主义的剥削受到限制,工人在企业中的地位也发生了变化,这就使企业具有了 $\color{green}{\text{社会主义的因素}}$ 。第三步实行全行业公私合营,企业的生产关系发生了根本的变化,基本上成为 $\color{green}{\text{社会主义国营性质的企业}}$ 。A、B、D不符合题意。

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43.成为党探索中国社会主义建设道路良好开端的文章,是毛泽东发表的

A.《论人民民主专政》

B.《论十大关系》

C.《纪念孙中山先生》

D.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

解析

43.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P135一(一)

【简析】1956年4月和5月,毛泽东在《论十大关系》的报告中,初步总结了我国社会主义建设的经验,明确提出了以苏为鉴,独立自主地探索适合中国情况的社会主义建设道路。《论十大关系》标志着党探索中国社会主义建设道路的良好开端。B正确。《关于正确处理人民内部矛盾的问题》是由1957年2月毛泽东在扩大的最高国务会议上所作的《如何处理人民内部的矛盾》的讲话经补充修改后发表的。《论人民民主专政》是1949年6月发表的,科学地阐明了新中国国家政权的性质及各阶级在国家中的地位与相互关系。

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44.《论十大关系》是以毛泽东为主要代表的中国共产党人开始探索中国自己的社会主义建设道路的标志。毛泽东在《论十大关系》中提出的中国社会主义建设的基本方针是

A.不要四面出击

B.积极引导,稳步前进

C.调动国内外一切积极因素为社会主义事业服务

D.实现工业、农业、国防和科学技术的现代化

解析

44.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P135~136一(二)

【简析】《论十大关系》的报告确定了一个基本方针,就是“努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素,直接的、间接的积极因素全部调动起来”,为社会主义建设服务。调动一切积极因素为社会主义事业服务,是党关于社会主义建设的一个极为重要的基本方针,对于最大限度地团结全国各族人民,建设社会主义现代化国家,具有长远的指导意义。C正确。

「点拨」 $\color{green}{\text{“不要四面出击”}}$ 是1950年6月中共七届三中全会制定的党在新中国成立初期的战略策略方针。

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45。毛泽东在1957年2月所作的《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的报告中,系统论述了社会主义社会矛盾的理论。毛泽东强调,社会主义国家政治生活的主题是

A,正确区分和处理两类不同性质矛盾的问题

B.正确处理人民内部矛盾的问题

C.正确处理敌我矛盾的问题

D.正确认识和处理阶级斗争的问题

解析

45.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P137二(二)3

【简析】在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的报告中,毛泽东强调,关于 $\color{green}{\text{正确处理人民内部矛盾}}$ 的问题是社会主义国家政治生活的主题。这一论断的根本着眼点,在于调动一切积极因素,团结一切可以团结的力量,把全党的注意力转到社会主义建设上来。B正确。

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46.毛泽东在1957年2月所作的《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的报告中,系统论述了社会主义社会矛盾的理论。毛泽东指出:“在社会主义社会中,基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾,上层建筑和经济基础之间的矛盾。”社会主义社会的基本矛盾同旧社会的基本矛盾“具有根本不同的性质和情况”。这里所说的“不同的”“情况”是指

A.社会主义社会的矛盾反映在政治上可以划分为敌我矛盾和人民内部矛盾

B.社会主义社会基本矛盾运动是“又相适应又相矛盾”

C.社会主义社会基本矛盾运动相适应的一面是非基本方面

D.社会主义社会基本矛盾运动相矛盾的一面是基本方面

解析

46.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P137二(二)2

【简析】毛泽东指出:“在社会主义社会中,基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾上层建筑和经济基础之间的矛盾。”社会主义社会的基本矛盾同旧社会的基本矛盾“具有根本不同的性质和情况”。社会主义社会的基本矛盾是在生产关系和生产力基本适应、上层建筑和经济基础基本适应条件下的矛盾,是在人民根本利益一致基础上的矛盾, $\color{green}{\text{是非对抗性的矛盾}}$ 。社会主义社会基本矛盾运动具有“又相适应又相矛盾”的特点,一方面社会主义生产关系已经建立起来,它是和生产力的发展相适应的;另一方面它又还很 $\color{green}{\text{不完善}}$ ,这些不完善的方面和生产力的发展又是相矛盾的。除了生产关系和生产力发展之间这种又相适应又相矛盾的情况以外,还有上层建筑和经济基础之间又相适应又相矛盾的情况。其中, $\color{red}{\text{相适应}}$ 的一面是 $\color{green}{\text{基本方面}}$ , $\color{red}{\text{相矛盾}}$ 的一面是 $\color{green}{\text{非基本方面}}$ B正确,A、C、D不符合题意。

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47.20世纪50年代中期,毛泽东明确提出要走一条有别于苏联的中国工业化道路。走中国工业化道路主要是强调要正确处理

A.信息化和工业化的关系

B.工业化和农业现代化的关系

C.农业现代化和城镇化的关系

D.重工业和轻工业、农业的关系

解析

47.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P138~139三(三)

【简析】走中国工业化道路,是党探索我国社会主义建设道路的一个重要思想,强调正确处理 $\color{green}{\text{重工业}}$ 和 $\color{green}{\text{轻工业}}$ 、 $\color{green}{\text{农业}}$ 的关系,符合中国人口多、工业基础薄弱的实际,对于加快我国经济建设具有重要意义。D正确。

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48.走中国工业化道路的思想是党在社会主义建设道路初步探索中取得的理论成果之一。毛泽东在《论十大关系》中论述的第一大关系,即重工业、轻工业和农业的关系。在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中,毛泽东又明确提出要走一条中国工业化道路。毛泽东所说的中国工业化道路,是有别于

A.美国的工业化道路

B.欧洲和日本的工业化道路

C.苏联的工业化道路

D.旧中国的工业化道路

解析

48.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P138~139三(三)

「点拨」毛泽东明确提出的中国工业化道路问题,主要是指重工业、轻工业和农业的发展关系问题。 $\color{green}{\text{以农业为基础}}$ , $\color{green}{\text{以工业为主导}}$ ,以农轻重为序发展国民经济的总方针以及一整套“两条腿走路”的工业化发展思路等,都是根据中国国情提出的。

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49.邓小平理论是逐步形成和发展起来的。邓小平理论主题的形成是在

A.党的十一届三中全会上

B,党的十二大上

C.党的十三大上

D.1992年的南方谈话中

解析

49.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P143二(一)

【简析】邓小平理论是逐步形成和发展起来的。1982年在党的十二大上,邓小平理论的主题形成。B正确,A、C、D错误。

「点拨」中国共产党领导中国革命和建设的实践,是毛泽东思想形成的实践基础。我国改革开放和现代化建设的实践是邓小平理论形成的现实依据。邓小平理论的主题是“中国特色社会主义”,这一主题是在党的十二大上形成的。

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50.邓小平理论是逐步形成和发展起来的。邓小平理论逐步走向成熟是在

A.党的十一届三中全会上

B.党的十二大上

C.党的十三大上

D.1992年的南方谈话中

解析

50.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P143~144二(四)

【简析】1992年邓小平南方谈话,深刻地总结了十多年改革开放的经验教训,在一系列重大的理论和实践问题上,提出了一系列重要论断。南方谈话是邓小平理论的集大成之作,从理论上深刻地回答了当时困扰和束缚人们思想的一系列重大问题,推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段,邓小平理论也逐步走向成熟。D正确。

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51.邓小平在领导改革开放和现代化建设这一新的革命过程中,不断提出和反复思考的首要的基本的理论问题是

A.什么是社会主义、怎样建设社会主义

B.建设什么样的党、怎样建设党

C.实现什么样的发展、怎样发展

D.实现什么样的现代化、怎样实现现代化

解析

51.【答案】$\color{green}{\text{A}}$ B CD

【出处】断讲精练P144一(一)

【简析】什么是社会主义、怎样建设社会主义,是邓小平在领导改革开放和现代化建设这一新的革命过程中,不断提出和反复思考的首要的基本的理论问题。A正确。B是“三个代表”重要思想回答的问题,C是科学发展观回答的问题。

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52.邓小平理论的活的灵魂、邓小平理论的精髓是

A.解放生产力,发展生产力

B.解放思想、实事求是

C.坚持四项基本原则

D.坚持改革开放

解析

52.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P145二(一)

【简析】解放思想、实事求是的思想路线,有力地推动和保证了改革开放的进行,体现了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观方法论,体现了革命胆略和科学精神的统一,是邓小平理论的活的灵魂,是邓小平理论的精髓。B正确,A、C、D错误。

点拉党的十三大报告提出了党在社会主义初级阶段的基本路线。基本路线最主要的内容是“一个中心、两个基本点”:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。

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53.我国进入社会主义初级阶段的起点是

A.中华人民共和国的成立

B.国民经济恢复任务的完成

C.社会主义改造的完成

D.中共十三大的召开

解析

53.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】踏讲精练P145二(二)4(1)

【简析】社会主义初级阶段,是从我国进入社会主义到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段,它的起点是1956年我国社会主义改造的完成。C正确。1987年中共十三大提出了社会主义初级阶段理论,但不是我国进入社会主义初级阶段的起点。

「点拨」类似的情况如·2017年党的十九大提出中国特色社会主义进入了新时代,但进入新时代的时间不是2017年,而是2012年党的十八大。

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54.社会主义初级阶段与新民主主义社会因为都存在多种经济成分而有某些相似之处,但却在社会性质上存在着明显的区别。从经济基础方面看,它们之间的根本区别在于

A.社会主义国营经济是否掌握了主要经济命脉,居于领导地位

B.非公有制经济是否成为社会主义经济的必要补充

C.国有经济是否起主导作用

D.社会主义公有制经济是否成为社会经济的主体

解析

54.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】知识储备题

【简析】社会主义初级阶段与新民主主义社会,从经济基础方面看,根本区别在于:社会主义公有制经济是否成为社会经济的主体,D正确。A、C在新民主主义社会已经存在;B表述不正确,也不是根本区别。

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55.党的基本路线高度概括了党在社会主义初级阶段的奋斗目标、基本途径和根本保证、领导力量和依靠力量以及实现这一目标的基本方针。“一个中心,两个基本点”是

A.基本途径

B.奋斗目标

C依靠力量

D.基本方针

解析

55.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P146二(三)1

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56.社会主义的根本任务是

A.实现共同富裕

B.维护社会公平正义

C.促进社会和谐

D.发展生产力

解析

56.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P147二(四)1

【简析】生产力是社会发展的最根本的决定性因素。邓小平强调,社会主义的根本任务是发展生产力。社会主义革命是为了解放生产力, $\color{green}{\text{发展生产力}}$ 。D正确。

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57.邓小平明确指出:“改革是中国的第二次革命。”所谓第二次革命,是与中国共产党领导的第一次革命相对而言的。社会主义改革的性质是

A.社会主义基本制度的改革

B.社会主义经济运行方式的改变

C.社会主义原有体制的修补

D.社会主义制度的自我完善和发展

解析

57.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P147二(六)1

【简析】改革作为一次新的革命,不是也不允许否定和抛弃我们建立起来的社会主义基本制度,它是社会主义制度的自我完善和发展。D正确。

「点拨」改革不是一个阶级推翻另一个阶级那种原来意义上的革命,也不是原有经济体制的细枝末节的修补,而是对体制的根本性变革。注意:这里说的是对 $\color{green}{\text{“体制”}}$ 的根本性变革,不是 $\color{green}{\text{“制度”}}$ 。

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58.社会主义社会发展的直接动力是

A.阶级斗争

B.科技

C.改革

D.解放生产力、发展生产力

解析

58.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P147二(六)2

【简析】 $\color{red}{\text{改革}}$ 是 $\color{green}{\text{社会主义社会发展的直接动力}}$ ; $\color{red}{\text{阶级斗争}}$ 是 $\color{green}{\text{阶级社会发展的直接动力}}$ ; $\color{red}{\text{科技}}$ 是 $\color{green}{\text{第一生产力}}$ , $\color{red}{\text{科技革命}}$ 是 $\color{green}{\text{社会发展的重要动力}}$ 。C正确。

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59.1992年党的十四大之所以能够明确地把建立社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革目标,是因为在社会主义可以实行市场经济的理论上有了重大突破。这个重大突破就是认识到

A.市场经济是有国家宏观调控的经济

B.市场经济是法治经济

C.市场经济与计划经济是可以结合的

D.市场经济本身不具有制度属性

解析

59.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P148二(七)2拓展与点拨

【简析】 $\color{red}{\text{市场经济}}$ 作为资源配置的一种方式, $\color{green}{\text{本身不具有制度属性}}$ ,可以和不同的社会制度结合,但它和不同的社会制度结合具有不同的性质。D正确。A、B本身内容正确,但不符合题意。市场经济与计划经济是两种不同的经济体制,是无法结合的,C内容错误。

「点拨」计划与计划经济、市场与市场经济是不同的概念,我们以前是计划经济,现在是市场经济。

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60.社会主义市场经济理论认为,计划经济与市场经济属于

A.不同的资源配置方式

B,不同的经济增长方式

C.不同的经济制度的范畴

D.不同的生产关系的范畴

解析

60.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P148二(七)2

【简析】1992年邓小平在南方谈话中指出,计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。邓小平的这一系列重要论断,蕴含着社会主义市场经济理论的要点:一是计划经济和市场经济不是划分社会制度的标志;二是计划和市场都是经济手段;三是市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性,可以和不同的社会制度结合,从而表现出不同的性质。党的十五大和十六大都对市场经济的作用进行了论述。可排除C、D两项,A是唯一正确选项。B项“不同的经济增长方式”,专门指粗放型增长与集约型增长,与题干不符。

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61.“和平统一、一国两制”构想的提出,最早是针对

A.台湾问题提出来的

B.香港问题提出来的

C.澳门问题提出来的

D.香港和澳门问题提出来的

解析

61.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P149二(九)2

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62。台湾问题性质不同于香港问题和澳门问题。台湾问题的实质是

A.中国与美国的关系问题

B.中国的内政问题

C.历史上殖民主义侵略遗留下来的问题

D.中国与日本的关系问题

解析

62.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】知识储备题

【简析】台湾问题是中国国内战争遗留下来的问题,属于中国的内政, $\color{green}{\text{不容许外国干涉}}$ 。B正确。香港问题和澳门问题是历史上殖民主义侵略遗留下来的问题,是分别属于中国和英国之间、中国和葡萄牙之间的问题。

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63.“和平统一、一国两制”的核心是坚持

A.一个中国

B.两制并存

C.高度自治

D.和平统一

解析

63.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P149二(九)3

【简析】“和平统一、一国两制”构想的基本内容主要有:坚持一个中国,这是“和平统一、一国两制”的核心,是发展两岸关系和实现和平统一的基础;两制并存,在祖国统一的前提下,国家的主体部分实行社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的社会制度和生活方式长期不变;高度自治。A正确,B、C、D都不符合题意。

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64.中国特色社会主义理论体系的开篇之作是

A、毛泽东思想

B.邓小平理论

C.“三个代表”重要思想

D.科学发展观

解析

64.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P150二

【简析】邓小平作为中国特色社会主义理论的创立者,紧紧抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个基本问题,响亮提出“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”的伟大号召,从此中国特色社会主义成为我们党全部理论和实践一以贯之的主题。邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开篇之作。B正确。

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65.“三个代表”重要思想创造性地回答了

A.什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题

B.建设什么样的党、怎样建设党的问题

C.实现什么样的发展、怎样发展的问题

D.实现什么样的现代化、怎样实现现代化的问题

解析

65.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P153二

【简析】“三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。B正确,A、C、D不符合题意。

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66,我们党站在时代前列,保持先进性的根本体现和根本要求是

A.始终代表中国先进生产力的发展要求,大力促进先进生产力的发展

B.始终代表中国先进文化的前进方向

C.始终代表中国最广大人民的根本利益

D.始终代表全世界最广大人民的根本利益

解析

66.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】知识储备题

【简析】始终代表中国先进生产力的发展要求, $\color{green}{\text{大力促进先进生产力的发展}}$ ,是我们党站在时代前列,保持先进性的 $\color{green}{\text{根本体现}}$ 和 $\color{green}{\text{根本要求}}$ 。A正确,B、C、D不符合题意。

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67.党执政兴国的第一要务是

A.改革

B.创新

C.发展

D.为民

解析

67.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P152二(一)

【简析】党要承担起推动中国社会进步的历史责任,必须始终紧紧抓住 $\color{red}{\text{发展}}$ 这个执政兴国的 $\color{green}{\text{第一要务}}$ ,把坚持党的先进性和发挥社会主义制度的优越性,落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来,推动社会全面进步,促进人的全面发展。C正确,A,B,D不符合题意。

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68.建立社会主义市场经济体制,要进一步探索公有制特别是国有制的多种有效实现形式。公有制和公有制的实现形式是两个不同层次的问题。公有制的实现形式是指资产或资本的

A.占有形式

B.分配形式

C.所有权归属

D.组织形式和经营方式

解析

68.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】知识储备题

【简析】公有制和公有制的实现形式是两个不同层次的问题。公有制的实现形式是指资产或资本的 $\color{green}{\text{组织形式和经营方式}}$ 。D正确,A、B、C错误。

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69.科学发展观的基本要求是

A.推动经济社会发展

B.以人为本

C.全面协调可持续

D.统筹兼顾

解析

69.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P154一(三)

科学发展观, $\color{green}{\text{第一要义}}$ 是 $\color{red}{\text{发展}}$ , $\color{green}{\text{核心立场}}$ 是 $\color{red}{\text{以人为本}}$ , $\color{red}{\text{基本要求}}$ 是 $\color{green}{\text{全面协调可持续}}$ , $\color{red}{\text{根本方法}}$ 是 $\color{green}{\text{统筹兼顾}}$ 。这是对科学发展观的集中概括。

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70.科学发展观指出,马克思主义政党自身建设的根本任务和永恒课题是

A.加强党的执政能力建设

B.保持和发展党的先进性

C.保持和发展党的纯洁性

D.扩大党的群众基础

解析

70.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P156二(六)4

【简析】 $\color{green}{\text{保持和发展党的先进性}}$ 是马克思主义政党自身建设的根本任务和永恒课题。B正确,A、C、D错误。

新形势下全面提高党的建设科学化水平要牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条 $\color{red}{\text{主线}}$
$\color{green}{\text{执政能力建设}}$ 是党执政后的一项 $\color{red}{\text{根本建设}}$

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71.科学发展观最鲜明的精神实质是

A.解放思想

B.解放思想、实事求是

C.解放思想、实事求是、与时俱进

D.解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实

解析

71.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P156~157一

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72.党的十九大报告指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为

A.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

B.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

C人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾

D.人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾

解析

72.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P159二(三)

「点拨」B项是1956年年底社会主义改造基本完成到2012年我国社会的主要矛盾;C项,D项是 $\color{green}{\text{党的八大}}$ 的提法。

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73.当前,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,发展中的矛盾和问题集中体现在

A.发展质量上

B.发展不平衡上

C.发展不充分上

D.发展的协调性上

解析

73.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P159二(三)

【简析】习近平在党的十九届五中全会上作的《关于<中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议〉的说明》指出,当前,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,发展中的矛盾和问题集中体现在发展质量上。这就要求我们必须把 $\color{red}{\text{发展质量}}$ 问题摆在更为突出的位置,着力提升发展质量和效益。A正确,B、C、D不符合题意。

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74.改革开放以来我们党全部理论和实践的鲜明主题是

A.坚持和发展中国特色社会主义

B.以经济建设为中心

C.坚持四项基本原则

D、坚持改革开放

解析

74.(答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P162一(二)

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75.习近平新时代中国特色社会主义思想是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,其主要创立者是习近平。习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是

A.协调推进“四个全面”战略布局

B.坚持党对一切工作的领导

C.统筹推进“五位一体”总体布局

D.坚持和发展中国特色社会主义

解析

75.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P162一(二)

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76.习近平新时代中国特色社会主义思想内涵十分丰富,其中最重要、最核心的内容就是党的十九大报告概括的“八个明确”。习近平新时代中国特色社会主义思想明确中国特色社会主义最本质的特征是

A.以人民为中心

B.中国共产党领导

C.坚持社会主义核心价值体系

D.人民当家作主

解析

76.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P163一(三)

【简析】中国特色社会主义 $\color{red}{\text{最本质的特征}}$ 是 $\color{green}{\text{中国共产党领导}}$ ,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。B正确。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。

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77、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,是坚持和发展中国特色社会主义的

A.总路线

B.总依据

C.总布局

D.总任务

解析

77.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P166一(一)

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78.中国梦的主体是

A.人民

B.国家

C.民族

D.家庭

解析

78.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P167二(二)1

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79.党的十九大报告明确指出,从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段的奋斗目标是

A.实现共同富裕

B.全面实现社会主义现代化

C.基本实现社会主义现代化

D.实现国家治理体系和治理能力现代化

解析

79.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P168一(二)1

【简析】第一个阶段,从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗15年, $\color{green}{\text{基本实现社会主义现代化}}$ 。第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗15年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的 $\color{green}{\text{社会主义现代化强国}}$ 。C正确。

「点拨」国家治理体系和治理能力现代化的基本实现,是第一阶段目标要求在政治建设方面的体现之一。

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80.面对全面建成小康社会决胜阶段复杂的国内外形势,面对当前经济社会发展新趋势、新机遇新矛盾、新挑战,党的十八届五中全会鲜明提出了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。这一发展理念所体现的发展思想的中心是

A.以人民为中心

B.以经济建设为中心

C.以提高质量效益为中心

D.以深化供给侧结构性改革为中心

解析

80.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P171一(一)

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81.引领发展的第一动力是

A.科技

B.创新

C.人才

D.改革

解析

81.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P172一(二)1

【简析】 $\color{red}{\text{科技}}$ 是 $\color{green}{\text{第一生产力}}$ ; $\color{red}{\text{创新}}$ 是引领发展的 $\color{green}{\text{第一动力}}$ ; $\color{red}{\text{人才}}$ 是 $\color{green}{\text{第一资源}}$ ; $\color{red}{\text{改革}}$ 是社会主义社会发展的 $\color{green}{\text{直接动力}}$ 。B正确。

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82.面对全面建成小康社会决胜阶段复杂的国内外形势,面对当前经济社会发展新趋势、新机遇、新矛盾、新挑战,党的十八届五中全会坚持以人民为中心的发展思想,鲜明提出了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。协调是

A.引领发展的第一动力

B.持续健康发展的内在要求

C.国家繁荣发展的必由之路

D.中国特色社会主义的本质要求

解析

82.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P172一(二)2

【简析】 $\color{red}{\text{创新}}$ 是引领发展的 $\color{green}{\text{第一动力}}$ 。 $\color{red}{\text{协调}}$ 是持续健康发展的 $\color{green}{\text{内在要求}}$ 。 $\color{red}{\text{绿色}}$ 是永续发展的 $\color{green}{\text{必要条件}}$ 。 $\color{red}{\text{开放}}$ 是国家繁荣发展的 $\color{green}{\text{必由之路}}$ 。 $\color{red}{\text{共享}}$ 是中国特色社会主义的 $\color{green}{\text{本质要求}}$ 。B正确。

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83.党的十八大以来,习近平总书记顺应时代和实践发展的新要求,坚持以人民为中心的发展思想,鲜明提出要坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,引领我国发展全局发生历史性变革。其中,开放注重的是解决

A.发展不平衡问题

B.发展动力问题

C.发展内外联动问题

D.社会公平正义问题

解析

83.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P172一(二)4

【简析】创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,相互贯通、相互促进,是具有内在联系的集合体。 $\color{red}{\text{创新}}$ 注重的是解决 $\color{red}{\text{发展动力}}$ 问题, $\color{red}{\text{协调}}$ 注重的是解决 $\color{green}{\text{发展不平衡}}$ 问题, $\color{red}{\text{绿色}}$ 注重的是解决 $\color{green}{\text{人与自然和谐}}$ 问题, $\color{red}{\text{开放}}$ 注重的是解决 $\color{green}{\text{发展内外联动}}$ 问题, $\color{red}{\text{共享}}$ 注重的是解决 $\color{green}{\text{社会公平正义}}$ 问题。C正确,A、B、D不符合题意。

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84.新发展理念的“根”和“魂”是

A,创新发展

B.高质量发展

C.供给侧结构性改革

D.为人民谋幸福、为民族谋复兴

解析

84.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P173一(三)

【简析】$\color{green}{\text{为人民谋幸福}}$ 、 $\color{green}{\text{为民族谋复兴}}$ ,这既是我们党领导现代化建设的出发点和落脚点,也是新发展理念的 $\color{red}{\text{“根”和“魂”}}$ 。D正确。

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85.构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,要坚持的战略基点是

A.扩大内需

B.供给侧结构性改革

C.实体经济

D.科技创新

解析

85.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P174 二(一)2

【简析】构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,要坚持 $\color{green}{\text{扩大内需}}$ 这个 $\color{red}{\text{战略基点}}$ ,使生产、分配、流通、消费更多依托国内市场,形成国民经济良性循环。要坚持 $\color{green}{\text{供给侧结构性改革}}$ 的 $\color{red}{\text{战略方向}}$ ,提升供给体系对国内需求的适配性,打通经济循环堵点,提升产业链、供应链的完整性,使国内市场成为最终需求的主要来源,形成需求牵引供给、供给创造需求的更高水平动态平衡。A正确。

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86.加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,必须坚持的战略方向是

A.实施国家区域协调发展战略

B.扩大内需

C.大力提升自主创新能力

D.供给侧结构性改革

解析

86.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P174二(一)2

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87.构建新发展格局最本质的特征是

A.推动高质量发展

B.实现高水平的自立自强

C.坚持供给侧结构性改革

D.坚持扩大内需

解析

87.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P174二(一)3

【简析】构建新发展格局 $\color{red}{\text{最本质的特征}}$ 是实现高水平的 $\color{green}{\text{自立自强}}$ 。B正确。 $\color{green}{\text{推动高质量发展}}$ 是 $\color{red}{\text{主题}}$ , $\color{green}{\text{坚持供给侧结构性改革}}$ 是 $\color{red}{\text{战略方向(也是主线)}}$ , $\color{green}{\text{坚持扩大内需}}$ 是 $\color{red}{\text{战略基点}}$ 。A、C、D不符合题意。

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88.中国特色社会主义进入了新时代,我国经济发展也进入了新时代,基本特征就是

A.经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段

B.经济已由中国制造向中国创造转变

C.经济已由中国速度向中国质量转变

D.经济已由制造大国向制造强国转变

解析

88.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】知识储备题

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89、中国特色社会主义进入了新时代,我国经济发展也进入了新时代。当前和今后一个时期确定发展思路、制定经济政策、实施宏观调控的根本要求是

A.推动中高速发展

B.推动高质量发展

C.大力发展实体经济

D.激发各类市场主体活力

解析

89.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】知识储备题

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90.我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期,跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标是

A.建设现代化经济体系

B.建设信息化经济体系

C.建设工业化经济体系

D.建设城乡一体化经济体系

解析

90.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P175三(一)

【简析】我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期, $\color{green}{\text{建设现代化经济体系}}$ 是跨越关口的迫切要求和我国发展的 $\color{red}{\text{战略目标}}$ .A正确,B、C、D错误。

「点拨」党的十九大报告指出,建设现代化经济体系,必须把发展经济的着力点放在实体经济上。创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。

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91,现代化经济体系.是由社会经济活动各个环节、各个层面、各个领域的相互关系和内在联系构成的有机整体。建设现代化经济体系,需要扎实管用的政策举措和行动。当前,要突出抓好大力发展实体经济、加快实施创新驱动发展战略、实施乡村振兴战略、实施区域协调发展战略、着力发展开放型经济、加快完善社会主义市场经济体制等几个方面工作。现代化经济体系的坚实基础是

A.实体经济

B.创新驱动

C.乡村振兴

D.开放型经济

解析

91.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P176三(三)1

【简析】 $\color{red}{\text{实体经济}}$ 是 $\color{green}{\text{一国经济的立身之本}}$ ,是 $\color{green}{\text{财富创造的根本源泉}}$ ,是 $\color{green}{\text{国家强盛的重要支柱}}$ ,是 $\color{green}{\text{现代化经济体系的坚实基础}}$ 。A正确,B、C、D错误。

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92中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》,就“十四五”时期经济社会发展的主要目标作出12个方面的任务部署,其中,作为国家发展的战略支撑的是

A.科技自立自强

B.实体经济

C.实施乡村振兴战略

D.推动城乡区域协调发展

解析

92.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P176三(三)2

【简析】《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标的建议》提出,坚持 $\color{green}{\text{创新}}$ 在我国现代化建设全局中的 $\color{red}{\text{核心地位}}$ ,把 $\color{green}{\text{科技自立自强}}$ 作为国家发展的 $\color{red}{\text{战略支撑}}$ ,面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,完善国家创新体系,加快建设科技强国。A正确。实体经济是发展经济的着力点;实施乡村振兴战略,夯实现代化经济体系的重要基础;推动城乡区域协调发展,优化现代化经济体系的空间布局。B、C、D错误。

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93.进入改革开放新时期以来,我们党农村政策的重要基石是

A.以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制

B.坚持农村土地集体所有

C.放开经营权

D.实现承包权和经营权分置并行

解析

93.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】知识储备题

【简析】习近平在安徽凤阳县小岗村主持召开农村改革座谈会时指出,小岗村是农村改革的主要发源地。在小岗村大包干等农业生产责任制基础上形成的以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制,是我们党农村政策的重要基石。A正确。

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93.进入改革开放新时期以来,我们党农村政策的重要基石是

A.以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制

B.坚持农村土地集体所有

C.放开经营权

D.实现承包权和经营权分置并行

解析

93.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】知识储备题

【简析】习近平在安徽凤阳县小岗村主持召开农村改革座谈会时指出,小岗村是农村改革的主要发源地。在小岗村大包干等农业生产责任制基础上形成的 $\color{green}{\text{以家庭承包经营为基础}}$ 、 $\color{green}{\text{统分结合的双层经营体制}}$ ,是我们党农村政策的 $\color{red}{\text{重要基石}}$ 。A正确。

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94、实施乡村振兴战略,夯实现代化经济体系的重要基础。实施乡村振兴战略的总方针是

A.农业农村现代化

B.坚持农业农村优先发展

C.产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕

D.建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系

解析

94.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P177三(三)3(2)

【简析】 $\color{green}{\text{农业农村现代化}}$ 是实施乡村振兴战略的 $\color{red}{\text{总目标}}$ (也是根本目的), $\color{green}{\text{坚持农业农村优先发展}}$ 是 $\color{red}{\text{总方针}}$ , $\color{green}{\text{产业兴旺}}$ 、 $\color{green}{\text{生态宜居}}$ 、 $\color{green}{\text{乡风文明}}$ 、 $\color{green}{\text{治理有效}}$ 、 $\color{green}{\text{生活富裕}}$ 是 $\color{red}{\text{总要求}}$ , $\color{green}{\text{建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系}}$ 是 $\color{green}{\text{制度保障}}$ 。B正确。

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95.解决农业农村发展面临的各种矛盾和问题,根本靠深化改革。新形势下深化农村改革,主线仍然是处理好

A.农民和土地的关系

B.党和政府与农民的关系

C.国家、集体和农民个人的关系

D.政府和市场的关系

解析

95.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】知识储备题

【简析】习近平在安徽凤阳县小岗村主持召开农村改革座谈会时指出,解决农业农村发展面临的各种矛盾和问题,根本靠深化改革。新形势下深化农村改革, $\color{red}{\text{主线}}$ 仍然是处理好 $\color{green}{\text{农民和土地的关系}}$ ,A正确。

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96.党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重,贯彻新发展理念,勇于推动“三农”工作理论创新、实践创新、制度创新,农业农村发展取得了历史性成就、发生了历史性变革。最近几年我国农村改革的又一次重大制度创新是

A.把农民土地承包经营权分为承包权和经营权,实现承包权和经营权分置并行

B.实行家庭联产承包责任制

C.紧紧扭住发展现代农业

D.建设社会主义新农村

解析

96.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】知识储备题

【简析】习近平在安徽凤阳县小岗村主持召开农村改革座谈会时强调,完善农村基本经营制度,要顺应农民保留土地承包权、流转土地经营权的意愿,把农民土地承包经营权分为承包权和经营权, $\color{green}{\text{实现承包权和经营权分置并行}}$ 。这是农村改革又一次重大制度创新。A正确。

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97.2020年11月12日,习近平在浦东开发开放30周年庆祝大会上的讲话指出,新征程上,我们要把浦东新的历史方位和使命,放在中华民族伟大复兴战略全局、世界百年未有之大变局这两个大局中加以谋划,放在构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局中予以考量和谋划,准确识变、科学应变、主动求变,在危机中育先机、于变局中开新局。党中央将赋予浦东新区改革开放新的重大任务,这个任务就是

A.建设中国特色社会主义先行示范区

B.打造社会主义现代化建设引领区

C.创建社会主义现代化强国的城市范例

D.发挥对全国改革开放和社会主义现代化建设的重要窗口和示范带动作用

解析

97.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】知识储备题

【简析】2020年11月12日,习近平在浦东开发开放30周年庆祝大会上的讲话中指出,党中央正在研究制定《关于支持浦东新区高水平改革开放、打造社会主义现代化建设引领区的意见》,将赋予浦东新区改革开放新的重大任务。B正确。2019年8月,党中央出台了支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见,全面部署了有关工作。深圳要 $\color{green}{\text{建设好中国特色社会主义先行示范区}}$ , $\color{green}{\text{创建社会主义现代化强国的城市范例}}$ ,提高贯彻落实新发展理念能力和水平,形成全面深化改革、全面扩大开放新格局,推进粤港澳大湾区建设,丰富“一国两制”事业发展新实践,率先实现社会主义现代化。A、C是新时代党中央赋予 $\color{red}{\text{深圳的历史使命}}$ ,不符合题意。1980年8月党和国家批准在深圳、珠海、汕头、厦门设置经济特区,1988年4月又批准建立海南经济特区,明确要求发挥经济特区对全国改革开放和社会主义现代化建设的重要窗口和示范带动作用。D不符合题意。

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98.经济建设是全党的中心工作,坚持以经济建设为中心不动摇,就必须坚持以经济体制改革为重点不动摇。当前,我国深化经济体制改革的重点是

A.筑牢现代化经济体系的坚实基础

B.优化现代化经济体系的空间布局

C.提高现代化经济体系的国际竞争力

D.完善产权制度和要素市场化配置

解析

98.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】断讲精练P178三(三)6(1)

【简析】当前,我国深化经济体制改革的 $\color{red}{\text{重点}}$ 是 $\color{green}{\text{完善产权制度和要素市场化配置}}$ ,D正确。A、B、C属于建设现代化经济体系主要任务的内容,都不符合题意。

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99.国有经济在国民经济中的主导作用主要表现在

A.国有资产在社会总资产中占有量的优势

B.国有经济能控制垄断性行业

C.国有经济对国民经济的控制力

D.国有经济在国民经济中占主体地位

解析

99.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】知识储备题

【简析】公有制经济包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。公有制经济的主体地位主要体现在:公有资产在社会总资产中占优势,国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。因此,国有经济主导作用的集中表现应在 $\color{green}{\text{“控制力”}}$ 上,而不在 $\color{green}{\text{“量”}}$ 上。C正确。A、B两项不是国有经济在国民经济中的主导作用的主要表现,A是必须纠正的传统观念。D把 $\color{red}{\text{国有经济}}$ 的 $\color{green}{\text{主导作用}}$ 与 $\color{red}{\text{公有制经济}}$ 的 $\color{green}{\text{主体作用}}$ 混为一谈。

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100.在社会主义初级阶段,多种分配方式并存是收人分配制度的一大特点。我国存在着按劳动力价值进行分配的方式,是因为我国目前存在着

A.个体经济

B.私营经济

C.集体经济

D.国有经济

解析

100.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】知识储备题

【简析】私营经济拥有较多资本,主要靠雇佣劳动进行生产经营,存在剥削现象。 $\color{green}{\text{私营经济}}$ 中劳动者的收入实际上是按劳动力价值进行分配取得的收入。从事个体经济的个体劳动者的收入是其凭借自己的劳动和占有的生产资料从事个体劳动和经营所得;集体经济和国有经济是公有制经济,实行的是按劳分配,不存在雇佣劳动,因此也就不存在按劳动力价值进行分配。B正确。

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101.在社会主义初级阶段,多种分配方式并存是收入分配制度的一大特点。按劳分配以外的多种分配方式,其实质就是

A,按对生产要素的占有状况进行分配

B.按对资本的占有状况进行分配

C.按对劳动的占有状况进行分配

D.按对知识和知识产权类的占有状况进行分配

解析

101.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】知识储备题

【简析】B、C、D是生产要素的三种类型,A是最符合题意的。

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102.经济体制改革是全面深化改革的重点,核心问题是处理好

A.中央和地方的关系

B,政府和市场的关系

C.宏观调控与微观搞活的关系

D.公平与效率的关系

解析

102.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】知识储备题

【简析】经济体制改革是全面深化改革的重点, $\color{red}{\text{核心问题}}$ 是 $\color{green}{\text{处理好政府和市场的关系}}$ ,使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用。B正确,A、C、D错误。

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103.在政府的榜单上只有“黑榜”没有“红榜”:“红榜”是消费者的口碑,是企业应该做到的;“黑榜”就是你违法经营要受到惩处。这种说法反映的是要正确处理

A.政府与市场的关系

B.企业与市场的关系

C.企业与企业的关系

D.消费者与生产者的关系

解析

103.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P178三(三)6(2)

【简析】企业的品牌,是不是名牌,是不是知名和著名,是在市场竞争中形成的,是消费者选择的结果。而过去有一种观点往往认为,提高产品质量、创造名牌产品,要通过政府来进行评比和奖励,实际上是扭曲了政府和市场的关系,影响了市场的公平竞争,会对消费者产生误导,为此我们曾经付出了沉重的代价。在这个问题上我们要正确处理政府与市场的关系,在政府的榜单上只有“黑榜”没有“红榜”,“红榜”是消费者的口碑,是企业应该做到的,“黑榜”就是企业违法经营要受到惩处。A正确,B、C、D错误。

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104.发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是全面建成小康社会的重要目标,是建设中国特色社会主义总体布局的重要组成部分。社会主义民主政治的本质特征是

A.中国共产党的领导

B.人民当家作主

C.依法治国

D.党的领导、人民当家作主和依法治国的统一

解析

104.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P180一(二)1

【简析】走中国特色社会主义政治发展道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 $\color{red}{\text{党的领导}}$ 是人民当家作主和依法治国的 $\color{green}{\text{根本保证}}$ , $\color{red}{\text{人民当家作主}}$ 是社会主义民主政治的 $\color{green}{\text{本质特征}}$ , $\color{red}{\text{依法治国}}$ 是党领导人民治理国家的 $\color{green}{\text{基本方式}}$ ,三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践。B正确。

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105.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排是

A.人民代表大会制度

B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

C.民族区域自治制度

D.基层群众自治制度

解析

105.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P181二(一)3

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106.中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,也是中国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。人民政协的主题是

A.政治协商

B.民主监督

C.参政议政

D.团结、民主

解析

106.【答案ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P181~182二(二)2

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107、人民政协植根于中国历史文化,产生于近代以后中国人民革命的伟大斗争,发展于中国特色社会主义光辉实践,具有鲜明中国特色,是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要力量。当前,人民政协在我国政治生活中继续发挥重要作用。以下对人民政协理解正确的是

A.国家机关的重要组成部分

B.服从中央人民政府的统一领导

C.受人大委托,向人大负责

D.爱国统一战线的组织

解析

107.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P181~182二(二)2

【简析】 $\color{red}{\text{人民政协}}$ 是 $\color{green}{\text{爱国统一战线的组织}}$ ,是国家治理体系的重要组成部分,但不是国家机关,不是国家机构(根据宪法规定,我国国家机构包括全国人民代表大会、中华人民共和国主席、国务院、中央军事委员会、地方各级人民代表大会和地方各级人民政府、民族自治地方的自治机关、监察委员会、人民法院和人民检察院)。人民政协作为爱国统一战线的组织,必须坚持中国共产党领导。也就是说,人民政协不是由政府领导,也不向人大负责。D正确,A、B、C错误。

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108.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,既强调中国共产党的领导,也强调发扬社会主义民主。这种民主最基本的体现是

A.有事多商量、遇事多商量、做事多商量

B.坚持大团结大联合

C.坚持一致性和多样性统一

D.政治协商、民主监督、参政议政

解析

108.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P181二(二)1

【简析】中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,既强调中国共产党的领导,也强调发扬社会主义民主。 $\color{green}{\text{政治协商}}$ 、 $\color{green}{\text{民主监督}}$ 、 $\color{green}{\text{参政议政}}$ ,就是这种民主 $\color{red}{\text{最基本的体现}}$ 。D正确。 $\color{green}{\text{有事多商量}}$ 、 $\color{green}{\text{遇事多商量}}$ 、 $\color{green}{\text{做事多商量}}$ 是我国社会主义民主的 $\color{red}{\text{特点和优势,}}$ 是人民民主的真谛; $\color{green}{\text{大团结大联合}}$ 是统一战线的 $\color{red}{\text{主题}}$ ; $\color{green}{\text{坚持一致性和多样性统一}}$ 是巩固和发展最广泛爱国统一战线的 $\color{red}{\text{方针}}$ 。A、B、C错误。

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109.人民政协作为爱国统一战线的组织、多党合作和政治协商的重要机构、人民民主的重要实现形式,是具有中国特色的制度安排。新时代做好人民政协工作的主线是

A.提高政治协商、民主监督、参政议政水平

B.加强思想政治引领,广泛凝聚共识

C.发挥好人民政协专门协商机构作用

D.服务实现“两个一百年”奋斗目标

解析

109.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P182拓展与点拨

【简析】2019年9月20日,习近平在中央政协工作会议暨庆祝中国人民政治协商会议成立70周年大会上的讲话中指出,新时代加强和改进人民政协工作的总体要求是:以新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”坚定“四个自信”做到“两个维护”,把坚持和发展中国特色社会主义作为巩固共同思想政治基础的主轴,把$\color{green}{\text{服务实现”两个一百年”奋斗目标}}$ 作为 $\color{red}{\text{工作主线}}$ 把加强思想政治引领、广泛凝聚共识作为中心环节,坚持团结和民主两大主题,提高政治协商、民主监督、参政议政水平,更好凝聚共识,担负起把党中央决策部署和对人民政协工作要求落实下去、把海内外中华儿女智慧和力量凝聚起来的政治责任,为决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国作出贡献。D正确。

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110.国家结构形式是指国家整体与其组成部分之间、中央政权与地方政权之间的相互关系。以下属于我国国家结构形式制度的是

A.人民代表大会制度

B.多党合作和政治协商制度

C.基层群众自治制度

D.民族区域自治制度

解析

110.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P182拓展与点拨

【简析l国家结构形式是指国家整体和局部之间、中央机关和地方机关之间的相互关系,基本上可分为单一制和复合制两种。我国是单一制国家结构, $\color{green}{\text{民族区域自治制度}}$ 是单一制国家结构的形式。D正确。

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111,民族区域自治是党解决民族问题的基本政策,也是国家的一项基本政治制度。民族区域自治的核心是

A.保障少数民族享有直接参与国家事务管理的权利

B.保障少数民族享有制定自治条例和单行条例的权利

C.保障少数民族当家作主,管理本民族、本地方事务的权利

D.实现民族平等、民族团结、各民族共同繁荣

解析

111.【答案】AB$\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P182二(三)2

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112.统一战线是党的事业取得胜利的重要法宝。中国特色社会主义进入新时代,我们党所处的历史方位、所面临的内外形势、所肩负的使命任务发生了重大变化。越是变化大,越是要把统一战线发展好、把统战工作开展好。统一战线作为党的一项长期方针,决不能动摇。统一战线的主题是

A,坚持一致性和多样性统一

B.大团结大联合

C.围绕中心、服务大局

D.争取人心、凝聚力量

解析

112.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P184~185三(三)

【简析】 $\color{green}{\text{大团结大联合}}$ ,是统一战线永恒不变的 $\color{red}{\text{主题}}$ 。爱国统一战线的实质就是要在一个共同的目标之下,在共产党的领导之下,实现全国各民族、各党派、各阶层、各方面人民最广泛的团结和联合。B正确。坚持一致性和多样性统一是统一战线的方针;坚持围绕中心、服务大局是人民政协履行职能的基本遵循;争取人心,凝聚力量是统一战线工作的根本任务。A、C、D错误。

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113.党的宗教工作的基本方针是:全面贯彻党的宗教信仰自由的政策;依法管理宗教事务;坚持独立自主自办的原则;积极引导宗教与社会主义社会相适应。其中,作为工作重点的是

A.全面贯彻党的宗教信仰自由的政策

B.依法管理宗教事务

C.坚持独立自主自办的原则

D.积极引导宗教与社会主义社会相适应

解析

113.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P185拓展与点拨

【简析】党的宗教工作的基本方针是:全面贯彻党的宗教信仰自由的政策;依法管理宗教事务;坚持独立自主自办的原则;积极引导宗教与社会主义社会相适应。其中,前三条是 $\color{red}{\text{重大政策和原则}}$ ;第四条是 $\color{red}{\text{根本方向和目的}}$ ,是 $\color{red}{\text{工作重点}}$ 。D正确,A、B、C错误。

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114.我国对香港恢复行使主权,是恢复行使包括管治权在内的完整主权,中央对香港特别行政区拥有全面管治权。在“一国两制”下,中央与香港特别行政区的权力关系是

A,分权关系

B.授权与被授权的关系

C.伙伴关系

D.平等关系

解析

114.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P186拓展与点拨

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115.两岸关系的政治基础是

A.继续推进两岸“三通”

B.一个中国原则

C.协商解决两岸同胞关心的问题

D.促进两岸人文交流

解析

115.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P187四(二)2

【简析】一个中国原则是两岸关系的政治基础。B正确。

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116.党的十八大报告提出了“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观。其中,爱国、敬业、诚信、友善是

A.国家层面的价值要求

B.社会层面的价值要求

C.公民层面的价值要求

D.普世层面的价值要求

解析

116.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P188~189三(二)

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117.坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,说到底就是要坚定

A.道路自信

B.理论自信

C.制度自信

D.文化自信

解析

117.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P190 四(三)1

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118.中国特色社会主义文化最有理由、最有底气充满自信。我们坚定文化自信的深厚基础是

A.在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化

B.党和人民伟大斗争中孕育的革命文化

C.社会主义先进文化

D.人类文明的一切成果

解析

118.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P190四(三)1

【简析】中国特色社会主义文化最有理由、最有底气充满自信。第一,自信从 $\color{red}{\text{历史}}$ 中来。中华文化博大精深、源远流长,上下五千年、纵横八万里,留下了浩如烟海的文化典籍和遗产。中华文明是世界上唯一没有中断的既古老又年轻的文明,是中华民族最独特的精神标识和文化基因,历经数千年风雨洗礼依然挺立、生机勃勃,在人类文明的灿烂星空中闪烁着最耀眼的光芒。这是我们坚定文化自信的 $\color{green}{\text{深厚基础}}$ 。第二,自信从 $\color{red}{\text{奋斗}}$ 中来。中国特色社会主义文化之所以散发出无穷魅力,就在于它源自用鲜血和汗水熔铸的革命文化和社会主义先进文化,是在长期艰苦奋斗中不断升华的文化精华。这是我们坚定文化自信的 $\color{green}{\text{坚强基石}}$ 。第三,自信从 $\color{red}{\text{实践}}$ 中来。改革开放以来,在中国特色社会主义伟大实践中,中国道路不断拓展,中国理论不断丰富,中国制度不断完善,创造了世所罕见的“中国奇迹”,大大增强了中国特色社会主义文化的吸引力和影响力。这是我们坚定文化自信的 $\color{green}{\text{现实支撑}}$ 。A正确。

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119.建设社会主义文化强国,必须大力发展文化事业和文化产业。文化产业的本质属性是

A.社会意识属性

B.市场属性

C.意识形态属性

D.经济属性

解析

119.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P191四(三)4

【简析12020年9月17日下午,正在湖南长沙考察调研的习近平总书记来到马栏山视频文创产业园,察看文创产品展示,并同青年从业人员亲切交流。习近平指出,文化产业既有意识形态属性,又有市场属性,但意识形态属性是本质属性。一定要牢牢把握正确导向,坚持守正创新,确保文化产业持续健康发展。文化当然属于社会意识,但它是 $\color{green}{\text{社会意识形态}}$ 。C正确,A、B、D错误。

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120.在我国,教育文化娱乐支出逐年增长,已成为仅次于居住、食品、交通、通信的第五大支出。文化产业的高速发展,提供多彩多姿的文化消费,构成现代生活的新元素。衡量文化产业发展质量和水平,最重要的是看能不能

A.提供更多满足人民文化需求、增强人民精神力量的文化产品

B.带来经济效益

C.推动可持续发展

D.增加国内生产总值

解析

120.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P191四(三)4

【简析】衡量文化产业发展质量和水平,最重要的不是看经济效益,而是看能不能提供更多既能 $\color{green}{\text{满足人民文化需求}}$ 、又能 $\color{green}{\text{增强人民精神力量的文化产品}}$ 。要坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一,深化文化体制改革,完善文化产业规划和政策,不断扩大优质文化产品供给。A正确,B、C、D错误。

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121.加强社会建设的重点是

A.保障和改善民生

B.发展社会事业

C.促进社会公平正义

D.建设和谐文化

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121.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P192一(一)

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122.“民惟邦本,本固邦宁。”民生是人民幸福之基、社会和谐之本。改善民生、实现发展成果由人民共享最重要最直接的方式是

A.提高就业质量

B.加强社会保障体系建设

C.为人民群众提供全方位全周期健康服务

D.收入分配

解析

122.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P192一(二)

【简析】 $\color{red}{\text{收入分配}}$ 是 $\color{green}{\text{民生之源}}$ ,是改善民生,实现发展成果由人民共享 $\color{green}{\text{最重要最直接的方式}}$ 。要坚持按劳分配原则,完善按要素分配的体制机制,促进收入分配更合理、更有序。鼓励勤劳守法致富,扩大中等收入群体,增加低收入者收入,调节过高收入,取缔非法收入。D正确,A、B、C错误。

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123.在中国特色社会主义新时代,我们要以更大的力度、更实的措施保障和改善民生,加强社会保障体系建设。我们要形成的是

A.共建、共治、共享的社会保障体系

B.共商、共建、共享的社会保障体系

C.保障适度的社会保障体系

D.权责清晰的社会保障体系

解析

123.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P192一(二)

【简析】加强社会保障体系建设,形成 $\color{green}{\text{共建、共治、共享}}$ 的社会保障体系。社保乃民生之依。社会保障体系发挥兜底作用,保障全社会成员基本生存与生活需要,要全面建成覆盖全民、城乡统筹、权责清晰、保障适度、可持续的多层次社会保障体系。A正确,B、C、D错误。

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124.在中国特色社会主义新时代,我们要以更大的力度、更实的措施保障和改善民生,加强社会保障体系建设,形成共建、共治、共享的社会保障体系。共建、共治、共享的社会保障体系保障全社会成员

A.实现充分就业

B.基本生存与生活需要

C.有更多的财产性收入

D.幼有所育、学有所教、劳有所得

解析

124.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P192一(二)

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125.面对突如其来的新冠肺炎疫情,中国政府、中国人民不畏艰险,坚持全民动员、联防联控、公开透明,打响了一场抗击疫情的人民战争。中国抗击新冠肺炎疫情摆在第一位的是

A.人民生命安全和身体健康

B.经济发展

C.社会稳定

D.构建人类命运共同体

解析

125.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】知识储备题

【简析】2020年3月26日,习近平在北京出席二十国集团领导人应对新冠肺炎特别峰会并发表题为《携手抗疫共克时艰》的重要讲话。习近平强调,面对突如其来的新冠肺炎疫情,中国政府、中国人民不畏艰险,始终把人民生命安全和身体健康摆在第一位,按照坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求,坚持全民动员、联防联控、公开透明,打响了一场抗击疫情的人民战争。正确。

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126.全面贯彻落实总体国家安全观,必须坚持统筹发展和安全两件大事;必须坚持人民安全、政治安全、国家利益至上的有机统一。国家安全的根本是

A.人民安全

B.政治安全

C.国家利益至上

D.统筹发展和安全

解析

126.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P194拓展与点拨

【简析】坚持总体国家安全观,统筹发展和安全,坚持人民安全、政治安全、国家利益至上有机统一。以 $\color{green}{\text{人民安全}}$ 为 $\color{red}{\text{宗旨}}$ ,以 $\color{green}{\text{政治安全}}$ 为 $\color{red}{\text{根本}}$ ,以 $\color{green}{\text{经济安全}}$ 为 $\color{red}{\text{基础}}$ ,以军事、科技、文化、社会安全为保障,健全国家安全体系,增强国家安全能力。B正确。

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127.在社会不同的发展阶段,人们的民生需求是有所不同的。进入新时代,人民美好生活需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。我们要创造条件,不断满足人民美好的生活需要。民生的内容是丰富多彩的,其中最基本的民生是

A.公共安全

B.公平就业

C.收入分配

D.社会保障

解析

127.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练 P195 四(四)

【简析】 $\color{green}{\text{公共安全}}$ 是国家安全的重要体现,一头连着经济社会发展,一头连着千家万户,是 $\color{green}{\text{最基本的民生}}$ 。确保公共安全事关人民群众生命财产安全,事关改革发展稳定大局。A正确。就业是最大的民生,是民生之本;收入分配是民生之源,是改善民生、实现发展成果由人民共享最重要最直接的方式;社会保障体系发挥兜底作用,保障全社会成员基本生存与生活需要。B,C、D不符合题意。

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128.我国稳定解决了十几亿人的温饱问题,总体上实现小康,人民美好生活需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。老百姓解决温饱后的第一需求是

A.法治

B.平安

C.就业

D.健康

解析

128.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P195四(四)

【简析】 $\color{red}{\text{平安}}$ 是老百姓解决温饱后的第一需求,是极重要的民生,也是最基本的发展环境。B正确A、C、D错误。

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129.生态文明的核心是

A,正确处理人与自身的关系

B.正确处理人与人的关系

C.正确处理人与社会的关系

D.坚持人与自然和谐共生

解析

129.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P196一(三)

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130.党的十八大提出,面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。人与自然相处时应遵循的基本原则是

A.尊重自然

B.顺应自然

C.保护自然

D.征服自然

解析

130.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P196一(四)2

【简析】 $\color{green}{\text{尊重自然}}$ ,是人与自然相处时应秉持的 $\color{red}{\text{首要态度}}$ ,要求人对自然怀有敬畏之心、感恩之情、报恩之意,尊重自然界的创造和存在,绝不能凌驾于自然之上,只有尊重自然才是人与自然相处的科学态度。 $\color{green}{\text{顺应自然}}$ ,是人与自然相处时应遵循的 $\color{red}{\text{基本原则}}$ ,要求人顺应自然的客观规律,按自然规律办事。 $\color{green}{\text{保护自然}}$ ,是人与自然相处时应承担的 $\color{red}{\text{重要责任}}$ ,要求人发挥主观能动性,在向自然界索取生存发展之需的同时,呵护自然,回报自然,保护自然界的生态系统,对自然界不能只讲索取不讲投入、只讲利用不讲建设。B正确。

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131.坚决打好污染防治攻坚战是决胜全面建成小康社会的三大攻坚战之一。解决污染问题的根本之策是

A.绿色发展

B.调整经济结构和能源结构

C优化国十空间开发布局

D.调整区域流域产业布局

解析

132.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P196二

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133.毛乌素沙地是我国四大沙地之一,也是京津地区重要的风沙源。经过几十年的努力,当地生态状况全面好转,沙尘天气大幅减少,毛乌素沙地实现从“沙进人退”到“绿进沙退”“人沙和谐”的历史性转变。联合国治理荒漠化组织总干事曾这样评价:“毛乌素沙漠治理实践,作出了让世界向中国致敬的事情。”生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。金山银山和绿水青山的关系,归根到底就是正确处理

A.破除旧动能和培育新动能的关系

B.把握自身发展和协同发展的关系

C.经济发展和生态环境保护的关系

D.山水林田湖草之间的关系

解析

133.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P196二

【简析】绿水青山就是金山银山,阐述了经济发展和生态环境保护的关系,揭示了保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力的道理,指明了实现发展和保护协同共生的新路径。金山银山和绿水青山的关系,归根到底就是正确处理经济发展和生态环境保护的关系。C正确,A、B、D错误。

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134.党的十九届五中全会赋予“四个全面”战略布局以新的内涵。在新的“四个全面”战略布局中,作为战略目标,居于引领地位的是

A.全面建设社会主义现代化国家

B.全面深化改革

C.全面依法治国

D.全面从严治党

解析

134.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P203二

【简析】在党的十九届五中全会前的“四个全面”战略布局中, $\color{green}{\text{全面建成小康社会}}$ 是 $\color{red}{\text{战略目标}}$ ,居于 $\color{red}{\text{引领地位}}$ ; $\color{green}{\text{全面深化改革}}$ 、 $\color{green}{\text{全面依法治国}}$ 、 $\color{green}{\text{全面从严治党}}$ 是 $\color{red}{\text{战略举措}}$ 。党的十九届五中全会赋予“四个全面”战略布局以新的内涵,在新的“四个全面”战略布局中, $\color{green}{\text{全面建设社会主义现代化国家}}$ 是 $\color{red}{\text{战略目标}}$ , $\color{red}{\text{居于引领地位}}$ ; $\color{green}{\text{全面深化改革}}$ 、 $\color{green}{\text{全面依法治国}}$ 、 $\color{green}{\text{全面从严治党}}$ 是 $\color{red}{\text{战略举措}}$ 。A正确,B、CD错误。

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135.“四个全面”战略布局是我们党站在新的历史起点上,总结我国发展实践,适应新的发展要求,坚持和发展中国特色社会主义新探索新实践的重要成果。在新的“四个全面”战略布局中,具有突破性和先导性的关键环节是

A、全面建设社会主义现代化国家

B.全面深化改革

C全面依法治国

D.全面从严治党

解析

135.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】知识储备题

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136.全面建成小康社会是我们党确立的第一个百年奋斗目标。全面建成小康社会的底线任务和标志性指标是

A.防范化解重大风险

B.脱贫攻坚

C经济持续健康发展

D.污染防治

解析

136.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】知识储备题

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137.全面深化改革的出发点和落脚点是

A.促进社会公平正义、增进人民福祉

B.进一步解放和发展社会生产力

C.进一步解放和增强社会活力

D.进一步完善社会主义制度

解析

137.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P205二(二)3

【简析】全面深化改革必须坚持改革往有利于维护社会公平正义、增进人民福祉方向前进。 $\color{green}{\text{促进社会公平正义}}$ 、 $\color{green}{\text{增进人民福祉}}$ 是全面深化改革的 $\color{red}{\text{出发点和落脚点}}$ ,是坚持党全心全意为人民服务根本宗旨的必然要求。A正确,B、C、D都不符合题意。

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138.我国改革开放之所以能取得巨大成功,关键是我们

A.把建立社会主义市场经济体制作为经济体制改革的目标

B.把党的基本路线作为党和国家的生命线

C.把完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化作为全面深化改革的总目标

D.把建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家作为全面依法治国的总目标

解析

138.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P205二(二)2

【简析】我国改革开放之所以能取得巨大成功,关键是我们把 $\color{green}{\text{党的基本路线}}$ 作为党和国家的 $\color{red}{\text{生命线}}$ ,始终坚持把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于中国特色社会主义伟大实践,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,坚定不移走中国特色社会主义道路。B正确,A、C、D不符合题意。

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139。开放是国家繁荣发展的必由之路。着力发展开放型经济,要以

A.“一带一路”建设为重点

B.坚持走出去为重点

C.坚持引进来和走出去并重为重点

D.陆海内外联动、东西双向互济为重点

解析

139.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P222二(四)

【简析】着力发展开放型经济,提高现代化经济体系的国际竞争力,要在开放的范围和层次上进一步拓展,更要在开放的思想观念、结构布局、体制机制上进一步拓展。要以 $\color{green}{\text{“一带一路”建设}}$ 为 $\color{red}{\text{重点}}$ , $\color{green}{\text{坚持引进来和走出去}}$ $\color{red}{\text{并重}}$ ,形成 $\color{green}{\text{陆海内外联动、东西双向互济}}$ 的 $\color{red}{\text{开放格局}}$ 。A正确,B、C,D错误。

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140.中国连续4年修订外商投资准入负面清单,清单条目压缩幅度逾64.5%,一批重大外资项目相继落地;外商投资法全面实施,清理与其不符的法规文件408部……近年来,我国不断优化营商环境,在世界银行《营商环境报告》中的排名从2018年的第78位跃升至2020年的第31位,连续2年跻身全球营商环境改善最快的前10个经济体之列。中国坚定不移支持建设开放型世界经济。开放型世界经济的首要之义是

A.反对保护主义

B.实现合作共赢

C.反对单边主义

D.倡导共商共建共享

解析

140.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P206二(三)4

【简析】 $\color{green}{\text{开放型世界经济}}$ 的 $\color{red}{\text{首要之义}}$ 是 $\color{green}{\text{反对保护主义}}$ 。搞保护主义如同把自己关进黑屋子,看似躲过了风吹雨打,但也隔绝了阳光和空气。打贸易战的结果只能是两败俱伤。习近平总书记指出:“世界经济的大海,你要还是不要,都在那儿,是回避不了的。想人为切断各国经济的资金流、技术流、产品流、产业流、人员流,让世界经济的大海退回到一个一个孤立的小湖泊、小河流,是不可能的,也是不符合历史潮流的。”A正确,B、C、D不符合题意。

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141.党的十八届三中全会既提出了全面深化改革的总目标,也在总目标统领下明确了经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度等方面深化改革的具体目标和任务。经济体制改革要紧紧围绕

A.使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用深化改革

B.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一深化改革

C.提高科学执政、民主执政、依法执政水平深化改革

D.更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化改革

解析

141.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P207三(二)

【简析】党的十八届三中全会既提出了全面深化改革的总目标,也在总目标统领下明确了经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度等方面深化改革的具体目标和任务,强调要紧紧围绕 $\color{green}{\text{使市场在资源配置中起决定性作用}}$ 和 $\color{green}{\text{更好发挥政府作用}}$深化 $\color{red}{\text{经济体制改革}}$ ,紧紧围绕 $\color{green}{\text{坚持党的领导}}$ 、 $\color{green}{\text{人民当家作主}}$ 、 $\color{green}{\text{依法治国}}$ 有机统一深化 $\color{red}{\text{政治体制改革}}$ ,紧紧围绕 $\color{green}{\text{建设社会主义核心价值体系}}$ 、 $\color{green}{\text{社会主义文化强国}}$ 深化 $\color{red}{\text{文化体制改革}}$ ,紧紧围绕 $\color{green}{\text{更好保障和改善民生}}$ 、 $\color{green}{\text{促进社会公平正义}}$ 深化 $\color{red}{\text{社会体制改革}}$ ,紧紧围绕 $\color{green}{\text{建设美丽中国}}$ 深化 $\color{red}{\text{生态文明体制改革}}$ ,紧紧围绕 $\color{green}{\text{提高科学执政}}$ 、 $\color{green}{\text{民主执政}}$ $\color{green}{\text{、依法执政水平}}$ 深化 $\color{red}{\text{党的建设制度改革}}$ 。A正确,B、C、D都不符合题意。

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142.中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现是

A.国家治理体系和治理能力

B.党的领导制度体系

C.人民当家作主制度体系

D.中国特色社会主义行政体制

解析

142.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P208 四(二)

【简析】中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系,我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开。我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。A正确,B、C、D错误。

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143.在我国国家制度和国家治理体系的13个方面的显著优势中,排在第一位的是

A.坚持全国一盘棋,调动各方面积极性,集中力量办大事的显著优势

B.坚持人民当家作主,发展人民民主,密切联系群众,紧紧依靠人民推动国家发展的显著优势

C.坚持以人民为中心的发展思想,不断保障和改善民生、增进人民福祉,走共同富裕道路的显著优势

D.坚持党的集中统一领导,坚持党的科学理论,保持政治稳定,确保国家始终沿着社会主义方向前进的显著优势

解析

143.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P208 四(二)

【简析】党的十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,首次总结了我国国家制度和国家治理体系的13个方面的显著优势,其中排在第一位的是“坚持党的集中统一领导,坚持党的科学理论,保持政治稳定,确保国家始终沿着社会主义方向前进的显著优势”,D正确。其他三项也是我国国家制度和国家治理体系的显著优势,但不是排在第一位的,不选。

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144,新冠肺炎疫情发生后,全国上下紧急行动,依托强大综合国力,开展全方位的人力组织战、物资保障战、科技突击战、资源运动战,全力支援湖北省和武汉市抗击疫情,在最短时间集中最大力量阻断疫情传播。一方有难,八方支援,体现了中国国家制度和国家治理体系的显著优势。这个显著优势是

A.坚持人民当家作主

B.坚持以人民为中心的发展思想

C.坚持全国一盘棋

D.坚持改革创新、与时俱进

解析

144.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】知识储备题

【简析】新冠肺炎疫情发生后,全国上下紧急行动,依托强大综合国力,开展全方位的人力组织战、物资保障战、科技突击战、资源运动战,全力支援湖北省和武汉市抗击疫情,在最短时间集中最大力量阻断疫情传播。一方有难,八方支援,体现了中国国家制度和国家治理体系坚持 $\color{green}{\text{全国一盘棋}}$ 的 $\color{red}{\text{显著优势}}$ 。C正确,A、B、D 不符合题意。

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145.中国特色社会主义制度是一个严密完整的科学制度体系,起四梁八柱作用的是根本制度、基本制度、重要制度,其中具有统领地位的是

A.党的领导制度

B.人民当家作主制度体系

C.中国特色社会主义法律制度

D.中国特色社会主义行政体制

解析

145.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精线P207 四(一)

【简析】党的领导制度是我国的根本领导制度。中国特色社会主义制度是一个严密完整的科学制度体系,起四梁八柱作用的是根本制度、基本制度、重要制度,其中具有统领地位的是党的领导制度。A正确,B、C、D错误。

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146。正确处理改革、发展、稳定三者关系的重要结合点是

A.改革力度、发展速度和社会可承受程度的统一

B.改善人民生活

C.在社会政治稳定中推进改革和发展

D.靠深化改革和继续发展解决改革和发展中产生的新问题与新矛盾

解析

146.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P208 ~209五(四)

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147.全面深化改革要坚持正确的方法论。富有中国特色、符合中国国情的改革方法是

A.注重系统性、整体性、协同性

B.凡属重大改革都要于法有据

C.加强顶层设计和摸着石头过河相结合

D.正确处理好改革、发展、稳定的关系

解析

147.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P208五(二)

【简析】全面深化改革要坚持正确的方法论:①注重 $\color{green}{\text{系统性}}$ 、 $\color{green}{\text{整体性}}$ 、 $\color{green}{\text{协同性}}$ ,是全面深化改革的 $\color{red}{\text{内在要求}}$ ,也是推进改革的 $\color{red}{\text{重要方法}}$ 。② $\color{green}{\text{加强顶层设计和摸着石头过河相结合}}$ ,是富有中国特色、符合中国国情的 $\color{red}{\text{改革方法}}$ 。③全面深化改革胆子要大,但步子一定要稳。④正确处理好改革、发展稳定的关系。⑤凡属重大改革都要于法有据。C正确,A、B、D不符合题意。

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148.社会主义法治最根本的保证是

A.党的领导

B.坚持人民主体地位

C.坚持法律面前人人平等

D.坚持从中国实际出发

解析

148.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P209~210二

「点拨」无产阶级及其政党的领导,是中国革命取得胜利的根本保证。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。党的领导是人民军队战无不胜的根本保证。

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149.习近平法治思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。这一重要思想,从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实际相结合上深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题,是新时代全面依法治国的根本遵循和行动指南。习近平法治思想强调,推进全面依法治国的着力点是

A.建设社会主义法治国家

B.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一

C.在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化

D.解决法治领域突出问题

解析

149.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P210拓展与点拨

【简析】习近平在中央全面依法治国工作会议上发表重要讲话,强调推进全面依法治国要全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,从把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的实际出发,围绕建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家的总目标,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,以 $\color{green}{\text{解决法治领域突出问题}}$ 为 $\color{red}{\text{着力点}}$ , $\color{red}{\text{坚定不移走}}$ $\color{green}{\text{中国特色社会主义法治道路}}$ ,在 $\color{red}{\text{法治轨道上}}$ $\color{green}{\text{推进国家治理体系和治理能力现代化}}$ ,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力法治保障。D正确,A 、B、C都不符合题意。

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150.习近平法治思想强调,全面依法治国的重点任务和主体工程是

A.法治政党建设

B.法治社会建设

C.法治国家建设

D.法治政府建设

解析

150.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P209 ~210二

【简析】中央全面依法治国工作会议于2020年11月16日至17日在北京召开。习近平出席会议并发表重要讲话,强调全面依法治国是一个系统工程,要整体谋划,更加注重系统性、整体性、协同性。 $\color{green}{\text{法治政府建设}}$ 是 $\color{red}{\text{重点任务}}$ 和 $\color{red}{\text{主体工程}}$ ,要率先突破,用法治给行政权力定规矩、划界限规范行政决策程序,加快转变政府职能。D正确,A、B、C都不符合题意。

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151.全面依法治国是“四个全面”战略布局的重要内容之一。推进全面依法治国,根本目的是

A.保证法律面前人人平等

B.加强党对国家的全面领导

C.坚持依法治国和以德治国相结合

D.依法保障人民权益

解析

151.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】剧讲精练P2209~210二

【简析】习近平在中央全面依法治国工作会议上发表重要讲话,强调要坚持以人民为中心。全面依法治国最广泛、最深厚的基础是人民,必须坚持为了人民、依靠人民。要把体现人民利益、反映人民愿望、维护人民权益、增进人民福祉落实到全面依法治国各领域全过程。推进全面依法治国, $\color{red}{\text{根本目的}}$ 是 $\color{green}{\text{依法保障人民权益}}$ 。D正确。A,B、C是对坚持走中国特色社会主义法治道路内容的改编,都不符合题意。

「点拨」《思想道德修养与法律基础》本科教材及“大纲解析”对依法治国根本目的的表述是:依法治国的根本目的是实现人民幸福,尊重和保障人权。坚持人民主体地位,必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民,以保障人民根本权益为出发点和落脚点。这两种提法都要了解。

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152.党的十九大报告提出了新时代党的建设的总要求,从全局和战略的高度,对推进党的建设新的伟大工程作出了整体谋划和顶层设计,是指导新时代党的建设的总纲领和总遵循。总要求明确了新时代党的建设的总体布局,在这个总体布局中,贯穿其中所有建设的是

A.政治建设

B.制度建设

C,思想建设

D.组织建设

解析

152.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P211一(二)1

【简析】总要求明确了新时代党的建设的总体布局(“5+2”的布局):全面推进党的政治建设思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把 $\color{green}{\text{制度建设}}$ $\color{red}{\text{贯穿其中}}$ ,深入推进反腐败斗争,不断提高党的建设质量。B正确,A、C、D都不符合题意。

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153.党的十九大报告提出了新时代党的建设的总要求,其中,作为新时代党的建设的主线的是

A.调动全党积极性、主动性、创造性

B.党的政治建设

C.加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设

D.坚定理想信念宗旨

解析

153.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P211一(二)1

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154.党的十九大报告提出了新时代党的建设的总要求,其中,作为新时代党的建设的统领的是

A.调动全党积极性、主动性、创造性

B.党的政治建设

C.加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设

D.坚定理想信念宗旨

解析

154.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P211一(二)1

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155.党的十九大报告提出了新时代党的建设的总要求,提出要全面推进党的建设,其中摆在首位的是

A.政治建设

B.思想建设

C.组织建设

D.作风建设

解析

155.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P212二(一)

【简析】党的十九大首次把党的政治建设纳入党的建设总体布局,并强调“以党的政治建设为统领”“把党的政治建设摆在首位”。A正确。

「点拨」注意, $\color{red}{\text{新民主主义革命}}$ 理论中的提法是:“加强党的建设,必须把 $\color{green}{\text{思想建设}}$ 始终放在首位”

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156.旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。党的政治建设的首要任务是

A.保证全党服从中央,坚持党中央权威和集中统一领导

B.严肃党内政治生活

C.坚定理想信念

D.夺取反腐败斗争压倒性胜利

解析

156.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P213二(三)1

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157.全面从严治党要求加强党的思想建设。思想建设是党的基础性建设,思想建设的首要任务是

A.持之以恒正风肃纪

B.增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识

C.坚定理想信念

D.严肃党内政治生活

解析

157.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P213三(二)1

【简析】全面从严治党要求加强党的思想建设。思想建设是党的基础性建设。要把 $\color{green}{\text{坚定理想信念}}$ 作为党的思想建设的 $\color{red}{\text{首要任务}}$ 。C正确,A、B、D错误。

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158.建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队是党在新时代的强军目标。这一目标中体现我军鲜明特色和政治优势的是

A.听党指挥

B.作风优良

C.能打胜仗

D.本领过硬

解析

158.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P216拓展与点拨③

【简析】 $\color{green}{\text{作风优良}}$ 是我军 $\color{red}{\text{鲜明特色}}$ 和 $\color{red}{\text{政治优势}}$ ,必须加强作风建设、纪律建设,坚定不移正风肃纪、反腐惩恶,大力弘扬我党我军光荣传统和优良作风,永葆人民军队性质、宗旨、本色。B正确

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159.全面建设世界一流军队,推进强军事业,必须坚持政治建军、改革强军、科技强军、人才强军、依法治军。其中,作为我们党建军治军基本方略的是

A.政治建军、听党指挥

B.改革强军、解放活力

C.自主创新、科技强军

D.依法治军、从严治军

解析

159.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P218三(二)2(5)

【简析】全面建设世界一流军队,推进强军事业,必须坚持政治建军、改革强军、科技强军、人才强军、依法治军。其中, $\color{red}{\text{政治建军}}$ 是人民军队的 $\color{green}{\text{立军之本}}$ ; $\color{green}{\text{改革}}$ 是我军发展壮大、制胜未来的 $\color{red}{\text{关键一招}}$ ; $\color{green}{\text{科技}}$ 是现代战争的 $\color{red}{\text{核心战斗力}}$ ; $\color{green}{\text{依法治军}}$ 、 $\color{green}{\text{从严治军}}$ 是我们党建军治军的 $\color{red}{\text{基本方略}}$ 。D正确,A、B、C错误。

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160.我军发展壮大、制胜未来的关键一招是

A.政治建军

B.改革

C.科技

D.依法治军、从严治军

解析

160.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P217三(二)2(2)

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161.推进强军事业、把人民军队全面建成世界一流军队,必须牢固树立的唯一的根本的标准是

A.凝聚力标准

B.组织力标准

C.攻击力标准

D.战斗力标准

解析

161.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P17三(二)1

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162.坚持富国和强军相统一是我们党的一贯主张。实现富国和强军统一的重要途径是

A.军政军民团结

B.走军民融合式发展路子

C.国防动员

D.加强国防教育,增强全民国防观念

解析

162.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P218一(三)

【简析】坚持富国和强军相统一是我们党的一贯主张,实现富国和强军统一的重要途径是走 $\color{green}{\text{军民融合式发展路子}}$ 。B正确。军政军民团结是实现富国和强军相统一的重要政治保障。国防动员是军民融合的重要组织形式和桥梁。

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163.实现富国和强军相统一的重要政治保障是

A.走军民融合式发展路子

B.坚持全国一盘棋

C.军政军民团结

D.强化战略规划

解析

163.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P218二

【简析】 $\color{green}{\text{军政军民团结}}$ 是实现富国和强军相统一的 $\color{red}{\text{重要政治保障}}$ ,是我党我军特有的 $\color{red}{\text{政治优势}}$ 。人民战争伟力来源于人民。C正确,A、B、D错误。

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164.中国外交政策的宗旨是

A.维护世界和平、促进共同发展

B.独立自主

C和平共处五项原则

D.加强和巩固同广大发展中国家的团结与合作

解析

164.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P220~221三(一)

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165.在中国外交工作布局中,大国外交是

A.首要

B.关键

C.基础

D.舞台

解析

165.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P221三(二)

【简析】我国外交工作布局: $\color{green}{\text{大国}}$ 是 $\color{red}{\text{关键}}$ 、 $\color{green}{\text{周边}}$ 是 $\color{red}{\text{首要}}$ 、 $\color{green}{\text{发展中国家}}$ 是 $\color{red}{\text{基础}}$ 、 $\color{green}{\text{多边}}$ 是 $\color{red}{\text{舞台}}$ 。B正确。

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166.推动建立新型国际关系,要积极参与全球治理体系改革和建设。中国秉持的全球治理观的内容是

A.和平合作、开放包容

B.互学互鉴、互利共赢

C.开放、包容、合作、共赢

D.共商、共建、共享

解析

166.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P221三(二)

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167.中国政府倡议,共建“一带一路”恪守联合国宪章的宗旨和原则,坚持开放合作、和谐包容、市场运作、互利共赢。“一带一路”秉持的原则是

A.和平合作、开放包容

B.共商、共建、共享

C.共建、共享、共治

D.互学互鉴、互利共赢

解析

167.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P222二(四)

【简析】中国政府倡议,共建“一带一路”恪守联合国宪章的宗旨和原则, $\color{red}{\text{坚持}}$ $\color{green}{\text{开放合作、和谐包容、市场运作、互利共赢}}$ 。秉持 $\color{green}{\text{和平合作,开放包容、互学互鉴、互利共赢}}$ 的 $\color{red}{\text{理念}}$ 和 $\color{green}{\text{共商、共建、共享}}$ 的 $\color{red}{\text{原则}}$ ,以 $\color{green}{\text{政策沟通}}$ 、 $\color{green}{\text{设施联通}}$ 、 $\color{green}{\text{贸易畅通}}$ 、 $\color{green}{\text{资金融通}}$ 、 $\color{green}{\text{民心相通}}$ 为 $\color{red}{\text{主要内容}}$ 加强合作。B正确,A、C、D错误。

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168.中国政府倡议,共建“一带一路”恪守联合国宪章的宗旨和原则,坚持开放合作、和谐包容、市场运作、互利共赢。“一带一路”秉持的理念是

A.共商、共建、共享

B.共建、共享、共治

C.不冲突、不对抗、合作共赢

D.和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢

解析

168.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】知识储备题

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169.中国特色社会主义制度的最大优势是

A.马列主义、毛泽东思想

B.人民代表大会制度

C.人民民主专政

D.党的领导

解析

169.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】脂讲精练P225二(二)

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170.新时代中国共产党的历史使命,就是统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,在全面建成小康社会的基础上全面建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴的中国梦。在“四个伟大”中,起决定性作用的是

A.伟大斗争

B.伟大工程

C.伟大事业

D.伟大梦想

解析

170.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P226三(三)

$\color{green}{\text{伟大梦想}}$ 是 $\color{red}{\text{目标}}$ ,指引前进方向; $\color{green}{\text{伟大斗争}}$ 是 $\color{red}{\text{手段}}$ ,激发前进动力; $\color{green}{\text{伟大工程}}$ 是 $\color{red}{\text{保障}}$ ,提供前进保证; $\color{green}{\text{伟大事业}}$ 是 $\color{red}{\text{主题}}$ ,开辟前进道路。其中, $\color{red}{\text{起决定性作用}}$ 的是党的建设 $\color{green}{\text{伟大工程}}$ 。

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171.中国共产党最鲜明的品格是

A.理论联系实际

B.密切联系群众

C.勇于自我革命,从严管党治党

D.谦虚谨慎、不骄不躁

解析

171.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P163~164二

【简析】党的十九大报告强调,“勇于自我革命,从严管党治党,是我们党最鲜明的品格”,“全面从严治党永远在路上”。C正确。

「点拨」毛泽东指出, $\color{green}{\text{理论和实践相结合的作风}}$ ,和 $\color{green}{\text{人民群众紧密地联系在一起的作风}}$ ,以及 $\color{green}{\text{自我批评的作风}}$ ,是中国共产党区别于其他任何政党的显著标志。

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172.伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想是一个紧密联系、相互贯通、相互作用、有机统一的整体,统一于新时代坚持和发展中国特色社会主义伟大实践。其中,作为手段的是

A.伟大斗争

B.伟大工程

C.伟大事业

D.伟大梦想

解析

172.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P226三(三)

【简析】伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想是一个紧密联系、相互贯通、相互作用、有机统一的整体,统一于新时代坚持和发展中国特色社会主义伟大实践。伟大梦想是目标,指引前进方向;伟大斗争是手段,激发前进动力;伟大工程是保障,提供前进保证;伟大事业是主题,开辟前进道路。其中,起决定性作用的是党的建设伟大工程。A正确, B、C、D错误。

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173.伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想是一个紧密联系、相互贯通、相互作用、有机统一的整体,统一于新时代坚持和发展中国特色社会主义伟大实践。其中,开辟前进道路的是

A.伟大斗争

B.伟大工程

C.伟大事业

D.伟大梦想

解析

173.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P226三(三)

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174.党的十九届四中全会审议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,准确把握我国国家制度和国家治理体系的演进方向和规律,突出坚持和完善党的领导制度,提出从6个方面完善党的领导制度。其中,排在第一位的是

A.完善坚定维护党中央权威和集中统一领导的各项制度

B.健全党的全面领导制度

C.建立不忘初心、牢记使命的制度

D.完善全面从严治党制度

解析

174.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P226二(一)

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1毛泽东思想是

A.马克思列宁主义在中国的运用和发展

B.毛泽东的思想

C,被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结

D.中国共产党集体智慧的结晶

解析

1.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P106一;P111拓展与点拨

【简析】尽管毛泽东对毛泽东思想的形成作出了最大的贡献,这个思想以他的名字命名,但毛泽东思想,不是毛泽东个人的思想,而是 $\color{green}{\text{中国共产党集体智慧的结晶}}$ 。B错误。

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2、实事求是,就是一切从实际出发,理论联系实际,不断地深化对中国国情的认识,找出适合中国情况的革命和建设道路,确定我们党领导人民改造中国、建设中国的战略策略,实现推动历史前进的目标。实事求是,是

A.马克思主义中国化理论成果的精髓和灵魂

B.中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求

C.中国共产党的基本思想方法、工作方法、领导方法

D.马克思主义的根本观点

解析

2.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P108二(二)2

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3.群众路线是毛泽东思想活的灵魂的三个基本方面的内容之一。群众路线就是

A.一切为了群众

B.一切依靠群众

C.从群众中来

D.到群众中去

解析

3.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P108二(三)1

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4.新中国成立的开国大典前,围绕军乐团演奏什么曲目,一度众说纷纭,提议用德国乐曲、苏联乐曲、美国乐曲的意见都有。最终,毛泽东拍板:要听自己的乐曲,走自己的路。走自己的路,也就是独立自主。独立自主是毛泽东思想活的灵魂的三个基本方面的内容之一,是

A.中华民族的优良传统

B.中国共产党、中华人民共和国立党立国的重要原则

C党从中国实际出发、依靠党和人民力量进行革命、建设、改革的必然结论

D.党的生命线和根本工作路线

解析

4.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P109二(四)2

【简析】独立自主,就是坚持独立思考,走自己的路,就是坚定不移地维护民族独立、捍卫国家主权,把立足点放在依靠自己力量的基础上,同时积极争取外援,开展国际经济文化交流,学习外国一切对我们有益的先进事物。独立自主是中华民族的优良传统,是中国共产党、中华人民共和国立党立国的重要原则,是我们党从中国实际出发、依靠党和人民力量进行革命、建设、改革的必然结论。A、B、C正确。 $\color{red}{\text{群众路线}}$ 是 $\color{green}{\text{党的生命线}}$ 和 $\color{green}{\text{根本工作路线}}$ 。D错误。

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5.中国共产党在推进马克思主义中国化的历史进程中,产生了两大理论成果。一大理论成果是毛泽东思想,另一大理论成果是中国特色社会主义理论体系。两大理论成果之间既有不同点,又有共同点。共同点在于它们

A.都是中国共产党集体智慧的结晶

B.都是对中国革命、建设、改革经验的科学总结

C.都是马克思列宁主义在中国的运用和发展

D.都包含了中华民族的优秀思想

解析

5.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P110拓展与点拨

【简析】毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,都是马克思主义中国化的理论成果,都是中国化的马克思主义,它们同马克思列宁主义一起,是中国共产党长期坚持的指导思想和全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。A、C,D 正确。 $\color{red}{\text{毛泽东思想}}$ $\color{green}{\text{不涉及对中国改革经验}}$ 的科学总结问题, $\color{red}{\text{中国特色社会主义理论体系}}$ $\color{green}{\text{不涉及对中国革命经验}}$ 的科学总结问题。B错误。

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6.新民主主义革命理论形成的客观条件有

A.旧民主主义革命的失败

B,近代中国革命形势的发展

C.对中国革命经验教训的概括和总结

D.世界形势的新变化

解析

6.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P113~114一(三)3

【简析】近代中国革命以五四运动为开端,进入新民主主义革命阶段。 $\color{green}{\text{旧民主主义革命的失败}}$ 、 $\color{green}{\text{近代中国革命形势的发展}}$ ,以及 $\color{green}{\text{世界形势的新变化}}$ ,为新民主主义革命理论的形成提供了客观条件。A、B、D正确。C属于 $\color{green}{\text{理论层面}}$ ,不属于客观条件。

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7.抗日战争时期毛泽东在《中国革命和中国共产党》中集中全党智慧概括出了新民主主义革命的总路线;到解放战争时期,毛泽东又在《在晋绥干部会议上的讲话》中对新民主主义革命的总路线作了完整的概括。这两个时期对新民主主义革命总路线的概括的相同之处是

A.都强调新民主主义革命在无产阶级的领导下进行

B.都提出新民主主义革命反对的是帝国主义、封建主义和官僚资本主义

C.都指出新民主主义革命是人民大众的革命

D.都强调新民主主义革命的总路线既是总路线又是总政策

解析

7.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P114一(一)2、3

【简析】本题考查对新民主主义革命总路线提出过程的延伸理解,是对“完整地表述了总路线的内容”的具体说明。 $\color{green}{\text{《在晋绥干部会议上的讲话》}}$ 中把 $\color{green}{\text{官僚资本主义}}$ 作为革命对象,强调新民主主义革命的总路线既是 $\color{green}{\text{总路线又是总政策}}$ ,所以,B、D不是共同点。A、C是正确答案。

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8.新民主主义革命就是“新式的特殊的资产阶级民主主义革命”。与旧民主主义革命相比,它的新的内容和特点集中表现在

A.它有新的领导力量,即中国无产阶级及其先锋队——中国共产党

B.它有新的指导思想,即马克思列宁主义

C.它是世界无产阶级社会主义革命的一部分,即属于世界无产阶级革命性质

D.它有了新的前途,即社会主义而不是资本主义

解析

8.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P117一(五)2

【简析】新民主主义革命属于世界无产阶级社会主义革命的一部分,但它的性质是 $\color{green}{\text{资产阶级民主革命}}$ ,不是无产阶级性质的革命,C错误。

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9.无产阶级及其政党对中国革命的领导权不是自然而然得来的,而是在与资产阶级争夺领导权的斗争中实现的。毛泽东提出的无产阶级要实现对同盟者的领导必须具备的条件有

A.率领同盟者向着共同的敌人作坚决的斗争,并取得胜利

B.坚持发展进步势力、争取中间势力、孤立顽固势力的方针

C.对同盟者给以物质福利,至少不损害其利益,同时给予政治教育

D.对同盟者采取“有理、有利、有节”的策略原则

解析

9.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P116~117一(四)3

【简析】毛泽东指出:“领导的阶级和政党,要实现自己对于被领导的阶级、阶层、政党和人民团体的领导,必须具备两个条件:(甲)率领被领导者(同盟者)向着共同敌人作坚决的斗争,并取得胜利;(乙)对被领导者给以物质福利,至少不损害其利益,同时对被领导者给以政治教育。没有这两个条件或两个条件缺一,就不能实现领导。”A、C是毛泽东提出的无产阶级要实现对同盟者的领导必须具备的两个条件,是正确选项。B是抗日战争时期中共 $\color{green}{\text{巩固和扩大抗日民族统一战线}}$ 的 $\color{red}{\text{总方针}}$ ,D是 $\color{green}{\text{抗日战争时期中共对顽固派斗争的策略}}$ ,不符合题意,不选。

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10.民主主义革命和社会主义革命的关系是

A.两个革命可以“毕其功于一役”

B.民主主义革命是社会主义革命的必要准备

C.两个革命之间需要有一个资本主义的过渡阶段

D.社会主义革命是民主主义革命的必然趋势

解析

10.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P117 ~118一(五)3,4

【简析】毛泽东在《中国革命和中国共产党》中明确指出民主主义革命与社会主义革命的联系与区别,指出民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。可见,B、D是正确选项。A否定中国革命的阶段性,混淆了新民主主义革命与社会主义革命的区别,必然犯“左”的错误;C割裂了新民主主义革命与社会主义革命的内在联系,必然犯右的错误。

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11.关于新民主主义政治纲领规定的新民主主义国家,以下说法正确的有

A.国体是各革命阶级的联合专政

B.政体是民主集中制的人民代表大会制度

C各革命阶级的联合专政就是工农民主专政

D.人民当家作主是新民主主义国家制度的核心内容和基本准则

解析

11.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P118~119二(二)1

【简析】A,B, D正确。各革命阶级的联合专政不是工农民主专政,因为新民主主义国家的国体是无产阶级领导的以工农联盟为基础,包括 $\color{green}{\text{小资产阶级}}$ 、 $\color{green}{\text{民族资产阶级}}$ 和 $\color{green}{\text{其他反帝反封建}}$ 的人们在内的各革命阶级的 $\color{red}{\text{联合专政}}$ 。C错误。

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12.新民主主义经济纲领的内容是

A.没收封建地主阶级的土地归农民所有

B.没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有

C.保护民族工商业

D.没收外国在华资本归新民主主义的国家所有

解析

12.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P119二(二)2(1)

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13.毛泽东指出:“拿资本主义的某种发展去代替外国帝国主义和本国封建主义的压迫,不但是一个进步,而且是一个不可避免的过程。它不但有利于资产阶级,同时也有利于无产阶级,或者说更有利于无产阶级。”这说明,在民主革命阶段,中国共产党实行保护民族工商业的经济纲领是有原因的。其原因在于

A.资本主义的发展阶段在中国是不可避免的

B.新民主主义革命的性质决定的

C.中国生产力发展的水平决定的

D.民族资本主义经济是一种与新生产力相联系的先进的生产方式和经济成分

解析

13.【答案A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】苗讲精练P119二(二)2(4)

「点拨」中国从半殖民地半封建社会经过新民主主义社会直接进入社会主义社会。虽然当时的社会上存在资本主义的因素,但是从社会形态上来讲,没有经历典型的资本主义发展阶段。

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14.农民问题是中国革命的基本问题。以下说法正确的有

A.农民是中国革命的主力军

B.新民主主义革命实质上就是中国共产党领导下的农民革命

C.中国革命战争实质上就是党领导下的农民战争

D.农民阶级是近代中国最革命最进步的阶级

解析

14.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P116一(三)3

【简析】 $\color{green}{\text{农民}}$ 是中国革命的 $\color{red}{\text{主力军}}$ ,其中的 $\color{green}{\text{贫雇农}}$ 是无产阶级最可靠的 $\color{red}{\text{同盟军}}$ ,而 $\color{green}{\text{中农}}$ 是无产阶级可靠的 $\color{red}{\text{同盟军}}$ 。 $\color{green}{\text{农民问题}}$ 是 $\color{red}{\text{中国革命的基本问题}}$ ,新民主主义革命实质上就是中国共产党领导下的农民革命,中国革命战争实质上就是党领导下的农民战争。A、B、C正确。 $\color{green}{\text{中国无产阶级}}$ 是 $\color{red}{\text{新的社会生产力的代表}}$ ,是 $\color{red}{\text{近代中国最进步的阶级}}$ ,是 $\color{red}{\text{中国革命的领导阶级}}$ 。D错误。

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15.1928—1930年,毛泽东相继写下了一系列文章,提出了“工农武装割据”,初步形成了农村包围城市的革命道路理论。这些著作主要有

A.《中国的红色政权为什么能够存在?》

B.《星星之火,可以燎原》

C.《井冈山的斗争》

D.《中国社会各阶级的分析》

解析

15.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P120一(一)2

【简析】A、B、C正确。 $\color{green}{\text{《中国社会各阶级的分析》}}$ 发表于 $\color{green}{\text{1925年}}$ ,不符合题意,D错误。

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16. 1938年11月,毛泽东在《战争和战略问题》中明确指出:“共产党的任务,基本地不是经过长期合法斗争以进入起义和战争,也不是先占城市后取乡村,而是走相反的道路。”中国走农村包围城市、武装夺取政权道路的依据是

A.无产阶级是革命的领导阶级

B.农民占全国人口绝大多数,是无产阶级可靠的同盟军和革命的主力军

C.中国外无民族独立而受帝国主义的压迫

D.中国内无民主制度而受封建主义的压迫

解析

16.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P120一(二)1

【简析】BC、D 正确。无产阶级是革命的领导阶级,不是中国走农村包围城市、武装夺取政权道路的依据。 $\color{red}{\text{俄国十月革命}}$ 也是 $\color{green}{\text{无产阶级领导}}$ 的,但走的却是 $\color{green}{\text{围城市包农村}}$ 的道路,A错误。

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17.土地革命战争时期,毛泽东指出:“一国之内,在四周白色政权的包围中,有一小块或若干小块红色政权的区域长期地存在,这是世界各国从来没有的事。这种奇事的发生,有其独特的原因。”红色政权能够存在和发展的原因是

A.近代中国是多个帝国主义间接统治的半殖民地国家,社会政治经济发展极端不平衡

B.国民革命的政治影响及良好的群众基础

C.全国革命形势的继续向前发展

D.相当力量正式红军的存在以及党的领导的有力量及其正确的政策

解析

17.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P120 ~121一(二)2

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18.中国革命走农村包围城市、武装夺取政权的道路,必须处理好土地革命、武装斗争、农村革命根据地建设三者之间的关系。以下内容正确的有

A.土地革命是民主革命的基本内容

B.武装斗争是中国革命的主要形式

C.农村革命根据地是中国革命的战略阵地

D.统一战线是进行武装斗争和开展土地革命的依托

解析

18.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P121一(三)1

【简析】 $\color{green}{\text{农村革命根据地}}$ 是进行武装斗争和开展土地革命的 $\color{red}{\text{依托}}$ ,D错误。

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19.中国革命必须建立最广泛的统一战线,这是由

A.中国半殖民地半封建社会的阶级状况决定的

B.半殖民地半封建的中国社会的交织在一起的诸多矛盾决定的

C.中国革命的长期性、残酷性及其发展的不平衡性所决定的

D.战争与革命的时代主题决定的

解析

19.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精精练P121~122二(三)1

【简析】半殖民地半封建中国社会的交织在一起的 $\color{green}{\text{诸多矛盾}}$ ,决定的是建立最广泛的统一战线的 $\color{red}{\text{可能性}}$ ,不是必要性。B错误。D不符合题意。A、C正确。

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20.近代中国社会的阶级结构是“两头小中间大”,“中间”是指

A.无产阶级

B.农民阶级

C.民族资产阶级

D.城市小资产阶级

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20.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P121~122二(三)1

【简析】中国社会的阶级结构是“两头小,中间大”,“两头”的一头是 $\color{green}{\text{无产阶级}}$ ,另一头是 $\color{green}{\text{地主大资产阶级}}$ ,“两头小”即占少数;“中间”是指 $\color{red}{\text{农民}}$ 、 $\color{green}{\text{城市小资产阶级}}$ 以及其他中间阶级,占多数。B、C,D正确,A是“两头”中的一头。

「点拨」这样的题目很容易从另一个角度出题,即把题干的“中间”换成“两头”,要注意这种变换。

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21.新民主主义革命时期,以国共合作为基础所建立的统一战线有

A.国民革命联合战线

B.工农民主统一战线

C.抗日民族统一战线

D.人民民主统一战线

解析

21.答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P122表格

【简析】新民主主义革命时期,党领导的统一战线,先后经过了 $\color{green}{\text{第一次国共合作的统一战线}}$ 、 $\color{green}{\text{工农民主统一战线}}$ 、 $\color{green}{\text{抗日民族统一战线}}$ 、 $\color{green}{\text{人民民主统一战线}}$ 等几个时期。符合题意的是 $\color{green}{\text{国民革命联合战线}}$ (也就是第一次国共合作的统一战线)与 $\color{green}{\text{抗日民族统一战线}}$ 。A、C正确。

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22.抗日战争时期,中国共产党在同国民党顽固势力斗争时所遵循的原则是

A.有理

B.有利

C.有节

D.寸土必争

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23.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P122二(三)5;P289三(三)1

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24.毛泽东在中共七大上总结的中国共产党区别于其他任何政党的显著标志有

A.谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风

B.理论和实践相结合的作风

C.自我批评的作风

D.和人民群众紧密地联系在一起的作风

解析

24.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P123二(五)2(2)

【简析】B、C、D正确。A是在党的七届二中全会上提出的,不符合题意。

「点拨」中共七大是在1945年召开的。中共七届二中全会是在1949年3月(“进京赶考”前夕)召开的。在中共七届二中全会上,毛泽东告诫全党,夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步,中国的革命是伟大的,但革命以后的路更长,工作更伟大、更艰苦。据此,他提出了“两个务必”的思想,即“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎,不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。

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25.中国共产党要领导革命取得胜利,必须不断加强党的思想建设、组织建设和作风建设。新民主主义革命时期党的建设的主要经验是

A.必须把思想建设始终放在党的建设的首位,以无产阶级思想克服和改造各种非无产阶级思想

B.在加强党的思想建设的同时,必须加强党的组织建设和作风建设

C.必须联系党的政治路线加强党的建设

D.注意党的执政能力建设

解析

25.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P123二(五)2

【简析】A、B、C正确。执政能力建设主要是在中国共产党成为全国的执政党以后的事情,党的十六大以后才突出地强调这个问题。D不符合题意。

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26.毛泽东在系统论述新民主主义革命的基本经验时归纳的既是中国革命的基本特点,也是战胜敌人的基本武器的是

A.统一战线

B.武装斗争

C.党的建设

D.实事求是

解析

26.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ CD

【出处】精讲精练P121二(二)

【简析】毛泽东在系统论述新民主主义革命的基本经验时,精辟地论述了统一战线、武装斗争和党的建设三者之间的关系。他指出,统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点,是战胜敌人的两个基本武器。统一战线是实行武装斗争的统一战线,武装斗争是统一战线的中心支柱,党的组织则是掌握 $\color{green}{\text{统一战线}}$ 和 $\color{green}{\text{武装斗争}}$ 这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。A、B正确,C、D错误。

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27.新民主主义革命理论是指导中国革命取得胜利的指导思想,具有伟大的意义,主要有

A.解决了在一个以农民为主体的、落后的半殖民地半封建的东方大国进行革命的一系列理论问题

B.科学地回答了近代中国革命向何处去的问题

C.正确地解决了中国革命的发展阶段问题

D.揭示了近代中国革命发展的客观规律,极大地丰富了马克思主义的理论宝库

解析

27.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

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28.新民主主义社会是

A.中国由新民主主义转变到社会主义的过渡性的社会形态

B.独立的社会形态

C.属于社会主义体系的逐步过渡到社会主义社会的过渡性的社会

D.既有社会主义因素又有非社会主义因素存在的社会

解析

28.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P126一(二)1;P127 一(二)4

【简析】新民主主义社会不是一个独立的社会形态,而是由新民主主义到社会主义转变的过渡性的社会形态,B错误。

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29.新中国成立初期,中国处于新民主主义社会。新民主主义社会有五种经济成分,其中主要的经济成分是

A,社会主义经济

B.个体经济

C.资本主义经济

D.国家资本主义经济

解析

29.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P126一(二)2

【简析】A、B、C正确。国家资本主义是私人资本主义向社会主义转变的中间站,具有过渡性,不是主要的经济成分,D错误。

在新民主主义社会中,存在着五种经济成分: $\color{green}{\text{社会主义性质的国营经济}}$ 、 $\color{green}{\text{半社会主义性质的合作社经济}}$ 、 $\color{green}{\text{农民和手工业者的个体经济}}$ 、 $\color{green}{\text{私人资本主义经济}}$ 和 $\color{green}{\text{国家资本主义经济}}$ 。其中半社会主义性质的合作社经济是个体经济向社会主义集体经济过渡的形式,国家资本主义经济是私人资本主义经济向社会主义国营经济过渡的形式。所以,主要的经济成分是三种:社会主义经济、个体经济和资本主义经济。在这些经济成分中,通过没收官僚资本而形成的社会主义的国营经济,掌握了主要经济命脉,居于领导地位。而以农业和手工业为主体的个体经济,则在国民经济中占绝对优势。新民主主义社会要继续向前发展,就要不断扩大国营经济,同时逐步将资本主义经济和个体经济改变为社会主义经济,使社会主义经济逐步成为我国的经济基础。

经济成分的评价找不到图片(Image not found)
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30,与新民主主义时期三种主要的经济成分相联系,新民主主义社会的阶级构成主要表现为三种基本的阶级力量,它们是

A.工人阶级

B.大资产阶级

C.农民阶级和其他小资产阶级

D.民族资产阶级

解析

30.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P127一(二)3

【简析】A、C、D正确。 $\color{green}{\text{大资产阶级}}$ 在新中国建立后,经过没收官僚资本 $\color{green}{\text{已经被消灭了}}$ 。B错误。

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31.新民主主义时期三种不同性质的经济成分及与之相联系的三种基本的阶级力量之间的矛盾,集中表现为

A.资本主义和社会主义两条道路的矛盾

B.资产阶级和工人阶级两个阶级的矛盾

C.人民对于经济文化迅速发展的需要同经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾

D.人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾

解析

31.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ CD

【出处】精讲精练P127一(二)3

【简析】A、B正确。C、D是党的八大指出的社会主义改造完成后中国社会的主要矛盾,不符合题意。

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32.对于新民主主义向社会主义的过渡,毛泽东及其他党的领导人先后有过的思路是

A.先搞工业化建设,再一举过渡

B.建设和改造同时并举、从中华人民共和国成立起即逐步过渡

C.先向社会主义过渡,再搞工业化建设

D.工业化与农业集体化同时进行

解析

32.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ CD

【出处】精讲精练P127 ~128二(一)

【简析】本题是一道理解题,需要对具体的变化过程加以归纳才能得到选项中的结论。对于何时过渡,怎样过渡的问题,毛泽东和党的其他领导人的认识经历了一个逐步认识和发展变化的过程。建国前,毛泽东曾提出在新民主主义革命取得全国胜利以后,大约还需要10年、15年或20年再向社会主义过渡的设想。1951年前后,党内大体形成了先用三个五年计划搞工业化建设,再向社会主义过渡的共识。(归纳起来即: $\color{green}{\text{先搞工业化建设}}$ , $\color{green}{\text{再一举过渡}}$ )经过三年的努力,到1952年我国国民经济得以恢复,民主革命的遗留任务已经完成,政治、经济及社会面貌发生了巨大变化。这时,毛泽东和党中央对原来的设想有了新的认识。1953年6月,毛泽东在中央政治局会议上正式提出了过渡时期的总路线和总任务,同年12月形成关于总路线的完整的表述:“从中华人民共和国成立,到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务,是要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。”(归纳起来即: $\color{green}{\text{建设和改造同时并举,逐步过渡}}$ )A和B是正确答案。

「点拨」最终实际结果是社会主义改造完成并且 $\color{green}{\text{进入社会主义社会}}$ ,但 $\color{green}{\text{工业化并没有完成}}$ 。见《肖秀荣2022考研政治知识点精讲精练》第128页“拓展与点拨”。

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33.从1949年至1952年,党领导人民集中力量恢复国民经济,继续完成民主革命遗留任务的同时,也实际上开始了向社会主义的过渡。向社会主义过渡的主要表现是

A.没收官僚资本,建立社会主义性质的国营经济

B.完成土地改革

C.在完成土地改革以后的农村及时地开展互助合作运动

D.在调整工商业过程中,广泛发展初级形式的国家资本主义

解析

33.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P312三

【简析】A、C、D正确。完成土地改革属于民主革命的遗留任务,B错误。

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34.党在过渡时期的总路线,将马克思列宁主义关于过渡时期的理论在中国进一步具体化了,形成了中国化的过渡时期理论,为中国社会主义改造提供了行动指南。党在过渡时期的总路线

A.是社会主义建设和社会主义改造同时并举的路线

B.体现了社会主义工业化和社会主义改造的紧密结合

C.体现了解放生产力与发展生产力的有机统一

D.体现了变革生产关系与发展生产力的有机统一

解析

34.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P128二(二)2

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35.过渡时期总路线的“两翼”是

A.实现国家的社会主义工业化

B.实现对农业的社会主义改造

C.实现对手工业的社会主义改造

D.实现对资本主义工商业的社会主义改造

解析

35.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P128二(二)2

【简析】B、C,D正确。过渡时期总路线可以比喻为鸟的“主体”和“两翼”。“一化”是“主改”是“两翼”,两者相互促进,相辅相成。

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36.中国化的过渡时期理论认为,我国由新民主主义社会逐步过渡到社会主义社会这一过渡时期之所以必要,并且需要一个相当长的时间,是由于

A.需要一个相当长的时期来创造为保证社会主义完全胜利所必要的经济上的前提

B.需要一个相当长的时期来创造为保证社会主义完全胜利所必要的文化上的前提

C.需要一个相当长的时期来创造为保证社会主义完全胜利所必要的政治上的前提

D.改造我国个体农业和手工业及资本主义工商业,要求一个相当长的时期

解析

36.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练129二(二)3(2)

【简析】1953年12月,由毛泽东审阅通过的中共中央宣传部编写的《为动员一切力量把我国建设成为一个伟大的社会主义国家而斗争——关于党在过渡时期总路线的学习和宣传提纲》中指出:我国由新民主主义社会逐步过渡到社会主义社会这一过渡时期之所以必要,并且需要一个相当长的时间,是由于:“一,我国经济和文化的落后,要求一个相当长的时期来创造为保证社会主义完全胜利所必要的经济上和文化上的前提;二、我国有极其广大的个体农业和手工业及在国民经济中占很大一部分比重的资本主义工商业,要求一个相当长的时期来改造他们。”A、B、D正确。 $\color{red}{\text{新中国的成立}}$ ,已经创造了为保证社会主义完全胜利所必要的政治上的 $\color{green}{\text{前提}}$ 。C错误。

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37、土地改革完成后,毛泽东分析我国农民的两大积极性是指

A.个体经济积极性

B.互助合作积极性

C.集体经济积极性

D.个体劳动积极性

解析

37.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ CD

【出处】精讲精练P129一(一)

【简析】土地改革完成后,我国广大农民从封建剥削制度下解放出来,生产积极性大大提高。这种积极性表现在两个方面:一是 $\color{green}{\text{个体经济的积极性}}$ ,二是 $\color{green}{\text{互助合作的积极性}}$ 。A、B正确。

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38.在社会主义改造时期,毛泽东提出“严重的问题是教育农民”,这是因为

A.农民既是私有者又是劳动者

B.对农民不能采取剥夺的方法

C.对农民只能引导、说服和教育

D.对农民要使其自愿地走合作化道路

解析

38.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P129一(一)

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39.在社会主义改造中,我国创造性地开辟了一条适合中国情况的对资本主义工商业进行社会主义改造的道路,主要有

A.用和平赎买的方法改造资本主义工商业

B.采取从低级到高级的国家资本主义的过渡形式

C.把资本主义工商业者改造成为自食其力的社会主义劳动者

D.遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则

解析

39.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P130~131一(三)

【简析】A,B、C正确。 $\color{green}{\text{遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则}}$ 是 $\color{red}{\text{对农业进行社会主义改造}}$ 的原则,不是对资本主义工商业进行社会主义改造的原则,D错误。

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40.在进行社会主义改造、向社会主义过渡的进程中,中国共产党积累了丰富的历史经验,主要有

A.坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举

B.采取积极引导、逐步过渡的方式

C.用和平方法进行改造

D.兼顾国家、集体、个人三者之间的利益

解析

40.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P131二(一)

【简析】A,B、C正确。 $\color{green}{\text{兼顾国家、集体、个人三者之间的利益}}$ 是毛泽东提出的 $\color{red}{\text{处理人民内部经济利益的方针}}$ ,不是社会主义改造的经验,D错误。

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41.我国对个体农业实行社会主义改造遵循的原则有

A.自愿互利

B.典型示范

C.国家帮助

D.公私兼顾

解析

41.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P129一(一)

【简析】A、B、C正确。 $\color{green}{\text{公私兼顾}}$ 是 $\color{red}{\text{新民主主义社会的经济方针}}$ 政策的内容之一,D错误。

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42.我国对个体手工业的社会主义改造,采取了类似改造个体农业的逐步过渡的方法。以下逐步过渡的形式中,在性质上相一致的过渡形式是

A.手工业供销合作社

B.手工业供销小组

C.手工业生产合作社

D.初级农业生产合作社

解析

42.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P131表格

【简析】手工业供销合作社和初级农业生产合作社都是半社会主义性质的。A、D正确。手工业供销小组与农业互助组都属于社会主义萌芽性质,手工业生产合作社与高级农业生产合作社都属于社会主义性质。B、C不符合题意。

「点拨」关于三大改造的步骤和采取的方法总结,见《肖秀荣2022考研政治知识点精讲精练》第131页表格。

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43.三大改造时,初级形式的国家资本主义表现为

A.委托加工

B.计划订货

C.统购统销

D.经销代销

解析

43.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P130一(三)2(2)

【简析】C错误。对粮食等主要农产品和工业原料的 $\color{green}{\text{统购统销}}$ (即计划收购和计划供应)是我国 $\color{red}{\text{工业化初创阶段}}$ 采取的一项重大决策,与统购包销不是一回事。 $\color{green}{\text{统购包销}}$ 是 $\color{red}{\text{初级形式的国家资本主义}}$ 的表现形式之一。

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44.“四马分肥”是指在对资本主义工商业进行社会主义改造的第一和第二步,即在实行初级形式的国家资本主义的企业和实行个别企业公私合营的企业,利润按四个方面进行分配即“四马分肥”。“四马”具体是指

A.国家所得税

B.企业公积金

C.工人福利费

D.资方红利

解析

44.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P130一(三)2(3)

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45.我国之所以能够采取赎买的方式对资本主义工商业进行和平改造,其原因在于

A.民族资产阶级具有两面性

B.中国共产党与民族资产阶级长期保持着统一战线的关系

C.人民民主专政的国家政权和强大的国营经济造成私人资本主义在政治上、经济上对社会主义的依赖

D.国家对粮食和工业原料的统购统销,以及资本主义企业中工人群众对资本家的监督

解析

45.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P130一(三)1(2)

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46.对我国社会主义改造中出现的国家资本主义经济的认识,正确的有

A.是在人民政府管理之下的,用各种形式和国营社会主义经济联系着的,并受工人监督的资本主义经济

B.已经不是普通的资本主义经济,而是一种特殊的资本主义经济,即新式的国家资本主义经济

C.主要地不是为了资本家的利润而存在,而是为了供应人民和国家的需要而存在

D.这种新式国家资本主义经济是带着很大的社会主义性质的,是对工人和国家有利的

解析

46.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】知识储备题

【简析】A,B、C、D全正确。这里特别要注意D项的提法,这句话是毛泽东的原话。

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47.我国对资本主义工商业的改造采取赎买的方针,所谓赎买就是

A.国家有偿地将私营企业改变为国营企业

B.由国家支付一笔巨额补偿资金

C.让资本家在一定年限内从企业经营所得中获取一部分利润

D.国家把私营企业改变为集体企业

解析

47.【答案】ABCD

【出处】精讲精练P130一(三)1(1)

【简析】A、C正确。 $\color{red}{\text{赎买}}$ $\color{green}{\text{不是国家拿出巨额补偿资金}}$ , $\color{red}{\text{私营企业}}$ 也不是改变为 $\color{green}{\text{集体企业}}$ ,而是改变为 $\color{green}{\text{国营企业}}$ ,B、D错误。

「点拨」对资产阶级实行赎买,这是马克思、恩格斯提出的设想。十月革命后,列宁打算在俄国对“文明的资本家”采取这种做法,但俄国资产阶级不接受。中国共产党把这种设想付诸实施并取得成功,资产阶级中的绝大多数人公开表示接受这样的方案。

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48.在对资本主义工商业的社会主义改造中,国家对资方在职人员和资方代理人采取“包下来”的政策,具体做法是

A.以企业为基地,“量才使用,适当照顾”

B.政治上适当安排

C.工作上发挥作用

D.生活上妥善照顾

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48.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P131一(三)3

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49.把资本主义工商业者改造成为自食其力的社会主义劳动者,是适合中国情况的对资本主义工商业进行社会主义改造的道路的主要内容之一,它的优点在于

A.通过改造阶级成分的方式达到从整体上消灭资产阶级的目的

B.对企业的改造和对人的改造相结合

C.改造资本家个人与消灭他们所属的资产阶级相结合

D.既避免了激烈的阶级对抗,减少了改造的阻力,又推动了生产力的发展和社会的进步

解析

49.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P131一(三)3

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50.我国在对个体农业进行社会主义改造的过程中,成功地开辟了一条适合我国情况的农业社会主义改造道路,其内容主要有

A.积极引导农民组织起来,走互助合作道路

B.遵循自愿互利、典型示范、国家帮助的原则

C.坚持积极领导、稳步前进的方针,采取循序渐进的步骤

D.在有条件的地区推广农业生产责任制

解析

50.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P129一(一)

【简析】正确选项是A、B、C,分别说明了我国农业社会主义改造的道路、原则和过渡形式。D是1978年之后实施的农村经济管理体制。

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51. 1956年年底我国对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造的基本完成

A.标志着中国历史上长达数千年的阶级剥削制度的结束

B.实现了由新民主主义向社会主义的转变

C.标志着社会主义基本制度在我国初步确立

D.标志着我国的社会主义初级阶段从此开始

解析

51.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P131~132一(一)

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52.在中国确立社会主义制度是中国共产党在波澜壮阔的历史进程中为中华民族作出的三个伟大历史贡献之一。社会主义基本制度的确立

A.是中国历史上最深刻最伟大的社会变革

B.实现了马克思主义同中国实际的“第二次结合”

C.为当代中国一切发展进步奠定了制度基础

D.为中国特色社会主义制度的创新和发展提供了重要前提

解析

52:【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P132二

【简析】社会主义基本制度的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了制度基础,也为中国特色社会主义制度的创新和发展提供了重要前提。A、C、 D正确。1956年社会主义基本制度在中国确立的时候,马克思主义同中国实际的 $\color{green}{\text{“第二次结合”}}$ 刚开始,并没有完成。B错误。

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53.1956年起,毛泽东开始探索适合中国特点的社会主义建设道路。与此相联系,毛泽东提出了一系列新思想,主要有

A.强调独立自主地探索适合中国情况的社会主义建设道路

B.提出以苏为鉴

C.提出马克思主义同中国实际的“第二次结合”

D.强调改革开放

解析

53.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P135第一段、一(一)

【简析】A、B、C正确。改革开放是从党的十一届三中全会以后开始的,D错误。

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54.毛泽东提出探索马克思主义同中国实际即社会主义建设实际的“第二次结合”,说明中国共产党

A.开始探索适合中国特点的社会主义建设道路

B.开始摆脱单一的苏联模式

C.开始重新认识“什么是社会主义,怎样建设社会主义”

D.开始改革开放的事业

解析

54.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ CD

【出处】精讲精练P135第一段

【简析】A、B正确。毛泽东提出探索马克思主义同中国实际即社会主义建设实际的“第二次结合”,虽然在理论和实践上都取得了许多积极成果,但当时并没有开始重新认识“什么是社会主义怎样建设社会主义”的问题,这也是“第二次结合”总体上没有取得成功的最根本的原因,C错误。改革开放是从党的十一届三中全会以后开始的,D错误。

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55.1956年4月和5月,毛泽东先后在中央政治局扩大会议和最高国务会议上,作了《论十大关系》的报告,这是党探索中国社会主义建设道路的良好开端。《论十大关系》提出

A.以苏为鉴,独立自主地探索适合中国情况的社会主义建设道路

B.调动一切积极因素为社会主义事业服务

C.探索在中国实行改革开放的道路

D.“向外国学习”的口号

解析

55.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P135 ~136一;P321三(一)3

「点拨」有些提法从字面上看可能不好理解(比如本题中的D项),要注意总结。例如,“可以消灭了资本主义,又搞资本主义”,“社会主义社会充满着矛盾,正是这些矛盾推动着社会主义社会不断向前发展”等。

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56,党的八大正确分析了社会主义改造完成后我国社会主要矛盾的变化,指出社会主义制度在我国已经基本上建立起来了。我们国内的主要矛盾,已经是

A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

B.人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾

C.人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾

D.无产阶级和资产阶级的矛盾

解析

56.【答案】A $\color{green}{\text{BC}}$ D

【出处】精讲精练P137~138二(二)4

【简析】党的八大正确分析了社会主义改造完成后我国社会主要矛盾的变化,指出社会主义制度在我国已经基本上建立起来了。“我们国内的主要矛盾,已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾”,据此,党中央提出要把党和国家的工作重点转到技术革命和社会主义建设上来,要求各级党委要抓住社会主义建设工作。B、C正确。人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,是1981年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对我国社会主要矛盾所作的规范表述,A不符合题意。D内容错误。

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57.1957年2月,毛泽东在扩大的最高国务会议上发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话,系统论述了社会主义社会矛盾的理论。毛泽东指出

A.矛盾是普遍存在的,社会主义社会同样充满着矛盾

B.社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间、上层建筑和经济基础之间的矛盾,它同旧社会的基本矛盾性质是一样的

C.社会主义社会的矛盾反映在政治上可以划分为敌我矛盾和人民内部矛盾这两类性质完全不同的矛盾,正确处理人民内部矛盾是国家政治生活的主题

D.社会主义社会的基本矛盾可以通过社会主义制度本身的自我调整和自我完善得到解决

解析

57.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P136~137二(二)1、2、3

【简析】毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话中指出,矛盾是普遍存在的,社会主义社会同样充满着矛盾,正是这些矛盾推动着社会主义社会不断地向前发展。A正确。毛泽东指出,“在社会主义社会中,基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾,上层建筑和经济基础之间的矛盾。”社会主义社会的基本矛盾同旧社会的基本矛盾“具有根本不同的性质和情况”。社会主义社会的基本矛盾不是 $\color{green}{\text{对抗性的矛盾}}$ ,而是 $\color{green}{\text{非对抗性的矛盾}}$ 。社会主义社会基本矛盾运动具有“又相适应又相矛盾”的特点。B错误。由于社会主义社会的基本矛盾不是对抗性的矛盾,因此“它可以经过社会主义制度本身,不断地得到解决”。D正确。毛泽东强调,社会主义社会的矛盾反映在政治上可以划分为敌我矛盾和人民内部矛盾,这是两类性质完全不同的矛盾,必须严格区分和正确处理。毛泽东明确指出,关于正确处理人民内部矛盾的问题是社会主义国家政治生活的主题c正确。

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58.1957年2月,毛泽东在扩大的最高国务会议上发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话中,提出了一系列正确处理人民内部矛盾的方针、原则,主要有

A.统筹兼顾,适当安排

B.有理、有利、有节

C.百花齐放、百家争鸣

D.长期共存,互相监督

解析

58.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P137表格

【简析】毛泽东提出的一系列正确处理人民内部矛盾的方针、原则有:对于政治思想领域的人民内部矛盾,实行“团结一批评一团结”的方针,坚持说服教育、讨论的方法;对于物质利益、分配方面的人民内部矛盾,实行统筹兼顾、适当安排的方针,兼顾国家、集体和个人三方面的利益;对科学文化领域里的矛盾,实行“百花齐放、百家争鸣”的方针,通过自由讨论和科学实践、艺术实践去解决;对于共产党和民主党派的矛盾,实行在坚持社会主义道路和共产党领导的前提下“长期共存、互相监督”.的方针;等等。A、C,D正确。 $\color{green}{\text{有理}}$ 、 $\color{green}{\text{有利}}$ 、 $\color{green}{\text{有节}}$ 是抗日战争时期党在 $\color{green}{\text{抗日民族统一战线内与国民党顽固派斗争}}$ 的 $\color{red}{\text{方针}}$ ,B错误。

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59.走中国工业化道路的思想是党在社会主义建设道路初步探索中取得的理论成果之一。毛泽东所说的中国工业化道路,就是正确处理重工业、轻工业和农业的关系,也就是他在《论十大关系》中论述的第一大关系。为此,毛泽东提出了以农业为基础,以工业为主导,以农、轻、重为序发展国民经济的总方针,以及一整套“两条腿走路”的方针,即

A.重工业和轻工业同时并举

B.中央工业和地方工业同时并举

C.沿海工业和内地工业同时并举

D.外资企业和内资企业同时并举

解析

59.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P138~139三(三)

【简析】毛泽东提出了以农业为基础,以工业为主导,以农、轻、重为序发展国民经济的总方针以及一整套“两条腿走路”的方针,即 $\color{green}{\text{重工业和轻工业}}$ 同时并举, $\color{green}{\text{中央工业和地方工业}}$ 同时并举, $\color{green}{\text{沿海工业和内地工业}}$ 同时并举, $\color{green}{\text{大型企业和小型企业}}$ 同时并举,等等。A、B、C正确。毛泽东没有提出外资企业和内资企业同时并举,D错误。

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60.以毛泽东为核心的第一代中央领导集体在创建新中国和探索适合中国情况的社会主义建设道路过程中,形成了一系列重要的理论,主要有

A.在社会主义经济建设方面,实行以农业为基础、以工业为主导的方针,以农、轻、重为序发展国民经济

B.社会主义可以分为不发达的社会主义和比较发达的社会主义两个阶段,后一阶段可能比前一阶段需要更长的时间

C.应当采取“两步走”的发展战略,把中国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的强国

D.发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化

解析

60.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P138~140三(三)、四

【简析】A,B、C正确。在社会主义文化建设方面,毛泽东提出,要坚持马克思主义的指导地位,实行“百花齐放、百家争鸣”的方针,对古今中外的优秀文化,实行“古为今用、洋为中用、百花齐放、推陈出新”的方针。“发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化”是后来提出的,也是目前关于发展中国特色社会主义文化的提法中的一部分,D错误。

毛泽东提出,社会主义现代化的战略目标,是要把中国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的强国。为了实现这个目标,应当采取“两步走”的发展战略, $\color{red}{\text{第一步}}$ 建成一个独立的比较完整的 $\color{green}{\text{工业体系}}$ 和 $\color{green}{\text{国民经济体系}}$ , $\color{red}{\text{第二步}}$ 全面实现工业、农业、国防和科学技术 $\color{green}{\text{现代化}}$ ,使中国走在世界前列。

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61.邓小平理论是逐步形成和发展起来的。邓小平理论是在

A.和平与发展成为时代主题的历史条件下形成的

B.总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验的基础上形成的

C.借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上形成的

D.我国改革开放和现代化建设的实践中逐步形成和发展起来的

解析

61.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练 P143一

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62.邓小平关于社会主义本质的理论概括是对传统社会主义观的发展,这是因为它

A.突出强调解放和发展生产力,纠正了过去忽视生产力发展的错误观念

B.突出强调消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕的发展目标

C.否定了长期以来持有的社会主义必须坚持公有制和按劳分配原则的传统观念

D.摆脱了长期以来拘泥于具体模式而忽略社会主义本质的错误倾向

解析

62.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P144一(二)2

【简析】邓小平关于社会主义本质的理论概括,既包括了社会主义社会的生产力问题,又包括了以社会主义生产关系为基础的社会关系问题,是一个有机的整体。它突出地强调”解放生产力,发展生产力”,纠正了过去忽视生产力发展的错误观念,反映了中国社会主义整个历史阶段尤其是初级阶段特别需要注重生产力发展的迫切要求,明确了社会主义基本制度建立后还要通过改革进一步解放生产力,体现了在世界新科技革命推动生产力迅速发展的条件下,社会主义为应对资本主义严峻挑战所必须采取的战略决策。它突出地强调“ $\color{green}{\text{消灭剥削}}$ , $\color{green}{\text{消除两极分化}}$ , $\color{green}{\text{最终达到共同富裕}}$ ”,阐明了社会主义社会的发展目标以及实现这个目标必须 $\color{green}{\text{以解放和发展生产力为基础}}$ ,指出了我们发展生产力与剥削阶级统治的社会发展生产力的目的根本不同。这一科学概括,为我们坚持公有制又完善和发展公有制指出了明确的方向,摆脱了长期以来拘泥于具体模式而忽略社会主义本质的错误倾向,深化了对科学社会主义的认识。A、B、D正确,C错误。

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63.邓小平关干社会主义本质的科学概括对于我们在坚持社会主义基本制度的基础上推进改革,指导改革沿着合乎社会主义本质要求的方向发展,对于建设中国特色的社会主义,具有重大的政治意义、理论意义和实践意义。这一科学概括

A.遵循了科学社会主义的基本原则

B.反映了人民的利益和时代的要求

C.廓清了不合乎时代进步和社会发展规律的模糊观念

D.为我们坚持公有制又完善和发展公有制指出了明确的方向

解析

63.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P144一(二)2

【简析】邓小平关于社会主义本质的科学概括,为我们坚持公有制又完善和发展公有制指出了明确的方向。这一科学概括遵循了科学社会主义的基本原则,反映了人民的利益和时代的要求,廓清了不合乎时代进步和社会发展规律的模糊观念,摆脱了长期以来拘泥于具体模式而忽略社会主义本质的错误倾向,深化了对科学社会主义的认识。这对于我们在坚持社会主义基本制度的基础上推进改革,指导改革沿着合乎社会主义本质要求的方向发展,对于建设中国特色的社会主义,具有重大的政治意义、理论意义和实践意义。A、B、C、D全选。

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64.社会主义初级阶段的科学含义是

A.我国社会已经是社会主义社会

B.我国的社会主义社会还处在初级阶段

C.初级阶段的社会主义是过渡时期的社会

D.初级阶段的社会主义即高级的新民主主义社会

解析

64.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ CD

【出处】精讲精练P145二(二)4(2)

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65.社会主义制度建立以后,也有一个如何认清国情、正确判断我国社会所处历史方位的问题。社会主义初级阶段理论

A.正确揭示了当代中国的历史方位,从而明确了建设中国特色社会主义的总依据

B.是对马克思主义关于社会主义发展阶段理论的重大发展和重大突破

C.使我们对社会主义建设的长期性、复杂性、艰巨性有了更加清醒的认识

D..正确回答了邓小平理论的首要的基本的理论问题

解析

65.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P145~146二(二)5

【简析】A,B、C正确。邓小平理论的首要的基本的理论问题是“什么是社会主义、怎样建设社会主义”。D错误。

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66.邓小平明确指出:“改革是中国的第二次革命。”对这一论断的正确理解是

A.改革同革命一样,就目的而言,都是为了解放生产力

B.改革同革命一样,具有根本性、广泛性和深刻性

C.改革同革命一样,也是对制度的根本性变革

D.所谓第二次革命是与中国共产党领导的第一次革命相对而言的

解析

66.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P147二(六)1

【简析】A、B,D正确。改革作为一次新的革命,不是也不允许否定和抛弃我们建立起来的社会主义基本制度,它是社会主义制度的自我完善和发展。C错误。

「点拨」可以说改革不是原有经济体制的细枝末节的修补,是对“体制”的根本性变革,但不是对“制度”的根本性变革。

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67.改革是一项崭新的事业,是一个大试验。判断改革和各方面工作的是非得失的标准,归根到底,要以是否有利于

A.发展社会主义社会的生产力

B.增强社会主义国家的综合国力

C.提高人民的生活水平

D.完善社会主义的生产关系

解析

67.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P148二(六)3

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68.在南方谈话中,邓小平明确提出:“计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。”邓小平这一重要论断蕴含着的社会主义市场经济理论的要点有

A.计划和市场都属于社会基本制度的范畴

B.计划和市场都是经济手段

C.市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性

D.市场经济可以和不同的社会制度结合从而表现出不同的性质

解析

68.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P148二(七)2

【简析】在南方谈话中,邓小平明确提出:“计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。”邓小平的这一重要论断,蕴含着社会主义市场经济理论的要点:一是 $\color{green}{\text{计划经济和市场经济不是划分社会制度的标志}}$ ,计划经济不等于社会主义,市场经济也不等于资本主义;二是 $\color{green}{\text{计划和市场都是经济手段}}$ ,对经济活动的调节各有优势和长处,社会主义实行市场经济要把两者结合起来;三是市场经济作为资源配置的一种方式 $\color{green}{\text{本身不具有制度属性}}$ ,可以和不同的社会制度结合,从而表现出不同的性质。B、C、D正确,A错误。

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69,对社会主义市场经济体制认识正确的有

A.它在所有制结构上,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展

B.它是同社会主义基本制度结合在一起的市场经济体制

C.它是只运用市场调节手段的经济体制

D.它是与资本主义市场经济体制毫无共同点的经济体制

解析

69.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ CD

【出处】精讲精练P148二(七)

【简析】1992年党的十四大确立了社会主义市场经济体制的改革目标。社会主义市场经济,坚持社会主义制度与市场经济的结合。社会主义市场经济的基本特征主要体现在:在所有制结构上,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展;在分配制度上,以按劳分配为主体、多种分配方式并存;在宏观调控上,以实现最广大劳动人民利益为出发点和归宿。A、B正确。社会主义市场经济体制,要发挥市场在资源配置中的决定性作用,也要更好发挥 $\color{green}{\text{政府作用}}$ , $\color{green}{\text{并不是只运用市场调节手段}}$ 。社会主义市场经济体制作为市场经济体制,它与资本主义市场经济体制有许多共同点(如 $\color{green}{\text{市场在资源配置中都是起决定性作用}}$ 等),C、D错误。

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70.“一国两制”伟大构想在实践中首先运用于解决香港问题、澳门问题。香港、澳门回归后的实践充分证明,“一国两制”是历史遗留的香港问题、澳门问题的最佳解决方案,也是香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度,是行得通、办得到、得人心的。“一国两制”伟大构想

A.把和平共处的原则用之于解决一个国家的统一问题

B既体现了坚持祖国统一、维护国家主权的原则性,又体现了照顾历史实际和现实可能的灵活性

C.是对马克思主义国家学说的创造性发展

D.是中国的一个伟大创举

解析

70.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】睛讲精练P149二(九)4

【简析】“一国两制”的构想是邓小平运用辩证唯物主义和历史唯物主义,坚持实事求是,把和平共处的原则用之于解决一个国家的统一问题,既体现了坚持祖国统一、维护国家主权的原则性,又体现了照顾历史实际和现实可能的灵活性,是对马克思主义国家学说的创造性发展。“一国两制”伟大构想在实践中首先运用于解决香港问题、澳门问题。香港、澳门回归后的实践充分证明,“一国两制”是历史遗留的香港问题、澳门问题的最佳解决方案,也是香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度,是行得通、办得到、得人心的。“一国两制”是中国的一个伟大创举。A、B、C、D全选。

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71.邓小平理论,是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物,是马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展,是全党全国人民集体智慧的结晶。邓小平理论是

A.中国特色社会主义理论体系的开篇之作

B.中国共产党和中国人民宝贵的精神财富

C中国革命、建设和改革开放的科学指南

D.党和国家必须长期坚持的指导思想

解析

71.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P149~150第三节

【简析】邓小平理论是邓小平留给我们的最重要的思想遗产。邓小平理论经过改革开放和现代化建设实践的检验,已经被证明是指导中国人民建设中国特色社会主义、保证中国在改革开放中实现国家繁荣富强和人民共同富裕的系统的科学理论。邓小平理论是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富,是改革开放和社会主义现代化建设的科学指南,是党和国家必须长期坚持的指导思想。邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开篇之作。A、B、D正确。邓小平理论是在改革开放的新时期形成的,不涉及革命问题,C错误。

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72.“我们搞的是社会主义市场经济,‘社会主义’这几个字是不能没有的,这并非多余,并非画蛇添足,而恰恰相反,这是画龙点睛。所谓‘点睛’,就是点明我们的市场经济的性质。”社会主义市场经济体制是社会主义基本制度与市场经济的结合,其基本特征是

A.以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构

B.以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度

C.宏观调控上,以实现最广大劳动人民利益为出发点和归宿

D.政府不直接干预企业的生产和经营

解析

72.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】知识储备题

【简析】政府不直接干预企业的生产和经营是 $\color{green}{\text{市场经济体制的共性}}$ ,不是社会主义市场经济体制特有的,D错误。

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73.党的十五大报告初步勾画了实现第三步战略目标的蓝图,这被称为新的“三步走”战略。新的“三步走”战略的内容是

A.21世纪第一个十年实现国民生产总值比2000年翻一番,使人民的小康生活更加宽裕,形成比较完善的社会主义市场经济体制

B.到建党100年时,使国民经济更加发展,各项制度更加完善

C.到2035年,基本实现社会主义现代化

D.到21世纪中叶新中国成立100年时,基本实现现代化,建成富强民主文明的社会主义国家

解析

73.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P152二(三)

【简析】到2035年基本实现社会主义现代化,是党的十九大提出的“两步走”战略第一步要达到的目标,C不符合题意。

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74.党的十五大报告明确提出坚持依法治国,建设社会主义法治国家。1999年3月15日,第九届全国人民代表大会第二次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》,把“实行依法治国,建设社会主义法治国家”正式写入了宪法。依法治国,是

A.党领导人民治理国家的基本方略

B.发展社会主义市场经济的客观需要

C.社会文明进步的重要标志

D.国家长治久安的重要保障

解析

74.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P152二(四)

【简析】党的十五大报告中明确指出:“依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化,法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变。依法治国,是党领导人民治理国家的 $\color{green}{\text{基本方略}}$ ,是发展社会主义市场经济的 $\color{green}{\text{客观需要}}$ ,是社会文明进步的 $\color{green}{\text{重要标志}}$ ,是国家长治久安的 $\color{green}{\text{重要保障}}$ 。”A、B、C、D全选。

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75.科学发展观创造性地回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题。科学发展观的集中概括是

A.第一要义是发展

B.核心立场是以人为本

C.基本要求是全面协调可持续

D.根本方法是统筹兼顾

解析

75.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P154一

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76.以人为本集中体现了马克思主义历史唯物论的基本原理,体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和推动经济社会发展的根本目的。以人为本

A.是科学发展观的核心立场

B.是以最广大人民的根本利益为本

C.“人”是指所有人

D.“本”是出发点和落脚点

解析

76.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P154一(二)

【简析】以人为本是科学发展观的核心立场,集中体现了马克思主义历史唯物论的基本原理,体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和推动经济社会发展的根本目的。以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。以人为本的“人”,是指人民群众,就是以工人、农民、知识分子等劳动者为主体,包括社会各阶层人民在内的中国最广大人民;“本”,就是根本,就是出发点和落脚点。A、B、D正确,C错误。

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77、以人为本是科学发展观的核心立场,集中体现了马克思主义历史唯物论的基本原理,体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和推动经济社会发展的根本目的。坚持以人为本,就要

A.坚持发展为了人民

B.坚持发展依靠人民

C.坚持发展成果由人民共享

D.最终是为了实现人的全面发展

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77.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P154一(二)

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78.科学发展观的基本要求是全面协调可持续。“协调”是指发展要有

A.整体性

B.协调性

C.连续性

D.均衡性

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78.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P154~155一(三)1

【简析】科学发展观的基本要求是全面协调可持续。 $\color{red}{\text{“全面”}}$ 是指发展要有 $\color{green}{\text{全面性}}$ 、 $\color{green}{\text{整体性}}$ ,不仅经济发展,而且各个方面都要发展; $\color{red}{\text{“协调”}}$ 是指发展要有 $\color{green}{\text{协调性}}$ 、 $\color{green}{\text{均衡性}}$ ,各个方面、各个环节的发展要相互适应、相互促进; $\color{red}{\text{“可持续”}}$ 是指发展要有 $\color{green}{\text{持久性}}$ 、 $\color{green}{\text{连续性}}$ ,不仅当前要发展,而且要保证长远发展。B、D正确,A、C错误。

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79.坚持可持续发展,必须走文明发展道路。文明发展道路的内容有

A.生产发展

B.生活富裕

C.生态良好

D.资源节约

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79.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P155一(三)2(3)

【简析】坚持可持续发展,必须走 $\color{green}{\text{生产发展}}$ 、 $\color{green}{\text{生活富裕}}$ 、 $\color{green}{\text{生态良好}}$ 的文明发展道路。A,B、C正确,D错误。

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80.统筹兼顾是科学发展观的根本方法。坚持统筹兼顾,必须认真考虑和对待各方面的发展需要正确反映和兼顾各阶层各群体的利益要求,正确处理

A.中央和地方的关系

B.个人利益和集体利益的关系

C.局部利益和整体利益、当前利益和长远利益的关系

D.国内国际两个大局的关系

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80.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P155一(四)

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81.经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。中国特色社会主义进入了新时代这一判断基于

A.中国特色社会主义进入新的发展阶段

B.我国社会主要矛盾发生了新变化

C.历史交汇期新的奋斗目标

D.我国面临的国际环境发生了新变化

解析

81.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P160三(一)

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82.时代的发展有一个从量变到质变的过程。 经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代, 这是我国发展新的历史方位。中国特色社会主义进人新时代,是

A.新中国成立以来特别是改革开放以来我国社会发展进步的必然结果

B.我国社会主要矛盾变化的必然结果

C.我们党团结带领全国各族人民开创光明未来的必然要求

D.科学制定党的路线方针政策的时代坐标和基本依据

解析

82.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P160三(一)

【简析】中国特色社会主义进入新时代,是新中国成立以来特别是改革开放以来我国社会发展进步的 $\color{green}{\text{必然结果}}$ ,是我国社会主要矛盾变化的 $\color{green}{\text{必然结果}}$ ,也是我们党团结带领全国各族人民开创光明未来的 $\color{green}{\text{必然要求}}$ 。这一重大政治论断,赋予党的历史使命、理论遵循、目标任务以新的时代内涵,为我们深刻把握当代中国发展的新阶段新特征,科学制定党的路线方针政策提供了时代坐标和 $\color{green}{\text{基本依据}}$ 。A、B、C、D全选。

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83.党的十九大报告指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。这个新时代,是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代,是

A.决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代

B.全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代

C.全体中华儿女勤力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代

D.我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代

解析

83.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P160~161三(二)

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84.经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。中国特色社会主义进入新时代,意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。还意味着

A.近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃

B.迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景

C.科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力

D.在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜

解析

84.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练 P161三(三)

「点拨」注意A提法是“迎来了”,而不是“实现了”。新中国的成立使中国人民站起来,改革开放使中国人民逐步富起来,新时代中华民族要实现强起来的宏伟目标。

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85.党的十九大报告指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国社会主要矛盾的变化

A.没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断

B.没有改变我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情

C.没有改变我国是世界最大发展中国家的国际地位

D.是关系全局的历史性变化

解析

85.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P159二(三)2、3

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86.习近平新时代中国特色社会主义思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观既一脉相承又与时俱进,是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。习近平新时代中国特色社会主义思想是

A.马克思主义中国化最新成果

B.党和人民实践经验和集体智慧的结晶

C.中国精神的时代精华

D.国家政治生活和社会生活的根本指针

解析

86.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P164第三节

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87.我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。我们要牢牢

A.把握社会主义初级阶段这个基本国情

B.立足社会主义初级阶段这个最大实际

C.坚持党在社会主义初级阶段的基本路线

D.确立在发展中国家的领导地位

解析

87.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P159二(三)3

【简析】实现建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标,还有很长的路要走。我们要牢牢把握社会主义初级阶段这个 $\color{green}{\text{基本国情}}$ ,牢牢立足社会主义初级阶段这个 $\color{green}{\text{最大实际}}$ ,牢牢坚持党在社会主义初级阶段的 $\color{green}{\text{基本路线}}$ 。A、B、C正确,D错误。

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88.党的十九届五中全会提出,全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,我们要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军,这标志着我国进入了一个新发展阶段。新发展阶段是

A.社会主义初级阶段中的一个阶段

B.社会主义初级阶段中经过几十年积累、站到了新的起点上的一个阶段

C.党带领人民迎来从站起来、富起来到强起来历史性跨越的新阶段

D.开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的阶段

解析

88.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P161 四(二)

【简析】新发展阶段是社会主义初级阶段中的一个阶段,同时是其中经过几十年积累、站到了新的起点上的一个阶段。新发展阶段是我们党带领人民迎来从站起来、富起来到强起来历史性跨越的新阶段。从时间上看,这个阶段将经历30年;从任务上看,这个阶段是开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的阶段。A、B、C、D全选。

党的十九大报告清晰擘画全面建成社会主义现代化强国的时间表、路线图。在2020年全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的基础上,再奋斗15年,在2035年 $\color{green}{\text{基本实现社会主义现代化}}$ 。从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗15年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的 $\color{green}{\text{社会主义现代化强国}}$ 。

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89.习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果。习近平新时代中国特色社会主义思想形成的条件是

A.中国特色社会主义进入新时代

B.科学社会主义迈向新阶段

C.当今世界经历新变局

D.我们党面临执政新考验

解析

89.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P162一(一)1

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90.习近平新时代中国特色社会主义思想内涵十分丰富,其中最重要、最核心的内容就是党的十九大报告概括的“八个明确”。“八个明确”

A.是指导思想层面的表述

B.是行动纲领层面的表述

C.回答的是新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义的问题

D.回答的是新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义的问题

解析

90.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P164拓展与点拨

【简析】 $\color{red}{\text{“八个明确”}}$ ,高度凝练、提纲挈领地点明了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容。“八个明确”是 $\color{green}{\text{指导思想}}$ 层面的表述,重点讲的是怎么看,回答的是新时代坚持和发展 $\color{green}{\text{什么样的}}$ 中国特色社会主义的问题。习近平新时代中国特色社会主义思想不但明确了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义,也回答了新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义,党的十九大概括为“十四个坚持”,即新时代中国特色社会主义基本方略。 $\color{red}{\text{“十四个坚持”}}$ 是 $\color{green}{\text{行动纲领}}$ 层面的表述,重点讲的是怎么办,回答的是新时代 $\color{green}{\text{怎样}}$ 坚持和发展中国特色社会主义的问题。A、C正确,B、D不符合题意。

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91.2012年11月29日,习近平率中央政治局常委和中央书记处的同志来到国家博物馆,参观“复兴之路”展览。习近平深情指出:“现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”提出中国梦这一重要战略思想

A.是以习近平同志为核心的党中央对全体人民的庄严承诺

B.是党和国家面向未来的政治宣言

C.充分体现了我们党高度的历史担当和使命追求

D.为坚持和发展中国特色社会主义注入了崭新内涵

解析

91.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P166一(三)

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92.从2012年11月29日在国家博物馆参观“复兴之路”展览时提出“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想”以来,习近平又多次阐述了中国梦。中国梦视野宽广、内涵丰富、意蕴深远。中国梦的本质是

A.国家富强

B.民族振兴

C.人民幸福

D.家庭美满

解析

92.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P167二(一)

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93.实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。实现中国梦的路径是

A.走中国道路

B.弘扬中国精神

C.凝聚中国力量

D.依靠国际支援

解析

93.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P167三(一)

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94.党的十九大提出了分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的战略安排。这一战略安排

A.完整勾画了我国社会主义现代化建设的时间表、路线图

B.把基本实现社会主义现代化的目标提前了15年

C.关于第二个百年奋斗目标的表述更加完整

D.不提 GDP翻番之类的指标

解析

94.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P168一(二)2

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95.从全面建成小康社会到基本实现现代化,再到全面建成社会主义现代化强国,是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。这一战略安排

A.是在综合分析国际国内形势和我国发展条件之后作出的重大决策

B.是我们党适应我国发展实际作出的必然选择

C.不断开创中国特色社会主义事业的新境界

D.对动员全党全国各族人民万众一心实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大意义

解析

95.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】知识储备题

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96.党的十九届五中全会提出的2035年的远景目标是

A.进入创新型国家行列

B.基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化,建成现代化经济体系

C.基本实现国家治理体系和治理能力现代化

D.建成文化强国、教育强国、人才强国、体育强国、健康中国

解析

96.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P169二(一)

【简析】党的十九届五中全会提出的2035年的远景目标是:我国经济实力、科技实力,综合国力将大幅跃升,经济总量和城乡居民人均收入将再迈上新的大台阶,关键核心技术实现重大突破,进入创新型国家前列;基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化,建成现代化经济体系;基本实现国家治理体系和治理能力现代化,人民平等参与、平等发展权利得到充分保障,基本建成法治国家、法治政府、法治社会;建成 $\color{green}{\text{文化强国}}$ 、 $\color{green}{\text{教育强国}}$ 、 $\color{green}{\text{人才强国}}$ 、 $\color{green}{\text{体育强国}}$ 、 $\color{green}{\text{健康中国}}$ ,国民素质和社会文明程度达到新高度,国家文化软实力显著增强;广泛形成绿色生产生活方式,碳排放达峰后稳中有降,生态环境根本好转,美丽中国建设目标基本实现;形成对外开放新格局,参与国际经济合作和竞争新优势明显增强;人均国内生产总值达到中等发达国家水平,中等收入群体显著扩大,基本公共服务实现均等化,城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小;平安中国建设达到更高水平,基本实现国防和军队现代化;人民生活更加美好,人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。B,C,D 正确。2035年,我国关键核心技术将实现重大突破,进入创新型国家前列。A错误。

「点拨」建设 $\color{green}{\text{创新型国家}}$ 的“三步走”战略:到2020年进入创新型国家 $\color{green}{\text{行列}}$ ;到2035年跻身创新型国家 $\color{green}{\text{前列}}$ ;到2050年成为世界科技 $\color{green}{\text{强国}}$ 。(“入列”→“前列”→“强国”)

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97.党的十八届五中全会坚持以人民为中心的发展思想,鲜明提出了创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。新发展理念

A.集中体现了我们党对新的发展阶段基本特征的深刻洞察和科学把握

B.标志着我们党对经济社会发展规律的认识达到了新的高度

C.是一个系统的理论体系

D.是我国现代化建设的指导原则

解析

97.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P171一(一);P173一(三)

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98.创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念相互贯通、相互促进,是具有内在联系的集合体以下选项内容正确的有

A.协调注重的是解决内外联动问题

B.绿色注重的是解决人与自然和谐问题

C.开放注重的是解决发展不平衡问题

D.共享注重的是解决社会公平正义问题

解析

98.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P172一(二)

【简析】 $\color{red}{\text{创新}}$ 注重的是解决 $\color{green}{\text{发展动力问题}}$ , $\color{red}{\text{协调}}$ 注重的是解决 $\color{green}{\text{发展不平衡问题}}$ , $\color{red}{\text{绿色}}$ 注重的是解决 $\color{green}{\text{人与自然和谐问题}}$ , $\color{red}{\text{开放}}$ 注重的是解决 $\color{green}{\text{发展内外联动问题}}$ , $\color{red}{\text{共享}}$ 注重的是解决 $\color{green}{\text{社会公平正义问题}}$ 。B、D正确。

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99.创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,创新放在首位。以下选项内容正确的有

A.必须把创新摆在国家发展全局的核心位置

B.让创新贯穿党和国家一切工作

C.创新是党执政兴国的第一要务

D.创新是引领发展的第一动力

解析

99.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P172一(二)1;P152二(一)

【简析】 $\color{red}{\text{发展}}$ 是党执政兴国的 $\color{green}{\text{第一要务}}$ ,C错误。

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100.破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。协调

A.是国家繁荣发展的必由之路

B.注重的是解决发展不平衡问题

C.既是发展手段又是发展目标

D.是评价发展的标准和尺度

解析

100.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P172一(二)2

【简析】 $\color{red}{\text{开放}}$ 是国家繁荣发展的 $\color{green}{\text{必由之路}}$ ,A错误。

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101.绿色注重的是解决人与自然和谐问题。人类发展活动必须尊重自然、顺应自然、保护自然,否则就会遭到大自然的报复,这个规律谁也无法抗拒。绿色发展,就是要

A.解决好人与自然和谐共生问题

B.坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路

C.加快建设资源节约型、环境友好型社会

D.形成人与自然和谐发展现代化建设新格局,推进美丽中国建设

解析

101.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P172一(二)3

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102.创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念相互贯通、相互促进,是具有内在联系的集合体。开放

A.是国家繁荣发展的必由之路

B.注重的是解决发展内外联动问题

C.就是要顺应经济全球化潮流

D.就是要充分运用人类社会创造的先进科学技术成果和有益管理经验

解析

102.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P172一(二)4

「点拨」对外开放是我国的基本国策。开放是国家繁荣发展的必由之路,全面开放是实现国家繁荣富强的根本出路。开放发展核心是解决发展内外联动问题,目标是提高对外开放质量、发展更高层次的开放型经济。(更多关于开放的内容可参阅本课程第十一章中的“实行高水平对外开放,开拓合作共赢新局面”)

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103.党的十八届五中全会提出的共享发展理念,其内涵主要包括

A.全民共享

B.渐进共享

C.全面共享

D.共建共享

解析

103.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P172一(二)5

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104.新发展理念是一个系统的理论体系,回答了关于发展的目的、动力、方式、路径等一系列理论和实践问题,阐明了我们党关于发展的一系列重大政治问题。包括我们党关于发展的

A.政治立场问题

B.价值导向问题

C.发展模式问题

D.发展道路问题

解析

104.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P173一(三)

【简析】新发展理念是一个系统的理论体系,回答了关于发展的目的、动力、方式、路径等一系列理论和实践问题,阐明了我们党关于发展的政治立场、价值导向、发展模式,发展道路等重大政治问题。A、B、C、D全选。

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105.新发展理念是一个系统的理论体系。完整、准确、全面贯彻新发展理念,必须

A.从根本宗旨把握新发展理念

B.从问题导向把握新发展理念

C.从忧患意识把握新发展理念

D.更加注重共同富裕问题

解析

105.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P173一(三)、拓展与点拨

【简析】习近平指出,完整、准确、全面贯彻新发展理念,一是从根本宗旨把握新发展理念,二是从问题导向把握新发展理念,三是从忧患意识把握新发展理念。必须更加注重共同富裕问题;既要以新发展理念指导引领全面深化改革,又要通过深化改革为完整、准确、全面贯彻新发展理念提供体制机制保障;必须坚持系统观念。完整、准确、全面贯彻新发展理念,是经济社会发展的工作要求,也是十分重要的政治要求。A、B、C、D全选。

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106.构建完整的内需体系,关系我国长远发展和长治久安。近几年,经济全球化遭遇逆风,新冠肺炎疫情可能加剧逆全球化趋势,各国内顾倾向明显上升,我国发展面临的外部环境出现重大变化。实施扩大内需战略,是

A.当前应对疫情冲击的需要

B.保持我国经济长期持续健康发展的需要

C.满足人民日益增长的美好生活的需要

D.大国经济优势的体现

解析

106.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】知识储备题

【简析】习近平在《国家中长期经济社会发展战略若干重大问题》中指出,构建完整的内需体系,关系我国长远发展和长治久安。近几年,经济全球化遭遇逆风,这次疫情可能加剧逆全球化趋势,各国内顾倾向明显上升,我国发展面临的外部环境可能出现重大变化。实施扩大内需战略,是当前应对疫情冲击的需要,是保持我国经济长期持续健康发展的需要,也是满足人民日益增长的美好生活的需要。大国经济的优势就是内部可循环。消费是我国经济增长的重要引擎,中等收入群体是消费的重要基础。扩大内需和扩大开放并不矛盾。国内循环越顺畅,越能形成对全球资源要素的引力场,越有利于构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,越有利于形成参与国际竞争和合作新优势。A、B、C、D全选。

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107.我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展,通俗地说,就是从“有没有”转向“好不好”。以推动高质量发展为主题,是

A.适应我国社会主要矛盾变化的需要

B.构建新发展格局的需要

C.深入防范化解重大风险的需要

D.顺利开启全面建设社会主义现代化国家新征程的需要

解析

107.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P174二(二)

【简析】以推动高质量发展为主题,是推动“十四五”时期经济社会发展的必然要求,是顺应发展阶段、发展条件、发展格局变化的必然要求。第一,是适应我国社会主要矛盾变化的需要。我国社会主要矛盾发生转化,发展中的矛盾和问题集中体现在发展质量上。第二,是构建新发展格局的需要。推动高质量发展与构建新发展格局是内在统一的。第三,是深入防范化解重大风险的需要当今世界正经历百年未有之大变局,我国发展的外部环境日趋复杂。防范化解各类风险隐患,积极应对外部环境变化带来的冲击挑战,关键在于办好自己的事,提高发展质量,增强国家综合实力和抵御风险能力。第四,是顺利开启全面建设社会主义现代化国家新征程的需要。A、B、C、D全选。

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108.我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展,就是

A.能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展

B.体现新发展理念的发展

C.创新成为第一动力、协调成为内生特点、绿色成为普遍形态、开放成为必由之路、共享成为根本目的的发展

D.更快速度的发展

解析

108.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】知识储备题

【简析】《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》指出:高质量发展,是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展,是体现新发展理念的发展,是创新成为第一动力、协调成为内生特点、绿色成为普遍形态、开放成为必由之路、共享成为根本目的的发展。更明确地说,高质量发展,就是经济发展从“有没有”转向“好不好”。推动高质量发展,是当前和今后一个时期确定发展思路、制定经济政策、实施宏观调控的根本要求。推动高质量发展,是保持经济持续健康发展的必然要求,是适应全面建设社会主义现代化国家的必然要求。A、B,C正确,D明显错误。

「点拨」 $\color{red}{\text{新常态}}$ 中的说法是 $\color{green}{\text{“中高速增长”}}$ , $\color{red}{\text{新发展理念}}$ 和 $\color{red}{\text{新时代经济发展}}$ 基本特征中都是 $\color{green}{\text{“高质量发展”}}$ 。

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109.以推动高质量发展为主题,必须以深化供给侧结构性改革为主线。推进供给侧结构性改革,是

A.适应把握引领经济发展新常态的重大创新

B.适应国际金融危机发生后综合国力竞争新形势的主动选择

C.推动我国经济实现高质量发展的必然要求

D.发展经济的着力点

解析

109.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P175二(三)1

【简析】以推动高质量发展为主题,必须以深化供给侧结构性改革为主线。推进供给侧结构性改革,是适应把握引领经济发展新常态的重大创新,是适应国际金融危机发生后综合国力竞争新形势的主动选择,是推动我国经济实现高质量发展的必然要求。A,B、C正确。 $\color{green}{\text{实体经济}}$ 是发展经济的 $\color{red}{\text{着力点}}$ 。D错误。

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110.建设现代化经济体系是党中央从党和国家事业全局出发,着眼于实现“两个一百年”奋斗目标、顺应中国特色社会主义进入新时代的新要求作出的重大决策部署,既是一个重大理论命题,又是一个重大实践课题。建设现代化经济体系,是

A.开启全面建设社会主义现代化国家新征程的重大任务

B.我国发展的战略目标

C.适应我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段的必然要求

D.遵循经济发展规律、适应我国社会主要矛盾变化、保持经济持续健康发展的必然要求

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110.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P175三(一)

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111.建设现代化经济体系,必须大力发展实体经济,筑牢现代化经济体系的坚实基础。实体经济是

A.一国经济的立身之本

B.财富创造的根本源泉

C.国家强盛的重要支柱

D.发展经济的着力点

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111.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P176三(三)1

【简析】建设现代化经济体系,必须大力发展实体经济,筑牢现代化经济体系的坚实基础。实体经济是一国经济的立身之本,是财富创造的根本源泉,是国家强盛的重要支柱,是现代化经济体系的坚实基础。先进制造业是实体经济的一个关键,经济发展任何时候都不能脱实向虚。要坚持把发展经济着力点放在实体经济上,坚定不移建设制造强国,质量强国、网络强国、数字中国,推进产业基础高级化、产业链现代化,提高经济质量效益和核心竞争力。A、B、C、D全选。

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112.当前,世界新一轮科技革命和产业变革加速演进,科技创新成为百年未有之大变局中的“关键变量”。加快我国的科技创新是

A.推动高质量发展的需要

B.实现人民高品质生活的需要

C.构建新发展格局的需要

D.顺利开启全面建设社会主义现代化国家新征程的需要

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112.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P176三(三)2

【简析】习近平在科学家座谈会上的讲话强调,加快科技创新是推动高质量发展、实现人民高品质生活、构建新发展格局、顺利开启全面建设社会主义现代化国家新征程的需要;我国经济社会发展和民生改善比过去任何时候都更加需要科学技术解决方案,都更加需要增强创新这个第一动力。这“四个需要”“两个更加需要”,是习近平总书记深刻洞察国内外发展变化大势,科学把握我国社会主要矛盾变化作出的重要论断。A、B、C、D全选。

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113.现在,我国经济社会发展和民生改善比过去任何时候都更加需要科学技术解决方案,都更加需要增强创新这个第一动力。以下说法正确的是

A.科技创新成为百年未有之大变局中的“关键变量”

B.要把科技的自立自强作为国家发展的战略支撑

C.要坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位

D.要把原始创新能力提升摆在更加突出的位置

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113.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P176三(三)2

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114.我们要坚持用大历史观来看待农业、农村、农民问题,只有深刻理解了“三农”问题,才能更好理解我们这个党、这个国家、这个民族。全面建设社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴,最艰巨最繁重的任务依然在农村,最广泛最深厚的基础依然在农村。以下说法正确的是

A.从中华民族伟大复兴战略全局看,民族要复兴,乡村必振兴

B.从世界百年未有之大变局看,稳住农业基本盘、守好“三农”基础是应变局、开新局的“压舱石”

C.构建新发展格局,把战略基点放在扩大内需上,农村有巨大空间,可以大有作为

D.历史和现实都告诉我们,农为邦本,本固邦宁

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114.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P177三(三)3(1)

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115.走中国特色社会主义乡村振兴道路,全面实施乡村振兴战略,强化以工补农、以城带乡,推动形成新型工农城乡关系,加快农业农村现代化。新型工农城乡关系的内容是

A.工农互促

B.城乡互补

C.协调发展

D.共同繁荣

解析

115.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P177拓展与点拨

【简析】走中国特色社会主义乡村振兴道路,全面实施乡村振兴战略,强化以工补农、以城带乡,推动形成工农互促、城乡互补,协调发展、共同繁荣的新型工农城乡关系,加快农业农村现代化。举全党全社会之力推动乡村振兴,促进农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足。A、B、C、D全选。

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116.建设现代化经济体系,必须实施乡村振兴战略。实施乡村振兴战略的总要求是

A.产业兴旺

B.生态宜居、乡风文明

C.治理有效

D.生活富裕

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116.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P177三(三)3(2)

【简析】要坚持农业农村优先发展,按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系,加快推进农业农村现代化。巩固和完善农村基本经营制度,深化农村土地制度改革,完善承包地“三权”(所有权、承包权、经营权)分置制度。A、B、C、D全选。

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117.乡村兴则国家兴,乡村衰则国家衰。没有农业农村现代化,就没有整个国家现代化。实施乡村振兴战略,是

A.党的十九大作出的重大决策部署

B.决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务

C.现代化经济体系的战略支撑

D.新时代“三农”工作的总抓手

解析

117.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】知识储备题

【简析】A、B、D正确。实施 $\color{green}{\text{创新}}$ 驱动战略是现代化经济体系的 $\color{red}{\text{战略支撑}}$ 。C错误。

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118.一个红手印,一个政策,一个开始。40多年前安徽省凤阳县小岗村的18位村民按下分田到户红手印的那张薄纸,拉开了中国农村改革的大幕。18枚红手印催生了中国农村的家庭联产承包责任制。当时的家庭联产承包责任制

A.实行所有权、承包权、经营权的“三权分置”

B.以包产到户、包干到户为主要形式

C.坚持农村土地的集体所有权

D.将农民家庭承包经营的积极性和集体经济的优越性结合起来

解析

118.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】知识储备题

【简析】1978年安徽省凤阳县小岗村的18位村民按下分田到户红手印的那张薄纸,拉开了中国农村改革的大幕。1979年9月,中共十一届四中全会通过了《关于加快农业发展若干问题的决定》,提出要保障基层干部和农民因时因地制宜的自主权,发挥其主动性。在中共中央的支持和推动下,以包产到户,包干到户为主要形式的家庭联产承包责任制,在全国各地逐渐推广开来。它在土地集体所有制的基础上,将农民家庭承包经营的积极性和集体经济的优越性结合起来,因而受到农民的普遍欢迎。B,C,D正确。当时,承包权与经营权还没有分置,因此,没有实现所有权、承包权、经营权的“三权分置”。A错误。

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119.党的十九大提出,保持土地承包关系稳定并长久不变,第二轮土地承包到期后再延长30年。土地承包关系“长久不变”政策的内涵是

A.保持土地集体所有、家庭承包经营的基本制度长久不变

B.保持农户依法承包集体土地的基本权利长久不变

C.保持土地经营权长久不变

D.保持农户承包地稳定

解析

119.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P177三(三)3(3)

【简析】党的十九大提出,保持土地承包关系稳定并长久不变,第二轮土地承包到期后再延长30年。2019年11月,中共中央、国务院就保持农村土地(指承包耕地)承包关系稳定并长久不变发布文件,明确了土地承包关系“长久不变”的政策内涵是:保持土地集体所有、家庭承包经营的基本制度长久不变;保持农户依法承包集体土地的基本权利长久不变;保持农户承包地稳定。A、B、D正确。土地经营权是可以 $\color{green}{\text{流转}}$ 的。C错误。

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120.党的十九大提出,保持土地承包关系稳定并长久不变,第二轮土地承包到期后再延长30年。2019年11月,中共中央、国务院就保持农村土地(指承包耕地)承包关系稳定并长久不变发布文件。文件强调,保持土地承包关系稳定并长久不变,有利于

A.巩固和完善农村基本经营制度

B.促进中国特色现代农业发展

C.推动实施乡村振兴战略

D.保持农村社会和谐稳定

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120.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲清练P177拓展与点拨

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121.建设现代化经济体系,必须实施区域协调发展战略。区域协调发展的国家战略有

A.以疏解北京非首都功能为“牛鼻子”的京津冀协同发展

B.长三角一体化发展

C.以共抓大保护、不搞大开发为导向的长江经济带发展

D.协调推进粤港澳大湾区发展

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121.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P178拓展与点拨

【简析】建设现代化经济体系,必须实施区域协调发展战略。区域协调发展的国家战略有:京津冀协同发展(以疏解北京非首都功能为“牛鼻子”)、长江经济带发展(以共抓大保护、不搞大开发导向)、粤港澳大湾区建设、长三角一体化发展、黄河流域生态保护和高质重发展。A,B,C,D全选。

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122.建设现代化经济体系,必须建设充分发挥市场作用、更好发挥政府作用的经济体制,实现

A.市场机制有效

B.微观主体有活力

C.宏观调控有度

D.政府干预有力

解析

122.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P176三(二)

【简析】建设现代化经济体系,必须建设充分发挥市场作用、更好发挥政府作用的经济体制,实现市场机制有效、微观主体有活力、宏观调控有度(这也是我们要建设的经济体制)。A,B、C正确。点拨要更好发挥政府作用,不是简单下达行政命令,而是在尊重市场规律的基础上,用改革激发市场活力,用政策引导市场预期,用规划明确投资方向,用法治规范市场行为。

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123.公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度,是党和人民的伟大创造。社会主义基本经济制度

A.有利于激发各类市场主体活力、解放和发展社会生产力

B.有利于促进效率和公平有机统一、不断实现共同富裕

C.有利于形成制度模式,扩大在世界上的影响力和推广范围

D.体现了社会主义制度优越性,同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应

解析

123.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P178~180三(三)6(3)

【简析】习近平指出,公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度,既体现了社会主义制度优越性,又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应,既有利于激发各类市场主体活力、解放和发展社会生产力,又有利于促进效率和公平有机统一、不断实现共同富裕,是党和人民的伟大创造。A,B、D正确。社会主义制度和发展道路 $\color{green}{\text{没有固定模式}}$ ,中国也不会在世界上推广中国特色的制度。C错误。

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124.公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度,是党和人民的伟大创造。以下选项内容正确的有

A.公有制经济和非公有制经济都是我国经济社会发展的重要基础

B.公有制经济和非公有制经济都是我国基本经济制度的重要实现形式

C.公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度是中国特色社会主义制度的重要支柱

D.公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度是社会主义市场经济体制的根基

解析

124.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】知识储备题

【简析】公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,是中国特色社会主义制度的重要支柱,也是社会主义市场经济体制的根基。公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,坚持公有制主体地位,发挥国有经济主导作用,不断增强国有经济活力,控制力,影响力;必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,激发非公有制经济活力和创造力。A、C、D正确。公有制经济和非公有制经济是我国社会主义初级阶段基本经济制度的组成部分,但不是基本经济制度的实现形式,因为 $\color{green}{\text{所有制和所有制的实现形式是两个不同层次的问题}}$ 。公有制经济和非公有制经济讲的是所有权的归属,而所有制的实现形式要解决的是发展生产力的组织形式和经营方式问题,两者不能混淆。B错误。

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125.毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,激发非公有制经济活力和创造力,是坚持和完善基本经济制度必须遵循的又一条原则。非公有制经济包括

A.个体经济

B.私营经济

C.混合所有制经济

D.外商独资经济

解析

125.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】知识储备题

【简析】非公有制经济包括 $\color{green}{\text{个体经济}}$ 、 $\color{green}{\text{私营经济}}$ 、 $\color{green}{\text{外商独资经济}}$ 、 $\color{green}{\text{混合所有制经济中的非公有制成分}}$ 等。A、B、D正确。混合所有制经济是国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的经济,不能说混合所有制经济就是非公有制经济,只有其中的非公有制成分属于非公有制经济。C错误。

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126.2018年9月27日上午,习近平总书记来到中国石油辽阳石化公司考察。他强调,我们的国有企业要继续做强做优做大,那种不要国有企业、搞小国有企业的说法、论调都是错误的、片面的。国有企业是

A.中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础

B.党执政兴国的重要支柱和依靠力量

C.社会主义公有制的唯一形式

D.党和国家的重要依靠力量

解析

126.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】知识储备题

【简析】国有企业是中国特色社会主义的重要 $\color{green}{\text{物质基础和政治基础}}$ ,是我们党执政兴国的 $\color{green}{\text{重要支柱和依靠力量}}$ ,是党和国家的 $\color{green}{\text{重要依靠力量}}$ 。A、B,D正确。社会主义公有制包括 $\color{green}{\text{全民所有制}}$ 和 $\color{green}{\text{集体所有制}}$ 。C错误。

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127.在全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化国家的新征程中,我国民营经济只能壮大、不能弱化,不仅不能“离场”,而且要走向更加广阔的舞台。民营经济是

A.我国经济制度的内在要素

B.社会主义经济的重要组成部分

C.社会主义市场经济发展的重要成果和推动社会主义市场经济发展的重要力量

D.推进供给侧结构性改革、推动高质量发展、建设现代化经济体系的重要主体

解析

127.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P179拓展与点拨②

【简析】A、C、D正确。 $\color{green}{\text{民营经济}}$ 是 $\color{green}{\text{非公有制经济}}$ ,它 $\color{green}{\text{不是社会主义经济}}$ 。B错误。

「点拨」 $\color{green}{\text{社会主义经济}}$ 即 $\color{green}{\text{社会主义性质的经济}}$ ,它只包括公有制经济,不包括非公有制经济非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,但不是社会主义经济(社会主义性质经济)的组成部分。

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128.2018年11月1日,习近平在民营企业座谈会上发表讲话指出:“非公有制经济在我国经济社会发展中的地位和作用没有变,我们毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展的方针政策没有变,我们致力于为非公有制经济发展营造良好环境和提供更多机会的方针政策没有变。”之所以如此重视非公有制经济,是因为40多年来,我国民营经济已经成为推动我国发展不可或缺的力量,成为

A.创业就业的主要领域

B.技术创新的重要主体

C.国民经济的主导力量

D.国家税收的重要来源

解析

128.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P178~180三(三)6(3)

【简析】我国民营经济已经成为推动我国发展不可或缺的力量,成为创业就业的主要领域、技术创新的重要主体,国家税收的重要来源,为我国社会主义市场经济发展、政府职能转变、农村富余劳动力转移、国际市场开拓等发挥了重要作用。我国经济发展能够创造中国奇迹,民营经济功不可没。A、B、D正确。 $\color{green}{\text{国有经济}}$ 是国民经济的 $\color{green}{\text{主导力量}}$ 。C错误。

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129.处理好政府和市场的关系,要讲辩证法、两点论,把“看不见的手”和“看得见的手”都用好。要坚持使市场在资源配置中起决定性作用,更好发挥政府作用。更好发挥政府作用,政府就要

A.管好那些市场管不了或管不好的事情

B.更多发挥作用

c.好市场规则的制定者与市场公平的维护者

D.更多提供优质公共服务

解析

129.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P178三(三)6(2)

【简析】更好发挥政府作用,不是要更多发挥政府作用,而是要在保证市场发挥决定性作用的前提下,管好那些市场管不了或管不好的事情。政府的职责和作用主要是:保持宏观经济稳定;加强和优化公共服务;保障公平竞争、加强市场监管、维护市场秩序;推动可持续发展,促进共同富裕,弥补市场失灵。2020年7月21日,习近平在企业家座谈会上的讲话强调,要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用。政府是市场规则的制定者,也是市场公平的维护者,要更多提供优质公共服务。A、C、D正确,B错误。

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130.新中国成立以来,尤其是改革开放以来,我们党团结带领人民在发展社会主义民主政治方面取得了重大进展,成功开辟和坚持了中国特色社会主义政治发展道路,为实现最广泛的人民民主确立了正确方向。中国特色社会主义政治发展道路

A.是近代以来中国人民长期奋斗历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的必然结果

B.是坚持党的本质属性、践行党的根本宗旨的必然要求

C.不是西式民主的“翻版”,而是中国传统政治的“再版”

D.是经过反复比较、长期探索、实践验证的“原版”

解析

130.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P180一(一)

【简析】中国特色社会主义政治发展道路是近代以来中国人民长期奋斗历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的必然结果,是坚持党的本质属性、践行党的根本宗旨的必然要求。中国特色社会主义政治发展道路, $\color{green}{\text{不是中国传统政治的“再版”}}$ , $\color{green}{\text{也不是西式民主的“翻版”}}$ ,而是经过反复比较、长期探索、实践验证的“原版”。A、B、D正确,C错误。

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131.走中国特色社会主义政治发展道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。以下选项内容正确的有

A.党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证

B.人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征

C.依法治国是党领导人民治理国家的基本方式

D.三者统一于建设社会主义市场经济的伟大实践

解析

131.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】蓄讲精郄P180一(二)1

【简析】党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证,人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,依法治国是党领导人民治理国家的基本方式,三者统一于我国 $\color{green}{\text{社会主义民主政治伟大实践}}$ 。A、B、C正确,D错误。

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132.中国实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国体,实行人民代表大会制度的政体,实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,实行民族区域自治制度,实行基层群众自治制度,具有鲜明的中国特色。这样的一套制度安排,是在我国历史传承、文化传统、经济社会发展的基础上

A.长期发展的结果

B.开放吸收的结果

C.内生性演化的结果

D.渐进改进的结果

解析

132.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】知识储备题

【简析】中国实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国体,实行人民代表大会制度的政体,实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,实行民族区域自治制度,实行基层群众自治制度,具有鲜明的中国特色。这样一套制度安排,是在我国历史传承、文化传统、经济社会发展的基础上 $\color{green}{\text{长期发展}}$ 、 $\color{green}{\text{渐进改进}}$ 、 $\color{green}{\text{内生性演化}}$ 的结果,是中国共产党和中国人民的伟大创造必须长期坚持、全面贯彻、不断发展。A、C、D正确,B错误。

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133.在1948年9月召开的中共中央政治局会议上,毛泽东说,我们“不必搞资产阶级的议会制和三权鼎立等”,这套东西“袁世凯、曹银都搞过,已经臭了”,我们应当“建立民主集中制的各级人民代表会议制度”。在中国实行人民代表大会制度,是

A.中国人民在人类政治制度史上的伟大创造

B.深刻总结近代以后中国政治生活惨痛教训得出的基本结论

C.中国社会100多年激越变革、激荡发展的历史结果

D.中国人民翻身作主、掌握自己命运的必然选择

解析

133.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P181二(一)2

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134.毛泽东曾经有过这样的论述:“没有适当形式的政权机关,就不能代表国家。中国现在可以采取全国人民代表大会、省人民代表大会、县人民代表大会、区人民代表大会直到乡人民代表大会的系统,并由各级代表大会选举政府。”在中国实行人民代表大会制度,符合中国国情。作为我国政体和人民当家作主的根本政治制度,人民代表大会制度

A.是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排

B.体现中国社会主义国家性质

C.保证人民群众行使直接参加国家管理的权利

D.是党在国家政权中充分发扬民主、贯彻群众路线的最好实现形式

解析

134.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P181二(一)1、3

【简析】人民代表大会制度是符合中国国情、体现中国社会主义国家性质,能够保证人民当家作主的根本政治制度和最高实现形式,也是党在国家政权中充分发扬民主、贯彻群众路线的最好实现形式。人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排,为实现三者有机统一提供了有效可靠的实施平台和运行轨道。A、B、D正确。我国的人大是人民群众通过选举人大代表参与国家管理,并不是人民群众直接参加国家管理。C错误。

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135.我国人民民主专政与人民代表大会制度的关系是

A.前者是后者的依据和前提,后者体现前者的性质和要求

B.前者是国家性质,后者是政治制度

C.前者是国体,后者是政体

D.前者是国家权力机关,后者是国家管理机关

解析

135.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P180表格

【简析】人民民主专政是国体(国家性质),人民代表大会制度是政体(根本政治制度)。 $\color{green}{\text{人民代表大会}}$ 是 $\color{red}{\text{国家权力机关}}$ 。D错误。

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136.马克思、恩格斯说过:“民主是什么呢?它必须具备一定的意义,否则它就不能存在。因此全部问题在于确定民主的真正意义。”实现民主政治的形式是丰富多彩的,不能拘泥于刻板的模式。实践充分证明,中国式民主在中国行得通、很管用。习近平在庆祝人民政协成立70周年大会上的讲话中高度评价了社会主义协商民主。党之所以如此重视协商民主,是因为社会主义协商民主

A.是中国社会主义民主政治的特有形式

B.是中国社会主义民主政治的独特优势

C.以根本政治制度和基本政治制度为支撑

D.是选举民主的重要载体和表现形式

解析

136.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P183二(五)2、3、4

【简析】我国协商民主以根本政治制度和基本政治制度为支撑。协商民主是中国社会主义民主政治的特有形式和独特优势,是实现党的领导的重要方式,丰富了民主的形式,拓展了民主的渠道,丰富了民主的内涵。A、B、C正确。 $\color{green}{\text{选举民主}}$ 和 $\color{green}{\text{协商民主}}$ 是两种不同形式的民主,D错误。

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137.社会主义协商民主是中国社会主义民主政治的特有形式。协商民主源自

A.近代以后中国政治发展的现实进程

B.中国共产党领导人民进行革命、建设、改革的长期实践

C.中华民族长期形成的优秀传统政治文化

D.改革开放以来中国在政治体制上的不断创新

解析

137.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P183二(五)3

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138.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度,是从中国土壤中生长出来的新型政党制度,是对人类政治文明的重大贡献。这一新型政党制度

A.是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排

B.符合当代中国实际

C.符合中华民族一贯倡导的天下为公、兼容并蓄、求同存异等优秀传统文化

D.强调中国共产党的领导,强调发扬社会主义民主

解析

138.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P181二(二)1、拓展与点拨

【简析】中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项 $\color{green}{\text{基本政治制度}}$ ,是中国共产党、中国人民和各民主党派、无党派人士的伟大政治创造,是从中国土壤中生长出来的新型政党制度。这一新型政党制度,不仅符合当代中国实际,而且符合中华民族一贯倡导的天下为公,兼容并蓄、求同存异等优秀传统文化,是对人类政治文明的重大贡献。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,强调中国共产党的领导,强调发扬社会主义民主。B、C、D正确。 $\color{green}{\text{人民代表大会制度}}$ 是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的 $\color{green}{\text{根本政治制度安排}}$ 。A错误。

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139.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是从中国土壤中生长出来的新型政党制度,是对人类政治文明的重大贡献。这一制度有效避免了

A.旧式政党制度代表少数人、少数利益集团的弊端

B.一党缺乏监督的弊端

C.多党轮流坐庄、恶性竞争的弊端

D.旧式政党制度囿于党派利益、阶级利益、区域和集团利益决策施政导致社会撕裂的弊端

解析

139.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P181拓展与点拨

【简析】中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是从中国土壤中生长出来的新型政党制度。说它是新型政党制度,新就新在它是马克思主义政党理论同中国实际相结合的产物,能够真实、广泛、持久代表和实现最广大人民根本利益、全国各族各界根本利益,有效避免了旧式政党制度代表少数人、少数利益集团的弊端;新就新在它把各个政党和无党派人士紧密团结起来、为着共同目标而奋斗,有效避免了一党缺乏监督或者多党轮流坐庄、恶性竞争的弊端;新就新在它通过制度化、程序化,规范化的安排集中各种意见和建议、推动决策科学化民主化,有效避免了旧式政党制度面于党派利益、阶级利益、区域和集团利益决策施政导致社会撕裂的弊端。A、B、C、D全选。

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140.70多年来,在中国共产党领导下,人民政协坚持团结和民主两大主题,服务党和国家中心任务,在建立新中国和社会主义革命、建设、改革各个历史时期发挥了十分重要的作用。新时代的人民政协是

A.具有中国特色的制度安排

B.民主党派和社会团体的联合组织

C.国家治理体系的重要组成部分和重要国家机关

D.社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构

解析

140.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P181~182二(二)2

【简析】人民政协是国家治理体系的重要组成部分,是具有中国特色的制度安排,是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构,但不是国家机关。A、D正确,C错误。人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是实行我国新型政党制度的重要政治形式和组织形式, $\color{red}{\text{不是}}$ $\color{green}{\text{民主党派和社会团体的联合组织}}$ 。B错误。

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141.中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式,是国家治理体系的重要组成部分,是具有中国特色的制度安排。人民政协工作要

A.聚焦党和国家中心任务

B.围绕团结和民主两大主题

C.把协商民主贯穿政治协商、民主监督、参政议政全过程

D.重点监督党和国家重大方针政策和重要决策部署的贯彻落实

解析

141.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P181~182二(二)2

【简析】人民政协工作要聚焦党和国家中心任务,围绕团结和民主两大主题,把协商民主贯穿政治协商、民主监督、参政议政全过程,完善协商议政内容和形式,着力增进共识、促进团结。加强人民政协民主监督,重点监督党和国家重大方针政策和重要决策部署的贯彻落实。A、B、C、D全选。

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142.民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,是中国特色解决民族问题的正确道路的重要内容和制度保障。坚持和完善民族区域自治制度,要坚持

A.国内因素和国际因素相结合

B.历史和现实相结合

C.统一与自治相结合

D.民族因素与区域因素相结合

解析

142.【答案】AB $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P182二(三)4

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143.民族区域自治制度,符合我国国情,需要在新的历史条件下进一步发挥其重要作用。其主要的作用有

A.维护祖国统一、领土完整

B.加强民族平等团结、促进民族地区发展

C.保证宗教与社会主义社会相适应

D.增强中华民族凝聚力

解析

143.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P182二(三)3

【简析】民族区域自治制度,符合我国国情,需要在新的历史条件下进一步发挥其维护祖国统一,领土完整,在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面的重要作用。A、B、D正确,C不符合题意。

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144.基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。完善基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。完善基层民主制度,促进群众在城乡社区治理、基层公共事务和公益事业中依法

A.自我管理

B.自我服务

C.自我教育

D.自我监督

解析

144.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P183二(四)1

【简析】基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。完善基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。完善基层民主制度,畅通民主渠道,健全基层选举、议事、公开、述职、问责等机制,促进群众在城乡社区治理、基层公共事务和公益事业中依法 $\color{green}{\text{自我管理}}$ 、 $\color{green}{\text{自我服务}}$ 、 $\color{green}{\text{自我教育}}$ 、 $\color{green}{\text{自我监督}}$ 。A、B、C、D全选。

「点拨」类似的还有全面从严治党中的“四自能力”:不断增强党 $\color{green}{\text{自我净化}}$ 、 $\color{green}{\text{自我完善}}$ 、 $\color{green}{\text{自我革新}}$ 、 $\color{green}{\text{自我提高}}$ 的能力。

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145.党的宗教工作的基本方针是

A.全面贯彻党的宗教信仰自由的政策

B.依法管理宗教事务

C.坚持独立自主自办的原则

D.积极引导宗教与社会主义社会相适应

解析

145.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P184 ~185 三(三)

【简析】党的宗教工作的基本方针是:全面贯彻党的宗教信仰自由的政策;依法管理宗教事务;坚持独立自主自办的原则;积极引导宗教与社会主义社会相适应。其中,前三条是重大政策和原则;第四条是 $\color{green}{\text{根本方向和目的}}$ ,是 $\color{green}{\text{工作重点}}$ 。A、B、C、D全选。

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146.积极引导宗教与社会主义社会相适应的一个重要任务就是支持我国宗教坚持中国化方向。坚持中国化方向是指

A.无论本土宗教还是外来宗教,都要不断适应我国社会发展,充实时代内涵

B.要用社会主义核心价值观引领、用中华文化浸润我国各种宗教

C.支持宗教界对宗教思想、教规教义进行符合时代进步要求的阐释

D.坚决防范西方意识形态渗透,自觉抵御极端主义思潮影响

解析

146.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P184~185三(三)

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147.今天的爱国统一战线是由中国共产党领导的、以工农联盟为基础的爱国者的联盟,包括

A.全体社会主义劳动者

B.社会主义事业的建设者

C.拥护社会主义的爱国者

D.拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者

解析

147.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P184三(二)

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148.统一战线是党的事业取得胜利的重要法宝,必须继续巩固和发展。巩固和发展爱国统一战线,要

A.高举爱国主义、社会主义旗帜

B.牢牢把握大团结大联合的主题

C.坚持一致性和多样性统一

D.找到最大公约数,画出最大同心圆

解析

148.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P184~185三(三)

【简析】统一战线是党的事业取得胜利的重要法宝,必须继续巩固和发展。巩固和发展爱国统一战线,要高举爱国主义,社会主义旗帜,牢牢把握大团结大联合的主题,坚持一致性和多样性统一,找到最大公约数,画出最大同心圆。A、B、C、D全选。

「点拨」中国梦具有广泛的包容性,成为回荡在十几亿多人民心中的高昂旋律,是中华民族团结奋斗的最大公约数。

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149.更好在香港落实“一国两制”,必须始终准确把握“一国”和“两制”的关系。必须明确

A.“一国”是根

B.“一国”是本

C.“一国两制”的提出首先是为了实现和维护国家统一

D.“一国两制”的提出首先是为了实现香港繁荣稳定

解析

149.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P185~186 四(一)2

【简析】“一国两制”的提出首先是为了实现和维护国家统一,D错误。

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150.全面准确理解和贯彻“一国两制”方针政策,必须准确把握“一国两制”的含义。“一国两制”是一个完整的概念,“一国”与“两制”的关系是

A.“一国”是实行“两制”的前提

B.“两制”是实行“一国”的基础

C.“两制”从属和派生于“一国”

D.“两制”统一于“一国”之内

解析

150.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P185~186四(一)2

【简析】“一国两制”是一个完整的概念。“一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制”从属和派生于“一国”,并统一于“一国”之内。“一国”是根,根深才能叶茂;“一国”是本,本固才能枝荣。A、C、D正确,B错误。

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151.制定实施香港国安法,是“一国两制”实践中一项重大举措,是香港化危为机、由乱到治的重要转折点,掀开了香港历史新篇章。香港国安法

A.完全符合宪法和香港基本法精神

B.全面准确贯彻“一国两制”方针

C. 充分考虑了维护国家安全的现实需要和香港的具体情况,切实保障香港居民的合法权益

D.弥补了香港国安方面的立法缺失

解析

151.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】知识储备题

【简析】制定实施香港国安法,是“一国两制”实践中一项重大举措,是香港化危为机、由乱到治的重要转折点,掀开了香港历史新篇章。香港国安法弥补了香港国安方面的立法缺失,有效应对各种反中乱港势力,完全符合宪法和香港基本法精神,全面准确贯彻“一国两制”方针,充分考虑了维护国家安全的现实需要和香港的具体情况,切实保障香港居民的合法权益,是一部治港的“良法”,将带来香港的“善治”,保障香港长治久安和长期繁荣稳定。A、B、C、D全选。

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152.2021年3月30日,第十三届全国人大常委会第二十七次会议以全票表决通过了修订后的香港特别行政区基本法附件一《香港特别行政区行政长官的产生办法》和附件二《香港特别行政区立法会的产生办法和表决程序》,自2021年3月31日起施行。完善香港特别行政区选举制度,有利于

A.坚持和完善“一国两制”制度体系

B.维护宪法和香港基本法确定的香港特别行政区宪制秩序

C.确保“一国两制”方针不会变、不动摇和“一国两制”在香港的实践不走样、不变形

D.确保香港长治久安和长期繁荣稳定

解析

152.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P186 四(一)3(2)

【简析】完善后的香港特别行政区选举制度,对于坚持和完善“一国两制”制度体系,维护宪法和香港基本法确定的香港特别行政区宪制秩序,确保“一国两制”方针不会变、不动摇和“一国两制”在香港的实践不走样、不变形,确保香港长治久安和长期繁荣稳定,具有重要意义。A、B、C、D全选。

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153.孙中山先生说:“中国是一个统一的国家,这一点已牢牢地印在我国的历史意识之中,正是这种意识才使我们能作为一个国家而被保存下来。”他强调:“‘统一’是中国全体国民的希望。能够统一,全国人民便享福;不能统一,便要受害。”实现祖国完全统一是

A.中华民族根本利益所在

B.全体中华儿女的共同愿望

C.民族大义和不可阻挡的历史潮流

D.推动两岸关系和平发展的着眼点和落脚点

解析

153.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P187四(二)

【简析】解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女共同愿望,是中华民族根本利益所在,是新时代中国共产党、中国政府的三大历史任务之一。民族复兴,国家统一是大势所趋、大义所在、民心所向。统一是历史大势,是正道。在这个民族大义和历史潮流面前,一切分裂祖国的行径和伎俩都是注定要失败的,都会受到人民的谴责和历史的惩罚。A、B,C正确。 $\color{green}{\text{为两岸同胞谋福祉}}$ 是我们发展两岸关系的 $\color{red}{\text{着眼点和落脚点}}$ ,D不符合题意。

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154。坚持体现一个中国原则的“九二共识”,是确保两岸关系和平发展的关键。坚持“九二共识”就是

A.承认“九二共识”的历史事实

B.保证继续推进两岸“三通”

C.协商解决两岸同胞关心的问题

D.认同两岸同属一个中国

解析

154.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】知识储备题

【简析】坚持“九二共识”,就是承认“九二共识”的历史事实,认同两岸同属一个中国。A、D正确,B、C不符合题意。

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155.意识形态决定文化前进方向和发展道路。意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作。做好意识形态工作,事关

A.党的前途命运

B.国家长治久安

C.民族凝聚力

D.民族向心力

解析

155.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P188二

【简析】意识形态决定文化前进方向和发展道路。意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作。做好意识形态工作,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力。A、B、C、D全选。

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156.能否构建具有强大感召力的核心价值观,关系社会和谐稳定,关系国家长治久安。核心价值观是

A.一个民族赖以维系的精神纽带

B.一个国家共同的思想道德基础

C.一个国家政治文明的重要体现

D.一个国家的重要稳定器

解析

156.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P188三(一)

【简析】核心价值观是一个民族赖以维系的精神纽带,是一个国家共同的思想道德基础。历史和现实无不表明,核心价值观是一个国家的 $\color{green}{\text{重要稳定器}}$ ,能否构建具有强大感召力的核心价值观,关系社会和谐稳定,关系国家长治久安。A,B,D正确。核心价值观属于 $\color{green}{\text{精神文明范畴}}$ ,C错误。

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157.社会主义核心价值观的基本内容是富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观

A.把涉及国家、社会、公民三个层面的价值要求融为一体

B.体现了社会主义本质要求

C.继承了中华优秀传统文化

D.吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神

解析

157.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P188~189三(二)

【简析】社会主义核心价值观把涉及国家,社会、公民三个层面的价值要求融为一体,既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神,回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题,是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。A、B C、D全选。

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158.社会主义核心价值观的基本内容是富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观回答了我们要

A.建设什么样的国家的重大问题

B.建设什么样的社会的重大问题

C.建设什么样的政府的重大问题

D.培育什么样的公民的重大问题

解析

158.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P188~189三(二)

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159,社会主义核心价值体系的基本内容包括

A.马克思主义指导思想

B.中国特色社会主义共同理想

C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D.社会主义荣辱观

解析

159.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P189三(三)1

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160.社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系虽然各有侧重,但两者方向一致,都是实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值引领。两者都

A.体现了社会主义意识形态的本质要求

B.体现了社会主义制度在思想和精神层面的质的规定性

C.凝结着社会主义先进文化的精髓

D.是中国特色社会主义道路、理论、制度和文化的价值表达

解析

160.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P189三(三)2

【简析】社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系具有内在的一致性。两者方向一致,都体现了社会主义意识形态的本质要求,体现了社会主义制度在思想和精神层面的质的规定性,凝结着社会主义先进文化的精髓,是中国特色社会主义道路、理论、制度和文化的价值表达,是实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值引领。A、B、C、D全选。

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161.社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系具有内在的一致性。两者方向一致,但各有侧重。相比于社会主义核心价值体系,社会主义核心价值观

A.更加突出核心要素

B.更加注重凝练表达

C.更加强化实践导向

D.更加具有普世价值

解析

161.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P189三(三)2

【简析】相比于社会主义核心价值体系,社会主义核心价值观更加突出核心要素、更加注重凝练表达、更加强化实践导向。A、B、C正确,D错误。

「点拨」文明是人类共同创造的成果。近年来,西方学者提出了“文明优劣论”“文明冲突论”“普世文明论”等,西方有些国家更是把“传播文明”作为推行霸权的理论工具。我国倡导以“文明和谐”理念引领人类文明发展,文明因交流而多彩,因互鉴而丰富。

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162.社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系具有内在的一致性。社会主义核心价值观

A.是在社会主义核心价值体系基础上提炼出来的

B.是社会主义核心价值体系的内核凝练和集中表达

C.体现着社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征

D.反映着社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求

解析

162.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P189三(三)2

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163.中国共产党是一个具有高度文化自觉和文化自信的马克思主义政党。中国共产党认为,文化是

A.民族的血脉

B.人民的精神家园

C.上层建筑的核心

D.政党的精神旗帜

解析

163.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】踏讲精练P155二(三)1;P189 ~190四(一

【简析】 $\color{green}{\text{上层建筑}}$ 的 $\color{red}{\text{核心}}$ 是 $\color{green}{\text{国家政权}}$ ,C错误。

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164.中国特色社会主义是全面发展、全面进步的伟大事业,没有社会主义文化繁荣发展,就没有社会主义现代化。新发展阶段必须把文化建设摆在更加突出位置,因为文化是

A.统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局的重要内容

B.推动高质量发展的重要支点

C.满足人民日益增长的美好生活需要的重要因素

D.战胜前进道路上各种风险挑战的重要力量源泉

解析

164.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P190拓展与点拨③

【简析】习近平在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上的讲话指出,要坚定文化自信,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不断铸就中华文化新辉煌,建设社会主义文化强国。统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,文化是重要内容;推动高质量发展,文化是重要支点;满足人民日益增长的美好生活需要,文化是重要因素;战胜前进道路上各种风险挑战,文化是重要力量源泉。A、B、C、D全选。

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165.实现中华民族伟大复兴,迫切要求我国由一个文化资源大国转变成为一个文化强国。建设社会主义文化强国的重要性在于

A.文化是一个国家、一个民族的灵魂,是人民的精神家园

B.文化兴国运兴,文化强国运强,文化在综合国力竞争中的地位日益重要

C.它是中华民族几千年文化积淀赋予我们的历史使命

D.它是完善政治上层建筑的需要

解析

165.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P189 ~190四(一)

【简析】 $\color{green}{\text{文化}}$ 属于 $\color{red}{\text{观念上层建筑}}$ ,D错误。

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166.坚定文化自信是事关

A.国运兴衰的大问题

B.文化安全的大问题

C.民族精神独立性的大问题

D.世界领导地位的大问题

解析

166.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P190四(三)1

【简析】坚定文化自信,是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。A、B、C正确,D错误。

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167.坚定文化自信,是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,说到底就是要坚定文化自信。讲文化自信,我们有充分理由和充足底气,因为中国特色社会主义文化

A.熔铸于生机勃勃的社会主义先进文化

B.承继于激昂向上的革命文化

C.源自于博大精深的中华优秀传统文化

D.植根于中国特色社会主义伟大实践

解析

167.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P190 四(三)1

【简析】习近平指出,讲文化自信,我们有充分理由和充足底气,因为中国特色社会主义文化,源自于中华民族5000多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。A ,B、CD全选。

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168.近年来,优秀传统文化融入现代生活的案例不胜枚举。《我在故宫修文物》《中国诗词大会》等荧屏热播,获年轻观众点赞。已届600岁的故宫,近年来坚持让文物“活起来”的目标,推出众多文化创意产品,从“胶带”到“冰箱贴”,一年卖10亿,不少产品成“网红”。传统文化融入现代生活,给我们提供了很多启示。以下选项内容正确的有

A.中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”,是最深厚的文化软实力

B.中华优秀传统文化是中国特色社会主义植根的沃土

C.中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基

D.要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展

解析

168.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P191四(三)2

【简析】中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件,要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”,是最深厚的文化软实力,是中国特色社会主义植根的沃土,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。A、B、C、D全选。

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169.2020年是紫禁城建成600年暨故宫博物院成立95周年,这是全国文化遗产和博物馆领域的一件盛事。中华文化博大精深,一个博物馆就是一所大学校。博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂,是连接过去、现在、未来的桥梁,在促进世界文明交流互鉴方面具有特殊作用。要讲好中国故事,让文物说话,让历史说话,让文化说话。讲好中国故事,是

A.树立当代中国良好形象、提升国家文化软实力的重要战略任务

B.提高中华文化影响力的基本途径

C.形成同我国综合国力相适应的国际话语权的要求

D.彰显中华文明较其他文明优越性的需要

解析

169.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】情讲精练P191 四(三)5

【简析】讲好中国故事是树立当代中国良好形象、提升国家文化软实力的重要战略任务。近年来,中国特色社会主义实践取得了举世瞩目的伟大成就,国际社会对中国奇迹产生愈加浓厚的兴趣,渴望破解中国成功的秘诀。同时,国际社会对我们的误解也不少,一些西方媒体仍然在“唱衰”中国。在这样复杂的形势下,尤其需要讲好中国故事,传播好中国声音,向世界展现一个真实的中国、.立体的中国、全面的中国。讲好中国故事,是提高中华文化影响力的基本途径。要宣介优秀传统文化,把优秀传统文化的精神标识提炼出来、展示出来,把优秀传统文化中具有当代价值、世界意义的文化精髓提炼出来、展示出来。传播优秀当代文化,着力推动反映当代中国发展进步的价值理念、文艺精品、文化成果走向海外,努力进入主流市场、影响主流人群。整合各类资源,推动内宣外宣一体发展,奏响交响乐、唱响大合唱,把中国故事讲得愈来愈精彩,让中国声音愈来愈洪亮。讲好中国故事,要形成同我国综合国力相适应的国际话语权。落后就要挨打,贫穷就要挨饿,失语就要挨骂。形象地讲,长期以来,我们党带领人民就是要不断解决“挨打”“挨饿”“挨骂”这三大问题。经过几代人不懈奋斗,前两个问题基本得到解决,但“挨骂”问题还没有得到根本解决要下大气力加强国际传播能力建设,完善国际传播工作格局,提升中国话语的国际影响力,让全世界都能听到并听清中国声音。加强对外话语体系建设,创新对外话语表达方式,打造融通中外的新概念新范畴新表述,增强文化传播亲和力,让当代中国形象在世界上不断树立和闪亮起来。A、B、C正确。 $\color{green}{\text{文明是多样的,没有高低优劣之分。D错误。}}$

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170.习近平指出,保障和改善民生没有终点,只有连续不断的新起点,要采取针对性更强、覆盖面更大、作用更直接、效果更明显的举措,实实在在帮群众解难题、为群众增福祉、让群众享公平。保障和改善民生没有终点,只有连续不断的新起点,这是因为

A.民生是人民幸福之基

B.民生是社会和谐之本

C.改善民生是国家繁荣发展的必由之路

D.改善民生是推动发展的根本目的

解析

170.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精郄P192一(一)

【简析】开放是国家繁荣发展的必由之路,C不符合题意。

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171.2020年以来,习近平一直强调,要全面落实党中央决策部署,坚持稳中求进工作总基调,坚持新发展理念,坚决打好三大攻坚战,扎实做好“六稳”工作,全面落实“六保”任务。“六稳”工作和“六保”任务都把就业排在首位,这是因为

A.就业是民生之本

B.就业是最大的民生

C.就业是引领发展的第一动力

D.增加就业是最有效、最直接的脱贫方式

解析

171.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】知识储备题

【简析】就业是最大的民生,就业是民生之本。一人就业,全家脱贫,增加就业是最有效、最直接的脱贫方式。长期坚持还可以有效解决贫困代际传递问题。居民有工作就有收入,有收入才能有消费,经济发展才有基础。A、B、D正确。 $\color{green}{\text{创新是引领发展的第一动力}}$ ,C错误。

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172.在中国特色社会主义新时代,我们要以更大的力度、更实的措施保障和改善民生,加强社会保障体系建设,形成共建、共治、共享的社会保障体系。社会保障体系发挥兜底作用,保障全社会成员基本生存与生活需要,要全面建成可持续的多层次社会保障体系。可持续的多层次社会保障体系的内容有

A.覆盖全民

B.城乡统筹

C.权责清晰

D.保障适度

解析

172.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P192一(二)

【简析】加强社会保障体系建设,形成共建、共治、共享的社会保障体系。社保乃民生之依。社会保障体系发挥兜底作用,保障全社会成员基本生存与生活需要,要全面建成 $\color{green}{\text{覆盖全民}}$ 、 $\color{green}{\text{城乡统筹}}$ 、 $\color{green}{\text{权责清晰}}$ 、 $\color{green}{\text{保障适度}}$ 、 $\color{green}{\text{可持续的}}$ 多层次社会保障体系。A、B、C、D全选。

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173.“健康是1,其他都是后面的0。1没有了,什么都没有了。”人民健康是

A.社会文明进步的基础

B.民族昌盛和国家富强的重要标志

C.社会和谐之本

D.现代化最重要的指标

解析

173.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P192一(二)

【简析】2020年9月22日,习近平在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上的讲话指出,人民健康是社会文明进步的基础,是民族昌盛和国家富强的重要标志,也是广大人民群众的共同追2021年3月,习近平在福建考察时强调:“现代化最重要的指标还是人民健康,这是人民幸福生活的基础。把这件事抓牢,人民至上、生命至上应该是全党全社会必须牢牢树立的一个理念。”A、B、D正确。 $\color{red}{\text{民生}}$ 是人民 $\color{green}{\text{幸福之基、社会和谐之本}}$ ,C错误。

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174.面对突如其来的疫情,中共中央高度重视,坚持把人民生命安全和身体健康放在第一位,统筹全局、沉着应对,果断采取一系列防控和救治举措,用一个多月的时间初步遏制了疫情蔓延势头,用两个月左右的时间将本土每日新增病例控制在个位数以内,用三个月左右的时间取得了武汉保卫战、湖北保卫战的决定性成果。对我们这样一个拥有14亿人口的大国来说,这样的成绩来之不易。这场抗击新冠肺炎疫情斗争的成绩

A.证明中国共产党领导和我国社会主义制度、国家治理体系具有强大生命力和显著优越性

B.证明我国社会主义制度、国家治理体系能够为人类文明进步作出重大贡献

C.充分展现了中国负责任大国的形象

D.极大激发了民族自豪感、自信心、凝聚力

解析

174.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】知识储备题

【简析】2020年5月8日,中共中央在中南海召开党外人士座谈会,就新冠肺炎疫情防控工作听取各民主党派中央、全国工商联和无党派人士代表的意见和建议。中共中央总书记习近平主持座谈会并发表重要讲话。习近平在讲话中强调,疫情防控斗争实践再次证明,中国共产党领导和我国社会主义制度、我国国家治理体系具有强大生命力和显著优越性,能够战胜任何艰难险阻,能够为人类文明进步作出重大贡献。各民主党派中央、全国工商联和无党派人士代表在发言中表示,在以习近平同志为核心的中共中央坚强领导下,全国人民上下一心,众志成城,我国疫情防控阻击战取得重大战略成果,国内疫情已经得到基本控制,输人性病例的增长势头逐渐减弱,生产生活秩序加快恢复,极大激发了民族自豪感、自信心,凝聚力,充分展现了我国社会主义制度的政治优势和中国负责任大国的形象。A、B、C、D全选。

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175.为了推进国家治理体系和治理能力现代化,实现国家长治久安,更好适应我国国家安全面临的新形势新任务,我们党明确提出了总体国家安全观。提出总体国家安全观是因为

A.国家安全是安邦定国的重要基石

B.统筹发展和安全是我们党治国理政的一个重大原则

C.新时代我国面临的复杂多变的安全和发展环境要求统揽国家安全全局

D.维护国家安全是全国各族人民根本利益所在

解析

175.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P194 四(一)(三)

【简析】国家安全是安邦定国的重要基石,维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。党的十八大以来,为了推进国家治理体系和治理能力现代化,实现国家长治久安,更好适应我国国家安全面临的新形势新任务,我们党明确提出了总体国家安全观。第一,坚持总体国家安全观,统筹发展和安全,增强忧患意识,做到居安思危,是我们党治国理政的一个重大原则。第二,新时代我国面临复杂多变的安全和发展环境,各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多,各方面风险可能不断积累甚至集中显露,这要求我们必须坚持以总体国家安全观为指导,审时度势、与时俱进创新国家安全理念,完善国家安全制度体系,统揽国家安全全局,坚决维护国家主权、安全、发展利益。A、B、C、D全选。

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176.全面贯彻落实总体国家安全观,要求统筹发展问题和安全问题,统筹

A.外部安全和内部安全

B.国土安全和国民安全

C.传统安全和非传统安全

D.自身安全和共同安全

解析

176.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P194 四(二)

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177.要坚持人民安全、政治安全、国家利益至上有机统一,实现人民安居乐业、党的长期执政、国家长治久安。以人民安全为宗旨,就是要

A.坚持党的领导和中国特色社会主义制度不动摇

B.坚持以人民为中心,维护人民根本利益

C.保障人民当家作主各项权利,保障人民生命财产安全和其他合法权益

D.为人民创造良好生存发展条件和安定生产生活环境

解析

177.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P194拓展与点拨

【简析】要坚持人民安全、政治安全、国家利益至上有机统一。人民安全是国家安全的宗旨,政治安全是国家安全的根本,国家利益至上是国家安全的准则。以人民安全为宗旨,就是要坚持以人民为中心,维护人民根本利益,保障人民当家作主各项权利,保障人民生命财产安全和其他合法权益,为人民创造良好生存发展条件和安定生产生活环境。B、C,D 正确。坚持党的领导和中国特色社会主义制度不动摇是以政治安全为根本要坚持的内容。A错误。

以人民安全为 $\color{green}{\text{宗旨}}$ ,就是要坚持以人民为中心,维护人民根本利益,保障人民当家作主各项权利,保障人民生命财产安全和其他合法权益,为人民创造良好生存发展条件和安定生产生活环境。
以政治安全为 $\color{green}{\text{根本}}$ ,就是要坚持党的领导和中国特色社会主义制度不动摇,把制度安全、政权安全放在首要位置,为国家安全提供根本政治保证。
以国家利益至上为 $\color{green}{\text{准则}}$ ,就是要把国家利益作为制定国家安全战略的出发点,牢固树立捍卫国家利益的机遇意识,强化捍卫国家利益的底线思维,创新捍卫国家利益的方式方法,更坚决更有效地维护好捍卫好国家利益尤其是核心利益。

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178.要坚持人民安全、政治安全、国家利益至上有机统一,实现人民安居乐业、党的长期执政、国家长治久安。以政治安全为根本,就是要

A.坚持党的领导和中国特色社会主义制度不动摇

B.把制度安全、政权安全放在首要位置

C.为国家安全提供根本政治保证

D.更坚决更有效地维护好捍卫好国家利益尤其是核心利益

解析

178.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P194拓展与点拨

【简析】以政治安全为根本,就是要坚持党的领导和中国特色社会主义制度不动摇,把制度安全,政权安全放在首要位置,为国家安全提供根本政治保证。A、B、C正确。D是以 $\color{green}{\text{国家利益至上为准则}}$ 的内容,不符合题意。

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179.近年来,各地区各有关部门贯彻党中央决策部署,扎实开展平安中国建设,为推动经济发展维护社会稳定、保障人民安全作出了重要贡献。建设更高水平的平安中国意义重大。平安是

A.老百姓解决温饱后的第一需求

B.极重要的民生

C.社会建设的根本任务

D.最基本的发展环境

解析

179.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P195 四(四)

【简析】平安是老百姓解决温饱后的第一需求,是极重要的民生,也是最基本的发展环境,是增强人民群众获得感、幸福感、安全感的重要内容。A,B、D正确。 $\color{green}{\text{改善民生}}$ 、 $\color{green}{\text{创新社会治理}}$ 和 $\color{green}{\text{坚持总体国家安全观}}$ 是 $\color{red}{\text{社会建设的根本任务}}$ ,C错误。

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180.生态文明反映的是人与自然的和谐程度。建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。以下选项内容正确的有

A.生态文明的核心是坚持人与自然和谐共生

B.生态文明不属于历史范畴

C.生态兴则文明兴,生态衰则文明衰

D.生态文明的理念是尊重自然、顺应自然、保护自然

解析

180.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P195~196一

【简析】 $\color{green}{\text{生态文明的提出有一个过程,生态文明属于历史范畴}}$ ,B错误。

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181.“建设美丽中国”,承载着一代又一代中国共产党人对中国未来发展的美好愿景,承续着“青春中国”“可爱中国”“新中国”“富强民主文明和谐中国”的中国梦。“建设美丽中国”必须大力推进生态文明建设。我国生态文明建设的方向和重点是

A.在环保工作中,把预防为主、源头治理放在首位

B.在环保工作中,把尊重自然放在首位

C.在生态系统保护和修复中,把人工修复生态系统放在首位

D.在生态系统保护和修复中,把利用自然力修复生态系统放在首位

解析

181.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P196二

【简析】实行最严格的生态环境保护制度,在环保工作中,把 $\color{green}{\text{预防为主,源头治理}}$ 放在 $\color{red}{\text{首位}}$ ;在生态系统保护和修复中,把 $\color{green}{\text{利用自然力修复生态系统}}$ 放在 $\color{red}{\text{首位}}$ 。这是我国生态文明建设的方向和重点。A、D正确。

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182.要坚持和贯彻新发展理念,深刻认识保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力,坚决摒弃以牺牲生态环境换取一时一地经济增长的做法,让良好生态环境成为

A.创新发展的新起点

B.人民生活改善的增长点

C.经济社会持续健康发展的支撑点

D.展现我国良好形象的发力点

解析

182.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P196二

【简析】要坚持和贯彻新发展理念,深刻认识保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力,坚决摒弃以牺牲生态环境换取一时一地经济增长的做法,让良好生态环境成为人民生活改善的增长点、成为经济社会持续健康发展的支撑点,成为展现我国良好形象的发力点B、C、D正确,A错误。

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183.党的十八大以来,我们党深刻回答了为什么建设生态文明、建设什么样的生态文明、怎样建设生态文明的重大理论和实践问题,提出了一系列新理念新思想新战略。新时代推进生态文明建设,必须坚持的原则有

A.坚持人与自然和谐共生

B.绿水青山就是金山银山

C.良好生态环境是最普惠的民生福祉,用最严格制度最严密法治保护生态环境

D.山水林田湖草是生命共同体,共谋全球生态文明建设

解析

183.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P196一(五)

【简析】新时代推进生态文明建设,必须坚持的原则有:坚持人与自然和谐共生,绿水青山就是金山银山,良好生态环境是最普惠的民生福祉,山水林田湖草是生命共同体,用最严格制度最严密法治保护生态环境,共谋全球生态文明建设。A、B、C、D全选。

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184.党的十八大以来,我们党关于生态文明建设的思想不断丰富和完善。在“五位一体”总体布局中生态文明建设是其中一位,在新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略中坚持人与自然和谐共生是其中一条基本方略,在新发展理念中绿色是其中一大理念,在三大攻坚战中污染防治是其中一大攻坚战。这“四个一”体现了

A.我们党对生态文明建设规律的把握

B.生态文明建设在新时代党和国家事业发展中的地位

C.党对建设生态文明的部署和要求

D.国际社会对我国生态文明建设的关注

解析

184.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】新讲精线P195拓展与点拨

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185.全面建成小康社会,强调的不仅是“小康”,而且更重要的也是更难做到的是“全面”。“全面”讲的是

A.发展水平

B.发展的平衡性

C.发展的协调性

D.发展的可持续性

解析

185.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】圈讲精练P203拓展与点拨

【简析】全面建成小康社会,更重要、更难做到的是“全面”。“小康”讲的是发展水平,“全面’讲的是发展的平衡性、协调性、可持续性。B、C、D正确,A错误。

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186.全面建成小康社会,强调的不仅是“小康”,而且更重要的也是更难做到的是“全面”。“全面”是指

A,覆盖的领域要全面

B.覆盖的人口要全面

C.覆盖的区域要全面

D.同一水平小康

解析

186.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P203拓展与点拨

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187.经过全党全国各族人民共同努力,在迎来中国共产党成立100周年的重要时刻,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽,12.8万个贫困村全部出列,区域性整体贫困得到解决,完成了消除绝对贫困的艰巨任务,创造了又-个彪炳史册的人间奇迹!脱贫攻坚取得举世瞩目的成就,靠的是

A、党的坚强领导

B.中华民族自力更生、艰苦奋斗的精神品质

C.新中国成立以来特别是改革开放以来积累的坚实物质基础

D.一任接着一任干的坚守执着,全党全国各族人民的团结奋斗

解析

187.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P201~202一(一)

【简析】脱贫攻坚取得举世瞩目的成就,靠的是党的坚强领导,靠的是中华民族自力更生、艰苦奋斗的精神品质,靠的是新中国成立以来特别是改革开放以来积累的坚实物质基础,靠的是一任接着一任干的坚守执着,靠的是全党全国各族人民的团结奋斗。A、B、C、D全选。

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188.保持脱贫攻坚政策稳定,对退出的贫困县、贫困村、贫困人口,要保持现有帮扶政策总体稳定,扶上马送一程,主要政策措施不能急刹车,驻村工作队不能撤。过渡期内,要严格落实要求,即

A.摘帽不摘责任

B.摘帽不摘政策

C.摘帽不摘帮扶

D.摘帽不摘监管

解析

188.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P203一(三)

【简析】习近平2020年3月6日在决战决胜脱贫攻坚座谈会上发表讲话,强调保持脱贫攻坚政策稳定。对退出的贫困县、贫困村、贫困人口,要保持现有帮扶政策总体稳定,扶上马送一程。可以考虑设个过渡期,过渡期内,要严格落实摘帽不摘责任、摘帽不摘政策、摘帽不摘帮扶、摘帽不摘监管的要求,主要政策措施不能急刹车,驻村工作队不能撤。要加快建立防止返贫监测和帮扶机制,对脱贫不稳定户,边缘易致贫户以及因疫情或其他原因收入骤减或支出骤增户加强监测,提前采取针对性的帮扶措施,不能等他们返贫了再补救。A、B、C、D全选。

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189.全面建成小康社会,使中华民族千百年来的期盼变成现实,是中国共产党带领中国人民创造的经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”的集中体现。全面建成小康社会

A.实现了我们党确定的第一个百年奋斗目标

B.标志着我们跨过了实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的重要发展阶段

C.是实现中华民族伟大复兴的关键一步

D.在中国共产党奋斗史、新中国发展史、中华民族文明史上都具有里程碑意义

解析

189.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P202~203一(二)

【简析】全面建成小康社会的意义主要有:第一,全面建成小康社会,使中华民族千百年来的期盼变成现实,在中国共产党奋斗史、新中国发展史、中华民族文明史上都具有里程碑意义。第二,全面建成小康社会,是中国共产党带领中国人民创造的经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”的集中体现,实现了我们党确定的第一个百年奋斗目标,标志着我们跨过了实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的重要发展阶段,并在此基础上开启全面建设社会主义现代化国家新的伟大征程,是实现中华民族伟大复兴的关键一步。A、B、C、D全选。

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190.1978年,以党的十一届三中全会为标志,中国开启了改革开放历史征程。我们党作出实行改革开放的历史性决策,是基于

A.对党和国家前途命运的深刻把握

B.对社会主义革命和建设实践的深刻总结

C.对时代潮流的深刻洞察

D.对人民群众期盼和需要的深刻体悟

解析

190.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P204一(一)

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191.1978年党的十一届三中全会开启了中国改革开放的历史征程。改革开放

A.是我们党的一次伟大觉醒

B.是中国人民和中华民族发展史上的一次伟大革命

C.极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌

D.使中国前所未有地走进世界舞台中心,成为主导世界的力量

解析

191.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P204一(一)(二)

【简析】改革开放是我们党的一次伟大觉醒,正是这个伟大觉醒孕育了我们党从理论到实践的伟大创造。改革开放是中国人民和中华民族发展史上的一次伟大革命,正是这个伟大革命推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃。40多年的改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。A、B、C正确,D错误。

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192.改革开放是中国人民和中华民族发展史上的一次伟大革命,正是这个伟大革命推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃。40多年的改革开放

A.中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃

B.中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃

C.中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃

D.中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方

解析

192.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P204一(二)

【简析】改革开放是中国人民和中华民族发展史上的一次伟大革命,正是这个伟大革命推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃。40多年的改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃!中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃!中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃!中华民族正以妊新姿态屹立于世界的东方!A、B、C、D全选。

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193.1978年,以党的十一届三中全会为标志,中国开启了改革开放历史征程。中国改革开放的初心和使命是

A,为中国人民谋幸福

B.为中华民族谋复兴

C.为世界人民谋解放

D.为国际社会谋公平

解析

193.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ CD

【出处】精讲精练P204一(三)

【简析】为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,也是改革开放的初心和使命。A、B正确,C、D错误。

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194.党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,从社会主义实践的历史经验和中国特色社会主义发展的现实需要出发,蹄疾步稳推进全面深化改革,拓展改革的广度和深度,全面深化改革的主体框架基本确立。以习近平同志为核心的党中央如此重视全面深化改革,是因为全面深化改革

A.是具有新的历史特点的伟大斗争的重要方面

B.是顺应当今世界发展大势的必然选择

C.是解决中国现实问题的根本途径

D.关系党和人民事业前途命运,关系党的执政基础和执政地位

解析

194.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P204 ~205二(一)

【简析】改革是一个国家、一个民族的生存发展之道。没有改革开放就没有当代中国的发展进步。改革只有进行时,没有完成时。全面深化改革是“四个全面”战略布局中具有突破性和先导性的关键环节,是具有新的历史特点的伟大斗争的重要方面。第一,全面深化改革,是顺应当今世界发展大势的必然选择。纵观世界,变革是大势所趋、人心所向。第二,全面深化改革,是解决中国现实问题的根本途径。第三,全面深化改革,关系党和人民事业前途命运,关系党的执政基础和执政地位。A、B、C、D全选。

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195.全面深化改革是“四个全面”战略布局中具有突破性和先导性的关键环节,是具有新的历史特点的伟大斗争的重要方面。全面深化改革要取得成功,必须坚持

A.党对改革的集中统一领导

B.改革沿着中国特色社会主义方向前进

C.改革往有利于维护社会公平正义、增进人民福祉方向前进

D.社会主义市场经济改革方向

解析

195.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P205二(二)

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196.全面实施《外商投资法》和相关配套法规、继续缩减外资准入负面清单、推进海南自由贸易港建设……近年来中国用实际行动不断扩大开放。中国扩大开放的举措,是根据中国改革发展客观需要作出的自主选择,这有利于

A.推动经济高质量发展

B.满足人民对美好生活的向往

C.打赢中美贸易战

D.世界和平、稳定、发展

解析

196.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P172拓展与点拨

【简析】中国扩大开放的举措,是根据中国改革发展客观需要作出的自主选择,这有利于推动经济高质量发展,有利于满足人民对美好生活的向往,有利于世界和平、稳定、发展。A、B、D正确。中国扩大开放的举措顺应经济全球化的潮流,是根据中国改革发展客观需要作出的自主选择,不是为了打赢贸易战(贸易战没有赢家)。C错误。

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197.全面深化改革的总目标是

A.完善和发展社会主义市场经济体制

B.坚持和发展社会主义基本经济制度

C.推进国家治理体系和治理能力现代化

D.完善和发展中国特色社会主义制度

解析

197.【答案】AB $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P206三(一)1

完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化,这两句话是一个整体,前一句规定了 $\color{green}{\text{根本方向}}$ ,就是中国特色社会主义道路,而不是其他什么道路;后一句规定了 $\color{green}{\text{实现路径}}$ ,我们是在中国特色社会主义道路这个方向上推进国家治理体系和治理能力现代化。

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198.党的十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,提出全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。国家治理体系和国家治理能力的关系是

A.国家治理体系和国家治理能力是等同的

B.国家治理体系越完备国家治理能力就一定越强

C.通过好的国家治理体系能够提高治理能力

D.通过提高国家治理能力能够充分发挥国家治理体系的效能

解析

198.【答案】AB $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P207三(一)3

【简析】国家治理体系和治理能力两者相辅相成。治理国家,制度是起根本性、全局性、长远性作用的,但没有有效的治理能力,再好的制度也难以发挥作用。同时,又不能把国家治理体系和国家治理能力等同起来,不是国家治理体系越完备,国家治理能力就越强。必须把国家治理体系和治理能力结合在一起,把两者当作一个相辅相成的有机整体,通过好的国家治理体系提高治理能力,通过提高国家治理能力充分发挥国家治理体系的效能。C、D正确。A、B错误。

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199.党的十九届四中全会审议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,全面回答了在我国国家制度和国家治理上,应该“坚持和巩固什么,完善和发展什么”这个重大政治问题。以下说法内容正确的有

A.中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系

B.中国特色社会主义制度是国家治理体系和治理能力的集中体现

C.我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开

D.我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现

解析

199.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P207~208 四(一)(二)

【简析】 $\color{green}{\text{国家治理体系和治理能力}}$ 是一个国家的制度和制度执行能力的 $\color{green}{\text{集中体现}}$ ,B错误。

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200.党的十九届四中全会审议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出,中国特色社会主义制度和国家治理体系,是党和人民长期奋斗、接力探索、历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就,我们必须倍加珍惜,毫不动摇坚持、与时俱进发展。中国特色社会主义制度和国家治理体系

A.以马克思主义为指导

B.植根中国大地

C.具有深厚中华文化根基

D.深得人民拥护

解析

200.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P207 四(一)

【简析】党的十九届四中全会指出,新中国成立70年来,我们党领导人民创造了世所个见的经济伏速发展奇迹和社会长期稳定奇迹,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。实践证明,中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导,植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系。A、B、C、D全选。

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201.党的十九届四中全会首次归纳了我国国家制度和国家治理体系具有的13个方面的显著优势,指出中国特色社会主义制度和国家治理体系具有丰富的实践成果,强调中国特色社会主义制度和国家治理体系是

A.具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系

B.能够持续推动拥有近14亿人口大国进步和发展的制度和治理体系

C.能够确保中华民族实现“两个一百年”奋斗目标进而实现伟大复兴的制度和治理体系

D.能够确保构建人类命运共同体的制度和治理体系

解析

201.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P208 四(二)

【简析】党的十九届四中全会首次归纳了我国国家制度和国家治理体系具有的13个方面的显著优势(第一条优势是坚持党的集中统一领导),强调中国特色社会主义制度和国家治理体系具有丰富的实践成果(经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹),是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系,是能够持续推动拥有近14亿人口大国进步和发展、确保拥有5000多年文明史的中华民族实现“两个一百年”奋斗目标进而实现伟大复兴的制度和治理体系。A、B、C正确,D错误。

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202,中国特色社会主义制度是一个严密完整的科学制度体系,起四梁八柱作用的是根本制度、基本制度、重要制度。属于我国根本制度的有

A.党的领导根本制度

B.马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度

C人民代表大会根本制度

D.党对人民军队的绝对领导根本制度

解析

202.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】知识储备题

【简析】中国特色社会主义制度是一个严密完整的科学制度体系,起四梁八柱作用的是根本制度、基本制度、重要制度。属于我国根本制度的有: $\color{green}{\text{党的领导根本制度}}$ , $\color{green}{\text{人民民主专政根本制度}}$ , $\color{green}{\text{人民代表大会根本制度}}$ , $\color{green}{\text{马克思主义在意识形态领域指导地位根本制度}}$ , $\color{green}{\text{党对人民军队的绝对领导根本制度}}$ 。A、B、C、D全选。

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203.中国特色社会主义制度是一个严密完整的科学制度体系,起四梁八柱作用的是根本制度、基本制度、重要制度。属于我国基本制度的有

A.中国共产党领导的多党合作和政治协商基本政治制度

B.民族区域自治基本政治制度

C.基层群众自治基本政治制度

D.社会主义基本经济制度

解析

203.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】知识储备题

【简析】中国特色社会主义制度是一个严密完整的科学制度体系,起四梁八柱作用的是根本制度、基本制度、重要制度。属于我国基本制度的有: $\color{green}{\text{中国共产党领导的多党合作和政治协商基本政治制度}}$ ; $\color{green}{\text{民族区域自治基本政治制度}}$ ; $\color{green}{\text{基层群众自治基本政治制度}}$ ; $\color{green}{\text{社会主义基本经济制度}}$ 。A、B、C、D全选。

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204.改革、发展、稳定的统一是我国社会主义现代化建设的三个重要支点。正确把握和处理好三者的关系,必须

A.把改革力度、发展速度和社会可承受程度统一起来

B.把改善人民生活作为正确处理改革、发展、稳定关系的重要结合点

C.把保持社会稳定作为推进改革和发展的根本出发点和落脚点

D.在保持社会稳定中推进改革和发展,通过改革发展促进社会稳定

解析

204.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P208 ~209五(四)

【简析】A,B、D正确。党的十七大报告明确指出,要始终把实现好、维护好、发展好 $\color{green}{\text{最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作}}$ 的 $\color{red}{\text{出发点和落脚点}}$ ;党的十八届三中全会强调,全面深化改革“ $\color{green}{\text{必须以促进社会公平正义}}$ 、 $\color{green}{\text{增进人民福祉}}$ 为 $\color{red}{\text{出发点和落脚点}}$ ”;坚持以人民为中心的发展思想,就要把 $\color{green}{\text{增进人民福祉}}$ 、 $\color{green}{\text{促进人的全面发展}}$ 作为发展的 $\color{red}{\text{出发点和落脚点}}$ ,所以,C项“把保持社会稳定作为推进改革和发展的根本出发点和落脚点”的提法是错误的。

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205.法律是治国之重器,良法是善治之前提。全面依法治国是

A.关系党执政兴国、人民幸福安康、党和国家长治久安的重大战略问题

B.“四个全面”战略布局的重要组成部分

C.全面深化改革的法治保障和全面建设社会主义现代化国家的重要基石

D.中国特色社会主义的本质要求和重要保障

解析

205.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P203二;P209一

【简析】法律是治国之重器,良法是善治之前提。全面依法治国是关系我们党执政兴国、人民幸福安康、党和国家长治久安的 $\color{green}{\text{重大战略问题}}$ ,是“四个全面”战略布局的 $\color{green}{\text{战略举措}}$ 之一,是全面深化改革的法治保障和全面建设社会主义现代化国家的 $\color{green}{\text{重要基石}}$ 。党的十九大报告明确提出,全面依法治国是中国特色社会主义的 $\color{green}{\text{本质要求和重要保障}}$ 。A、B 、C、D全选。

全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党(参考文献)

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206.全面依法治国,必须走对路。如果路走错了,南辕北辙了,那再提什么要求和举措也都没有意义了。在坚持和拓展中国特色社会主义法治道路这个根本问题上,我们要树立自信、保持定力。坚持中国特色社会主义法治道路,必须从中国实际出发,坚持

A.中国共产党的领导

B.人民在全面依法治国中的主体地位

C.法律面前人人平等

D.依法治国和以德治国相结合

解析

206.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P210三

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207.坚持走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证。坚持党的领导,必须体现在党

A.领导立法

B.保证执法

C.公正司法

D.带头守法

解析

207.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P210三

【简析】党的领导和依法治国是高度统一的。党的领导是社会主义法治最根本的保证。必须坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法,把依法治国同依法执政统一起来。A、B、D正确。 $\color{green}{\text{党不是司法机关}}$ ,C错误。

中国的司法机关在狭义上专指人民法院,广义上还包括人民检察院(参考文献)

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208.全面推进依法治国,总目标是

A.完善和发展中国特色社会主义制度

B.建设中国特色社会主义法治体系

C.推进国家治理体系和治理能力现代化

D.建设社会主义法治国家

解析

208.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P210 四(一)

【简析】B,D正确。完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化,是 $\color{green}{\text{全面深化改革}}$ 的总目标。A、C不符合题意。

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209.推进中国特色社会主义法治体系建设,要建立严密的法治监督体系。以规范和约束公权力为重点,努力形成科学有效的权力运行制约和监督体系,增强监督合力和实效,做到

A.有权必有责

B.用权受监督

C.执法须谨慎

D.违法必追究

解析

209.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P210 ~211 四(二)1

【简析】推进中国特色社会主义法治体系建设,要建立严密的法治监督体系。以规范和约束公权力为重点,加大监督力度,做到有权必有责、用权受监督、违法必追究。A,B、D正确,C错误。

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210.深化依法治国实践,要完善立法体制,抓住提高立法质量这个关键,推进

A.科学立法

B.严格立法

C.民主立法

D.依法立法

解析

210.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P386三(一)3

【简析】深化依法治国实践,要完善立法体制,抓住提高立法质量这个关键,推进科学立法、民主立法、依法立法。A、C、D正确,B错误。

「点拨」注意不要与“科学立法、 $\color{green}{\text{严格执法}}$ 、公正司法、全民守法”(新时代我国法治建设的指导方针)混淆。

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211.党的十九大提出了新时代党的建设总要求,从全局和战略的高度,对推进党的建设新的伟大工程作出了整体谋划和顶层设计,是指导新时代党的建设的总纲领和总遵循。党的十九大之所以提出新时代党的建设的总要求,是因为

A.党内存在的思想不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决

B.党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验具有长期性和复杂性

C.党面临的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险具有尖锐性和严峻性

D.推进党的建设新的伟大工程要一以贯之

解析

211.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精绵P211一(一)

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212.党的十九大报告把党的政治建设摆在首位,作为第一项重要任务予以部署,这是因为党的政治建设

A.是党的根本性建设

B.决定党的建设方向和效果

C.是党的基础性建设

D.是党最鲜明的品格

解析

212.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ CD

【出处】精讲精练P212二(二)

【简析】A、B正确。 $\color{green}{\text{思想建设}}$ 是 $\color{red}{\text{党的基础性建设}}$ ; $\color{green}{\text{勇于自我革命}}$ , $\color{green}{\text{从严管党治党}}$ ,是 $\color{red}{\text{我们党最鲜明的品格}}$ 。C、D不符合题意。

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213.党的十九大报告提出,党的政治建设

A.是党的根本性建设

B,摆在党的各项建设的首位

C.是新时代党的建设总要求的统领

D.是新时代党的建设的着力点

解析

213.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P211一(二)1;P212二(二)

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214.全面从严治党永远在路上。这是

A.由全面从严治党在党和国家事业发展中的根本性作用决定的

B.深入解决党内突出矛盾和问题的需要

C.有效应对执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验的必然选择

D.有效应对精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险的必然选择

解析

214.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P213三(一)

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215.党的十八大以来,习近平着眼坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴,立足国家安全和发展战略全局,围绕强军兴军作出一系列重要论述,提出一系列重大战略思想、重大理论观点、重大决策部署,形成了习近平强军思想。习近平强军思想

A.是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分

B.开拓了马克思主义军事理论和当代中国军事实践发展新境界

C.标志着党的军事指导理论的与时俱进

D.深刻回答了“新时代建设一支什么样的强大人民军队、怎样建设强大人民军队”的时代课题

解析

215.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P216一(二)(三)

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216.习近平强军思想深刻回答了“新时代建设一支什么样的强大人民军队、怎样建设强大人民军队”的时代课题,明确党在新时代的强军目标是建设一支

A.听党指挥的人民军队

B.能打胜仗的人民军队

C.联系群众的人民军队

D.作风优良的人民军队

解析

216【签客】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P216拓展与点拨③

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217.党对军队的绝对领导是

A.中国特色社会主义的本质特征

B.党和国家的重要政治优势

C.人民军队战无不胜的根本保证

D.人民军队永远不能变的军魂

解析

217.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P217二(一)

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218.推进强军事业,必须毫不动摇坚持党对军队的绝对领导。党对军队的领导是

A.人民军队战无不胜的根本保证

B.人民军队完全区别于一切旧军队的政治特质和根本优势

C.保持人民军队本质和宗旨的根本保障

D.党在血与火的斗争中得出的颠扑不破的真理

解析

218.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P217二(一)

「点拨」在考研政治的“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”这门课中,涉及“根本”的,多与“党的领导”相关(或者和人民相关)。比如,党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证;党的领导是社会主义法治最根本的保证;党的领导是充分发挥中国特色社会主义制度优势的根本保障;坚持党的领导,是党和国家的根本所在、命脉所在;等等。

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219.党对军队的绝对领导是我国的基本军事制度,与中国特色社会主义政治制度相配套相吻合,是我们党运用马克思主义国家学说建设新型人民军队的伟大创造。坚持党对军队绝对领导的制度主要包括

A.军队最高领导权和指挥权属于党中央和中央军委,中央军委实行主席负责制

B.实行党委制、政治委员制、政治机关制

C.实行党委统一的集体领导下的首长分工负责制

D.实行支部建在连上

解析

219.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P217二(二)2

【简析】坚持党对军队绝对领导的制度主要包括:军队最高领导权和指挥权属于党中央和中央军委,中央军委实行主席负责制;实行党委制、政治委员制、政治机关制;实行党委统一的集体领导下的首长分工负责制;实行支部建在连上。军委主席负责制是党对军队绝对领导的最高实现形式,是党对人民军队绝对领导的制度“龙头”,是确保国家长治久安的“定海神针”。A,B、C,D全选。

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220.推进强军事业,必须毫不动摇坚持党对军队的绝对领导。党对军队的绝对领导是

A.唯一的独立的领导

B.直接领导、直接指挥

C.包括政治领导、思想领导、组织领导在内的全面领导

D.涵盖军事、政治、后勤、装备建设各个领域,贯穿于完成各项任务的全过程

解析

220.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P17二(二)1

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221.党的十八大以来,习近平强调:“我们要实现中华民族伟大复兴,必须坚持富国和强军相统一,努力建设巩固国防和强大军队。”这体现了发展战略与安全战略相协调、强国进程与强军进程相一致的战略考量,为实现中国梦强军梦指明了方向。以下选项内容正确的有

A.坚持富国和强军相统一是经济建设和国防建设协调发展规律的内在要求

B.富国与强军,如同车之两轮、鸟之双翼,不可或缺

C.经济建设是国防建设的基本依托

D.国防建设是经济建设的安全保障,同时对经济社会发展也具有重要拉动作用

解析

221.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P218一(二)

【简析】坚持富国和强军相统一是经济建设和国防建设协调发展规律的内在要求。富国才能强军,强军才能卫国。富国与强军,如同车之两轮、鸟之双翼,不可或缺。经济建设是国防建设的基本依托,只有国家经济实力增强了,国防建设才能有更大发展。国防建设是我国现代化建设的战略任务,只有把国防建设搞上去了,经济建设才能有更加坚强的安全保障,同时加强国防建设对经济社会发展也具有重要拉动作用。A、B、C、D全选。

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222.军民融合发展是兴国之举、强军之策,必须坚持发展和安全兼顾、富国和强军统一。军民融合深度发展格局的内容是

A.全要素

B.多领域

C.高效益

D.深层次

解析

222.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】知识储备题

【简析】军民融合发展是兴国之举、强军之策,必须坚持发展和安全兼顾、富国和强军统-,形成 $\color{green}{\text{全要素}}$ 、 $\color{green}{\text{多领域}}$ 、 $\color{green}{\text{高效益}}$ 军民融合深度发展格局,构建一体化的国家战略体系和能力。A,B、C正确,D错误。

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223.中国坚定不移地奉行独立自主的和平外交政策,走和平发展道路。这是从历史、现实、未来的客观判断中得出的结论,是思想自信和实践自觉的有机统一。走和平发展道路

A.是由我国的社会主义性质和在国际上的地位所决定的

B.来源于中华文明的深厚渊源

C.来源于对实现中国发展目标条件的认知

D.来源于对世界发展大势的把握

解析

223.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P220二(二)

【简析】中国坚定不移地奉行独立自主的和平外交政策,走和平发展道路,这是由 $\color{green}{\text{我国的社会主义性质和在国际上的地位所决定的}}$ ,是从历史、现实、未来的客观判断中得出的结论,是思想自信和实践自觉的有机统一。中国走和平发展道路的自信和自觉,第一, $\color{green}{\text{来源于中华文明的深厚渊源}}$ ;第二, $\color{green}{\text{来源于对实现中国发展目标条件的认知}}$ ;第三, $\color{green}{\text{来源于对世界发展大势的把握}}$ 。A、B、C、D全选。

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224.中国是世界上最大的发展中国家,走的是和平发展、开放发展、合作发展、共同发展的道路。中国永远不称霸,不扩张,不谋求势力范围,无意跟任何国家打冷战热战,坚持以对话弥合分歧,以谈判化解争端。中国不追求一枝独秀,不搞你输我赢,也不会关起门来封闭运行,将逐步形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,为中国经济发展开辟空间,为世界经济复苏和增长增添动力。中国将继续做

A.世界和平的建设者

B.全球发展的贡献者

C.国际秩序的维护者

D.全球治理的领导者

解析

224.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】知识储备题

【简析】2020年9月22日,习近平在第75届联合国大会一般性辩论上发表重要讲话指出,中国是世界上最大的发展中国家,走的是和平发展、开放发展、合作发展、共同发展的道路。我们永远不称霸,不扩张,不谋求势力范围,无意跟任何国家打冷战热战,坚持以对话弥合分歧,以谈判化解争端。我们不追求一枝独秀,不搞你输我赢,也不会关起门来封闭运行,将逐步形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,为中国经济发展开辟空间,为世界经济复苏和增长增添动力。中国将继续做 $\color{green}{\text{世界和平的建设者}}$ , $\color{green}{\text{全球发展的贡献者}}$ 、 $\color{green}{\text{国际秩序的维护者}}$ 。A,B,C正确,D错误。

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225.推动建立新型国际关系是我们党立足时代发展潮流和我国根本利益作出的战略选择,反映了中国人民和世界人民的共同心愿。新型国际关系,“新”在

A.相互尊重

B.合作共赢

C.公平正义

D.不冲突不对抗

解析

225.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P220~221三(一)

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226.中国倡导建立相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系,核心是

A.维护联合国宪章的宗旨和原则

B.维护不干涉别国内政和尊重国家主权、独立、领土完整等国际关系基本准则

C.维护联合国及其安理会对世界和平承担的首要责任

D.开展对话、合作而不是对抗,实现双赢、共赢而不是单蠃

解析

226.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P220 ~221三(一)

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227.构建人类命运共同体思想,是一个科学完整、内涵丰富、意义深远的思想体系,其核心内容除了建设持久和平的世界外,还包括建设

A.普遍安全的世界

B.共同繁荣的世界

C.开放包容的世界

D.清洁美丽的世界

解析

227.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P222三

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228.中国共产党的执政地位是在长期革命斗争中逐步形成的,是近现代中国历史发展的必然,是人民拥护和选择的结果。坚持党的领导,是

A.党和国家的根本所在、命脉所在

B.全国各族人民的利益所系、幸福所系

C.中国特色社会主义最本质的特征

D.中国特色社会主义制度的最大优势

解析

228.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P224一(二);P224 ~225二

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229.中国共产党的执政地位是在长期革命斗争中逐步形成的,是近现代中国历史发展的必然,是人民拥护和选择的结果。中国共产党成立以后,团结带领中国人民

A.完成新民主主义革命,建立了中华人民共和国

B.完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进了社会主义建设

C.进行改革开放新的伟大革命,极大解放和发展了社会生产力

D.完成了社会主义工业化

解析

229.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】知识储备题

【简析】中国共产党的执政地位是在长期革命斗争中逐步形成的,是近现代中国历史发展的必然,是人民拥护和选择的结果。中国共产党成立以后,团结带领中国人民,打败日本帝国主义,推翻国民党反动统治,完成新民主主义革命,建立了中华人民共和国;完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,消灭一切剥削制度,推进了社会主义建设;进行改革开放新的伟大革命,极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展了社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。A、B、C正确,D错误。

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230.中国共产党的执政地位是在长期革命斗争中逐步形成的,是近现代中国历史发展的必然,是人民拥护和选择的结果。中国共产党领导中国人民取得的伟大胜利

A.让中华文明在现代化进程中焕发出新的蓬勃生机

B.让科学社会主义在21世纪焕发出新的蓬勃生机

C.使具有5000多年文明历史的中华民族全面迈向现代化

D.使中华民族焕发出新的蓬勃生机

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230.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】知识储备题

【简析】中国共产党的执政地位是在长期革命斗争中逐步形成的,是近现代中国历史发展的必然,是人民拥护和选择的结果。中国共产党领导中国人民取得的伟大胜利,使具有5000多年文明历史的中华民族全面迈向现代化,让中华文明在现代化进程中焕发出新的蓬勃生机;使具有500年历史的社会主义主张在世界上人口最多的国家成功开辟出具有高度现实性和可行性的正确道路,让科学社会主义在21世纪焕发出新的蓬勃生机;使具有70多年历史的新中国建设取得举世瞩目的成就,中国这个世界上最大的发展中国家在短短40多年里摆脱贫困并跃升为世界第二大经济体,创造了人类社会发展史上惊天动地的发展奇迹,使中华民族焕发出新的蓬勃生机。A、B、C、D全选。

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231.中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,这是由

A.科学社会主义的理论逻辑所决定的

B.中国特色社会主义产生与发展的历史逻辑所决定的

C.中国特色社会主义迈向新征程的实践逻辑所决定的

D.中国共产党在世界政党中的地位和作用所决定的

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231.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P224二(一)2

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232.日本众议院前议长河野洋平在《人民日报》发表的《符合国情的制度给中国人民带来好生活》的文章中说:“关于新中国成立70年发展变化的原因,不同的人有不同的解读。我认为,中国共产党的坚强领导发挥了不可替代的重要作用。中国共产党对中国发展作出了科学的顶层设计。”“在中国共产党制定的目标的指引下,十几亿中国人怀着‘明天要比今天过得更好’的愿望,辛勤劳作,刻苦钻研,艰苦奋斗,朝着共同的目标努力,克服了一个又一个困难,推动国家面貌发生了巨大变化。”这是一段真知灼见。中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势,这是因为

A.中国特色社会主义制度是党领导人民创建的

B.党的领导是充分发挥中国特色社会主义制度优势的根本保障

C.党以自身优势引领和锻造了中国特色社会主义的制度优势

D.党的自身优势保证了中国特色社会主义制度优势的有效发挥

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232.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P225二(二)

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233.实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。实现伟大梦想,必须

A.进行伟大斗争

B.提出伟大构想

C.推进伟大工程

D.推进伟大事业

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233.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P225~226三(二)

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234.党是最高政治领导力量,这是

A.马克思主义政党学说的基本原则

B.对党领导革命、建设和改革历史经验的深刻总结

C.马克思主义政党的基本要求

D.推进伟大事业的根本保证

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234.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P226一

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1.1840年,英国发动了侵略中国的鸦片战争,中国历史的发展从此发生重大转折。鸦片战争之所以被称为中国近代史的起点,是因为

A.清王朝内部满汉民族矛盾急剧恶化

B.民族意识已经普遍觉醒

C.农民起义规模空前

D.中国的封建社会逐步变成了半殖民地半封建社会

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1.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P232二(二)2

【简析】第一次鸦片战争后,资本-帝国主义列强逼迫中国签订了一系列不平等条约。随着外国资本主义的入侵,中国的社会性质开始发生质的变化。中国逐步成为半殖民地半封建国家。随着社会主要矛盾的变化,中国逐渐开始了反帝反封建的资产阶级民主革命。正因为如此,鸦片战争成为中国近代史的起点。D正确。民族意识的普遍觉醒是在 $\color{red}{\text{甲午战争}}$ 之后,B错误。A ,C也不符合题意。

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2资本-帝国主义侵略、压迫中国人民的过程,同时也是中国人民反抗它们的侵略、压迫的过程。近代中国人民斗争的主要出发点是

A.挽救中华民族的危亡

B.实现近代化

C.争取人民民主

D.实现国家的工业化

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2.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P236一

【简析】近代以来,中国人民除了继续遭受本国残酷的封建压迫以外,更遭受了外国资本-帝国主义势力残暴的民族压迫。亡国灭种的阴影,笼罩在中国人的心头。近代中国人民的斗争,主要是以 $\color{green}{\text{挽救中华民族的危亡}}$ 为出发点的。A正确,B、C、D错误。

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3.中国近代社会的两对主要矛盾是互相交织在一起的,而帝国主义和中华民族的矛盾,是最主要的矛盾。但是,在某个阶段、某个时期,阶级矛盾也会上升为主要矛盾,民族矛盾退居次要地位。以下根源于阶级矛盾上升为主要矛盾的事件是

A.义和团运动

B.甲午战争

C.鸦片战争

D.辛亥革命

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3.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P235 四(一)2

【简析】一般来说,当资本-帝国主义向中国发动侵略战争时,中国内部各阶级,除一些叛国分子外,能够暂时地团结起来举行民族战争去反抗外国侵略。这时,民族矛盾特别尖锐,阶级矛盾暂时降到次要和服从的地位。例如,鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争,义和团反帝运动,都有过这种情形。而当资本-帝国主义与中国的反动统治阶级结成同盟,用战争以外的形式共同压迫中国人民,尤其是封建主义统治特别残酷的时候,中国人民往往采取国内战争的形式去反抗资本-帝国主义和封建主义的同盟,而斗争的矛头主要直接地指向中国的 $\color{green}{\text{封建政权}}$ ,这时阶级矛盾就上升为主要矛盾,民族矛盾退居次要地位。例如, $\color{green}{\text{太平天国农民战争}}$ 和 $\color{green}{\text{辛亥革命}}$ ,就是这种情况。D正确,A、B、C错误。

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4.清朝政府同外国侵略者签订的第一个不平等条约是

A.《南京条约》

B.《北京条约》

C.《天津条约》

D.《马关条约》

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4.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P232二(一)3

【简析】1842年的中英《南京条约》是清朝政府同外国侵略者签订的第一个不平等条约。《天津条约》签订于1858年,《北京条约》签订于1860年,《马关条约》签订于1895年。A正确。

「点拨」1901年《辛丑条约》的签订标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。

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5.中国沦为半殖民地半封建社会的过程中,最早出现的一个新的社会阶级是

A.官僚买办资产阶级

B.民族资产阶级

C.工人阶级

D.城市小资产阶级

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5.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】浙进精练P235拓展与点拨②

【简析】 $\color{red}{\text{无产阶级(工人阶级)}}$ 是中国沦为半殖民地半封建社会的过程中 $\color{green}{\text{最早出现}}$ 的 $\color{green}{\text{一个新的社会阶级}}$ 。它不但是伴随着中国民族工业的产生、发展而产生的,而且是伴随着外国资本主义在中国直接经营的企业而产生的。C正确。中国资产阶级也是近代中国新产生的阶级,它是在外国资本主义人侵的影响和刺激下,主要由一些买办、商人、地主、官僚投资新式企业转化而成。中国资产阶级的来源不同,构成比较复杂。其中,有一部分是官僚买办资本家,另一部分是民族资本家。A、B、D 不符合题意。

「点拨」工人阶级也称无产阶级。工人阶级是从职业特征上讲的,无产阶级则是从其社会地位上讲的。

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6.中国半殖民地半封建社会最主要的矛盾是

A.地主阶级与农民阶级的矛盾

B.资产阶级与工人阶级的矛盾

C.帝国主义与中华民族的矛盾

D.封建主义与人民大众的矛盾

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6.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P235 四(一)2

【简析】中国半殖民地半封建社会的主要矛盾有两对,一是 $\color{green}{\text{封建主义与人民大众的矛盾}}$ ,二是 $\color{green}{\text{帝国主义与中华民族的矛盾}}$ ,其中最主要的矛盾是帝国主义与中华民族的矛盾。C正确。

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7.从鸦片战争开始,外国资本-帝国主义不断入侵中国。但是,帝国主义列强始终不能灭亡和瓜分中国。帝国主义列强不能灭亡和瓜分近代中国的根本原因是

A.帝国主义列强之间的矛盾

B.晚清政府的军事抵抗

C中华民族进行的不屈不挠的反侵略斗争

D.中国资产阶级开始登上历史舞台

解析

7.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P237二(二)2

【简析】帝国主义不能灭亡和瓜分中国的原因主要包括两方面:帝国主义列强之间的矛盾和互相制约是重要原因,中华民族进行的不屈不挠的反侵略斗争是根本原因。C正确。

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8.近代以来中华民族面临争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕的两大历史任务。两个任务既相互区别又紧密联系,以下选项正确反映两者关系的是

A.前一个任务与后一个任务主题相同

B.前一个任务与后一个任务内容相同

C.前一个任务与后一个任务实现方式相同

D.前一个任务为后一个任务创造必要的前提

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8.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P235 四(二)2

【简析】两大历史任务的主题、内容与实现方式都不一样,前一个任务是从根本上推翻半殖民地半封建的统治秩序,改变落后的生产关系和上层建筑;后一个任务是要改变近代中国经济、文化落后的地位和状况,发展社会生产力,实现中国的现代化。前一个任务为后一个任务扫除障碍,创造必要的前提;后一个任务是前一个任务的最终目的和必然要求。D正确。

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9近代以来中华民族面临着争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕这两大历史任务。无数的志士仁人,一代又一代的中国人,为此进行了不屈不挠、英勇顽强的斗争。近代以来的历史表明,要争得民族独立和人民解放,必须首先

A.发展民族工商业

B.集中力量进行现代化建设

C.学习外国先进的军事和科学技术

D.进行反帝反封建的民主革命

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9.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】情讲精练P235 四(二)3

【简析】近代以来的历史表明,争得民族独立和人民解放必须首先进行反帝反封建的民主革命。因为帝国主义列强决不会自动放弃在中国搜取的特权,封建主义势力也决不肯自动放弃自己控制的政权,所以,以改良的方式是不可能改变帝国主义和封建主义联合统治中国的半殖民地半封建社会制度的。D正确。

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10.1945年10月25日,中国政府在台湾举行受降仪式。根据《波茨坦公告》,被日本占领50年之久的台湾以及悖湖列岛,由中国收回。这成为抗日战争取得完全胜利的重要标志。中国被迫把领土台湾割让给日本的不平等条约是

A.《南京条约》

B.《北京条约》

C.《马关条约》

D.《暖晖条约》

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10.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

出处】精讲精练P236二(一)2

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11.帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮是在

A.中日甲午战争爆发后

B.第一次鸦片战争爆发后

C.八国联军战争爆发后

D.第二次鸦片战争爆发后

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11.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P236二(一)2

【简析】中日甲午战争后签订的《马关条约》规定割让辽东半岛、台湾及悖湖列岛给日本,大大刺激了帝国主义列强瓜分中国领土的野心,1898年至1899年德、俄、英、法、日等国竞相租借港湾和划分势力范围,掀起瓜分中国的狂潮。A正确。

「点拨」中日甲午战争是中国近代史上的一个重要时间节点:在这场战争爆发后,帝国主义列强对中国的争夺和瓜分达到高潮;中国的战败标志着以“自强”“求富”为目标的洋务运动的失败;中国人开始有了普遍的民族意识的觉醒。

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12.中国近代史上中国人民第一次大规模的反侵略武装斗争是

A.三元里人民的抗英斗争

B.太平天国的抗击洋枪队斗争

C.台湾高山族人民的抗日斗争

D.义和团的抗击八国联军斗争

解析

12.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P236一(一)1

【简析】英国发动侵略中国的鸦片战争时,中国人民即奋起抵抗。1841年5月,英军在广州郊区三元里一带的淫掠暴行,激起当地乡民的义愤,“不呼而集者数万人”,与英军展开激烈战斗。 $\color{green}{\text{三元里人民的抗英斗争}}$ ,是中国近代史上中国人民 $\color{green}{\text{第一次大规模的反侵略武装斗争}}$ ,显示了中国人民不甘屈服和敢于斗争的英雄气概。A正确。

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13.从1840年至1919年的80年间,中国在历次反侵略战争中失败的根本原因是

A.社会制度的腐败

B.经济技术的落后

C.西方列强的强大

D.军事力量的薄弱

解析

13.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P237~238一

【简析】中国在历次反侵略战争中失败的原因有两条,一是 $\color{green}{\text{社会制度的腐败}}$ ,二是 $\color{green}{\text{经济技术的落后}}$ , $\color{red}{\text{根本原因}}$ 是 $\color{green}{\text{社会制度的腐败}}$ 。正是社会制度的腐败,使得经济技术落后的状况长期得不到解决,这也是近代中国反侵略战争屡遭失败的最重要的原因。A符合题意。

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14.近代中国“睁眼看世界第一人”是

A.魏源

B.林则徐

C.龚自珍

D.洪仁玕

解析

14.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P238二(二)1

【简析】洪仁玕是农民阶级的代表,龚自珍、魏源、林则徐则是地主阶级改革派的代表。后三人是近代中国较早睁开眼睛看世界的人物,其中林则徐是“睁眼看世界第一人”,先后辑有《四洲志》《华事夷言》《滑达尔各国律例》等,是中国近代最早翻译介绍的外国文献。B正确。

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15.《海国图志》和《资政新篇》的相似之处在于都主张

A.进行政治、经济、文化制度的改革

B.向西方学习

C.进行资产阶级思想启蒙运动

D.在中国发展资本主义

解析

15.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P238二(二)2;P242一(二)2(2)

【简析】《资政新篇》主张在 $\color{green}{\text{中国发展资本主义}}$ ,实际上要进行政治、经济、文化制度的改革,而《海国图志》仅仅主张 $\color{green}{\text{向西方学习}}$ ,所以,B是两者的共同点。

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16.帝国主义的侵略给中华民族带来了巨大的灾难。但是,列强发动的侵华战争以及中国反侵略战争的失败,从反面教育了中国人民,极大地促进了中国人的思考、探索和奋起。以下属于中日甲午战争爆发后提出的口号的是

A.“师夷长技以制夷”

B.“睁眼看世界”

C.“振兴中华”

D.“自强”“求富”

解析

16.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P239二(三)2

【简析】C正确。“师夷长技以制夷”是魏源在1843年1月编成的《海国图志》中提出的,A错误。“睁眼看世界”是鸦片战争以后先进的中国人提出的,B错误。“自强”“求富”是洋务派在洋务运动中提出的,D错误。

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17.孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱,一生以革命为已任,立志救国救民,为中华民族作出了彪炳史册的贡献。早在青年时代,孙中山先生目睹山河破碎、生灵涂炭,就提出

A.“吾国四千余年大梦之唤醒,实自甲午战败割台湾、偿二百兆以后始也”

B.“亟拯斯民于水火,切扶大厦之将倾”

C.“四万万人齐下泪,天涯何处是神州?”

D.“进者存而传焉,不进者病而亡焉”

解析

17.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P239二(三)2

【简析】孙中山1894年11月在创立革命团体兴中会时就指出:“方今强邻环列,虎视鹰瞬,久垂涎于中华五金之富;物产之饶。蚕食鲸吞,已效尤于接踵;瓜分豆剖,实堪虑于目前。有心人不禁大声疾呼,亟拯斯民于水火,切扶大厦之将倾。”由此,他喊出了“振兴中华”这个时代的最强音。B正确。“吾国四千余年大梦之唤醒,实自甲午战败割台湾、偿二百兆以后始也”为 $\color{green}{\text{梁启超}}$ 所说。“四万万人齐下泪,天涯何处是神州?”是 $\color{green}{\text{谭嗣同}}$ 在1896年《有感》中所写。甲午战争后, $\color{green}{\text{严复}}$ 翻译了《天演论》(1898年正式出版),他在该书按语中指出,世界上一切民族都在为生存而竞争,“进者存而传焉,不进者病而亡焉”,“负者日退而胜者日昌”,中华民族也不能例外。中国如果不能改革自强,就会“弱者先绝”,亡国灭种。A、C、D错误。

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18.太平天国在《天朝田亩制度》中提出的社会改革方案的中心是

A.解决土地问题

B.发展资本主义

C.反对封建的等级制度

D.废除儒学的纲常伦理

解析

18.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P241一(二)1(2)

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19.中国近代历史上第一个比较系统的发展资本主义的方案是

A.《资政新篇》

B.《海国图志》

C.《天朝田亩制度》

D.《中华民国临时约法》

解析

19.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P242二(一)

【简析】《资政新篇》是中国近代历史上第一个比较系统的发展资本主义的方案,这反映了太平天国某些领导人在后期试图通过向外国学习来寻求出路的一种努力,因此,太平天国起义具有了不同于以往农民战争的新的历史特点。A正确。

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20.《天朝田亩制度》是太平天国的纲领性文件;《资政新篇》是太平天国后期颁布的社会发展方案。二者的共同点在于

A.都主张向西方学习先进的制度

B.都主张在中国发展资本主义

C.都在实践中得到贯彻

D.都具有反封建的进步性

解析

20.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】随讲精练P241~242一(二)

【简析】《天朝田亩制度》是最能体现太平天国社会理想和这次农民起义特色的纲领性文件.它从根本上否定了封建社会的基础即封建地主的土地所有制,表现了广大农民要求平均分配土地的强烈愿望,具有进步意义。《资政新篇》则是中国近代历史上第一个比较系统的发展资本主义的方案,这反映了太平天国某些领导人在后期试图通过向外国学习来寻求出路的一种努力,具有明显的反封建的进步性。D正确。《资政新篇》主张向西方学习先进的制度,主张在中国发展资本主义,而《天朝田亩制度》没有这些思想,A、B错误。《天朝田亩制度》中的平分土地方案即使在太平军占领地区也并未付诸实施,《资政新篇》限于当时的历史条件,也未能付诸实施,C错误。

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21.太平天国失败的根本原因是

A.农民阶级的局限性

B.战略失误导致北伐失利

C.遭到中外反动势力的联合绞杀

D.领导集团的内部斗争

解析

21.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P242二(二)1(2)

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22.下列太平天国的诸活动中,能与当时世界历史潮流同步的是

A.颁布《天朝田亩制度》

B.洪仁玕《资政新篇》提出的主张

C.建立农民政权

D.规定农、副业产品的生产与分配由农村政权的基层组织实行管理

解析

22.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精炼P242一(二)2(3)

【简析】当时世界历史潮流是资本主义制度正在逐步取代封建制度,洪仁玕的《资政新篇》是一个具有资本主义色彩的方案,与当时世界历史潮流是同步的。但是限于当时的历史条件,未能付诸实施。B正确。

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23.19世纪60年代至90年代,中国发生了洋务运动。以下对洋务运动表述正确的是

A.洋务运动的首要目的是加强海防、边防

B.洋务运动是中国民族资产阶级登上政治舞台的第一次表演

C.洋务运动的指导思想是“自强”“求富”

D.洋务运动客观上对中国的早期工业和民族资本主义的发展起了某些促进作用

解析

23.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P243一(一)(二);P245二(三)1

【简析】D正确。洋务派兴办洋务事业,首先是为了购买和制造洋枪洋炮以镇压农民起义,同时也有借此加强海防、边防,并乘机发展本集团的政治、经济、军事实力的意图。洋务运动的 $\color{red}{\text{指导思想}}$ 是 $\color{green}{\text{“中学为体,西学为用”}}$ 。洋务运动的 $\color{red}{\text{目标}}$ 是 $\color{green}{\text{“自强”“求富”}}$ 。洋务运动是由 $\color{green}{\text{封建统治阶级}}$ 中的部分成员如奕诉、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等“洋务派”搞起来的, $\color{green}{\text{不是中国民族资产阶级发动的}}$ 。中国民族资产阶级登上政治舞台的第一次表演是 $\color{green}{\text{戊戌维新运动}}$ 。A、B、C错误。

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24.洋务派所标榜的洋务运动的目标是

A.“自强”“求富”

B.“师夷长技以制夷”

C.“中学为体,西学为用”

D.“振兴中华”

解析

24.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P243一(二)3

【简析】“自强”“求富”是洋务运动的目标。A正确。“中学为体,西学为用”是洋务派兴办洋务事业的指导思想;“师夷长技以制夷”是魏源在《海国图志》中提出的;“振兴中华”是 $\color{green}{\text{孙中山}}$ 提出的B、C、D错误。

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25.洋务运动期间,洋务派兴办的民用企业中,采取官督商办方式的企业基本上是

A.买办官僚性质的

B.封建主义性质的

C.半封建半殖民地性质的

D.资本主义性质的

解析

25.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P244一(三)1(2)

【简析】这些官督商办的民用企业,虽然受官僚的控制,发展受到很大限制,但基本上是 $\color{green}{\text{资本主义性质}}$ 的近代企业。D正确,A、B、C错误。

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26.甲午战争一役,洋务派经营多年的北洋海军全军覆没,标志着以“自强”“求富”为目标的洋务运动的失败。决定洋务运动必然失败命运的原因是

A.洋务运动对外国具有依赖性

B.洋务派通过所掌握的国家权力集中力量优先发展军事工业

C.洋务运动的指导思想是“中学为体,西学为用”

D.洋务运动的目标是“自强”“求富”

解析

26.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P244~245二(二)

【简析】洋务运动的指导思想是“中学为体,西学为用”,即在封建主义思想的指导下,在维持封建的上层建筑、经济基础的条件下发展一些近代企业,为维护清朝的封建统治服务。但新的生产力是同封建主义的生产关系及其上层建筑不相容的,是不可能在封建主义的桎梏下充分地发展起来的。洋务派既要发展近代企业,却又采取垄断经营、侵吞商股等手段压制民族资本; $\color{green}{\text{既想培养洋务人才}}$ , $\color{green}{\text{又不愿改变封建科举制度}}$ 。这就决定了洋务派企图通过吸取西方近代生产技术来达到维护和巩固中国封建统治的目的必然无法实现。C正确。A、B、D错误。

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27、在甲午战争后,严复翻译的《天演论》所宣传的重要思想是

A.“师夷长技以制夷”

B.“中学为体,西学为用”

C.“天下兴亡,匹夫有责”

D.“物竞天择,适者生存”

解析

27.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P239二(三)2

【简析】中国在甲午战争中的失败,对中国人的刺激极大。接踵而来的瓜分狂潮,更使中华民族的各阶级、各阶层普遍产生了亡国灭种的危机感。严复翻译了《天演论》(1898年正式出版)。他用“物竞天择”“适者生存”的社会进化论思想,为这种危机意识和民族意识提供了理论根据。《天演论》对中国人无疑是振聋发聩的警世钟。D正确。“师夷长技以制夷”是魏源在《海国图志》中提出的;“中学为体,西学为用”是洋务派兴办洋务事业的指导思想;“天下兴亡,匹夫有责”表达爱国情怀,A、B,C错误。

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28.近代中国资产阶级思想与封建主义思想的第一次正面交锋是

A.维新派与守旧派的论战

B.洋务派与顽固派的论战

C.改良派与革命派的论战

D.革命派与洋务派的论战

解析

28.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P246一(二)2

「点拨」维新派与守旧派的这场论战,实质上是资产阶级思想与封建主义思想在中国的第一次正面交锋。戊戌维新运动是中国民族资产阶级登上政治舞台的第一次表演。五四运动中,中国工人阶级开始以独立的姿态登上历史舞台。

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29。中国民族资产阶级登上政治舞台的第一次表演是

A.戊戌维新运动

B.洋务运动

C.辛亥革命

D.太平天国革命

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29.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P247一(三)3

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30.在维新派与守旧派之间的激烈论战中,守旧派认为“民权之说无一益而有百害”,“民权之说一倡,愚民必喜,乱民必作,纪纲不行,大乱四起。”维新派则运用西方资产阶级政治学说,对封建君主专制制度作了批判。谭嗣同指出:“君末也;民本也。”严复甚至认为,国家是“民之公产”,王侯将相不过是“通国之公仆隶”,而专制帝王则是“窃国者耳”。这说明维新派主张

A.只有“兴民权改民主”,才是中国的唯一出路

B.推翻帝制,实行共和

C.进行社会革命

D.兴民权、设议院,实行君主立宪

解析

30.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P246一(二)1

【简析】要不要兴民权、设议院,实行君主立宪是维新派与守旧派论战的问题之一。维新派认为只有君主立宪制度才是当时中国理想的政治方案,兴民权、设议院,实行君主立宪,才是“治国之大经”。D正确。A、B、C都是资产阶级革命派与改良派论战中革命派的观点。

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31.以慈禧太后为首的清政府彻底放弃了抵抗外国侵略者的念头,甘当“洋人的朝廷”的标志是

A.《马关条约》的签订

B.“戊成政变”与维新运动的失败

C.日、俄两国为了争夺在华利益在中国东北进行战争,清政府宣称“局外中立”

D.《辛丑条约》的签订

解析

31.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P251一(二)1

【简析】1901年《辛丑条约》的签订,标志着以慈禧太后为首的清政府已经彻底放弃了抵抗外国侵略者的念头,甘当“洋人的朝廷”;同时也使国人对清政府更为失望,国内要求变革的呼声日渐高涨。D正确,A、B、C错误。

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32.清政府于1901年宣布实行“新政”以后,又于1906年宣布“预备仿行宪政”,于1908年颁布《钦定宪法大纲》,制定了预备立宪期为9年的君主立宪方案。清政府改革的根本目的在于

A.延续清王朝的反动统治

B.发展资本主义

C.缓和阶级矛盾

D.挽救民族危机

解析

32.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P251一(二)2

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33.近代中国第一个领导资产阶级革命的全国性政党是

A.中国同盟会

B.中华革命党

C.兴中会

D.光复会

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33.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P252二(二)3

【简析】A正确。中华革命党于1914年由孙中山在日本组建,坚持反袁武装斗争。由于中华革命党提不出能够动员群众的革命纲领,入党者又必须宣誓绝对服从孙中山个人,带有强烈的宗派性,严重脱离群众,因而参加的人数很少,社会影响不大。近代革命团体光复会1904年11月正式成立于上海。它由蔡元培、章炳麟、陶成章等发起, $\color{green}{\text{蔡元培}}$ 任会长,宗旨是“光复汉族,还我山河,以身许国,功成身退”,以暗杀和武装暴动为革命的主要手段。1905年与兴中会、华兴会联合成立中国同盟会,但仍有部分会员独立活动。B、C、D不符合题意。

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34.同盟会的政治纲领是“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”。1905年11月,在同盟会机关报《民报》发刊词中,孙中山将同盟会的纲领概括为三大主义,后被称为三民主义。孙中山所说的政治革命,对应的是

A.民族主义

B.民权主义

C.民生主义

D.民主主义

解析

34.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P252~253三(一)2

【简析】1905年11月,在同盟会机关报《民报》发刊词中,孙中山将同盟会的纲领概括为三大主义,即民族主义、民权主义、民生主义,后被称为三民主义。民族主义包括“驱除鞑虏,恢复中华”两项内容,也就是要结束清政府的专制统治及其媚外政策。这就是孙中山所说的民族革命。民权主义的内容是“创立民国”,即推翻封建君主专制制度,建立资产阶级民主共和国。这就是孙中山所说的政治革命。民生主义在当时指的是“平均地权”,也就是孙中山所说的社会革命。B正确。

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35.孙中山认为,西方资本主义在发展中出现了诸多社会问题。针对这些问题,他试图探讨一种一劳永逸的办法,既使中国富强,又避免产生贫富悬殊的现象,避免社会危机。为此,孙中山提出了

A.民族主义

B.民权主义

C.民主主义

D.民生主义

解析

35.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P253三(一)3

【简析】孙中山认为,西方资本主义发展中的诸多社会问题,其根源在于未能解决土地问题,因此他试图探讨一种一劳永逸的办法,既使中国富强,又避免产生贫富悬殊的现象,避免社会危机。为此,他希望“举政治革命,社会革命毕其功于一役”,提出了民生主义。民生主义在当时指的是“平均地权”,也就是孙中山所说的社会革命。D正确。

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36.1905年11月,在同盟会机关报《民报》发刊词中,孙中山将同盟会的纲领概括为三大主义,即民族主义、民权主义、民生主义,后被称为“三民主义”。其中民生主义指的是“平均地权”,所采用的方法是

A.征收地价税和土地增价归公

B.将土地所有权分给农民

C.废除封建土地所有制,但保留资产阶级的土地

D.核定全国土地,按照“耕者有其田”的原则平分给农民

解析

36.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P253三(一)3

【简析】民生主义即社会革命,指的是“平均地权”,也就是核定全国土地的地价,其现有之地价,仍属原主;革命后的增价,则归国家,为国民共享。国家还可按原定地价收买地主的土地。A正确。但是,“平均地权”并非将土地所有权分给农民,没有正面触及封建土地所有制,不能满足广大农民的土地要求,在革命中难以成为发动广大工农群众的理论武器。B、C、D错误。

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37.孙中山将同盟会的纲领概括为三大主义,即民族主义、民权主义、民生主义。其中民族主义包括“驱除鞑虏,恢复中华”两项内容。孙中山指出,民族主义是“要将满洲政府所有压制人民之手段、专制不平之政治、暴虐残忍之刑罚、勒派加抽之苛捐与及满洲政府所纵容之虎狼官吏,一切扫除”。孙中山的民族主义是要

A.结束清政府的专制统治及其媚外政策

B.通过驱逐所有满人来改变民族歧视和民族压迫政策

C.把汉族军阀、官僚、地主也作为革命对象一并消灭

D.把民族革命作为政治革命的前提

解析

37.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P252三(一)1

【简析】民族主义,即民族革命,包括“驱除鞑虏,恢复中华”两项内容。一是要以革命手段推翻清朝政府,改变它一贯推行的民族歧视和民族压迫政策;二是追求独立,建立“民族独立的国家”。孙中山指出,民族主义不是简单的排满,不是针对一切满人,而是要结束清政府的专制统治及其媚外政策。但是,同盟会纲领中的民族主义一方面没有明确的反帝纲领,放走了中国人民的最大敌人。当时的革命派对于帝国主义的本质认识不清,害怕帝国主义干涉,甚至幻想以承认不平等条约“继续有效”为条件来换取列强对自己的支持。另一方面,革命派强调了对满族封建势力的清除而放松了汉族封建势力,结果就保留了大量封建势力,导致了辛亥革命后封建势力的反扑。A正确。民族主义不是简单的排满,不是针对一切满人。B错误。革命派强调了对满族封建势力的清除,没有明确地把汉族军阀、官僚、地主作为革命对象,从而给了这部分人后来从内部和外部破坏革命以可乘之机。C错误。孙中山强调,政治革命应当与民族革命并行。民族革命是扫除“现在的恶劣政治”,而政治革命则是扫除“恶劣政治的根本”,从而把斗争矛头直接指向集国内民族压迫与封建专制统治于一身的清政府。D错误。

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38.1956年,毛泽东在《纪念孙中山先生》一文中指出:“纪念伟大的革命先行者孙中山先生!纪念他在中国民主革命准备时期,以鲜明的中国革命民主派立场,同中国改良派作了尖锐的斗争。他在这一场斗争中是中国革命民主派的旗帜。”1905年至1907年间资产阶级革命派和改良派论战的焦点是

A.要不要以革命手段推翻清王朝

B.要不要推翻帝制,实行共和

C.要不要反对外国帝国主义列强的侵略

D.要不要进行社会革命

解析

38.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精综P253 四(一)

【简析】资产阶级革命派与改良派论战主要是针对三个方面,分别是:要不要以革命手段推翻清王朝;要不要推翻帝制,实行共和;要不要进行社会革命。其中论战的焦点集中在要不要以革命手段推翻清王朝上。A正确。

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39.中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法典是

A.《钦定宪法大纲》

B.《中华民国临时约法》

C.《中华民国约法》

D.《训政纲领》

解析

39.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P255二(四)

【简析】B正确。《钦定宪法大纲》是清政府于1908年颁布的;《中华民国约法》是1914年5月袁世凯公然撕毁《中华民国临时约法》后炮制的;《训政纲领》是1928年10月国民党中央常务会议通过的纲领性文件,实质是在中国实行国民党的一党专政。A、C、D不符合题意。

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40.南京临时政府在《告友邦书》中

A.决定废除清政府与列强所订的一切不平等条约

B.企图承认清政府与列强所订的一切不平等条约和清政府所欠的一切外债

C.决定拒绝偿还清政府所欠的一切外债

D.决定拒绝偿还清政府与列强所订的不平等条约中的赔款

解析

40.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P255二(三)

【简析】南京临时政府的《告友邦书》,企图用承认清政府与列强所订的一切不平等条约和清政府所欠的一切外债,来换取列强承认中华民国。这是南京临时政府的局限性。B正确。

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41.孙中山指出,辛亥革命之所以失败,“非袁氏兵力之强,实同党人心之涣”。从主观方面讲,辛亥革命之所以失败,在于它的领导者资产阶级革命派本身存在着许多弱点和错误。资产阶级革命派的这些弱点、错误,从根源上讲,在于

A.不能充分发动和依靠人民群众

B.中国资产阶级革命派内部组织的松散和分化

C.中国民族资产阶级的软弱性和妥协性

D.没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领

解析

41.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P258二(三)2

【简析】从主观方面讲,辛亥革命之所以失败,是因为没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领,不能充分发动和依靠人民群众,不能建立坚强的革命政党,作为团结一切革命力量的强有力的核心。资产阶级革命派的这些弱点、错误,根源于中国民族资产阶级的软弱性和妥协性。正因为如此,辛亥革命仅仅赶跑了一个皇帝,却没有能够改变封建主义和军阀官僚政治的统治基础,无法完成反帝反封建的任务。C正确。没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领;不能充分发动和依靠人民群众;不能建立坚强的革命政党,作为团结一切革命力量的强有力的核心,同盟会内部的组织比较松懈,派系纷杂,缺乏一个统一和稳定的领导核心:这些是资产阶级革命派的具体的弱点、错误,不是产生这些弱点、错误的根源。A、B、D错误。

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42.标志着整个中国民族资产阶级领导的旧民主主义革命终结的是

A.二次革命的失败

B.护国运动的失败

C.护法运动的失败

D.保路风潮的失败

解析

42.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P258二(二)

护法运动,指由孙中山领导,反对北洋政府,在广州另立中华民国军政府的行动。在中国国民党历史中,亦称为“三次革命”。所谓“护法”指的是护卫《中华民国临时约法》,打倒事实上由北洋系统专政的“共和”,重新建立新生共和的民主法统。(参考文献)

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43.戊戌变法是中国民族资产阶级登上政治舞台的第一次表演,辛亥革命则开创了完全意义上的近代民族民主革命。两者的共同点是

A.都主张改革君主专制制度

B.都是自下而上的救亡运动

C.都主张在中国发展资本主义

D.都提出了明确的反帝反封建的纲领

解析

43.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P247二(一);P256三

【简析】C正确。戊戌变法主张君主立宪,依靠皇帝变法,而辛亥革命用暴力推翻了君主专制制度,建立了共和国,A错误。戊戌变法走自上而下的改良道路,B错误。辛亥革命没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领,他们既没有明确提出反帝的口号,也没有认识到必须反对整个封建统治阶级;维新派既不敢否定封建主义,也对帝国主义抱有幻想,幻想西方列强能帮助自己变法维新。因此,辛亥革命和戊戌变法都没有提出明确的反帝反封建的纲领,D内容错误。

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44.新文化运动是从1915年9月陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名《新青年》)开始的。新文化运动是生动活泼的、前进的、革命的,具有重要的意义。以下选项内容不正确的是

A.新文化运动提出的基本口号是民主和科学

B.新文化运动的主要阵地是《新青年》杂志和北京大学

C.新文化运动是新民主主义的文化运动

D.新文化运动为外国各种思想流派传入中国敞开了大门

解析

44.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P261一(二)1

【简析】五四以前的新文化运动主要是资产阶级民主主义的新文化反对封建主义的旧文化;五四以后的新文化运动, $\color{green}{\text{马克思主义}}$ 开始逐步地在思想文化领域中发挥指导作用,才是 $\color{green}{\text{新民主主义的文化运动}}$ ,C错误,符合题意。

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45.新文化运动是从1915年9月陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名《新青年》).开始的。新文化运动提出的基本口号是民主和科学,即“德先生”(Democracy)和“赛先生”(Science)。陈独秀提倡民主和科学,是为了

A.实现在中国建设西方式的资产阶级国家这个目标

B.促进马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合

C.否定中国的全部传统文化

D.推翻清政府这个“洋人的朝廷”

解析

45.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P261一(一)3、拓展与点拨

【简析】民主和科学的具体含义是什么?在陈独秀看来,民主,既是指资产阶级民主主义的制度,也是指资产阶级民主主义的思想;科学,则有广、狭二义:“狭义的是指自然科学而言,广义是指社会科学而言。”他强调要用与自然科学一样的科学精神和科学方法来研究社会,可是,詹姆士的实用主义、柏格森的创造进化论和罗素的新唯实主义这类用某些自然科学成果装饰起来的资产阶级唯心主义思想体系,当时在他心目中也被认为是科学。他提倡民主和科学,是为了实现在中国“建设西洋式之新国家”,即西方式的资产阶级国家这个目标。A正确。五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合。B错误。陈独秀提倡民主和科学,搞新文化运动,并不是要否定中国的全部传统文化;新文化运动是在1915年开始的,清政府这个“洋人的朝廷”早已被推翻。CD错误。

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46.1919年5月爆发的五四运动,是中国近代史上一个划时代的事件。关于五四运动说法正确的是

A.改变了中国半殖民地半封建社会的性质,中国革命从此进入新民主主义革命时期

B.工人阶级开始代替资产阶级成了资产阶级民主革命的主力军

C.促进了新思想的传播,为新文化运动的兴起准备了理论基础

D.表现了反帝反封建的彻底性

解析

46.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P264三(二)1

【简析】五四运动是中国革命的新阶段即新民主主义革命阶段的开端,但它没有改变中国半殖民地半封建社会的性质;工人阶级是新民主主义革命的 $\color{green}{\text{领导阶级}}$ ,但不是主力军(民主革命的 $\color{green}{\text{主力军}}$ 是 $\color{green}{\text{农民}}$ ); $\color{green}{\text{五四运动}}$ 发生在 $\color{green}{\text{新文化运动}}$ 之后,A、B、C错误。D符合题意。

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47.1919年5月爆发的五四运动,是中国近代史上的一个划时代的事件。这场运动中提出了“改造强盗世界,不认秘密外交,实行民族自决”和“另起炉灶,组织新政府”这样的口号。这表明

A.中国人民对帝国主义的认识进到了理性的认识阶段

B.五四运动是一次真正的群众运动

C.旧民主主义终结了

D.中国人民的民族意识开始普遍觉醒

解析

47.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P264三(二)1

【简析】近代以来,中国人民对帝国主义的认识经历了两个阶段。第一阶段是表面的感性认识阶段,这典型地表现在义和团等笼统的排外主义的斗争上。第二阶段才进到理性的认识阶段,即看出了帝国主义内部和外部的各种矛盾,并看出了帝国主义联合中国买办阶级和封建阶级以压榨中国人民大众的实质,这种认识是从1919年五四运动前后才开始的。在这场运动中,提出了“改造强盗世界,不认秘密外交,实行民族自决”和“另起炉灶,组织新政府”这样的口号。这表明,中国人民反帝反封建的斗争提升到一个新的水平线上了。A正确。 $\color{green}{\text{护法运动}}$ 的失败标志着 $\color{green}{\text{旧民主主义的终结}}$ ; $\color{green}{\text{甲午战争}}$ 失败后,帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮, $\color{green}{\text{中国人民的民族意识开始普遍觉醒}}$ 。C,D错误。B不符合题意。

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48.从1860年到1937年,不到100年的时间里,中国首都三次被外敌攻陷,中国人民身处“覆屋之下、漏舟之中、薪火之上”。民族危机激发了中华民族的觉醒,增强了中华民族的凝聚力。实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒的历史事件是

A.鸦片战争

B.甲午战争

C.维新运动

D.五四运动

解析

48.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P265拓展与点拨

【简析】习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话中指出,五四运动以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒。五四运动前后,我国一批先进知识分子和革命青年,在追求真理中传播新思想新文化,勇于打破封建思想的桎梏,猛烈冲击了几千年来的封建旧礼教、旧道德、旧思想、旧文化。五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况,实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。经过五四运动洗礼,越来越多中国先进分子集合在马克思主义旗帜下,1921年中国共产党宣告正式成立,中国历史掀开了妊新一页。D正确。

「点拨」中国近现代史上与“觉醒”有关的提法总结见《肖秀荣2022考研政治知识点精讲精练》第265页表格。

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49、五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。五四运动,孕育了以爱国、进步、民主科学为主要内容的伟大五四精神,其核心是

A.进步

B.民主

C.科学

D.爱国主义

解析

49.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P265拓展与点拨

【简析】习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话中指出,五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。五四运动,孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神其 $\color{red}{\text{核心}}$ 是 $\color{green}{\text{爱国主义}}$ 。D正确,A、B、C错误。

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50.十月革命以后,中国的先进分子在各种社会主义的思想中,经过反复的比较、推求,选择了马克思主义的科学社会主义,由此产生了一批赞成俄国十月社会主义革命、具有初步共产主义思想的知识分子。表明李大钊已经成为中国的第一个马克思主义者的文章是

A.《法俄革命之比较观》

B.《我的马克思主义观》

C《庶民的胜利》

D.《布尔什维主义的胜利》

解析

50.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P262 ~263二(二)

【简析】在中国大地上率先举起马克思主义旗帜的,是李大钊。1918年7月,他发表《法俄革命之比较观》一文,指出:“俄罗斯之革命是二十世纪初期之革命,是立于社会主义上之革命”,向中国人民第一次正确地阐述了十月革命的性质。11月、12月,李大钊相继发表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》两篇文章,深刻揭露了第一次世界大战的本质,热情歌颂了十月革命和布尔什维主义的胜利,欢呼“将来的环球,必是赤旗的世界”。1919年9月.11月,他又发表《我的马克思主义观》一文,明确地把马克思主义称为“世界改造原动的学说”,并且对马克思的唯物史观、剩余价值学说和阶级斗争理论作了比较系统的介绍。这表明,李大钊已经成为中国的第一个马克思主义者。B正确。

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51.五四运动以后,社会主义思潮在中国蓬勃兴起,马克思主义开始在知识界中得到传播。中国早期信仰马克思主义的人物的队伍,主要是由三种人组成的,其主体部分是

A.五四爱国运动的左翼骨干

B.五四以前的新文化运动的精神领袖

C.原中国同盟会会员、辛亥革命时期的活动家

D.第一批工人运动的组织者

解析

51.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P265一(一)

【简析】中国早期马克思主义者的队伍,主要是由五四以前的新文化运动的精神领袖、五四爱国运动的左翼骨干和一部分原中国同盟会会员、辛亥革命时期的活动家三种人组成的。其中李大钊、陈独秀属于先驱者和擎旗人,毛泽东等五四运动的左翼骨干则是其主体部分。A正确,B、C、D错误。

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52.五四运动是中国革命的新阶段即新民主主义革命阶段的开端。对五四运动的发展起着决定性作用的是

A.学生群众的游行示威和罢课

B.新兴的民族资产阶级的罢市

C.工人阶级的政治大罢工

D.农民阶级的抗议活动

解析

52.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P263三(一)3

【简析】五四学生的爱国行动受到了北洋政府的严厉镇压。正当学生的爱国运动面临夭折的危险时,中国工人阶级开始以独立的姿态登上历史舞台。从6月5日起,上海六七万工人为声援学生先后自动举行罢工。工人罢工推动了商人罢市、学生罢课。随后,这场反帝爱国运动扩展到了20多个省区、100多个城市。这样,五四爱国运动突破学生、知识分子的狭小范围,发展成为有工人阶级、小资产阶级和资产阶级参加的全国范围的群众性反帝爱国运动。运动的主力由学生转向了工人,运动的中心由北京转到了上海。“六五”以后,中国工人阶级以中国历史上空前规模的政治大罢工,显示了伟大的力量,表现出高度自觉的爱国主义精神和反帝反封建斗争的坚定性和彻底性,对五四运动的发展起着决定性的作用。C正确。

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53.中国共产党是在特定的社会历史条件下成立的,具有自己的历史特点。以下不属于中国共产党创建的历史特点的是

A.中国共产党一开始就是一个以马克思列宁主义理论为基础的党

B.党的阶级基础工人阶级具有坚定的革命性,没有社会改良主义的基础

C.党内出身于小资产阶级的党员占有相当大的数量

D.党成立时就提出了反帝反封建的民主革命的纲领,指出了明确的斗争目标

解析

53.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P267三(三)1;P268一(一)

【简析】A,B、C是中国共产党创建时的历史特点,不符合题意。党成立时并没有提出反帝反封建的民主革命纲领,反帝反封建的民主革命纲领是在1922年党的二大上提出的,D符合题意。

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54.在1922年召开的中共二大上,中国共产党第一次明确提出了

A.新民主主义革命总路线

B.无产阶级领导权

C.土地革命的总路线

D.反帝反封建的民主革命纲领

解析

54.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P268一(一)

【简析】中共二大第一次明确提出了反帝反封建的民主革命纲领。D正确。1939年毛泽东在《中国革命和中国共产党》一文中,第一次提出了新民主主义革命的科学概念和总路线的内容。1948年,他在《在晋绥干部会议上的讲话》中完整地表述了总路线的内容和土地革命的总路线。A、C错误。第一次明确提出坚持无产阶级领导权和农民同盟军的思想是在党的四大,B错误。

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55.第一次国共合作正式形成的标志是

A.中共三大的召开

B.黄埔军校的建立

C.国民党一大的召开

D.广东国民政府的成立

解析

55.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P270二(一)3

【简析】1924年1月国民党一大在孙中山主持下在广州召开,大会通过的宣言对三民主义作出了新的解释,实际上确定了联俄、联共,扶助农工三大革命政策。这样,国民党一大的成功召开,就标志着第一次国共合作的正式形成。C正确。

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56.在新民主主义革命时期,中国共产党与国民党实行过两次合作,第一次是建立国民革命联合战线,第二次是建立抗日民族统一战线。以下选项中正确反映第一次国共合作的是

A.广泛的民族性和复杂的阶级矛盾

B.国共双方有政权有军队的合作

C.合作双方采取党外合作的组织形式

D.合作双方具有共同的政治基础

解析

56.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P270二(一)3,4

【简析】孙中山的新三民主义的政纲同中共在民主革命阶段的纲领基本一致,因而成为第一次国共合作的政治基础,D正确。A、B是第二次国共合作的特点,不选。第一次国共合作是采取党内合作的形式,C错误。

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57.1940年,毛泽东在《新民主主义论》中指出:孙中山先生之所以伟大,不但因为他领导了伟大的辛亥革命(虽然是旧时期的民主革命),而且因为他能够“适乎世界之潮流,合乎人群之需要”。毛泽东这里所说的“适乎世界之潮流,合乎人群之需要”,是指孙中山

A.喊出了“振兴中华”这个时代的最强音

B.以鲜明的中国革命民主派立场同中国改良派作了尖锐的斗争

C.在辛亥革命时期,领导人民推翻帝制、建立共和国

D.提出了联俄、联共、扶助农工三大革命政策,对三民主义作了新的解释

解析

57.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P270二(一)3

【简析】1940年,毛泽东在《新民主主义论》中指出:孙中山先生之所以伟大,不但因为他领导了伟大的辛亥革命(虽然是旧时期的民主革命),而且因为他能够“适乎世界之潮流,合乎人群之需要”提出了联俄、联共、扶助农工三大革命政策,对三民主义作了新的解释,树立了三大政策的新三民主义。D正确,A、B、C不符合题意。

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58.毛泽东对孙中山晚年思想的转变予以高度评价:“孙中山先生之所以伟大,不但因为他领导了伟大的辛亥革命(虽然是旧时期的民主革命),而且因为他能够‘适乎世界之潮流,合乎人群之需要’,提出了联俄、联共、扶助农工三大革命政策,对三民主义作了新的解释,树立了三大政策的新三民主义。”以下对新三民主义的“新”的理解错误的是

A.在民族主义中突出了反帝的内容,同时主张国内各民族一律平等

B.在民主主义中强调只有“兴民权改民主”才是中国的唯一出路

C.在民权主义中强调了民主权利应“为一般平民所共有”,不应为“少数人所得而私”

D.把民生主义概括为“平均地权”和“节制资本”两大原则,并提出要改善工农的生活状况

解析

58.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P270二(一)3

【简析】孙中山的三民主义中并没有民主主义的提法,“兴民权改民主”是 $\color{green}{\text{革命派在与改良派的辩论中提出的主张}}$ ,不是新三民主义的“新”的体现。B内容错误,但符合题意,是正确选项。

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59.1924年国共合作的形成,加快了中国革命前进的步伐,1925年出现了全国范围的大革命高潮。掀起这一大革命高潮的起点是

A.五卅运动

B.省港大罢工

C.国民政府在广州建立

D.北伐战争开始

解析

59.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P270二(二)2

【简析】1925年5月,以五卅运动为起点,掀起了全国范围的大革命高潮,A正确。省港工人大罢工发生在1925年6月19日,是为了支援上海“五卅”反帝斗争而举行的。国民政府于1925年7月1日在广州建立。它是在以五卅运动为起点掀起的全国范围的大革命高潮的基础上,举行了胜利的广东战争,征讨地方军阀陈炯明、邓本殷,统一并巩固了广东革命根据地后成立的。以推翻北洋军阀统治为目标的北伐战争开始于1926年7月。所以,B、C、D不符合题意。

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60.1925年5月掀起了全国范围的大革命高潮。1926年7月,以推翻北洋军阀统治为目标的北伐战争开始。1927年3月国民革命军占领南京。1927年4月12日,蒋介石在上海发动反共政变,同年7月15日,汪精卫在武汉召开“分共”会议,并在其辖区内对共产党员和革命群众实行搜捕和屠杀,国共合作全面破裂,大革命最终失败。所谓大革命的失败,主要是指

A.北洋军阀的统治没有被推翻

B.反帝反封建的革命任务没有完成

C.国共合作全面破裂

D.工人农民运动转入低潮

解析

60.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P271~272三

【简析】1925—1927年的大革命,虽然推翻了北洋军阀的统治,但国民党政府的统治依然是地主阶级和买办性的大资产阶级的统治,同北洋军阀的统治没有本质的区别。中国仍是一个处在帝国主义和封建主义统治之下的半殖民地半封建社会,中国仍然迫切需要一个反帝反封建的资产阶级民主革命。所谓大革命的失败,主要是指反帝反封建的革命任务没有完成,B正确,A错误。国共合作全面破裂是大革命失败的标志,工人农民运动转入低潮是大革命失败的后果,但都不是大革命失败的含义,C、D不符合题意。

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61在大革命失败的危急关头,中共八七会议确定的总方针是

A.推翻北洋军阀黑暗统治

B.开辟农村革命根据地

C.土地革命和武装反抗国民党反动统治

D.建立工农民主统一战线

解析

61.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P274~275二(二)1

【简析】八七会议确定的总方针是土地革命和武装反抗国民党反动统治,C正确。建立工农民主统一战线、开辟农村革命根据地是在八七会议后的革命实践中解决的;推翻北洋军阀黑暗统治是国民革命的任务。A、B、D不符合题意。

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62.1927年9月湘沼边界秋收起义与南昌起义的不同在于,湘沼边界秋收起义

A.以建立农村革命根据地为目标

B.是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端

C.公开打出了“工农革命军”的旗帜

D.以井冈山革命根据地为依托

解析

62.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P275二(二)2

【简析】1927年8月1日,周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等率领共产党掌握或影响下的北伐军2万多人在南昌举行起义,打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。这是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。9月9日,毛泽东等领导的湘赣边界秋收起义爆发。起义军公开打出了“工农革命军”的旗帜;在攻打长沙遭遇严重挫折后,起义部队决定南下,向敌人控制比较薄弱的农村区域转移,并于10月7日抵达江西省宁冈县茅坪,开始了创建井冈山农村革命根据地的斗争。C正确。

「点拨」观看电影《建军大业》会对回答此类题目有帮助(该电影在1小时27分处出现了更改番号和旗帜的片段)。

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63.大革命失败后,在国民党的统治下,白色恐怖笼罩着全国城乡,中国革命转入低潮。在严峻的考验面前,中国共产党人表现了坚定的革命立场和大无畏的英雄气概,独立高举起反帝反封建的革命旗帜,中国革命由此发展到了一个新的阶段。由大革命失败到土地革命战争兴起的历史转折点是

A.遵义会议

B.八七会议

C.三湾改编

D.党的六大

解析

63.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P274~275二(二)1

【简析】1927年,汪精卫发动“七一五”分共事件,标志着大革命的失败。同年8月7日,中共在汉口召开临时会议,史称“八七会议”,会议制定了武装反抗国民党反动统治的总方针,为中国共产党指明了出路,是大革命失败到土地革命战争兴起的一个转折点。B正确。

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64.在中国共产党的历史上,提出了“整顿改编自己的队伍,纠正过去严重的错误,而找着新的道路”的任务的是

A.三湾改编

B,党的六大

C.八七会议

D.遵义会议

解析

64.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P274~275二(二)1

【简析】1927年8月7日,中共中央在汉口秘密召开紧急会议(八七会议),彻底清算了大革命后期的陈独秀右倾机会主义错误,确定了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针。八七会议还提出了“整顿改编自己的队伍,纠正过去严重的错误,而找着新的道路”的任务。C正确。

「点拨」1927年9月,毛泽东领导了著名的三湾改编,确立了“支部建在连上”的制度。党对人民军队的绝对领导制度,发端于南昌起义,奠基于三湾改编,定型于古田会议,丰富发展于党领导人民军队进行革命、建设、改革的伟大实践。

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65.农村包围城市、武装夺取政权的理论,是对1927年大革命失败后中国共产党领导的红军和根据地斗争经验的科学概括。它是在以毛泽东为主要代表的中国共产党人同当时党内盛行的把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向作坚决斗争的基础上逐步形成的。以下著作中,表现了毛泽东开辟新道路、创造新理论的革命首创精神的著作是

A.《中国的红色政权为什么能够存在?》

B.《井冈山的斗争》

C.《反对本本主义》

D.《星星之火,可以燎原》

解析

65.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P276三(一)4

【简析】1930年5月,毛泽东在《反对本本主义》一文中,阐明了坚持辩证唯物主义的思想路线即坚持理论与实际相结合的原则的极端重要性,提出了“没有调查,没有发言权”和“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”的重要思想,表现了毛泽东开辟新道路、创造新理论的革命首创精神。 $\color{green}{\text{农村包围城市、武装夺取政权理论}}$ 的提出,标志着中国化的马克思主义即 $\color{green}{\text{毛泽东思想的初步形成}}$ 。这是马克思主义在中国的 $\color{green}{\text{创造性的运用}}$ 和 $\color{green}{\text{发展}}$ 。C正确,A、B、D错误。

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66.在新民主主义革命时期中国共产党制定的土地法中,规定没收一切土地的土地法是

A.《兴国土地法》

B.《井冈山土地法》

C.《关于清算、减租及土地问题的指示》

D.《中国土地法大纲》

解析

66.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P277三(二)2

【简析】1928年12月,毛泽东在井冈山主持制定了中国共产党历史上第一个土地法,以立法的形式,首次肯定了广大农民以革命的手段获得土地的权利。由于缺乏经验,这个土地法关于 $\color{green}{\text{没收一切土地归苏维埃政府所有}}$ 、 $\color{green}{\text{禁止土地买卖}}$ 等方面的规定,并不适合中国农村的实际。B正确。1929年4月,毛泽东在兴国主持制定第二个土地法,将“没收一切土地”改为“没收一切公共土地及地主阶级的土地”。这是一个原则性的改正,保护了中农的利益不受侵犯。A、C、D都不符合题意。

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67.1931年2月,毛泽东进一步总结根据地土地革命的经验,要求各地各级工农民主政府发布公告,明确规定农民已经分得的田地归农民个人私有,可以自主租借买卖,别人不得侵犯。毛泽东和邓子恢等一起制定了土地革命中的阶级路线和土地分配方法。以下与毛泽东等制定的土地分配方法不符合的是

A.按劳动力而不是按人口平分土地

B.以乡为单位分配土地

C.在原耕地的基础上实行抽多补少

D.在原耕地的基础上实行抽肥补瘦

解析

67.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P277三(二)2

【简析】毛泽东和邓子恢等一起制定了土地革命中的阶级路线和土地分配方法:坚定地依靠贫农、雇农,联合中农,限制富农,保护中小工商业者,消灭地主阶级;以乡为单位,按人口平分土地,在原耕地的基础上,实行抽多补少、抽肥补瘦。A内容错误,但符合题意。

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68.在新民主主义革命时期,中国共产党在不同阶段建立了不同性质的革命政权。在土地革命战争时期建立的苏维埃政权的性质是

A.工农民主专政

B.一切赞成反帝又赞成民主的人们的政权

C.各个革命阶级的联合专政

D.人民民主专政

解析

68.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P278拓展与点拨

【简析】在新民主主义革命时期,中国共产党在不同阶段建立了不同性质的革命政权。在 $\color{red}{\text{土地革命战争时期}}$ 建立的苏维埃政权的性质是 $\color{green}{\text{工农民主专政}}$ 。A正确。 $\color{red}{\text{抗日战争时期}}$ 建立的政权的性质是 $\color{green}{\text{抗日民族统一战线性质的政权}}$ ,是 $\color{green}{\text{一切赞成抗日又赞成民主的人们的政权}}$ ; $\color{red}{\text{解放战争时期}}$ 建立的政权的性质是 $\color{green}{\text{各个革命阶级的联合专政}}$ ; $\color{red}{\text{新中国成立初期}}$ 建立的政权的性质是 $\color{green}{\text{人民民主专政}}$ 。B、C、D错误。

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69.在20世纪30年代前期、中期,中国共产党内屡次出现严重的“左”倾错误,其原因是多方面的。主要的原因在于

A.八七会议以后党内一直存在着的浓厚的“左”倾情绪始终没有得到认真的清理

B.共产国际对中国共产党内部事务的错误干预和衢指挥

C.党不善于把马克思列宁主义与中国实际全面地、正确地结合起来

D.中国国情的复杂性

解析

69.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P278 ~279一(三)

【简析】在20世纪30年代前期、中期,中国共产党内屡次出现严重的“左”倾错误,其原因是多方面的。除了八七会议以后党内一直存在着的浓厚的“左”倾情绪始终没有得到认真的清理,共产国际对中国共产党内部事务的错误干预和瞎指挥以外,主要的原因在于,全党的马克思主义理论准备不足,理论素养不高,实践经验也很缺乏,一句话, $\color{green}{\text{不善于把马克思列宁主义与中国实际全面地}}$ 、 $\color{green}{\text{正确地结合起来}}$ 。C正确。

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70.标志着中国共产党在政治上开始走向成熟的是

A.中国共产党六大

B.八七会议

C.遵义会议

D.中国共产党一大

解析

70.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】知识储备题

【简析】$\color{red}{\text{遵义会议}}$ 开始确立以 $\color{green}{\text{毛泽东}}$ 为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位,从而在极其危急的情况下挽救了中国共产党、挽救了中国工农红军、挽救了中国革命。遵义会议是党的历史上一个 $\color{green}{\text{生死攸关的转折点}}$ ,它标志着中国共产党在 $\color{red}{\text{政治上}}$ $\color{green}{\text{开始走向成熟}}$ 。C正确,A、B、D错误。

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71.中国共产党在长征途中召开的遵义会议,集中解决了在当时具有决定意义的

A.军事问题和组织问题

B.政治问题和路线问题

C.战略问题和战术问题

D.思想问题和作风问题

解析

71.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P279拓展与点拨

遵义会议主要是改变了 $\color{green}{\text{军事}}$ (取消李德博古的军事指挥权)和 $\color{green}{\text{组织}}$ 上的(把毛选为常委)
遵义会议集中解决了当时具有决定意义的军事问题和组织问题, 没有解决政治路线和思想路线问题。$\color{red}{\text{政治路线}}$ 是在 1935 年 12 月的$\color{green}{\text{瓦窑堡会议}}$ 上解决的, $\color{red}{\text{思想路线}}$ 问题是在 $\color{green}{\text{延安整风运动}}$ 中解决的。

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72.红军长征到达陕北后,毛泽东、中共中央用很大的精力,去总结历史经验,加强党的思想理论建设。1935年12月,毛泽东作了《论反对日本帝国主义的策略》的报告,这份报告

A.系统地解决了党的政治路线上的问题

B.系统地说明了有关中国革命战争战略方面的诸问题

C.科学地阐明了党的马克思主义的思想路线问题

D.揭露和批评党内的主观主义尤其是教条主义错误

解析

72.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P280 四

【简析】1935年12月,毛泽东作了 $\color{green}{\text{《论反对日本帝国主义的策略》}}$ 的报告,阐明党的抗日民族统一-战线的新政策, $\color{green}{\text{系统地解决了}}$ 党的 $\color{red}{\text{政治路线}}$ 上的问题。A正确。1936年12月,毛泽东写了 $\color{green}{\text{《中国革命战争的战略问题》}}$ 这部著作,系统地说明了有关 $\color{green}{\text{中国革命战争战略方面}}$ 的诸问题。1937年夏,毛泽东在延安抗日军政大学讲授 $\color{green}{\text{《实践论》《矛盾论》}}$ ,从马克思主义认识论的高度,总结中国共产党的历史经验, $\color{green}{\text{揭露和批评党内的主观主义尤其是教条主义错误}}$ ,深入论证马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的原则, $\color{green}{\text{科学地阐明了党的马克思主义的思想路线}}$ 。B、C、D不符合题意。

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73.延安时期,毛泽东写下了著名的《实践论》《矛盾论》,主要是为了克服存在于党内严重的

A.经验主义

B.冒险主义

C.机会主义

D.教条主义

解析

73.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P280 四

【简析】《实践论》和《矛盾论》是毛泽东哲学思想的两篇代表性著作,是毛泽东哲学思想形成的主要标志,主要是为了克服党内严重的 $\color{green}{\text{教条主义}}$ 而作。在中国共产党内,曾经有一部分教条主义的同志长期拒绝中国革命的经验,否认“马克思主义不是教条而是行动的指南”这个真理,而只生吞活剥马克思主义书籍中的只言片语,去吓唬人们。还有另一部分经验主义的同志长期拘守于自身的片断经验,不了解理论对于革命实践的重要性,看不见革命的全局,虽然也是辛苦地——但却是盲目地在工作。这两类同志的错误思想,特别是教条主义思想,曾经在1931年至1934年使得中国革命受了极大的损失,而教条主义者却是披着马克思主义的外衣迷惑了广大的同志。毛泽东的《实践论》,是为了用马克思主义的认识论观点去揭露党内的教条主义和经验主义——特别是教条主义——这些主观主义的错误而写的。因为重点是揭露看轻实践的教条主义这种主观主义,故题为《实践论》。《矛盾论》是毛泽东继《实践论》之后,为了同一目的,即为了克服党内严重的教条主义而作。本题正确答案是D。冒险主义是“左”倾机会主义的一种表现,特点是不顾客观条件,不顾群众觉悟程度和实际可能性,盲目地采取冒险行动。机会主义是指工人运动或无产阶级政党内部出现的违背马克思主义根本原则的思潮、路线。它有两种表现形式:一是右倾机会主义,另一种是“左”倾机会主义。冒险主义和机会主义主要是从政治路线上说的。《实践论》和《矛盾论》主要是解决思想路线的问题。

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74.1931年9月18日,日本发动九一八事变,武装侵占中国东北。中国人民在九一八事变后开始的抗日战争

A.揭开了世界反法西斯战争的序幕

B.宣告了抗日民族统一战线的形成

C.开始了中国抗战的战略防御阶段

D.标志着全民族抗战的开始

解析

74.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P284一(一)

【简析】1931年9月18日,日本发动九一八事变,武装侵占中国东北。中国人民在九一八事变后开始的抗日战争揭开了 $\color{green}{\text{世界反法西斯战争的序幕}}$ 。A正确。1937年9月22日,国民党中央通讯社发表《中共中央为公布国共合作宣言》;23日,蒋介石发表实际承认共产党合法地位的谈话。 $\color{green}{\text{以国共两党第二次合作为基础的抗日民族统一战线正式形成}}$ 。B错误。1937年7月7日,卢沟桥事变爆发,中国开始进行 $\color{green}{\text{全民族抗战}}$ ;1937年7月卢沟桥事变到1938年10月广州、武汉失守,是 $\color{green}{\text{中国抗日战争的战略防御阶段}}$ 。C、D错误。

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75.华北事变发生后,中国共产党组织领导的“一二·九”运动标志着

A.中国人民局部抗日战争的开始

B.中国人民抗日救亡运动新高潮的到来

C.中国抗日民族统一战线的形成

D.中国抗日战争进人全民族抗战的新时期

解析

75.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P284三(一)

【简析】“一二·九”运动发生于1935年12月9日,它促进了中华民族的觉醒,标志着中国人民抗日救亡运动新高潮的到来,B正确。1931年九一八事变是中国抗日战争的起点,中国人民不屈不挠的局部抗战揭开了世界反法西斯战争的序幕。卢沟桥事变爆发(1937年7月7日,也称七七事变),中国抗日战争进入全民族抗战的新时期。1937年9月22日,国民党中央通讯社发表《中共中央为公布国共合作宣言》;23日,蒋介石发表实际承认共产党合法地位的谈话。以国共两党第二次合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。A、C、D不符合题意。

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76.1936年5月,中共中央放弃“反蒋抗日”口号,第一次公开把蒋介石作为联合的对象,标志这一变化的文件是

A.《停战议和一致抗日通电》

B.《为抗日救国告全体同胞书》

C.《中国人民对日作战的基本纲领》

D.《中共中央为公布国共合作宣言》

解析

76.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P284三(二)3

【简析】1935年,日本加紧了侵华步骤,策划了华北事变,蒋介石也逐渐认识到了日本独占中国的企图,开始想“政治解决”共产党和红军问题。针对这种局面,中国共产党从民族利益大局出发,1936年5月发表《停战议和一致抗日通电》,放弃了“反蒋抗日”的口号, $\color{green}{\text{第一次公开把蒋介石作为联合的对象}}$ 。A正确。9月1日,中共中央发出党内指示,明确提出党的总方针是 $\color{green}{\text{“逼蒋抗日”}}$ 。

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77. 1936年9月1日,中共中央发出党内指示,根据国内阶级关系变化的实际状况作出一个重大政策调整,明确提出党的总方针是

A.“反蒋抗日”

B.“逼蒋抗日”

C.“联蒋抗日”

D.“联美抗日”

解析

77.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P284三(二)3

【简析】1936年5月,中共中央发布《停战议和一致抗日通电》,放弃了反蒋抗日的口号,第一次公开把蒋介石作为联合的对象。9月1日,中共中央发出党内指示,明确提出党的总方针是 $\color{green}{\text{“逼蒋抗日”}}$ 。这是中国共产党根据国内阶级关系变化的实际状况作出的一个重大政策调整。B正确,A、C、D错误。

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78.1936年12月初,蒋介石到达西安,逼迫张学良、杨虎城攻打陕甘的红军。12月12日凌晨,张学良、杨虎城在屡次劝谏无效的情况下,发动了西安事变。事变后,张、杨联合发表通电,提出了改组南京政府、停止一切内战、开放民众爱国运动等八项抗日主张。中国共产党从民族大义出发,确定促成事变和平解决的基本方针,并派周恩来等到西安,参加谈判,迫使蒋介石作出了停止“剿共”、联合红军抗日等六项承诺。西安事变的和平解决

A.标志着以国共两党第二次合作为基础的抗日民族统一战线正式形成

B.标志着全民族抗战新时期的开始

C.标志着中国抗日战争战略防御阶段的开始

D.成为时局转换的枢纽,国内和平基本实现

解析

78.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P285 四(二)

【简析】1936年12月12日,西安事变爆发,中国共产党从民族大义出发,确定促成事变和平解决的基本方针,并派周恩来等到西安,参加谈判,迫使蒋介石作出了停止“剿共”联合红军抗日等六项承诺。 $\color{green}{\text{西安事变的和平}}$ 解决成为时局转换的枢纽,十年内战的局面由此结束, $\color{green}{\text{国内和平基本实现}}$ 。D正确。1937年7月7日,卢沟桥事变爆发,中国守军奋起抵抗日军的进攻,中国抗日战争进入全民族抗战的新时期。从1937年7月卢沟桥事变,到1938年10月广州、武汉失守,中国抗战处于战略防御阶段。1937年9月22日,国民党中央通讯社发表《中共中央为公布国共合作宣言》;23日,蒋介石发表实际承认共产党合法地位的谈话,以国共两党第二次合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。A、B、C都不符合题意。

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79.1935年12月,中共中央在陕北瓦窑堡召开政治局会议,提出了

A.停止内战、一致对外等五项要求

B.在抗日的条件下与民族资产阶级重建统一战线的新政策

C.抗日救国十大纲领

D.坚持抗战、团结、进步,反对妥协、分裂、倒退的口号

解析

79.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P284三(二)2

【简析】1935年12月,中共中央在陕北瓦窑堡召开政治局会议,提出了在抗日的条件下与民族资产阶级重建统一战线的 $\color{green}{\text{新政策}}$ ,批评了党内长期存在的“左”倾冒险主义、关门主义的错误倾向中国共产党在新的历史时期即将到来时掌握了政治上的主动权。B正确。为了促进国共两党的合作,1937年2月,中共中央致电国民党 $\color{green}{\text{五届三中全会}}$ , $\color{green}{\text{提出停止内战}}$ 、 $\color{green}{\text{一致对外}}$ 等五项要求。1937年8月,中国共产党在陕北 $\color{red}{\text{洛川召开政治局扩大会议}}$ ,制定了 $\color{green}{\text{抗日救国十大纲领}}$ ,强调要打倒日本帝国主义,关键在于使已经发动的抗战成为全面的全民族的抗战。抗日战争相持阶段到来以后,由于以蒋介石为代表的国民党亲英美派开始推行消极抗日、积极反共的政策,团结抗战的局面逐步发生严重危机,出现了中途妥协和内部分裂两大危险。针对这种情况,1939年7月,中国共产党明确提出 $\color{green}{\text{“坚持抗战到底——反对中途妥协”}}$ $\color{green}{\text{“巩固国内团结———反对内部分裂”}}$ $\color{green}{\text{“力求全国进步——反对向后倒退”}}$ 三大口号,坚决揭露打击汪精卫集团的叛国投降活动,继续争取同蒋介石集团合作抗日。A、C、D错误。

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80.1937年中共洛川政治局扩大会议指出,争取全民族抗战胜利的关键是

A.坚持共产党在统一战线中的独立自主原则

B.实行全面抗战路线,反对片面抗战路线

C.开展抗日游击战争,建立敌后根据地

D.放手发动群众,争取抗日民主

解析

80.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P287一(一)1

【简析】1937年8月,中国共产党在陕北洛川召开政治局扩大会议,制定了抗日救国十大纲领,强调要打倒日本帝国主义,关键在于使已经发动的抗战成为全面的全民族的抗战。B是正确答案。其他几项都与题干的要求不符:A $\color{green}{\text{坚持共产党在统一战线中的独立自主原则}}$ 是我党坚持全面抗战的 $\color{green}{\text{根本原则}}$ ;C $\color{green}{\text{开展抗日游击战争,建立敌后根据地}}$ 是我党 $\color{green}{\text{在敌后进行全面抗战的方针}}$ ;D $\color{green}{\text{放手发动群众,争取抗日民主}}$ 是我党在 $\color{green}{\text{国统区坚持全面抗战的方针}}$ 。

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81.中国抗日战争进入全民族抗战的新时期是在

A.九一八事变后

B.一·二八事变后

C.华北事变后

D.卢沟桥事变后

解析

81.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P286六

【简析】1931 年的九一八事变是中国抗日战争的起点,中国人民不屈不挠的局部抗战揭开了世界反法西斯战争的序幕。 一·二八事变发生于 1932 年, 国民党第十九路军奋起抗击进攻上海的日军。1935 年 。日本在华北制造一系列事端 ,向中国政府提出使华北政权“ 特殊化” 的要求。中国政府在河北、察哈尔两省的主权大部分丧失 ,华北成为日军可以自由出入的”真空地带”。 接着,日方又策动华北五省( 河北、察哈尔、绥远、山西、山东) 荫市(北平、天津) “防共自治运动”,制造傀儡政权。这就是华北事变。 卢沟桥事变发生于 1937 年,日本全面侵华战争由此开始,中国抗日战争进入全民族抗战的新时期。D正确。

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82.毛泽东指出,中国抗日战争取得最后胜利的最关键的阶段是

A.战略防御阶段

B.战略相持阶段

C.战略反攻阶段

D.战略决战阶段

解析

82.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P288一(二)3

【简析】战略相持阶段是整个战争的过渡阶段,也将是最困难的时期,然而它是转变的枢纽。中国将变为独立国,还是沦为殖民地,不决定于第一阶段大城市之是否丧失,而决定于第二阶段全民族努力的程度。如能坚持抗战,坚持统一战线和坚持持久战,中国将在此阶段获得由弱转强的力量,所以 $\color{green}{\text{战略相持阶段}}$ 是抗日战争取得最后胜利的 $\color{green}{\text{最关键的阶段}}$ 。B正确。

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83.抗日战争时期,中国共产党的土地政策是

A.没收地主阶级土地

B.消灭富农

C.征收富农多余财产

D.减租减息

解析

83.(答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P290 四(二)1

【简析】减租减息是中国共产党在抗日根据地为适当调节各抗日阶层的利益实行的土地政策D正确。1946年5月4日,中共中央发出《关于清算、减租及土地问题的指示》(史称“五四指示”),将党在抗日战争时期实行的 $\color{green}{\text{减租减息}}$ 政策改变为实行 $\color{green}{\text{“耕者有其田”}}$ 的政策。

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84.三三制政权是共产党领导的抗日民族统一战线性质的政权,是一切赞成抗日又赞成民主的人们的政权,是几个革命阶级联合起来对于汉奸和反动派的民主专政。三三制是指抗日民主政府在工作人员分配上实行“三三制”原则,即共产党员、非党的左派进步分子和不左不右的中间派各占1/3。以下属于“三三制”原则中所说的不左不右的中间派的是

A.小资产阶级

B.农民阶级

C.开明绅士

D.地方实力派

解析

84.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P289~290 四(一)3;P290拓展与点拨

【简折】 $\color{red}{\text{不左不右的中间派}}$ 包括 $\color{green}{\text{民族资产阶级}}$ 和 $\color{green}{\text{开明绅士}}$ ,C正确。 $\color{red}{\text{共产党员}}$ 代表 $\color{green}{\text{工人}}$ 和 $\color{green}{\text{农民}}$ , $\color{red}{\text{非党的左派进步分子}}$ 代表 $\color{green}{\text{小资产阶级}}$ ,“三三制”中不包括 $\color{green}{\text{地方实力派}}$ 。

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85.1941年5月,毛泽东作了《改造我们的学习》的报告,整风运动首先在党的高级干部中进行。1942年2月,毛泽东先后作了《整顿党的作风》和《反对党八股》的讲演,整风运动在全党范围普遍展开。延安整风运动是一场伟大的思想解放运动,其中最主要的任务是

A.反对“左”倾机会主义

B.反对宗派主义以整顿党风

C.反对主观主义以整顿学风

D.反对党八股以整顿文风

解析

85.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P292七(二)

【简析】整风运动的主要内容是: $\color{green}{\text{反对主观主义以整顿学风}}$ 、 $\color{green}{\text{反对宗派主义以整顿党风}}$ 、 $\color{green}{\text{反对党八股以整顿文风}}$ 。其中, $\color{green}{\text{反对主观主义是整风运动}}$ $\color{red}{\text{最主要的任务}}$ 。C正确。“左”倾机会主义属于政治路线错误,整风运动是要从认识路线即思想路线的角度解决政治路线错误的问题。

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86.延安整风运动的主要内容是反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风。整风运动的重点是

A.反对宗派主义

B.反对党八股

C.反对教条主义

D.反对经验主义

解析

86.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P292七(二)

【简析】延安整风运动的主要内容是反对主观主义。当时主观主义的主要表现形式是教条主义和经验主义,尤其是教条主义,所以, $\color{green}{\text{反对教条主义}}$ 就成为整风运动的 $\color{green}{\text{重点}}$ 。C正确。

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87.最早将毛泽东思想规定为党的一切工作的指针的会议是

A.中共六大

B.中共八大

C.遵义会议

D.中共七大

解析

87.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P293八(二)

【简析】1945年4月至6月, $\color{red}{\text{中共七大}}$ 在延安召开,会上把以毛泽东为主要代表的中国共产党人把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合所创造的理论成果正式命名为“毛泽东思想’,并将其规定为党的一切工作的指针。D正确。

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88.成为抗日战争取得完全胜利的重要标志的是

A.中国参加联合国制宪会议,成为联合国的创始国和五个常任理事国之一

B.日本天皇裕仁以广播“终战诏书”的形式宣布接受《波茨坦公告》

C.日本代表在东京湾美军军舰密苏里号上签署向同盟国的投降书

D.台湾以及悖湖列岛由中国收回

解析

88.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P293一

【简析】1945年10月25日,中国政府在台湾举行受降仪式。根据《波茨坦公告》,被日本占领50年之久的台湾以及澎湖列岛,由中国收回。这成为抗日战争取得完全胜利的重要标志。D正确联合国制宪会议于1945年4月至6月在美国旧金山举行,包括中国解放区代表董必武在内的中国代表团出席了会议,会议签署了《联合国宪章》,中国成为联合国的创始国和五个常任理事国之一。1945年7月26日,中,美、英三国发表《波茨坦公告》,敦促日本投降。1945年8月15日,日本天皇裕仁以广播“终战诏书”的形式宣布接受《波茨坦公告》。9 月 2 日 。 日本天皇和政府以及日本大本营的代表在东京湾美军军舰密苏里号上签署向同监圆的投降书, 侵华日军 128 万人向中国投降。至此,中国人民的 14 年抗日战争胜利结束,世界反法西斯战争也胜利结束。9月3日成为中国人民抗日战争胜利纪念日。A、B、C都不符合题意。

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89.中国人民抗日战争的胜利,是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利。抗日战争取得胜利的决定因素是

A.以爱国主义为核心的民族精神

B.中国共产党的中流砥柱作用

C.全民族抗战

D.世界所有爱好和平和正义的国家和人民、国际组织以及各种反法西斯力量的同情和支持

解析

89.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P294三(一)

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90.为中华民族由近代以来陷入深重危机走向伟大复兴确立了历史转折点的事件是

A.土地革命战争的胜利

B.抗日战争的胜利

C.解放战争的胜利

D.抗美援朝战争的胜利

解析

90.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】断讲精练P294三(二)

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91.中国人民在抗日战争的壮阔进程中孕育出了伟大抗战精神。伟大抗战精神,是中国人民弥足珍贵的精神财富,将永远激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗。伟大抗战精神中体现爱国情怀的是

A.天下兴亡、匹夫有责

B.视死如归、宁死不屈

C.不畏强暴、血战到底

D.百折不挠、坚忍不拔

解析

91.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P294三(二)

【简析】中国人民在抗日战争的壮阔进程中孕育出了伟大抗战精神,向世界展示了 $\color{green}{\text{天下兴亡,匹夫有责}}$ 的 $\color{red}{\text{爱国情怀}}$ , $\color{green}{\text{视死如归、宁死不屈}}$ 的 $\color{red}{\text{民族气节}}$ , $\color{green}{\text{不畏强暴、血战到底}}$ 的 $\color{red}{\text{英雄气概}}$ , $\color{green}{\text{百折不挠、坚忍不拔}}$ 的 $\color{red}{\text{必胜信念}}$ 。伟大抗战精神,是中国人民弥足珍贵的精神财富,将永远激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗。A正确,B、C、D不符合题意。

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92.1945年8月25日,中共中央在对时局的宣言中明确提出的口号是

A.巩固国内和平,实现民主改革

B.和平、民主、团结

C.打倒蒋介石,解放全中国

D.独立、自由、和平

解析

92.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P297二(二)

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93.标志着解放区在农民土地问题上,开始由削弱封建剥削,向变革封建土地关系、废除封建剥削制度过渡的文件是

A.《井冈山土地法》

B.《兴国土地法》

C.《中国土地法大纲》

D.《关于清算、减租及土地问题的指示》

解析

93.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P300二(一)1

【简析】在全面内战爆发的前夕,根据中国社会主要矛盾和革命的中心工作的变化,1946年5月4日,中共中央发出《关于清算、减租及土地问题的指示》(史称“五四指示”),其基本内容是要坚决地支持和引导广大农民群众,采取各种适当方法,使地主阶级剥削农民而占有的土地转移到农民手中;用一切方法吸收中农参加运动,绝不可侵犯中农土地;一般不变动富农土地,对富农和地主有所区别;不可将农村中反对封建地主阶级的方法,运用于城市中反对工商业资产阶级的斗争。这就将党在抗日战争时期实行的减租减息政策改变为实行“耕者有其田”的政策。这一政策的提出,标志着解放区在农民土地问题上,开始由抗日战争时期的削弱封建剥削,向变革封建土地关系、废除封建剥削制度过渡。这是中国共产党土地政策的重要改变。D正确。

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94.1947年10月10日,中国人民解放军总部发表宣言提出的口号是

A.和平、民主、团结

B.打倒蒋介石,解放全中国

C.将革命进行到底

D.巩固国内和平,实现民主改革

解析

94.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P300一(二)

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95.中国的民主党派,多数成立于抗日战争和全国解放战争时期。中国的民主党派是

A.民族资产阶级的政党

B.知识分子的政党

C.城市小资产阶级的政党

D.阶级联盟性质的政党

解析

95.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P302一(一)2

【简析】中国的民主党派,多数成立于抗日战争和全国解放战争时期。中国各民主党派形成时的社会基础,主要是民族资产阶级、城市小资产阶级以及同这些阶级相联系的知识分子和其他爱国分子。它们所联系和代表的不是单一阶级,而是这些阶级、阶层的人们在反帝爱国和争取民主的共同要求基础上的联合,是 $\color{green}{\text{阶级联盟性质的政党。}}$ D正确。

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96.中国各民主党派从成立的时候起,大多同中国共产党建立了不同程度的合作关系,并在斗争实践中逐步地发展了这种关系。这是因为

A.中国各民主党派形成时的社会基础与中国共产党的社会基础是一致的

B.中国各民主党派的政纲同中国共产党的新民主主义革命政纲基本上是一致的

C.中国各民主党派的建国方案同中国共产党的建国方案大体相同

D.中国各民主党派同中国共产党一起都参加了大革命时期的斗争,有合作的基础

解析

96.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P302一(二)1

【简析】中国各民主党派的政纲不尽相同,但都主张爱国、反对卖国,主张民主、反对独裁。在这些方面,同 $\color{green}{\text{中国共产党的新民主主义革命政纲基本上是一致的}}$ 。因此,它们从成立的时候起,大多同中国共产党建立了不同程度的合作关系,并在斗争实践中逐步地发展了这种关系。B正确。各民主党派的社会基础、建国方案,与中国共产党不同;中国的民主党派,少数成立于大革命时期和十年内战时期,多数成立于抗日战争和全国解放战争时期。A、C、D错误。

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97.标志着中国的新型政党制度——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的确立的事件是

A.55名民主党派的领导人和著名的无党派民主人士联合发表《对时局的意见》

B.中共中央发布《纪念五一国际劳动节的口号》

C.中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开

D.第一届全国人民代表大会的召开

解析

97.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P305二(二)1

【简析】1949年9月21日,中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开,标志着中国的新型政党制度——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的确立。C正确,A、B、D错误。

「点拨」完成创建新中国的任务,是由中国人民政治协商会议来承担的。在1954年9月的第一届全国人民代表大会第一次会议召开前,中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会的职权

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98.1949年9月21日,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平(北京)隆重开幕。这次会议与1946年1月在重庆召开的政治协商会议的不同在于

A.中国共产党居于领导地位

B.多党派参加

C.民主党派也是执政党

D.通过的《共同纲领》属于社会主义性质

解析

98.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P297二(三)2;P305二(二)

【简析】1949年9月21日在北平(北京)隆重开幕的中国人民政治协商会议第一届全体会议与1946年1月在重庆召开的政治协商会议的不同在于中国共产党居于领导地位。A正确。1946年1月在重庆召开的政治协商会议也是多党派参加,B错误。在新中国,民主党派是参政党,共产党是执政党,C错误。通过的《共同纲领》属于新民主主义性质,D错误。

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99.新中国成立前夕,毛泽东在一篇重要文章中指出,总结我们的经验,集中到一点,就是

A.工人阶级(经过共产党)领导的以工农联盟为基础的人民民主专政

B.走农村包围城市、最后夺取全国胜利的道路

C.团结一切可以团结的力量,建立最广泛的人民民主统一战线

D.根据政治形势、阶级关系和实际情况及其变化制定党的政策

解析

99.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P305二(一)2

【简析】毛泽东在1949年6月30日发表的《论人民民主专政》一文中指出:“总结我们的经验,集中到一点,就是工人阶级(经过共产党)领导的以工农联盟为基础的人民民主专政。”正确答案是A。

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100.“作风建设永远在路上”。在波澜壮阔的历史进程中,中国共产党始终十分重视党的作风建设。在党的七届二中全会上,毛泽东强调必须保持的党的作风是

A.理论和实践相结合的作风

B.谦虚、谨慎、不骄、不躁和艰苦奋斗的作风

C和人民群众紧密地联系在一起的作风

D.自我批评的作风

解析

100.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P304~305二(一)1(4)

简析】B正确。A、C、D是毛泽东在党的七大上归纳的“三大作风”,不符合题意。

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101,在中国共产党七届二中全会上,毛泽东提出了“两个务必”的思想,其原因主要是

A.中国共产党即将成为执政党

B,党的工作方式发生了变化

C.全国大陆即将解放

D.中国将由新民主主义社会转变为社会主义社会

解析

101.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P304~305二(一)1(4)

【简析】题干强调的“两个务必”是从党的作风的高度提出来的,A是最符合题意的正确选项,因为执政对党尤其是对党的作风是严峻的考验。C、D没有直接指明党即将成为执政党,因而与党的作风联系不直接;B仅仅从党的工作方式发生变化的角度分析提出“两个务必”的原因也不准确。

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102.1949年9月召开的中国人民政治协商会议通过的《共同纲领》规定,新民主主义经济工作的政策是

A.既反保守又反冒进,在综合平衡中稳步前进

B.公私兼顾、劳资两利、城乡互助、内外交流

C.调整、巩固、充实、提高

D.实现速度、结构、效益、质量的统一

解析

102.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P305~306二(二)2

【简析】在中共七届二中全会后,党制定和实行了“公私兼顾、劳资两利、城乡互助、内外交流”的新民主主义经济建设的方针政策,简称“四面八方”政策。1949年9月召开的中国人民政治协商会议把这一政策写进《共同纲领》作为新民主主义经济工作的政策。B正确。“既反保守又反冒进,在综合平衡中稳步前进”的方针是1956年5月中央提出的我国经济建设的指导方针。“调整、巩固、充实,提高”是1961年1月中共八届九中全会提出的对国民经济实行的方针。“实现速度、结构、效益、质量的统一”是党的十六大总结的建设社会主义的一条宝贵经验。A、C、D错误。

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103.新民主主义社会不是一个独立的社会形态,而是由新民主主义转变到社会主义的过渡性的社会形态。新民主主义社会存在着五种经济成分,其中,属于过渡形式的经济成分的是

A.国营经济和合作社经济

B,私人资本主义经济和国家资本主义经济

C.合作社经济和国家资本主义经济

D.个体经济和合作社经济

解析

103.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P310二(一)2

【简析】新民主主义社会存在着五种经济成分:社会主义性质的国营经济、半社会主义性质的合作社经济、农民和手工业者的个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济。其中 $\color{green}{\text{半社会主义性质的合作社经济}}$ 是 $\color{green}{\text{个体经济}}$ 向 $\color{green}{\text{社会主义集体经济}}$ 过渡的形式, $\color{green}{\text{国家资本主义经济}}$ 是 $\color{green}{\text{私人资本主义经济}}$ 向 $\color{green}{\text{社会主义国营经济}}$ 过渡的形式。所以,主要的经济成分是三种:社会主义经济、个体经济和私人资本主义经济。C正确,A、B、D错误。

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104.新民主主义社会的五种经济成分中,处于十字路口的经济成分是

A.社会主义经济

B.半社会主义性质的合作社经济

C.个体经济

D.国家资本主义经济

解析

104.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P310二(一)2

【简析】新民主主义五种经济成分中,半社会主义性质的合作社经济是个体经济向社会主义集体经济过渡的形式,国家资本主义经济是私人资本主义经济向国营经济过渡的形式,所以,主要的经济成分是三种,即社会主义经济、个体经济和私人资本主义经济。其中, $\color{green}{\text{个体经济}}$ 是处于 $\color{green}{\text{十字路口的经济}}$ ,它既可以被引导着走向社会主义,也可以自发地走向资本主义。C正确。

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105.新中国成立后的最初三年,在着重完成民主革命的遗留任务的同时,社会主义革命的任务实际上也已经开始实行了。以下属于完成民主革命遗留任务的是

A.在新解放区进行土改

B.没收官僚资本,确立社会主义国营经济的领导地位

C.开始将资本主义纳入国家资本主义轨道

D.引导个体农民在土地改革后逐步走上互助合作的道路

解析

105.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P311二(二)2

【简析】 $\color{green}{\text{在新解放区进行土改}}$ 属于完成民主革命的遗留任务。A正确。没收官僚资本,确立社会主义国营经济的领导地位,开始将资本主义纳入国家资本主义轨道,引导个体农民在土地改革后逐步走上互助合作的道路,都是属于社会主义革命的任务。B、C、D不符合题意。

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106. 1950年至1953年春,土改在新解放区进行。《中华人民共和国土地改革法》规定了这次土改的目的,是废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。与解放战争时期的土改相比,这次土改在政策上的一个大的变化是

A.由对富农征收多余的土地财产改变为保存富农经济

B.将“没收一切土地”改为“没收一切公共土地及地主阶级的土地”

C.由实行减租减息政策改变为实行“耕者有其田”的政策

D.由削弱封建剥削向变革封建土地关系、废除封建剥削制度过渡

解析

106.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P311~312二(二)2

【简析】1950年至1953年春,土改在新解放区进行。土改中对待富农的政策,由解放战争时期征收富农多余土地财产的政策改变为保存富农经济的政策。A正确。将“没收一切土地”改为“没收一切公共土地及地主阶级的土地”是《兴国土地法》对《井冈山土地法》的一个原则性的改正;1946年的“五四指示”把抗日战争时期实行的减租减息政策改变为“耕者有其田”的政策,这一政策的提出,标志着解放区在农民土地问题上,开始由抗日战争时期的削弱封建剥削向变革封建土地关系、废除封建剥削制度的过渡。B、C、D不符合题意。

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107.中共七届三中全会提出的国民经济恢复时期的中心任务是

A.争取国家财政经济状况的基本好转

B.开展土地改革运动

C.肃清国民党反动派残余特务、土匪

D.抗美援朝

解析

107.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P311~312二(二)2

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108.新中国成立初期,以毛泽东为主要代表的中国共产党人提出了三大外交方针,为独立自主的新中国外交关系奠定了基础。以下不属于三大外交方针的是

A.“另起炉灶”

B.“一边倒”

C.“真正不结盟”

D.“打扫干净屋子再请客”

解析

108.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P311~312二(二)2

【简析】以毛泽东为主要代表的中国共产党人提出了“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”的外交方针。新中国同苏联订立了《中苏友好同盟互助条约》,建立了平等互助的新型中苏同盟关系。“真正不结盟”是1982年中共十二大提出来的。C符合题意。

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109.1952年6月,在“三反”“五反”运动行将结束、全国范围内土地改革基本完成之际,毛泽东指出:“在打倒地主阶级和官僚资产阶级以后,中国内部的主要矛盾即是工人阶级与民族资产阶级的矛盾,故不应再将民族资产阶级称为中间阶级。”这说明

A.民族资产阶级不再具有两面性

B.民族资产阶级已经上升为最危险的敌人

C.明确提出向社会主义过渡的任务已经成为必要

D.中国的新民主主义社会已经结束

解析

109.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P310二(一)2

【简析】1952年6月,毛泽东指出:“在打倒地主阶级和官僚资产阶级以后,中国内部的主要矛盾即是工人阶级与民族资产阶级的矛盾,故不应再将民族资产阶级称为中间阶级。”这说明,明确提出 $\color{green}{\text{向社会主义过渡的任务已经成为必要的}}$ 了。C正确。即使在社会主义改造时期,民族资产阶级仍然具有两面性,既有剥削工人取得利润的一面,又有拥护宪法、愿意接受社会主义改造的一面。中国共产党与民族资产阶级长期保持着统一战线的关系,这就为将工人阶级和民族资产阶级之间的对抗性的矛盾转化为非对抗性的矛盾并按照人民内部矛盾来处理提供了前提。A、B错误1949年10月至1956年年底社会主义改造完成前的中国社会,是新民主主义社会。D错误。

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110.在进行社会主义改造、向社会主义过渡的进程中,中国共产党积累了丰富的历史经验,包括坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举,采取积极引导、逐步过渡的方式及用和平方法进行改造。在以下逐步过渡的方式中,在性质上属于社会主义性质的形式是

A.农业互助组

B.手工业供销合作社

C.农业初级社

D.全行业公私合营

解析

110.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P316~317三(三)3(3)

【简析】农业的社会主义改造经历了互助组(具有社会主义萌芽性质)、初级社(半社会主义性质)、高级社(社会主义性质)等过渡形式;手工业的社会主义改造经历了手工业供销小组(具有社会主义萌芽性质)、手工业供销合作社(半社会主义性质)、手工业生产合作社(社会主义性质)三个步骤;资本主义工商业的社会主义改造经历了初级形式的国家资本主义(具有了社会主义的因素)、个别企业的公私合营(半社会主义性质)和全行业的公私合营(社会主义性质)三个步骤。所以,D是正确选项。

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111.20世纪50年代,我国在对资本主义工商业进行社会主义改造的过程中,创造了一系列国家资本主义具体形式。以下不属于国家资本主义具体形式的是

A.加工订货

B.统购包销

C.经销代销

D.统购统销

解析

111.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P130一(三)2(2);P316三(三)3(2)

【简析】初级形式的国家资本主义是国家对私营工商业实行 $\color{green}{\text{委托加工}}$ 、 $\color{green}{\text{计划订货}}$ 、 $\color{green}{\text{统购包销}}$ 、 $\color{green}{\text{经销代销}}$ 等;高级形式的国家资本主义是公私合营,包括个别企业的公私合营和全行业的公私合营。A、B、C不符合题意。 $\color{red}{\text{统购统销}}$ 是新中国成立初期的一项 $\color{green}{\text{控制粮食资源的计划经济政策}}$ 。1953年10月16日,中共中央发出了《关于实行粮食的计划收购与计划供应的决议》。所谓“计划收购”被简称为“统购”;“计划供应”被简称为“统销”。后来,统购统销的范围又继续扩大到棉花、纱布和食油。八十年代改革之后,该项政策被取消。D符合题意,是正确选项。

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112.我国对资本主义工商业的社会主义改造,采取了从低级到高级的国家资本主义的过渡形式。其中第二步主要实行个别企业的公私合营,这些企业

A.仍然是资本主义性质的企业

B.是具有了社会主义因素的企业

C.是半社会主义性质的企业

D.是社会主义国营性质的企业

解析

112.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P130 ~131一(三)2(3)

【简析】个别企业的公私合营是指国家向私营企业投资入股,企业的生产资料由国家和资本家共同所有;企业利润的分配仍为“四马分肥”;国家派干部(公方代表)进入企业内部,根据国家建设需要,同工人、资本家(私方代表)共同管理和改造企业,公方代表居领导地位。资本家的剥削进一步受到限制。企业的经营管理以 $\color{green}{\text{发展生产}}$ 、 $\color{green}{\text{满足人民需要}}$ 和 $\color{green}{\text{完成国家计划}}$ 为目标,因而已经属于半社会主义性质的企业。C正确。

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113.1954年9月15日,第一届全国人民代表大会第一次会议顺利开幕。9月28日,会议在完成预定的议程后胜利闭幕。这次会议是我国人民民主建设的重要里程碑,标志着新中国

A.国体的正式确立

B.根本政治制度的正式确立

C.新型政党制度的正式确立

D.国家结构形式的正式确立

解析

113.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P317 四

【简析】1954年9月15日开幕的第一届全国人民代表大会第一次会议是我国人民民主建设的重要里程碑。以一届人大为标志,人民代表大会制度作为新中国的根本政治制度正式确立。B正确。第一届政协的召开,标志着中国的新型政党制度——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的正式确立。C错误。新中国的国体(工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政)和国家结构形式(不是实行联邦制,而是实行民族区域自治)在新中国成立时已经确立。A,D错误。

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114.社会主义基本制度在中国得到全面确立的标志是

A.社会主义改造的基本完成

B.中华人民共和国的成立

C.党在过渡时期总路线的提出

D.国民经济第一个五年计划的实施

解析

114.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P317 四

【简析】1956年, $\color{red}{\text{社会主义改造的基本完成}}$ ,表明我国已经完成了从新民主主义到社会主义的过渡, $\color{green}{\text{社会主义基本制度在中国得到了全面的确立}}$ 。A正确。

「点拨」1949年中华人民共和国的成立,标志着新民主主义革命阶段的基本结束和社会主义革命阶段的开始,即进入由新民主主义到社会主义的过渡时期。

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115.以毛泽东为主要代表的中国共产党人开始探索中国自己的社会主义建设道路的标志是

A.《论十大关系》的报告

B.中共八大路线的制定

C.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的发表

D.国民经济第一个五年计划的实施

解析

115.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P321三(一)

「点拨」社会主义建设道路初步探索的成果主要体现在“两篇文章、一次会议”(《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》和中共八大)中。相关内容是考生必须掌握的高频考点。

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116. 1957年2月,毛泽东在扩大的最高国务会议上发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话,阐明社会主义社会的重大理论问题。毛泽东提出,必须区分社会主义社会两类不同性质的社会矛盾,把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。解决人民内部矛盾用民主的方法,说服教育的方法。在政治思想领域,毛泽东提出的解决人民内部矛盾的具体方针是

A.实行团结一批评一团结的方针

B.实行“惩前绘后、治病救人”的方针

C.实行“长期共存、互相监督”的方针

D.实行“百花齐放、百家争鸣”的方针

解析

116.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P137表格

【简析】在 $\color{red}{\text{政治思想领域}}$ , $\color{green}{\text{实行团结一批评一团结的方针}}$ ;在 $\color{red}{\text{物质利益、分配方面}}$ ,实行 $\color{green}{\text{统筹兼顾、适当安排}}$ 的方针;对 $\color{red}{\text{科学文化领域}}$ 里的矛盾,实行 $\color{green}{\text{“百花齐放,百家争鸣”}}$ 的方针;对于 $\color{red}{\text{共产党和民主党派}}$ 的矛盾,实行在坚持社会主义道路和党的领导前提下的 $\color{green}{\text{“长期共存,互相监督”}}$ 的方针。A正确,C、D不符合题意。“惩前,后、治病救人”的方针,是中国共产党在延安整风运动中提出的对待犯错误同志的正确方针,B不符合题意。

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117.1956年社会主义改造基本完成以后,中国进入社会主义初级阶段。社会主义初级阶段在发展过程中会呈现不同的阶段性特征。1956年召开的中共八大指出,社会主义制度在我国已经基本上建立起来了,我国国内的主要矛盾是

A.无产阶级和资产阶级的矛盾

B.人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾

C.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

D.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

解析

117.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P320二(二)

【简析】1956年召开的中共八大指出,社会主义制度在我国已经基本上建立起来了,我国国内的主要矛盾是“人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾”。1981年召开的中共十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出:“在社会主义改造基本完成以后,我国所要解决的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”1987年召开的中共十三大再一次明确指出:“我们在现阶段所面临的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”2017年召开的中共十九大指出:“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”B正确,A、C、D不符合题意。

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118.中共八大提出,社会主义改造基本完成后,全国人民的主要任务是

A.调动一切积极因素,为社会主义事业服务

B.正确处理人民内部矛盾,巩固社会主义制度

C.集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要

D.加强和改进党的建设,巩固党的执政地位

解析

118.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P320二(二)

【简析】中共八大指出,社会主义改造完成后,国内的主要矛盾已经不再是无产阶级与资产阶级的矛盾,而是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质文化需要。可见,C是正确选项。A是我国社会主义建设必须坚持的基本方针,B是我国社会主义时期国家政治生活的主题,D是完成主要任务的根本保证,都与题干要求不符。

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119.中共八大确定的我国社会主义经济建设的方针是

A.在综合平衡中稳步前进

B.鼓足干劲、力争上游、多快好省

C.调整、巩固、充实、提高

D.以农业为基础、以工业为主导

解析

119.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P320二(二)

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120.1961年,中共八届九中全会决定对国民经济实行的方针是

A.调整、巩固、充实、提高

B.以农业为基础、以工业为主导

C.积极领导、稳步前进

D.力争上游、多快好省

解析

120.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B CD

【出处】精讲精练P322一(三)2

【简析】1961年1月,中共八届九中全会决定,从1961年起在两三年内对国民经济实行“调整、巩固、充实,提高”的方针,这是党在经济工作指导方针上的重大转变。以此为起点,我国社会主义建设开始从“大跃进”轨道转入全面调整。A正确。

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121.1978年5月11日,《光明日报》发表了《实践是检验真理的唯一标准》一文,重申了实践是检验真理的唯一标准这个马克思主义认识论的基本原理,从根本理论上否定了“两个凡是”的错误方针,引起了全国范围内的广泛注意和讨论。关于真理标准问题的讨论是继延安整风运动之后又一场马克思主义思想解放运动,其实质在于是不是坚持

A.改革开放

B.马列主义、毛泽东思想

C.社会主义制度

D.人民民主专政

解析

121.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P326一(二)

【简析】关于真理标准问题的讨论是继延安整风运动之后又一场马克思主义思想解放运动,其实质在于是不是坚持 $\color{green}{\text{马列主义、毛泽东思想}}$ 。讨论明确地解决了党的思想路线问题,继而影响了党的政治路线的制定和贯彻,成为拨乱反正和改革开放的思想先导,为党重新确立实事求是思想路线,纠正长期以来的“左”倾错误,实现历史性的转折做了思想理论准备。B正确,A、C、D错误。

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122.成为开辟中国特色社会主义新道路、开创中国特色社会主义新理论的宣言书的是

A.《中共十一届三中全会公报》

B.《解放思想,实事求是,团结一致向前看》

C.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

D.《实践是检验真理的唯一标准》

解析

122.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P327二(一)

【简析】《解放思想,实事求是,团结一致向前看》这篇讲话,把解放思想、实事求是,坚持实践标准提到党的思想路线的高度,为冲破“两个凡是”禁锢,克服思想僵化状态,重新确立党的思想路线奠定了基础,因而成为开辟中国特色社会主义新道路、开创中国特色社会主义新理论的宣言书。这个讲话实际上是中共十一届三中全会的主题报告,它为全会实现具有划时代意义的伟大转折奠定了重要基础。B正确。中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,会议形成了以邓小平为核心的党的中央领导集体,揭开了社会主义改革开放的序幕。A,C、D不符合题意。

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123.“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”,这是邓小平在党的代表大会上的开幕词中提出的,这次党的代表大会是

A.中共十二大

B.中共十三大

C.中共十四大

D.中共十五大

解析

123.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P328一(一))

【简析】1982年9月1日至11日,中国共产党第十二次全国代表大会在北京召开。会议的主要内容有:第一,提出“建设有中国特色的社会主义”的命题。邓小平在开幕词中提出,“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”。第二,制定全面开创社会主义现代化建设新局面的纲领。A正确。

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124.中共十三大提出了

A.全面建设小康社会的奋斗目标

B.党在社会主义初级阶段的基本纲领

C.社会主义市场经济体制的改革目标

D.社会主义初级阶段理论和党的基本路线

解析

124.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P329二(一)

【简析】1987年10月25日至11月1日,中国共产党第十三次全国代表大会在北京举行。党的十三大的突出贡献是比较系统地阐述了关于 $\color{green}{\text{社会主义初级阶段的理论}}$ 和 $\color{green}{\text{党在社会主义初级阶段}}$ 的 $\color{red}{\text{基本路线}}$ 。D正确。

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125.中共十五大提出了

A.全面建设小康社会的奋斗目标

B.社会主义初级阶段理论和党的基本路线

C.社会主义市场经济体制的改革目标

D.党在社会主义初级阶段的基本纲领

解析

125.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P330三(二)

【简析】中共十五大的内容主要有三项:第一,抓住机遇,开拓进取。第二,邓小平理论,同马克思列宁主义、毛泽东思想一道,被确立为中国共产党的指导思想,并写人修改后的《中国共产党章程》。第三,确立党在社会主义初级阶段的基本纲领。D正确。

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126.中共十六大提出了

A.党在社会主义初级阶段的基本路线

B.党在社会主义初级阶段的基本纲领

C.社会主义现代化建设的战略目标

D.全面建设小康社会的奋斗目标

解析

126.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P330一(二)3

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127.明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制的会议是

A.中共十三大

B.中共十四大

C.中共十五大

D.中共十六大

解析

127.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P330二

「点拨」对于本章题目中出现的历次代表大会对应的重要内容需要有一定的了解,这主要是为了在综合性的题目中排除干扰项。

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128.中国特色社会主义新时代开启于

A.中共十一届三中全会的召开

B.中共十七大的召开

C.中共十八大的召开

D.中共十九大的召开

解析

128.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P333一(三)

【简析】中共十八大的召开,标志着中国已经进入全面建成小康社会的决定性阶段,开启了中国特色社会主义新时代。C正确,A、B、D错误。

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129.2019年10月28日至31日,中共十九届四中全会在北京举行。会议的主题是

A.关于深化党和国家机构改革的问题

B.确立坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标

C.在我国国家制度和国家治理上,应该“坚持和巩固什么,完善和发展什么”

D.坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化

解析

129.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P334三(二)

【简析】2019年10月28日至31日,中共十九届四中全会在北京举行。会议的主题是“ $\color{green}{\text{坚持和完善中国特色社会主义制度}}$ 、 $\color{green}{\text{推进国家治理体系和治理能力现代化}}$ ”。D正确。会议最重要的成果是审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,全面回答了在我国国家制度和国家治理上,应该“坚持和巩固什么,完善和发展什么”这个重大政治问题。确立坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标是会议的内容之一,不是主题。B、C错误。关于深化党和国家机构改革的问题是党的十九届三中全会的内容。A错误。

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1.鸦片战争是中国近代史的起点。鸦片战争之所以成为中国近代史的起点,是因为鸦片战争之后,随着外国资本主义的入侵

A.中国的封建社会逐步变成了半殖民地半封建社会

B.中国人民逐渐开始了反帝反封建的资产阶级民主革命

C.中国人民对帝国主义的认识进到理性的阶段

D.中国工人阶级开始以独立的姿态登上历史舞台

解析

1.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ CD

【出处】踏讲精练P232二(二)2;P264三(二)1

【简析】随着外国资本主义的入侵,中国的封建社会逐步变成了半殖民地半封建社会。中国人民逐渐开始了反帝反封建的资产阶级民主革命。正因为如此,鸦片战争就成为中国近代史的起点。A、B正确。近代以来,中国人民对帝国主义的认识经历了两个阶段。第一阶段是表面的感性认识阶段,这典型地表现在义和团等笼统的排外主义的斗争上。第二阶段才进到理性的认识阶段,即看出了帝国主义内部和外部的各种矛盾,并看出了帝国主义联合中国买办阶级和封建阶级以压–中国人民大众的实质,这种认识是从1919年 $\color{green}{\text{五四运动}}$ 前后才开始的。1919年的五四运动中,中国工人阶级开始以独立的姿态登上历史舞台。C、D不符合题意。

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2.第一次鸦片战争后,中国与各侵略国签订了第一批不平等条约,其中主要有

A.中法《黄埔条约》

B.中英《虎门条约》

C.中美《望厦条约》

D.中英《南京条约》

解析

2.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精线P232二(一)3

【简析】A,B,C,D全正确。在近代中国,外国列强与腐败的清王朝和后来的国民党反动政府之间签订了一系列不平等的条约。正是这些条约从一个侧面规定着近代中国社会的半殖民地半封建性质。

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3.随着近代中国从封建社会逐步演变为半殖民地半封建社会,新产生的阶级有

A.农民阶级

B.地主阶级

C.工人阶级

D.资产阶级

解析

3.【答案】AB $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P234 ~235三(三)2

【简析】C、D正确。A、B不是新产生的阶级,而只是发生了变化的旧阶级。

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4.在近代中国社会的诸矛盾中,占支配地位的主要矛盾是

A.资产阶级与地主阶级的矛盾

B,帝国主义和中华民族的矛盾

C.无产阶级与资产阶级的矛盾

D.封建主义和人民大众的矛盾

解析

4.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P235 四(一)1

【简析】近代中国半殖民地半封建社会的矛盾,呈现出错综复杂的状况。在这些社会矛盾中,占 $\color{red}{\text{支配地位的主要矛盾}}$ ,是 $\color{green}{\text{帝国主义和中华民族的矛盾}}$ , $\color{green}{\text{封建主义和人民大众的矛盾}}$ 。B、D正确。而帝国主义和中华民族的矛盾,又是各种矛盾中最主要的矛盾。

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5.19世纪70至80年代,帝国主义列强从侵占中国周边邻国发展到蚕食中国边疆地区,使中国陷入“边疆危机”。“边疆危机”的主要表现有

A.英国从印度侵入西藏,从缅甸入侵云南

B.法国从越南侵犯广西

C.俄国从中亚入侵新疆

D.日本吞并逞球、侵犯中国台湾

解析

5.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P236二(一)1

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6.下列条约中涉及香港的有

A.《南京条约》

B.《辛丑条约》

C.《北京条约》

D.《展拓香港界址专条》

解析

6.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】知识储备题

【简析】1842年,英国强迫清政府签订《南京条约》,把香港岛割让给英国。1860年,又通过中英《北京条约》,割去香港岛对岸九龙半岛南端和昂船洲。1898年,清政府被迫签署《展拓香港界址专条》,新界被租给英国99年。A、C、D正确。《辛丑条约》没有涉及香港。B错误。

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7.在近代,帝国主义列强不能共同瓜分中国和对中国实行直接殖民统治的原因在于

A.中国长期以来一直是一个统一的大国

B.中国人民顽强、持久的反抗

C.帝国主义列强间争夺中国的矛盾无法协调

D.中西文化存在着巨大差异

解析

7.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P237二(二)2、拓展与点拨

【简析】西方列强侵略中国的目的,是要把它变成自己的殖民地。但是由于中国长期以来一直是一个统一的大国,特别是中国人民顽强、持久的反抗,同时也由于帝国主义列强间争夺中国的矛盾无法协调,它们中的任何一个国家都无法单独征服中国,它们也不可能共同瓜分中国,而是通过其代理人对中国实行间接统治。A、B、C正确。中西文化存在着巨大差异不是帝国主义列强不能灭亡和瓜分中国的原因,D错误。

「点拨」本题考查的是教材上关于帝国主义列强不能共同瓜分中国和对中国实行直接殖民统治的原因,2018年版本科教材原文标准提法即为A、B,C三个选项。教材中另一处与此类似的知识点是帝国主义列强不能灭亡和瓜分中国的原因,包括两点。本题考查的是前者。

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8.毛泽东曾在同斯诺谈话时,两次提到《盛世危言》给予他的影响:“我读了一本叫做《盛世危言》的书,我当时非常喜欢读这本书。”“《盛世危言》激起我恢复学业的愿望。”郑观应在所著《盛世危言》中提出一系列具有重要的思想启蒙意义的主张,主要有

A.大力发展民族工商业

B.同西方国家进行“商战”

C.设立议院

D.实行共和制度

解析

8.【【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P238二(二)3

【简析】郑观应在其所著《盛世危言》中提出大力发展民族工商业,同西方国家进行 $\color{green}{\text{“商战”}}$ , $\color{green}{\text{设立议院}}$ , $\color{green}{\text{实行“君民共主”制度}}$ 等主张。这些主张具有重要的思想启蒙的意义。A,B,C正确,D错误。

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9.19世纪70年代以后,王韬、薛福成、马建忠、郑观应等人不仅主张学习西方的科学技术,同时也要求吸纳西方的政治、经济学说。他们的共同特点是具有

A.比较强烈的反对外国侵略的爱国思想

B.希望中国独立富强的爱国思想

C.追求实行民主共和制度的思想

D.一定程度反对封建专制的民主思想

解析

9.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P238二(二)3

【简析】19世纪70年代以后,王韬、薛福成、马建忠、郑观应等人不仅主张学习西方的科学技术同时也要求吸纳西方的政治、经济学说。他们的共同特点,就是具有比较强烈的反对外国侵略、希望中国独立富强的爱国思想,以及具有一定程度反对封建专制的民主思想。A、B,D 正确,C错误。

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10.帝国主义列强对中国的争夺和瓜分的图谋,在1894年中日甲午战争爆发后达到高潮。中日甲午战争以后,日本通过不平等的《马关条约》迫使清朝割让包括钓鱼岛在内的“台湾全岛及所有附属各岛屿”。接踵而来的瓜分狂潮,使中华民族的各阶级、各阶层普遍产生了亡国灭种的危机感,中国人开始有了普遍的民族意识的觉醒,救亡图存成了时代的主旋律。以下属于甲午战争爆发后救亡图存言论的是

A.师夷长技以制夷

B.亟拯斯民于水火,切扶大厦之将倾

C.振兴中华

D.救亡图存

解析

10.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P239二(三)2

【简析】19世纪70至80年代,帝国主义列强从侵占中国周边邻国发展到蚕食中国边疆地区,使中国陷入“边疆危机”。帝国主义列强对中国的争夺和瓜分的图谋,在1894年中日甲午战争爆发后达到.高潮。中日甲午战争爆发后,孙中山于1894年11月在创立革命团体兴中会时就指出:“方今强邻环列,虎视鹰瞬,久垂涎于中华五金之富,物产之饶。蚕食鲸吞,已效尤于接踵;瓜分豆剖,实堪虑于目前。有心人不禁大声疾呼,亟拯斯民于水火,切扶大厦之将倾”,由此,他喊出了“振兴中华”这个时代的最强音。 $\color{green}{\text{“救亡图存”}}$ 是中日甲午战争后 $\color{green}{\text{严复}}$ 在《救亡决论》一文中提出的。B、C、D正确。“师夷长技以制夷”是魏源在1843年1月编成的《海国图志》中提出的思想,主张学习外国先进的军事和科学技术,以期富国强兵,抵御外国侵略,开创了中国近代向西方学习的新风,A错误。

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11.2020年11月12日下午,正在江苏考察调研的习近平总书记来到南通博物苑,参观张謇生平展陈,了解张謇兴办实业救国、发展教育、从事社会公益事业的情况。习近平指出,张謇在兴办实业的同时,积极兴办教育和社会公益事业,造福乡样,帮助群众,影响深远,是中国民营企业家的先贤和楷模。在半封建半殖民地的中国,民族资本主义经济是一种与新生产力相联系的先进的生产方式和经济成分,它对发展现代技术、发展社会生产力具有积极作用。但是,在半封建半殖民地的中国,民族资本主义经济的发展受到了多方面的阻碍,在中国整个资本主义经济中不占主体地位,始终没有成为中国社会经济的主要形式。中国民族资本主义经济受到的阻碍包括

A.外国资本的压迫

B.官僚资本的排挤

C.封建生产关系的束缚

D.军阀官僚政府的压榨

解析

11.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P234 ~235三(三)2(2)

【简析】在半封建半殖民地的中国,民族资本主义经济,是一种与新生产力相联系的先进的生产方式和经济成分,它对发展现代技术、发展社会生产力具有积极作用。但是,中国民族资本主义经济的发展,受到了多方面的阻碍。首先,是外国资本的压迫。其次,是官僚资本的排挤。再次,是封建生产关系的束缚。最后,是军阀官僚政府的压榨。所以,民族资本主义经济,在中国整个资本主义经济中不占主体地位,始终没有成为中国社会经济的主要形式。A、B、C、D全选。

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12.《天朝田亩制度》是最能体现太平天国社会理想和这次农民起义特色的纲领性文件。《资政新篇》是太平天国后期颁布的社会发展方案。《资政新篇》

A.提出了一个以解决土地问题为中心的比较完整的社会改革方案

B.体现了太平天国起义具有不同于以往农民战争的新的历史特点

C是中国近代历史上第一个比较系统的发展资本主义的方案

D.反映了太平天国某些领导人在后期试图通过向外国学习来寻求出路的一种努力

解析

12.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P242二(一)

【简析】 $\color{green}{\text{《天朝田亩制度》}}$ 提出了一个以 $\color{green}{\text{解决土地问题为中心}}$ 的比较完整的社会改革方案, $\color{green}{\text{《资政新篇》}}$ 没有涉及 $\color{green}{\text{农民和土地问题}}$ 。A错误。

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13.在半殖民地半封建的中国,太平天国起义及其失败表明

A.农民具有伟大的革命潜力

B.农民自身不能担负起领导反帝反封建斗争取得胜利的重任

C.单纯的农民战争不可能完成争取民族独立和人民解放的历史任务

D.单纯的农民战争对反帝反封建斗争是没有意义的

解析

13.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P243二(二)2

【简析】A,B,C正确。农民阶级不是新的生产力和生产关系的代表。他们无法克服小生产者所固有的阶级局限性,因而无法从根本上提出完整的、正确的政治纲领和社会改革方案;无法制止和克服领导集团自身腐败现象的滋长,无法长期保持领导集团的团结。但单纯的农民战争对反帝反封建斗争仍然 $\color{green}{\text{具有重要的意义}}$ 。D错误。

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14.关于洋务运动的表述正确的有

A.在1840年鸦片战争时兴起

B.具有封建性、对外依赖性

C.指导思想是“中学为体,西学为用”

D.目标是“自强”“求富”

解析

14.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P243一(一)(二);P244 ~245二(二)

【简析】B、C,D正确。洋务运动是在19世纪60年代初清政府镇压 $\color{green}{\text{太平天国起义的过程中}}$ 和 $\color{green}{\text{第二次鸦片战争结束后}}$ 兴起的,A错误。

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15.洋务运动失败的原因主要是

A.洋务运动具有封建性

B.洋务运动对外国具有依赖性

C.洋务企业的管理具有腐朽性

D.洋务运动的指导思想具有激进性

解析

15.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P244~~245二(二)

【简析】A 、B、C正确。洋务运动的指导思想是“中学为体,西学为用”,并不激进,D错误。

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16.下列关于戊戌维新运动中维新派与守旧派论战的表述正确的有

A.论战的实质是资产阶级思想与封建主义思想在中国的第一次正面交锋

B.论战主要围绕要不要变法,要不要兴民权、设议院,实行君主立宪,要不要废八股、改科举和兴西学等问题展开

C.论战所涉及的领域十分广泛,进一步开阔了新型知识分子眼界,解放了人们长期受到束缚的思想

D.通过论战,划清了革命与改良的界限,维新变法政治运动的帷幕随之拉开

解析

16.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P246一(二)

【简析】A 、B、C正确。维新派与守旧派之间的论战,是维新与守旧的论战,也就是要不要 $\color{green}{\text{改良}}$ 的论战, $\color{green}{\text{不涉及革命问题}}$ 。D错误。

「点拨」1905年至1907年间,围绕中国究竟是采用革命手段还是改良方式这个问题,革命派与改良派分别以《民报》《新民丛报》为主要舆论阵地,展开了一场大论战。通过这场论战,划清了革命与改良的界限,传播了民主革命思想,促进了革命形势的发展。两次论战的比较见《肖秀荣2022考研政治知识点精讲精练》第254页表格。

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17.19世纪90年代末中国出现戊戌维新运动不是偶然的,它的发生有着深刻的历史背景,主要是

A.中国民族资本主义已经成为中国经济的主要形式

B.新兴的民族资产阶级迫切要求为在中国发展资本主义开辟道路

C.甲午战争惨败造成的新的民族危机激发了新的民族觉醒

D.资产阶级改良思想在中国迅速传播

解析

17.(答案】 A$\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P245一(一)1

【简析】19世纪90年代以后,中国民族资本主义有了初步发展,但并没有成为中国经济的主要形式。事实上,中国民族资本主义后来也没有成为中国经济的主要形式。A错误。

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18.戊戌维新运动的失败,主要是由于维新派自身的局限和以慈禧太后为首的强大的守旧势力的反对。具体说来,主要有

A.民族资产阶级力量弱小,又没有发动群众

B.维新派触及了封建主义的经济基础——封建土地所有制,导致守旧派强烈反扑

C.维新派没有突破“中体西用”思想的局限,不敢触动君主专制制度

D.维新派虽然大声疾呼救亡图存,却又幻想西方列强能帮助自己变法维新

解析

18.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P247~248二(二)1

【简析】戊戌维新运动的失败,主要是由于维新派自身的局限和以慈崎太后为首的强大的守旧势力的反对。当时民族资本主义经济力量还十分微弱,民族资产阶级的社会基础相当狭窄。维新派本身也有局限性,突出地表现在三个方面:首先, $\color{green}{\text{不敢否定封建主义}}$ 。他们在政治上 $\color{green}{\text{不敢根本否定封建君主制度}}$ ;在经济上, $\color{green}{\text{未触及封建主义的经济基础}}$ — $\color{green}{\text{封建土地所有制}}$ ;在思想上,他们虽然提倡学习西学,却仍要打着孔子的旗号,借古代圣贤之名 $\color{green}{\text{“托古改制”}}$ 。其次,对帝国主义抱有幻想。他们虽然大声疾呼救亡图存,却又幻想西方列强能帮助自己 $\color{green}{\text{变法维新}}$ 。最后, $\color{green}{\text{惧怕人民群众}}$ 。A、D正确,B错误。维新派突破洋务派“中体西用”思想的局限,主张改革君主专制制度。他们鼓吹民权并提出开议院的主张,也就是要用 $\color{green}{\text{君主立宪制}}$ 取代 $\color{green}{\text{君主专制}}$ 制度。C错误。

「点拨」维新派主张改革君主专制制度,用君主立宪制取代君主专制制度,所以本题C项不仅前半句是错的,后半句也是错的。教材上讲的是“不敢否定封建主义”和“在政治上不敢根本否定封建君主制度”,这和不敢触动“君主专制制度”是不一样的。

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19.康有为等维新派自身的局限性主要表现在

A,不敢否定封建主义

B.对帝国主义抱有幻想

C.不敢鼓吹民权

D.惧怕人民群众

解析

19.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P247~248二(二)1

【简析】维新派是鼓吹民权的,这是它与守旧派论战的问题之一,C错误。A,B、D正确。

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20.19世纪90年代,维新派与守旧派开展了一场实质上是资产阶级思想与封建主义思想在中国的第一次正面交锋的论战。这场论战围绕的主要问题是

A.要不要变法

B.要不要实行民主共和

C.要不要废八股、改科举和兴西学

D.要不要实行君主立宪

解析

20.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P246一(二)1

【简析】A、C、D正确。资产阶级维新派主张实行君主立宪,实行民主共和是后来以孙中山为代表的资产阶级革命派的主张。B错误。

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21.戊戌维新运动是一次爱国救亡运动,维新派在民族危亡的关键时刻

A.高举救亡图存的旗帜

B.要求通过变法,发展资本主义,使中国走上富强的道路

C.成功地建立起存在百日的君主立宪制度

D.其政治实践和思想理论,贯穿着强烈的爱国主义精神,推动了中华民族的觉醒

解析

21.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P247二(一)

【简析】戊戌维新运动是一次爱国救亡运动。维新派在民族危亡的关键时刻,高举救亡图存的旗帜,要求通过变法,发展资本主义,使中国走上富强的道路。维新派的政治实践和思想理论,不仅贯穿着强烈的爱国主义精神,而且推动了中华民族的觉醒。A、B、D正确。戊戌维新运动 $\color{green}{\text{未能成功}}$ 地建立起资本主义的 $\color{green}{\text{君主立宪制度}}$ 。C错误。

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22.戊戌维新运动作为中国民族资产阶级登上政治舞台的第一次表演,虽然失败了,但它在中国近代史上仍然有着重大的历史意义,主要是

A.戊戌维新运动是一次爱国救亡运动

B.戊戌维新运动是一场资产阶级性质的政治改良运动

C.戊戌维新运动是一场思想启蒙运动

D.戊戌维新运动是一场广泛的群众运动

解析

22.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P247二(一)

【简析】维新派的活动基本上局限于官僚士大夫和知识分子的范围。他们不但脱离人民群众,而且惧怕甚至仇视人民群众。正因为 $\color{green}{\text{没有人民力量作为后盾}}$ ,所以当他们得悉守旧派要发动军事政变时,只得打算依靠掌有兵权的袁世凯,结果反被袁世凯出卖。而一旦守旧派操刀反击,维新派也就没有丝毫抵抗的能力。D错误。

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23.鸦片战争以后,西方列强野蛮入侵,封建统治腐朽无能,国家战乱不已,人民饥寒交迫,中国人民和中华民族遭受世所罕见的深重苦难。要实现民族独立、人民解放和国家富强、人民富裕,就必须推翻封建专制统治,对中国社会进行根本变革。辛亥革命的爆发,是

A.中国社会矛盾运动的必然产物

B.当时中国人民争取民族独立、振兴中华深切愿望的集中反映

C.中国民族资产阶级登上政治舞台的第一次表演

D.当时中国人民为救亡图存而前赴后继顽强斗争的集中体现

解析

23.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P247一(三)3;P250一

【简析】 $\color{green}{\text{戊戌维新运动}}$ 是 $\color{green}{\text{中国民族资产阶级}}$ 登上政治舞台的第一次表演,C错误。

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24.1905年至1907年间,资产阶级革命派与改良派分别以《民报》《新民丛报》为主要舆论阵地,展开了一场大论战。这场论战的主要内容包括

A.要不要以革命手段推翻清王朝

B.要不要废八股、改科举和兴西学

C.要不要推翻帝制,实行共和

D.要不要进行社会革命

解析

24.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P253 四(一)

【简析】A、C,D正确。要不要以革命手段推翻清王朝是这场争论的焦点,它与要不要推翻帝制,实行共和,实际上就是政治革命的目标和手段的问题。要不要废八股,改科举和兴西学是维新派与守旧派之间展开激烈论战的三个问题之一,B不符合题意,是错误项。D项提到的社会革命主要涉及土地问题。改良派反对土地国有、反对平均地权。革命派强调,当时的中国存在着严重的“地主强权”“地权失平”的现象,必须通过平均地权以实现土地国有,在进行政治革命的同时实现 $\color{green}{\text{社会革命}}$ ,才能避免贫富不均等社会问题的出现。

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25.1905—1907年革命派与改良派论战的意义是

A.划清了革命与改良的界限

B.传播了民主革命思想

C.促进了革命形势的发展

D.支持了贫苦农民“夺富人之田为己有”的主张

解析

25.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P253 ~254 四(二)

【简析】A,B、C正确。革命派反对贫苦农民“夺富人之田为己有”,这是其理论方面的弱点,D错误。

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26.1905年至1907年间发生的资产阶级革命派与改良派的论战,也暴露了革命派在思想理论方面的弱点,主要表现在革命派

A.对“革命是否会招致帝国主义干涉”的问题不敢作出理直气壮的回答

B.所说的“国民”,主要还是指资产阶级及其知识分子,而不是广大的劳动群众

C.反对贫苦农民“夺富人之田为己有”

D.只是希望通过“有秩序的革命”来避免动乱和帝国主义的干涉

解析

26.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P253~254 四(二)

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27,中国资产阶级革命派与改良派的根本不同之处在于,资产阶级革命派

A.在踏上革命道路之时就高举起民主革命的旗帜

B.始终重视广泛动员人民群众的力量

C.最先制定了明确的反帝反封建的革命纲领

D.选择了以武装起义推翻清王朝统治的斗争方式

解析

27.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P252二(一)2

【简析】1894年,孙中山北上京津上书李鸿章,提出“人能尽其才,地能尽其利,物能尽其用,货能畅其流”的改革主张。但是,李鸿章并没有重视他的意见。同时,他在北上京津的过程中,发现清朝的腐败比他原先了解的要严重得多。于是,他确信和平改革不能解决中国的问题,决心以革命的方法推翻清朝的统治。以孙中山为首的资产阶级革命派在踏上革命道路之时,就高举起民主革命的旗帜,并选择了以武装起义推翻清王朝统治的斗争方式。这也是中国资产阶级革命派与改良派的根本不同之处。A、D正确。资产阶级革命派本身存在着许多弱点和错误,包括:没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领;不能充分发动和依靠人民群众;不能建立坚强的革命政党。B、C不符合事实,是错误选项。

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28.辛亥革命是在比较完全意义上开始了的中国的资产阶级民主革命,这是因为资产阶级革命派

A.组建了比较完备的政党

B.提出了比较系统的纲领

C.同农民结成了联盟

D.建立了中华民国,颁布了《临时约法》

解析

28.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P252~253三

【简析】A,B,D正确。辛亥革命没有同农民结成联盟。由于中国民族资产阶级同封建势力有着千丝万缕的联系,因而不敢依靠反封建的主力军农民群众。正因为中国民主革命的主力军农民没有被动员起来,这个革命的根基就显得相当单薄。C错误。

「点拨」这是一道理解型的题目,真题曾经考过类似题目,需要考生自己总结判断。应该说这种题目有一定难度,也提醒同学们在复习的时候不仅要复习到每个知识点,还要重视对知识点群的整体把握。

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29.《中华民国临时约法》是中国第一部资产阶级民主宪法,它规定

A.中华民国的主权属于国民全体

B.中华民国国民一律平等

C.中华民国国民享有人身、财产、集会、结社、出版、言论等自由

D.分设行政、司法、立法机关

解析

29.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P255二(四)

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30. 1956年,毛泽东在《纪念孙中山先生》一文中指出,纪念伟大的革命先行者孙中山先生,“纪念他在辛亥革命时期,领导人民推翻帝制、建立共和国的丰功伟绩。”辛亥革命是

A.资产阶级领导的以反对君主专制制度、建立资产阶级共和国为目的的革命

B.中国民族资产阶级登上政治舞台的第一次表演

C.中国人民为救亡图存、振兴中华而奋起革命的一个里程碑

D.一次比较完全意义上的资产阶级民主革命

解析

30.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P256三

【简析】中国民族资产阶级登上政治舞台的第一次表演是 $\color{green}{\text{戊戌维新运动}}$ ,B错误。

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31.辛亥革命失败后,资产阶级革命派为挽救共和制度而进行的斗争主要有

A.二次革命

B.护国运动

C.护法运动

D.保路风潮

解析

31.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精综P257二(一)

【简析】A、B、C正确。保路风潮发生在辛亥革命前,D错误。

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32.戊戌变法和辛亥革命的共同点有

A.都是自上而下的救亡运动

B.都主张在中国发展资本主义

C.都主张改革君主专制制度

D.都未提出彻底的反帝反封建的纲领

解析

32.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P247二(一);P256三

【简析】B,D正确。辛亥革命不是通过统治者走自上而下的改良道路,A错误。戊戌变法主张君主立宪,依靠 $\color{green}{\text{皇帝变法}}$ ,而辛亥革命用 $\color{green}{\text{暴力推翻}}$ 了君主专制制度,建立了共和国,C也不是共同点。点拨这里改革和革命是有本质区别的。

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33.近代历史上,辛亥革命是中国人民为救亡图存、振兴中华而奋起革命的一个里程碑,它使中国发生了历史性的巨变,具有伟大的历史意义。辛亥革命

A.以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了近代中国社会变革

B.结束了在中国延续几千年的君主专制制度

C.传播了民主共和的理念

D.改变了中国人民的悲惨命运

解析

33.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P256三

【简析】中国人民政治协商会议全国委员会常务委员会关于举办辛亥革命110周年纪念活动的决定指出,1911年爆发的辛亥革命, $\color{green}{\text{结束了}}$ 在中国延续几千年的 $\color{green}{\text{君主专制制度}}$ , $\color{green}{\text{传播了民主共和的理念}}$ ,以巨大的震撼力和深刻的影响力 $\color{green}{\text{推动了近代中国社会变革}}$ 。A,B、C正确。辛亥革命没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质,也没有改变中国人民的悲惨命运。D错误。

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34.辛亥革命之所以失败,从主观方面来说,在于它的领导者资产阶级革命派本身存在着许多弱点和错误,主要是

A.没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领

B.不能充分发动和依靠人民群众

C.不能建立坚强的革命政党

D.在帝国主义时代,在半殖民地半封建的中国,资本主义的建国方案行不通

解析

34.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P258二(三)1

【简析】D项不是主观原因,而是失败的根本原因。

「点拨」这里要注意区分辛亥革命失败的根本原因、主观原因以及主观原因的根源这几个说法。

辛亥革命所以失败,从根本上说(即 $\color{green}{\text{根本原因}}$ ),是因为在帝国主义时代,在半殖民地半封建的中国, $\color{green}{\text{资本主义的建国方案是行不通的}}$ 。帝国主义决不容许中国建立一个独立、富强的资产阶级共和国。帝国主义与以袁世凯为代表的大地主大买办势力以及旧官僚、立宪派一起勾结起来,从外部和内部绞杀了这场革命。

从主观方面来说(即 $\color{green}{\text{主观原因}}$ ),在于它的领导者资产阶级革命派本身存在着许多弱点和错误,主要是: $\color{green}{\text{没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领}}$ ; $\color{green}{\text{不能充分发动和依靠人民群众}}$ ; $\color{green}{\text{不能建立坚强的革命政党}}$ 。

资产阶级革命派的弱点、错误,根源于中国民族资产阶级的 $\color{green}{\text{软弱性和妥协性}}$ (即主观原因的根源)。

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35.毛泽东指出,辛亥革命“有它胜利的地方,也有它失败的地方。你们看,辛亥革命把皇帝赶跑,这不是胜利了吗?”说它失败主要是因为

A.近代中国社会的主要矛盾没有解决

B.中国半殖民地半封建的社会性质和人民的悲惨境遇没有改变

C.反帝反封建的革命任务没有完成

D.社会经济、思想习惯和社会风俗没有发生变化

解析

35.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P258~259二(三)2、(四)

【简析】A、B、C正确,D错误。辛亥革命促使社会经济、思想习惯和社会风俗发生了积极的变化。

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36.袁世凯窃夺辛亥革命的果实之后,建立了北洋军阀的反动政权,这个政权

A.政治上实行军阀官僚的专制统治

B.经济上竭力维护帝国主义、地主阶级和买办资产阶级的利益

C.文化思想上尊孔复古

D.代表大地主和买办资产阶级利益

解析

36.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P257一(二)

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37.1915年兴起的初期新文化运动的基本内容有

A.提倡民主和科学

B.提倡个性解放

C.提倡新文学

D.反对专制和迷信盲从

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37.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P261一(一)3

【简析】初期新文化运动的基本内容是:提倡民主和科学,反对专制和迷信盲从;提倡个性解放,反对封建礼教;提倡新文学,反对旧文学,实行文学革命。A、B、C、D都正确。

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38.五四以前的新文化运动是生动活泼的、前进的、革命的,这是因为新文化运动的倡导者们

A.对于资产阶级民主主义的提倡在客观上具有振聋发聩的作用

B.批判孔学在社会上掀起了一股思想解放的潮流

C.提倡民主和科学是切中时弊的

D.以否定中国的全部传统文化为突破口冲决了禁摩人们的思想眩门

解析

38.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】苗讲精绵P261 ~262一(二)2

【简析】新文化运动的倡导者们提倡民主和科学是切中时弊的。当封建主义还在政治和社会生活中占支配地位的时候,对于资产阶级民主主义的提倡,在客观上仍然具有振聋发聩的作用。新又化竞动的倡导者们批判孔学,在社会上掀起了一股思想解放的潮流。这股潮流冲决』祭锢人的思想闸门。而这个闸门一被打开,各种新思潮的涌流就不仅不可避免,而且是无法遏制了。止因为如此,在那时,这个运动是生动活泼的、前进的、革命的。A、B、C正确。新文化运动的倡导者们批判孔学,但 $\color{green}{\text{没有因此而否定中国的全部传统文化}}$ 。D错误。

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39.李大钊指出:“余之抨击孔子,非抨击孔子之本身,乃抨击孔子为历代君主所雕塑之偶像的权威也;非抨击孔子,乃抨击专制政治之灵魂也。”“孔子于其生存时代之社会,确足为其社会之中枢,确足为其时代之圣哲,其说亦确足以代表其社会其时代之道德。”陈独秀也说过“孔学优点,仆未尝不服膺”这样的话。这说明,新文化运动的倡导者

A.对孔学的批判是充满理性的

B.没有把孔学说得一无是处

C.没有否定孔学的历史作用

D.对孔学的批判是为发展新民主主义扫清思想障碍

解析

39.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】踏讲精练P261一(一)3;P262一(二)3

【简析】新文化运动在民主和科学两面大旗的指引下,向封建主义思想文化发起前所未有的猛烈攻击。新文化运动的倡导者们认定,为了提倡民主和科学,给发展资本主义扫清思想障碍,必须对孔学进行批判。他们批判孔学,是为了指明它在根本上已经不适于现代生活,是为了反对孔学对人们思想的禁锢,是为了动摇孔学的绝对权威的地位,从而使人们敢于冲破封建思想的牢笼,去进行独立思考,以求得“真实合理的信仰”。但是,他们并没有因为批判孔学就否定中国的全部传统文化。首先,他们指出,孔学并不等于全部国学。其次,他们并没有否定孔学的历史作用。再次,他们也没有把孔学说得一无是处。A、B、C正确。新文化运动的倡导者们当时对孔学进行批判,是要为发展 $\color{green}{\text{资本主义}}$ 而不是为发展 $\color{green}{\text{新民主主义}}$ 扫清思想障碍。D错误。

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40.新文化运动是从1915年9月陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名《新青年》)开始的。新文化运动是生动活泼的、前进的、革命的,具有重要的意义。新文化运动

A.是新民主主义的文化运动

B.主要阵地是《新青年》杂志和北京大学

C.基本口号是民主和科学

D.在社会上掀起了一股思想解放的潮流

解析

40.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P260~262一(一)(二)

【简析】新文化运动是从1915年9月陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名《新青年》)开始的。1917年1月,蔡元培出任北京大学校长。他聘陈独秀为北大文科学长。《新青年》编辑部也随之迁至北京。1918年1月,《新青年》由陈独秀个人主编的刊物改为同人刊物。李大钊、鲁迅、胡适等参加编辑部并成为主要撰稿人。《新青年》杂志和北京大学成了新文化运动的主要阵地。新文化运动提出的基本口号是民主和科学,即德先生(Democracy)和赛先生(Science)。新文化运动的倡导者们在社会上掀起了一股思想解放的潮流。这股潮流冲决了禁锢人们思想的闸门。而这个闸门一被打开,各种新思潮的涌流就不仅不可避免,而且是无法遏制的了。B、C、D正确。五四以前的新文化运动主要是资产阶级民主主义的新文化反对封建主义的旧文化的斗争;五四以后的新文化运动中,马克思主义开始逐步地在思想文化领域中发挥指导作用, $\color{green}{\text{五四以后}}$ 的新文化运动才是 $\color{green}{\text{新民主主义的文化}}$ 运动。A错误。

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41.马克思主义的传播,并没有中断或取消五四以前开始的反封建的思想启蒙工作。中国的先进分子在很大程度上克服了以往启蒙者的弱点,把反封建的启蒙运动有力地推向了前进,主要表现是

A.从反对封建思想入手进而提出反对产生封建思想的社会制度

B.反封建思想斗争的立足点从争取个人的个性解放扩展到争取人民群众的社会解放

C.反封建的斗争方式从少数人进行的思想批判逐步地发展为人民群众的革命实践

D.把改造国民性置于优先的地位

解析

41.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P266一(三)2

【简析】五四以后的新文化运动,中国的先进分子以唯物史观为武器,从反对封建思想入手进而 $\color{green}{\text{提出反对产生封建思想的社会制度}}$ ;把反封建思想的斗争的立足点,从争取个人的个性解放,扩展到 $\color{green}{\text{争取人民群众的社会解放的高度}}$ ;把反封建的斗争方式,从少数人进行的思想批判,逐步地发展为 $\color{green}{\text{人民群众的革命实践}}$ 。他们在很大程度上克服了以往启蒙者的弱点,把反封建的启蒙运动有力地推向了前进。A、B、C正确。把 $\color{green}{\text{改造国民性置于优先的地位}}$ 是五四以前新文化运动的局限之一,D错误。

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42.五四运动是我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件。五四运动是一场

A.无产阶级发动和领导的运动

B.以先进青年知识分子为先锋的运动

C.有广大人民群众参加的运动

D.彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动

解析

42.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P265拓展与点拨

【简析】五四运动是一场 $\color{green}{\text{以先进青年知识分子为先锋}}$ 、 $\color{green}{\text{广大人民群众参加}}$ 的 $\color{green}{\text{彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动}}$ 。B、C、D正确。五四运动后一阶段(6月5日以后),中国无产阶级登上舞台,显示了伟大的力量,对五四运动的发展起着决定性作用。但是,还 $\color{green}{\text{不能说五四运动本身是无产阶级领导的}}$ , $\color{green}{\text{更不能说是无产阶级发动的}}$ 。A错误。

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43.2019年4月30日,纪念五四运动100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。习近平出席大会并发表重要讲话。习近平指出,五四运动在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。五四运动

A.以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性,推动了中国社会进步

B.促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备

C.为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件

D.是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点

解析

43.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P265拓展与点拨

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44.2018年5月4日,习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上发表讲话指出,十月革命一声炮响,为中国送来了马克思列宁主义,给苦苦探寻救亡图存出路的中国人民指明了前进方向、提供了全新选择。十月革命之所以能够给中国送来马克思列宁主义,推动中国的先进分子从资产阶级民主主义转向社会主义,是因为

A.十月革命启示中国人经济文化落后的国家也可以用社会主义思想指引自己走向解放之路

B社会主义俄国号召反对帝国主义,并以新的平等的态度对待中国,有力地推动了社会主义思想在中国的传播

C.十月革命中俄国工人、农民和士兵群众的广泛发动并由此赢得胜利的事实,推动中国的先进分子,开始用无产阶级的世界观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题

D.新经济政策的成功显示了社会主义制度的优越性吸引着中国的先进分子

解析

44.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P262二(一)

【简析】十月革命一声炮响,为中国送来了马克思列宁主义,给苦苦探寻救亡图存出路的中国人民指明了前进方向、提供了全新选择。十月革命昭示着人们,资本主义制度并不是永恒的,无产阶级和其他劳动群众一旦觉醒、组织起来,完全可以依靠自身的力量创造出维护绝大多数人利益的妊新的社会制度。十月革命推动中国的先进分子从资产阶级民主主义转向社会主义。第一,十月革命给予中国人的一个启示是经济文化落后的国家也可以用社会主义思想指引自己走向解放之路。由于十月革命发生在情况和中国国情相似的俄国,所以对中国人民具有特殊的吸引力,使中国的先进分子认识到中国“须有同类的精神,即使用革命的社会主义”。第二,十月革命诞生的社会主义俄国号召反对帝国主义,并以新的平等的态度对待中国,有力地推动了社会主义思想在中国的传播。1919年,苏维埃俄国第一次对华宣言,宣布放弃在中国攫取的一切特权,引起人们很大的震动。一些先进分子由此产生了对于社会主义的向往。第三,十月革命中俄国工人,农民和士兵群众的广泛发动并由此赢得胜利的事实,给予中国的先进分子以新的革命方法的启示,推动他们去研究这个革命所遵循的主义。A,B、C正确。新经济政策是1921年以后才制定执行的,D错误。

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45.1920年,陈望道翻译的首个中文全译本《共产党宣言》在中国面世,立即受到工人阶级和先进知识分子的热烈欢迎,初版印了千余本很快销售一空。毛泽东后来回忆起他青年时代信仰马克思主义的经过时,曾谈及他在这个时期读过陈望道翻译的《共产党宣言》。1920年之所以会在中国出版首个中文全译本《共产党宣言》,并很快销售一空,是因为

A.当时的中国社会需要马克思主义

B.马克思主义提供了中国革命的具体方案

C.十月革命推动中国的先进分子从资产阶级民主主义转向社会主义

D.五四运动以后社会主义思潮在中国蓬勃兴起,马克思主义开始在知识界中得到传播

解析

45.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P262二(一)

【简析】“理论在一个国家实现的程度,总是决定于理论满足这个国家的需要的程度。”产生于西方的马克思列宁主义之所以能够被中国的先进分子所接受,是因为“中国的社会条件有了这种需要,是因为同中国人民革命的实践发生了联系”。十月革命是一个具有划时代意义的世界性的历史事件。它推动着中国的先进分子把自己的目光从西方转向东方,从资产阶级民主主义转向社会主义。五四运动以后,社会主义思潮在中国蓬勃兴起,马克思主义开始在知识界中得到传播。在李大钊等的影响和当时形势的推动下,一批爱国的进步青年,尤其是那些具有初步共产主义思想的知识分子,经过各自的摸索,逐步划清了资产阶级民主主义和无产阶级社会主义、科学社会主义和其他社会主义流派的界限,走上了马克思主义的道路。A、C,D正确。 $\color{green}{\text{马克思主义}}$ 是 $\color{green}{\text{行动的指南}}$ ,不可能提供中国革命的具体方案。B错误。

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46.五四运动以后,在李大钊等的影响和当时形势的推动下,一批爱国的进步青年,走上了马克思主义的道路。为适应中国社会发展和革命发展的需要,早期马克思主义者在中国掀起了一场研究、传播马克思主义的思想运动。中国早期马克思主义思想运动的特点是

A.重视对马克思主义基本理论的学习,从一开始就坚持了马克思主义的革命原则和正确方向

B.明确提出了“马克思主义中国化”的命题

C.注意从中国实际出发,学习、运用马克思主义的理论去研究和解决中国面临的实际问题

D.开始提出知识分子应当同劳动群众相结合的思想,主张知识分子“向农村去”“到民间去”

解析

46.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P265一(二)

【简析】A,C,D正确。毛泽东1938年在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出“马克思主义中国化”的命题。B错误。

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47.中国共产党这个中国近代以来最伟大的创业团队,是1921年在上海的一座石库门小楼里集结出发的。当年这里是望志路106号,1943年至今是兴业路76号。由“望志”而“兴业”,是历史的巧合,也寓意着历史的必然。中国共产党是在特定的社会历史条件下成立的。中国共产党一开始

A.就是一个以马克思列宁主义理论为基础的党

B.就是一个区别于第二国际旧式社会改良党的新型工人阶级革命政党

C.就义无反顾地肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命

D.就把党的工作中心放在农村

解析

47.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P267~268三(三)

【简析】中国共产党是在特定的社会历史条件下成立的。中国共产党一开始就是一个以马克思列宁主义理论为基础的党,是一个 $\color{green}{\text{区别于第二国际旧式社会改良党}}$ 的新型工人阶级革命政党。中国共产党一经成立,就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。A、B、C正确。中国共产党成立后的很长一段时间,是把党的工作中心放在城市的。大革命失败后,在开辟井冈山革命根据地的过程中,党才逐步把工作中心转向农村。D错误。

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48.中国共产党一经成立,就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。中国共产党人的初心和使命,就是

A.为中国人民谋幸福

B.为中华民族谋复兴

C.为世界谋和平

D.为人类谋发展

解析

48.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ CD

【出处】精讲精练P204一(三)

【简析】中国共产党一经成立,就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。中国共产党人的初心和使命,就是 $\color{green}{\text{为中国人民谋幸福}}$ , $\color{green}{\text{为中华民族谋复兴}}$ 。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。A、B正确,C、D不符合题意。

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49.100年前的1921年,中国产生了共产党,这是开天辟地的大事变。这一开天辟地的大事变,深刻改变了

A.近代以后中华民族发展的方向和进程

B.中国人民和中华民族的前途和命运

C.时代发展的主题和任务

D.世界发展的趋势和格局

解析

49.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】﹒讲精练P268三(三)2

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50.1922年7月,中共二大制定的民主革命纲领(即当前阶段的纲领)是

A.打倒军阀

B.统一中国为真正民主共和国

C.推翻国际帝国主义的压迫

D.建立劳农专政的政治,铲除私有财产制度

解析

50.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P268一(一)

【简析】1922年召开的中共二大通过的宣言指出,中国共产党是中国无产阶级政党,它的目的是要 $\color{green}{\text{组织无产阶级}}$ , $\color{green}{\text{用阶级斗争的手段}}$ , $\color{green}{\text{建立劳农专政的政治}}$ , $\color{green}{\text{铲除私有财产制度}}$ , $\color{green}{\text{渐次达到一个共产主义的社会}}$ 。这是党的最终奋斗目标,是党的 $\color{red}{\text{最高纲领}}$ 。为了实现党的最高纲领,大会提出在目前历史条件下的 $\color{red}{\text{最低纲领}}$ ,这就是: $\color{green}{\text{消除内乱}}$ , $\color{green}{\text{打倒军阀}}$ , $\color{green}{\text{建设国内和平}}$ ; $\color{green}{\text{推翻国际帝国主义的压迫}}$ , $\color{green}{\text{达到中华民族完全独立}}$ ; $\color{green}{\text{统一中国为真正的民主共和国}}$ 。AB、C正确。D是最高纲领的内容。

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51,1924年1月,标志第一次国共合作正式形成的国民党一大在广州召开,大会通过的宣言对三民主义作出了新的解释,主要表现在

A.突出了反对帝国主义的内容

B.强调了民主权利应“为一般平民所共有”

C.把民生主义概括为“平均地权”和“节制资本”两大原则

D.与联俄、联共、扶助农工三大政策相联系

解析

51.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P270二(一)3

【简析】1924年1月,国民党一大在广州召开,大会通过的宣言对三民主义作出了新的解释:在民族主义中 $\color{green}{\text{突出了反帝的内容}}$ ,强调对外实行中华民族的独立,同时主张国内各民族一律平等;在民权主义中 $\color{green}{\text{强调了民主权利应“为一般平民所共有”}}$ ,不应为“少数人所得而私”;把民生主义概括为 $\color{green}{\text{“平均地权”和“节制资本”}}$ 两大原则(后来又提出了“耕者有其田”的主张), $\color{green}{\text{并提出要改善工农的生活状况}}$ 。大会实际上确定了 $\color{green}{\text{联俄、联共、扶助}}$ 农工三大革命政策。毛泽东在《新民主主义论》中指出:“这种新时期的革命的三民主义,新三民主义或真三民主义,是联俄、联共、扶助农工三大政策的三民主义。”A、B、C、D全选。

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52.1925年至1927年中国反帝反封建的革命,之所以被称作大革命,是因为与以往任何一次革命包括辛亥革命和五四运动相比,有很大的不同,主要是

A.群众的动员程度更为广泛

B.斗争的规模更加宏伟

C.革命的社会内涵更其深刻

D.革命的背景更加复杂

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52.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P270二(二)

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53.大革命是在国共合作的条件下进行的,没有国共合作,不会在短时间内掀起这样一场革命。在这场革命中,中国共产党起着独特的、不可代替的作用。没有中国共产党,不会有这场大革命。中国共产党在大革命中的独特的、不可代替的作用表现在

A.中国共产党是大革命的政治口号——反对帝国主义、反对军阀——的提出者

B.中国共产党是国共合作的倡导者和统一战线的领导者

C.中国共产党是人民群众的主要发动者和组织者

D.中国共产党帮助和推动了国民革命军的建立

解析

53.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P270~271二(三)

【简析】大革命是在国共合作的条件下进行的,没有国共合作,不会在短时间内掀起这样一场革命。在这场革命中,中国共产党起着独特的、不可代替的作用,表现在:第一,大革命是在 $\color{green}{\text{反对帝国主义}}$ 、 $\color{green}{\text{反对军阀}}$ 的政治口号下进行的。而提出这个口号的,正是中国共产党。第二,大革命是在以国共合作为基础的统一战线的组织形式下进行的。而中国共产党正是 $\color{green}{\text{国共合作的倡导者}}$ 和 $\color{green}{\text{统一战线的组织者}}$ 。第三,大革命是近代中国历史上空前广泛而深刻的群众运动。而中国共产党正是 $\color{green}{\text{人民群众的主要发动者和组织者}}$ 。第四,大革命的主要斗争形式是革命战争。共产党人不仅帮助和推动了国民革命军的建立,而且在军队中进行了卓有成效的政治工作, $\color{green}{\text{积极提高国民革命军的素质}}$ ,增强它的凝聚力和战斗力;共产党员在战斗中更是身先士卒,起着先锋作用和表率作用。由共产党直接领导的、共产党员叶挺任团长的第四军独立团,是一个突出的例证。此外,共产党人还建立了一定数量的工农武装(工人纠察队、农民自卫军等),配合正规军作战,而上海工人的起义武装更是充当了解放上海的主力。A 、C,D 正确。中国共产党是国共合作的倡导者和统一战线的组织者,但不是统一战线的领导者。中国共产党的中央领导机关在大革命的后期犯了以陈独秀为代表的右倾机会主义的错误,放弃了无产阶级对于农民群众、城市小资产阶级和民族资产阶级的领导权,尤其是武装力量的领导权,这是大革命失败的重要原因之一,B错误。

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54.大革命失败的原因是

A.反革命力量强大,蒋介石集团、汪精卫集团先后叛变革命

B.党当时处于幼年时期,不善于将马列主义的基本原理和中国革命的实践相结合

C.党的中央领导机关在大革命的后期犯了以陈独秀为代表的右倾机会主义的错误

D.共产国际对中国革命作出了一些不切实际的指导

解析

54.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精线P271三(二)1

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55.大革命失败后,内战代替了团结,独裁代替了民主,黑暗的中国代替了光明的中国。但是,中国共产党和中国人民并没有被吓倒,被征服,被杀绝。他们从地下爬起来,揩干净身上的血迹,掩埋好同伴的尸首,他们又继续战斗了。中国共产党从失败的危局中开出了新机,表现在

A.举行了武装抵抗,创建了人民军队

B.建立了农村革命根据地,实行了土地制度的改革

C.开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路

D.提出了彻底的民主革命纲领和建立统一战线的主张

解析

55.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P274~277二、三

【简析】大革命失败后,1927年8月1日,周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等率领共产党掌握或影响下的北伐军两万多人在南昌举行起义,打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。这是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。9月9日,毛泽东等领导的湘赣边界秋收起义爆发。在攻打长沙遭遇严重挫折后,起义部队决定南下,向敌人控制比较薄弱的农村区域转移,并于10月7日抵达江西省宁冈县茅坪,开始了创建井冈山农村革命根据地的斗争。1928年12月,毛泽东在井冈山主持制定中国共产党历史上第一个土地法,以立法的形式,首次肯定了广大农民以革命的手段获得土地的权利。在创立农村革命根据地的过程中,开辟了农村包围城市,武装夺取政权的道路。A,B、C正确。1922年中共二大提出了彻底的民主革命纲领,1923年中共三大提出了建立统一战线的主张,都是在大革命失败之前。D错误。

「点拨」秋收起义中起义军第一次公开打出了“工农革命军”的旗帜(南昌起义中打的是“国民革命军”的旗帜)。

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56.1927年7月中旬,中共中央临时政治局常委会决定的大事是

A.将党所掌握和影响的部队向南昌集中,准备起义

B.组织湘、鄂、沼、粤四省的农民在秋收季节举行暴动

C.召集中央会议讨论和决定新时期的方针和政策

D.确定土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针

解析

56:【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P274~275二(二)1

【简析】1927年7月中旬,中共中央临时政治局常委会决定了三件大事:一是将党所掌握和影响的部队向南昌集中, $\color{green}{\text{准备起义}}$ ;二是组织湘、鄂、沼、粤四省的农民, $\color{green}{\text{在秋收季节举行暴动}}$ ;三是召集中央会议,讨论和决定 $\color{green}{\text{新时期的方针和政策}}$ 。A,B、C正确。确定了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针是八七会议的内容,D错误。

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57.1928年至1930年毛泽东撰写的有关中国革命道路理论的重要著作有

A.《中国的红色政权为什么能够存在?》

B.《井冈山的斗争》

C.《星星之火,可以燎原》

D.《战争和战略问题》

解析

57.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P275 ~276三(一)3

【简析】《战争和战略问题》也是有关中国革命道路理论的重要著作,但撰写于1938年11月,不符合题干的时间限定,不选。

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58.1930年5月毛泽东在《反对本本主义》一文中提出和阐述的重要的思想有

A,没有调查,没有发言权

B.中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况

C.不做正确的调查同样没有发言权

D.关心群众生活,注意工作方法

解析

58.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ CD

【出处】断讲精练P276三(一)4

【简析】A、B正确。 $\color{green}{\text{“不做正确的调查同样没有发言权”}}$ 是毛泽东1931年4月在《关于调查人口和土地状况的通知》中提出的; $\color{green}{\text{“关心群众生活,注意工作方法”}}$ 是1934年1月27日毛泽东在江西瑞金召开的第二次全国工农兵代表大会上提出的。

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59.1928年10月和11月,毛泽东写了《中国的红色政权为什么能够存在?》和《井冈山的斗争》两篇文章,论证了红色政权能够长期存在并发展的主客观条件,提出了工农武装割据的思想。1930年1月,毛泽东在《星星之火,可以燎原》一文中进一步阐明了中国革命只能走与资本主义国家不同的道路。这些论述,提出了党把工作重心由城市转移到农村,在农村开展游击战争,深入进行土地革命,建立和发展红色政权,待条件成熟时再夺取全国政权的中国革命新道路的思想。农村包围城市、武装夺取政权的理论

A.是对1927年大革命失败后中国共产党领导的红军和根据地斗争经验的科学概括

B.是在同当时党内盛行的把马克思主义教条化的错误倾向作坚决斗争的基础上逐步形成的

C.是在共产国际的直接指导和借鉴苏联经验的基础上逐步形成的

D.标志着中国化的马克思主义即毛泽东思想的初步形成

解析

59.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P276三(一)4

【简析】农村包围城市、武装夺取政权的理论,是对1927年大革命失败后中国共产党领导的红军和根据地斗争经验的科学概括。它是在以毛泽东为主要代表的中国共产党人同当时党内盛行的把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向作坚决斗争的基础上逐步形成的。农村包围城市、武装夺取政权道路理论的提出,指明了中国革命胜利的唯一正确道路,标志着中国化的马克思主义即毛泽东思想的初步形成。A、B、D正确,C错误。

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60.1928年12月,毛泽东在井冈山主持制定中国共产党历史上第一个土地法,以立法的形式,首次肯定了广大农民以革命的手段获得土地的权利。但是由于缺乏经验,这个土地法中存在并不适合中国农村实际的规定,主要有

A.没收一切土地归苏维埃政府所有

B.禁止土地买卖

C.保存富农经济

D.按劳动力而不是按人口平分土地

解析

60.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ CD

【出处】精讲精练P277三(二)2

【简析】1928年12月,毛泽东在井冈山主持制定中国共产党历史上第一个土地法,以立法的形式,首次肯定了广大农民以革命的手段获得土地的权利。由于缺乏经验,这个土地法关于没收一切土地归苏维埃政府所有、禁止土地买卖等方面的规定,并不适合中国农村的实际。A、B正确。 $\color{green}{\text{保存富农经济}}$ 是 $\color{red}{\text{建国后}}$ 的土地改革政策(由解放战争时期征收富农多余土地财产的政策改变为保存富农经济的政策),C错误。《井冈山土地法》规定土地分配主要 $\color{green}{\text{以人口为标准}}$ ,男女老幼平均分配,D错误。

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61.1931年,中国共产党在总结土地革命的经验的基础上,制定了土地革命中的阶级路线,即

A.依靠贫雇农

B.联合中农

C.限制富农

D.保护中小工商业者,消灭地主阶级

解析

61.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P277三(二)2

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62.土地革命战争时期,毛泽东和邓子恢等一起制定的土地分配方法包括

A.以乡为单位按人口平分土地

B.以乡为单位按劳动力平分土地

C.地主不分田,富农分坏田

D.在原耕地的基础上实行抽多补少、抽肥补瘦

解析

62.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P277三(二)2

【简析】土地革命战争时期,毛泽东和邓子恢等一起制定的土地分配方法是:以乡为单位,按人口平分土地,在原耕地的基础上,实行抽多补少、抽肥补瘦。A、D 正确。平分土地的标准不是按劳动力,而是按人口。B错误。“地主不分田,富农分坏田”是以王明为代表的“左”倾教条主义在土地问题上的主张。C错误。

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63.遵义会议是党历史上一个生死攸关的转折点。遵义会议之所以具有如此重要的历史地位,是因为它

A.在最危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命

B.开启了我们党独立自主解决中国革命实际问题的新阶段

C.在组织上决定由毛泽东负总的责任

D.在同共产国际的联系中断的情况下中国共产党独立自主地作出一系列重大决策

解析

63.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P279二(二)(三)

【简析】遵义会议增选毛泽东为中央政治局常务委员,并委托张闻天起草《中央关于反对敌人五次“围剿”的总结的决议》(遵义会议决议)。会后不久,中共中央政治局常务委员分工,根据毛泽东的提议,决定由张闻天代替博古负总的责任;博古任红军总政治部代理主任;并成立了由 $\color{green}{\text{周恩来}}$ 、 $\color{green}{\text{毛泽东}}$ 、 $\color{green}{\text{王稼祥}}$ 组成的新的三人团,全权负责红军的军事行动。C错误。

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64.1936年10月,中国共产党领导中国工农红军战胜千难万险,胜利完成了举世闻名的二万五千里长征。红军长征的胜利具有伟大的意义,主要有

A.粉碎了国民党“剿灭”红军的企图,是中国革命转危为安的关键

B.长征中保存下来的力量,是党和红军的极为宝贵的精华

C.向全中国和全世界宣告,中国共产党及其领导的人民军队,是一支不可战胜的力量

D.铸就了伟大的长征精神,为中国革命不断从胜利走向胜利提供了强大的精神动力

解析

64.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P280三(二)

【简析】长征的胜利,粉碎了国民党“剿灭”红军的企图, $\color{green}{\text{是中国革命转危为安的关键}}$ 。长征中保存下来的力量, $\color{green}{\text{是党和红军的极为宝贵的精华}}$ ,构成以后领导抗日战争和解放战争的骨干。长征是一部伟大的革命英雄主义的史诗,铸就了伟大的长征精神。它向全中国和全世界宣告,中国共产党及其领导的人民军队, $\color{green}{\text{是一支不可战胜的力量}}$ 。长征精神, $\color{green}{\text{为中国革命不断从胜利走向胜利提供了强大的精神动力}}$ 。长征的胜利,迎来了中国革命的新局面。A、B、C、D全选。

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65.中国工农红军的长征是一部伟大的革命英雄主义的史诗。它向全中国和全世界宣告,中国共产党及其领导的人民军队,是一支不可战胜的力量。红军长征,铸就了伟大的长征精神。长征精神,就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;就是

A.为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神

B.坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神

C.顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神

D.紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神

解析

65.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P280三(三)

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66.中国工农红军的长征是一部伟大的革命英雄主义的史诗。它向全中国和全世界宣告,中国共产党及其领导的人民军队,是一支不可战胜的力量。红军长征,铸就了伟大的长征精神。长征精神,是

A.中国共产党人和人民军队革命风范的生动反映

B.中华民族自强不息的民族品格的集中展示

C.以爱国主义为核心的民族精神的最高体现

D.以改革创新为核心的时代精神的突出表现

解析

66.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P280三(三)

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67.以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线正式形成的标志是

A.西安事变的和平解决

B.国民党中央通讯社正式发表《中共中央为公布国共合作宣言》

C.蒋介石在庐山发表谈话承认中国共产党的合法地位

D.国民党五届三中全会

解析

67.【答案】A $\color{green}{\text{BC}}$ D

【出处】精讲精练P285 ~286五(三)

【简析】B、C正确。国民党五届三中全会只是标志着抗日民族统一战线初步形成。

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68、抗日民族统一战线是以国共合作为基础的。中国共产党在统一战线中要坚持独立自主原则,既统一,又独立。为此,共产党必须

A.保持在思想上、政治上和组织上的独立性,放手发动群众

B.坚持对人民军队的绝对领导,努力发展人民武装和抗日根据地

C.对国民党采取又团结又斗争、以斗争求团结的方针

D.对中间势力进行有理、有利、有节的斗争

解析

68.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P289三(一)、(三)2

【简析】A、B、C正确。在抗日民族统一战线内部, $\color{green}{\text{要争取中间势力}}$ , $\color{red}{\text{同顽固派作斗争}}$ ,必须坚持 $\color{green}{\text{有理}}$ 、 $\color{green}{\text{有利}}$ 、 $\color{green}{\text{有节}}$ 的原则,D错误。

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69.抗日战争相持阶段到来以后,由于以蒋介石为代表的国民党亲英美派开始推行消极抗日、积极反共的政策,团结抗战的局面逐步发生严重危机,出现了中途妥协和内部分裂两大危险。针对这种情况,为了坚决揭露打击汪精卫集团的叛国投降活动,继续争取同蒋介石集团合作抗日,1939年7月,中国共产党明确提出的口号有

A.“坚持抗战到底,反对中途妥协”

B.“巩固国内团结,反对内部分裂”

C.“坚持全面抗战,反对限共溶共”

D.“力求全国进步,反对向后倒退”

解析

69.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P289三(二)

【简析】抗日战争相持阶段到来以后,由于以蒋介石为代表的国民党亲英美派开始推行消极抗日、积极反共的政策,团结抗战的局面逐步发生严重危机,出现了中途妥协和内部分裂两大危险。针对这种情况,1939年7月,中国共产党明确提出 $\color{green}{\text{“坚持抗战到底,反对中途妥协”}}$ $\color{green}{\text{“巩固国内团结,反对内部分裂”}}$ $\color{green}{\text{“力求全国进步,反对向后倒退”}}$ 三大口号,坚决揭露打击汪精卫集团的叛国投降活动,继续争取同蒋介石集团合作抗日。A、B、D正确,C错误。

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70.中国共产党在抗日民族统一战线中坚持的策略总方针是

A.发展进步势力

B.争取中间势力

C.消灭顽固势力

D.孤立顽固势力

解析

70.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P289三(三)1

【简析】统一战线中的顽固势力不同于日本帝国主义及其走狗,它有抗日的一面,因此,对它是 $\color{green}{\text{孤立}}$ 而不是消灭,与其斗争要注意 $\color{green}{\text{“有理、有利、有节”}}$ 。A、B,D正确。

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71.抗日民族统一战线中的中间势力包括

A.民族资产阶级

B.城市小资产阶级

C.地方实力派

D.开明绅士

解析

71.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P289三(三)1

【简析】A、C,D是正确选项。B项“城市小资产阶级”是 $\color{green}{\text{坚决要求抗日}}$ 、 $\color{green}{\text{赞成民主的}}$ ,整体属于 $\color{green}{\text{进步势力}}$ ,不是中间势力。

「点拨」要注意区分抗日民族统一战线的中间势力与抗日根据地政权构成“三三制”中的中间派(代表民族资产阶级和开明绅士),不要混淆了。

巩固 $\color{red}{\text{抗日民族统一战线}}$ 的策略总方针
$\color{red}{\text{进步势力}}$ 主要是指工人、农民和城市小资产阶级。他们是统一战线的基础,抗日战争的主要依靠力量。
$\color{red}{\text{中间势力}}$ 主要是指 $\color{green}{\text{民族资产阶级}}$ 、 $\color{green}{\text{开明绅士}}$ 和 $\color{green}{\text{地方实力派}}$ 。争取中间势力需要一定的条件
$\color{red}{\text{顽固势力}}$ 是指大地主,大资产阶级的抗日派,即以蒋介石集团为代表的国民党亲英美派。

$\color{red}{\text{抗日民主根据地的建设}}$
“三三制”原则。加强政权建设,是抗日根据地建设的首要的,根本的任务。抗日民主政府在工作人员分配上实行“三三制”原则,即 $\color{green}{\text{共产党员}}$ 、 $\color{green}{\text{非党的左派进步分子}}$ 和 $\color{green}{\text{不左不右的中间派}}$ 各占三分之一。 $\color{red}{\text{共产党员}}$ 代表 $\color{green}{\text{工人}}$ 和 $\color{green}{\text{农民}}$ , $\color{red}{\text{非党的左派进步分子}}$ 代表 $\color{green}{\text{小资产阶级}}$ , $\color{red}{\text{不左不右}}$ 的中间派代表 $\color{green}{\text{民族资产阶级}}$ 和 $\color{green}{\text{开明绅士}}$ 。

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72.抗日民族统一战线中,争取民族资产阶级、开明绅士、地方实力派等中间势力必须具备的基本条件是

A.共产党要有充足的力量

B.开展土地革命

C.尊重中间势力的利益

D.对顽固派进行坚决的斗争并一步步取得胜利

解析

72.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P289三(三)1

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73.为了抗日民族统一战线的坚持、扩大和巩固,中国共产党制定了“发展进步势力,争取中间势力,孤立顽固势力”的策略总方针。同顽固派作斗争必须坚持

A.有节

B.有理

C.有利

D.有力

解析

73.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】断讲精练P289三(三)2

【简析】顽固势力是指大地主、大资产阶级的抗日派,即以蒋介石集团为代表的国民党亲英美派。他们采取两面政策,既主张抗日,又限共、溶共、反共,并摧残进步势力。为此,共产党必须以革命的两面政策来对付他们,即贯彻又联合又斗争的政策,同顽固派作斗争时,坚持有理、有利、有节的原则。A、B、C正确,D错误。

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74.1938年5月至6月间,毛泽东发表《论持久战》的讲演,总结抗战10个月来的经验,集中全党智慧,系统地阐明了持久抗战的总方针。《论持久战》的主要内容有

A.强调“兵民是胜利之本”

B.批驳了亡国论和速胜论

C.提出坚持抗战、团结、进步,反对妥协、分裂、倒退

D.科学地预测了抗日战争发展的三个阶段

解析

74.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P287 ~288一(二)

【简析】A,B,D正确。抗日战争相持阶段到来以后,由于以蒋介石为代表的国民党亲英美派开始推行消极抗日,积极反共的政策,团结抗战的局面逐步发生严重危机,出现了中途妥协和内部分裂两大危险。因此,必须坚持抗战、团结、进步,反对妥协、分裂、倒退(1939年7月,中国共产党明确提出三大口号),但这并不是《论持久战》的主要内容。C不符合题意。

「点拨」A“强调‘兵民是胜利之本’”在大纲解析里没有提及,是本科教材的内容,这正是近几年真题命题的典型风格,考生要有所了解。

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75.抗日战争时期,中国共产党的工作重心,是在敌后发动抗日游击战争,建设抗日民主根据地。抗日民主根据地政权是

A.共产党领导的抗日民族统一战线性质的政权

B.一切赞成抗日又赞成民主的人们的政权

C.几个革命阶级联合起来对于汉奸和反动派的民主专政

D.工农民主专政性质的政权

解析

75.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P289 四(一)2

「点拨」抗日民主根据地实行的是三三制的民主政权建设。这样做,可以容纳各方面的代表,团结一切赞成抗日又赞成民主的各阶级、阶层。

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76.全党整风是以1942年2月毛泽东先后作《整顿党的作风》和《反对党八股》的演讲开始的。之所以在全党开展整风运动,原因在于

A.由于条件的限制,遵义会议以来对曾经给党的事业造成严重危害的主观主义、教条主义,没有来得及从思想认识上进行认真的清理

B.随着党的队伍的扩大,一大批出身农民和其他小资产阶级的新党员身上存在着各种非无产阶级思想

C.共产国际解散给党带来的不利影响也需要应对

D.老党员要适应新形势,也需要进一步提高自己

解析

76.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P2922拓展与点拨

【简析】抗日战争以来,中国共产党的组织得到很大的发展。广大新党员有很强的抗日精神和革命斗志,但是他们绝大多数出身于农民及其他小资产阶级,在他们身上存在着各种非无产阶级思想。老党员要适应新形势,也需要进一步提高自己。1935年1月遵义会议以来,党的路线已经走上马克思主义的正确轨道,但对曾经给党的事业造成严重危害的主观主义、教条主义还没有来得及从思想上进行认真的清理。这就有必要集中开展一场普遍的马克思主义思想教育运动,总结和吸取历史上的经验教训,以提高广大党员的思想理论水平,增强党的凝聚力和战斗力。为此,在20世纪40年代前期,中国共产党以延安为中心,在全党范围内开展了一场整风运动。A 、B、D正确。共产国际是开展全党整风以后的1943年解散的,C错误。

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77.1945年4月23日至6月11日,中国共产党第七次全国代表大会在延安举行。毛泽东在会上作了题为《论联合政府》的书面报告和《愚公移山》的闭幕词。七大制定了“放手发动群众,壮大人民力量,在我党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国”的政治路线,总结党的建设的历史经验,把党在长期奋斗中形成的优良作风概括为

A.艰苦奋斗的作风

B.理论和实践相结合的作风

C.和人民群众紧密地联系在一起的作风

D.自我批评的作风

解析

77.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P292八(一)

「点拨」注意不要与“两个务必”混淆。“两个务必”即“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。

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78.中国人民的抗日战争从1931年开始,到1945年结束,前后经历了14年的浴血奋战。在世界反法西斯战争的进程中,中国人民的抗日战争被称为“最早的抗争,最后的胜利”。中国人民抗日战争的伟大胜利,是

A.近代以来中国人民第一次取得完全胜利的民族解放斗争

B.中华民族从近代以来陷入深重危机走向伟大复兴的历史转折点

C.世界反法西斯战争胜利的重要组成部分

D.中国人民的胜利、世界人民的胜利

解析

78.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P294三(二)

【简析】习近平在纪念抗战胜利75周年座谈会上的讲话指出,抗日战争的伟大胜利,是近代以来中国人民反抗外敌入侵持续时间最长、规模最大、牺牲最多的民族解放斗争,也是第一次取得完全胜利的民族解放斗争。这个伟大胜利,是中华民族从近代以来陷人深重危机走向伟大复兴的历史转折点、也是世界反法西斯战争胜利的重要组成部分,是中国人民的胜利、也是世界人民的胜利。A、B、C、D全选。

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79.在艰苦卓绝的抗日战争中,全体中华儿女为国家生存而战、为民族复兴而战、为人类正义而战,社会动员之广泛,民族觉醒之深刻,战斗意志之顽强,必胜信念之坚定,都达到了空前的高度。中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城、以前仆后继赴国难,谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。中国人民抗日战争的伟大胜利

A.彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋,彻底洗刷了近代以来抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱

B.重新确立了中国在世界上的大国地位,中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬,中华民族赢得了崇高的民族声誉

C.坚定了中国人民追求民族独立、自由、解放的意志,开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的历史新征程

D.使帝国主义列强压迫中国、奴役中国人民的历史从此结束,中华民族开始以崭新的姿态自立于世界的民族之林

解析

79.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P294三(二)

【简析】习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上的讲话指出:中国人民抗日战争的伟大胜利,彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋,有力捍卫了国家主权和领土完整,彻底洗刷了近代以来抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱;重新确立了中国在世界上的大国地位,中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬,中华民族赢得了崇高的民族声誉;坚定了中国人民追求民族独立、自由、解放的意志,开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的历史新征程。A、B、C正确。 $\color{red}{\text{中华人民共和国的成立}}$ 使帝国主义列强压迫中国、奴役中国人民的历史从此结束,中华民族开始 $\color{green}{\text{以崭新的姿态自立于世界的民族之林。}}$ D错误。

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80.抗日战争的伟大胜利,是近代以来中国反抗外敌入侵赢得的第一次完全胜利。当年一个积贫积弱的国家,能够战胜不可一世的日本军国主义,原因在于

A.以爱国主义为核心的伟大民族精神是中国人民抗日战争胜利的决定因素

B.中国共产党的中流砥柱作用是中国人民抗日战争胜利的关键

C.全民族抗战是中国人民抗日战争胜利的重要法宝

D.反法西斯盟国为中国人民提供了宝贵的人力物力支持

解析

80.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P294三(一)

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81.中国共产党的中流砥柱作用是中国人民抗日战争胜利的关键。中国共产党的中流砥柱作用主要体现在

A.组织了一系列正面战场的战役

B.倡导、促成、维护抗日民族统一战线

C.坚持全面抗战路线,制定持久战的战略和正确的策略

D.开辟广大敌后战场,成为坚持抗战的中坚力量

解析

81.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】知识储备题

【简析】正面战场的战役主要是由国民党领导的军队组织的,A错误。B、C、D正确。

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82.1945年8月,中共中央在对时局的宣言中明确提出的口号是

A.和平

B.民主

C.团结

D.独立

解析

82.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P297二(二)

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83.抗日战争胜利后,蒋介石集团的既定方针是以武力消灭共产党及其领导的人民军队和解放区政权。但是,1945年8月,蒋介石还是连发三电,邀请毛泽东赴重庆谈判。这是因为

A.全国人民强烈要求和平、反对内战

B.国民党的军队大部分远在西南、西北后方

C.国民党完成内战部署需要相当的时间

D.国际上苏联、美国等都表示希望中国能够实行和平建国

解析

83.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P297一(二)1

【简析】由于全国人民强烈要求和平,反对内战,而国民党的军队大部分远在西南、西北后方,要把它们运往内战前线、完成内战部署需要相当的时间,加上国际上苏联、美国等都表示希望中国能够实行和平建国,因此,蒋介石在积极准备内战的同时,又表示愿意与中共进行和平谈判。A、B、C、D全选。

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84.1945年8月,蒋介石连发三电,邀请毛泽东赴重庆谈判。其目的在于

A.满足全国人民强烈要求和平的愿望,建立和平、民主的新中国

B.以此敷衍国内外舆论,掩盖其正在进行的内战准备

C.诱使中共交出人民军队和解放区政权,以期不战而控制全中国

D.如果谈判不成,即放手发动内战,并把战争责任转嫁给中共

解析

84.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P297一(二)1

【简析】蒋介石在积极准备内战的同时,又表示愿意与中共进行和平谈判。其目的,一是以此敷衍国内外舆论, $\color{green}{\text{掩盖其正在进行的内战准备}}$ ;二是诱使中共交出人民军队和解放区政权, $\color{green}{\text{以期不战而控制全中国}}$ ;三是如果谈判不成,即放手发动内战,并 $\color{green}{\text{把战争责任转嫁给中共}}$ 。B、C、D 正确。抗战胜利后,蒋介石集团的既定方针是以武力消灭共产党及其领导的人民军队和解放区政权,以便坚持其独裁统治,继续走半殖民地半封建社会的老路。A错误。

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85.1946年6月底,国民党军队以进攻中原解放区为起点,挑起了全国性的内战。虽然面临的形势是极为严峻的,但中国共产党清醒地估计了国内外形势,坚决认定,我们必须打败蒋介石,而且能够打败他。为了打退国民党对解放区的军事进攻,中共中央指出

A.必须争取一切可以争取的人,在党的领导下建立最广泛的人民民主统一战线

B.必须采取集中优势兵力、各个歼灭敌人的作战原则

C.必须实行全国军事的总动员、全国人民的总动员

D.必须巩固第二条战线,以配合人民解放军的战略进攻

解析

85.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ CD

【出处】精讲精练P299三(三)1

【简析】为了打退国民党对解放区的军事进攻,中共中央指出,在政治上,必须和人民群众亲密合作,必须争取一切可以争取的人,在党的领导下建立最广泛的人民民主统一战线;在军事上,必须采取集中优势兵力、各个歼灭敌人的作战原则。A、B正确。必须实行全国军事的总动员、全国人民的总动员,是1937年8月中国共产党洛川会议提出的抗日救国十大纲领的内容;人民解放军转入战略进攻是在1947年。C、D错误。

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86.1948年4月30日,中共中央发布纪念五一国际劳动节的口号(“五一口号”),提出各民主党派各人民团体、各社会贤达

A.迅速召开政治协商会议

B.讨论并实现召集人民代表大会

C.成立民主联合政府

D.建立中华人民共和国

解析

86.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P303三(二)1

【简析】1948年4月30日,中共中央在纪念五一国际劳动节的口号中提出:“各民主党派、各人民团体、各社会贤达迅速 $\color{green}{\text{召开政治协商会议}}$ , $\color{green}{\text{讨论并实现召集人民代表大会}}$ , $\color{green}{\text{成立民主联合政府}}$ 。”这个号召得到各民主党派和社会各界的热烈响应。A、B、C正确,新中国定名为“中华人民共和国”,是1949年的事情,“五一口号”中不可能有这个提法。D错误。

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87、在中国人民革命即将取得全国胜利的前夕,中国共产党在河北省平山县西柏坡村召开了中共七届二中全会,毛泽东在会上作了报告,主要内容有

A.提出了不要四面出击

B.说明了党的工作重心必须由乡村转移到城市

C.规定了党在全国胜利后在政治、经济、外交方面应当采取的基本政策

D.提出了“两个务必”的思想

解析

87.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P304~305二(一)1

【简析】B,C,D正确。”不要四面出击”是1950年6月召开的中共七届三中全会制定的党在新中国成立初期的战略策略方针,A不符合题意。

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88.1949年3月,在中国人民革命即将取得全国胜利的前夕,中国共产党在河北省平山县西柏坡村召开了中共七届二中全会,毛泽东在会上作了报告,提出了“两个务必”。“两个务必”的思想意义和历史意义十分深远,“两个务必”包含着

A.对我国几千年历史治乱规律的深刻借鉴

B.对我们党艰苦卓绝奋斗历程的深刻总结

C.对胜利了的政党永葆先进性和纯洁性的深刻忧思

D.对即将诞生的人民政权实现长治久安的深刻忧思

解析

88.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P304~305二(一)1(4)

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89.资产阶级共和国方案在中国行不通,首先是因为民族资本主义经济的特点决定了民族资产阶级没有勇气和能力去领导人民进行反帝反封建的革命斗争,不能为资产阶级共和国扫清障碍。民族资本主义经济的特点是

A.在国民经济中所占比重很小,始终没有成为中国社会经济的主要形式

B.民族工业中,工业资本所占的比重小,并以轻工业为主,缺乏重工业基础

C.民族资本所经营的工业,规模狭小,技术设备落后,劳动生产率低

D.与封建势力有千丝万缕的联系

解析

89.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P303拓展与点拨

【简析】A,B,C,D都是特点,这就决定了民族资产阶级是带有两重性的阶级,没有勇气和能力去领导人民进行反帝反封建的革命斗争,不能为资产阶级共和国扫清障碍。

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90.抗日战争胜利后,某些民主党派的领导人物曾经鼓吹“中间路线”。“中间路线”的鼓吹者主张

A.政治上“必须实现英美式的民主政治”,但不准地主官僚资本家操纵

B.经济上“应当实行改良的资本主义”,但不容官僚买办资本横行

C.方法上走和平的改良的道路

D.建立的社会既非社会主义又非资本主义

解析

90.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P302二(一)

【简析】抗日战争胜利后,某些民主党派的领导人物曾经鼓吹“中间路线”。“中间路线”的鼓吹者主张:在政治上,“必须实现英美式的民主政治”,但不准地主官僚资本家操纵;在经济上,“应当实行改良的资本主义”,但不容官僚买办资本横行。而实行的方法,则是走 $\color{green}{\text{和平的改良的道路}}$ 。他们所提倡的,是 $\color{green}{\text{资产阶级共和国的方案}}$ ;他们所主张的,实质上是 $\color{green}{\text{旧民主主义的道路}}$ 。A、B,C正确,D错误。

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91.中国共产党与民主党派的合作,对于中国人民解放事业的发展起到了积极的作用。促成中国共产党与民主党派团结合作的因素有

A.民主党派主张的“中间路线”与中国共产党主张的新民主主义道路是基本一致的

B.中国共产党对各民主党派采取了积极的争取和团结的政策

C.民主党派主张爱国、反对卖国,主张民主、反对独裁

D.民主党派在斗争的实践中自愿地接受了中国共产党的领导

解析

91.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P302一(二)

【简析】中国各民主党派的政纲不尽相同,但都主张爱国、反对卖国,主张民主,反对独裁。在这些方面,同中国共产党的新民主主义革命政纲基本上是一致的。因此,它们从成立的时候起,大多同中国共产党建立了不同程度的合作关系,并在斗争实践中逐步地发展了这种关系。1949年1月22日,李济深、沈钧儒等民主党派的领导人和著名的无党派民主人士55人联合发表《对时局的意见》,一致认定中共提出的关于召开政治协商会议、成立联合政府的主张“符合于全国人民大众的要求”,恳切表示“愿在中共领导下,献其绵薄,共策进行,以期中国人民民主革命之迅速成功,独立、自由、和平、幸福的新中国之早日实现”。这个政治声明表明,中国各民主党派和无党派民主人士自愿地接受了中国共产党的领导,决心走人民革命的道路,拥护建立人民民主的新中国。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是在这个基础上形成的。B、C,D正确。抗日战争胜利后,某些民主党派的领导人物曾经鼓吹的“中间路线”,实际上是主张在中国建立一个名副其实的资产阶级共和国,以便使资本主义得到自由的和充分的发展,使中国成为一个独立的资本主义社会。这与中国共产党主张的新民主主义道路是不一致的。A错误。

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92.1949年9月21日至30日,中国人民政治协商会议第一届全体会议召开。会议宣告了中华人民共和国的成立。这标志着

A.100多年来中国人民争取民族独立和人民解放运动取得了历史性的伟大胜利

B.爱国统一战线和全国人民大团结在组织上完全形成

C.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立

D.人民当家作主的人民代表大会制度的创立

解析

92.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P305二(二)1

【简析】人民当家作主的人民代表大会制度是1954年9月确立的,D不符合题意。从1949年9月到1954年9月,中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会职权。

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93.毛泽东指出,中国共产党在中国革命中战胜敌人主要的法宝是

A.独立自主

B.统一战线

C.武装斗争

D.党的建设

解析

93.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P306三(二)

【简析】B、C,D正确。独立自主是毛泽东思想活的灵魂的三个方面的内容之一。A错误。

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94.中国共产党在领导人民革命的过程中,积累了丰富的经验,锻造出了有效的克敌制胜的武器。毛泽东指出:“统一战线,武装斗争,党的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝,三个主要的法宝。”建立广泛的统一战线,是坚持和发展革命的政治基础。巩固和扩大统一战线的关键,是坚持工人阶级及其政党的领导权。为此,必须具备的条件有

A.敌人的力量比较薄弱

B.率领被领导者(同盟者)向着共同敌人作坚决斗争并取得胜利

C.对被领导者给以物质福利,至少不损害其利益,同时对被领导者给以政治教育

D.对同工人阶级争夺领导权的资产阶级采取又联合、又斗争的政策

解析

94.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P306三(二)1(3)

【简析】巩固和扩大统一战线的关键,是坚持工人阶级及其政党的领导权。为此,必须率领同盟者向共同的敌人作坚决的斗争并取得胜利;必须对被领导者给以 $\color{green}{\text{物质福利}}$ ,至少不 $\color{green}{\text{损害其利益}}$ ,同时对被领导者给以 $\color{green}{\text{政治教育}}$ ;必须对同工人阶级争夺领导权的资产阶级采取 $\color{green}{\text{又联合}}$ 、 $\color{green}{\text{又斗争}}$ 的政策。B、C、D正确,A错误。

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95. 1949年10月1日,首都军民30万人齐集北京天安门广场举行开国大典,欢庆中华人民共和国的诞生。中华人民共和国的成立,宣告中国人民当家作主的时代已经到来,中国历史由此开辟了一个新纪元。中华人民共和国的成立,标志着

A.中国的新民主主义革命取得基本的胜利

B.半殖民地半封建社会的结束和新民主主义社会在全国范围内的建立

C.近代以来中国面临的争取民族独立、人民解放这个历史任务的基本完成

D.以毛泽东为主要代表的中国共产党人开始探索中国自己的社会主义建设道路

解析

【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P309~310一

【简析】中华人民共和国的成立,标志着 $\color{green}{\text{中国的新民主主义革命取得基本的胜利}}$ ,标志着 $\color{green}{\text{半殖民地半封建社会的结束}}$ 和 $\color{green}{\text{新民主主义社会在全国范围内的建立}}$ ,标志着近代以来中国面临的 $\color{green}{\text{争取民族独立}}$ 、 $\color{green}{\text{人民解放这个历史任务的基本完成}}$ 。这就为中国人民集中力量进行建设,以实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕,创造了前提,开辟了道路。A、B、C正确。1956年的《论十大关系》是以毛泽东为主要代表的中国共产党人开始探索中国自己的社会主义建设道路的标志。D错误。

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96.1949年中华人民共和国的成立,标志着我国社会进入了由新民主主义到社会主义的过渡时期。新民主主义社会的基本特征是

A.政治制度是工人阶级领导的以工农联盟为基础的各革命阶级联合专政

B.经济制度是实行国营经济领导下的五种经济成分的并存

C.文化上实行新民主主义思想指导下的民族的、科学的、大众的文化

D.国内主要矛盾是工人阶级和资产阶级的矛盾

解析

96.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ CD

【出处】精讲精练P310二(一)2

【简析】新民主主义社会在政治上实行工人阶级领导的,以工农联盟为基础的,各革命阶级联合专政的政治制度;在经济上实行国营经济领导下的合作社经济、个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济五种经济成分并存的经济制度。A、B正确。在文化上发展以 $\color{green}{\text{马克思主义指导下}}$ 的新民主主义的文化,即民族的、科学的、大众的文化。C错误(不是新民主主义思想指导)。新民主主义社会国内的主要矛盾有个变化过程,1952年年底,随着 $\color{red}{\text{土地改革的基本完成}}$ ,工人阶级和资产阶级的矛盾才逐步成为国内的 $\color{green}{\text{主要矛盾}}$ 。D错误。

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97.新民主主义社会在经济上实行国营经济领导下的合作社经济、个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济五种经济成分并存的经济制度,在五种经济成分中,属于过渡形式的经济成分是

A.个体经济

B.私人资本主义经济

C.国家资本主义经济

D.合作社经济

解析

97.【答案】AB $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】卧讲精炼P310二(一)2

【简析】新民主主义五种经济成分中,半社会主义性质的合作社经济是个体经济向社会主义集体经济过渡的形式,国家资本主义经济是私人资本主义经济向国营经济过渡的形式,所以,C,D正确,A、B错误。

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98.“打得一拳开,免得百拳来”,抗美援朝战争被称为新中国的“立国之战”。这场战争的胜利雄辩地证明:“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代-去不复返了。”抗美援朝战争的胜利

A.打出了新中国的国威和人民军队的军威,创造了以弱胜强的范例

B.有力地打破了美国军队不可战胜的神话

C.极大地增强了民族自信心和自豪感,一部分对帝国主义曾经存在恐惧和幻想的人也由此受到深刻教育而觉悟起来

D.使美国为首的西方国家从此再也不敢干涉中国的内政

解析

98.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P311~312二(二)2

【简析】伟大的抗美援朝战争,是保卫和平,反抗侵略的正义之战。抗美援朝战争的胜利,是正义的胜利、和平的胜利、人民的胜利,为世界和平和人类进步事业作出巨大贡献。这一胜利,打出了新中国的国威和人民军队的军威,创造了以弱胜强的范例,有力地打破了美国军队不可战胜的神话。中国人民由于这个胜利而极大地增强了民族自信心和自豪感,一部分对帝国主义曾经存在恐惧和幻想的人也由此受到深刻教育而觉悟起来。全世界对新中国刮目相看,新中国的国际威望空前提高。从此,帝国主义不敢轻易作侵犯新中国的尝试,我国的经济建设和社会改革赢得了一个相对稳定的和平环境。A、B、C正确。以美国为首的西方国家直到今天还在不断干涉中国内政,D错误。

「点拨」抗美援朝战争的胜利有力地打破了美国军队不可战胜的神话。1937年9月的平型关大捷粉碎了日军不可战胜的神话(取得了全民族抗战以来中国军队的第一次重大胜利)。

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99.新中国成立初期,党在完成民主革命的遗留任务、恢复和发展国民经济的同时,注意加强党的自身建设,根据中国共产党成为全国范围的执政党、党的工作重心从农村转向城市的新情况,党和政府教育广大干部和党员必须经受住

A.执政的考验

B.接管城市的考验

C.生活环境变化的考验

D.和平开放环境的考验

解析

99.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】知识储备题

【简析】根据中国共产党成为全国范围的执政党、党的工作重心从农村转向城市的新情况,党和政府教育广大干部和党员必须经受住执政的考验、接管城市的考验和生活环境变化的考验。1950年和1951年,在全党范围开展整风、整党运动,批判居功自傲等错误思想,进行共产党员标准八项条件等的教育。A、B、C正确,D错误。

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100.1951年年底到1952年10月,中国共产党在党政军机关开展“三反”运动。这一运动是以反贪污、反浪费、反官僚主义为核心的一场大规模的群众性政治运动。为了配合“三反”运动,1952年年初,在全国大中城市,开展了打击不法资本家的行贿、偷税漏税、盗窃国家财产、偷工减料、盗窃经济情报等不法行为的大规模的群众性政治运动,即“五反”运动。“五反”运动

A.促进了社会经济结构的重组

B.初步改变了私营企业的性质

C.巩固了公有制的主体地位

D.为资本主义工商业改造和国家大规模经济建设奠定了基础

解析

100.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】知识储备题

【简析】1951年年底到1952年10月,中国共产党在党政军机关开展“三反”运动。为了配合“三反”运动,1952年年初,在全国大中城市,开展了打击不法资本家的行贿、偷税漏税、盗窃国家财产、偷工减料、盗窃经济情报等不法行为的大规模的群众性政治运动,即“五反”运动。这一运动促进了社会经济结构的重组,初步改变了私营企业的性质,为资本主义工商业改造和国家大规模经济建设奠定了基础。A、B,D正确。公有制的 $\color{green}{\text{主体地位}}$ 是在1956年社会主义 $\color{green}{\text{改造完成}}$ 之后才确立的,C错误。

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101.中国进入到新民主主义社会后的经济成分包括

A.社会主义性质的国营经济

B.半社会主义性质的合作社经济

C.农民和手工业者的个体经济

D.私人资本主义经济和国家资本主义经济

解析

101.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P310二(一)2

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102.新中国成立后的最初三年,在着重完成民主革命的遗留任务的同时,社会主义革命的任务实际上也已经开始实行了。以下属于开始实行社会主义革命任务表现的有

A.在全国开展镇压反革命的运动

B.没收官僚资本,确立社会主义国营经济的领导地位

C.开始将资本主义纳人国家资本主义轨道

D.在新解放区进行土改

解析

102.【答案】A $\color{green}{\text{BC}}$ D

【出处】精讲精练P312三

【简析】B,C正确。在全国开展镇压反革命的运动和在新解放区进行土改,是完成民主革命的 $\color{green}{\text{遗留任务}}$ ,A、D错误。

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103.从1953年开始,在过渡时期总路线的指引下,中国共产党领导人民开始进行有计划的社会主义建设和有系统的社会主义改造。当时中国之所以要着力进行和可能进行社会主义改造,主要是因为

A.社会主义性质的国营经济力量相对来说比较强大,它是实现国家工业化的主要基础

B.资本主义经济力量弱小,发展困难,不可能成为中国工业起飞的基础

C.对个体农业进行社会主义改造,是保证工业发展、实现国家工业化的一个必要条件

D.当时的国际环境也促使中国选择社会主义

解析

103.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P313~314三

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104.中国共产党在过渡时期的总路线和总任务是逐步实现

A.国家的社会主义工业化

B.对农业的社会主义改造

C.对手工业的社会主义改造

D.对资本主义工商业的社会主义改造

解析

104.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P128二(二)1

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105.在进行社会主义改造、向社会主义过渡的进程中,中国共产党积累了丰富的历史经验,包括坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举,采取积极引导、逐步过渡的方式及用和平方法进行改造。在以下逐步过渡的方式中,在性质上属于半社会主义性质的形式是

A.手工业供销合作社

B.全行业的公私合营

C.农业初级社

D.个别企业的公私合营

解析

105.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】腊讲精练P131表格

【简析】 $\color{red}{\text{农业社会主义}}$ 改造大体上经历了 $\color{green}{\text{互助组}}$ 、 $\color{green}{\text{初级社}}$ 和 $\color{green}{\text{高级社}}$ 三个发展阶段,互助组具有社会主义萌芽性质;初级社具有半社会主义性质;高级社实行生产资料农民集体所有,具有完全的社会主义性质。 $\color{red}{\text{手工业}}$ 的社会主义改造经历了由小到大、由低级到高级的三个步骤:第一步是办 $\color{green}{\text{手工业供销小组}}$ ,具有社会主义萌芽性质;第二步是办 $\color{green}{\text{手工业供销合作社}}$ ,具有半社会主义性质;第三步是建立 $\color{green}{\text{手工业生产合作社}}$ ,是社会主义性质的集体经济组织。对资本主义工商业的社会主义改造经历了三个步骤:第一步主要实行 $\color{green}{\text{初级形式的国家资本主义}}$ ,企业具有了社会主义的因素;第二步主要实行 $\color{green}{\text{个别企业的公私合营}}$ ,属于半社会主义性质的企业;第三步是实行 $\color{green}{\text{全行业的公私合营}}$ ,企业的生产关系已经发生了根本的变化,基本上成为社会主义国营性质的企业。手工业供销合作社、初级农业生产合作社、个别企业的公私合营都是半社会主义性质的。A、C、D正确。全行业的公私合营属于社会主义性质的形式,B不符合题意。

「点拨」记忆方法:农业和手工业的改造都是“组”一“社”一“社”三个阶段(后两步结尾名字相似);资本主义工商业的改造也是后两步相似(“公私合营”)。

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106.20世纪50年代,我国在对资本主义工商业进行社会主义改造过程中创造的国家资本主义具体形式有

A.加工订货

B.统购包销

C.经销代销

D.公私合营

解析

106.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P130一(三)2(2)

【简析】中国共产党对资本主义工商业的社会主义改造,是通过一系列由低级到高级的国家资本主义形式逐步实现的。初级形式的国家资本主义,有加工订货、统购包销、经销代销等,高级形式的国家资本主义就是公私合营。其中A,B,C三项是初级形式的国家资本主义,D是高级形式的国家资本主义。通过这些形式,我国最终实现了对资本主义工商业的“和平赎买”。

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107.20世纪50年代中期,社会主义改造基本完成,标志着

A.社会主义制度在我国已经确立

B.我国进入了社会主义初级阶段

C.我国步入了社会主义改革时期

D.我国完成了从新民主主义向社会主义的过渡

解析

107.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P317 四、五

【简析】20世纪50年代中国进行的生产资料所有制的社会主义改造取得了伟大的历史性胜利,中国社会的经济结构发生了根本的变化,社会主义全民所有制和集体所有制经济在国民经济中占绝对优势,成为中国的经济基础。社会主义改造的胜利,解放了被束缚的社会生产力,促进了社会生产力的发展,伴随着社会经济结构的变化,中国社会的阶级关系也发生了根本变化,广大劳动民从此摆脱了受剥削的境遇,成为掌握国家生产资料的主人,实现了真正的当家作主。因此,社主义改造的基本完成,标志着我国完成了新民主主义向社会主义的过渡,标志着社会主义制度在中国的确立,标志着我国已经进入了社会主义初级阶段。因此,本题的正确答案是A、B、D项。我国步入社会主义改革时期是20世纪70年代末、80年代初的事情。C错误。

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108.毛泽东提出,处理中国共产党与民主党派的关系,应坚持的方针是

A.长期共存

B.互相监督

C.肝胆相照

D.荣辱与共

解析

108.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ CD

【出处】精讲精练P137表格

【简析】A、B正确。“肝胆相照、荣辱与共”作为处理中国共产党与民主党派关系方针的内容是1982年党的十二大报告增加的,不是毛泽东提出的。C、D不符合题意。

「点拨」本题难度较大,十六字方针是在毛泽东提出的八字方针基础上后来增加的,而题干限定问的是毛泽东的提法。

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109.1956年9月15日至27日,中国共产党第八次全国代表大会在北京举行。中共八大正确分析了社会主义改造完成后中国社会的主要矛盾和主要任务,制定了经济建设、政治建设、执政党建设的方针政策,指出

A.国内主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

B.全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要

C.在经济建设上坚持既反保守又反冒进即在综合平衡中稳步前进的方针

D.在政治建设上,提出要扩大社会主义民主、健全社会主义法制,使党和政府的活动做到“有法可依”和“有法必依”

解析

109.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P320二(二)

【简析】“在社会主义改造基本完成以后,我国所要解决的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”的提法,不是党的八大提出来的,而是1981年党的十届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对我国社会主要矛盾所作的规范的表述。A错误。

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110.1957年2月,毛泽东在扩大的最高国务会议上发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话,阐明社会主义社会的重大理论问题,其主要内容有

A.提出社会主义社会中,基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾、上层建筑和经济基础之间的矛盾

B.提出社会主义社会存在着敌我矛盾和人民内部矛盾这两类不同性质的社会矛盾

C.提出社会主义社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

D.提出把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题

解析

110.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P137二(二)2、3

【简析】A,B,D正确。“在社会主义改造基本完成以后,我国所要解决的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”,这是1981年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对我国社会主要矛盾的规范表述,并不是毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话中提出的,C错误。

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111.毛泽东在1957年2月所作的《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的报告,系统论述了社会主义社会矛盾的理论。毛泽东指出,“在社会主义社会中,基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾,上层建筑和经济基础之间的矛盾。”社会主义社会的基本矛盾同旧社会的基本矛盾“具有根本不同的性质和情况”。这里所说的“不同的”“情况”是指

A.社会主义社会的矛盾反映在政治上可以划分为敌我矛盾和人民内部矛盾

B.社会主义社会基本矛盾运动是“又相适应又相矛盾”

C.社会主义社会基本矛盾运动相适应的一面是基本方面

D.社会主义社会基本矛盾运动相矛盾的一面是非基本方面

解析

111.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P137二(二)2

【简析】毛泽东指出,“在社会主义社会中,基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾,上层建筑和经济基础之间的矛盾。”社会主义社会的基本矛盾同旧社会的基本矛盾“具有根本不同的性质和情况”。社会主义社会的基本矛盾是在生产关系和生产力基本适应、上层建筑和经济基础基本适应条件下的矛盾,是在人民根本利益一致基础上的矛盾,是非对抗性的矛盾。社会主义社会基本矛盾运动具有“又相适应又相矛盾”的特点,一方面社会主义生产关系已经建立起来,它是和生产力的发展相适应的;另一方面它又还很不完善,这些不完善的方面和生产力的发展又是相矛盾的。除了生产关系和生产力发展之间这种又相适应又相矛盾的情况以外,还有上层建筑和经济基础之间又相适应又相矛盾的情况。其中, $\color{green}{\text{相适应}}$ 的一面是 $\color{green}{\text{基本方面}}$ , $\color{green}{\text{相矛盾}}$ 的一面是 $\color{green}{\text{非基本方面}}$ 。B、C、D正确,A不符合题意。

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112.1957年2月,毛泽东在扩大的最高国务会议上发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话,阐明社会主义社会的重大理论问题。毛泽东提出,必须区分社会主义社会两类不同性质的社会矛盾,把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。解决人民内部矛盾用民主的方法,说服教育的方法。毛泽东提出的解决人民内部矛盾的具体方针主要有

A.在政治思想领域,实行团结—批评—团结的方针

B.在物质利益、分配方面,实行按劳分配与适当兼顾相结合的方针

C.对于共产党和民主党派的矛盾,实行“长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共”的方针

D.对科学文化领域里的矛盾,实行“百花齐放,百家争鸣”的方针

解析

112.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P137表格

【简析】针对人民内部矛盾在具体实践中的不同表现,毛泽东提出了一系列具体的方针、原则和办法,主要有:在政治思想领域,实行团结一批评一团结的方针;在物质利益,分配方面,实行 $\color{green}{\text{统筹兼顾}}$ 、 $\color{green}{\text{适当安排}}$ 的方针;对科学文化领域里的矛盾,实行“百花齐放,百家争鸣”的方针;对于共产党和民主党派的矛盾,实行在坚持社会主义道路和党的领导前提下的“长期共存,互相监督”的方针。A、D正确。

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113.在中国近现代史上,被称为思想解放运动的有

A.洋务运动

B.新文化运动

C.延安整风运动

D.真理标准问题的讨论

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113.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P261 ~262一(二)2;P292七(三);P326一(二)

【简析】五四以前的新文化运动是反封建的思想解放运动。新文化运动的倡导者们在社会上掀起了一股思想解放的潮流。这股潮流冲决了禁锢人们思想的闸门。而这个闸门一被打开,各种新思潮的涌流就不仅不可避免,而且是无法遏制的了。整风运动是一场伟大的思想解放运动。一切从实际出发、理论联系实际、实事求是的马克思主义思想路线,在全党范围确立了起来。关于真理标准问题的讨论是继延安整风运动之后又一场马克思主义思想解放运动,其实质在于是不是坚持马列主义,毛泽东思想。B、C、,D正确。洋务运动期间翻译的一批西学书籍,给当时的中国带来了新的知识,使人们打开了眼界,同时,伴随着资本主义生产方式的出现,传统的“重本抑末”“重义轻利”商为“四民”之末等观念都受到冲击,社会风气和价值观念开始变化,但是,洋务运动的指导思想是“中学为体,西学为用”,也就是以中国封建伦理纲常所维护的统治秩序为主体,用西方的近代工业和技术为辅助,并以前者来支配后者,所以,谈不上是一场思想解放运动。A错误。

「点拨」中国近现代史上的思想启蒙和思想解放运动:

①早期的维新思想家郑观应在其所著《盛世危言》中提出大力发展民族工商业等主张,具有要的思想启蒙的意义。

②戊戌维新运动是一场思想启蒙运动。

③辛亥革命推动了中国人民的思想解放。

④五四以前的新文化运动是反封建的思想解放运动。

⑤五四运动是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动。

⑥延安整风运动是一场伟大的思想解放运动。

⑦关于真理标准问题的讨论,是继 $\color{green}{\text{延安整风}}$ 之后又一场马克思主义思想解放运动。

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114. 1978年12月18日至22日,中共十一届三中全会在北京召开。十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,会议

A.高度评价了关于真理标准问题的讨论

B.重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线

C.决定把工作重点转移到现代化建设上来

D.决定把建立社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革的目标

解析

114.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】潜讲精炼P327二(二)2

【简析】把建立社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革的目标是党的十四大的决定。D错误,A、B、C正确。

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115.中共十一届三中全会的深远历史意义主要体现在

A.是中国进入改革开放和社会主义现代化建设历史新时期的起点

B.是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折

C.形成了以邓小平为核心的中共中央领导集体

D.揭开了社会主义改革开放的序幕

解析

115.【答客】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

出处】精讲精练P327二(二)2

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116.1992年,邓小平在视察南方的谈话中阐述了一系列重要思想,其中最主要的有

A.关于社会主义初级阶段基本经济制度的思想

B.关于发展才是硬道理的思想

C.关于社会主义本质的思想

D.关于计划和市场都是经济手段的思想

解析

116.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P329~330一

【简析】党的十五大(1997年)第一次明确提出,公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度,非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分,A不符合题意。

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117.中共十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会,是一次不忘初心、牢记使命、高举旗帜、团结奋进的大会。中共十九大的主要贡献有

A.确立习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位

B.作出中国特色社会主义进入新时代、我国社会主要矛盾发生新变化的重大政治论断

C.确定决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的目标

D.对新时代推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设伟大工程作出全面部署

解析

117.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P334一(二)

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118.2019年10月28日至31日,中共十九届四中全会在北京举行。会议的主题是“坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化”。党中央决定用一次全会就这个重大问题进行研究部署,其原因在于,坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,是

A.新时代改革开放推向前进的根本要求

B.应对风险挑战、赢得主动的有力保证

C.实现“两个一百年”奋斗目标的重大任务

D.积极引领全球治理体系改革的重大举措

解析

118.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P334三(二)

【简析】2019年10月28日至31日,中共十九届四中全会在北京举行。会议的主题是“坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化”。坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,是关系党和国家事业兴旺发达、国家长治久安、人民幸福安康的重大问题。党中央决定用一次全会就这个重大问题进行研究部署,是从政治上、全局上、战略上全面考量,立足当前、着眼长远作出的重大决策。第一,这是实现“两个一百年”奋斗目标的重大任务。第二,这是把新时代改革开放推向前进的根本要求。第三,这是应对风险挑战、赢得主动的有力保证。A、B、C正确,D错误。

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119.我们党领导人民进行社会主义建设,有改革开放前和改革开放后两个历史时期,这是两个相互联系又有重大区别的时期。不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。以下选项内容正确的是

A.这两个历史时期本质上都是党领导人民进行社会主义建设的实践探索

B.这两个历史时期在进行社会主义建设的思想指导、方针政策、实际工作上有很大差别

C.中国特色社会主义是在改革开放历史新时期开创的

D.改革开放前的历史时期与开创中国特色社会主义没有关系

解析

119.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P335五

【简析】我们党领导人民进行社会主义建设,有改革开放前和改革开放后两个历史时期。虽然这两个历史时期在进行社会主义建设的思想指导、方针政策、实际工作上有很大差别,但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。中国特色社会主义是在改革开放历史新时期开创的,但也是在新中国已经建立起社会主义基本制度并进行了20多年建设的基础上开创的。A、B、C正确,D错误。

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120.2021年是中国共产党成立100周年。在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。在全党开展党史学习教育,是

A.牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求

B.坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求

C.推进党的自我革命的必然要求

D.永葆党的生机活力的必然要求

解析

120.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】知识储备题(时政)

【简析】2021年是中国共产党成立100周年。在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。第一,在全党开展党史学习教育,是 $\color{green}{\text{牢记初心使命}}$ 、 $\color{green}{\text{推进中华民族伟大复兴历史伟业}}$ 的必然要求。第二,在全党开展党史学习教育是 $\color{green}{\text{坚定信仰信念}}$ 、 $\color{green}{\text{在新时代坚持和发展中国特色社会主义}}$ 的必然要求。第三,在全党开展党史学习教育,是 $\color{green}{\text{推进党的自我革命}}$ 、 $\color{green}{\text{永葆党的生机活力}}$ 的必然要求。A、B、C、D全选。

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121.2021年是中国共产党成立100周年。在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。党中央对这次学习教育工作提出了明确要求,总的来说就是要做到

A.学史明理

B.学史增信

C.学史崇德

D.学史力行

解析

121.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】知识储备题(时政)

【简析】党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》,对这次学习教育工作提出了明确要求,总的来说就是要做到 $\color{green}{\text{学史明理}}$ 、 $\color{green}{\text{学史增信}}$ 、 $\color{green}{\text{学史崇德}}$ 、 $\color{green}{\text{学史力行}}$ ,教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局。A、B、C、D全选。

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1.新冠肺炎疫情是百年来全球发生的最严重的传染病大流行,是新中国成立以来我国遭遇的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的重大突发公共卫生事件。面对突如其来的严重疫情,我们既要大力弘扬社会主义核心价值观,使全国各族人民风雨同舟、和衷共济,爱国主义、集体主义、社会主义精神广为弘扬,铸就起团结一心、众志成城的强大精神防线;又要运用法律手段,依法严厉打击利用疫情哄拾物价、囤积居奇、趁火打劫等扰乱社会秩序的违法犯罪行为,严厉打击制售假劣药品、医疗器械、医用卫生材料等违法犯罪行为。抗疫斗争既要靠道德,又要靠法律,这是因为

A.法律和道德都具有规范社会行为、维护社会秩序的作用

B.法律和道德两种规范的实现方式相同

C.法律和道德两种规范的实施载体相同

D.法律和道德两种规范调节的领域相同

解析

1.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精线P337二(一)1、2

【简析】抗疫斗争既要靠道德,又要靠法律,是因为法律和道德都具有规范社会行为、维护社会秩序的作用,两者相辅相成。A正确。但是,法律和道德两种规范,或者说法治和德治,实现方式和实施载体不同。法治主要依靠制定和实施法律规范的形式来推进和实施,实行 $\color{green}{\text{法有禁止不得为}}$ ,体现的是 $\color{green}{\text{规则之治}}$ ;德治主要依靠 $\color{green}{\text{培育和弘扬道德}}$ 等途径来推进和实施,以价值、精神和理念等形式表现出来,引导人们自觉地在行动上符合道德才可为,违反道德不可为。另外,法律和道德两种规范调节的领域也不同,法律调节的领域比道德调节的领域小。B、C、D错误。

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2.道德和法律是维护社会秩序的两种基本手段。下列关于二者关系的说法中,正确的是

A.法律是道德形成的基础,能够为道德规范的制定提供依据

B.凡是道德所反对和谴责的行为,必定是法律所制裁的行为

C.法律的调节更具有广泛性,能够渗透到道德不能调节的领域

D.凡是法律所禁止和制裁的行为,通常也是道德所反对和谴责的行为

解析

2.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精线P337二(一)

【简析】道德和法律是维护社会秩序的两种基本手段,两者互为补充、相辅相成。道德规范作用的更好发挥,需要法律支撑;而法律作用的更好实现,则需要以道德建设为重要条件。公共生活中,道德可以用来调节、规范人们的行为,预防犯罪的产生。社会生活是纷繁复杂的,法律的属性决定了它不可能把复杂而广泛的社会关系全部纳入其调控的范围,因而其发挥作用的范围是有限的。道德发挥作用的领域更加广泛,它能够调整许多法律效力所不及的问题,不仅深入到社会生活中的各个方面,而且深入到人们的精神世界。D正确。道德规范的要求高于法律规范,违反道德规范的不一定违反法律规范。A、B、C错误。

「点拨」这是一道需要理解的灵活性题目,2014年真题第14题考查过相关知识点。

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3.人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。其中核心是

A.人生目的

B.人生态度

C.人生价值

D.人生意义

解析

3.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】需讲精练P339一(三)

【简析】有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度,就会追求什么样的人生价值,所以, $\color{green}{\text{人生目的}}$ 是人生观的 $\color{green}{\text{核心}}$ 。A正确。

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4.人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值等体现出来。其中回答人为什么活着的是

A.人生目的

B.人生态度

C.人生价值

D.人生道路

解析

4.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P339一(三)1

【简析】人生目的是指生活在一定历史条件下的人,对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答,是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。A正确。

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5.人生价值是一种特殊的价值,是人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。人生价值包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。下列关于社会价值和自我价值的说法中正确的是

A.人生的自我价值是指个人对社会的责任和贡献

B.一个人社会价值的大小与他对社会的贡献无关

C.人生的自我价值和社会价值共同构成了人生价值的矛盾统一体

D.人生的社会价值是个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值

解析

5.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P339~340一(三)3(2)

【简析】人生价值内在地包含了人生的 $\color{green}{\text{自我价值}}$ 和 $\color{green}{\text{社会价值}}$ 两个方面。人生的社会价值,是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。人生的自我价值,是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。一个人的生活具有什么样的价值,从根本上说是由社会所规定的,而社会对于一个人的价值评判,也主要是以他对社会所作的贡献为标准。人生的自我价值和社会价值既相互区别,又密切联系、相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体。C正确。

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6.爱因斯坦说过:“一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。”这句话的启示是

A.人的自我价值是无足轻重的

B.人的自我价值与社会价值不能同时实现

C.社会价值是人的唯一价值

D.人的价值在于奉献而不在于索取

解析

6.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P341三(一)1

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7.爱因斯坦说,人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。这句话有助于我们正确理解人生价值的标准。评价人生价值的根本尺度,是看一个人的

A.劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献

B.个人社会地位的高低

C.个人成绩的大小

D.实践活动是否符合社会发展的客观规律,是否促进了历史的进步

解析

7.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P341三(一)1

【简析】评价人生价值的根本尺度,是看一个人的实践活动 $\color{green}{\text{是否符合社会发展的客观规律}}$ , $\color{green}{\text{是否促进了历史的进步}}$ 。D正确。A、B、C错误。

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8.认识和处理人生问题的重要着眼点和出发点是

A.个人与群众的关系问题

B.个人与社会的关系问题

C.个人与国家的关系问题

D.个人与集体的关系问题

解析

8.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P340二

【简析】个人与社会的关系问题是认识和处理人生问题的重要 $\color{green}{\text{着眼点和出发点}}$ 。B正确,错误。

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9.个人与社会的关系,最根本的是

A.人的自然属性与社会属性的关系

B.个人需要与社会需要的关系

C.享受个人权利与承担社会责任的关系

D.个人利益与社会利益的关系

解析

9.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P340二(二)

【简析】个人与社会的关系,最根本的是个人利益与社会利益的关系,D正确。A、B、C不符合题意。

「点拨」有关个人与社会的知识点中,类似的还有:社会理想是最根本、最重要的,个人理想则从属于社会理想;在社会主义社会中,国家利益、社会整体利益体现着个人根本的、长远的利益。

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10.“塞翁失马,焉知非福”,这句话对我们辩证对待人生矛盾的启示是

A.不要拘泥于个人利益的得失

B.不要满足于一时的得

C.不要惧怕一时的失

D.要树立正确的幸福观

解析

10.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P342一(二)

【简析】“塞翁失马,焉知非福”,“吃一堑,长一智”,失去了不一定是坏事,不要惧怕一时的失。C最符合题意。

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11.理想是多方面和多类型的。从主体上划分,理想有

A.科学理想和非科学理想

B.个人理想和社会理想

C.远期理想和近期理想

D.政治理想、道德理想、职业理想和生活理想

解析

11.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】断讲精练P344一(一)1

【简析】理想是多方面和多类型的。从$\color{red}{\text{性质}}$ 上划分,有 $\color{green}{\text{科学理想}}$ 和 $\color{green}{\text{非科学理想}}$ ;从 $\color{red}{\text{时序}}$ 上划分,有 $\color{green}{\text{远期理想}}$ 和 $\color{green}{\text{近期理想}}$ 等;从 $\color{red}{\text{主体}}$ 上划分,有 $\color{green}{\text{个人理想}}$ 和 $\color{green}{\text{社会理想}}$ 等;从 $\color{red}{\text{内容}}$ 上划分,有 $\color{green}{\text{政治}}$ 理想、 $\color{green}{\text{道德}}$ 理想、 $\color{green}{\text{职业}}$ 理想和 $\color{green}{\text{生活}}$ 理想等。B正确。A、C、D不符合题意。

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12.立志当高远,立志做大事,立志须躬行。大量事实告诉人们,那些在事业上取得伟大成就、对人类作出卓越贡献的人,都是在青年时期就立下了鸿鹄之志,并为之坚持不懈、努力奋斗。以下与此含义一致的是

A.“功崇惟志,业广惟勤”

B.“夙夜在公”

C.“己欲立而立人,己欲达而达人”

D.“己所不欲,勿施于人”

解析

12.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P347三(一)

【简析】青年时期是理想形成的重要时期,也是立志的关键阶段。志向就是理想信念,立志就是确立理想信念。有志者,事竟成;有大志者,人生事业才能辉煌。志向高远,就是要放开眼界,不满足于现状,也不屈服于一时一地的困难与挫折,更不要斤斤计较于个人私利的多少与得失。大量事实告诉人们,那些在事业上取得伟大成就、对人类作出卓越贡献的人,都是在青年时期就立下了鸿鹄之志,并为之坚持不懈、努力奋斗。“功崇惟志,业广惟勤”符合题意,A正确。B,C,D不符合题意。

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13.理想与现实是一对矛盾,它们是对立统一的关系。二者的统一性表现在

A.理想属于“应然”,现实属于“实然”

B.理想是主观的,现实是客观的

C.理想是完美的,现实是有缺陷的

D.现实中包含着理想的因素,理想中也包含着现实

解析

13.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P346一(一)

【简析】理想与现实存在着对立的一面。理想与现实的冲突,属于“应然”和“实然”的矛盾。理想与现实又是统一的。理想之树深深扎根于现实的沃土之中,理想是在对现实认识的基础上发展起来的。一方面,现实中包含着理想的因素,孕育着理想的发展。另一方面,理想中也包含着现实,既包含着现实中必然发展的因素,又包含着由理想转化为现实的条件。在一定条件下,理想可以转化成未来的现实。D正确,A、B、C不符合题意。

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14.中国有句古话:“千里之行,始于足下。”这句话对我们在人生哲理方面的启发是

A.立志当高远

B.立志做大事

C.立志须躬行

D.立志须果断

解析

14.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P347三(三)

【简析】崇高理想的实现需要一点一滴的奋斗。通往理想的路是遥远的,但起点就在脚下,在一切平凡的岗位上,在扎扎实实的学习和工作中。C正确。A,B、D都不符合题意。

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15.中华民族在5000多年的历史进程中不仅创造出光辉灿烂、享誉世界的中华文明,也塑造出中华民族独特的精神气质和精神品格,形成了崇尚精神的优秀传统。中国古人所说的“不义而富且贵,于我如浮云”“一笔食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”这两句话,表现的是中华民族崇尚精神的优秀传统中的

A.对理想的不懈追求

B.对道德修养和道德教化的重视

C.对物质生活与精神生活相互关系的独到理解

D.对理想人格的推崇

解析

15.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P349一(一)

【简析】中华民族在5000多年的历史进程中不仅创造出光辉灿烂、享誉世界的中华文明,也塑造出中华民族独特的精神气质和精神品格,形成了崇尚精神的优秀传统。中华民族崇尚精神的优秀传统,首先表现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上。古圣先贤认为,人之所以异于禽兽,在于人有道德,有精神追求。物质生活固然为人所必需,但如果只沉溺于物欲而不能自拔,则无异于禽兽。中国传统文化认为,“不义而富且贵,于我如浮云”,崇尚“一笔食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”的精神追求。C正确。A、B,D也是中华民族崇尚精神的优秀传统的表现,但不符合题意。

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16.在5000多年的历史发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神:伟大创造精神,伟大奋斗精神,伟大团结精神,伟大梦想精神。以下属于伟大奋斗精神的是

A.开拓了波涛万顷的辽阔海疆,开垦了物产丰富的广袤粮田,治理了桀骜不驯的千百条大江大河

B.盘古开天、女姆补天、伏羲画卦

C.神农尝草、夸父追日、精卫填海、愚公移山

D.建设了万里长城、都江堰、大运河、故宫、布达拉宫等气势恢弘的伟大工程

解析

16.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P350二(二)2(2)

【简析】中国人民在几千年历史长河中,始终革故鼎新、自强不息,开发和建设了祖国辽阔秀丽的大好河山,开拓了波涛万顷的辽阔海疆,开垦了物产丰富的广袤粮田,治理了桀骜不驯的千百条大江大河,战胜了数不清的自然灾害,建设了星罗棋布的城镇乡村,发展了门类齐全的产业,形成了多姿多彩的生活,这是伟大民族精神中的 $\color{red}{\text{伟大奋斗精神}}$ 。A正确。盘古开天、女娲补天、伏羲画卦、神农尝草、夸父追日、精卫填海、愚公移山等我国古代神话深刻反映了中国人民勇于 $\color{red}{\text{追求和实现梦想的执着精神}}$ 。B、C不符合题意。建设了万里长城、都江堰、大运河、故宫、布达拉宫等气势恢弘的伟大工程,这是 $\color{red}{\text{伟大创造精神}}$ 。D不符合题意。

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17.孙中山先生说,做人最大的事情,“就是要知道怎么样爱国”。习近平指出:“爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。”“气节也好,人格也好,爱国是第一位的。”检验一个人对祖国忠诚程度的试金石是其

A.对人民群众感情的深浅程度

B.对祖国大好河山的热爱程度

C.对祖国灿烂文化的认同程度

D.对民族优良传统的熟悉程度

解析

17.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P352一(二)2

【简析】爱自己的骨肉同胞是爱国主义的基本内涵之一。爱自己的同胞就是爱人民群众。对人民群众感情的深浅程度,是检验一个人对祖国忠诚程度的试金石。A正确。B、C、D不符合题意。

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18.著名地球物理学家黄大年同志2009年毅然放弃国外优越条件回到祖国。回国后,他刻苦钻研、勇于创新,取得了一系列重大科技成果,填补了多项国内技术空白。黄大年生前说过:“振兴中华,乃我辈之责!”“作为一个中国人,国外的事业再成功,也代表不了祖国的强大。只有在祖国把同样的事做成了,才是最大的满足。”“中国要由大国变成强国,需要有一批‘科研疯子’,这其中能有我,余愿足矣!”这充分体现了黄大年心有大我、至诚报国的爱国情怀。在当代中国,爱国主义精神最重要的体现是

A.对祖国大好河山的热爱

B.对祖国灿烂文化的热爱

C.对自己的骨肉同胞的热爱

D.坚持爱党爱国爱社会主义的统一

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18.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P353二(一)

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19.2020年11月12日下午,正在江苏考察调研的习近平总书记来到南通博物苑,参观张謇生平展陈,了解张謇兴办实业救国、发展教育、从事社会公益事业情况。习近平指出,张謇在兴办实业的同时,积极兴办教育和社会公益事业,造福乡粹,帮助群众,影响深远,是中国民营企业家的先贤和楷模。张謇的事迹很有教育意义,要把这里作为爱国主义教育基地,让更多人特别是广大青少年受到教育,坚定“四个自信”。新时代加强爱国主义教育,对于振奋民族精神、凝聚全民族力量,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大而深远的意义。新时代加强爱国主义教育的主题是

A.加强国家安全教育和国防教育

B.维护祖国统一和民族团结

C.传承和弘扬中华优秀传统文化

D.实现中华民族伟大复兴的中国梦

解析

19.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P353拓展与点拨

【简析】《新时代爱国主义教育实施纲要》指出:坚持把实现中华民族伟大复兴的中国梦作为鲜明主题。伟大事业需要伟大精神,伟大精神铸就伟大梦想。要把国家富强、民族振兴、人民幸福作为不懈追求,着力扎紧全国各族人民团结奋斗的精神纽带,厚植家国情怀,培育精神家园,引导人们坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神动力。D正确。B $\color{green}{\text{维护祖国统一和民族团结}}$ 是新时代加强爱国主义教育的 $\color{green}{\text{着力点}}$ ,A $\color{green}{\text{加强国家安全教育和国防教育}}$ 、C $\color{green}{\text{传承和弘扬中华优秀传统文化}}$ 是爱国主义教育的 $\color{green}{\text{基本内容}}$ ,都不符合题意。

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20.在5000多年的历史发展中,中华民族形成了伟大民族精神。中华民族伟大民族精神的核心是

A.团结统一

B.爱国主义

C.勤劳勇敢

D.自强不息

解析

20.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P350二(二)

【简析】 $\color{green}{\text{爱国主义}}$ 体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己的故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求,政治原则和法律规范。因此,爱国主义是民族精神的核心。B正确。其他三项的内容是中华民族民族精神的重要内容,但不是核心。

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21.时代精神的核心是

A.一往无前

B.知难而进

C.务求实效

D.改革创新

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21.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P350二(三)

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22.人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是

A.全社会共同认可的核心价值观

B.文明的发展水平

C.科技的发展水平

D.生产力的发展水平

解析

22.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P356第一节

【简析】人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的 $\color{green}{\text{核心价值观}}$ 。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。A正确,B、C、D错误。

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23.社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体,体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神,是对我们

A.要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民等重大问题的深刻解答

B.要建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义的重大问题的深刻解答

C.要建设什么样的现代化、怎样实现现代化的重大问题的深刻解答

D.要实现什么样的发展、怎样发展的重大问题的深刻解答

解析

23.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P357一(二)

【简析】社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体,体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神,是对我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民等重大问题的深刻解答。A正确,B、C、D错误。点拨核心价值观的24个字,分3组分别在国家层面、社会层面、公民层面回答了这几个问题。

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24.富强、民主、文明、和谐,,这一价值追求回答了我们

A.要建设什么样的国家的重大问题

B.要建设什么样的社会的重大问题

C.要建设什么样的政府的重大问题

D.要培育什么样的公民的重大问题

解析

24.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P357一(二)2(1)

【简析】坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的中国梦,凝结着中华民族和中国人民对富强、民主、文明、和谐的价值追求。这一价值追求回答了我们要建设什么样的国家的重大问题,揭示了当代中国在经济发展、政治文明、文化繁荣、社会进步等方面的价值目标,从国家层面标注了社会主义核心价值观的时代刻度。A正确,B、C、D错误。

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25.自由、平等、公正、法治,这一价值追求回答了我们要建设什么样的社会的重大问题,反映了人们对美好社会的期望和嫦韶,是

A.衡量现代社会是否充满活力又和谐有序的重要标志

B.判断社会性质的主要标准

C.社会进步的根本内容

D.衡量社会进步的根本尺度

解析

25.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P357一(二)2(2)

【简析】自由、平等、公正、法治,反映了人们对美好社会的期望和憧憬,是衡量现代社会是否充满活力又和谐有序的重要标志。A正确。判断 $\color{green}{\text{社会性质}}$ 的主要标准是 $\color{green}{\text{生产关系的性质}}$ ; $\color{green}{\text{生产力}}$ 是社会进步的 $\color{green}{\text{根本内容}}$ ,也是衡量社会进步的 $\color{green}{\text{根本尺度}}$ 。B、C、D错误。

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26.党的十八大报告提出了“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观。其中,富强、民主、文明、和谐是

A.国家层面的价值要求

B.社会层面的价值要求

C.公民层面的价值要求

D.普世层面的价值要求

解析

26.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P357一(二)2(1)

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27.人民当家作主的社会主义制度,为社会主义核心价值观的真正实现奠定了根本的制度前提和制度保障,使得自由、民主、公正等价值观“不是装饰品,不是用来做摆设的,而是要用来解决人民要解决的问题的”。这体现的是社会主义核心价值观具有的

A.先进性

B.人民性

C.普适性

D.真实性

解析

27.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P359三(三)

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28.2020年5月8日,习近平在党外人士座谈会上发表重要讲话强调,在疫情防控斗争中,“我们弘扬社会主义核心价值观,全国各族人民风雨同舟、和衷共济,爱国主义、集体主义、社会主义精神广为弘扬,涌现出大批英雄模范,铸就起团结一心、众志成城的强大精神防线,充分展示了加强社会主义精神文明建设、弘扬社会主义核心价值观的重大意义,充分展示了中华优秀传统文化的强大力量。”疫情防控阻击战取得的重大战略成果再一次说明,我们有充分的理由坚定核心价值观自信。社会主义核心价值观的根本特性是

A.先进性

B.人民性

C.普适性

D.真实性

解析

28.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P359三(二)

【简析】 $\color{red}{\text{人民性}}$ 是以马克思主义为理论基础、以社会主义运动为实践根据的社会主义核心价值观的 $\color{green}{\text{根本特性}}$ 。B正确,A、D不符合题意,C错误。

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29.社会主义核心价值观的先进性体现在

A.它是社会主义制度所坚持和追求的核心价值理念

B.它代表的是最广大人民的根本利益,反映的是最广大人民的价值诉求

C.它是真切、具体、广泛的现实

D.它深深地根植于中华优秀传统文化

解析

29.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P358三(一)

【简析】社会主义核心价值观的先进性,体现在它是社会主义制度所坚持和追求的核心价值理念。A正确,B、C、D错误。

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30.道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态。作为人类社会特有的一种社会现象,道德是人类社会发展到一定阶段的必然产物。道德起源的第一个历史前提是

A.意识

B.劳动

C.情感欲望

D.动物本能

解析

30.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P362一(一)

【简析】劳动创造了人和人类社会,是道德起源的第一个历史前提,B正确。意识是道德产生的思想认识前提,A不符合题意。道德起源的“情感欲望论”“动物本能论”等均无法正确揭示道德的起源,C、D错误。

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31.恩格斯说:“人们自觉地或不自觉地,归根到底总是从他们阶级地位所依据的实际关系中——从他们进行生产和交换的经济关系中,获得自己的伦理观念。”这说明,道德的产生、发展和变化,归根结底根源于

A.各种社会关系

B.社会经济关系

C.社会存在

D.社会的阶级关系

解析

31.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精P362一(二)1

【简析】道德是反映社会经济关系的特殊意识形态。 $\color{green}{\text{道德}}$ 的产生,发展和变化,归根结底根源于 $\color{green}{\text{社会经济关系}}$ 。B正确,各种社会关系不只是社会经济关系,A错误;社会存在包括自然地理环境、人口因素和物质生产方式,也不只是社会经济关系,C错误;社会的阶级关系也不等于社会经济关系,D错误。

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32.道德在本质上是

A.知行合一的

B.具有相对独立性的

C.具有历史继承性的

D.具有能动的反作用的

解析

32.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P362一(二)3

【简析】道德是一种以指导人的行为为目的、以形成人的正确的行为方式为内容的实践精神,在本质上是 $\color{green}{\text{知行合一}}$ 的。A正确,B、C、D都不符合题意。

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33.道德具有多方面的功能和效力。通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实践活动,协调社会关系和人际关系的功效与能力,是道德的

A.认识功能

B.调节功能

C.导向功能

D.规范功能

解析

33.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P363一(三)2(3)

【简析】在道德的功能系统中,认识功能、规范功能、调节功能是最基本的功能,此外还有导向功能、激励功能等。道德的 $\color{red}{\text{调节功能}}$ 是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实践活动, $\color{green}{\text{协调社会关系和人际关系}}$ 的功效与能力。B正确。道德的 $\color{red}{\text{认识功能}}$ 是指道德反映社会关系特别是反映社会经济关系的功效与能力;道德的 $\color{red}{\text{规范功能}}$ 是指在正确善恶观的指引下,规范社会成员在社会公共领域、职业领域、家庭领域的行为,并规范个人品德的养成。A、C、D错误。

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34.道德调节的主要形式是

A.道德评价

B.社会舆论

C.传统习俗

D.内心信念

解析

34.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P363一(三)2(3)

【简析】 $\color{green}{\text{道德评价}}$ 是道德调节的 $\color{red}{\text{主要形式}}$ ,社会舆论、传统习俗和人们的内心信念是道德调节发挥作用的力量。A正确,B、C、D不符合题意。

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35.恩格斯指出,道德“或者为统治阶级的统治和利益辩护,或者当被压迫阶级变得足够强大时代表被压迫者对这个统治的反抗和他们的未来利益”,这主要说明

A.道德可以提高人的精神境界、促进人的自我完善

B.道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定

C.在阶级社会中,道德是调节阶级矛盾和对立阶级之间开展阶级斗争的重要工具

D.道德对其他社会意识形态的存在具有重大影响

解析

35.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P363一(三)3(2)

【简析】道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果,就是道德的作用。道德的作用主要表现在:道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展;道德对其他社会意识形态的存在有着重大的影响;道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定;道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力;在 $\color{red}{\text{阶级社会}}$ 中,道德是 $\color{green}{\text{调节阶级矛盾}}$ 和 $\color{green}{\text{对立阶级之间开展阶级斗争}}$ 的重要工具。C最符合题意。

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36.道德发挥作用的性质是由

A.社会发展的历史阶段决定的

B.道德所反映的经济基础、代表的阶级利益决定的

C.道德的性质决定的

D.上层建筑的性质决定的

解析

36.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P363一(三)3(3)

【简析】B正确。道德发挥作用的性质与社会发展的不同历史阶段相联系,由道德所反映的经济基础、代表的阶级利益所决定。只有反映 $\color{green}{\text{先进生产力发展要求}}$ 和 $\color{green}{\text{进步阶级利益的道德}}$ ,才会对社会的发展和人的素质的提高产生 $\color{green}{\text{积极的推动作用}}$ ,否则,就不利于甚至阻碍社会的发展和人的素质的提高。

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37.在阶级社会中,占社会统治地位的道德是

A.先进阶级的道德

B.统治阶级的道德

C.人数占优势的阶级的道德

D.全民共同的道德

解析

37.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P363 ~364二(一)

【简析】每一个社会都有与其经济基础相适应的占统治地位的道德;在同一社会形态中,不同的阶级或人群还会有不同的道德;在阶级社会中,占社会统治地位的道德是统治阶级的道德,而同时存在着的其他阶级的道德则处于从属的地位。先进阶级只有成为统治阶级,其道德才能成为占社会统治地位的道德。B正确。

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38.中国革命道德是指中国共产党人、人民军队、一切先进分子和人民群众在中国新民主主义革命和社会主义革命、建设与改革中所形成的优秀道德。中国革命道德主要包括为实现社会主义和共产主义理想而奋斗,全心全意为人民服务,始终把革命利益放在首位,树立社会新风、建立新型人际关系和修身自律、保持节操。革命道德的灵魂是

A.坚持社会主义、共产主义理想和信念的不屈不挠的精神

B.全心全意为人民服务

C.始终把革命利益放在首位

D.修身自律、保持节操

解析

38.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P365二(二)

【简析】中国革命道德具有丰富而独特的内涵,既包括革命道德的原则、要求、态度、修养、风尚等方面,也包括革命理想、革命精神等方面,具有丰富的内容。坚持社会主义、共产主义理想和信念的不屈不挠的精神,是革命道德的灵魂。无数革命先烈,正是为了实现这样一个崇高的理想,毫不犹豫地献出了自己的生命。A正确,B、C、D不符合题意。

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39.中国革命道德具有丰富而独特的内涵,既包括革命道德的原则、要求、态度、修养、风尚等方面,也包括理想、思想意识方面的“应当”。贯穿中国革命道德始终的一根红线是

A.坚持社会主义、共产主义理想和信念的不屈不挠的精神

B.全心全意为人民服务

C.始终把革命利益放在首位

D.修身自律、保持节操

解析

39.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P365二(二)

【简析】中国革命道德是指中国共产党人,人民军队、一切先进分子和人民群众在中国新民主主义革命和社会主义革命、建设与改革中所形成的优秀道德。中国革命道德主要包括为实现社会主义和共产主义理想而奋斗、全心全意为人民服务、始终把革命利益放在首位、树立社会新风、建立新型人际关系和修身自律,、保持节操。 $\color{green}{\text{“全心全意为人民服务”}}$ 作为贯穿中国革命道德始终的一根红线,是中国共产党在中国革命实践中的一个伟大创造,对中国的革命、建设、改革事业和道德建设,产生了极其重大的推动作用。B正确,A、C、D不符合题意。

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40.中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。推进新时代公民道德建设的出发点和落脚点是

A.培养担当民族复兴大任的时代新人

B.在全民族牢固树立中国特色社会主义共同理想

C.在全社会大力弘扬社会主义核心价值观

D.构筑中国精神、中国价值、中国力量

解析

40.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P366一(二)1

【简析】推进新时代公民道德建设,必须聚力 $\color{green}{\text{培养担当民族复兴大任的时代新人}}$ 。担当民族复兴大任的时代新人,必须是在思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养、精神状态等方面同新时代要求相符合的,这是公民道德建设的出发点和落脚点,一切工作都要聚焦这个目标,须臾不能偏离。要不断深化对时代新人丰富内涵、时代特质、根本要求的认识和理解,更好担负起培养时代新人的重要职责。A正确。B,C、,D是推进新时代公民道德建设总体要求的内容,但不是推进新时代公民道德建设的出发点和落脚点,不符合题意。

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41.道德的核心决定并体现着社会道德建设的根本性质和发展方向,道德的原则体现着社会道德的根本要求。下列关于我国社会主义道德的核心和原则的说法中,正确的是

A.以公平正义为核心,以团结互助为原则

B.以诚实守信为核心,以知荣明耻为原则

C.以为人民服务为核心,以集体主义为原则

D.以爱国主义为核心,以改革创新为原则

解析

41.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P366~367二

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42.在抗击新冠肺炎疫情过程中,无论处在什么样的岗位、从事什么样的职业,无数平凡人舍小家为大家、舍小我成大我,生动映照了新时代集体主义精神。世卫组织专家感慨:“中国政府、全社会对抗击疫情的参与度,是一种难以想象的集体力量。”集体主义可以增强一个人恪尽职守”担当任事的责任心,可以激发一个人面对困难和危险不退缩的战斗力,赋予一个人光辉的人格、英雄的风范。集体主义最高层次的道德要求是

A.先公后私、先人后已

B.顾全大局、遵纪守法

C.无私奉献、一心为公

D.热爱祖国、诚实劳动

解析

42.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P367二(二)3

【简析】根据我国现阶段经济社会生活和人们思想道德的实际,可将集体主义分为三个层次的道德要求:一是无私奉献、一心为公,这是集体主义的最高层次,是共产党员,先进分子应努力达到的道德目标。二是先公后私、先人后己,这是已经具有较高社会主义道德觉悟的人能够达到的要求。三是顾全大局、遵纪守法、热爱祖国、诚实劳动,这是对公民最基本的道德要求。C正确。A,B、D不符合题意。

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43.记者在采访诺贝尔生理学或医学奖得主、中国女药学家屠呦呦时问她:“你在小鼠和猴子身上测试了青蒿素,证明它是有效的之后,你自己也服了药。你害怕吗?”屠呦呦答:“我们担心药物是否安全。我和两位同事服了药,表明药不会死人。我认为这是我作为药物化学家的责任和工作的一部分。”屠呦呦的回答展现了崇高的社会主义职业道德。社会主义职业道德的最高层次的要求是

A.诚实守信

B.办事公道

C.热情服务

D.奉献社会

解析

43.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P369 四(二)5

【简析】社会主义职业生活中的基本道德规范包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会等内容。奉献社会是社会主义职业道德中最高层次的要求,体现了社会主义职业道德的最高目标指向。D正确,A、B、C不符合题意。

「点拨」中共中央、国务院2019年10月印发实施了《新时代公民道德建设实施纲要》,其中关于职业道德的最新提法为“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会”,目前本科教材中的旧提法为“服务群众”。《肖秀荣2022考研政治知识点精讲精练》已经使用了最新提法。

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44.既是职业生活中的基本道德规范的内容,又是我国公民道德建设重点的是

A.爱岗敬业

B.诚实守信

C.热情服务

D.奉献社会

解析

44.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P369 四(二)2

【简析】 $\color{green}{\text{诚实守信}}$ 是社会主义职业生活中的基本道德规范之一。诚实守信在我国思想道德建设中具有特殊重要的作用,它既是中华民族的传统美德,也是我国公民道德建设的重点,还是社会主义核心价值观的一条重要准则。B正确,A、C、D都不符合题意。

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45.从业人员在职业活动中做到公平、公正,不损公肥私,不以权谋私,不假公济私,这是职业道德中

A.爱岗敬业的要求

B.热情服务的要求

C.办事公道的要求

D.奉献社会的要求

解析

45.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】时讲精练P369 四(二)3

【简析】职业道德的基本要求包括:① $\color{green}{\text{爱岗敬业}}$ ;② $\color{green}{\text{诚实守信}}$ ;③ $\color{green}{\text{办事公道}}$ ,就是要求从业人员在职业活动中做到公平、公正,不损公肥私,不以权谋私,不假公济私;④热情服务;⑤奉献社会。C正确。

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46.习近平指出:“家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。”以下符合家庭美德的选项有

A.“远亲不如近邻”

B.“君子成人之美”

C.“为善最乐”

D.“博施济众”

解析

46.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】鼎讲精练P370五(二)2(3)

【简析】家庭美德的主要内容包括尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里互助。“远亲不如近邻”是指邻里互助,A正确。“君子成人之美”“为善最乐”“博施济众”是社会公德中助人为乐的内容,不符合题意,B、C、D错误。

点淡中共中央、国务院2019年10月印发实施了《新时代公民道德建设实施纲要》,其中关于家庭美德的最新提法为“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里互助”,目前本科教材中的旧提法为“邻里团结”。《肖秀荣2022考研政治知识点精讲精练》已经使用了最新提法。

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47.在社会道德建设中具有基础性作用的是

A.个人品德

B.职业道德

C.家庭美德

D.社会公德

解析

47.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P371六(一)

【简析】个人品德在社会道德建设中具有基础性作用。社会公德、职业道德和家庭美德建设,最终都要落实到 $\color{green}{\text{个人品德}}$ 的养成上。无论是社会的和谐有序,还是个人的人格健全,都有赖于个人品德的不断提升。A正确,B、C、D错误。

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48.“吾日三省吾身”(曾子),这属于中国传统道德修养方法中的

A.省察克治

B.学思并重

C.慎独自律

D.积善成德

解析

48.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P371~372六(二)

【简析】我国古代思想家们提出了一些积极有效的道德修养方法,包括:①学思并重的方法,即通过虚心学习,善于思索,辨别善恶,学善戒恶,以涵养良好的德性;②省察克治的方法,即通过反省检验以发现和找出自己思想与行为中的不良倾向,不良念头,并及时进行抑制和克服;③慎独自律的方法,即在无人知晓、没有外在监督的情况下,坚守自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不因为无人监督而恣意妄为;④知行合一的方法,即把提高道德认识与躬行道德实践统一起来,以促进道德要求内化为个人的道德品质,外化为实际的道德行为;⑤积善成德的方法,即通过积累善行或美德,使之巩固强化,以逐渐凝结成优良的品德。A 正确。

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49.东汉安帝时,昌邑县令王密为感谢杨震的提挈之恩,夜里怀金十斤馈赠,被杨震拒绝。王密说:“暮夜无知者。”杨震答道:“天知,神知,我知,子知。何谓无知!”王密听后“愧而出”。个人加强道德修养,应借鉴历史上思想家们所提出的各种积极有效的道德修养方法,并结合当今社会发展的需要和当代人道德修养的实践经验,身体力行。这个故事告诉我们,个人加强道德修养,要采取

A.学思并重的方法

B.省察克治的方法

C.慎独自律的方法

D.积善成德的方法

解析

49.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P371~372六(二)

【简析】题干的故事告诉我们,个人加强道德修养,要采取慎独自律的方法,即在无人知晓、没有外在监督的情况下,坚守自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不因为无人监督而恣意妄为。C正确,A、B、D不符合题意。

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50.2020年6月8日下午,习近平总书记来到宁夏吴忠市利通区金花园社区考察。志愿者代表、70岁的回族老党员王兰花告诉总书记,他们2005年成立志愿者服务队,从最初的7名成员发展到现在6万多名,越来越多人参与到志愿服务中。总书记听了十分高兴。他说,你们的经验很好,真正体现了行胜于言。社会主义是干出来的,各族群众要一起努力,志愿者要充分发挥作用,谢谢你们的努力和贡献。志愿服务精神的精髓是

A.友爱

B.互助

C.进步

D.奉献

解析

50.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P373二

【简析】志愿服务是指志愿贡献个人的时间及精力,在不求任何物质报酬的情况下,为改善社会、促进社会进步而提供的服务。志愿服务是培育和弘扬社会主义核心价值观的重要载体。志愿服务的精神是奉献、友爱、互助、进步。其中, $\color{green}{\text{奉献精神是精髓}}$ 。D正确。

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51.法律区别于道德规范、宗教规范、风俗习惯等其他社会规范的地方主要在于

A.法律是由国家创制并保证实施的行为规范

B.法律是统治阶级意志的体现

C.法律由社会物质生活条件决定

D.法律所体现的统治阶级意志是统治阶级意志的全部

解析

51.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P376一(一)1

【简析】本题考查的知识点是法律的一般含义。法律是由国家制定或认可并依靠国家强制力保证实施的,反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。法律区别于道德规范、宗教规范、风俗习惯等其他社会规范的地方主要有两点:一是由国家制定或认可,二是由国家保证实施,即具有国家强制性,这种强制性,既表现为国家对违法行为的否定和制裁,也表现为国家对合法行为的肯定和保护。因此,A正确。B、C也是法律一般含义的内容,但不是区别于道德规范、宗教规范、风俗习惯等其他社会规范的地方,而且道德规范也是统治阶级意志的体现,也由社会物质生活条件决定。D内容错误。法律所体现的统治阶级意志,并不是统治阶级意志的全部,而仅仅是上升为国家意志的那部分意志。统治阶级的意志还体现在国家政策;统治阶级的道德、最高统治者的言论等形式之中。

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52.决定法律本质、内容和发展方向的根本因素是

A.生产方式

B.生产力的发展水平

C.文化的发展程度

D.人的素质

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52.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P376一(一)2

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53.法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程。这个过程主要包括法律制定(立法)、法律执行(执法)、法律适用(司法)、法律遵守(守法)等环节。其中,国家对权利和义务,即社会利益和负担进行的权威性分配是法律运行环节中的

A.法律制定

B.法律执行

C.法律适用

D.法律遵守

解析

53.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】剧讲精练P377 ~378三

【简析】法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程。这个过程主要包括法律制定(立法)、法律执行(执法)、法律适用(司法)、法律遵守(守法)等环节。法律制定是国家对权利和义务,即社会利益和负担进行的权威性分配。A正确。法律的遵守、执行、适用则是把法律规范转化为法律实践,把法定的权利和义务转化为现实的权利和义务。B、C、D都不符合题意。

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54。法律运行的关键性(起始性)环节是

A.法律制定

B.法律遵守

C.法律执行

D.法律适用

解析

54.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P378三(一)1

【简析】 $\color{red}{\text{法律制定}}$ 就是有立法权的国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动,是法律运行的起始性和关键性环节。A正确。在法律运行过程中, $\color{red}{\text{守法}}$ 是 $\color{green}{\text{法律实施和实现的基本途径}}$ 。在狭义上, $\color{red}{\text{法律执行}}$ 是指国家 $\color{green}{\text{行政机关}}$ 执行法律的活动,也被称为 $\color{green}{\text{行政执法}}$ ,是实现国家职能和法律价值的重要环节。 $\color{red}{\text{法律适用}}$ 是指国家 $\color{green}{\text{司法机关}}$ 及其公职人员依照法定职权和程序适用法律 $\color{green}{\text{处理案件}}$ 的专门活动。B、C、D不符合题意。

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55.国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动,称为

A.法律执行

B.法律制裁

C.法律遵守

D.法律适用

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55.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P378三(三)1

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56。在法律运行过程中,法律实施和实现的基本途径是

A.立法

B.守法

C.执法

D.司法

解析

56.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P379三(四)3

【简析】在法律运行过程中,守法是法律实施和实现的基本途径。B正确。立法是法律运行的起始性和关键性环节。行政执法是法律实施和实现的重要环节。

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57.法律的实施包括法律适用和法律执行。其中,狭义上的法律执行的主体是

A.国家司法机关

B.国家行政机关

C.国家立法机关

D.社会团体

解析

57.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P378三(二)1

【简析】在广义上,法律执行是指国家机关及其公职人员,在国家和公共事务管理中依照法定职权和程序,贯彻和实施法律的活动。在狭义上,法律执行则是指国家行政机关执行法律的活动,也被称为行政执法。行政执法是法律实施和实现的重要环节。在我国,大部分的法律法规都是由行政机关执行的。 $\color{green}{\text{行政执法是最大量、最经常的工作}}$ 。B正确。

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58.我国的法律监督机关是

A.人民政府

B.人民政协

C.人民法院

D.人民检察院

解析

58.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精象P378三(三)2

【简析】D正确。人民政府是国家行政机关;人民政协是爱国统一战线的组织,是多党合作和政治协商的重要机构,是发扬社会主义民主的重要形式;人民法院是国家的审判机关。A、B、C不符合题意。

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59.我国社会主义法律体系的核心是

A.行政法

B.经济法

C.刑法

D.宪法

解析

59.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P379第二节

【简析】国家根据现行法律规范所调整的社会关系及其调整方法不同,将其分为不同的法律部门。中国特色社会主义法律体系,是以 $\color{red}{\text{宪法}}$ 为核心(或统帅),以法律为主干,以 $\color{green}{\text{行政法规}}$ 、 $\color{green}{\text{地方性法规}}$ 为 $\color{red}{\text{重要组成部分}}$ ,由 $\color{green}{\text{多个法律部门}}$ 组成的有机统一整体。D正确。

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60.2010年年底,一个立足中国国情和实际、适应改革开放和社会主义现代化建设需要、集中体现中国共产党和中国人民意志的中国特色社会主义法律体系已经形成。中国特色社会主义法律体系是由宪法相关法等多个法律部门组成的有机统一整体。这个有机统一整体的主干是

A.宪法

B.法律

C.行政法规、地方性法规

D.社会主义法治理念

解析

60.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P379第二节

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61.中国特色社会主义法治体系是推进全面依法治国的总抓手。建设中国特色社会主义法治体系的重点是

A.形成完备的法律规范体系

B.建设高效的法治实施体系

C.形成严密的法治监督体系

D.建设有力的法治保障体系

解析

61.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P384二(二)1

【简析】完备的法律规范体系,是中国特色社会主义法治体系的前提,是法治国家、法治政府、法治社会的制度基础。建设 $\color{green}{\text{高效的法治实施体系}}$ ,是建设中国特色社会主义法治体系的 $\color{red}{\text{重点}}$ 。 $\color{green}{\text{严密的法治监督体系}}$ ,是宪法法律有效实施的 $\color{red}{\text{重要保障}}$ 。有力的法治保障体系,是全面依法治国的重要依托。建设 $\color{green}{\text{完善的党内法规体系}}$ ,是中国特色社会主义法治体系的 $\color{red}{\text{本质要求}}$ 和 $\color{red}{\text{重要内容}}$ 。B正确,A、C、D不符合题意。

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62.坚持全面依法治国,建设社会主义法治国家,切实保障社会公平正义和人民权利,是我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。新时代我国法治建设的指导方针是

A.坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一

B.坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法

C.为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民

D.科学立法、严格执法、公正司法、全民守法

解析

62.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P211四(二)3

【简析】科学立法、严格执法、公正司法、全民守法是新时代我国法治建设的指导方针,D正确。党的领导是社会主义法治最根本的保证。必须坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法,把依法治国同依法执政统一起来。坚持人民在全面依法治国中的主体地位,坚持法治为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民。A、B、C三项不符合题意。

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63.支持重大改革、护航国家发展,新时代我国立法更具针对性、有效性、可操作性。制定国家安全法、香港国安法、网络安全法等,坚决维护国家安全与核心利益,以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系不断完善。截至2020年8月,我国现行有效法律279件、行政法规600余件。立法是

A.法治的龙头环节

B.法治的生命线

C.治国理政的基本方式

D.法律实施和实现的基本途径和重要环节

解析

63.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P386 三(一)1

【简析】 $\color{green}{\text{立法}}$ 是法治的 $\color{red}{\text{龙头环节}}$ 。A正确。 $\color{red}{\text{公正}}$ 是法治的 $\color{green}{\text{生命线}}$ ,是司法活动最高的价值追求;法治是治国理政的基本方式; $\color{green}{\text{守法}}$ 是法律实施和实现的 $\color{red}{\text{基本途径}}$ ; $\color{green}{\text{行政执法}}$ 是法律实施和实现的 $\color{red}{\text{重要环节}}$ 。B、C、D错误。

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64.“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”是全面依法治国的基本格局。其中,加快建设法治政府属于

A.科学立法的目标

B.严格执法的目标

C.公正司法的目标

D.全民守法的目标

解析

64.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P386三(二)2

【简析】全面依法治国的基本格局是“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”。 $\color{red}{\text{科学立法}}$ 以完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系, $\color{green}{\text{加强宪法实施为目标}}$ ; $\color{red}{\text{严格执法}}$ 以深入推进依法行政, $\color{green}{\text{加快建设法治政府为目标}}$ ; $\color{red}{\text{全民守法}}$ 以增强全民法治观念, $\color{green}{\text{推进法治社会建设为目标}}$ 。B正确,A、C,D不符合题意。

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65.“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”是全面依法治国的基本格局。其中,推进法治社会建设属于

A.全民守法的目标

B.严格执法的目标

C.公正司法的目标

D.科学立法的目标

解析

65.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P386三(四)2

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66.党的十八届四中全会提出全面依法治国必须坚持走中国特色社会主义法治道路,进一步明确了建设社会主义法治国家的性质和方向。社会主义法治最根本的保证是

A.党的领导

B.中国特色社会主义制度

C.中国特色社会主义法治理论

D.依法治国和以德治国相结合

解析

66.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P387.一(一)

【简析】党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证。A正确,B、C、D都不符合题意。

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67.党的十八届四中全会提出全面依法治国。全面依法治国的根本目的是

A.推动经济社会发展

B.实现人民幸福,尊重和保障人权

C.加强党的领导

D.建设法治国家

解析

67.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P388二(二)3

【简析】依法治国的 $\color{red}{\text{根本目的}}$ 是 $\color{green}{\text{实现人民幸福}}$ , $\color{green}{\text{尊重和保障人权}}$ ,B正确。 $\color{green}{\text{党的领导}}$ 是依法治国的 $\color{red}{\text{根本保证}}$ , $\color{green}{\text{建设法治国家}}$ 是全面依法治国的 $\color{red}{\text{总目标}}$ ,C、D不符合题意,A错误。

「点拨」习近平总书记2020年11月在中央全面依法治国工作会议上的讲话中指出,推进全面依法治国,根本目的是依法保障人民权益。这两种提法都要了解。

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68.社会主义法律的基本属性是

A.公正

B.平等

C.自由

D.尊重和保障人权

解析

68.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P388三(一)

【简析】平等是社会主义法律的基本属性,是社会主义法治的基本要求。B正确。

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69.建设中国特色社会主义法治国家,必须一手抓法治、一手抓德治,坚持依法治国和以德治国相结合。这是

A.由法治和德治的实现方式的一致性决定的

B.由法治和德治的实施载体的一致性决定的

C.由法律规范和道德规范约束作用的内在要求和表现形式的一致性决定的

D.由社会主义法律和社会主义道德在性质、作用和目标上的一致性决定的

解析

69.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P388 四

【简析】社会主义法律和社会主义道德在性质、作用和目标上的一致性,决定了建设中国特色社会主义法治国家,必须一手抓法治、一手抓德治,坚持依法治国和以德治国相结合。D正确。法治和德治的实现方式和实施载体不同;法律规范和道德规范也都具有必须遵守的性质,但约束作用的内在要求和表现形式不同,行为人违反两种规范以后承担的后果也不相同。A,B、C错误。

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70.习近平在参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议时指出:“要坚持法治、反对人治,对宪法法律始终保持敬畏之心,带头在宪法法律范围内活动,严格依照法定权限、规则、程序行使权力、履行职责,做到心中高悬法纪明镜、手中紧握法纪戒尺,知晓为官做事尺度。”法治思维与人治思维的分水岭在于

A.有没有法律

B.法律的多寡

C.法律的好坏

D.最高的权威是法律还是个人

解析

70.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P390一(二)1

【简析】法治思维与人治思维的分水岭不在于有没有法律或者法律的多寡与好坏,而在于最高的权威究竟是法律还是个人,法治思维以法律为最高权威。D正确,A、B、C错误。

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71.任何人不论权力大小、职位高低,只要有违法犯罪行为,就要依法追究和承担法律责任。这体现的是法律的

A.普遍适用性

B.优先适用性

C.不可违抗性

D.鲜明阶级性

解析

71.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P391一(三)1(3)

【简析】法律至上是指在国家或社会的所有规范中,法律是地位最高、效力最广、强制力最大的规范。法律至上具体表现为法律的普遍适用性、优先适用性和不可违抗性。法律的 $\color{red}{\text{普遍适用性}}$ ,是指法律在本国主权范围内对所有人具有普遍的约束力。所有 $\color{green}{\text{国家机关}}$ 、 $\color{green}{\text{社会组织}}$ 和 $\color{green}{\text{公民个人}}$ 都必须遵守法律,依法享有和行使法定职权与权利,承担和履行法定职责与义务。 $\color{red}{\text{法律的优先适用性}}$ ,是指当同一项社会关系同时受到多种社会规范的调整而多种社会规范又相互矛盾时,要 $\color{green}{\text{优先考虑法律规范的适用}}$ 。 $\color{red}{\text{法律的不可违抗性}}$ ,是指法律必须遵守, $\color{green}{\text{违反法律要受到惩罚}}$ 。任何人不论权力大小,职位高低,只要有违法犯罪行为,就要依法追究和承担法律责任。C正确。A、B不符合题意,D错误。

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72.所有国家机关、社会组织和公民个人都必须遵守法律,依法享有和行使法定职权与权利,承担和履行法定职责与义务,这是法律的

A.不可违抗性

B.优先适用性

C.鲜明阶级性

D.普遍适用性

解析

72.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P391一(三)1(3)

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73.公平正义是法治思维的基本内容之一。以下不属于公平正义内容的是

A.权利公平

B.机会公平

C.结果公平

D.规则公平

解析

73.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P391~392一(三)3(2)

【简析】 $\color{red}{\text{公平正义}}$ 主要包括 $\color{green}{\text{权利公平}}$ 、 $\color{green}{\text{机会公平}}$ , $\color{green}{\text{规则公平}}$ 和 $\color{green}{\text{救济公平}}$ 。结果公平不是公平正义的内容,C符合题意。

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74.权利公平是公平正义的重要内容之一。以下不属于权利公平内容的是

A.权利主体平等

B.发展机会和发展前景平等

C.权利保护和权利救济平等

D.享有的权利特别是基本权利平等

解析

74.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P391~392一(三)3(2)

【简析】 $\color{red}{\text{权利公平}}$ 包括三重含义:一是 $\color{green}{\text{权利主体平等}}$ ,国家对每个权利主体“不偏袒”“非歧视”;二是享有的权利特别是 $\color{green}{\text{基本权利平等}}$ ;三是 $\color{green}{\text{权利保护和权利救济平等}}$ 。A、C、D不符合题意。生活在同一社会中的成员拥有相同的 $\color{green}{\text{发展机会和发展前景}}$ 属于 $\color{red}{\text{机会公平}}$ 的内容,B符合题意,是正确选项。

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75.民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律,被誉为“保障民事权利的宣言书”。权利保障主要是指对公民权利的法律保障,具体包括公民权利的宪法保障、立法保障、行政保护和司法保障。权利保障的关键环节是

A.宪法保障

B.立法保障

C.行政保护

D.司法保障

解析

75.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P392一(三)4(3)

【简析】 $\color{green}{\text{宪法保障}}$ 是权利保障的 $\color{red}{\text{前提和基础}}$ 。宪法表明尊重和保障人权的鲜明态度,确立保障权利的有效机制,明确列出宪法保障的公民基本权利,能够推动整个国家和法律体系加强权利保障。立法保障是权利保障的重要条件。宪法有关基本权利的规定一般较为原则,各项具体权利的保障由立法机关通过立法作出明确规定。 $\color{green}{\text{行政保护}}$ 是权利保障的 $\color{red}{\text{关键环节}}$ ,行政机关在行使行政管理权的过程中必然要涉及处置社会成员的利益问题,很容易发生损害或侵犯公民权利的现象。行政机关是否能够有效地保护公民权利,直接反映出一个国家的权利保障状况。 $\color{green}{\text{司法保障}}$ 是公民权利保障的 $\color{red}{\text{最后防线}}$ ,既是解决个人之间权利纠纷的有效渠道,也是纠正和遏制行政机关侵犯公民权利的有力机制。C正确,A、B、D错误。

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76.权利保障包括宪法保障、立法保障、行政保护和司法保障。司法保障是

A.权利保障的关键环节

B.权利保障的重要条件

C.权利保障的最后防线

D.权利保障的前提和基础

解析

76.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P392一(三)4(4)

【简析】司法保障是权利保障的 $\color{green}{\text{最后防线}}$ ,既是解决个人之间权利纠纷的有效渠道,也是纠正和扼制行政机关侵犯公民权利的有力机制。C正确,A、B、D错误。

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77.正当程序是法治思维的基本内容之一。正当程序的正当,表现为程序的合法性、中立性、参与性、公开性、时限性等方面。俗话说,正义不应缺席,也不应迟到,迟到的正义是有瑕疵的正义。这实际上指的是程序必须具有

A.中立性

B.参与性

C.公开性

D.时限性

解析

77.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P392一(三)5(2)

【简析】“迟到的正义是有瑕疵的正义”,实际上指的是程序必须具有 $\color{green}{\text{时限性}}$ 。时限性是指程序的运行必须有合理的期限,符合时间成本和效率原则的要求,不得无故拖延或没有终结。如诉讼案件应当在法定的期限内作出裁判,如无法定事由,诉讼期限不得延长。俗话说,正义不应缺席,也不应迟到,迟到的正义是有瑕疵的正义。D正确。

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78.按照程序做事情,才能防止主观任性、无序混乱。程序运行合乎法律的规定,有关机关或个人不得违反或变相违反,这是程序的

A.中立性

B.公开性

C.参与性

D.合法性

解析

78.【答案】ABC $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P392一(三)5(2)

【简析】程序的正当,表现在程序的合法性、中立性、参与性、公开性、时限性等方面。 $\color{red}{\text{合法性}}$ 是指程序运行合乎法律的规定,有关机关或个人不得违反或变相违反; $\color{red}{\text{中立性}}$ 是指程序设计和运行应平等地对待双方当事人,不得偏向任何一方; $\color{red}{\text{参与性}}$ 是指案件或纠纷的利害关系人都有机会参与到办案程序中来,充分表达自己的利益诉求和意见主张,为解决纠纷发挥作用; $\color{red}{\text{公开性}}$ 是指程序运行的过程和结果应当向当事人和社会公开,以接受各方监督,防止办案不公和暗箱操作,使正义以人们看得见的方式实现。D正确,A、B、C错误。

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79.既是社会主义法治观念的核心要求,也是建设社会主义法治国家的前提条件的是

A.信仰法律

B.尊重和维护法律权威

C.遵守法律

D.服从法律

解析

79.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P393二(四)1

【简析】 $\color{green}{\text{尊重和维护法律权威}}$ 是社会主义法治观念的 $\color{red}{\text{核心要求}}$ ,是建设社会主义法治国家的 $\color{red}{\text{前提条件}}$ 。法律与国家前途、人民命运息息相关。树立法律权威,就是树立党和人民共同意志的权威。B正确。信仰法律、遵守法律、服从法律和维护法律是尊重和维护法律权威的基本要求。A、C,D都不符合题意。

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80.“法律既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民们的内心里。”卢梭这句话强调的是

A.法律必须被信仰,否则形同虚设

B.要用实际行动保障法律实施

C.应当拥护法律的规定,接受法律的约束

D.对违法犯罪行为要敢于揭露、敢于抵制

解析

80.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P394二(五)1

【简析】尊重和维护法律权威是社会主义法治观念的核心要求,是建设社会主义法治国家的前提条件。信仰法律、遵守法律、服从法律和维护法律是尊重和维护法律权威的基本要求。法律要发生作用,首先,全社会都要信仰法律。应当相信法律、信奉法律,树立崇尚法律,信仰法律的牢固观念,增强对法律的信任感、认同感。对法律常怀敬畏之心,常思敬重之情。卢梭这句话强调的是 $\color{green}{\text{法律必须被信仰}}$ , $\color{green}{\text{否则形同虚设}}$ 。A 正确。B,C、D涉及的是遵守法律,服从法律和维护法律的内容,都不符合题意。

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81,马克思主义权利观与其他权利观的根本区别在于

A.强调社会的物质生活条件对权利的制约和决定作用

B.强调公民的权利和义务是平等的

C.强调公民的权利和义务是统一的

D.强调权利和义务关系是社会关系的核心部分

解析

81.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P394一(一)1

【简析】马克思主义认为,权利的产生、发展和实现,都必须以一定的社会经济条件为基础。强调社会的 $\color{green}{\text{物质生活条件}}$ 对权利的 $\color{red}{\text{制约和决定作用}}$ ,这是马克思主义权利观与其他权利观的根本区别。A正确, B、C、D都不符合题意。

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82.法律权利区别于其他权利的根本所在是

A.受社会物质生活条件的制约

B.由国家强制力保障其实现

C.源于现实需要

D.随着历史的发展变化而变化

解析

82.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P395一(一)3

【简析】法律权利不仅由法律规定或认可,而且受法律维护或保障,具有不可侵犯性。由国家强制力保障其实现,这是法律权利区别于其他权利的根本所在。B正确,A、C、D都不符合题意。

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83.我国《立法法》明文规定,限制公民人身和财产权利的法律必须由国家立法机关制定,行政机关即政府不得制定限制公民人身或财产权利的法规。党的十八届四中全会决定指出,行政机关要“坚持法无授权不得为”,不得通过行政法规减损公民的权利。这体现的法律义务的特点是

A.法律义务是历史的

B.法律义务源于现实需要

C.法律义务必须依法设定

D.法律义务可能发生变化

解析

83.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P395一(二)5(3)

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84.我国宪法法律规定了公民享有一系列权利,主要包括政治权利、人身权利、财产权利、社会经济权利、宗教信仰及文化权利等。公民参加国家政治、经济与社会生活的基础是

A.表达权利

B.人身权利

C.社会经济权利

D.文化教育权利

解析

84.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ CD

【出处】精讲精练P397二(一)2(2)

【简析】 $\color{green}{\text{人身权利}}$ 是指公民的人身不受非法侵犯的权利,包括生命健康权、人身自由权、人格尊严权、住宅安全权、通信自由权等具体权利。人身权利是公民参加国家政治,经济与社会生活的基础,是公民权利的重要内容,一切组织和个人都负有不侵害他人人身权利的义务。B正确,A、C、D都不符合题意。

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85.我国宪法法律规定了公民享有一系列权利,主要包括政治权利、人身权利、财产权利、社会经济权利、宗教信仰及文化权利等。人们一切行动和生活的前提条件是

A.健康权

B.人格尊严

C.人身自由

D.言论自由

解析

85.【答案】AB $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P397二(一)2(3)②

【简析】人身自由是人们一切行动和生活的前提条件。C正确,A、B、D都不符合题意。

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86.我国宪法法律规定了公民享有一系列权利。人享有其他各项权利的前提是

A.生命权

B.健康权

C.人身自由权

D.人格尊严权

解析

86.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ BCD

【出处】精讲精练P397二(一)2(3)①

【简析】生命健康权是人身权利的主要内容之一。生命健康权,即维持生命存在的权利。生命权是人最基本、最原始的权利,具有神圣性与不可转让性,不可非法剥夺。享有生命权是人享有其他各项权利的前提。A正确,B、C、D错误。

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1.2018年5月,中共中央印发了《社会主义核心价值观融入法治建设立法修法规划》,提出着力把社会主义核心价值观融入法律法规的立改废释全过程,力争经过5到10年时间,推动社会主义核心价值观全面融入中国特色社会主义法律体系。这再一次凸显了思想道德与法律的紧密联系、相互促进。以下正确反映两者关系的选项有

A.思想道德为法律提供思想指引和价值基础

B.法律为思想道德提供制度保障

C.法律有效实施有赖于道德支持

D.道德践行也离不开法律约束

解析

1.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P337二(一)3

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2.法律为思想道德提供制度保障,体现在

A.法律通过对思想道德的基本原则予以确认,为思想道德建设提供国家强制力保障

B.科学立法和民主立法,可以将思想道德有机融入法律体系,让法治成为良法善治

C.严格执法和公正司法,使思想道德要求在实践中得到切实遵循

D.全民普法和全民守法,有助于增强人们信守法律的思想道德水平

解析

2.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P337二(一)3(2)

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3.思想道德为法律提供思想指引和价值基础,体现在

A.思想道德为法律的制定、发展和完善提供价值准则,是社会主义法律正当性和合理性的重要基础

B.思想道德能够促进人们自觉尊法学法守法用法,维护法律权威

C.思想道德调整的社会关系的范围和方式更加广泛灵活,可以弥补法律调整的短板,与法律一道【共同促进良好社会秩序的形成

D.思想道德可以通过作为后盾的国家强制力,发挥惩罚作用、威慑作用,对公民和社会组织的行为进行约束

解析

3.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P337二(一)3(1)

【简析】A、B,C正确。法治发挥作用要以国家强制力为后盾,主要依靠法律的预测作用、惩罚作用、威慑作用和预防作用对公民和社会组织的行为进行约束,并对违反法律的行为追究法律责任;德治发挥作用要通过人们的内心信念,传统习俗、社会舆论等进行道德教化,并对违反道德的行为进行道德谴责。D错误。

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4.法律是成文的道德,道德是内心的法律,法律和道德都具有规范社会行为、维护社会秩序的作用。以下既属于道德规范又是法律规范的是

A.爱国主义

B.诚实守信

C.尊重他人权利

D.男女平等

解析

4.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】知识储备题

【简析】法律是成文的道德,道德是内心的法律,法律和道德都具有规范社会行为、维护社会秩序的作用。爱国主义、诚实守信、尊重他人权利、男女平等,都既属于道德规范又是法律规范,A、B、C、 D全选。

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5.2020年9月17日,习近平总书记来到湖南大学岳麓书院考察调研。他表示,新时代是一个英雄辈出的时代,青年人正逢其时。习近平希望同学们不负青春、不负韶华、不负时代,珍惜时光好好学习,掌握知识本领,树立正确的世界观、人生观、价值观,系好人生第一粒扣子,走好人生道路,为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智。世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的,世界观和人生观的关系是

A.世界观决定人生观

B.人生观从属于世界观

C.世界观从属于人生观

D.人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用

解析

5.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P338一(一)

【简析】A、B、D正确。正确的世界观,是正确的人生观的基础,I1N内代不个能有正确的人生观。立在对世界发展客观规律正确认识的基础之上。没有正确的世界观,也就不可能有正确的人生观。在这个意义上可以说,人生观从属于世界观。C错误。

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6.人生目的是人生观的核心,这是因为

A.人生目的决定人生道路

B.人生目的决定人生态度

C.人生目的决定人生价值选择

D.人生目的决定人的本质

解析

6.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P339一(三)1

简析】A、B、C正确。D错误, $\color{red}{\text{人的本质}}$ 是 $\color{green}{\text{社会关系的总和}}$ ,不是由人生目的决定的。

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7.马克思说:“人是最名副其实的政治动物,不仅是一种合群的动物,而且是只有在社会中才能独立的动物。”就人生价值而言,这说明,人生价值应包括社会价值和自我价值两个方面。对人生价值认识正确的是

A.人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提

B.人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障

C.没有社会价值,人生的自我价值就无法存在

D.衡量人生社会价值的标准是社会对自我的满足程度

解析

7.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P339~340一(三)3(2)2

【简析】A,B,C正确。评价人生价值的根本尺度,是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律,是否促进了历史的进步。在今天,衡量人生价值的标准,最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务,D错误。

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8.王继才生前是江苏省灌云县开山岛民兵哨所所长。1986年,26岁的王继才接受了守岛任务,从此与妻子以海岛为家,与孤独相伴,在没水没电、植物都难以存活的孤岛上默默坚守,把青春年华全部献给了祖国的海防事业。2014年,王继才夫妇被评为全国“时代楷模”。2018年7月27日,王继才在执勤时突发疾病,经抢救无效去世,年仅58岁。习近平对王继才同志先进事迹作出重要指示强调,要大力倡导这种爱国奉献精神,使之成为新时代奋斗者的价值追求。以下说法正确的有

A.评价人生价值的根本尺度,是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律,是否促进了历史的进步

B.社会价值的实现总是以个人价值的牺牲为代价

C.社会对于个人的价值评判主要是以个人对国家和社会所作的奉献为衡量标准

D.人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提

解析

8.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P339 ~340一(三)3(2)2;P341三(一)1

【简析】人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求,人生社会价值的头现是个体自我完善、全面发展的保障。评价人生价值的根本尺度,是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律,是否促进了历史的进步。在今天,衡量人生价值的标准,最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务。个体对社会和他人的生存和发展贡献越大,其人生的社会价值也就越大;反之,人生的社会价值就越小。A、C,D正确,B显然错误。

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9.复旦大学生命科学学院教授钟扬胸怀科技报国理想,长期致力于生物多样性研究和保护,率领团队在青藏高原为国家种质库收集了数千万颗植物种子;他艰苦援藏16年,足迹遍布西藏最偏远最艰苦的地区,为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究作出了重要贡献。2017年9月25日,钟扬在赴内蒙古为民族干部授课途中遭遇车祸,不幸逝世,年仅53岁。高尚的人生目的总是与奋斗奉献联系在一起。钟扬的一生体现了“服务人民、奉献社会”的高尚品质。确立服务人民、奉献社会的科学高尚的人生追求,才能

A.清楚地把握人的生命历程和奋斗目标

B.以正确的人生态度对待人生、解决实际生活中的各种问题

C.掌握正确的人生价值标准

D.懂得人生的价值首先在于奉献

解析

9.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】蓄讲新练P341一(二)

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10.黄文秀同志2016年研究生毕业后,放弃大城市的工作机会,毅然回到家乡,在脱贫攻坚第一线倾情投人、奉献自我,谱写了新时代的青春之歌。2019年6月16日,黄文秀因公殉职,年仅30岁。黄文秀去世后,先后被追授“全国脱贫攻坚模范”“全国三八红旗手”“时代楷模”“全国优秀共产党员”称号。黄文秀同志的事迹对我们正确认识人生价值有重要的启示。以下选项内容正确的有

A.个体通过努力提高自我价值的过程,也是其创造社会价值的过程

B.人生的价值与个人生命的长短相一致

C.没有社会价值,人生的自我价值就无法存在

D.衡量人生社会价值的标准是社会对自我的满足程度

解析

10.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P339 ~340一(三)3(2)②

「点拨」不能用生命的长短衡量人生的价值。司马迁:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”

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11.近年来,一些地方政府出于社会利益考虑,准备在某些地点设立垃圾场、核电厂、殡仪馆等设施,这往往引起当地居民或单位的不满,滋生“不要建在我家后院”的心理。“邻避效应”涉及个人与社会的关系问题。个人与社会的关系,最根本的是个人利益与社会利益的关系。社会利益是

A.社会发展的根本目标

B.作为社会成员的个人的根本利益和长远利益的体现

C.个人利益得以实现的前提和基础

D.所有人利益的有机统一

解析

11.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P340二(二)

【简析】当地居民或单位因担心建设项目(如垃圾场、核电厂、殡仪馆等邻避设施)对身体健康、环境质量和资产价值等带来诸多负面影响,激发了嫌恶情结,滋生“不要建在我家后院”的心理,采取强烈和坚决的、有时高度情绪化的集体反对甚至抗争行为,这是“邻避效应”的表现。个人与社会的关系,最根本的是个人利益与社会利益的关系。社会利益是所有人利益的有机统一,它体现了作为社会成员的个人的根本利益和长远利益,是个人利益得以实现的前提和基础,同时它也保障着个人利益的实现。B、C,D正确。 $\color{green}{\text{人的自我完善和全面发展}}$ 、 $\color{green}{\text{人生自我价值的实现}}$ , $\color{red}{\text{是社会发展的根本目标}}$ 。A错误。

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12.比较客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小,除了要掌握科学的标准外,还需要掌握恰当的评价方法,坚持

A.能力有大小与贡献须尽力相统一

B.物质贡献与精神贡献相统一

C.完善自身与贡献社会相统一

D.地位与影响相统一

解析

12.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P341三(一)2

【简析】评价人生价值大小的方法是坚持能力有大小与贡献须尽力相统一;物质贡献与精神贡献相统一;完善自身与贡献社会相统一。A、B、C正确,D错误。

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13.马克思说:“历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大人物;经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人。”辩证对待人生矛盾,必须树立正确的幸福观。幸福

A.是一个总体性范畴

B.是尽善尽美的

C.都是奋斗出来的,奋斗本身就是一种幸福

D.不能建立在损害社会整体利益和他人利益的基础上

解析

13.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】睛讲精练P342一(一)

【简析】首先,幸福是一个总体性范畴。 $\color{green}{\text{幸福总是相对的}}$ , $\color{green}{\text{不是尽善尽美的}}$ ,不同的人有相对自己而言的幸福。追求幸福的过程就是不满足于现状、不断追求和创造更美好生活的过程。其次,幸福体现在物质与精神两个方面。实现幸福离不开一定的物质条件,但精神需要的满足、精神生活的充实是幸福更重要的方面。最后,在追求幸福的过程中,我们不能把自己的幸福建立在损害社会整体利益和他人利益的基础上。相反,只有在为社会作贡献、为他人服务的过程中,我们才能获得幸福所需要的环境和条件,产生更大的幸福感,实现个人幸福与社会进步的相互促进。A、C、D正确,B错误。

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14.2019年9月25日,“最美奋斗者”表彰大会在北京举行。表彰大会上宣读了表彰决定,张富清等278名个人、西安交通大学“西迁人”爱国奋斗先进群体等22个集体被授予“最美奋斗者”,称号。“最美奋斗者”的事迹对我们树立幸福观有很大的启发。以下说法正确的有

A.在追求幸福的过程中,不能把自己的幸福建立在损害社会整体利益和他人利益的基础上

B.只有在为社会作贡献、为他人服务的过程中,人们才能实现个人幸福与社会进步的相互促进

C.幸福都是奋斗出来的,奋斗本身就是一种幸福

D.幸福体现在物质与精神两个方面,但精神需要的满足、精神生活的充实是更重要的方面

解析

14.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P342一(一)

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15.“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。”司马迁这段话对我们辩证对待人生矛盾,树立正确顺逆观的启发是

A.顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇

B.在人生旅途中没有永远的顺境,也没有永远的逆境

C.受磨难而奋进,这是身处逆境的学问

D.顺境对人生的作用是双重的,逆境只有消极作用

解析

15.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P342一(四)

【简析】顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。在人生旅途中没有永远的顺境,也没有永远的逆境。顺势而快上,乘风而勇进,这是身处顺境的学问,是善于抓住机遇不断丰富与完善自己的途径;处低谷而力争,受磨难而奋进,这是身处逆境的学问,是将压力变成动力之所为。A、B、C正确。无论是顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关键是怎样去认识和对待它们。D错误。

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16.辩证对待人生矛盾,要树立正确的荣辱观。中国古人向来注重荣与辱。以下名言体现出中国古人注重荣与辱的有

A.“知耻近乎勇”

B.“无羞恶之心,非人也”

C.“礼义廉耻,国之四维”

D.“舍生取义”

解析

16.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】情讲精练P342一(六)

【简析】A、B、C正确。“舍生取义”属于 $\color{green}{\text{生死观}}$ ,D不符合题意。

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17.理想作为一种精神现象,是人类社会实践的产物,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。以下关于理想,内容正确的选项是

A.理想具有实践性

B.理想受时代条件的制约

C.理想源于现实,又超越现实

D.理想具有时代性

解析

17.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】断讲精练P344~345一(一)2

【简析】理想作为一种精神现象,是人类社会实践的产物。理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。理想具有超越性,理想源于现实,又超越现实;理想具有实践性;理想具有时代性,受时代条件的制约,随着时代的发展而发展。A、B、C、D全选。

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18.理想是多方面和多类型的。根据不同的标准,可以把理想划分为许多类型。以下属于以内容为标准划分的是

A.个人理想和社会理想

B.近期理想和远期理想

C.职业理想和生活理想

D.政治理想和道德理想

解析

18.【答案】AB $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P344一(一)1

【简析】C、D正确。A是从主体上所作的划分,B是从时间上所作的划分,都不符合题意。

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19.信念同理想一样,也是人类特有的一种精神现象,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。以下选项内容正确的有

A.信念是认知、情感和意志的有机统一体

B.信念具有不同的层次和类型

C.信念是最高层次的信仰

D.信念一旦形成就不会轻易改变

解析

19.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P345一(二)

【简析】信念同理想一样,也是人类特有的一种精神现象,信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对来种忠想叹手D量的三次和教刑。高层次的信念决定着低层次着性,信念一旦形成,就不会轻易改变。信念具有不同的层次和类型。高层次的信念决定着低层次的信念,低层次的信念服从于高层次的信念。信仰是最高层次的信念,具有最大的统摄力。A 、B、D正确,C错误。

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20.在人的生命历程中,理想和信念总是如影随形,相互依存。理想和信念的关系是

A.理想是信念所指的对象

B.信念是理想实现的保障

C.离开理想,信念无从产生

D.离开信念,理想寸步难行

解析

20.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P345一(三)

【简析】在人的生命历程中,理想和信念总是如影随形,相互依存。理想是信念所指的对象,信念则是理想实现的保障。在很多情况下,理想亦是信念,信念亦是理想。离开理想,信念无从产生;离开信念,理想寸步难行。A、B、C、D全选。

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21.2017年10月31日,党的十九大闭幕仅一周,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平带领十九届中央政治局常委专程从北京前往上海和浙江嘉兴,瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船。在瞻仰中共一大代表群像浮雕时,习近平对着浮雕―一列数中共一大13名代表的姓名,感叹英雄辈出,也感叹大浪淘沙。个人坚守理想信念力量的强弱决定着人生命运的方向。理想信念的作用和意义在于

A.昭示人生奋斗目标

B.提供人生前进动力

C.规划人生具体行程

D.提高人生精神境界

解析

21.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P345二

【简析】理想信念的作用和意义在于:第一, $\color{green}{\text{昭示奋斗目标}}$ 。第二, $\color{green}{\text{提供前进动力}}$ 。第三, $\color{green}{\text{提高精神境界}}$ 。A、B、D正确,C错误。

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22、在追求理想的过程中,人们常常会感受到理想与现实之间的矛盾。因此,正确认识理想与现实的关系,是追求理想的过程中必须解决的问题。理想与现实的关系是

A.现实受理想的规定和制约

B.理想与现实是对立统一的

C.现实中包含着理想的因素,理想中也包含着现实

D.在一定条件下,理想可以转化成未来的现实

解析

22.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P346一(一)

【简析】理想与现实是对立统一的。理想与现实的矛盾与冲突,属于“应然”和“实然”的矛盾。理想受现实的规定和制约,理想是在对现实认识的基础上发展起来的。一方面,现实中包含着理想的因素,孕育着理想。另一方面,理想中也包含着现实,既包含着现实中必然发展的因素,又包含着由理想转化为现实的条件。在一定条件下,理想可以转化成未来的现实。脱离现实而谈理想,理想就会成为空想。B、C、D正确,A错误。

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23.回首近百年前,中国民主革命的先行者孙中山曾激励广大青年:要立志做大事,不要立志做大官。其中的道理就是希望青年以国家民族的命运为己任,而不要以个人的荣华富贵为人生的理想。个人理想与社会理想的关系是

A.个人理想以社会理想为指引

B.个人理想从属于社会理想

C.社会理想是对个人理想的凝练和升华

D.社会理想的实现以个人理想的实现为前提和基础

解析

23.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P347二(二)

【简析】个人理想与社会理想的关系是:第一,个人理想以社会理想为指引。正确的个人理想从根本上说是由正确的社会理想规定的。同时, $\color{green}{\text{个人理想}}$ 的实现,必须以 $\color{green}{\text{社会理想}}$ 的实现为 $\color{red}{\text{前提和基础}}$ 。因此,在整个理想体系中,社会理想是最根本、最重要的,而个人理想则从属于社会理想。第二,社会理想是对个人理想的凝练和升华。社会理想是建立在众人个人理想基础之上的,是对社会成员个人理想的凝练和升华。社会理想的实现归根到底要靠社会成员的共同努力,并体现在实现个人理想的具体实践之中。A、B、C正确,D错误。

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24.2018年3月1日,习近平在纪念周恩来同志诞辰120周年座谈会上的讲话中深切缅怀了周恩来为党、人民、国家和人民军队建立的卓著功勋,并指出,青少年时期的周恩来,面对国家危难和人民困苦,决心“为了中华之崛起”而读书,誓言“险夷不变应尝胆,道义争担敢息肩”,立下“面壁十年图破壁”的远大志向。周恩来的光辉一生启示我们

A.立志当高远

B.青年时期是理想形成的重要时期,也是立志的关键阶段

C.青年要以国家民族的命运为已任,而不要以个人的荣华富贵为人生的理想

D.立志做大事

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24.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

(出处】精讲精练P347三、拓展与点拨

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25.中华民族在5000多年的历史进程中,不仅创造出光辉灿烂、享誉世界的中华文明,也塑造出中华民族独特的精神气质和精神品格,形成了崇尚精神的优秀传统。中华民族崇尚精神的优秀传统表现在

A.对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上

B.中国古人对理想的不懈追求上

C.对道德修养和道德教化的重视上

D.对理想人格的推崇

解析

25.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P349一(一)

【简析】重精神是中华民族的优秀传统。中华民族崇尚精神的优秀传统的表现:第一,首先表现在对物质生活与精神生活相互关系的 $\color{green}{\text{独到理解}}$ 上。第二,表现在中国古人 $\color{green}{\text{对理想的不懈追求}}$ 上。第三,表现在 $\color{green}{\text{对道德修养和道德教化的重视}}$ 上。第四,表现为 $\color{green}{\text{对理想人格的推崇}}$ 。A,B,C,D全选。

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26,中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。勤劳勇敢的中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的以爱国主义为核心的伟大民族精神的主要内容有

A.伟大创造精神

B.伟大奋斗精神

C.伟大团结精神

D.伟大梦想精神

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26.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】然讲精练P350二(二)2

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27.在5000多年的历史发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神:伟大创造精神伟大奋斗精神,伟大团结精神,伟大梦想精神。以下选项中属于伟大奋斗精神的是

A.盘古开天、女娲补天、伏羲画卦、神农尝草、夸父追日、精卫填海、愚公移山

B.开发和建设了祖国辽阔秀丽的大好河山,开拓了波涛万顷的辽阔海疆

C.开垦了物产丰富的广袤粮田,治理了桀骜不驯的千百条大江大河

D.发明了造纸术、火药、印刷术、指南针,创作了诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说

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27.【答案】A $\color{green}{\text{BC}}$ D

【出处】精讲精练P350二(二)2(2)

【简析】在几千年历史长河中,中国人民始终革故鼎新、自强不息,开发和建设了祖国辽阔秀丽的大好河山,开拓了波涛万顷的辽阔海疆,开垦了物产丰富的广袤粮田,治理了桀骜不驯的千百条大江大河,战胜了数不清的自然灾害,建设了星罗棋布的城镇乡村,发展了门类齐全的产业,形成了多姿多彩的生活。中国人民自古就明白,世界上没有坐享其成的好事,要幸福就要奋斗。B、C正确。A属于伟大梦想精神,D属于伟大创造精神,都不符合题意。

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28.在几千年历史长河中,中国人民始终心怀梦想、不懈追求,不仅形成了小康生活的理念,而且秉持天下为公的情怀。深刻反映中国人民勇于追求和实现梦想的执着精神的古代神话有

A.盘古开天、女娲补天

B.伏羲画卦、神农尝草

C.夸父追日、精卫填海

D.愚公移山

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28.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P350二(二)2(4)

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29、勤劳勇敢的中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的以爱国主义为核心的伟大民族精神

A.是中华民族的精神独立性得以保持的重要保证

B.是坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的底气

C.赋予中国精神以民族特征

D.是中华民族风雨无阻、高歌行进的根本力量

解析

29.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P350二(二);P351二(四)

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30.伟大抗疫精神,同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承,是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展,是中国精神的生动诠释,丰富了民族精神和时代精神的内涵。中国精神是

A凝心聚力的兴国之魂、强国之魂

B.凝聚中国力量的精神纽带

C.激发创新创造的精神动力和推进复兴伟业的精神定力

D.政治文明建设的重要内容

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30.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P351三

【简析】中国精神是凝心聚力的 $\color{green}{\text{兴国之魂}}$ 、 $\color{green}{\text{强国之魂}}$ ,是 $\color{green}{\text{凝聚中国力量的精神纽带}}$ 、 $\color{green}{\text{激发创新创造的精神动力}}$ 和 $\color{green}{\text{推进复兴伟业的精神定力}}$ 。A、B、C正确。中国精神属于精神文明的范畴,D错误。

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31.时代精神与民族精神是社会主义核心价值体系的精髓,二者紧密相连,都是一个民族赖以生存发展的精神支撑。二者紧密相连具体体现在

A.一切民族精神都曾经是一定历史阶段中的时代精神

B.一切时代精神都将随着历史的变迁逐步融入民族精神的长河之中

C.民族精神赋予中国精神以民族特征,时代精神赋予中国精神以时代内涵

D.民族精神和时代精神的交融汇通,使得中国精神具有鲜明的民族性和强烈的时代性

解析

31.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P351二(四)

【简析】时代精神与民族精神紧密相连,都是一个民族赖以生存发展的精神支撑。第一,一切民族精神都曾经是一定历史阶段中的时代精神。同时,一切时代精神都将随着历史的变迁逐步融入民族精神的长河之中,不断丰富和发展民族精神的时代内涵。第二,弘扬和培育民族精神,必须自觉回应时代的要求,从而为当下的实践提供精神力量;弘扬和培育时代精神,必须立足民族精神的根基,使时代精神始终具有引领民族前行的强大吸引力和感召力。第三,民族精神和时代精神共同构成了我们当今时代的中国精神。民族精神赋予中国精神以民族特征,是中华民族的精神独立性得以保持的重要保证;时代精神赋予中国精神以时代内涵,是中国精神引领时代前行、拥有鲜明时代性和强大生命力的重要根源。第四,民族精神和时代精神的交融汇通,使得中国精神既具有鲜明的民族性,又洋溢着强烈的时代性,成为中华民族共有的精神家园、奋力实现复兴的强大精神力量。A、B、C、D全选。

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32.从“把我们的血肉,筑成我们新的长城”,到“这是英雄的祖国,是我生长的地方”,再到“我和我的祖国,一刻也不能分割”,这些歌声激励着中国人民百折不挠向前进的壮丽征程,也激荡着当代中国强国复兴的澎湃动力。历史的天空里,家国情怀的光芒熠熠生辉;时间的长河中,家国情怀的源流绵绵不断。爱国主义是

A.中华民族的民族心、民族魂

B.中华民族最重要的精神财富

C.中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力

D.中华民族精神的核心

解析

32.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P351第二节

【简析】爱国主义是中华民族的民族心,民族魂,是中华民族最重要的精神财富,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情,揭示了个人对祖国的依存关系,是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是中华民族精神的核心。爱国是每个人都应当自觉履行的责任和义务,是对祖国的报答。A、B、C、D全选。

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33.爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情,揭示了个人对祖国的依存关系,是人们对自己家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。爱国主义是

A.调节个人与祖国之间关系的道德要求

B.调节个人与祖国之间关系的政治原则

C.调节个人与祖国之间关系的法律规范

D.中华民族精神的核心

解析

33.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P351~352一

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34.“没有国哪有家.没有家哪有我”,中华民族有着源远流长的爱国主义传统。以下关于爱国主义,内容正确的选项是

A.爱国主义是历史的

B.爱国主义是具体的

C.爱国主义是永恒的

D.爱国主义在任何时候都不具有阶级性

解析

34.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ CD

【出处】精讲精练P352一(一)

【简析】爱国主义是历史的、具体的,在不同的历史条件和文化背景下所形成的爱国主义,具有不同的内涵和特点。A 、B正确。爱国主义是历史的,就不是永恒的,它随着国家的发展而发展,在未来的共产主义社会,国家消亡后,爱国主义就会失去存在的条件和意义。在 $\color{green}{\text{阶级社会}}$ 中,爱国主义具有 $\color{green}{\text{阶级性}}$ 。C、D错误。

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35.爱国主义的基本内涵是

A.爱祖国的大好河山

B.爱自己的骨肉同胞

C爱祖国的灿烂文化、爱自己的国家

D.爱社会主义

解析

35.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P352一(二)

【简析】爱国主义的基本内涵是爱祖国的大好河山,祖国的河山在人们的心中占据着至高无上的地位;爱自己的骨肉同胞,对自己骨肉同胞的爱,反映的是对整个民族利益共同体的自觉认同;爱祖国的灿烂文化,文化传统是一个民族群体意识的载体;爱自己的国家。A,B、C正确。爱国主义是历史的、具体的,在不同的历史条件和文化背景下所形成的爱国主义,总是具有不同的内涵和特点。在新民主主义革命时期,爱国主义主要表现为致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治,把黑暗的旧中国改造成光明的新中国。 $\color{red}{\text{在现阶段}}$ ,爱国主义主要表现为 $\color{green}{\text{心系国家的前途和命运}}$ , $\color{green}{\text{献身于社会主义现代化事业}}$ , $\color{green}{\text{献身于促进祖国统一大业}}$ 。所以,把爱社会主义作为爱国主义的基本内涵不准确,D不选。

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36.“河山只在我梦萦……长江长城,黄山黄河,在我心中重千金。”这一首歌体现了人们对祖国大好河山的热爱之情。爱祖国的大好河山是爱国主义的基本内涵之一,这是因为

A.祖国的河山在人们的心中占据着至高无上的地位

B.祖国的山山水水滋养哺育着她的子子孙孙

C.祖国的大好河山是自然风光,更是主权、财富、民族发展和进步的基本载体

D.祖国的大好河山是培养民族心理、民族个性、民族精神的摇篮

解析

36.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精综P352一(二)1

【简析】祖国的河山在人们的心中占据着至高无上的地位,祖国的山山水水滋养哺育着她的子子孙孙。“禾苗离土即死,国家无土难存”,祖国的大好河山,个只定日m内么”徙护祖民领+的完整和和进步的基本载体。因此,每一个爱国者都会把“保我国土”“爱我家乡”、维护祖国领土的完整和统一,作为自己的神圣使命和义不容辞的责任。A、B、C正确。 $\color{green}{\text{文化}}$ 是培养民族心理、民族个性、民族精神的 $\color{red}{\text{摇篮}}$ ,D不符合题意。

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37.爱国主义的基本内涵之一是爱祖国的灿烂文化。文化传统是

A.一个民族群体意识的载体,常常被称为国家和民族的胎记

B.一个国家和民族得以延续的精神基因

C.培养民族心理、民族个性、民族精神的摇篮

D.民族凝聚力的重要基础

解析

37.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P352一(二)3

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38.经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。新时代的爱国主义的基本要求是

A.坚持爱党爱国爱社会主义相统一

B.维护祖国统一和民族团结

C.尊重和传承中华民族历史和优秀传统文化

D.坚持立足中国又面向世界

解析

38.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P352二

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39.2018年10月19日,中央宣传部向全社会宣传发布卓嘎、央宗姐妹的先进事迹,授予她们“时代楷模”称号。卓嘎、央宗姐妹成长生活的隆子县玉麦乡,地处祖国西南边陲,20世纪60年代以来很长一段时间,仅有父亲桑杰曲巴和卓嘎、央宗姐妹一户人家,被外界称作“三人乡”。她们在父亲桑杰曲巴的影响和带领下,始终秉持“家是玉麦,国是中国,放牧守边是职责”的坚定信念,几十年如一日,守护着祖国的领土,谐写了爱国守边的动人故事和时代赞歌。做忠诚爱国者,必须

A.把国家的安全、荣誉和利益放在高于一切的地位

B.维护和推进祖国统一

C.促进民族团结

D.增强国家安全意识

解析

39.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P354三

【简析】爱国主义包含着情感(对祖国的一种直接感受和情绪体验)、思想(对祖国的理性认识)和行为(人们身体力行、报效祖国的实际行动)三个基本方面。只有把国家的安全、荣誉和利益放在高于一切的地位,始终做到爱国的深厚情感、理性认识和实际行动相一致,与祖国同呼吸、共命运,才是真正的爱国者。爱国就要维护和推进祖国统一,促进民族团结,增强国家安全意识。A、B、C、D全选。

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40.改革创新精神体现为

A.突破陈规、大胆探索、敢于创造的思想观念

B.不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感

C.坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态

D.天下兴亡、匹夫有责的宽广情怀

解析

40.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P350二(三)3

【简析】改革创新精神体现为突破陈规,大胆探索、敢于创造的思想观念,不甘落后,奋勇争先,追求进步的责任感和使命感,坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态,A,B,C正确。D不符合题意。

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41中华民族是富有创新精神的民族,勇于创新创造的民族禀赋成就了辉煌灿烂的中华文明。在当代中国,社会发展离不开改革创新,因为

A.创新始终是推动人类社会发展的第一动力

B.创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现

C.改革创新是我国赢得未来的必然要求

D.坚持改革创新是新时代的迫切要求

解析

41.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P354二

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42.人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观

A.承载着一个民族、一个国家的精神追求

B.体现着一个社会评判是非曲直的价值标准

C.是一定社会形态社会性质的集中体现,在整个上层建筑中处于主导地位

D.体现着社会制度、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向

解析

42.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P356第一节、一(一)1

【简析】人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。核心价值观是一定社会形态社会性质的集中体现,在一个社会的思想观念体系中处于主导地位,体现着社会制度,社会运行的基本原则和社会发展的基本方向。A,B、D正确。在整个上层建筑中, $\color{green}{\text{政治上层建筑}}$ 处于 $\color{red}{\text{主导地位}}$ ,C错误。

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43.社会主义核心价值观是

A.当代中国精神的集中体现

B.凝结着全体人民共同的价值追求

C.体现了社会主义意识形态的本质要求

D.整个上层建筑的核心

解析

43.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P356第一节;P357一(二)

【简析】社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求,体现了社会主义意识形态的本质要求。全社会积极弘扬和践行社会主义核心价值观,才能汇聚起建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴的中国梦的磅礴力量。A、B,C正确。在整个上层建筑中,国家政权是核心,D错误。

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44.党的十八大提出,要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。这

A.与中国特色社会主义发展要求相契合

B.与中华优秀传统文化相承接

C.与人类文明优秀成果相承接

D.是中国共产党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断

解析

44.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P356~357一(一)2

【简析】党的十八大提出,要倡导富强、民主、文明,和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。这与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是中国共产党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。社会主义核心价值观的提出,鲜明确立了当代中国的核心价值理念,生动展现了中国共产党和中华民族高度的价值自信与价值自觉。A、B、C、D全选。

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45.核心价值体系和核心价值观,是决定文化性质和方向的最深层次要素,是一个国家的重要稳定器。社会主义核心价值体系的主要内容包括

A.马克思主义指导思想说

B.中国特色社会主义共同理想

C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D.社会主义荣辱观

解析

45.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P357一(二)1

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46.社会主义核心价值观

A.是社会主义核心价值体系的精神内核

B.体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征

C.反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求

D.是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达

解析

46.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P357一(三)

【简析】社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系,两者是紧密联系、互为依存、相辅相成的。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精神内核,它体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。A、B、C、D全选。

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47.社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系具有内在的一致性,两者

A.都体现了社会主义意识形态的本质要求

B.都体现了社会主义制度在思想和精神层面的质的规定性

C.都把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体

D.都是建设中国特色社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的价值引领

解析

47.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P357一(三)

【简析】社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系具有内在的一致性,都体现了社会主义意识形态的本质要求,体现了社会主义制度在思想和精神层面的质的规定性,是建设中国特色社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的价值引领。A、B、D正确。 $\color{green}{\text{社会主义核心价值}}$ 观把涉及国家、社会、公民的价值要求 $\color{red}{\text{融为一体}}$ ,C错误。

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48.社会主义核心价值观

A.把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体

B.体现了社会主义本质要求

C.继承了中华优秀传统文化

D.吸收了世界文明有益成果

解析

48.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P357一(二)

【简析】社会主义核心价值观把涉及国家,社会、公民的价值要求 $\color{green}{\text{融为一体}}$ ,体现了社会主义 $\color{green}{\text{本质要求}}$ , $\color{green}{\text{继承了中华优秀传统文化}}$ , $\color{green}{\text{吸收了世界文明有益成果}}$ , $\color{green}{\text{体现了时代精神}}$ ,是对我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民等重大问题的深刻解答。A、B、C,D全选。

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49.爱国、敬业、诚信、友善,这一价值追求回答了我们要培育什么样的公民的重大问题,是每一个公民都应当遵守的道德规范。爱国、敬业、诚信、友善,涵盖了

A.社会公德

B.职业道德

C.家庭美德

D.个人品德

解析

49.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P357一(二)2(3)

【简析】爱国才能承担时代赋予的使命,敬业才能创造更大的人生价值,诚信才能赢得良好的发展环境,友善才能形成和谐的人际关系。爱国、敬业、诚信、友善,这一价值追求回答了我们要培育什么样的公民的重大问题,涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面,是每一个公民都应当遵守的道德规范。A、B、C、D全选。

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50.2018年3月,十三届全国人大一次会议通过宪法修正案,把国家倡导社会主义核心价值观正式写入宪法,进一步凸显了社会主义核心价值观的重大意义。社会主义核心价值观是

A.坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循

B.政治上层建筑适应经济基础发展变化的重大举措

C.提高国家文化软实力的迫切要求

D.增进社会团结和谐的最大公约数

解析

50.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P357~358二

【简析】2018年3月,十三届全国人大一次会议通过宪法修正案,把国家倡导社会主义核心价值观正式写入宪法,进一步凸显了社会主义核心价值观的重大意义。社会主义核心价值观是坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循;是提高国家文化软实力的迫切要求;是增进社会团结和谐的最大公约数。A、C、D正确。 $\color{green}{\text{社会主义核心价值观}}$ 属于 $\color{green}{\text{观念上层建筑}}$ 。B错误。

政治上层建筑:政治上层建筑是指人们在一定经济基础上建起的政治、法律制度以及建立的军队、警察、法庭、监狱、政府部门、党派等国家机关和政治组织。
观念上层建筑:思想上层建筑是指适应经济基础的社会意识形态,包括政治思想、法律思想、道德、艺术、哲学、美学、宗教、文化传媒等等。

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51.2020年5月8日,习近平在党外人士座谈会上发表重要讲话强调,在疫情防控斗争中,“我们弘扬社会主义核心价值观,全国各族人民风雨同舟、和衷共济,爱国主义、集体主义、社会主义精神广为弘扬,涌现出大批英雄模范,铸就起团结一心、众志成城的强大精神防线,充分展示了加强社会主义精神文明建设、弘扬社会主义核心价值观的重大意义,充分展示了中华优秀传统文化的强大力量”。疫情防控阻击战取得的重大战略成果再一次说明,我们有充分的理由坚定核心价值观自信。社会主义核心价值观具有

A.丰厚的历史底蕴

B.坚实的现实基础

C.强大的道义力量

D.深沉的普世价值

解析

51.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P358第二节

【简析】坚定的核心价值观自信,是中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信的价值内核。社会主义核心价值观丰厚的 $\color{green}{\text{历史底蕴}}$ 、 $\color{green}{\text{坚实的现实基础}}$ 、 $\color{green}{\text{强大的道义力量}}$ 为我们坚定核心价值观自信提供了充分的理由。A、B、C正确。

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52.真理的力量加上道义的力量,才能行之久远。社会主义核心价值观居于人类社会的价值制高点,具有强大的道义力量。因为社会主义核心价值观具有

A.先进性

B.人民性

C.普适性

D.真实性

解析

52.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P358三

【简析】真理的力量加上道义的力量,才能行之久远。社会主义核心价值观以其 $\color{green}{\text{先进性}}$ , $\color{green}{\text{人民性}}$ 和 $\color{green}{\text{真实性}}$ 而居于人类社会的价值制高点,具有强大的道义力量。A、B、D正确。

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53.2014年5月4日,习近平在北京大学考察时提出,青年时期的价值观养成十分重要,“人生的扣子从一开始就要扣好。”2019年3月18日,习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上再次强调,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。习近平之所以反复强调要扣好人生第一粒扣子,是因为

A.有什么样的价值观就有什么样的人生观,而人生观又决定世界观

B.青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向

C.青年人成长成才和全面发展离不开正确价值观的引领

D.青年处在价值观形成和确立的时期,最需要精心引导和栽培

解析

53.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P359一

【简析】青年的价值取向决定了 $\color{green}{\text{未来整个社会的价值取向}}$ ,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。习近平指出:“这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”青年人成长成才和全面发展,离不开正确价值观的引领。B、C、D正确。世界观决定人生观,有什么样的人生观就有什么样的价值观。A错误。

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54.作为人类社会特有的一种社会现象,道德不是从来就有的,而是人类社会发展到一定阶段的必然产物。马克思主义道德观认为

A.劳动是道德起源的首要前提

B.社会关系是道德赖以产生的客观条件

C.人的自我意识是道德产生的主观条件

D.先天存在的良心、理念或精神是道德赖以产生的重要条件

解析

54.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P362一(一)

【简析】把道德的起源或者归结为与生俱来的善性,或者归结为先天存在的良心、理念或精神的“先天人性论”,是在道德起源上的唯心主义观点,D错误。

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55.道德是反映社会经济关系的特殊意识形态。道德的产生、发展和变化,归根结底根源于社会经济关系。以下选项内容正确的有

A.道德的性质和基本原则、规范反映了与之相应的社会经济关系的性质和内容

B.道德随着社会经济关系的变化而变化

C.在阶级社会里道德具有阶级性,不同阶级之间的道德毫无共同之处

D.道德一经产生便有相对独立性

解析

55.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】圜讲精练P362一(二)1

【简析】道德作为一种社会意识,在阶级社会里总是反映着一定阶级的利益,因而不可避免地具有阶级性;同时,不同阶级之间的道德或多或少有一些共同之处,反映着道德的 $\color{green}{\text{普遍性}}$ 。C错误。

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56.道德的功能,一般是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。在道德的功能系统中,最基本的功能是

A.认识功能

B.规范功能

C.调节功能

D.表达功能

解析

56.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P363一(三)2

【简析】道德的功能,一般是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。在道德的功能系统中,最基本的功能是 $\color{green}{\text{认识功能}}$ 、 $\color{green}{\text{规范功能}}$ 和 $\color{green}{\text{调节功能}}$ 。A、B、C正确,D错误。

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57.道德为经济基础的形成、巩固和发展服务,是一种重要的精神力量。道德的作用还表现在

A.对其他社会意识形态的存在有着重大的影响

B.通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定

C.是推动人的全面发展的内在动力

D.在阶级社会中,道德是调节阶级矛盾和对立阶级之间开展阶级斗争的重要工具

解析

57.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P363一(三)3(2)

【简析】道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果,就是道德的作用。道德的作用主要表现在:道德为经济基础的形成、巩固和发展服务,是一种重要的精神力量;道德 $\color{green}{\text{对其他社会意识形态的存在有着重大的影响}}$ ;道德 $\color{green}{\text{通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定}}$ ;道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、 $\color{green}{\text{推动人的全面发展的内在动力}}$ ;在阶级社会中,道德是 $\color{green}{\text{调节阶级矛盾和对立阶级之间开展阶级斗争的重要工具}}$ 。A、B、C、D全正确。

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58.人类道德的发展,是一个曲折上升的历史过程。人类道德进步的主要表现是

A.道德在社会生活中所起的作用越来越重要

B.道德调控的范围不断扩大

C.道德调控的手段或方式不断丰富

D.道德的发展和进步成为衡量社会文明程度的重要尺度

解析

58.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P364二(三)

【简析】人类道德的发展,是一个曲折上升的历史过程。道德发展的规律是:人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致。人类道德进步的主要表现是: $\color{green}{\text{道德在社会生活中所起的作用越来越重要}}$ ,对于促进社会和谐与人的全面发展的作用越来越突出; $\color{green}{\text{道德调控的范围不断扩大}}$ , $\color{green}{\text{调控的手段或方式不断丰富}}$ ,更加科学合理;道德的 $\color{green}{\text{发展和进步成为衡量社会文明程度的重要尺度}}$ 。A、B、C、D全正确。

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59.《中华人民共和国民法典》规定:“侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉,损害社会公共利益的,应当承担民事责任。”这一规定,有利于弘扬烈士精神,缅怀烈士功绩,发扬光大中国革命道德,培养公民的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚,培育和践行社会主义核心价值观,增强中华民族的凝聚力,激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量。中国革命道德的内容主要包括

A.为实现社会主义和共产主义理想而奋斗

B.全心全意为人民服务

C.始终把革命利益放在首位

D.树立社会新风和修身自律、保持节操

解析

59.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P365二(二)

【简析】中国革命道德是指中国共产党人、人民军队、一切先进分子和人民群众在中国新民主主义革命和社会主义革命、建设与改革中所形成的优秀道德。中国革命道德主要包括 $\color{green}{\text{为实现社会主义和共产主义理想而奋斗}}$ 、 $\color{green}{\text{全心全意为人民服务}}$ 、 $\color{green}{\text{始终把革命利益放在首位}}$ 、 $\color{green}{\text{树立社会新风}}$ 、 $\color{green}{\text{建立新型人际关系}}$ 和 $\color{green}{\text{修身自律}}$ 、 $\color{green}{\text{保持节操}}$ 。A、B、C、D全选。

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60.习近平2019年9月在河南考察时指出,革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园等是党和国家红色基因库。要讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事,加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育,把红色基因传承好,确保红色江山永不变色。发扬光大中国革命道德有利于

A.加强和巩固社会主义和共产主义的理想与信念

B.培育和践行社会主义核心价值观

C.引导人们树立正确的道德观

D.培育良好的社会道德风尚

解析

60.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P365二(三)

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61.中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。中国特色社会主义进入新时代,加强公民道德建设、提高全社会道德水平,是

A.全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的战略任务

B.适应社会主要矛盾变化、满足人民对美好生活向往的迫切需要

C.促进社会全面进步、人的全面发展的必然要求

D.建设现代化经济体系的客观要求

解析

61.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P366一(一)

【简析】中国特色社会主义进入新时代,加强公民道德建设、提高全社会道德水平,是 $\color{green}{\text{全面建成小康社会}}$ 、 $\color{green}{\text{全面建设社会主义现代化强国}}$ 的 $\color{red}{\text{战略任务}}$ ,是 $\color{green}{\text{适应社会主要矛盾变化}}$ 、 $\color{green}{\text{满足人民对美好生活向往的迫切需要}}$ ,是 $\color{green}{\text{促进社会全面进步}}$ 、 $\color{green}{\text{人的全面发展的必然要求}}$ 。A、B、C正确,D错误。

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62.中国特色社会主义进入新时代,加强公民道德建设、提高全社会道德水平,具有十分重要的意义。新时代加强公民道德建设,作为着力点的是

A.社会公德建设

B.职业道德建设

C.家庭美德建设

D.个人品德建设

解析

62.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P366一(二)3

【简析】中共中央、国务院印发的《新时代公民道德建设实施纲要》指出,要把 $\color{green}{\text{社会公德}}$ 、 $\color{green}{\text{职业道德}}$ 、 $\color{green}{\text{家庭美德}}$ 、 $\color{green}{\text{个人品德}}$ 建设作为着力点。A、B、C、D全选。

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63.1949年春,毛泽东在宴请九三学社的朋友时说,“我和各位都是新中国的‘长工’,我们的主人是谁呢?不是地主老财或资本家,而是人民,四万万五千万中国人民,我们要全心全意为他们服务!”全心全意为人民服务是

A.贯穿中国革命道德的一根红线

B.社会主义道德观的集中体现

C.社会主义道德的原则

D.先进性要求和广泛性要求的统一

解析

63.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P365二(二);P366二(一)2

【简析】 $\color{green}{\text{全心全意为人民服务}}$ 是贯穿中国革命道德的 $\color{red}{\text{一根红线}}$ 。为人民服务,不仅是坚持历史唯物主义的必然要求,是中国共产党践行的根本宗旨,也是社会主义道德观的集中体现,是全体中国人民共同遵循的道德要求。为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求,是社会主义市场经济健康发展的要求,是先进性要求和广泛性要求的统一。A、B、D 正确。 $\color{green}{\text{为人民服务}}$ 是社会主义道德的 $\color{red}{\text{核心}}$ , $\color{green}{\text{集体主义}}$ 是社会主义道德的 $\color{red}{\text{原则}}$ 。C不符合题意。

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64.马克思说:“我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。”抗疫斗争的实践再一次证明了集体主义的威力。在我国革命、建设、改革的历程中,在我国抗疫、抗震、抗灾等斗争中,集体主义从未缺席。长期以来,集体主义已经成为调节国家利益、社会整体利益和个人利益关系的基本原则。集体主义

A.强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一

B.强调国家利益、社会整体利益高于个人利益

C.强调抑制个人利益来发展国家利益、社会整体利益

D.促进和保障个人正当利益的实现,使个人的才能、价值得到充分的发挥

解析

64.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P367二(二)2

【简析]集体主义强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一;强调国家利益、社会整体利益高于个人利益;重视和保障个人的正当利益,促进和保障个人正当利益的实现,使个人的才能、价值得到充分的发挥。A,B、D正确。在现实生活中,国家利益、社会整体利益和个人利益是相辅相成的,不能靠抑制一方来发展另一方,而是要力求做到共同发展、相互增益、相得益彰。C错误。

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65.根据我国现阶段经济社会生活和人们思想道德的实际,对公民最基本的集体主义的道德要求是

A.无私奉献、一心为公

B.先公后私、先人后己

C.顾全大局、遵纪守法

D.热爱祖国、诚实劳动

解析

65.【答案】AB $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P367二(二)3

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66.当代公共生活的特征主要表现在

A.活动范围的稳定性

B.活动内容的开放性

C.交往对象的复杂性

D.活动方式的多样性

解析

66.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P367三(一)1

【简析】当代公共生活的特征主要表现在四个方面:一是活动范围的 $\color{red}{\text{广泛性}}$ ;二是活动内容的 $\color{red}{\text{开放性}}$ ;三是交往对象的 $\color{red}{\text{复杂性}}$ ;四是活动方式的 $\color{red}{\text{多样性}}$ 。B、C、D正确,A错误。

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67.2018年5月,江苏省淮安市清江浦区某高层住宅发生火灾,消防战士谢勇在解救被困群众时不幸牺牲,被公安部批准为烈士。5月14日,淮安经济开发区市民曾某,在微信群中对谢勇进行污蔑,造成恶劣社会影响。5月15日,曾某被当地公安机关刑事拘留。5月21日,经江苏省检察院批准,淮安市检察院决定对曾某的行为提起民事公益诉讼。6月12日,法院一审判决,曾某通过淮安市级媒体公开赔礼道歉,消除影响。江苏省检察院称,此案是自《中华人民共和国英雄烈士保护法》2018年5月1日实施以来,全国首例由检察机关提起的民事公益诉讼案件。网络空间不是“法外之地”。网络空间同现实社会一样,既要提倡自由,也要保持秩序。公共生活需要公共秩序,有序的公共生活是

A.推动社会发展的重要动力

B.社会生产活动的重要基础

C.提高社会成员生活质量的基本保障

D.社会文明的重要标志

解析

67.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P367三(一)2

【简析】公共秩序是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态。公共生活领域越扩大,对公共生活秩序的要求就越高。在当代社会,维护公共秩序对经济社会健康发展的重要意义愈加突出。有序的公共生活是社会生产活动的重要基础,是提高社会成员生活质量的基本保障,更是社会文明的重要标志。B、C、D正确,A错误。

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68.公共生活中的道德规范即社会公德。以下对社会公德理解正确的有

A.社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则

B.遵纪守法是全体公民都必须遵循的基本行为准则

C.社会公德是维护公共利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码的道德要求

D.社会公德的最高层次的要求是奉献社会

解析

68.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P367三(二)

【简析】A、B、C正确。 $\color{green}{\text{奉献社会}}$ 是社会主义 $\color{green}{\text{职业道德}}$ 中 $\color{green}{\text{最高层次的要求}}$ ,D错误。

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69.“人与人交往在于言而有信,国与国相处讲究诚信为本。”诚实守信在我国思想道德建设中具有特殊重要的作用。诚实守信是

A.中华民族的传统美德

B.我国公民道德建设的重点

C.社会主义道德的核心

D.社会主义核心价值观的一条重要准则

解析

69.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P369 四(二)2

【简析】诚实守信在我国思想道德建设中具有特殊重要的作用,它既是中华民族的传统美德,也是我国公民道德建设的重点,还是社会主义核心价值观的一条重要准则。A、B、D正确。社会主义道德的 $\color{red}{\text{核心}}$ 是 $\color{green}{\text{为人民服务}}$ 。C错误。

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70.诚实守信在我国思想道德建设中具有特殊重要的作用。诚实和守信是统一的。诚实守信

A.是高尚的人格力量

B.是正常秩序的基本保证

C.是良好的国际形象

D.既是职业道德规范,又是民法基本原则

解析

70.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P369 四(二)2

【简析】诚实就是真实无欺,既不自欺,也不欺人;守信就是重诺言,讲信誉,守信用。诚实和守信是统一的。就个人而言,诚实守信是高尚的人格力量;就社会而言,诚实守信是正常秩序的基本保证;就国家而言,诚实守信是良好的国际形象。诚实守信既是 $\color{green}{\text{职业道德规范}}$ ,也是 $\color{green}{\text{民法基本原则}}$ 。A、B、C、D全选。

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71.职业道德中的诚实守信,要求从业者在职业活动中

A.诚实劳动

B.合法经营

C.信守承诺

D.讲求信誉

解析

71.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P369四(二)2

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72.在社会主义现代化建设的进程中,每一个社会成员都应遵守的社会公德的主要内容是

A,文明礼貌、助人为乐

B.爱护公物

C.保护环境

D.遵纪守法

解析

72.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精线P367 ~368三(二)

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73.网络生活中的道德要求,是人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序而需要共同遵守的基本道德准则,是社会公德规范在网络空间的运用和扩展。网络空间道德建设的任务是

A.加强网络内容建设

B.培养文明自律网络行为

C.丰富网上道德实践

D.营造良好网络道德环境

解析

73.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P368拓展与点拨

【简析】《新时代公民道德建设实施纲要》提出抓好网络空间道德建设的4项任务:第一,加强网络内容建设。第二,培养文明自律网络行为。第三,丰富网上道德实践。第四,营造良好网络道德环境。A、B、C、D全选。

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74.奉献社会是社会主义职业生活中的基本道德规范之一。此外,社会主义职业生活中的基本道德规范还有

A.爱岗敬业

B.诚实守信

C.办事公道

D.热情服务

解析

74.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P368~369 四(二)

【简析】社会主义的职业道德继承了传统职业道德的优秀成分,体现了社会主义职业的基本特征,具有崭新的内涵。社会主义职业生活中的基本道德规范包括:爱岗敬业;诚实守信;办事公道;热情服务;奉献社会。A、B、C、D全正确。

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75.家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,都要重视家庭建设,注重家庭、家教、家风。以下选项内容正确的有

A.家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连

B.家庭教育最重要的是品德教育,是如何做人的教育

C.良好家风对家庭成员的个人修养和整个社会道德风尚的形成有重要的影响

D.只有实现中华民族伟大复兴的中国梦,家庭梦才能梦想成真

解析

75.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P370五(一)

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76.以下关于恋爱、婚姻、家庭表述正确的有

A.恋爱是建立幸福婚姻家庭的前奏

B.婚姻的成功体现为家庭的幸福

C.婚姻是家庭产生的重要前提

D.家庭是缔结婚姻的必然结果

解析

76.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P370五(二)1

【简析】恋爱是建立幸福婚姻家庭的前奏。婚姻和家庭是爱情在内容和形式上的升华。婚姻和家庭是两个既密切相关又具有明显区别的概念。婚姻是指由法律所确认的男女两性的结合以及由此而产生的夫妻关系。家庭是指在婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的,由亲属之间所构成的社会生活单位。婚姻是家庭产生的重要前提,家庭又是缔结婚姻的必然结果,婚姻的成功体现为家庭的幸福,家庭的美满又彰显出婚姻的意义。A、B、C、D全正确。

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77.家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则,涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。家庭美德的基本规范是

A.尊老爱幼

B.男女平等、夫妻和睦

C.勤俭持家、邻里互助

D.同甘共苦

解析

77.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P370五(二)2(3)

【简析】家庭美德是调节家庭内部成员以及与家庭生活密切相关的人际关系的行为规范,是每个人在家庭生活中应该遵循的行为准则。家庭美德以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里互助为主要内容,在维系和谐美满的婚姻家庭关系中具有重要而独特的功能。A、B、C正确,D错误。

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78.新时代公民道德建设要把社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设作为着力点。个人品德的主要内容有

A,爱国奉献

B.明礼遵规

C.勤劳善良

D.宽厚正直

解析

78.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P371六(一)2

【简析】《新时代公民道德建设实施纲要》提出,要推动践行以爱国奉献、明礼遵规、勤劳善良、宽厚正直、自强自律为主要内容的个人品德,鼓励人们在日常生活中养成好品行。A 、B、C、D全选

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79.在现实生活中,个人品德的作用主要表现为,个人品德

A.对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用

B.是经济社会发展的核心动力

C.是个体人格完善的重要标志

D.是经济社会发展进程中重要的主体精神力量

解析

79.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P371六(一)3

【简析】在现实生活中,个人品德的作用主要表现为以下三个方面:其一,个人品德对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用。社会道德和法律要求只有内化为个人品德,才能成为现实的规范力量。同时,个人品德提升的过程也是能动地作用于社会道德和法律的过程,它能够为社会道德和法律的发展进步创造条件、提供动力。其二,个人品德是个体人格完善的重要标志。其三,个人品德是经济社会发展进程中重要的主体精神力量。A、C、D正确,B错误。

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80.个人加强道德修养,应借鉴历史上思想家们所提出的各种积极有效的道德修养方法,主要有

A.学思并重的方法

B.省察克治的方法

C慎独自律的方法

D.知行合一的方法、积善成德的方法

解析

80.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】苗讲精练P371~372六(二)

【简析】个人加强道德修养,应借鉴历史上思想家们所提出的各种积极有效的道德修养方法,结合当今社会发展的需要和当代人道德修养的实践经验,采取一些行之有效的方法来进行道德修养主要包括学思并重的方法、省察克治的方法、慎独自律的方法、知行合一的方法和积善成德的方法。A、B、C、D全选。

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81.据不完全统计,截至2020年5月31日,全国参与疫情防控的注册志愿者达到881万人,志愿服务项目超过46万个,记录志愿服务时间超过2.9亿小时。许多普通人投入一线志愿服务,社区值守、排查患者、清洁消杀、买药送菜,缓解居民燃眉之急。广大志愿者弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,为他人送温暖、为社会作贡献,以实际行动书写新时代的雷锋故事,充分彰显了理想信念、爱心善意、责任担当,为夺取全国抗疫斗争重大战略成果作出了重要贡献。志愿服务是社会文明进步的重要标志,是广大志愿者奉献爱心的重要渠道,是培育和弘扬社会主义核心价值观的重要载体。志愿服务所体现出来的奉献精神,有助于

A.传递社会关爱

B.弘扬社会正气

C.发扬人民民主

D.形成向上向善、诚信互助的良好社会风尚

解析

81.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P373二

【简析】志愿服务所体现出来的这种奉献精神,有助于传递社会关爱、弘扬社会正气,形成向上向善、诚信互助的良好社会风尚。A、B、D正确,C错误。

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82.法律是由国家创制和实施的行为规范。法律不但由国家制定和认可,而且由国家强制力保证实施。也就是说,法律具有国家强制性。法律的国家强制性表现为

A.国家对违法行为的否定和制裁

B.国家对合法行为的肯定和保护

C.法律的每一个实施过程都要借助于国家的强制力

D.国家是保护法律实施的唯一力量

解析

82.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ CD

【出处】精讲精练P376一(一)1

【简析】法律的国家强制性,既表现为国家对违法行为的否定和制裁,也表现为国家对合法行为的肯定和保护。A、B正确。国家强制力并不是保证法律实施的唯一力量,法律意识、道德观念、纪律观念也在保证法律的实施过程中发挥着重要作用,C、D错误。

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83.法律是统治阶级意志的体现,这里所说的统治阶级意志的体现是指

A.统治者个人意志的简单相加

B.统治阶级的整体意志

C.统治阶级意志的全部

D.仅仅是上升为国家意志的那部分意志

解析

83.【答案】A $\color{green}{\text{B}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P376一(一)3

【简析】法律是统治阶级意志的体现。在阶级社会中,法律体现的是统治阶级的整体意志,不是统治阶级内个别人的意志,也不是统治者个人意志的简单相加。法律保护的是统治阶级的整体利益,所以统治阶级也必须遵守法律。法律体现的是上升为国家意志的统治阶级意志,即通过国家立法的形式所体现的意志。它不是统治阶级意志的全部,统治阶级的意志还通过政策、道德等形式来体现。B、D正确,A、C错误。

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84.在法律发展史上,社会主义法律是新型的法律制度,有着与以往剥削阶级类型法律制度不同的经济基础与阶级本质。我国社会主义法律

A.体现了党的主张和人民意志的统一

B.具有科学性和先进性

C.是中国特色社会主义建设的重要保障

D.具有比发达国家法律体系更高的成熟性

解析

84.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P377二

【简析】从法律所体现的意志来看,我国社会主义法律体现了党的主张和人民意志的统一,是阶级性与人民性的统一。从法律的实质内容来看,我国社会主义法律具有科学性和先进性。从法律的社会作用看,我国社会主义法律是中国特色社会主义建设的重要保障。所以,A,B、C正确。由于历史等原因,我国的法律体系还不如发达国家成熟,D错误。

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85.法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程。这个过程主要包括法律制定(立法)、法律执行(执法)、法律适用(司法)、法律遵守(守法).等环节。其中,把法律规范转化为法律实践,把法定的权利和义务转化为现实的权利和义务是法律运行环节中的

A.法律制定

B.法律执行

C.法律适用

D.法律遵守

解析

85.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P377~378三

【简析】法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程。这个过程主要包括法律制定(立法)、法律执行(执法),法律适用(司法),法律遵守(守法)等环节。法律制定是国家对权利和义务,即 $\color{green}{\text{社会利益和负担进行的权威性分配}}$ ;法律的执行,适用,遵守则是把法律规范转化为法律实践,把法定的权利和义务转化为现实的权利和义务。B、C、D正确,A错误。

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86.我国正在全面推行“双随机、一公开”监管,就是在对企业进行监管检查时,采取随机抽取检查对象、随机选派执法检查人员,抽查情况及查处结果及时向社会公开。我国大部分的法律法规都是由行政机关执行的,行政执法是最大量、最经常的工作。行政执法是法律实施和实现的重要环节,必须坚持的基本原则有

A.合法性

B.合理性

C.规范性

D.效率

解析

86.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P378三(二)3

【简析】我国正在全面推行“双随机、一公开”监管,就是在对企业进行监管检查时,采取随机抽取检查对象、随机选派执法检查人员,抽查情况及查处结果及时向社会公开。这对于提升 $\color{red}{\text{监管}}$ 的 $\color{green}{\text{公平性}}$ 、 $\color{green}{\text{规范性}}$ 和 $\color{green}{\text{有效性}}$ ,减少企业负担和减少权力寻租,具有重要意义。 $\color{red}{\text{行政执法}}$ 是法律实施和实现的重要环节,必须坚持 $\color{green}{\text{合法性}}$ 、 $\color{green}{\text{合理性}}$ 、 $\color{green}{\text{信赖保护}}$ 、 $\color{green}{\text{效率}}$ 等基本原则。A、B、D正确,C错误。

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87.守法意味着一切组织和个人严格依法办事的活动和状态。依法办事的含义是

A.依法享有并行使权利

B.依法承担并履行义务

C.守法只是履行义务

D.守法只是行使权利

解析

87.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ CD

【出处】精讲精练P379三(四)2

【简析】A,B正确,C,D错误。依法办事包括两层含义:一是 $\color{green}{\text{依法享有并行使权利}}$ ,二是 $\color{green}{\text{依法承担并履行义务}}$ 。因此,不能将守法仅仅理解为只是履行义务或只是行使权利。

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88.我国的司法机关是指

A.国家检察机关

B.国家审判机关

C.海关

D.公安机关

解析

88.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ CD

【出处】精讲精练P378三(三)2

【简析】人民法院代表国家行使 $\color{green}{\text{审判权}}$ ,人民检察院代表国家行使法律 $\color{green}{\text{监督权}}$ 。其他任何国家机关、社会组织和个人,不得行使国家司法权。A、B正确。

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89.《中华人民共和国宪法》规定,国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。习近平总书记指出,宪法宣誓制度有利于彰显宪法权威,增强公职人员宪法观念,激励公职人员忠于和维护宪法,也有利于在全社会增强宪法意识、树立宪法权威。把宪法放到如此重要的地位,是因为宪法

A,是国家的根本法

B.是治国安邦的总章程

C.具有最高的法律地位、法律权威、法律效力

D.是中国特色社会主义法律体系的主干

解析

89.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P379一

【简析】宪法是国家的根本法,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力,具有根本性、全局性、稳定性、长期性,是治国安邦的总章程。A,B,C正确。国家根据现行法律规范所调整的社会关系及其调整方法不同,将其分为不同的法律部门。中国特色社会主义法律体系,是以宪法为统帅,以法律为主干,以行政法规、地方性法规为重要组成部分,由多个法律部门组成的有机统一整体。D错误。

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90.修改宪法,是党和国家政治生活中的一件大事。这首先是由宪法的至上地位决定的。宪法至上地位主要体现在其特有的作用、效力和内容等方面,包括

A.我国宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现

B.我国宪法是国家各项制度和法律法规的总依据

C.我国宪法规定了国家的根本制度

D.我国宪法是中国特色社会主义法律体系的主干

解析

90.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P379 ~380一(一)1

【简析】我国宪法是中国特色社会主义法律体系的核心(或统帅),不是主千,D错误。

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91.党的领导是我国宪法的基本原则之一。我国宪法的基本原则还有

A.人民主权原则

B.尊重和保障人权原则

C.分权制衡原则

D.社会主义法治原则

解析

91.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P380一(二)

【简析】A,B、D 正确。我国宪法规定,中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则,它与分权制衡原则是根本不同的。分权制衡原则是资本主义国家宪法的基本原则之一。C错误。

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92.属于我国国家结构形式的政治制度有

A.人民代表大会制度

B.人民政治协商会议制度

C.民族区域自治制度

D.特别行政区制度

解析

92.【答案】AB $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】知识储备题

【简析】国家结构形式是指一个国家的整体与其组成部分之间,中央和地方之间的相互关系,我国采取的是单一制的国家结构形式。C,D正确。人民代表大会制度及人民政治协商会议制度不属于国家结构形式的政治制度。A、B错误。

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93.民法是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律规范。民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。民事主体从事民事活动,应当遵循

A.自愿原则

B.公平原则

C.诚信原则

D.便捷安全原则

解析

93.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P381二(二)2

【简析】民法典规定,民事主体在民事活动中的法律地位一律平等;民事主体从事民事活动,应当遵循自愿原则;公平原则;诚信原则;不得违反法律,不得违背公序良俗;应当有利于节约资源、保护生态环境。A、B、C正确,D错误。

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94.民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律,是新时代我国社会主义法治建设的重大成果,在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位,是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律。民法典的颁布实施有利于

A.推进全面依法治国、加快建设社会主义法治国家

B.发展社会主义市场经济、巩固社会主义基本经济制度

C.坚持以人民为中心的发展思想、依法维护人民权益、推动我国人权事业发展

D.推进国家治理体系和治理能力现代化

解析

94.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P382拓展与点拨

【简析】民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律,是新时代我国社会主义法治建设的重大成果,在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位,是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律,对推进全面依法治国、加快建设社会主义法治国家,对发展社会主义市场经济、巩固社会主义基本经济制度,对坚持以人民为中心的发展思想、依法维护人民权益、推动我国人权事业发展,对推进国家治理体系和治理能力现代化,都具有重大意义。A、B、C、D全选。

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95.行政法是关于行政权的授予、行政权的行使以及对行政权的监督的法律规范,其遵循的原则有

A,职权法定原则

B.程序法定原则

C.公正公开原则

D.有效监督原则

解析

95.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P382二(三)2

【简析】行政法是关于行政权的授予,行政权的行使以及对行政权的监督的法律规范,调整的是行政机关与行政管理相对人之间因行政管理活动发生的关系,遵循职权法定、程序法定、公正公开、有效监督等原则,既保障行政机关依法行使职权,又注重保障公民、法人和其他组织的权利。A、B、C、D全选。

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96.社会法是调整劳动关系、社会保障、社会福利和特殊群体权益保障等方面的法律规范,其遵循的原则有

A.公平和谐原则

B.国家适度干预原则

C.共同富裕原则

D.处罚与教育相结合原则

解析

96.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ CD

【出处】精讲精综P382二(五)2

【简析】社会法是调整劳动关系、社会保障、社会福利和特殊群体权益保障等方面的法律规范,遵循公平和谐和国家适度干预原则,通过国家和社会积极履行责任,对劳动者、失业者、丧失劳动能力的人以及其他需要扶助的特殊人群的权益提供必要的保障,维护社会公平,促进社会和谐。A、B正确。C不符合题意。D是 $\color{green}{\text{行政处罚法}}$ 的原则之一。

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97.我国刑法的基本原则是

A.罪刑法定原则

B.罪刑相应原则

C.法律面前人人平等原则

D.类推原则

解析

97.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P383二(六)3

【简析】A、B、C正确。类推原则不是我国刑法的基本原则,D错误。

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98.仲裁法是调整在仲裁过程中发生的各种关系的法律规范的总称。仲裁法的基本原则有

A.自愿原则

B.一裁终局原则

C.仲裁独立原则

D.公开进行原则

解析

98.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P383三(三)1

【简析】A、B、C正确。D不符合题意,内容也不正确。D $\color{green}{\text{公开进行原则}}$ 涉及的是 $\color{red}{\text{仲裁审理}}$ ,它是仲裁程序的中心环节。仲裁不公开进行,当事人协议公开的,可以公开进行,但涉及国家秘密的除外。

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99.党的十八届四中全会提出和确立了建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家的总目标,开启了建设社会主义法治国家的新征程。建设中国特色社会主义法治体系具有重要意义。建设中国特色社会主义法治体系是

A.中国特色社会主义的本质要求

B.推进国家治理体系和治理能力现代化的重要举措

C.全面依法治国的总抓手

D.中国特色社会主义的重要保障

解析

99.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P384一

【简析】建设中国特色社会主义法治体系是中国特色社会主义的 $\color{red}{\text{本质要求}}$ 和 $\color{red}{\text{重要保障}}$ ;是推进国家治理体系和治理能力现代化的 $\color{red}{\text{重要举措}}$ ;是 $\color{green}{\text{全面依法治国}}$ 的 $\color{red}{\text{总抓手}}$ 。A、B,C,D全选。

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100.全面依法治国的基本格局包括

A.科学立法

B.保证执法

C.公正司法

D.全民守法

解析

100.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P386三

【简析】依法治国的基本格局是“ $\color{green}{\text{科学立法}}$ 、 $\color{green}{\text{严格执法}}$ 、 $\color{green}{\text{公正司法}}$ 、 $\color{green}{\text{全民守法}}$ ”。A,C,D正确。保证执法是把党的领导贯彻到依法治国全过程的内容(把党的领导落实到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法的具体实践中),B错误。

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101、法律是治国之重器,立法是法治的龙头环节。我国科学立法的目标是

A.增强全民法治观念,推进法治社会建设

B.深入推进依法行政,加快建设法治政府

C.完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系

D.加强宪法实施

解析

101.【答案】AB $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P386三(一)2

【简析】 $\color{green}{\text{法律}}$ 是 $\color{red}{\text{治国之重器}}$ , $\color{green}{\text{立法}}$ 是法治的 $\color{red}{\text{龙头环节}}$ 。 $\color{red}{\text{科学立法}}$ 以 $\color{green}{\text{完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系}}$ , $\color{green}{\text{加强宪法实施}}$ 为 $\color{red}{\text{目标}}$ ,C、D正确。A、B错误。

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102.“100 -1 =0”“一个错案的负面影响足以摧毁九十九个公正裁判积累起来的良好形象。执法司法中万分之一的失误,对当事人就是百分之百的伤害。”习近平总书记提出的这一“法治公式”,振聋发聩。公平正义

A.是司法的灵魂和生命

B.是法治思维的基本内容之一

C主要包括权利公平、机会公平、规则公平和救济公平

D.是社会主义法律的基本属性和社会主义法治的基本要求

解析

102.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P209~210二;P391 ~392一(三)3

【简析】法治思维主要包括法律至上,权力制约、公平正义,权利保障、正当程序等内容。公平正义主要包括权利公平、机会公平、规则公平和救济公平。在中央全面依法治国工作会议上,习近平指出,要坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。要继续推进法治领域改革,解决好立法、执法、司法、守法等领域的突出矛盾和问题。公平正义是司法的灵魂和生命。要深化司法责任制综合配套改革,加强司法制约监督,健全社会公平正义法治保障制度,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。A,B、C正确。 $\color{red}{\text{平等}}$ 是 $\color{green}{\text{社会主义法律的基本属性}}$ ,是 $\color{green}{\text{社会主义法治的基本要求}}$ 。D不符合题意。

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103.党的领导是

A.中国特色社会主义最本质的特征

B.全面依法治国的根本制度保障

C.社会主义法治最根本的保证

D.全面依法治国的行动指南

解析

103.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{C}}$ D

【出处】精讲精练P387一(一)

【简析】党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证。A、C正确。B、D不符合题意。

「点拨」 $\color{green}{\text{中国特色社会主义制度}}$ 是当代中国发展进步的 $\color{red}{\text{根本制度保障}}$ 。 $\color{green}{\text{习近平新时代中国特色社会主义思想}}$ 是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的 $\color{red}{\text{行动指南}}$ 。

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104.中国特色社会主义法治道路

A.是社会主义法治建设成就和经验的集中体现

B.是我国社会主义法治建设的一条基本经验

C.是建设社会主义法治国家的正确道路

D.明确了建设社会主义法治国家的性质和方向

解析

104.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P387第四节

【简析】中国特色社会主义法治道路,明确了建设社会主义法治国家的 $\color{green}{\text{性质和方向}}$ ,是社会主义法治建设成就和经验的 $\color{green}{\text{集中体现}}$ ,是建设社会主义法治国家的 $\color{green}{\text{正确道路}}$ 。A,C,D正确。把坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一起来是我国社会主义法治建设的一条 $\color{green}{\text{基本经验}}$ ,B错误。

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105.走中国特色社会主义法治道路,必须坚持从中国实际出发,坚持

A.中国共产党的领导

B.人民主体地位

C.法律面前人人平等

D.依法治国和以德治国相结合

解析

105.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P387第四节

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106.坚持党的领导,是社会主义法治的根本要求,是全面依法治国的题中应有之义。坚持党的领导,体现在党

A.领导立法

B.保证执法

C.支持司法

D.带头守法

解析

106.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P387一(二)

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107.坚持法律面前人人平等是中国特色社会主义法治道路的内容之一。下列说法中正确的有

A.平等是社会主义法律的基本属性

B.平等是社会主义法治的基本要求

C.平等是社会主义法治最根本的保证

D.坚持法律面前人人平等,要坚决反对特权思想和特权现象

解析

107.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P388三

【简析】平等是社会主义法律的基本属性,是社会主义法治的基本要求。坚持法律面前人人平等,一方面要求违法必究,一切违反宪法法律的行为都必须予以追究。另一方面要求非歧视,即无差别地对待。坚持法律面前人人平等,要坚决反对特权思想和特权现象。A,B、D正确。 $\color{red}{\text{党的领导}}$ 是社会主义法治 $\color{green}{\text{最根本的保证}}$ 。C错误。

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108.坚持依法治国和以德治国相结合,必须正确认识法治和德治的地位、作用和实现途径。以下选项内容正确的有

A.德治是治国理政的基本方式

B.法治和德治对社会成员具有约束作用的内在要求和表现形式不同

C.法治主要依靠制定和实施法律规范的形式来推进和实施

D.德治主要依靠培育和弘扬道德等途径来推进和实施

解析

108.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P389 四(二)(三)

【简析】对国家和社会治理而言,法治和德治都非常重要且不可或缺。 $\color{red}{\text{法治}}$ 是治国理政的 $\color{green}{\text{基本方式}}$ , $\color{red}{\text{依法治国}}$ 是 $\color{green}{\text{基本方略}}$ , $\color{red}{\text{法治}}$ 具有 $\color{green}{\text{根本性}}$ 、 $\color{green}{\text{决定性}}$ 和 $\color{green}{\text{统一性}}$ ; $\color{red}{\text{德治}}$ 是治国理政的 $\color{green}{\text{重要方式}}$ 。A错误。法治和德治对社会成员都具有约束作用,但约束作用的内在要求和表现形式不同,行为人违反两种规范以后承担的后果也不相同。法治发挥作用要以国家强制力为后盾,主要依靠法律的预测作用、惩罚作用、威慑作用和预防作用对公民和社会组织的行为进行约束,并对违反法律的行为追究法律责任;德治发挥作用主要通过人们的内心信念、传统习俗、社会舆论等进行道德教化,并对违反道德的行为进行道德谴责。法治主要依靠制定和实施法律规范的形式来推进和实施,实行法有禁止不得为,体现的是规则之治。德治主要依靠培育和弘扬道德等途径来推进和实施,道德是内心的法律,以价值、精神和理念等形式表现出来,引导人们自觉地在行动上符合道德才可为,违反道德不可为。B、C、D正确。

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109、坚持全面依法治国,是中国特色社会主义国家制度和国家治理体系的显著优势。我国社会主义法治凝聚着我们党治国理政的理论成果和实践经验,是制度之治最基本最稳定最可靠的保障法治兴则国兴,法治强则国强。法治是

A.解决一切问题的总钥匙

B.治国理政的基本方式

C,国家治理体系和治理能力的重要依托

D.国家核心竞争力的重要内容

解析

109.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精绵P209210二;P388389四(一)2

【简析】法治是治国理政的基本方式,是国家治理体系和治理能力的重要依托。法治是国家核心竞争力的重要内容。法治兴则国兴,法治强则国强。坚持全面依法治国,是中国特色社会主义国家制度和国家治理体系的显著优势。实践充分证明,我国社会主义法治凝聚着我们党治国理政的理论成果和实践经验,是制度之治最基本最稳定最可靠的保障。B、C,D正确。习近平在金砖国家领导人第十二次会晤上的讲话中指出:“我们要坚持民生优先,推进全球可持续发展。 $\color{red}{\text{发展}}$ 是解决一切问题的 $\color{green}{\text{总钥匙}}$ 。”A错误。

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110.习近平一直十分关心垃圾分类工作。他指出,实行垃圾分类,关系广大人民群众生活环境,关系节约使用资源,也是社会文明水平的一个重要体现。他强调,要形成以法治为基础、政府推动、全民参与、城乡统筹、因地制宜的垃圾分类制度,努力提高垃圾分类制度覆盖范围。做好垃圾分类工作,需要刚柔并济,既要靠法律,也要靠道德。法治和德治,是治国理政不可或缺的两种方式,忽视其中的任何一个,国家的长治久安都将难以实现。推动法治和德治的相互促进,要

A.把法治和德治都作为治国理政的基本方式

B.把道德要求贯彻到法治建设中

C.运用法治手段解决道德领域的突出问题

D.强化道德对法治的支撑作用

解析

110.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P389 四(四)

【简析】推动法治和德治的相互促进,一是强化 $\color{green}{\text{道德}}$ 对法治的 $\color{red}{\text{支撑作用}}$ ;二是把道德要求贯彻到法治建设中;三是运用法治手段解决道德领域的突出问题。B、C,D正确。 $\color{red}{\text{法治}}$ 是治国理政的 $\color{green}{\text{基本方式}}$ , $\color{green}{\text{依法治国}}$ 是党领导人民治理国家的 $\color{red}{\text{基本方略}}$ , $\color{green}{\text{法治}}$ 具有 $\color{red}{\text{根本性}}$ 、 $\color{red}{\text{决定性}}$ 和 $\color{red}{\text{统一性}}$ ; $\color{green}{\text{德治}}$ 是治国理政的 $\color{red}{\text{重要方式}}$ 。A错误。

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111.培养法治思维,必须抛弃人治思维。法治思维区别于人治思维的集中体现是

A.在依据上,法治思维认为国家的法律是治国理政的基本依据,处理法律问题要以事实为根据、以法律为准绳

B.在方式上,法治思维以一般性、普遍性的平等对待方式调节社会关系,具有稳定性和一贯性

C.在价值上,法治思维强调集中社会大众的意志来进行决策和判断

D.在标准上,法治思维以法律为最高权威

解析

111.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P390一(二)1

【简析】培养法治思维,必须抛弃人治思维。法治思维区别于人治思维的集中体现是:一是在依据上,法治思维认为国家的法律是治国理政的基本依据,处理法律问题要以事实为根据、以法律为准绳;二是在方式上,法治思维以一般性、普遍性的平等对待方式调节社会关系,解决矛盾纠纷,坚持法律面前人人平等原则,具有稳定性和一贯性;三是在价值上,法治思维强调集中社会大众的意志来进行决策和判断,是一种“多数人之治”的思维,避免陷入无政府主义或以民主之名搞乱社会;四是在标准上,法治思维以法律为最高权威。A、B、C、D全选。

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112.法律至上原则是法治思维的基本内容之一。法律的至上性,具体表现为

A.法律的普遍适用性

B.法律的优先适用性

C.法律的客观性

D.法律的不可违抗性

解析

112.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P391一(三)1(3)

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113.“吃百姓之饭,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓;得一官不荣,失一官不辱,勿说一官无用,地方全靠一官。”这副流传至今的对联,蕴含着官自民来、官为表率的朴素道理。推进全民守法,必须抓住领导干部这个“关键少数”。各级领导干部要带头依法办事,带头遵守法律。法律是约束权力最大的“笼子”,具有制约公权力的重要功能。权力制约的要求有

A.权力由法定

B.有权必有责

C.用权受监督

D.违法受追究

解析

113.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P391一(三)2(3)

【简析】习近平总书记要求,各级领导干部要带头依法办事,带头遵守法律,始终对宪法法律怀有敬畏之心,牢固确立法律红线不能触碰、法律底线不能逾越的观念,不要去行使依法不该由自己行使的权力,更不能以言代法、以权压法、徇私枉法。权力制约分为 $\color{green}{\text{权力由法定}}$ 、 $\color{green}{\text{有权必有责}}$ 、 $\color{green}{\text{用权受监督}}$ 、 $\color{green}{\text{违法受追究}}$ 四项要求。A、B、C、D全选。

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114.公平正义是中国共产党一贯坚持的政治主张和价值追求。党的十九大报告指出,我国稳定解决了十几亿人的温饱问题,总体上实现小康,人民美好生活需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。作为法治思维基本内容之一的公平正义的内容主要包括

A.权利公平

B.规则公平

C.结果公平

D.救济公平

解析

114.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P391一(三)3(2)

【简析】作为法治思维基本内容之一的公平正义主要包括权利公平,机会公平、规则公平和救济公平。A、B、D正确,C错误。

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115.公平正义是法治思维的基本内容之一。公平正义主要包括权利公平、机会公平、规则公平和救济公平。权利公平包括

A.起点平等

B.权利主体平等

C.享有的权利,特别是基本权利平等

D.权利保护和权利救济平等

解析

115.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P391一(三)3(2)

【简析】公平正义是指社会的政治利益、经济利益和其他利益在全体社会成员之间合理、平等分配和占有。一般来讲,公平正义主要包括权利公平、机会公平、规则公平和救济公平。权利公平包括三重含义:一是权利主体平等,国家对每个公民“不偏袒”“非歧视”;二是享有的权利,特别是基本权利平等;三是权利保护和权利救济平等。B、C、D正确。 $\color{green}{\text{起点平等}}$ 是 $\color{green}{\text{机会公平}}$ 的内容,A错误。

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116.公平正义是法治思维的基本内容之一。公平正义主要包括权利公平、机会公平、规则公平和救济公平。机会公平包括

A.起点平等

B.结果平等

C.发展平等

D.代际平等

解析

116.【答案】 $\color{green}{\text{A}}$ B $\color{green}{\text{CD}}$

【出处】精讲精练P391一(三)3(2)

【简析】机会公平是指生活在同一社会中的成员拥有相同的发展机会和发展前景,反对任何形式的歧视。机会公平包括:① $\color{green}{\text{起点平等}}$ :国家和社会要积极为社会成员的发展创造条件,并努力创造平等的起点;② $\color{green}{\text{发展平等}}$ :社会成员的发展进步权要受到同等尊重,不断拓展社会成员的发展领域;③ $\color{green}{\text{代际平等}}$ :不仅要关注当代人的平等机会,还要考虑后代人的机会平等。A,C,D正确,B错误。

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117.权利保障是法治思维的基本内容之一。权利的法律保障包括

A.宪法保障

B.立法保障

C.行政保护

D.政治保障

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117.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】脂讲精练P392一(三)4

【简析】权利的法律保障包括 $\color{green}{\text{宪法保障}}$ 、 $\color{green}{\text{立法保障}}$ 、 $\color{green}{\text{行政保护}}$ 和 $\color{green}{\text{司法保障}}$ 。A、B、C正确,D错误。

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118.正当程序是法治思维的基本内容之一。正当程序的正当表现在程序的

A.中立性

B.参与性

C.公开性

D.时限性

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118.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P392一(三)5(2)

【简析】程序的正当,表现在程序的 $\color{green}{\text{合法性}}$ 、 $\color{green}{\text{中立性}}$ 、 $\color{green}{\text{参与性}}$ 、 $\color{green}{\text{公开性}}$ 、 $\color{green}{\text{时限性}}$ 等方面。A、B、C、D全选。

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119.法律权威是指法律在社会生活中的作用力、影响力和公信力,是法律应有的尊严和生命。法律有无权威,取决于

A.法律在国家和社会治理体系中的地位和作用

B.法律本身的科学程度

C.刑事拘留数、批捕率、起诉率、有罪判决率、结案率是否达标

D.法律被社会成员尊崇或信仰的程度

解析

119.【答案】 $\color{green}{\text{AB}}$ C $\color{green}{\text{D}}$

【出处】精讲精练P393二(二)

【简析】法律权威是指法律在社会生活中的作用力、影响力和公信力,是法律应有的尊严和生命。法律有无权威,取决于四个基本要素:一是法律在国家和社会治理体系中的地位和作用;二是法律本身的科学程度;三是法律在实践中的实施程度;四是法律被社会成员尊崇或信仰的程度。A、B.D正确。C既不是法律有无权威的基本要素,内容本身也有错误(中央政法委2015年1月20日要求,中央政法各单位和各地政法机关2015年对各类执法司法考核指标进行全面清理,坚决取消刑事拘留数、批捕率、起诉率、有罪判决率、结案率等不合理的考核项目)。

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120.列宁说:“倘若法律失去权威,则法律不过是毫无意义的空气振动罢了。”全体社会成员尊重和维护社会主义法律权威,是

A.社会主义法治观念的核心要求

B.建设社会主义法治国家的前提条件

C.实现人民意志、维护人民利益、保障人民权利的基本途径

D.维护个人合法权益的根本保障

解析

120.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P393二(四))

【简析】法律权威是指法律在社会生活中的作用力、影响力和公信力,是法律应有的尊严和生命。全体社会成员都尊重社会主义法律权威,不仅是保证法律发挥作用的基本前提和要求,也是保障个人平安幸福的底线和红线。我国社会主义法律具有独特的本质属性和社会作用,尊重和维护法律权威,其意义更加重大,对全面依法治国更加必要。尊重和维护法律权威是社会主义法治观念的 $\color{green}{\text{核心要求}}$ ,是建设社会主义法治国家的 $\color{green}{\text{前提条件}}$ ;对于推进国家治理体系和治理能力现代化、实现国家的长治久安极为重要;是实现人民意志、维护人民利益、保障人民权利的 $\color{green}{\text{基本途径}}$ ;是维护个人合法权益的 $\color{green}{\text{根本保障}}$ 。A、B、C、D全选。

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121.法律权利具有的特征有

A.法律权利的内容、种类和实现程度受社会物质生活条件的制约

B.法律权利的内容、分配和实现方式因社会制度和国家法律的不同而存在差异

C.法律权利不仅由法律规定或认可,而且受法律维护或保障,具有不可侵犯性

D.法律权利必须依法行使,不能不择手段地行使法律权利

解析

121.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P395一(一)3

【简析】法律权利具有四个方面的特征:第一,法律权利的内容、种类和实现程度受社会物质生活条件的制约。第二,法律权利的内容、分配和实现方式因社会制度和国家法律的不同而存在差异。第三,法律权利不仅由法律规定或认可,而且受法律维护或保障,具有不可侵犯性。由国家强制力保障其实现,这是法律权利区别于其他权利的根本所在。第四,法律权利必须依法行使,不能不择手段地行使法律权利。A,B、C、D全选。

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122.义务与权利相对应,是指政治上、法律上、道义上应当承担的责任。法律义务具有的特点有

A.法律义务是历史的

B.法律义务源于现实需要

C.法律义务必须依法设定

D.法律义务可能发生变化

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122.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P395一(二)5

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123.马克思说:没有无义务的权利,也没有无权利的义务。法律权利与法律义务的关系,就像一枚硬币的两面,密不可分。以下选项内容正确的有

A.一个行为不会同时是权利行为和义务行为

B.法律权利与法律义务是目的与手段的关系

C.有些法律权利和法律义务具有复合性的关系

D.法律权利和法律义务是相互依存的关系

解析

123.【答案】A $\color{green}{\text{BCD}}$

【出处】精讲精练P395~396一(三)1

【简析】法律权利与法律义务的关系,就像一枚硬币的两面,密不可分,相互依存,互利共赢。首先,法律权利和法律义务是相互依存的关系;其次,法律权利与法律义务是 $\color{green}{\text{目的与手段的关系}}$ ;最后,有些法律权利和法律义务 $\color{green}{\text{具有复合性的关系}}$ ,即一个行为可以同时是 $\color{green}{\text{权利行为和义务行为}}$ 。B、C、D正确,A错误。

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124.政治权利是我国宪法法律规定的公民权利的内容之一。政治权利包括

A.选举权、被选举权

B.表达权

C.民主管理权

D.宗教信仰自由

解析

124.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P397二(一)1(3)

【简析】政治权利是公民参与国家政治活动的权利和自由的统称,包括 $\color{green}{\text{选举权与被选举权}}$ 、 $\color{green}{\text{表达权}}$ 、 $\color{green}{\text{民主管理权}}$ 、监督权等。公民的政治权利构成了实现人民主权原则及各种具体民主制度不可或缺的前提条件,反过来又体现了人民主权原则及各种具体民主制度的必然要求。A、B、C正确。宗教信仰自由属于宗教信仰权利,D错误。

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125.人身权利是指公民的人身不受非法侵犯的权利,包括

A.生命健康权

B.人身自由权

C.人格尊严权

D.住宅安全权和通信自由权

解析

125.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P397二(一)2(3)

【简析】人身权利是指公民的人身不受非法侵犯的权利,包括 $\color{green}{\text{生命健康权}}$ 、 $\color{green}{\text{人身自由权}}$ 、 $\color{green}{\text{人格尊严权}}$ 、 $\color{green}{\text{住宅安全权}}$ 、 $\color{green}{\text{通信自由权}}$ 等具体权利。A、B、C、D全选。

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126.人身自由是人们一切行动和生活的前提条件。人身自由是指

A.人的身体不受拘束

B.人的行动自由

C.人身自由不受非法限制和剥夺

D.公民居住、生活、休息的场所不受非法侵入或搜查的权利

解析

126.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P397二(一)2(3)②

【简析]人身自由是人们一切行动和生活的前提条件。人身自由,首先是指人的身体不受拘束,因而被视为“最小限度的自由”。其次是指人的行动自由,如可以自由外出旅游、经商、打工、求学等。最后是指人身自由不受非法限制和剥夺。公民居住、生活、休息的场所不受非法侵入或搜查的权利属于 $\color{green}{\text{住宅安全权利}}$ 。A,B、C正确,D错误。

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127.在现代法治社会,人们行使任何权利、做任何事情都不能超越法律界限。行使权利要

A.符合权利行使的目的

B.符合权利行使的限度

C.符合权利行使的方式

D.符合权利行使的程序

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127.【答案】 $\color{green}{\text{ABCD}}$

【出处】精讲精练P398~399二(二)

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128..除了在各个部门法中规定了公民的法律义务外,我国宪法特别规定了公民的基本义务。公民未能依法履行义务,根据情节轻重,应当承担相应的法律责任。法律责任包括

A.民事责任

B.行政责任

C.刑事责任

D.社会责任

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128.【答案】 $\color{green}{\text{ABC}}$ D

【出处】精讲精练P399三(二)

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1
2008考研数一真题解析.pdf

2007

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1

1


等价无穷小
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  • 泰勒展开: $e^x,ln x,(1+x)^\alpha,cos x$
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等价无穷小,泰勒展开 nan

渐近线
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  • 极限:洛必达,无穷大比无穷大型
  • 技巧:算了一个点的渐近线,就不用再考虑一遍了
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一元函数微分学 nan

变限积分
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  • 交换积分上下限,积分值要异号
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一元函数积分学,变限积分 nan

连续与导数的关系
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函数项级数的收敛
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敛散性,函数项级数的收敛,积分 nan

弧积分
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弧积分、二重积分、三重积分、全微分 nan

向量组的线性相关
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标准答案直接看出来法找不到图片(Image not found)
  • 线性代数中的 $\alpha,\beta$ 默认为列向量
    求向量组的线性相关性通用步骤找不到图片(Image not found)
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线性相关,线性代数,向量组 nan

合同与相似
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二次型,合同,相似 nan

n重复伯努利实验
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  • 题目的意思:第四次射击是第二次命中
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随机事件与概率,n重复伯努利实验 nan

二维正态分布的条件概率密度
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标准答案:套公式找不到图片(Image not found)
汤家凤解析:联合概率密度等于概率的乘积+条件分布的定义找不到图片(Image not found)
  • 二维正态分布:独立和不相关是等价的(只有二维正态分布是满足这个条件的其他都不满足)
  • 联合概率密度等于概率的乘积
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正态分布,条件概率密度 nan

定积分
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  • 建议用分布积分的表格法(见笔记)
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定积分、分部积分 nan

多元函数微分学
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多元函数微分学、链式求导法则 nan

二阶常系数非齐次线性微分方程的通解
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套公式就完事了

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第一型曲面积分
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  • $\color{red}{\text{Q:}}$ 未掌握
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第一型曲面积分、轮换对称型、普通对称性 nan

矩阵的幂
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  • 就硬算就完事了
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幂、秩 nan

几何概型
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  • 送分题算错数、画图最好有参考系
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几何概型 nan

多元函数极值
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  • 转换为一元函数的极值
  • 因为求区域内的极值,是无条件极值的类型
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多元函数微分学、极值或者最值、无条件极值 nan

第二型曲面积分
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解题思路:注找不到图片(Image not found)
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第二型曲面积分、高斯公式、二重积分、普通对称性 nan

证明题
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介值定理、罗尔中值定理 nan

幂级数求和函数
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  • 性质3:逐项求导公式
  • 变动下标对幂级数产生的影响是啥?
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无穷级数、幂级数、和函数、无穷级数求导 nan

线性方程组的公共解
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  • 非齐次方程组有解的条件:系数矩阵的秩等于增广矩阵的秩
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线性方程组、公共解 nan

特征值、特征向量
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特征值、特征向量、是对称矩阵、反问题 nan

二维随机变量
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数理统计
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距估计量、无偏估计量 nan

2008

1

1


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不会出有关可微的判定的题目

高等数学

函数、极限、连续

考试内容

函数-函数的概念及表示法

函数-函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性

函数-复合函数、反函数、分段函数和隐函数

函数-基本初等函数的性质及其图形

函数-初等函数

函数-函数关系的建立

极限-数列极限与函数极限的定义及其性质

数列极限的定义
函数极限的性质
  • 是常数: $\lim_{x \to \cdot}f(x) = A$
  • 唯一性:左极限等于右极限
  • 局部有界性
  • 保号性
  • 等式脱帽法

极限-函数的左极限和右极限

极限-无穷小量和无穷大量的概念及其关系

极限-无穷小量的性质及无穷小量的比较

无穷小的比较
无穷小的比较找不到图片(Image not found)

极限-极限的四则运算

极限-极限存在的两个准则:单调有界准则和夹逼准则

极限-两个重要极限:

函数-函数连续的概念

函数-函数同断点的类型

函数-初等函数的连续性

函数-闭区间上连续函数的性质

考试要求

理解函数的概念, $\color{red}{\text{掌握}}$ 函数的表示法,会建立应用问题的函数关系
$\color{green}{\text{了解}}$ 函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性
理解复合函数及分段函数的概念, $\color{green}{\text{了解}}$ 反函数及隐函数的概念
$\color{red}{\text{掌握}}$ 基本初等函数的性质及其图形, $\color{green}{\text{了解}}$ 初等函数的概念
理解极限的概念,理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左极限、右极限之间的关系
$\color{red}{\text{掌握}}$ 极限的性质及四则运算法则
$\color{red}{\text{掌握}}$ 极限存在的两个准则,并会利用它们求极限, $\color{red}{\text{掌握}}$ 利用两个重要极限求极限的方法
理解无穷小量、无穷大量的概念, $\color{red}{\text{掌握}}$ 无穷小量的比较方法,会用等价无穷小量求极限
理解函数连续性的概念(含左连续与右连续),会判别函数间断点的类型
$\color{green}{\text{了解}}$ 连续函数的性质和初等函数的连续性,理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),并会应用这些性质

一元函数微分学

考试内容

导数和微分的概念

导数的几何意义和物理意义

函数的可导性与连续性之间的关系

有界,可积,连续,可导,可微之间的联系找不到图片(Image not found)
  • 可导一定连续,连续不一定可导

平面曲线的切线和法线

导数和微分的四则运算

基本初等函数的导数

复合函数、反函数、隐函数以及参数方程所确定的函数的微分法

高阶导数

一阶微分形式的不变性

微分中值定理

洛必达(L’Hospital)法则

函数单调性的判别

函数的极值

函数图形的凹凸性、拐点及渐近线

  • 凹凸性的定义
  • 判别凹凸性的一个充分条件
  • 拐点的三个充分条件和一个必要条件
  • 铅锤渐近线、水平渐近线、斜渐近线(f(x)是和x的同阶无穷大)
凹凸性的定义找不到图片(Image not found)
拐点定义找不到图片(Image not found)

函数图形的描绘

函数的最大值与最小值

极值与最值的概念找不到图片(Image not found)

弧微分

曲率的概念

曲率圆与曲率半径

考试要求

理解导数和微分的概念,理解导数与微分的关系,理解导数的几何意义, $\color{red}{\text{会求}}$ 平面曲线的切线方程和法线方程, $\color{green}{\text{了解}}$ 导数的物理意义,会用导数描述一些物理量,理解函数的可导性与连续性之间的关系
平面曲线的切线方程和法线方程找不到图片(Image not found)
$\color{red}{\text{掌握}}$ 导数的四则运算法则和复合函数的求导法则, $\color{red}{\text{掌握}}$ 基本初等函数的导数公式. $\color{green}{\text{了解}}$ 微分的四则运算法则和一阶微分形式的不变性, $\color{red}{\text{会求}}$ 函数的微分
导数的四则运算法则找不到图片(Image not found)
复合函数的导数与微分形式不变性找不到图片(Image not found)
$\color{green}{\text{了解}}$ 高阶导数的概念, $\color{red}{\text{会求}}$ 简单函数的高阶导数

归纳
莱布尼茨
泰勒展开

高阶导数求导,莱布尼茨找不到图片(Image not found)
参数方程和反函数的二阶导数找不到图片(Image not found)
$\color{red}{\text{会求}}$ 分段函数的导数, $\color{red}{\text{会求}}$ 隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数
分段函数的导数原理找不到图片(Image not found)
分段函数的导数原理找不到图片(Image not found)
参数方程求导原理找不到图片(Image not found)
反函数求导原理找不到图片(Image not found)
对数求导法和幂指函数求导法 找不到图片(Image not found)
理解并会用罗尔(Rolle)定理、拉格朗日(Lagrange)中值定理和泰勒(Taylor)定理, $\color{green}{\text{了解}}$ 并会用柯西(Cauchy)中值定理
拉格朗日中值定理的题目找不到图片(Image not found)
$\color{red}{\text{掌握}}$ 用洛必达法则求未定式极限的方法
  • 化简(等价无穷小替换,恒等变形,及时提出极限存在且不为0的因式)
理解函数的极值概念, $\color{red}{\text{掌握}}$ 用导数判断函数的单调性和求函数极值的方法, $\color{red}{\text{掌握}}$ 函数最大值和最小值的求法及其应用
单调性找不到图片(Image not found)
极值的判别方法找不到图片(Image not found)
函数最大值和最小值的求法找不到图片(Image not found)

函数的一阶导数为0的点( $\color{green}{\text{驻点}}$ 也称为稳定点,临界点)。

会用导数判断函数图形的凹凸性(注:在区间 $(a,b)$ 内,设函数 $f(x)$ 具有二阶导数,当 $f’(x)>0$ 时, $f(x)$的图形是凸的;当 $f’’(x)<0$时, $f(x)$ 的图形是凸的 ), $\color{red}{\text{会求}}$ 函数图形的拐点以及水平、铅直和斜渐近线,会描绘函数的图形
用导数判断函数图形的凹凸性找不到图片(Image not found)
函数图形的拐点找不到图片(Image not found)
函数图形的拐点的例题找不到图片(Image not found)
水平、铅直和斜渐近线找不到图片(Image not found)
$\color{green}{\text{了解}}$ 曲率、曲率圆与曲率半径的概念,会 $\color{red}{\text{计算}}$ 曲率和曲率半径

一元函数积分学

考试内容

原函数和不定积分的概念

不定积分的基本性质

基本积分公式

华里士公式/点火公式找不到图片(Image not found)

定积分的概念和基本性质

定积分的概念解题找不到图片(Image not found)

定积分中值定理

积分上限的函数及其导数

牛顿-莱布尼茨(Newton-Leibniz)公式

不定积分和定积分的换元积分法与分部积分法

有理函数、三角函数有理式和简单无理函数的积分

$\color{green}{\text{三角函数有理式}}$ 是指由三角函数和常数经过有限次四则运算所构成的函数,

$\color{green}{\text{无理函数}}$ 是一种代数函数,不是有理函数的代数函数称为无理函数,或者说对应规律含对自变量的开方运算的代数函数称为无理函数,无理函数通常是自变量包含在根式(通常是最简根式)中的函数。

无理函数找不到图片(Image not found)

反常(广义)积分定积分的应用

考试要求

理解原函数的概念,理解不定积分和定积分的概念
$\color{red}{\text{掌握}}$ 不定积分的基本公式, $\color{red}{\text{掌握}}$ 不定积分和定积分的性质及定积分中值定理, $\color{red}{\text{掌握}}$ 换元积分法与分部积分法
换元法和分部积分法找不到图片(Image not found)
换元法、凑微分法和分部积分法找不到图片(Image not found)
分部积分的灵活运用找不到图片(Image not found)
$\color{red}{\text{会求}}$ 有理函数、三角函数有理式和简单无理函数的积分
有理函数的积分找不到图片(Image not found)
三角函数有理式1找不到图片(Image not found)
三角函数有理式2找不到图片(Image not found)
三角有理式:区间再现公式找不到图片(Image not found)
无理函数的积分找不到图片(Image not found)
无理函数的积分:三角代换找不到图片(Image not found)
换元法、凑微分法、分部积分法以及有理函数、无理函数找不到图片(Image not found)
理解积分上限的函数, $\color{red}{\text{会求}}$ 它的导数, $\color{red}{\text{掌握}}$ 牛顿一莱布尼茨公式

变限积分的导数

$S’(x)=\displaystyle \int_{\varphi_1(x)}^{\varphi_2(x)}g(t)dt=g[\varphi_2(x)]\cdot \varphi_2’(x)-g[\varphi_1(x)]\cdot\varphi_1’(x)$

积分上限的函数的例题找不到图片(Image not found)
积分上限的函数+微分方程找不到图片(Image not found)
牛顿莱布尼茨公式找不到图片(Image not found)
理解反常积分的概念, $\color{green}{\text{了解}}$ 反常积分收敛的比较判别法,会 $\color{red}{\text{计算}}$ 反常积分.
反常积分计算的理论找不到图片(Image not found)
反常积分计算的例题找不到图片(Image not found)

比较审敛法

无穷限反常积分的比较审敛法找不到图片(Image not found)
无界函数的反常积分的比较审敛法找不到图片(Image not found)

极限审敛法

无穷限反常积分的极限审敛法找不到图片(Image not found)
无界函数的反常积分的极限审敛法找不到图片(Image not found)

绝对收敛

无穷限反常积分的绝对收敛找不到图片(Image not found)
敛散性张宇找不到图片(Image not found)
$\color{red}{\text{掌握}}$ 用定积分表达和 $\color{red}{\text{计算}}$ 一些几何量与物理量(平面图形的面积、平面曲线的弧长、旋转体的体积及侧面积、平行截面面积为已知的立体体积、功、引力、压力、质心、形心等)及函数的平均值

向量代数和空间解析几何

考试内容

向量的概念

向量的概念找不到图片(Image not found)

向量的线性运算

向量的数量积和向量积

向量的数量积和向量积找不到图片(Image not found)

向量的混合积

向量的混合积找不到图片(Image not found)

两向量垂直、平行的条件

两向量垂直的条件找不到图片(Image not found)
两向量平行的条件找不到图片(Image not found)

两向量的夹角

两向量的夹角找不到图片(Image not found)

向量的坐标表达式及其运算

单位向量

单位向量找不到图片(Image not found)

方向数与方向余弦

方向数

直线的任一方向向量的坐标m、n、p叫做这直线的一组方向数。

空间任意两点坐标之差就是联结此两点直线的一组方向数。

方向余弦找不到图片(Image not found)

曲面方程和空间曲线方程的概念

空间曲线方程找不到图片(Image not found)

平面方程

平面方程找不到图片(Image not found)

直线方程

直线方程找不到图片(Image not found)

平面与平面、平面与直线、直线与直线的夹角以及平行、垂直的条件

直线之间、平面之间、直线和平面的平行、垂直的条件找不到图片(Image not found)

点到平面和点到直线的距离

点到平面的距离找不到图片(Image not found)

球面

柱面

柱面找不到图片(Image not found)

旋转曲面

旋转曲面找不到图片(Image not found)
旋转曲面的例题找不到图片(Image not found)

常用的二次曲面方程及其图形

常用的二次曲面方程及其图形-表1找不到图片(Image not found)
常用的二次曲面方程及其图形-表2找不到图片(Image not found)

空间曲线的参数方程和一般方程

空间曲线的参数方程和一般方程找不到图片(Image not found)

空间曲线在坐标面上的投影曲线方程

空间曲线在坐标面上的投影曲线方程找不到图片(Image not found)
投影曲线的例题找不到图片(Image not found)

考试要求

理解空间直角坐标系,理解向量的概念及其表示
$\color{red}{\text{掌握}}$ 向量的运算(线性运算、数量积、向量积、混合积), $\color{green}{\text{了解}}$ 两个向量垂直、平行的条件
理解单位向量、方向数与方向余弦、向量的坐标表达式, $\color{red}{\text{掌握}}$ 用坐标表达式进行向量运算的方法
$\color{red}{\text{掌握}}$ 平面方程和直线方程及其求法
$\color{red}{\text{会求}}$ 平面与平面、平面与直线、直线与直线之间的夹角,并会利用平面、直线的相互关系(平行、垂直、相交等)解决有关问题
$\color{red}{\text{会求}}$ 点到直线以及点到平面的距离
$\color{green}{\text{了解}}$ 曲面方程和空间曲线方程的概念
$\color{green}{\text{了解}}$ 常用二次曲面的方程及其图形, $\color{red}{\text{会求}}$ 简单的柱面和旋转曲面的方程
$\color{green}{\text{了解}}$ 空间曲线的参数方程和一般方程. $\color{green}{\text{了解}}$ 空间曲线在坐标平面上的投影,并 $\color{red}{\text{会求}}$ 该投影曲线的方程

多元函数微分学

考试内容

多元函数的概念

二元函数的几何意义

二元函数的极限与连续的概念

二元函数的极限找不到图片(Image not found)
连续的概念找不到图片(Image not found)

有界闭区域上多元连续函数的性质

多元函数的偏导数和全微分

多元函数的偏导数找不到图片(Image not found)
全微分的定义找不到图片(Image not found)
全微分的叠加原理找不到图片(Image not found)

全微分存在的必要条件和充分条件

多元复合函数

相关就要求导

链式求导法则找不到图片(Image not found)

隐函数的求导法

二阶偏导数

图片详情找不到图片(Image not found)

方向导数和梯度

方向导数的计算公式 ![](https://raw.githubusercontent.com/ednow/cloudimg/main/githubio/20210510114258.png)
方向导数的例题找不到图片(Image not found)
梯度的计算公式 ![](https://raw.githubusercontent.com/ednow/cloudimg/main/githubio/20210510114329.png)
梯度的例题找不到图片(Image not found)

空间曲线的切线和法平面

空间曲线的切线和法平面的计算式 ![](https://raw.githubusercontent.com/ednow/cloudimg/main/githubio/20210510114148.png)
空间曲线的切线和法平面的例题找不到图片(Image not found)

曲面的切平面和法线

曲面的切平面和法线的计算式找不到图片(Image not found)
切平面的例题找不到图片(Image not found)
曲面的切平面和法线的计算的计算题找不到图片(Image not found)

二元函数的二阶泰勒公式

多元函数的极值和条件极值

多元函数极值的定义找不到图片(Image not found)

多元函数的最大值、最小值及其简单应用

多元函数最值的定义找不到图片(Image not found)

考试要求

理解多元函数的概念,理解二元函数的几何意义
$\color{green}{\text{了解}}$ 二元函数的极限与连续的概念以及有界闭区城上连续函数的性质
理解多元函数偏导数和全微分的概念, $\color{red}{\text{会求}}$ 全微分, $\color{green}{\text{了解}}$ 全微分存在的必要条件和充分条件, $\color{green}{\text{了解}}$ 全微分形式的不变性
全微分的求法,使用全微分的叠加原理找不到图片(Image not found)
理解方向导数与梯度的概念,并 $\color{red}{\text{掌握}}$ 其计算方法
$\color{red}{\text{掌握}}$ 多元复合函数一阶、二阶偏导数的求法 $\color{green}{\text{了解}}$ 隐函数存在定理, $\color{red}{\text{会求}}$ 多元隐函数的偏导数
隐函数存在定理的定义找不到图片(Image not found)
隐函数存在定理的例题找不到图片(Image not found)
多元隐函数的偏导数找不到图片(Image not found)
多元隐函数的偏导数的逆命题找不到图片(Image not found)
$\color{green}{\text{了解}}$ 空间曲线的切线和法平面及曲面的切平面和法线的概念, $\color{red}{\text{会求}}$ 它们的方程
$\color{green}{\text{了解}}$ 二元函数的二阶泰勒公式
理解多元函数极值和条件极值的概念, $\color{red}{\text{掌握}}$ 多元函数极值存在的必要条件, $\color{green}{\text{了解}}$ 二元函数极值存在的充分条件, $\color{red}{\text{会求}}$ 二元函数的极值,会用拉格朗日乘数法求条件极值, $\color{red}{\text{会求}}$ 简单多元函数的最大值和最小值,并会解决一些简单的应用问题
二元函数取极值的必要和充分条件找不到图片(Image not found)
条件极值与拉格朗日乘数法找不到图片(Image not found)
隐函数的无条件极值找不到图片(Image not found)
显函数的无条件极值找不到图片(Image not found)

闭边界的最值直接用拉格朗日乘数法
闭区域,区域内的最值转换成无条件极值问题,区域边界转换为拉格朗日乘数法或者直接带入方程

闭边界和闭区域的最值找不到图片(Image not found)

多元函数积分学

考试内容

二重积分与三重积分的概念、性质、计算和应用

二重积分的计算

直角坐标系

二重积分的直角坐标系 ![](https://raw.githubusercontent.com/ednow/cloudimg/main/githubio/20210505223013.png)

(1) X型区域(上下型)(a图)

(2) Y型区域(左右型)(b图)

极坐标系

二重积分的极坐标系 ![](https://raw.githubusercontent.com/ednow/cloudimg/main/githubio/20210505225459.png)

(1)极点O在区域D外部(a图)

(2)极点О在区域D边界上(b图)

(3)极点O在区域D内部(c图)

三重积分的计算

直角坐标系

(1)先一后二

(2)先二后一

柱面坐标系

球面坐标系

计算公式

两类曲线积分的概念、性质及计算

第一类曲线积分
空间形式的计算公式:参数式找不到图片(Image not found)
平面情形的计算方法找不到图片(Image not found)
形心公式的逆用找不到图片(Image not found)
第二类曲线积分
基础方法-化为定积分
图片详情找不到图片(Image not found)
格林公式法
格林(Green)公式 ![](https://raw.githubusercontent.com/ednow/cloudimg/main/githubio/20210512220548.png)

两类曲线积分的关系

格林(Green)公式

格林(Green)公式 ![](https://raw.githubusercontent.com/ednow/cloudimg/main/githubio/20210512220548.png)

平面曲线积分与路径无关的条件

平面曲线积分与路径无关的充要找不到图片(Image not found)

二元函数全微分的原函数

格林公式法找不到图片(Image not found)
偏微分法找不到图片(Image not found)

两类曲面积分的概念、性质及计算

第一型曲面积分
基础方法-化为二重积分找不到图片(Image not found)
第二型曲面积分

拆成三个积分,分别投影到相应的坐标面上,化为二重积分计算,然后再相加,以$R(x,y,z)dxdy$为例子

(1) 将$\Sigma$投影到某一平面(比如$xOy$面)上$\implies$投影区域为$D$(比如$D_{xy}$)

(2) 将$z=z(x,y)$或者$F(x,y,z)=0$代入$R(x,y,z)$

(3) 将$dxdy$写成“$\pm dxdy$”,其中$\Sigma$方向向上(即法向量与z轴夹角为锐角)时取“+”,否则取“—”.

这就把第二型曲面积分化为了二重积分,得到

同样需要指出的是,投影时$\Sigma$上的任何两点的投影点不能重合

例题找不到图片(Image not found)

两类曲面积分的关系

高斯(Gauss)公式

  • ${\textstyle\unicode{x2460}} \Sigma$封闭曲面(封闭的区域$\Omega$)
  • ${\textstyle\unicode{x2461}} \Omega$取外侧
  • ${\textstyle\unicode{x2462}} P,Q,R$具有一阶连续偏导数

需要掌握“补面法”和“挖去法”

例题1找不到图片(Image not found)
例题2找不到图片(Image not found)

斯托克斯(Stokes)公式

斯托克斯的例题找不到图片(Image not found)

散度、旋度的概念及计算

散度、旋度的概念 ![](https://raw.githubusercontent.com/ednow/cloudimg/main/githubio/20210510114355.png)
散度、旋度的计算找不到图片(Image not found)

曲线积分和曲面积分的应用

考试要求

理解二重积分、三重积分的概念, $\color{green}{\text{了解}}$ 重积分的性质, $\color{green}{\text{了解}}$ 二重积分的中值定理
$\color{red}{\text{掌握}}$ 二重积分的计算方法(直角坐标、极坐标),会计算三重积分(直角坐标柱面坐标、球面坐标)
理解两类曲线积分的概念, $\color{green}{\text{了解}}$ 两类曲线积分的性质及两类曲线积分的关系
$\color{red}{\text{掌握}}$ 计算两类曲线积分的方法
$\color{red}{\text{掌握}}$ 格林公式并会运用平面曲线积分与路径无关的条件, $\color{red}{\text{会求}}$ 二元函数全微分的原函数
$\color{green}{\text{了解}}$ 两类曲面积分的概念、性质及两类曲面积分的关系, $\color{red}{\text{掌握}}$ 计算两类曲面积分的方法, $\color{red}{\text{掌握}}$ 用高斯公式计算曲面积分的方法,并会用斯托克斯公式计算曲线积分
$\color{green}{\text{了解}}$ 散度与旋度的概念,并会计算
会用重积分、曲线积分及曲面积分求一些几何量与物理量(平面图形的面积、体积、曲面面积、弧长、质量、质心、形心、转动惯量、引力、功及流量等)

无穷级数

考试内容

常数项级数的收敛与发散的概念

常数项级数的定义找不到图片(Image not found)
常数项级数的收敛与发散的概念找不到图片(Image not found)

收敛级数的和的概念

收敛级数的和,收敛与发散的概念找不到图片(Image not found)

级数的基本性质与收敛的必要条件

  • 性质1:级数的每一项同乘一个不为零的常数后,它的收敛性不会改变

    图片详情找不到图片(Image not found)
  • 性质2:两个收敛级数可以逐项相加与逐项相减

    图片详情找不到图片(Image not found)
  • 性质3:在级数中去掉、加上或改变有限项,不会改变级数的收敛性

    图片详情找不到图片(Image not found)
  • 性质4:如果级数收敛,那么对这级数的项任意加括号后所成的级数仍收敛,且其和不变

    图片详情找不到图片(Image not found)
  • 收敛的必要条件:收敛的必要条件一般项趋于0
    图片详情找不到图片(Image not found)

几何级数与p级数及其收敛性

几何级数及其收敛性找不到图片(Image not found)
p级数及其收敛性找不到图片(Image not found)

正项级数收敛性的判别法

  • 定理1:正数项级数收敛的充分必要条件是:它的部分和数列有界

    图片详情找不到图片(Image not found)
  • 定理2:比较判别法

    图片详情找不到图片(Image not found)
  • 定理3:比较判别法的极限形式

    图片详情找不到图片(Image not found)
  • 定理4:比值判别法,达朗贝尔( d’Alembert)判别法

    图片详情找不到图片(Image not found)
  • 定理5:根值判别法(也叫柯西判别法)

    图片详情找不到图片(Image not found)

交错级数与莱布尼茨定理

交错级数与莱布尼茨定理找不到图片(Image not found)

任意项级数的绝对收敛与条件收敛

任意项级数的绝对收敛与条件收敛找不到图片(Image not found)
  • 定理8:如果级数绝对收敛,那么级数必收敛
    图片详情找不到图片(Image not found)

函数项级数的收敛与和函数的概念

图片详情找不到图片(Image not found)

幂级数及其收敛、收敛区间(指开区间)和收敛域

幂级数的定义找不到图片(Image not found)
阿贝尔(Abel)定理找不到图片(Image not found)
求幂级数的收敛半径找不到图片(Image not found)

幂级数的和函数

幂级数的和函数找不到图片(Image not found)

幂级数在其收敛区间内的基本性质

幂级数的和函数的性质找不到图片(Image not found)

简单幂级数的和函数的求法

泰勒展开是在任意点展开,麦克劳林展开是在0点展开

泰勒展开和麦克劳林展开找不到图片(Image not found)
简单幂级数的和函数的求法找不到图片(Image not found)

初等函数的幂级数展开式

初等函数的幂级数展开式找不到图片(Image not found)

函数的傅里叶(Fourier)系数与傅里叶级数

图片详情找不到图片(Image not found)

狄利克雷(Dirichlet)定理

图片详情找不到图片(Image not found)

第一,函数能在某点展开为收敛于本身的 $\color{red}{\text{泰勒级数}}$ 的条件比较苛刻.此函数要在该点 $\color{green}{\text{无穷阶可导}}$ 且在 $x$ 趋于该点时其 $\color{green}{\text{泰勒余项要趋向于0}}$

第二,这个定理明确指出,只有当 $x$ 为连续点时,才写为 $S(x)= f(x)$ ,其他情形下并非能使这等式成立

30讲中的表述找不到图片(Image not found)

函数在 $[-l,l]$ 上的傅里叶级数

例1找不到图片(Image not found)
例2找不到图片(Image not found)
例3,函数延拓找不到图片(Image not found)

函数在 $[0,l]$ 上的正弦级数和余弦级数

正弦级数找不到图片(Image not found)
正弦级数例题找不到图片(Image not found)
余弦级数找不到图片(Image not found)
余弦级数的例题找不到图片(Image not found)

考试要求

理解常数项级数收敛、发散以及收敛级数的和的概念, $\color{red}{\text{掌握}}$ 级数的基本性质及收敛的必要条件
$\color{red}{\text{掌握}}$ 几何级数与p级数的收敛与发散的条件
$\color{red}{\text{掌握}}$ 正项级数收敛性的比较判别法、比值判别法、根值判别法,会用 $\color{red}{\text{积分判别法}}$

积分判别法百度百科

积分判别法找不到图片(Image not found)
比值判别法找不到图片(Image not found)
根值判别法找不到图片(Image not found)
比较判别法找不到图片(Image not found)
$\color{red}{\text{掌握}}$ 交错级数的莱布尼茨判别法
莱布尼茨判别法找不到图片(Image not found)
$\color{green}{\text{了解}}$ 任意项级数绝对收敛与条件收敛的概念以及绝对收敛与收敛的关系
任意项级数的敛散性找不到图片(Image not found)
$\color{green}{\text{了解}}$ 函数项级数的收敛域及和函数的概念
理解幂级数收敛半径的概念,并 $\color{red}{\text{掌握}}$ 幂级数的收敛半径、收敛区间及收敛域的求法
幂级数的收敛域找不到图片(Image not found)
抽象型问题的理论和例题找不到图片(Image not found)
$\color{green}{\text{了解}}$ 幂级数在其收敛区间内的基本性质(和函数的连续性、逐项求导和逐项积分), $\color{red}{\text{会求}}$ 一些幂级数在收敛区间内的和函数,并会由此求出某些数项级数的和
幂级数求和函数找不到图片(Image not found)
$\color{green}{\text{了解}}$ 函数展开为泰勒级数的充分必要条件
$\color{red}{\text{掌握}}$ $e^x,\quad sinx, \quad cosx, \quad ln(1+x)$及 $(1+x)^\alpha$的麦克劳林(Maclaurin)展开式,会用它们将一些简单函数间接展开为幂级数
简单函数间接展开为幂级数找不到图片(Image not found)
$\color{green}{\text{了解}}$ 傅里叶级数的概念和狄利克雷收敛定理,会将定义在 $[-l,l]$ 上的函数展开为傅里叶级数,会将定义在 $[0,l]$ 上的函数展开为傅里叶级数,会将定义在 $[0,l]$ 上的函数展开为正弦级数与余弦级数,会写出傅里叶级数的和函数的表达式
傅里叶级数的例题找不到图片(Image not found)

常微分方程

考试内容

常微分方程的基本概念

常微分方程的基本概念找不到图片(Image not found)

变量可分离的微分方程

变量可分离的微分方程找不到图片(Image not found)
变量可分离的例题找不到图片(Image not found)
$\color{green}{\text{可化为变量可分离型}}$ 找不到图片(Image not found)
可化为变量可分离型的例题找不到图片(Image not found)
可分离变量的例题找不到图片(Image not found)

齐次微分方程

齐次微分方程属于 $\color{green}{\text{可化为变量可分离型}}$ 找不到图片(Image not found)
微分方程解决一些简单的应用问题的例题找不到图片(Image not found)

一阶线性微分方程

一阶线性微分方程找不到图片(Image not found)
一阶线性微分方程的例题找不到图片(Image not found)
一阶线性微分方程的例题找不到图片(Image not found)

伯努利(Bernoulli)方程

伯努利(Bernoulli)方程找不到图片(Image not found)
伯努利(Bernoulli)方程的例题找不到图片(Image not found)
不显含y+伯努利的题目找不到图片(Image not found)

全微分方程

可用简单的变量代换求解的某些微分方程

变量代换解题找不到图片(Image not found)

可降阶的高阶微分方程

可降阶的高阶微分方程找不到图片(Image not found)
二阶可降阶微分方程的求解,不显含y型的例题找不到图片(Image not found)
二阶可降阶微分方程的求解,不显含x型的例题找不到图片(Image not found)

线性微分方程解的性质及解的结构定理

线性微分方程解的性质及解的结构定理找不到图片(Image not found)

二阶常系数

二阶常系数齐次与非齐次的微分方程的通解找不到图片(Image not found)
二阶常系数齐次与非齐次的微分方程的例题找不到图片(Image not found)
图片详情找不到图片(Image not found)

齐次线性微分方程

高于二阶的某些常系数齐次线性微分方程

高于二阶的某些常系数齐次线性微分方程找不到图片(Image not found)
高于二阶的某些常系数齐次线性微分方程的例题找不到图片(Image not found)

简单的二阶常系数非齐次线性微分方程

欧拉(Euler)方程

欧拉(Euler)方程找不到图片(Image not found)
欧拉(Euler)方程例题找不到图片(Image not found)

微分方程的简单应用

考试内容

$\color{green}{\text{了解}}$ 微分方程及其阶、解、通解、初始条件和特解等概念
$\color{red}{\text{掌握}}$ 变量可分离的微分方程及一阶线性微分方程的解法
会解齐次微分方程、伯努利方程和全微分方程,会用简单的变量代换解某些微分方程
会用降阶法解下列形式的微分方程: $y^(n)=f(x),\quad y’=f(x,y’),\quad y’=f(y,\quad y’)$
理解线性微分方程解的性质及解的结构
已知微分方程的解,反求系数的题找不到图片(Image not found)
不解微分方程,而利用方程所隐含的信息解题 找不到图片(Image not found)
$\color{red}{\text{掌握}}$ 二阶常系数齐次线性微分方程的解法,并会解某些高于二阶的常系数齐次线性微分方程
会解自由项为多项式、指数函数、正弦函数余弦函数以及它们的和与积的二阶常系数非齐次线性微分方程
会解欧拉方程
欧拉方程的例题找不到图片(Image not found)
会用微分方程解决一些简单的应用问题
微分方程解决一些简单的应用问题的例题找不到图片(Image not found)

线性代数

行列式

考试内容

行列式的概念和基本性质

行列式按行(列〉展开定理

考试内容

$\color{green}{\text{了解}}$ 行列式的概念, $\color{red}{\text{掌握}}$ 行列式的性质
会应用行列式的性质和行列式按行(列)展开定理 $\color{red}{\text{计算}}$ 行列式

矩阵

考试内容

矩阵的概念

矩阵的线性运算

矩阵的乘法

方阵的幂

方阵乘积的行列式

矩阵的转置

逆矩阵的概念和性质

矩阵可逆的充分必要条件

行列式不为0

伴随矩阵

矩阵的初等变换

初等矩阵

矩阵的秩

矩阵的等价

分块矩阵及其运算

考试要求

理解矩阵的概念, $\color{green}{\text{了解}}$ 单位矩阵、数量矩阵、对角矩阵、三角矩阵、对称矩阵和反对称矩阵以及它们的性质
$\color{red}{\text{掌握}}$ 矩阵的线性运算、乘法、转置以及它们的运算规律, $\color{green}{\text{了解}}$ 方阵的幂与方阵乘积的行列式的性质
理解逆矩阵的概念, $\color{red}{\text{掌握}}$ 逆矩阵的性质以及矩阵可逆的充分必要条件,理解伴随矩阵的概念,会用伴随矩阵求逆矩阵
理解矩阵初等变换的概念, $\color{green}{\text{了解}}$ 初等矩阵的性质和矩阵等价的概念,理解矩阵的秩的概念, $\color{red}{\text{掌握}}$ 用初等变换求矩阵的秩和逆矩阵的方法
$\color{green}{\text{了解}}$ 分块矩阵及其运算

向量

考试内容

向量的概念

向量的线性组合与线性表示

向量组的线性相关与线性无关

向量组的极大线性无关组

等价向量组

向量组的秩

向量组的联与矩阵的秩之间的关系

向量空间及其相关概念

n维向量空间的基变换和坐标变换

过渡矩阵

向量的内积

线性无关向量组的正交规范化方法

规范正交基

正交矩阵及其性质

考试要求

理解n维向量、向量的线性组合与线性表示的概念
理解向量组线性相关、线性无关的概念, $\color{red}{\text{掌握}}$ 向量组线性相关、线性无关的有关性质及判别法
理解向量组的极大线性无关组和向量组的秩的概念, $\color{red}{\text{会求}}$ 问量组的极大线性无关组及秩
理解向量组等价的概念,理解矩阵的秩与其行(列)向量组的秩之间的
$\color{green}{\text{了解}}$ n维向量空间、子空间、基底、维数、坐标等概念
$\color{green}{\text{了解}}$ 基变换和坐标变换公式, $\color{red}{\text{会求}}$ 过渡矩阵
$\color{green}{\text{了解}}$ 内积的概念, $\color{red}{\text{掌握}}$ 线性无关向量组正交规范化的施密特(Schmidt)方法
$\color{green}{\text{了解}}$ 规范正交基、正交矩阵的概念以及它们的性质

线性方程组

考试内容

线性方程组的克拉默(Cramer)法则

齐次线性方程组有非零解的充分必要条件

非齐次线性方程组有解的充分必要条件

线性方程组解的性质和解的结构

齐次线性方程组的基础解系和通解

解空间

非齐次线性方程组的通解

考试要求

会用克拉默法则
理解齐次线性方程组有非零解的充分必要条件及非齐次线性方程组有解的充分必要条件
理解齐次线性方程组的基础解系、通解及解空间的概念, $\color{red}{\text{掌握}}$ 齐次线性方程组的基础解系和通解的求法
理解非齐次线性方程组解的结构及通解的概念
$\color{red}{\text{掌握}}$ 用初等行变换求解线性方程组的方法

矩阵的特征值和特征向量

考试内容

矩阵的特征值和特征向量的概念、性质

相似变换、相似矩阵的概念及性质

矩阵可相似对角化的充分必要条件及相似对角矩阵

实对称矩阵的特征值、特征向量及其相似对角矩阵

考试要求

理解矩阵的特征值和特征向量的概念及性质, $\color{red}{\text{会求}}$ 矩阵的特征值和特征向量
理解相似矩阵的概念、性质及矩阵可相似对角化的充分必要条件, $\color{red}{\text{掌握}}$ 将矩阵化为相似对角矩阵的方法
$\color{red}{\text{掌握}}$ 实对称矩阵的特征值和特征向量的性质

二次型

考试内容

二次型及其矩阵表示

合同变换与合同矩阵

二次型的秩

惯性定理

二次型的标准形

用正交变换和配方法化二次型为标准形

二次型及其矩阵的正定性

考试要求

掌据二次型及其矩阵表示, $\color{green}{\text{了解}}$ 二次型秩的概念, $\color{green}{\text{了解}}$ 合同变换与合同矩阵的概念, $\color{green}{\text{了解}}$ 二次型的标准形、规范形的概念以及惯性定理
$\color{red}{\text{掌握}}$ 用正交变换化二次型为标准形的方法,会用配方法化二次型为标准形
理解正定二次型、正定矩阵的概念,并 $\color{red}{\text{掌握}}$ 共判别法

概率论与数理统计

随机事件和概率

考试内容

随机事件与样本空间

事件的关系与运算

完备事件组

图片详情找不到图片(Image not found)

概率的概念

概率的基本性质

古典型概率

几何型概率

条件概率

概率的基本公式

事件的独立性

互斥和独立的区别
图片详情找不到图片(Image not found)
互斥与不相容的关系

如果事件总体集合为(A,B,C)那么A与B为互不相容事件,而不是互斥事件

如果事件总体集合为(A,B)那么A与B既为互不相容事件,又是互斥事件

事件独立的性质
图片详情找不到图片(Image not found)

独立重复试验

考试要求

$\color{green}{\text{了解}}$ 样本空间(基本事件空间)的概念,理解随机事件的概念, $\color{red}{\text{掌握}}$ 事件的关系及运算
理解概率、条件概率的概念, $\color{red}{\text{掌握}}$ 概率的基本性质,会 $\color{red}{\text{计算}}$ 古典型概率和几何型概率, $\color{red}{\text{掌握}}$ 概率的加法公式、减法公式乘法公式、全概率公式以及贝叶斯(Bayes)公式

全概率公式和贝叶斯公式的理解

理解事件独立性的概念, $\color{red}{\text{掌握}}$ 用事件独立性进行概率 $\color{red}{\text{计算}}$ ;理解独立重复试验的概念, $\color{red}{\text{掌握}}$ $\color{red}{\text{计算}}$ 有关事件概率的方法

随机变量及其分布

考试内容

随机变量

随机变量分布函数的概念及其性质

离散型随机变量的概率分布

连续型随机变量的概率密度

常见随机变量的分布

随机变量函数的分布

考试要求

理解随机变量的概念,理解分布函数的概念及性质,会 $\color{red}{\text{计算}}$ 与随机变量相联系的事件的概率
理解离散型随机变量及其概率分布的概念, $\color{red}{\text{掌握}}$ 0-1分布、二项分布 $B(n,p)$ 、几何分布、超几何分布、泊松(Poisson)分布 $P(\lambda)$ 及其应用
$\color{green}{\text{了解}}$ 泊松定理的结论和应用条件,会用泊松分布近似表示二项分布
理解连续型随机变量及其概率密度的概念, $\color{red}{\text{掌握}}$ 均勾分布 $U(a,b)$ 、正态分布 $N(\mu,\sigma^2)$ 、指数分布及其应用、其中参数为 $\lambda(\lambda>0)$ 的指数分布 $E(\lambda)$ 的概率密度为
$\color{red}{\text{会求}}$ 随机变量函数的分布

多维随机变量及其分布

考试内容

多维随机变量及其分布

二维离散型随机变量的概率分布、边缘分布和条件分布

二维连续型随机变量的概率密度、边缘概率密度和条件密度

随机变量的独立性和不相关性

$\color{red}{\text{相关}}$ 一般指的是 $\color{green}{\text{线性相关性}}$ ,用相关系数来表示,相关系数为零代表两个变量间没有线性相关性。而 $\color{red}{\text{独立}}$ 意味着除了 $\color{green}{\text{无线性相关}}$ 外也 $\color{green}{\text{不能有非线性相关}}$ ,因此独立意味着不相关,但不相关不意味着独立,因为还可能有非线性相关的情况存在。

不相关的充分必要条件找不到图片(Image not found)
独立性和相关性的数字关系找不到图片(Image not found)

常用二维随机变量的分布

两个及两个以上随机变量简单函数的分布

考试要求

理解多维随机变量的概念,理解多维随机变量的分布的概念和性质,理解二维离散型随机变量的概率分布、边缘分布和条件分布,理解二维连续型随机变量的概率密度、边缘密度和条件密度, $\color{red}{\text{会求}}$ 与二维随机变量相关事件的概率
理解随机变量的独立性及不相关性的概念, $\color{red}{\text{掌握}}$ 随机变量相互独立的条件
$\color{red}{\text{掌握}}$ 二维均勾分布, $\color{green}{\text{了解}}$ 二维正态分布 $N(\mu_1,\mu_2,\sigma_1^2,\sigma_2^2,\rho)$ 的概率密度,理解其中参数的概率意义
$\color{red}{\text{会求}}$ 两个随机变量简单函数的分布, $\color{red}{\text{会求}}$ 多个相互独立随机变量简单函数的分布.

随机变量的数字特征

考试内容

随机变量的数学期望(均值)、方差、标准差及其性质

随机变量函数的数学期望矩、协方差、相关系数及其性质

考试要求

理解随机变量数字特征(数学期望、方差、标准差、矩、协方差、相关系数)的概念,会运用数字特征的基本性质,并 $\color{red}{\text{掌握}}$ 常用分布的数字特征
$\color{red}{\text{会求}}$ 随机变量西数的数学期望

大数定律和中心极限定理

考试内容

切比雪夫(Chebyshev)不等式

切比雪夫大数定律

伯努利(Bernoulli)大数定律

辛钦(Khinchin)大数定律

棣莫弗-拉普拉斯(De Moiver-Laplace)定理

列维-林德伯格(Levy-Lindberg)定理

考试要求

$\color{green}{\text{了解}}$ 切比雪夫不等式

$\color{green}{\text{了解}}$ 切比雪夫大数定律、伯努利大数定律和辛钦大数定律(独立同分布随机变量序列的大数定律)

$\color{green}{\text{了解}}$ 棣莫弗-拉普拉斯定理(二项分布以正态分布为极限分布)和列维-林德伯格定理(独立同分布随机变量序列的中心极限定理).

数理统计的基本概念

考试内容

总体

个体

简单随机样本

统计量

样本均值

样本方差和样本矩

$\chi^2$ 分布

$t$ 分布

$F$ 分布

分位数

正态总体的常用抽样分布

考试要求

理解总体、简单随机样本、统计量、样本均值,样本方差及样本矩的概念,其中样本方整定义为
$\color{green}{\text{了解}}$ $\chi^2$ 分布、 $t$ 分布和 $F$ 分布的概念及性质, $\color{green}{\text{了解}}$ 上侧 $\alpha$ 分位数的概念并会查表 $\color{red}{\text{计算}}$
$\color{green}{\text{了解}}$ 正态总体的常用抽样分布

参数估计

考试内容

点估计的概念

估计量与估计值

矩估计法

浙大课本pp.162

最大似然估计法

估计量的评选标准

区间估计的概念

单个正态总体的均值和方差的区间估计

两个正态总体的均值差和方差比的区间估计

考试要求

理解参数的点估计、估计量与估计值的概念
$\color{red}{\text{掌握}}$ 矩估计法(一阶矩、二阶矩)和最大似然估计法
$\color{green}{\text{了解}}$ 估计量的无偏性、有效性(最小方差性)和一致性(相合性)的概念并会验证估计量的无偏性

无偏性、有效性、一致性的区别

理解区间估计的概念, $\color{red}{\text{会求}}$ 单个正态总体的均值和方差的置信区间, $\color{red}{\text{会求}}$ 两个正态总体的均值差和方差比的置信区间

假设检验

考试内容

显著性检验

假设检验的两类错误

单个及两个正态总体的均值和方差的假设检验

考试要求

理解显著性检验的基本思想, $\color{red}{\text{掌握}}$ 假设检验的基本步骤, $\color{green}{\text{了解}}$ 假设检验时能产生的两类错误

$\color{red}{\text{掌握}}$ 单个及两个正态总体的均值和方差的假设检验

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参考视频讲解

王道的资料

B站的视频

数据结构

$\color{red}{\text{红黑树}}$

红黑树p1找不到图片(Image not found)
红黑树p2找不到图片(Image not found)
为什么要发明红黑树?找不到图片(Image not found)
红黑树的定义和性质找不到图片(Image not found)
红黑树的思维导图找不到图片(Image not found)
黑高h最少的节点个数找不到图片(Image not found)

$\color{red}{\text{并查集}}$

王道辅导2022没有删除这个内容

并查集未优化的时间复杂度找不到图片(Image not found)
并查集union的优化找不到图片(Image not found)

树高不超过 $\lfloor log_2 n \rfloor + 1$

并查集的应用-判断图的连通分量的个数找不到图片(Image not found)
并查集的应用-判断图的连通分量的个数,代码找不到图片(Image not found)
并查集的应用-判断图的连通分量的个数,代码找不到图片(Image not found)
并查集的应用-kruskal,:时间复杂度$elog_2e$ 找不到图片(Image not found)
并查集的思维导图找不到图片(Image not found)
并查集find的操作:路径压缩找不到图片(Image not found)
并查集的两次优化的时间复杂度对比找不到图片(Image not found)

计算机组成原理

$\color{red}{\text{补码加减运算器}}$

要求掌握运算器硬件的基本原理

加法器的原理

加法器的原理找不到图片(Image not found)

补码加/减法运算方法

补码加/减法运算方法找不到图片(Image not found)

补码加减运算器的设计

无符号数和有符号数的实现逻辑是一样的

有符号数找不到图片(Image not found)
无符号数的例子找不到图片(Image not found)

$\color{red}{\text{标志位的生成}}$

加减法中产生CF、OF、ZF、SF标志位的原理,王道书2.4.2内容
有符号数看OF
无符号数看CF

标志位的生成的思维导图找不到图片(Image not found)

2018,2011的真题

真题找不到图片(Image not found)
真题找不到图片(Image not found)

$\color{red}{\text{乘法电路和除法电路的基本结构}}$

乘法电路和除法电路的基本结构找不到图片(Image not found)

乘法电路结构

无符号数和有符号数乘法电路的对比找不到图片(Image not found)
双符号位需要多一次加法找不到图片(Image not found)
32位无符号数乘法运算的逻辑结构图 找不到图片(Image not found)

图2.1中,部分积和被乘数X做无符号数加法时,可能产生进位,因此需要一个专门的进位位C。乘积寄存器Р初始时置0。计数器 $C_n$ 初值为32,每循环一次减1。ALU是乘法核心部件,对乘积寄存器Р和被乘数寄存器X的内容做“无符号加法”运算,运算结果送回寄存器P,进位存放在C中。每次循环都对进位位C、乘积寄存器Р和乘数寄存器Y实现同步“逻辑右移”,此时,进位位C移入寄存器Р的最高位,寄存器Y的最低位移出。每次从寄存器Y移出的最低位都被送到控制逻辑,以决定被乘数是否“加”到部分积上。

图2.2补码一位乘法的逻辑结构图 找不到图片(Image not found)

图2.2是实现32位补码一位乘法的逻辑结构图,和图2.1所示的逻辑结构很类似。因为是带符号数运算,不需要专门的进位位。每次循环,乘积寄存器Р和乘数寄存器Y是实现同步“算术右移”,每次从寄存器Y移出的最低位和它的前一位来决定是 $-[x]_{\text{补}}$ , $+[x]_{\text{补}}$ 还是+0。

除法电路

n位定点数的除法运算,实际上是用一个2n位的数去除以一个n位的数,得到一个n位的商,因此需要对被除数进行扩展。对于n位定点正小数,只要在被除数的低位添n个0即可;对于n位定点正整数,只要在被除数的高位添n个0即可。

图2.3是一个32位除法逻辑结构图,它和除法逻辑结构也很类似。

图2.3 32位除法运算的逻辑结构图 找不到图片(Image not found)

初始时,寄存器R存放扩展被除数的高位部分,寄存器Q存放扩展被除数的低位部分。ALU是除法器核心部件,对余数寄存器R和除数寄存器Y的内容做“加/减”运算,运算结果送回寄存器R。每次循环,寄存器R和Q实现同步左移,左移时,Q的最高位移入R的最低位,Q中空出的最低位被上商。每次由控制逻辑根据ALU运算结果的符号来决定上商为0还是1。

加减交替法,不恢复余数法找不到图片(Image not found)
定点数小数除法找不到图片(Image not found)
定点整数的除法找不到图片(Image not found)

DRAM芯片和内存条

DRAM芯片和内存条找不到图片(Image not found)

$\color{red}{\text{固态硬盘SSD}}$

固态硬盘的知识点找不到图片(Image not found)

固态硬盘(SSD)是一种基于闪存技术的存储器。它与U盘并没有本质差别,只是容量更大,存取性能更好。一个SSD由一个或多个闪存芯片和闪存翻译层组成,闪存芯片替代传统旋转磁盘中的机械驱动器,而闪存翻译层是将来自CPU的逻辑块读写请求翻译成对底层物理设备的读写控制信号,因此,这个闪存翻译层相当于扮演了磁盘控制器的角色。

图3.3 固态硬盘(SSD)找不到图片(Image not found)

如图3.3所示,一个闪存由B个块组成,每个块由Р页组成。通常,页的大小是512B~4KB,每个块由 32~128个页组成,块的大小为16KB~512KB。数据是以页为单位读写。只有在一页所属的块整个被擦除之后,才能写这一页。不过,一旦一个块被擦除了,块中的每一个页都可以直接再写一次。若某一个块进行了约10万次重复写之后,就会磨损坏,不能再使用。

随机写很慢,有两个原因。首先,擦除块比较慢,1ms级,比访问页高一个数量级。其次,如果写操作试图修改一个包含已有数据的页 $P_i$ ,那么这个块中所有含有用数据的页都必须被复制到一个新(擦除过的)块,然后才能进行对页$P_i$的写。

比起传统磁盘,SSD有很多优点,它由半导体存储器构成,没有移动的部件,因而随机访问时间比机械磁盘要快很多,也没有任何机械噪声和震动,能耗更低,抗震性好,安全性高等。不过,SSD也有缺点,因为反复写之后,闪存块会磨损,所以SSD也容易磨损。闪存翻译层中有一个平均磨损逻辑试图通过将擦除平均分布在所有的块上来最大化每个块的寿命。实际上,平均磨损逻辑处理得非常好,要很多年SSD才会磨损坏。

随着技术的不断发展,价格也不断下降,SSD会有望逐步取代传统机械硬盘。

$\color{red}{\text{高级语言程序与机器级代码之间的对应}}$

19年的45题,17年的44题

14年,12年的44题

X86汇编语言找不到图片(Image not found)

OP + 数
数: 寄存器、内存

标志位码的含义找不到图片(Image not found)

ebp+8代表当前函数的局部变量

编译器,汇编器和链接器的基本概念

编译器、汇编器和链接器的基本概念已在第一章中介绍过。

编译器、汇编器和链接器的基本概念找不到图片(Image not found)

务必先看王道书X86汇编指令。这里补充机器指令的一点内容:

由于32或64位体系结构都是由16位扩展而来,因此术语“字(word)”表示16位。大多数GCC 生成的汇编代码指令都有一个字符的后缀,表明操作数的大小。例如,数据传送指令有四个变种: movb(传送字节)、movw(传送字)、movl(传送双字)、movq(传送四字)。

过程(函数)调用对应的机器级表示(csapp164)

前面提到的call/ret 指令主要用于过程调用,它们都属于一种无条件转移指令。

假定过程Р(调用者)调用过程Q(被调用者),过程调用的执行步骤如下:

1)Р将入口参数(实参)放在Q能访问到的地方。

2)Р将返回地址存到特定的地方,然后将控制转移到Q。

3)Q保存Р的现场(通用寄存器的内容),并为自己的非静态局部变量分配空间。

4)执行过程Q。

5)Q恢复Р的现场,将返回结果放到Р能访问到的地方,并释放局部变量所占空间。

6)О取出返回地址,将控制转移到P。

第2)步是由call 指令实现的,第6)步通过ret 指令返回到过程P。在上述步骤中,需要为入口参数、返回地址、过程Р的现场、过程Q的局部变量、返回结果找到存放空间。但用户可见寄存器数量有限,为此需要设置一个专门的存储区域来保存这些数据,这个存储区域就是栈。寄存器EAX、ECX和EDX是调用者保存寄存器,其保存和恢复的任务由过程Р负责,当Р调用Q时,Q就可以直接使用这三个寄存器。寄存器EBX、ESI、EDI是被调用者保存寄存器,Q必须先将它们的值保存在栈中才能使用它们,并在返回P之前先恢复它们的值。

每个过程都有自己的栈区,称为栈帧,因此,一个栈由若干栈帧组成。帧指针寄存器EBP指示栈帧的起始位置(栈底),栈指针寄存器ESP指示栈顶(栈顶)栈从高地址向低地址增长,因此,当前栈帧的范围在帧指针EBP和 ESP指向的区域之间。

下面用一个简单的C语言程序来说明过程调用的机器级实现。

代码找不到图片(Image not found)

经GCC 编译后 caller过程对应的代码如下人#后面的文字是注释)。

p1找不到图片(Image not found)
p2找不到图片(Image not found)
p3找不到图片(Image not found)
## 异常和中断 异常的分类、及与外中断的区别已在第七章中介绍过。 这里再补充两段: 内部异常和外部中断的识别方式不大相同,通常采用软件识别方式来检测内部异常。软件识别方式是指,CPU 设置一个异常状态寄存器,用于记录异常原因。操作系统使用一个统一的异常查询程序,该程序按一定的优先级顺序查询异常状态寄存器,先查询到的异常先被处理. 像故障和陷阱之类的内部异常通常是在执行某条指令时发现的,可以通过对指令执行过程中某些条件的判断来发现是否发生了异常,而且一旦发现可以马上进行处理,所以,内部异常事件也可以不通过专门的查询程序来识别,而在发现异常时直接得到异常错误代码,根据不同的错误代码,转到相应的异常处理程序即可,80x86的处理方式就是这样的。 异常和中断的处理过程基本是相同的,这是为什么有的教材把两者统称为中断的原因。 ## $\color{green}{\text{多处理器基本概念}}$
例题找不到图片(Image not found)

SISD、SIMD、MIMD、向量处理器的基本概念

基于指令流的数量和数据流的数量,对计算机体系结构分为SISD、SIMD、MISD和 MIMD四类。常规的单处理器属于SISD,而常规的多处理器属于MIMD。

思维导图找不到图片(Image not found)

单指令流单数据流机器(SISD)

SISD机器是一种传统的串行计算机,它的硬件不支持任何形式的并行计算所有的指令都是串行执行。并且在某个时钟周期内,CPU只能处理一个数据流因此这种机器被称作单指令流单数据流机器。早期的计算机都是SISD机器,如 $\color{green}{\text{冯诺.依曼架构}}$ ,如IBM PC机,早期的巨型机和许多8位的家用机等。

SISD是传统的串行计算机结构,这种计算机通常仅包含一个处理器和一个存储器,处理器在一段时间内仅执行一条指令,按指令流规定的顺序串行执行指令流中的若干条指令。为了提高速度,有些SISD计算机采用流水线的方式,因此,SISD处理器有时会设置多个功能部件,并采用多模块交叉方式组织存储器。本书前面介绍的内容多属于SISD结构。

SISD找不到图片(Image not found)
SISD找不到图片(Image not found)

单指令流多数据流机器(SIMD)

SIMD是指一个指令流同时对多个数据流进行处理,一般称为数据级并行技术。这种结构的计算机通常由一个指令控制部件、多个处理单元组成。每个处理单元虽然都执行的是同一条指令,但每个单元都有自己的地址寄存器,这样每个单元都有不同的数据地址,因此,不同处理单元执行的同一条指令所处理的数据是不同的。一个顺序应用程序编译后,可能按SISD 组织并运行于串行硬件上,也可能按 SIMD组织并运行于并行硬件上。

SIMD在使用for循环处理数组时最有效,比如,一条分别对16对数据进行运算的SIMD指令如果在16个ALU中同时运算,则仅需一次运算时间就能完成这16对数据的运算。SIMD在使用case或switch语句时效率最低,此时每个执行单元必须根据不同的数据执行不同的操作。

Intel处理器实现的MMXTM、SSE ( Streaming SIMD Extensions) .SSE2及SSE3扩展指令集,都能在单个时钟周期内处理多个数据单元。也就是说我们现在用的单核计算机基本上都属于SIMD机器。

SIMD找不到图片(Image not found)
SIMD王道找不到图片(Image not found)

多指令流单数据流机器(MISD)

MISD是指同时执行多条指令,处理同一个数据,实际上不存在这样的计算机。

MISD找不到图片(Image not found)

多指令流多数据流机器(MIMD)

MIMD机器可以同时执行多个指令流,这些指令流分别对不同数据流进行操作。最新的多核计算平台就属于MIMD的范畴,例如Intel和AMD的双核处理器等都属于MIMD。

MIMD是指同时执行多条指令分别处理多个不同的数据,MIMD分为多计算机系统或多处理器系统。多计算机系统中的每个计算机节点都具有各自的私有存储器,并具有独立的主存地址空间,不能通过存取指令来访问不同节点的私有存储器,而是通过消息传递进行数据传送,也称为消息传递MIMD。多处理器系统是共享存储多处理器(SMP)系统的简称,它具有共享的单一地址空间,通过存取指令来访问系统中的所有存储器,也称为共享存储 MIMD.

MIMD找不到图片(Image not found)
MIMD王道找不到图片(Image not found)
MIMD王道-多计算机系统找不到图片(Image not found)

向量处理器

向量处理器是SIMD 的变种,它是一种实现了直接操作一维数组(向量)指令集的CPU,而串行处理器只能处理单一数据集。其基本理念是将从存储器中收集的一组数据按顺序放到一组向量寄存器中,然后以流水化的方式对它们依次操作,最后将结果写回寄存器。向量处理器在特定工作环境中极大地提升了性能,尤其是在数值模拟或者相似领域。

SIMD和 MIMD是两种并行计算模式,其中 SIMD是一种数据级并行模式,而MIMD是一种并行程度更高的线程级并行或线程级以上并行计算模式。

向量处理器的结构找不到图片(Image not found)
向量处理器的思维导图找不到图片(Image not found)

硬件多线程的基本概念

在传统CPU 中,线程的切换包含一系列的开销,频繁的切换会极大影响系统性能,为了减少线程切换过程中的开销,便诞生了硬件多线程。在支持硬件多线程的CPU中,必须为每个线程提供单独的通用寄存器组、单独的程序计数器等,线程的切换只需激活选中的寄存器,从而省略了与存储器数据交换的环节,大大减少了线程切换的开销。

硬件多线程有3种实现方式:细粒度多线程、粗粒度多线程和同时多线程(SMT)。

细粒度多线程

多个线程之间轮流交叉执行指令,多线程之间的指令是不相关的,可以乱序并行执行。这种方式下,处理器能在每个时钟周期切换线程。例如,在时钟周期i,将线程A中的多条指令发射执行;在时钟周期i+1,将线程B中的多条指令发射执行。

细粒度多线程:实现指令级的并行,没有实现线程级的并行

粗粒度多线程

仅在一个线程出现了较大开销的阻塞时,才切换线程,如 Cache缺失。这种方式下,当发生流水线阻塞时,必须清除被阻塞的流水线,新线程的指令开始执行前需要重载流水线,因此, $\color{green}{\text{线程切换的开销比细粒度多线程更大}}$ 。

粗粒度多线程:实现指令级的并行,没有实现线程级的并行

同时多线程

同时多线程(SMT)是上述两种多线程技术的变种,它实现指令级并行的同时实现线程级并行,即,它在同一时钟周期中,发射多个不同线程中的多条指令执行。

同时多线程: $\color{green}{\text{实现指令级的并行}}$ , $\color{green}{\text{实现线程级的并行}}$

图5.1分别是三种硬件多线程实现方式的调度示例。

5.1三种硬件多线程方式的调度示例 找不到图片(Image not found)

Intel处理器中的超线程(Hyper-threading)即为同时多线程SMT,在一个单处理器或单个核中设置了多套线程状态部件,而共享高速缓存和功能部件。

多核处理器(multi-core)的基本概念

多核处理器是将多个处理单元集成到单个CPU中,每个处理单元称为一个核(core)。每个核可以有独自的 Cache,也可以共享同一Cache。所有核一般都是对称的,并共享主存储器,因此多核属于共享存储的对称多处理器(SMP)。图5.1是一个不共享Cache的双核CPU结构。

图5.1不共享Cache的双核CPU结构 找不到图片(Image not found)

在多核计算机系统中,如要充分发挥硬件的性能,必须采用多线程(或多进程)执行,使得每个核在同一时刻都有线程在执行。和单核上的多线程不同,多核上的多个线程是在物理上并行执行的,是真正意义上的并行执行,在同一时刻有多个线程在并行执行。而单核上的多线程是一种多线程交错执行,实际上在同一时刻只有一个线程在执行。

通过一个例子来理解相关概念。假设要将四个圆石头滚到马路对面,滚动每个石头平均需花费1分钟。串行处理器会逐一滚动每个石头,花费4,分钟。拥有两个核的多核处理器让两个人去滚石头,即每人滚两个,花费2分钟。向量处理器找一根长木板,放在四个石头后面,推动木板即可同时滚动四个石头,理论上只需要1分钟。多核处理器相当于拥有多个工人,而向量处理器拥有一种方法,可以同时对多件事进行相同的操作。

共享内存多处理器(SMP)的基本

具有共享的单一物理地址空间的多处理器称为共享内存多处理器(SMP)。处理器通过存储器中的共享变量互相通信,所有处理器都能通过存取指令访问任何存储器位置。注意,即使这些系统共享同一个物理地址空间,它们仍然可以在自己的虚拟地址空间中单独地运行程序。

单一地址空间的多处理器有两种类型。第一类,每个处理器对所有存储单元的访问时间是大致相同的,即访问时间与哪个处理器提出访存请求及访问哪个字无关,这类机器称为统一存储访问(UMA)多处理器。第二类,某些访存请求会比其他的快,这取决于是哪个处理器提出访问请求、及访问哪个字,这是由于主存被分割并分配给同一个芯片上的不同的处理器或内存控制器,这类机器称为非统一存储访问(NUMA)多处理器。

  • 统一存储访问(UMA)多处理器:根据处理器与共享存储器之间的链接方式,分为基于总线、基于交叉开关网络和基于多级交换网络连接等几种处理器。
  • 非统一存储访问(NUMA)多处理器:处理器中不带高速缓存时,被称为NC-NUMA;处理器中带有一致性高速缓存时,被称为CC-NUMA。

由于可能会有多个处理器同时访问同一共享变量,所以在操作共享变量时需要进行同步。否则,一个处理器可能会在其他处理器尚未完成对共享变量的修改时就开始使用该变量了。常用方法是通过对共享变量加锁的方式来控制对共享变量互斥访问。在一个时刻只能有一个处理器获得锁,其他要操作该共享变量的处理器必须等待,直到该处理器解锁该变量为止。

共享内存多处理器和多计算机系统的区别找不到图片(Image not found)

$\color{red}{\text{总线事务}}$

从请求总线到完成总线使用的操作序列称为总线事务,它是在一个总线周期中发生的一系列活动。典型的总线事务包括请求操作、裁决操作、地址传输、数据传输和总线释放。

1)请求操作。主设备(CPU或DMA)发出总线传输请求,并获得总线控制权。

2)仲裁阶段。总线仲裁机构决定将下一传输周期的总线使用权授予某一申请者。

3)寻址阶段。主设备通过总线给出要访问的从设备地址及有关命令,启动从模块.

4)传输阶段。主模块和从模块进行数据交换,可单向或双向进行数据传送。

5)释放阶段。主模块的有关信息均从系统总线上撤除,让出总线使用权。

操作系统

程序运行时内存映像与地址空间

程序的链接与装入、地址空间,王道书第3章P149。

不同于存放在硬盘上的可执行程序文件,当一个程序调入内存运行时就构成了进程的内存映像,一个进程的内存映像一般有几个要素:

  • 代码段:即程序的二进制代码,代码段是只读的,可以被多个进程共享。
  • 数据段:即程序运行时加工处理对象,包括全局变量和静态变量。
  • 进程控制块(PCB):存放在系统区。操作系统通过PCB来控制和管理进程。
  • 堆:用来存放动态分配的变量。
  • 栈:用来实现函数调用。

代码段和数据段在程序调入内存时就指定了大小,而堆和栈不一样。当调用像malloc和 free这样的C标准库函数时,堆可以在运行时动态地扩展和收缩。用户栈在程序运行期间也可以动态地扩展和收缩,每次调用一个函数,栈就会增长;/从一个函数返回时,栈就会收缩。

图1.1是一个进程在内存中的映像。其中,共享库用来存放进程用到的共享函数库代码,如printf()函数等。在只读代码段中,.init是程序初始化时调用的_init 函数; .text是用户程序的机器代码;.rodata是只读数据。在读/写数据段中,.data是已初始化的全局变量和静态变量;.bss是未初始化及所有初始化为0的全局变量和静态变量。

图1.1 内存中的一个进程找不到图片(Image not found)

每个进程都有一个独立的地址空间,这个地址空间的地址为虚拟地址,对于32位系统,虚拟地址空间的范围为0~ $2^{32}$ -1。进行在运行时,看到和使用的地址都是虚拟地址。

系统中还有一个物理地址空间,对应于系统中物理内存的所有可寻址单元。

操作系统通过内存管理部件(MMU)将进程使用的虚拟地址转换为物理地址。进程使用虚拟内存中的地址,操作系统在相关硬件的协助下,把它“转换”成真正的物理地址。虚拟地址通过页表映射到物理内存,页表由操作系统维护并被处理器引用。

分层、模块化、外核

各种类型操作系统的区别、优缺点 找不到图片(Image not found)
微内核vs大内核找不到图片(Image not found)
外核找不到图片(Image not found)

随着操作系统功能的不断增多和代码规模的不断扩大,提供合理的结构,对于降低操作系统复杂度、提升操作系统安全与可靠性来说变得尤为重要。

分层法

分层法是将操作系统分为若干层次,最底层(层0)为硬件,最高层(层N)为用户接口,每层只能调用紧邻它的低层的功能和服务(单向依赖)。这种分层结构如图1.2所示。

图1.2分层的操作系统 找不到图片(Image not found)

分层法的优点:①便于系统的调试和验证,简化了系统的设计和实现。第1层可先调试而无需考虑系统其他部分,因为它只使用了基本硬件。第1层调试完且验证正确之后,就可调试第2层,如此向上。如果在调试某层时发现错误,那么错误应在这层上,这是因为其低层都已调试好了。②易扩充和易维护。在系统中增加、修改或替换一个层次中的模块或整个层次时,只要不改变相应层次间的接口,就不会影响其他层次。

分层法的问题:①合理定义各层比较困难。因为依赖关系固定后,往往就显得不够灵活。②效率较差。操作系统每执行一个功能,通常要自上而下穿越多个层,每层之间都有相应的层次间通信机制,这无疑增加了额外的开销,导致系统效率降低。

模块化

模块化是将操作系统按功能划分为若干个具有一定独立性的模块。每个模块具有某方面的管理功能,并规定好各模块间的接口,使各模块之间能通过接口进行通信。还可以进一步将各模块细分为若干个具有一定功能的子模块,同样也规定好各子模块之间的接口。把这种设计方法称为模块-接口法,图1.3所示为由模块、子模块等组成的模块化操作系统结构。

模块化结构的操作系统 找不到图片(Image not found)

在划分模块时,如果将模块划分得太小,虽然能降低模块本身的复杂性,但会引起模块之间联系过多,而造成系统比较混乱;如果模块划分得过大,又会增加模块内部的复杂性,显然应在两者间进行权衡。此外,在划分模块时,要充分考虑模块的独立性问题,因为模块独立性越高,各模块间的交互就越少,系统的结构也就越清晰。衡量模块的独立性主要由两个标准:

  • 内聚性,模块内部各部分间联系的紧密程度。内聚性越高,模块独立性越好。
  • 耦合度,模块间相互联系和相互影响的程度。耦合度越低,模块独立性越好。

模块化的优点:①提高了操作系统设计的正确性、可理解性和可维护性;②增强了操作系统的可适应性;③加速了操作系统的开发过程。

模块化的缺点:①模块间的接口规定很难满足对接口的实际需求。②各模块设计者齐头并进,每个决定无法建立在上一个已验证正确决定的基础上,因此无法寻找到一个可靠的决定顺序。

宏内核

从操作系统的内核架构来划分,可分为宏内核和微内核。

宏内核,也称单内核或大内核,是指将系统的主要功能模块都作为一个紧密联系的整体运行在核心态,从而为用户程序提供高性能的系统服务。因为各管理模块之间共享信息,能有效利用相互之间的有效特性,所以具有无可比拟的性能优势。

随着体系结构和应用需求的不断发展,需要操作系统提供的服务越来越复杂,操作系统的设计规模急剧增长,操作系统也面临着“软件危机”困境。就像一个人,越胖活动起来就越困难。所以就出现了微内核技术,就是将一些非核心的功能移到用户空间去,这种设计带来的好处就是方便扩展系统,所有新服务都可以在用户空间增加,内核基本不用去做改动。

从操作系统的发展来看,宏内核获得了绝对的胜利,目前主流的操作系统,如 Windows.Android、iOS、macOS、Linux 等,都是基于宏内核的构架。

微内核

为了解决操作系统的内核代码难以维护的问题,提出了微内核构架。它将内核中最基本的功能(如进程管理等)保留在内核,而将那些不需要在核心态执行的功能移到用户态执行,从而降低了内核的设计复杂性。那些移出内核的操作系统代码根据分层的原则被划分成若干服务程序,它们的执行相互独立,交互则都借助于微内核进行通信。

在现代操作系统设计中,即使是在单机环境下,大多也采用基于客户/服务器模式的微内核结构,将操作系统划分为两大部分:微内核和多个服务器。微内核是指精心设计的、能实现操作系统最基本核心功能的小型内核,通常包含;①与硬件处理紧密相关的部分;②一些较基本的功能;③客户和服务器之间的通信。这些部分只是为构建通用操作系统提供一个重要基础,这样就可以确保把操作系统内核做得很少。操作系统中绝大部分功能都放在微内核外都一组服务器(进程)中实现,如用于提供对进程(线程)进行管理的进程(线程)服务器、提供虚拟存储器管理功能的虚拟存储器服务器等,它们都是作为进程来实现的,运行在用户态,客户与服务器之间是借助微内核提供的消息传递机制来实现交互的。图1.4展示了单机环境下的客户/服务器模式。

单机环境下的客户/服务器模式找不到图片(Image not found)

在微内核结构中,为了实现高可靠性,只有微内核运行在内核态,其余模块都运行在用户态,一个模块中的错误只会使这个模块崩溃,不会使整个系统崩溃。例如,文件服务代码运行时出了问题,宏内核因为文件服务是运行在内核态的,直接就系统崩溃了。而微内核的文件服务是运行在用户态的,只要把文件服务功能强行停止然后重启就可以继续使用了,系统不会崩溃。

微内核结构的优点主要有:

①扩展性和灵活性。许多功能从内核中分离出来,当要修改某些功能或增加新功能时,只需在相应的服务器中修改或新增功能,或再增加一个专门的服务器,而无需改动内核代码。

②可靠性和安全性。前一段中已举例说明。

③可移植性。与CPU和IO硬件有关的代码均放在内核,而其他各种服务器,均与硬件平台无关,因而把操作系统移植到另一个平台上所需作的修改是比较小的。

④分布式计算。客户和服务器之间、服务器和服务器之间的通信采用消息传递机制,这就使得微内核系统能很好地支持分布式系统和网络系统。

微内核结构的主要问题是性能问题,因为需要频繁地在核心态和用户态之间进行切换,操作系统的执行开销偏大。为了改善运行效率,可以将那些频繁使用的系统服务又移回内核,从而保证系统性能,但这又会使微内核的容量明显地增大。

虽然宏内核在桌面操作系统中取得了绝对的胜利,但微内核在实时、工业、航空及军事应用中特别流行,这些领域都是关键任务,需要有高度的可靠性。

外核

不同于虚拟机克隆真实机器,另一种策略是对机器进行分区。给每个用户整个资源的一个子集。这样,某个虚拟机可能得到磁盘的0至1023盘块,而另一台虚拟机会得到1024至2047盘块,等等。在底层中,一种称为外核( exokernel)的程序在内核态中运行。它的任务是为虚拟机分配资源,并检查使用这些资源的企图,以确保没有机器会使用他人的资源。每个用户层的虚拟机可以运行自己的操作系统,但限制只能使用已经申请并且获得分配的那部分资源。

外核机制的优点是减少了映射层。在其他的设计中,每个虚拟机都认为它有自己的磁盘,其盘块号从0到最大编号,这样虚拟机监控程序必须维护一张表格以重映像磁盘地址(或其他资源),有了外核,这个重映射处理就不需要了。外核只需要记录已经分配给各个虚拟机的有关资源即可。这个方法还有一个优点,它将多道程序(在外核内)与用户操作系统代码(在用户空间内)加以分离,而且相应负载并不重,这是因为外核所做的只是保持多个虚拟机彼此不发生冲突。

操作系统引导

重点掌握unix的操作系统

操作系统的引导过程找不到图片(Image not found)

操作系统(如 windows、Linux等)是一种程序,程序以数据的形式存放在硬盘中,而硬盘通常分为多个区,一个计算机中又有多个或多种外部存储设备。操作系统引导就是,计算机利用CPU运行特定程序,通过程序识别硬盘,识别硬盘分区,识别硬盘分区上的操作系统,最后又通过程序启动操作系统,一环扣一环地完成上述过程。

常见操作系统的引导过程如下:

①激活CPU。激活的CPU读取ROM里的 boot程序,将指令寄存器置为BIOS(基本输入输出系统,存放在CMOS 中)的第一条指令,即开始执行BIOS的指令。

${\textstyle\unicode{x2461}}$ 硬件自检。启动BIOS程序后,先进行硬件自检,检查硬件是否出现故障。如有故障,主板会发出不同含义的蜂鸣,启动中止;如无故障,屏幕会显示CPU、内存、硬盘等信息。

③加载带有操作系统的硬盘。硬件自检后,BIOS开始读取 Boot Sequence(在COMS里设置的启动顺序),把控制权交给启动顺序排在第一位的存储设备,然后CPU将该存储设备引导扇区的内容加载到内存中。CPU本身并不知道谁是系统硬盘,而是通过遍历的方式寻找带有主引导记录的系统硬盘,主引导记录的作用是告诉CPU去硬盘的哪个主分区去找操作系统。

④加载主引导记录MBR。硬盘以特定的标识符区分引导硬盘和非引导硬盘。如果发现一个存储设备不是可引导盘,就检查下一个存储设备。如无其他启动设备,就会死机。

${\textstyle\unicode{x2464}}$ 加载硬盘分区表。主引导记录获得控制权后,需要找出哪个硬盘分区含有操作系统,于是开始扫描硬盘分区表,进而识别含有操作系统的硬盘分区(活动分区)。其中,MBR包含硬盘分区表,硬盘分区表以特定的标识符区分活动分区和非活动分区。

⑥加载磁盘活动分区。主引导记录在找到硬盘活动分区后,开始加载硬盘活动分区。每个分区可以安装不同的操作系统,主引导记录必须知道将控制权交给哪个分区。

⑦加载分区引导记录PBR。读取活动分区的第一个扇区,这个扇区叫分区引导记录PBR,其作用是寻找并激活分区根目录下,用于引导操作系统的程序(启动管理器)。

⑧加载启动管理器。分区引导记录搜索活动分区中的启动管理器,加载启动管理器。

${\textstyle\unicode{x2468}}$ 加载操作系统。

虚拟机

虚拟机是一个逻辑的计算机,它是指利用特殊的虚拟化技术,通过隐藏特定计算平台的实际物理特性,为用户提供抽象的、统一的、模拟的计算环境。有两类虚拟化方法

第一类虚拟机管理程序和第二类虚拟机管理程序找不到图片(Image not found)
两类虚拟机管理程序(VMM)的对比 找不到图片(Image not found)

第一类虚拟机管理程序

从技术上讲,第一类虚拟机管理程序就像一个操作系统,因为它是唯一一个运行在最高特权级的程序。它在裸机上运行并且具备多道程序功能。虚拟机管理程序向上层提供了若干台虚拟机,这些虚拟机是裸机硬件的精确复制品。由于每台虚拟机都与裸机相同,所以不同的虚拟机上可以运行任何不同的操作系统。图1.5a展示了第一类虚拟机管理程序。

1.5两类虚拟机管理程序在系统中的位置 找不到图片(Image not found)

虚拟机作为用户态的一个进程运行,不允许执行敏感指令。然而,虚拟机上的操作系统认为自己运行在内核态(实际上不是),称为虚拟内核态.虚拟机中的用户进程认为自己运行在用户态(实际上确实是的)。当虚拟机操作系统执行了一条CPU处于内核态才允许执行的指令时,会陷入虚拟机管理程序。在支持虚拟化的CPU上虚拟机管理程序检查这条指令是由虚拟机中的操作系统执行的还是用户程序执行的。如果是前者,虚拟机管理程序将安排这条指令功能的正确执行。否则,虚拟机管理程序将模拟真实硬件面对用户态执行敏感指令时的行为。

在过去不支持虚拟化的CPU上,真实硬件不会直接执行虚拟机中的敏感指令,这些敏感指令被转为对虚拟机管理程序的调用,由虚拟机管理程序模拟这些指令的功能。

第二类虚拟机管理程序

图1.5b展示了第二类虚拟机管理程序。它是一个依赖于Windows、Linux等操作系统分配和调度资源的程序,很像一个普通的进程。第二类虚拟机管理程序仍伪装成具有CPU和各种设备的完整计算机。VMware Workstation是首个X86平台的第二类虚拟机管理程序。

运行在两类虚拟机管理程序上的操作系统都称作客户操作系统。对于第二类虚拟机管理程序,运行在底层硬件上的操作系统称作宿主操作系统。

首次启动时,第二类虚拟机管理程序像一个刚启动的计算机那样运转,期望找到的驱动器可以是虚拟设备。然后将操作系统安装到虚拟磁盘上(其实只是宿主操作系统中的一个文件)。客户操作系统安装完成后,就能启动并运行了。

虚拟化在Web主机领域很流行。没有虚拟化,服务商只能提供共享托管(不能控制服务器的软件)及独占托管(成本较高)。当服务商提供租用虚拟机时,一台物理服务器就可以运行许多虚拟机,每个虚拟机看起来都是一台完全的服务器,客户可以在虚拟机上安装自己想用的操作系统和软件,但是只需支付较低的费用。这就是市面上常见的“云”主机。

线程的状态与转换

线程的状态与转换找不到图片(Image not found)

与进程一样,各线程之间也存在着共享资源和相互合作的制约关系,致使线程在运行时也具有间断性。相应地,线程在运行时也具有下面三种基本状态:

执行状态:线程已获得处理机而正在运行。

就绪状态:线程已具备各种执行条件,只需再获得CPU便可立即执行。

阻塞状态:线程在执行中因某事件受阻而处于暂停状态。

线程这三种状态之间的转换和进程状态之间的转换是一样的。

线程库

线程库vs内核级线程的区别找不到图片(Image not found)

在线程实现方式的介绍中,提到了通过线程库来创建和管理线程。线程库(thread library)是为程序员提供创建和管理线程的API。实现线程库主要的方法有两种:

在用户空间中提供一个没有内核支持的库。这种库的所有代码和数据结构都位于用户空间。这意味着,调用库内的一个函数只是导致了用户空间的一个本地函数的调用。

实现由操作系统直接支持的内核级的一个库。对于这种情况,库内的代码和数据结构位于内核空间。调用库中的一个API函数通常会导致对内核的系统调用。

目前使用的三种主要线程库是:POSIX Pthreads、Window API、Java。Pthreads作为POSIX标准的扩展,可以提供用户级或内核级的库。Window线程库是用于Window操作系统的内核级线程库。Java线程API允许线程在Java程序中直接创建和管理。然而,由于JVM实例通常运行在宿主操作系统之上,Java线程API通常采用宿主系统的线程库来实现,因此在Windows系统中Java线程通常采用Windows API来实现,在类UNIX系统中采用Pthreads,来实现。

线程的组织与控制

线程的组织与控制找不到图片(Image not found)

(1)线程控制块

与进程类似,系统也为每个线程配置了一个线程控制块TCB,用于记录控制和管理线程的信息。线程控制块通过包括:①线程标识符;②一组寄存器,包括程序计数器、状态寄存器和通用寄存器;③线程运行状态;④优先级;⑤线程专有存储区,线程切换时用于保存现场等;⑥堆栈指针,用于过程调用时保存局部变量及返回地址,等。

同一进程中的所有线程都完全共享进程的地址空间和全局变量。各个线程都可以访问进程地址空间的每个单元,所以一个线程可以读、/写或甚至清除另一个线程的堆栈。

(2)线程的创建

线程也是具有生命期的,它由创建而产生,由调度而执行,由终止而消亡相应的,在操作系统中就有用于创建线程和终止线程的函数(或系统调用)。

用户程序启动时,通常仅有一个称为“初始化线程”的线程在执行,其主要功能是用于创建新线程。在创建新线程时,需要利用一个线程创建函数,并提供相应的参数,如指向线程主程序的入口指针、堆栈的大小√线程优先级等。在线程的创建函数执行完后,将返回一个线程标识符。

(3)线程的终止

当一个线程完成自己的任务后,或是线程在运行中出现异常而须被强制终止时,由终止线程调用相应的函数执行终止操作。但有些线程(主要是系统线程),它们一旦被建立起来,便一直运行而不会被终止。通常,线程被终止后并不立即释放它所占对资源,只有当进程中其它线程执行了分离函数,被终止线程才与资源分离,此时的资源才能被其他线程利用。

被终止但尚未释放资源的线程仍可被其它线程所调用,以使被终止线程重新恢复运行。

调度器

调度器的调度时机找不到图片(Image not found)

在操作系统中,用于调度和分派CPU的组件称为调度程序,它通常由三部分组成:

图2.4 调度程序的结构找不到图片(Image not found)

1)排队器。将系统中的就绪进程按照一定的策略排成一个或多个队列,以便于调度程序选择。每当有进程转变为就绪态时,排队器便将它插入相应的就绪队列。

2)分派器。依据调度程序所选的进程,将其从就绪队列中取出,将CPU分配给新进程。3)上下文切换器。在对处理机进行切换时,会发生两对上下文的切换操作:第一对,将保存当前进程的上下文,而装入分派程序的上下文,以便分派程序运行,—第二对,移出分派程序的上下文,而把新选进程的CPU现场信息装入到处理机的各相应寄存器中。

在上下文切换时,要执行大量load和 store指令,以保存寄存器的内容,花费较多的时间。现在已有硬件实现的方法来减少上下文切换时间。通常采用两组寄存器,其中一组供内核使用,一组供用户使用。这样,上下文切换时,只需改变指针,让其指向当前寄存器组即可。

闲逛进程

闲逛进程找不到图片(Image not found)

在进程切换时,如果系统中没有就绪进程,就会调度闲逛进程(idle)运行,如果没有其他进程就绪,该进程一直运行,并在执行过程中测试中断。闲逛进程的优先级最低,只要没有就绪进程才会运行闲逛进程,只要有进程就绪就会立即让出处理机。

闲逛进程不需要CPU之外的资源,它不会被阻塞。

内核级线程与用户级线程调度

内核级线程与用户级线程调度的区别找不到图片(Image not found)

(1)用户级线程

由于内核并不知道线程的存在,所以内核还是和以前一样,选择一个进程,并给予时间控制。由进程中的调度程序决定哪个线程运行。

用户级线程的优点:①线程切换不需要转换到内核空间,节省了模式切换到开销。②调度算法可以是进程专用的,可以根据自身需要选择不同的调度算法。③用户级现场的实现与操作系统平台无关,易于在不同的平台上实现。

用户级线程的缺点:①进程中的一个线程被阻塞,整个进程也会被阻塞,进程内的所有线程都会被阻塞。而在内核级线程方式中,进程中的其它线程仍然可以运行。②内核每次分配给一个进程仅有一个CPU,进程中仅有一个线程能执行,因此,不能发挥多处理器并行处理的优点。在该线程放弃CPU之前,其他线程只能等待。

(2)内核级线程

内核选择一个特定线程运行,通常不用考虑该线程属于哪个进程。对被选择的线程赋予一个时间片,如果超过了时间片,就会强制挂起该线程。

内核级线程的优点:①在多处理器中,内核能同时调度同一进程中的多个线程并行执行。进程中的一个线程被阻塞,内核可以调度该进程中的其它线程运行。③内核本身也可以采用多线程技术,可以提高系统的执行速度和效率。

内核级线程的缺点主要是性能,用户级线程的线程切换仅需少量的机器指令,而内核级线程需要完整的上下文切换、修改内存映像、使高速缓存失效,这导致了若干数量级的延迟。

多级队列调度算法

多级队列调度算法找不到图片(Image not found)

上下文及其切换机制

最大的开销在地址空间的切换

上下文及其切换机制找不到图片(Image not found)

上下文及其切换机制即“进程切换”,见王道书2.1.3,P32。

解决临界区最简单的工具就是互斥锁( mutex lock)。一个进程在进入临界区时应获得锁;在退出临界区时释放锁。函数acquire()获得锁,而函数release()释放锁。

每个互斥锁有一个布尔变量available,表示锁是否可用。如果锁是可用的,调用acqiure()会成功,且锁不再可用。当一个进程试图获取不可用的锁时,会被阻塞,直到锁被释放。

图片详情找不到图片(Image not found)

acquire()或release()的执行必须是原子操作,因此互斥锁通常采用硬件机制来实现。

互斥锁的主要缺点是 $\color{green}{\text{忙等待}}$ ,当有一个进程在临界区中,任何其他进程在进入临界区时必须连续循环调用acquire()。当多个进程共享同一CPU时,就浪费了CPU周期。因此,互斥锁通常用于多处理器系统,一个线程可以在一个处理器上等待,不影响其他线程的执行。

本节后面,将会研究如何使用互斥锁解决经典同步问题。

  • 需忙等,进程时间片用完才下处理机,违反“让权等待”
  • 优点:等待期间不用切换进程上下文,多处理器系统中,若上锁的时间短,则 $\color{green}{\text{等待代价很低}}$ 常用于多处理器系统,一个核忙等,其他核照常工作,并快速释放临界区
  • 不太适用于单处理机系统,忙等的过程中不可能解锁

条件变量

应用于管程中,见王道书2.3.4,P83。

条件变量找不到图片(Image not found)
信号量和条件变量的对比找不到图片(Image not found)

锁实现互斥
条件变量实现同步

内存共享

内存共享是指允许多个进程访问内存的同一部分。例如,多个合作进程可能需要访问同一块数据。因此,内存管理必须支持对内存共享区域进行受控访问。

内存共享通过内存映射实现找不到图片(Image not found)

内存映射文件

内存映射文件的内容找不到图片(Image not found)

内存映射文件(Memory-Mapped Files)与虚拟内存有些相似,将磁盘文件的全部或部分内容与进程虚拟地址空间的某个区域建立映射关系,便可以直接访问被映射的文件,而不必执行文件IO操作也无需对文件内容进行缓存处理。这种特性非常适合用来管理大尺寸文件。

使用内存映射文件所进行的任何实际交互都是在内存中进行,并以标准的内存地址形式来访问。磁盘的周期性分页是由操作系统在后台隐蔽实现的,对应用程序而言是完全透明的。系统内存中的所有页面由虚拟存储器负责管理,虚拟存储器以统一的方式处理所有磁盘IO。当进程退出或显式地解除文件映射时,所有被改动的页面会被写回到磁盘文件中。

多个进程允许并发地内存映射同一文件,以便允许数据共享。实际上,很多时候,共享内存是通过内存映射来实现的。进程可以通过共享内存来通信,而共享内存是通过映射相同文件到通信进程的虚拟地址空间来实现的。内存映射文件充当通信进程之间的共享内存区域,如图3.1所示。一个进程在共享内存上完成了写操作,此刻当另一个进程在映射到这个文件的虚拟地址空间上执行读操作时,就能立刻看到上一个进程写操作的结果。

图3.1采用内存映射IO的共享内存 找不到图片(Image not found)

虚拟存储器性能的影响因素及改进方式

图片详情找不到图片(Image not found)

文件元数据

文件元数据就是文件的属性,通常用FCB维护文件元数据。FCB存放在inode表。

元数据和索引节点找不到图片(Image not found)

目录的操作

王道书P222已介绍了部分目录操作,这里再补充几点。

创建目录。在树形目录结构中,用户可创建自己的用户文件目录,并可再创建子目录。

删除目录。有两种方式:①不删除非空目录,删除时须先删除目录中的所有文件,及递归地删除子目录。②可删除非空目录,目录中的文件和子目录也同时被删除。

移动目录。将文件或子目录在不同的父目录之间移动,文件的路径名也将随之改变。

目录的操作找不到图片(Image not found)

文件系统的全局结构

本内容翻遍各种教材和黑书都难觅相关内容,待咸鱼学长更新完课程后再补充。

Linux IO 学习笔记(一)——文件系统架构

文件系统结构

文件系统在内存中的结构找不到图片(Image not found)
目录和索引节点找不到图片(Image not found)

虚拟文件系统

普通的文件系统找不到图片(Image not found)
虚拟文件系统找不到图片(Image not found)
虚拟文件系统2找不到图片(Image not found)
vnode/inode的区别找不到图片(Image not found)

为了给用户进程提供统一的文件系统视图,在用户进程和底层文件系统之间加入了一个抽象层,即虚拟文件系统(VFS),进程所有的文件操作都通过VFS,由VFS来适配底层各种不同的文件系统,完成实际的文件操作。虚拟文件系统的实现如图4.1所示。

4.1 虚拟文件系统的示意图找不到图片(Image not found)

VFS是物理文件系统与服务之间的一个接口层,它对每个文件系统的所有细节进行抽象,隐藏了它们的实现细节,使得不同的文件系统在系统中运行的其他进程看来,都是相同的。严格来说,VFS并不是一种实际的文件系统,它只存在于内存中,不存在于任何外存空间。VFS在系统启动时建立,在系统关闭时消亡。

对于用户来说,不需要关心不同文件系统的具体操作过程,而只是对一个虚拟的文件操作界面来进行操作。每一个文件系统之间互不干扰,而只是调用相应的程序来实现其功能。虚拟文件系统作为内核中的一个软件层,用于给用户空间的程序提供文件系统接口,同时也提供了内核中的一个抽象功能,允许不同的文件系统很好的共存。

文件系统挂载

磁盘或分区创建好文件系统后,需要挂载到一个目录才能够使用。

Windows或Mac系统会进行自动挂载,一旦创建好文件系统后会自动挂载到系统,Windows上称之为C盘、D盘等。Linux需要手工进行挂载操作或配置系统进行自动挂载,使用命令mount来挂载文件系统,使用命令umount来卸载已挂载的文件系统。

这部分也没有太多可参考的相关理论内容,大家可以结合王道书P260。

文件系统挂载找不到图片(Image not found)

输入/输出应用程序接口

输入/输出应用程序接口找不到图片(Image not found)
输入/输出应用程序接口找不到图片(Image not found)
网络设备接口找不到图片(Image not found)

在I/O系统与高层之间的接口中,根据设备类型的不同,又进一步分为若干个接口。

(1)字符设备接口

字符设备是指数据的存取和传输是以字符为单位的设备,如键盘、打印机等。基本特征是传输速率较低、不可寻址,并且在输入/输出时常采用中断驱动方式。

get和 put操作。由于字符设备不可寻址,只能采取顺序存取方式,通常为字符设备建立一个字符缓冲区,用户程序通过get操作从缓冲区获取字符,通过 put操作输出字符到缓冲区。

in-control指令。字符设备类型繁多,差异甚大,因此在接口中提供一种通用的in-control指令来处理它们(包含了许多参数,每个参数表示一个与具体设备相关的特定功能)。

字符设备都属于独占设备,为此接口中还须提供打开和关闭操作,以实现互斥共享。

(2)块设备接口

块设备是指数据的存取和传输是以数据块为单位的设备,典型的块设备是磁盘。基本特征是传输速率较高、可寻址。磁盘设备的I/O常采用DMA方式。

隐藏了磁盘的二维结构。在二维结构中,每个扇区的地址需要用磁道号和扇区号来表示。块设备接口将磁盘的所有扇区从0到n-1依次编号,这样,就将二维结构变为一种线性序列。

将抽象命令映射为低层操作。块设备接口支持上层发来的对文件或设备的打开、读、写和关闭等抽象命令,该接口将上述命令映射为设备能识别打较低层具体操作。

内存映射接口提供通过内存的字节数组来访问磁盘,而不提供读和写操作。映射文件到内存的系统调用返回包含文件副本的一个虚拟内存地址。只有需要访问内存映像时,才会由虚拟存储器实际调页。内存映射文件的访问如同内存读写一样简单,极大的方便了程序员。

(3)网络设备接口

现代操作系统都提供了面向网络的功能,因此也须提供相应的网络软件和网络通信接口,使计算机能通过网络与网络上的其它计算机进行通信或上网浏览。

许多操作系统提供的网络IO接口为网络套接字接口,套接字接口的系统调用使应用程序创建的本地套接字,连接到远程应用程序创建的套接字,通过此连接发送和接收数据。

(4)阻塞/非阻塞I/O

操作系统的IO接口还涉及两种模式:阻塞和非阻塞。

阻塞I/O是指当用户进程调用IO操作时,进程就被阻塞,需要等待I/O操作完成,进程才被唤醒继续执行。非阻塞IO是指用户进程调用I/O操作时,不阻塞该进程,该IO调用返回一个错误返回值,通常,进程需要通过轮询的方式来查询I/O操作是否完成。

大多数操作系统提供的1/O接口都是采用阻塞I/O。

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设备驱动程序接口

如果每个设备驱动程序与操作系统的接口都不同,那每次出现一个新设备时,都必须为此修改操作系统。因此,要求每个设备驱动程序与操作系统之间都有着相同,或相近的接口。这样会使添加一个新的设备驱动程序变得很容易,同时也方便开发人员编制设备驱动程序。

对于每一种设备类型,例如磁盘,操作系统定义一组驱动程序必须支持的函数。对磁盘而言,这些函数自然包含读、写、格式化等。驱动程序中通常包含一张表格,这张表格具有针对这些函数指向驱动程序自身的指针。当驱动程序装载时,操作系统记录下这张函数指针表的地址,所以当操作系统需要调用一个函数时,它可以通过这张表格发出间接调用。这张函数指针表定义了驱动程序与操作系统其余部分之间的接口。给定类型的所有设备都必须服从这一要求。

与设备无关的软件还要负责把符号化的设备名映射到适当的驱动程序上。例如,在UNIX中,设备名/devdisk0唯一确定了一个特殊文件的i节点,这个i节点包含了主设备号(用于定位相应的驱动程序)和次设备号人用来确定要读写的具体设备)。

在UNIX和 Windows中,设备使作为命名对象出现在文件系统中的,因此针对文件的常规保护规则也适用于IO设备。系统管理员可以为每一个设备设置适当的访问权限

设备驱动程序接口找不到图片(Image not found)
图片详情找不到图片(Image not found)

固态硬盘

见计组

csapp的例题找不到图片(Image not found)

计算机网络

VLAN基本概念与基本原理

VLAN产生的历史原因找不到图片(Image not found)
VLAN基本概念找不到图片(Image not found)
基于端口的实现方式找不到图片(Image not found)
基于mac地址的实现找不到图片(Image not found)
交换机之间贴标签找不到图片(Image not found)
IEEE 802.1Q找不到图片(Image not found)
例题找不到图片(Image not found)

一个以太网是一个广播域,当一个以太网包含的计算机太多时,往往会导致:

  • 以太网中出现大量的广播帧,特别是经常使用的ARP和 DHCP协议(第4章)。
  • 一个单位的不同部门共享一个局域网,对信息保密和安全不利。

通过虚拟局域网(Virtual LAN),可以把一个较大的局域网,分割成一些较小的逻辑上的VLAN,而每个VLAN是一个较小的广播域。

802.3ac标准定义了支持VLAN的以太网帧格式的扩展。它在以太网帧中插入一个4字节的标识符(插入在源地址字段和类型字段之间),称为VLAN标签,用来指明发送该帧的计算机属于哪个虚拟局域网。插入VLAN标签的帧称为802.1Q帧,如图3.1所示。由于VLAN帧的首部增加了4个字节,因此以太网的最大帧长从原来的1518字节,变为1522字节。

图3.1 插入VLAN标签后变成了802.1Q帧找不到图片(Image not found)

VLAN标签的前2个字节置为0x8100,表示这是一个802.1Q帧。VLAN标签的后两个字节中,前4位没有用,后12位是该VLAN的标识符VID,它唯一标志了该802.1Q帧属于哪个VLAN。12位的VID可识别4096个不同的LAN。插入VID后,802.1Q帧的FCS必须重新计算。

如图3.2所示,交换机1连接了7台计算机,该局域网划分为两个虚拟局域网VLAN-10和VLAN-20,这里的10和20就是802.1Q帧中的VID字段的值,由交换机管理员设定。各主机并不知道自己的VID值(但交换机必须知道),主机与交换机之间交互的都是标准以太网帧。一个VLAN的范围可以跨越不同的交换机,前提是所使用的交换机能够识别和处理VLAN。交换机2连接了5台计算机,并与交换机1相连。交换机2中的2台计算机加入到VLAN-10,另外3台加入到VLAN-20。这两个VLAN虽然都跨越了两个交换机,但都各自是一个广播域。

图3.2 利用以太网交换机构成虚拟局域网 找不到图片(Image not found)

假定A向B发送帧,交换机1根据帧首部的目的MAC地址,识别B属于本交换机管理的VLAN-10,因此就像帧普通以太网中那样直接转发帧。假定A向E发送帧,交换机1必须把帧转发到交换机2,但在转发前,要插入VLAN标签,否则交换机2不知道应把帧转发给哪个VLAN。因此在交换机端口之间的链接上传送的帧是802.1Q帧。交换机2在向E转发帧之前,要拿走已插入的VLAN标签,因此E收到的帧是A发送的标准以太网帧,而不是802.1Q帧。如果A向C发送帧,那么情况就复杂了,因为这是在不同网络之间的通信,虽然A和C都连接在同一个交换机,但它们已处在不同的网络(VLAN-10和 VLAN-20)中,需要通过上层的路由器来解决,也可以在交换机中嵌入专用芯片来进行转发,这样就在交换机中实现了第3层的转发功能。

虚拟局域网只是局域网给用户提供的一种服务,并不是一种新型局域网。

SDN基本概念

网络层的主要任务是转发和路由选择。可以把网络层抽象地划分为数据层面(也称转发层面)和控制层面,转发是数据层面实现的功能,而路由选择是控制层面实现的功能。

软件定义网络(SDN)是一种创新的网络架构,它通过集中式的控制层面和分布式的数据层面,两个层面相互分离,控制层面利用控制―数据接口对数据层面上的路由器进行集中式控制,方便软件来控制网络。在传统互联网中,每个路由器既有转发表又有路由选择软件,也就是说既有数据层面也有控制层面。但在图4.1所示的SDN结构中,路由器都变得简单了,它的路由选择软件都不需要了,因此路由器之间不再相互交换路由信息。在网络的控制层面有一个逻辑上的远程控制器(可以由多个服务器组成)。远程控制器掌握各主机和整个网络的状态,为每个分组计算出最佳路由,通过Openflow协议(也可以通过其他途径)将转发表下发给路由器。路由器的工作很单纯,即收到分组、查找转发表、转发分组。

图片详情找不到图片(Image not found)
数据平面找不到图片(Image not found)
传统控制平面找不到图片(Image not found)
sdn控制平面找不到图片(Image not found)
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sdn控制平面找不到图片(Image not found)
sdn的三层结构找不到图片(Image not found)
例题找不到图片(Image not found)
总结找不到图片(Image not found)

应用报警设置

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官方文档

2020三篇400集完整版-谷粒电商-谷粒商城-基础篇+高级篇+架构篇-雷丰阳-雷神-springboot-分布式高级 BV1rK4y1C7fv

  • 2021.10.4 bug:p74功能异常

p1 01、简介-项目介绍

笔记

  • devops
  • 参数化构建+手工
  • jenkins
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疑问

bug

弹幕

p2 02、简介-项目整体效果展示

笔记

疑问

bug

弹幕

p3 03、简介-分布式基础概念

笔记

  • 集群是物理概念
  • 分布式,相当于集群实现同一个业务

常见负载均衡算法

  • 轮询
  • 最小连接

配置中心

  • 从配置中心获得配置

服务熔断

  • 遇到错误直接不调用微服务

服务降级

  • 停止运行某些非必须服务

api网关

疑问

bug

弹幕

p4 04、简介-项目微服务架构图

笔记

疑问

bug

弹幕

p5 05、简介-项目微服务划分图

笔记

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zhihu:vagrant上手指南

疑问

bug

弹幕

p6 06、环境-使用vagrant快速创建linux虚拟机

笔记

修改机器存储的路径

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关机

vagrant halt

参考文献

疑问

bug

VT-x is disabled in the BIOS for all CPU modes

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Microsoft Windows [版本 10.0.19043.1165]
(c) Microsoft Corporation。保留所有权利。

D:\big\centos>vagrant init centos7
A `Vagrantfile` has been placed in this directory. You are now
ready to `vagrant up` your first virtual environment! Please read
the comments in the Vagrantfile as well as documentation on
`vagrantup.com` for more information on using Vagrant.

D:\big\centos>vagrant up
Bringing machine 'default' up with 'virtualbox' provider...
==> default: Importing base box 'centos7'...
==> default: Matching MAC address for NAT networking...
==> default: Setting the name of the VM: centos_default_1631515339133_4321
==> default: Clearing any previously set network interfaces...
==> default: Preparing network interfaces based on configuration...
default: Adapter 1: nat
==> default: Forwarding ports...
default: 22 (guest) => 2222 (host) (adapter 1)
==> default: Booting VM...
There was an error while executing `VBoxManage`, a CLI used by Vagrant
for controlling VirtualBox. The command and stderr is shown below.

Command: ["startvm", "57ee983c-b0bb-41b0-88ed-483a3ad47a4c", "--type", "headless"]

Stderr: VBoxManage.exe: error: Not in a hypervisor partition (HVP=0) (VERR_NEM_NOT_AVAILABLE).
VBoxManage.exe: error: VT-x is disabled in the BIOS for all CPU modes (VERR_VMX_MSR_ALL_VMX_DISABLED)
VBoxManage.exe: error: Details: code E_FAIL (0x80004005), component ConsoleWrap, interface IConsole

打开资源管理器一看果然没有开启虚拟化

资源管理器中cpu的配置找不到图片(Image not found)
华硕主板的设置方式找不到图片(Image not found)
设置完之后就成功启动了
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Microsoft Windows [版本 10.0.19043.1165]
(c) Microsoft Corporation。保留所有权利。

D:\big\centos>vagrant up
Bringing machine 'default' up with 'virtualbox' provider...
==> default: Clearing any previously set forwarded ports...
==> default: Clearing any previously set network interfaces...
==> default: Preparing network interfaces based on configuration...
default: Adapter 1: nat
==> default: Forwarding ports...
default: 22 (guest) => 2222 (host) (adapter 1)
==> default: Booting VM...
==> default: Waiting for machine to boot. This may take a few minutes...
default: SSH address: 127.0.0.1:2222
default: SSH username: vagrant
default: SSH auth method: private key
default:
default: Vagrant insecure key detected. Vagrant will automatically replace
default: this with a newly generated keypair for better security.
default:
default: Inserting generated public key within guest...
default: Removing insecure key from the guest if it's present...
default: Key inserted! Disconnecting and reconnecting using new SSH key...
==> default: Machine booted and ready!
==> default: Checking for guest additions in VM...
default: No guest additions were detected on the base box for this VM! Guest
default: additions are required for forwarded ports, shared folders, host only
default: networking, and more. If SSH fails on this machine, please install
default: the guest additions and repackage the box to continue.
default:
default: This is not an error message; everything may continue to work properly,
default: in which case you may ignore this message.
==> default: Rsyncing folder: /cygdrive/d/big/centos/ => /vagrant

D:\big\centos>

参考文献

弹幕

p7 07、环境-虚拟机网络设置

笔记

疑问

bug

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p8 08、环境-linux安装docker

笔记

设置自动启动

docker update mysql --restart=always

疑问

bug

无法换源

需要添加nameserver

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Cannot find a valid baseurl for repo: base/7/x86_64
[vagrant@localhost ~]$ sudo mv /etc/yum.repos.d/CentOS-Base.repo /etc/yum.repos.d/CentOS-Base.repo.backup
[vagrant@localhost ~]$ curl -o /etc/yum.repos.d/CentOS-Base.repo http://mirrors.163.com/.help/CentOS7-Base-163.repo
% Total % Received % Xferd Average Speed Time Time Time Current
Dload Upload Total Spent Left Speed
0 0 0 0 0 0 0 0 --:--:-- --:--:-- --:--:-- 0curl: (6) Could not resolve host: mirrors.163.com; Unknown error
[vagrant@localhost ~]$ sudo echo nameserver 8.8.8.8 > /etc/resolv.conf
-bash: /etc/resolv.conf: Permission denied
[vagrant@localhost ~]$ sudo echo nameserver 8.8.8.8 > /etc/resolv.conf
-bash: /etc/resolv.conf: Permission denied
[vagrant@localhost ~]$ sudo vi /etc/resolv.conf
[vagrant@localhost ~]$ curl -o /etc/yum.repos.d/CentOS-Base.repo http://mirrors.163.com/.help/CentOS7-Base-163.repo
% Total % Received % Xferd Average Speed Time Time Time Current
Dload Upload Total Spent Left Speed
0 0 0 0 0 0 0 0 --:--:-- --:--:-- --:--:-- 0Warning: Failed to create the file /etc/yum.repos.d/CentOS-Base.repo:
Warning: Permission denied
91 1572 91 1440 0 0 3576 0 --:--:-- --:--:-- --:--:-- 3582
curl: (23) Failed writing body (0 != 1440)
[vagrant@localhost ~]$ sudo curl -o /etc/yum.repos.d/CentOS-Base.repo http://mirrors.163.com/.help/CentOS7-Base-163.repo

% Total % Received % Xferd Average Speed Time Time Time Current
Dload Upload Total Spent Left Speed
100 1572 100 1572 0 0 5268 0 --:--:-- --:--:-- --:--:-- 5257
[vagrant@localhost ~]$

参考文献

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p9 09、环境-配置docker阿里云镜像加速

笔记

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sudo mkdir -p /etc/docker 
sudo tee /etc/docker/daemon.json <<-'EOF'
{
"registry-mirrors": ["https://82m9ar63.mirror.aliyuncs.com"]
}
EOF

sudo systemctl daemon-reload
sudo systemctl restart docker

疑问

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p10 10、环境-docker安装mysql

笔记

安装mysql
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docker run -p 3306:3306 --name mysql \
-v /mydata/mysql/log:/var/log/mysql \
-v /mydata/mysql/data:/var/lib/mysql \
-v /mydata/mysql/conf:/etc/mysql \
-e MYSQL_ROOT_PASSWORD=root \
-d mysql:5.7

``

通过容器的 mysql 命令行工具连接

docker exec -it mysql mysql -uroot -proot

文件挂载+端口映射

修改配置

vi /mydata/mysql/conf/my.cnf

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[client] 
default-character-set=utf8

[mysql]
default-character-set=utf8

[mysqld]
init_connect='SET collation_connection = utf8_unicode_ci'
init_connect='SET NAMES utf8'
character-set-server=utf8
collation-server=utf8_unicode_ci
skip-character-set-client-handshake
skip-name-resolve

疑问

bug

无法连接mysql

图片详情找不到图片(Image not found)

使用固定ip需要使用vagrant reload重启虚拟机

但发现不能正确重启

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Microsoft Windows [版本 10.0.19043.1165]
(c) Microsoft Corporation。保留所有权利。

D:\big\centos>vagrant reload
==> default: Attempting graceful shutdown of VM...
==> default: Clearing any previously set forwarded ports...
==> default: Clearing any previously set network interfaces...
==> default: Preparing network interfaces based on configuration...
default: Adapter 1: nat
default: Adapter 2: hostonly
==> default: Forwarding ports...
default: 22 (guest) => 2222 (host) (adapter 1)
==> default: Booting VM...
There was an error while executing `VBoxManage`, a CLI used by Vagrant
for controlling VirtualBox. The command and stderr is shown below.

Command: ["startvm", "57ee983c-b0bb-41b0-88ed-483a3ad47a4c", "--type", "headless"]

Stderr: VBoxManage.exe: error: The VM session was closed before any attempt to power it on
VBoxManage.exe: error: Details: code E_FAIL (0x80004005), component SessionMachine, interface ISession

应该是没有正确关机导致的

进入任务管理器,关闭virtual box相关的任务

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接下来可以成功启动

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Microsoft Windows [版本 10.0.19043.1165]
(c) Microsoft Corporation。保留所有权利。

D:\big\centos>vagrant reload
==> default: Clearing any previously set forwarded ports...
==> default: Clearing any previously set network interfaces...
==> default: Preparing network interfaces based on configuration...
default: Adapter 1: nat
default: Adapter 2: hostonly
==> default: Forwarding ports...
default: 22 (guest) => 2222 (host) (adapter 1)
==> default: Booting VM...
==> default: Waiting for machine to boot. This may take a few minutes...
default: SSH address: 127.0.0.1:2222
default: SSH username: vagrant
default: SSH auth method: private key
==> default: Machine booted and ready!
==> default: Checking for guest additions in VM...
default: No guest additions were detected on the base box for this VM! Guest
default: additions are required for forwarded ports, shared folders, host only
default: networking, and more. If SSH fails on this machine, please install
default: the guest additions and repackage the box to continue.
default:
default: This is not an error message; everything may continue to work properly,
default: in which case you may ignore this message.
==> default: Configuring and enabling network interfaces...
==> default: Rsyncing folder: /cygdrive/d/big/centos/ => /vagrant
==> default: Machine already provisioned. Run `vagrant provision` or use the `--provision`
==> default: flag to force provisioning. Provisioners marked to run always will still run.

docker start重启容器

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D:\big\centos>vagrant ssh
Last login: Mon Sep 13 06:54:53 2021 from 10.0.2.2
Last login: Mon Sep 13 06:54:53 2021 from 10.0.2.2
[vagrant@localhost ~]$ docker ps
Got permission denied while trying to connect to the Docker daemon socket at unix:///var/run/docker.sock: Get "http://%2Fvar%2Frun%2Fdocker.sock/v1.24/containers/json": dial unix /var/run/docker.sock: connect: permission denied
[vagrant@localhost ~]$ sudo su
[root@localhost vagrant]# docker ps
CONTAINER ID IMAGE COMMAND CREATED STATUS PORTS NAMES
[root@localhost vagrant]# docker ls
docker: 'ls' is not a docker command.
See 'docker --help'
[root@localhost vagrant]# docker ps -a
CONTAINER ID IMAGE COMMAND CREATED STATUS PORTS NAMES
c2bbceb07dfd mysql:5.7 "docker-entrypoint.s…" 20 minutes ago Exited (0) 15 minutes ago mysql
[root@localhost vagrant]# dicker run c2bbceb07dfd
bash: dicker: command not found
[root@localhost vagrant]# docker run c2bbceb07dfd
Unable to find image 'c2bbceb07dfd:latest' locally
docker: Error response from daemon: Get "https://registry-1.docker.io/v2/": dial tcp: lookup registry-1.docker.io on [::1]:53: read udp [::1]:51991->[::1]:53: read: connection refused.
See 'docker run --help'.
[root@localhost vagrant]# docker start c2bbceb07dfd
c2bbceb07dfd
[root@localhost vagrant]# docker ps
CONTAINER ID IMAGE COMMAND CREATED STATUS PORTS NAMES
c2bbceb07dfd mysql:5.7 "docker-entrypoint.s…" 21 minutes ago Up 5 seconds 0.0.0.0:3306->3306/tcp, :::3306->3306/tcp, 33060/tcp mysql
[root@localhost vagrant]#

弹幕

p11 11、环境-docker安装redis

笔记

创建实例

mkdir -p /mydata/redis/conf

echo 'appendonly yes' > /mydata/redis/conf/redis.conf

开启持久化存储

创建实例
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docker run -p 6379:6379 --name redis -v /mydata/redis/data:/data \
-v /mydata/redis/conf/redis.conf:/etc/redis/redis.conf \
-d redis redis-server /etc/redis/redis.conf

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bug

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p12 12、环境-开发工具&环境安装配置

笔记

java环境老早就配好了

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Microsoft Windows [版本 10.0.19043.1165]
(c) Microsoft Corporation。保留所有权利。

C:\Users\lnd>java -version
java version "1.8.0_201"
Java(TM) SE Runtime Environment (build 1.8.0_201-b09)
Java HotSpot(TM) 64-Bit Server VM (build 25.201-b09, mixed mode)

C:\Users\lnd>mvn --version
Apache Maven 3.6.1 (d66c9c0b3152b2e69ee9bac180bb8fcc8e6af555; 2019-04-05T03:00:29+08:00)
Maven home: D:\Users\LND\Downloads\apache-maven-3.6.1-bin\apache-maven-3.6.1\bin\..
Java version: 1.8.0_201, vendor: Oracle Corporation, runtime: D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre
Default locale: zh_CN, platform encoding: GBK
OS name: "windows 10", version: "10.0", arch: "amd64", family: "windows"

C:\Users\lnd>

idea安装mybatisx和lombok插件

开启run-dash board(建议ide配置全局maven环境,否则每一个项目都要重新配置maven环境)

疑问

bug

弹幕

p13 13、环境-配置git-ssh

笔记

疑问

bug

弹幕

p14 14、环境-项目结构创建&提交到码云

笔记

疑问

bug

弹幕

p15 15、环境-数据库初始化

笔记

power designer安装

一般不做外键,不然十分耗费数据库性能

疑问

bug

办法正确创建

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) ENGINE = InnoDB AUTO_INCREMENT = 53 CHARACTER SET = utf8mb4 COLLATE = utf8mb4_0900_ai_ci COMMENT = '订单' ROW_FORMAT = Dynamic
> 1273 - Unknown collation: 'utf8mb4_0900_ai_ci'
> 时间: **0s**

弹幕

p16 16、快速开发-人人开源搭建后台管理系统

笔记

疑问

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NPM -I失败

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56976 warn optional SKIPPING OPTIONAL DEPENDENCY: fsevents@1.2.9 (node_modules\fsevents):
56977 warn notsup SKIPPING OPTIONAL DEPENDENCY: Unsupported platform for fsevents@1.2.9: wanted {"os":"darwin","arch":"any"} (current: {"os":"win32","arch":"x64"})
56978 verbose notsup SKIPPING OPTIONAL DEPENDENCY: Valid OS: darwin
56978 verbose notsup SKIPPING OPTIONAL DEPENDENCY: Valid Arch: any--unsafe-perm
56978 verbose notsup SKIPPING OPTIONAL DEPENDENCY: Actual OS: win32
56978 verbose notsup SKIPPING OPTIONAL DEPENDENCY: Actual Arch: x64
56979 verbose stack Error: node-sass@4.13.1 postinstall: `node scripts/build.js`
56979 verbose stack Exit status 1
56979 verbose stack at EventEmitter.<anonymous> (C:\Program Files\nodejs\node_modules\npm\node_modules\npm-lifecycle\index.js:332:16)
56979 verbose stack at EventEmitter.emit (events.js:376:20)
56979 verbose stack at ChildProcess.<anonymous> (C:\Program Files\nodejs\node_modules\npm\node_modules\npm-lifecycle\lib\spawn.js:55:14)
56979 verbose stack at ChildProcess.emit (events.js:376:20)
56979 verbose stack at maybeClose (internal/child_process.js:1055:16)
56979 verbose stack at Process.ChildProcess._handle.onexit (internal/child_process.js:288:5)
56980 verbose pkgid node-sass@4.13.1
56981 verbose cwd D:\Users\LND\Desktop\ereaseo\gulimall\renren-fast-vue
56982 verbose Windows_NT 10.0.19043
56983 verbose argv "C:\\Program Files\\nodejs\\node.exe" "C:\\Program Files\\nodejs\\node_modules\\npm\\bin\\npm-cli.js" "i"
56984 verbose node v14.17.0
56985 verbose npm v6.14.13
56986 error code ELIFECYCLE
56987 error errno 1
56988 error node-sass@4.13.1 postinstall: `node scripts/build.js`
56988 error Exit status 1
56989 error Failed at the node-sass@4.13.1 postinstall script.
56989 error This is probably not a problem with npm. There is likely additional logging output above.
56990 verbose exit [ 1, true ]

参考文献

加参数--unsafe-perm

2021年了,还用python2是什么鬼啊

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安装sass还是失败

参考文献

参考文献

最终解决方案:升级sass的版本参考文献

话说这个项目一年都没有维护了

弹幕

p17 17、快速开发-逆向工程搭建&使用

笔记

记得在每个微服务的pom中引入common !

注意dependcy是加到dependencies里面不是加到dependencyManagement里面

http请求的包:apache http component

引入servlet的时候加入<scope>provided</scope>,springboot自带servlet,打包的时候就不用加入了

疑问

bug

导入mybatis-plus的时候出现的bug

最新的官方文档

version给的是这个东西<version>mybatis-plus-latest-version</version>

实测会报错,改为<version>3.2.0</version>

代码详情
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Could not find artifact com.baomidou:mybatis-plus:pom:mybatis-plus-latest-version in central 

spring-boot-maven-plugin报红

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指定版本:<version>2.3.0.RELEASE</version>

参考文献

longbok报错

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D:\Users\LND\Desktop\ereaseo\gulimall\gulimall-product\src\main\java\com\atguigu\gulimall\product\entity\UndoLogEntity.java:42:13
java: 找不到符号
符号: 类 Longblob
位置: 类 com.atguigu.gulimall.product.entity.UndoLogEntity
D:\Users\LND\Desktop\ereaseo\gulimall\gulimall-product\src\main\java\com\atguigu\gulimall\product\entity\UndoLogEntity.java:42:22
java: 找不到符号
符号: 类 Longblob
位置: 类 com.atguigu.gulimall.product.entity.UndoLogEntity
D:\Users\LND\Desktop\ereaseo\gulimall\gulimall-product\src\main\java\com\atguigu\gulimall\product\entity\UndoLogEntity.java:17
java: 找不到符号
符号: 类 Longblob
位置: 类 com.atguigu.gulimall.product.entity.UndoLogEntity
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启动不了vagrant
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Microsoft Windows [版本 10.0.19043.1165]
(c) Microsoft Corporation。保留所有权利。

D:\big\centos>vagrant
^C
D:\big\centos>

D:\big\centos>vagrant ssh
Last login: Mon Sep 13 07:40:12 2021 from 10.0.2.2
Last login: Mon Sep 13 07:40:12 2021 from 10.0.2.2
[vagrant@localhost ~]$ sudo su
[root@localhost vagrant]# docker update mysql --restart=always
mysql
[root@localhost vagrant]# docker update redis --restart=always
redis
[root@localhost vagrant]# Connection to 127.0.0.1 closed by remote host.
Connection to 127.0.0.1 closed.

D:\big\centos>vagrant up
Bringing machine 'default' up with 'virtualbox' provider...
==> default: Clearing any previously set forwarded ports...
==> default: Clearing any previously set network interfaces...
==> default: Preparing network interfaces based on configuration...
default: Adapter 1: nat
default: Adapter 2: hostonly
==> default: Forwarding ports...
default: 22 (guest) => 2222 (host) (adapter 1)
==> default: Booting VM...
==> default: Waiting for machine to boot. This may take a few minutes...
default: SSH address: 127.0.0.1:2222
default: SSH username: vagrant
default: SSH auth method: private key
==> default: Machine booted and ready!
==> default: Checking for guest additions in VM...
default: No guest additions were detected on the base box for this VM! Guest
default: additions are required for forwarded ports, shared folders, host only
default: networking, and more. If SSH fails on this machine, please install
default: the guest additions and repackage the box to continue.
default:
default: This is not an error message; everything may continue to work properly,
default: in which case you may ignore this message.
==> default: Configuring and enabling network interfaces...
==> default: Rsyncing folder: /cygdrive/d/big/centos/ => /vagrant
==> default: Machine already provisioned. Run `vagrant provision` or use the `--provision`
==> default: flag to force provisioning. Provisioners marked to run always will still run.

D:\big\centos>vagrant up
Bringing machine 'default' up with 'virtualbox' provider...
==> default: Clearing any previously set forwarded ports...
==> default: Clearing any previously set network interfaces...
==> default: Preparing network interfaces based on configuration...
default: Adapter 1: nat
default: Adapter 2: hostonly
==> default: Forwarding ports...
default: 22 (guest) => 2222 (host) (adapter 1)
==> default: Booting VM...
==> default: Waiting for machine to boot. This may take a few minutes...
default: SSH address: 127.0.0.1:2222
default: SSH username: vagrant
default: SSH auth method: private key

弹幕

p18 18、快速开发-配置&测试微服务基本CRUD功能

笔记

controller的基本结构是:模块名+表名

http://localhost:8080/coupon/coupon/list

疑问

bug

找不到符号 符号: 类 Longblob

在properties加一个映射

图片详情找不到图片(Image not found)

找不到主类

这个突然变成5也是很莫名其妙

图片详情找不到图片(Image not found)

参考文献

这里的maven地址也变了

图片详情找不到图片(Image not found)

参考文献

完整信息
代码详情
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"D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\bin\java.exe" -XX:TieredStopAtLevel=1 -noverify -Dspring.output.ansi.enabled=always "-javaagent:C:\Program Files\JetBrains\IntelliJ IDEA 2021.1.2\lib\idea_rt.jar=4250:C:\Program Files\JetBrains\IntelliJ IDEA 2021.1.2\bin" -Dcom.sun.management.jmxremote -Dspring.jmx.enabled=true -Dspring.liveBeansView.mbeanDomain -Dspring.application.admin.enabled=true -Dfile.encoding=UTF-8 -classpath "D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\charsets.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\deploy.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\access-bridge-64.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\cldrdata.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\dnsns.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\jaccess.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\jfxrt.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\localedata.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\nashorn.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\sunec.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\sunjce_provider.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\sunmscapi.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\sunpkcs11.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\zipfs.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\javaws.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\jce.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\jfr.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\jfxswt.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\jsse.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\management-agent.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\plugin.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\resources.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\rt.jar;D:\Users\LND\Desktop\ereaseo\gulimall\gulimall-ware\target\classes;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\boot\spring-boot-starter-web\2.5.4\spring-boot-starter-web-2.5.4.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\boot\spring-boot-starter\2.5.4\spring-boot-starter-2.5.4.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\boot\spring-boot\2.5.4\spring-boot-2.5.4.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\boot\spring-boot-autoconfigure\2.5.4\spring-boot-autoconfigure-2.5.4.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\boot\spring-boot-starter-logging\2.5.4\spring-boot-starter-logging-2.5.4.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\ch\qos\logback\logback-classic\1.2.5\logback-classic-1.2.5.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\ch\qos\logback\logback-core\1.2.5\logback-core-1.2.5.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\apache\logging\log4j\log4j-to-slf4j\2.14.1\log4j-to-slf4j-2.14.1.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\apache\logging\log4j\log4j-api\2.14.1\log4j-api-2.14.1.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\slf4j\jul-to-slf4j\1.7.32\jul-to-slf4j-1.7.32.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\jakarta\annotation\jakarta.annotation-api\1.3.5\jakarta.annotation-api-1.3.5.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\yaml\snakeyaml\1.28\snakeyaml-1.28.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\boot\spring-boot-starter-json\2.5.4\spring-boot-starter-json-2.5.4.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\com\fasterxml\jackson\core\jackson-databind\2.12.4\jackson-databind-2.12.4.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\com\fasterxml\jackson\core\jackson-annotations\2.12.4\jackson-annotations-2.12.4.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\com\fasterxml\jackson\core\jackson-core\2.12.4\jackson-core-2.12.4.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\com\fasterxml\jackson\datatype\jackson-datatype-jdk8\2.12.4\jackson-datatype-jdk8-2.12.4.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\com\fasterxml\jackson\datatype\jackson-datatype-jsr310\2.12.4\jackson-datatype-jsr310-2.12.4.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\com\fasterxml\jackson\module\jackson-module-parameter-names\2.12.4\jackson-module-parameter-names-2.12.4.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\boot\spring-boot-starter-tomcat\2.5.4\spring-boot-starter-tomcat-2.5.4.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\apache\tomcat\embed\tomcat-embed-core\9.0.52\tomcat-embed-core-9.0.52.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\apache\tomcat\embed\tomcat-embed-el\9.0.52\tomcat-embed-el-9.0.52.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\apache\tomcat\embed\tomcat-embed-websocket\9.0.52\tomcat-embed-websocket-9.0.52.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\spring-web\5.3.9\spring-web-5.3.9.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\spring-beans\5.3.9\spring-beans-5.3.9.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\spring-webmvc\5.3.9\spring-webmvc-5.3.9.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\spring-aop\5.3.9\spring-aop-5.3.9.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\spring-context\5.3.9\spring-context-5.3.9.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\spring-expression\5.3.9\spring-expression-5.3.9.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\cloud\spring-cloud-starter-openfeign\3.0.3\spring-cloud-starter-openfeign-3.0.3.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\cloud\spring-cloud-starter\3.0.3\spring-cloud-starter-3.0.3.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\cloud\spring-cloud-context\3.0.3\spring-cloud-context-3.0.3.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\security\spring-security-rsa\1.0.10.RELEASE\spring-security-rsa-1.0.10.RELEASE.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\bouncycastle\bcpkix-jdk15on\1.68\bcpkix-jdk15on-1.68.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\bouncycastle\bcprov-jdk15on\1.68\bcprov-jdk15on-1.68.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\cloud\spring-cloud-openfeign-core\3.0.3\spring-cloud-openfeign-core-3.0.3.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\boot\spring-boot-starter-aop\2.5.4\spring-boot-starter-aop-2.5.4.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\aspectj\aspectjweaver\1.9.7\aspectjweaver-1.9.7.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\io\github\openfeign\form\feign-form-spring\3.8.0\feign-form-spring-3.8.0.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\io\github\openfeign\form\feign-form\3.8.0\feign-form-3.8.0.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\commons-fileupload\commons-fileupload\1.4\commons-fileupload-1.4.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\commons-io\commons-io\2.2\commons-io-2.2.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\cloud\spring-cloud-commons\3.0.3\spring-cloud-commons-3.0.3.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\security\spring-security-crypto\5.5.2\spring-security-crypto-5.5.2.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\io\github\openfeign\feign-core\10.12\feign-core-10.12.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\io\github\openfeign\feign-slf4j\10.12\feign-slf4j-10.12.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\slf4j\slf4j-api\1.7.32\slf4j-api-1.7.32.jar;D:\Users\LND\Desktop\ereaseo\gulimall\gulimall-common\target\classes;D:\Users\LND\.m2\repository\com\baomidou\mybatis-plus-boot-starter\3.2.0\mybatis-plus-boot-starter-3.2.0.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\com\baomidou\mybatis-plus\3.2.0\mybatis-plus-3.2.0.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\com\baomidou\mybatis-plus-extension\3.2.0\mybatis-plus-extension-3.2.0.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\com\baomidou\mybatis-plus-core\3.2.0\mybatis-plus-core-3.2.0.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\com\baomidou\mybatis-plus-annotation\3.2.0\mybatis-plus-annotation-3.2.0.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\com\github\jsqlparser\jsqlparser\2.1\jsqlparser-2.1.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\mybatis\mybatis\3.5.2\mybatis-3.5.2.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\mybatis\mybatis-spring\2.0.2\mybatis-spring-2.0.2.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\boot\spring-boot-starter-jdbc\2.5.4\spring-boot-starter-jdbc-2.5.4.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\com\zaxxer\HikariCP\4.0.3\HikariCP-4.0.3.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\spring-jdbc\5.3.9\spring-jdbc-5.3.9.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\spring-tx\5.3.9\spring-tx-5.3.9.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\projectlombok\lombok\1.18.20\lombok-1.18.20.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\apache\httpcomponents\httpcore\4.4.14\httpcore-4.4.14.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\commons-lang\commons-lang\2.6\commons-lang-2.6.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\mysql\mysql-connector-java\8.0.26\mysql-connector-java-8.0.26.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\spring-core\5.3.9\spring-core-5.3.9.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\spring-jcl\5.3.9\spring-jcl-5.3.9.jar" com.atguigu.gulimall.ware.GulimallWareApplication
错误: 找不到或无法加载主类 com.atguigu.gulimall.ware.GulimallWareApplication

Process finished with exit code 1

cannot reconnect

参考文献

relative path

cache restart未解决

参考文献

图片详情找不到图片(Image not found)

renrenfast出现问题

调整lombok版本

<lombok.version>1.18.20</lombok.version>
参考文献

弹幕

p19 19、快速开发-逆向生成所有微服务基本CRUD代码

笔记

疑问

bug

弹幕

p20 20、分布式组件-SpringCloud Alibaba简介

笔记

疑问

bug

弹幕

p21 21、分布式组件-SpringCloud Alibaba-Nacos注册中心

笔记

疑问

bug

nacos启动失败

cmd中改为standalone

参考文献

弹幕

p22 22、分布式组件-SpringCloud-OpenFeign测试远程调用

笔记

远程

疑问

bug

Did you forget to include spring-cloud-starter-loadbalancer

解决方法参考文献

上面那份解决方法不够完美,可以在common统一管理

加了dependencymanagement可以不用加版本号

properties里写变量

代码详情
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"D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\bin\java.exe" -XX:TieredStopAtLevel=1 -noverify -Dspring.output.ansi.enabled=always "-javaagent:C:\Program Files\JetBrains\IntelliJ IDEA 2021.1.2\lib\idea_rt.jar=7591:C:\Program Files\JetBrains\IntelliJ IDEA 2021.1.2\bin" -Dcom.sun.management.jmxremote -Dspring.jmx.enabled=true -Dspring.liveBeansView.mbeanDomain -Dspring.application.admin.enabled=true -Dfile.encoding=UTF-8 -classpath "D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\charsets.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\deploy.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\access-bridge-64.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\cldrdata.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\dnsns.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\jaccess.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\jfxrt.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\localedata.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\nashorn.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\sunec.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\sunjce_provider.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\sunmscapi.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\sunpkcs11.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\zipfs.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\javaws.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\jce.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\jfr.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\jfxswt.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\jsse.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\management-agent.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\plugin.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\resources.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\rt.jar;D:\Users\LND\Desktop\ereaseo\gulimall\gulimall-member\target\classes;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\boot\spring-boot-starter-web\2.5.4\spring-boot-starter-web-2.5.4.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\boot\spring-boot-starter\2.5.4\spring-boot-starter-2.5.4.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\boot\spring-boot\2.5.4\spring-boot-2.5.4.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\boot\spring-boot-autoconfigure\2.5.4\spring-boot-autoconfigure-2.5.4.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\boot\spring-boot-starter-logging\2.5.4\spring-boot-starter-logging-2.5.4.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\ch\qos\logback\logback-classic\1.2.5\logback-classic-1.2.5.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\ch\qos\logback\logback-core\1.2.5\logback-core-1.2.5.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\apache\logging\log4j\log4j-to-slf4j\2.14.1\log4j-to-slf4j-2.14.1.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\apache\logging\log4j\log4j-api\2.14.1\log4j-api-2.14.1.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\slf4j\jul-to-slf4j\1.7.32\jul-to-slf4j-1.7.32.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\jakarta\annotation\jakarta.annotation-api\1.3.5\jakarta.annotation-api-1.3.5.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\yaml\snakeyaml\1.28\snakeyaml-1.28.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\boot\spring-boot-starter-json\2.5.4\spring-boot-starter-json-2.5.4.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\com\fasterxml\jackson\core\jackson-databind\2.12.4\jackson-databind-2.12.4.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\com\fasterxml\jackson\core\jackson-annotations\2.12.4\jackson-annotations-2.12.4.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\com\fasterxml\jackson\core\jackson-core\2.12.4\jackson-core-2.12.4.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\com\fasterxml\jackson\datatype\jackson-datatype-jdk8\2.12.4\jackson-datatype-jdk8-2.12.4.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\com\fasterxml\jackson\datatype\jackson-datatype-jsr310\2.12.4\jackson-datatype-jsr310-2.12.4.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\com\fasterxml\jackson\module\jackson-module-parameter-names\2.12.4\jackson-module-parameter-names-2.12.4.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\boot\spring-boot-starter-tomcat\2.5.4\spring-boot-starter-tomcat-2.5.4.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\apache\tomcat\embed\tomcat-embed-core\9.0.52\tomcat-embed-core-9.0.52.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\apache\tomcat\embed\tomcat-embed-el\9.0.52\tomcat-embed-el-9.0.52.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\apache\tomcat\embed\tomcat-embed-websocket\9.0.52\tomcat-embed-websocket-9.0.52.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\spring-web\5.3.9\spring-web-5.3.9.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\spring-beans\5.3.9\spring-beans-5.3.9.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\spring-webmvc\5.3.9\spring-webmvc-5.3.9.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\spring-aop\5.3.9\spring-aop-5.3.9.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\spring-context\5.3.9\spring-context-5.3.9.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\spring-expression\5.3.9\spring-expression-5.3.9.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\cloud\spring-cloud-starter-openfeign\3.0.3\spring-cloud-starter-openfeign-3.0.3.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\cloud\spring-cloud-starter\3.0.3\spring-cloud-starter-3.0.3.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\cloud\spring-cloud-context\3.0.3\spring-cloud-context-3.0.3.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\security\spring-security-rsa\1.0.10.RELEASE\spring-security-rsa-1.0.10.RELEASE.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\bouncycastle\bcpkix-jdk15on\1.68\bcpkix-jdk15on-1.68.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\bouncycastle\bcprov-jdk15on\1.68\bcprov-jdk15on-1.68.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\cloud\spring-cloud-openfeign-core\3.0.3\spring-cloud-openfeign-core-3.0.3.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\boot\spring-boot-starter-aop\2.5.4\spring-boot-starter-aop-2.5.4.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\aspectj\aspectjweaver\1.9.7\aspectjweaver-1.9.7.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\io\github\openfeign\form\feign-form-spring\3.8.0\feign-form-spring-3.8.0.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\io\github\openfeign\form\feign-form\3.8.0\feign-form-3.8.0.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\commons-fileupload\commons-fileupload\1.4\commons-fileupload-1.4.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\commons-io\commons-io\2.2\commons-io-2.2.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\cloud\spring-cloud-commons\3.0.3\spring-cloud-commons-3.0.3.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\security\spring-security-crypto\5.5.2\spring-security-crypto-5.5.2.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\io\github\openfeign\feign-core\10.12\feign-core-10.12.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\io\github\openfeign\feign-slf4j\10.12\feign-slf4j-10.12.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\slf4j\slf4j-api\1.7.32\slf4j-api-1.7.32.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springfram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com.atguigu.gulimall.member.GulimallMemberApplication

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:: Spring Boot :: (v2.5.4)

2021-09-15 16:04:09.960 INFO 16420 --- [ main] c.a.g.member.GulimallMemberApplication : Starting GulimallMemberApplication using Java 1.8.0_201 on DESKTOP-8V6CQ26 with PID 16420 (D:\Users\LND\Desktop\ereaseo\gulimall\gulimall-member\target\classes started by lnd in D:\Users\LND\Desktop\ereaseo\gulimall)
2021-09-15 16:04:09.962 INFO 16420 --- [ main] c.a.g.member.GulimallMemberApplication : No active profile set, falling back to default profiles: default
2021-09-15 16:04:10.625 INFO 16420 --- [ main] o.s.cloud.context.scope.GenericScope : BeanFactory id=03e94af2-dc82-3254-b62a-f6e02584a747
2021-09-15 16:04:10.832 INFO 16420 --- [ main] o.s.b.w.embedded.tomcat.TomcatWebServer : Tomcat initialized with port(s): 8000 (http)
2021-09-15 16:04:10.838 INFO 16420 --- [ main] o.apache.catalina.core.StandardService : Starting service [Tomcat]
2021-09-15 16:04:10.838 INFO 16420 --- [ main] org.apache.catalina.core.StandardEngine : Starting Servlet engine: [Apache Tomcat/9.0.52]
2021-09-15 16:04:10.921 INFO 16420 --- [ main] o.a.c.c.C.[Tomcat].[localhost].[/] : Initializing Spring embedded WebApplicationContext
2021-09-15 16:04:10.921 INFO 16420 --- [ main] w.s.c.ServletWebServerApplicationContext : Root WebApplicationContext: initialization completed in 930 ms
Loading class `com.mysql.jdbc.Driver'. This is deprecated. The new driver class is `com.mysql.cj.jdbc.Driver'. The driver is automatically registered via the SPI and manual loading of the driver class is generally unnecessary.
_ _ |_ _ _|_. ___ _ | _
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3.2.0
2021-09-15 16:04:11.583 WARN 16420 --- [ main] o.s.c.openfeign.FeignClientFactoryBean : The provided URL is empty. Will try picking an instance via load-balancing.
2021-09-15 16:04:11.584 WARN 16420 --- [ main] ConfigServletWebServerApplicationContext : Exception encountered during context initialization - cancelling refresh attempt: org.springframework.beans.factory.UnsatisfiedDependencyException: Error creating bean with name 'memberController': Unsatisfied dependency expressed through field 'couponFeignService'; nested exception is org.springframework.beans.factory.BeanCreationException: Error creating bean with name 'com.atguigu.gulimall.member.feign.CouponFeignService': Unexpected exception during bean creation; nested exception is java.lang.IllegalStateException: No Feign Client for loadBalancing defined. Did you forget to include spring-cloud-starter-loadbalancer?
2021-09-15 16:04:11.586 INFO 16420 --- [ main] o.apache.catalina.core.StandardService : Stopping service [Tomcat]
2021-09-15 16:04:11.593 INFO 16420 --- [ main] ConditionEvaluationReportLoggingListener :

Error starting ApplicationContext. To display the conditions report re-run your application with 'debug' enabled.
2021-09-15 16:04:11.607 ERROR 16420 --- [ main] o.s.boot.SpringApplication : Application run failed

org.springframework.beans.factory.UnsatisfiedDependencyException: Error creating bean with name 'memberController': Unsatisfied dependency expressed through field 'couponFeignService'; nested exception is org.springframework.beans.factory.BeanCreationException: Error creating bean with name 'com.atguigu.gulimall.member.feign.CouponFeignService': Unexpected exception during bean creation; nested exception is java.lang.IllegalStateException: No Feign Client for loadBalancing defined. Did you forget to include spring-cloud-starter-loadbalancer?
at org.springframework.beans.factory.annotation.AutowiredAnnotationBeanPostProcessor$AutowiredFieldElement.resolveFieldValue(AutowiredAnnotationBeanPostProcessor.java:660) ~[spring-beans-5.3.9.jar:5.3.9]
at org.springframework.beans.factory.annotation.AutowiredAnnotationBeanPostProcessor$AutowiredFieldElement.inject(AutowiredAnnotationBeanPostProcessor.java:640) ~[spring-beans-5.3.9.jar:5.3.9]
at org.springframework.beans.factory.annotation.InjectionMetadata.inject(InjectionMetadata.java:119) ~[spring-beans-5.3.9.jar:5.3.9]
at org.springframework.beans.factory.annotation.AutowiredAnnotationBeanPostProcessor.postProcessProperties(AutowiredAnnotationBeanPostProcessor.java:399) ~[spring-beans-5.3.9.jar:5.3.9]
at org.springframework.beans.factory.support.AbstractAutowireCapableBeanFactory.populateBean(AbstractAutowireCapableBeanFactory.java:1413) ~[spring-beans-5.3.9.jar:5.3.9]
at org.springframework.beans.factory.support.AbstractAutowireCapableBeanFactory.doCreateBean(AbstractAutowireCapableBeanFactory.java:601) ~[spring-beans-5.3.9.jar:5.3.9]
at org.springframework.beans.factory.support.AbstractAutowireCapableBeanFactory.createBean(AbstractAutowireCapableBeanFactory.java:524) ~[spring-beans-5.3.9.jar:5.3.9]
at org.springframework.beans.factory.support.AbstractBeanFactory.lambda$doGetBean$0(AbstractBeanFactory.java:335) ~[spring-beans-5.3.9.jar:5.3.9]
at org.springframework.beans.factory.support.DefaultSingletonBeanRegistry.getSingleton(DefaultSingletonBeanRegistry.java:234) ~[spring-beans-5.3.9.jar:5.3.9]
at org.springframework.beans.factory.support.AbstractBeanFactory.doGetBean(AbstractBeanFactory.java:333) ~[spring-beans-5.3.9.jar:5.3.9]
at org.springframework.beans.factory.support.AbstractBeanFactory.getBean(AbstractBeanFactory.java:208) ~[spring-beans-5.3.9.jar:5.3.9]
at org.springframework.beans.factory.support.DefaultListableBeanFactory.preInstantiateSingletons(DefaultListableBeanFactory.java:944) ~[spring-beans-5.3.9.jar:5.3.9]
at org.springframework.context.support.AbstractApplicationContext.finishBeanFactoryInitialization(AbstractApplicationContext.java:918) ~[spring-context-5.3.9.jar:5.3.9]
at org.springframework.context.support.AbstractApplicationContext.refresh(AbstractApplicationContext.java:583) ~[spring-context-5.3.9.jar:5.3.9]
at org.springframework.boot.web.servlet.context.ServletWebServerApplicationContext.refresh(ServletWebServerApplicationContext.java:145) ~[spring-boot-2.5.4.jar:2.5.4]
at org.springframework.boot.SpringApplication.refresh(SpringApplication.java:754) [spring-boot-2.5.4.jar:2.5.4]
at org.springframework.boot.SpringApplication.refreshContext(SpringApplication.java:434) [spring-boot-2.5.4.jar:2.5.4]
at org.springframework.boot.SpringApplication.run(SpringApplication.java:338) [spring-boot-2.5.4.jar:2.5.4]
at org.springframework.boot.SpringApplication.run(SpringApplication.java:1343) [spring-boot-2.5.4.jar:2.5.4]
at org.springframework.boot.SpringApplication.run(SpringApplication.java:1332) [spring-boot-2.5.4.jar:2.5.4]
at com.atguigu.gulimall.member.GulimallMemberApplication.main(GulimallMemberApplication.java:14) [classes/:na]
Caused by: org.springframework.beans.factory.BeanCreationException: Error creating bean with name 'com.atguigu.gulimall.member.feign.CouponFeignService': Unexpected exception during bean creation; nested exception is java.lang.IllegalStateException: No Feign Client for loadBalancing defined. Did you forget to include spring-cloud-starter-loadbalancer?
at org.springframework.beans.factory.support.AbstractAutowireCapableBeanFactory.createBean(AbstractAutowireCapableBeanFactory.java:537) ~[spring-beans-5.3.9.jar:5.3.9]
at org.springframework.beans.factory.support.AbstractBeanFactory.lambda$doGetBean$0(AbstractBeanFactory.java:335) ~[spring-beans-5.3.9.jar:5.3.9]
at org.springframework.beans.factory.support.DefaultSingletonBeanRegistry.getSingleton(DefaultSingletonBeanRegistry.java:234) ~[spring-beans-5.3.9.jar:5.3.9]
at org.springframework.beans.factory.support.AbstractBeanFactory.doGetBean(AbstractBeanFactory.java:333) ~[spring-beans-5.3.9.jar:5.3.9]
at org.springframework.beans.factory.support.AbstractBeanFactory.getBean(AbstractBeanFactory.java:208) ~[spring-beans-5.3.9.jar:5.3.9]
at org.springframework.beans.factory.config.DependencyDescriptor.resolveCandidate(DependencyDescriptor.java:276) ~[spring-beans-5.3.9.jar:5.3.9]
at org.springframework.beans.factory.support.DefaultListableBeanFactory.doResolveDependency(DefaultListableBeanFactory.java:1380) ~[spring-beans-5.3.9.jar:5.3.9]
at org.springframework.beans.factory.support.DefaultListableBeanFactory.resolveDependency(DefaultListableBeanFactory.java:1300) ~[spring-beans-5.3.9.jar:5.3.9]
at org.springframework.beans.factory.annotation.AutowiredAnnotationBeanPostProcessor$AutowiredFieldElement.resolveFieldValue(AutowiredAnnotationBeanPostProcessor.java:657) ~[spring-beans-5.3.9.jar:5.3.9]
... 20 common frames omitted
Caused by: java.lang.IllegalStateException: No Feign Client for loadBalancing defined. Did you forget to include spring-cloud-starter-loadbalancer?
at org.springframework.cloud.openfeign.FeignClientFactoryBean.loadBalance(FeignClientFactoryBean.java:351) ~[spring-cloud-openfeign-core-3.0.3.jar:3.0.3]
at org.springframework.cloud.openfeign.FeignClientFactoryBean.getTarget(FeignClientFactoryBean.java:398) ~[spring-cloud-openfeign-core-3.0.3.jar:3.0.3]
at org.springframework.cloud.openfeign.FeignClientFactoryBean.getObject(FeignClientFactoryBean.java:371) ~[spring-cloud-openfeign-core-3.0.3.jar:3.0.3]
at org.springframework.cloud.openfeign.FeignClientsRegistrar.lambda$registerFeignClient$0(FeignClientsRegistrar.java:235) ~[spring-cloud-openfeign-core-3.0.3.jar:3.0.3]
at org.springframework.beans.factory.support.AbstractAutowireCapableBeanFactory.obtainFromSupplier(AbstractAutowireCapableBeanFactory.java:1231) ~[spring-beans-5.3.9.jar:5.3.9]
at org.springframework.beans.factory.support.AbstractAutowireCapableBeanFactory.createBeanInstance(AbstractAutowireCapableBeanFactory.java:1173) ~[spring-beans-5.3.9.jar:5.3.9]
at org.springframework.beans.factory.support.AbstractAutowireCapableBeanFactory.doCreateBean(AbstractAutowireCapableBeanFactory.java:564) ~[spring-beans-5.3.9.jar:5.3.9]
at org.springframework.beans.factory.support.AbstractAutowireCapableBeanFactory.createBean(AbstractAutowireCapableBeanFactory.java:524) ~[spring-beans-5.3.9.jar:5.3.9]
... 28 common frames omitted


Process finished with exit code 1

弹幕

p23 23、分布式组件-SpringCloud Alibaba-Nacos配置中心-简单示例

笔记

  • 改了bootstrap.yml记得重启应用

疑问

bug

没有从nacos中读取配置

参考文献

弹幕

p24 24、分布式组件-SpringCloud Alibaba-Nacos配置中心-命名空间与配置分组

笔记

  • 命名空间
    • 是为了解决配置隔离的问题
    • 隔离开发测试环境
    • 微服务之间配置隔离
  • 配置集:所有的配置的集合
  • 配置集ID:(DATA ID)类似文件名
  • 配置分组
    • 默认所有的配置分组都是default
    • 双十一的时候使用一组,618等等

每个微服务创建自己的命名分组,使用配置分组区分环境,dev,test,pord

图片详情找不到图片(Image not found)

隔离开发测试环境

图片详情找不到图片(Image not found)

可以直接指定名字+文件类型

疑问

bug

弹幕

p25 25、分布式组件-SpringCloud Alibaba-Nacos配置中心-加载多配置集

笔记

疑问

bug

弹幕

p26 26、分布式组件-SpringCloud-Gateway网关核心概念&原理

笔记

疑问

nginx vs spring cloud Gateway的区别

参考文献: API网关比较:NGINX vs. ZUUL vs. Spring Cloud Gateway vs. Linkerd(转)

spring cloud相比spring boot+nginx有什么优势?

bug

弹幕

p27 27、分布式组件-SpringCloud-Gateway-创建&测试API网关

笔记

疑问

bug

弹幕

p28 28、前端基础-技术栈简介

笔记

疑问

bug

弹幕

p29 29、前端基础-ES6-let&const

笔记

疑问

bug

弹幕

p30 30、前端基础-ES6-解构&字符串

笔记

疑问

bug

弹幕

p31 31、前端基础-ES6-箭头函数

笔记

疑问

bug

弹幕

p32 32、前端基础-ES6-对象优化

笔记

疑问

bug

弹幕

p33 33、前端基础-ES6-map、reduce

笔记

疑问

bug

弹幕

p34 34、前端基础-ES6-promise异步编排

笔记

疑问

bug

Access to XMLHttpRequest at ‘file:///D:/Users/LND/Desktop/ereaseo/gulimall/ES6/mock/user.json’ from origin ‘null’

参考文献

代码详情
1
ccess to XMLHttpRequest at 'file:///D:/Users/LND/Desktop/ereaseo/gulimall/ES6/mock/user.json' from origin 'null' has been blocked by CORS policy: Cross origin requests are only supported for protocol schemes: http, data, chrome, chrome-extension, chrome-untrusted, https.

jquery拿到的是字符串

转为json

图片详情找不到图片(Image not found)

弹幕

p35 35、前端基础-ES6-模块化

笔记

初始化环境npm init -y

疑问

bug

弹幕

p36 36、前端基础-Vue-介绍&HelloWorld

笔记

疑问

bug

弹幕

p37 37、前端基础-Vue-基本语法&插件安装

笔记

疑问

bug

弹幕

p38 38、前端基础-Vue-指令-单向绑定&双向绑定

笔记

疑问

bug

弹幕

p39 39、前端基础-Vue-指令-v-on、v-for、v-if

笔记

疑问

bug

弹幕

p40 40、前端基础-Vue-计算属性和侦听器

笔记

疑问

bug

弹幕

p41 41、前端基础-Vue-组件化基础

笔记

疑问

bug

弹幕

p42 42、前端基础-Vue-生命周期和钩子函数

笔记

疑问

bug

弹幕

p43 43、前端基础-Vue-使用Vue脚手架进行模块化开发

笔记

安装插件

npm install webpack -g

npm install -g @vue/cli-init

新建一个vue项目

vue init webpack appname

@相当于src的根目录

疑问

bug

一开始没有装上?

代码详情
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Microsoft Windows [版本 10.0.19043.1237]
(c) Microsoft Corporation。保留所有权利。

C:\Users\lnd>npm install -g @vue/cli-init
npm WARN deprecated vue-cli@2.9.6: This package has been deprecated in favour of @vue/cli
npm WARN deprecated request@2.88.2: request has been deprecated, see https://github.com/request/request/issues/3142
npm WARN deprecated coffee-script@1.12.7: CoffeeScript on NPM has moved to "coffeescript" (no hyphen)
npm WARN deprecated har-validator@5.1.5: this library is no longer supported
npm WARN deprecated uuid@3.4.0: Please upgrade to version 7 or higher. Older versions may use Math.random() in certain circumstances, which is known to be problematic. See https://v8.dev/blog/math-random for details.
+ @vue/cli-init@4.5.13
added 252 packages from 206 contributors in 239.79s

C:\Users\lnd>npm install -g @vue/cli-init
终止批处理操作吗(Y/N)?
^C
C:\Users\lnd>

C:\Users\lnd>npm install -g vue
+ vue@2.6.14
added 1 package from 1 contributor in 3.234s

C:\Users\lnd>npm install --global vue-cli

C:\Users\lnd>npm install -g vue

C:\Users\lnd>npm install --global vue-cli
npm WARN deprecated vue-cli@2.9.6: This package has been deprecated in favour of @vue/cli
npm WARN deprecated request@2.88.2: request has been deprecated, see https://github.com/request/request/issues/3142
npm WARN deprecated coffee-script@1.12.7: CoffeeScript on NPM has moved to "coffeescript" (no hyphen)
npm WARN deprecated har-validator@5.1.5: this library is no longer supported
npm WARN deprecated uuid@3.4.0: Please upgrade to version 7 or higher. Older versions may use Math.random() in certain circumstances, which is known to be problematic. See https://v8.dev/blog/math-random for details.
C:\Users\lnd\AppData\Roaming\npm\vue -> C:\Users\lnd\AppData\Roaming\npm\node_modules\vue-cli\bin\vue
C:\Users\lnd\AppData\Roaming\npm\vue-init -> C:\Users\lnd\AppData\Roaming\npm\node_modules\vue-cli\bin\vue-init
C:\Users\lnd\AppData\Roaming\npm\vue-list -> C:\Users\lnd\AppData\Roaming\npm\node_modules\vue-cli\bin\vue-list
+ vue-cli@2.9.6
added 237 packages from 204 contributors in 129.555s

C:\Users\lnd>

将oss的版本设置为2.1.0.release

代码详情
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<dependency>
<groupId>com.alibaba.cloud</groupId>
<artifactId>spring-cloud-starter-alicloud-oss</artifactId>
<version>2.1.0.RELEASE</version>
</dependency>

参考文献

弹幕

p44 44、前端基础-Vue-整合ElementUI快速开发

笔记

疑问

bug

弹幕

p45 45、商品服务-API-三级分类-查询-递归树形结构数据获取

笔记

疑问

bug

弹幕

p46 46、商品服务-API-三级分类-配置网关路由与路径重写

笔记

疑问

bug

java.lang.IllegalArgumentException: Could not find class [org.springframework.cloud.client.loadbalancer.LoadBalancerProperties]

代码详情
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"D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\bin\java.exe" -XX:TieredStopAtLevel=1 -noverify -Dspring.output.ansi.enabled=always "-javaagent:C:\Program Files\JetBrains\IntelliJ IDEA 2021.1.2\lib\idea_rt.jar=2614:C:\Program Files\JetBrains\IntelliJ IDEA 2021.1.2\bin" -Dcom.sun.management.jmxremote -Dspring.jmx.enabled=true -Dspring.liveBeansView.mbeanDomain -Dspring.application.admin.enabled=true -Dfile.encoding=UTF-8 -classpath "D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\charsets.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\deploy.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\access-bridge-64.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\cldrdata.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\dnsns.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\jaccess.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\jfxrt.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\localedata.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\nashorn.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\sunec.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\sunjce_provider.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\sunmscapi.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\sunpkcs11.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\zipfs.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\javaws.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\jce.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\jfr.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\jfxswt.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\jsse.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\management-agent.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\plugin.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\resources.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\rt.jar;D:\Users\LND\Desktop\ereaseo\gulimall\renren-fast\target\classes;D:\Users\LND\.m2\repository\com\google\code\gson\gson\2.8.5\gson-2.8.5.jar;D:\Users\LND\Desktop\ereaseo\gulimall\gulimall-common\target\classes;D:\Users\LND\.m2\repository\org\apache\httpcomponents\httpcore\4.4.13\httpcore-4.4.13.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\com\alibaba\cloud\spring-cloud-starter-alibaba-nacos-discovery\2.2.5.RELEASE\spring-cloud-starter-alibaba-nacos-discovery-2.2.5.RELEASE.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\com\alibaba\cloud\spring-cloud-alibaba-commons\2.2.5.RELEASE\spring-cloud-alibaba-commons-2.2.5.RELEASE.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\com\alibaba\nacos\nacos-client\1.4.1\nacos-client-1.4.1.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\com\alibaba\nacos\nacos-common\1.4.1\nacos-common-1.4.1.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\apache\httpcomponents\httpasyncclient\4.1.4\httpasyncclient-4.1.4.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\apache\httpcomponents\httpcore-nio\4.4.13\httpcore-nio-4.4.13.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\com\alibaba\nacos\nacos-api\1.4.1\nacos-api-1.4.1.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\io\prometheus\simpleclient\0.5.0\simpleclient-0.5.0.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\com\alibaba\spring\spring-context-support\1.0.10\spring-context-support-1.0.10.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\cloud\spring-cloud-commons\2.2.5.RELEASE\spring-cloud-commons-2.2.5.RELEASE.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\security\spring-security-crypto\5.2.1.RELEASE\spring-security-crypto-5.2.1.RELEASE.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\cloud\spring-cloud-context\2.2.5.RELEASE\spring-cloud-context-2.2.5.RELEASE.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\cloud\spring-cloud-loadbalancer\3.0.3\spring-cloud-loadbalancer-3.0.3.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\io\projectreactor\reactor-core\3.3.2.RELEASE\reactor-core-3.3.2.RELEASE.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\reactivestreams\reactive-streams\1.0.3\reactive-streams-1.0.3.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\io\projectreactor\addons\reactor-extra\3.3.2.RELEASE\reactor-extra-3.3.2.RELEASE.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\com\alibaba\cloud\spring-cloud-starter-alibaba-nacos-config\2.2.5.RELEASE\spring-cloud-starter-alibaba-nacos-config-2.2.5.RELEASE.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\cloud\spring-cloud-starter-bootstrap\3.0.3\spring-cloud-starter-bootstrap-3.0.3.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\cloud\spring-cloud-starter\3.0.3\spring-cloud-starter-3.0.3.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\security\spring-security-rsa\1.0.10.RELEASE\spring-security-rsa-1.0.10.RELEASE.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\bouncycastle\bcpkix-jdk15on\1.68\bcpkix-jdk15on-1.68.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\bouncycastle\bcprov-jdk15on\1.68\bcprov-jdk15on-1.68.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\boot\spring-boot-starter\2.2.4.RELEASE\spring-boot-starter-2.2.4.RELEASE.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\boot\spring-boot\2.2.4.RELEASE\spring-boot-2.2.4.RELEASE.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\boot\spring-boot-starter-logging\2.2.4.RELEASE\spring-boot-starter-logging-2.2.4.RELEASE.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\ch\qos\logback\logback-classic\1.2.3\logback-classic-1.2.3.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\ch\qos\logback\logback-core\1.2.3\logback-core-1.2.3.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\apache\logging\log4j\log4j-to-slf4j\2.12.1\log4j-to-slf4j-2.12.1.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\apache\logging\log4j\log4j-api\2.12.1\log4j-api-2.12.1.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\slf4j\jul-to-slf4j\1.7.30\jul-to-slf4j-1.7.30.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\jakarta\annotation\jakarta.annotation-api\1.3.5\jakarta.annotation-api-1.3.5.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\yaml\snakeyaml\1.25\snakeyaml-1.25.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\hamcrest\hamcrest\2.1\hamcrest-2.1.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\net\bytebuddy\byte-buddy\1.10.6\byte-buddy-1.10.6.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\spring-core\5.2.3.RELEASE\spring-core-5.2.3.RELEASE.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\spring-jcl\5.2.3.RELEASE\spring-jcl-5.2.3.RELEASE.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\boot\spring-boot-starter-web\2.2.4.RELEASE\spring-boot-starter-web-2.2.4.RELEASE.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\boot\spring-boot-starter-json\2.2.4.RELEASE\spring-boot-starter-json-2.2.4.RELEASE.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\com\fasterxml\jackson\datatype\jackson-datatype-jdk8\2.10.2\jackson-datatype-jdk8-2.10.2.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\com\fasterxml\jackson\datatype\jackson-datatype-jsr310\2.10.2\jackson-datatype-jsr310-2.10.2.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\com\fasterxml\jackson\module\jackson-module-parameter-names\2.10.2\jackson-module-parameter-names-2.10.2.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\boot\spring-boot-starter-tomcat\2.2.4.RELEASE\spring-boot-starter-tomcat-2.2.4.RELEASE.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\apache\tomcat\embed\tomcat-embed-core\9.0.30\tomcat-embed-core-9.0.30.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\apache\tomcat\embed\tomcat-embed-el\9.0.30\tomcat-embed-el-9.0.30.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\apache\tomcat\embed\tomcat-embed-websocket\9.0.30\tomcat-embed-websocket-9.0.30.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\boot\spring-boot-starter-validation\2.2.4.RELEASE\spring-boot-starter-validation-2.2.4.RELEASE.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\jakarta\validation\jakarta.validation-api\2.0.2\jakarta.validation-api-2.0.2.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\hibernate\validator\hibernate-validator\6.0.18.Final\hibernate-validator-6.0.18.Final.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\jboss\logging\jboss-logging\3.4.1.Final\jboss-logging-3.4.1.Final.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\spring-web\5.2.3.RELEASE\spring-web-5.2.3.RELEASE.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\spring-webmvc\5.2.3.RELEASE\spring-webmvc-5.2.3.RELEASE.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\spring-expression\5.2.3.RELEASE\spring-expression-5.2.3.RELEASE.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\boot\spring-boot-starter-aop\2.2.4.RELEASE\spring-boot-starter-aop-2.2.4.RELEASE.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\spring-aop\5.2.3.RELEASE\spring-aop-5.2.3.RELEASE.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\aspectj\aspectjweaver\1.9.5\aspectjweaver-1.9.5.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\spring-context-support\5.2.3.RELEASE\spring-context-support-5.2.3.RELEASE.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\spring-beans\5.2.3.RELEASE\spring-beans-5.2.3.RELEASE.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\spring-context\5.2.3.RELEASE\spring-context-5.2.3.RELEASE.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\boot\spring-boot-starter-data-redis\2.2.4.RELEASE\spring-boot-starter-data-redis-2.2.4.RELEASE.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\data\spring-data-redis\2.2.4.RELEASE\spring-data-redis-2.2.4.RELEASE.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\data\spring-data-keyvalue\2.2.4.RELEASE\spring-data-keyvalue-2.2.4.RELEASE.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\data\spring-data-commons\2.2.4.RELEASE\spring-data-commons-2.2.4.RELEASE.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\spring-tx\5.2.3.RELEASE\spring-tx-5.2.3.RELEASE.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\spring-oxm\5.2.3.RELEASE\spring-oxm-5.2.3.RELEASE.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\io\lettuce\lettuce-core\5.2.1.RELEASE\lettuce-core-5.2.1.RELEASE.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\io\netty\netty-common\4.1.45.Final\netty-common-4.1.45.Final.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\io\netty\netty-handler\4.1.45.Final\netty-handler-4.1.45.Final.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\io\netty\netty-buffer\4.1.45.Final\netty-buffer-4.1.45.Final.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\io\netty\netty-codec\4.1.45.Final\netty-codec-4.1.45.Final.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\io\netty\netty-transport\4.1.45.Final\netty-transport-4.1.45.Final.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\io\netty\netty-resolver\4.1.45.Final\netty-resolver-4.1.45.Final.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\boot\spring-boot-configuration-processor\2.2.4.RELEASE\spring-boot-configuration-processor-2.2.4.RELEASE.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\com\baomidou\mybatis-plus-boot-starter\3.3.1\mybatis-plus-boot-starter-3.3.1.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\com\baomidou\mybatis-plus\3.3.1\mybatis-plus-3.3.1.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\com\baomidou\mybatis-plus-extension\3.3.1\mybatis-plus-extension-3.3.1.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\com\baomidou\mybatis-plus-core\3.3.1\mybatis-plus-core-3.3.1.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\com\baomidou\mybatis-plus-annotation\3.3.1\mybatis-plus-annotation-3.3.1.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\com\github\jsqlparser\jsqlparser\3.1\jsqlparser-3.1.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\mybatis\mybatis\3.5.3\mybatis-3.5.3.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\mybatis\mybatis-spring\2.0.3\mybatis-spring-2.0.3.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\boot\spring-boot-autoconfigure\2.2.4.RELEASE\spring-boot-autoconfigure-2.2.4.RELEASE.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\boot\spring-boot-starter-jdbc\2.2.4.RELEASE\spring-boot-starter-jdbc-2.2.4.RELEASE.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\com\zaxxer\HikariCP\3.4.2\HikariCP-3.4.2.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\spring-jdbc\5.2.3.RELEASE\spring-jdbc-5.2.3.RELEASE.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\mysql\mysql-connector-java\8.0.17\mysql-connector-java-8.0.17.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\com\oracle\ojdbc6\11.2.0.3\ojdbc6-11.2.0.3.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\com\microsoft\sqlserver\sqljdbc4\4.0\sqljdbc4-4.0.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\postgresql\postgresql\42.2.9\postgresql-42.2.9.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\com\alibaba\druid-spring-boot-starter\1.1.13\druid-spring-boot-starter-1.1.13.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\com\alibaba\druid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io.renren.RenrenApplication
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2021-09-18 16:00:03.793 INFO 17496 --- [ main] c.a.nacos.client.config.impl.Limiter : limitTime:5.0
2021-09-18 16:00:03.809 WARN 17496 --- [ main] c.a.c.n.c.NacosPropertySourceBuilder : Ignore the empty nacos configuration and get it based on dataId[renren-fast] & group[DEFAULT_GROUP]
2021-09-18 16:00:03.814 WARN 17496 --- [ main] c.a.c.n.c.NacosPropertySourceBuilder : Ignore the empty nacos configuration and get it based on dataId[renren-fast.properties] & group[DEFAULT_GROUP]
2021-09-18 16:00:03.817 WARN 17496 --- [ main] c.a.c.n.c.NacosPropertySourceBuilder : Ignore the empty nacos configuration and get it based on dataId[renren-fast-dev.properties] & group[DEFAULT_GROUP]
2021-09-18 16:00:03.818 INFO 17496 --- [ main] b.c.PropertySourceBootstrapConfiguration : Located property source: [BootstrapPropertySource {name='bootstrapProperties-renren-fast-dev.properties,DEFAULT_GROUP'}, BootstrapPropertySource {name='bootstrapProperties-renren-fast.properties,DEFAULT_GROUP'}, BootstrapPropertySource {name='bootstrapProperties-renren-fast,DEFAULT_GROUP'}]
2021-09-18 16:00:03.821 INFO 17496 --- [ main] io.renren.RenrenApplication : The following profiles are active: dev
2021-09-18 16:00:04.455 INFO 17496 --- [ main] .s.d.r.c.RepositoryConfigurationDelegate : Multiple Spring Data modules found, entering strict repository configuration mode!
2021-09-18 16:00:04.457 INFO 17496 --- [ main] .s.d.r.c.RepositoryConfigurationDelegate : Bootstrapping Spring Data Redis repositories in DEFAULT mode.
2021-09-18 16:00:04.497 INFO 17496 --- [ main] .s.d.r.c.RepositoryConfigurationDelegate : Finished Spring Data repository scanning in 31ms. Found 0 Redis repository interfaces.
2021-09-18 16:00:04.557 ERROR 17496 --- [ main] o.s.boot.SpringApplication : Application run failed

java.lang.IllegalArgumentException: Could not find class [org.springframework.cloud.client.loadbalancer.LoadBalancerProperties]
at org.springframework.util.ClassUtils.resolveClassName(ClassUtils.java:332)
at org.springframework.core.annotation.TypeMappedAnnotation.adapt(TypeMappedAnnotation.java:483)
at org.springframework.core.annotation.TypeMappedAnnotation.getValue(TypeMappedAnnotation.java:403)
at org.springframework.core.annotation.TypeMappedAnnotation.asMap(TypeMappedAnnotation.java:288)
at org.springframework.core.annotation.AbstractMergedAnnotation.asAnnotationAttributes(AbstractMergedAnnotation.java:193)
at org.springframework.core.type.AnnotatedTypeMetadata.getAnnotationAttributes(AnnotatedTypeMetadata.java:106)
at org.springframework.context.annotation.AnnotationConfigUtils.attributesFor(AnnotationConfigUtils.java:285)
at org.springframework.context.annotation.AnnotationBeanNameGenerator.determineBeanNameFromAnnotation(AnnotationBeanNameGenerator.java:98)
at org.springframework.context.annotation.AnnotationBeanNameGenerator.generateBeanName(AnnotationBeanNameGenerator.java:77)
at org.springframework.context.annotation.ConfigurationClassBeanDefinitionReader.registerBeanDefinitionForImportedConfigurationClass(ConfigurationClassBeanDefinitionReader.java:160)
at org.springframework.context.annotation.ConfigurationClassBeanDefinitionReader.loadBeanDefinitionsForConfigurationClass(ConfigurationClassBeanDefinitionReader.java:141)
at org.springframework.context.annotation.ConfigurationClassBeanDefinitionReader.loadBeanDefinitions(ConfigurationClassBeanDefinitionReader.java:120)
at org.springframework.context.annotation.ConfigurationClassPostProcessor.processConfigBeanDefinitions(ConfigurationClassPostProcessor.java:331)
at org.springframework.context.annotation.ConfigurationClassPostProcessor.postProcessBeanDefinitionRegistry(ConfigurationClassPostProcessor.java:236)
at org.springframework.context.support.PostProcessorRegistrationDelegate.invokeBeanDefinitionRegistryPostProcessors(PostProcessorRegistrationDelegate.java:275)
at org.springframework.context.support.PostProcessorRegistrationDelegate.invokeBeanFactoryPostProcessors(PostProcessorRegistrationDelegate.java:95)
at org.springframework.context.support.AbstractApplicationContext.invokeBeanFactoryPostProcessors(AbstractApplicationContext.java:706)
at org.springframework.context.support.AbstractApplicationContext.refresh(AbstractApplicationContext.java:532)
at org.springframework.boot.web.servlet.context.ServletWebServerApplicationContext.refresh(ServletWebServerApplicationContext.java:141)
at org.springframework.boot.SpringApplication.refresh(SpringApplication.java:747)
at org.springframework.boot.SpringApplication.refreshContext(SpringApplication.java:397)
at org.springframework.boot.SpringApplication.run(SpringApplication.java:315)
at org.springframework.boot.SpringApplication.run(SpringApplication.java:1226)
at org.springframework.boot.SpringApplication.run(SpringApplication.java:1215)
at io.renren.RenrenApplication.main(RenrenApplication.java:20)
Caused by: java.lang.ClassNotFoundException: org.springframework.cloud.client.loadbalancer.LoadBalancerProperties
at java.net.URLClassLoader.findClass(URLClassLoader.java:382)
at java.lang.ClassLoader.loadClass(ClassLoader.java:424)
at sun.misc.Launcher$AppClassLoader.loadClass(Launcher.java:349)
at java.lang.ClassLoader.loadClass(ClassLoader.java:357)
at java.lang.Class.forName0(Native Method)
at java.lang.Class.forName(Class.java:348)
at org.springframework.util.ClassUtils.forName(ClassUtils.java:282)
at org.springframework.util.ClassUtils.resolveClassName(ClassUtils.java:322)
... 24 common frames omitted

2021-09-18 16:00:04.559 WARN 17496 --- [ Thread-3] c.a.n.common.http.HttpClientBeanHolder : [HttpClientBeanHolder] Start destroying common HttpClient
2021-09-18 16:00:04.559 WARN 17496 --- [ Thread-3] c.a.n.common.http.HttpClientBeanHolder : [HttpClientBeanHolder] Destruction of the end

Process finished with exit code 1

参考文献

参考文献2

参考文献

弹幕

p47 47、商品服务-API-三级分类-网关统一配置跨域

笔记

IDEA快速查看接口的实现

参考文献

疑问

bug

debug发现没有进入断点

包路径错误

没有注入到容器中

图片详情找不到图片(Image not found)

参考文献

springboot后续版本跨域解决方法

参考文献

弹幕

p48 48、商品服务-API-三级分类-查询-树形展示三级分类数据

笔记

疑问

bug

弹幕

p49 49、商品服务-API-三级分类-删除-页面效果

笔记

@requestbody

获取请求体,必须发送POST请求

疑问

bug

弹幕

p50 50、商品服务-API-三级分类-删除-逻辑删除

笔记

逻辑删除

1)、配置全局的逻辑删除规则(省略)

2)、配置逻辑删除的组件Bean(省略)

3)、加上逻辑删除注解

疑问

bug

弹幕

p51 51、商品服务-API-三级分类-删除-删除效果细化

笔记

撤销删除操作

UPDATE pms_category SET show_status=1

疑问

bug

弹幕

p52 52、商品服务-API-三级分类-新增-新增效果完成

笔记

疑问

bug

弹幕

p53 53、商品服务-API-三级分类-修改-基本修改效果完成

笔记

疑问

bug

弹幕

p54 54、商品服务-API-三级分类-修改-拖拽效果

笔记

疑问

bug

弹幕

p55 55、商品服务-API-三级分类-修改-拖拽数据收集

笔记

疑问

bug

弹幕

p56 56、商品服务-API-三级分类-修改-拖拽功能完成

笔记

疑问

bug

弹幕

p57 57、商品服务-API-三级分类-修改-批量拖拽效果

笔记

疑问

bug

弹幕

p58 58、商品服务-API-三级分类-删除-批量删除&小结

笔记

疑问

bug

弹幕

p59 59、商品服务-API-品牌管理-使用逆向工程的前后端代码

笔记

疑问

bug

弹幕

p60 60、商品服务-API-品牌管理-效果优化与快速显示开关

笔记

疑问

bug

弹幕

p61 61、商品服务-API-品牌管理-云存储开通与使用

笔记

疑问

bug

弹幕

p62 62、商品服务-API-品牌管理-OSS整合测试

笔记

疑问

bug

cannot resolve

添加dependency

代码详情
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<dependency>
<groupId>com.alibaba.cloud</groupId>
<artifactId>aliyun-spring-boot-dependencies</artifactId>
<version>1.0.0</version>
<type>pom</type>
<scope>import</scope>
</dependency>

参考文献

创建bean失败

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"D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\bin\java.exe" -ea -Didea.test.cyclic.buffer.size=1048576 "-javaagent:C:\Program Files\JetBrains\IntelliJ IDEA 2021.1.2\lib\idea_rt.jar=3291:C:\Program Files\JetBrains\IntelliJ IDEA 2021.1.2\bin" -Dfile.encoding=UTF-8 -classpath "C:\Program Files\JetBrains\IntelliJ IDEA 2021.1.2\lib\idea_rt.jar;C:\Users\lnd\.m2\repository\org\junit\platform\junit-platform-launcher\1.7.2\junit-platform-launcher-1.7.2.jar;C:\Users\lnd\.m2\repository\org\apiguardian\apiguardian-api\1.1.0\apiguardian-api-1.1.0.jar;C:\Users\lnd\.m2\repository\org\junit\platform\junit-platform-engine\1.7.2\junit-platform-engine-1.7.2.jar;C:\Users\lnd\.m2\repository\org\opentest4j\opentest4j\1.2.0\opentest4j-1.2.0.jar;C:\Users\lnd\.m2\repository\org\junit\platform\junit-platform-commons\1.7.2\junit-platform-commons-1.7.2.jar;C:\Program Files\JetBrains\IntelliJ IDEA 2021.1.2\plugins\junit\lib\junit5-rt.jar;C:\Program Files\JetBrains\IntelliJ IDEA 2021.1.2\plugins\junit\lib\junit-rt.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\charsets.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\deploy.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\access-bridge-64.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\cldrdata.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\dnsns.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\jaccess.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\jfxrt.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\localedata.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\nashorn.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\sunec.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\sunjce_provider.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\sunmscapi.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\sunpkcs11.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\ext\zipfs.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\javaws.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\jce.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\jfr.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\jfxswt.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\jsse.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\management-agent.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\plugin.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\resources.jar;D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_201\jre\lib\rt.jar;D:\Users\LND\Desktop\ereaseo\gulimall\gulimall-product\target\test-classes;D:\Users\LND\Desktop\ereaseo\gulimall\gulimall-product\target\classes;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\boot\spring-boot-starter-web\2.5.4\spring-boot-starter-web-2.5.4.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\boot\spring-boot-starter\2.5.4\spring-boot-starter-2.5.4.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\boot\spring-boot\2.5.4\spring-boot-2.5.4.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\boot\spring-boot-autoconfigure\2.5.4\spring-boot-autoconfigure-2.5.4.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\boot\spring-boot-starter-logging\2.5.4\spring-boot-starter-logging-2.5.4.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\ch\qos\logback\logback-classic\1.2.5\logback-classic-1.2.5.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\ch\qos\logback\logback-core\1.2.5\logback-core-1.2.5.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\apache\logging\log4j\log4j-to-slf4j\2.14.1\log4j-to-slf4j-2.14.1.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\apache\logging\log4j\log4j-api\2.14.1\log4j-api-2.14.1.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\slf4j\jul-to-slf4j\1.7.32\jul-to-slf4j-1.7.32.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\jakarta\annotation\jakarta.annotation-api\1.3.5\jakarta.annotation-api-1.3.5.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\yaml\snakeyaml\1.28\snakeyaml-1.28.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\boot\spring-boot-starter-json\2.5.4\spring-boot-starter-json-2.5.4.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\com\fasterxml\jackson\core\jackson-databind\2.12.4\jackson-databind-2.12.4.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\com\fasterxml\jackson\core\jackson-annotations\2.12.4\jackson-annotations-2.12.4.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\com\fasterxml\jackson\core\jackson-core\2.12.4\jackson-core-2.12.4.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\com\fasterxml\jackson\datatype\jackson-datatype-jdk8\2.12.4\jackson-datatype-jdk8-2.12.4.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\com\fasterxml\jackson\datatype\jackson-datatype-jsr310\2.12.4\jackson-datatype-jsr310-2.12.4.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\com\fasterxml\jackson\module\jackson-module-parameter-names\2.12.4\jackson-module-parameter-names-2.12.4.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\boot\spring-boot-starter-tomcat\2.5.4\spring-boot-starter-tomcat-2.5.4.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\apache\tomcat\embed\tomcat-embed-core\9.0.52\tomcat-embed-core-9.0.52.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\apache\tomcat\embed\tomcat-embed-el\9.0.52\tomcat-embed-el-9.0.52.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\apache\tomcat\embed\tomcat-embed-websocket\9.0.52\tomcat-embed-websocket-9.0.52.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\spring-web\5.3.9\spring-web-5.3.9.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\spring-beans\5.3.9\spring-beans-5.3.9.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\spring-webmvc\5.3.9\spring-webmvc-5.3.9.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\spring-aop\5.3.9\spring-aop-5.3.9.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\spring-context\5.3.9\spring-context-5.3.9.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\spring-expression\5.3.9\spring-expression-5.3.9.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\cloud\spring-cloud-starter-openfeign\3.0.3\spring-cloud-starter-openfeign-3.0.3.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\cloud\spring-cloud-starter\3.0.3\spring-cloud-starter-3.0.3.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\cloud\spring-cloud-context\3.0.3\spring-cloud-context-3.0.3.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\security\spring-security-rsa\1.0.10.RELEASE\spring-security-rsa-1.0.10.RELEASE.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\bouncycastle\bcpkix-jdk15on\1.68\bcpkix-jdk15on-1.68.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\bouncycastle\bcprov-jdk15on\1.68\bcprov-jdk15on-1.68.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\cloud\spring-cloud-openfeign-core\3.0.3\spring-cloud-openfeign-core-3.0.3.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\boot\spring-boot-starter-aop\2.5.4\spring-boot-starter-aop-2.5.4.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\aspectj\aspectjweaver\1.9.7\aspectjweaver-1.9.7.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\io\github\openfeign\form\feign-form-spring\3.8.0\feign-form-spring-3.8.0.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\io\github\openfeign\form\feign-form\3.8.0\feign-form-3.8.0.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\commons-fileupload\commons-fileupload\1.4\commons-fileupload-1.4.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\commons-io\commons-io\2.2\commons-io-2.2.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\cloud\spring-cloud-commons\3.0.3\spring-cloud-commons-3.0.3.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\springframework\security\spring-security-crypto\5.5.2\spring-security-crypto-5.5.2.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\io\github\openfeign\feign-core\10.12\feign-core-10.12.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\io\github\openfeign\feign-slf4j\10.12\feign-slf4j-10.12.jar;D:\Users\LND\.m2\repository\org\slf4j\slf4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com.intellij.rt.junit.JUnitStarter -ideVersion5 -junit5 com.atguigu.gulimall.product.GulimallProductApplicationTests,testUpload
11:22:24.331 [main] DEBUG org.springframework.test.context.BootstrapUtils - Instantiating CacheAwareContextLoaderDelegate from class [org.springframework.test.context.cache.DefaultCacheAwareContextLoaderDelegate]
11:22:24.342 [main] DEBUG org.springframework.test.context.BootstrapUtils - Instantiating BootstrapContext using constructor [public org.springframework.test.context.support.DefaultBootstrapContext(java.lang.Class,org.springframework.test.context.CacheAwareContextLoaderDelegate)]
11:22:24.373 [main] DEBUG org.springframework.test.context.BootstrapUtils - Instantiating TestContextBootstrapper for test class [com.atguigu.gulimall.product.GulimallProductApplicationTests] from class [org.springframework.boot.test.context.SpringBootTestContextBootstrapper]
11:22:24.383 [main] INFO org.springframework.boot.test.context.SpringBootTestContextBootstrapper - Neither @ContextConfiguration nor @ContextHierarchy found for test class [com.atguigu.gulimall.product.GulimallProductApplicationTests], using SpringBootContextLoader
11:22:24.386 [main] DEBUG org.springframework.test.context.support.AbstractContextLoader - Did not detect default resource location for test class [com.atguigu.gulimall.product.GulimallProductApplicationTests]: class path resource [com/atguigu/gulimall/product/GulimallProductApplicationTests-context.xml] does not exist
11:22:24.386 [main] DEBUG org.springframework.test.context.support.AbstractContextLoader - Did not detect default resource location for test class [com.atguigu.gulimall.product.GulimallProductApplicationTests]: class path resource [com/atguigu/gulimall/product/GulimallProductApplicationTestsContext.groovy] does not exist
11:22:24.387 [main] INFO org.springframework.test.context.support.AbstractContextLoader - Could not detect default resource locations for test class [com.atguigu.gulimall.product.GulimallProductApplicationTests]: no resource found for suffixes {-context.xml, Context.groovy}.
11:22:24.387 [main] INFO org.springframework.test.context.support.AnnotationConfigContextLoaderUtils - Could not detect default configuration classes for test class [com.atguigu.gulimall.product.GulimallProductApplicationTests]: GulimallProductApplicationTests does not declare any static, non-private, non-final, nested classes annotated with @Configuration.
11:22:24.429 [main] DEBUG org.springframework.test.context.support.ActiveProfilesUtils - Could not find an 'annotation declaring class' for annotation type [org.springframework.test.context.ActiveProfiles] and class [com.atguigu.gulimall.product.GulimallProductApplicationTests]
11:22:24.505 [main] DEBUG org.springframework.context.annotation.ClassPathScanningCandidateComponentProvider - Identified candidate component class: file [D:\Users\LND\Desktop\ereaseo\gulimall\gulimall-product\target\classes\com\atguigu\gulimall\product\GulimallProductApplication.class]
11:22:24.506 [main] INFO org.springframework.boot.test.context.SpringBootTestContextBootstrapper - Found @SpringBootConfiguration com.atguigu.gulimall.product.GulimallProductApplication for test class com.atguigu.gulimall.product.GulimallProductApplicationTests
11:22:24.603 [main] DEBUG org.springframework.boot.test.context.SpringBootTestContextBootstrapper - @TestExecutionListeners is not present for class [com.atguigu.gulimall.product.GulimallProductApplicationTests]: using defaults.
11:22:24.604 [main] INFO org.springframework.boot.test.context.SpringBootTestContextBootstrapper - Loaded default TestExecutionListener class names from location [META-INF/spring.factories]: [org.springframework.boot.test.mock.mockito.MockitoTestExecutionListener, org.springframework.boot.test.mock.mockito.ResetMocksTestExecutionListener, org.springframework.boot.test.autoconfigure.restdocs.RestDocsTestExecutionListener, org.springframework.boot.test.autoconfigure.web.client.MockRestServiceServerResetTestExecutionListener, org.springframework.boot.test.autoconfigure.web.servlet.MockMvcPrintOnlyOnFailureTestExecutionListener, org.springframework.boot.test.autoconfigure.web.servlet.WebDriverTestExecutionListener, org.springframework.boot.test.autoconfigure.webservices.client.MockWebServiceServerTestExecutionListener, org.springframework.test.context.web.ServletTestExecutionListener, org.springframework.test.context.support.DirtiesContextBeforeModesTestExecutionListener, org.springframework.test.context.event.ApplicationEventsTestExecutionListener, org.springframework.test.context.support.DependencyInjectionTestExecutionListener, org.springframework.test.context.support.DirtiesContextTestExecutionListener, org.springframework.test.context.transaction.TransactionalTestExecutionListener, org.springframework.test.context.jdbc.SqlScriptsTestExecutionListener, org.springframework.test.context.event.EventPublishingTestExecutionListener]
11:22:24.625 [main] INFO org.springframework.boot.test.context.SpringBootTestContextBootstrapper - Using TestExecutionListeners: [org.springframework.test.context.web.ServletTestExecutionListener@433defed, org.springframework.test.context.support.DirtiesContextBeforeModesTestExecutionListener@2a693f59, org.springframework.test.context.event.ApplicationEventsTestExecutionListener@3f4faf53, org.springframework.boot.test.mock.mockito.MockitoTestExecutionListener@7fd50002, org.springframework.boot.test.autoconfigure.SpringBootDependencyInjectionTestExecutionListener@533bda92, org.springframework.test.context.support.DirtiesContextTestExecutionListener@304bb45b, org.springframework.test.context.transaction.TransactionalTestExecutionListener@723ca036, org.springframework.test.context.jdbc.SqlScriptsTestExecutionListener@25be7b63, org.springframework.test.context.event.EventPublishingTestExecutionListener@28dcca0c, org.springframework.boot.test.mock.mockito.ResetMocksTestExecutionListener@45d84a20, org.springframework.boot.test.autoconfigure.restdocs.RestDocsTestExecutionListener@52f27fbd, org.springframework.boot.test.autoconfigure.web.client.MockRestServiceServerResetTestExecutionListener@4c163e3, org.springframework.boot.test.autoconfigure.web.servlet.MockMvcPrintOnlyOnFailureTestExecutionListener@4a8355dd, org.springframework.boot.test.autoconfigure.web.servlet.WebDriverTestExecutionListener@4d0d9fe7, org.springframework.boot.test.autoconfigure.webservices.client.MockWebServiceServerTestExecutionListener@c430e6c]
11:22:24.630 [main] DEBUG org.springframework.test.context.support.AbstractDirtiesContextTestExecutionListener - Before test class: context [DefaultTestContext@1a245833 testClass = GulimallProductApplicationTests, testInstance = [null], testMethod = [null], testException = [null], mergedContextConfiguration = [WebMergedContextConfiguration@673fdbce testClass = GulimallProductApplicationTests, locations = '{}', classes = '{class com.atguigu.gulimall.product.GulimallProductApplication}', contextInitializerClasses = '[]', activeProfiles = '{}', propertySourceLocations = '{}', propertySourceProperties = '{org.springframework.boot.test.context.SpringBootTestContextBootstrapper=true}', contextCustomizers = set[org.springframework.boot.test.context.filter.ExcludeFilterContextCustomizer@6ae5aa72, org.springframework.boot.test.json.DuplicateJsonObjectContextCustomizerFactory$DuplicateJsonObjectContextCustomizer@16293aa2, org.springframework.boot.test.mock.mockito.MockitoContextCustomizer@0, org.springframework.boot.test.web.client.TestRestTemplateContextCustomizer@5c33f1a9, org.springframework.boot.test.autoconfigure.actuate.metrics.MetricsExportContextCustomizerFactory$DisableMetricExportContextCustomizer@49139829, org.springframework.boot.test.autoconfigure.properties.PropertyMappingContextCustomizer@0, org.springframework.boot.test.autoconfigure.web.servlet.WebDriverContextCustomizerFactory$Customizer@351d00c0, org.springframework.boot.test.context.SpringBootTestArgs@1, org.springframework.boot.test.context.SpringBootTestWebEnvironment@5a01ccaa], resourceBasePath = 'src/main/webapp', contextLoader = 'org.springframework.boot.test.context.SpringBootContextLoader', parent = [null]], attributes = map['org.springframework.test.context.web.ServletTestExecutionListener.activateListener' -> true]], class annotated with @DirtiesContext [false] with mode [null].
11:22:24.672 [main] DEBUG org.springframework.test.context.support.TestPropertySourceUtils - Adding inlined properties to environment: {spring.jmx.enabled=false, org.springframework.boot.test.context.SpringBootTestContextBootstrapper=true}

. ____ _ __ _ _
/\\ / ___'_ __ _ _(_)_ __ __ _ \ \ \ \
( ( )\___ | '_ | '_| | '_ \/ _` | \ \ \ \
\\/ ___)| |_)| | | | | || (_| | ) ) ) )
' |____| .__|_| |_|_| |_\__, | / / / /
=========|_|==============|___/=/_/_/_/
:: Spring Boot :: (v2.5.4)

2021-09-27 11:22:25.987 INFO 8364 --- [ main] c.a.n.c.c.impl.LocalConfigInfoProcessor : LOCAL_SNAPSHOT_PATH:C:\Users\lnd\nacos\config
2021-09-27 11:22:26.231 INFO 8364 --- [ main] c.a.nacos.client.config.impl.Limiter : limitTime:5.0
2021-09-27 11:22:26.255 WARN 8364 --- [ main] c.a.c.n.c.NacosPropertySourceBuilder : Ignore the empty nacos configuration and get it based on dataId[gulimall-product] & group[DEFAULT_GROUP]
2021-09-27 11:22:26.259 WARN 8364 --- [ main] c.a.c.n.c.NacosPropertySourceBuilder : Ignore the empty nacos configuration and get it based on dataId[gulimall-product.properties] & group[DEFAULT_GROUP]
2021-09-27 11:22:26.260 INFO 8364 --- [ main] b.c.PropertySourceBootstrapConfiguration : Located property source: [BootstrapPropertySource {name='bootstrapProperties-gulimall-product.properties,DEFAULT_GROUP'}, BootstrapPropertySource {name='bootstrapProperties-gulimall-product,DEFAULT_GROUP'}]
2021-09-27 11:22:26.267 WARN 8364 --- [ main] ory$DuplicateJsonObjectContextCustomizer :

Found multiple occurrences of org.json.JSONObject on the class path:

jar:file:/D:/Users/LND/.m2/repository/com/vaadin/external/google/android-json/0.0.20131108.vaadin1/android-json-0.0.20131108.vaadin1.jar!/org/json/JSONObject.class
jar:file:/D:/Users/LND/.m2/repository/org/json/json/20170516/json-20170516.jar!/org/json/JSONObject.class

You may wish to exclude one of them to ensure predictable runtime behavior

2021-09-27 11:22:26.275 INFO 8364 --- [ main] c.a.g.p.GulimallProductApplicationTests : No active profile set, falling back to default profiles: default
2021-09-27 11:22:26.985 INFO 8364 --- [ main] o.s.cloud.context.scope.GenericScope : BeanFactory id=8206b551-7def-380c-b3dd-d104471a3724
Loading class `com.mysql.jdbc.Driver'. This is deprecated. The new driver class is `com.mysql.cj.jdbc.Driver'. The driver is automatically registered via the SPI and manual loading of the driver class is generally unnecessary.
_ _ |_ _ _|_. ___ _ | _
| | |\/|_)(_| | |_\ |_)||_|_\
/ |
3.2.0
2021-09-27 11:22:28.985 WARN 8364 --- [ main] o.s.w.c.s.GenericWebApplicationContext : Exception encountered during context initialization - cancelling refresh attempt: org.springframework.beans.factory.BeanCreationException: Error creating bean with name 'aliCloudEdasSdk' defined in class path resource [com/alibaba/cloud/spring/boot/context/autoconfigure/EdasContextAutoConfiguration.class]: Bean instantiation via factory method failed; nested exception is org.springframework.beans.BeanInstantiationException: Failed to instantiate [com.alibaba.cloud.context.edas.AliCloudEdasSdk]: Factory method 'aliCloudEdasSdk' threw exception; nested exception is java.lang.NoSuchMethodError: com.aliyuncs.profile.DefaultProfile.getHttpClientConfig()Lcom/aliyuncs/http/HttpClientConfig;
2021-09-27 11:22:28.986 WARN 8364 --- [ main] o.s.b.f.support.DisposableBeanAdapter : Destroy method 'close' on bean with name 'nacosServiceRegistry' threw an exception: java.lang.NullPointerException
2021-09-27 11:22:28.993 INFO 8364 --- [ main] ConditionEvaluationReportLoggingListener :

Error starting ApplicationContext. To display the conditions report re-run your application with 'debug' enabled.
2021-09-27 11:22:28.993 INFO 8364 --- [ main] c.a.c.s.b.o.c.OssApplicationListener : 0 OSSClients will be shutdown soon
2021-09-27 11:22:29.008 ERROR 8364 --- [ main] o.s.b.d.LoggingFailureAnalysisReporter :

***************************
APPLICATION FAILED TO START
***************************

Description:

An attempt was made to call a method that does not exist. The attempt was made from the following location:

com.alibaba.cloud.context.AliCloudSdk.<init>(AliCloudSdk.java:76)

The following method did not exist:

com.aliyuncs.profile.DefaultProfile.getHttpClientConfig()Lcom/aliyuncs/http/HttpClientConfig;

The method's class, com.aliyuncs.profile.DefaultProfile, is available from the following locations:

jar:file:/D:/Users/LND/.m2/repository/com/aliyun/aliyun-java-sdk-core/3.4.0/aliyun-java-sdk-core-3.4.0.jar!/com/aliyuncs/profile/DefaultProfile.class

The class hierarchy was loaded from the following locations:

com.aliyuncs.profile.DefaultProfile: file:/D:/Users/LND/.m2/repository/com/aliyun/aliyun-java-sdk-core/3.4.0/aliyun-java-sdk-core-3.4.0.jar


Action:

Correct the classpath of your application so that it contains a single, compatible version of com.aliyuncs.profile.DefaultProfile

2021-09-27 11:22:29.019 ERROR 8364 --- [ main] o.s.test.context.TestContextManager : Caught exception while allowing TestExecutionListener [org.springframework.test.context.web.ServletTestExecutionListener@433defed] to prepare test instance [com.atguigu.gulimall.product.GulimallProductApplicationTests@bb25753]

java.lang.IllegalStateException: Failed to load ApplicationContext
at org.springframework.test.context.cache.DefaultCacheAwareContextLoaderDelegate.loadContext(DefaultCacheAwareContextLoaderDelegate.java:132) ~[spring-test-5.3.9.jar:5.3.9]
at org.springframework.test.context.support.DefaultTestContext.getApplicationContext(DefaultTestContext.java:124) ~[spring-test-5.3.9.jar:5.3.9]
at org.springframework.test.context.web.ServletTestExecutionListener.setUpRequestContextIfNecessary(ServletTestExecutionListener.java:190) ~[spring-test-5.3.9.jar:5.3.9]
at org.springframework.test.context.web.ServletTestExecutionListener.prepareTestInstance(ServletTestExecutionListener.java:132) ~[spring-test-5.3.9.jar:5.3.9]
at org.springframework.test.context.TestContextManager.prepareTestInstance(TestContextManager.java:244) ~[spring-test-5.3.9.jar:5.3.9]
at org.springframework.test.context.junit.jupiter.SpringExtension.postProcessTestInstance(SpringExtension.java:138) [spring-test-5.3.9.jar:5.3.9]
at org.junit.jupiter.engine.descriptor.ClassBasedTestDescriptor.lambda$invokeTestInstancePostProcessors$6(ClassBasedTestDescriptor.java:350) [junit-jupiter-engine-5.7.2.jar:5.7.2]
at org.junit.jupiter.engine.descriptor.ClassBasedTestDescriptor.executeAndMaskThrowable(ClassBasedTestDescriptor.java:355) [junit-jupiter-engine-5.7.2.jar:5.7.2]
at org.junit.jupiter.engine.descriptor.ClassBasedTestDescriptor.lambda$invokeTestInstancePostProcessors$7(ClassBasedTestDescriptor.java:350) [junit-jupiter-engine-5.7.2.jar:5.7.2]
at java.util.stream.ReferencePipeline$3$1.accept(ReferencePipeline.java:193) ~[na:1.8.0_201]
at java.util.stream.ReferencePipeline$2$1.accept(ReferencePipeline.java:175) ~[na:1.8.0_201]
at java.util.ArrayList$ArrayListSpliterator.forEachRemaining(ArrayList.java:1382) ~[na:1.8.0_201]
at java.util.stream.AbstractPipeline.copyInto(AbstractPipeline.java:481) ~[na:1.8.0_201]
at java.util.stream.AbstractPipeline.wrapAndCopyInto(AbstractPipeline.java:471) ~[na:1.8.0_201]
at java.util.stream.StreamSpliterators$WrappingSpliterator.forEachRemaining(StreamSpliterators.java:312) ~[na:1.8.0_201]
at java.util.stream.Streams$ConcatSpliterator.forEachRemaining(Streams.java:743) ~[na:1.8.0_201]
at java.util.stream.Streams$ConcatSpliterator.forEachRemaining(Streams.java:742) ~[na:1.8.0_201]
at java.util.stream.ReferencePipeline$Head.forEach(ReferencePipeline.java:580) ~[na:1.8.0_201]
at org.junit.jupiter.engine.descriptor.ClassBasedTestDescriptor.invokeTestInstancePostProcessors(ClassBasedTestDescriptor.java:349) [junit-jupiter-engine-5.7.2.jar:5.7.2]
at org.junit.jupiter.engine.descriptor.ClassBasedTestDescriptor.lambda$instantiateAndPostProcessTestInstance$4(ClassBasedTestDescriptor.java:270) [junit-jupiter-engine-5.7.2.jar:5.7.2]
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.ThrowableCollector.execute(ThrowableCollector.java:73) ~[junit-platform-engine-1.7.2.jar:1.7.2]
at org.junit.jupiter.engine.descriptor.ClassBasedTestDescriptor.instantiateAndPostProcessTestInstance(ClassBasedTestDescriptor.java:269) [junit-jupiter-engine-5.7.2.jar:5.7.2]
at org.junit.jupiter.engine.descriptor.ClassBasedTestDescriptor.lambda$testInstancesProvider$2(ClassBasedTestDescriptor.java:259) [junit-jupiter-engine-5.7.2.jar:5.7.2]
at java.util.Optional.orElseGet(Optional.java:267) ~[na:1.8.0_201]
at org.junit.jupiter.engine.descriptor.ClassBasedTestDescriptor.lambda$testInstancesProvider$3(ClassBasedTestDescriptor.java:258) [junit-jupiter-engine-5.7.2.jar:5.7.2]
at org.junit.jupiter.engine.execution.TestInstancesProvider.getTestInstances(TestInstancesProvider.java:31) ~[junit-jupiter-engine-5.7.2.jar:5.7.2]
at org.junit.jupiter.engine.descriptor.TestMethodTestDescriptor.lambda$prepare$0(TestMethodTestDescriptor.java:101) ~[junit-jupiter-engine-5.7.2.jar:5.7.2]
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.ThrowableCollector.execute(ThrowableCollector.java:73) ~[junit-platform-engine-1.7.2.jar:1.7.2]
at org.junit.jupiter.engine.descriptor.TestMethodTestDescriptor.prepare(TestMethodTestDescriptor.java:100) ~[junit-jupiter-engine-5.7.2.jar:5.7.2]
at org.junit.jupiter.engine.descriptor.TestMethodTestDescriptor.prepare(TestMethodTestDescriptor.java:65) ~[junit-jupiter-engine-5.7.2.jar:5.7.2]
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.NodeTestTask.lambda$prepare$1(NodeTestTask.java:111) ~[junit-platform-engine-1.7.2.jar:1.7.2]
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.ThrowableCollector.execute(ThrowableCollector.java:73) ~[junit-platform-engine-1.7.2.jar:1.7.2]
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.NodeTestTask.prepare(NodeTestTask.java:111) ~[junit-platform-engine-1.7.2.jar:1.7.2]
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.NodeTestTask.execute(NodeTestTask.java:79) ~[junit-platform-engine-1.7.2.jar:1.7.2]
at java.util.ArrayList.forEach(ArrayList.java:1257) ~[na:1.8.0_201]
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.SameThreadHierarchicalTestExecutorService.invokeAll(SameThreadHierarchicalTestExecutorService.java:38) ~[junit-platform-engine-1.7.2.jar:1.7.2]
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.NodeTestTask.lambda$executeRecursively$5(NodeTestTask.java:143) ~[junit-platform-engine-1.7.2.jar:1.7.2]
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.ThrowableCollector.execute(ThrowableCollector.java:73) ~[junit-platform-engine-1.7.2.jar:1.7.2]
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.NodeTestTask.lambda$executeRecursively$7(NodeTestTask.java:129) ~[junit-platform-engine-1.7.2.jar:1.7.2]
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.Node.around(Node.java:137) ~[junit-platform-engine-1.7.2.jar:1.7.2]
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.NodeTestTask.lambda$executeRecursively$8(NodeTestTask.java:127) ~[junit-platform-engine-1.7.2.jar:1.7.2]
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.ThrowableCollector.execute(ThrowableCollector.java:73) ~[junit-platform-engine-1.7.2.jar:1.7.2]
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.NodeTestTask.executeRecursively(NodeTestTask.java:126) ~[junit-platform-engine-1.7.2.jar:1.7.2]
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.NodeTestTask.execute(NodeTestTask.java:84) ~[junit-platform-engine-1.7.2.jar:1.7.2]
at java.util.ArrayList.forEach(ArrayList.java:1257) ~[na:1.8.0_201]
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.SameThreadHierarchicalTestExecutorService.invokeAll(SameThreadHierarchicalTestExecutorService.java:38) ~[junit-platform-engine-1.7.2.jar:1.7.2]
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.NodeTestTask.lambda$executeRecursively$5(NodeTestTask.java:143) ~[junit-platform-engine-1.7.2.jar:1.7.2]
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.ThrowableCollector.execute(ThrowableCollector.java:73) ~[junit-platform-engine-1.7.2.jar:1.7.2]
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.NodeTestTask.lambda$executeRecursively$7(NodeTestTask.java:129) ~[junit-platform-engine-1.7.2.jar:1.7.2]
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.Node.around(Node.java:137) ~[junit-platform-engine-1.7.2.jar:1.7.2]
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.NodeTestTask.lambda$executeRecursively$8(NodeTestTask.java:127) ~[junit-platform-engine-1.7.2.jar:1.7.2]
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.ThrowableCollector.execute(ThrowableCollector.java:73) ~[junit-platform-engine-1.7.2.jar:1.7.2]
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.NodeTestTask.executeRecursively(NodeTestTask.java:126) ~[junit-platform-engine-1.7.2.jar:1.7.2]
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.NodeTestTask.execute(NodeTestTask.java:84) ~[junit-platform-engine-1.7.2.jar:1.7.2]
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.SameThreadHierarchicalTestExecutorService.submit(SameThreadHierarchicalTestExecutorService.java:32) ~[junit-platform-engine-1.7.2.jar:1.7.2]
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.HierarchicalTestExecutor.execute(HierarchicalTestExecutor.java:57) ~[junit-platform-engine-1.7.2.jar:1.7.2]
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.HierarchicalTestEngine.execute(HierarchicalTestEngine.java:51) ~[junit-platform-engine-1.7.2.jar:1.7.2]
at org.junit.platform.launcher.core.EngineExecutionOrchestrator.execute(EngineExecutionOrchestrator.java:108) ~[junit-platform-launcher-1.7.2.jar:1.7.2]
at org.junit.platform.launcher.core.EngineExecutionOrchestrator.execute(EngineExecutionOrchestrator.java:88) ~[junit-platform-launcher-1.7.2.jar:1.7.2]
at org.junit.platform.launcher.core.EngineExecutionOrchestrator.lambda$execute$0(EngineExecutionOrchestrator.java:54) ~[junit-platform-launcher-1.7.2.jar:1.7.2]
at org.junit.platform.launcher.core.EngineExecutionOrchestrator.withInterceptedStreams(EngineExecutionOrchestrator.java:67) ~[junit-platform-launcher-1.7.2.jar:1.7.2]
at org.junit.platform.launcher.core.EngineExecutionOrchestrator.execute(EngineExecutionOrchestrator.java:52) ~[junit-platform-launcher-1.7.2.jar:1.7.2]
at org.junit.platform.launcher.core.DefaultLauncher.execute(DefaultLauncher.java:96) ~[junit-platform-launcher-1.7.2.jar:1.7.2]
at org.junit.platform.launcher.core.DefaultLauncher.execute(DefaultLauncher.java:75) ~[junit-platform-launcher-1.7.2.jar:1.7.2]
at com.intellij.junit5.JUnit5IdeaTestRunner.startRunnerWithArgs(JUnit5IdeaTestRunner.java:71) ~[junit5-rt.jar:na]
at com.intellij.rt.junit.IdeaTestRunner$Repeater.startRunnerWithArgs(IdeaTestRunner.java:33) ~[junit-rt.jar:na]
at com.intellij.rt.junit.JUnitStarter.prepareStreamsAndStart(JUnitStarter.java:221) ~[junit-rt.jar:na]
at com.intellij.rt.junit.JUnitStarter.main(JUnitStarter.java:54) ~[junit-rt.jar:na]
Caused by: org.springframework.beans.factory.BeanCreationException: Error creating bean with name 'aliCloudEdasSdk' defined in class path resource [com/alibaba/cloud/spring/boot/context/autoconfigure/EdasContextAutoConfiguration.class]: Bean instantiation via factory method failed; nested exception is org.springframework.beans.BeanInstantiationException: Failed to instantiate [com.alibaba.cloud.context.edas.AliCloudEdasSdk]: Factory method 'aliCloudEdasSdk' threw exception; nested exception is java.lang.NoSuchMethodError: com.aliyuncs.profile.DefaultProfile.getHttpClientConfig()Lcom/aliyuncs/http/HttpClientConfig;
at org.springframework.beans.factory.support.ConstructorResolver.instantiate(ConstructorResolver.java:658) ~[spring-beans-5.3.9.jar:5.3.9]
at org.springframework.beans.factory.support.ConstructorResolver.instantiateUsingFactoryMethod(ConstructorResolver.java:638) ~[spring-beans-5.3.9.jar:5.3.9]
at org.springframework.beans.factory.support.AbstractAutowireCapableBeanFactory.instantiateUsingFactoryMethod(AbstractAutowireCapableBeanFactory.java:1334) ~[spring-beans-5.3.9.jar:5.3.9]
at org.springframework.beans.factory.support.AbstractAutowireCapableBeanFactory.createBeanInstance(AbstractAutowireCapableBeanFactory.java:1177) ~[spring-beans-5.3.9.jar:5.3.9]
at org.springframework.beans.factory.support.AbstractAutowireCapableBeanFactory.doCreateBean(AbstractAutowireCapableBeanFactory.java:564) ~[spring-beans-5.3.9.jar:5.3.9]
at org.springframework.beans.factory.support.AbstractAutowireCapableBeanFactory.createBean(AbstractAutowireCapableBeanFactory.java:524) ~[spring-beans-5.3.9.jar:5.3.9]
at org.springframework.beans.factory.support.AbstractBeanFactory.lambda$doGetBean$0(AbstractBeanFactory.java:335) ~[spring-beans-5.3.9.jar:5.3.9]
at org.springframework.beans.factory.support.DefaultSingletonBeanRegistry.getSingleton(DefaultSingletonBeanRegistry.java:234) ~[spring-beans-5.3.9.jar:5.3.9]
at org.springframework.beans.factory.support.AbstractBeanFactory.doGetBean(AbstractBeanFactory.java:333) ~[spring-beans-5.3.9.jar:5.3.9]
at org.springframework.beans.factory.support.AbstractBeanFactory.getBean(AbstractBeanFactory.java:208) ~[spring-beans-5.3.9.jar:5.3.9]
at org.springframework.beans.factory.support.DefaultListableBeanFactory.preInstantiateSingletons(DefaultListableBeanFactory.java:944) ~[spring-beans-5.3.9.jar:5.3.9]
at org.springframework.context.support.AbstractApplicationContext.finishBeanFactoryInitialization(AbstractApplicationContext.java:918) ~[spring-context-5.3.9.jar:5.3.9]
at org.springframework.context.support.AbstractApplicationContext.refresh(AbstractApplicationContext.java:583) ~[spring-context-5.3.9.jar:5.3.9]
at org.springframework.boot.SpringApplication.refresh(SpringApplication.java:754) ~[spring-boot-2.5.4.jar:2.5.4]
at org.springframework.boot.SpringApplication.refreshContext(SpringApplication.java:434) ~[spring-boot-2.5.4.jar:2.5.4]
at org.springframework.boot.SpringApplication.run(SpringApplication.java:338) ~[spring-boot-2.5.4.jar:2.5.4]
at org.springframework.boot.test.context.SpringBootContextLoader.loadContext(SpringBootContextLoader.java:123) ~[spring-boot-test-2.5.4.jar:2.5.4]
at org.springframework.test.context.cache.DefaultCacheAwareContextLoaderDelegate.loadContextInternal(DefaultCacheAwareContextLoaderDelegate.java:99) ~[spring-test-5.3.9.jar:5.3.9]
at org.springframework.test.context.cache.DefaultCacheAwareContextLoaderDelegate.loadContext(DefaultCacheAwareContextLoaderDelegate.java:124) ~[spring-test-5.3.9.jar:5.3.9]
... 67 common frames omitted
Caused by: org.springframework.beans.BeanInstantiationException: Failed to instantiate [com.alibaba.cloud.context.edas.AliCloudEdasSdk]: Factory method 'aliCloudEdasSdk' threw exception; nested exception is java.lang.NoSuchMethodError: com.aliyuncs.profile.DefaultProfile.getHttpClientConfig()Lcom/aliyuncs/http/HttpClientConfig;
at org.springframework.beans.factory.support.SimpleInstantiationStrategy.instantiate(SimpleInstantiationStrategy.java:185) ~[spring-beans-5.3.9.jar:5.3.9]
at org.springframework.beans.factory.support.ConstructorResolver.instantiate(ConstructorResolver.java:653) ~[spring-beans-5.3.9.jar:5.3.9]
... 85 common frames omitted
Caused by: java.lang.NoSuchMethodError: com.aliyuncs.profile.DefaultProfile.getHttpClientConfig()Lcom/aliyuncs/http/HttpClientConfig;
at com.alibaba.cloud.context.AliCloudSdk.<init>(AliCloudSdk.java:76) ~[alicloud-context-1.0.5.jar:na]
at com.alibaba.cloud.context.edas.AliCloudEdasSdkFactory.getDefaultAliCloudEdasSdk(AliCloudEdasSdkFactory.java:34) ~[alicloud-context-1.0.5.jar:na]
at com.alibaba.cloud.spring.boot.context.autoconfigure.EdasContextAutoConfiguration.aliCloudEdasSdk(EdasContextAutoConfiguration.java:42) ~[aliyun-context-spring-boot-starter-1.0.0.jar:1.0.0]
at sun.reflect.NativeMethodAccessorImpl.invoke0(Native Method) ~[na:1.8.0_201]
at sun.reflect.NativeMethodAccessorImpl.invoke(NativeMethodAccessorImpl.java:62) ~[na:1.8.0_201]
at sun.reflect.DelegatingMethodAccessorImpl.invoke(DelegatingMethodAccessorImpl.java:43) ~[na:1.8.0_201]
at java.lang.reflect.Method.invoke(Method.java:498) ~[na:1.8.0_201]
at org.springframework.beans.factory.support.SimpleInstantiationStrategy.instantiate(SimpleInstantiationStrategy.java:154) ~[spring-beans-5.3.9.jar:5.3.9]
... 86 common frames omitted


java.lang.IllegalStateException: Failed to load ApplicationContext

at org.springframework.test.context.cache.DefaultCacheAwareContextLoaderDelegate.loadContext(DefaultCacheAwareContextLoaderDelegate.java:132)
at org.springframework.test.context.support.DefaultTestContext.getApplicationContext(DefaultTestContext.java:124)
at org.springframework.test.context.web.ServletTestExecutionListener.setUpRequestContextIfNecessary(ServletTestExecutionListener.java:190)
at org.springframework.test.context.web.ServletTestExecutionListener.prepareTestInstance(ServletTestExecutionListener.java:132)
at org.springframework.test.context.TestContextManager.prepareTestInstance(TestContextManager.java:244)
at org.springframework.test.context.junit.jupiter.SpringExtension.postProcessTestInstance(SpringExtension.java:138)
at org.junit.jupiter.engine.descriptor.ClassBasedTestDescriptor.lambda$invokeTestInstancePostProcessors$6(ClassBasedTestDescriptor.java:350)
at org.junit.jupiter.engine.descriptor.ClassBasedTestDescriptor.executeAndMaskThrowable(ClassBasedTestDescriptor.java:355)
at org.junit.jupiter.engine.descriptor.ClassBasedTestDescriptor.lambda$invokeTestInstancePostProcessors$7(ClassBasedTestDescriptor.java:350)
at java.util.stream.ReferencePipeline$3$1.accept(ReferencePipeline.java:193)
at java.util.stream.ReferencePipeline$2$1.accept(ReferencePipeline.java:175)
at java.util.ArrayList$ArrayListSpliterator.forEachRemaining(ArrayList.java:1382)
at java.util.stream.AbstractPipeline.copyInto(AbstractPipeline.java:481)
at java.util.stream.AbstractPipeline.wrapAndCopyInto(AbstractPipeline.java:471)
at java.util.stream.StreamSpliterators$WrappingSpliterator.forEachRemaining(StreamSpliterators.java:312)
at java.util.stream.Streams$ConcatSpliterator.forEachRemaining(Streams.java:743)
at java.util.stream.Streams$ConcatSpliterator.forEachRemaining(Streams.java:742)
at java.util.stream.ReferencePipeline$Head.forEach(ReferencePipeline.java:580)
at org.junit.jupiter.engine.descriptor.ClassBasedTestDescriptor.invokeTestInstancePostProcessors(ClassBasedTestDescriptor.java:349)
at org.junit.jupiter.engine.descriptor.ClassBasedTestDescriptor.lambda$instantiateAndPostProcessTestInstance$4(ClassBasedTestDescriptor.java:270)
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.ThrowableCollector.execute(ThrowableCollector.java:73)
at org.junit.jupiter.engine.descriptor.ClassBasedTestDescriptor.instantiateAndPostProcessTestInstance(ClassBasedTestDescriptor.java:269)
at org.junit.jupiter.engine.descriptor.ClassBasedTestDescriptor.lambda$testInstancesProvider$2(ClassBasedTestDescriptor.java:259)
at java.util.Optional.orElseGet(Optional.java:267)
at org.junit.jupiter.engine.descriptor.ClassBasedTestDescriptor.lambda$testInstancesProvider$3(ClassBasedTestDescriptor.java:258)
at org.junit.jupiter.engine.execution.TestInstancesProvider.getTestInstances(TestInstancesProvider.java:31)
at org.junit.jupiter.engine.descriptor.TestMethodTestDescriptor.lambda$prepare$0(TestMethodTestDescriptor.java:101)
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.ThrowableCollector.execute(ThrowableCollector.java:73)
at org.junit.jupiter.engine.descriptor.TestMethodTestDescriptor.prepare(TestMethodTestDescriptor.java:100)
at org.junit.jupiter.engine.descriptor.TestMethodTestDescriptor.prepare(TestMethodTestDescriptor.java:65)
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.NodeTestTask.lambda$prepare$1(NodeTestTask.java:111)
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.ThrowableCollector.execute(ThrowableCollector.java:73)
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.NodeTestTask.prepare(NodeTestTask.java:111)
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.NodeTestTask.execute(NodeTestTask.java:79)
at java.util.ArrayList.forEach(ArrayList.java:1257)
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.SameThreadHierarchicalTestExecutorService.invokeAll(SameThreadHierarchicalTestExecutorService.java:38)
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.NodeTestTask.lambda$executeRecursively$5(NodeTestTask.java:143)
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.ThrowableCollector.execute(ThrowableCollector.java:73)
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.NodeTestTask.lambda$executeRecursively$7(NodeTestTask.java:129)
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.Node.around(Node.java:137)
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.NodeTestTask.lambda$executeRecursively$8(NodeTestTask.java:127)
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.ThrowableCollector.execute(ThrowableCollector.java:73)
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.NodeTestTask.executeRecursively(NodeTestTask.java:126)
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.NodeTestTask.execute(NodeTestTask.java:84)
at java.util.ArrayList.forEach(ArrayList.java:1257)
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.SameThreadHierarchicalTestExecutorService.invokeAll(SameThreadHierarchicalTestExecutorService.java:38)
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.NodeTestTask.lambda$executeRecursively$5(NodeTestTask.java:143)
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.ThrowableCollector.execute(ThrowableCollector.java:73)
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.NodeTestTask.lambda$executeRecursively$7(NodeTestTask.java:129)
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.Node.around(Node.java:137)
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.NodeTestTask.lambda$executeRecursively$8(NodeTestTask.java:127)
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.ThrowableCollector.execute(ThrowableCollector.java:73)
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.NodeTestTask.executeRecursively(NodeTestTask.java:126)
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.NodeTestTask.execute(NodeTestTask.java:84)
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.SameThreadHierarchicalTestExecutorService.submit(SameThreadHierarchicalTestExecutorService.java:32)
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.HierarchicalTestExecutor.execute(HierarchicalTestExecutor.java:57)
at org.junit.platform.engine.support.hierarchical.HierarchicalTestEngine.execute(HierarchicalTestEngine.java:51)
at org.junit.platform.launcher.core.EngineExecutionOrchestrator.execute(EngineExecutionOrchestrator.java:108)
at org.junit.platform.launcher.core.EngineExecutionOrchestrator.execute(EngineExecutionOrchestrator.java:88)
at org.junit.platform.launcher.core.EngineExecutionOrchestrator.lambda$execute$0(EngineExecutionOrchestrator.java:54)
at org.junit.platform.launcher.core.EngineExecutionOrchestrator.withInterceptedStreams(EngineExecutionOrchestrator.java:67)
at org.junit.platform.launcher.core.EngineExecutionOrchestrator.execute(EngineExecutionOrchestrator.java:52)
at org.junit.platform.launcher.core.DefaultLauncher.execute(DefaultLauncher.java:96)
at org.junit.platform.launcher.core.DefaultLauncher.execute(DefaultLauncher.java:75)
at com.intellij.junit5.JUnit5IdeaTestRunner.startRunnerWithArgs(JUnit5IdeaTestRunner.java:71)
at com.intellij.rt.junit.IdeaTestRunner$Repeater.startRunnerWithArgs(IdeaTestRunner.java:33)
at com.intellij.rt.junit.JUnitStarter.prepareStreamsAndStart(JUnitStarter.java:221)
at com.intellij.rt.junit.JUnitStarter.main(JUnitStarter.java:54)
Caused by: org.springframework.beans.factory.BeanCreationException: Error creating bean with name 'aliCloudEdasSdk' defined in class path resource [com/alibaba/cloud/spring/boot/context/autoconfigure/EdasContextAutoConfiguration.class]: Bean instantiation via factory method failed; nested exception is org.springframework.beans.BeanInstantiationException: Failed to instantiate [com.alibaba.cloud.context.edas.AliCloudEdasSdk]: Factory method 'aliCloudEdasSdk' threw exception; nested exception is java.lang.NoSuchMethodError: com.aliyuncs.profile.DefaultProfile.getHttpClientConfig()Lcom/aliyuncs/http/HttpClientConfig;
at org.springframework.beans.factory.support.ConstructorResolver.instantiate(ConstructorResolver.java:658)
at org.springframework.beans.factory.support.ConstructorResolver.instantiateUsingFactoryMethod(ConstructorResolver.java:638)
at org.springframework.beans.factory.support.AbstractAutowireCapableBeanFactory.instantiateUsingFactoryMethod(AbstractAutowireCapableBeanFactory.java:1334)
at org.springframework.beans.factory.support.AbstractAutowireCapableBeanFactory.createBeanInstance(AbstractAutowireCapableBeanFactory.java:1177)
at org.springframework.beans.factory.support.AbstractAutowireCapableBeanFactory.doCreateBean(AbstractAutowireCapableBeanFactory.java:564)
at org.springframework.beans.factory.support.AbstractAutowireCapableBeanFactory.createBean(AbstractAutowireCapableBeanFactory.java:524)
at org.springframework.beans.factory.support.AbstractBeanFactory.lambda$doGetBean$0(AbstractBeanFactory.java:335)
at org.springframework.beans.factory.support.DefaultSingletonBeanRegistry.getSingleton(DefaultSingletonBeanRegistry.java:234)
at org.springframework.beans.factory.support.AbstractBeanFactory.doGetBean(AbstractBeanFactory.java:333)
at org.springframework.beans.factory.support.AbstractBeanFactory.getBean(AbstractBeanFactory.java:208)
at org.springframework.beans.factory.support.DefaultListableBeanFactory.preInstantiateSingletons(DefaultListableBeanFactory.java:944)
at org.springframework.context.support.AbstractApplicationContext.finishBeanFactoryInitialization(AbstractApplicationContext.java:918)
at org.springframework.context.support.AbstractApplicationContext.refresh(AbstractApplicationContext.java:583)
at org.springframework.boot.SpringApplication.refresh(SpringApplication.java:754)
at org.springframework.boot.SpringApplication.refreshContext(SpringApplication.java:434)
at org.springframework.boot.SpringApplication.run(SpringApplication.java:338)
at org.springframework.boot.test.context.SpringBootContextLoader.loadContext(SpringBootContextLoader.java:123)
at org.springframework.test.context.cache.DefaultCacheAwareContextLoaderDelegate.loadContextInternal(DefaultCacheAwareContextLoaderDelegate.java:99)
at org.springframework.test.context.cache.DefaultCacheAwareContextLoaderDelegate.loadContext(DefaultCacheAwareContextLoaderDelegate.java:124)
... 67 more
Caused by: org.springframework.beans.BeanInstantiationException: Failed to instantiate [com.alibaba.cloud.context.edas.AliCloudEdasSdk]: Factory method 'aliCloudEdasSdk' threw exception; nested exception is java.lang.NoSuchMethodError: com.aliyuncs.profile.DefaultProfile.getHttpClientConfig()Lcom/aliyuncs/http/HttpClientConfig;
at org.springframework.beans.factory.support.SimpleInstantiationStrategy.instantiate(SimpleInstantiationStrategy.java:185)
at org.springframework.beans.factory.support.ConstructorResolver.instantiate(ConstructorResolver.java:653)
... 85 more
Caused by: java.lang.NoSuchMethodError: com.aliyuncs.profile.DefaultProfile.getHttpClientConfig()Lcom/aliyuncs/http/HttpClientConfig;
at com.alibaba.cloud.context.AliCloudSdk.<init>(AliCloudSdk.java:76)
at com.alibaba.cloud.context.edas.AliCloudEdasSdkFactory.getDefaultAliCloudEdasSdk(AliCloudEdasSdkFactory.java:34)
at com.alibaba.cloud.spring.boot.context.autoconfigure.EdasContextAutoConfiguration.aliCloudEdasSdk(EdasContextAutoConfiguration.java:42)
at sun.reflect.NativeMethodAccessorImpl.invoke0(Native Method)
at sun.reflect.NativeMethodAccessorImpl.invoke(NativeMethodAccessorImpl.java:62)
at sun.reflect.DelegatingMethodAccessorImpl.invoke(DelegatingMethodAccessorImpl.java:43)
at java.lang.reflect.Method.invoke(Method.java:498)
at org.springframework.beans.factory.support.SimpleInstantiationStrategy.instantiate(SimpleInstantiationStrategy.java:154)
... 86 more

2021-09-27 11:22:29.031 WARN 8364 --- [ Thread-2] c.a.n.common.http.HttpClientBeanHolder : [HttpClientBeanHolder] Start destroying common HttpClient
2021-09-27 11:22:29.032 WARN 8364 --- [ Thread-2] c.a.n.common.http.HttpClientBeanHolder : [HttpClientBeanHolder] Destruction of the end

Process finished with exit code -1


弹幕

p63 63、商品服务-API-品牌管理-OSS获取服务端签名

笔记

疑问

bug

弹幕

p64 64、商品服务-API-品牌管理-OSS前后联调测试上传

笔记

疑问

bug

弹幕

p65 65、商品服务-API-品牌管理-表单校验&自定义校验器

笔记

vue的scope

疑问

bug

弹幕

p66 66、商品服务-API-品牌管理-JSR303数据校验

笔记

疑问

bug

弹幕

p67 67、商品服务-API-品牌管理-统一异常处理

笔记

疑问

bug

弹幕

p68 68、商品服务-API-品牌管理-JSR303分组校验

笔记

疑问

bug

弹幕

p69 69、商品服务-API-品牌管理-JSR303自定义校验注解

笔记

疑问

bug

弹幕

p70 70、商品服务-概念-SPU&SKU&规格参数&销售属性

笔记

SPU

SPU:Standard Product Unit(标准化产品单元) 是商品信息聚合的最小单位,是一组可复用、易检索的标准化信息的集合,该集合描述了一 个产品的特性。

SKU

SKU:Stock Keeping Unit(库存量单位) 即库存进出计量的基本单元,可以是以件,盒,托盘等为单位。SKU 这是对于大型连锁超市 DC(配送中心)物流管理的一个必要的方法。现在已经被引申为产品统一编号的简称,每 种产品均对应有唯一的 SKU 号。

SPU和SKU的区别与联系

决定SKU的叫做销售属性

基本属性【规格参数】与销售属性

每个分类下的商品共享规格参数,与销售属性。只是有些商品不一定要用这个分类下全部的属性;

  • 属性是以三级分类组织起来的
  • 规格参数中有些是可以提供检索的
  • 规格参数也是基本属性,他们具有自己的分组
  • 属性的分组也是以三级分类组织起来的
  • 属性名确定的,但是值是每一个商品不同来决定的

疑问

bug

弹幕

p71 71、商品服务-API-属性分组-前端组件抽取&父子组件交互

笔记

子组件给父组件传递数据,事件机制

疑问

bug

弹幕

p72 72、商品服务-API-属性分组-获取分类属性分组

笔记

疑问

bug

弹幕

p73 73、商品服务-API-属性分组-分组新增&级联选择器

笔记

疑问

bug

弹幕

p74 74、商品服务-API-属性分组-分组修改&级联选择器回显

笔记

疑问

bug

弹幕

p75 75、商品服务-API-品牌管理-品牌分类关联与级联更新

笔记

在mybatis中自定义sql语句

疑问

bug

弹幕

p76 76、商品服务-API-平台属性-规格参数新增与VO

笔记

VO,BO,DTO的含义

疑问

bug

弹幕

p77 77、商品服务-API-平台属性-规格参数列表

笔记

疑问

bug

弹幕

p78 78、商品服务-API-平台属性-规格修改

笔记

疑问

bug

弹幕

p79 79、商品服务-API-平台属性-销售属性维护

笔记

疑问

bug

弹幕

p80 80、商品服务-API-平台属性-查询分组关联属性&删除关联

笔记

自定义mybatis

疑问

bug

弹幕

p81 81、商品服务-API-平台属性-查询分组未关联的属性

笔记

疑问

bug

弹幕

p82 82、商品服务-API-平台属性-新增分组与属性关联

笔记

疑问

bug

弹幕

p83 83、商品服务-API-新增商品-调试会员等级相关接口

笔记

疑问

bug

弹幕

p84 84、商品服务-API-新增商品-获取分类关联的品牌

笔记

疑问

bug

弹幕

p85 85、商品服务-API-新增商品-获取分类下所有分组以及属性

笔记

疑问

bug

弹幕

p86 86、商品服务-API-新增商品-商品新增vo抽取

笔记

json逆向生成java对象

疑问

bug

弹幕

p87 87、商品服务-API-新增商品-商品新增业务流程分析

笔记

疑问

bug

弹幕

p88 88、商品服务-API-新增商品-保存SPU基本信息

笔记

疑问

bug

弹幕

p89 89、商品服务-API-新增商品-保存SKU基本信息

笔记

疑问

bug

弹幕

p90 90、商品服务-API-新增商品-调用远程服务保存优惠等信息

笔记

疑问

bug

弹幕

p91 91、商品服务-API-新增商品-商品保存debug完成

笔记

疑问

bug

弹幕

p92 92、商品服务-API-新增商品-商品保存其他问题处理

笔记

疑问

bug

弹幕

p93 93、商品服务-API-商品管理-SPU检索

笔记

疑问

bug

弹幕

p94 94、商品服务-API-商品管理-SKU检索

笔记

疑问

bug

弹幕

p95 95、仓储服务-API-仓库管理-整合ware服务&获取仓库列表

笔记

疑问

bug

弹幕

p96 96、仓储服务-API-仓库管理-查询库存&创建采购需求

笔记

疑问

bug

弹幕

p97 97、仓储服务-API-仓库管理-合并采购需求

笔记

疑问

bug

弹幕

p98 98、仓储服务-API-仓库管理-领取采购单

笔记

疑问

bug

弹幕

p99 99、仓储服务-API-仓库管理-完成采购

笔记

疑问

bug

弹幕

p100 100、商品服务-API-商品管理-SPU规格维护

笔记

疑问

bug

弹幕

p101 101、分布式基础篇总结

笔记

springboot2.0基于spring5

reacter、webflex,创建出高性能,高并发的web应用,网关的filter用到了webflex

疑问

bug

弹幕

p102 102、全文检索-ElasticSearch-简介

笔记

疑问

bug

弹幕

p103 103、全文检索-ElasticSearch-Docker安装ES

笔记

疑问

bug

弹幕

p104 104、全文检索-ElasticSearch-Docker安装Kibana

笔记

疑问

bug

弹幕

p105 105、全文检索-ElasticSearch-入门-_cat

笔记

疑问

bug

弹幕

p106 106、全文检索-ElasticSearch-入门-put&post新增数据

笔记

疑问

bug

弹幕

p107 107、全文检索-ElasticSearch-入门-get查询数据&乐观锁字段

笔记

ElasticSearch乐观锁

乐观锁和悲观锁

疑问

bug

弹幕

p108 108、全文检索-ElasticSearch-入门-put&post修改数据

笔记

疑问

bug

弹幕

p109 109、全文检索-ElasticSearch-入门-删除数据&bulk批量操作导入样本测试数据

笔记

疑问

bug

弹幕

p110 110、全文检索-ElasticSearch-进阶-两种查询方式

笔记

疑问

bug

弹幕

p111 111、全文检索-ElasticSearch-进阶-QueryDSL基本使用&match_all

笔记

疑问

bug

弹幕

p112 112、全文检索-ElasticSearch-进阶-match全文检索

笔记

疑问

bug

弹幕

p113 113、全文检索-ElasticSearch-进阶-match_phrase短语匹配

笔记

疑问

bug

弹幕

p114 114、全文检索-ElasticSearch-进阶-multi_match多字段匹配

笔记

疑问

bug

弹幕

p115 115、全文检索-ElasticSearch-进阶-bool复合查询

笔记

疑问

bug

弹幕

p116 116、全文检索-ElasticSearch-进阶-filter过滤

笔记

filter不会贡献相关性得分

疑问

bug

弹幕

p117 117、全文检索-ElasticSearch-进阶-term查询

笔记

疑问

bug

弹幕

p118 118、全文检索-ElasticSearch-进阶-aggregations聚合分析

笔记

疑问

bug

弹幕

p119 119、全文检索-ElasticSearch-映射-mapping创建

笔记

疑问

bug

弹幕

p120 120、全文检索-ElasticSearch-映射-添加新的字段映射

笔记

疑问

bug

弹幕

p121 121、全文检索-ElasticSearch-映射-修改映射&数据迁移

笔记

疑问

bug

弹幕

p122 122、全文检索-ElasticSearch-分词-分词&安装ik分词

笔记

疑问

bug

弹幕

p123 123、补充-修改linux网络设置&开启root密码访问

笔记

疑问

bug

弹幕

p124 124、全文检索-ElasticSearch-分词-自定义扩展词库

笔记

疑问

bug

弹幕

p125 125、全文检索-ElasticSearch-整合-SpringBoot整合high-level-client

笔记

疑问

bug

弹幕

p126 126、全文检索-ElasticSearch-整合-测试保存

笔记

疑问

bug

弹幕

p127 127、全文检索-ElasticSearch-整合-测试复杂检索

笔记

疑问

bug

弹幕

p128 128、商城业务-商品上架-sku在es中存储模型分析

笔记

疑问

bug

弹幕

p129 129、商城业务-商品上架-nested数据类型场景

笔记

疑问

bug

弹幕

p130 130、商城业务-商品上架-构造基本数据

笔记

疑问

bug

弹幕

p131 131、商城业务-商品上架-构造sku检索属性

笔记

疑问

bug

弹幕

p132 132、商城业务-商品上架-远程查询库存&泛型结果封装

笔记

疑问

bug

弹幕

p133 133、商城业务-商品上架-远程上架接口

笔记

疑问

bug

弹幕

p134 134、商城业务-商品上架-上架接口调试&feign源码

笔记

疑问

bug

弹幕

p135 135、商城业务-商品上架-抽取响应结果&上架测试完成

笔记

疑问

bug

弹幕

p136 136、商城业务-首页-整合thymeleaf渲染首页

笔记

疑问

bug

弹幕

p137 137、商城业务-首页-整合dev-tools渲染一级分类数据

笔记

疑问

bug

弹幕

p138 138、商城业务-首页-渲染二级三级分类数据

笔记

疑问

bug

弹幕

p139 139、商城业务-nginx-搭建域名访问环境一(反向代理配置)

笔记

ngnix

全局块、event块、http块

图片详情找不到图片(Image not found)

疑问

bug

弹幕

p140 140、商城业务-nginx-搭建域名访问环境二(负载均衡到网关)

笔记

疑问

bug

弹幕

p141 141、性能压测-压力测试-基本介绍

笔记

疑问

bug

弹幕

p142 142、性能压测-压力测试-Apache JMeter安装使用

笔记

疑问

bug

弹幕

p143 143、性能压测-压力测试-JMeter在windows下地址占用bug解决

笔记

疑问

bug

弹幕

p144 144、性能压测-性能监控-堆内存与垃圾回收

笔记

jvm优化一般优化堆

疑问

bug

弹幕

p145 145、性能压测-性能监控-jvisualvm使用

笔记

运行:正在运行的

休眠:sleep

等待:wait

驻留:线程池里面的空闲线程

监视:阻塞的线程,正在等待锁

疑问

bug

弹幕

p146 146、性能压测-优化-中间件对性能的影响

笔记

疑问

bug

弹幕

p147 147、性能压测-优化-简单优化吞吐量测试

笔记

疑问

bug

弹幕

p148 148、性能压测-优化-nginx动静分离

笔记

疑问

bug

弹幕

p149 149、性能压测-优化-模拟线上应用内存崩溃宕机情况

笔记

疑问

bug

下载视频出错:视频需要重下

弹幕

p150 150、性能压测-优化-优化三级分类数据获取

笔记

疑问

bug

下载视频出错:视频需要重下

弹幕

p151 151、缓存-缓存使用-本地缓存与分布式缓存

笔记

疑问

bug

弹幕

p152 152、缓存-缓存使用-整合redis测试

笔记

疑问

bug

弹幕

p153 153、缓存-缓存使用-改造三级分类业务

笔记

疑问

bug

弹幕

p154 154、缓存-缓存使用-压力测试出的内存泄露及解决

笔记

疑问

bug

弹幕

p155 155、缓存-缓存使用-缓存击穿、穿透、雪崩

笔记

疑问

bug

下载视频出错:视频需要重下

弹幕

p156 156、缓存-缓存使用-加锁解决缓存击穿问题

笔记

疑问

bug

弹幕

p157 157、缓存-缓存使用-本地锁在分布式下的问题

笔记

疑问

bug

弹幕

p158 158、缓存-分布式锁-分布式锁原理与使用

笔记

疑问

bug

下载视频出错:视频需要重下

弹幕

p159 159、缓存-分布式锁-Redisson简介&整合

笔记

疑问

bug

下载视频出错:视频需要重下

弹幕

p160 160、缓存-分布式锁-Redisson-lock锁测试

笔记

疑问

bug

弹幕

p161 161、缓存-分布式锁-Redisson-lock看门狗原理-redisson如何解决死锁

笔记

疑问

bug

弹幕

p162 162、缓存-分布式锁-Redisson-读写锁测试

笔记

疑问

bug

弹幕

p163 163、缓存-分布式锁-Redisson-读写锁补充

笔记

疑问

bug

弹幕

p164 164、缓存-分布式锁-Redisson-闭锁测试

笔记

疑问

bug

弹幕

p165 165、缓存-分布式锁-Redisson-信号量测试

笔记

疑问

bug

弹幕

p166 166、缓存-分布式锁-缓存一致性解决

笔记

疑问

bug

弹幕

p167 167、缓存-SpringCache-简介

笔记

疑问

bug

弹幕

p168 168、缓存-SpringCache-整合&体验@Cacheable

笔记

疑问

bug

弹幕

p169 169、缓存-SpringCache-@Cacheable细节设置

笔记

疑问

bug

弹幕

p170 170、缓存-SpringCache-自定义缓存配置

笔记

疑问

bug

弹幕

p171 171、缓存-SpringCache-@CacheEvict

笔记

疑问

bug

弹幕

p172 172、缓存-SpringCache-原理与不足

笔记

疑问

bug

弹幕

p173 173、商城业务-检索服务-搭建页面环境

笔记

疑问

bug

弹幕

p174 174、商城业务-检索服务-调整页面跳转

笔记

疑问

bug

弹幕

p175 175、商城业务-检索服务-检索查询参数模型分析抽取

笔记

疑问

bug

弹幕

p176 176、商城业务-检索服务-检索返回结果模型分析抽取

笔记

疑问

bug

弹幕

p177 177、商城业务-检索服务-检索DSL测试-查询部分

笔记

疑问

bug

弹幕

p178 178、商城业务-检索服务-检索DSL测试-聚合部分

笔记

疑问

bug

弹幕

p179 179、商城业务-检索服务-SearchRequest构建-检索

笔记

疑问

bug

弹幕

p180 180、商城业务-检索服务-SearchRequest构建-排序、分页、高亮&测试

笔记

疑问

bug

弹幕

p181 181、商城业务-检索服务-SearchRequest构建-聚合

笔记

疑问

bug

弹幕

p182 182、商城业务-检索服务-SearchResponse分析&封装

笔记

疑问

bug

弹幕

p183 183、商城业务-检索服务-验证结果封装正确性

笔记

疑问

bug

弹幕

p184 184、商城业务-检索服务-页面基本数据渲染

笔记

疑问

bug

弹幕

p185 185、商城业务-检索服务-页面筛选条件渲染

笔记

疑问

bug

弹幕

p186 186、商城业务-检索服务-页面分页数据渲染

笔记

疑问

bug

弹幕

p187 187、商城业务-检索服务-页面排序功能

笔记

疑问

bug

弹幕

p188 188、商城业务-检索服务-页面排序字段回显

笔记

疑问

bug

弹幕

p189 189、商城业务-检索服务-页面价格区间搜索

笔记

疑问

bug

弹幕

p190 190、商城业务-检索服务-面包屑导航

笔记

疑问

bug

弹幕

p191 191、商城业务-检索服务-条件删除与URL编码问题

笔记

疑问

bug

弹幕

p192 192、商城业务-检索服务-条件筛选联动

笔记

疑问

bug

弹幕

p193 193、商城业务-异步-异步复习

笔记

疑问

bug

弹幕

p194 194、商城业务-异步-线程池详解

笔记

疑问

bug

弹幕

p195 195、商城业务-异步-CompletableFuture

笔记

疑问

bug

弹幕

p196 196、商城业务-异步-CompletableFuture-启动异步任务

笔记

疑问

bug

弹幕

p197 197、商城业务-异步-CompletableFuture-完成回调与异常感知

笔记

疑问

bug

弹幕

p198 198、商城业务-异步-CompletableFuture-handle最终处理

笔记

疑问

bug

弹幕

p199 199、商城业务-异步-CompletableFuture-线程串行化

笔记

疑问

bug

弹幕

p200 200、商城业务-异步-CompletableFuture-两任务组合-都要完成

笔记

疑问

bug

弹幕

p201 201、商城业务-异步-CompletableFuture-两任务组合-一个完成

笔记

疑问

bug

弹幕

p202 202、商城业务-异步-CompletableFuture-多任务组合

笔记

疑问

bug

弹幕

p203 203、商城业务-商品详情-环境搭建

笔记

疑问

bug

弹幕

p204 204、商城业务-商品详情-模型抽取

笔记

疑问

bug

弹幕

p205 205、商城业务-商品详情-规格参数

笔记

疑问

bug

弹幕

p206 206、商城业务-商品详情-销售属性组合

笔记

疑问

bug

弹幕

p207 207、商城业务-商品详情-详情页渲染

笔记

疑问

bug

弹幕

p208 208、商城业务-商品详情-销售属性渲染

笔记

疑问

bug

弹幕

p209 209、商城业务-商品详情-sku组合切换

笔记

疑问

bug

弹幕

p210 210、商城业务-商品详情-异步编排优化

笔记

疑问

bug

弹幕

p211 211、商城业务-认证服务-环境搭建

笔记

疑问

bug

弹幕

p212 212、商城业务-认证服务-好玩的验证码倒计时

笔记

疑问

bug

弹幕

p213 213、商城业务-认证服务-整合短信验证码

笔记

疑问

bug

弹幕

p214 214、商城业务-认证服务-验证码防刷校验

笔记

疑问

bug

弹幕

p215 215、商城业务-认证服务-一步一坑的注册页环境

笔记

疑问

bug

弹幕

p216 216、商城业务-认证服务-异常机制

笔记

疑问

bug

弹幕

p217 217、商城业务-认证服务-MD5&盐值&BCrypt

笔记

疑问

bug

弹幕

p218 218、商城业务-认证服务-注册完成

笔记

疑问

bug

弹幕

p219 219、商城业务-认证服务-账号密码登录完成

笔记

疑问

bug

弹幕

p220 220、商城业务-认证服务-OAuth2.0简介

笔记

疑问

bug

弹幕

p221 221、商城业务-认证服务-weibo登录测试

笔记

疑问

bug

弹幕

p222 222、商城业务-认证服务-社交登录回调

笔记

疑问

bug

弹幕

p223 223、商城业务-认证服务-社交登录完成

笔记

疑问

bug

弹幕

p224 224、商城业务-认证服务-社交登录测试成功

笔记

疑问

bug

弹幕

p225 225、商城业务-认证服务-分布式session不共享不同步问题

笔记

疑问

bug

弹幕

p226 226、商城业务-认证服务-分布式session解决方案原理

笔记

疑问

bug

弹幕

p227 227、商城业务-认证服务-SpringSession整合

笔记

疑问

bug

弹幕

p228 228、商城业务-认证服务-自定义SpringSession完成子域session共享

笔记

疑问

bug

弹幕

p229 229、商城业务-认证服务-SpringSession原理

笔记

疑问

bug

弹幕

p230 230、商城业务-认证服务-页面效果完成

笔记

疑问

bug

弹幕

p231 231、商城业务-认证服务-单点登录简介

笔记

疑问

bug

弹幕

p232 232、商城业务-认证服务-补-框架效果演示

笔记

疑问

bug

弹幕

p233 233、商城业务-认证服务-单点登录流程-1

笔记

疑问

bug

弹幕

p234 234、商城业务-认证服务-单点登录流程-2

笔记

疑问

bug

弹幕

p235 235、商城业务-认证服务-单点登录流程-3

笔记

疑问

bug

弹幕

p236 236、商城业务-购物车-环境搭建

笔记

疑问

bug

弹幕

p237 237、商城业务-购物车-数据模型分析

笔记

疑问

bug

弹幕

p238 238、商城业务-购物车-VO编写

笔记

疑问

bug

弹幕

p239 239、商城业务-购物车-ThreadLocal用户身份鉴别

笔记

疑问

bug

弹幕

p240 240、商城业务-购物车-页面环境搭建

笔记

疑问

bug

弹幕

p241 241、商城业务-购物车-添加购物车

笔记

疑问

bug

弹幕

p242 242、商城业务-购物车-添加购物车细节

笔记

疑问

bug

弹幕

p243 243、商城业务-购物车-RedirectAttribute

笔记

疑问

bug

弹幕

p244 244、商城业务-购物车-获取&合并购物车

笔记

疑问

bug

弹幕

p245 245、商城业务-购物车-选中购物项

笔记

疑问

bug

弹幕

p246 246、商城业务-购物车-改变购物项数量

笔记

疑问

bug

弹幕

p247 247、商城业务-购物车-删除购物项

笔记

疑问

bug

弹幕

p248 247、商城业务-消息队列-MQ简介

笔记

疑问

bug

弹幕

p249 248、商城业务-消息队列-RabbitMQ简介

笔记

疑问

bug

弹幕

p250 249、商城业务-消息队列-RabbitMQ工作流程

笔记

疑问

bug

弹幕

p251 250、商城业务-消息队列-RabbitMQ安装

笔记

疑问

bug

弹幕

p252 251、商城业务-消息队列-Exchange类型

笔记

疑问

bug

弹幕

p253 252、商城业务-消息队列-Direct-Exchange

笔记

疑问

bug

弹幕

p254 253、商城业务-消息队列-Fanout-Exchange

笔记

疑问

bug

弹幕

p255 254、商城业务-消息队列-Topic-Exchange

笔记

疑问

bug

弹幕

p256 255、商城业务-消息队列-SpringBoot整合RabbitMQ

笔记

疑问

bug

弹幕

p257 256、商城业务-消息队列-AmqpAdmin使用

笔记

疑问

bug

弹幕

p258 257、商城业务-消息队列-RabbitTemplate使用

笔记

疑问

bug

弹幕

p259 258、商城业务-消息队列-RabbitListener&RabbitHandler接收消息

笔记

疑问

bug

弹幕

p260 259、商城业务-消息队列-可靠投递-发送端确认

笔记

疑问

bug

弹幕

p261 260、商城业务-消息队列-可靠投递-消费端确认

笔记

疑问

bug

弹幕

p262 261、商城业务-订单服务-页面环境搭建

笔记

疑问

bug

弹幕

p263 262、商城业务-订单服务-整合SpringSession

笔记

疑问

bug

弹幕

p264 263、商城业务-订单服务-订单基本概念

笔记

疑问

bug

弹幕

p265 264、商城业务-订单服务-订单登录拦截

笔记

疑问

bug

弹幕

p266 265、商城业务-订单服务-订单确认页模型抽取

笔记

疑问

bug

弹幕

p267 266、商城业务-订单服务-订单确认页数据获取

笔记

疑问

bug

弹幕

p268 267、商城业务-订单服务-Feign远程调用丢失请求头问题

笔记

疑问

bug

弹幕

p269 268、商城业务-订单服务-Feign异步调用丢失请求头问题

笔记

疑问

bug

弹幕

p270 269、商城业务-订单服务-bug修改

笔记

疑问

bug

弹幕

p271 270、商城业务-订单服务-订单确认页渲染

笔记

疑问

bug

弹幕

p272 271、商城业务-订单服务-订单确认页库存查询

笔记

疑问

bug

弹幕

p273 272、商城业务-订单服务-订单确认页模拟运费效果

笔记

疑问

bug

弹幕

p274 273、商城业务-订单服务-订单确认页细节显示

笔记

疑问

bug

弹幕

p275 274、商城业务-订单服务-接口幂等性讨论

笔记

疑问

bug

弹幕

p276 275、商城业务-订单服务-订单确认页完成

笔记

疑问

bug

弹幕

p277 276、商城业务-订单服务-原子验令牌

笔记

疑问

bug

弹幕

p278 277、商城业务-订单服务-构造订单数据

笔记

疑问

bug

弹幕

p279 278、商城业务-订单服务-构造订单项数据

笔记

疑问

bug

弹幕

p280 279、商城业务-订单服务-订单验价

笔记

疑问

bug

弹幕

p281 280、商城业务-订单服务-保存订单数据

笔记

疑问

bug

弹幕

p282 281、商城业务-订单服务-锁定库存

笔记

疑问

bug

弹幕

p283 282、商城业务-订单服务-提交订单的问题

笔记

疑问

bug

弹幕

p284 283、商城业务-分布式事务-本地事务在分布式下的问题

笔记

疑问

bug

弹幕

p285 284、商城业务-分布式事务-本地事务隔离级别&传播行为等复习

笔记

疑问

bug

下载视频出错:视频需要重下

弹幕

p286 285、商城业务-分布式事务-分布式CAP&Raft原理

笔记

领导选举和日志复制

疑问

bug

弹幕

p287 286、商城业务-分布式事务-BASE

笔记

疑问

bug

弹幕

p288 287、商城业务-分布式事务-分布式事务常见解决方案

笔记

疑问

bug

弹幕

p289 288、商城业务-分布式事务-Seata&环境准备

笔记

疑问

bug

弹幕

p290 289、商城业务-分布式事务-Seata分布式事务体验

笔记

疑问

bug

弹幕

p291 290、商城业务-分布式事务-最终一致性库存解锁逻辑

笔记

疑问

bug

下载视频出错:视频需要重下

弹幕

p292 291、商城业务-订单服务-RabbitMQ延时队列

笔记

疑问

bug

弹幕

p293 292、商城业务-订单服务-延时队列定时关单模拟

笔记

疑问

bug

弹幕

p294 293、商城业务-订单服务-创建业务交换机&队列

笔记

疑问

bug

下载视频出错:视频需要重下

弹幕

p295 294、商城业务-订单服务-监听库存解锁

笔记

疑问

bug

弹幕

p296 295、商城业务-订单服务-库存解锁逻辑

笔记

疑问

bug

弹幕

p297 296、商城业务-订单服务-库存自动解锁完成

笔记

疑问

bug

下载视频出错:视频需要重下

弹幕

p298 297、商城业务-订单服务-测试库存自动解锁

笔记

疑问

bug

弹幕

p299 298、商城业务-订单服务-定时关单完成

笔记

疑问

bug

下载视频出错:视频需要重下

弹幕

p300 299、商城业务-订单服务-消息丢失、积压、重复等解决方案

笔记

疑问

bug

弹幕

p301 300、商城业务-支付-支付宝沙箱&代码

笔记

疑问

bug

下载视频出错:视频需要重下

弹幕

p302 301、商城业务-支付-RSA、加密加签、密钥等

笔记

疑问

bug

弹幕

p303 302、商城业务-支付-内网穿透

笔记

疑问

bug

弹幕

p304 303、商城业务-订单服务-整合支付前需要注意的问题

笔记

疑问

bug

弹幕

p305 304、商城业务-订单服务-整合支付

笔记

疑问

bug

弹幕

p306 305、商城业务-订单服务-支付成功同步回调

笔记

疑问

bug

弹幕

p307 306、商城业务-订单服务-订单列表页渲染完成

笔记

疑问

bug

弹幕

p308 307、商城业务-订单服务-异步通知内网穿透环境搭建

笔记

疑问

bug

弹幕

p309 308、商城业务-订单服务-支付完成

笔记

疑问

bug

弹幕

p310 309、商城业务-订单服务-收单

笔记

疑问

bug

弹幕

p311 310、商城业务-秒杀服务-后台添加秒杀商品

笔记

疑问

bug

弹幕

p312 311、商城业务-秒杀服务-定时任务&Cron表达式

笔记

疑问

bug

弹幕

p313 312、商城业务-秒杀服务-SpringBoot整合定时任务与异步任务

笔记

疑问

bug

弹幕

p314 313、商城业务-秒杀服务-时间日期处理

笔记

疑问

bug

弹幕

p315 314、商城业务-秒杀服务-秒杀商品上架-1

笔记

疑问

bug

弹幕

p316 315、商城业务-秒杀服务-秒杀商品上架-2

笔记

疑问

bug

弹幕

p317 316、商城业务-秒杀服务-秒杀商品上架-3

笔记

疑问

bug

弹幕

p318 317、商城业务-秒杀服务-幂等性保证

笔记

疑问

bug

弹幕

p319 318、商城业务-秒杀服务-查询秒杀商品

笔记

疑问

bug

弹幕

p320 319、商城业务-秒杀服务-秒杀页面渲染

笔记

疑问

bug

弹幕

p321 320、商城业务-秒杀服务-秒杀系统设计

笔记

疑问

bug

弹幕

p322 321、商城业务-秒杀服务-登录检查

笔记

疑问

bug

弹幕

p323 322、商城业务-秒杀服务-秒杀流程

笔记

疑问

bug

弹幕

p324 323、商城业务-秒杀服务-秒杀效果完成

笔记

疑问

bug

弹幕

p325 324、商城业务-秒杀服务-秒杀页面完成

笔记

疑问

bug

弹幕

p326 325、Sentinel-高并发方法论&简介

笔记

疑问

bug

弹幕

p327 326、Sentinel-基本概念

笔记

疑问

bug

下载视频出错:视频需要重下

弹幕

p328 327、Sentinel-整合SpringBoot

笔记

疑问

bug

弹幕

p329 328、Sentinel-自定义流控响应

笔记

疑问

bug

弹幕

p330 329、Sentinel-全服务引入

笔记

疑问

bug

弹幕

p331 330、Sentinel-流控模式&效果

笔记

疑问

bug

弹幕

p332 331、Sentinel-熔断降级

笔记

疑问

bug

弹幕

p333 332、Sentinel-自定义受保护资源

笔记

疑问

bug

弹幕

p334 333、Sentinel-网关流控

笔记

疑问

bug

下载视频出错:视频需要重下

弹幕

p335 334、Sentinel-定制网关流控返回

笔记

疑问

bug

下载视频出错:视频需要重下

弹幕

p336 335、Sleuth-链路追踪-基本概念&整合

笔记

疑问

bug

弹幕

p337 336、Sleuth-链路追踪-整合Zipkin效果

笔记

疑问

bug

弹幕

p338 337、Sleuth-链路追踪-Zipkin界面分析

笔记

疑问

bug

弹幕

p339 338、分布式高级篇总结

笔记

疑问

bug

弹幕

p340 339、k8s-简介

笔记

疑问

bug

弹幕

p341 340、k8s-架构原理&核心概念

笔记

疑问

bug

下载视频出错:视频需要重下

弹幕

p342 341、k8s-集群搭建-环境准备

笔记

疑问

bug

下载视频出错:视频需要重下

弹幕

p343 342、k8s-集群搭建-创建三个虚拟机

笔记

疑问

bug

下载视频出错:视频需要重下

弹幕

p344 343、k8s-集群搭建-NAT网络和前置环境

笔记

疑问

bug

下载视频出错:视频需要重下

弹幕

p345 344、k8s-集群搭建-安装Docker、kubelet、kubeadm、kubectl

笔记

疑问

bug

下载视频出错:视频需要重下

弹幕

p346 345、k8s-集群搭建-集群安装完成

笔记

疑问

bug

下载视频出错:视频需要重下

弹幕

p347 346、k8s-入门-基本操作体验

笔记

疑问

bug

弹幕

p348 347、k8s-入门-yaml&基本使用

笔记

疑问

bug

弹幕

p349 348、k8s-入门-Pod、Service等概念

笔记

疑问

bug

弹幕

p350 349、k8s-入门-Ingress

笔记

疑问

bug

弹幕

p351 350、kubesphere-安装-前置环境

笔记

疑问

bug

弹幕

p352 351、kubesphere-安装-最小化安装完成

笔记

疑问

bug

弹幕

p353 352、kubesphere-安装-定制化安装&界面介绍

笔记

疑问

bug

弹幕

p354 353、kubesphere-进阶-建立多租户系统

笔记

疑问

bug

弹幕

p355 354、kubesphere-进阶-创建WordPress应用-密钥

笔记

疑问

bug

弹幕

p356 355、kubesphere-进阶-创建WordPress应用-创建容器

笔记

疑问

bug

弹幕

p357 356、kubesphere-进阶-创建WordPress应用-外网访问

笔记

疑问

bug

弹幕

p358 357、kubesphere-进阶-什么是DevOps

笔记

疑问

bug

弹幕

p359 358、kubesphere-进阶-流水线-创建凭证

笔记

疑问

bug

弹幕

p360 359、kubesphere-进阶-流水线-CICD完整体验

笔记

疑问

bug

弹幕

p361 360、集群-集群常见的基本形式

笔记

疑问

bug

弹幕

p362 361、集群-MySQL-常见集群形式

笔记

疑问

bug

弹幕

p363 362、集群-MySQL-主从同步

笔记

疑问

bug

弹幕

p364 363、集群-ShardingSphere-简介

笔记

疑问

bug

弹幕

p365 364、集群-ShardingSphere-分库分表&读写分离配置

笔记

疑问

bug

弹幕

p366 365、集群-Redis-Cluster基本原理

笔记

疑问

bug

弹幕

p367 366、集群-Redis-Cluster集群搭建

笔记

疑问

bug

弹幕

p368 367、集群-ElasticSearch-集群原理

笔记

疑问

bug

弹幕

p369 368、集群-ElasticSearch-集群搭建

笔记

疑问

bug

弹幕

p370 369、集群-RabbitMQ-镜像集群搭建

笔记

疑问

bug

弹幕

p371 370、部署-如何在k8s上部署有状态应用

笔记

疑问

bug

弹幕

p372 371、部署-k8s部署MySQL

笔记

疑问

bug

弹幕

p373 372、部署-k8s部署Redis

笔记

疑问

bug

弹幕

p374 373、部署-k8s部署ElasticSearch&Kibana

笔记

疑问

bug

弹幕

p375 374、部署-k8s部署RabbitMQ

笔记

疑问

bug

弹幕

p376 375、部署-k8s部署Nacos

笔记

疑问

bug

弹幕

p377 376、部署-k8s部署Zipkin

笔记

疑问

bug

弹幕

p378 377、部署-k8s部署Sentinel

笔记

疑问

bug

弹幕

p379 378、部署-k8s部署应用的流程

笔记

疑问

bug

弹幕

p380 379、部署-生产环境配置抽取

笔记

疑问

bug

弹幕

p381 380、部署-创建微服务Dockerfile

笔记

疑问

bug

弹幕

p382 381、部署-创建微服务k8s部署描述文件

笔记

疑问

bug

弹幕

p383 382、部署-理解targetPort、Port、NodePort

笔记

疑问

bug

弹幕

p384 383、流水线-第一步-gitee拉取代码

笔记

疑问

bug

弹幕

p385 384、流水线-第一步-参数化构建&环境变量

笔记

疑问

bug

弹幕

p386 385、流水线-第二步-Sonar代码质量分析

笔记

疑问

bug

弹幕

p387 386、流水线-第二步-Sonar代码质量分析-调试完成

笔记

疑问

bug

弹幕

p388 387、流水线-第三步-构建&推送镜像

笔记

疑问

bug

弹幕

p389 388、流水线-第四步-流水线编写完成

笔记

疑问

bug

弹幕

p390 389、部署-移植数据库

笔记

疑问

bug

弹幕

p391 390、流水线-流水线细节优化&解决OOM

笔记

疑问

bug

弹幕

p392 391、流水线-流水线部署所有微服务

笔记

疑问

bug

弹幕

p393 392、部署-Docker镜像操作

笔记

疑问

bug

弹幕

p394 393、部署-整合阿里云镜像仓库

笔记

疑问

bug

弹幕

p395 394、部署-Jenkins修改阿里云镜像仓库

笔记

疑问

bug

弹幕

p396 395、流水线-部署gateway

笔记

疑问

bug

弹幕

p397 396、流水线-部署auth-server

笔记

疑问

bug

弹幕

p398 397、流水线-部署cart

笔记

疑问

bug

弹幕

p399 398、流水线-部署coupon

笔记

疑问

bug

弹幕

p400 399、流水线-部署完成&bug修改

笔记

疑问

bug

弹幕

p401 400、流水线-修改为公有仓库

笔记

疑问

bug

弹幕

p402 401、最终部署-第一次部署前置nginx

笔记

疑问

bug

弹幕

p403 402、最终部署-创建网关与应用路由

笔记

疑问

bug

弹幕

p404 403、最终部署-商城系统上线

笔记

疑问

bug

弹幕

p405 404、最终部署-部署vue项目

笔记

疑问

bug

弹幕

p406 405、最终部署-测试滚动更新部署admin-vue-app

笔记

疑问

bug

弹幕

p407 406、线上预警与监控

笔记

疑问

bug

弹幕

p408 407、集群部署篇-总结

笔记

疑问

bug

弹幕

主板

ROG MAXIMUS X HERO (WI-FI AC)

听见自己声音就是声卡驱动

图片详情找不到图片(Image not found)

cpu

CPU温度检测

参考文献

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内存

天梯图

参考文献

天梯图找不到图片(Image not found)

xmp

近日发现自己3000mhz的内存条在资源管理器里面显示只有2133mhz

原来是因为xmp没开

参考文献

加内存条

今日发现内存不够用了,便寻思着需要加一个根内存条

按照华硕官方的建议指导手册的建议来插发现,点亮之后发现并没有成功识别第二根内存条(两根内存条参数完全一致)

后来发现有可能是插的不牢固(参考文献)

发现真的没插牢,插内存条的时候听见「柯登」一声响,就插牢了

后来发现没点亮,主板的错误码是CC,主板说明书里面也没有描述这个错误

将两根内存条交换反插,发现能成功点亮

点亮之后,报下面这个信息

图片详情找不到图片(Image not found)

原来是我开了xmp,F1 重新确认一遍xmp的设置就好了(他会警告你最好cpu要带水冷),F10保存设置并退出,就成功了!

图片详情找不到图片(Image not found)

加了内存条超过16gb之后会比较卡顿

关掉虚拟内存

参考文献

通过systeminfo查看还是有虚拟内存

代码详情
1
2
3
4
5
物理内存总量:     32,619 MB
可用的物理内存: 25,571 MB
虚拟内存: 最大值: 32,619 MB
虚拟内存: 可用: 25,300 MB
虚拟内存: 使用中: 7,319 MB

设置最佳性能

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硬盘

  • 尽量使用cmr

cmr和pmr之争论

zhihu:为什么所有硬盘都变成叠瓦盘?

机械硬盘避坑大法:一文搞懂PMR和SMR有什么区别

希捷

zhihu

官方文档

SkyHawk数据手册

BarraCuda数据手册

酷狼价格

图片详情找不到图片(Image not found)

显卡

OC: 自动超频

3080ti

华硕高端

ROG-STRIX-LC-RTX3080TI-O12G-GAMING

cache
图片详情找不到图片(Image not found)
解析
图片详情找不到图片(Image not found)
  • 注意组号的计算
题目tag详情
总结
题型 错因 教训 视频讲解
nan

显示器

AOC

官方文档

显示器有颜色配置文件

Q2490PXQ

NAS

群晖支持的设备列表说明

路由器

iPerf网络吞吐测试:参考文献

usb

有一次我把type-c烧掉了,感觉是插到了type-a口上

烧线溯因启发视频

samsung魔术师一直在扫描

拔掉网线秒进

参考文献

系统迁移

三星的data migration:直接无脑迁移即可,116gb大概需要几分钟即可

图片详情找不到图片(Image not found)

插入的新硬盘无法识别,需要新建磁盘卷

图片详情找不到图片(Image not found)
图片详情找不到图片(Image not found)
970 evo plus测试找不到图片(Image not found)

单词

颜色标记

红色,生词

绿色,疏意

KaoYan_3.json

英文 中文
reproach n. 责备,$\color{green}{\text{批评}}$;责备的话语,$\color{green}{\text{批评}}$的言辞;丢脸,耻辱;(给……)带来羞辱的人(或事);使缺陷或弱点更显突出的事物(a reproach to);谴责曲(Reproaches)
v. 谴责,$\color{green}{\text{批评}}$
roast v. 炙,烘(食物,尤指肉);<非正式> 严厉$\color{green}{\text{批评}}$,斥责;<美, 非正式> 和善地戏弄;<非正式> (尤指通过暴露在太阳下或炉火前)使受热发烫;以火刑折磨;烘干,烘焙(食品原料,金属矿等);焙,炒(坚果、豆子等);变热
n. (大块)烤肉,待烤的肉;<美>(讲述主角趣事的)庆祝会;户外烧烤野餐;烤,炙,烘(尤指咖啡);(某种)烘过的咖啡
adj. 烘烤的,烤制的
criticize v. $\color{green}{\text{批评}}$,指责;评论
criticise vt. $\color{green}{\text{批评}}$;评论;评判(criticize 的英式拼写)
vi. $\color{green}{\text{批评}}$;评论(criticize 的英式拼写)
criticism n. $\color{green}{\text{批评}}$,批判;意见;评论,评价;(对文学作品和历史文献的)考证
critic n. $\color{green}{\text{批评}}$家,评论员;$\color{green}{\text{批评}}$者,反对……的人
hammer n. 锤子,榔头;(拍卖用的)木槌;链球;击铁;音槌;锣锤
v. (用锤子)敲击;用力敲打,猛踢;强行灌输,反复强调;(在体育比赛中)使惨败,大败;使(企业)受到打击;严厉$\color{green}{\text{批评}}$,指责;(心脏)剧烈跳动;压低(某股票)的价格
【名】 (Hammer)(美、德、挪、奥、俄、丹、加、巴)阿梅(人名)
comment n. 评论,意见;$\color{green}{\text{批评}}$,指责;说明,写照;<旧>解说,注释;(计算机)注解
v. 评论,发表意见;(计算机)注解,把(部分程序)转成注解
【名】 (Comment)(美、瑞、法)科门特(人名)
poke v. (用手指或尖利物品)戳,刺;从……露出(或伸出、探出);把……戳进,把……插入;戳(洞);拨(火);<俚>与(某人)性交;吸引(另一用户)的注意
n. 捅,戳;轻微的$\color{green}{\text{批评}}$,奚落;<非正式>张望,寻觅;(汽车的)马力,推进力;(尤指19世纪初的)宽前檐女帽(poke bonnet);<苏格兰>袋,小包;<美,非正式>钱包;美国商陆;美国白藜芦(Indian poke);<俚>性交
scorn n. 蔑视,轻视;嗤之以鼻的态度;<古> 被鄙视的人
v. 鄙视,嘲笑;拒绝,不屑于做;$\color{green}{\text{批评}}$,抨击
rip v. (使)撕裂,(使)划破;迅速扯开,猛力去除;(迅速)贯穿,穿过;划出(孔洞),击穿;抢掠,剥夺;严厉$\color{green}{\text{批评}}$,训斥;利用程序将(光盘上的音序)复制到硬盘驱动器上
n. 裂口,裂缝;撕,撕破;<美,非正式>欺诈,剽窃;(在电脑上制作的光碟)复制本;(由海、河中不同水流相遇造成的)裂流(激浪)水域,离岸流;<非正式,旧>生活放荡的人(尤指男人),浪子;<非正式,旧>调皮的人,淘气鬼(尤指小孩);<非正式,旧>劣马,无用的马
【名】 (Rip)(塞)里普(人名)
slaughter n. (对动物的)屠宰;(对人的)屠杀;<非正式>彻底击败,一边倒的比赛
v. 宰杀(动物);屠杀,杀戮;<非正式>(在体育比赛中)使惨败;<非正式>严厉$\color{green}{\text{批评}}$
【名】 (Slaughter)(美)斯劳特(人名)
savage adj. 凶猛的,残暴的;猛烈的,恶狠狠的;极严重的,大幅度的;<旧>未开化的,野蛮的;(土地)荒凉的,无人烟的
n. <旧>未开化的人,野蛮人; 凶狠残暴的人;(纹章)长须半裸带叶环男人形
v. (动物)凶猛攻击,撕咬; 激烈抨击,猛烈$\color{green}{\text{批评}}$
【名】 (Savage)(西)萨瓦赫,(英、德)萨维奇(人名)
flap n. 片状悬垂物;拍打,拍动;(飞机的)襟翼;<非正式>混乱,激动;<美>群众愤怒,大众$\color{green}{\text{批评}}$
v. <非正式>激动,紧张;摆动,拍打
rap n. 说唱音乐;说唱歌曲;扣击,快速的敲击;<美,非正式> 指控,罪名;<美,非正式>(尤指人或事的不良)名声,声誉;<美,非正式> 指责,苛评;<美,非正式>(尤指冗长或即兴的)谈论,闲聊;一丁点儿,极少
v. 急拍,快敲;表演说唱音乐,说唱;$\color{green}{\text{批评}}$,指责;厉声地说(rap out);<美,非正式> 闲聊,交谈
blast n. 爆炸,爆破;冲击波;爆炸声,爆破声;强劲的(气或水)流,疾风;吹奏声,轰鸣;严厉的$\color{green}{\text{批评}}$;狂欢,有趣的事;(球队或选手的)猛烈进攻;枪击;<美>(公司、组织等发出的)群发电子邮件
v. 炸毁,爆破;轰开,炸开(通路);向……射击,枪击;发出刺耳的高音;严厉$\color{green}{\text{批评}}$,痛斥;由爆炸引起;用力踢,猛击;喷射(水流、气流等);使枯萎;<美,非正式>轻易击败;损坏,摧毁;开,炸开(通路)
int. <非正式>该死,讨厌
【名】 (Blast)(德)布拉斯特(人名)
withstand v. 顶住,抵住;经受住,承受住(攻击、$\color{green}{\text{批评}}$等);反抗
wreck v. $\color{green}{\text{破坏}}$,断送(计划、关系等);(严重)$\color{green}{\text{破坏}}$,毁坏(车辆或建筑物);造成(船舶)失事,使遇难;<史>毁船打劫;<美>(为获取有用的零件、碎料而)拆,拆除(破汽车、旧建筑物等);营救失事船只;失事
n. 沉船,遇难船;遭到严重$\color{green}{\text{破坏}}$的东西(尤指建筑物、车辆);健康(或精神)严重受损的人;(船舶的)失事,遇难,交通事故;杂乱的地方;<法律>(船舶失事后被冲上岸的)残货,沉船漂浮物
destruction n. $\color{green}{\text{破坏}}$,摧毁
destructive adj. $\color{green}{\text{破坏}}$性的,毁灭性的
scar n. 伤疤,疤痕;(精神上的)创伤;损伤痕迹,污点;(植物的)叶柄疤;(尤指石灰岩的)峭壁,露出地表的岩层
v. 结疤,留下伤疤;给……留下精神创伤;损害……的外观,$\color{green}{\text{破坏}}$……的景致
breach n. 违反,$\color{green}{\text{破坏}}$;(关系)中断,终止;缺口
v. 违反,$\color{green}{\text{破坏}}$;在……上打开缺口
rape n. 强奸罪,强奸案;(尤指对土地的)$\color{green}{\text{破坏}}$,糟蹋;油菜;(榨汁后供制醋用的)葡萄渣
v. 强奸,强暴;蹂躏,$\color{green}{\text{破坏}}$(地方);掠夺,抢夺
overturn v. (使)翻倒,(使)倾覆;推翻,撤销(判决等);颠覆,$\color{green}{\text{破坏}}$(政府或体系);<英>在英国大选中因获得多数席位而获胜
n. <罕>颠覆,革命;(尤指水温分层的湖水每年两次的)湖水对流
queer adj. 奇怪的,异常的;男同性恋的;不舒服的
n. <非正式><冒犯>同性恋者;怪人;伪造的货币
vt. $\color{green}{\text{破坏}}$……的计划,搞糟;使陷于不利地位
fracture n. 破裂,断裂;骨折;(尤指岩层的)裂缝,裂痕;(语音)元音割裂;由单元音割裂成的复合元音
v. 破裂,折断;瓦解,分裂;毁坏,$\color{green}{\text{破坏}}$;违反,越出……范围
corrode v. 损害,$\color{green}{\text{破坏}}$;腐蚀,侵蚀
undermine v. 逐渐削弱(损害);故意$\color{green}{\text{破坏}}$(某人)的形象(或威信);在……下面挖,(尤指)从根基处损坏
shatter v. (使)破碎,碎裂;$\color{green}{\text{破坏}}$,摧毁(抽象物);使极为惊愕难过,给予极大打击
n. 碎片;受到极大打击的状态
corrupt adj. 腐败的,贪污的;不道德的,堕落的;有缺陷的,有错误的;<古>腐坏的,腐烂的
v. 使腐化,使堕落;<古>腐蚀,污染;损坏,$\color{green}{\text{破坏}}$
restraint n. 克制, $\color{green}{\text{抑制}}$ ;控制,限制;管制措施,制约因素;<正式>(武力)阻止,制止;座椅安全带,安全装置;(尤指艺术表达中的)低调处理
restrain v. 制止,阻止;克制,$\color{green}{\text{抑制}}$;控制(某事物);剥夺……的行动自由(或人身自由),管押;(安全带)缚住(人或其身体部位)
contain v. 包含,容纳;遏制,防止……蔓延;$\color{green}{\text{抑制}}$(感情)
lid n. (容器的)盖,盖子;眼睑; $\color{green}{\text{抑制}}$ ,隐瞒;(对开支的)控制,封顶;馅饼的硬皮;蒴盖
v. 给……盖盖子
【名】 (Lid)(捷、挪)利德(人名)
dam n. 堤,坝;母兽,母畜;<南非>水库;(牙科手术中的)橡皮障
v. (在河上)筑坝;阻止, $\color{green}{\text{抑制}}$
【名】 (Dam)(美)丹(人名)
curb v. 控制, $\color{green}{\text{抑制}}$ ;勒住(马)
n. 控制,抑制;<美>路缘,马路牙子;(马的跗关节后部因扭伤韧带引起的)硬瘤
arrest v. 逮捕,拘留;阻止, $\color{green}{\text{抑制}}$ ;吸引;心跳停止
n. 逮捕,拘留;停止,终止
【名】 (Arrest)(法)阿雷斯特(人名)
choke v. 窒息,噎住,卡住;说不出话,哽咽;掐死,扼死;堵塞,塞满;(管子、渠道等)被阻塞,被塞满;失败;阻止, $\color{green}{\text{抑制}}$ ;闷住,扑灭(火等);窒息,噎住
n. 窒息,噎住的声音;阻气门
brake n. 刹车,车闸;阻碍, $\color{green}{\text{抑制}}$ ;<史>敞篷四轮马车;(亚麻纤维等的)捣碎机;<古>灌木丛;欧洲蕨,凤尾蕨
v. 刹车,用闸减速
damp adj. 潮湿的
n. 湿气,潮气;沼气;气馁
v. 使潮湿,弄湿;减弱,$\color{green}{\text{抑制}}$;把(火)调小;限止(钢琴或其他乐器琴弦)的音;减幅,阻尼
suppress v. (尤指用武力)镇压,压制;阻止(进程或活动);封锁,隐瞒(消息);$\color{green}{\text{抑制}}$(生理过程);克制(感情或反应),忍住;部分(或完全)消除(电干扰);(心理分析)自觉$\color{green}{\text{抑制}}$(不愉快的想法,记忆)
depress v. 使抑郁,使沮丧;降低,$\color{green}{\text{抑制}}$;使萧条,使不景气;按下,压下
depressed adj. 抑郁的,沮丧的;萧条的,不景气的;降低了的,削弱了的;凹陷的,低陷的
v. 使抑郁,使沮丧;$\color{green}{\text{抑制}}$;使萧条(depress 的过去式和过去分词形式)
repression n. 镇压,压制; $\color{green}{\text{抑制}}$,压抑
inhibit v. $\color{green}{\text{抑制}}$,约束;使拘束,使尴尬;降低(酶等)的活性;禁止(神职人员)司神职
withhold v. 保留,隐瞒,扣留;克制,$\color{green}{\text{抑制}}$(情感或反应等)
envisage v. $\color{green}{\text{设想}}$,展望;<古>正视,面对
scenario n. $\color{green}{\text{设想}}$,可能发生的情况 ;(电影、戏剧等的)剧情梗概;(艺术或文学作品中的)场景
conceive v. 构思,$\color{green}{\text{设想}}$;使受孕,怀孕
imagine v. 想像,$\color{green}{\text{设想}}$;料想,认为;误以为,胡乱猜想
presume v. 料想,(不肯定地)认为;假设,$\color{green}{\text{设想}}$;(法律上或官方)假定,推定;擅自,冒昧;意味着;<正式>擅作主张,冒昧
latent adj. 潜在的;潜伏的;$\color{green}{\text{隐藏}}$的
conceal v. 隐匿,$\color{green}{\text{隐藏}}$;隐瞒(真实感情或真相);遮盖,遮住
cloak n. 斗篷,披风;遮掩物,掩盖;<英>衣帽间,行李寄存处
v. 笼罩,覆盖;$\color{green}{\text{隐藏}}$,掩饰
【名】 (Cloak)(美、英)克洛克(人名)
screen n. 屏幕,荧光屏;计算机屏幕显示的数据(或图像);(电影院)银幕;电影(总称);(摄)聚焦屏;屏风,隔板;掩蔽物,屏障;掩饰,幌子;(医疗)化验,检查;(拦在圣坛或唱诗班四周的木质或石砌)围屏;(隔离用的)植物丛;纱窗,纱门;(纱门或纱窗的)金属丝,塑料线;(机动车的)挡风玻璃;(篮球、冰球等运动的)掩护;(印刷)网屏,网版;屏蔽器;(电子)帘栅极,屏栅极(=screen grid);掩护部队,护航舰队;大筛子,滤网
v. 检查,筛查(以确定是否患病);检测(体内违禁药物);$\color{green}{\text{隐藏}}$,遮蔽;庇护,包庇;(似乎)用屏障把事物隔开(screen sth. off);防止(或免受)电磁干扰;放映(影片),播放(电视节目);审查,甄别(看是否可以信任);分析,评估;对(人、行李)进行安全检查;转接,甄别(来电以决定是否接听);筛,筛选(谷物,煤等);检查排除(screen someone/thing out);加网印刷
【名】 (Screen)(英)斯克林(人名)
beneath prep. 在……下方;在……表面之下,$\color{green}{\text{隐藏}}$在……之下;(对某人来说)不够好,不相称;低于,次于
adv. 在下面,在底下
flush v. 发红;使发光;因……兴奋;冲洗,冲掉;把……赶出$\color{green}{\text{隐藏}}$地;使暴露;绽出新芽;嵌平
n. 脸红,潮红;有暖色之处;一阵强烈情感;冲(抽水马桶),抽水装置;急流;大批;旺盛期;繁茂生长;驱赶猎鸟;同花的一手牌;沼泽
adj. 齐平的;齐头排的;(门)平的;(非正式)大量的,充裕的;(非正式)富有的
adv. 齐平地;不偏不倚地
suffice v. $\color{green}{\text{足够}}$,足以;满足……的需求;$\color{green}{\text{有能力}}$
sufficient adj. $\color{green}{\text{足够}}$的,充足的;(理由、条件)充足的,充分的
adequate adj. $\color{green}{\text{足够}}$的,适当的,合乎需要的;(品质)$\color{green}{\text{足够}}$好的,令人满意的;(质量)达到要求的,勉强过关的
stretch v. (使)变大,拉长;(布料)可伸缩,有弹性;伸展肢体;伸出,伸长(胳膊或腿);拉紧,拽紧;(时间上)延续;(空间上)延伸,绵延;使竭尽所能,使施展本领;耗尽,竭尽(财力或物力);(使)延长使用,节俭地使用;(资金,资源)$\color{green}{\text{足够}}$,够用;放宽,放松;夸大,夸张;涉及,囊括
n. (土地或水域的)一片,一段;(时间)连续的一段,持续;(肢体)伸展,伸开;弹性,伸缩性;服刑期;(终点前的)直线跑道;言过其实的话;困难的任务,苛求的任务;<非正式>加长轿车;抢风航行的距离
adj. (织物)有弹性的,有弹力的
【名】 (Stretch)(美)斯特雷奇(人名)
dissolve v. 解散,解除; $\color{green}{\text{消失}}$ ;(以化学手段)除去,分散;(使)溶解
n. (电影中)(画面的)叠化,淡入淡出
drain v. (使)排出,滤干;喝光,喝干;使劳累,使疲惫;(使)逐渐 $\color{green}{\text{消失}}$ ;使降低,消耗;(通常指因惊吓或疾病而脸色)变苍白;漂亮地完成(投篮、射门等);将(球)轻击入穴
n. 下水道,排水管;流失,消耗;(将体内液体排走的)导管,引流管;(场效应晶体管的)漏极;使人疲倦的事物,负担
【名】 (Drain)(英、美、法、加)德兰(人名)
evaporate v. (使)蒸发,挥发; $\color{green}{\text{消失}}$ ,消散
vanish v. 突然不见, $\color{green}{\text{消失}}$ ;不复存在,灭绝;(数学)变为零;使不见,使 $\color{green}{\text{消失}}$
n. 弱化音
linger v. 继续存留,缓慢 $\color{green}{\text{消失}}$ ;流连,逗留;持续看(或思考);苟延残喘;消磨,缓慢度过
【名】 (Linger)(法)兰热,(德、捷、瑞典)林格(人名)
eclipse n. 日食,月食;黯然失色;羽毛暗淡期; $\color{green}{\text{消失}}$ ,丧失
v. 遮住……的光,使黯然失色
clip n. 夹子,别针;(电影、电视节目等的)片段;弹夹,弹匣;猛击,抽打;修剪;<非正式>(行动)速度(尤指快速);一次;(从羊或羊群)剪下的羊毛量
v. 修剪;剪下; $\color{green}{\text{减少}}$ ,缩短;(意外地)斜撞,侧击;<美,非正式>诈骗(某人),抢劫(某人);截取(图像);截取(信号)的标准振幅,限幅;夹住,固定住
dip v. 浸,蘸;下降,下沉;把(手)伸入;将(汽车前灯)调为近光;给(动物)洗药浴; $\color{green}{\text{减少}}$ ,降低;(路面)下沉,向下倾斜;浏览,翻看;动用(款项等);<非正式>扒窃;(将蜡烛芯反复浸入热蜡中)制作(蜡烛);给(某人)施洗礼
n. (在液体中的)浸,蘸;游泳; $\color{green}{\text{减少}}$ ,下降;调味酱汁,蘸料;向下倾斜处;药浴液;傻瓜,笨蛋;低洼处,凹陷处;翻阅,浏览;涉猎,了解;一勺(的量);(降而复升的)一动;(上坡前面)短距离的下坡;(与水平方向相比的向下的)倾角;视倾斜;<俚>扒手;<古>(将蜡烛芯反复浸入热蜡中)制作(蜡烛)
【名】 (Dip)(美、阿根廷、印)迪普(人名)
ebb n. 衰退;退潮;衰落
vi. 衰退; $\color{green}{\text{减少}}$ ;衰落;潮退
minimize v. 使 $\color{green}{\text{减少}}$ 到最低限度;贬低,使显得不重要;(尤指在计算机屏幕上)使最小化
decrease v. (使) $\color{green}{\text{减少}}$ ,(使)降低
n. $\color{green}{\text{减少}}$ ,降低
decline v. 下降,衰退;拒绝,谢绝;变格,词形变化
n. $\color{green}{\text{减少}}$ ,衰退
diminish v. 减弱,降低, $\color{green}{\text{减少}}$ ;贬低,轻视
shrink v. (使)缩小, $\color{green}{\text{减少}}$ ;(通常指布料、衣服等洗后)缩水,皱缩;退缩,畏缩;畏避,回避(工作、责任等)
n. <非正式> 精神病学家,心理学家;收缩;畏缩
dull adj. 枯燥无聊的;无精打采的;不明亮的;(声音)不清晰的;阴沉的;不明显的,隐隐的;钝的;迟钝的,愚笨的;萧条的
v. 减轻,缓解;使迟钝;(使)变模糊,变暗淡;(使刀或刀片等)变钝;(兴趣、痛苦等) $\color{green}{\text{减少}}$
【名】 (Dull)(罗、匈)杜尔,(柬)杜,(英)达尔(人名)
slice n. (切下的食物)薄片,片;(蛋糕等的)小块 ;水果切块;部分,份;<非正式>例子;(体育运动中的)斜切球,削球,侧旋球;(切片用的)薄刀,(铲食物用的)铲子
v. 把……切成薄片;切,割,划;轻易快速穿过(空气或水等);削(球),斜切打;(无意中)打出弧线球; $\color{green}{\text{减少}}$ (时间、钱等)
slide v. (使)滑行,滑动;滑落;迅速熟练地进出;(使)快捷而悄声地移动;(价格等)下滑,下跌;逐渐败坏,开始出现问题;滑垒
n. 滑梯;滑道;滑行,滑动;(价格、数量等的)下降,跌落, $\color{green}{\text{减少}}$ ;幻灯片;(情况)变糟,恶化,(人)出现问题;(显微镜的)载物玻璃片;(乐器或机器上的)滑动装置;(岩石,土等的)崩落;小发夹;(棒球)滑垒;(吉他)滑奏;无后帮凉鞋(或轻便鞋)
trim v. 修剪,修整;削减, $\color{green}{\text{减少}}$ ;修饰,点缀(尤指某物的边缘);切除,剪掉(不规则或不需要的部分);调整(船帆)利用风力;使(飞机)配平;调整负载以保持(船,飞机)的平衡;使(身体某一部分)变结实,变瘦;(为个人升迁而在政治上)随大流,见风使舵
n. (尤指毛发的)修剪;额外装饰,边饰,点缀物;汽车装饰(尤指车内座椅铺面或内垫衬料);(电影剪辑后的)废片;(船在水中的)水平位势;(飞机)配平;良好的状态(或情况);机翼的位置
adj. 整齐的,整洁美观的;修长的,苗条而健康的
【名】 (Trim)(美)特里姆(人名)
spill v. (使)洒出,泼出,溢出;(东西)倒出,洒落;涌出,蜂拥而出;(光线)透进,倾泻在……上;向(某人)说出秘密;使(某人)从马上(或自行车上)摔下来;(球赛中)掉球;(航海) $\color{green}{\text{减少}}$ (帆)的受风压力(多指把帆放松)
n. 洒出(量),溢出(量);(从马、自行车上等的)摔下,跌下;<澳>职位空缺;(点火用的)纸捻,木片;小塞子
【名】 (Spill)(德、美、英、法)施皮尔(人名)
steep adj. (路、山等)陡峭的;(价格,需求)难以接受的,过高的;(增加或 $\color{green}{\text{减少}}$ )急剧的,大幅度的
v. 浸泡(食物);使沉浸,使沉湎
n. <文>悬崖,陡坡;用于浸泡的溶液
sour adj. 酸的,酸味的;(牛奶等)馊(味)的,酸臭的;不友善的,脾气坏的;(关系、计划等变得)坏的,令人不快的;(土壤)缺少石灰质的,酸性过重的;(石油,天然气)含硫量较高的
v. (使)(关系、情况)变糟,变坏;(使)变酸,(使)酸腐;使喜悦 $\color{green}{\text{减少}}$
n. 有酸味的酒精饮料;酸味;苦事
【名】 (Sour)(柬)索(人名)
shield n. 盾(牌);防护物,保护人;盾形纹(徽)章;<美>警徽;盾形奖牌;(颁发盾形奖牌的)比赛;背甲,头胸甲,龟甲板;(地质)地盾
v. 保护,保卫;遮挡;给……加防护罩;防止(或 $\color{green}{\text{减少}}$ )辐射;(体育运动中)护住(球);防御,起保护作用
【名】 (Shield)(英)希尔德(人名)
carve v. 雕,刻;切下,割下;开创,赢得(carve out);铺(路),修(路);侵蚀,冲刷; $\color{green}{\text{减少}}$ ,削减
【名】 (Carve)(西、瑞典)卡韦(人名)
slim adj. 苗条的,纤细的;单薄的;(物)狭长的;(衣服)修长的,紧身的;(数量或数字)微小的;(公司或其他组织)精简的;<南非>诡计多端的,狡猾的
v. (靠节食等)变苗条,减肥; $\color{green}{\text{减少}}$ (产品),缩减(人员)
n. (非洲)艾滋病;瘦身课程(或时期)
【名】 (Slim)(阿拉伯)萨利姆,(英、西)斯利姆(人名)
statute n. $\color{green}{\text{法令}}$ ,法规,成文法;(组织或机构的)规章
sanction n. 制裁;处罚,惩罚;(正式)许可,批准;<史>(尤指基督教会的) $\color{green}{\text{法令}}$ ,法律;(伦理学)约束力;支持,鼓励
v. 认可,准许;对……实施制裁,处罚
publish v. 出版,发行(书、杂志等);(作家、 音乐家等)发表(自己的作品),使(作品)出版;(在互联网上)发表;(在报纸或杂志上)刊登,登载;公布,公开;颁布( $\color{green}{\text{法令}}$ ),宣读( $\color{green}{\text{法令}}$ ,结婚预告);<法律>向第三方传布(诽谤)
strengthen v. 使(情感、决心等)更强烈,使(关系)更加紧密;巩固(地位),加强(实力);(货币)升值;增强(体质);为……提供更有力的理由(证据);(风力或水力)变强;使( $\color{green}{\text{法令}}$ 或处罚)更有效;加强,加固(物体或结构)
appoint v. 任命,指派;约定,安排(日期、时间);装饰,布置(房间或空间);<古>命令,颁布 $\color{green}{\text{法令}}$ ;受权处置(财产)
commission n. 考察团,委员会;佣金,回扣;犯罪;委托, $\color{green}{\text{命令}}$ ;(军队中的)官职,军衔;(尤指艺术品)委托制作;<古>所授之权,代办权
v. 委托撰写,委托制作;委任,任命……为军官;(使军舰)正式使用,服现役
orderly adj. 有条理的,整齐的;守秩序的;传达 $\color{green}{\text{命令}}$ 的,值班的
n. (医院)护理员,勤杂工;传令兵,勤务兵
adv. 有秩序地
dictate v. $\color{green}{\text{命令}}$ ,规定;影响,支配;口述,使听写
n. $\color{green}{\text{命令}}$ ,规定
heel n. 脚后跟;鞋后跟;高跟鞋;手掌根;<旧>坏蛋,无赖;袜子后跟;(船的)倾侧度;(小提琴琴弓的)弓跟;(高尔夫)棒杆弯头;面包硬头,干酪硬皮;(植物的)踵
v. 倾斜;给(鞋等)修理后跟;用棒杆弯头击(球);并列争球时用脚后跟往回传(球);跳舞时以后跟触地;(唤狗用语)跟上;(由于风力或装载不平衡而)倾侧;使(船)倾侧
int. 跟着我(让狗紧跟在身后的 $\color{green}{\text{命令}}$ )
【名】 (Heel)(德)黑尔(人名)
imperative adj. 极重要的,必要的; $\color{green}{\text{命令}}$ 的,强制的;祈使的
n. 重要紧急的事,必要的事;祈使语气,祈使语气动词; $\color{green}{\text{命令}}$
prescribe v. 给……开(药),让……采用(疗法);开处方;规定, $\color{green}{\text{命令}}$ ;制定规定;推荐,推举
dictation n. 口述,听写; $\color{green}{\text{命令}}$ ,发号施令
discharge v. 释放,允许……离开;解雇;使退伍;(使)流出,(使)排出;开火,发射;放(电);履行(职责),清偿(债务);(法官,法庭)撤销(法院 $\color{green}{\text{命令}}$ );卸(货),让……下车
n. 允许出院,释放;任务的执行,债务的偿还;解雇;退伍;(法庭 $\color{green}{\text{命令}}$ 的)撤销;放电;排出物,分泌物;(物质的)放出,排出;射击,开火;(仪器、雷暴等释放出来的)电
bid v. 出价;投标,竞标;努力争取;(纸牌戏中的)叫牌; $\color{green}{\text{命令}}$ ,吩咐;打招呼,示意;邀请
n. 出价,喊价;投标;努力,尝试;(纸牌戏中的)叫牌
【名】 (Bid)(美)比德(人名)
scramble v. (迅速而吃力地)爬,攀登;不规则地生长;匆忙地移动;仓促完成(困难的事);匆忙穿(衣)(scramble into);争夺,抢夺;变换……的无线电信号,倒换……的频率;扰乱(思维);炒蛋; $\color{green}{\text{命令}}$ (飞机)紧急起飞,紧急起飞;(四分卫)持球跑进;打乱
n. 攀爬,爬行;(互相推撞的)争夺,争抢;(因赶任务出现的)忙乱,乱作一团;<英> 摩托车越野赛;(四分卫的)持球跑进;战斗机紧急起飞
fantasy n. $\color{green}{\text{幻想}}$ , $\color{green}{\text{想象}}$ ; $\color{green}{\text{想象}}$ 产物, $\color{green}{\text{幻想}}$ 作品;虚拟比赛(游戏); $\color{green}{\text{幻想}}$ 曲,集成曲;期望
v. $\color{green}{\text{想象}}$ , $\color{green}{\text{幻想}}$
myth n. 错误的观点,荒诞的说法;神话,神话故事;虚构的人(或事), $\color{green}{\text{想象}}$ 中的人(或事)
illusion n. 错觉,幻觉; $\color{green}{\text{幻想}}$ ,错误的观念
notable adj. $\color{green}{\text{显要的}}$ ,值得注意的;非常成功的,令人尊敬的
n. 显要人物,名流
priority n. 优先事项,最 $\color{green}{\text{重要的}}$ 事;优先,优先权,重点;<英>优先通行权
adj. 优先的
principal adj. 最 $\color{green}{\text{重要的}}$ ,首要的;本金的,母金的
n. <美>(美国公立中小学的)校长;<英>(英国的)大学校长,学院院长;(企业或机构的)负责人;(音乐会、戏剧、芭蕾舞剧、歌剧中的)主角演员;(管弦乐队每一乐器组的)首席演奏者;(有利息的)本金,资金;(法律和商业事务中的)代表,受委托人;关键人物;(某些行业)完全合格的开业者;<英>(负责某一部门的)高级公务员;主犯,首犯;<史>决斗者;(支撑檩的)主椽;(管风琴的)主音栓
squeeze v. 挤压,捏;挤出,榨出(液体等);(使)挤入,塞入;为……挤出时间(squeeze someone/something in);排挤出(squeeze someone/something out);敲诈勒索,榨取;严格限制,紧缩(资金);好不容易取得,勉强成功;紧紧闭上双眼;扣扳机射击,打一整发(子弹);拍照;(桥牌)逼(对方)放弃一张赢墩牌,逼牌
n. 挤压,捏;拥挤,塞满;挤出来的少量事物;紧缩,拮据;<美,非正式> 男朋友,女朋友;<非正式> 勒索(或敲诈)的钱;拥抱;(桥牌)紧逼打法(逼对手扔掉一张 $\color{green}{\text{重要的}}$ 牌);压模,拓印;(棒球)抢分战术; <旧> 拥挤的社交舞会
substantial adj. 大量的,价值巨大的;牢固的,结实的;基本的,实质性的;(饭菜)丰盛的; $\color{green}{\text{重要的}}$ ,真实的;有地位的,富有的
n. 重要材料
alongside prep. 在……旁边;沿着……的边;与……一起,与……并肩(工作);与……相比;与……同等 $\color{green}{\text{重要的}}$ ;同时,共存
adv. 在旁边
leading adj. 主要的,最 $\color{green}{\text{重要的}}$ ;在(比赛或行列中)首位的,居前的
n. 行距;领导;(用于屋顶的)铅皮,铅板
v. 领导(lead 的现在分词形式)
responsible adj. (对某人、某事)负责的;(对事故、错误、罪行等)负有责任的,应承担责任的;(工作或职位) $\color{green}{\text{重要的}}$ ,责任重大的;可靠的,负责任的;作为缘由的,应受归咎的;向……负责的,向……汇报的
crucial adj. 至关 $\color{green}{\text{重要的}}$ ,决定性的;<非正式>极好的
cosmic adj. 宇宙的,外层空间的;巨大的,极 $\color{green}{\text{重要的}}$ ;精神的,神灵的
essential adj. 必不可少的,非常 $\color{green}{\text{重要的}}$ ;基本的,精髓的;(氨基酸、脂肪酸)必需的;(疾病)自发的,原发的
n. 必不可少的东西,必需品;要素,本质;(某学科的)基础,基本知识
considerable adj. 相当大的,相当 $\color{green}{\text{重要的}}$ ;(人) $\color{green}{\text{显要的}}$ ,值得尊敬的
precious adj. 宝贵的,珍贵的;珍视的, $\color{green}{\text{重要的}}$ ;珍稀的,珍奇的;<非正式>(表示气愤)宝贝似的;(言行)矫揉造作的,过分讲究的;<美,非正式>可爱的,讨人喜欢的
n. (用作称呼)宝贝,亲爱的
adv. 非常,极其
【名】 (Precious)(英)普雷舍斯,普雷舍丝(人名)
reign n. (君主)在位时期,统治时期;领导期,任期;支配期,极盛期;(运动员或运动队)持有指明荣誉头衔的时期
v. 为王,统治;支配,盛行;成为最佳,成为最 $\color{green}{\text{重要的}}$
foremost adj. 最前的,最 $\color{green}{\text{重要的}}$
adv. 首先,第一;最基础地,最重要地
prior adj. 先前的,事先的;<正式>优先的,更 $\color{green}{\text{重要的}}$ ;<正式>在前面的(prior to)
n. <美,非正式>犯罪前科;小修道院院长;大修道院副院长;托钵会会长
【名】 (Prior)(美)普廖尔(人名)
prominent adj. $\color{green}{\text{重要的}}$ ,著名的;显眼的,突出的;突起的,高耸的
n. 舟蛾(=prominent moth)
vital adj. 至关 $\color{green}{\text{重要的}}$ ,必不可少的;生机勃勃的,充满活力的;生命的,维持生命所必需的
n. 身体的重要内脏,维持生命的重要器官(vitals)
【名】 (Vital)维塔尔(人名)
significant adj. 显著的,相当数量的; $\color{green}{\text{重要的}}$ ,意义重大的; 别有含义的,意味深长的
n. <古>象征,有意义的事物
historic adj. 历史上 $\color{green}{\text{重要的}}$ ;过去的,与历史(或过去)有关的;(时态)历史的
coordinate v. 协调,配合;使身体协调;(使颜色、款式、风格等)搭配,配套;给 (原子或分子)配位,与……形成共价键
n. 坐标;配套服装;同等级(或类别)的人(或事物)
adj. 地位相当的,同等 $\color{green}{\text{重要的}}$ ;(语法)并列的;(化学)配位的
futile adj. 徒劳的,无用的; $\color{green}{\text{不重要的}}$ ;没有出息的
odd adj. 奇怪的,反常的;偶然出现的,偶尔发生的;奇形怪状的,各种各样的;不成对的,不同类的;奇数的;可得到的,可用的;少量的, $\color{green}{\text{不重要的}}$ ;(尤指在双方至少各进一球的情况下)一球险胜的
adv. (用于数字后)大约,左右
【名】 (Odd)(英、西、挪、瑞典)奥德(人名)
trivial adj. 琐碎的, $\color{green}{\text{不重要的}}$ ;容易解决的,不费吹灰之力的;(人)务小的,浅薄的;(数学)平凡的
sneak v. 偷偷地走,潜行;偷带,私运;<非正式>偷走( $\color{green}{\text{不重要的}}$ 或小的东西);偷偷地做(或获得);<英>(尤作儿童用语)打小报告,告密
n. <英>打小报告的人,告状者(尤指儿童);<非正式>鬼鬼祟祟的人;四分卫快速带球切入;<美,非正式>旅游鞋,软帮运动鞋;偷偷摸摸的行为
adj. 出其不意的,偷偷摸摸的
superficial adj. 粗浅的,粗略的;(思想)浅薄的,缺乏深度的;表面的,乍看起来的(尤指实际并非如此);(伤势或伤害)表皮的;(皮肤、土壤或岩石)表层的; $\color{green}{\text{不重要的}}$ ,无关痛痒的;<英>(建筑)面积的,平方的
petty adj. $\color{green}{\text{不重要的}}$ ,琐碎的,小的;小气的,小心眼的;次要的,职位低的;(罪行)轻微的
【名】 (Petty)(英、法)佩蒂(人名)
resolution n. 决议,正式决定;(冲突、问题等的) $\color{green}{\text{解决}}$ , $\color{green}{\text{解决}}$ 办法;决心,决定;坚决,果断;(电视、照相机、显微镜等的)清晰度,分辨率;(故事中主要矛盾的)冲突解开;(乐) $\color{green}{\text{解决}}$ (指和声中不协和音向协和音的进行);(医)(炎症或其他症状的)消散,消退;(化)分解;(物理)(力或其他矢量的)分解
remedy n. $\color{green}{\text{解决}}$ 方法,纠正方法;法定补偿(办法);治疗(法),药品;(硬币的)公差
v. 补救,纠正;治疗
negotiate v. (尤指在商业或政治上)谈判,磋商,洽谈;商定,达成协议;顺利通过,成功越过; $\color{green}{\text{解决}}$ (难题);议付,洽兑;转让(支票、汇票或票据)
saw n. 锯;锯床;格言,谚语;锯齿状部位(或器官)
v. 锯,锯开;乱剪;拉锯似的来回移动;<加拿大>(两人或多人) 通过互让 $\color{green}{\text{解决}}$ ,相互妥协
v. 看见;观看(电影、电视节目等);理解,领会(see 的过去式形式)
prescription n. 处方,药方;处方药;开处方,开药方;<正式> $\color{green}{\text{解决}}$ 方法,诀窍;<法律>取得的时效(根据长期或不确定时期持续使用或以长期习惯为基础确立的要求权)(=positive prescription))
adj. 凭处方方可购买的
confront v. $\color{green}{\text{面对}}$ ,面临;正视,处理;对峙, $\color{green}{\text{对抗}}$ ;对质,当 $\color{green}{\text{面对}}$ 证
involve v. 牵涉,涉及;包含,需要;使陷入,使卷入;(使)参加,加入;使承担,使 $\color{green}{\text{面对}}$
beard n. 胡须,络腮胡子;(动物的)颔毛,须;(植物的)芒,髯毛;替身;<非正式>名义女伴
v. $\color{green}{\text{对抗}}$ (令人畏惧的人),顶撞;抓……的胡须;提供胡须
【名】 (Beard)(英、美、加、法)比尔德(人名)
vs abbr. 对, $\color{green}{\text{对抗}}$ ;与……相对,与……相比(同 versus)
orient v. 朝向, $\color{green}{\text{面对}}$ ,使适合;定向放置(某物);确定方位,认识方向(orient oneself);引导;使熟悉,帮助适应
n. <旧>东方,东亚诸国(the Orient);(优质珍珠的)光泽;优质珍珠
adj. <文>东方的,东方国家的;(尤指宝石)光彩夺目的;(太阳等)冉冉上升的,(白昼的光亮等)渐渐变强的
【名】 (Orient) (美)奥里安(人名)
sociable adj. 好交际的,合群的,友善的;(地方,场合,活动)气氛友好的
n. <美,旧>(非正式的)社交聚会,交谊会;<史>座位 $\color{green}{\text{面对}}$ 面的敞篷马车;<史>并肩双座的三轮车;<英>S 形的双人坐椅
bow v. 鞠躬,点头;低下(头);停止 $\color{green}{\text{对抗}}$ ,屈从于;(使)弯曲;用弓拉奏(乐曲);<美>(新影片)首映,(新产品)投放市场
n. 鞠躬,点头;船头;蝴蝶结;弓;琴弓;(用琴弓拉的)一段(音乐);字母的一弯;(钥匙、剪刀等的)金属环状柄,圆形拎环;<美>眼镜架,眼镜框
【名】 (Bow)(英、美、爱尔兰)鲍(人名)
rival n. 竞争对手,敌手;可与之匹敌者,可与之相比的人(或物)
v. 与……相匹敌,比得上
adj. 竞争的, $\color{green}{\text{对抗}}$ 的
【名】 (Rival)(俄)里瓦尔(人名)
surgeon n. $\color{green}{\text{外科}}$ 医生
【名】 (Surgeon)(法)叙尔容(人名)
surgery n. $\color{green}{\text{外科}}$ 手术;<英>诊所;(议员的)接待时间;应诊时间;手术室
tent n. 帐篷;西班牙红葡萄酒;( $\color{green}{\text{外科}}$ )塞条,塞子;(医院里给重病病人用的)氧气帐(oxygen tent 的简称);住处;帷幕
v. 由帐篷组成,用帐篷(或帐篷状物)遮盖;使成帐篷状;(尤指马戏团)住帐篷,在帐篷里宿营;暂时居住
secure adj. 稳固的,可靠的;严密把守的,牢固的;安全的,稳妥的;(对自己和自己的能力)有自信的;感到有保障的,没有顾虑的;固定住的,系牢的;秘密的
v. (尤指经过努力而)获得,得到;使安全,保护;缚牢,将(某物)固定;确保,保证;为(债务或贷款)作抵押,作保;( $\color{green}{\text{外科}}$ )压迫(血管)止血;停止工作;船抛锚
speciality n. 特色菜,特产;特制品,特需品;专业,专长;医学专科,专 $\color{green}{\text{外科}}$ ;常做之事
radical adj. 根本的,彻底的;激进的,极端的;<美,非正式> 顶呱呱的;全新的,不同凡响的;(增减)急剧的,大幅度的;(人,物)原本的,与生俱来的;( $\color{green}{\text{外科}}$ ,医疗)根治的;<英,史>(19世纪)自由党激进派的;(数)根式的,根号的;词根的;(植)根生的
n. 激进分子; 游离基,自由基;词根;(汉字)偏旁,部首;(数)根式;根号
procedure n. 手续,步骤;(商业、法律或政治上的)程序; $\color{green}{\text{外科}}$ 手术;(电脑的)应用程式
spontaneous adj. $\color{green}{\text{自发的}}$ ,非筹划安排的;(程序,事件) $\color{green}{\text{自发的}}$ ,自然的;(人)天真率直的;(生物)(机体活动)本能的
voluntary adj. 自愿的, $\color{green}{\text{自发的}}$ ,主动的;(机构或组织)志愿的,义务性的;(工作)志愿的,无偿的,义务的;(工作者)志愿的,无偿服务的;(人体活动)随意的,可以控制的;<法律>(让与)自愿的,无偿的
n. (教堂里管风琴演奏的)仪式终始曲;<史>(尤指作为其他作品的序曲,或自由创作的)即兴曲,自由调;(比赛中的)自选表演;自愿行动;志愿者
timely adj. $\color{green}{\text{及时}}$ 的,适时的
adv. $\color{green}{\text{及时}}$ 地;<古>早
pat v. 轻拍(以示喜爱、赞同或安慰);轻拍(以引起注意或检查安放好的物品);爱抚(狗或马等动物);轻拍抚平,轻拍成形;拍干
n. (表示友善的)轻拍;小块(黄油等)
adj. (回答或解释)脱口而出的,敷衍的
adv. 记得一清二楚地; $\color{green}{\text{及时}}$ 地,适时地
【名】 (Pat)(美)帕特(人名)
concede v. (通常指不情愿地) $\color{green}{\text{承认}}$ ;认(输), $\color{green}{\text{承认}}$ (失败);授予,让与;让对手得分
grant v. 授予,给予; $\color{green}{\text{承认}}$
n. 补助金,拨款;(政府给予的)土地;<正式>给予,授予;合法转让
【名】 (Grant)(美)格朗(人名)
confess v. 供认,招供; $\color{green}{\text{承认}}$ ,坦白;忏悔,告解;聆听忏悔
torch n. <英>手电筒;火把;(象征具有重大 $\color{green}{\text{积极}}$ 影响的政治运动或思想的)火炬;喷灯;(美,非正式)纵火犯
v. 纵火焚烧,放火烧
initiative n. 措施,倡议;主动性, $\color{green}{\text{积极}}$ 性;主动权;(美国某些州的)公民立法提案程序
integrity n. 正直,诚实;完整, $\color{green}{\text{完全}}$ ;职业操守;(电子数据的)集成度
overall adj. 总的,全面的;所有的,包括一切的
adv. $\color{green}{\text{全部}}$ ,总共; 总的说来,大体上
n. <英>(工作时穿的)罩衣;<英>(上下连身的)工作服,防护服(overalls);<美>背带工装裤(overalls);<英>骑马裤,紧身制服裤(overalls)
bang n. 突然的巨响;重击,猛撞;刘海(bangs)
v. 猛敲,砰然重击;猛摔;很响地使劲关上;(意外地)撞击;与……性交;砰砰作响
adv. 恰好,正好; $\color{green}{\text{完全}}$ ,彻底;突然,猛然
int. 砰;突然,猛然
【名】 (Bang)(英、乍)班,(芬、德、丹)邦(人名)
wholly adv. $\color{green}{\text{完全}}$ 地; $\color{green}{\text{全部}}$ ;统统
sovereign n. 君主,元首;金镑(旧时英国金币,面值一英镑);独立国
adj. (国家)有主权的, $\color{green}{\text{完全}}$ 独立的;掌握 $\color{green}{\text{全部}}$ 权力的,有至高无上的权力的;首要的;非常好的,非常有效的;不折不扣的
【名】 (Sovereign)(美、加、俄、英、印、澳)索夫林(人名)
wardrobe n. 衣柜,衣橱;(某人的) $\color{green}{\text{全部}}$ 服装;(剧院、电视台等的)服装部,戏装管理部
gross adj. 总的,毛的;严重的,极端的;粗鲁的;肥胖难看的,臃肿的;大范围的,粗略的;(高尔夫球的得分)实际所得的;明显的;让人恶心的
adv. 总共, $\color{green}{\text{全部}}$
v. 总共赚得
n. 一罗(144个);毛收入,总收入
【名】 (Gross)(英、法、德、意、葡、西、俄、芬、罗、捷、匈)格罗斯(人名)
exclusive adj. 独有的,专用的;高档的,昂贵的;不含……的;排外的;排斥的; $\color{green}{\text{全部}}$ 的;唯一关心的;(新闻或报道)独家的;(条款)除外责任的;高级的,昂贵的
n. 独家新闻,独家报道
repertoire n. (表演者或表演团的) $\color{green}{\text{全部}}$ 剧目, $\color{green}{\text{全部}}$ 曲目, $\color{green}{\text{全部}}$ 节目; $\color{green}{\text{全部}}$ 技能(或才能)
sheer adj. (用于强调)纯粹的, $\color{green}{\text{完全}}$ 的;程度深的,数量大的;陡峭的,垂直的;(织物等)极薄的,透明的
adv. 垂直地,陡峭地;<古>彻底地, $\color{green}{\text{完全}}$ 地
v. 急转弯,突然转向;避开(不愉快的话题)
n. 精纺(或透明)织物(或物品);(尤指船)突然偏航,突然转向;(船首及船尾处的)舷弧
diplomatic adj. 外交的,从事外交的;有手腕的,灵活变通的;(版本,副本)仿真的,和原件 $\color{green}{\text{完全}}$ 一致的
utter adj. $\color{green}{\text{完全}}$ 的,彻底的
v. 说,讲;发出(声音);使用(伪钞);发射
【名】 (Utter) (美、瑞、德、加、法、俄、匈)乌特(人名)
partial adj. 部分的, $\color{green}{\text{不完全}}$ 的;偏袒的,不公平的;偏爱的
n. (乐)分音,泛音
moderate adj. 普通的,中等的;不偏激的, $\color{green}{\text{温和}}$ 的;有节制的,不过分的;(变化)不大的,有限的
v. 缓和,使适中;主持(讨论或会议);审核评分(查看不同阅卷人所打分数是否公平一致);(物理)使(中子)减速
n. 持 $\color{green}{\text{温和}}$ 政见者
benign adj. 和蔼的,慈祥的;(物)无害的, $\color{green}{\text{温和}}$ 的;(肿瘤)良性的;(疾病)无生命危险的;(条件、环境)良好的,宜人的;认为无关紧要的
【名】 (Benign)(俄)贝尼根(人名)
modify v. 修改,改进;修饰,限定;缓和,使 $\color{green}{\text{温和}}$ ;使改形,使转化;变(音)
gracious adj. 有礼貌的,和蔼的;豪华舒适的,富足安逸的;(上帝)慈悲的;尊贵的,仁慈的(用于对 $\color{green}{\text{王}}$ 室成员的称呼)
inter. 天哪,哎呀
majesty n. 雄伟,壮丽,威严;陛下(对国 $\color{green}{\text{王}}$ 或女 $\color{green}{\text{王}}$ 的称呼);君权, $\color{green}{\text{王}}$ 权
legitimate adj. 正当的,合理的;合法的,依法的;合法婚姻所生的;(君主)有合法 $\color{green}{\text{王}}$ 位继承权的;(与音乐喜剧、滑稽剧相对)正剧的
v. <美>使合法化,使正当化
dynasty n. $\color{green}{\text{王}}$ 朝;朝,代
subsidy n. 补贴,津贴,补助金;<史>(议会发给 $\color{green}{\text{王}}$ 室的)特别津贴;(特殊场合征收的)税收
royalty n. $\color{green}{\text{王}}$ 族, $\color{green}{\text{王}}$ 室; $\color{green}{\text{王}}$ 权, $\color{green}{\text{王}}$ 威;版税;(发明、创意、财产等的)使用费;(矿山、石油或天然气的)开采权使用费;(国 $\color{green}{\text{王}}$ 授予个人或公司的)权利(尤指矿山开采权)
household n. 家庭,一家人;家务; $\color{green}{\text{王}}$ 室(the Household)
adj. 家用的,家务的;全家人的;家喻户晓的;皇家的(Household)
【名】 (Household)(美、瑞)豪斯霍尔德(人名)
monarch n. 君主,女 $\color{green}{\text{王}}$ ;黑脉金斑蝶; $\color{green}{\text{王}}$ 鹟
petition n. 请愿书; 申诉书,申请书;请愿,祈求,祈祷
v. (向政府或组织)请愿,请求;起诉,递交诉状;(向上帝或国 $\color{green}{\text{王}}$ 等)祈求,祈愿
realm n. (知识、活动、思想的)领域,范围;<正式> $\color{green}{\text{王}}$ 国;(动物学)界(对地球表面所作的最主要的生物地理划分)
dim adj. 暗淡的,昏暗的; $\color{green}{\text{模糊}}$ 的,看不清的;<非正式>愚笨的,迟钝的;前景暗淡的,不乐观的
v. (使)变暗;变淡漠,失去光泽;(使)变 $\color{green}{\text{模糊}}$
【名】 (Dim)(俄)季姆,(柬)丁(人名)
mist n. 薄雾,水汽;雾状物;使视线 $\color{green}{\text{模糊}}$ 的东西;迷雾,难以透彻了解的事物
v. 使……蒙上雾气;(使)充满泪水;给……喷水;下毛毛细雨
blanket n. 毯子,毛毯;厚层,覆盖层;气氛,氛围;障碍,障碍物;(平版印刷的)橡皮布;(平版印刷的)橡皮
v. 覆盖,盖住,笼罩;消除(声音),使(声音) $\color{green}{\text{模糊}}$ 不清;迎风航行抢(他船)的上风
adj. 总括的,全面的,通用的
slippery adj. 湿滑的,容易打滑的;<非正式>狡猾的,不可靠的;模棱两可的, $\color{green}{\text{模糊}}$ 的
oppress v. 压迫,欺压;使压抑,使烦恼;(纹章)使(图记)部分 $\color{green}{\text{模糊}}$
obscure adj. 难以说清楚的, $\color{green}{\text{模糊}}$ 的;鲜为人知的,默默无闻的;未被查实的,不确定的;费解的,晦涩的
v. 遮掩,遮蔽;使费解
n. 某种 $\color{green}{\text{模糊}}$ 的或不清楚的东西
blur n. $\color{green}{\text{模糊}}$ 不清的事物; $\color{green}{\text{模糊}}$ 的记忆,记不清的事情;污迹
v. (使)看不清楚,记不清;(使)难以区分;玷污
【名】 (Blur)(英、美、俄、马、新、印)布勒(人名)
vague adj. 不明确的,不清楚的;(形状) $\color{green}{\text{模糊}}$ 的;(感情、记忆等)不完整的,不清晰的;含糊其词的,闪烁其词的;茫然的,心不在焉的
【名】 (Vague)韦格(人名)
gloomy adj. 阴暗的,幽暗的; $\color{green}{\text{沮丧}}$ 的,悲伤的;前景黯淡的,悲观的
frustrate v. 使懊恼,使 $\color{green}{\text{沮丧}}$ ;挫败,阻挠;受挫
adj. <古>痛苦的,受挫的
doom n. 厄运,劫数;悲观, $\color{green}{\text{沮丧}}$
v. 注定
【名】 (Doom)(泰)伦(人名)
rotten adj. 腐烂的,发臭的;(道德、社会或政治)腐败的,堕落的;<非正式>令人不快的,讨厌的;<非正式>质量差的,水平低的;<非正式>(人)不友善的,不诚实的;<非正式>身体不适的,有病的;<非正式>感到内疚(或惭愧)的; <非正式> (强调非常生气或 $\color{green}{\text{沮丧}}$ )倒霉的,破烂的
adv. <非正式>非常;<非正式>恶劣地,糟糕地
【名】 (Rotten)(法、德)罗滕(人名)
grim adj. 严肃的,坚定的;令人不快的,令人 $\color{green}{\text{沮丧}}$ 的;阴森的,凄凉的;<非正式>生病的;<英,非正式>质量低劣,糟糕;(地方)简陋的
【名】 (Grim)(英、德、俄、捷、匈)格里姆(人名)
chill n. 寒冷,寒意;着凉,受寒;害怕,担心;冷漠,敌意;冷模,冷模部件
v. (使)冷却,冰镇;使很冷;惊吓,使恐惧;<非正式>放松;(使) $\color{green}{\text{沮丧}}$ ,(使)扫兴
adj. 冷飕飕的;令人紧张的,令人害怕的
prick v. 戳;扎破;(使)感到刺痛;(眼泪)引起刺痛;(眼睛)发酸;(使)内心痛苦;驱使;(使)耳朵竖起
n. 扎;戳孔; $\color{green}{\text{沮丧}}$ ;赶牛棒;笨蛋;穿刺;针刺感;(粗俚)阴茎;卑鄙的人
bleak adj. 不乐观的,无望的;无遮掩的,荒凉的;阴冷的,寒冷的; $\color{green}{\text{沮丧}}$ 的,阴郁的;(人或其表情)冷漠的,冷峻的
n. 欧鲌
dismay n. 担忧,失望, $\color{green}{\text{沮丧}}$
v. 使担忧,使失望,使 $\color{green}{\text{沮丧}}$
shiver v. (因寒冷或害怕而) $\color{green}{\text{颤抖}}$ ,哆嗦,发抖
n. $\color{green}{\text{颤抖}}$ ,哆嗦(因寒冷、恐惧、激动等);寒战,寒噤(因恐惧或发高烧)(the shivers)
【名】 (Shiver)(美、斯)希弗(人名)
thrill n. 兴奋,激动;使人兴奋的事物,令人激动的事;一阵强烈的感觉;(医)震颤;追求的快感;性快感
v. 使(某人)非常兴奋,非常激动;(情感,感觉) $\color{green}{\text{颤抖}}$ ,振动;<文>颤动,跳动
quiver n. (尤指突然的强烈情感所致的) $\color{green}{\text{颤抖}}$ ,颤音;箭囊,箭袋;一组(长度、形状各异的)冲浪板
v. $\color{green}{\text{颤抖}}$ ,抖动;使 $\color{green}{\text{颤抖}}$ ,使抖动
tremble v. (因害怕、紧张、兴奋等) $\color{green}{\text{颤抖}}$ ,哆嗦;颤动,轻轻摇晃;害怕,紧张;(声音) $\color{green}{\text{颤抖}}$
n. $\color{green}{\text{颤抖}}$ ,战栗; <非正式>震颤病 (the trembles);乳毒病(同 milk sickness)
cordial adj. $\color{green}{\text{热情}}$ $\color{green}{\text{友好}}$ 的;感觉强烈的,由衷的
n. <英>甜果汁饮料;<美>烈性甜酒;镇定药,不太难吃的药
clap v. 拍手,鼓掌;快速(或用力)放置;轻拍(背或肩膀);使……砰然相击;(突然)把……关进 $\color{green}{\text{监狱}}$
n. 鼓掌,拍手;砰然巨响,霹雳声;( $\color{green}{\text{友好}}$ 的)用手轻拍;<非正式>淋病
【名】 (Clap)(西、英)克拉普(人名)
amiable adj. 和蔼可亲的, $\color{green}{\text{友好}}$ 的;令人愉快的
【名】 (Amiable)(英)阿米娅布尔,(法)阿米亚布勒(人名)
missionary n. (派往国外的)传教士
adj. 传教的;( $\color{green}{\text{热情}}$ )传教士般的
intense adj. 很大的,十分强烈的;严肃紧张的,激烈的; $\color{green}{\text{热情}}$ 的,热切的;专注的,认真的
keen adj. 渴望的,热衷的;喜爱的,着迷的; $\color{green}{\text{热情}}$ 的,热心的;(兴趣或感情)浓厚的,强烈的;思维敏捷的,敏锐的;(目光或听觉)灵敏的;(战斗或竞争)激烈的,紧张的;<英>(价格)低廉的,有竞争力的;<旧>寒冷刺骨的;锋利的,锐利的;(气味、光或声音)有穿透力的,强烈的,明净的
v. (为死者)恸哭,哀号
n. 痛哭,挽歌
【名】 (Keen)(英)基恩,(德)肯,(肯)金(人名)
cosy adj. 温暖舒适的;愉快的, $\color{green}{\text{友好}}$ 的;密切的,相互勾结的;轻易得到的;避免困难的,自满的
n. 保暖罩
v. 献殷勤,取悦
snap v. (咔嚓一声)断裂,折断;(使)啪地突然移动;厉声说,怒气冲冲地说;突然崩溃,情绪突然失控;(狗等动物)突然咬,猛咬;拍照,摄影;<美>使……终结;(啪的一声)扣上,打开;发出噼啪声;打响指;<美>(美式橄榄球)后传发球;用子母扣扣(衣服)
n. (尤指东西断裂或关上的)喀嚓声,啪嗒声;快照,照片;<美>子母扣,搭扣;呼“同”牌游戏(一种纸牌游戏,玩家抢先看到有两张相同的牌时呼“同”);打响指,响指声;<美,非正式>容易的事,好办的事;某种短时期的天气;迅速的动作;<美>(美式橄榄球)(裆下后传)发球;(风格或动作)充满活力, $\color{green}{\text{热情}}$ ;不耐烦的语调(或样子);<北英格兰>食物(尤指带到工作地点在休息时间吃的);薄脆饼干;突然折断;猛咬
adj. 突然的,仓促的
int. <英,非正式>真巧啊,一模一样(发现两件相同的物品时的惊叹语);(呼“同”牌游戏中的)“同!”
cozy adj. 舒适的,温暖的; $\color{green}{\text{友好}}$ 的,亲密无间的;密切的,互相勾结的;轻易得到的(但不一定是恰当的);不提出(或不接受)挑战的
n. (茶壶的)保温罩;(角落里的)带蓬双人座
v. (非正式)使感到舒适,使得意
reconcile v. 调和,使协调一致;(使)和解,(使)恢复 $\color{green}{\text{友好}}$ 关系;调停,调解(争吵);使顺从于,使接受;核对,查核(账目)
enthusiasm n. $\color{green}{\text{热情}}$ ,热忱;热衷的活动,热爱的事物
sparkle v. 闪烁,闪耀;生气勃勃, $\color{green}{\text{热情}}$ 奔放;(眼睛)发亮;(酒类饮料)起泡
n. 闪耀,闪烁;(眼睛的)神采;生气,活力;气泡
enthusiastic adj. 热心的, $\color{green}{\text{热情}}$ 的
zeal n. $\color{green}{\text{热情}}$ ,热忱
remote adj. 边远的,偏僻的;(距离或空间上)遥远的;(时间上)久远的;(机会或可能性)渺茫的;差别很大的,很不相同的; $\color{green}{\text{不友好}}$ 的,冷漠的;远亲关系的;(电子设备)遥控的;(计算机)远程的,远程连接的
n. 遥控装置,遥控器
horrible adj. 可怕的,令人恐惧的;糟糕的,讨厌的; $\color{green}{\text{不友好}}$ 的
diligent adj. $\color{green}{\text{勤奋}}$ 的,勤勉的;细致的,潜心的
【名】 (Diligent)(法)迪利让(人名)
glorious adj. $\color{green}{\text{光荣}}$ 的,值得称道的;辉煌的,绚丽的;极其愉快的;(天气)阳光灿烂的
allegiance n. 效忠, $\color{green}{\text{忠诚}}$ ;忠贞
loyalty n. $\color{green}{\text{忠诚}}$ ,忠贞;忠于……的强烈情感
loyal adj. $\color{green}{\text{忠诚}}$ 的,忠贞的
【名】 (Loyal)(英、德、西、匈、法)洛亚尔(人名)
faithfully adv. 忠实地, $\color{green}{\text{忠诚}}$ 地;准确地,如实地;有规律地
horn n. 角;角质;号角;喇叭;角状物
v. (动物)用角抵撞(或顶撞);对(丈夫或妻子) $\color{green}{\text{不忠诚}}$ ;装角于
rejoice v. 非常 $\color{green}{\text{高兴}}$ ,深感欣喜;<英>享有(用于吸引人注意奇特之处,尤指名字)(rejoice in);<古>使感到 $\color{green}{\text{高兴}}$ ,使喜悦
congratulate v. 祝贺,向……道贺;感到 $\color{green}{\text{高兴}}$ (或自豪)
flatter v. 奉承,讨好;使 $\color{green}{\text{高兴}}$ ,使感到荣幸;使显得更漂亮;使(某物)显得更重要(更好)
jolly adj. 愉快的, $\color{green}{\text{高兴}}$ 的;令人愉快的,惬意的;明亮好看的
v. <非正式>鼓励(某人),劝(某人) $\color{green}{\text{高兴}}$ ;开玩笑
n. 聚会,庆祝活动
adv. (用于强调)很,非常
【名】 (Jolly)(英、印)乔利,(法)若利,(德)约利(人名)
crow n. 乌鸦;(公鸡或像公鸡的)啼叫声;克劳人(分布在美国西部的美洲土著居民);<非正式>妇人,丑妇
v. 欢叫, $\color{green}{\text{高兴}}$ 地说;自鸣得意
treason n. [法] 叛国罪; $\color{green}{\text{不忠}}$
wander v. 漫游,游荡,漫步,流浪;走神,开小差;偏离,走偏(道路、航线等);(目光)游移,往别处看;(河流、道路等)蜿蜒曲折;离题;(因年老而)神志恍惚,精神错乱;(男人的手)在女人的身上摸来摸去(尤指女人不情愿时);(对固定的性伴侣) $\color{green}{\text{不忠}}$
n. 游荡,漫步
【名】 (Wander)万德(人名)
deceive v. 欺骗,蒙骗;使误信,误导;对(丈夫、妻子或伴侣) $\color{green}{\text{不忠}}$
gorgeous adj. $\color{green}{\text{美丽}}$ 动人的;令人愉快的;绚丽的,华丽的
generous adj. 慷慨的,大方的;大量的, $\color{green}{\text{丰富的}}$ ;宽宏大量的
polish v. 擦亮,磨光;改进,使完美,给……润色;涂指甲油
n. 上光剂,亮光剂;抛光,擦亮;擦光的面,打磨光亮的面;(表演或作品的)完美, $\color{green}{\text{优美}}$ ;<旧>文雅,礼貌
n. (Polish)波兰人;波兰语
adj. (Polish)波兰的
elegant adj. (人)高雅的,举止 $\color{green}{\text{优雅}}$ 的;精美的,雅致的;简练的,巧妙的
wealthy adj. 富有的, $\color{green}{\text{丰富的}}$
n. 富人(the wealthy)
affluent adj. 富裕的,富足的;<古>(水)畅流,滔滔流动; $\color{green}{\text{丰富的}}$
n. 富人;<古>支流
plentiful adj. $\color{green}{\text{丰富的}}$ ,众多的
fertile adj. 肥沃的,富饶的;可繁殖的,能结果的;能产生好结果的,促进的;点子多的,想像力 $\color{green}{\text{丰富的}}$ ;(核材料)能产生裂变物质的,增殖性的
veteran n. 老兵,退伍军人;经验 $\color{green}{\text{丰富的}}$ 人,老手
adj. 经验 $\color{green}{\text{丰富的}}$ ,老练的;<英>古老的
fragile adj. 易碎的,易损的;不牢固的,易被摧毁的;纤巧 $\color{green}{\text{美丽}}$ 的;虚弱的,体弱的
punctual adj. $\color{green}{\text{准时}}$ 的,守时的;<旧>精确的;(语法)(动作)瞬息性的
provided conj. $\color{green}{\text{假如}}$ ,只要,在……条件下
v. 提供;规定;为(可能事件)作 $\color{green}{\text{充分}}$ 准备(provide 的过去式和过去分词形式)
ample adj. $\color{green}{\text{充足}}$ 的,充裕的;丰满的;宽敞的,巨大的
【名】 (Ample)(西)安普尔(人名)
stagger v. 摇摇晃晃地走,蹒跚;使 $\color{green}{\text{震惊}}$ ,使大吃一惊;使交错,使错开
n. 踉跄,蹒跚;使(物体,物体的组成部分)交错排列;赛跑选手起跑时的梯形排列
adj. 交错的,错开的
revolt n. (对权威、规定、法律的)反抗,违抗;叛乱,造反
v. 叛乱,造反;反抗,拒绝服从(权威、规定或法律);使反感,使 $\color{green}{\text{震惊}}$
appal v. 使恐惧,使憎恶,使大为 $\color{green}{\text{震惊}}$
stun v. 使 $\color{green}{\text{震惊}}$ ,使惊讶;使昏迷,(尤指)打昏;给(某人)以深刻印象,使深深感动
n. 昏迷;打昏;惊倒
horror n. $\color{green}{\text{震惊}}$ ,恐惧;惧怕,憎恶;恐怖性;极其不愉快的(或可怕的)经历;恐怖故事(或电影等);<非正式>调皮捣蛋的孩子
criminal n. 罪犯
adj. 犯法的,犯罪的;刑事的;应受责备的,可耻的;罪犯的,犯人的;<非正式>(行为或情形)令人遗憾的,令人 $\color{green}{\text{震惊}}$ 的
reel n. 卷轴,线轴;(钓竿上的)卷线轮;一卷,一盘;(影片的)一本;里尔舞(一种轻快的苏格兰或爱尔兰舞蹈),里尔舞曲;蹒跚(或摇晃)的动作
v. $\color{green}{\text{震惊}}$ ,困惑;(尤指被打或 $\color{green}{\text{震惊}}$ 而)踉跄着后退;蹒跚,踉跄;(感觉)晕眩,天旋地转;卷,绕(reel sth. in);跳里尔舞
【名】 (Reel)(美)雷埃尔(人名)
dread v. 畏惧,担心;<古>敬畏
n. $\color{green}{\text{害怕}}$ ,畏惧;令人生畏的人,可怕的事物;(鸥鸟等鸟群的)惊飞,惊起;将头发编成“骇人”发型的人
adj. 令人生畏的,可怕的;恼火的,生气的
knot n. (用绳索等打的)结,绞成乱团的头发(线等);节子,节疤;(身体某部位的)痉挛,难受;节(速度计量单位,每小时一海里);发髻;一小群人;(肌肉上的)硬结,隆起物;饰带;测速绳节
v. 打结,(使)缠结;(因 $\color{green}{\text{害怕}}$ 、激动等而)痉挛,紧缩;打发髻;使比分持平
【名】 (Knot)(英)诺特(人名)
clutch v. 紧握,紧抓;(因 $\color{green}{\text{害怕}}$ 或痛苦)突然抓住
n. 离合器踏板;一小群,一小簇;势力范围,控制;紧握,紧抓;一窝(蛋);<美>女式无带手提包
adj. 关键性的;(尤指体育比赛中)在关键时刻表现良好的
creep v. 爬行,匍匐;蹑手蹑脚地移动;不知不觉地到来,渐渐出现;蔓生,蔓延;谄媚奉承,巴结;(由于 $\color{green}{\text{恐惧}}$ 、厌恶等)起鸡皮疙瘩
n. 讨厌的人,献媚者;(树篱或墙壁上供动物通过的)墙洞;给幼畜断奶时吃的固体食物;爬行,缓慢行进;<非正式>毛骨悚然的感觉,战栗
grave n. 坟墓,墓穴;死亡,终结;(废旧机器等的)堆积处;(法语等语言里的)抑音符号,沉音符
adj. 严峻的, $\color{green}{\text{严重的}}$ ;严肃的,庄重的;认真的,深切的;带钝重音符的;(用作演奏演唱指示)缓慢的,庄严的
adv. (用作演奏演唱指示)缓慢地,庄严地
v. <文>铭记,铭刻;<古>刻(铭文,图像);<史>(用烧掉附着物然后涂以沥青的方法)清理(船底),拷铲油漆(船底)
【名】 (Grave)(德、英)格拉维(人名)
desperate adj. 不顾一切的,拼命的;极需要的,渴望的;极 $\color{green}{\text{严重的}}$ ,极危险的;绝望的,无望的;绝望的,无望的
toll n. (道路、桥梁等的)通行费;<美>长途电话费;(事故、灾难、战争等的)伤亡人数; $\color{green}{\text{严重的}}$ 不良影响;(缓慢的)钟声
v. (缓慢地)敲(钟),鸣(钟);鸣钟告知;收取(桥梁或道路的)通行费
nasty adj. 恶毒的,凶相的;令人不快的,令人厌恶的;(伤口、疾病等) $\color{green}{\text{严重的}}$ ,恶性的;污秽的,下流的;(外表)丑陋的,(气味等)难闻的;造成很大伤害的;令人担忧的,难对付的;有威胁性的,吓人的
n. <非正式>令人不快的人(或事),危害别人的人(或事);<非正式>恐怖录像(或影片)
【名】 (Nasty)(美、俄、印)耐史迪(人名)
acute adj. $\color{green}{\text{严重的}}$ ,危险的;急性的,剧烈的;灵敏的;敏锐的,有洞察力的;锐角的;带尖音符的;(声音)高的,尖的
mortal adj. 终有一死的,不能永生的;极其 $\color{green}{\text{严重的}}$ ,致命的;至死方休的,不共戴天的;极度的,极其强烈的;死的,临死的;(因罪孽深重而)灵魂无法得救的,不能蒙神恩得宽恕的;<非正式>想像得出的,可能;世间的,凡人的
n. 凡人,普通人;地位(或能力)不如他人者
【名】 (Mortal)(法、葡)莫塔尔(人名)
bull n. 公牛;雄性大型动物;买空者,多头; $\color{green}{\text{教皇}}$ 诏书, $\color{green}{\text{教皇}}$ 训谕;<非正式>废话,胡说八道;靶心
v. <非正式>用力推,猛推;(母牛)发情
【名】 (Bull)(英、葡、瑞典、芬、挪、德)布尔(人名)
pope n. $\color{green}{\text{教皇}}$ ,罗马 $\color{green}{\text{教皇}}$ ;权威,大师
epoch n. $\color{green}{\text{时代}}$ ,纪元;值得纪念的事件(或日期);世(地质年代,纪下分世);历元
contemporary adj. 当代的,现代的;同时期的,同 $\color{green}{\text{时代}}$ 的
n. 同 $\color{green}{\text{时代}}$ 的人;同龄人,同辈
swell v. (身体部位)肿胀,膨胀, 使(某物)膨胀,使肿胀;(使)鼓起,(使)隆起;(使)增长,增加,扩大;(声音)逐渐增强,变响亮;(情绪)高 $\color{green}{\text{涨}}$ ,充满;波涛汹涌
n. 海浪的涌动,涌浪;(音量的)增强;感情的高 $\color{green}{\text{涨}}$ ;(规模或数量的)增长,增加;(尤指身体部位)凸起的形状,鼓出处,隆起处;<旧> 重要人士,时髦人物;(管风琴、簧风琴的)音量调节器
adj. <美,旧> 第一流的,极好的;<美,非正式,古> 漂亮的,时髦的
adv. <美,非正式,旧> 极好地,非常顺利地
【名】 (Swell)(美、英)斯韦尔(人名)
harden v. (使)变硬,坚固;(使)更坚定,更强硬;使变得冷酷无情,使麻木不仁;(使声音,面孔等)更严肃,更严厉;变明确;(价格、经济)变得更稳定;(股票、商品价格等)升水(上 $\color{green}{\text{涨}}$ 并保持高价位)
【名】 (Harden)(英、美、加、瑞典)哈登(人名)
inflation n. 通货膨胀,通胀率;充气,膨胀,增大;(宇宙论某些理论)暴 $\color{green}{\text{涨}}$ ;夸张,自命不凡
tide n. 潮汐;潮水;潮流,趋势;怒潮,(难以控制的)浪潮;高 $\color{green}{\text{涨}}$ 的情绪;潮水般的人流,洪流
v. <古>顺潮水漂浮
soar v. (数量、价值、水平、规模等)急升,猛 $\color{green}{\text{涨}}$ ;高飞,翱翔;升空,升腾;(精神或希望)高 $\color{green}{\text{涨}}$ ;(树木、建筑等)高耸,屹立;升至(很高的高度),高达;(音乐)升高,增强
n. 高飞;高 $\color{green}{\text{涨}}$
【名】 (Soar)(英、葡)索尔(人名)
upward adj. 升高的,上升的;向上的,朝上的
adv. 向上,向高处;改善,升高;(数量)上升地,上 $\color{green}{\text{涨}}$ 地
pyramid n. 金字塔;金字塔形的物体(或一堆东西);角锥体,棱锥体;(解剖)锥体;金字塔式组织(体系);金字塔式台球(pyramids);金字塔式控股;金字塔式骗局(pyramid scheme)
v. 把……堆成尖塔(或角锥)形;在(小投资)上获得丰厚的收益;渐增,上 $\color{green}{\text{涨}}$ ;(使)渐增,(使)上 $\color{green}{\text{涨}}$
leap v. 猛冲,突然而迅速地移动;剧增,猛 $\color{green}{\text{涨}}$ ;赶紧抓住(机会);(心)猛跳;跳,跳跃
n. 跳跃,跳高;骤变,激增;(对新事物的)认真尝试
【名】 (Leap)(美、法、英)莱亚(人名)
internal adj. $\color{green}{\text{内部的}}$ ,体内的;内政的,国内的;本身的,本质的;内心的;<英>(大学生)本校生的
n. 内部部件,内部特征;内脏
inner adj. $\color{green}{\text{内部的}}$ ,靠近中心的;内心的,未表达出来的;存在于性格中的,骨子里的;隐蔽的, $\color{green}{\text{内在的}}$
n. 内部,内里;靶子内圈;命中靶子内圈的一发
inherent adj. $\color{green}{\text{内在的}}$ ,固有的;<法律>(权利,特权)固定属于(某人)的;(形容词)作定语和表语时意义相同的
intrinsic adj. $\color{green}{\text{内在的}}$ ,固有的
interior adj. $\color{green}{\text{内部的}}$ ,里面的;国内的,内政的;内心的,本质的;内陆的,腹地的
n. 内部,里面;内陆,腹地;(本国的)内政,内务;(建筑物或房间内的)内景;内心,本质
verbal adj. $\color{green}{\text{口头的}}$ ,非书面的;用言辞的,文字的;动词的;多话的,爱说话的
n. (语法)动词性单词(或短语、从句);辱骂,侮辱;<非正式>话,(尤指)气话;<非正式>歌词,电影对话(verbals);<英,非正式>(不利的)口头供认
v. <英,非正式>(尤指不正当地)诱使(嫌疑犯)招供
oral adj. $\color{green}{\text{口头的}}$ ,口述的;口的,口腔的;(药物)口服的;(语音)口腔发声的;(社会)没有文字的;(心理分析)口欲的,口唇的
n. (尤指外语)口试;<美>(大学里的)口试
【名】 (Oral)(土)奥拉尔(人名)
tension n. 紧张, $\color{green}{\text{焦虑}}$ ;紧张关系,紧张局势;矛盾,冲突;(电线、绳子、肌肉等的)拉紧,绷紧;拉力,张力;(电影、书籍中的)紧张情绪,恐怖气氛;(编织的)针织密度;电压
v. 使拉紧,使紧张
sweat v. 流汗,出汗,冒汗;通过出汗排除;(通过运动或费力)使(人,动物)出汗;(食品,物体)渗出水分;辛苦工作,拼命干活;(人)(多指长时间的)处于极度 $\color{green}{\text{焦虑}}$ 中;<非正式> 担心, $\color{green}{\text{焦虑}}$ ,紧张;熔焊(金属);用文火炖(肉或蔬菜)
n. 汗水,汗液;一身汗,满身大汗;<非正式> 艰难的工作,累活,繁重的工作;<美> 田径服,运动服,运动裤(sweats);(用羊毛似的厚棉布做的)宽松休闲服装
【名】 (Sweat)(美)史维娅特(人名)
strain n. $\color{green}{\text{焦虑}}$ ,紧张;负担,紧张;张力,压力;损伤,扭伤;品种,类型;气质,个性特点;旋律,曲调;口吻,语气;(物理)应变,胁变;血缘;困难,负担
v. 拉伤,扭伤;绷紧,用力拉;竭力,使劲;过滤;使不堪忍受,使紧张;用力推(或拉),拉紧
【名】 (Strain)(英)斯特兰(人名)
disturb v. 打扰,妨碍;使 $\color{green}{\text{焦虑}}$ ,使烦恼;移动,弄乱
agitate v. 煽动,鼓动,抗议;使 $\color{green}{\text{焦虑}}$ ;搅动,摇动(液体等)
spin v. (使)快速旋转;(使)急转身;(头感到)眩晕;纺纱,纺织;飞驰,疾驰;编故事;有倾向性地陈述;(用甩干机或洗衣机)甩干(衣服);(昆虫)吐(丝),结(网);(用旋式诱饵)钓鱼;播放(唱片);抛(硬币);(球)旋转;(用车床将金属薄板)旋压成形
n. 高速旋转;兜风;带倾向性的解释(或说法);(政治上的)倾向性报道;(尤指板球、网球、斯诺克球中的)旋转球;(飞机的)旋冲,螺旋下降;晕头转向, $\color{green}{\text{焦虑}}$ 不安;(物理)核素总角动量
stress n. 精神压力,紧张;压力,应力;强调,重要性;(单词)重音,重读,(音乐)加强音;压强;环境恶劣引起的疾病
v. 强调,着重;重读; $\color{green}{\text{焦虑}}$ ,紧张;使受压力,使受重压
【名】 (Stress)(意)斯特雷斯 (人名)
anxiety n. $\color{green}{\text{焦虑}}$ ,忧虑;令人 $\color{green}{\text{焦虑}}$ 的事;渴望; $\color{green}{\text{焦虑}}$ 症
tense adj. 紧张的, $\color{green}{\text{焦虑}}$ 的;(气氛或局势)令人紧张的,引发恐慌的;(身体或肌肉)僵直的,绷紧的;(金属丝等)拉紧的,绷紧的;(语音,尤指元音)紧的
v. (使)(身体或肌肉)绷紧,(使)变得僵直;变得神经紧张
n. (动词的)时态
private adj. 私有的,自用的;(服务,行业)私营的,民营的;没有股票上市的;私下的,秘密的;(交易未涉及商业机构的)私下里的;(想法、感觉)私密的;未担任公职的,无官职的;与官职(或工作)无关的;安静的,不受打扰的;(人)内敛的,不喜欢谈论私事的;(尤指两人) $\color{green}{\text{单独的}}$ ;私下辅导的;(教育,医疗)私立的;只有自己人明白的
n. (美、英陆军或美国海军陆战队)二等兵;<非正式> 私处,阴部(privates)
solitary adj. 独自的, $\color{green}{\text{单独的}}$ ;偏僻的,孤立的;独自完成的;(人或动物)独处的,独居的;(花或其他部分)单生的;唯一的,仅有的
n. 单独监禁;独居者,隐士
sole adj. 唯一的,仅有的;专用的,独享的;<古>(尤指女性)未婚的;<古> $\color{green}{\text{单独的}}$ ,没人陪伴的
n. 脚底;鞋底(不包括后跟);脚趾和脚弓之间的部分;(刨子等工具的)底部,(高尔夫球棒头的)底端;(船舱或驾驶室的)地面,地板;鳎(鱼); 脚底
v. 给(鞋)换底
【名】 (Sole)(西)索莱(人名)
solo adj. $\color{green}{\text{单独的}}$ ,独自的;独奏的,单人表演的;(击球时)垒上无跑垒员的;(摩托车)没有跨斗的
n. 单人表演,单飞,独自完成的事情;单人纸牌戏,惠斯特纸牌戏;惠斯特纸牌戏中为赢五圈牌的叫牌;没有跨斗的摩托车
v. 独奏,独唱;单独飞行;单人攀登
adv. 单独地,独自地
lump n. (不定形的)块;( $\color{green}{\text{单独的}}$ )大量;肿块;方糖;<非正式>笨重的人,傻大个;<非正式>个体劳动者
v. 把……归并在一起;无奈地接受,勉强同意;结块,起疙瘩;<英>背负(重物)
adj. 成团的;总共的
antique adj. $\color{green}{\text{古老的}}$ ,古董的;老式的,过时的;(木器表面罩漆工艺)仿古的,古式的;年久的,破旧的
n. 古物,古董;古式(尤指古希腊、古罗马的雕刻、建筑等);西文粗体字体
v. 以仿古式样制作;觅购古玩
fossil n. 化石;<非正式>思想僵化的人;僵化的事物
adj. 化石的,从地下采掘出的;不变的, $\color{green}{\text{古老的}}$
eternal adj. $\color{green}{\text{永恒}}$ 的,永存的;似乎无休无止的,没完没了的
permanent adj. 永久的, $\color{green}{\text{永恒}}$ 的;(尤指问题或困难)不断出现的,一直存在的;(员工)终生的,长期的;(家庭住址)固定的
n. <美>烫发
perpetual adj. 长期的, $\color{green}{\text{永恒}}$ 的;连续不断的,重复不停的;(职位、工作或战利品)终身的;(投资)永不还本的;(植物)四季开花的,四季结果的
premier adj. 首要的,最好的;最早的,最初的
n. 总理,首相;(加拿大的)省总理,地方总理;(澳大利亚州或 $\color{green}{\text{地区}}$ 的)省长
district n. $\color{green}{\text{地区}}$ ,区域;行政区,辖区;<英>(郡或区以下的)选区
v. <美>把……划分成区
penetrate v. 刺入,穿透;打进(某 $\color{green}{\text{地区}}$ 或国家的市场);渗入,打入(组织、团体等);洞察,了解;被理解,被领悟;透过……看见,看穿;(以阴茎)插入
latitude n. 纬度;纬度 $\color{green}{\text{地区}}$ ;选择的自由,回旋余地;(感光乳剂,相纸)曝光宽容度
biology n. 生物学;生命机理,作用方式;生理习性;(某个 $\color{green}{\text{地区}}$ 的)生物
moist adj. 潮润的,微湿的;( $\color{green}{\text{地区}}$ 或空气)潮湿的,多雨的;(眼睛)含泪的,泪汪汪的;湿(性)的
frontier n. 边境,国界;(常sing.) 西部边疆,边远 $\color{green}{\text{地区}}$ ;(尤指知识的)前沿,新领域;西部边疆,边远 $\color{green}{\text{地区}}$
adj. 边境的,边疆的
【名】 (Frontier)(法)弗龙捷(人名)
territory n. 领土,版图,领地;(美国、加拿大等的)准州;(某些国家划分的) $\color{green}{\text{地区}}$ ;(某一动物或人想控制的)领地,地盘;(某人负责的)区域, $\color{green}{\text{地区}}$ ;(具有某种特性的) $\color{green}{\text{地区}}$ ,地方;(知识等的)领域,范围;(体育运动中的)防守区
tropic n. 热带,热带 $\color{green}{\text{地区}}$ (the tropics);回归线;(天文)天球的回归线
adj. 热带的(同 tropical);向性的,亲……的;(激素或其作用)向性的,刺激另一内分泌腺活动的(同 trophic)
locality n. (特定的)地方, $\color{green}{\text{地区}}$
tropical adj. 热带的,热带 $\color{green}{\text{地区}}$ 的;(天气)湿热的
span n. 时间跨度,一段时间;(桥或拱的)墩距,跨距;宽度,翼展;范围,包括的种类;(航海)跨绳;一队人(或动物);数值范围;一掌的长度
v. 持续,贯穿;包括(广大 $\color{green}{\text{地区}}$ ),涵盖(多项内容);横跨,跨越;张开手覆盖(或环绕);<南非>给(动物)套上轭
adj. 整洁干净的,照管得很好的(spick and span)
【名】 (Span)(捷)斯潘(人名)
scout n. 侦察兵,侦察机;侦查(尤指勘察 $\color{green}{\text{地区}}$ );童子军(the Scouts);(英国大学里清扫学生房间的)校工;(演员、运动员等的)人才发掘者,星探;侦查蜂;童子军队员
v. (在某个 $\color{green}{\text{地区}}$ )寻找,搜寻;物色(尤指体育或娱乐)人才;<罕> 轻蔑地拒绝(建议,想法);探查,侦查;跟踪,监视
tough adj. (物质,物体)坚韧的,坚固的;(政策或行动)强硬的,严厉的;吃苦耐劳的,坚韧不拔的;顽固的,固执的;困难的,棘手的;艰难的,困苦的,难熬的;(食物)老的,不易切开的,嚼不动的;(人)粗暴的,粗鲁的;( $\color{green}{\text{地区}}$ )充满暴力与犯罪的;不幸的,倒楣的,活该(表示不同情)
n. 恶棍
v. 坚持,忍受,忍耐
adv. 坚强地,坚定地
【名】 (Tough)(英)图赫(人名)
vicinity n. 周围 $\color{green}{\text{地区}}$ ,邻近 $\color{green}{\text{地区}}$ ,附近
sow v. 播种,种;激起,散布,煽动;埋(地雷),将(一 $\color{green}{\text{地区}}$ )布上地雷;布满,覆盖
n. 母猪;某些雌性哺乳动物(如豚鼠);铁锭
【名】 (Sow)(几、马里、乍、毛里塔、塞内)索乌(人名)
fringe n. 穗,流苏;<英>刘海儿;( $\color{green}{\text{地区}}$ 、组织或活动范围的)边缘,外围;偏激的人,极端的活动;干扰条纹,散乱边纹;(动物的)缘缨,(植物的)毛缘;(工资外的)补贴,附加福利
v. 在……上装以缘饰,加穗于;形成……的边缘
adj. 次要的,非主流的
botany n. 植物学;(特定 $\color{green}{\text{地区}}$ 的)植物(生态)
promising adj. $\color{green}{\text{有希望}}$ 的,有前途的
v. 承诺,答应;使很可能,预示(promise 的现在分词形式)
prospective adj. $\color{green}{\text{有希望}}$ 的,潜在的; 可能发生的,预期的
ultimate adj. 最终的,最后的;最根本的,最基础的;极限的,终极的;首要的,决定性的;(太空或时空中)最遥远的;( $\color{green}{\text{物理}}$ )极限的
n. 最好的事物,最终的事物;最终(或最根本)的事实(或原则);<美>极限飞盘(Ultimate Frisbee 的简称)
v. 结束
transparent adj. 透明的,清澈的;(过程、活动或组织)透明的,公开的;明显的,一目了然的;(谎言或借口)易识破的;(思想、情感、动机)易被人所知的;(计算机)(过程、界面)透明的;( $\color{green}{\text{物理}}$ )可穿透的,(热、电磁波)可通过的
static adj. 静止的,停滞的;静电的;静力的;(计算机)(储存器,储存)静态的;(计算机)(程序,变量)静态的;( $\color{green}{\text{物理}}$ )(物体)静止的,不动的
n. 静电;(广播、电视里的)静电噪声,静电干扰;<美,非正式>不停的抱怨,指责;静力学
relativity n. ( $\color{green}{\text{物理}}$ )相对论;相对性
virtual adj. 几乎……的,实质上的;(在计算机或互联网上存在或出现的)虚拟的,模拟的;(光学)虚的,虚拟的;(机械学)虚的;( $\color{green}{\text{物理}}$ )虚的
physicist n. $\color{green}{\text{物理}}$ 学家
physical adj. 身体的,肉体的;物质的,有形的;外形的,外在的; $\color{green}{\text{物理}}$ 的, $\color{green}{\text{物理}}$ 学的;根据自然规律的,符合自然法则的;粗暴的,粗野的;性欲的,肉欲的;(人)喜欢动手动脚的;肢体活动的
n. 体格检查;(股票)(与期货相对的)现货股票
barn n. 畜棚,谷仓;空荡荡的大建筑;<美>(停放汽车、火车等的)大车库;(尤用于粒子 $\color{green}{\text{物理}}$ 学)靶(恩)
v. <美>把……贮存入仓
species n. (动植物的)种,物种;种类;(具有相同特征的)一类人;(化学, $\color{green}{\text{物理}}$ )核素;(圣餐中用的)面包和圣酒
adj. 原种的
specific adj. 明确的,具体的;特定的;特有的,独特的;有特殊功能的,有特效的;(生物)种的;(关税,税)按数量(根据固定税率)征取而非按货价征取的;( $\color{green}{\text{物理}}$ )(与参照物同一性质成)比率的
n. 细节,详情;特效药
symmetry n. 对称(性);相似,相等;( $\color{green}{\text{物理}}$ ,数) 对称
tunnel n. 隧道,地道;(动物的)洞穴通道;运动场运动员通道;套管;风洞
v. 开凿隧道,挖地道;( $\color{green}{\text{物理}}$ )(粒子)穿透势垒,隧(道贯)穿
mistress n. 情妇;<英>女教师;(奴仆的)女主人;(宠物的)女主人;绝对控制……的女人,主宰……的女人;(精通某项 $\color{green}{\text{活动}}$ 的)女能手,女行家;女士(用作女子姓氏或姓名前的称呼);<英>女院长 (Mistress)
statesman n. 政治家,国务 $\color{green}{\text{活动}}$ 家,治国之才
pitch n. <英>体育场地,球场;(感情或 $\color{green}{\text{活动}}$ 的)激烈,强烈;(音符的)高低度,音高;推销用语;(棒球中的)投,掷;沥青,柏油;<英>摊位,(街头艺人的)表演场所;(船或飞机的)颠簸;(尤指屋顶的)倾斜度;(登山)(尤指很陡的)坡段;(鹰扑向猎物前向上攀飞的)高度;(高尔夫)下旋高球(pitch shot);(板球)弹跳点(pitch of the ball);<英>露营地;(技)螺距,节距;印刷密度,打印密度
v. 投,掷,扔;(棒球中)投(球);触地,(使球)定点落地;(使)跌倒(猛然移动);(船、飞机)上下颠簸;把……定于某水平;使(产品)针对,面向;推销,争取支持(或生意等);定音高;向下倾斜; 支,搭(帐篷);击出大曲线球,击高球;(板球)固定球门(准备比赛);(球)弹起;用石头铺(路);迫使……进入(新的境地);(酿酒用语)给(麦芽汁)加酵母;<西印度,古>盖上沥青,涂上沥青
lodge v. (使)固定,(使)卡住;(通常付住宿费地)借住,寄住,(为某人)提供住宿;存放,寄放(贵重物品);正式提出(投诉、要求等);铭记,留存
n. (公园或宅第的)门口小屋,门房;(大学、机构等的)门房,管理员室;(乡村或山间供狩猎者等使用的)小屋,小舍;(地方分会会员的)集会地, $\color{green}{\text{活动}}$ 地;(河狸或水獭的)穴,窝;印第安锥形棚屋;(剑桥的)学院院长住宅;用于名字中宅,舍,旅馆
【名】 (Lodge)(美)洛奇(人名)
stir v. 搅拌,搅和(液体等物质);激发,打动;(情感)逐渐产生,萌发;(使)行动, $\color{green}{\text{活动}}$ ;(使)微动;离开;<英,非正式>挑拨,惹是生非
n. 搅动,搅拌;激动(情绪),愤怒(情绪);微动,颤动;轻微的感觉;监狱
temple n. 庙宇,寺院;太阳穴,鬓角;犹太教堂;教堂,礼拜堂(尤指法国新教教堂);<美>(寺庙举行的)宗教仪式;耶路撒冷古神殿,犹太古圣殿(the Temple);律师协会会所(the Temple);被视为圣灵的殿堂的物体(尤指人的身体);专供某种 $\color{green}{\text{活动}}$ 之用的场所;边撑,伸幅器
【名】 (Temple)坦普尔(人名)
cottage n. 小屋,村舍,乡间别墅;<非正式>(同性恋者聚集的)公共厕所
v. <非正式>在公共厕所搞同性恋 $\color{green}{\text{活动}}$
widow n. 寡妇,遗孀;(幽默)活寡妇(指丈夫经常外出参加某项运动或 $\color{green}{\text{活动}}$ 的女人);寡妇鸟;(印刷)未排足的行
v. 使丧偶,使成为寡妇(或鳏夫)
hunt v. 打猎,猎取;搜寻,搜索;追踪,追捕;(骑马用猎犬)猎(狐);摆动,振荡
n. 搜索,寻找;打猎,狩猎;(英国)猎狐 $\color{green}{\text{活动}}$ ;(英国经常举行猎狐运动的)猎狐队伍;猎区,狩猎场;摆动,振荡
【名】 (Hunt)(美)安(人名)
politics n. 政治,政治 $\color{green}{\text{活动}}$ (事务);政治事业;政治学;(某团体、组织等内的)争权 $\color{green}{\text{活动}}$ ,权术;政治信仰,政治观点;(尤指跟社会权力和地位有关的领域、理论或 $\color{green}{\text{活动}}$ 的)主张,观(念);政治思想体系,政治局势
sphere n. ( $\color{green}{\text{活动}}$ 、兴趣、专业知识的)范围,领域;球体,球,球形;社会阶层;势力范围;<文>苍穹,天,天空;<文>天体;天体外壳;地球仪
vt. 使……成球形;包围;放入球内
proceed v. 开始行动,开展;<正式>继续做(或从事、进行);(完成其他事后)继续做某事;<正式>行进,前往;起诉某人;来自,出自
n. (某个事件或 $\color{green}{\text{活动}}$ 的)收入,收益
steward n. (飞机、火车或船上的)男服务员,男乘务员;(赛马、聚会或其他公共 $\color{green}{\text{活动}}$ 的)负责人,管事;(金钱、财产等的)管理人,主管;(私人家中的)管家;(大学、俱乐部等机构的)伙食管理员
v. (官员)管理(大型公共事件);当……的管家
【名】 (Steward)(英)斯图尔特(人名)
tempo n. (运动或 $\color{green}{\text{活动}}$ 的)速度,节奏;(音乐的)节奏,拍子;(印度次大陆)轻型三轮货车
indulge v. 沉湎,沉溺;纵容,迁就;满足(情感、兴趣、欲望等);参加,参与(尤指违法 $\color{green}{\text{活动}}$ )
marathon n. 马拉松赛跑;马拉松式的 $\color{green}{\text{活动}}$ (或工作)
adj. 马拉松式的,漫长而累人的
v. 参加马拉松赛跑(或马拉松式的比赛、 $\color{green}{\text{活动}}$ )
buzz v. 发嗡嗡声,发蜂鸣声;匆忙走动;充满嘈杂声;充满想法;繁忙,充满活力;<非正式>给(某人)打电话;<非正式>(飞机)低空飞过;(用蜂鸣器)呼叫
n. 嗡嗡声,蜂鸣声;叽叽喳喳声,嘈杂声;<非正式>兴奋,快乐;热闹有趣的气氛,时尚氛围;<非正式>电话;<非正式>流言,传闻
adj. (词语、想法或 $\color{green}{\text{活动}}$ )时髦的
【名】 (Buzz)(美、印、俄)巴兹(人名)
campaign n. (有计划的) $\color{green}{\text{活动}}$ ,运动;战役,战斗
v. 领导(参加)运动,从事竞选 $\color{green}{\text{活动}}$
nursery n. 托儿所,幼儿园;儿童房;<旧>儿童 $\color{green}{\text{活动}}$ 室;苗圃;(医院里的)育婴室;动物繁殖场;温床;两岁的马参加的赛马
adj. 幼儿教育的
prolong v. 拉长,拖长(感觉或 $\color{green}{\text{活动}}$ );<罕>延长
endeavour v. 努力,尽力
n. 努力,尝试;事业, $\color{green}{\text{活动}}$
rag n. 抹布,破布; 破衣烂衫(rags);<非正式>服装(rags);<非正式>质量低劣的报纸,小报;雷格泰姆乐曲;<英>(学生每年组织的)慈善募捐 $\color{green}{\text{活动}}$ ;石板瓦;<英>坚硬石灰岩,硬质岩石(=ragstone)
v. <英,旧,非正式> 嘲笑,戏弄;责骂,呵斥;用碎布将(油漆)擦在表面上;(冰球)(为掌握比赛节奏)运球,带球;变破碎
retreat v. (军队)撤退;后退,离开;(水、雪或土地)范围缩小;隐退,躲避;悔棋;改变意见,改变看法;(股价)下挫,下跌;向后倾
n. 撤军,撤兵;后退,离开;退隐处,静居处;(主意、观点、决定的)改变;(股票)贬值;静修期间(或 $\color{green}{\text{活动}}$ )
supervise v. 指导(某人)的工作;监督(任务,计划, $\color{green}{\text{活动}}$ )
lobby v. 游说(政治家或政府)
n. 游说团体, $\color{green}{\text{活动}}$ 集团;大堂,大厅;(旨在对政治家施加影响的)游说;(英国议会的)接见厅,表决厅
neutral adj. 中立的,不偏不倚的;中性的,不带感情色彩的;暗淡的,素净的;(化学中)中性的,非酸非碱的;不带电的
n. (车辆排挡的)空挡;中立者,中立国;素净色,中和色; $\color{green}{\text{不活动}}$ ,停滞;不带电的接触点
scratch v. (用指甲)挠,轻抓;(用指甲或利器)抓破,划破;划出,刮出(痕迹);(用爪子)抓,刨;(鸟、哺乳动物,尤指鸡)用嘴(或爪子)扒地找 $\color{green}{\text{食物}}$ ;寻觅(难找的人或物)(scratch for);艰难生活(scratch along);勾掉,划去(写下的字);<非正式> 仓促写下;(用尖利物)刮擦出声音;<非正式> 取消,撤销(想法或计划);<非正式>(使)退出比赛;(用刮擦技法)播放唱片
n. (某人皮肤上的)划痕,划伤;刮痕,划痕;抓,挠;刮擦声
;唱片的嚓嚓声(指唱片纹道与唱针的摩擦噪声);刮擦(多用于快板乐中,用手制止唱片转动,使其来回移动发出有节奏的嚓嚓声的技巧);(高尔夫)零让步(表明选手不弱,能在场上达到规定击球的次数);<非正式> 钱
adj. (球队或一群人等)仓促拼凑的,匆匆组成的;(高尔夫球员)无让杆的,无让步优待的;碰巧的;打草稿用的
hatch v. 孵化,孵出;密谋,策划
n. (船甲板或飞机底部装货物的)舱口;(尤指厨房和餐厅之间供传递 $\color{green}{\text{食物}}$ 的)两室之间的小窗口;(飞机或宇宙飞船的)舱门;(地面或天花板的)开口
【名】 (Hatch)(英)哈奇,(西)阿奇(人名)
pepper n. 胡椒粉;辣椒,甜椒,灯笼椒;胡椒;辣椒粉;(棒球)热身投击球练习
v. (在 $\color{green}{\text{食物}}$ 上)撒胡椒粉;连续射击;在……上撒,使布满; (演讲、文章等)充满……
【名】 (Pepper)(英、德、意)佩珀(人名)
loaf n. 一条,一块(面包);(美味 $\color{green}{\text{食物}}$ 切碎压成块后烹制成的)糕
v. 游荡,闲逛
stale adj. ( $\color{green}{\text{食物}}$ )不新鲜的,变味的;气味不清新的,难闻的;没有新意的,老掉牙的;(因长期从事同一工作而)疲沓的,厌倦的;(支票,合法要求)(因过期而)失效的
v. (使)不新鲜,(使)走味,(使)陈旧;(动物,尤指马)撒尿
n. 尿
【名】 (Stale)斯塔莱(人名)
coarse adj. 粗糙的,粗织的;粗的,大颗粒的;粗鲁的,粗俗的;(人的容貌)难看的,不雅的;( $\color{green}{\text{食物}}$ ,饮料)粗劣的;<英>与钓淡水鱼有关的
slap v. (用手掌)打,拍;拍打,拍击;(尤指生气地)啪的一声放下,随意扔放;(快速地、随意地或用力地)涂抹(某物);甩击;侮辱
n. 拍,掌击;掌击声,拍打声;<英,非正式>(厚厚地或随意涂抹的)化妆品;侮辱
adv. <非正式> 直接地,猛然;<非正式> 恰好,正好
adj. 精力不足的,效率不高的;( $\color{green}{\text{食物}}$ )松软的,过于柔软的
toss v. (轻轻地或随意地)扔,抛,掷;向后甩(头发或身体部位);(使)摇摆,挥动,颠簸;(在液体中)搅拌( $\color{green}{\text{食物}}$ ),拌匀;(为……)掷硬币决定,掷币猜边儿;<英>把(煎饼)颠起翻面;<美,非正式>除掉,抛弃;(马)摔下(骑手);<美,非正式>搜(某地)
n. 掷硬币决定;(轻轻的或随意的)扔,抛,掷;向上甩头,猛仰头;(尤指比赛或游戏中)投掷;<英>根本不在乎
【名】 (Toss)托斯(姓氏)
nutrition n. 营养,滋养;营养学; $\color{green}{\text{食物}}$ ,营养物
cereal n. 谷类 $\color{green}{\text{食物}}$ ;谷类植物,谷物
adj. 谷类的;谷类制成的
seal n. 印章,图章;表示确认的事物;密封装置,密封物;密封,密封状态;水止,水封(根据排污管道深度U形管中防止臭气上升的存水);封蜡,火漆;封蜡模(印),封铅模(印);海豹;海豹皮;装饰性的背面涂胶水的邮票(印花);(美国海军)海豹特种部队士兵(SEAL)
v. 封上(信封);密封(容器);确定,使成定局;给……涂上保护层;(给文件)加封,盖印;封锁;(为避免烹调时失去过多水分,将 $\color{green}{\text{食物}}$ 放在热油中)快速煎炸;猎捕海豹
【名】 (Seal)西尔(人名)
wholesome adj. ( $\color{green}{\text{食物}}$ )有益健康的;有益身心健康的,增进身心健康的;(显得)健康的,朝气蓬勃的
edible adj. 可食用的
n. $\color{green}{\text{食物}}$
hamper v. 阻碍,妨碍
n. (尤指装 $\color{green}{\text{食物}}$ 用的)带盖大篮子;(装有各种食品的)礼物篮;<美>脏衣篓;障碍船具
groan v. 呻吟,叹息;咕哝;抱怨,发牢骚;(树木等)发出嘎吱声;堆满( $\color{green}{\text{食物}}$ );受……重压
n. 呻吟声,叹息声;抱怨,牢骚;低沉的声响
perish v. (人或动物)惨死,猝死;湮灭,毁灭;(木头、橡胶、 $\color{green}{\text{食物}}$ 等)腐烂,腐败;<英,非正式> 经受酷寒
fibre n. ( $\color{green}{\text{食物}}$ 的)纤维素;(布、绳等的)纤维,丝;(神经或肌肉)纤维;素质,品质;织物,纤维制品
preparation n. 准备(指动作或过程);准备工作,筹备工作(preparations);( $\color{green}{\text{食物}}$ 、医药、化妆品的)制剂,配制品;(为科学实验或医药检验预备的)标本;(乐)准备音
spit v. 啐唾沫(常表示愤怒或鄙视);吐出( $\color{green}{\text{食物}}$ ,液体);怒斥;(火,煮物)爆出火花,发出噼啪声,(使)迸溅;(发怒时)发呼噜呼噜声;下小雨;将烤肉扦子戳入(肉)中以便放在火上烤;表演说唱音乐
n. 唾液,口水;烤肉扦子;岬角,海岬;几乎长得一模一样的人;锹深的泥土层;啐唾沫,吐痰,吐 $\color{green}{\text{食物}}$
tender adj. 温柔的,亲切的;( $\color{green}{\text{食物}}$ )嫩的,软的;年幼的,未成熟的;(身体部位)易痛的,一触即痛的;(植物)纤弱的,娇嫩的;微妙的,棘手的;(航海)易倾斜的,不稳的
v. <正式>提出,提供;投标;付钱,偿还;出价购买(股票等);使变脆弱;<古>温柔地对待
n. 投标,投标书;<英>(期货交易中的)交割意向通知书;(尤指挂在火车头后的)煤水车;(在大船和口岸之间载运人或货物的)供应船,补给船;(装有特别设备的)辅助救火车;服务车,辅助车辆;照料人,照管人;<美,非正式>(通常裹有面包屑的)炸鸡块
wedge n. 楔子,三角木;楔形物,三角形物(尤指 $\color{green}{\text{食物}}$ );不和;(高尔夫)楔形铁头球棒;(高尔夫)楔形铁头球棒击出的球;有鞋跟的女鞋;坡跟鞋鞋跟;(人或动物组成的)楔形队形;<英,非正式>钱,收入
v. (将……)楔入,插入,挤入;把……楔住,把……楔牢;(制作陶瓷时)揉(陶土)
【名】 (Wedge)韦奇(人名)
pulse n. 脉搏,脉率; 强劲的音乐节拍,律动;(声波、光波或电流的)脉冲;(生化)(供细胞培养的)冲量;<文> 冲动;共有立场,心态;(喻)(活力或组织的)核心;(可食用的)豆子
v. (有节奏地)搏动,跳动;产生节奏;洋溢着,充满(激情等);用脉冲调制(波,光束);应用脉冲信号于(装置);(生化)用同位素脉冲标记(培养中的细胞)(pulse-label 的简称);有节奏地驱动( $\color{green}{\text{食物}}$ 搅拌机)
tuck v. 把(布或纸张的边缘)塞入;把……塞入,把……藏入;用……盖住,用……围紧;使蜷缩,使收缩;在……上做拉皮手术;大吃;在(衣服上)缝褶子,给……打
n. (衣服或织物的)褶,打褶;(脸部或腹部的)整容小手术; $\color{green}{\text{食物}}$ ,零食(尤指儿童在学校吃的糖果等);(跳水、体操、下坡滑雪中的)抱膝
【名】 (Tuck)(英、美、爱)塔克,(东南亚)德(人名)
implication n. 可能的 $\color{green}{\text{影响}}$ (或作用、结果);含意,暗指;牵连,涉及
orbit n. (环绕地球、太阳等运行的)轨道;势力范围, $\color{green}{\text{影响}}$ 范围;眼眶,眼窝
v. 沿轨道运行,环绕……运行;使(卫星)进入轨道
swamp n. 湿地,沼泽地
v. 浸没,吞没;(喻)压倒,淹没;使疲于应对,使应接不暇;(大批人等)涌入(某处),包围(某人);极大地 $\color{green}{\text{影响}}$ (某人),使崩溃;<非正式>(衣服)太大而不适合
tribute n. (表示敬意的)礼物,颂辞,行为;(良好效果或 $\color{green}{\text{影响}}$ 的)体现,显示;(尤指旧时一国向他国交纳的)贡品,贡金;<史>(用于支付矿工工资,或给矿厂主、出租人的)矿石份子
adj. (尤指团体或音乐家)(通过模仿)表演著名乐曲的
transaction n. 交易,买卖,业务;(学术团体会议的)议事录,公报;(人与人之间的)交流,相互 $\color{green}{\text{影响}}$ ;事务(元),事项
proof n. 证明,证据;检验,证实;(数学)验算,验证;校样,样张;(酒的)标准酒精度;<苏格兰>法官单独听证
adj. 防……的,耐……的;试印的
v. 保护……免受 $\color{green}{\text{影响}}$ (或损害);印……的校样;校对;<美>加水使(酵母)活化;<美>揉(面团);<美>(面团)发酵
susceptible adj. 易得病的,易受 $\color{green}{\text{影响}}$ 的;(人)易受感动的,易动感情的;可能有······的,容许······的;<正式>(尤指想法或陈述)能被理解(或证明、解释)的
govern v. 统治,管理;控制, $\color{green}{\text{影响}}$ ;(语法)支配;可用来裁定(某案例)
【名】 (Govern)(英)戈文(人名)
possess v. <正式> 拥有,持有;具有(品质或能力);(尤指邪恶的鬼魅或精灵)缠住,迷住;受(感情)支配,受(感情) $\color{green}{\text{影响}}$ ;了解,懂得;<文> 与(女人)性交
psychology n. 心理学;心理特点,心理状态;心理 $\color{green}{\text{影响}}$ ;心计,善解人意
sway v. 摇摆,摇晃,摆动; $\color{green}{\text{影响}}$ (某人),使改变看法;<文> 统治,管理;(使)摇摆,摇动
n. 统治,势力,支配,控制, $\color{green}{\text{影响}}$ ;摇摆,摆动;统治, $\color{green}{\text{影响}}$
decay v. (建筑、地方等)破败,衰落;(观念、 $\color{green}{\text{影响}}$ 力等)衰败;(使)腐朽,腐烂
n. 腐烂;(观念、机构、制度等)衰退
【名】 (Decay)(英、美、法、意、希)德凯(人名)
muscular adj. 肌肉的, $\color{green}{\text{影响}}$ 肌肉的;肌肉发达的,强壮的;强劲有力的
immune adj. 免疫的;不受 $\color{green}{\text{影响}}$ 的;免除的,豁免的
n. 免疫者,免除者
interact v. 相互交流,互动;相互作用,相互 $\color{green}{\text{影响}}$
jar n. 玻璃罐,广口瓶;一瓶,一罐(的量或物);震动
v. 撞击,震动;刺激,对……产生不好的 $\color{green}{\text{影响}}$ ;不和谐,不相配;发出刺耳声
【名】 (Jar) (罗)扎尔(人名)
mold n. 模具;铸模;模制品;类型,个性,风格;框架;体型,模样;霉,霉菌;耕作土壤;松软沃土
v. 浇铸,塑造;用模子制作;对…… $\color{green}{\text{影响}}$ 重大;将……塑造成;使)紧贴于,吻合;轮廓相符;使发霉
n. (Mold)(美、英、奥地利)莫尔德(人名)
cushion n. 垫子,坐垫;减震垫,缓冲垫;起缓解作用的东西;大比分领先,稳操胜券;(台球桌的)弹性衬边
v. 缓冲;减轻……的 $\color{green}{\text{影响}}$ ;给…安上垫子,把……安置在垫子上
affection n. 喜爱,关爱;爱恋,爱慕之情;精神状况,感情;疾患,病; $\color{green}{\text{影响}}$
insulate v. 使隔热,使隔音,使绝缘;使隔离,使免受(不良 $\color{green}{\text{影响}}$ 等);<古>使(陆地)成岛屿
mould n. 模具,铸模;类型,个性;霉,霉菌;框架,型芯;松软沃土,腐殖土
v. 使……成形,用模子制作,浇铸; $\color{green}{\text{影响}}$ ,塑造;(使)紧贴于,吻合;(使)发霉
【名】 (Mould)(英、美、爱)莫尔德(人名)
continuous adj. 连续不断的,持续的;( $\color{green}{\text{语法}}$ )进行式的;(函数)连续的
stem n. (植物、灌木的)茎,干;(高脚酒杯的)柄脚;( $\color{green}{\text{语法}}$ 中的)词干;烟斗柄;主干;船头,艏柱;(机械装置的)阀杆,导杆,棒;<古,文>血统;<美>(手表的)发条转柄;(文字的)干线,(音符的)符干;<美,非正式>鸦片烟枪
v. 阻止,遏制;止住(液体的流动);起源于;去梗,去柄;(船)逆流而行;(滑雪)向外转动(滑雪屐)以便转弯(或减速);给……装柄
abbr. (STEM)理工科的统称(science, technology, engineering, and mathematics)
qualification n. (通过考试或学习课程取得的)资格,学历;(胜任某一工作或职位所需的)资历,技能条件;获得资格,达到标准;先决条件,正式要求;限制,限定性条件;( $\color{green}{\text{语法}}$ )(尤指对名词等的)限定,修饰
particle n. 微粒;极少量;粒子(原子的极微小成分,如电子、质子或中子);(数)质点;( $\color{green}{\text{语法}}$ 中的)小品词,虚词
synthesis n. 综合,综合体;(化学物质的)合成;音响合成;(黑格尔哲学中的)合题;( $\color{green}{\text{语法}}$ )合成;(语言学)综合
feminine adj. 女性特有的,女子气的;女性的,妇女的;( $\color{green}{\text{语法}}$ )阴性的
n. ( $\color{green}{\text{语法}}$ )阴性词,阴性形式
bound adj. 必然的,肯定的;受约束的,有义务的;被……所限制的,被……所束缚的;要到……去的,驶往……的;装订好的,有封面的;(与……)紧密相连的,关系密切;准备就绪的;( $\color{green}{\text{语法}}$ 要素)黏附的
v. 跳跃,蹦跳着走;形成……的边界,划界;限制,约束;突然增长,急剧上升;(尤指圆形的物体)弹回,弹开
n. 界限,限制;蹦跳,跳跃
v. 捆绑;使团结;凝结(bind 的过去式和过去分词形式)
sideways adv. 斜向一边地;侧面朝前地,侧着;(工作调动)平级地;间接地
adj. 向一边(或一侧)的,向旁边的;(工作,职位)平级变动的;间接的;(观点) $\color{green}{\text{非常}}$ 规的,非正统的
medieval adj. 中世纪的;<非正式> $\color{green}{\text{非常}}$ 老派的,极其过时的
wicked adj. 邪恶的,不道德的;恶作剧的,淘气的,调皮的;<非正式>很坏的,恶劣的;<非正式>很棒的,极好的;<非正式>令人不快的,令人厌恶的
adv. <非正式>极其, $\color{green}{\text{非常}}$
n. 恶人,邪恶的人(the wicked)
unique adj. 独一无二的,独特的; $\color{green}{\text{非常}}$ 特别的,极不寻常的;(某人、地或事物)独具的,特有的
n. <古>独一无二的人(或事)
【名】 (Unique)尤妮克(人名)
stiff adj. (肌肉或关节)酸痛的,僵硬的;不易弯曲的,硬的;艰难的,严厉的;无礼的,生硬的;(酒)烈性的;稠的,难搅拌的;难移动的,不顺滑的;昂贵的;(风)强劲的,猛烈的;过于正式的
n. <俚>死尸;<美,非正式>……的人;<非正式>无趣的人,令人讨厌的人;<英>(体育俱乐部的)后备队,候补队 (the stiffs)
v. <美,非正式>诈骗,不还钱,(尤指)不给小费;<非正式>(新产品、电影、节目等)不畅销,彻底失败;<美,非正式>冷落,怠慢;<非正式>杀害某人
adv. $\color{green}{\text{非常}}$ ,彻底地
bare adj. 赤裸的;光秃秃的;无遮盖的,无装饰的;仅最基本的
v. 使暴露,使露出
adv. $\color{green}{\text{非常}}$ ,许多
【名】 (Bare)(英)贝尔(人名)
awful adj. 让人讨厌的,糟糕的;骇人听闻的,可怕的;生病的,不舒服的; $\color{green}{\text{非常}}$ 的,很多的
adv. $\color{green}{\text{非常}}$ ,极其
riot n. 暴乱,骚乱;纷呈,丰富多彩;<非正式> $\color{green}{\text{非常}}$ 有趣的人(或事物);纵情欢闹,狂欢;<喻>骚动;<喻>(感情的)爆发,宣泄
v. (人群)发生骚乱,聚众闹事;<喻>放纵,恣意;<罕>浪费,挥霍
【名】 (Riot)(法)里奥,(西)里奥特(人名)
pit n. (地面的)坑,洼;(表面上的)疤痕,凹陷;矿井; <非正式>异常凌乱的地方;(舞台前的)乐池,乐队席;<非正式> $\color{green}{\text{非常}}$ 糟糕的事物(the pits);<美>(水果或蔬菜的)核;<非正式>腋窝,心窝;(赛车道旁的)检修加油站;深渊,绝境;(交易所内特定股票或商品的)交易场;<史>斗兽场;<英,旧>(剧场)正厅后座;无底洞,巨库;<英,非正式>床
v. 使竞争,使对立;去除……的果核;(使)有疤痕,(使)凹陷;(为加油或维修而将赛车)开入检修加油站;<史>使动物相斗(以取乐);窖藏
【名】 (Pit)(东南亚国家华语)必(人名)
fantastic adj. 极好的, $\color{green}{\text{非常}}$ 棒的;极大的,极高的;不切实际的,异想天开的;奇异的,怪诞的
tragedy n. 悲惨事件,惨剧;悲剧(作品);不幸,遗憾;令人 $\color{green}{\text{非常}}$ 烦乱(或生气)的情形
immense adj. 极大的,巨大的; $\color{green}{\text{非常}}$ 好,极好;无边无际的
smash v. 打碎,(使)粉碎;(使)猛击,(使)猛撞;(用力)撞开,闯过;击溃,使结束;撞毁,撞坏(交通工具);(网球等比赛中)扣球,打高压球;(轻松)打破(记录)
n. 猛烈撞击声,破碎时的哗啦声;猛击;<英,非正式>撞车,车祸;(网球运动中的)高压球,扣球;<非正式>大获成功的歌曲(或戏剧、电影)(=smash hit);(由白兰地、果味水和冰混合调制的)斯马喜(混合烈酒)饮料;<非正式,旧>破产,投资失败
adv. 哗啦一声
adj. $\color{green}{\text{非常}}$ 轰动的,出色的
vanity n. 虚荣(心),自负;(相对于 $\color{green}{\text{非常}}$ 严肃的事而言)无意义,微不足道;梳妆台,盥洗柜;自负的行为,虚荣的态度;自费出版
reveal v. 揭示,透露;表明, $\color{green}{\text{证明}}$ ;展示,显示;(通过神或超自然手段)启示
n. (电视节目最后的)揭示;门侧,窗侧
approve v. 同意,赞成;批准,通过;核准;喜欢,赞赏;<古> $\color{green}{\text{证明}}$ ,显示;使(废品或公共土地)升值
illustrate v. 加插图于;说明,阐明; $\color{green}{\text{证明}}$ ,证实
condemn v. 谴责,严厉指责;宣判,判决;使陷入(不愉快的境地);宣布……不安全; $\color{green}{\text{证明}}$ (或表明)有罪
identification n. 辨认,识别;确认,确定;身份 $\color{green}{\text{证明}}$ ;认同,强烈的同情感;密切关联
testify v. (通常指在法庭上)作证; $\color{green}{\text{证明}}$ ,证实;<美>(尤指做礼拜时)见证(上帝存在)
demonstrate v. $\color{green}{\text{证明}}$ ;示范,演示;表露;游行,示威
testimony n. (尤指法庭上的)证词,证言;证据, $\color{green}{\text{证明}}$ ;(宗教皈依或经历的)公开表白
scrap n. (纸、布等的)碎片,小块;丝毫,一丁点;废品,废弃材料(=scrap metal);吃剩的东西,残羹剩饭(scraps);<非正式>小摩擦,小口角;<英,非正式>极瘦小的人(常指小孩)
v. (因不切实际而)放弃,抛弃(计划、体系);把(旧 $\color{green}{\text{机器}}$ 、旧汽车等当)作废料处理,报废;<非正式>打架,吵架;激烈竞争
adj. (金属、纸张)废弃的,报废的;零碎的
mill n. 磨坊,磨粉厂;工厂,制造厂;<非正式> 一百万;磨粉机,磨麪机;<美>密尔,厘; $\color{green}{\text{机器}}$ ,铣床;<非正式>引擎;<非正式>一百万
v. (用磨粉机)碾碎,磨成粉;(一大群人)闲逛,转悠;碾(轧,铣)(金属);轧出(硬币的)边纹;使(羊毛或其他动物纤维)缩绒(或缩呢)
【名】 (Mill)米尔(人名)
operational adj. ( $\color{green}{\text{机器}}$ 、设备等)正常运转的,可使用的;操作的,运营的,业务的;军事行动的;操作论的,操作主义的
tolerant adj. 宽容的,容忍的;(植物、动物、 $\color{green}{\text{机器}}$ )能耐……的,有耐受性的
strip v. 除去,撕掉(外皮或表层);夺去,剥夺(地位,权力,财产);脱衣服,脱光……的衣服;表演脱衣舞;为(奶牛)收奶;拆卸,拆开( $\color{green}{\text{机器}}$ 、车辆或引擎 );<美>拆散(汽车等)卖零件;使空无一物,搬光(家具、设备等);(使)(螺丝或齿轮)受损;(为利润)出售(公司资产);分离(债券的)息票使二者分开出售;(子弹出膛时因膛面磨损而)不旋转
n. (纸、金属、织物等)条,带;带状地带;<英>(比赛时穿的)队服,球衣;商业街;脱衣舞;连环漫画;<英>(定时播出的)广播节目;飞机跑道
【名】 (Strip)(俄、美)史地鄱(人名)
punch n. 一拳,一击;<非正式>(出拳打击时所需要的)力量;感染力,活力;打孔器,穿孔机;孔洞;压印器,冲压机;潘趣酒(由果汁和酒制成的甜味饮品);庞奇(奇形怪状、钩鼻、驼背的小丑,木偶戏《庞奇和朱迪》中的男主角)(Punch);(矮壮的)萨福克驮马(Suffolk punch)
;(矮壮的)萨福克驮马(Suffolk punch)
v. 用拳猛击(某人或某物);按(按钮或键);(用工具或 $\color{green}{\text{机器}}$ )打孔,扎眼;<美>(用刺棒)赶(牲口)
;<美>(用刺棒)赶(牲口)
【名】 (Punch)(马来)蓬芝,(英)庞奇(人名)
sleeve n. 袖子;袖套;( $\color{green}{\text{机器}}$ 的)套筒,套管;唱片套;风向袋;(机尾的)减速伞,制动伞
v. 给……装套筒
breakdown n. (汽车或 $\color{green}{\text{机器}}$ 的)故障,损坏;(关系的)破裂,(系统的)瘫痪;精神崩溃,(健康、体力等的)衰竭;细目,分类;分解;跺脚曳步舞
rack n. 架子,支架;(固定台球球位的)三角框;一局台球比赛;(旧时的)拉肢刑具(the rack);( $\color{green}{\text{机器}}$ 的)齿条,齿轨;(羊、猪等带前肋的)颈脊肉;一对鹿角;<美,非正式>床;毁灭,毁坏;(吉他等乐器的)数字音响效果装置;伸长快步(指马侧蹄几乎同时依次抬起、四蹄偶尔同时离地的步态)
v. 折磨,使痛苦;<史>对……施以肢刑;把……放在架子里(或架子上);<美>(台球比赛开局前)将球摆成三角形;用齿条及小齿轮传动;(从酒桶渣滓中)抽取(葡萄酒,啤酒等);<澳,非正式>走开,离去(rack off);(马)伸长快步跑,轻快小跑;<古>不合理地提高(租金);<古>(云)随风飘动
【名】 (Rack)(法、德、意、匈)拉克(人名)
gang n. (青少年的)帮派,团伙;犯罪团伙;一群(体力劳动者);<非正式>一伙(常聚会的朋友);(安装在一起的)一套开关,插座(或其他电气、机械装置)
v. 成群,结伙;将(电气设备或 $\color{green}{\text{机器}}$ )连接,编组
【名】 (Gang)(英)甘,(法)冈,(罗)甘格(人名)
gut n. 肠,肠道;内脏;<非正式>勇气,魄力;(尤指大的)胃,肚子;直觉,本能;核心,实质;肠线;<非正式>( $\color{green}{\text{机器}}$ 或设备的)内部零件;狭道,狭海峡
v. 取出……的内脏(以便烹饪);毁坏(建筑物)的内部
adj. 感情的,本能的
【名】 (Gut)(英)格特(人名),(德、俄、意、葡、塞、捷、匈、瑞典)古特
machinery n. $\color{green}{\text{机器}}$ ,机械(尤指大型机械);体系,机制;运转部份,装置
rotary adj. 旋转的,转动的;轮流的
n. 旋转式 $\color{green}{\text{机器}}$ ;[动力] 转缸式发动机
reservoir n. 水库,蓄水池;储藏,蓄积 ;( $\color{green}{\text{机器}}$ 等的)贮液器,贮液槽;(病原体的)储存宿主
jaw n. 颌,颚;下巴;( $\color{green}{\text{机器}}$ 的)钳口;危险的局面;口部;<非正式> 闲聊;<非正式>饶舌,喋喋不休;<非正式>闲聊
v. <非正式>喋喋不休
【名】 (Jaw) (冈)乔(人名)
grind v. 磨碎,碾碎;使锋利;用力挤压;摩擦(发出刺耳声);<非正式>(跳舞者)扭摆臀部;摇动(碾磨机等 $\color{green}{\text{机器}}$ 的)手柄操作;用绞肉机绞(肉);( $\color{green}{\text{机器}}$ 或车辆伴有噪音地)缓慢运转,费力移动
n. 苦差事;摩擦(声),碾磨(声);<美,非正式>埋头苦读的学生;磨制级别; <爱尔兰>小型教学班;<非正式>(舞蹈中的)扭臀动作
【名】 (Grind)(法、德)格林德(人名)
lever n. (车辆或 $\color{green}{\text{机器}}$ 的)操纵杆,控制杆;杠杆;(用于达到某一目的的)手段,方法
v. (用杠杆)撬动;挤走(某人);(均衡地用力)移动;把……作为杠杆
【名】 (Lever)(英)利弗,(法)勒韦,(德)莱韦尔(人名)
feedback n. 反馈意见;(信号返回电子音响系统所致的)噪声;(返回 $\color{green}{\text{机器}}$ 、系统或者程序的)返回信息,返回电流
roar v. 吼叫,咆哮;(人群)用欢呼声激励,为……喝彩,为加油;哄笑,大笑;(尤指车辆)轰鸣着疾驶,呼啸而过;果断行事,迅速发生;熊熊燃烧
n. 吼叫声, 咆哮声;(风或海的)呼啸声,( $\color{green}{\text{机器}}$ 的)隆隆声;(狮等的)吼叫声;爆笑声
【名】 (Roar)(挪)罗阿尔(人名)
fabulous adj. $\color{green}{\text{极好}}$ 的,绝妙的;非凡的,巨大的,惊人的;虚构的,传说的
tremendous adj. 巨大的,极大的; $\color{green}{\text{极好}}$ 的,精彩的;令人望而生畏的,可怕的
relay v. 传递,传达( $\color{green}{\text{信息}}$ 、新闻等);中继转发,转播(广播或电视信号);重铺,重新铺设(过去式和过去分词形式 relaid)
n. 接力赛;接班的人(或动物),轮换者;传递,传送;中继设备;继电器;中继转播的 $\color{green}{\text{信息}}$ (或节目);传输系统,传送系统
betray v. 背叛,出卖;食言,辜负;违背(信仰、原则等);泄露(机密, $\color{green}{\text{信息}}$ );流露,显露出(情感或特性);暴露(不易发觉的东西)
manipulate v. 操纵,摆布;操作,使用;正骨,推拿;篡改;巧妙地移动(某物),巧妙地处理(某事);校正,转移(储存在计算机上的 $\color{green}{\text{信息}}$ )
nest n. 窝,巢,穴;舒适的居所,安乐窝;(套叠的)一套物件,一组物件;藏匿处,秘密窝点
v. (鸟类)筑巢,做窝;(一套物件)逐个套叠;嵌套( $\color{green}{\text{信息}}$ );找鸟巢
【名】 (Nest)(英)内丝特,(德)内丝特(人名)
retrieve v. 找回,收回;检索(储存于计算机的 $\color{green}{\text{信息}}$ );(狗等)衔回(物品、猎物);挽救,挽回;回忆,追忆;收绕钓鱼线
n. (尤指中枪猎物的)找回;收绕钓鱼线;<古> 恢复的可能性;检索
pad n. (吸收液体、保洁或保护用的)软垫,垫状物;(动物的)肉掌,(人的)手指肚;便笺本,拍纸簿;发射台,停机坪;(睡莲的)浮叶;低沉的脚步声;(电子)焊接区,焊接点;<非正式,旧>住处,寓所
v. (用软物)填塞,垫衬;(添加不必要的 $\color{green}{\text{信息}}$ 以)拉长(pad sth. out);<美>虚报(开支、账单);沿着(路、路线)走;放轻脚步走;在比赛(尤指板球赛)前穿上防护垫(pad up);(板球)(击球手)有意用护垫挡球(pad up)
abbr. (PAD)外周动脉疾病(peripheral arterial disease)
【名】 (Pad)(英)帕德(人名)
forthcoming adj. 即将发生的;乐于提供 $\color{green}{\text{信息}}$ 的,愿意提供帮助的;现成的,可得到的
n. 来临
classify v. 把……分类,把……分级;把( $\color{green}{\text{信息}}$ )归入保密级别
outbreak n. (战争、 $\color{green}{\text{疾病}}$ 、暴力等的)爆发,突然发生
pension n. 养老金,退休金;(法国和其他一些欧洲国家的)廉价小旅店;<史>(给皇室宠臣、艺术家或学者以便他们能从事公益工作的)津贴,补助金
v. (尤指因年龄或 $\color{green}{\text{疾病}}$ 而)向(某人)支付养老金使其退休;(因陈旧或不再有用而)丢弃(某物)
recede v. 逐渐远离,渐渐退去;(质量)下降,(问题或 $\color{green}{\text{疾病}}$ 等)逐渐减弱;(前额的头发)脱落;(面部特征)向后倾斜;(常指牙龈因为感染)萎缩
harbour n. 港口;避难所,避风港
v. 窝藏,庇护;心怀(想法、感受等);带有(某种 $\color{green}{\text{疾病}}$ )的病菌;为……提供住所(或动物栖息地)
【名】 (Harbour)(英、美、加拿大)哈伯(人名)
splash v. ( $\color{green}{\text{液体}}$ )稀里哗啦地溅落,飞溅;朝……泼洒,使……溅湿;泼溅着水行进,拍打着水游;以显著版面刊载,以大篇幅报道;使有色块,使有光斑;<英,非正式> 在(某物)上花很多钱
n. 落水声,溅泼声;溅上的 $\color{green}{\text{液体}}$ ,溅洒后留下的污渍;掺入饮料的少量 $\color{green}{\text{液体}}$ ;色块,光斑;(报章等旨在招徕读者的)重点文章;拍水,戏水;引人注目的效果
streamline v. 精简(工商企业、组织、流程等)使效率更高;使……成为流线型
n. (流动 $\color{green}{\text{液体}}$ 的)流线
adj. ( $\color{green}{\text{液体}}$ 的流动)顺畅的,畅流的;<旧>流线型的
opaque adj. (玻璃、 $\color{green}{\text{液体}}$ 等)不透明的,不透光的;难懂的,隐晦的;迟钝的
n. 不透明体;(用于底片)不透明颜料
v. 使不透明
wax n. 蜡,蜂蜡;耳垢; <英,非正式,旧>一阵愤怒;<非正式>唱片;类似蜡的黏性物质(尤指 $\color{green}{\text{液体}}$ 或碳氢化合物)
v. 给……上(或打)蜡;用蜡除去(身体部位)的毛发;(月亮)渐圆,渐满;(带着某种情绪)说,写;(数量、规模等)增加,变大;<非正式>把……灌制成唱片
adj. 蜡制的,似蜡的
【名】 (Wax)(德、罗、匈、英)瓦克斯(人名)
plunge v. (使)突然向前倒下(跌落);猛推,猛插;投入( $\color{green}{\text{液体}}$ 中以使淹没);(价值)猛跌;(剧烈)颠簸,震荡;(马)猛地用后腿直立;陡然向下倾斜;骤然陷入;(鲁莽地)开始;(使)投身,(使)突然开始从事;种下(植物)
n. (突然的)坠落;跳水,快速游泳;(价值或数量的)骤然下跌;突然陷入
adj. (女式服装)领口低的(plunging)
vessel n. 船,舰;(人或动物的)血管,(植物的)导管;(盛 $\color{green}{\text{液体}}$ 用的)容器,器皿;(有某种特质或用途的)人
【名】 (Vessel)韦塞尔(人名)
pump n. 抽水机,泵;<英>(跳舞、锻炼、运动等用的)平底轻便鞋;<美>(通常皮制的)女式浅口鞋;抽吸,泵送;(生理)泵(指特定离子逆浓度梯度进行的跨膜主动运输机制)
v. (用泵)抽出,注入( $\color{green}{\text{液体}}$ 或气体);从地下抽出(水、油等),用泵抽运(水、空气等);(上下或内外)快速反复运动;(心脏)泵送血液;操作泵(唧筒);( $\color{green}{\text{液体}}$ )间歇地喷涌出;<非正式> 盘问,套问;<非正式> 让某人使用大量药物;<非正式> 举重;给……洗胃;<非正式> 不断制造,连续播放;大量增加;<非正式> 将(子弹)射向目标;(尤指为了防止打滑而)点踏(刹车板),点拉(操纵杆);上下(或内外)快速摇动,急速摇晃
【名】 (Pump)(美、俄、印、泰、加)蓬普(人名)
quart n. 夸脱( $\color{green}{\text{液体}}$ 单位,英制中约为1.14升,美制中约为0.95升);<美>夸脱(干量单位,约等于1.10升);(皮克牌用语)同花顺(指四张连续的同花牌);(剑)第四姿势
retention n. 保持,保留;保存,存放;保持力,持续力;记忆力;(热量的)阻滞,( $\color{green}{\text{液体}}$ 的)潴留;(对物质的)吸收和保持
soak v. 浸泡;使湿透,浸湿;( $\color{green}{\text{液体}}$ )渗入,渗透;(在浴缸里)长时间泡浴;<非正式>向……敲竹杠(征重税);吸收,吸入;沉浸在(学习中)
n. 浸泡,浸透;(长时间的)泡浴,洗澡;<非正式>酒鬼;<澳新>积水洼地,水洼;<英,非正式>大雨
rouse v. <正式>唤醒,(使)醒来;激励,(使)振奋;激起(某种情感);激怒,使激动;使(某事物)发生,引起;搅动( $\color{green}{\text{液体}}$ ,尤指酿制中的啤酒)
n. 觉醒,奋起
【名】 (Rouse)(英)劳斯(人名)
spray n. 喷雾 $\color{green}{\text{液体}}$ ,喷剂;喷雾器;喷,喷涂;喷雾状物;浪花,飞沫;(用作装饰的)小树枝,小花枝;(戴在身上的)一簇花,枝状饰物
v. 喷,喷洒( $\color{green}{\text{液体}}$ );(使)飞溅,(使)飞散;喷农药;在……上喷涂料(或油漆);向……扫射(子弹);用于体育运动中踢(或击、扔)(方向不定或不准的球);撒尿(以示领地占有);(臭鼬)用臭液弄湿
【名】 (Spray)(英)斯普雷(人名)
liquid n. $\color{green}{\text{液体}}$ ,液态物;流音
adj. 液态的,液化的;(资金等)流动的,易变为现金的;流畅自如的,舒展的;明亮的,清澈的;清脆的,流畅的;(市场)活跃的;液态的,液化的;(资金等)流动的,易变为现金的
pond n. (人工或自然的)池塘;<非正式>大西洋(the pond)
v. 拦截(或筑坝堵塞)(流水或其他流动 $\color{green}{\text{液体}}$ )以形成小湖;(流水或其他 $\color{green}{\text{液体}}$ )形成小湖
【名】 (Pond)(美、爱)庞德(人名)
spot n. 地点,场所;(人体的)部位,地方;有某种特质的部分;点,斑点;污点,污渍;(皮肤上的)丘疹,疱疹;(演出中)某演员的固定节目;排名位置; <英>少量,一点;几滴,少许( $\color{green}{\text{液体}}$ );困境,窘境;现货交易,现金交易;聚光灯(spotlight 的简称);(人格或名誉的)污点,瑕玷;<美>(多米诺牌、纸牌或骰子上的)点;调灰泥板,调石膏板;<美,非正式>(特定面值的)钞票;(英足)点球点
v. 看见,注意到;(对比赛对手)让分,让步;飘了几滴雨,下小雨;发现,挖掘(某人有天赋);<非正式>借(钱)给;使有斑点,使有污迹;稀疏地点缀(表面,某地);(举重训练时)现场指导监督;<英>业余观察;(军)(尤指从空中)确定敌人的位置;将(橄榄球)放在适当位置;将(台球)放在置球点上
adj. 现货交易的,立即支付的
bleed v. 流血,出血;给……放血;散开,渗开,渗透;榨取(钱财);(金钱)不断流失,持续损失;抽掉(气体或 $\color{green}{\text{液体}}$ );印成出血版
n. 流血,出血;泄出( $\color{green}{\text{液体}}$ ,气体);(染料,颜料)渗色,渗开;出血版
immerse v. 使沉浸(于),使深陷(于);使浸没(于 $\color{green}{\text{液体}}$ 中)
weep v. (通常因悲伤)哭泣,流泪;(伤口)流出 $\color{green}{\text{液体}}$ ,渗出脓液;哭着说;<古>哀悼
n. 哭泣,落泪
haul v. (用力)拖,拉;强迫(某人)去某处;费力前进,艰难地走;<非正式>迫使(某人)出庭受审;(用运载工具)运送,运输;<英>(费力地)升级;(尤指帆船)突然改变航道
n. 拖,拉;大批赃物, $\color{green}{\text{大量}}$ 非法物品;赛季(或赛事)得分总数;旅行的距离;一网的捕鱼量;托运的距离
【名】 (Haul)(威尔士)豪尔(人名)
tumble v. 翻滚,滚落;摔倒,跌倒;倒塌,坍塌;(价格、数量等)暴跌,骤降;(水)滚滚而流;跌跌撞撞地走;翻跟头;(头发)垂落;<英>突然闯入(某地),浑然不觉地进入(某种状态);(因兴奋或伤心而)快速说;(组织或体系突然)瓦解,不复存在; $\color{green}{\text{大量}}$ 移动;弄乱,弄皱;<非正式>做爱;用滚筒干燥机甩干;用滚净筒把(铸件、宝石矿石等)弄干净
n. 跌倒,滚落;(数量、价值)暴跌;混乱,杂乱;翻跟头;<非正式>性交;<美,非正式>(表认可、感激或感兴趣的)示好
stack n. (整齐的)一堆;<英> 垛,堆; $\color{green}{\text{大量}}$ ,许多;(尤指工厂的)大烟囱;(图书馆的)藏书架,双面书架(the stacks);定高分层盘旋(等待降落)的机群;(计算机)(存储)栈;竖着置放的高保真音响(或吉他扩音)设备;(数支步枪支起的锥形)枪架;<英>(浪蚀)岩柱
v. 使成整齐的一堆;使成叠(或成摞、成堆)地放在……;指令(待着陆飞机)作定高分层盘旋;洗牌时作弊;在(某组织机构中)安插(对自己有利的人员);(滑雪板运动用语)跌倒,倒下
【名】 (Stack)(美)斯塔克(人名)
abound v. $\color{green}{\text{大量}}$ 存在,有许多;富于,充满
heap n. (凌乱的)一堆;许多, $\color{green}{\text{大量}}$ ;<非正式>破旧的汽车,老爷车
v. 堆积,堆放;对……大加赞扬(或指责等)
【名】 (Heap)(英)希普,(芬)海亚普,(东南亚国家华语)协(人名)
commercial adj. 商业的,商务的;商业化的,以获利为目的的;由广告商支付的;(化学制品) $\color{green}{\text{大量}}$ 供应且纯度不高的
n. 电视广告,电台广告
liberal adj. 思想开明的;自由主义的,支持变革的;(加拿大、英国等国)自由党的;慷慨的, $\color{green}{\text{大量}}$ 给予的;通识(教育)的,文科的;不确切的,不拘泥字面的;自由主义神学的
n. 思想开明的人;自由主义者,支持变革的人;(加拿大、英国等国的)自由党党员,自由党支持者
【名】 (Liberal)(葡)利贝拉尔(人名)
staple n. (某国的)主要产品,支柱产品;主食;主要部份,重要内容;<史>(特定商品的)贸易中心;订书钉;U 形钉;(棉花、羊毛的)纤维(就其长度和细度而言)
adj. 主要生产的, $\color{green}{\text{大量}}$ 生产的;主要的,常用的
v. 用订书钉订住;把……分级
multitude n. 众多, $\color{green}{\text{大量}}$ ;民众,群众,大批百姓;一大群人
bunch n. 束,串,扎;一伙,一群; $\color{green}{\text{大量}}$ ;<英>发辫(bunches);突起
v. 捆,扎,使集中;收紧,起褶
【名】 (Bunch)(英)邦奇(人名)
hail v. 赞扬,欢呼;呼喊,招呼;下冰雹;( $\color{green}{\text{大量}}$ 物体)像雹子般落下(或击打);<古>表示问候或欢呼欢迎
n. 冰雹;雹子般的一阵;招呼(某人)
【名】 (Hail)(阿拉伯、捷)海尔(人名)
refrain v. 克制,避免
n. (诗歌的)叠句,(歌曲的)副歌;叠歌部分的 $\color{green}{\text{音乐}}$ 伴奏;经常重复的评价(或抱怨)
composition n. 成分构成,成分;( $\color{green}{\text{音乐}}$ 、艺术、诗歌的)作品;创作,作曲;构图;作文
dedicate v. 致力于,献身于;把(书、戏剧、 $\color{green}{\text{音乐}}$ 作品等)献给;为(建筑物或教堂)举行奉献(或落成)典礼
stab v. (用刀等锐器)刺,戳,捅;(用手指或尖物)戳,捅,刺;(疼痛或痛苦的东西)刺痛;(话语)刺伤,刺痛;突然感到(一阵不愉快或负面的感情);(迅速地)击(球),踢(球)
n. 刺,戳,捅,刺(或戳、捅)的伤口;突然一阵剧痛(或难受的感觉);<非正式>尝试,企图;(流行 $\color{green}{\text{音乐}}$ )乐节间的断音
【名】 (Stab)萨达(人名)
signature n. 签名,署名;签字,签署;鲜明特色,明显特征;(印刷)折标;书贴;<美>标记,用法签(处方上说明药的用法的部分);( $\color{green}{\text{音乐}}$ 的)拍号;( $\color{green}{\text{音乐}}$ 的)调号
adj. 标志性的,惯有的
sequence n. 顺序,次序;连续事件(或动作、事物);(电影中表现同一主题或场面的)一组镜头;(生物学中分子或基因的排列)顺序;模进;(纸牌的)同花顺;序列;(天主教弥撒中圣歌与福音之间的)继续经
v. 按顺序排列;测定(整套基因或分子成分的)序列;用音序器播放(或录制) $\color{green}{\text{音乐}}$
progressive adj. 进步的,先进的;逐步发生的,逐步发展的;向前移动的;( $\color{green}{\text{音乐}}$ )现代的,新潮的;(税制,税种)累进的;(动词)进行式的;(纸牌游戏,舞蹈)搭档轮换的
n. 进步分子,改革派人士;进行时(或体);(印刷)分色打样
folk n. 人们;家人,双亲;民间 $\color{green}{\text{音乐}}$ ;诸位,大伙儿
adj. 民俗的,传统的;流传民间的,普通百姓的
【名】 (Folk)(英、匈、捷)福克(人名)
tutor n. 家庭教师,私人教师;导师,指导教师;<美>大学助教;<英>(负责成人教育或在大中学中有特别任务的)教师;(尤指 $\color{green}{\text{音乐}}$ )课本
v. 指导,辅导,担任私人教师;当家庭教师,当大学助教,当大学导师
swing v. (使)摆动,摇荡;改变(情绪、状况或想法等);做弧线运动,转弯;(挥动某物)朝……打去;令人兴奋,欢快热闹;(使)突然转向;突然转身;节奏感强;(迈着有节奏的步伐)行进;<非正式> (有时略微不正当地)获得,办成;荡秋千;纵身跃向,荡向;绞死;(板球)投侧飞球;(球)向侧边飞去;<非正式> 男女乱交;移转(船,飞机)至各方位点
n. 摇摆,摆动;(为打某人而)挥舞,挥拳;挥杆动作;改变,变化;秋千;荡秋千;摇摆乐(流行于20世纪30年代);以强劲的节奏演奏;<美> 多处逗留的旅行,竞选旅行;(板球)侧飞球;( $\color{green}{\text{音乐}}$ 剧)替补
adj. 摇摆乐的;(在投票选举中)摇摆不定的
【名】 (Swing)(美、瑞典、英)斯温(人名)
formidable adj. 可怕的,令人敬畏的;(形状、数量) $\color{green}{\text{巨大}}$ 的;难对付的
triumph n. $\color{green}{\text{巨大}}$ 成功,重大胜利;(胜利或成功的)喜悦,狂喜;(成功的)典范,楷模;古罗马凯旋式
v. 获胜,成功;(因胜利或成功而)欣喜,欢跃;(古罗马将军)凯旋而归
whale n. 鲸; $\color{green}{\text{巨大}}$ 的东西
v. (非正式)殴打;捕鲸;使惨败
n. (Whale)(爱)惠尔(人名)
giant n. (传说中的)巨人;高大健壮的人;巨兽,巨型植物;大公司,大国;卓越人物,伟人;(天文)巨星
adj. $\color{green}{\text{巨大}}$ 的,伟大的
enormous adj. $\color{green}{\text{巨大}}$ 的,极大的;<古>凶暴的,极恶的
bulk n. 主体,大部分;庞大的身躯,肥硕的体形;( $\color{green}{\text{巨大}}$ 的)容积,体积
adj. 大批的,大宗的
v. 使(产品)数量显得很大;结合(待售的股票或商品)
【名】 (Bulk)(土)布尔克(人名)
tidy adj. 整洁的,有条理的;(人)爱整洁的,爱整齐的;<非正式>(款额) $\color{green}{\text{巨大}}$ 的;相当好的,令人满意的
v. 使整洁,整理
n. 盛零碎物品的容器;<英>整理,收拾;<美>(椅子靠背的)罩单,套子
【名】 (Tidy)泰迪(人名)
magnitude n. $\color{green}{\text{巨大}}$ ,重要性;震级;规模,大小;数量,数值;(恒星的)亮度,星等
dramatic adj. $\color{green}{\text{巨大}}$ 而突然的,急剧的;激动人心的,引人注目的,给人深刻印象的;有关戏剧的,戏剧表演的;夸张的
vast adj. $\color{green}{\text{巨大}}$ 的,广大的
n. <古>广阔空间
【名】 (Vast)(法)瓦斯特(人名)
gigantic adj. $\color{green}{\text{巨大}}$ 的,庞大的
twist v. 使弯曲,扭弯;(使)扭曲变形;旋转,转动;扭动身体;扭伤(脚踝等);编织,捻在一起;盘绕,缠绕;歪曲,曲解;蜿蜒前进,曲折前进;跳扭摆舞;<英,非正式>欺骗,欺诈;牌面朝上
n. 扭动,转动;扭身;扭歪;弯曲处,拐弯处;波折,意想不到的转折;旧物翻新,新花样;螺旋形物体;扭摆舞(the twist);(膛线)缠度;<英>(两端扭紧的)纸包装;(尤指性格)变态,反常;(棉,丝) 合股线;<英>混合酒;绞绕线绒毛毯;复杂的形势,复杂的行动 $\color{green}{\text{计划}}$ ;(棍棒或其他物体) 扭转度,扭度;扭转力,转矩;绕轴旋转前进;<英,非正式>欺骗,欺诈
【名】 (Twist)(美、英、荷)特威斯特(人名)
agenda n. 待议事项,议事日程;(政治)议题;秘密 $\color{green}{\text{计划}}$ ,秘密目标
weave v. (用织布机)编,织;(用……)编成;编造(故事或 $\color{green}{\text{计划}}$ );将(素材等)编入(故事或设计中);迂回行进,穿行(以避开障碍);(蜘蛛)结网;(驾机)绕飞,作闪避动作;(马)不断左右摇晃头部和前身
n. 编法,织法,编织式样;编织图案;(使头发显得厚密或更长的)织发
meditate vt. 考虑; $\color{green}{\text{计划}}$ ;企图
vi. 冥想;沉思
projector n. 放映机,投影仪;探照灯; $\color{green}{\text{计划}}$ 者,规划者
【名】 (Projector)(英)普罗杰克特(人名)
zigzag n. 之字形,锯齿形线条;(之字形路线中的)急转弯;行动、 $\color{green}{\text{计划}}$ 或想法突然变来变去
v. 呈之字形移动,曲折行进;突然且彻底地变化,随后又突然变回原样
adj. 之字形的,曲折的
adv. 之字形地,曲折地
zoom v. 快速移动,迅速前往;(价格、数量、大小等)陡升,激增;(使镜头或摄影机)推近(或拉远);留意到,特别关注;使用视频会议软件 Zoom 与人交流
n. (车辆等)疾驰的 $\color{green}{\text{声音}}$ ;变焦镜头;进行变焦摄影
int. 用于表示突然的快速移动嗖,嗖地,霍地
crisp adj. 爽口的,脆生的;脆的,易碎的;洁净的,挺括的;(图片或 $\color{green}{\text{声音}}$ )清晰的,清脆悦耳的;清新的,凉爽的;(言行)干脆利落的;轻快的,利索的
n. <英>炸薯片;松脆食品
v. (使)发脆;<旧>(使)变卷,(使)变卷曲
【名】 (Crisp)(英)克里斯普(人名)
rhythm n. ( $\color{green}{\text{声音}}$ 或运动的)节奏,韵律,节拍;节奏感;规则变化,节律;(艺术作品的)匀称,和谐;(韵文或散文)抑扬节奏
amplify v. 放大,扩大( $\color{green}{\text{声音}}$ );增强,加强;详述,进一步阐明;扩增(基因,DNA序列)
feeble adj. 衰弱的,虚弱的;(光线或 $\color{green}{\text{声音}}$ )微弱的;软弱的;无效的,不佳的
emit v. 排放,散发(尤指气体、辐射物);发出( $\color{green}{\text{声音}}$ 或噪音);发行,发表
peep v. 窥视,偷看;隐现,微现;看;(使)发出喇叭声;(使)发出尖细的 $\color{green}{\text{声音}}$
n. 一瞥;<非正式>说话, $\color{green}{\text{声音}}$ ;吱吱声,啾啾声;(汽车的)喇叭声;<非正式>人(杂志用语)
clarity n. 清晰易懂;思路清晰;(画面或 $\color{green}{\text{声音}}$ 的)清晰,清楚;清澈,明净
【名】 (Clarity)(英)克拉里蒂(人名)
murmur n. 低语;低语声;低声抱怨;潺潺声
vi. 低声说;私下抱怨;发出轻柔持续的 $\color{green}{\text{声音}}$
vt. 低声说
trail n. 痕迹,踪迹;(人或动物的)足迹,嗅迹;(乡间的)小路,小径;(特定)路线,路径;一系列(坏事或有害事件);(尤指细长)一缕,一串;<美>滑雪坡,滑雪道,越野滑雪路线;电影或广播的预告片;(炮架的)架尾
v. 拖,拉;没精打采地走,拖沓地走;(在竞赛或选举中)落后,输;跟踪,追踪;蔓生,蔓延,被搁置;垂下;慢慢移动,缓缓流动;( $\color{green}{\text{声音}}$ ,喇叭)渐弱;事先宣传,预告(影片,节目等);喷注(泥釉)
【名】 (Trail)(美)特雷尔(人名)
perspective n. (观察问题的)视角,观点;透视(画)法;(几何)透视关系,投影比例;洞察力,判断力;景观,远景;角度;( $\color{green}{\text{声音}}$ )立体效果
adj. 透视的
bubble n. 气泡,泡沫;经济泡沫;(欲表达的)一点感情;气泡框;泡状物;安全的地方(或位置);泡螺
v. 冒泡,沸腾;发出冒泡的 $\color{green}{\text{声音}}$ ;忙碌,活跃;兴奋,激动;(情绪、感情等)涌动
bounce v. 弹起,反弹;跳动,蹦;(使)上下晃动;(用膝盖)颠动(孩子);蹦蹦跳跳地去;拒付,退回(支票等);退回(电子邮件);驱逐,解雇;(向某人)透露主意(以试探其反应);反复跳槽,来回往返某地;(光线或 $\color{green}{\text{声音}}$ )反射;撞击,碰撞
n. 弹跳,跳动;弹性,弹力;活力,精力;(头发的)弹性,蓬松;突然的增长
hollow adj. 空的,空心的;凹的,凹陷的;虚伪的,不真诚的;无用的,无价值的;( $\color{green}{\text{声音}}$ )沉闷回荡的;空腹的;沉闷回荡的
v. 使凹陷,使下陷;挖洞(成某物);形成空洞
n. 凹陷处,坑洼处;坑,洞;山谷
【名】 (Hollow)(英)霍洛(人名)
assimilate v. 融入,(使)同化;吸收, $\color{green}{\text{理解}}$ ;使相似,成为相似
surpass v. 超过,胜过,优于;比(预期的或希望的)更好;超越自我;超出( $\color{green}{\text{理解}}$ 范围)
intricate adj. 错综复杂的;难 $\color{green}{\text{理解}}$ 的,难学会的
digest v. $\color{green}{\text{理解}}$ ,领悟;消化
n. 文摘,摘要;分解物,提炼物
sympathy n. 同情(心), $\color{green}{\text{理解}}$ ;赞同,支持;(与某人的)同感,共鸣;和应
glimpse n. 一瞥,一看;短暂的感受,短暂的体验
v. 瞥见;开始 $\color{green}{\text{理解}}$ ;<古>闪烁,隐约出现
comprehensive adj. 综合性的,全面的;有 $\color{green}{\text{理解}}$ 力的
n. 综合中学;专业综合测验
defy v. 违抗,不服从;挑战,激;无法,难以(描述或 $\color{green}{\text{理解}}$ );经受住,顶住
coherent adj. 有条理的,连贯的;说话条理清晰的,易于 $\color{green}{\text{理解}}$ 的;团结一致的,凝聚的;(波)相干的,相参的;黏着的,黏连的
comprehension n. $\color{green}{\text{理解}}$ 力,领悟力;(听力或阅读) $\color{green}{\text{理解}}$ 测试;包括,包含
affirm v. 断言,证实; 宣称拥护,支持;认可(判决,协议),批准;不宣誓而提供正式证词;给予(某人) $\color{green}{\text{情感}}$ 支持(或鼓励)
displacement n. 被迫迁徒,流亡;取代,代替; 排水量; $\color{green}{\text{情感}}$ 转移;电位移
blaze v. 燃烧;发光;怒视;宣扬;在树皮上刻路标;狂射;(非正式)夺取;大力击球;带头;(报纸)耸人听闻地报道
n. 火焰,烈火;光辉; $\color{green}{\text{情感}}$ 爆发;白斑;树皮刻痕
n. (Blaze)(美)布拉兹(人名)
overtake v. 追上, 赶上并超过(汽车或人);(发展或增长)超越,超过;突然降临于,意外发生在;( $\color{green}{\text{情感}}$ 等)压倒,使难以承受
cripple n. 瘸子,残疾人;感情残废者,感情有缺陷的人
v. 使残疾,使成为跛子;使(心理上或 $\color{green}{\text{情感}}$ 上)出现问题;严重损坏,严重削弱
primitive adj. 原始的,远古的;(器物等)粗糙的,简陋的;(人、动物或植物发展)早期的;(行为,思想, $\color{green}{\text{情感}}$ )本能的,自然的;(艺术风格)朴实无华的;原来的,原有的;(语言学)根词的,非派生的;(数)(代数或几何表达式)本原的;(生)原生的
n. <旧>原始人,未开化的土人;原始派艺术家(或其作品);文艺复兴前的艺术家(或作品),模仿文艺复兴前艺术风格的现代画家;早期风格物品;词根,原(词)素;(数)基本式,初基;(计算机)图元,原语
harness v. $\color{green}{\text{控制}}$ 并利用;(把动物)拴在一起(或拴到某物上);给(马)套上挽具;连接,串联
n. (马的)挽具,马具;系带,吊带;日常工作
stalk n. (植物的)茎,秆;(动物的)肉柄,肉茎;柄;(车辆)(转向柱上 $\color{green}{\text{控制}}$ 指示仪、灯光等的)手柄;悄悄追踪;高视阔步
v. 偷偷接近,潜近;跟踪,盯梢;怒冲冲地走,趾高气扬地走;令人厌恶地穿过,威胁地通过;<文>(不好的气氛)笼罩,蔓延
superb adj. 极佳的,质量极高的;(信心、 $\color{green}{\text{控制}}$ 力、技巧)非同一般的,超凡的;壮丽的,辉煌的;羽毛鲜艳夺目的
【名】 (Superb)苏佩尔布(人名)
handful n. 一把;少数,少量; 难以 $\color{green}{\text{控制}}$ 的人(或事物)
panel n. 专家咨询组,专题讨论小组;(门等的)镶板,嵌板; $\color{green}{\text{控制}}$ 板,仪表盘;(车身的)金属板;(衣服上的)镶条,饰片;画板;<美>陪审团;<英>国民保健制度(原国民健康保险)医师名单;<苏格兰,法律>被告
v. 用(木板、金属板等)覆盖,镶
【名】 (Panel)帕内尔(人名)
turbulent adj. 骚乱的,动乱的;(气流)湍流的,(水)湍急的; 骚动的,混乱而难以 $\color{green}{\text{控制}}$ 的;(技)(与)紊流(有关)的,(与)湍流(有关)的
fleet n. 船队,舰队;(某家公司 $\color{green}{\text{控制}}$ 的)车队;小湾,水道
adj. <文>快速的;快速的;(水)浅的
adv. 浅,不深地
v. <文>疾驰,飞逝
【名】 (Fleet)(美)弗利特(人名)
captive adj. 被俘虏的,被圈养的;受限制的,受 $\color{green}{\text{控制}}$ 的;(设备,服务)受垄断的;被迷住的,被吸引的
n. 俘虏,猎获物;被迷住的人,被吸引的人
rein n. 缰绳;(成人牵引幼儿用的)安全绳套; $\color{green}{\text{控制}}$ ,主宰
v. 用缰绳勒(马)使停步或放慢步子,勒(马); $\color{green}{\text{控制}}$ 住,约束
【名】 (Rein)(西、阿拉伯)雷因,(法)兰,(英、荷、捷、德、芬、瑞典)赖因,(爱沙)雷恩(人名)
manoeuvre n. 熟练(谨慎)的动作;军事演习;策略,花招;欺诈性操作
v. (使谨慎或熟练地)移动;操纵, $\color{green}{\text{控制}}$
quantitative adj. $\color{green}{\text{数量}}$ 的,量化的,定量的;(诗)由长短步组成的
fell n. (尤指英格兰北部的)山(冈),丘陵,高沼地;采伐的木材 $\color{green}{\text{数量}}$ ;<古>兽皮,生皮
v. 砍伐;击倒;把(接缝的边)缝平; 掉下,跌落(fall 的过去式形式)
adj. 凶恶的,残暴的;和丘陵、小山有关的
【名】 (Fell)(美、英、德、法)费尔(人名)
underlying adj. 根本的,潜在的;表面下的,下层的;优先的;( $\color{green}{\text{数量}}$ 或水平)实际的
v. 位于…的下面;构成…的基础(underlie 的现在分词形式)
quantify v. 测定……的 $\color{green}{\text{数量}}$ ,用 $\color{green}{\text{数量}}$ 表示,量化;用量词限定(术语,命题)
nominal adj. 名义上的,有名无实的;(金额)微不足道的,象征性的;名词的,名词性的;( $\color{green}{\text{数量}}$ 或价值)票面的;(主要用于太空旅行)运行正常的,令人满意的
reckon v. 估算,计算;<非正式>料想, $\color{green}{\text{认为}}$ ;把……看作;<英,非正式>期望,指望
esteem n. 尊重,敬重
v. 尊重,敬重; $\color{green}{\text{认为}}$ ,把……看作
deem v. $\color{green}{\text{认为}}$ ,相信
【名】 (Deem)(英)迪姆 (人名)
warrant n. (法院授予警方采取行动的)令状,授权令;(思考、决定或做某事的)正当理由,依据;(接受款项、服务等的)凭单,许可证;(财政)认股权证;准尉委任书
v. 使有必要,使正当;需要,值得;允诺, $\color{green}{\text{保证}}$
deposit v. 放下,放置;储蓄;存放,寄存;沉积,沉淀;支付(押金、订金或预缴费用)
n. 沉积物,沉积层;订金;押金;存款;竞选 $\color{green}{\text{保证}}$ 金
pledge n. 誓言, $\color{green}{\text{保证}}$ ,承诺;捐款承诺;戒酒誓言(the pledge);信物;抵押品;(美国大学中)宣誓加入男生(女生)联谊会的人;<古>为健康祝酒
v. $\color{green}{\text{保证}}$ ,发誓;使 $\color{green}{\text{保证}}$ ,使许诺;承诺给予,承诺提供;用……抵押,以……典押;<美>宣誓加入(大学男生联谊会或女生联谊会);<古>为健康祝酒
【名】 (Pledge)(英)普莱奇(人名)
plight n. 困境,窘境;誓约
v. <旧> 宣誓, $\color{green}{\text{保证}}$
tenant n. 房客,租户;<法律>业主
v. (作为租赁者)居住, $\color{green}{\text{工作}}$
【名】 (Tenant)特南(人名)
fuse n. 保险丝,熔丝;导火线,引信
v. 熔合,结合;<英>(使保险丝熔断而)停止 $\color{green}{\text{工作}}$ ;在(电路或电器)中安装保险丝;装引信(或导火索)于(炸弹,炮弹,地雷);(使)熔化
【名】 (Fuse)(美)富塞(人名)
fulfil v. 实现;达到,完成;履行,执行;使满足,使有成就感;<旧>结束(一段时间),完成(一件 $\color{green}{\text{工作}}$ )
overlook v. 忽视,忽略;( $\color{green}{\text{工作}}$ 、职位、提拔等)不考虑(某人);(对不良现象等)不予理会,视而不见;眺望,俯瞰;<古>监督;<罕>检查;<古>用邪恶的眼睛施魔法于
n. <美> 居高临下的位置,从高处能看到的景色;眺望
preliminary adj. 初步的,预备的
n. 初步行动,准备 $\color{green}{\text{工作}}$ ;预赛,预试
embassy n. 大使馆 $\color{green}{\text{工作}}$ 人员;大使馆;(外交)特别使团
resign v. 辞(职),放弃( $\color{green}{\text{工作}}$ 或职位);(使)听任,(使)顺从(~ oneself to);(国际象棋)放弃,投子认输
philosophy n. 哲学;哲学体系,思想体系;人生哲学,生活( $\color{green}{\text{工作}}$ )准则;(某一知识或经验领域的)理论基础研究,基本原理
vacant adj. (地方)空着的,无人用的;(职位, $\color{green}{\text{工作}}$ )空缺的;茫然的,失神的
【名】 (Vacant)(法)瓦康(人名)
stern adj. (人或其态度)严厉的,认真的;( $\color{green}{\text{工作}}$ 等)严峻的,棘手的;不屈从的,不动摇的
n. 船尾,艉部
【名】 (Stern)(英、以、法、瑞典、西)斯特恩(人名)
outfit n. (尤指在某一场合穿的)全套服装;全套工具,全套设备;<非正式>(协同 $\color{green}{\text{工作}}$ 的)一组人,一队人(尤指乐队、运动队、公司)
v. 配备,向……提供装备(或服装);得到装备
thorough adj. 彻底的,全面的;彻头彻尾的,十足的;仔细的,缜密的;仔细周到, $\color{green}{\text{工作}}$ 缜密
substitute n. 替代品,代替物;(体育比赛中的)替补队员;令人满意的替代物,与之媲美的事物;<苏格兰,法律>副职
v. 用……代替;(比赛中)替换(运动员);代替(某人的 $\color{green}{\text{工作}}$ );(化)取代(分子中的一个或一组原子,尤指氢原子)
adj. 替代性的
slack adj. 不紧的,松弛的;(生意)萧条的,清淡的;懈怠的,敷衍了事的;(潮水)迟缓的,平缓的;<西印度>淫荡的,下流的
n. (绳索的)松弛部分;富余部分,闲置部分;裤子(slacks);煤屑;<非正式>懈怠,懒散
v. 懈怠,偷懒;使(绳索等)松弛;减缓,放慢;熟化(石灰);<英,非正式>缓慢(或懒散地) $\color{green}{\text{工作}}$
【名】 (Slack)(美)斯莱克(人名)
historian n. 历史学家,史学 $\color{green}{\text{工作}}$ 者
detective n. 侦探,警探;私家侦探
adj. 有关调查 $\color{green}{\text{工作}}$ 的;刑侦的
transient adj. 转瞬即逝的,短暂的;暂住的,( $\color{green}{\text{工作}}$ )临时的
n. 暂住者,流动人口;(电流、电压、频率的)瞬变
fatigue n. 疲乏,厌倦;(金属部件的)疲劳;(士兵穿的) $\color{green}{\text{工作}}$ 服;士兵杂役(尤指作为惩罚,如做打扫、帮厨)
v. 使疲劳,使劳累
adj. 疲劳的
appraisal n. 评估,估价;评价;员工 $\color{green}{\text{工作}}$ 评估
stationary adj. 不动的,静止的;不变的,稳定的;(行星)经度无 $\color{green}{\text{明显}}$ 移动的;定居的
n. 不动的人或物
frank adj. 坦率的,直言不讳的;明白无误的,症状 $\color{green}{\text{明显}}$ 的
v. (在信件上)盖邮资已付印记,盖免付邮资印记;免费邮寄
n. <美> 法兰克福熏肠;免费邮寄权
【名】 (Frank)弗兰克(人名)
emphasize v. 强调,着重;重读(单词或短语);使突出(或 $\color{green}{\text{明显}}$ )
outward adj. 外表的,表面的;(特定方面)可见的,外部的;朝外的,向外的;(旅程)往外地的,外出的
adv. 向外,朝外;自身之外; $\color{green}{\text{明显}}$ 地,公然地
n. 外表,外面;外部世界,物质世界
patent n. 专利(权),专利证书;专利发明
adj. 受专利保护的,专利的;专利生产的,专利经销的;显而易见的,赤裸裸的;(寄生虫感染) $\color{green}{\text{明显}}$ 的,显著的;(脉管、导管或孔)开放的,不闭合的
v. 获得……的专利权;授予专利
eminent adj. (在某领域或职业中)卓越的,出众的;突出的, $\color{green}{\text{明显}}$ 的
bold adj. 大胆自信的,敢于冒险的;冒失的,鲁莽的; $\color{green}{\text{明显}}$ 的,轮廓突出的;粗体的,黑体的;<文>陡峭的
n. 黑体,粗体
【名】 (Bold)(英、德、罗、捷、瑞典)博尔德(人名)
predominant adj. 显着的, $\color{green}{\text{明显}}$ 的;占主导地位的,占支配地位的
conspicuous adj. 出色的,引人注目的;显眼的, $\color{green}{\text{明显}}$ 的
levy v. 征收(罚款、税款等);扣押 $\color{green}{\text{财产}}$ (以执行判决);<古>征兵;发动(战争)
n. 征收额,税款;(为执行判决而进行的) $\color{green}{\text{财产}}$ 扣押;征兵
【名】 (Levy)(英、以)利维,(西、意、葡、芬、法、瑞典)莱维(人名)
purchase n. <正式>购买,采购;<正式>购买的东西;<法律>(非继承性的) $\color{green}{\text{财产}}$ 置得;<正式>紧握,牢牢抓住;(移动重物的)滑轮(或类似装置)
v. <正式> 购买,采购;<古>(努力或艰难地)获得,得到;(航海)(用滑轮或杠杆)升起,举起(绳,索,锚)
estate n. $\color{green}{\text{财产}}$ ,遗产;大片私有土地,庄园;<英>住宅区,工业区;<旧>社会阶层;(生活)状况,条件
vest n. <英> 背心,汗衫; <美>马甲,西装背心;坎肩,(特制的)背心;(无袖保暖)内衣
v. <正式>授予,赋予,给予(权利或责任);(权力、 $\color{green}{\text{财产}}$ 等)交给,归属;(唱诗班歌手,神职人员)穿圣衣,穿法衣;<文>给……穿衣服
【名】 (Vest)(英)维斯特,(匈)韦什特(人名)
asset n. 有利条件,有价值的人或物;资产, $\color{green}{\text{财产}}$
null 【名】(Asset)(法)阿塞(人名)
heritage n. 遗产,传统,世袭 $\color{green}{\text{财产}}$ ;<美>(植物种类)纯种的,老品种的;<古>特殊(或个人)的所有物,(该有的)一份;<古>上帝选择的人(以色列人或基督教教会)
【名】 (Heritage)(英)赫里蒂奇(人名)
peculiar adj. 奇怪的,不寻常的;特别的,独特的;不舒服的
n. <英>特殊教区(或教堂);特权,特有 $\color{green}{\text{财产}}$
entail v. 使必要,需要;<旧>遗赠( $\color{green}{\text{财产}}$ ),限定继承;使人承担
n. 限定继承,限嗣继承的 $\color{green}{\text{财产}}$
substance n. 物质,材料;主旨,主要内容;重要性;真实性,可信性;毒品;财富, $\color{green}{\text{财产}}$ ;实质,(实在的)东西;<哲> 实体;可靠,稳定;(哲)实体
alienate v. 使疏远,使敌对;使格格不入;转让,让渡( $\color{green}{\text{财产}}$ 或权利)
parade n. 游行;列队表演,展示;检阅,阅兵;阅兵场;一系列(人或事);夸示,炫耀;<英>(用于街道名称中)商业街,公共广场;<英>(常指远离大街的)一小排店铺
v. 游行;(使)列队行进,接受检阅;招摇过市,大摇大摆;把(囚犯)示众;展示,展览;夸示,炫耀( $\color{green}{\text{财产}}$ 、知识等);(使)冒充,伪装
【名】 (Parade)(法、德)帕拉德(人名)
clumsy adj. 笨拙的,不灵活的;不得体的;难 $\color{green}{\text{处理}}$ 的,难使用的;难以移动的
despatch v. 派遣;发送;迅速 $\color{green}{\text{处理}}$ ;杀死;匆匆吃下,匆匆离开(等于 dispatch)
n. 派遣;发送;急件;报道;杀死(等于 dispatch)
contend v. 声称,主张;竞争,争夺; $\color{green}{\text{处理}}$ ,对付
zinc n. 锌;(用于屋顶等的)镀锌铁板
v. 镀锌于,用锌 $\color{green}{\text{处理}}$
proposition n. 主张,观点;(尤指商业或政治上的)提议,建议;(美国的)法律修正案;欲做的事,待 $\color{green}{\text{处理}}$ 的问题;(数学或逻辑)命题;(尤指被视作有冒犯性的)性交提议,求欢
v. 向(某人)提议;(尤指冒犯地)提出与……性交,向……求欢
cope v. 对付, $\color{green}{\text{处理}}$
n. 长袍,法衣
【名】 (Cope)(英)科普,(西)科佩(人名)
waterproof adj. 防水的,不透水的
v. 使……不透水,对……作防水 $\color{green}{\text{处理}}$
n. 防水衣物,雨衣
dispatch v. 派遣;发送;迅速 $\color{green}{\text{处理}}$ ,迅速办妥;杀死,处决
n. 派遣,发送;公文,急件;报道,电讯;杀死,除掉
awkward adj. 令人尴尬的,使人难堪的;难对付的,难 $\color{green}{\text{处理}}$ 的;局促不安的;不方便的;笨拙的,不雅观的;不舒适的
sulphur n. 硫磺;硫磺色
vt. 使硫化;用硫磺 $\color{green}{\text{处理}}$
sulfur n. 硫,硫磺;硫磺色;美洲粉蝶
v. 用硫磺 $\color{green}{\text{处理}}$ ;用硫消毒(或熏制)
stove n. (取暖或烹饪用的)炉子,火炉;厨灶,炉头;窑;<英>温室
v. (为了喷涂表层而)在炉中对(物体)进行热 $\color{green}{\text{处理}}$ ;(用硫磺等烟雾)烟熏,消毒(房屋);<英>在温室中加速(植物)生长,培植(植物)
v. 击穿;挡开,延缓(stave 的过去式和过去分词)
【名】 (Stove)(瑞典)斯托韦(人名)
suspicion n. 不好的预感,猜想;(对某人有罪、不诚实等的)怀疑;不信任,猜疑; $\color{green}{\text{少量}}$ ,一点
v. <方> 怀疑
grain 名词 n. 谷物,谷粒;颗粒,细粒; $\color{green}{\text{少量}}$ ;纹理;(表面的)质地,触感;格令(旧的重量单位,一格令相当于0.065克);(照片、底片的)显影颗粒;(用于火箭发动机的)固体推进剂;(皮革或其他类似人工材料的)粗糙面,皱面;(石头和煤等原料的)解理面,劈理面;<古>(人的)性格,天性;<史>胭脂虫,胭脂虫红; 谷物,谷粒
v. 使表面(或纹理)粗糙;成粒状;(尤指将家具或内表面)漆成木纹(或大理石纹);将(生皮)去毛;<美>用谷物喂(马)
【名】 (Grain)(法)格兰(人名)
trifle n. 琐事,无价值的东西;屈莱弗甜食,乳脂松糕;稍微,有点儿(a trifle); $\color{green}{\text{少量}}$ ,少许
v. 怠慢,小看;<古>轻浮地说(或做);浪费(物品,尤指时间),虚度
dash v. 猛冲,急奔;猛撞,撞击;使(希望或期望)破灭
n. 猛冲,飞奔; $\color{green}{\text{少量}}$ ,少许(添加物);破折号;<旧>冲劲,锐气;<美>短跑;<非正式>(汽车的)仪表盘;(莫尔斯电码中的)长划
int. <英,非正式>用于表示轻微的恼怒,该死的
【名】 (Dash)(英、美、印)达什(人名)
ounce n. 盎司(重量单位,1盎司约等于28克);一点点, $\color{green}{\text{少量}}$ ;雪豹
lace n. 网眼织物,蕾丝;鞋带,系带; $\color{green}{\text{少量}}$ 烈酒
v. 用系带束紧,用鞋带系(鞋);把( $\color{green}{\text{少量}}$ 酒、药品或毒药等烈性物质)掺入;使编织(或交织、缠绕)在一起;加入……使有味(或有趣)
【名】 (Lace)(意)拉切(人名)
molecule n. 分子,摩尔; $\color{green}{\text{少量}}$ ,一点儿;微小颗粒,微粒
hay n. (用作饲料的)干草;<美,非正式> $\color{green}{\text{少量}}$ 的钱
v. 割草晒干
shave v. 剃(须),刮去(毛发);削去,刮掉(薄层);( $\color{green}{\text{少量}}$ 地)减去,削减;掠过,擦过
n. 刮脸,剃毛发 ;剃刀,刮刀; <非正式> 侥幸逃过,幸免(close shave)
sprinkle v. 撒,洒;用……点缀,在……中随意穿插;零星分布;下小雨
n. $\color{green}{\text{少量}}$ ,一点;稀疏小雨;(撒在糕饼上作装饰用的)彩糖,糖屑(sprinkles)
germ n. 病菌,细菌;起源,萌芽;极 $\color{green}{\text{少量}}$ ;胚芽,胚胎
personnel n. (公司、组织或 $\color{green}{\text{军队}}$ 中的)全体人员,员工;人事部门
adj. 人员的,有关人事的
troop n. $\color{green}{\text{军队}}$ ,士兵;部队,(尤指)骑兵连,装甲连;童子军中队;一组,一群
v. 成群结队地走,列队行进;(孤身一人)缓步前行,稳步前行;(尤指被告知)成群前往
adj. $\color{green}{\text{军队}}$ 的,有关或涉及 $\color{green}{\text{军队}}$ 的
rally v. 召集,集合;公开支持(或反对);重新集合,重整( $\color{green}{\text{军队}}$ );恢复,重新振作;动员(全体人员)发愤图强;(价格)回升,升值;参加汽车拉力赛;<古>对……善意打趣,嘲笑
n. 集会,大会;赛车,汽车拉力赛;(网球等比赛中的)相持,拉锯;(球队技艺的)改进,提高;恢复健康,康复;(尤指股价)止跌回升
【名】 (Rally) (美)拉利(人名)
siege n. ( $\color{green}{\text{军队}}$ 或警察对某地的)围困,包围;不断的攻击
v. 围攻,包围
maneuver n. 细致巧妙的移动,机动动作;策略,手段;军事演习;( $\color{green}{\text{军队}}$ 或船只的)调动,部署
v. 巧妙地移动;操纵,使花招;部署( $\color{green}{\text{军队}}$ 、船只等);演习
mobilize v. 动员,组织;调动,调用;动员(士兵、 $\color{green}{\text{军队}}$ 等)参战;帮助(某物更轻松地)移动;使流动;使松动
sack n. 麻布(或厚纸、塑料等)大袋;一袋(的量);<非正式> 解雇(the sack);<非正式> 床(the sack);(通常指在战争中)洗劫,劫掠;<非正式>(棒球)垒;(在争球线后对四分卫的)擒杀;宽松直筒连衣裙(=sack dress);<史>宽松女袍;<史>(流行于18世纪、系于礼服裙裙肩上的)宽褶后拖曳地裙裾;<史>萨克葡萄酒
v. <非正式> 解雇,开除;( $\color{green}{\text{军队}}$ 或军事集团)劫掠,洗劫;(在美式足球中)擒抱(四分卫);<美,非正式>把……装进袋里;<美,非正式>上床睡觉(sack out)
【名】 (Sack)(英、法、葡、瑞典)萨克,(德)扎克(人名)
layoff n. $\color{green}{\text{解雇}}$ ,下岗;休养,停工期
terminate v. (使)结束,(使)终止;到达终点站;终止妊娠,人工流产;<美> $\color{green}{\text{解雇}}$ ;<美>谋杀(某人);在……结尾,以……收尾
adj. 结束的
ax v. 削减,删除;用斧修整; $\color{green}{\text{解雇}}$ ;询问
n. 斧头;爵士乐器(尤指吉他或萨克斯管)
n. (Ax)(德、芬)阿克斯(人名)
dismiss v. 开除, $\color{green}{\text{解雇}}$ ;不考虑,不理会;驳回,停止受理;让……离开,解散;(板球)使退场,使出局
axe n. 斧,斧子
v. 削减,撤销; $\color{green}{\text{解雇}}$ ,开除;(用斧)砍
【名】 (Axe)(英)阿克斯,(瑞典)阿克塞(人名)
anchor n. 锚;支柱,靠山;商场;<美>新闻节目主持人;<英,非正式>(汽车的)刹车
v. 抛锚,泊(船);使稳固,使固定;成为支柱;<美>主持(新闻节目);使扎根,使基于; $\color{green}{\text{支持}}$ ,保护
adj. 末棒的,最后一棒的
uphold v. $\color{green}{\text{支持}}$ ,维护(法规、制度或原则);认可,维持(法院原判);鼓励;举起
sympathize v. 同情,体谅;赞同, $\color{green}{\text{支持}}$
ally n. 同盟国;盟友, $\color{green}{\text{支持}}$ 者;辅助物,助手
v. 与……结盟,与……联合
【名】 (Ally)(英)艾丽,(法)阿利,(巴基)阿利,(尼日利)阿利(人名)
sympathetic adj. 同情的,有同情心的;赞同的, $\color{green}{\text{支持}}$ 的;(电影或小说中的人物)讨人喜欢的,可爱的;合意的,合适的;(结构)和谐的;交感神经的,自主神经系统的;(与)交感性(有关)的,(产生)交感性的
n. 交感神经
range n. (变动或浮动的)范围,界限;视觉(或听觉)范围;射程,射击距离;一系列;成套产品,系列商品;山脉;牧场,牧区;靶场,射击场,炸弹试验场;(尤指旧时的)炉灶;一排建筑物;<古>方向,走向;(飞机等交通工具的)续航距离
v. (在一定的范围内)变化,变动;(按一定位置或顺序)排列,排序;徘徊,四处移动;(文章或讲话)涉及,包括 ;(枪、炮、射击后校准)测距,(用雷达或激光)测距; $\color{green}{\text{支持}}$ ,反对;自然生长,分布;与……联合起来,加入……行列
adj. <文>(生活方式)有秩序的,安定的
patron n. (艺术家的)赞助人,资助者;代言人,名义赞助人;(酒吧、旅馆等的)主顾,顾客;(古罗马)有权势的保护人,庇护人;(古罗马)已 $\color{green}{\text{获得}}$ 自由的奴隶的原主人和保护人;<英>有圣职授予权的人(或机构)
【名】 (Patron)(英)佩特伦,(法、意、罗)帕特龙(人名)
evade v. 规避,逃避;难倒,使困惑;未能(被某人) $\color{green}{\text{获得}}$ ;(尤指违法犯罪后)逃脱,躲开(追捕)
snatch v. 一把抓住,立马夺下;夺去,抢走;抓住机会做(某事);侥幸 $\color{green}{\text{获得}}$ (胜利),险胜
n. 抢夺,偷窃;(歌曲或谈话的)片段;片刻,一会儿;(举重)抓举;<非正式>(女性的)阴部
chase v. 追逐,追赶;匆忙赶往,急奔;追求,努力争取;求爱;驱逐,赶走;撤职;催促;镂刻,雕刻
n. 追赶,追逐;争取,努力 $\color{green}{\text{获得}}$ ;狩猎,猎捕;越野赛马,障碍赛马
【名】 (Chase)(英)蔡斯,(法)沙斯(人名)
poll n. 民意调查,民意测验;选举投票,计票;投票数;投票点(the polls);头顶,头皮;无角动物(尤指无角牛)
v. 对……进行民意测验(调查); $\color{green}{\text{获得}}$ (票数);(电信,计算机)轮询,探询;截掉(动物,尤指小牛)的角;<古>修枝
【名】 【名】(Poll)(德、匈、罗、英)波尔(人名)
reap v. $\color{green}{\text{获得}}$ ,收获;收割(庄稼等)
【名】 (Reap)(英)里普(人名)
stumble v. 绊脚,绊跌;跌跌撞撞地走,蹒跚而行;结结巴巴地说;偶然发现;(努力要 $\color{green}{\text{获得}}$ 某物时)出岔子,出差错;失足;使……困惑;使……绊倒
n. 绊倒;跌跌撞撞地走,蹒跚而行;错误,差错
derive v. $\color{green}{\text{获得}}$ ,取得;起源于,来自;提取,衍生(化学物质)
【名】 (Derive)(法)德里夫(人名)
stereotype n. 模式化的思想,老一套;公式化人物;铅版,铅版浇铸,铅版 $\color{green}{\text{印刷}}$
v. 对……形成刻板的看法,(尤指)对……有成见;使用铅版
slip v. 滑倒,失足;溜走,悄悄地走;迅速放置(某物),偷偷塞;(物)滑落,脱落;滑行,打滑;变坏,下降;陷入,进入(困难或不愉快的处境);(迅速利落地把衣服)穿上,脱下(slip into/out of);飞逝,过得飞快;挣脱,解开(结);(想法,事实)被遗忘,被忽略;放开,放出(动物,尤指猎狗);(身体部分)移位,脱臼;(编织)挑过一针不结;略微(或暂时)松动(汽车离合器);(动物)不足月产下(死胎),流产
n. 滑,滑倒;滑动;(滑轮或其他装置因皮带、绳索打滑而导致的)转差,空转;(飞机飞行中的)侧滑;(地质)滑移,滑距;(板球运动中击球员右后方的)防守位置;(制陶器用的)泥浆,泥釉;(可迅速解开的)牵狗皮带(或绳索);(两个码头之间供轮船停靠的)泊位;(编织)挑针(slip stitch 的简称);变糟,下跌;疏漏,差错;小纸条;( $\color{green}{\text{印刷}}$ )长条校样;接枝,插枝;宽松衣服(尤指短衬裙);<非正式,旧>瘦小的年轻人
【名】 (Slip)(芬)斯利普(人名)
cylinder n. 圆柱体,圆筒;汽缸;高压钢瓶; $\color{green}{\text{印刷}}$ 机滚筒;(枪的)旋转弹膛;筒形石印;柱面
superior adj. (规模或实力)更大的,更强的,(在品质上)更好的;(尤用于广告中指产品或服务)高质量的,优质的;上级的,(在级别、重要性或职位上)更高的;有优越感的,高傲的,傲慢的;在其他器官之上的;(字母,数字,符号)上标的;(花的子房)上位的,(子房)在萼上的
n. 上级,上司;<正式>优胜者,高手;修道院院长(或其他宗教机构的负责人);( $\color{green}{\text{印刷}}$ )上标字母(或数字、符号)
exceed v. 超过,超出;超越( $\color{green}{\text{限制}}$ );优于,胜过
confine v. $\color{green}{\text{限制}}$ ,局限;防止……扩散;关押,监禁;使离不开(或受困于床、轮椅等)
n. 边界,范围; $\color{green}{\text{限制}}$ ,局限
constrain v. $\color{green}{\text{限制}}$ ,约束;强迫,迫使
hedge n. 树篱;防范措施,防备手段
v. 拐弯抹角,避免正面回答;用树篱围住;包围, $\color{green}{\text{限制}}$ ;采取保值措施以规避风险
【名】 (Hedge)(美、英、加、澳、印、法)赫奇(人名)
fuss n. 大惊小怪, $\color{green}{\text{紧张}}$ 不安;(为小事)大发牢骚;反对,抗议;繁琐的手续,麻烦
v. 大惊小怪,瞎忙活;过分体贴(fuss over);使烦恼,烦扰
【名】 (Fuss)(美)菲斯(人名)
strenuous adj. $\color{green}{\text{紧张}}$ 的;费力的;奋发的;艰苦的;热烈的
pinch v. 捏,拧,掐;揑住,夹紧;掐掉;(穿的鞋等)夹痛,挤痛;<非正式>偷窃;<非正式>逮捕,拘捕;节约,节省;使经济拮据;捏拉缩放;(由于担心或 $\color{green}{\text{紧张}}$ )抿(嘴唇);(航海)使(帆船)紧抢风
n. 捏,掐,拧;一撮;偷窃;(棒球)紧要时刻,紧要关头
adj. 替代的,替补的;由替补击球手完成的
【名】 (Pinch)(美、加、英)平奇(人名)
bump v. (使身体部位等)碰上,撞上;(无意地)碰,撞;颠簸行进;拖拽;挤出,挤掉; $\color{green}{\text{改变}}$ (广播或电视节目的时间)
n. 肿块;隆起,凸块;碰撞,撞击;轻微撞车事故;屁股向前扭动的性感动作;<美,非正式>增加;绒布
【名】 (Bump)(英、西)邦普(人名)
divert v. 使转向,使绕道;分散,转移;娱乐,供消遣;转接(电话); $\color{green}{\text{改变}}$ (资金、材料等)的用途
【名】 (Divert)(法)迪韦尔(人名)
collide v. $\color{green}{\text{冲突}}$ ,抵触;(迥异的事物)碰在一起;碰撞,相撞
tangle v. (使)纠结,(使)缠结;<非正式> 和……发生 $\color{green}{\text{冲突}}$ ,和……发生纠纷;(思想、局势变得)纷乱,混乱
n. (线、毛发等的)缠结的一团,乱团;混乱,纷乱;<非正式>争吵,打架;大型棕色海藻(尤指昆布)
clash n. $\color{green}{\text{冲突}}$ ,交战;争论,争执;交锋,比赛;分歧,差异;(金属的)撞击声;(时间上的) $\color{green}{\text{冲突}}$ ,撞期;(颜色、图案等的)不相配
v. 迥然不同,抵触; $\color{green}{\text{冲突}}$ ,交战;争论,争执;(时间上)相 $\color{green}{\text{冲突}}$ ,同时发生;(颜色、图案等)不协调,不相配;(体育)交锋,对阵;(使)撞击发出铿锵声
interference n. 干预,干预;(收音机或电视机受到的)干扰信号;犯规阻挡;抵触, $\color{green}{\text{冲突}}$
strife n. $\color{green}{\text{冲突}}$ ;争吵;不和
conflict n. 争执,争论,分歧;战斗,战争;抵触,矛盾
v. $\color{green}{\text{冲突}}$ ,抵触
collision n. 碰撞,相撞; $\color{green}{\text{冲突}}$ ,抵触;争用
hostile adj. 敌对的, $\color{green}{\text{怀敌意的}}$ ; $\color{green}{\text{强烈}}$ 反对的;敌人的,敌方的;艰苦的,不利的;不受(被购公司)欢迎的
n. 敌对分子
tug v. (用力地)拉,拖,拽;(迅速地)穿(衣服);用拖船拖(船);努力做
n. 拖船;猛拉,拽;一股 $\color{green}{\text{强烈}}$ 的感情;强大的吸引力;(滑翔机的)拖航飞机;(系在马鞍上支承车杠或挽绳的)圆环;苦干;竞争,较量
rigid adj. (方法、体制等)严格死板的,僵化的;(人)顽固的,不通融的;刚硬的,不易弯曲的;(因 $\color{green}{\text{强烈}}$ 的感情而)僵硬的,僵直的;精确的
n. 未铰接的货车
urge v. 敦促,催促,力劝;竭力主张, $\color{green}{\text{强烈}}$ 要求;驱赶,鞭策;鼓励,激励(~ sb. on)
n. $\color{green}{\text{强烈}}$ 的欲望,冲动;推动力
deplore v. $\color{green}{\text{强烈}}$ 反对,谴责
glitter v. 闪光,闪烁;(某种 $\color{green}{\text{强烈}}$ 的感情)闪现,流露
n. 闪耀;(某种感情的)闪现,流露;奢华,华丽;(装饰用的)闪亮小物件
counsel n. 忠告, $\color{green}{\text{建议}}$ ;辩护律师;<古>咨询,磋商
v. $\color{green}{\text{建议}}$ ,劝告(做……);为……提供咨询,给……提供 $\color{green}{\text{建议}}$ ;商讨,提出忠告
memorandum n. 公务便条,备忘录;协议备忘录; $\color{green}{\text{建议}}$ 书,报告;合同书,(法律文件细节的)摘要
steer v. 驾驶(交通工具),掌方向盘;引导,指导(某人的行为);引导,带领(某人去某地);(交通工具)行驶,沿(特定路线或方向)行进;选择某种做法,采取某种方式;(机动车)容易(或难以)驾驶
n. (车辆的)驱动方式;<非正式> $\color{green}{\text{建议}}$ ,忠告;阉公牛,食用公牛
【名】 (Steer)(英)斯蒂尔,(德,匈)施特尔(人名)
indicate v. 表明,标示;象征,暗示;间接提及,示意;指示,指出;<英>(用灯光或手臂)打行车转向信号;有必要,被 $\color{green}{\text{建议}}$
impart v. 传授,告知;赋予, $\color{green}{\text{给予}}$
charter n. 宪章,章程;特许状,许可证;不完善,漏洞;包租,租赁
v. 包租,租用;特许成立, $\color{green}{\text{给予}}$ ……特权
adj. (临时)租用的
【名】 (Charter)(英、美)查特(人名)
administer v. 管理,治理;执行,实施; $\color{green}{\text{给予}}$ (药物或治疗); $\color{green}{\text{给予}}$ 帮助,关心照顾(某人);主持(仪式等);<正式>踢,打;执行遗产管理人的职责
render v. 使成为,使处于某种状态; $\color{green}{\text{给予}}$ ,提供;(以某种方式)表达,表现;粉刷,往(墙上)抹灰;将(脂肪)熬成油,使熔化;正式宣布(判决或决定);(供审查,考虑)提交,呈报;<文>放弃,献出;演奏,演唱;翻译;绘制(指用色彩和明暗使轮廓图像具立体感);秘密引渡(外国罪犯、恐怖嫌疑犯);从(动物身体)提取(蛋白质、脂肪及其他可用部分)
n. 底灰,底泥;<史>交纳
【名】 (Render)(美、英、加)伦德尔(人名)
franchise n. 特许经营权;获特许经营权的企业(商店);公民权,选举权;<美,非正式>职业运动队;<美>(由运动联合会授予的)会员运动队拥有权;特许经营品牌(或创意)
v. $\color{green}{\text{给予}}$ 特许经销权; $\color{green}{\text{给予}}$ ……公民权(或选举权)
refuge n. 庇护,避难;(行为和想法的)逃避,躲避;避难所,庇护处;<英>(街道中央的)避车岛,安全岛
v. <古> $\color{green}{\text{给予}}$ 庇护,接纳避难;<古>避难,逃避
paradox n. 矛盾的人( $\color{green}{\text{或事}}$ 物、情况);似非而是的隽语,悖论;悖论修辞
logic n. 逻辑,(做某事的)道理;推理方法,逻辑学;(事实 $\color{green}{\text{或事}}$ 件的)规律,相互联系;(计算机或电器的)逻辑操作
counterpart n. 对应的人( $\color{green}{\text{或事}}$ 物);(法律文件的)副本
sensation n. 感觉,知觉;感觉能力,知觉能力;(某种经历所产生的)整体感觉,总体印象;轰动,引起轰动的人( $\color{green}{\text{或事}}$ )
observe v. 注意到,观察到;注视,监视;(在科学研究中)观测,发现;说话,评论;遵守(规则、法律等);庆祝(节日),纪念(某人 $\color{green}{\text{或事}}$ 件);静默,默哀;举行,参加
contrary adj. 相反的,相对的;乖戾的,好与人作对的;逆向的,逆行的
n. 相反的事实( $\color{green}{\text{或事}}$ 情、情况);对立命题,反对命题
adv. 相反地
nuisance n. 麻烦事,讨厌的人( $\color{green}{\text{或事}}$ 物、情况);损害,妨害;骚扰行为,妨害行为
institution n. 机构,团体;社会收容机构;制度,习俗;建立,制定;知名的人( $\color{green}{\text{或事}}$ 物)
liability n. (法律上应承担的)责任,义务;惹麻烦的人( $\color{green}{\text{或事}}$ );负债,债务;倾向;可能性
ornament n. 装饰品,点缀品;<正式>装饰,摆设;<正式>首饰,饰物; 为……增添光彩的人( $\color{green}{\text{或事}}$ 物)(ornament to sth.);(乐)装饰音(ornaments) ;(基督教)(圣坛、圣餐杯和圣器等)礼拜用品,典礼用品
v. 装饰,点缀
fixture n. 固定装置,固定家具;既定人选( $\color{green}{\text{或事}}$ 物);(预定的)体育赛事
giggle v. 咯咯地笑,傻笑
n. 轻笑,傻笑;<非正式>有趣的人( $\color{green}{\text{或事}}$ ),笑话;止不住的咯咯笑
equivalent adj. 等同的,等效的
n. 对等的人( $\color{green}{\text{或事}}$ 物),对应的人( $\color{green}{\text{或事}}$ 物);当量(equivalent weight)
riddle n. 谜语;谜一般的人( $\color{green}{\text{或事}}$ );(筛分土石的)粗筛
v. 猜(某人)出的(谜),为(某人)解(谜);<古> 打谜语般地说,出谜;把……打得满是窟窿;(尤指令人不快之事)充斥,布满;用粗筛筛;摇动(炉栅)使灰落下
【名】 (Riddle)(美、英、加)里德尔(人名)
endeavor n. $\color{green}{\text{努力}}$ ;尽力(等于 endeavour)
vi. $\color{green}{\text{努力}}$ ;尽力(等于 endeavour)
vt. $\color{green}{\text{努力}}$ ;尽力(等于 endeavour)
strive v. $\color{green}{\text{努力}}$ ,力争;斗争,反抗
grope v. 摸索;摸索着走;探索, $\color{green}{\text{努力}}$ 寻求;猥亵,乱摸
n. 摸,猥亵
【名】 (Grope)(德)格罗佩(人名)
discern v. (艰难地或 $\color{green}{\text{努力}}$ 地)看出,觉察出;了解,认识
repay v. 付还,偿还;报答,回报;值得付出(时间、 $\color{green}{\text{努力}}$ 等)
gear n. 排挡,齿轮;(用于特定目的的)装备,服装;(做事的)速度, $\color{green}{\text{努力}}$ ;(特定用途的)器械,装置;<非正式>毒品;<非正式>所有物,财物
v. 使变速,使调挡
【名】 (Gear)(英)吉尔(人名)
exterior adj. 外部的,外面的;外表的,表面的;( $\color{green}{\text{电影}}$ 场景)外部拍摄的
n. 外观,外部;外貌
cue n. 暗示,提示;(戏剧或 $\color{green}{\text{电影}}$ 中的)尾白,提示;(台球等的)球杆;线索;选听(或选看)键
v. 提示,暗示;用球杆击球
【名】 (Cue)(西)库埃(人名)
portray v. 描绘,描写;(在艺术或文学作品中)描述,刻画;(在 $\color{green}{\text{电影}}$ 、戏剧等中)扮演
outing n. 短途旅游,远足;出门,外出;<非正式>(尤指在体育项目或 $\color{green}{\text{电影}}$ 中的)出场;对同性恋者(尤指名人)的曝光
v. 击倒,击昏;<非正式>公开(知名人士)的同性恋身份;熄灭(out 的现在分词形式)
auction n. 拍卖;( $\color{green}{\text{桥牌}}$ )叫牌阶段
v. 拍卖
penalty n. (因违反法律、规定或合同而受到的)处罚,刑罚;(行为、环境带来的)不利后果,苦难;(体育运动中对犯规者的)判罚,处罚;(足球、橄榄球及类似运动中的)罚球;( $\color{green}{\text{桥牌}}$ )(叫牌者未完成定约时的)罚分
vulnerable adj. (身体或精神)脆弱的,易受伤的;(事物、人或地方)易受攻击的,易受伤害的;易患病的;( $\color{green}{\text{桥牌}}$ )有局方的,有身价的
bail n. 保释;保释金;( $\color{green}{\text{板球}}$ )三柱门上的横木;压纸杆
v. 保释;(往外)舀水;从……中摆脱出来;离开
【名】 (Bail)(英)贝尔,(法)巴伊(人名)
boundary n. 分界线,边界;界限,范围;( $\color{green}{\text{板球}}$ )击球超过边界线得分
declaration n. 声明,表白;申报(单);( $\color{green}{\text{板球}}$ )对一赛局结束的宣布;公告,宣告
bowling n. 保龄球运动;( $\color{green}{\text{板球}}$ )投球
v. 打保龄球(bowl 的现在分词形式)
【名】 (Bowling)(英)鲍林(人名)
maiden n. <旧>少女,未婚女子,处女;( $\color{green}{\text{板球}}$ )零得分投球轮;(赛跑中)未赢过的马
adj. 首次的,初次的;(女子)未婚的;(赛马)从未跑赢过的;(树木或其他果实植物)生长期第一年内的
【名】 (Maiden)(美)每田(人名)
cricket n. 蟋蟀; $\color{green}{\text{板球}}$ (运动)
transit n. 运输,运送;<美>交通运输系统;通过,经过;( $\color{green}{\text{天文}}$ )凌日;( $\color{green}{\text{天文}}$ )中天;(占星)凌;(商标)(尤指用于运货的)“全顺”汽车(Transit)
v. 经过,穿过;( $\color{green}{\text{天文}}$ )(行星等天体)经过(另一天体、子午线);(占星)(行星等天体)经过(黄道十二宫之一、住宅或星图区域)
variation n. 变化,变动;变奏曲;变化,变异;( $\color{green}{\text{天文}}$ )二均差;(数)变分,变差;磁偏角;(芭蕾)单人舞
recession n. (经济的)衰退(期);<正式>退后,撤回;( $\color{green}{\text{天文}}$ )退行;凹处
astronomy n. $\color{green}{\text{天文}}$ 学
fitting n. ( $\color{green}{\text{设备}}$ 或家具的)配件,附件;可拆除装置(常复数);安装,装配;试衣
adj. 适合的,恰当的;在某方面合适的,合身的
v. 合适;试穿;安置;组合;符合;癫痫发作(fit的现在分词)
n. (Fitting)(美)菲廷(人名)
apparatus n. $\color{green}{\text{设备}}$ ,器具;机构,组织;器官;评论性注释
sophisticated adj. 见多识广的,老练的,见过世面的;复杂巧妙的,先进的,精密的;水平高的,在行的;时尚的,精致的
v. 使老于世故;使( $\color{green}{\text{设备}}$ 、技术等)更复杂先进;<古>(老练地)讲话(或推理)(sophisticate 的过去式和过去分词形式)
shed v. 去除,摆脱;(植物)落(叶),(动物)蜕(皮),脱(毛);脱掉(所穿衣物);掉落(货物);挡水,防水;射出,发出(光);流,洒,落(泪);<正式>(尤指在战争中)造成伤亡,使流(血);把(车)停在库棚内;(分区)切断(电力载荷)
n. 棚屋,小屋;(工业上用于生产或存放 $\color{green}{\text{设备}}$ 的)厂房,工棚;<澳新>剪羊棚,挤奶棚
infrared adj. 红外线的;( $\color{green}{\text{设备}}$ 、技术)使用红外线的;对红外辐射敏感的
n. 红外线;红外辐射
kit n. 成套工具,成套 $\color{green}{\text{设备}}$ ;配套元件;<英>全套衣服及装备;成套资料,成套材料;<英>(尤指盛鱼的)大篮子,箱子;(尤指职业舞蹈教师用的)小型小提琴;(海狸、白鼬、貂等动物的)幼崽
【名】 (英)基特,姬特(女名)(教名 Christopher、Katherine 的昵称),(俄)基特,(东南亚国家华语)吉(人名)
compact adj. 小型的,袖珍的;紧凑的;紧密的,坚实的;矮小而健壮的;(演讲,作品)简洁的,简练的
n. 带镜小粉盒;合约,协定;小型 $\color{green}{\text{汽车}}$ ;袖珍物;坯块
v. 压紧,压实;缩短,精简;订立(或签订)(协定)
smog n. (通常指城市中 $\color{green}{\text{汽车}}$ 、工厂等排出的)烟雾,雾霾
coil n. (绳或线等的)卷,匝;(电路的)线圈;( $\color{green}{\text{汽车}}$ 发动机的)盘管;子宫节育环;蚊香;成卷邮票;<古>混乱,骚动
v. 卷,盘绕
【名】 (Coil)科伊尔(人名)
fabric n. 布料,织物;构造,结构;( $\color{green}{\text{汽车}}$ 的)车身,(飞机的)机身
motel n. $\color{green}{\text{汽车}}$ 旅馆
n. (Motel)人名;(德)莫特尔
automatic adj. 自动的;必然的;无意识的,不假思索的
n. 自动换挡 $\color{green}{\text{汽车}}$ ;自动武器
gauge n. 测量仪器;宽度,厚度;(测量或判断的)尺度,标准;(铁道的)轨距;(枪管的)口径;( $\color{green}{\text{汽车}}$ )胎压计
v. 估计,判断;测量
trunk n. 树干;(人或动物的)躯干;象鼻;<美>( $\color{green}{\text{汽车}}$ 后部的)行李箱,后备箱;旅行箱,衣箱;男式游泳裤(trunks);大血管,神经干;电缆管道,通风管;拳击手短裤(trunks)
adj. 干线的
【名】 (Trunk)(德、匈、西)特伦克(人名)
lorry n. 卡车,货运 $\color{green}{\text{汽车}}$
【名】 (Lorry)(法、德)洛里(人名)
purify v. 使(某物)洁净,净化;变纯净;洗涤( $\color{green}{\text{思想}}$ ),净化(心灵);提纯,精炼
submerge v. (使)潜入水中,(使)没入水中,浸没;湮没,掩盖( $\color{green}{\text{思想}}$ 、感情等);使(自己)集中精力于,使(自己)沉浸于
ideology n. 意识形态, $\color{green}{\text{思想}}$ 体系;<古>观念学;<古>空想
contaminate v. 污染,弄脏;毒害,腐蚀(人的 $\color{green}{\text{思想}}$ 或品德)
merchandise n. 商品,货品;相关商品,指定商品
v. (用广告等方式)推销(商品或服务);推介,宣传( $\color{green}{\text{思想}}$ ,人);<古>从商
philosopher n. 哲学家,哲人; $\color{green}{\text{思想}}$ 深刻的人
reinforce v. 加强,强化(观点、 $\color{green}{\text{思想}}$ 或感觉);加固,使更结实;给……加强力量(或装备),增援;寻求(或得到)增援
n. 加固物
clothe v. 给……穿衣;为……提供 $\color{green}{\text{衣服}}$ ;赋予(某人某品质)
garment n. (一件) $\color{green}{\text{衣服}}$
【名】 (Garment)(英)加门特(人名)
fur n. (某些动物的)软毛,柔毛;毛皮,裘皮;毛皮 $\color{green}{\text{衣服}}$ ,皮草;<英> 水垢,水碱;舌苔
v. 积垢,生苔;通过插木条使(地板,墙面木料)齐平;用某种毛皮覆盖(或制成)的
【名】 (Fur)(法)菲尔,(瑞典)富尔(人名)
locker n. 锁柜,寄物柜;<美>冷藏间;锁具;( $\color{green}{\text{衣服}}$ 、杂物、器械、军火的)存放室,箱
【名】 (Locker)(美)洛克(人名)
thermal adj. 热的,热量的;( $\color{green}{\text{衣服}}$ )保暖的,御寒的;(水)天然温热的;地热的,地温的(同 geothermal)
n. 上升的热气流;保暖 $\color{green}{\text{衣服}}$ ,保暖内衣(thermals); 上升的热气流
whistle n. 哨子;口哨声;哨子声;(火车、船或工厂等地的)汽笛,警笛;汽笛声,警笛声;呼啸声;小竖笛;(鸟的)啭鸣声;<英>一套 $\color{green}{\text{衣服}}$ ,一手同花色牌
v. 吹口哨,用口哨吹奏(曲调);(向某人)吹口哨(以唤起注意或表示爱憎);吹哨示意;鸣响;(鸟)啭鸣;迅速移动,呼啸而过;得不到,空指望
stitch n. (缝纫的)针脚,一针;(缝合伤口的)缝线;缝纫法,编结法;(胁部)突然剧痛;<非正式>(最少的)一件 $\color{green}{\text{衣服}}$ ,一块布;(编织的)一针
v. 缝,缝补;缝合(伤口);<英,非正式>操纵局势使……处于劣势,陷害
decent adj. 像样的,尚好的;得体的,合宜的;<非正式>穿好 $\color{green}{\text{衣服}}$ 的;正派的,规矩的;待人宽厚的,和善的
blouse n. (女式)短上衣,衬衫;宽松上衣
v. 使( $\color{green}{\text{衣服}}$ )松垂
descend v. 下来,下降;下倾,下斜;降临,来临;(情绪、气氛等)笼罩; $\color{green}{\text{突然}}$ 到来, $\color{green}{\text{突然}}$ 造访;降低身份,堕落;衰落,陷入;遗传
descent n. 下降,降落;斜坡,斜面;出身,血统;堕落,沦落; $\color{green}{\text{突然}}$ 到访,突袭
flare v. $\color{green}{\text{突然}}$ 烧旺,闪耀;突发,加剧; $\color{green}{\text{突然}}$ 发怒, $\color{green}{\text{突然}}$ 爆发;张开,展开
n. 闪耀的光;闪光装置,信号弹; $\color{green}{\text{突然}}$ 发怒,发脾气;喇叭裤;(发炎等症状的) $\color{green}{\text{突然}}$ 复发;(太阳等恒星的)耀斑;(底片上的)翳雾斑;船舷的翻边
sudden adj. $\color{green}{\text{突然}}$ 的,意外的
n. $\color{green}{\text{突然}}$ 发生的事
adv. <文,非正式> $\color{green}{\text{突然}}$ 地
failure n. 失败;失败的人(或企业、事物);未做到;缺乏,不足;故障,衰退;公司倒闭;歉收; $\color{green}{\text{突然}}$ 失去
lash v. 猛击,狠打;鞭打,抽打;怒斥,抨击;捆绑,捆扎;煽动,激励;(动物)用力甩动(尾巴)
n. 睫毛;鞭打(尤作为惩罚); $\color{green}{\text{突然}}$ (猛烈)的一甩;责骂,讽刺;鞭梢
【名】 (Lash)(英)拉希(人名)
erupt v. 喷发;爆发, $\color{green}{\text{突然}}$ 发生;(感情)迸发;(斑疹等) $\color{green}{\text{突然}}$ 冒出;长牙
overnight adv. 在夜间,在晚上; $\color{green}{\text{突然}}$ ,一夜之间
adj. 夜间的,只供一夜的; $\color{green}{\text{突然}}$ 的,一夜之间的
v. 过夜;<美>连夜快递(货物)
n. 一夜的逗留
collapse v. 倒塌,塌下;崩溃,瓦解; $\color{green}{\text{突然}}$ 倒下,昏倒;瘫倒; $\color{green}{\text{突然}}$ 贬值,暴跌;萎陷,瘪掉;折叠
n. 倒塌,塌陷; $\color{green}{\text{突然}}$ 失败,崩溃;病倒,垮掉; $\color{green}{\text{突然}}$ 贬值,暴跌
bolt n. 闪电,霹雳;(门或窗的)金属插销;螺栓;迅速逃跑,溜走;(布的)一匹;枪栓,枪机;弩箭;(纸等的)卷边
v. $\color{green}{\text{突然}}$ 快速移动;<美> $\color{green}{\text{突然}}$ 离开,脱离(政党、团体等);用螺栓固定;闩上(门或窗);狼吞虎咽;(蔬菜)生长过快,结实过早(而不宜食用);脱口而出;(马)脱缰,逃跑;筛选
adv. 笔直地
lag v. 掉队,落后于;给(管道等)加防冻保暖层;<非正式>使入狱,逮捕
n. (两件事的) $\color{green}{\text{时间}}$ 间隔;<英,非正式>囚犯,惯犯;相位滞后;绝热层,保温套;桶饭
adj. 最后的
【名】 (Lag)(俄)拉格(人名)
stall n. 货摊,贩卖处,咨询台;牲畜棚,马廐,牛棚;(房间内的)小隔间,淋浴室,洗手间;(教堂内)唱诗班和牧师的座位;<英>(剧场的)正厅前排座位(stalls);(发动机的)熄火,(车辆的)抛锚,(飞机的)失速,(轮船的)停泊;<美>(机动车停车场的)车位;(赛马开始前各马站位的)单间马房
v. (使)熄火,抛锚;故意拖延(以赢得 $\color{green}{\text{时间}}$ );拖住(某人);暂缓,搁置,停顿;(飞机)失速;(航海)(由于风力不够而)航行失控;把(牲畜)关在厩内(养肥)
【名】 (Stall)(美)斯塔尔(人名)
toil v. (长 $\color{green}{\text{时间}}$ 地)苦干,辛勤劳作;艰难缓慢地移动,跋涉
n. (尤指体力上的)苦工,苦活;网,捕捉野兽的陷阱
slot n. (可投入东西的)狭长孔,狭槽;(在一系列事件中为某事安排的) $\color{green}{\text{时间}}$ ,空档;(组织、团体等中的)位置,职位
v. 把……投入窄孔中,把……放到指定位置;为……安排 $\color{green}{\text{时间}}$ ,安置; 与……融洽相处,适应(生活方式);<非正式>(足球运动员)准确射门进球;鹿的足迹(slots)
【名】 (Slot)(英、荷)斯洛特(人名)
expenditure n. 经费,支出额;( $\color{green}{\text{时间}}$ 、金钱、精力等的)消耗,花费
lapse n. 小错;过失;行为失检
v. ( $\color{green}{\text{时间}}$ )流逝;(合同)终止;背弃(宗教信仰)
lounge n. (机场等的)等候室;(旅馆、俱乐部等的)休息室;(私宅中的)起居室,客厅;<英>休闲,游荡;<美>躺椅,沙发;<英>雅座酒吧;<美>鸡尾酒酒吧
v. 懒洋洋地站(或坐、躺)着;<英>百无聊赖地消磨(打发) $\color{green}{\text{时间}}$
tramp v. (尤指长 $\color{green}{\text{时间}}$ 地)重步行走;(艰难地)长途跋涉;踩,踏
n. 流浪汉;沉重的脚步声;徒步旅行;(尤指令人疲惫的)长途跋涉;(航线不定的)货船;(非正式)淫妇;金属片;铲尖
n. (Tramp)(美)塔姆鄱(人名)
compress v. (使)压紧,压缩;精简,浓缩;压缩(文件);缩短( $\color{green}{\text{时间}}$ )
n. (止血、减痛等的)敷布,压布
rust n. 锈,铁锈;(植物的)锈病,锈菌;铁锈色,赭色
v. (使)生锈;成铁锈色;(因疏忽或不用而)衰退,变迟钝;(因长 $\color{green}{\text{时间}}$ 不用或有害使用而)损害,腐蚀
【名】 (Rust)(英)拉斯特,(德、捷、瑞典)鲁斯特,(法)吕斯特(人名)
elapse v. 消逝
n. $\color{green}{\text{时间}}$ 的流逝
overtime n. 加班,加班 $\color{green}{\text{时间}}$ ;加班费;<美>加时,加时赛
adj. 超时的,加班的
adv. 超时地
v. 使(曝光等)超过 $\color{green}{\text{时间}}$
overlap v. (与……)互搭,(与……)复叠;(在关注的问题、承担的责任等方面)部分地重叠,部分相同;(与……)同时发生
n. (物体的)重叠部分,重叠量;(范围方面的)重叠部分;(两事发生的)重叠 $\color{green}{\text{时间}}$ ,交接时期
saving n. (钱、 $\color{green}{\text{时间}}$ 或其他资源的)节约,节省;储蓄金,存款;<法律> 保留,例外;存钱
adj. 节约的,节省的;节俭的,省钱的
prep. 除了,除……外
【名】 (Saving)人名,(瑞典)萨温
v. 救援,挽救;节省;保存(save 的现在分词形式)
plateau n. 高原;(发展、增长后的)稳定期,停滞期;高原印第安人;托盘
v. (在一段 $\color{green}{\text{时间}}$ 的发展之后)趋于平稳,进入停滞期
following adj. 之后的,接下来的;下列的,以下的;顺风的
n. 追随者,拥护者
prep. 在……之后,紧接着
v. 跟随;沿行;( $\color{green}{\text{时间}}$ 、顺序)排在……之后(follow 的现在分词形式)
conviction n. 定罪,判罪;坚定的信仰,深信的 $\color{green}{\text{观点}}$ ;确信,深信
permeate v. 渗透,弥漫;( $\color{green}{\text{观点}}$ 、信念、感情等)充满,充斥
converge v. (使)汇聚,集中;( $\color{green}{\text{观点}}$ 、目标)趋同;(数)收敛
impose v. 强制推行,强制实行;把(自己的 $\color{green}{\text{观点}}$ 、信仰等)强加于;打扰,麻烦;把(活字页)拼版;欺骗
adhere v. 黏附,附着;遵守,遵循(规定或协议);拥护,持有( $\color{green}{\text{观点}}$ 或信仰)
ankle n. 脚踝,踝关节
v. <美,非正式>走; $\color{green}{\text{离开}}$ ;(骑自行车时)踝关节曲起用力
displace v. 取代,代替;使(人或动物群体) $\color{green}{\text{离开}}$ 家园;移动,转移
exile n. 流放;被流放者,流亡者
v. 流放;使 $\color{green}{\text{离开}}$
disposition n. 性情,性格;倾向,癖性;易患某病的倾向;赠与, $\color{green}{\text{转让}}$ ;排列,布置;支配权,处置权;<古>(尤指天意的)决定
alien adj. 陌生的;外国的,异域的;与外星人有关的,与地球外有关的;(植物或动物种类)外来的;不相容的,格格不入的 (alien to)
n. 外国人,侨民;外星人(或生物);(植物或动物种类)外国引进品种
v. 让渡, $\color{green}{\text{转让}}$
【名】 (Alien)(法)阿利安(人名)
dot n. 点,小圆点,点状物;顿音记号;(摩尔斯电码、因特网或 $\color{green}{\text{电子}}$ 邮件地址中的)点;嫁妆
v. 加点;散布于,遍布;给音符加附点;<古>击打
【名】 (Dot)(英)多特(女子教名 Dorothea 和 Dorothy 的昵称),(中)多(广东话·威妥玛),(越)突(人名)
electron n. $\color{green}{\text{电子}}$
disc n. 圆盘,[ $\color{green}{\text{电子}}$ ]唱片(等于 disk)
vt. 灌唱片
semiconductor n. [ $\color{green}{\text{电子}}$ ][物] 半导体
slope n. 斜坡,斜面;山坡;滑雪斜坡;斜度,坡度;( $\color{green}{\text{电子}}$ )斜率;扛枪姿势;<美,非正式> 东方人(尤指越南人)
v. 倾斜,成斜坡;歪斜;悄悄地走,溜;<英,非正式> 逛,随意走动
junction n. (公路或铁路的)交叉口,岔道口;汇合处,交叉点;( $\color{green}{\text{电子}}$ )接口;连接,结合;(高速公路的)出入口;(铁路的)枢纽站,联轨站
valve n. 阀,活门;(小号等乐器的)阀键,活塞;(身体器官或管道的)瓣,瓣膜;<英> $\color{green}{\text{电子}}$ 管,真空管;<英>热离子管(thermionic valve 的简称);壳板;裂爿
v. 装阀于;以活门调节
【名】 (Valve)(俄、芬)瓦尔韦(人名)
acid n. 酸;<非正式>迷幻药;尖刻(或尖酸)的言语(或语调);质子供体, $\color{green}{\text{电子}}$ 对受体
adj. 酸的;酸性的;尖酸的,刻薄的;(颜色)刺目的,鲜亮的;(岩石,尤指熔岩)含相当量硅石的
amplifier n. [ $\color{green}{\text{电子}}$ ] 放大器,扩大器;扩音器
avert v. 防止,避免; $\color{green}{\text{转移}}$
diversion n. 转向, $\color{green}{\text{转移}}$ ;绕行路,支路; $\color{green}{\text{转移}}$ 注意力的事物,分心的事物;消遣,娱乐
orthodox adj. (观念、 $\color{green}{\text{方法}}$ 或行为)传统的,正统的;(人)正统派的,循规蹈矩的;东正教的,正教的(Orthodox);(物)普通的,正常的
n. 正统的人,正统的事物
mechanic n. 机械工,机修工;<旧>劳工,工匠; $\color{green}{\text{方法}}$ ,手段
adj. 手工的
【名】 (Mechanic)(英)梅凯尼克(人名)
overhaul v. 彻底检修,全面改造;全面改革(制度或 $\color{green}{\text{方法}}$ );(尤指在体育竞赛中)赶上,超过
n. 大修,彻底检修;(制度或 $\color{green}{\text{方法}}$ 的)全面改革
magistrate n. 地 $\color{green}{\text{方法}}$ 官,治安法官;文职官员
regime n. (尤指独裁的)政府,政权;(机构、公司、经济等的)管理制度,组织 $\color{green}{\text{方法}}$ ;饮食起居制度,养生法
faulty adj. 有故障的,有缺陷的;(思维 $\color{green}{\text{方法}}$ )有错误的
analogy n. 类比,比拟;用类比 $\color{green}{\text{方法}}$ ,进行比照;同功
resort n. 旅游胜地,度假胜地;求助的 $\color{green}{\text{方法}}$ ,采用的手段;采用,诉诸,求助
v. 诉诸,求助于;<正式>常去,(成群结队地)去
foul adj. 难闻的,令人恶心的;(脾气)暴躁的,(心情)烦躁的;不正当的,不道德的;(语言)下流的,无礼的;犯规的;肮脏的,被污染的;被阻塞的;(绳子、锚)缠结住的;(天气)恶劣的;界外的
n. 犯规;(马术、划船、赛跑)碰撞,缠结;界外球
v. 弄脏,污染;犯规;( $\color{green}{\text{棒球}}$ 中)击出界外球;(船)碰撞,妨碍(另一艘船的)航行;(绳索、链条等)缠结(或堵塞)
adv. 违反规则地,不正当地
herald v. 预示……的来临;宣布,宣传;热烈欢迎; $\color{green}{\text{公开}}$ 称赞
n. 预兆;使者,先驱;棘翅夜蛾;<古> 掌礼官,(负责比武大会的)纹章官;(英国)宗谱纹章院或苏格兰纹章院官员(位低于纹章官助理)
【名】 (Herald)(美、英、印度)赫勒尔德(人名)
mug n. 大杯,马克杯;一大杯的容量;<非正式>(人的)脸;<英,非正式>傻瓜,笨蛋;<美,非正式>恶棍,暴徒
v. ( $\color{green}{\text{公开}}$ )行凶抢劫,打劫;<美,非正式>(尤指在舞台上或摄影机前)扮鬼脸,扮怪相
ventilate v. 使通风,使通气;(用呼吸机)给……供氧;<正式> $\color{green}{\text{公开}}$ 表达(感情或意见);<非正式>射杀(人)
disclose v. 透露, $\color{green}{\text{公开}}$ ;揭开,使显露
endorse v. ( $\color{green}{\text{公开}}$ )赞同,认可;(在广告中对某种产品)宣传,吹捧;(尤指在支票背面)签名,背书;(在驾驶执照上)记录违章事项
salute v. (向……)行军礼,(向……)致敬;(尤指 $\color{green}{\text{公开}}$ 地)赞扬,颂扬;(尤指用手或身体动作)向……打招呼,向……致意
n. 敬礼,举手礼;致敬,致意; 鸣礼炮,鸣炮致敬;举剑致敬
proclaim v. (正式)宣告,( $\color{green}{\text{公开}}$ )声明;强调,声称;(标志或通知)宣传,告知;清楚表明,显示
closet n. 壁橱,储藏室;隐秘状态(尤指同性恋身份);<古>盥洗室,厕所
v. 把……关在房间;把……带入房间密谈
adj. 秘密的, $\color{green}{\text{不公开}}$ 的
【名】 (Closet)(法)克洛塞(人名)
pine n. 松树;松木;……松(用于其他科针叶类树木名称中);……松(用于某方面类似松树而与松树无关的植物名称中);有松针香味;<非正式>凤梨
v. (因死亡、离别) 难过,悲伤;苦苦思念;<古>为……悲哀,哀悼; $\color{green}{\text{渴望}}$ ,苦苦盼望(尤指不太可能拥有的东西)
【名】 (Pine)派因(人名)
pant v. 气喘,喘息;气喘吁吁地说;气喘吁吁地跑; $\color{green}{\text{渴望}}$ (pant for);<文>(心)剧跳,(胸部)剧烈起伏
n. 气喘,喘息;<文> 心跳,胸部的起伏;喷气声
【名】 (Pant)(印、美、英)潘特(人名)
aspire v. $\color{green}{\text{渴望}}$ ,有志于
correlate v. 相互关联; $\color{green}{\text{显示}}$ 紧密联系
n. 相关的事物
digital adj. 数字的,数码的;数字 $\color{green}{\text{显示}}$ 的;指头的,手指的
n. 数字电视,数位电视
signify v. 意味着,象征;<正式> 表达, $\color{green}{\text{显示}}$ (感情、意愿等);<正式> 要紧,有重要性;<美,非正式>(作为一种游戏或习俗,美国黑人之间)相互吹牛,相互辱骂
overhead adv. 在头顶上方,在空中
adj. 头顶上的,在空中的,高架的;(驱动装置)顶置式的;经费的,管理费用的
n. <美>经常开支,营运费用(=<英>overheads);(用于投影仪 $\color{green}{\text{显示}}$ 文字、图片等的)透明幻灯片;(尤指飞机的)顶舱
coincide v. 巧合,同时发生; $\color{green}{\text{一致}}$ ,相符;相交,重叠
solidarity n. 团结 $\color{green}{\text{一致}}$ ;(波兰的)团结工会(Solidarity)
conform v. 遵守,符合;顺从,随潮流; $\color{green}{\text{一致}}$ ,相吻合
identity n. 身份,本体;个性,特性;同一性, $\color{green}{\text{一致}}$ ;恒等运算,恒等式
consensus n. $\color{green}{\text{一致}}$ 看法,共识
consistent adj. 始终如一的,一贯的;持续的,连续的;固守的,坚持的; $\color{green}{\text{一致}}$ 的,吻合的
accordance n. 按照,依据,与…… $\color{green}{\text{一致}}$ (in accordance with)
compatible adj. 兼容的;可共存的;可和睦相处的;与…… $\color{green}{\text{一致}}$ 的
n. 兼容性计算机
unanimous adj. (投票、决定、协议等)全体同意的,无异议的;(所有人) $\color{green}{\text{一致}}$ 同意的,意见 $\color{green}{\text{一致}}$ 的
correspond v. 类似于,相当于;通信;相 $\color{green}{\text{一致}}$ ,符合
horizontal adj. 水平的;(公司)同一层次的;统一的, $\color{green}{\text{一致}}$ 的;地平线的,在地平线上的
n. 水平位置;水平线,水平面
calcium n. [ $\color{green}{\text{化学}}$ ] 钙
silicon n. [ $\color{green}{\text{化学}}$ ] 硅;硅元素
oxygen n. [ $\color{green}{\text{化学}}$ ] 氧气,[ $\color{green}{\text{化学}}$ ] 氧
reduction n. 减小,降低;减价,折扣;(照片、地图、图片等的)缩图,缩版;归纳,简化;(数学)归约,约化;染色体减半;简编曲(管弦乐改编的钢琴曲或小乐队演奏曲);浓汤,浓汁;脱臼(或断骨)复位;( $\color{green}{\text{化学}}$ )还原,被还原;(语音)弱化
saturate v. 使湿透,浸透;使充满,使饱和;充斥(市场),使(市场)供大于求;使( $\color{green}{\text{化学}}$ 溶液)饱和;饱和磁化;饱和充电;饱和轰炸
adj. <文>湿透的;饱和的
n. 饱和脂肪
oxide n. [ $\color{green}{\text{化学}}$ ] 氧化物
ozone n. [ $\color{green}{\text{化学}}$ ]臭氧;新鲜的空气
n. (Ozone)人名;(日)小曾根(姓)
hydrogen n. [ $\color{green}{\text{化学}}$ ] 氢
mixture n. 混合体,结合体;混合物,混合料;混合;(未经 $\color{green}{\text{化学}}$ 反应而形成的)混合物;(内燃机汽缸中)混合气;混合音栓
nitrogen n. [ $\color{green}{\text{化学}}$ ] 氮
chemist n. $\color{green}{\text{化学}}$ 家;<英>药剂师;<英>药店,药房
catalog n. [图情][计]目录;登记
vt. 登记;为……编目录
vi. 编目录;按 $\color{green}{\text{确定}}$ 价格收入目录(等于 catalogue)
rake n. 耙子,靶状物;浪子;倾斜度(尤指剧院舞台);(切割工具的)前刀面;客车车厢
v. 用耙子耙;扫射;搜寻;(树枝或手指甲)刮擦;(用耙子)耙松;(船桅或烟囱)向船尾倾斜; $\color{green}{\text{确定}}$ (尤指舞台的)倾斜度
n. (Rake)(美、印)雷克(人名)
decisive adj. 果断的,决断的;决定性的,关键的; $\color{green}{\text{确定}}$ 的,明确的
locate v. $\color{green}{\text{确定}}$ ……的位置,探明;设立,建立;迁居,开办公司;位于(be located in)
certainty n. 确实, $\color{green}{\text{确定}}$ 性;确实的事,必然的事
ascertain v. 查明, $\color{green}{\text{确定}}$
ambiguous adj. 模棱两可的,有歧义的;不明朗的, $\color{green}{\text{不确定}}$ 的
tentative adj. 试探性的,暂定的;踌躇的,犹豫不定的
n. $\color{green}{\text{不确定}}$ 的事物
handicap n. (生理或智力上的)残障,残疾;障碍,不利因素;让步赛;让杆数
v. $\color{green}{\text{妨碍}}$ ,使不利;<美>预测(可能的获胜者)
embarrass v. (使)尴尬,窘迫;使难堪,使为难;<古> $\color{green}{\text{妨碍}}$ (人,移动,行动);<古>使困难重重,使复杂化
obstruction n. 阻挠, $\color{green}{\text{妨碍}}$ ;堵塞;障碍物;阻塞,梗阻;(体育项目中的)阻挡犯规
obstruct v. 堵塞,阻塞(洞口、通道、道路等);遮住,挡住(视线);阻碍, $\color{green}{\text{妨碍}}$
hinder v. 阻碍, $\color{green}{\text{妨碍}}$
adj. (尤指身体部位)后面的
【名】 (Hinder)(芬)欣德(人名)
preclude vt. 排除; $\color{green}{\text{妨碍}}$ ;阻止
objection n. 反对的理由;反对,异议;抗议(律师在审判中提出异议的插话);恼火,烦心;缺点,缺陷; $\color{green}{\text{妨碍}}$ ,障碍
effective adj. 产生预期 $\color{green}{\text{结果}}$ 的,有效的;实际的,事实上的;(法律、规则等)生效的,起作用的;给人深刻印象的
n. 实际可作战的士兵
offspring n. (人的)后代,子女;(动物的)幼崽,崽兽; $\color{green}{\text{结果}}$ ,产物
consequently adv. 因此, $\color{green}{\text{结果}}$
issue n. 议题,争论点;(报纸、杂志等的)期,号;发放,分配;(新股票或邮票等的)发行;子女,后嗣;流出,发出;<旧> $\color{green}{\text{结果}}$ ,后果
v. 发表,颁布;分发,分配;正式发行;流出,发出;由……产生,由……得出
consequence n. $\color{green}{\text{结果}}$ ,后果;重要性,价值
resultant adj. <正式>由此引起的,因而发生的
n. 合力,合成速率,合成矢量; $\color{green}{\text{结果}}$
inference n. 推断,推理;推断 $\color{green}{\text{结果}}$ ,结论
finding n. $\color{green}{\text{结果}}$ ,发现;判决,裁决;<美>(制作服装、鞋子或首饰用的)一应小物件(或小工具)
v. 找到,感到(find 的现在分词形式)
outcome n. $\color{green}{\text{结果}}$ ,效果
observation n. 观察,监视;观察力;观察资料,观察 $\color{green}{\text{结果}}$ ;言论,评论;遵守,奉行;测天
adj. 用于观察的
barren adj. 贫瘠的,不毛的; $\color{green}{\text{不结果}}$ 实的;<旧>不育的;不出成绩的,无效果的;沉闷无趣的,没有吸引力的
n. 瘠地
【名】 (Barren)(英、西)巴伦(人名)
resistant adj. 抵制的, $\color{green}{\text{反抗}}$ 的;有抵抗力的,不受……损害的
n. 抵抗者
oppose v. $\color{green}{\text{反抗}}$ ,阻碍;与……竞争,与……角逐
rebellion n. 叛乱, $\color{green}{\text{反抗}}$ ; (对权威的) $\color{green}{\text{反抗}}$ ,不服从;叛逆,不顺从
resistance n. 反对,抵制;抵抗, $\color{green}{\text{反抗}}$ ;抵抗力,免疫力;阻力;电阻;(敌占区的)秘密抵抗组织
rebel n. 造反者, $\color{green}{\text{反抗}}$ 者; $\color{green}{\text{反抗}}$ 权威者;叛逆者,不守规矩者
v. 反叛,造反;违抗,不服从(权威);反对, $\color{green}{\text{反抗}}$ (规定、行为规范等);(胃、腿、头脑等)不听使唤
adj. 造反的; $\color{green}{\text{反抗}}$ 的
【名】 (Rebel)(美、德、荷、法、俄)勒贝尔(人名)
boost v. 使增长,推动;<美,非正式>偷窃;宣扬,推广
n. 推动, $\color{green}{\text{促进}}$ ;广告,宣扬
【名】 (Boost)(英)布斯特,(德)博斯特(人名)
nurture v. 培养, $\color{green}{\text{促进}}$ ;养育,培育;抱有,怀有;扶持,帮助;滋养,滋生
n. 养育,培育;教养;(总称)环境因素
impetus n. 动力, $\color{green}{\text{促进}}$ ;动量,冲力
foster v. $\color{green}{\text{促进}}$ ,培养;领养,收养
adj. 代养的,寄养的
【名】 (Foster) 福斯特(人名)
stimulate v. $\color{green}{\text{促进}}$ ,激发(某事物);激发,鼓励;使(身体,生物系统)兴奋,刺激;起刺激作用
lubricate v. 润滑,给……加润滑油; $\color{green}{\text{促进}}$ ,使顺畅;<非正式>灌……酒,以酒为……增兴
accelerate v. (使)加快, $\color{green}{\text{促进}}$ ;(车辆或驾驶者)加速
aid n. 帮助;援助,救助;辅助物,辅助设施;助手;特别津贴,国库税
v. 帮助,援助; $\color{green}{\text{促进}}$ ,有助于
【名】 (Aid)(英、阿拉伯、印)艾德(人名)
spur n. 一时冲动之下,心血来潮;刺激,激励;山嘴,尖坡;(公路或铁路的)支线,岔线;马刺,靴刺
v. 激励,鼓励; $\color{green}{\text{促进}}$ ,加速,刺激(某事发生);用马刺策(马)前进;紧贴主干剪短(副梢)
【名】 (Spur) (美)斯普尔(人名)
facilitate v. 使更容易,使便利; $\color{green}{\text{促进}}$ ,推动
boycott v. 抵制,拒绝参加
n. 抵制 $\color{green}{\text{行动}}$
【名】 (Boycott)博伊科特(人名)
crane n. 鹤;起重机,吊车;机动升降台架
v. 伸长(脖子)看,探头看;(用起重机)吊运;( $\color{green}{\text{行动}}$ 前)迟疑,踌躇(crane at)
【名】 (Crane)(英、法、西)克兰,(意、葡)克拉内(人名)
anticipate v. 预期,预料;预见(并做准备);期望,盼望;先于……做,早于…… $\color{green}{\text{行动}}$ ;提前使用;在期限内履行(义务),偿还(债务)
licence n. 许可证,执照;许可,准许;(言论或 $\color{green}{\text{行动}}$ 的)自由,不受拘束;(做错事的)诱因,借口
v. 给……发许可证,批准;就……发许可证;按协议特许,授权
rescue v. 营救,援救;拯救,挽救(生意等);<非正式>防止……丢失(或遭丢弃),取回
n. 营救,救援;营救 $\color{green}{\text{行动}}$
ritual n. (宗教等的)仪式,典礼;习惯,例行公事;(尤指某一宗教或教派特定的)程序,仪式
adj. 仪式上的,庆典上的;( $\color{green}{\text{行动}}$ )常规的,例行的
liberty n. 自由,自由权;(某种)合法权利;冒犯行为(或言语),失礼;意志自由,选择自由;<非正式> 自以为是的言语,专断的 $\color{green}{\text{行动}}$ ;(水手的)上岸休假
【名】 (Liberty)(英)利伯蒂(人名)
venture n. 风险项目,冒险事业;冒险旅行,冒险 $\color{green}{\text{行动}}$
v. 敢于去(未知或危险等地方);冒险;小心地说,谨慎地做;敢说,大胆表示
【名】 (Venture) (法)旺蒂尔(人名)
lumber v. 笨重地 $\color{green}{\text{行动}}$ ,缓慢地移动;(非正式)拖累;伐木;乱堆;逢场作戏地结识(可能成为性伴侣);迫使担负(职责等);烦扰
n. 木材;废旧家具,废物,无用的杂物;方材被看作可能成为性伴侣的人
reptile n. 爬 $\color{green}{\text{行动}}$ 物;(非正式)卑鄙的人
adj. 爬 $\color{green}{\text{行动}}$ 物的;卑鄙的
abroad adv. 在国外,到国外;<旧>在室外,到室外;<正式> 广为流传,广为人知; $\color{green}{\text{行动}}$ 自由;<古> 未击中目标,出错
n. 外国
synthetic adj. 合成的,人造的;(感情, $\color{green}{\text{行动}}$ )不诚恳的,虚假的;(语言)综合型的;(命题)综合的
n. 合成物,合成纤维(织物)
mission n. (尤指赴他国的)使命,重要任务;职责,天职;(军用飞机或航天火箭的)飞行任务;军事 $\color{green}{\text{行动}}$ ;(一个组织的)目的,宗旨;外交使团,代表团;驻外机构,使馆;(尤指在海外的)传教,布道;传教团,布道团;布道所,传教所
vi. 作艰苦的长途旅行(尤指去许多地方);派遣;向……传教
offensive adj. 无礼的,冒犯的;令人不快(讨厌)的;攻击的,进攻性的; <美>(体育比赛中)进攻的,攻势的
n. (军事)进攻,攻势; (引人注意的)系列 $\color{green}{\text{行动}}$ ,攻势
crawl v. 爬行,匍匐前进;缓慢 $\color{green}{\text{移动}}$ ,缓慢行进;挤满,爬满;谄媚奉承,卑躬屈膝
n. 缓慢 $\color{green}{\text{移动}}$ ,徐行;爬泳,自由泳;(海边浅滩的鱼、龟等)围养池
shove v. 猛推,乱挤;连推带挤地走;<非正式> 随便放置,乱放(某物);<非正式> $\color{green}{\text{移动}}$ 身体,挪动身体(以腾出地方);<非正式>去他的,让……见鬼
n. 猛推
【名】 (Shove)(英)肖夫(人名)
ease n. 容易;舒适,自在
v. 减轻,缓和,放松;缓缓 $\color{green}{\text{移动}}$ ;使容易;降低;使离职;熟悉
curl v. (使)弯曲,卷曲;(使)盘绕,(使)弯弯曲曲 $\color{green}{\text{移动}}$ ;边缘翘起;撇(嘴);参加冰壶运动
n. 鬈发,卷发;(头发的)卷曲;卷曲物,螺旋状物;(锻炼肌肉的)弯曲运动
【名】 (Curl)(英)柯尔(人名)
twinkle v. 闪烁;(眼睛)闪亮,闪闪发光;发亮;轻快 $\color{green}{\text{移动}}$
n. (眼睛的)闪亮;欣喜的神情;闪烁
excursion n. 短途旅行,远足;涉猎; $\color{green}{\text{移动}}$ ;游览团,远足队;离题;偏移,偏差
swarm n. 一大群;蜂群;人群;一大群小型天体同时在空中出现
v. 成群来回 $\color{green}{\text{移动}}$ ;蜂拥而至;挤满;爬;(蜜蜂)成群飞离蜂巢
scissors n. 剪刀;(英橄)交叉配合,交叉 $\color{green}{\text{移动}}$ ;(跳高)剪式跳法
v. 用剪刀剪;使(腿)作剪式运动(scissor 的第三人称单数形式)
whip n. 鞭子,皮鞭;党鞭,政党纪律委员;(用鸡蛋、鲜奶油与水果混合制成的)甜品;书面通知;鞭打,抽打;<喻>鞭策物,刺激物;鞭状枝,鞭状植物;<美>(用于割某些庄稼的)长柄大镰刀,钐刀;<英>党员资格(the whip);定单绞辘;<非正式>车;(专管把离群猎狗赶回狗群的)猎人副手
v. 鞭打,抽;快速移开,快速拿走;快速 $\color{green}{\text{移动}}$ (某物);搅打(奶油或蛋清使成糊状);<非正式>偷盗,盗取;(在外力作用下)猛然 $\color{green}{\text{移动}}$ ;(柔韧性的物体、雨、风等)拍打,猛打;(故意)激起(情绪);<非正式>彻底击败;急投,急传;将细绳缠绕于(某物),用细绳缠绕加固
thunder n. 雷,雷声;雷鸣般的响声,轰隆声;怒容满面,(雷鸣般的)怒吼
v. 打雷;发出雷鸣般的响声,轰隆地响;轰隆隆地快速 $\color{green}{\text{移动}}$ ,使快速 $\color{green}{\text{移动}}$ ;愤怒地大叫,怒吼;砰然重击
counter n. 柜台;对立面;计数器,计算器;(棋盘游戏的)筹码
v. 反驳,驳斥;抵制,抵消;(拳击)还击;逆向 $\color{green}{\text{移动}}$
adv. 相反地,对立地;逆向地
adj. 反面的,对立的
herd n. 兽群,畜群;人群,民众
v. 驱赶(兽群),放牧;使(人)成群 $\color{green}{\text{移动}}$
【名】 (Herd)(英、芬)赫德(人名)
drift v. 飘移,漂流;任其自然地(或不知不觉地)进入(某种状态);流浪,漂泊;缓慢 $\color{green}{\text{移动}}$ ;传出;吹积
n. 流动,趋势;吹积物,雪堆;主旨,大意;偏航;不作为,优柔寡断;丛生的植物;冰碛;水平巷道
locomotive n. 机车,火车头
adj. $\color{green}{\text{移动}}$ 的,运动的
hop v. 单脚跳行;齐足(或双足)跳行;快速 $\color{green}{\text{移动}}$ ,快速前往;登上(飞机、火车等);(尤指搭乘飞机)短途旅行;换来换去;<非正式>速递,快运;用啤酒花调味
v. 单脚跳;(鸟、小动物)双脚跳;短途旅行;忽布,啤酒花;舞会;霍普舞;毒品(尤指鸦片)
【名】 (Hop)(美)合(人名)
zip n. <英>拉链,拉锁;<非正式>速度,活力;<美,非正式>零,没有;邮政编码; $\color{green}{\text{移动}}$ 速度
v. 用拉链扣上,拉开拉链;(使)迅速 $\color{green}{\text{移动}}$ ;压缩(电脑文件);伴随嘶嘶声 $\color{green}{\text{移动}}$ ;给……以力量或速度;增添活力或兴趣
adj. (袋,包等)用拉链扣住的
【名】 (Zip)兹普(人名)
trace v. 查出,发现,追踪;追溯,追究;描绘(事物的过程或发展),记述;(尤指用手指、脚趾)画(图,线);勾画……的轮廓,勾勒;(用透明纸覆盖在地图、绘画等上)复制,描摹;(手指、嘴唇等)沿着…… $\color{green}{\text{移动}}$
n. 痕迹,遗迹,踪迹;微量,少许;描记图,扫描线;挽绳,缰绳;跟踪,追查;(大脑上的学习或记忆)痕迹,印迹;<西印度,美>小径,小道;交线,迹线;(数)迹
【名】 (Trace)(美)塔斯(人名)
augment v. $\color{green}{\text{增加}}$ ,增大;加强,补充
n. 增(元)音
sauce n. 酱,调味汁;<美,非正式>烈酒(the sauce);<英,非正式> 无礼的话(或举动)
v. 加酱汁于,用酱汁调味;使 $\color{green}{\text{增加}}$ 趣味;<非正式>对……粗暴无礼
【名】 (Sauce)(西)绍塞,(法)索斯(人名)
addition n. $\color{green}{\text{增加}}$ 物,新增人员; $\color{green}{\text{增加}}$ ;加法;(建筑物的)扩建部分
supplement n. 补充物,增补物;营养片剂,补品;补助,补贴;额外服务费用;(报纸或杂志的)副刊,增刊;(书籍的)补编,附录;(几何)补角
v. $\color{green}{\text{增加}}$ ,增补
expand v. 扩大, $\color{green}{\text{增加}}$ ;扩展,发展;细谈,详述;变得更自信(善谈);(宇宙)膨胀
increasingly adv. 越来越多地,不断 $\color{green}{\text{增加}}$ 地
inject v. 注射;(给……)添加, $\color{green}{\text{增加}}$ (某品质);投入(金钱或资源);(往物质、装置中)注入或射入(电流、粒子束等);将(宇宙飞船等)射入轨道(或弹道)
mount v. 组织,开展;爬上,登上;骑上;增多, $\color{green}{\text{增加}}$ ,上升;增强,加剧;镶嵌,裱贴,安置;上演,展出;爬上(雌性动物的背)进行交配;设置(岗哨),担任(警卫);把(观察对象)固定于显微镜的载玻片
n. 山,山峰;坐骑,马;登,骑;(相片)框,(艺术品)装帧,衬托纸;底座,底架;(贴邮票用的)透明胶纸;(显微镜观察的)封片;掌丘
【名】 (Mount)(英)芒特(人名)
elevate v. 提拔,提升;抬起,提起;提高, $\color{green}{\text{增加}}$ ;使情绪高昂,使兴高采烈
escalate v. (使)变得严重,(使)升级;迅速 $\color{green}{\text{增加}}$ ,迅速增长;逐步增强,逐步升高
formation n. 组成物;构成;形成, $\color{green}{\text{产生}}$ ;编队,队形;(社会、政治等的)形态
distill vt. 提取;蒸馏;使滴下
vi. 蒸馏;滴下;作为精华 $\color{green}{\text{产生}}$ (等于 distil)
originate v. 起源, $\color{green}{\text{产生}}$ ;创始,开创
sting v. (昆虫、动植物)叮,刺,蜇;(使)刺痛,(使) $\color{green}{\text{产生}}$ 剧痛;向……索要惊人高价,敲诈;(使)生气,(使)心烦;刺激
n. 刺伤处,蜇伤处;(植物、水母等的)刺毛; 刺痛,灼痛;(身体或心灵的)剧痛,痛苦;(警察为抓住罪犯而设计的)圈套,骗局;<美>(罪犯诈骗钱财的)骗局,诡计
【名】 (Sting)(英)斯廷,(德)施廷(人名)
forth adv. 离去,外出;(带)来,(拿)出;自……以后,向前; $\color{green}{\text{产生}}$ ,得出
【名】 (Forth)(英)福思,(德)福特(人名)
vacuum n. 真空,真空容器;真空吸尘器;空白,空虚;(用真空吸尘器所做的)清洁,清扫
v. 用真空吸尘器打扫
adj. 利用真空的;真空的; $\color{green}{\text{产生}}$ 真空的
generator n. 发电机; $\color{green}{\text{产生}}$ 者;电力公司;母点,母线,母面
fog n. 雾;烟雾,尘雾;困惑,迷惘;(底片等的)灰雾,雾翳
v. 使令人困惑,使费解;底片 $\color{green}{\text{产生}}$ 灰雾;起雾
【名】 (Fog) (丹)福(人名)
seam n. 缝;接缝
vt. 缝合;接合;使留下伤痕
vi. 裂开; $\color{green}{\text{产生}}$ 裂缝
liquor n. 烈性酒;酒精类饮料;(某种加工过程中所 $\color{green}{\text{产生}}$ 或使用的)液,汁
v. 把……浸于溶液中;<美,非正式>使喝醉;<非正式>灌酒;给(皮革)上油;在水中浸泡(麦芽等)
sturdy adj. 结实的,坚固的;(人或身体)强壮的,健壮的;坚决的,坚定的
n. (绦虫幼虫在脑中形成包囊使绵羊 $\color{green}{\text{产生}}$ 的)晕倒病,蹒跚病
【名】 (Sturdy)(英)斯特迪(人名)
arise v. $\color{green}{\text{产生}}$ ,出现;起源(于),由……引出;起床,起立;上升
【名】 (Arise)(英、美、德、印)阿里塞
agency n. 代理行,经销处;政府专门机构,政府内的局,部,处;(尤指 $\color{green}{\text{产生}}$ 某效果的)作用;起作用的事物(或人)
attendant n. 服务人员;侍从,随从;护理者;随员,助手
adj. 伴随的,随之 $\color{green}{\text{产生}}$ 的;伺候的;陪伴的;到场的
productive adj. 多产的,丰饶的;有效益的,富有成效的;生产(成品、庄稼或财富)的,生产性的; $\color{green}{\text{产生}}$ ……的,引起……的(productive of);有构词能力的;(咳嗽)生痰的,分泌黏液的
attract v. 吸引;(物体间) $\color{green}{\text{产生}}$ 引力;引起;有吸引力
courtesy n. 礼貌,彬彬有礼;礼貌的 $\color{green}{\text{行为}}$ (言语);<古>屈膝礼
adj. 免费提供的;礼节性的
nonsense n. 荒谬的想法(看法),胡说;愚蠢的 $\color{green}{\text{行为}}$ ,胡闹;无意义的话(字句)
adj. 无意义的,荒谬的
int. 胡说,废话
behavior n. $\color{green}{\text{行为}}$ ,举止;态度;反应
suicide n. 自杀;自杀者;自杀性的 $\color{green}{\text{行为}}$ ,自取灭亡的 $\color{green}{\text{行为}}$ ;<美>(篮球中的)自杀训练
adj. 自杀的,与自杀有关的
v. 自杀
code n. 密码,暗码;(邮政)编码,(电话)区号;(计算机)编码;道德准则, $\color{green}{\text{行为}}$ 规范;法典,法规
v. 把……编码(或编号);把……译成密码;(给计算机)编写指令
【名】 (Code)(英、法、西)科德(人名)
screw n. 螺丝(钉);螺杆,螺丝杆;螺旋桨;螺旋体,螺旋状物;螺旋运动,拧紧螺旋;<非正式>监狱看守人,狱警(尤为囚犯用语);<非正式>性 $\color{green}{\text{行为}}$ ,性伴侣;<英>旋转球,倒旋;<英>(多指包有盐或烟草的)小纸卷;<英,非正式>工资,工钱;<英,非正式>卑鄙的人,吝啬鬼;<英,非正式>疲马;拇指夹(旧时的一种刑具)(the screws)
v. 用螺丝固定;拧紧,旋紧;(物体)旋上,旋开;把(纸等)揉成一团;扭曲(脸),眯起(眼睛);<非正式>(和某人)性交;<非正式>欺骗,诈骗;<非正式>敲诈,勒索(钱财等);<非正式>毁掉,搞砸;<非正式>见鬼去;使(球)旋转,使(击球)偏转;<英>打旋转球;猛回头,急转身(screw sth. around/round)
norm n. 社会准则, $\color{green}{\text{行为}}$ 规范;标准,平均水平;常态,平常事物;模方;<澳,非正式>诺姆(指整日呆在家中看电视的懒人,尤指看体育节目)
ethic n. $\color{green}{\text{行为}}$ 准则,道德规范,伦理标准;信仰
adj. (与)道德规范(有关)的,(与)伦理(有关)的(=ethical)
tilt v. (使)倾斜,(使)倾侧;(使)倾向于,(使)偏向于;俯仰(摄影机);<史>(格斗中)持矛冲刺(或比武);以言词或文字抨击
n. 倾斜,倾侧,倾斜度;(对某人、某信仰或某 $\color{green}{\text{行为}}$ 的)倾向,偏向;(意欲赢得某物或战胜某人的)企图,尝试;(口头或文字的)抨击,攻击;(摄影机的)俯仰转动,上下摇摄;<美,非正式>(双人或两队间的)比赛,竞赛;<加>林中小屋;<史>骑马持矛冲刺,马上比枪,比武
【名】 (Tilt)(美、英)蒂尔特(人名)
excess n. 超过,过量;越轨 $\color{green}{\text{行为}}$ ,暴行;无节制,无度;(保险中的)免赔额
adj. 过多的,超额的;额外的,附加的
shabby adj. 破旧的,破烂的;(人)衣着破旧的,衣衫褴褛的;( $\color{green}{\text{行为}}$ )卑鄙的,不公正的;(质量)低劣的
vice n. 堕落,邪恶;小毛病,坏习惯;(与性或毒品有关的)罪行,道德败坏 $\color{green}{\text{行为}}$ ;老虎钳(同 vise);<非正式>代理人,任副职者;(尤指马厩里马因厌倦而出现的)劣性,恶癖
v. 握住,钳紧
adj. 副的;代替的,代理的
prep. 代替
【名】 (Vice)(塞)维采(人名)
taboo n. (宗教或社会习俗方面的)禁忌,忌讳;禁忌的事物,禁忌 $\color{green}{\text{行为}}$ (或做法);塔布
adj. 忌讳的,为社会习俗所不容的,不被人接受的;(因会冒犯人或引起尴尬而)禁忌的,忌讳的;(因太神圣或太邪恶而)禁止接触的,禁止使用的
vt. 把……列为禁忌
ruthless adj. 无情的,冷酷的;( $\color{green}{\text{行为}}$ 等)坚决的,果断的
dock n. 码头;船坞;被告席;尾巴的骨肉部分
vt. 使靠码头;剪短
vi. 入船坞
n. (Dock) $\color{green}{\text{程序}}$ 坞
n. (Dock)人名;(老)多;(英、法、瑞典)多克
resident n. 居民,住户;(旅馆的)住宿者;<美>住院医生;<美> 寄宿制学校学生;<史>(英国政府派驻半独立国家的) 特派代表;驻外特工;留鸟,无迁徙习性的蝴蝶(或其他动物)
adj. (在某地)居住的,居留的;常驻的;属于(某个群体)的;(鸟、蝴蝶等)非迁徙性的;(计算机 $\color{green}{\text{程序}}$ 、文件等在存储器中)驻留的
execute v. 执行,实施;处决;完成,表演(高难度动作);制作(艺术作品);(计算机)执行指令(或 $\color{green}{\text{程序}}$ )
rigorous adj. (测试、系统或 $\color{green}{\text{程序}}$ )严密的,缜密的;(规则,制度等)严格的,苛刻的;一丝不苟的;严酷的,恶劣的
proceeding n. 进行; $\color{green}{\text{程序}}$ ;诉讼;事项
v. 开始;继续做;行进(proceed 的 ing 形式)
suite n. 套房,套间;一套家具;组曲;( $\color{green}{\text{程序}}$ )组,套;一套产品;(君主或高官的)(一批)随员;(地质)系列矿石(或岩石、化石)
routine n. 常规,惯例;生活乏味,无聊;(演出中的)一套动作,一系列笑话(等);(为达到特定目的的)老一套,俗套;(计算机)例行 $\color{green}{\text{程序}}$
adj. 常规的,例行的;平常的,毫不特别的;平淡乏味的
v. <罕> 按惯例安排
editor n. 编辑;记者;剪辑师;编辑 $\color{green}{\text{程序}}$
trash n. 垃圾,废物;<美>垃圾桶;劣质的东西,(尤指)拙劣的作品;<美>废物,窝囊废;(西印度)(作燃料的)甘蔗叶(梢),甘蔗渣
v. <非正式>损坏,毁坏;<非正式>抨击,谴责;<非正式>丢弃,去除;(计算机)把(文件, $\color{green}{\text{程序}}$ )送进回收站删除,清空(磁盘);剥(甘蔗)皮以使其更快成熟
summary n. 总结,概要
adj. 总结性的,概括的;(司法 $\color{green}{\text{程序}}$ )即决的,简易的
scrape v. (用小刀等)刮除;(使)刮擦;擦伤,刮坏;(使)发出刺耳的刮擦声;勉强维持,艰难地完成;勉强维持生活(scrape by/along);勉强通过;(艰难地)凑集,积累(scrape sth. together/up);节俭;挖坑,挖洞; 把头发拢在后面(scrape sth. back);(幽默)不入调地演奏小提琴;<英>在面包上涂一层薄薄的(黄油,人造黄油);用 $\color{green}{\text{程序}}$ 从网上下载(数据)
n. 擦伤,擦痕;刮擦,刮擦声;<非正式>困境,窘境;地面空洞处,(尤指鸟求爱、筑巢时)在地面挖的洞;<英>涂在面包上的一层黄油(或麦琪淋);<非正式>(医)刮宫
cop n. 警察;管纱,纬管;<爱尔兰>精明,明智
v. 抓获,逮捕;遭受,蒙受;收到,得到; $\color{green}{\text{表明}}$ ,摆出;偷,盗窃;<非正式>失败,送命(cop out)
【名】 (Cop)(美、俄、印、比利时)焦普(人名)
import n. 进口,进口商品;输入,引进;重要性;意思,含意
v. 进口,输入,引进;导入(计算机);<旧>意味, $\color{green}{\text{表明}}$
indicative adj. 指示的, $\color{green}{\text{表明}}$ 的,象征的;陈述(语气)的
n. 陈述语气的动词形式,陈述语气
palm n. 手掌,手心;(手套的)掌部;(制帆工用的)护掌;棕榈树;(作为奖赏或胜利 $\color{green}{\text{象征}}$ 的)棕榈叶;鹿角的扁平部分
v. 把……藏在手中(尤指玩戏法);(篮球)持球犯规;用手挡(球)
【名】 (Palm)(英)帕姆,(瑞典)帕尔姆,(法、德、俄、捷、芬、挪)帕尔姆(人名)
metaphor n. 隐喻,暗喻; $\color{green}{\text{象征}}$ ,标志
indication n. 指示,标示; $\color{green}{\text{象征}}$ ,暗示,迹象
represent v. 代表;为……代言(辩护);代表(选区、政党、群体)任国会议员(或其他立法机构议员);代表(国家、学校、城镇等参加比赛);作为某人的代表(尤指在正式场合或仪式中);等于,相当于;(符号或 $\color{green}{\text{象征}}$ )代表,表示; $\color{green}{\text{象征}}$ ,体现;展示,描绘;(尤指不真实地)描述,描写;扮演;<正式>明确讲述,清楚说明;声称;正式提出(意见、抗议等)
earnest adj. 认真的,诚挚的,真诚的
n. 预示, $\color{green}{\text{象征}}$ ;严肃,认真(in earnest)
【名】 (Earnest)(英)欧内斯特(人名)
resume v. 恢复( $\color{green}{\text{职位}}$ ),回到(座位);继续说,接着说;概述;(中断后)重新开始,继续
n. 梗概,摘要(résumé或resumé);<美>简历,履历(résumé或resumé)
fellowship n. 交情,友谊;(有相似爱好的)团体,协会,联谊会;(高等院校的)研究员; <美>(研究生)奖学金;董事 $\color{green}{\text{职位}}$ ,会员资格;(决定奖学金人选的)奖学金评选组
status n. 法律地位(或身分);(尤指在社会中的)地位,身份;高级 $\color{green}{\text{职位}}$ ,社会上层地位;重视(或崇尚)程度;状况,情形
capacity n. 能力,才能;容积,容纳能力; $\color{green}{\text{职位}}$ ,职责;功率,容积;生产量,生产能力
adj. 无虚席的,满场的
appointment n. 约会,约定;任命,委派;职务, $\color{green}{\text{职位}}$ ;家具,陈设
institute n. 研究所,学院,协会;(尤指与法律相关的)注释,论述
v. 制定(制度、规则等);提出(诉讼);任命,授予…… $\color{green}{\text{职位}}$ (尤指圣职)
anguish n. 剧痛,极度 $\color{green}{\text{痛苦}}$
v. 感到 $\color{green}{\text{痛苦}}$
tolerance n. 忍受,容忍;( $\color{green}{\text{痛苦}}$ 、困难等的)忍受程度,忍耐力;耐药力,耐受性;公差,容许偏差
wrench v. 猛拉,猛扭,挣脱;扭伤;夺走(某人),拆散;使 $\color{green}{\text{痛苦}}$ ,使十分难过(尤指以致哭喊出声);用扳钳拧
n. 扳手,扳钳;(离别的) $\color{green}{\text{痛苦}}$ ,难受;猛扭,猛拉;(机械)偶单力组;扭伤;歪曲
【名】 (Wrench)(英)伦奇(人名)
torment n. $\color{green}{\text{痛苦}}$ ,苦恼; $\color{green}{\text{痛苦}}$ 的根源;折磨;使人 $\color{green}{\text{痛苦}}$ 的(人或物)
v. 折磨,使 $\color{green}{\text{痛苦}}$ ;纠缠,作弄;骚扰,捉弄,戏弄
misery n. $\color{green}{\text{痛苦}}$ ,苦难;穷困,悲惨境遇;<英,非正式>老发牢骚的人
【名】 (Misery)(法)米斯里(人名)
howl v. (狗、狼等)嗥叫,长嚎;(因疼痛、愤怒、开心等)大声叫喊;(风)怒号,呼啸;怒吼,怒声要求;嚎哭
n. (狗、狼等)嗥叫,长嚎;( $\color{green}{\text{痛苦}}$ 、愤怒、快乐的)嚎叫,咆哮;(狂风的)怒号,呼啸;颤噪效应
miserable adj. $\color{green}{\text{痛苦}}$ 的,使人难受的;(人)乖戾的,总是抱怨的;少得可怜的,太少的;糟糕的,差劲的
stake n. 股本,股份;桩,标桩,篱笆桩;赌注;赛马奖金(stakes);比赛,竞赛(stakes);利害关系;火刑柱;(制作篮子的)纵向基杆,经条;(铁匠用的)小铁砧;摩门主教管辖区
v. 拿……冒险,以……打赌;用桩支撑;<美,非正式>资助, $\color{green}{\text{帮助}}$
【名】 (Stake)(瑞典)斯塔克(人名)
summon v. 召唤;召集(会议);传唤,传讯(出庭);迫切地要求( $\color{green}{\text{帮助}}$ );鼓起(勇气),振作(精神)
assist v. $\color{green}{\text{帮助}}$ ,协助;<古>参加,出席
n. (球赛中的)助攻;资助, $\color{green}{\text{帮助}}$
emigrate v. 移居外国,移民;迫使(或 $\color{green}{\text{帮助}}$ )……移居外国
assistance n. $\color{green}{\text{帮助}}$ ,援助
reference n. 提及,谈到;参考,查阅;(引自书或诗歌的)引言,引文;引文的作者,参考书目;( $\color{green}{\text{帮助}}$ 或意见的)征求,征询; (为方便查询所用的)标记,编号;推荐信,介绍信;介绍人,推荐人
adj. 参考的,用于查阅的;文献索引的,参照的
v. 列出……的参考书目;提及,提到;引用,参照(某书或某作者)
accommodate v. 为……提供住宿;容纳,提供空间;考虑到,顾及;顺应,适应; $\color{green}{\text{帮助}}$ (某人),向……施以援手;迎合,迁就;调解
helpful adj. 有 $\color{green}{\text{帮助}}$ 的,有用的;愿意帮忙的
organize v. 组织,筹备;设法提供;(按某一体系)整理, $\color{green}{\text{安排}}$ ;规划,照料;聚集,召集;(为特定人群)建立组织;<古>形成有机体
honourable adj. 可敬的,值得敬佩的;品格高尚的;保护声誉的,体面的;尊敬的;( $\color{green}{\text{安排}}$ 或协议)公平的,公正的
arrange v. $\color{green}{\text{安排}}$ ,筹备;整理,布置,排列;改编;商定
construct v. 建造,修建;组成,创立,构思;绘制,作图
n. 构想,观念;建筑物,创造物; $\color{green}{\text{结构}}$ 体
constitution n. 宪法,章程;体质,体格;组成, $\color{green}{\text{结构}}$
cord n. 粗线,细绳;电线;灯芯绒裤子;索状 $\color{green}{\text{结构}}$ ;考得(木材单位)
adj. 灯芯绒的
v. 用绳子连接
【名】 (Cord)(英)科德,(法)科尔(人名)
framework n. (建筑物或物体的)构架, $\color{green}{\text{结构}}$ ;参照标准,准则;(社会、法律、政治等)框架
infrastructure n. 下面 $\color{green}{\text{结构}}$ ;永久性军事设施;基础设施,基础建设
amend v. 修改,修订;纠正,改正;改善(土壤)的 $\color{green}{\text{结构}}$ (或肥力);<古>修复;改过自新
【名】 (Amend)(英、德)阿门德(人名)
statical adj. 静止的;静态的;(科学)静力的;(数)与大小有关的;(医)组织 $\color{green}{\text{结构}}$ 的
architecture n. 建筑设计,建筑风格;建筑学; $\color{green}{\text{结构}}$ ;计算机的体系 $\color{green}{\text{结构}}$ ,架构
spiral n. 螺旋形,螺旋形之物; $\color{green}{\text{持续}}$ 加剧的上升(或下降、恶化);旋球
v. 螺旋式上升(或下降),盘旋上升(或下降); $\color{green}{\text{持续}}$ 下降, $\color{green}{\text{持续}}$ 恶化;急剧上升
adj. 螺旋形的;(医)扭折(骨折的一种);spiral-bound的简称
extend v. 延伸;扩大,延长; $\color{green}{\text{持续}}$ ;包括,波及;提供,表示;伸出;使竭尽全力;对……估价
persist v. 继续存在, $\color{green}{\text{持续}}$ ;坚持,执意;坚持说,反复说
abide v. 遵守(abide by);容忍,忍受;<旧>居住,逗留;(感情,记忆)始终不渝, $\color{green}{\text{持续}}$
continual adj. 多次重复的,频繁的; $\color{green}{\text{持续}}$ 的,不间断的
endure v. $\color{green}{\text{持续}}$ 存在,持久;忍受,忍耐
commerce n. 贸易,商业;<旧>社交,交往;<旧> $\color{green}{\text{性交}}$
intercourse n. (人们之间的)交际,沟通; $\color{green}{\text{性交}}$ ,交媾
organic adj. 有机的,绿色的;有机物的,生物的;构成有机整体的,不可分割的;(发生、发展过程)自然的,演进的; $\color{green}{\text{器官}}$ 的,器质性的;仿自然形态的
n. 有机物质;有机食品
insult v. 侮辱,冒犯;损害,危害
n. 侮辱,冒犯;(医)(对组织、 $\color{green}{\text{器官}}$ 的)损伤
irritate v. 使不耐烦,激怒;刺激(身体某部位),使疼痛;使(生物体、细胞或 $\color{green}{\text{器官}}$ )兴奋;引起不愉快
transplant v. 移植( $\color{green}{\text{器官}}$ 、皮肤等);(使)迁移,(使)移居;移栽,移植(植物)
n. ( $\color{green}{\text{器官}}$ 、皮肤等的)移植(手术);移植的 $\color{green}{\text{器官}}$ ,移植物;移居者,迁居者
organ n. (人体或动植物的) $\color{green}{\text{器官}}$ ;阴茎,阳物;风琴,管风琴;<正式> (官方的)机构,机关;<正式>机关报刊,宣传工具
【名】 (Organ)(英)奥根(人名)
specialize vi. 专门研究(或从事),专攻;专营;(生)使( $\color{green}{\text{器官}}$ )专化,使特化
donate v. 捐赠,赠送;献(血),捐献( $\color{green}{\text{器官}}$ )
tube n. (金属、塑料、玻璃等材料制的)管,管子;管状物;(装柔软物质的)软管;管状 $\color{green}{\text{器官}}$ ;<英>(伦敦)地铁;<美>电视机(the tube);紧身女衣;<澳,非正式>一听(或一罐)啤酒;阴极射线管,电视显像管;<美>热离子管;(散浪头下的)空心浪;<非正式>香烟
v. 用管道运输;<英,非正式>乘地铁;使成管状;玩内胎漂流;<非正式>(给做过喉剖开术的人或动物)插管(以助呼吸)
shelter n. 居所,住处;(尤指用以躲避风雨或攻击的)遮蔽物,庇护处;遮蔽,庇护;(人或动物)收容所
v. 提供庇护,提供 $\color{green}{\text{保护}}$ ;躲避,避难;使(某人)免遭(困难,讨厌的事);使免交税
【名】 (Shelter)(英)谢尔特(人名)
conservation n. $\color{green}{\text{保护}}$ ,保存;节约,防止浪费;守恒定律
reserve v. 预订;保留,预留;拥有,保留(某种权利);留作,用于(特定场合);保留(意见),推迟作出(决定或判断);贮存,贮藏;(教会用语)弥撒仪式后保留部分圣餐
n. 储备(量),储藏(量);含蓄,寡言;保留意见,异议;(野生生物) $\color{green}{\text{保护}}$ 区;替补队员,后备队员;后备队,替补队(the reserves);预备役部队,后备部队;(尤指拍卖时的)底价,最低价;(美洲土著居民的)居留地;(陶瓷装饰或纺织品印染中保留原色的)防染本色区
;(陶瓷装饰或纺织品印染中保留原色的)防染本色区
【名】 (Reserve)(挪、美、法、俄、墨)勒塞尔夫(人名)
safeguard n. 保障条款, $\color{green}{\text{保护}}$ 措施
v. $\color{green}{\text{保护}}$ ,护卫
ward n. 病房,病室;(城镇或村庄的)区,选区;被监护人(尤指儿童);<美>牢房;<古>监视,看守;(锁内)齿凸(wards);<史>城堡内空地,堡场
v. 接受(病人)入病房;<古>看守, $\color{green}{\text{保护}}$
【名】 (Ward)沃德(人名)
ecology n. 生态学;生态;生态 $\color{green}{\text{保护}}$ 运动
resist v. 阻挡,抵制;抵抗,回击;耐得住,抵挡;使不受……的伤害,抗(伤害)
n. $\color{green}{\text{保护}}$ 涂层(防染色、着釉等),防染材料
crystal n. 结晶,晶体;水晶;水晶玻璃;(钟表的)石英玻璃 $\color{green}{\text{保护}}$ 面,表蒙子
adj. 晶莹的,清澈透明的
【名】 (Crystal)(英)克里斯特尔,克丽丝特尔(人名)
utmost adj. $\color{green}{\text{极度}}$ 的,最大的;<正式>最远的
n. $\color{green}{\text{极度}}$ ,极限
arch n. 拱门;拱顶;足弓;拱形物
v. (使)成弓形,拱起
adj. 淘气的,调皮的;傲慢自大的;主要的
comb. $\color{green}{\text{极度}}$ 的,为首的
【名】 (Arch)(英)阿奇,(德)阿尔希(人名)
rarely adv. 罕有,很少;异乎寻常地, $\color{green}{\text{极度}}$
supreme adj. 最高的,至高无上的;(政府、司法或军事机构)拥有最高权力的;极大的, $\color{green}{\text{极度}}$ 的;(处罚,牺牲)涉及死的;杰出的
n. 奶油沙司
posture n. (坐或立的)姿势; $\color{green}{\text{态度}}$ ,立场;(鸟或其他动物的)体态;情形
v. 故作(姿态),装腔作势;<古>使处于…… $\color{green}{\text{态度}}$ (或姿态)
attitude n. $\color{green}{\text{态度}}$ ,看法;姿势;个人风格;<非正式>敌视的 $\color{green}{\text{态度}}$ ;(飞机或宇宙飞船飞行时的)姿态;(芭蕾)鹤立式
skeptical adj. 不相信的,持怀疑 $\color{green}{\text{态度}}$ 的;(哲)怀疑论的,不可知论的
confident adj. (性格, $\color{green}{\text{态度}}$ )自信的,充满信心的;坚信的,肯定的
n. <古>密友,知己
suspicious adj. 感觉可疑的,怀疑的;不信任的,持怀疑 $\color{green}{\text{态度}}$ 的;令人怀疑的,引起怀疑的
orientation n. 目标,定位;方向,朝向;(基本的) $\color{green}{\text{态度}}$ ,倾向;(岗前、学前、课前等的)情况介绍,培训;适应,熟悉
veto n. 否决权;拒绝认可,禁止
v. 否决,禁止;拒不接受, $\color{green}{\text{反对}}$
combat n. 战斗,搏斗;争论, $\color{green}{\text{反对}}$
v. 与……作斗争;防止,减轻
adj. 战斗的;为……斗争的
【名】 (Comb)(法)孔巴(人名)
purse n. <英>钱包,皮夹子(尤指女用的);<美>(女用)手提包,手袋;资金,财源;(体育竞赛中的)奖金
v. 噘嘴,撮起嘴唇(以表示 $\color{green}{\text{反对}}$ 等)
opponent n. 对手,竞争者; $\color{green}{\text{反对}}$ 者,阻止者
adj. 对立的,敌对的
graze v. 吃草;放牧;擦过;擦伤,擦破;<非正式>经常吃零食而不吃正餐,吃很多零食;<美,非正式>随意地 $\color{green}{\text{尝试}}$ (或体验、浏览)
n. 擦伤
essay n. (学生为某门课程所写的)短文,论说文; (用来刊登的)散文,随笔;企图, $\color{green}{\text{尝试}}$ ;尚未采用的邮票设计图案
v. 试图,作…… $\color{green}{\text{尝试}}$
detach v. 拆下,使分离;脱离,摆脱; $\color{green}{\text{派遣}}$ ,分派
embed v. (使)嵌入, 把……插入;深信,使深留脑中;(计算机中)内置;栽种; $\color{green}{\text{派遣}}$
n. 随军记者
draft n. 草稿,草案;汇票;<美>通风气流,穿堂风(=draught);征兵;<美>(职业球队的)选拔队员制
v. 起草,草拟;选派, $\color{green}{\text{派遣}}$ ;<美>征召,征召……入伍;<美>挑选,选拔(运动员);作草图,绘样
adj. (动物)驮重物的,负重的;(啤酒)散装的;草拟的
shaft n. 竖井;通风井;(电梯的)升降机井;杆,柄
vt. $\color{green}{\text{欺骗}}$ ;苛待
hose n. 软管,水龙带;<史>马裤;连裤袜,长筒袜;(旧式的)男式紧身裤
v. 用水管冲洗(或浇灌);<美> $\color{green}{\text{欺骗}}$ ,愚弄;痛打
deceit n. $\color{green}{\text{欺骗}}$ ,诡计
obligation n. (法律上或道义上的)义务, $\color{green}{\text{责任}}$ ;恩惠,人情债;(承诺付款等的)合同,契约;必须要做的事情
liable adj. (在法律上)有 $\color{green}{\text{责任}}$ 的,有义务的;很可能会发生的;有……倾向的
relieve v. 缓解(疼痛或不快的感觉);减轻(问题的严重性);接替,替下;调剂,排遣; 给(城镇)解围,解救;救济,救援;使某人摆脱(烦人的 $\color{green}{\text{责任}}$ );免去,解除;上厕所,排便
burden n. 负担, $\color{green}{\text{责任}}$ ;负重,负荷;船的载重量,吨位;(演讲、书或辩论的)主题,主旨(the burden)
v. 烦扰,使负重担
【名】 (Burden)(英)伯登(人名)
province n. (知识、兴趣、 $\color{green}{\text{责任}}$ 的)范围,领域;省;(由大主教负责管辖的)教省;外省,外地(the provinces);<英> 北爱尔兰(the Province);(古罗马总督统治的意大利境外的)行省
adopt v. 收养;采取,采纳,接受;正式通过;选定(名字),承袭(风俗);移居,定居;提名(某人)为候选人;保持(姿势);<英>(地方当局)承担(道路)维修保养 $\color{green}{\text{责任}}$
saddle n. 鞍,马鞍;(自行车或摩托车的)车座;(羊、兔或鹿的)脊肉;(哺乳动物或家禽的)后背部,脊;(电缆、电线或管的)托架;(窑里用于支撑陶瓷器的)耐火黏土托架;(役马的)鞍部;(山的)鞍部;鞍点
v. 给(马)装鞍;(驯马师)使(马)参加比赛;使承担( $\color{green}{\text{责任}}$ 、任务),使负重担;跨上马鞍
exempt adj. 被免除……的,获豁免的
v. 免除,豁免
n. 被免除(义务或 $\color{green}{\text{责任}}$ )的人(尤指被免税者)
responsibility n. $\color{green}{\text{责任}}$ ,负责;(对不良事件所负的) $\color{green}{\text{责任}}$ ;(道义上或法律规定的) $\color{green}{\text{责任}}$ (responsibility to/towards);职责,任务;重任,职权
zebra n. [脊椎] 斑马
adj. 有斑纹的
(Zebra)斑马(文具品牌);斑马公司(指盈利性和有 $\color{green}{\text{责任}}$ 感的公司)
outlet n. ( $\color{green}{\text{情绪}}$ 或精力的)发泄方式,发泄途径;排出口;商店,分销点;廉价经销店;从事大众媒体行业的公司;<美>电源插座
vein n. 静脉;(植物的)叶脉,(昆虫的)翅脉;(干酪、石头等的)纹理,纹路;矿脉,矿层,岩脉;(某种特定的) $\color{green}{\text{情绪}}$ ,风格,主题;几分;(普通用语或比喻用法)血管
v. 使成脉络;像脉络般分布于
【名】 (Vein)(英)维因,(塞)魏因(人名)
diffuse v. 扩散,弥漫;减弱,平息(不良 $\color{green}{\text{情绪}}$ 或局面);传播,散布
adj. 扩散的,弥漫的;难解的,冗长的
huddle v. 蜷缩,依偎;(私下)开会,(暗中)碰头;(美式足球队员)靠拢(听取指示);草率做成
n. (尤指杂乱地)挤在一起的人(或物品、 $\color{green}{\text{建筑}}$ );私下商议,秘密碰头;(美式足球)聚拢听取指示的一群队员;<旧>混乱,杂乱
【名】 (Huddle)(美、英、加)赫德尔(人名)
skeleton n. 骨骼,骨架;梗概,提纲;骨瘦如柴的人(或动物);( $\color{green}{\text{建筑}}$ 物、桥梁等的)框架,骨架;(维持运转所需的)最少人员,基干人员
adj. (员工)最基本的,基干的
architect n. $\color{green}{\text{建筑}}$ 师;设计师,缔造者
frame n. 框架,边框;(家具、 $\color{green}{\text{建筑}}$ 物、车辆等的)构架,支架;体格,骨架;眼镜框;(系统、概念或文章的)基本框架;镜头,画面;(连环漫画中的)一幅画;(网页的)一个区域;(斯诺克或保龄球的)一局;(玻璃或塑料的箱式)轻便温床;(纺织、编结或刺绣用的)框;替换框架
v. 装框架;勾勒出;围绕;<非正式>陷害,诬陷;制定,拟订;(措词谨慎地)表达
adj. 有木架的
【名】 (Frame)(英)弗雷姆(人名)
random adj. 任意的,随机的,胡乱的;(砖石 $\color{green}{\text{建筑}}$ )石头大小不一的;<非正式>奇怪的,不同寻常的
n. 随意,随机;<非正式>不认识的人,陌生人
adv. 随机地,胡乱地
survey n. 民意调查,民意测验;考察,调查;(对课题或情况的)全面考察,概述;测量,勘测;测绘图,勘测记录;测量部门;<英> (尤指为欲购房者所做的)房屋鉴定;查勘报告
v. 做民意测验,做民意调查;(尤指认真地)审视,检查;测量,勘测;<英> (尤指为可能的买家)查勘,检视( $\color{green}{\text{建筑}}$ 物的状况);全面评述,概述
spacious adj. (房间或 $\color{green}{\text{建筑}}$ 物)宽敞的;无边无际的
hut n. (简陋的)小屋;(花园中的)木屋,( $\color{green}{\text{建筑}}$ 工人等住的)临时工棚
v. 供给……小屋
【名】 (Hut)(阿拉伯、罗、塞)胡特 (人名)
setback n. 挫折,阻碍;( $\color{green}{\text{建筑}}$ )壁阶;<美>( $\color{green}{\text{建筑}}$ 物的)缩进距离
mutual adj. 相互的,彼此的;共同的,共有的;(保险公司、 $\color{green}{\text{建筑}}$ 协会等)互助的
n. 互助公司
rear n. (尤指 $\color{green}{\text{建筑}}$ 物或车辆等的)后部,背部(the rear);(队列的)后方,后尾部队(或舰队);<非正式>臀部,屁股(=rear end)
adj. 后方的,背部的
v. 养育,饲养;栽种,培植;(动物)用后腿直立;( $\color{green}{\text{建筑}}$ 、山等)高耸;(人)发火,暴跳(rear up)
adv. 向后,在后面
renovate v. 修复,翻新(尤指 $\color{green}{\text{建筑}}$ 物);使恢复活力
corridor n. ( $\color{green}{\text{建筑}}$ 物或火车内的)通道,过道;(一国领土通过他国境内的)走廊;狭长地带
impair v. $\color{green}{\text{损害}}$ ,削弱
prejudice n. 偏见,成见,歧视;<法律> $\color{green}{\text{损害}}$ ,侵害
v. 使有偏见,使有成见; $\color{green}{\text{损害}}$ ,不利于
injury n. (身体上的)伤, $\color{green}{\text{损害}}$ ;<法律>(对感情的)伤害,挫伤
compromise n. 折中,妥协;妥协方案,折中办法
v. 妥协,让步;危及, $\color{green}{\text{损害}}$
characterize v. $\color{green}{\text{描述}}$ ,刻画;成为……的特征,是……的典型
describe v. $\color{green}{\text{描述}}$ ,形容;做……运动,形成……形状
portrait n. (尤指只刻画脸、头和肩部的)肖像,照片,雕像;描绘, $\color{green}{\text{描述}}$ ;(文件的)纵向打印格式
adj. (纸张、页面、照片等)竖式的,纵向的
【名】 (Portrait)(法)波特雷(人名)
depict v. $\color{green}{\text{描述}}$ ,描绘
quote v. 引用,引述;举例说明;将…… $\color{green}{\text{描述}}$ 为;开价,报价;为(股票、黄金或外汇)报价;为……打出(某投注赔率); 为(企业的股份)上市,挂牌
n. 引文,引语;报价,开价;(股票)报价,牌价;(建成某物或修理某物的)报价单;引号(quotes)
【名】 (Quote)(美、俄、澳、马、荷)克奥特(人名)
description n. $\color{green}{\text{描述}}$ ,形容,说明;类型
designate v. 把……定名为,把…… $\color{green}{\text{描述}}$ 为;任命,指定;标明,标示
adj. 已当选而尚未上任的
patrol n. 巡逻,巡查;巡逻队,巡逻车;童子军小队;<英>
(儿童穿越马路处的)交通 $\color{green}{\text{管理}}$ 员
v. (尤指士兵或员警)巡逻,巡查;(尤指威胁性)逛荡,闲逛
administration n. $\color{green}{\text{管理}}$ ,行政; $\color{green}{\text{管理}}$ 部门,行政部门;(某一任期的)政府;执行,监管;(药的)服用,配给;遗产 $\color{green}{\text{管理}}$ ,(债务人、其他个人或破产公司的)资产 $\color{green}{\text{管理}}$
factor n. 因素,要素;等级,系数;因数,因子;遗传因子,基因;(血液中的)凝血因子;代理公司,代理商;<苏格兰>地产 $\color{green}{\text{管理}}$ 人,管家;测量水平
v. 把……作为因素计入,把……包括在内(factor in);把……作为因素排除,不把……包括在内(factor out);将……分解为因子;代理经营,(代管)产业;做代理商
【名】 (Factor)(英)法克特(人名)
authority n. 专家,权威人士;行政 $\color{green}{\text{管理}}$ 机构;权利,权限;权威,威信;许可,授权;当局,官方
credentials n. [ $\color{green}{\text{管理}}$ ]证书;文凭;信任状(credential 的复数)
v. 得到信用;授……以证书(credential 的三单形式)
executive adj. 行政的,有执行权的;高档的,豪华的;供主管人员使用的;(有关)经营 $\color{green}{\text{管理}}$ 的,领导的
n. 主管,经理;行政部门,执行委员会
pavement n. <英>人行道;<美>(公路或街道的)硬路面;铺过的 $\color{green}{\text{表面}}$ (地方);(水平分布的)裸露岩面,砾石滩
nap n. (尤指在白天)小睡,打盹;(织物、地毯等 $\color{green}{\text{表面}}$ 的)绒毛;<英>赛马情报;<澳,非正式>睡袋(野外用);纳普牌戏(类似惠斯特牌戏,玩家自报可赢之墩数,全胜五墩);<英>孤注一掷
v. (尤指在白天)小睡,打盹;不留神,无准备;(马)(尤指习惯性地)不听从指令,徘徊不前;<英>预测(赛马,赛狗)获胜;使起绒,使拉毛
【名】 (Nap)(朝、越)纳(人名)
sculpture n. 雕像,雕塑作品;雕刻艺术,雕塑艺术;(动,植)(贝壳、花粉粒、角质层或其他生物体 $\color{green}{\text{表面}}$ 凸起或凹陷的)雕饰,雕纹
v. 雕刻,雕塑;从事雕刻
apparent adj. 显而易见的,易懂的;貌似的, $\color{green}{\text{表面}}$ 上的
ridge n. 山脊,山脉;屋脊;隆起部分,脊状突起;(大气层的)高压脊,高压带
v. 使隆起,使形成脊状;( $\color{green}{\text{表面}}$ )成脊状,起皱
【名】 (Ridge)(英)里奇(人名)
underneath prep. 在……下面,在……底下;在……底面,在……底部;在…… $\color{green}{\text{表面}}$ 之下
adv. 在……下面,在……底下;在……底面,在……底部;在…… $\color{green}{\text{表面}}$ 之下
n. 物体的下 $\color{green}{\text{表面}}$ ,底面,底部(the underneath)
adj. 下面的,底层的
powder n. 粉,粉末;扑面粉,美容粉;细雪,粉状雪;火药,炸药
v. 往(脸或身体)上搽粉;撒粉(状物)于( $\color{green}{\text{表面}}$ ),以粉(状物)覆盖;使(某物)成粉状;变成粉末
rub v. 擦,磨擦;揉擦,按摩(尤指疼痛部位);擦痛,磨损;涂,抹;摹拓,拓印(黄铜碑或墓石的)碑文;(滚木球)(球)受阻,转向;(使)相互摩擦,搓;把(配料)揉擦进(混合物)(rub sth. in/into/through)
n. (用手或物体)擦,揉;按摩膏,面膜;<正式>困难,问题(the rub);<美>(烹饪肉之前涂抹在肉 $\color{green}{\text{表面}}$ 的)混合香料;(球)受阻,转向;磨损处
【名】 (Rub)(捷)鲁布(人名)
imply v. $\color{green}{\text{暗示}}$ ,暗指;意味着;必然包含
intimate adj. 亲密的;个人的,隐私的;温馨的,幽静舒适的;详尽的,精通的;密切的,紧密的;有性关系的,暧昧的
v. 透露, $\color{green}{\text{暗示}}$ ;宣布,通告
n. 密友,知己
infer v. 推断,推论; $\color{green}{\text{暗示}}$ ,暗指
decorate v. 装饰,装点;粉刷,装修; $\color{green}{\text{授予}}$ (某人)勋章
confer v. $\color{green}{\text{授予}}$ ,赋予;商讨,交换意见
【名】 (Confer)(英)康弗 (人名)
create v. 创造,创建;设计,创作;造成,引起; $\color{green}{\text{授予}}$ ,册封;<英,非正式>大惊小怪,抱怨
shorthand n. 速记(法);简略的 $\color{green}{\text{表达}}$ 方式
adj. 速记的
articulate v. 明确 $\color{green}{\text{表达}}$ ,清楚说明;口齿清楚地说,清晰地发音;用关节连接,连结
adj. 善于 $\color{green}{\text{表达}}$ 的;口齿清楚的,发音清晰的;有关节的
couch n. 长沙发,长榻;诊察台
v. $\color{green}{\text{表达}}$ ,措辞;<文>躺下,躺卧;<古>平端(矛或枪)(准备攻击);用下压及后压晶状体的方式治疗(白内障);贴线缝绣
【名】 (Couch)(英)库奇(人名)
vocal adj. 嗓音的,发声的,歌唱的;直言不讳的,大声 $\color{green}{\text{表达}}$ 的
n. (乐曲中的)歌唱部分,声乐部分
【名】 (Vocal)(西)博卡尔(人名)
prose n. 散文,白话文;(尤指待翻译的)一段散文;平淡乏味的文章(或话语, $\color{green}{\text{表达}}$ 法)
v. 冗长乏味地说;<旧> 把……写成散文,把……改写成散文;写散文
adj. 散文的,散文式的;平凡的,乏味的
formulate v. 制定,规划;确切 $\color{green}{\text{表达}}$ ,认真阐述;用公式表示
emphasis n. 重要性,重点强调;重读,强调;( $\color{green}{\text{表达}}$ 的)强有力
generalize v. 概括,归纳;推广,普及;笼统地 $\color{green}{\text{表达}}$
phrase n. 短语,词组;惯用语,习语;乐句;(芭蕾)舞句
v. 用……方式 $\color{green}{\text{表达}}$ ,以……措辞 $\color{green}{\text{表达}}$ ;把(乐曲)分成短句
ingredient n. (食品的)成分,原料;要素,因素
adj. $\color{green}{\text{构成}}$ 组成部分的
nuclear adj. 核子的,原子核的;核武器的;原子能的,核能的;核心的,中心的;细胞核的, $\color{green}{\text{构成}}$ 细胞核的
comprise v. 包括,包含; $\color{green}{\text{构成}}$ ,组成
constitute v. 组成, $\color{green}{\text{构成}}$ ;是,被视为;成立,设立;任命
community n. 社区,社会;(由同国籍、同宗教等 $\color{green}{\text{构成}}$ 的)群体,界;(多个国家的)共同体;归属感;(动植物的)群落
constituent n. 选民;成分, $\color{green}{\text{构成}}$ 要素;委托人
adj. 组成的, $\color{green}{\text{构成}}$ 的;选举的,有任命(或选举)权的;立宪的,有宪法制定(或修改)权的
compose v. 组成, $\color{green}{\text{构成}}$ ;作曲;撰写(信、诗或演讲稿);使镇静,使平静;为(照片、图像)构图;排版,排稿
threaten v. 威胁,恐吓;危及,对…… $\color{green}{\text{构成}}$ 威胁;预示凶兆,有……危险
component n. 组成部份,成分,部件
adj. 组成的, $\color{green}{\text{构成}}$ 的
underlie vt. $\color{green}{\text{构成}}$ ……的基础,为……的起因;位于……的下面
consist v. 由……组成,由…… $\color{green}{\text{构成}}$ ;在于,存在于
rib n. 肋骨;排骨(肉),肋条(肉);肋骨状物( $\color{green}{\text{构成}}$ 船、房顶等骨架的金属或木质等);(编织)罗纹,罗纹花样;叶的脉纹(尤指叶的主脉),(昆虫的)翅脉;(岩石的)脉纹,(田地上的)垄
v. <旧,非正式>(友善地)开……的玩笑,取笑;形成拢起的条纹(或脊坡);装肋于
overpass n. 立交桥,高架桥,天桥
v. 穿过,超过;过去, $\color{green}{\text{结束}}$ ;忽视
quench vt. 熄灭,[机] 淬火;解渴; $\color{green}{\text{结束}}$ ;冷浸
vi. 熄灭;平息
conclude v. 断定,推断出; $\color{green}{\text{结束}}$ ,终止;达成,做成,完成;<美>决定
wrap v. 包,裹,包装;用(手臂、指头或腿)围紧,用……绕住;绕……走;完成拍摄,杀青 ;<非正式>使(车辆)撞上(固定物体);(使文字)换行
n. 披肩,围巾; 包裹(或包装)材料;宽松外套,浴衣;面卷饼(一种三明治,由薄面包包着肉、蔬菜等);拍摄(或录音) $\color{green}{\text{结束}}$ ,停机;(全身覆盖湿布或海草等进行的)皮肤护理;(喻)秘密;<英,非正式>一小包白粉(毒品)
cease v. 终止, $\color{green}{\text{结束}}$
n. 停止
implicit adj. 含蓄的,未言明的;内含的,固有的;无疑问的,无 $\color{green}{\text{保留}}$ 的;(函数)隐式的,隐的
retain v. 保持, $\color{green}{\text{保留}}$ ;保存,储存;记住;付定金聘定(尤指律师);留用(员工)
numb adj. 麻木的,失去感觉的;迟钝的,呆滞的
v. 使麻木,使失去知觉;使迟钝,使呆滞;使(某种感觉) $\color{green}{\text{减轻}}$ ,使减弱
commute v. 通勤,上下班往返; $\color{green}{\text{减轻}}$ (刑罚);代偿;(两个运算,两个量)可交换
n. 通勤,上下班交通路程
alleviate v. $\color{green}{\text{减轻}}$ ,缓和
plaster n. 石膏;灰泥;膏药
vt. $\color{green}{\text{减轻}}$ ;粘贴;涂以灰泥;敷以膏药;使平服
n. (Plaster)人名;(英、德)普拉斯特
guideline n. $\color{green}{\text{指导}}$ 方针,准则;参考
enlighten v. 阐明, $\color{green}{\text{指导}}$ ;教导,启迪;<古>照耀,照亮(物体)
shepherd n. 牧羊人,羊倌;牧师; $\color{green}{\text{指导}}$ 者
v. 牧(羊);带领,引领,护送;(尤指精神方面)给…… $\color{green}{\text{指导}}$
【名】 (Shepherd)(英、美、菲)谢泼德(人名)
tuition n. (尤指对个人或小组的)教学, $\color{green}{\text{指导}}$ ;(尤指学院、大学或私立学校的)学费
directory n. 名址录,电话号码簿;(计算机的)目录,文件夹;<史>(尤指长老会和罗马天主教会的)礼拜规则书
adj. $\color{green}{\text{指导}}$ 的,咨询的
guidance n. $\color{green}{\text{指导}}$ ,指引;(火箭等的)制导
mutter v. 嘀咕,嘟囔;(私下) $\color{green}{\text{抱怨}}$ ,发牢骚
n. 嘀咕,嘟囔;私下 $\color{green}{\text{抱怨}}$
【名】 (Mutter)(英)马特,(法)米泰,(德、匈、西)穆特(人名)
crab n. 螃蟹,蟹肉;<美,非正式>脾气乖戾的人,易怒的人;阴虱病;起重机,绞车
v. 横行,作蟹行;捕蟹,抓蟹;<美,非正式> $\color{green}{\text{抱怨}}$ ,烦扰
moan v. 呻吟,呜咽;<非正式> $\color{green}{\text{抱怨}}$ ,发牢骚;(风)发出萧萧声; <文>悲叹,哀悼
n. <文>(尤指风的)呼啸声,萧萧声;呻吟声,呜咽声;<非正式>不满,牢骚
【名】 (Moan)(法)莫昂(人名)
complain v. 诉说 (病痛);<文>悲叹,悲鸣;(构造,机械装置)(因拉力或压力)呻吟,咯吱作响; $\color{green}{\text{抱怨}}$ ,投诉
alliance n. 联盟,结盟;结盟团体,结盟国家;(人们间的)亲密 $\color{green}{\text{关系}}$ ,(尤指)联姻
association n. 协会,社团,联盟;交往,联合;联系,因果 $\color{green}{\text{关系}}$ ;联想
intrigue v. 激起……的兴趣,引发……的好奇心;密谋
n. 密谋策划,阴谋;秘密的恋情,秘密 $\color{green}{\text{关系}}$ ;神秘力量,神秘气氛
renew v. 重新开始,中止后继续;恢复,重新建立( $\color{green}{\text{关系}}$ );使(受到损毁或丢失后)重获新生;更换,更新;重申,重复强调;延长(执照、合同等)的有效期,使续签
cement n. 水泥;胶合剂,接合剂;(对 $\color{green}{\text{关系}}$ 、看法等起巩固作用的)纽带;牙骨质;(黏附颗粒的)沉积岩基质;(填充牙齿龋洞的)黏固粉
v. 用(水泥或胶合剂)黏结,胶合;巩固,加强;决定,确立
connection n. $\color{green}{\text{关系}}$ ,联系;连接,接通;连接物,接头;联运,转车,转机;交通线;人际 $\color{green}{\text{关系}}$ ,人脉;亲戚,旁系亲属;<美,非正式>毒品贩子
link v. 连接;与……有关联;挽住,钩住
n. (事物间的)联系, $\color{green}{\text{关系}}$ ;(交通上的)联系;(链状物的)环,节;(超文本)链接;<美>一节香肠;令(长度单位,1令等于1测链的百分之一,即7.92英寸);(行路时照明用)沥青和麻屑火把
【名】 (Link)(英、德、塞、捷、匈、瑞典)林克(人名)
marital adj. 婚姻的,夫妻 $\color{green}{\text{关系}}$ 的
triangle n. 三角形;三角形物体;三角铁(打击乐器);<美>三角板,三角尺;三角 $\color{green}{\text{关系}}$ ;(摆放斯诺克和落袋台球撞球位置的)三角框;小型欧亚紫刺蛾;<史>(系缚士兵以鞭打的)三戟刑具
aspect n. 方面,特色;朝向,方位;外表,外观;(动词的)体
v. (行星与另一天体)形成角度 $\color{green}{\text{关系}}$
engagement n. 婚约,订婚;约会,约定;交战,战斗;演出任务;聘用,雇用;参加,从事;(与……的)密切 $\color{green}{\text{关系}}$ ,(对……的)了解;啮合;(与……的)密切 $\color{green}{\text{关系}}$ ,(对……的)了解
bond n. 纽带,联系;公债,债券;结合,黏合;承诺,契约;枷锁,桎梏
v. (使)建立亲密 $\color{green}{\text{关系}}$ ;与……黏合(或连接)
【名】 (Bond)(英、德、西、瑞典)邦德(人名)
item n. 项目,条款;一件商品(或物品);一则,一条(新闻);( $\color{green}{\text{关系}}$ 亲密的)一对; 一件商品(或物品)
adv. (用于介绍清单上逐个项目之前)又,此外还有
v. 逐条列出,记下
neighbourhood n. 社区,四邻;邻近的地方;邻里情谊,邻居间的友善 $\color{green}{\text{关系}}$ ;(数)领域
proportion n. 部分,份额;比例;正确的比例,均衡;大小,程度(proportions);(事情的)重要性,严重性;等比 $\color{green}{\text{关系}}$
v. <正式> 使(某物)成比例,使相称;分摊
racial adj. 种族 $\color{green}{\text{关系}}$ 的,种族之间的;人种的,种族的
kin n. (统称)家属,亲戚
adj. (人)有亲戚 $\color{green}{\text{关系}}$ 的
【名】 (Kin)(缅)庆,(朝)紧,(匈、柬、塞)金,(中)金(人名)
premise n. 前提,假设;(企业或机构 $\color{green}{\text{使用}}$ 的)房屋及土地(premises);上述各项
v. 以……为基础,以……为前提;预先提出,事先提到;<古>声明,说明
railway n. <英>铁路,铁道;<英>铁路系统,铁路公司;<英>(其他交通工具 $\color{green}{\text{使用}}$ 的)轨道
handy adj. 有用的,方便的,便于 $\color{green}{\text{使用}}$ 的;手巧的,有手艺的;手边的,附近的
【名】 (Handy)(美、印、加)汉迪(人名)
utilise vt. $\color{green}{\text{使用}}$ (等于 utilize);利用
utilize v. 利用, $\color{green}{\text{使用}}$
prevail v. 流行,盛行;(在比赛、竞赛或争辩中)击败,获胜;占优势,占上风;(继续) $\color{green}{\text{使用}}$ ;说服,劝服(prevail on/upon)
legacy n. 遗产,遗赠物;遗留问题,后遗症
adj. (软件或硬件)已过时但因 $\color{green}{\text{使用}}$ 范围广而难以替代的
squirrel n. 松鼠;松鼠的毛皮
v. 贮藏(供以后 $\color{green}{\text{使用}}$ );不停(或不安)地探寻
recovery n. 康复,痊愈;戒除;恢复,复苏;(供刚做完手术的病人 $\color{green}{\text{使用}}$ 的)监护室;(被拿走或失去的东西的)复得,找回;收回的物品(资金);(破损车辆或坠毁飞机)回收修理;(高尔夫)挽回败局之击,复原之击(击回球道或球穴区);(美橄)重新获球;(划船,自行车赛,游泳)还原至预备姿势(如回桨等);回收利用(能源、化工品等)
revive v. (使)复原,(使)复苏;重新唤起,重新记起;重新 $\color{green}{\text{使用}}$ ,使复兴;重新上演
suspend v. 暂停,中止;使暂停 $\color{green}{\text{使用}}$ (或生效);使暂时停职(或停学等);延缓,推迟;悬,挂;悬浮,漂浮;<法律> (法官或法庭作出的)暂缓执行(判决);延留(和弦),延长(和音)
recycle v. 回收利用,再利用;(将可回收物品)送入回收加工厂;使再循环;再次应用,重新 $\color{green}{\text{使用}}$ (观念、文章等)
n. 回收利用,循环 $\color{green}{\text{使用}}$
stubborn adj. (人)固执的,倔强的;难以去除(对付, $\color{green}{\text{使用}}$ )的
restore v. 恢复(某种情况或感受);使复原,使复位;修复,整修;重新采用,恢复 $\color{green}{\text{使用}}$ ;归还
pedestrian n. 步行者,行人
adj. 平淡无奇的,乏味的;行人的,行人 $\color{green}{\text{使用}}$ 的;徒步的
manual adj. 手工的,体力的;手动的,用手操作的
n. $\color{green}{\text{使用}}$ 手册,说明书;手动换挡的车辆;风琴键盘;(牧师主持圣礼时用)礼仪书
saint n. (基督教追封的)圣者,圣徒;圣人,道德高尚的人;圣(用于宗教圣徒的头衔中)(Saint,缩写为St或S);摩门教信徒(Saint);(《圣经》中 $\color{green}{\text{使用}}$ 或典出《圣经》的)基督信徒
v. 把……正式封为圣者(或圣人),封圣
adj. 高尚的,圣贤的
occasional adj. 偶尔的,不经常的;(家具)特定场合才 $\color{green}{\text{使用}}$ 的; (文章、演讲或宗教仪式等)在特殊场合所作的,为特殊场合所准备的;非定时的,临时的
usage n. (词语的)用法; $\color{green}{\text{使用}}$ ,用量;(尤指形成权利,义务,标准等的)常规做法,惯例;<正式>虐待,不公待遇
talent n. 天赋,才能;天才,人才;<英,俚>性感的人;(尤指古罗马人和古希腊人 $\color{green}{\text{使用}}$ 的重量和货币单位)塔兰特
tan n. 棕褐色,棕黄色;(日晒后变成的)棕褐色皮肤;鞣料树皮;(铺路和园艺中 $\color{green}{\text{使用}}$ 的)鞣酸皮渣
v. (使)晒成褐色,晒黑;鞣(革),硝(皮);<非正式,旧> 痛打(某人),鞭打(尤指作为惩罚)
adj. 棕黄色的,棕褐色的;晒黑的
abbr. 正切(tangent)
【名】 (Tan)塔恩,坦,丹(人名)
wit n. (说话)风趣;说话风趣的人;机智;明智(the wit);( $\color{green}{\text{不使用}}$ 语言的)幽默机智
v. <古>知道;即,就是
【名】 (Wit)(泰)威,(英、德、波)威特(人名)
explosion n. 爆破,爆炸(声);激增;爆发,迸发;突发的巨响;某事 $\color{green}{\text{证实}}$ 是错误的,推翻
allege v. (未经 $\color{green}{\text{证实}}$ 地)宣称,指控
allocate v. $\color{green}{\text{分配}}$ ,分派,划拨
parcel n. <英>包裹,邮包;一批,一群;一块土地(尤指地产的一部分);<英>有馅料的食品(通常指油酥点心)
v. <英>把……包起来(parcel sth. up); $\color{green}{\text{分配}}$ (parcel sth. out);(航海)用涂油帆布条缠包(绳索)
【名】 (Parcel)(英)帕斯尔(人名)
loom v. (尤指阴森森地)隐约出现,赫然耸现;逼近,临近
n. 织布机;(尤指海上 $\color{green}{\text{物体}}$ 在黑暗或浓雾中的)隐隐显现;(云或霾等将不能直接见到的光折射出来的)暗影,上现蜃景
【名】 (Loom)(瑞典)洛姆(人名)
pierce v. (锋利尖锐 $\color{green}{\text{物体}}$ )刺入,刺穿;(在身体某部位)扎眼,穿孔(以佩戴珠宝);(声或光)穿过,透入;冲过,突破;让某人心如刀割,深深地打动
【名】 (Pierce)皮尔斯(人名,同Pearce)
joint adj. 联合的,共同的,共有的;连带的
n. 关节;(一般带有骨头的)一大块肉;(两个 $\color{green}{\text{物体}}$ 或部分的)接合处,接缝;<美,非正式>廉价娱乐场所,下等娱乐场所;<美,非正式>大麻烟卷
v. 把……切成带骨的大块肉;接合,联合;使有接头
【名】 (Joint)(美)茹安(人名)
rim n. (圆形 $\color{green}{\text{物体}}$ 的)边沿;(污垢等)一周,一圈;轮辋,轮圈;眼镜框;(篮球的)篮筐,篮圈 ;界,边界
v. 形成……的边沿,给……镶边;(一圈)污物(或积垢);<俚>(为使性兴奋而)舔(或吮)……的肛门
【名】 (Rim)(俄)里姆(人名)
brutal adj. 野蛮的,凶残的;毫不掩饰的,直截了当的;令人不快的, $\color{green}{\text{糟糕}}$ 的
emerge v. 浮现,出现;显露,知悉;恢复过来,幸存下来; $\color{green}{\text{形成}}$ ,兴起
crust n. 面包皮;(馅饼或比萨饼等的)酥皮;硬外皮,硬外壳;地壳;<非正式>生活,生计
v. $\color{green}{\text{形成}}$ (或结成)硬皮(或硬壳)
forge v. $\color{green}{\text{形成}}$ ,缔造;伪造,假冒;稳步前进;锻造;伪装,假冒
n. 锻铁炉,锻造车间
【名】 (Forge)(美)福格(人名)
residence n. 住宅,住所; $\color{green}{\text{居住}}$ ,定居;(在某国的) $\color{green}{\text{居住}}$ 权,居留许可;(大学的)学生宿舍楼
dwell v. $\color{green}{\text{居住}}$ ,栖身;总是想着,唠叨(dwell on)
harbor n. 港,海港;避难所
v. 庇护;窝藏;怀有;为……提供庇护;入港停泊; $\color{green}{\text{居住}}$ ,生存
n. (Harbor)(美)哈伯(人名)
inhabit v. $\color{green}{\text{居住}}$ 于,栖居在;存在于,占据
dwelling n. 住宅,住所,公寓
v. $\color{green}{\text{居住}}$ (dwell 的现在分词形式)
financial adj. 财政的,金融的;< $\color{green}{\text{澳新}}$ ,非正式>有钱的;< $\color{green}{\text{澳新}}$ >(俱乐部或社团成员)已缴费的
n. (组织或个人的)财务状况;金融公司股票
tragic adj. 悲惨的,悲痛的,可悲的;悲剧的;糟透了的
n. < $\color{green}{\text{澳新}}$ ,非正式>无趣的人,不善社交的人
premium n. 保险费;(正常 $\color{green}{\text{价格}}$ 或费用以外的)加付款,加价;很高的价值,额外价值;额外补贴,津贴;奖品,奖金;<美>优质汽油(=premium gas)
adj. 高价的,高品质的
favourable adj. 有利的,适宜的;称赞的,赞成的;( $\color{green}{\text{价格}}$ )优惠的,合理的;有吉兆的,前景乐观的;(风)朝着行进方向吹的
tariff n. (政府对进出口货物征收的)关税,关税表;(旅馆、饭店或服务公司的)价目表,收费表;<英,法律>量刑标准
v. 按税率定……的 $\color{green}{\text{价格}}$ ;征收关税
retail n. 零售
v. 零售;以…… $\color{green}{\text{价格}}$ 销售;详说,述说(尤指别人的事情)
adv. 以零售方式
adj. 零售的
【名】 (Retail)(印)勒塔伊(人名)
revolve v. (使) $\color{green}{\text{旋转}}$ ;围绕…… $\color{green}{\text{旋转}}$ (revolve around);以……为最重要内容,以……为中心(revolve around);反复思考,反复斟酌;循环出现
n. $\color{green}{\text{旋转}}$ 舞台
whirl v. (使)飞旋,(使) $\color{green}{\text{旋转}}$ ;猛地转动;晕眩,(思绪)混乱
n. $\color{green}{\text{旋转}}$ ,回旋; 纷繁,忙乱;晕眩;螺旋状的糖果(或饼干);短暂的旅行
roundabout n. <英>环岛,环形交叉路口;<英>(儿童坐的) $\color{green}{\text{旋转}}$ 圆台;<英> $\color{green}{\text{旋转}}$ 木马
adj. 绕路的,迂回的;(说话)绕圈子的,不直截了当的
rotate v. (使) $\color{green}{\text{旋转}}$ ,(使)转动;(人员)轮换,轮值;轮种,轮作;定期调换地点(或位置)
adj. (植) 辐状的
bias n. 偏见,成见;偏好,天赋; $\color{green}{\text{倾向}}$ ,趋势;斜纹;(统计)偏差,偏倚;偏重心球形;偏压,偏统
v. 使有偏见,使偏心;加偏压(或偏流)于
adj. 偏斜的
adv. 偏斜地
【名】 (Bias)(英)拜厄斯,(法、德、葡、喀)比亚斯(人名)
trend n. 趋势,动态;时尚,风尚;热门话题
v. <美>趋向, $\color{green}{\text{倾向}}$ ;(尤指地理特征的)走向;成为热门话题
prone adj. 有做…… $\color{green}{\text{倾向}}$ 的,易于……的;俯卧的,趴着的;(前臂姿势)手心向下的
【名】 (Prone)(意、法)普罗内(人名)
apt adj. 易于……的,有…… $\color{green}{\text{倾向}}$ 的;恰当的,适宜的;善学的,聪明的
【名】 (Apt)(英、法、波)阿普特(人名)
incline v. (使) $\color{green}{\text{倾向}}$ 于;点头;(使)倾斜;赞同(某人,某事)
n. 斜坡,倾斜
hound n. 猎犬;<非正式>卑鄙的人
v. 纠缠,烦扰;(用猎犬)追猎,追逐; $\color{green}{\text{激励}}$
incentive n. $\color{green}{\text{激励}}$ ,刺激
provoke v. 激起,引起; $\color{green}{\text{激励}}$ ,刺激;挑衅,激怒
deputy n. 代理人,副手,副职; $\color{green}{\text{代表}}$ ,议员;(美国协助地方治安官办案的)警官
adj. 副的;代理的
congress n. 国会,议会; $\color{green}{\text{代表}}$ 大会;美国国会(Congress)
delegate n. $\color{green}{\text{代表}}$ ;委员会成员
v. 授权,把……委托给;选派(某人做某事)
assembly n. 议会, $\color{green}{\text{代表}}$ 大会;集会,集会者;装配,组装;(计算机)汇编
ambassador n. 大使,使节;(体育项目、行业等的) $\color{green}{\text{代表}}$ 人物
behalf n. $\color{green}{\text{代表}}$ (on behalf of);因为,为了……的利益(in/on behalf of);就……而言,在……一方(on behalf of)
drum n. 鼓;大桶;敲击声;鼓状物;<史>军鼓手;<英,非正式>一套房间,(公寓)套间;<澳,非正式>(可靠的) $\color{green}{\text{内部}}$ 消息;(18世纪末、19世纪初流行的)傍晚茶会,下午茶会
v. 不停地击打;击鼓,打鼓
【名】 (Drum)(美、俄、澳等)德拉姆(人名)
bosom n. 胸;胸怀;中间;胸襟;内心;乳房; $\color{green}{\text{内部}}$
vt. 怀抱;把……藏在心中
adj. 知心的;亲密的
n. (Bosom)人名;(西)博索姆
bowel n. 肠,肠道; $\color{green}{\text{内部}}$ ,深处
inward adj. 内心的,精神的;向内的,向中心的
adv. 向内 (=inwards);向自己,向内心 (=inwards)
n. $\color{green}{\text{内部}}$ ;内脏
【名】 (Inward)(英)英沃德(人名)
significance n. $\color{green}{\text{重要性}}$ ,意义;意思,含义
impress v. 使钦佩,使留下深刻印象;使意识到( $\color{green}{\text{重要性}}$ 或严重性等);使铭记;压,压印;外加(电流,电势);传送;强征
n. 压印,印记
arouse v. 引起, $\color{green}{\text{激起}}$ ;叫醒,唤醒; $\color{green}{\text{激起}}$ ……的性欲
tease v. 取笑,嘲笑;逗弄(动物);(尤指性方面)挑逗,撩拨;哄,逗;拨,分离;梳理(羊毛、头发等);<美>(为了使头发显厚)回梳
n. 爱开玩笑的人,爱戏弄别人的人;玩笑,戏弄;卖弄风骚的人;<非正式> $\color{green}{\text{激起}}$ 兴趣的广告
flesh n. (人或动物的)肉;(人体的)皮肤;果肉;肉体
v. <文> $\color{green}{\text{激起}}$ ……的杀性,使投入血战;刮掉(皮上的)肉
【名】 (Flesh)(英)弗莱什(人名)
ignite v. 点燃,燃烧;引发, $\color{green}{\text{激起}}$
dose n. 一剂,一服;一次, $\color{green}{\text{一点}}$ ;花柳病
v. 给……服药;掺入
【名】 (Dose)(英)多斯,(德)多泽,(意、西、葡、塞)多塞(人名)
ghost n. 鬼,幽灵;(尤指对可怕事物的)记忆,回忆;一丝, $\color{green}{\text{一点}}$ ;(电视或计算机屏幕上的)重像,重影
v. 代人写作,为人代笔;(平稳不费力地)滑行;作祟于
bean n. 豆,菜豆,豆科植物;籽实,豆形种子;用于强调丝毫, $\color{green}{\text{一点}}$ ;<旧>脑袋
v. (用某物)击中(某人)头部
【名】 (Bean)(英)比恩(人名)
trait n. (人的个性的)特征,特点;遗传特征; $\color{green}{\text{一点}}$ ,少许
【名】 (Trait)(美、法)特雷(人名)
navigation n. 导航;航行,航海;航运,水上 $\color{green}{\text{运输}}$ ;浏览,访问;领航术,航海术;内河水道(尤指运河)
carriage n. (旧时的)马车;(火车)车厢;滑架,托板;炮架,托架;婴儿车;运费, $\color{green}{\text{运输}}$ ;仪态,姿态
shipment n. $\color{green}{\text{运输}}$ ,运送; $\color{green}{\text{运输}}$ 的货物,装载的货物量
wagon n. 货车,四轮马车
vt. 用运货马车 $\color{green}{\text{运输}}$ 货物
n. (Wagon)人名;(法、德)瓦贡
gallop n. 疾驰;飞奔
vi. 飞驰;急速进行;急急忙忙地说
vt. 使飞跑;迅速 $\color{green}{\text{运输}}$
n. (Gallop)人名;(英)盖洛普
highjack vt. 抢夺( $\color{green}{\text{运输}}$ 中的货物);劫(行驶中的车、船、飞机)
vi. 劫持,抢劫
n. 劫持事件
railroad n. <美>铁路,铁轨;<美>铁路公司,铁路部门
v. $\color{green}{\text{迫使}}$ ……仓促行事,强迫……做; $\color{green}{\text{迫使}}$ ……草率通过;<美>轻率判处
oblige v. $\color{green}{\text{迫使}}$ ,责成;施恩惠于,帮……的忙;<古>使(某人)遵守誓约(或承诺、约定)
compel v. 强迫, $\color{green}{\text{迫使}}$ ;使发生,促使;<文>驱赶
【名】 (Compel)(法)孔佩尔(人名)
enforce v. 实施,执行(法律、规章);强迫, $\color{green}{\text{迫使}}$ ;<旧>竭力使人接受(要求,论点)
controversial adj. 有争议的,引发 $\color{green}{\text{争论}}$ 的
controversy n. $\color{green}{\text{争论}}$ ,争议
dispute n. $\color{green}{\text{争论}}$ ,辩论,纠纷
v. 对……提出质疑,否认; $\color{green}{\text{争论}}$ ,辩论;争夺,竞争;<旧>阻止(着陆),抵抗(进攻)
strap n. 带子,皮带;铁皮条, $\color{green}{\text{金属}}$ 带,铰链片;鞭打(the strap);拉手吊带,拉手吊环
v. (用带子)束住,捆绑;用绷带包扎(伤口);用皮鞭抽打,鞭打
statue n. (石或 $\color{green}{\text{金属}}$ 做的动物或人的)雕像
alloy n. 合金;(与贵 $\color{green}{\text{金属}}$ 混合的)劣等 $\color{green}{\text{金属}}$
v. 把( $\color{green}{\text{金属}}$ )铸成合金;<文>损坏,使(价值)降低
【名】 (Alloy)(美、法、英、巴、加)阿洛伊(人名)
scarf n. 围巾,披巾,头巾;(嵌接的)斜面,斜嵌槽;鲸脂的切口
v. <美,非正式>狼吞虎咽地吃;嵌接,斜接(木材, $\color{green}{\text{金属}}$ );切割(鲸)脂
【名】 (Scarf)(英)斯卡夫(人名)
virgin n. 处女,童男;无经验的人,新手;(昆)孤雌生殖的雌虫;圣母马利亚(the Virgin);室女宫(the Virgin)
adj. 原始状态的,未开发的;处女的,处男的;(橄榄油)初榨的;(尤指白色物品)纯洁的,未玷污的;(黏土)未烧制的;(羊毛)未纺过的;( $\color{green}{\text{金属}}$ )从矿石直接提取的,原生的
sponge n. (擦洗用的天然或人造的)海绵块;(用海绵或布)擦拭,擦洗;海绵蛋糕,松软布丁;依赖他人生活的寄生虫,揩油者;海绵(一种海洋软体动物);(女用)避孕海绵;海绵填料; $\color{green}{\text{金属}}$ 绵
v. 用海绵擦洗;用湿布(或海绵)擦掉,揩去;白吃,揩油;用海绵抹(漆)
mate n. <英,非正式>朋友,伙伴;同伴,同事;配偶,伴侣;配对物,一对中的一个;<英,非正式>(男人之间常用)哥儿们,伙计;<英>助手,下手;(船上的)大副;(美国海军的)军士;(国际象棋比赛中的)将死
v. (使)交配; $\color{green}{\text{连接}}$ ,配备;(国际象棋中把对方)将死
【名】 (Mat)(日)蛏(姓),(西、意、塞)马特,(波黑)马特,(罗、俄)马泰(人名)
connexion n. $\color{green}{\text{连接}}$ ,联系(等于 connection)
drip v. 滴下,滴出;含有, $\color{green}{\text{充满}}$
n. 水滴,滴液;滴水声,滴落;(医用)滴注器;笨蛋,懦夫,平庸乏味者
instinct n. 本能,天性;直觉;天分,天赋
adj. $\color{green}{\text{充满}}$ (某种品质,尤指好品质)的
litter n. (公共场所内乱扔的)垃圾,废弃物;一堆杂乱的东西;(同时出生的)一窝(小动物);猫砂;(森林里的)落叶,落叶层;(家畜睡觉用的)褥草,垫草;轿子;担架
v. 散乱覆盖;(在公共场所)乱扔(垃圾);使(某事物) $\color{green}{\text{充满}}$ ;(狗、猫等动物)产仔;<古>(为马或其他动物)铺褥草
【名】 (Litter)(匈、德)利特(人名)
vigorous adj. 精力充沛的, $\color{green}{\text{充满}}$ 活力的;强壮的,强健的
freight n. 货物;货运;运费;<美>货运列车
v. 运送(货物);使 $\color{green}{\text{充满}}$ ,使负担
fume v. 对……十分恼火;冒烟,冒气;熏(尤指木材)
n. 刺鼻的烟; $\color{green}{\text{刺激}}$ 性气味;水汽,薄雾
n. (Fume)(美)不免(人名)
spicy adj. 加有香料的,辛辣的; $\color{green}{\text{刺激}}$ 的,粗俗的
harsh adj. (环境)恶劣的,艰苦的;严厉的,残酷的;刺耳的,难听的;刺眼的,耀眼的;丑陋的; $\color{green}{\text{刺激}}$ 性强的,太强力的
【名】 (Harsh)哈什(人名)
excitement n. 令人激动(或兴奋)的事, $\color{green}{\text{刺激}}$ 因素;激动,兴奋;性兴奋
extinguish v. 熄灭;消灭,使破灭;<法律>取消( $\color{green}{\text{权利}}$ ,义务),使无效;偿清;压制
conversely adv. $\color{green}{\text{相反}}$ 地
inverse adj. $\color{green}{\text{相反}}$ 的;倒转的
n. $\color{green}{\text{相反}}$ ;倒转;反面; $\color{green}{\text{相反}}$ 的事物;倒数;逆元素
adverse adj. 不利的,有害的; $\color{green}{\text{相反}}$ 的;敌对的
male adj. 男性的;(动物)公的,雄性的;只有雄蕊的;全由男性 $\color{green}{\text{组成}}$ 的;(工具部件等)凸形的,阳的;男性特有的
n. 男子,男孩;雄性动物;雄性植物
【名】 (Male)(英)梅尔,(柬)马尔,(意、西、塞)马莱(人名)
female adj. 女性的,妇女的;女性特有的;由女性 $\color{green}{\text{组成}}$ 的;内孔的;雌性的,母的;雌蕊的
n. 雌性动物,雌性植物;女子
incorporate v. 包含,合并; $\color{green}{\text{组成}}$ 公司;掺和,混合(成分);使具体化,体现
adj. 合成一体的,合并的;具体化的; $\color{green}{\text{组成}}$ 公司(或社团)的
integral adj. 必需的,必要的;作为 $\color{green}{\text{组成}}$ 部分的;完整的;整的,积分的
n. 积分;完整
magnify v. 放大,扩大;夸张,夸大;使( $\color{green}{\text{问题}}$ )加重,加剧;<古>赞美,颂扬
equation n. 等式,方程(式);等同(看待);(必须考虑多种因素的)复杂局面(或 $\color{green}{\text{问题}}$ )
symptom n. (医) 症状;(大 $\color{green}{\text{问题}}$ 的)迹象,征兆,征候
thumb n. 拇指;(手套的)拇指部分;(灵长目动物或其他哺乳动物的)第一指;竖起大拇指,翘起大拇指(以表示赞成或说明没 $\color{green}{\text{问题}}$ );将拇指指向(所谈论的对象)
v. 竖起大拇指请求搭便车;用拇指摸,用拇指捋;用拇指示意;用拇指翻动,翻阅
pose v. 造成,引起(威胁、危险、 $\color{green}{\text{问题}}$ 等);提出( $\color{green}{\text{问题}}$ );(为照相、画像等)摆好姿势;假扮,冒充(pose as);(举止或穿戴)装腔作势,招摇过市;<古>把……难住,使为难
n. (为拍照、画像等摆的)姿势;故作姿态,装腔作势
being n. $\color{green}{\text{生物}}$ ;存在;本质,本性
v. 因为,由于(用于非限定分句)
v. 存在,生存;位于(be 的现在分词形式)
submarine n. 潜艇,潜水艇;<美>潜艇三明治,长卷三明治;海底 $\color{green}{\text{生物}}$
adj. 海面下的,海底的
v. 用潜水艇攻击;在下疾行,在下滑动
organism n. $\color{green}{\text{生物}}$ ,有机体,(尤指)微 $\color{green}{\text{生物}}$ ;有机组织,有机体系
creature n. $\color{green}{\text{生物}}$ ,动物;(具有某种特征的)人;怪物;受支配的人,产物
descendant n. 后裔,子孙;派 $\color{green}{\text{生物}}$ ,衍 $\color{green}{\text{生物}}$
adj. 下降的;祖传的
growth n. 成长,生长;增长,发展;肿瘤,赘 $\color{green}{\text{生物}}$ ;生长物,产物;种植,栽培
adj. 发展的,增长的
tumor n. 肿瘤;肿块;赘 $\color{green}{\text{生物}}$
mob n. 暴民,暴徒;民众;乌合之众
vt. 大举 $\color{green}{\text{包围}}$ ,围攻;蜂拥进入
vi. 聚众生事,聚众滋事
atmosphere n. ( $\color{green}{\text{包围}}$ 地球或其他行星的)大气,大气层;(房间或其他场所内的)空气;气氛,环境;情调,感染力
enclose v. $\color{green}{\text{包围}}$ ,围住;随信附上,随信装入
universe n. 宇宙,天地万物(the universe); $\color{green}{\text{领域}}$ ,体系;(已知宇宙以外的)宇宙
lord n. 主,上帝;(英国)贵族,勋爵;大人,阁下(英国对某些官员的尊称);(中世纪欧洲的)领主,庄园主;(英国)上议院议员;(某一 $\color{green}{\text{领域}}$ 的)巨头,巨擘
v. 对某人举止霸道(或逞威风);把……封为贵族
int. 天哪,上帝啊(表示对某事的惊讶、恼怒或忧虑)
【名】 (Lord)(瑞典)洛德,(法)洛尔(人名)
file n. 文件夹(或箱、柜等);(计算机的)文档;档案;纵列;锉刀;(与某政策 $\color{green}{\text{领域}}$ 相关的)议题,职责
v. (把文件等)归档,存档;提起(诉讼),提出(申请);发送(消息或报道)给报社;列队行进;锉平
【名】 (File)(匈、塞)菲莱(人名)
competent adj. 能干的,能胜任的;合格的,过得去的;精神正常的,智力无缺陷的;有 $\color{green}{\text{决定}}$ 权的;有法定资格的;活性的,(处于)感受态的
commit v. 犯(罪、错);调拨,投入;(使)承诺,承担义务;郑重承诺,忠于;把……关进医院(监狱),监禁;传唤(某人)到法院受审;订婚, $\color{green}{\text{决定}}$ 与(某人)保持长期感情;把……托付给
shrewd adj. (人)精明的,机敏的;( $\color{green}{\text{决定}}$ 和判断)精明的,准确的;(打击)沉重的,尖锐的;邪恶的,恶意的;<古>(尤指天气)寒冷刺骨的,凛冽的
ballot n. (无记名)投票选举,投票表决;选票;投票总数(the ballot)
v. 要求(某人)投票;(为……)投票;抽签 $\color{green}{\text{决定}}$
【名】 (Ballot)(英)巴洛特,(法)巴洛(人名)
verdict n. (法庭的)裁定,判决;(权威的)评判,定论;意见, $\color{green}{\text{决定}}$
implement v. $\color{green}{\text{执行}}$ ,贯彻;为……提供工具
n. 工具,器具;<苏格兰>履行;手段
pursue v. 追求,致力于, $\color{green}{\text{执行}}$ ;继续探讨(或追究、从事);追逐,跟踪,追赶;沿着……前行;追求(某人);力劝(某人)接受聘用
puff v. 喷出,张开;膨胀,使膨胀;抽(香烟、烟斗);(发动机、烟囱或炉子等)喷;喷着气前进;喘粗气;夸张;使骄傲自满;鼓吹
n. (香烟)的吸;一阵(气息或风);(非正式)呼吸;吹捧的文章;鸭绒被;粉扑;泡芙;蓬松;一阵喷烟;肿块;吹嘘, $\color{green}{\text{宣传}}$ 广告
n. (Puff)(德)普夫(人名)
plug n. (电)插头;(电)插座;(洗涤槽或浴缸的)塞子;堵塞物;棉球,药棉;(塑料制的)螺钉楔子;(车辆引擎的)火花塞; $\color{green}{\text{宣传}}$ ,推荐;(压实的)块,口嚼烟;<美,非正式>(婴儿的)橡皮奶头;岩颈;(供移植的)幼苗,草皮;(渔)鱼饵;<美>消防栓;<美,非正式>疲惫的马
v. 堵,塞;补足;插入;用插头接通电源;推广, $\color{green}{\text{宣传}}$ ;<美,非正式>射击,射杀;<非正式>艰难地走,埋头于
headline n. (报纸的)标题,大字标题;(广播或电视里的)新闻提要,头条新闻
v. 给(报道、文章)加标题;在(演出)中担任主演;大肆 $\color{green}{\text{宣传}}$
propaganda n. $\color{green}{\text{宣传}}$ ,鼓吹;(罗马天主教的)传信部(Propaganda)
publicity n. (媒体的)关注,报道; $\color{green}{\text{宣传}}$ , 推广; $\color{green}{\text{宣传}}$ 业,广告行业; $\color{green}{\text{宣传}}$ 品,广告;引起公众关注的事物
brim n. 边; $\color{green}{\text{边缘}}$ ;帽檐
vi. 满溢;溢出
vt. 使……满溢
n. (Brim)(英)布里姆(人名)
limb n. 肢;大树枝;(某物的)突出部,延伸部分;十字形四个分支中的一个;弓把的上部(或下部);(日月等天体的) $\color{green}{\text{边缘}}$ ;冠檐,萼檐;(管状花的)瓣片;(四分仪等科学仪器上测量角度的)分度弧
v. 切断……的手足;从……上截下树枝
【名】 (Limb)(英)利姆,(朝)林(人名)
verge n. $\color{green}{\text{边缘}}$ ;<英>(道路旁的)植草路肩,绿地;极限,临界点;山墙突瓦;权杖
v. 趋向,接近,濒临;处在 $\color{green}{\text{边缘}}$
【名】 (Verge)(英、美、法、加、西)贝尔赫(人名)
suburb n. 郊区; $\color{green}{\text{边缘}}$
border n. 国境,边界;镶边,包边;狭长花坛,花带
v. 接壤,毗邻;环绕,沿……的 $\color{green}{\text{边缘}}$ ;近似,相像
【名】 (Border)(英)博德(人名)
parliament n. 议会,国会;英国议会( $\color{green}{\text{包括}}$ 下议院和上议院)(Parliament);一届议会(会期)
embrace v. 拥抱;欣然接受,乐意采纳; $\color{green}{\text{包括}}$ ,涉及;围绕,环绕
n. 拥抱;接受,信奉
inclusive adj. 包容广阔的; $\color{green}{\text{包括}}$ 一切费用在内的; $\color{green}{\text{包括}}$ 的,包含的;无性别歧视的;对外开放的
allowance n. 津贴,补助;限额,定量;折价,折扣;免税额;<美>零花钱;考虑到的事情;体谅,原谅;允许, $\color{green}{\text{认可}}$ ;(赛马)减载量
v. 为(某人)提供津贴;定量供应(物品)
commend v. 赞扬,赞许;推荐,举荐;被接受,得到 $\color{green}{\text{认可}}$ ;把……托付给(或委托于)
turmoil n. $\color{green}{\text{混乱}}$ ,骚动
v. 扰乱,使不安
chaos n. $\color{green}{\text{混乱}}$ ,无秩序状态;混沌
【名】 (Chaos)(西)查奥斯(人名)
confusion n. 困惑,不明确;混淆,混同;慌乱,窘迫; $\color{green}{\text{混乱}}$ 局面,乱成一团
precise adj. $\color{green}{\text{精确}}$ 的,准确的;恰好的,确切的;(人)严格的,一丝不苟的
mathematical adj. 有关数学的;具有数学头脑的; $\color{green}{\text{精确}}$ 的,完整的;可能性极小的
accuracy n. 准确性, $\color{green}{\text{精确}}$ 性;准确, $\color{green}{\text{精确}}$
enroll vt. 登记;使加入;把……记入名册;使入伍
vi. $\color{green}{\text{参加}}$ ;登记;注册;记入名册
trial n. 审判,审理;试验,试用;(对人的忍耐、自制力的)考验,磨练;烦人的事,惹麻烦的人;预赛,选拔赛;(检验车手技能的)摩托车障碍检验赛;(动物的)比赛,表演
v. 测试,试验;(马、狗等动物) $\color{green}{\text{参加}}$ 比赛
adj. 试验性的
【名】 (Trial)(法)特里亚尔(人名)
banquet n. 宴会,盛宴;筵席,宴席
v. 宴请; $\color{green}{\text{参加}}$ 宴会
【名】 (Banquet)(法)邦凯,(西)班克特(人名)
crash v. 撞车,坠毁;猛撞,发出巨响;破产,倒闭, $\color{green}{\text{暴跌}}$ ;(计算机)瘫痪,死机;(在体育比赛中)惨败;过夜,入睡;心脏停止跳动;不请自来,偷偷混入(派对);闯红灯
n. 撞车事故,失事;巨响,碰撞声;(计算机)瘫痪,死机;破产, $\color{green}{\text{暴跌}}$ ;(做毛巾、窗帘等用的)粗布
adj. 应急的,速成的
adv. 哗啦一声地
exceptional adj. 卓越的,杰出的;不寻常的,罕见的;(心理或身体上)有缺陷的
n. ( $\color{green}{\text{公司}}$ 账目上的)异常项目
portfolio n. 公文包,画夹;(成册展示的)作品集,照片集;(个人或机构的)投资组合;(部长或大臣的)职责,职务;( $\color{green}{\text{公司}}$ 或机构提供的)系列产品,成套物品
adj. (职业类型)短期合同制的,兼职的
hospitality n. 殷勤款待,好客;( $\color{green}{\text{公司}}$ 或机构提供给顾客的)食宿娱乐招待
warfare n. 战争,作战;(团体、 $\color{green}{\text{公司}}$ 等之间的)斗争,竞争
headquarters n. 总部,总 $\color{green}{\text{公司}}$ ;司令部,指挥部
presence n. 出席,存在;<正式>(某人的)所在地方;<文>感觉中的存在物(如鬼魂);驻扎部队,驻扎的警力;风度,气质;( $\color{green}{\text{公司}}$ 在某地的)工人(或产品),势力
airline n. 航空 $\color{green}{\text{公司}}$ ;输气管(air line);航线
adj. 航线的
corporation n. 社团, $\color{green}{\text{公司}}$ ,法人(团体);市政当局
label n. 标签,标牌;称号,绰号;商标,品牌;唱片 $\color{green}{\text{公司}}$ ;(计算机)标记;示踪剂;带垂饰的横带
v. 贴标签;把……不公正地称为;用示踪剂使(物质等)示踪
【名】 (Label)(美、法、巴)拉贝尔(人名)
dairy adj. 奶制的,乳品的;乳品业的,生产乳品的
n. 乳品 $\color{green}{\text{公司}}$ ,乳品店;乳制品;牛奶场,乳品场;<新西兰>地方小店;乳牛
affiliate v. 使隶属,使紧密 $\color{green}{\text{联系}}$ ;<正式>加入;(组织)接纳……为成员
n. 附属机构,分支机构
reproduce v. 复制,翻印; $\color{green}{\text{模拟}}$ ;再制造,再现;繁殖,生殖
analog adj. [自] $\color{green}{\text{模拟}}$ 的;有长短针的
n. [自] $\color{green}{\text{模拟}}$ ;类似物
approximate adj. 大概的,近似的
v. 类似,接近;模仿, $\color{green}{\text{模拟}}$ ;粗略估计
guy n. <非正式>男人,家伙;<美,非正式>伙计们,兄弟(或姐妹)们;<英>盖伊 $\color{green}{\text{模拟}}$ 像;(帐篷或杆柱的)固定拉绳,牵索
v. 嘲笑,戏弄;用支索稳定(加固)
【名】 (Guy)(英)盖伊,(西)吉,(法)居伊(人名)
analogue n. 相似物,类似事情;相似化合物
adj. $\color{green}{\text{模拟}}$ 的;(钟表)指针式的
mock v. 嘲笑,(通过模仿)嘲弄;不尊重,蔑视;使显得可笑
adj. 虚假的,不诚实的; $\color{green}{\text{模拟}}$ 的,仿制的
n. (非正式)英国 $\color{green}{\text{模拟}}$ 考试;笑柄;嘲笑;模仿,仿造(品)
adv. 虚假地,不诚实地
n. (Mock)(美、德)莫克(人名)
simulate v. 假装,冒充; $\color{green}{\text{模拟}}$ ,模仿;看上去像;计算机 $\color{green}{\text{模拟}}$
adj. <古> 虚假的,假装的
bullet n. 子弹,弹丸;(标示用的)黑圆点;<美>( $\color{green}{\text{运动}}$ 中)高速球
【名】 (Bullet)(法)比莱(人名)
aerial n. 天线;(滑雪等 $\color{green}{\text{运动}}$ 的)空中腾越
adj. 航空的,从飞机上的;空中的,地表以上的;由飞机实施的;(植物的某部分)气生的;在空中翱翔的;(在)大气(中)的
yell v. 叫喊,大喊;<非正式> 喊叫帮忙
n. 叫喊,吼叫;<美>(为 $\color{green}{\text{运动}}$ 队加油的)呐喊,欢呼
wage n. 工资,报酬;(经济)工资总额;(喻)报应
v. 进行,发动(战争, $\color{green}{\text{运动}}$ )
junior adj. 年龄较小的;地位(或级别)低的,资历较浅的;(体育 $\color{green}{\text{运动}}$ )青少年的;<英>(7-11岁的)学童的;<英>(学校或学校的一部分) 为11或13岁以下儿童设立的;<美>(四年制大学或中学)三年级学生的;小(用于与父亲同名者的名字之后)
n. 较年幼者,年少者;地位(或级别)较低者,下属;<美>(高中或大学的)三年级学生;青少年 $\color{green}{\text{运动}}$ 员;<美,非正式>男孩,(尤指)儿子;<英>(英国的)小学生
【名】 (Junior)(美、巴、葡)尤尼奥尔(人名)
stadium n. 体育场;露天大型 $\color{green}{\text{运动}}$ 场
massacre n. 屠杀,残杀;<非正式>( $\color{green}{\text{运动}}$ 或比赛中的)惨败
v. (大规模地)屠杀,杀戮;<非正式>(比赛或竞争等中)使惨败,彻底击败;<非正式>笨拙地演奏(演唱)
【名】 (Massacre)(俄、泰、马、尼)马萨克尔(人名)
fake adj. 伪造的,冒充的;(动作或感情)虚假的,做作的
n. 假货,贋品;骗子,冒充者;假动作;(绳索、水龙带等的)一圈(=flake)
v. 伪造,冒充;假装,佯装;(尤指体育 $\color{green}{\text{运动}}$ 中)做假动作;不懂装懂,不会装会;盘卷(=flake)
【名】 (Fake)(印)费克(人名)
county n. (英国、爱尔兰的)郡,(美国的)县;<英>郡 $\color{green}{\text{运动}}$ 队,县 $\color{green}{\text{运动}}$ 队
adj. <英>有世家地位(或特点)的
athlete n. $\color{green}{\text{运动}}$ 员,体育健将;擅长 $\color{green}{\text{运动}}$ 的人
sportsman n. $\color{green}{\text{运动}}$ 员; $\color{green}{\text{运动}}$ 家;冒险家
n. (Sportsman)人名;(英)斯波茨曼
divorce n. 离婚;离婚 $\color{green}{\text{判决}}$ ;分开,脱离
v. 与(某人)离婚;使分离,割裂
satisfactory adj. 令人满意的,合适的;(病人)未恶化的,没有生命危险的;(证据, $\color{green}{\text{判决}}$ )满足案情需要的;赎罪的
judgment n. 判断,看法;判断力,识别力; $\color{green}{\text{判决}}$ ,裁决;报应,天谴
ban n. 禁止,禁令;逐出令;<史>褫夺公民权的 $\color{green}{\text{判决}}$ ;<古>诅咒;巴尼(罗马尼亚货币单位,复数bani)
v. 禁止,取缔;(官方)把(某人)逐出某地
【名】 (Ban)(美、罗马、克罗地亚)班恩(人名)
lap n. (人坐下时的)大腿面,膝上;(比赛中的)一圈;一段旅程;水流冲刷;重叠 $\color{green}{\text{部分}}$ ;折皱;(线绳缠绕)一圈;(研磨机)磨盘;抛光工具;(裙装)下摆;(马鞍)翘边
v. (水)轻拍,轻打;(动物)舔,舐;领先一圈(或数圈);使 $\color{green}{\text{部分}}$ 重叠;用精研机抛光;欣然接受
【名】 (Lap)(越)拉普(人名)
outer adj. 外面的,外部的;远离中心的,外围的;客观外界的,非主观的;(尤用于地名)更远的
n. <英>外衣,穿在外面的服饰的一 $\color{green}{\text{部分}}$ ;<英>靶子的外圈,外圈命中;<英>货箱,转运箱;<澳,非正式>跑马场围栏外部
extension n. 延伸,扩展;展期,延长期;扩建 $\color{green}{\text{部分}}$ ,延伸 $\color{green}{\text{部分}}$ ;(电话)分机;扩展名;(为非全日制学生开设的)进修部;牵伸(术);外延;广延(性)
remainder n. 剩余 $\color{green}{\text{部分}}$ ,其余;廉价出售的书,滞销图书;差数,余数;<法律>有待继承产权,指定继承产权
v. 削价出售(剩书)
adj. <罕>剩余的,残余的
installment n. 安装;分期付款; $\color{green}{\text{部分}}$ ;就职
fore adj. 在前部的,前面的
n. 船头,前桅;前面 $\color{green}{\text{部分}}$
adv. 在(或向)船头
prep. 在……之前
int. (打高尔夫球者的叫声)让开!
n. (Fore)(美)福尔(人名)
upright adj. (人)直立的,挺直的;直立的,垂直的,立式的;正直的,诚实的;(椅子)直靠背的,没有扶手的
adv. 笔直地,直立地,垂直地;平稳地
n. (起支撑作用的)直柱,立柱,直立 $\color{green}{\text{部分}}$ ;球门柱;立式钢琴
brace v. (使)作好准备;支撑,加固;抵住,顶住;(身体或身体某 $\color{green}{\text{部分}}$ )绷紧
n. 支撑物,支架;牙箍,牙齿矫正器;大括弧,大括号;一对(猎获的鸟);<英>吊裤带,背带;手摇曲柄;(船上的)转帆索
【名】 (Brace)(美)布雷斯(人名)
salient adj. 显著的;突出的;跳跃的
n. 凸角;突出 $\color{green}{\text{部分}}$
n. (Salient)人名;(西)萨连特
editorial adj. 编辑的,主编的;社论的
n. 社论,社评;(报刊的)由编辑撰写的 $\color{green}{\text{部分}}$ ,非广告 $\color{green}{\text{部分}}$
focus n. 重点,中心点;关注,注意;震源;目的,意图;焦距;病灶;调焦装置;目的明确,专注;(椭圆、抛物线等曲线的)焦点
v. 集中,关注;聚焦,调焦;<语言学>以(句子的一 $\color{green}{\text{部分}}$ )为焦点(或重心)
【名】 (Focus)(瑞典)福库斯 (人名)
basis n. 基础,要素;基准,方式;理由,根据;主要成分(或 $\color{green}{\text{部分}}$ )
dimension n. 大小,尺寸;(空间的)维度;范围,规模;方面, $\color{green}{\text{部分}}$
v. 切削(或制作)成特定尺寸;标出尺寸
backward adj. 向后的,朝后的;倒退的;落后的;迟钝的
adv. 向后,朝后(=backwards);反向地,逆向地(=backwards);向过去(=backwards);倒退地,退步地(=backwards)
n. 后面(或过去)的 $\color{green}{\text{部分}}$
【名】 (Backward)(美、俄)巴克克华尔德(人名)
remnant n. 残余 $\color{green}{\text{部分}}$ ,残迹;布头,零头布料;(基督教神学)余剩民
adj. 残余的,剩余的
【名】 (Remnant)(英)雷姆南特(人名)
throat n. 喉咙,咽喉;喉部,颈前部;咽喉状 $\color{green}{\text{部分}}$ (尤指狭窄通道、进出管路);<文>嗓音,嗓门,歌喉;(肋材、锚臂或前后帆等的)弯曲处,凹口
v. 用喉音说
percentage n. 百分比,百分率; $\color{green}{\text{部分}}$ ,比例;利润分成,提成;<非正式>利益,好处
bay n. (海或湖的)湾;山脉的低凹处,山间平地;(装窗的)房间突出 $\color{green}{\text{部分}}$ ;间隔区,限定区域;月桂树;枣红马,栗色马;(尤指教堂中殿墙壁的)柱间距
v. (犬)连续吠,(狼)连续嚎叫;(尤指要求惩罚某人时)大声叫嚷
adj. 枣红色的,深棕色的
【名】 (Bay)(英、老)贝,(德、意、罗、捷、土、丹)巴伊,(匈)鲍伊,(瑞典)巴伊,(越)七(人名)
hoist v. 吊起,提升;<非正式>投篮
n. 吊升机械,起重机;吊起,升起;旗宽(贴近旗杆的 $\color{green}{\text{部分}}$ );(一串)信号旗
【名】 (Hoist)(英、美、印、加)霍伊斯特(人名)
estimate v. 估计;判断,评价
n. 估计,估价;估价单; $\color{green}{\text{看法}}$ ,判断
wisdom n. 智慧,才智;明智;学问,知识;普遍 $\color{green}{\text{看法}}$
【名】 (Wisdom)(英)威兹德姆(人名)
universal adj. 普遍的,全体的,全世界的;通用的,万能的;(逻)全称的,总称的
n. 普遍原则,通用原理;普遍 $\color{green}{\text{看法}}$ ,普遍特征;(逻)全称命题;(哲)普遍,一般概念;(哲)共相;(语言学)普遍现象,通用规则
bureaucracy n. 官僚制度,官僚 $\color{green}{\text{机构}}$ ,官僚作风;官僚,政府官员
endow v. 向(人, $\color{green}{\text{机构}}$ )捐赠,资助;赋予
intelligence n. 智力,才智;智能;情报,谍报;情报 $\color{green}{\text{机构}}$
charity n. 慈善组织,慈善 $\color{green}{\text{机构}}$ ;慈善事业;仁慈,宽厚;赈济,施舍
governor n. 州长,省长,总督;理事,董事;<英>主管, $\color{green}{\text{机构}}$ 负责人;<英,非正式>老板;调速器,调节器
thrift n. 节约,节俭;海石竹;<美>储蓄 $\color{green}{\text{机构}}$
【名】 (Thrift)思里福特(人名)
bulletin n. (广播或电视中的)新闻简报;公告,布告;( $\color{green}{\text{机构}}$ 或社团的)通讯,刊物
auxiliary adj. 辅助的;备用的,后备的
n. 助手,辅助人员;外国援军士兵,雇佣兵;附属 $\color{green}{\text{机构}}$ ;志愿队;辅助舰船;助动词
upper adj. 上面的,上层的,较高的;顶部的,上部的;(在 $\color{green}{\text{机构}}$ 、体系等中)较高级的,上级的;上游的,北部的;(地质,考古)晚期的,较近期的
n. 鞋面,鞋帮;<非正式>兴奋剂(尤指安非他明)
【名】 (Upper)(英)厄珀(人名)
Bible n. $\color{green}{\text{圣经}}$
revelation n. 被揭示的真相,被揭露的内情;揭露,披露;出乎意料的事物,令人惊喜的发现;(上帝的)启示,默示;《启示录》(《 $\color{green}{\text{圣经}}$ ·新约》末卷,讲述上帝对圣约翰有关未来的启示)(Revelation)
verse n. 诗,韵文;诗节,(歌曲的)节;(《 $\color{green}{\text{圣经}}$ 》或其他经文的)节,句;(赞美诗的)独唱部,小组唱部
v. <古>作诗
【名】 (Verse)(德)费尔泽(人名)
quilt n. 被子,被褥;<英>羽绒被(=duvet);编织床罩;绝缘层,绝缘垫;被状物
v. 缝被子;(为缝制床罩、保暖衣,或为装饰效果而)将(几层 $\color{green}{\text{织物}}$ 或衬料)按线条图案缝合;<澳,非正式>猛击(某人)
textile n. 纺 $\color{green}{\text{织物}}$ , $\color{green}{\text{织物}}$ ;纺织业(textiles);<非正式>着衣者,非自然主义者
adj. 纺织的;<非正式>非自然主义者的,限于着衣者的(裸体主义者用语)
knit v. 编织,针织;织平针;(使)紧密结合;(骨头)愈合;皱紧,皱(眉)
n. 编织的衣物, $\color{green}{\text{织物}}$ ;编织法
elastic adj. 有弹性的;灵活的
n. 弹性 $\color{green}{\text{织物}}$ ,松紧带
tissue n. 纸巾,面巾纸;(动物或植物的细胞)组织;(用于包装易碎物品的)薄纸,绵纸;薄纱,薄 $\color{green}{\text{织物}}$ ;(罗织编造的)一套,一系列
v. 用化妆纸揩去;饰以薄纱
characterise v. 是……的特征;使……具有特点;刻划……的 $\color{green}{\text{性格}}$ (或特征);
temperament n. 气质, $\color{green}{\text{性格}}$ ;(性情)暴躁,喜怒无常;调(音)律(在平均律中,8度音阶包含有12个均等的半音程)
kidney n. 肾,肾脏;(食用的)动物腰子; $\color{green}{\text{性格}}$ ,脾气
【名】 (Kidney)(英)基德尼(人名)
initiate v. 开始实施,发起;使了解,传授;(尤指在秘密仪式上)使 $\color{green}{\text{加入}}$ ,接纳
n. 新 $\color{green}{\text{加入}}$ 某组织的人,新入会的人
commonwealth n. 国家,独立的政治共同体(尤指民主共和国);英联邦(the Commonwealth);界,组织;(自愿 $\color{green}{\text{加入}}$ 美国的)自治政区,自治政体(如波多黎各);(美国的)州(尤指肯塔基、马萨诸塞、宾夕法尼亚和弗吉尼亚);(澳大利亚)联邦;<古>公益
entry n. 进入, $\color{green}{\text{加入}}$ ;出场,莅临;门,入口;进入权,进入许可;参赛;参赛作品,竞赛答题;参赛人数,报名人数;登记,录入;条目,账目,记录
integrate v. (使)合并,成为一体;(使) $\color{green}{\text{加入}}$ ,融入群体;(使)取消种族隔离;求……的积分;表示(面积、温度等)的总和,表示……的平均值
adj. 整合的
striking adj. 惊人的,异常的;妩媚动人的,标致的;罢工的;打击的
n. $\color{green}{\text{撞击}}$ ,碰撞
v. 打,撞;(用手或武器等)打;罢工(strike 的现在分词形式)
gallery n. 美术馆,画廊;(大厅的)楼座,楼上旁听席;(剧场中的)顶层楼座;阳台,露台; $\color{green}{\text{一群}}$ (相似的人或物);长廊,走廊;(矿井下的)巷道;观众
【名】 (Gallery)(英)加勒里(人名)
band n. 乐队;一伙, $\color{green}{\text{一群}}$ ;范围,段;带,箍;带状物,条纹;波段,频带;戒指
v. 给……分级,把……分段;用带绑扎;加彩条
collection n. 收藏品,收集物;募捐;一堆(东西), $\color{green}{\text{一群}}$ (人);系列时装;专辑,作品集;领取,收取;收集,采集;收账,收债;<英>(尤指牛津大学的)学院期初(或期末)考试
intimidate v. 恫吓, $\color{green}{\text{威胁}}$
menace n. $\color{green}{\text{威胁}}$ ;恐吓
vi. 恐吓;进行 $\color{green}{\text{威胁}}$
vt. $\color{green}{\text{威胁}}$ ;恐吓
bully n. 恃强凌弱者,横行霸道者;<非正式>腌牛肉
v. 威吓,欺侮; $\color{green}{\text{威胁}}$ ,胁迫
adj. <美,非正式>很棒,一流的
int. <非正式>没什么了不起
【名】 (Bully)(法)布利(人名)
layer n. 层;层次,等级;摆放者,铺设者,产卵者;压条
v. 分层放置;把( $\color{green}{\text{头发}}$ )分层剪短;用压条培育(植物)
rat n. 老鼠;<非正式>卑鄙小人(尤指欺诈或变节者);<非正式> 常客,常待在某处的人;<美>(为 $\color{green}{\text{头发}}$ 定型做出饱满效果的)女用发垫
v. 捕(捉)老鼠,灭鼠;<非正式> 告发,告密;<非正式> 背信弃义,食言;<美>用发垫给( $\color{green}{\text{头发}}$ )定型
int. (rats) <非正式>胡说,去你的(用以表示轻度烦恼,恼怒)
【名】 (Rat)(法、意、印、瑞典)拉特,(泰)叻(人名)
shear v. 剪(羊或其他动物的)毛;剪( $\color{green}{\text{头发}}$ );(受剪切力作用而)断裂
n. 切变
n. (Shear)(美)希尔(人名)
frost n. 严寒天气,霜冻;霜;冷淡,冷漠;<英,非正式>失败
v. (使)蒙上霜,结霜;<美>在(糕饼)上撒糖霜;<美>将( $\color{green}{\text{头发}}$ )挑染成淡色;为(玻璃)制毛面;受冻
【名】 (Frost)(英、美、德)弗罗斯特(人名)
sham n. $\color{green}{\text{假装}}$ ;骗子;赝品
vt. $\color{green}{\text{假装}}$ ;冒充
vi. $\color{green}{\text{假装}}$ ;佯装
adj. 假的;虚假的; $\color{green}{\text{假装}}$ 的
n. (Sham)人名;(英、印、毛里塔)沙姆
brand n. 品牌,商标;( $\color{green}{\text{独特}}$ 的)一种,一类;(动物身上标明所属的)烙印,火印; $\color{green}{\text{独特}}$ 的个性,自成一格的形象;燃烧的木头,烧焦的木头;<古>(打印用的)烙铁;火炬,剑
v. 打烙印于(牲畜,以标明所属);给……冠以恶名,谴责;给……设计品牌,加商标于;铭刻,铭记
【名】 (Brand)(英、美、德、瑞)布兰德(人名)
singular adj. 单数的,单数形式的;<正式>非凡的,突出的;<文>奇怪的,异常的;独一无二的, $\color{green}{\text{独特}}$ 的;(数)(方阵)零行列式的
n. 单数,单数形式(the singular)
novelty n. 新颖,新奇性;新奇的事物(或人、环境);廉价小饰物,小玩意儿
adj. 新奇的,风格 $\color{green}{\text{独特}}$ 的
original adj. 起初的,原先的;原作的,真迹的;新创作的,未发表的;独创的,新颖的;有独到见解的,有独创性的
n. (艺术作品或文件的)原件,原稿;(文学作品中人物或地点的)原型;原版书,原版唱片;(根据服装展特制图样定做的)真品原板服装;<非正式>(举止、服装等)怪异滑稽的人, $\color{green}{\text{独特}}$ 有趣的人
optical adj. 视力的,视觉的;有助于视力的,光学的;光读取的,光存贮的;( $\color{green}{\text{装置}}$ )光电的
n. <印度>(一副)眼镜(opticals)
exhaust v. 使精疲力尽;耗尽;详尽讨论;排放,排出(气体,蒸汽)
n. 废气;排气管,排气 $\color{green}{\text{装置}}$
appliance n. 家用电器, $\color{green}{\text{装置}}$ ;<英>应用;消防车
pillar n. 柱子,支柱;主心骨,栋梁;(组织、制度、信仰等的)核心, $\color{green}{\text{基础}}$ ;柱状物;纪念柱;煤柱,矿柱
v. 用柱支撑
【名】 (Pillar)人名,(英)皮勒
foundation n. 地基, $\color{green}{\text{基础}}$ ;基本原理,根据;基金会;建立,创办;(化妆打底用的)粉底霜
elementary adj. 简单的,基本的; $\color{green}{\text{基础}}$ 的,初级的;小学的;单一元素的,非化合物的
instability n. 不稳定(性); $\color{green}{\text{基础}}$ 薄弱;不安定
breast n. 乳房;胸部,胸脯;心情, $\color{green}{\text{内心}}$
v. 登上……的顶部;挺胸顶着……;与……搏斗,迎……而上
harmony n. 和声,和弦;融洽,和睦;和谐,协调;( $\color{green}{\text{内心}}$ 的)平静;四福音书的对照统一文本,(内容相似文本的)统一对照本
【名】 (Harmony)(英)哈莫尼(人名)
isolate v. 孤立,分离;隔离; $\color{green}{\text{单独}}$ 考虑,区别看待;使(某物质、细胞等)分离
n. 被隔离的人(或物);(用于研究的)分离菌,隔离群
adj. 孤独的,孤立的
privacy n. 隐私, $\color{green}{\text{秘密}}$ ;清静,(不受干扰的)独处;<古>隐居处
confidence n. 自信,信心;信任,信赖;把握,肯定;保密,机密; $\color{green}{\text{秘密}}$ ,知心话
underground adv. 在地(面)下;;隐蔽地,隐匿地;在地(面)下
adj. 地(面)下的; $\color{green}{\text{秘密}}$ 的,地下的;标新立异的,小众的
v. 铺(电缆)于地下;;铺(电缆)于地下
n. <英> 地铁;(反政府的)地下组织;先锋派团体
chamber n. 房间,室;会议厅,会所;议院;腔,膛;洞穴;<旧>卧室;法官办公室,律师事务所(chambers)
v. 把子弹送入弹膛;把……关在房间里
adj. 室内的;私人的, $\color{green}{\text{秘密}}$ 的
【名】 (Chamber)(英)钱伯(人名)
consent n. 许可,允许;同意, $\color{green}{\text{赞同}}$ ;正式批准文件,批文
v. $\color{green}{\text{赞同}}$ ,准许,同意
【名】 (Consent)(美、法、荷)孔桑(人名)
segregate v. (尤指因种族、性别、宗教不同而)使隔离,使分开;实行种族隔离;(使)分开, $\color{green}{\text{分离}}$ ;(成对的等位基因) $\color{green}{\text{分离}}$
n. (遗传) $\color{green}{\text{分离}}$ 子;(植物学)集合物种中的一种
abstract adj. 抽象的,纯概念的;(艺术)抽象派的;理论上的,不切实际的
n. 摘要,梗概;抽象画,抽象派艺术作品;抽象的概念
v. 抽象化,从理论上(或孤立地)考虑;提取,使 $\color{green}{\text{分离}}$ ;写……的摘要;偷走,窃取;退出
probe v. $\color{green}{\text{调查}}$ ,打探,探究;(用手指、细长工具等)探查,查看;搜寻,探索;侦察,侦探(敌情)
n. 探究,详尽 $\color{green}{\text{调查}}$ ;(医生和科学家用的)探针; 航天探测器,太空探测器(=space probe);探测仪,传感器,取样器
【名】 (Probe)(法)普罗布(人名)
investigate v. 侦察(某事); $\color{green}{\text{调查}}$ (某人);研究
questionnaire n. 问卷, $\color{green}{\text{调查}}$ 表
enquiry n. 询问,查问;官方 $\color{green}{\text{调查}}$ ;问讯处
enquire vi. 询问; $\color{green}{\text{调查}}$ ;问候(等于 inquire)
vt. 询问;打听
inquire v. $\color{green}{\text{调查}}$ ,查究;询问,打听
inquiry n. 探究; $\color{green}{\text{调查}}$ ;质询;询盘,询价
prosecute v. 起诉,控告,检举;(律师在法庭上)指控,公诉;<正式>继续(尤指战争);<古>继续从事(某 $\color{green}{\text{职业}}$ ),追求
craft n. 工艺,手艺;船,艇,飞行器;诡计,骗术;行业, $\color{green}{\text{职业}}$ ;手工艺品
v. 精心制作
【名】 (Craft)(英、德、罗)克拉夫特(人名)
career n. $\color{green}{\text{职业}}$ ,事业; $\color{green}{\text{职业}}$ 生涯;<古>速度,行程
adj. 就业的, $\color{green}{\text{职业}}$ 的;终身从事的
v. 猛冲
diploma n. 毕业文凭,学位证书;文凭课程, $\color{green}{\text{职业}}$ 课程;公文,文书
bar n. 酒吧;吧台;小吃店;块,棒;栏杆,闩;障碍;小节;功能条;球门横梁;条纹,带;律师 $\color{green}{\text{职业}}$ ;(法庭中的)法庭围栏,被告席(the Bar);沙洲,暗礁;军阶杠;电热棒;巴(气压单位)
v. 阻止,禁止;阻挡,拦住;封,堵
prep. 除了……以外
【名】 (Bar)(德、法、俄、罗、捷、波、葡、以、阿拉伯)巴尔(人名)
liberate v. 解放,解救;使自由,使摆脱约束; $\color{green}{\text{偷窃}}$ ;释放(气体、能量等)
theft n. $\color{green}{\text{偷窃}}$ ,盗窃;盗窃罪
rifle n. 步枪,来复枪;步枪队(rifles)
v. 快速搜寻,匆忙翻找; $\color{green}{\text{偷窃}}$ ,盗取;用力掷,猛踢(球);为(枪、枪管或内膛)凿制来复线
via prep. 经由,经过(某一地方);通过,借助于(某种 $\color{green}{\text{手段}}$ 或人)
engine n. 发动机,引擎;机车,火车头;专用装备,器械;工具, $\color{green}{\text{手段}}$ ;驱动力,推动力
evolution n. 进化(论);演变,发展;(气体的) $\color{green}{\text{释放}}$ ,(热量的)散发;队形变换,位置变换;<旧>开方
authentic adj. 原作的,真迹的;传统的,正宗的;逼真的,仿真的;真实的, $\color{green}{\text{可靠}}$ 的
brick n. 砖,砖块;<旧>热心人, $\color{green}{\text{可靠}}$ 的人;积木
adj. 似砖的;用砖做的
v. 用砖墙围起,用砖堵住
【名】 (Brick)(英、法、瑞典)布里克(人名)
plausible adj. 似乎是真的,貌似有理的;(人)花言巧语的,貌似可信的; $\color{green}{\text{可靠}}$ 的,可重用的
cannon n. 加农炮,大炮;自动机关炮
v. 猛撞, $\color{green}{\text{碰撞}}$ ;炮轰
【名】 (Cannon)(英、葡)坎农(人名)
halt v. (使)停止行进; $\color{green}{\text{阻止}}$ ,中断;(口令)立定;跛行;(尤指逻辑或诗韵)有缺陷;踌躇,犹豫
n. 停止,中止;<英>乡间小火车站(只有站台);跛,瘸; 跛,瘸;(口令)立定
adj. 跛的,瘸的
【名】 (Halt)(美、德、英)哈尔特(人名)
prohibit v. (通过法律、条例等)禁止; $\color{green}{\text{阻止}}$ ,使不可能
rehearse v. 排练,排演;监督(表演者或团体)排演;默诵,默默地练习;<正式> $\color{green}{\text{详述}}$ ,重复
specification n. 规格,规范,明细单,说明书;明确说明, $\color{green}{\text{详述}}$ ;(申请专利用的)发明物说明书
enlarge v. 扩大,增大,放大; $\color{green}{\text{详述}}$ (enlarge on)
recite v. 背诵,朗诵; $\color{green}{\text{详述}}$ ,列举
procession n. (人或 $\color{green}{\text{车辆}}$ 的)行列,队伍;一连串的人(或物);(神学)圣灵流出
telescope n. 望远镜;射电望远镜,无线电望远镜(radio telescope 的简称)
v. 叠套缩短,叠缩;缩短,精简;使( $\color{green}{\text{车辆}}$ )相撞而嵌进;压缩
magnet n. 磁体,磁铁;有吸引力的人(或地方、 $\color{green}{\text{事物}}$ )
【名】 (Magnet)马涅特,马涅(人名)
disaster n. 灾难,灾害;祸患,灾难性 $\color{green}{\text{事物}}$ ;彻底的失败
tolerate v. 容许,允许(不同意或不喜欢的 $\color{green}{\text{事物}}$ );忍受,包容;(对药物、毒品或环境状况)有耐力,耐受;敷衍,应付
comedy n. 喜剧,喜剧片;滑稽的 $\color{green}{\text{事物}}$ ,搞笑的东西;滑稽,诙谐
selection n. 选择,挑选;被挑选的人(或物),精选品;可供选择的 $\color{green}{\text{事物}}$ ;(比赛中值得赌的)看好的马;所选数据;(英国的)学校入学选拔;<澳/新,史>(以优越条件)选购土地
repetition n. 重复,重说,重做; 重做的事,重说的话;重复的 $\color{green}{\text{事物}}$ ,复制品;(乐)(章节或音节的)反复;<古>教师指定的背诵材料
requirement n. 要求,必要条件;需要(要求)的 $\color{green}{\text{事物}}$
intermediate adj. 居中的,中间的;中等程度的,中级的
n. 中级水平者,中级学生;中间 $\color{green}{\text{事物}}$ ;(化合物)中间体
v. 充当调解人,斡旋
necessity n. 必需品,必需的 $\color{green}{\text{事物}}$ ;必要,需要;必然性,不可避免的情况
convenience n. 方便,便利;便利的 $\color{green}{\text{事物}}$ ,便利设施;公共厕所
reciprocal adj. 相互的,互惠的,报答的;(路线,方向)反向的;(代词,动词)互相的;(量,函数)倒数的
n. 反身代词,相互动词; 倒数,乘法逆元素;互相起作用的 $\color{green}{\text{事物}}$
reality n. 真实,现实;实际经历,见到的 $\color{green}{\text{事物}}$ ;真实感,逼真性;存在;(哲学)实在,实在性
adj. 真人秀节目的
surroundings n. 周围环境,周围 $\color{green}{\text{事物}}$
potential adj. 潜在的,可能的
n. ( $\color{green}{\text{事物}}$ 的)潜力,可能性;(人的)潜能,潜力;电势,电位,电压
debut n. 首次登台,(新 $\color{green}{\text{事物}}$ 的)问世
v. 初次登台,首次亮相;首次推出(某产品)
【名】 (Debut)(法)德比(人名)
alternative n. 可供选择的 $\color{green}{\text{事物}}$ ,替代物
adj. 可替代的,备选的;非传统的,另类的;(两者)互不相容的,非此即彼的
junk n. 废旧杂物;垃圾,破烂;毫无价值的 $\color{green}{\text{事物}}$ ;<非正式>毒品,(尤指)海洛因;中国式帆船;(含有鲸脑油的)抹香鲸头部纤维组织
v. ;<非正式>抛弃,丢掉(废旧物品)
【名】 (Junk)(德、捷)容克(人名)
absurd adj. 愚蠢的,荒谬的;滑稽可笑的;荒诞派的
n. 荒诞,荒诞的 $\color{green}{\text{事物}}$ (the absurd)
ignorant adj. 无知的,(对某 $\color{green}{\text{事物}}$ )不了解的;<非正式>无礼的,粗鲁的;暴躁的,易怒的
odds n. ( $\color{green}{\text{事物}}$ 发生的)可能性,机会;困难,不利条件;投注赔率;(力量、权力或资源上的)优势
panorama n. (陆地或海洋的)全景,全貌;全景画,全景摄影;(某一主题或系列事件的)概论,综述;万花筒,各种人物,多样 $\color{green}{\text{事物}}$
predecessor n. 前任,前辈;(被取代的)原有 $\color{green}{\text{事物}}$ ,前身
yawn v. 打哈欠;(开口、洞穴等)豁开,裂开
n. 哈欠;<非正式>乏味的 $\color{green}{\text{事物}}$ (或人)
starve v. (使)挨饿,饿死;使极其 $\color{green}{\text{缺乏}}$ ,需要
inertia n. $\color{green}{\text{缺乏}}$ 活力,惰性;无变化;惯性
deficit n. 亏损,赤字,不足额;(体育用语)失分数; $\color{green}{\text{缺乏}}$ ,缺陷
naive adj. 天真的,幼稚的;(艺术风格)朴素的,原始的; $\color{green}{\text{缺乏}}$ 阅历的,轻信他人的
deficiency n. $\color{green}{\text{缺乏}}$ ,不足;缺陷,瑕疵;赤字
drought n. 长期 $\color{green}{\text{缺乏}}$ ,严重短缺;<古>口渴;干旱,旱灾
【名】 (Drought)(英)德劳特(人名)
scarce adj. $\color{green}{\text{缺乏}}$ 的,不足的;稀有的,少见的
adv. <文> 几乎不
dome n. 穹顶,圆屋顶;半球形物,圆顶状物
v. 变圆, $\color{green}{\text{膨胀}}$ ;加穹顶(状物)于
【名】 (Dome)(法)多姆(人名)
expansion n. 扩大,扩张;扩充,展开;扩张物; $\color{green}{\text{膨胀}}$
jealous adj. 妒忌的,好嫉妒的;珍惜的;猜疑的,留意提防的;(神祇) $\color{green}{\text{要求}}$ 绝对忠实和崇敬的
sue v. 控告,对……提起诉讼(尤指 $\color{green}{\text{要求}}$ 赔偿);<正式>(尤指在法庭上)提出请求
【名】 (Sue)休(人名)
blunder v. 跌跌撞撞地走,摸索;犯愚蠢的错误,出漏子;误入,不小心陷入( $\color{green}{\text{困境}}$ )
n. 愚蠢的错误,疏忽
catastrophe n. 灾难,灾祸;麻烦, $\color{green}{\text{困境}}$ ;惨败
dilemma n. (进退两难的)窘境, $\color{green}{\text{困境}}$ ;二难推理,两刀论法
priest n. 牧师,神职人员;木渔槌(垂钓时用以打死已上钩的鱼)
v. <正式> $\color{green}{\text{任命}}$ ……为司铎(或祭司)
【名】 (Priest)(英、德)普里斯特(人名)
nominate v. 提名,推荐; $\color{green}{\text{任命}}$ ,指派;挑选,指定(事件的日期或地点)
adj. (动植物)以种名命名的
parachute n. 降落伞
v. 跳伞;伞降,空投;紧急 $\color{green}{\text{任命}}$ ,临危受命
recorder n. 录音机,录像机;竖笛,直笛;记录器;记录员,记录人;(某些法院的)法官;<英>被 $\color{green}{\text{任命}}$ 为兼职法官的大律师(Recorder)
undesirable adj. 不良的;不受欢迎的;不合 $\color{green}{\text{需要}}$ 的
n. 不良分子;不受欢迎的人
funeral n. 葬礼,丧礼;<美>葬礼上的布道;<古>出殡行列,送葬队伍;<非正式> $\color{green}{\text{需要}}$ 操心的事
adj. 葬礼的,似葬礼的
skilled adj. 熟练的,有技能的;技术性的, $\color{green}{\text{需要}}$ 熟练技术的
expense n. 代价,费用;业务费用,报销(expenses); $\color{green}{\text{需要}}$ 花钱的东西,花销的东西
v. <非正式>把……记入费用账户;向……收取费用;被花掉
trademark n. 商标;标志,特点
v. 给……标上商标;认出(某种习惯、 $\color{green}{\text{品质}}$ 或生活方式)为某人的典型特征
desirable adj. 令人向往的,值得拥有的;可取的;性感的
n. 称心合意的人(或物),好的 $\color{green}{\text{品质}}$
quota n. 定额,限额;(人对事情、 $\color{green}{\text{品质}}$ 或属性拥有的)份额;定量,指标;(候选人当选所需的)规定票数,最低票数;(英国国教会牧区贡献给主教教区的)资金份额;<非正式>预计量
virtue n. 高尚的道德,德行;美德,优秀 $\color{green}{\text{品质}}$ ;优点,长处;<古>(尤指妇女的)贞操;功效;(传统基督教天使学)道德天使(天国九级制度的第七级)(virtues)
【名】 (Virtue)弗丘(人名)
fund n. 基金,专款; $\color{green}{\text{资金}}$ ,钱款;基金会;储备量
v. 资助,为……提供 $\color{green}{\text{资金}}$
【名】 (Fund))(德)丰德(人名)
finance n. 财政,金融; $\color{green}{\text{资金}}$ ,财源;财务事务,经济情况
v. 提供 $\color{green}{\text{资金}}$ ;贷款购买,赊购
【名】 (Finance)(法)菲南斯(人名)
cash n. 现款,现金;金钱, $\color{green}{\text{资金}}$
v. 兑现(支票);支付现款
【名】 (Cash)(英)卡什(人名)
habitat n. (动植物的)生活 $\color{green}{\text{环境}}$ ,栖息地
【名】 (Habitat)(德)哈比塔特(人名)
circumstance n. 条件,情况, $\color{green}{\text{环境}}$ ;境况,经济状况;详情,原委;命运,境遇
v. 处于某种情况
civilisation n. 文明;文明社会,美好的生活 $\color{green}{\text{环境}}$ (civilization 的英式拼写)
civilization n. 文明;文明社会,文明国家;人类社会;舒适的生活 $\color{green}{\text{环境}}$ ;教化,开化
plastic n. 塑料;信用卡;塑胶制造业(plastics);塑料学(plastics)
adj. 塑料制的;人造的,不自然的;可塑的;(艺术用语)造型的,塑造的;(科技用语)范性的,塑性的;适应 $\color{green}{\text{环境}}$ 多样性的
resemblance n. $\color{green}{\text{相似}}$ ,相像; $\color{green}{\text{相似}}$ 点, $\color{green}{\text{相似}}$ 之处; $\color{green}{\text{相似}}$ 物
resemble v. 像,与…… $\color{green}{\text{相似}}$
correspondence n. 信件,信函;通信; $\color{green}{\text{相似}}$ ,关联
alike adj. $\color{green}{\text{相似}}$ 的,相像的
adv. $\color{green}{\text{相似}}$ 地,相同地;两者都,同样地
【名】 (Alike)(美、印)艾立凯(人名)
mirror n. 镜子;写照,真实反映;(计算机)镜像网点;榜样
vt. 反射,映照;反映;与……十分 $\color{green}{\text{相似}}$ ;(计算机)做……的镜像;(计算机)在(两个或数个硬盘)中做备份
consolidate v. 使巩固,使 $\color{green}{\text{加强}}$ ;合并,统一
intensive adj. $\color{green}{\text{加强}}$ 的,集中的,深入细致的;精耕细作的,集约的; $\color{green}{\text{加强}}$ 词意的;以强度测量的
n. $\color{green}{\text{加强}}$ 语势的形容词(或副词、小品词)
emphasise vt. (英)强调; $\color{green}{\text{加强}}$ ……的语气(等于 emphasize)
approval n. 称许,赞成;批准, $\color{green}{\text{许可}}$
faculty n. 机能;天赋,才能;(高等院校的)系,院;<美> 全体教员;<旧>(某行业,尤指医学行业的)全体从业人员;(尤指来自教会当权者的)特许证, $\color{green}{\text{许可}}$ 证
permission n. 同意, $\color{green}{\text{许可}}$ ; $\color{green}{\text{许可}}$ 证,书面 $\color{green}{\text{许可}}$
license n. 执照, $\color{green}{\text{许可}}$ 证;特许(同 licence)
vt. $\color{green}{\text{许可}}$ ;特许;发 $\color{green}{\text{许可}}$ 证给
frown v. 皱眉,蹙额;皱眉对……表示不满;不同意, $\color{green}{\text{不许可}}$ (frown on/upon)
n. 皱眉,蹙额
paddle n. (小船的)短桨,桨;桨状工具,桨状物;划桨;<美>(乒乓球的)球拍;<美,非正式>扁条刑杖;(明轮船驱动所用的)轮叶,明轮翼;<英>赤脚涉水,蹚水;(飞船上伸出的)太阳能电池板;(心脏起搏用的)电极棒;鳍状前肢
v. 用桨划(船);在……上划船;<英>蹚水,赤足涉水;(游泳时快速)拨水;<美,非正式>用戒尺打(孩子);搅拌, $\color{green}{\text{混合}}$
blend v. (使) $\color{green}{\text{混合}}$ ,调和;(使)协调,融合;调制,配制
n. $\color{green}{\text{混合}}$ 物;交融,融合; $\color{green}{\text{混合}}$ 词
mingle v. (在聚会中)应酬,交际;(使) $\color{green}{\text{混合}}$
【名】 (Mingle)(英、加纳)明格尔(人名)
compound n. $\color{green}{\text{混合}}$ 物,化合物;复合词;大院,有围墙的场地
adj. 复合的, $\color{green}{\text{混合}}$ 的;以复利计算的
v. 使加重,使恶化;合成, $\color{green}{\text{混合}}$ ;以复利计算支付;和解,私了
composite adj. 合成的,复合的;(火车车厢)综合的;菊科的;(柱式) $\color{green}{\text{混合}}$ 的
n. 合成物,复合材料;罪犯画像;综合提案;菊科植物; $\color{green}{\text{混合}}$ 柱式
v. 合成(图片)
acquaint v. 使熟悉,使 $\color{green}{\text{了解}}$
insight n. 洞悉, $\color{green}{\text{了解}}$ ;洞察力
【名】 (Insight)(英)因赛特(人名)
acquaintance n. 相识的人,泛泛之交;认识,相识;所知, $\color{green}{\text{了解}}$
illiterate adj. 不识字的,文盲的;行文拙劣的,不通顺的;(对某个学科)无知的, $\color{green}{\text{不了解}}$ 的
n. 文盲
vulgar adj. 粗俗的,庸俗的,不雅的;(笑话、评论、动作等)下流的;(人) $\color{green}{\text{粗鲁}}$ 的,无礼的;平民的,通俗语言的
n. <古>平民,百姓
rude adj. $\color{green}{\text{粗鲁}}$ 的,无礼的;粗俗的,下流的;突如其来的,猛烈的;<文> 简陋的,粗制的;<英> 有活力的,粗壮的;<古> 未开化的,原始的
【名】 (Rude)(美)鲁德(人名)
comparison n. 比较,对照;相提并论,相比;比喻,比拟;(副词或形容词的)比较( $\color{green}{\text{变化}}$ )
monotonous adj. 单调乏味的,毫无 $\color{green}{\text{变化}}$ 的;无抑扬顿挫的
pendulum n. 钟摆,摆锤;(局势意见等的)摇摆不定, $\color{green}{\text{变化}}$ 不定
variety n. 多样化, $\color{green}{\text{变化}}$ ;种类,品种;(人或物的)各式各样;综艺表演,杂耍表演
chop v. 剁,砍,劈;大幅削减;强行废止,取消;削(球);<英,非正式> $\color{green}{\text{变化}}$ 无常(chop and change)
n. (羊或猪)排;剁,砍,劈;掌劈;(人或动物)嘴周围的地方;碎浪;动物饲料;<古>商标
【名】 (Chop)(美、俄)肖普(人名)
denounce v. $\color{green}{\text{谴责}}$ ,痛斥;检举,告发
accuse v. 控告,指控;指责, $\color{green}{\text{谴责}}$ ,归咎于
sketch n. 素描,速写,草图;(任何作品的)粗样,初稿;简述, $\color{green}{\text{概述}}$ ;幽默短剧,滑稽小品;<非正式,旧>滑稽的人(或物)
v. (给……)画速写,(给……)画素描;简述, $\color{green}{\text{概述}}$ ;(用手或身体)做(姿势)
【名】 (Sketch)(英)斯凯奇(人名)
summarize v. 总结, $\color{green}{\text{概述}}$
outline n. 轮廓,外形;轮廓图,草图;提纲,大纲;梗概,要点;(词的)速记形式
v. $\color{green}{\text{概述}}$ ,略述;勾勒,描画……的轮廓
weld vt. 焊接;使 $\color{green}{\text{结合}}$ ;使成整体
vi. 焊牢
n. 焊接;焊接点
n. (Weld)人名;(英)韦尔德
conjunction n. $\color{green}{\text{结合}}$ ,同时发生;连词;(占星术中两个天体的)相合
coalition n. 联合政府;联合体,联盟;联合, $\color{green}{\text{结合}}$
combine v. (使) $\color{green}{\text{结合}}$ ,组合;(使)化合;合并,协力;兼有,兼备;兼做,兼办
n. 联盟,联合体;联合收割机
married adj. 结婚的,已婚的;婚姻的,夫妇的;专心于……的,全神贯注于……的;紧密 $\color{green}{\text{结合}}$ 的
n. 已婚者
v. 结婚,嫁,娶;为……主持婚礼;把……嫁给,为……娶亲(marry 的过去式和过去分词形式)
transcend v. 超出,超越;胜过(某人), $\color{green}{\text{超过}}$ (某项成就)
excel v. 精通,擅长; $\color{green}{\text{超过}}$ ,胜过
overthrow v. 推翻,打倒;背弃,摒弃(规则、观念或社会制度);投(球)过猛,投球 $\color{green}{\text{超过}}$ (接手或目标)
n. 推翻,打倒;投球过远,投球过猛;(因对方投球过远而得的)分;(拱门、门廊上方的)铁艺装饰板
detector n. 探测器;检测器; $\color{green}{\text{发现}}$ 者;侦察器
divine adj. 神的,天赐的;绝妙的,极令人愉快的
v. (凭直觉)猜测,推测;占卜,预测;(通过探矿术) $\color{green}{\text{发现}}$ (水源)
n. <旧>牧师,神学家;天意,上帝(the Divine)
【名】 (Divine)(英)迪万(人名)
uncover v. 揭露, $\color{green}{\text{发现}}$ ;揭开盖子,移开覆盖物;发掘,挖出;脱帽(尤指表示敬意)
shuttle n. 航天飞机(space shuttle 的简称);往返于两地的交通工具,摆渡车;(英法之间英吉利海峡隧道的)穿梭火车(the Shuttle);(织机的)梭子;羽毛球(shuttlecock 的简称)
v. 穿梭,往返;穿梭 $\color{green}{\text{运送}}$
van n. (厢式)小型货车;<美>面包车;<英>(铁路上 $\color{green}{\text{运送}}$ 包裹、邮件等的)车厢;<英>拖车;先锋
v. 用车搬运
【名】 (Van)(老、泰、柬、缅)万(人名)
helicopter n. 直升飞机
v. 用直升机 $\color{green}{\text{运送}}$ ;乘直升机飞至(某地)
delivery n. 递送,投递;递送物;演讲风格,演说方式;分娩,生产;投球方式
adj. $\color{green}{\text{运送}}$ 的
occasion n. ( $\color{green}{\text{某事}}$ 发生的)时刻,时候;<正式>时机,适当的机会;特殊(或重大)场合,特殊(或重大)事件;<正式>理由,原因
v. <正式> 引起,惹起
veil n. 面纱,面罩;(修女的)头巾;遮盖物,掩饰,借口;避而不谈(难堪或不愉快的) $\color{green}{\text{某事}}$ ;(古犹太教)圣布;(植)菌幕;(穆斯林国家妇女)带面纱的习俗
v. 以面纱掩盖;遮盖,掩饰
【名】 (Veil)(法)韦伊,(德)法伊尔(人名)
contemplate v. 沉思,深思熟虑;盘算,打算;凝视,注视;考虑接受(发生 $\color{green}{\text{某事}}$ 的可能性)
ashamed adj. 感到羞愧,感到羞耻;羞于(做 $\color{green}{\text{某事}}$ )
downward adj. 向下的, $\color{green}{\text{下降}}$ 的
adv. 向下地, $\color{green}{\text{下降}}$ 地
dense adj. 稠密的;浓密的,浓重的;密度大的;( $\color{green}{\text{文字}}$ )难懂的;愚钝的,笨拙的
paste n. 面糊,糊状物;糨糊; 肉(或鱼等)酱(作涂抹料或烹饪用);(制作人造宝石用的)铅质玻璃;(制陶、瓷器用的)湿黏土
v. (尤指用浆糊)黏,贴;(在计算机上屏幕上)粘贴( $\color{green}{\text{文字}}$ 、图片等);<非正式> 狠狠地打,彻底打败
【名】 (Paste)(印度)帕斯泰(人名)
legend n. 传说,传奇故事;传奇人物;(标志、徽记、硬币等物品上的)刻印 $\color{green}{\text{文字}}$ ,铭文;(图片或地图的) $\color{green}{\text{文字}}$ 说明,图例
adj. 十分出名的
【名】 (Legend)(英)莱金德,(西)莱亨德(人名)
wink v. 眨眼示意,使眼色;(灯光) $\color{green}{\text{闪烁}}$ ,明灭
n. 眨眼(示意),眼色;<非正式>一会儿,一瞬间;小憩; $\color{green}{\text{闪烁}}$ ;弹塑料片游戏中用的塑料圆片
【名】 (Wink)(美、德、英、荷、巴、加、瑞)温克(人名)
conference n. (大型、正式的)会议,研讨会;(小型正式的)商讨,讨论;体育协会(或 $\color{green}{\text{联合}}$ 会)
unify v. (使) $\color{green}{\text{联合}}$ ,(使)统一;使协调
commodity n. $\color{green}{\text{商品}}$ ,货物;有用的东西,必需品
warehouse n. 仓库,货栈,货仓;仓储式批发商店,仓储式零售商店
v. 将( $\color{green}{\text{商品}}$ )存库,使入库;<美,非正式>将(某人,尤其是犯人或精神病患者)安置在条件差的仓库式的收容所中
inferior adj. 次的,较差的;低等的,下级的;自卑的;(法庭,特别法庭)下级的;( $\color{green}{\text{商品}}$ ,服务)需求量在衰退期中较之繁荣期更大的,低档的;(位置)下方的,下位的,靠下的;(字母,数字,符号)下标的;低等的
n. 下级,(地位或成就)低于他人者;下标字母,下标数字,下标符号
exchange n. 交换,互换;短暂的交谈,争吵;交战,交火;兑换,汇兑;交流,互访;交易所;( $\color{green}{\text{商品}}$ 的)调换;电话局,电话交换台;换子,兑子
v. 调换,更换;交流,交谈;交换,互换;兑换,交易
comply v. 遵从,服从;( $\color{green}{\text{商品}}$ )符合特定标准
degenerate v. 恶化, $\color{green}{\text{堕落}}$ ,退化
adj. 衰退的, $\color{green}{\text{堕落}}$ 的;退化的
n. $\color{green}{\text{堕落}}$ 的人,颓废的人
rot v. (使)腐败,(使)腐烂;逐渐衰弱(或憔悴);<英,旧,非正式>取笑,开玩笑
n. 腐烂,腐烂物;<英>腐化, $\color{green}{\text{堕落}}$ (the rot);<美>官员腐败(the rot);(尤指植物的)枯病;羊肝蛭病;<英,非正式,旧>蠢话,废话
int. <非正式>胡说,废话
【名】 (Rot)(美、俄、荷)罗特(人名)
stoop v. 俯身,弯腰;(站立或行走时)弓背,驼背;卑鄙, $\color{green}{\text{堕落}}$ ;(猛禽)下扑,猛扑
n. 驼背,弯腰曲背;<美>门廊,门阶;(猛禽的)下扑,猛扑
【名】 (Stoop)(法、荷、葡)斯托普(人名)
external adj. 外部的,外面的;对外的,与外国有关的;外来的,外聘的;(药品等类似物质)外用的
n. $\color{green}{\text{外表}}$ ,外部特征
straw n. (干燥的)麦秆,稻草;(喝 $\color{green}{\text{饮料}}$ 用的)吸管;稻草色,淡黄色;一文不值的东西
adj. 稻草的;无价值的
【名】 (Straw)斯特劳(人名)
beverage n. $\color{green}{\text{饮料}}$
crush v. 压坏,挤压变形;捣碎,碾成粉末;把……挤入,将……塞进(狭小的空间内);(使)变皱,起皱;制服,镇压;使心烦意乱,使消沉
n. 拥挤的人群;(对某人短暂的)热恋,迷恋;迷恋对象;果汁 $\color{green}{\text{饮料}}$ ;(牛,羊的)分群栏
trolley n. <英>手推车;<英>(送食品 $\color{green}{\text{饮料}}$ 的)小车,台车;<美>有轨电车;无轨电车;电车触轮(与架空电线接触以驱动电车);有轨缆车,架空缆车;<英>(医院用的)担架车
v. 乘电车;用手推车运
【名】 (Trolley)(英)特罗利(人名)
sip v. 小口喝,抿
n. 一小口( $\color{green}{\text{饮料}}$ ),一啜之量
【名】 (Sip) (美、荷)西普(人名)
skillful adj. $\color{green}{\text{熟练}}$ 的;巧妙的
dilute v. 稀释,冲淡;削弱,降低;稀释股权;使(颜色)变淡,褪(色);以一定比例的非 $\color{green}{\text{熟练}}$ 工替代( $\color{green}{\text{熟练}}$ 工)
adj. 稀释了的,冲淡了的;减弱了的,淡化了的;(颜色)褪了的
delicate adj. 柔和的,清淡的;虚弱的,纤弱的;脆弱的,易碎的;小巧玲珑的,纤细的;微妙的,棘手的;精致的,精巧的;灵巧的, $\color{green}{\text{熟练}}$ 的;(仪器)灵敏的
n. 精美的衣物
proficiency n. $\color{green}{\text{熟练}}$ ,精通
amateur n. 业余爱好者;生手,外行
adj. 非专业的,业余爱好的; $\color{green}{\text{不熟练}}$ 的
stagnant adj. (经济、 $\color{green}{\text{社会}}$ 等)停滞不前的,不景气的;不流动的,污浊的
tribe n. 部落,宗族;一大群人,一大伙人;大家庭;<非正式>许多人;(动物或植物的)群,族;(古罗马)行政部门;<贬>组织严密的 $\color{green}{\text{社会}}$ (或政治)群体
【名】 (Tribe)(英)特赖布(人名)
welfare n. 幸福,安康;福利救济, $\color{green}{\text{社会}}$ 福利;(给失业者和穷人的)福利救济金
adj. 福利的;接受 $\color{green}{\text{社会}}$ 救济的
civilise vt. 教化;文明化;使开化(civilize 的英式拼写)
vi. 变成文明 $\color{green}{\text{社会}}$ (civilize 的英式拼写)
social adj. $\color{green}{\text{社会}}$ 的; $\color{green}{\text{社会}}$ 地位的, $\color{green}{\text{社会}}$ 阶层的;社交的,交际的;好交际的,合群的;群居的
n. 社交聚会,联欢会;<英> $\color{green}{\text{社会}}$ 保障(the social)
sociology n. $\color{green}{\text{社会}}$ 学;群体生态学
underline v. 在……下面画线;强调,突出
n. (尤指为强调)下划线;(动物)下体 $\color{green}{\text{轮廓}}$
define v. 给……下定义,解释;阐明,使清楚;标明……界限,明确显出…… $\color{green}{\text{轮廓}}$ ;是……的特征,为……的特色
【名】 (Define)(英)德法恩,(葡)德菲内(人名)
expedition n. 远征,考察;探险队,考察队;动作敏捷, $\color{green}{\text{迅速}}$
readily adv. 轻而易举地, $\color{green}{\text{迅速}}$ 地;乐意地,欣然地
epidemic n. 流行病,传染病;( $\color{green}{\text{迅速}}$ 的)盛行,蔓延
adj. 盛行的,泛滥的
plead v. 恳求,乞求;极力主张,极力为……辩护;(在 $\color{green}{\text{法庭}}$ )申辩,认罪;(向 $\color{green}{\text{法庭}}$ )陈述案情;以……为理由,提出……作借口
judicial adj. $\color{green}{\text{法庭}}$ 的,司法的;公正的,明断的
forum n. 讨论会;(因特网上的)论坛,讨论区;法院, $\color{green}{\text{法庭}}$ ;(古罗马)公共集会场所
contempt n. 轻视,蔑视;忽视,不顾;藐视 $\color{green}{\text{法庭}}$
plea n. 恳求,请求;( $\color{green}{\text{法庭}}$ 上所作的)有罪(无罪)陈述;借口,托辞
oath n. 誓言,誓约;(在 $\color{green}{\text{法庭}}$ 上的)誓词;诅咒,咒骂
prosper v. 繁荣, $\color{green}{\text{成功}}$ ;蓬勃发展,健康成长;<古>使 $\color{green}{\text{成功}}$ ,使兴旺
【名】 (Prosper)(英、德、罗、法)普罗斯珀(人名)
prosperity n. 繁荣, $\color{green}{\text{成功}}$
prospect n. 可能性,希望;预期,展望;(尤指事业的) $\color{green}{\text{成功}}$ 机会,前景;有望 $\color{green}{\text{成功}}$ 的人,有前途的人;可能的顾客,潜在的主顾;<正式>(尤指从高处看到的)景象,景色;潜在矿藏或矿床
v. 勘探,勘察;寻找(商业机会)
brilliant adj. 巧妙的,使人印象深的; $\color{green}{\text{成功}}$ 的,辉煌的;聪颖的,技艺高超的;明亮的,鲜艳的
humour n. 幽默,幽默感; $\color{green}{\text{感觉}}$ ,心情;体液;<旧> 古怪念头,想入非非
v. 迁就,迎合
antenna n. 触须,触角;<美>天线; $\color{green}{\text{感觉}}$ ,直觉
【名】 (Antenna)(法)安泰纳(人名)
likewise adv. 同样地,类似地;(表示 $\color{green}{\text{感觉}}$ 相同)我也是,我有同感;也,还
clasp n. 扣子,扣环; $\color{green}{\text{紧握}}$ ,紧抱
v. 扣住,扣紧;握紧,抱紧;紧紧缠绕
jury n. 陪审团;(竞赛的)裁判委员会
adj. ( $\color{green}{\text{航海}}$ 时)应急的
v. <美>鉴定,评审(艺术品、工艺品展览会或展品)
【名】 (Jury)(英、法)朱里,(西)胡里,(德)尤里(人名)
ditch n. 沟渠,壕沟
v. 挖沟,修渠;<非正式> $\color{green}{\text{摆脱}}$ ,抛弃;<美,非正式>逃学,旷工;<美,非正式>不辞而别;(使)在水上迫降;<美>使(火车)脱轨; <非正式> $\color{green}{\text{摆脱}}$ ,抛弃
unload vt. 卸; $\color{green}{\text{摆脱}}$ ……之负担;倾销
vi. 卸货;退子弹
rid v. 使……去掉,使……去除; $\color{green}{\text{摆脱}}$ ,消除
adj. 得到解脱的
【名】 (Rid)(俄、德、英、美)里德(人名)
nucleus n. 原子核;细胞核; $\color{green}{\text{核心}}$ ,中心;神经核;(彗星的)核
cardinal n. 红衣主教;基数,纯数;红衣凤头鸟;猩红,鲜红
adj. 最 $\color{green}{\text{主要}}$ 的,基本的
casualty n. 伤亡人员;受害者,毁坏物;急诊室,急救室;事故,灾难( $\color{green}{\text{主要}}$ 用于保险中)
largely adv. 很大程度上, $\color{green}{\text{主要}}$ 地
capsule n. 胶囊;小容器;太空舱,航天舱;蒴果,荚膜
adj. 简短的; $\color{green}{\text{压缩}}$ 的
v. $\color{green}{\text{压缩}}$ ;简述
condense v. 冷凝,凝结; $\color{green}{\text{压缩}}$ ,简缩;浓缩,变浓
cargo n. (船或飞机装载的) $\color{green}{\text{货物}}$
【名】 (Cargo)(英、西)卡戈(人名)
turnover n. (一定时期内的)营业额,成交量;(商店的) $\color{green}{\text{货物}}$ 周转率,销售比率;人事变动率,人员流动率;半圆馅饼(用水果、肉类或蔬菜做馅);<美>(比赛中的)易手,失误
adj. 翻过来的,可翻转的
flourish v. 繁荣,昌盛;挥动;(植物或动物)长势好,茁壮成长
n. 夸张动作;(讲话或 $\color{green}{\text{文章}}$ 的)华丽辞藻,修饰;花彩号声;(手写花体字的)花饰
thesis n. 论文,毕业(或学位)论文;论题,论点;( $\color{green}{\text{文章}}$ 的)主题;(黑格尔哲学用语)正题;(诗韵)扬音节
column n. 圆柱,纪念柱;柱状物;纵队,纵行(列);(报纸、杂志上的)栏;(报纸或杂志的)专栏( $\color{green}{\text{文章}}$ )
paragraph n. ( $\color{green}{\text{文章}}$ 的)段,段落;段落符号;短评
v. 把( $\color{green}{\text{文章}}$ )分段
simultaneous adj. $\color{green}{\text{同时发生}}$ 的,同步的
redeem vt. 赎回;挽回;兑换;履行;补偿; $\color{green}{\text{恢复}}$
expel v. 把…… $\color{green}{\text{开除}}$ (或除名);驱逐;排出(空气、水、气体等)
cashier n. 收银员,出纳员
v. $\color{green}{\text{开除}}$ ,革除(军职)
removal n. 移走,去掉;消除,清除;免职, $\color{green}{\text{开除}}$ ;<英>搬运,搬迁;<南非,史>种族迫迁;<爱尔兰>(从家里运至教堂举行葬礼的)尸体搬运仪式
prosperous adj. $\color{green}{\text{繁荣}}$ 的,富足的
thrive v. 茁壮成长,兴旺, $\color{green}{\text{繁荣}}$ ;(尤指在别人觉得困难的时候)以……为乐,可以出色应对
economical adj. $\color{green}{\text{经济}}$ 实惠的;节约的;简练的
economy n. $\color{green}{\text{经济}}$ ;节省,简练; $\color{green}{\text{经济}}$ 舱
adj. $\color{green}{\text{经济}}$ 实惠的
【名】 (Economy)(英)伊科诺米(人名)
economic adj. $\color{green}{\text{经济}}$ 的, $\color{green}{\text{经济}}$ 学的;有利可图的;节约的
slit n. 狭长的切口;裂缝
v. 使有狭缝;撕裂;使成长条;眯起 $\color{green}{\text{眼睛}}$
conquest n. 征服, $\color{green}{\text{占领}}$ ; $\color{green}{\text{占领}}$ 地,征服的土地;克服,攻克;爱情的俘虏
【名】 (Conquest)(英)康奎斯特(人名)
capture v. 俘获,捕获;夺取, $\color{green}{\text{占领}}$ ;吸引,引起;记录,体现;拍摄,录制;吃掉(国际象棋棋子);使(数据)保存于电脑中;俘获(原子,亚原子粒);(河流)袭夺
n. 捕获,被捕获;被捕获的人(或物); $\color{green}{\text{占领}}$ ,攻占;夺取,抢占;(数据)存储
hostess n. 女主人,女东道主;女主持人;(餐馆的)女迎宾,女门迎;(夜总会的)女招待;(飞机, $\color{green}{\text{火车等}}$ 上的)女服务员
illuminate v. 照射,照亮;阐明, $\color{green}{\text{解释}}$ ;使容光焕发;用彩灯装饰;用金、银等彩色图案装饰(书稿的书页或首词第一个字母)
hearing n. 听力,听觉;审讯,听证会; $\color{green}{\text{解释}}$ 机会,申辩机会;听力范围
v. 听到,听见;聆听,倾听;听说,得知(动词hear 的现在分词形式)
【名】 (Hearing)(英)希尔林(人名)
visual adj. 视觉的,视力的;栩栩如生的
n. 视觉资料(指 $\color{green}{\text{说明}}$ 性的图片、影片等)
exemplify v. 是……的典范;举例 $\color{green}{\text{说明}}$
specify v. 明确指出;具体 $\color{green}{\text{说明}}$ ;把……列入 $\color{green}{\text{说明}}$ 书
illustration n. 插图,图解; $\color{green}{\text{说明}}$ ,例释;实例,示例
elaborate adj. 复杂的,详尽的;精心制作的
v. 详细 $\color{green}{\text{说明}}$ ,详尽阐述;精心制作
butterfly n. 蝴蝶;蝶泳; $\color{green}{\text{举止}}$ 轻浮的人;追求享乐的人
confidential adj. 机密的,保密的;(言谈 $\color{green}{\text{举止}}$ )神秘的,隐秘的;受信任的,委以机密的
artistic adj. $\color{green}{\text{艺术}}$ 的, $\color{green}{\text{艺术}}$ 家的;有 $\color{green}{\text{艺术}}$ 鉴赏力的,有 $\color{green}{\text{艺术}}$ 天赋的;有 $\color{green}{\text{艺术}}$ 性的,精美的
convention n. 习俗,惯例;大会,集会;公约,协定;(文学、 $\color{green}{\text{艺术}}$ 上的)传统手法,传统风格
bronze n. 青铜;青铜色,古铜色;青铜 $\color{green}{\text{艺术}}$ 品;铜牌
adj. 青铜制的;青铜色的,古铜色的
v. 使被太阳晒黑;镶上青铜面
【名】 (Bronze)(葡)布龙泽(人名)
technician n. 技师,技术人员;(体育、 $\color{green}{\text{艺术}}$ 等方面)技巧精湛者,精于技巧者
idiom n. 习语,成语;方言,土话;(个人、 $\color{green}{\text{艺术}}$ 形式等的)风格,特色
aesthetic adj. 审美的,美学的;美的, $\color{green}{\text{艺术}}$ 的
n. 美感,审美观;美学(aesthetics);美术理论
maintenance n. 维护,保养; $\color{green}{\text{保持}}$ ,维持;(依法应负担的)生活费,抚养费;包揽诉讼罪,非法资助诉讼罪
balance n. 平衡,均衡,均势;平衡能力;账户余额,结存;结欠,余款;天平,秤;(乐器)平衡器
v. $\color{green}{\text{保持}}$ 平衡;权衡,斟酌;使收支平衡;均衡,抵消
【名】 (Balance) (西)巴兰赛(人名)
thrust v. $\color{green}{\text{猛推}}$ ,猛塞;刺,扎;(人)推进,挤过;上伸,伸出;强使接受
n. 要点,要旨; $\color{green}{\text{猛推}}$ ,刺;(飞机、火箭等的)驱动力,推力;强攻,挺进;(拱、椽的)侧向压力;(地质)冲断层,逆断层;苛评
compulsory adj. 必须做的, $\color{green}{\text{义务}}$ 的,强制的
n. (花样滑冰、竞技体操等的)规定动作
default n. 不履行,违约;默认,系统设定值;缺席,弃权
v. 违约,不履行 $\color{green}{\text{义务}}$ ;默认,预设;弃权,未到场
adj. 默认的
satire n. 讽刺,讥讽;讽刺 $\color{green}{\text{作品}}$ ;讽刺文学;(拉丁文学的)讽刺杂咏(尤指讽刺时弊的诗)
symphony n. 交响乐;<美>交响乐团(symphony orchestra 的简称);和谐的东西;<史>大型声乐 $\color{green}{\text{作品}}$ 中的过门
author n. 作者,著者;作家;发起者,创始人; $\color{green}{\text{作品}}$
v. 撰写,写作;发起,创造
monument n. 纪念碑,纪念馆,纪念物;遗址,名胜古迹;典范;塑像,墓碑;有永久价值的 $\color{green}{\text{作品}}$
v. 为……树碑
sarcastic adj. 讽刺的, $\color{green}{\text{嘲笑}}$ 的,挖苦的
supermarket n. 超级 $\color{green}{\text{市场}}$ ;自助售货商店
porter n. (火车站、机场等的)行李搬运工人,脚夫;<英>( $\color{green}{\text{市场}}$ 的)搬运工;<英>(酒店、医院等的)门房,守门人;<美>(火车卧铺车厢的)乘务员;<英>(医院的)护工,勤杂工;<美>(大楼的)杂物工;(登山探险中的)补给搬运员;<旧>黑啤酒
【名】 (Porter)(英、西、葡、德)波特(人名)
stripe n. 条纹,线条;(军装上表示等级的)臂章,军阶条; $\color{green}{\text{类型}}$ ,特点
v. 给……加条纹
genre n. 体裁, $\color{green}{\text{类型}}$ ;风俗画
adj. 属于某 $\color{green}{\text{类型}}$ 的,按某种风格创作的
【名】 (Genre)(法)让尔(人名)
breed v. 交配繁殖;饲养,培育;养育,培养;引起,酿成;(通过核反应)增殖可裂变物质
n. 品种;(人的) $\color{green}{\text{类型}}$ ,种类
【名】 (Breed)(美)布里德(人名)
vicious adj. 凶险的,会造成伤害的;严厉的,恶毒的,恶意的;剧烈的, $\color{green}{\text{恶劣}}$ 的;<文>不道德的,罪恶的;<古>(语言,推理)不完善的,谬误的
【名】 (Vicious)(英)维舍斯(人名)
booth n. $\color{green}{\text{电话}}$ 亭,投票间;售货棚,摊位;岗亭;(隔开的)小间
【名】 (Booth)(英)布思,(德、瑞典)博特(人名)
dial v. 拨号
n. 钟面,仪表盘;调节器;(老式 $\color{green}{\text{电话}}$ 机的)拨号盘;<英,非正式>(人的)脸
【名】 (Dial)(英)戴尔(人名)
cradle n. 摇篮;吊架,吊篮;发源地;( $\color{green}{\text{电话}}$ 的)听筒架; 摇篮
v. 轻轻抱着
successive adj. $\color{green}{\text{连续}}$ 的,依次的;接替的,继承的
torrent n. 奔流;倾注;迸发; $\color{green}{\text{连续}}$ 不断;急流,激流;(话语、感情的)迸发
n. (Torrent)(西、法、美等)托伦特(人名)
consecutive adj. $\color{green}{\text{连续}}$ 的,不间断的
serial adj. $\color{green}{\text{连续}}$ 的;连载的;分期偿还的; $\color{green}{\text{连续}}$ 作案的
n. 电视 $\color{green}{\text{连续}}$ 剧;期刊;连载小说
n. (Serial)(阿、美、俄、意、英、法)塞力娅乐(人名)
instalment n. (分期付款的)一期付款;(连载故事的)一节,(电视 $\color{green}{\text{连续}}$ 剧的)一集;安装,安置;就任,就职
buffet n. 自助餐;快餐部,点心柜;<美>餐具架,餐具柜;<旧>打击;<苏格兰>矮凳,踏脚凳
v. $\color{green}{\text{连续}}$ 猛击,打击;<文>虐待,不公正地对待
adj. 自助的;自助餐的
【名】 (Buffet)(法)比费(人名)
occurrence n. 发生的事, $\color{green}{\text{事件}}$ ;发生,出现(尤指意外且令人不快的事)
misfortune n. 厄运,不幸;不幸 $\color{green}{\text{事件}}$ ,灾难
denote v. $\color{green}{\text{标志}}$ ,预示;表示,意指
scent n. 香味,芳香;(动物或人的)气味,臭迹;香水;察觉, $\color{green}{\text{预示}}$ ;线索,踪迹;<古>嗅觉
v. 使……带有某种香味;(动物)嗅出,闻到;预感,觉察
【名】 (Scent)(英)森特(人名)
exquisite adj. 精致的,精美的; $\color{green}{\text{剧烈}}$ 的;细致的,有鉴赏力的
n. 花花公子
heave v. 用力举起,使劲拖;(用力)扔,抛;起伏;发出(叹息);恶心,呕吐;人头攒动,挤满(人);用绳将(船)拉动(或往高处拖动)
n. (用力)举,拉;(用力)扔;( $\color{green}{\text{剧烈}}$ 的)起伏;(地质)平错,隆起
so-called adj. ( $\color{green}{\text{表示}}$ 不认同)所谓的;叫做……的,号称……的
whereas conj. ( $\color{green}{\text{表示}}$ 对比)但是,然而;鉴于(用于文件的开头)
n. 序言,开场白;条件语句
sorrow n. 悲伤,悲痛,悲哀;伤心事
v. 感到(或 $\color{green}{\text{表示}}$ )悲伤
gesture n. 手势,姿势;姿态, $\color{green}{\text{表示}}$
V. 打手势,用动作示意
eloquent adj. 雄辩的,口才流利的;传神的,明确 $\color{green}{\text{表示}}$ 的
diagram n. 图表,图解;几何图形
v. 以图 $\color{green}{\text{表示}}$
holy adj. 神圣的;圣洁的;<非正式>( $\color{green}{\text{表示}}$ 惊讶、恐慌等)天啊,上帝啊;<非正式>用于强调
n. 神圣的东西,圣所
【名】 (Holy)(英、德、匈)霍利(人名)
hum v. 哼(曲子);发嗡嗡声;活跃,繁忙;<英,非正式>发出难闻的气味
n. 嗡嗡声,嘈杂声
int. (用于 $\color{green}{\text{表示}}$ 犹豫或不同意)嗯,哼
【名】 (Hum)(美、加)胡姆(人名)
shrug v. ( $\color{green}{\text{表示}}$ 不知道或不感兴趣)耸(肩)
n. 耸肩;女式紧身短套衫,女式带袖短披肩
numerical adj. 数字的,用数字 $\color{green}{\text{表示}}$ 的
versus prep. (比赛或诉讼中)以……为对手,与…… $\color{green}{\text{竞争}}$ ;与……相对,与……相比
feat n. 功绩,壮举;武艺,技艺
adj. $\color{green}{\text{合适}}$ 的,灵巧的
appropriate adj. $\color{green}{\text{合适}}$ 的,相称的
v. 拨出(款项);私占,挪用
preferable adj. 更好的,更 $\color{green}{\text{合适}}$ 的
eligible adj. 符合条件的,合格的;(婚姻) $\color{green}{\text{合适}}$ 的,合意的
n. 合格者,适任者
ambition n. $\color{green}{\text{追求}}$ 的目标,抱负;雄心,野心;干劲
v. $\color{green}{\text{追求}}$ ,有……野心
pursuit n. $\color{green}{\text{追求}}$ ,寻找;继续;追逐,追捕;实行,贯彻;消遣,业余爱好;(自行车赛和滑冰竞赛中的)追逐赛;(生理学)追视
hazard n. $\color{green}{\text{危险}}$ ,危害;(不可避免的)风险;(高尔夫球道)障碍物(如池塘或沙地);<文>机会,机遇;双骰子游戏;(网球)可得分区域;(台球)使球触他球后落入袋中的一击
v. 冒失地提出,冒险猜测;使遭 $\color{green}{\text{危险}}$ ,使处于 $\color{green}{\text{危险}}$
【名】 (Hazard)哈泽德(人名)
evacuate v. (把人从 $\color{green}{\text{危险}}$ 的地方)疏散,撤离;(从 $\color{green}{\text{危险}}$ 的地方)搬出,撤空;(用泵等)抽出,抽空;排泄(粪便等)
convict v. 定罪,宣判…… $\color{green}{\text{有罪}}$
n. 已决犯,服刑囚犯
guilty adj. 内疚的,羞愧的; $\color{green}{\text{有罪}}$ 的,有过失的
discard v. 扔掉,弃置;打出(无用的牌),垫(牌)
n. 被 $\color{green}{\text{抛弃}}$ 物;(纸牌游戏中)垫出的牌
dump v. 丢弃,扔掉;乱堆,乱放;丢下, $\color{green}{\text{抛弃}}$ ;分手,甩掉;倾销,抛售;转储,转存(计算机数据);(尤指系统发生故障后内存的)打印输出,卸出
n. 垃圾场;废料堆场;(金矿开采作业堆积而成的)矿山废石堆;<非正式>脏地方;军需品临时存放处;转存;<美,非正式>拉屎
【名】 (Dump)(美)邓普(人名)
cater v. $\color{green}{\text{提供}}$ 餐饮服务,承办酒席;满足,迎合
【名】 (Cater)(英)凯特(人名)
furnish v. 为(房间或房屋)配备家具; $\color{green}{\text{提供}}$ ,供应
amuse v. 逗乐,逗笑;( $\color{green}{\text{提供}}$ )消遣,(使)娱乐
civil adj. 公民的,国民的,国内的;平民的,民用的;文明的,有礼貌的;民法的(非刑法的),民事的;习俗 $\color{green}{\text{规定}}$ 的,历法 $\color{green}{\text{规定}}$ 的
【名】 (Civil)(土)吉维尔,(法)西维尔(人名)
interfere v. 干涉,干扰; $\color{green}{\text{阻碍}}$ ,妨害;(未经允许)摆弄,(尤指)弄坏;(光或其他电磁波)相互作用,相互干扰;(指马)碰踝,绊脚
obstacle n. 障碍, $\color{green}{\text{阻碍}}$ ;障碍物
lens n. 透镜,镜片;(相机的)镜头;(眼球的)晶状体;隐形眼镜
v. 给…… $\color{green}{\text{摄影}}$
acclaim v. $\color{green}{\text{赞扬}}$ ,称赞,为……喝彩
n. $\color{green}{\text{赞扬}}$ ,称誉,高度评价
compliment n. $\color{green}{\text{赞扬}}$ ,称赞;问候,祝贺
v. 赞美,恭维
compass n. 指南针,罗盘;圆规,两脚规; $\color{green}{\text{界限}}$ ,范围
v. 绕(某物)而行,围绕;图谋完成
parameter n. $\color{green}{\text{界限}}$ ,范围;参数,变量;(统计)人口参数
barrier n. 障碍,壁垒;障碍物,关卡;分界线,屏障;大关, $\color{green}{\text{界限}}$
【名】 (Barrier)(法)巴里耶(人名)
slogan n. 口号,标语;广告语;<史>苏格兰高地的 $\color{green}{\text{战斗}}$ 呐喊
witch n. 巫婆,巫师;(侮辱性用语)丑老太婆,恶女人;迷人的女子,妩媚的女人;美首鲽
v. (巫婆)施魔法于;(女子)把( $\color{green}{\text{男子}}$ )迷住
bachelor n. 未婚 $\color{green}{\text{男子}}$ ,单身汉;学士;尚未交配的雄鸟
【名】 (Bachelor)(英)巴彻勒(人名)
masculine adj. 男性的, $\color{green}{\text{男子}}$ 的;阳刚的, $\color{green}{\text{男子}}$ 气概的;(某些语言中)阳性的
n. 阳性词,阳性词形;男性,雄性
barber n. 理发师;( $\color{green}{\text{男子}}$ )理发店 (the barber’s)
v. 给( $\color{green}{\text{男子}}$ )理发
【名】 (Barber)(美)巴伯(人名)
mankind n. 人类;<古>男人, $\color{green}{\text{男子}}$
rug n. 小地毯,垫子;<英> (盖腿的)厚毯子,毛毯;<美,非正式>( $\color{green}{\text{男子}}$ 的)遮秃假发;(马的)披毯,裹毯
【名】 (Rug)(塞)鲁格(人名)
anonymous adj. 匿名的,不知名的;不记名的,不具名的;无 $\color{green}{\text{特色}}$ 的
rural adj. 农村的,乡村的;有乡村 $\color{green}{\text{特色}}$ 的,有乡土气息的
specialty n. 专业,专长; $\color{green}{\text{特色}}$ 食品,特产;特产, 专卖店;(律)盖印的书面合同
ethnic adj. (有关)种族的,民族的;少数民族的;具有民族 $\color{green}{\text{特色}}$ 的,异国风味的;既非基督教亦非犹太教的,异教徒的
n. 少数民族成员,某民族群体的人
senator n. 参议员,( $\color{green}{\text{古罗马}}$ 的)元老院议员,(大学理事会的)理事;<苏格兰>庭长
【名】 (Senator)(瑞典、斯威)塞纳托尔(人名)
circus n. 马戏团,马戏演员;马戏表演;乱哄哄的人群,热闹的场面;圆形广场,环形交叉口;( $\color{green}{\text{古罗马}}$ )露天圆形竞技场
senate n. 参议院;大学理事会,大学评议会;( $\color{green}{\text{古罗马}}$ 的)元老院
X-ray n. X 射线, X 光; X 射线 $\color{green}{\text{照片}}$ , X 光片; X 射线检查;(非正式)像 X 光一样;(无线电通讯中)字母 X 的代码词
v. 用 X 光线检查;给……照 X 光,给……拍 X 光片
adj. X 光的;与 X 射线有关的
renaissance n. 复兴,再生;文艺复兴(时期)(the Renaissance);文艺复兴文化,文艺复兴 $\color{green}{\text{风格}}$ (Renaissance)
colonial adj. 殖民地的,殖民主义的;殖民地时期 $\color{green}{\text{风格}}$ 的;群体的
n. (尤指来自宗主国的)殖民地居民;殖民地时期式样的房屋
exaggerate v. 夸大,言过其实;使 $\color{green}{\text{扩大}}$
pearl n. 珍珠;珍珠母;珠状物; $\color{green}{\text{极其}}$ 优秀的人,珍贵的东西;人造珍珠;珠灰色;珍珠项链,珍珠首饰(pearls)
v. <文>成珠状滴;使呈珠灰色,使呈蓝灰色;(潜水)采珍珠;用珍珠装饰
adj. 珍珠般的;镶珍珠的
bankrupt adj. 破产的,倒闭的;沦丧的,无价值的
v. 使破产,使 $\color{green}{\text{极其}}$ 贫困
n. 破产者
religious adj. 宗教的,与宗教相关的;笃信宗教的,虔诚的; $\color{green}{\text{极其}}$ 严谨的,十分认真的;<非正式>小心的,谨慎的 ;<非正式>对……很感兴趣的,热衷……的
n. 修士,修女
ingenious adj. 灵巧的,有独创性的;精巧的, $\color{green}{\text{巧妙}}$ 的
subtle adj. 不易察觉的,微妙的;敏锐的,有洞察力的;灵活的, $\color{green}{\text{巧妙}}$ 的;含蓄的,隐晦的;<古>狡猾的
cunning adj. 狡猾的,诡诈的;灵巧的, $\color{green}{\text{巧妙}}$ 的;<美>可爱的,好看的
n. 狡猾,诡诈;灵巧, $\color{green}{\text{巧妙}}$
educate v. (在学校)教育;教导, $\color{green}{\text{培养}}$ ;教导, $\color{green}{\text{培养}}$
cultivate v. 开垦,耕作;栽培,培育;陶冶, $\color{green}{\text{培养}}$ ;建立(友谊),结交
nourish v. 养育,滋养; $\color{green}{\text{培养}}$ ,怀有(感情、信念等)
eagle n. 鹰;鹰状标饰
vt. ( $\color{green}{\text{高尔夫}}$ )在(某洞)打出老鹰球
n. (Eagle)伊格尔(人名)
chorus n. 副歌,叠句;合唱团,歌咏队;齐声,异口同声;合唱歌曲;(古希腊 $\color{green}{\text{戏剧}}$ )合唱队,解说演员;(伊丽莎白时期 $\color{green}{\text{戏剧}}$ )旁白;乐器扩音器;(演出中伴舞的)歌舞队
v. 齐声说,齐唱
【名】 (Chorus)(法)肖吕斯(人名)
workshop n. 车间,工场,作坊;研讨会,讲习班
v. (在正式上演前)研讨性演出( $\color{green}{\text{戏剧}}$ )
costume n. 服装,装束;戏服,表演服装;泳衣,泳装
v. 给(某人)穿上特定服装
adj. ( $\color{green}{\text{戏剧}}$ )古装的
stain v. (被)玷污,留下污渍;给……染色(或着色);玷污,败坏(名声等)
n. 污点,污渍;染色剂,着色剂;(名声上的)污点;(纹章)(纹章和徽章的)辅助色,次要 $\color{green}{\text{颜色}}$ (尤指棕褐色和血红色)
addict n. (尤指 $\color{green}{\text{毒品}}$ )上瘾者,瘾君子;<非正式>对……入迷的人
v. 使上瘾,使沉迷
dependence n. 依赖,依靠;(对 $\color{green}{\text{毒品}}$ 或酒精的)瘾,癖
dealer n. 商人,交易商;<非正式> $\color{green}{\text{毒品}}$ 贩子
revenge n. 报复,报仇;报复欲望,复仇心;雪耻(指在比赛中战胜曾击败自己的对手)
v. 复仇,报复;替(人)报仇;报(被冤枉,被伤害)之仇,洗雪( $\color{green}{\text{侮辱}}$ )
retort v. (愤怒或风趣地)反驳,回嘴;<古>对( $\color{green}{\text{侮辱}}$ ,伤害)进行报复;利用(对方的论据)反驳对方;蒸馏,干馏
n. 反驳,回嘴;曲颈瓶,蒸馏器
bait n. 用作诱饵的人(或物);饵,诱饵
v. 放诱饵; $\color{green}{\text{激怒}}$ ,故意惹恼;纵犬袭击(动物)
【名】 (Bait)(美、法、意)巴伊特(人名)
despite prep. 尽管,即使;不由自主地,忍不住地
n. <古>亵渎;<古>轻蔑,鄙视
v. <古>蔑视;<古> $\color{green}{\text{激怒}}$
aggravate v. 使加重,使恶化;惹怒, $\color{green}{\text{激怒}}$
outrage n. 愤慨,愤怒;骇人听闻的事,暴行
v. 使愤怒, $\color{green}{\text{激怒}}$ ;践踏(准则、法律等);凌辱,强奸
curse n. 骂人话,咒骂语;咒语,魔咒;祸根,祸因;月经,例假(the curse)
v. $\color{green}{\text{诅咒}}$ ,咒骂;(在心里)臭骂;念咒语 $\color{green}{\text{诅咒}}$
literally adv. 按照字面意义地,逐字地;真正地,确实地;(用于夸张地 $\color{green}{\text{强调}}$ )简直
candidate n. 候选人,申请者;有望体验( $\color{green}{\text{得到}}$ )……的人(物);投考者,考生;攻读学位者
extract v. 提取,提炼;取出,拔出;摘录;索取,设法 $\color{green}{\text{得到}}$ ;开(方),求(根)
n. 选段,引文;提取物,汁
feasible adj. 可行的,办 $\color{green}{\text{得到}}$ 的;很可能会发生的
merchant n. 商人,(尤指外贸)批发商;<美>商店老板;<英,非正式>对(令人 $\color{green}{\text{讨厌}}$ 之事)入迷的人
adj. 海上货运的;商业的,商人的
【名】 (Merchant)(英)麦钱特(人名)
evil adj. 恶毒的,邪恶的;有害的,易造成伤害的; $\color{green}{\text{讨厌}}$ 的,令人不舒服的;恶魔的,不祥的
n. 有害(或不受欢迎)的事;邪恶,罪恶;坏事,恶行
pest n. 害虫,有害动物;<非正式> $\color{green}{\text{讨厌}}$ 的人(或物)
【名】 (Pest)(德、捷)佩斯特(人名)
bore v. 使厌烦,使 $\color{green}{\text{讨厌}}$ ;钻(孔),挖(洞);盯着看
n. 令人 $\color{green}{\text{讨厌}}$ 的人;使人厌烦的事;内径,口径;探孔,钻孔;涌潮,激潮
【名】 (Bore)(法)博尔,(塞、马里)博雷(人名)
initial adj. $\color{green}{\text{开始}}$ 的,最初的;(字母)位于词首的
n. (姓名的)首字母
v. 用姓名的首字母作标记(或签名)于
outset n. $\color{green}{\text{开始}}$ ,开端
commence v. $\color{green}{\text{开始}}$ ,着手
embark v. 上船,上飞机;着手, $\color{green}{\text{开始}}$ (新的或艰难的事情)
layout n. 布局, $\color{green}{\text{设计}}$ ;版面编排,版面 $\color{green}{\text{设计}}$ ;布置的东西,陈列品
contrive v. 谋划,策划; $\color{green}{\text{设计}}$ ,发明;设法做到
devise v. $\color{green}{\text{设计}}$ ,发明;<法律>(通过遗嘱)遗赠(不动产);<古>图谋
n. <法律>(遗嘱中)遗赠不动产的条款
【名】 (Devise)(美、法)德维兹(人名)
bruise n. 青瘀,伤痕;(水果或蔬菜的)碰伤
v. 打击,挫伤;压碎,碾碎;使青肿,使 $\color{green}{\text{出现}}$ 伤痕;碰伤(水果)
advent n. $\color{green}{\text{出现}}$ ,到来,问世;基督降临节(Advent);基督降临,基督复临(Advent)
recur v. 再发生,反复 $\color{green}{\text{出现}}$ ;(思考或讲话时)重新回到,反复提及(recur to);(小数)循环
preceding adj. 先前的,前面的
v. 在……之前发生(或 $\color{green}{\text{出现}}$ );走在……前面(precede 的现在分词形式)
frequency n. $\color{green}{\text{出现}}$ 次数;频繁;频率
imitate v. $\color{green}{\text{模仿}}$ ,仿效;作滑稽 $\color{green}{\text{模仿}}$ ;仿造,伪造
ape n. 猿,类人猿;粗野的人,蠢人
v. $\color{green}{\text{模仿}}$
【名】 (Ape)(意)阿佩(人名)
imitation n. $\color{green}{\text{模仿}}$ ,仿效;滑稽 $\color{green}{\text{模仿}}$ ;仿制品,赝品;乐句重复
adj. 人造的,仿制的,伪造的
jug n. [轻]水壶;监牢
vt. 关押;放入壶中
vi. $\color{green}{\text{模仿}}$ 夜莺叫
n. (Jug)人名;(塞)尤格
repel v. 击退,驱逐;抵御,驱除;使厌恶,使反感; $\color{green}{\text{抵制}}$ ,不愿接受;排斥,相斥
bracket n. (固定在墙上的)托架, $\color{green}{\text{支架}}$ ;(收入、年龄等的)等级段,组级;括号;夹叉射击
v. 把……置于括弧内,用括弧括;置于……两侧 ;把……归为一类,把……相提并论
malignant adj. 恶性的,致命的; $\color{green}{\text{恶毒}}$ 的,恶意的
n. 保皇党员;<古>不满者
contradict v. 反驳,否认;相抵触,相矛盾; $\color{green}{\text{发生}}$ 矛盾
probability n. 可能性,或然性;可能 $\color{green}{\text{发生}}$ 的事,可能真实的事;(数)概率,几率
unfold v. 打开,展开;呈现,逐渐明朗; $\color{green}{\text{发生}}$ ,发展
inevitable adj. 必然 $\color{green}{\text{发生}}$ 的,不可避免的;总会 $\color{green}{\text{发生}}$ 的,惯常的
n. 必然 $\color{green}{\text{发生}}$ 的事,不可避免的事
incidence n. $\color{green}{\text{发生}}$ 率;入射
accompany v. 陪伴,陪同;伴随,与……一起 $\color{green}{\text{发生}}$ ;为……伴奏(或伴唱);附带,补充
instantaneous adj. 瞬间 $\color{green}{\text{发生}}$ 的,瞬间完成的
intervene v. 干预,干涉;插话,打岔;干扰,阻挠; $\color{green}{\text{发生}}$ 于其间,介于中间;调停,斡旋
caress vt. 爱抚,抚抱
n. 爱抚, $\color{green}{\text{拥抱}}$ ;接吻
aural adj. 听觉的;耳的; $\color{green}{\text{气味}}$ 的;先兆的
n. (Aural)人名;(西)奥拉尔
odour n. (尤指难闻的) $\color{green}{\text{气味}}$ ,臭味;意味,迹象;名声
odor n. $\color{green}{\text{气味}}$ ;名声
n. (Odor)人名;(匈)欧多尔
disguise v. 假扮, $\color{green}{\text{伪装}}$ ;掩饰,隐瞒
n. $\color{green}{\text{伪装}}$ 物, $\color{green}{\text{伪装}}$
revenue n. (企业、组织的)收入,收益;( $\color{green}{\text{政府}}$ 的)税收;税务局,税务署(the revenue)
ministry n. ( $\color{green}{\text{政府}}$ 的)部,部办公楼;(全体)牧师;神职,神职任期;一任首相的执政期;照料,服务
summit n. ( $\color{green}{\text{政府}}$ 间的)首脑会议,峰会;山顶,顶峰;(成就的)顶点,最高点;最高阶层
adj. 最高级的, $\color{green}{\text{政府}}$ 首脑的
v. 登上(顶峰)
fiscal adj. ( $\color{green}{\text{政府}}$ )财政的;<美>财政年度的;<美>金融的
n. <旧>(某些国家的)检察官,财政官员;领伯劳
【名】 (Fiscal)(法)菲斯卡尔(人名)
council n. 委员会,理事会;政务委员会,地方议会;会议;(教会的)集会
adj. 地方 $\color{green}{\text{政府}}$ 廉租的
【名】 (Council)(英)康斯尔(人名)
receipt n. 发票,收据;<正式>收到,接收;(企业、银行、 $\color{green}{\text{政府}}$ 等)收到的款项,收入(receipts)
v. 在(账单)上注明收讫字样
doctrine n. 教义,主义,信条;( $\color{green}{\text{政府}}$ 政策的)正式声明
frog n. 青蛙;[ $\color{green}{\text{铁路}}$ ]辙叉;饰扣
vi. 捕蛙
n. (Frog)人名;(俄)弗罗格
jazz n. 爵士乐,爵士舞;喧闹
vi. 奏爵士乐,跳爵士舞; $\color{green}{\text{游荡}}$
vt. 奏爵士乐;使活泼
adj. 爵士乐的;喧吵的
n. (Jazz)人名;(德)雅茨
swan n. 天鹅;天鹅星座
vi. $\color{green}{\text{游荡}}$ ,闲荡
n. (Swan)人名;(英、芬、德)斯旺
relevant adj. 有关的,切题的;正确的,适宜的;有 $\color{green}{\text{价值}}$ 的,有意义的
undertake v. 承担,从事; $\color{green}{\text{承诺}}$ ,答应;<英>在内侧行驶时赶上并超越(另一辆车)
solemn adj. 表情严肃的,庄严的;( $\color{green}{\text{承诺}}$ 、协定等)庄严的,郑重的;(仪式)庄严的,隆重的
knob n. 球形把手;旋钮;<英>小块(黄油等);球形 $\color{green}{\text{突出}}$ 物;<英,非正式>阴茎;<美>圆形小山
【名】 (Knob)(匈、捷)克诺布(人名)
grief n. (尤指因某人去世引起的)悲伤,悲痛;伤心事,悲痛事;<非正式> $\color{green}{\text{麻烦}}$ ,烦恼
plague n. 瘟疫,传染病;鼠疫(尤指腺鼠疫);(老鼠或昆虫等肆虐造成的)灾害,祸患; 普遍的祸害;烦恼事;<古>愿上天降灾难于……(a plague on)
v. 困扰,折磨; $\color{green}{\text{烦扰}}$ ,纠缠;使得灾祸
alphabet n. $\color{green}{\text{字母}}$ 表;基本要素;初步,入门
thorn n. (植物茎上的)刺;带刺的灌木,荆棘;刺形符, $\color{green}{\text{字母}}$ ð; <喻>使人苦恼(或生气)的事(或人),棘手的东西;霜尺蛾;(Thorn)托伦(波兰城市,Toruń 的德语名)
【名】 (Thorn)(英、法、德、丹、瑞典)托恩(人名)
invalid adj. (法律上)无效的,作废的;(论据、理由等)站不住脚的, $\color{green}{\text{错误}}$ 的;(计算机)不能识别的;残疾的
n. 病弱者,伤残者
vt. 使(因伤或病)退役;使伤残,使病弱
erroneous adj. $\color{green}{\text{错误}}$ 的,不正确的
evaluate v. $\color{green}{\text{评价}}$ ,评估,估值;求(方程式,公式,函数)的数值
judgement n. 意见;判断力;审判; $\color{green}{\text{评价}}$ (同 judgment)
assess v. $\color{green}{\text{评价}}$ ,评定;估价,估计;征税,处以罚金
brook n. 小溪,小河
v. 容忍, $\color{green}{\text{允许}}$ (尤指不同意见)
n. (Brook)(加、美、爱、英)布鲁克(人名)
eliminate v. 剔除,根除;对……不予考虑,把……排除在外;( $\color{green}{\text{比赛}}$ 中)淘汰;铲除,杀害;(生理)排除,排泄;消去
spectator n. (尤指体育 $\color{green}{\text{比赛}}$ 的)观看者,观众;旁观者
challenge n. 挑战,难题;挑战书, $\color{green}{\text{比赛}}$ 邀请;质疑,质询;喝停盘查
v. 挑战,向……下战书;质疑,拒绝接受;盘问,查问;考验
lane n. (乡间)小路;(用于路名)道,路;车道;( $\color{green}{\text{比赛}}$ 的)跑道,泳道;航道,航线;<美>(保龄球)球道;收银通道;(电泳)泳道;(尤指漩涡星系中的)暗条;(篮球的)罚球区
【名】 (Lane)(英、俄)莱恩,(老)兰,(德、法、意、葡、塞、瑞典)拉内(人名)
stroll v. 散步,闲逛;(体育 $\color{green}{\text{比赛}}$ )轻而易举地获胜
n. 散步,溜达;(竞赛中)轻易的胜利
axis n. 轴,轴线;对称中心线,对称轴;(国家间的) $\color{green}{\text{联盟}}$ ;斑鹿(=chital,复数axis)
crude adj. 粗略的,大概的;粗糙的,粗制的;冒犯的,粗俗的;天然的,自然的
n. 原油;天然的 $\color{green}{\text{物质}}$
concrete adj. 确实的,具体的;实在的,有形的;混凝土的; $\color{green}{\text{物质}}$ 的
n. 混凝土
v. 用混凝土覆盖(或做成);<旧>(使)凝固,(使)凝结;使真实(化),使具体(化)
conception n. 概念, $\color{green}{\text{观念}}$ ;想出,构想;受孕,怀孕;创始
definition n. 定义,释义;榜样, $\color{green}{\text{典范}}$ ;清晰,清晰度,鲜明度
chapter n. 章,回,篇;阶段,时期;分会,分部;议会法案;一系列,一连串(a chapter of);全体教士;宗教 $\color{green}{\text{团体}}$ 理事会
v. 把……分成章节
organisation n. 组织; $\color{green}{\text{团体}}$ (等于 organization)
velocity n. 【物】 $\color{green}{\text{速度}}$
cruise n. 巡游,乘船游览
v. 乘船游览;以平稳的 $\color{green}{\text{速度}}$ 行驶;缓慢巡行,兜风;轻而易举赢得,轻取;<非正式>猎艳
【名】 (Cruise)(英、美、加)克鲁斯(人名)
discreet adj. $\color{green}{\text{谨慎}}$ 的,周到的;小巧的,不引人注意的
prudent adj. $\color{green}{\text{谨慎}}$ 的;精明的;节俭的
n. (Prudent)人名;(法)普吕当
cautious adj. 小心的, $\color{green}{\text{谨慎}}$ 的
jail n. 监狱; $\color{green}{\text{监禁}}$
v. $\color{green}{\text{监禁}}$
【名】 (Jail) (英)杰尔(人名)
gaol n. 监狱, $\color{green}{\text{监禁}}$ (同jail)
v. 把……投入监狱, $\color{green}{\text{监禁}}$ (同jail)
n. (Gaol)(美、印)高娅乐(人名)
essence n. $\color{green}{\text{本质}}$ ,要素;香精,香料
【名】 (Essence)(英)埃森丝(人名)
journal n. 杂志,期刊, $\color{green}{\text{报纸}}$ ;日记,日志;(会计)日记账
periodical n. (尤指学术)期刊
adj. 间发性的,定期的,周期的;(杂志, $\color{green}{\text{报纸}}$ )定期出版的
notion n. 概念, $\color{green}{\text{想法}}$ ;缝纫用品;一时的念头,突发的奇想
trigger n. (枪械等的)扳机;(尤指引发不良反应或发展的)起因,诱因;(炸弹的)引爆器,触发器
v. 引发, $\color{green}{\text{激发}}$ ;起动,触发;引爆(炸弹)
【名】 (Trigger)特里杰(人名)
recipient n. <正式> $\color{green}{\text{接受}}$ 者,领受者;接收器,容器
adj. $\color{green}{\text{接受}}$ 的,容纳的
agreeable adj. 愉悦的,讨人喜欢的;欣然同意的;可 $\color{green}{\text{接受}}$ 的
impatient adj. 不耐烦的,没有耐心的;迫不及待的,急切的;(对不愉快的事)不能容忍,不愿 $\color{green}{\text{接受}}$
prayer n. 祷文,祷词;祈祷,祷告;祈祷仪式,祈祷会(prayers);愿望,祈望;极小的 $\color{green}{\text{机会}}$ ,极小的可能性
grab v. 攫取,抓住;(尤指匆忙地)取,吃,喝;霸占,强夺;利用,抓住( $\color{green}{\text{机会}}$ );引人注意,吸引
n. 攫取,赚取;抓具,抓斗;抓取(或截获、采集)的图像
costly adj. 昂贵的,值钱的;造成 $\color{green}{\text{严重}}$ 损失的,代价大的
【名】 (Costly)(英)科斯特利(人名)
reassure v. 使安心,使 $\color{green}{\text{消除}}$ 疑虑
erase v. 抹去,擦掉;删除;忘却; $\color{green}{\text{消除}}$ ,消灭;(易)被擦掉,(易)被抹去
uproar n. $\color{green}{\text{骚动}}$ ;喧嚣
breeze n. 微风,和风;轻而易举的事;煤屑,焦炭渣;<英,非正式> $\color{green}{\text{骚动}}$ ,争吵
v. 轻盈而自信地走;轻松过关,轻易通过;吹微风
【名】 (Breeze)(法)布雷兹(人名)
clause n. 从句,分句;(法律 $\color{green}{\text{文件}}$ 的) $\color{green}{\text{条款}}$
【名】 (Clause)(法)克洛斯(人名)
documentary n. 纪实节目,纪录片
adj. 书面的, $\color{green}{\text{文件}}$ 的,文献的;记录的,纪实的
tray n. 托盘,碟; $\color{green}{\text{文件}}$ 盘,公文格;(各种用途的)浅盘子,浅塑料盒
wrinkle n. (皮肤上的)皱纹;(布或纸上的)皱褶; <非正式>小 $\color{green}{\text{困难}}$ ,小难题;<非正式>令人吃惊的情节,出人意料的事情;<非正式>妙计,好主意
v. (使脸上)起皱纹,皱起;(布料等)起皱,起褶
discount n. 减价,折扣;(汇票或期票到期前转手的)贴现率
adj. 打折的,减价出售的
v. 打折,减价;不重视, $\color{green}{\text{忽视}}$ ;贴现;(持票人或受票人)把(票据)贴现
neglect v. 疏于照顾,未予看管;不予重视, $\color{green}{\text{忽视}}$ ;漏做
n. 忽略, $\color{green}{\text{忽视}}$ ,未被重视
invisible adj. 看不见的,隐形的;无形的,非贸易的;被 $\color{green}{\text{忽视}}$ 的,不为人注意的
n. 无形进出口
fundamental adj. 根本的, $\color{green}{\text{基本}}$ 的;必需的,必不可少的;不能再分的
n. $\color{green}{\text{基本}}$ 原理;基音,基频
apply v. 申请;涂,敷;施加, $\color{green}{\text{实施}}$ ;应用,运用;踩(刹车);适用,适合;指称
sunshine n. 阳光,日照;幸福,快乐;<非正式>哥们,老兄(和让你生气的人 $\color{green}{\text{说话}}$ 时所用的称呼)
【名】 (Sunshine)森夏恩(人名)
dumb adj. 哑的,不能 $\color{green}{\text{说话}}$ 的;一时说不出话的,不肯开口的;<非正式>愚蠢的;(计算机终端)简易的
v. 使通俗化;<文>使变哑,使沉默
blunt adj. 钝的,不锋利的;直言不讳的, $\color{green}{\text{说话}}$ 生硬的
v. 减弱;使不锋利,使变钝
【名】 (Blunt)(英)布伦特(人名)
shortcoming n. $\color{green}{\text{缺点}}$ ,短处
defect n. $\color{green}{\text{缺点}}$ ,缺陷,毛病
v. 背叛,叛变
drawback n. $\color{green}{\text{缺点}}$ ,不利条件;出口退税
flaw n. $\color{green}{\text{缺点}}$ ,缺陷;裂痕,瑕疵
v. 削弱,使失效
academy n. 专科院校;研究院,学会;(美国的)私立学校;(苏格兰的) $\color{green}{\text{中等}}$ 学校
indifferent adj. 冷淡的,不关心的; $\color{green}{\text{中等}}$ 的,平庸的;一般的,相当差的;中立的;不分化的
celebrity n. $\color{green}{\text{名声}}$ ,名望;名人,明星
reputation n. 名誉, $\color{green}{\text{名声}}$
dubious adj. 可疑的,靠不住的;有疑虑的;(荣誉、 $\color{green}{\text{名声}}$ 等)不好的,不光彩的;质量不佳的
naughty adj. 顽皮的,淘气的;不妥当的,(成人)没规矩的;下流的,淫秽的;<古> $\color{green}{\text{邪恶}}$ 的
volt n. 伏特( $\color{green}{\text{电压}}$ 单位);环骑;闪避
n. (Volt)人名;(捷)沃尔特
transform v. 使改观,使变形,使转化;变换(电流)的 $\color{green}{\text{电压}}$ ;(数)变换(数学实体)
n. (数,语言学)变换式,转换句;(数,语言学)转换规则
voltage n. [电] $\color{green}{\text{电压}}$
claw n. (动物的)爪,爪子;(水生有壳动物的)螯,钳;爪形器具,钳形 $\color{green}{\text{工具}}$
v. (用爪)撕,抓;挠痒;(帆船)迎风而行
chip n. 炸薯条,炸薯片;芯片;碎块,碎屑;缺口,豁口;筹码;撮球,切球;木条
v. 打破,弄缺;(尤指用 $\color{green}{\text{工具}}$ )削下,凿下;切成细条;撮球,挑球
heighten v. 提高, $\color{green}{\text{增强}}$
conspiracy n. 阴谋, $\color{green}{\text{密谋}}$ ;阴谋集团
calculate v. 计算,核算; $\color{green}{\text{预测}}$ ,推测
forecast v. $\color{green}{\text{预测}}$ ,预报
n. $\color{green}{\text{预测}}$ ,预报
pastime n. 娱乐, $\color{green}{\text{消遣}}$
mosaic n. 马赛克;镶嵌画般的东西;不同要素组合体;(电视摄像机的)感光镶嵌板面;(生)嵌合体;花叶病
v. 用马赛克 $\color{green}{\text{装饰}}$ ;整合
adj. (生)镶嵌性的;拼成的;摩西的
n. (Mosaic)(印、美)摩塞克(人名)
accessory n. 附件,配件; $\color{green}{\text{装饰}}$ 品,配饰;同谋,从犯
adj. 辅助的,副的;附属的;同谋的
miniature adj. 微型的,小型的
n. 缩微模型,微型复制品;微型画,小画像;小瓶装酒;小种植物(或动物);(华美 $\color{green}{\text{装饰}}$ 手稿上的)画饰,花字
jewel n. 宝石;珠宝首饰;难能可贵的人,珍贵的东西;(手表的)宝石轴承
v. 用宝石 $\color{green}{\text{装饰}}$ ;把宝石承轴装进手表
poster n. 海报,招贴画;大幅 $\color{green}{\text{装饰}}$ 画;发帖人,跟帖人
v. 张贴海报
【名】 (Poster)(英)波斯特(人名)
reed n. [作物]芦苇;簧片;牧笛;不可依靠的人
vt. 用芦苇盖;用芦苇 $\color{green}{\text{装饰}}$
n. (Reed)人名;(西、意、瑞典)雷德;(英)里德
mischief n. 恶作剧; $\color{green}{\text{伤害}}$ ;顽皮;不和
furious adj. 狂怒的,暴怒的;狂暴的,猛烈的;喧闹的,热烈 $\color{green}{\text{兴奋}}$ 的
cell n. 细胞;小牢房;电解槽,电池;(政治组织的)小组,基层组织;(修道院中的)单人小室;(巢穴中单个的)巢室;( $\color{green}{\text{计算}}$ 机屏幕上的)单元格
【名】 (Cell)(英)塞尔(人名)
keyboard n. (打字机或 $\color{green}{\text{计算}}$ 机的)键盘;(钢琴或风琴的)琴键;键盘乐器
v. 用键盘输入;用键盘操作
data n. 数据,资料;(储存在 $\color{green}{\text{计算}}$ 机中的)数据资料
【名】 (Data)(日)驮太,(印、葡)达塔(人名)
compute v. 估算, $\color{green}{\text{计算}}$ ;<美,非正式>不合情理,讲不通;用 $\color{green}{\text{计算}}$ 机 $\color{green}{\text{计算}}$
n. $\color{green}{\text{计算}}$ ,估计
tile n. (贴墙或铺地用的)瓷砖,地砖;(铺屋顶的)瓦,瓦片;(拼字游戏、麻将等牌戏中的)(一张)牌;(棋盘游戏的)棋子;(数)平铺
v. 铺瓦,铺砖;( $\color{green}{\text{计算}}$ 机)平铺(窗口)
【名】 (Tile)(俄、塞、萨摩)蒂勒(人名)
tablet n. 药片,片剂;丸;(石头、黏土等制的刻字的)牌,碑,匾;平板电脑;<美> 便笺簿,拍纸簿;<旧> 一块肥皂;(单线)路牌;檐板;<苏格兰> 乳脂软糖;( $\color{green}{\text{计算}}$ 机的)输入板,手写板
global adj. 全球的,全世界的;全面的,整体的;( $\color{green}{\text{计算}}$ 机)全局的;球形的
arithmetic n. 算术;演算, $\color{green}{\text{计算}}$ ;数据统计
adj. 算术的
vaccine n. 疫苗;( $\color{green}{\text{计算}}$ 机)杀毒软件
adj. 疫苗的,菌苗的
classification n. 分类,分级;类别,级别;(动植物等的)分类学,分类法;(图书馆的书、磁带、杂志等的)分类 $\color{green}{\text{系统}}$ ,编目
systematic adj. 有 $\color{green}{\text{系统}}$ 的,有条理的,仔细周到的;一贯的,惯常的;分类的
enrich v. 使充实,使 $\color{green}{\text{丰富}}$ ;使富裕,使富有;使(土壤)肥沃;浓缩(核燃料中的原子)
【名】 (Enrich)(西)恩里奇(人名)
missile n. 导弹,飞弹;投掷物
adj. 可投掷的;用以 $\color{green}{\text{发射}}$ 导弹的
moral adj. 有关道德的;基于道德的,道义上的;品行端正的,有道德的;伦理的;能辨别是非的
n. 道德 $\color{green}{\text{准则}}$ (标准);寓意,道德上的教训
【名】 (Moral)(德、法、西、葡、土)莫拉尔(人名)
criterion n. 尺度,标准, $\color{green}{\text{准则}}$
empire n. 帝国;大企业,大集团;君权,最高 $\color{green}{\text{统治}}$ 权
【名】 (Empire)(法)昂皮尔(人名)
hierarchy n. 等级制度; $\color{green}{\text{统治}}$ 集团;等级体系
dominate v. $\color{green}{\text{统治}}$ ,支配;在……中占首要地位;俯视,高耸于;占绝对优势
fling v. 扔,掷;猛动( $\color{green}{\text{身体部位}}$ );粗暴地(向某人)说
n. 短暂的风流韵事;一阵尽情的欢乐
prey n. 猎物,捕获物;受害者,受骗者;<古>掠夺品
v. 捕食;欺凌,坑害(尤指弱者);不断困扰, $\color{green}{\text{折磨}}$
【名】 (Prey)(美、德、爱)普赖(人名)
optimistic adj. 乐观的,乐观主义的;( $\color{green}{\text{估计}}$ )过于乐观的,高估的
underestimate v. 低估,对…… $\color{green}{\text{估计}}$ 不足;轻视,小看(某人)
n. 低估,对…… $\color{green}{\text{估计}}$ 不足
rectify v. <正式>纠正,矫正;整流,把( $\color{green}{\text{交流}}$ 电)转变成直流电;蒸馏;求曲线的直线等长
discourse n. 演讲,论述;谈话, $\color{green}{\text{交流}}$ ;话语,语篇
v. 高谈阔论,论述;交谈;<古>说出;<古>演奏出
avail n. 效用,利益
v. $\color{green}{\text{利用}}$ ,有益于;有益于
reclaim vt. 开拓;回收再 $\color{green}{\text{利用}}$ ;改造某人,使某人悔改
vi. 抗议,喊叫
n. 改造,感化;再生胶
exploit v. 剥削,压榨; $\color{green}{\text{利用}}$ (……为自己谋利);运用,发挥;开发,开拓
n. 英勇事迹,壮举;大胆的表演,不凡的身手
intrude v. 闯入; $\color{green}{\text{打扰}}$ ,侵扰;(火成岩)侵入(已生成构造)
interrupt v. 打断, $\color{green}{\text{打扰}}$ ;使暂停,使中断;阻断,遮挡
annoy v. 使恼怒,使烦恼; $\color{green}{\text{打扰}}$ ,骚扰;<古>侵扰
violate v. 违反,违背;侵犯, $\color{green}{\text{打扰}}$ ;亵渎,损毁(神圣之地等);<文>强奸
meditation n. 冥想; $\color{green}{\text{沉思}}$ ,深思;静坐
thoughtful adj. 体贴入微的,考虑周到的; $\color{green}{\text{沉思}}$ 的,思考的;缜密思考过的,深思熟虑的
ponder v. 仔细考虑,琢磨, $\color{green}{\text{沉思}}$
【名】 (Ponder)(英)庞德(人名)
reflexion n. 反射; $\color{green}{\text{沉思}}$ ;映象
conductor n. (乐队等的)指挥;售票员,检票员;导体;<英>传导教育的 $\color{green}{\text{引导}}$ 者
humanity n. 人类( $\color{green}{\text{总称}}$ );人性,人的属性;人道,仁慈;(历史、哲学、文学等)人文学科
vegetation n. ( $\color{green}{\text{总称}}$ )植物,植被;(植物的)生长;呆板单调的生活
distinction n. 差别,区分;杰出,卓越; $\color{green}{\text{特点}}$ ;荣誉
complementary adj. 相互补充的,相辅相成的;互补色的;( $\color{green}{\text{基因}}$ 序列、核苷酸等)互补的;(与)补充医学(有关)的;余角的,互为余角的
genetic adj. $\color{green}{\text{基因}}$ 的,遗传学的;有共同起源的
dominant adj. 占支配地位的,占优势的;( $\color{green}{\text{基因}}$ )显性的
n. 显性(性状),显性 $\color{green}{\text{基因}}$
gene n. [遗] $\color{green}{\text{基因}}$ ,遗传因子
likelihood n. 可能, $\color{green}{\text{可能性}}$ ;可能的事
hover v. 翱翔,盘旋;徘徊,守候;处于不稳定状态;上下波动,左右 $\color{green}{\text{摇摆}}$ ;伏窝孵化
n. 翱翔,徘徊
【名】 (Hover)(英、德)霍弗(人名)
vibrate v. (使)震动,(使)颤动; $\color{green}{\text{摇摆}}$ ,踌躇
surplus n. 过剩, $\color{green}{\text{剩余}}$ ,过剩量;盈余,顺差;超净资产
adj. 过剩的, $\color{green}{\text{剩余}}$ 的,多余的;(商店)出售 $\color{green}{\text{剩余}}$ (或过时的)军用品的
v. 甩卖,变卖
analyse v. 分析,细察; $\color{green}{\text{分解}}$ ,化验;对……进行心理分析
analyze vt. 对……进行分析, $\color{green}{\text{分解}}$ (等于 analyse)
geometry n. 几何,几何学;几何形状,几何构造;几何 $\color{green}{\text{体系}}$
remark n. 言论,评述;(正式演讲时的)言论(remarks);<正式> 引人注目,显耀
v. 谈论,说起; $\color{green}{\text{注意到}}$
boast v. 有( $\color{green}{\text{值得}}$ 自豪的东西);吹嘘,夸耀
n. 夸耀,自吹自擂,感到自豪的事
【名】 (Boast)(英)博斯特(人名)
attractive adj. 吸引人的,有吸引力的;(人)迷人的,有魅力的; $\color{green}{\text{值得}}$ 考虑的, $\color{green}{\text{值得}}$ 做的;(与)引力(有关)的
deserve v. $\color{green}{\text{值得}}$ ,应受
memorial adj. 纪念的,追悼的;记忆的
n. 纪念碑,纪念馆;纪念品,纪念物;纪念仪式;请愿书; $\color{green}{\text{记录}}$ ,年代记
fascinated adj. 着迷的;被深深 $\color{green}{\text{吸引}}$ 的
v. 使着迷;使陶醉(fascinate 的过去分词)
magnetic adj. 磁的,磁性的;磁化的;有 $\color{green}{\text{吸引}}$ 力的,有魅力的;(航向)根据磁北测定的
appeal n. 呼吁,恳求;上诉,申诉; $\color{green}{\text{吸引}}$ 力,感染力;(为慈善或正义事业的)募捐;启发,打动
v. 呼吁,恳求;上诉,申诉;有 $\color{green}{\text{吸引}}$ 力,引起兴趣;启发,打动
glamour n. $\color{green}{\text{吸引}}$ 力,诱惑力,魅力;迷人的美,奢华;<古>魔法,巫术
v. 迷住,迷惑
fascinate v. <旧>(尤指蛇)以眼神震慑(人,动物),使无法动弹;深深 $\color{green}{\text{吸引}}$ ,迷住
offend v. 得罪, $\color{green}{\text{冒犯}}$ ;令人不悦,令人不舒服;<正式> 犯罪,违法;<正式> 违犯,违反
innocent adj. 天真的,幼稚的;清白的,无罪的;无辜受害的;没有恶意的,无 $\color{green}{\text{冒犯}}$ 之意的
n. 天真无邪的人,幼稚的人;无辜的受害者(尤指犯罪或战争的受害者)
【名】 (Innocent)(英、西)因诺森特,(法)伊诺桑(人名)
sin n. (违背宗教或道德的)罪,罪恶;过错,过失
v. 犯戒律,犯过失;亵渎, $\color{green}{\text{冒犯}}$ (上帝,人,原则)(sin against)
abbr. 正弦(sine 的缩写)
【名】 (Sin)(罗)西恩,(匈)欣,(柬、阿拉伯)辛,(缅)信(人名)
distress n. 忧虑, $\color{green}{\text{悲伤}}$ ;贫困;危难,险情;(肉体的)剧痛
v. 使 $\color{green}{\text{悲伤}}$ ,使忧虑;使(家具,皮革)有仿磨损的痕迹
fraud n. 欺诈,骗局, $\color{green}{\text{诡计}}$ ;骗子;伪劣品,冒牌货
【名】 (Fraud)(法)弗罗(人名)
insect n. $\color{green}{\text{昆虫}}$ ;类似 $\color{green}{\text{昆虫}}$ 的小动物(如蜘蛛);卑鄙的人
pasture n. 牧场,牧草地;生活状况,个人 $\color{green}{\text{发展}}$ 的机遇
v. 放牧;(牛、羊等)在草地上吃草
【名】 (Pasture)(英)帕斯彻,(法)帕斯蒂尔(人名)
evolve v. 进化,演化;逐步 $\color{green}{\text{发展}}$ ,逐渐演变
brochure n. 小册子, $\color{green}{\text{资料}}$ (或广告)手册
【名】 (Brochure)(美)布罗许尔(人名)
erect v. 搭建,建造;使竖立,竖起;创立, $\color{green}{\text{建立}}$ ;安装,装配;(使)勃起
adj. 竖直的,直立的;竖起的;勃起的,坚挺的
favorable adj. 有利的;良好的; $\color{green}{\text{赞成}}$ 的,赞许的;讨人喜欢的
dignity n. 尊严,自尊; $\color{green}{\text{庄严}}$ ,端庄,庄重;尊贵,高贵,高尚;高位,显职
deliberate adj. 故意的,蓄意的;从容的,小心翼翼的;深思熟虑的
v. 仔细考虑, $\color{green}{\text{认真}}$ 商讨
conscientious adj. $\color{green}{\text{认真}}$ 的,勤勤恳恳的;凭良心的,与良心有关的
casual adj. 休闲的,便装的;随便的,非正式的;漫不经心的,随意的;临时的,短期的;碰巧的,偶然的; $\color{green}{\text{不认真}}$ 的,马虎的;不定期的,偶尔的;感情不深的,疏远的
n. 便服,便装(casuals);临时工;<英>散漫青年;待命士兵
beam n. 梁,横梁;<非正式>臀围;光线,光柱;喜色,笑容;(体操的)平衡木
v. 定向 $\color{green}{\text{发出}}$ (无线电信号);(光,光源)照耀;喜笑颜开,面露喜色
【名】 (Beam)(英)比姆,(阿拉伯)贝亚姆(人名)
glow v. $\color{green}{\text{发出}}$ 微弱而稳定的光;(脸部或身体)发红,发热;喜形于色,容光焕发; $\color{green}{\text{发出}}$ 艳丽色彩
n. 微弱稳定的光;(脸部或身体 $\color{green}{\text{发出}}$ 的)红润光泽;兴高采烈;金色,红色;灼热
【名】 (Glow)(美)格楼(人名)
sob v. 啜泣,抽噎;哭诉,呜咽地说;(风等) $\color{green}{\text{发出}}$ 呜咽声
n. 抽噎(声),呜咽(声)
pact n. 条约, $\color{green}{\text{协议}}$ ,公约
bargain n. 便宜货,减价品; $\color{green}{\text{协议}}$ ,交易
v. 讨价还价,谈判
temporary adj. 暂时的, $\color{green}{\text{临时}}$ 的;短期的,短暂的
n. $\color{green}{\text{临时}}$ 雇员, $\color{green}{\text{临时}}$ 工
colony n. 殖民地;殖民团,移民队;聚集 $\color{green}{\text{人群}}$ ,聚居地(区);群体,群落;(统称)英属殖民地;(美国独立前的)北美十三州
refine v. 精炼,提纯;改进, $\color{green}{\text{改善}}$ ;使……文雅
civilize v. 教化,熏陶; $\color{green}{\text{改善}}$ ,改进;使文明,使开化
minority n. 少数,少数派;少数民族,少数 $\color{green}{\text{群体}}$ ;未成年时期,未成年身份;唯一持不同意见者;(议会)少数党得(或投)的票
adj. 少数的;少数民族的
avoid v. 避免, $\color{green}{\text{防止}}$ ;回避,避开;撤销,使无效
statistics n. 统计学;统计 $\color{green}{\text{数字}}$ (statistic 的复数形式)
plus prep. 加;外加,而且;(温度)零上
adj. (在 $\color{green}{\text{数字}}$ 后)多,余;略高于标准的;零上的,正的;有利的;正电的
n. 加号,正号;( $\color{green}{\text{数字}}$ 的)加法;好处
conj. 而且;加上
【名】 (Plus)(印、巴、法)普卢斯(人名)
contribute v. 捐赠,捐助;(为……)做贡献;促成,是……的原因之一;撰稿,投稿;发表意见, $\color{green}{\text{提议}}$
topic n. 题目, $\color{green}{\text{主题}}$ ;一般规则,总论
specimen n. 样品,标本;(尤指动植物的)实例;(化验的)抽样,血样,尿样;具有……特性的人( $\color{green}{\text{幽默}}$ 用法)
humor n. $\color{green}{\text{幽默}}$ ,诙谐;心情
vt. 迎合,迁就;顺应
humorous adj. $\color{green}{\text{幽默}}$ 的,诙谐的
summarise vt. $\color{green}{\text{概括}}$ (等于 summarize);相加
generalise vt. $\color{green}{\text{概括}}$ ;归纳;普及(generalize 的英式拼写)
vi. 推广;笼统地讲; $\color{green}{\text{概括}}$ (generalize 的英式拼写)
mat n. 地垫,垫子;团,簇
【名】 (Mat)(英)马特,玛特(女名)(教名Matthew、Martha、Matilda的 $\color{green}{\text{昵称}}$ ),(土)马特,(柬)马(人名)
cherry n. 樱桃;樱桃树;如樱桃的鲜红色;处女膜,处女
n. (Cherry)人名;(法、阿拉伯)谢里;(英)彻丽(女子教名 Charity 的 $\color{green}{\text{昵称}}$ )
invasion n. 侵略,入侵;涌入,大批 $\color{green}{\text{进入}}$ ;侵犯,干预;侵袭,扩散
extent n. $\color{green}{\text{程度}}$ ;范围,长度
curve n. 曲线,弧线;转弯,弯道;图表曲线;曲线球;(女子身体的)曲线
v. (使) $\color{green}{\text{弯曲}}$ ,(使)呈曲线形
adj. $\color{green}{\text{弯曲}}$ 的,曲线形的
flexible adj. 灵活的;柔韧的,易 $\color{green}{\text{弯曲}}$ 的
accordingly adv. 相应地,照着; $\color{green}{\text{因此}}$ ,所以
thereby adv. $\color{green}{\text{因此}}$ ,从而
therefore adv. $\color{green}{\text{因此}}$ ,所以
hence adv. $\color{green}{\text{因此}}$ ;之后
stocking n. (女式)长筒袜;(装礼物用的)圣诞袜;<旧> 男袜;(尤指用于治疗静脉病的)袜状弹性绷带;(马小腿部的)白斑;短袜
v. (尤指为某个特定时刻或目的而)备货,囤积 (stock的现在分词 $\color{green}{\text{形式}}$ );储存,贮备;(为销售而)备有,存有
【名】 (Stocking) (美)斯托金(人名)
plural n. 复数( $\color{green}{\text{形式}}$ )
adj. 复数的,复数 $\color{green}{\text{形式}}$ 的;多样的,多元的;多数的,多种的
sightseeing n. 观光,游览
adj. 观光的,游览的
v. 观光(sightsee 的现在分词 $\color{green}{\text{形式}}$ )
handwriting n. 手写,书写;笔迹,书法;手稿
v. 手写,书写(handwrite 的现在分词 $\color{green}{\text{形式}}$ )
learned adj. 博学的;学术性的,学者的;后天的,习得的
v. 学习,学会;得知,获悉;认识到,从……吸取教训 (learn 的过去式和过去分词 $\color{green}{\text{形式}}$ )
【名】 (Learned)(美)勒尼德(人名)
marble n. 大理石;大理石 $\color{green}{\text{雕像}}$ ;(玻璃)弹珠,弹球游戏;<非正式>理智,智力
adj. 冷酷无情的;大理石的
v. 使……显得斑驳,使……有大理石花纹
【名】 (Marble)(英)马布尔(人名)
existence n. $\color{green}{\text{存在}}$ ,实有;生存,生活,生活方式;<古> $\color{green}{\text{存在}}$ 物,实体
entity n. 实体,独立 $\color{green}{\text{存在}}$ 体
linguistic adj. $\color{green}{\text{语言}}$ 的, $\color{green}{\text{语言}}$ 学的
logical adj. 合情 $\color{green}{\text{合理}}$ 的;合乎逻辑的;逻辑(上)的
justice n. 公平,正义;公道, $\color{green}{\text{合理}}$ ;司法,法律制裁;<美>法官
【名】 (Justice)(英)贾斯蒂斯,贾斯蒂丝(人名)
situated adj. $\color{green}{\text{位于}}$ ……的;处于……境遇的
v. 使 $\color{green}{\text{位于}}$ ;使处于(situate 的过去分词)
beast n. 野兽,猛兽,牲畜;凶暴残忍的人,道德败坏的人;(具有某种特性的) $\color{green}{\text{东西}}$ ,货色
commonplace adj. 平凡的,不足为奇的;平庸的,陈腐的
n. 司空见惯的事,常见的 $\color{green}{\text{东西}}$ ;老生常谈,陈词滥调
melon n. 瓜;甜瓜;大肚子;圆鼓鼓像瓜似的 $\color{green}{\text{东西}}$
n. (Melon)人名;(意、西、葡)梅隆
waterfall n. 瀑布;瀑布似的 $\color{green}{\text{东西}}$
n. (Waterfall)人名;(英)沃特福尔
width n. 宽度,广度;(布料等)按尺寸剪裁的材料;(游泳池的)池宽;宽阔,宽大;整幅的 $\color{green}{\text{东西}}$
skyscraper n. 摩天楼,超高层大楼;特别高的 $\color{green}{\text{东西}}$
velvet n. 天鹅绒,丝绒;(鹿角成长期中带茸毛的)鹿角嫩皮,鹿茸;天鹅绒似的 $\color{green}{\text{东西}}$
adj. 天鹅绒制的,天鹅绒的;柔软光滑的,天鹅绒般的(通常为暗色的)
dinosaur n. 恐龙;守旧落伍的人,过时落后的 $\color{green}{\text{东西}}$
invariable adj. 不变的;常数的
n. 常数;不变的 $\color{green}{\text{东西}}$
spear n. 矛,标枪;嫩枝,幼芽
v. (用尖利的 $\color{green}{\text{东西}}$ )刺,叉;(用锋利的武器)刺,刺杀
【名】 (Spear)斯皮尔(人名)
concession n. 让步,妥协;特许权;<英>优惠价,减价;商铺;小摊卖的 $\color{green}{\text{东西}}$ ;认输
rash n. 皮疹,疹子; $\color{green}{\text{一连串}}$ (不愉快的事)
adj. 轻率的,鲁莽的
【名】 (Rash)(美、俄、英)拉什(人名)
catalogue n. 目录,目录册;一系列, $\color{green}{\text{一连串}}$ (坏事情);<美>大学情况一览
v. 列入目录,编入目录;列举,记载
genuine adj. 真正的,非 $\color{green}{\text{伪造}}$ 的;真诚的,真心的
nightmare n. 噩梦;可怕的经历,很难 $\color{green}{\text{对付}}$ 的人(或情形)
highway n. <美>公路,干道;公用 $\color{green}{\text{通道}}$
civilian n. $\color{green}{\text{平民}}$ ,百姓(区别于军、警)
adj. $\color{green}{\text{平民}}$ 的,民用的
cable n. 电缆;钢缆,缆绳;电报;有线 $\color{green}{\text{电视}}$
v. 给……安装有线 $\color{green}{\text{电视}}$ ;给……发电报
pirate n. 海盗,海上劫掠者;盗版者,侵犯专利权者;非法制作 $\color{green}{\text{电视}}$ 或广播节目的人(或组织);道德败坏者,违法者
v. 盗印,窃用;劫掠(船只);<旧>劫掠(船只)
adj. 盗版的
reception n. 接待处,服务台;欢迎会,招待会;欢迎,反响;(收音机或 $\color{green}{\text{电视}}$ 信号)接收效果,接收质量;接收,接待;(美橄)接球;<英>(幼儿学校的)小班,学前班
perplex v. $\color{green}{\text{使困惑}}$ ,使茫然;使复杂化
gaze v. $\color{green}{\text{凝视}}$ ,注视
n. $\color{green}{\text{凝视}}$ ,注视;特定视角,特定角度
【名】 (Gaze)(俄、意)加泽,(德)加策(人名)
peer n. 同龄人,同等地位的人,相匹敌的人;(英国)贵族
v. $\color{green}{\text{凝视}}$ ,费力地看;隐现;<古>看见;<古>匹敌
【名】 (Peer)(美、爱、英)皮尔(人名)
irrigate v. 灌溉;冲洗(尤指 $\color{green}{\text{伤口}}$ );使清新
cite v. $\color{green}{\text{引用}}$ ,援引;引证,引以为例;传唤,传讯;嘉奖,表彰
n. <美> $\color{green}{\text{引用}}$ ,引文
consumption n. 消费,消耗;食用, $\color{green}{\text{引用}}$ ,吸入;专用;<旧>肺痨,肺结核
eject v. 驱逐,赶出;喷射, $\color{green}{\text{排出}}$ ;(飞行员从即将坠毁的飞机中)弹出;(磁带或光盘)弹出
mobilise vt. 动员; $\color{green}{\text{调动}}$ ;使流通(mobilize 的英式拼写)
vi. 动员起来(mobilize 的英式拼写)
notify v. 通报, $\color{green}{\text{告知}}$ ;申报
dean n. 院长,教务长;主任 $\color{green}{\text{牧师}}$
clergy n. 神职人员; $\color{green}{\text{牧师}}$ ;僧侣
contribution n. 贡献,促成 $\color{green}{\text{作用}}$ ;捐款,捐助;(保险金、养老金等的)定期缴款;稿件,投稿
tumour n. 肿瘤, $\color{green}{\text{肿块}}$
slender adj. 苗条的,纤细的;(尤指竿、枝或茎)细长的,狭窄的;微薄的, $\color{green}{\text{不足}}$ 的
negligible adj. 微 $\color{green}{\text{不足}}$ 道的,不值一提的
shortage n. 短缺, $\color{green}{\text{不足}}$
friction n. $\color{green}{\text{不和}}$ ,分歧;摩擦;摩擦力
gulf n. 海湾;鸿沟, $\color{green}{\text{分歧}}$ ;波斯湾;(地面的)裂口,深渊
differ v. 不同于;意见有 $\color{green}{\text{分歧}}$
【名】 (Differ)(法)迪费(人名)
expertise n. 专长,专门技能(知识);专家的 $\color{green}{\text{意见}}$
remarkable adj. 引人注目的, $\color{green}{\text{非凡}}$ 的
marvelous adj. 了不起的; $\color{green}{\text{非凡}}$ 的;令人惊异的;不平常的
pickup n. 收集, $\color{green}{\text{整理}}$ ;小卡车;拾起;搭车者;偶然结识者
n. (Pickup)人名;(英)皮卡普
glide v. 滑行,滑动;滑翔;做事顺利;悄悄地走,流逝
n. 滑动,滑行;(滑翔机或无 $\color{green}{\text{动力}}$ 飞机的)飞行,滑翔;滑音,延音;(尤指向腿侧的)斜击
dynamical adj. $\color{green}{\text{动力}}$ 学的(等于 dynamic);有生气的;有力的
turbine n. [ $\color{green}{\text{动力}}$ ] 涡轮;[ $\color{green}{\text{动力}}$ ] 涡轮机
impulse n. 冲动;脉冲;推 $\color{green}{\text{动力}}$
adj. 一时兴起的,随兴的
v. 推动
momentum n. 冲力,推力; $\color{green}{\text{动力}}$ ,势头;动量,冲量
guilt n. 内疚; $\color{green}{\text{罪行}}$ ;罪责
magnificent adj. 宏伟的,壮丽的;令人印象深刻的, $\color{green}{\text{出色}}$ 的;高尚的,高贵的
adolescent n. $\color{green}{\text{青少年}}$
adj. 青春期的;不成熟的
juvenile adj. $\color{green}{\text{青少年}}$ 的,未成年的;少年犯的;幼稚的,孩子气的;(鸟或动物)幼年的
n. $\color{green}{\text{青少年}}$ ,未成年人;扮演 $\color{green}{\text{青少年}}$ 角色的演员;幼鸟,幼兽
wreath n. 花冠;圈状物
vt. $\color{green}{\text{环绕}}$ (等于 wreathe)
vi. 盘旋(等于 wreathe)
amid prep. 在……过程中,在……中;四周是,被……所 $\color{green}{\text{环绕}}$
【名】 (Amid)(美)阿米德(人名)
inhale vt. $\color{green}{\text{吸入}}$ ;猛吃猛喝
vi. 吸气
leadership n. $\color{green}{\text{领导}}$ , $\color{green}{\text{领导}}$ 地位; $\color{green}{\text{领导}}$ 才能; $\color{green}{\text{领导}}$ 人员, $\color{green}{\text{领导}}$ 层;领先地位
passerby n. 过路人, $\color{green}{\text{经过}}$ 者
dragon n. 龙;(大型)蜥蜴;凶恶的人; $\color{green}{\text{严厉}}$ 而有警觉性的女人
n. (Dragon)(匈)德劳贡;(英、法、芬、罗、匈)德拉贡(人名)
pave v. 用石板(或砖)铺(路);为……铺平道路,创造 $\color{green}{\text{条件}}$ (pave the way for sth./sb.)
【名】 (法、塞尔维亚、克罗地亚)帕韦(人名)
advantage n. 有利 $\color{green}{\text{条件}}$ ,优势;优点;利益;(局末平分后)占先,优势分
v. 有利于,有助于
optimum adj. 最优的,最适宜的
n. 最佳 $\color{green}{\text{条件}}$ ,最佳水平
weird adj. $\color{green}{\text{奇怪}}$ 的,不寻常的;怪异的,超自然的
n. 命运;预言者
v. <美,非正式>使心生疑惑,使感到疏远
trumpet n. 小号,喇叭;喇叭形物(尤指黄水仙的管状冠);喇叭似的响声(尤指大象的吼声);(风琴的)小号音栓;北美黄瓶子草(trumpets)
v. 鼓吹,大肆 $\color{green}{\text{宣扬}}$ ;(尤指大象)吼叫;吹喇叭,吹小号
preach v. 布道,讲道; $\color{green}{\text{宣扬}}$ ,鼓吹;说教,训诫
advertise v. 为……做广告,登广告;公布,征聘; $\color{green}{\text{宣扬}}$ ;使变得显眼;<古>提醒……注意
bonus n. 奖金,津贴,红利;意外收获,额外 $\color{green}{\text{好处}}$
【名】 (Bonus)(西、塞)博努斯(人名)
mortgage n. 按揭,抵押贷款;抵押贷款额
v. 抵押;(为眼前 $\color{green}{\text{好处}}$ )使承受(未来)风险
dividend n. 红利,股息; $\color{green}{\text{好处}}$ ,回报;(足球彩票的)彩金;被除数
profit n. 利润,盈利;<正式> 利益, $\color{green}{\text{好处}}$
v. 获益,得益(于);赢利,获利
【名】 (Profit)(法)普罗菲(人名)
precede v. 处在……之前,先于;在……之前做(或说);比……更 $\color{green}{\text{重要}}$ ,比……(级别)更高
clarify v. 澄清, $\color{green}{\text{阐明}}$ ;(通过加热)使净化,使纯净
orchestra n. (大型的)管弦乐队;乐池(=orchestra pit);<美>(剧院中)靠近舞台的座位;古希腊剧场舞台前部半圆形的 $\color{green}{\text{表演}}$ 区(供合唱队 $\color{green}{\text{表演}}$ 歌舞)
spectacle n. 精彩的 $\color{green}{\text{表演}}$ ,壮观的场面;壮观的景象;不寻常的事,出人意料的情况;<正式>眼镜(spectacles)
sly adj. $\color{green}{\text{狡猾}}$ 的;淘气的;诡密的
n. (Sly)人名;(英)斯莱
persecute v. (尤指因种族、宗教或政治 $\color{green}{\text{信仰}}$ 而)迫害,残害;骚扰,纠缠
persuasion n. 说服,劝服;说服力;(宗教或政治) $\color{green}{\text{信仰}}$ ;教派;某种人(或物)
destination n. 目的地,终点, $\color{green}{\text{目标}}$
adj. 作为目的地的
salvation n. $\color{green}{\text{解救}}$ 物,救星; $\color{green}{\text{解救}}$ ,拯救;(基督教中)对灵魂的拯救,救赎
【名】 (Salvation)(瑞典)萨尔瓦蒂翁(人名)
preference n. 偏爱,偏好;更喜欢的人(或物);优待,优先(权);<法律>(尤指 $\color{green}{\text{债务}}$ 偿付)优先偿还权
subordinate n. 部属,下级;从属, $\color{green}{\text{次要}}$
v. 使从属于,使处于 $\color{green}{\text{次要}}$ 地位;使隶属,使服从
adj. 从属的,下级的; $\color{green}{\text{次要}}$ 的
postpone v. 推迟,延缓;把……放在 $\color{green}{\text{次要}}$ 地位;把……放在后面
convince v. 使确信,使信服; $\color{green}{\text{说服}}$ ,劝服
lame adj. 瘸的,跛的,残疾的;(尤指借口或论据)站不住脚的,无 $\color{green}{\text{说服}}$ 力的;差劲的,拙劣的;<美,非正式>幼稚的,无能的(尤指社交方面)
v. 使(人或动物)跛(瘸),使残废
n. 金银锦缎
tempt v. 引诱,诱惑;怂恿,利诱;冒……的 $\color{green}{\text{风险}}$
spectacular adj. 壮观的,令人惊叹的; $\color{green}{\text{惊人}}$ 的,突如其来的
n. 壮观场面,盛大演出
explore v. 探讨,探究;考察,探索;(用手或身体其他部位)探查,仔细 $\color{green}{\text{检查}}$
censorship n. 审查, $\color{green}{\text{检查}}$ ,审查制度
inspect v. $\color{green}{\text{检查}}$ ,审视;检阅,视察;进行 $\color{green}{\text{检查}}$ ,进行视察
neighborhood n. 附近;街坊; $\color{green}{\text{接近}}$ ;街区
domestic adj. 国内的,本国的;家用的,家庭的;喜爱家庭 $\color{green}{\text{生活}}$ 的,乐于操持家务的;非野生的,驯养的
n. 家庭纠纷,家庭矛盾;佣人,家仆;<美>国货,本地产品
slum n. 贫民窟,棚屋区;<非正式>脏乱的房子(或房间)
v. <非正式>(短期)去贫穷地方,过简朴 $\color{green}{\text{生活}}$
liver n. 肝脏;(供食用的)动物肝脏; $\color{green}{\text{生活}}$ 者,居民
racket n. 球拍;吵闹,喧闹
vt. 过着花天酒地的 $\color{green}{\text{生活}}$
vi. 过着花天酒地的 $\color{green}{\text{生活}}$
specialise vi. 专门研究(specialize 的英式拼写)
vt. 使专门化; $\color{green}{\text{限定}}$ ……的范围;深入(specialize 的英式拼写)
qualitative adj. $\color{green}{\text{质量}}$ 的,定性的,性质的
idiot n. 白痴, $\color{green}{\text{笨蛋}}$ ;<古>弱智者,低能儿
turkey n. 火鸡; $\color{green}{\text{笨蛋}}$ ;失败之作
tub n. 盆,桶;(用来盛食品的小型)带盖容器;浴缸;一盒的容量,一盆的容量;<非正式>行驶 $\color{green}{\text{缓慢}}$ 的旧船,老爷船(贬);<非正式>矮胖子;(矿)矿车,矿斗
v. <英,非正式> 浴缸,浴盆;盆栽
limp v. 瘸着脚走,跛行;进展 $\color{green}{\text{缓慢}}$ ,艰难地行进
adj. 柔软的,不直挺的;无力的,无精神的
n. 跛行
【名】 (Limp)(英)林普(人名)
hurl v. 猛扔,猛摔;大声说出(辱骂或斥责等);呕吐
n. <非正式>乘车,搭便车;猛投, $\color{green}{\text{投掷}}$
spine n. 脊髓,脊柱;书脊;(动植物的)刺,刺毛;中心力量,中流砥柱;骨气, $\color{green}{\text{勇气}}$ ;直线型薪酬级别制;(地质)火山栓,熔岩塔
maid n. 女仆,女佣;<旧>少女,年轻姑娘;<古> $\color{green}{\text{处女}}$
lofty adj. 巍峨的,高耸的;崇高的, $\color{green}{\text{高尚}}$ 的;傲慢的,高傲的;(毛和其他纺织品)厚实而有弹性的
【名】 (Lofty)(英)洛夫蒂(人名)
spiritual adj. 精神的,心灵的;宗教的;(人) $\color{green}{\text{高尚}}$ 的,不为物欲所动的
n. (原为美国黑人所唱的)圣歌,灵歌
undergo v. $\color{green}{\text{经历}}$ ,经受
origin n. $\color{green}{\text{起源}}$ ,起因;出身,血统;(原)产地;肌肉起端;神经(或血管)起端;(数)原点
humble adj. 谦虚的,谦卑的;(级别或地位)低下的,卑微的; $\color{green}{\text{简陋}}$ 的,没有特别之处的
v. 使谦卑,使感到自惭;(轻易)击败(强敌)
fatal adj. $\color{green}{\text{致命}}$ 的;导致失败的,灾难性的
【名】 (Fatal)(葡、芬)法塔尔(人名)
rumor n. 谣言;传闻
vt. 谣传; $\color{green}{\text{传说}}$
n. (Rumor)人名;(意、葡)鲁莫尔
fable n. 寓言;谎言,无稽之谈;神话, $\color{green}{\text{传说}}$
v. 虚构,撒谎;讲寓言,编寓言;煞有介事地讲述
【名】 (Fable)(英)费布尔,(法)法布勒(人名)
rumour n. 谣言,传闻
v. 谣传, $\color{green}{\text{传说}}$ (be rumoured)
heroine n. 女英雄;女主角,女主人公;女偶像;(神话和 $\color{green}{\text{传说}}$ 中的)女超人
modest adj. 不太多的,适中的;谦虚的,谦逊的;保守的,端庄的;不错的;( $\color{green}{\text{服装}}$ )不显身材的;羞怯的,腼腆的
【名】 (Modest)(罗)莫代斯特,(德)莫德斯特,(俄)莫杰斯特(人名)
gage n. 抵押品,(为决斗而抛下的)抵押物; $\color{green}{\text{挑战}}$ ;计量器(gauge的另一种拼写)
v. 以……为担保,以……为赌注
n. (Gage)(美)加热(人名)
reliance n. 依靠, $\color{green}{\text{信任}}$ ;<古>被依赖的人(或物)
conscious adj. $\color{green}{\text{意识到}}$ 的;神志清醒的,有知觉的;关注的;刻意的,慎重的
oak n. 橡树,栎树;橡木,栎木;(栎木桶里陈年老酒的)烟香气;栎棕色;栎木 $\color{green}{\text{家具}}$ ,栎木制品
adj. 栎树的;栎木制的
【名】 (Oak)(英)奥克(人名)
presumably adv. 大概, $\color{green}{\text{可能}}$
enable v. 使能够,使 $\color{green}{\text{可能}}$ ;激活,启动;准许,授权
seemingly adv. 貌似,看似(但 $\color{green}{\text{可能}}$ 并非如此);似乎,好像(是事实)
unlikely adj. 不太 $\color{green}{\text{可能}}$ 的;没希望的
adv. 未必
disk n. [计] 磁盘,磁碟片;圆盘,盘状物; $\color{green}{\text{唱片}}$
album n. $\color{green}{\text{唱片}}$ ,专辑;相册,影集,集邮册
homogeneous adj. 同 $\color{green}{\text{种类}}$ 的,同性质的;齐性的,齐次的;同形态(固态、液态或气态)的
correspondent n. 记者,通讯员; $\color{green}{\text{通信}}$ 者,写信人
telegraph n. [ $\color{green}{\text{通信}}$ ]电报机,电报
vt. 电汇;流露出;打电报给……
vi. 打电报
adapt v. $\color{green}{\text{适应}}$ ;调整,使适合;改编;改造,改装
accustom v. 使习惯于,使 $\color{green}{\text{适应}}$ 于
fasten v. 关紧,锁好(门窗);(使)牢固,(使) $\color{green}{\text{固定}}$ ;握住,咬住;盯住……不放,集中注意力于……;缠着,纠缠;系牢,扣紧
【名】 (Fasten)(英)法森(人名)
reckless adj. $\color{green}{\text{鲁莽}}$ 的,不计后果的;粗心大意的
【名】 (Reckless)(英)雷克利斯(人名)
doorway n. 门口; $\color{green}{\text{途径}}$
avenue n. 大街;(通向大宅子的)林阴道; $\color{green}{\text{途径}}$ ,渠道
gossip n. 流言蜚语,小道消息;爱说三道四的人; $\color{green}{\text{闲聊}}$
v. $\color{green}{\text{闲聊}}$ ,说三道四
accomplish v. $\color{green}{\text{完成}}$ ,实现
fiber n. $\color{green}{\text{纤维}}$ (等于 fibre)
n. (Fiber) (匈)菲贝尔(人名)
nylon n. 尼龙,[纺] 聚酰胺 $\color{green}{\text{纤维}}$ ;尼龙袜
altitude n. 海拔高度;高地;(天体在地平线上的)地平纬度;顶垂线;( $\color{green}{\text{等级}}$ 和地位等的)高级
irony n. (出乎意料的)奇异可笑之处,具有讽刺意味的 $\color{green}{\text{情况}}$ ;反语,讽刺
adj. 铁的;含铁的;似铁的
literacy n. 识字,读写能力;专业知识; $\color{green}{\text{精通}}$ 文学
mechanical adj. 机械(方面)的;机械般的,呆板的; $\color{green}{\text{精通}}$ 机械的;机械学的,力学的;独家灌录权的
n. 技工,机修工;劳工,工匠
hardship n. 困苦, $\color{green}{\text{艰难}}$
lest conj. 以免,避免;唯恐, $\color{green}{\text{担心}}$
enclosure n. 围场,围墙,圈占地; $\color{green}{\text{附件}}$ ;围住,圈起
siren n. 汽笛;迷人的女人;歌声动人的女歌手
adj. 迷人的
vi. 响着警报器行驶
vt. $\color{green}{\text{引诱}}$
induce v. $\color{green}{\text{引诱}}$ ,诱使;引起,导致;给(孕妇)引产,(用药物)催生;归纳出
lure v. $\color{green}{\text{引诱}}$ ,诱惑
n. 诱惑(物),诱惑力;鱼饵,诱饵
【名】 (Lure)卢尔(人名)
stool n. 凳子;大便,粪便;(生长新芽的)根株,母株;<美>(用来诱捕鸟的)囮子;厕所
v. (为了长出新芽)从靠近地面处砍断(植物);(植物)从根株长出新苗; $\color{green}{\text{引诱}}$ ,诱捕
disturbance n. $\color{green}{\text{干扰}}$ ,扰乱;骚乱,动乱;失调,紊乱
sane adj. 健全的; $\color{green}{\text{理智}}$ 的;[临床]神志正常的
n. (Sane)人名;(日)实(姓);(日)实(名);(芬、塞、冈、几比、塞内)萨内
grocer n. $\color{green}{\text{食品}}$ 杂货商; $\color{green}{\text{食品}}$ 杂货店
fry v. 油煎,油炸;<非正式>(人)被晒伤;<非正式>(被)以电刑处死,坐电椅
n. <美>炸薯条(=french fry);鱼苗,鱼秧;油煎 $\color{green}{\text{食品}}$ ;<英>炒杂碎;<美>油炸 $\color{green}{\text{食品}}$ 聚餐会
【名】 (Fry)(美)弗赖伊(人名)
preface n. (书的)前言,( $\color{green}{\text{演讲}}$ 的)开场白;开端,序幕;(基督教)序祷,序诵
v. 为(书)作序;以……为开端,以……作为开场白
destiny n. $\color{green}{\text{命运}}$ ,定数;天意, $\color{green}{\text{命运}}$ 之神
【名】 (Destiny)(英)德斯蒂尼,德斯蒂妮(人名)
planet n. 行星;地球(the planet);<史> $\color{green}{\text{命运}}$ 星辰
【名】 (Planet)普拉内特(人名)
fate n. $\color{green}{\text{命运}}$
v. 注定
【名】 (Fate)(英)费特(人名)
disastrous adj. $\color{green}{\text{灾难}}$ 性的,使损失惨重的;极失败的,很糟的
fantastical adj. 奇异的, $\color{green}{\text{虚构}}$ 的
fiction n. 小说; $\color{green}{\text{虚构}}$ 的事,谎言;杜撰,编造
acquisition n. 学得,习得;( $\color{green}{\text{金钱}}$ 、财物等的)获取;购买,添置,增添物;收购,购置的产业
monetary adj. 货币的,金融的;能用 $\color{green}{\text{金钱}}$ 衡量的
inlet n. 入口,进口; $\color{green}{\text{插入}}$ 物;水湾
v. 引进; 嵌入; $\color{green}{\text{插入}}$ ;
gown n. 女裙服,女礼服;( $\color{green}{\text{法官}}$ 、教师、律师及大学成员穿的)长袍,长外衣;(尤指在医院穿的)罩衣,外罩;睡衣
v. 使穿长袍,使穿礼服
chancellor n. (英国)财政大臣;(德国或奥地利)总理;(英国大学)名誉校长,(美国大学)校长; $\color{green}{\text{法官}}$
【名】 (Chancellor)(英)钱塞勒(人名)
abolish v. 废除,废止, $\color{green}{\text{取消}}$
comparative n. (形容词或副词的)比较级;对手
adj. 比较的, $\color{green}{\text{相比}}$ 的;相对的,比较而言的;(形容词或副词)比较级的
drastic adj. 极端的, $\color{green}{\text{激烈}}$ 的
prevalent adj. $\color{green}{\text{盛行}}$ 的,普遍的
numerous adj. 众多的, $\color{green}{\text{许多}}$ 的
census n. (官方的) $\color{green}{\text{统计}}$ ,人口普查
ascend v. 攀登,登上; $\color{green}{\text{上升}}$ ,升高,通往高处;升职,晋升;追溯,溯源
feast n. 宴会,筵席;盛会,特别的享受; $\color{green}{\text{宗教}}$ 节日
v. 饱餐,尽情享用;宴请,设宴招待(某人)
sacred adj. 神的,神圣的; $\color{green}{\text{宗教}}$ 的, $\color{green}{\text{宗教}}$ 性的;受尊重的,受崇敬的;不可侵犯的,不容干涉的
cling v. 抓住,抱紧;黏附,粘住;依恋,依附; $\color{green}{\text{坚持}}$ ,坚信;紧抓不放,坚守
n. 粘核桃
persevere v. 锲而不舍, $\color{green}{\text{坚持}}$ 不懈;固执己见(在辩论中)
fabricate v. 制造,生产;捏造,编造;组装, $\color{green}{\text{装配}}$
assemble v. (使)集合,(使)聚集; $\color{green}{\text{装配}}$ ,组装
inland adj. 内陆的,内地的; $\color{green}{\text{国内}}$ 的
adv. 在内地,向内陆
n. 内陆,内地
instance n. 例子, $\color{green}{\text{实例}}$
v. 举……为例
precedent n. 先例,前例;判例, $\color{green}{\text{实例}}$ ;常规,惯例
adj. 在先的,前面的
analysis n. $\color{green}{\text{分析}}$ ;化验 $\color{green}{\text{分析}}$ ;心理 $\color{green}{\text{分析}}$ ,精神 $\color{green}{\text{分析}}$ ; $\color{green}{\text{分析}}$ 报告
analytic adj. $\color{green}{\text{分析}}$ 的;解析的;善于 $\color{green}{\text{分析}}$ 的
analytical adj. 具备 $\color{green}{\text{分析}}$ 能力的,善于 $\color{green}{\text{分析}}$ 的; $\color{green}{\text{分析}}$ 的, $\color{green}{\text{分析}}$ 性的
bypass v. 绕过,避开;对(动脉等)作分流术,为……作搭桥术; $\color{green}{\text{不顾}}$ (规章制度),不请示
n. 旁路,旁道;分流术,搭桥手术;旁通管,分流器
irrespective adv. 不考虑, $\color{green}{\text{不顾}}$
regardless adv. $\color{green}{\text{不顾}}$ ,不加理会;不管怎样,无论如何
adj. 不管的,不注意的
spite n. 恶意,怨恨; $\color{green}{\text{不顾}}$ ,尽管;不由自主地
vt. 刁难,使恼怒
attorney n. 律师; $\color{green}{\text{代理人}}$
ability n. 能力,能够; $\color{green}{\text{才能}}$ ,技能,本领
midst n. 中部, $\color{green}{\text{中间}}$
prep. 在…… $\color{green}{\text{中间}}$ ,在……之中(=amidst)
interim adj. 暂时的,过渡期间的,间歇的;决算前的, $\color{green}{\text{中间}}$ 时期的
n. 过渡期, $\color{green}{\text{中间}}$ 期;中期利润,阶段性成果
treaty n. ( $\color{green}{\text{国家}}$ 之间的)条约,协定
marine adj. 海洋的,海产的;海运的,海事的
n. 水兵,海军陆战队士兵;(一个 $\color{green}{\text{国家}}$ 的)船舶
【名】 (Marine)(英)马林,(西)马里内(人名)
democracy n. 民主政体;民主 $\color{green}{\text{国家}}$ ;民主,民主精神
tar n. 焦油;柏油;水手
vt. 涂以焦油;玷污
n. (Tar)人名;(东南亚 $\color{green}{\text{国家}}$ 华语)大;(罗、塞、匈、阿拉伯)塔尔
erosion n. 侵蚀,腐蚀;削弱, $\color{green}{\text{降低}}$ ;糜烂,溃疡
foam n. 泡沫,气泡;泡沫橡胶,海绵橡胶;泡沫剂,泡沫 $\color{green}{\text{产品}}$ ;唾液,汗沫
v. 起泡沫,有泡沫
compassion n. $\color{green}{\text{同情}}$ ,怜悯
sympathise vi. $\color{green}{\text{同情}}$ ;吊唁;共鸣(等于 sympathize)
confuse v. 使糊涂,使迷惑;混淆,弄错; $\color{green}{\text{使复杂化}}$
assumption n. 假定,假设;取得, $\color{green}{\text{承担}}$
flee v. 逃离, $\color{green}{\text{逃避}}$ ,逃跑
replace v. $\color{green}{\text{取代}}$ ;(用……)替换,(以……)接替;更换, 赔还;把……放回原处
compensate v. 赔偿,偿付;弥补, $\color{green}{\text{补偿}}$ ;抵消;酬报(某人)
weed n. 野草,杂草;<非正式> $\color{green}{\text{香烟}}$ ,烟草(the weed);水草,水生植物;大麻;<非正式>瘦弱的人,懦弱的人;<非正式>(长腿)瘦弱的马
v. 除草,为……除杂草
【名】 (Weed)(美、英、加、印、澳)威德(人名)
audit n. 审计,查……的 $\color{green}{\text{账目}}$ ;审查,审核;审计报告
v. 审计,查账;<美>旁听
anyhow adv. 不管怎样,无论如何;无关紧要;至少;接着;总之;<英>随便地, $\color{green}{\text{杂乱}}$ 无章地
brittle adj. 易碎的, $\color{green}{\text{脆弱}}$ 的;易生气的
refund n. 退款,偿还 $\color{green}{\text{金额}}$
v. 退还(钱款);退款给,还钱给(某人)
productivity n. $\color{green}{\text{生产}}$ 率, $\color{green}{\text{生产}}$ 力
brisk adj. 轻快的, $\color{green}{\text{生气}}$ 勃勃的;兴隆的,红火的;凉爽的,清新的;精干利落的,麻利的
v. 加快;使……活泼,使……兴旺
【名】 (Brisk)(法、芬)布里斯克(人名)
stride n. 大步,阔步;步态,步伐;步距,步幅;步速;进展,进步;<非正式> $\color{green}{\text{裤子}}$ (strides);钢琴跨越弹奏法
v. 大步走,阔步走;跨越,跨过;<文>跨坐在……上,跨立在……上
superiority n. 优越, $\color{green}{\text{优势}}$ ;优越感,骄傲自大
profitable adj. 盈利的, $\color{green}{\text{有利}}$ 可图的;有益的,有用的
bald adj. 秃头的;光秃的,磨光的,掉光的;不加 $\color{green}{\text{修饰}}$ 的,直截了当的
【名】 (Bald)(英)鲍尔德,(德、法、波)巴尔德(人名)
bark v. 大声嚷, $\color{green}{\text{吼叫}}$ ;(狗)吠,叫;擦破(胫部的)皮;剥去(树,木头的)皮
n. 狗叫声,吠声; $\color{green}{\text{吼叫}}$ 声;树皮;小帆船,三桅帆船
【名】 (Bark)(英、西、德、捷、法、芬、瑞典)巴克,(阿拉伯、俄)巴尔克(人名)
realistic adj. 务实的,实事求是的;实际的,现实可行的;写实的,逼真的; $\color{green}{\text{实在}}$ 论的
peak n. 巅峰,顶点;山顶;有尖峰的山;尖端,尖顶;帽檐,帽舌;极值,峰值;(艏或艉的)尖舱;斜桁外端,(帆的)后上角
v. 达到高峰,达到最大值;<古>消瘦,衰弱,精神萎靡
adj. 巅峰状态的,最高的;高峰 $\color{green}{\text{时期}}$ 的
【名】 (Peak)(英)皮克(人名)
per prep. 每,每一;按照,根据;<古>经;(纹章)依……的方向
adv. 每,每个
abbr. 人(person); $\color{green}{\text{时期}}$ (period)
【名】 (Per)(挪、瑞、丹)佩尔(人名)
trench n. 壕沟,沟渠;海沟,海底沟;战壕,堑壕;堑壕阵地;一战 $\color{green}{\text{时期}}$ 法国北部和比利时的堑壕战(the trenches);战壕雨衣
v. 在(地)上开沟,在……上挖战壕;翻(田地,花园)的地
【名】 (Trench)(英、西)特伦奇(人名)
unfortunately adv. $\color{green}{\text{不幸}}$ 地
hypothesis n. 假说,假设;(凭空的) $\color{green}{\text{猜想}}$ ,猜测;前提
whisky n. $\color{green}{\text{威士忌酒}}$
adj. $\color{green}{\text{威士忌酒}}$ 的
whiskey n. $\color{green}{\text{威士忌酒}}$
adj. $\color{green}{\text{威士忌酒}}$ 的
pint n. 品脱(液量单位,约等于半升);<英>一品脱啤酒;<英>一品脱牛奶;<英>一品脱大的杯子所能盛下的量(贝类计量单位);一品脱 $\color{green}{\text{容器}}$
【名】 (Pint)(德、俄、匈)平特(人名)
bride n. 新娘,即将(或刚) $\color{green}{\text{结婚}}$ 的女子
【名】 (Bride)(英)布赖德,(法)布里德(人名)
spouse n. 配偶
v. 和…… $\color{green}{\text{结婚}}$
【名】 (Spouse)斯波斯(人名)
culprit n. 犯人,罪犯;被控 $\color{green}{\text{犯罪}}$ 的人
survival n. $\color{green}{\text{继续}}$ 生存,存活,幸存;遗留物,幸存物,残存物
adj. 幸存的,赖以生存的,救生用的
audience n. 观众,听众;读者;觐见,拜见; $\color{green}{\text{拥护者}}$
ratio n. 比率, $\color{green}{\text{比例}}$
recipe n. 烹饪法,食谱;诀窍,秘诀;原因;<古> $\color{green}{\text{处方}}$
isle n. (常用于 $\color{green}{\text{诗歌}}$ 和名称中)岛
v. 使成岛(状)
【名】 (Isle)(英)艾尔(人名)
conclusion n. 结论,推论;结局,结尾;缔结,商定;( $\color{green}{\text{根据}}$ 所给前提得出的)命题
cognitive adj. $\color{green}{\text{认识}}$ 的,认知的
edit v. $\color{green}{\text{编辑}}$ ,校订;编选;剪辑;主编
n. $\color{green}{\text{编辑}}$ ,校订,剪辑
【名】 (Edit)(罗、匈)埃迪特(人名)
medal n. 奖牌,勋章,纪念章
v. $\color{green}{\text{赢得}}$ 奖章
【名】 (Medal)(西、捷)梅达尔(人名)
eyesight n. 目力, $\color{green}{\text{视力}}$
agony n. $\color{green}{\text{剧痛}}$ ,创痛;痛楚,苦难
municipal adj. 城市的,市政的;自治城市的,地方自治的; $\color{green}{\text{内政}}$ 的
harassment n. $\color{green}{\text{骚扰}}$
bat n. 球棒,球拍;蝙蝠
v. 用球板(棒) $\color{green}{\text{击球}}$ ;挥打,击走
【名】 (Bat)(英、蒙)巴特(人名)
propel v. 推进,驱动;推搡(某人走向特定 $\color{green}{\text{方向}}$ ); 驱使,促使
clockwise adj. 顺时针 $\color{green}{\text{方向}}$ 的
adv. 顺时针 $\color{green}{\text{方向}}$ 地
extravagant adj. 奢侈的,挥霍的;不切实际的,放肆的;豪华的, $\color{green}{\text{精美}}$ 的
abnormal adj. $\color{green}{\text{反常}}$ 的,异常的,变态的;不规则的
deviate v. 偏离,违背;使偏离,使背离
adj. $\color{green}{\text{反常}}$ 的,变态的
n. 异常者,变态者
refute v. <正式> 驳斥,批驳;<正式> $\color{green}{\text{否认}}$ ,辩驳
plantation n. (尤指 $\color{green}{\text{热带}}$ 的)种植地,农园;人工林场,苗木场;殖民地,新开垦地;普兰泰申市(美国佛罗里达州城市名)
compartment n. 隔层,分隔间;(飞机、轮船或 $\color{green}{\text{火车}}$ 上的)车厢,舱;区划
v. 分隔,划分
incur v. 带来(成本、花费等);招致, $\color{green}{\text{遭受}}$
advisable adj. $\color{green}{\text{明智}}$ 的,可取的
abuse v. 虐待;滥用,辜负;辱骂;糟蹋(某物);性侵犯
n. 虐待,凌辱;滥用,妄用;辱骂;舞弊, $\color{green}{\text{腐败}}$ ;糟蹋;性侵犯;恶习,陋习
【名】 (Abuse)(英)阿比斯(人名)
exotic adj. $\color{green}{\text{奇异}}$ 的,异国风情的
n. 外来植物,外来动物
bizarre adj. $\color{green}{\text{奇异}}$ 的,古怪的
anecdote n. 轶事,趣闻; $\color{green}{\text{传闻}}$
rob v. $\color{green}{\text{抢劫}}$ ,盗取;使丧失,剥夺;<英>(足球)夺(对手)的球;<非正式> 敲……竹杠
autonomy n. 自治,自治权; $\color{green}{\text{独立}}$ 自主,自主权
pathetic adj. 令人怜悯的,可怜的;无用的, $\color{green}{\text{差劲}}$ 的;感伤的
flour n. 面粉,( $\color{green}{\text{谷物}}$ 磨成的)粉
v. 在……上撒面粉;<美>把( $\color{green}{\text{谷物}}$ )磨成粉
【名】 (Flour)(法)弗卢尔(人名)
invitation n. 邀请;引起,招致;(尤指正式地)征求, $\color{green}{\text{请求}}$ ;请帖,请柬
ancestor n. 祖先,祖宗;(动植物)原种; $\color{green}{\text{原型}}$ ,雏形
bud n. 芽,花蕾;<美,非正式>伙计,老兄;芽体
v. 发芽,长出花蕾;为…… $\color{green}{\text{进行}}$ 芽接
【名】 (Bud)(英)巴德,(中)布特(蒙语·汉语拼音),(罗、匈)布德(人名)
tactics n. $\color{green}{\text{策略}}$ ;战术;用兵学
peel v. 除去,剥去( $\color{green}{\text{水果}}$ 、蔬菜等的)皮;去掉,剥掉,揭掉;剥落,脱落,脱皮;( $\color{green}{\text{水果}}$ ,蔬菜)有可被除掉的皮;(槌球)把(另一球员的球)传过拱门
n. ( $\color{green}{\text{水果}}$ 、蔬菜的)皮,外皮;去角质;(16世纪时建在英格兰和苏格兰交界各郡的)堡塔,堡寨
【名】 (Peel)(英)皮尔
committee n. 委员会;<英>受托人,监护人;<美> $\color{green}{\text{精神}}$ 病者监护人
psychiatry n. $\color{green}{\text{精神}}$ 病学, $\color{green}{\text{精神}}$ 病治疗学
democratic adj. 平等的,有民主 $\color{green}{\text{精神}}$ 的;民主政体的;(美国)民主党的
luggage n. 行李; $\color{green}{\text{精神}}$ 负担
indispensable adj. 不可或缺的, $\color{green}{\text{必需}}$ 的;不能撇开的,责无旁贷的
n. 不可缺少之物,必不可少的人
intuition n. 直觉力;直觉感知,直觉 $\color{green}{\text{知识}}$
specialist n. 专家;专科医生;美国陆军 $\color{green}{\text{专业}}$ 人员(高于一等兵低于下士的军衔)
adj. $\color{green}{\text{专业}}$ 的;专门的;专家的
straightforward adj. 简单的,易懂的;(人)诚实的, $\color{green}{\text{坦率}}$ 的
adv. 直截了当地, $\color{green}{\text{坦率}}$ 地
overwhelm v. (感情上)使受不了,使不知所措;使大吃一惊;压垮,使应接不暇;打败,击垮;<文> (水)漫过,淹没;压倒, $\color{green}{\text{制服}}$
robe n. 长袍,礼服; $\color{green}{\text{制服}}$
vi. 穿长袍
vt. 使穿长袍
n. (Robe)(德、罗、塞)罗贝;(英、法)罗布(人名)
whatsoever adj. 无论怎样; $\color{green}{\text{丝毫}}$
adv. 无论怎样; $\color{green}{\text{丝毫}}$
pron. 无论怎样; $\color{green}{\text{丝毫}}$
fee n. $\color{green}{\text{费用}}$ ,酬金;会费,入场费;封地,采邑
v. 付给(某人) $\color{green}{\text{费用}}$
【名】 (Fee)(英、柬)菲(人名)
intend v. $\color{green}{\text{打算}}$ ,想要;意指,意思是;准备,预留(作某种用途或给某人用)
intention n. 意图,目的, $\color{green}{\text{打算}}$ ;愈合;意念
flu n. $\color{green}{\text{流行}}$ 性感冒,流感
【名】 (Flu)(法)弗吕(人名)
fashionable adj. $\color{green}{\text{流行}}$ 的,时髦的;有钱人光顾的
currency n. 通货,货币;通用, $\color{green}{\text{流行}}$ ;现时性
mourn v. 悼念, $\color{green}{\text{哀悼}}$ ;对……感到痛心(遗憾)
furthermore adv. 此外, $\color{green}{\text{而且}}$
moreover adv. 此外, $\color{green}{\text{而且}}$
cab n. 驾驶室;出租车,的士;( $\color{green}{\text{旧时}}$ 的)出租马车;<非正式>(吉他的)扬声器箱
v. 乘出租车旅行
simplicity n. $\color{green}{\text{简单}}$ (性),容易(性);简朴,朴素; $\color{green}{\text{简单}}$ (或质朴、朴素)之处;愚蠢,无知
assault n. ( $\color{green}{\text{军事}}$ )袭击,攻击;人身攻击,侵犯人身(罪);抨击;闯关,冲击(难关)
v. 袭击,殴打;使(感官)难受
climax n. 高潮, $\color{green}{\text{顶点}}$ ;性高潮;(植物群落演替达到平衡的)顶极(群落);层进法
v. 达到性高潮;达到高潮,达到 $\color{green}{\text{顶点}}$
litre n. [ $\color{green}{\text{计量}}$ ]公升(米制容量单位)
n. (Litre)人名;(西)利特雷
liter n. [ $\color{green}{\text{计量}}$ ]公升(容量单位)
n. (Liter)人名;(英)利特
centimeter n. [ $\color{green}{\text{计量}}$ ] 厘米;[ $\color{green}{\text{计量}}$ ] 公分
discipline n. 纪律,风纪; $\color{green}{\text{惩罚}}$ ,处分;训导,管教;训练,锻炼;自制力,自律能力;(尤指大学的)科目,学科
v. $\color{green}{\text{惩罚}}$ ,处分;训练,管教
rod n. 棒,杆;钓竿,鱼竿;钓鱼者;权力,权杖;枝条,柳条;(责打人用的)棍棒;杖责, $\color{green}{\text{惩罚}}$ (the rod);<美,非正式>(左轮)手枪;视网膜杆
【名】 (Rod)(英、法、德、捷、希)罗德,(阿拉伯)鲁德,(老)罗
lease n. 租约,租契
v. 出租, $\color{green}{\text{租用}}$
expectation n. 期待,预期; $\color{green}{\text{期望}}$ ,指望
deprive v. 剥夺,使丧失;免去……的 $\color{green}{\text{职务}}$ (尤指圣职)
depart v. 启程,出发;背离, $\color{green}{\text{违背}}$ ;离职
thereof adv. 它的;由此;在其中; $\color{green}{\text{关于}}$ ……;将它
gum n. 牙龈,牙床;口香糖;树胶;黏胶;透明果味糖;桉树,树胶树;眼屎
v. 用黏胶粘;(因 $\color{green}{\text{没有}}$ 牙齿)用牙龈咀嚼
【名】 (Gum)古姆(人名)
restless adj. 坐立不安的,不耐烦的;不满足现状的,求变的;得不到休息的, $\color{green}{\text{没有}}$ 睡眠的
instant adj. 立刻的,马上的;速食的,即食的;紧急的,紧迫的;<旧>( $\color{green}{\text{商业}}$ 信函用语)本月的;<旧>此刻的,现时的
n. 瞬间,片刻;当时,那一刻;<非正式>速溶咖啡
enterprise n. $\color{green}{\text{企业}}$ ,事业单位;事业心,进取心;事业;创业, $\color{green}{\text{企业}}$ 经营
monopoly n. 垄断,垄断权;垄断 $\color{green}{\text{企业}}$ ,专卖者;独占,专利品;大富翁(棋类游戏,游戏者以玩具钞票买卖房地产)
entrepreneur n. $\color{green}{\text{企业}}$ 家,创业者;主办者,提倡者
collective adj. 集体的,共同的;总的,集合的
n. 集体农庄,集体 $\color{green}{\text{企业}}$ ;集合名词
ignorance n. $\color{green}{\text{无知}}$ ,愚昧
disperse v. $\color{green}{\text{分散}}$ ,散布;疏散,驱散;使(光)色散
adj. $\color{green}{\text{分散}}$ 的
scattered adj. $\color{green}{\text{分散}}$ 的;散乱的
paperback n. 平装书,简装书
v. 以平装本 $\color{green}{\text{出版}}$
adj. (书)纸面装订的,平装的
ceremony n. 仪式, $\color{green}{\text{典礼}}$ ;礼节,礼仪,客套
inaugurate v. 为……举行就职 $\color{green}{\text{典礼}}$ ;为……举行落成仪式;开创,开展
remind v. $\color{green}{\text{提醒}}$ ,使想起;(因相像)使联想起(remind sb. of)
kindergarten n. 幼儿园; $\color{green}{\text{幼稚}}$ 园
extinct adj. 灭绝的;消亡的;(火山)死的;(贵族称号)无合法继承人的; $\color{green}{\text{熄灭}}$ 了的
literary adj. 文学的,文学上的;书面的;爱好文学的, $\color{green}{\text{从事}}$ 文学研究(或写作)的
practitioner n. (医学界或法律界的)从业人员,执业者;<正式> $\color{green}{\text{从事}}$ 者,实践者
versatile adj. 多才多艺的,有多种技能的;多用途的,多 $\color{green}{\text{功能}}$ 的
hip n. 臀部,髋;屋脊;野蔷薇果
adj. $\color{green}{\text{时髦}}$ 的
int. 加油! 好哇!
【名】 (Hip)(塞)希普,(中)协(广东话·威妥玛)(人名)
blade n. 刀片,刀刃;(草,小麦等的)叶片;(船或飞机螺旋桨的)桨叶;(溜冰鞋的)冰刀;<旧>花花公子, $\color{green}{\text{时髦}}$ 男士;<文>剑;肩胛骨,肩胛;舌身
v. <美,非正式>滑旱冰
lavatory n. 盥洗室, $\color{green}{\text{厕所}}$ ;(洗手间内的)洗脸盆,洗手池
normalization n. 正常化, $\color{green}{\text{标准}}$ 化
metric adj. 米制的,公制的;度规的;用诗体写的,格律诗的
n. 诗韵;衡量 $\color{green}{\text{标准}}$ ;度规
deduct v. $\color{green}{\text{减去}}$ ,扣除
subtract vt. $\color{green}{\text{减去}}$ ,删减; $\color{green}{\text{减去}}$ ,扣除
puppet n. 木偶;傀儡;受他人 $\color{green}{\text{操纵}}$ 的人
distinguish v. 使有别于;看清, $\color{green}{\text{认出}}$ ;区别,分清
widespread adj. $\color{green}{\text{普遍}}$ 的,广泛的;分布广的
towel n. 毛巾,手巾;[纸] 纸巾
vt. 用毛巾擦
vi. 用毛巾擦干 $\color{green}{\text{身体}}$
arrogant adj. $\color{green}{\text{傲慢}}$ 的,自大的
flock n. (鸟或羊等动物)群; $\color{green}{\text{一大群人}}$ ;(某个教堂的)会众,全体教徒;(填充垫子的)絮屑,毛棉填料;(植绒用的)短绒,绒屑
v. 群集,蜂拥
【名】 (Flock)(德、瑞典)弗洛克(人名)
canvas n. 帆布;画布,油画
v. 用帆布 $\color{green}{\text{覆盖}}$
gamble v. $\color{green}{\text{冒险}}$ 假设;赌博; $\color{green}{\text{冒险}}$ ,投机
n. $\color{green}{\text{冒险}}$ ,赌博
【名】 (Gamble)(美)甘布勒(人名)
paralyze vt. 使麻痹;使 $\color{green}{\text{瘫痪}}$
shallow adj. 浅的,不深的;肤浅的,浅薄的;(呼吸)浅的,微弱的; $\color{green}{\text{平缓}}$ 的;靠近内线的
n. (海、湖或河的)浅水处,浅滩(shallows)
v. (使)变浅
【名】 (Shallow)(英)沙洛(人名)
gently adv. 文静地,温柔地;轻柔地;渐进地, $\color{green}{\text{平缓}}$ 地;<英,非正式>注意点,慢点
gradual adj. 逐渐的,渐进的; $\color{green}{\text{平缓}}$ 的,不陡的
n. 弥撒升阶圣歌集
elite n. $\color{green}{\text{权力}}$ 集团,上层人士;尖子,精英
adj. 出类拔萃的,精锐的
nonetheless adv. 然而, $\color{green}{\text{尽管}}$ 如此
notwithstanding prep. 虽然, $\color{green}{\text{尽管}}$
adv. $\color{green}{\text{尽管}}$ 如此
conj. 虽然, $\color{green}{\text{尽管}}$
inn n. (尤指乡村的)小 $\color{green}{\text{旅馆}}$ ,小酒馆;(用于 $\color{green}{\text{旅馆}}$ 的名字中)酒店,饭店
【名】 (Inn)(柬)因(人名)
spacecraft n. [航] $\color{green}{\text{宇宙}}$ 飞船,航天器
waken v. 唤醒,醒来;唤起( $\color{green}{\text{记忆}}$ )
evoke v. 引起,唤起(感情、 $\color{green}{\text{记忆}}$ 或形象);召(魂),唤(神)
artificial adj. $\color{green}{\text{人造}}$ 的,人工的;人为的;不真挚的,矫揉造作的
gasolene n. $\color{green}{\text{汽油}}$
petrol n. <英> $\color{green}{\text{汽油}}$ ;深蓝绿色;<古>石油
gasoline n. $\color{green}{\text{汽油}}$
haste n. 仓促,急忙
v. <古>赶紧,匆忙;<古> $\color{green}{\text{催促}}$
【名】 (Haste)(英)黑斯特,(法)阿斯特(人名)
guild n. $\color{green}{\text{协会}}$ ,行会;同业公会
n. (Guild)人名;(英)吉尔德
gratitude n. 感激之情, $\color{green}{\text{感谢}}$
resent v. 怨恨, $\color{green}{\text{憎恶}}$
disgust n. 反感, $\color{green}{\text{憎恶}}$ ;厌恶, $\color{green}{\text{憎恶}}$
v. 使反感,使 $\color{green}{\text{憎恶}}$ ;使感到恶心(作呕)
detect v. 查明,察觉;测出,检测, $\color{green}{\text{识别}}$
leaflet n. 传单,小册子;小叶,初生叶( $\color{green}{\text{统称}}$ )
v. 散发传单(或小册子)
pessimistic adj. $\color{green}{\text{悲观}}$ 的, $\color{green}{\text{悲观}}$ 主义的
interview v. 面试,面谈;采访, $\color{green}{\text{访问}}$ ;讯问,审问;接见,会见
n. 面试,面谈;采访,访谈;问讯,口头审讯;接见,会见
sophomore n. $\color{green}{\text{大学}}$ 二年级生;(美)有二年经验的人
adj. 二年级的;二年级学生的
undergraduate n. $\color{green}{\text{大学}}$ 本科生, $\color{green}{\text{大学}}$ 肄业生
adj. $\color{green}{\text{大学}}$ 本科生的, $\color{green}{\text{大学}}$ 肄业生的
seminar n. 研讨会,培训会;( $\color{green}{\text{大学}}$ 的)专题讨论课,研讨班
vitamin n. [ $\color{green}{\text{生化}}$ ] 维生素;[ $\color{green}{\text{生化}}$ ] 维他命
gasp v. (因惊讶或疼痛)喘气
n. $\color{green}{\text{喘息}}$ ,倒抽气
carpenter n. 木匠,木工
v. 以木工活 $\color{green}{\text{制作}}$ ;做木工
【名】 (Carpenter)(英、葡、法)卡彭特(人名)
ownership n. $\color{green}{\text{所有权}}$ ,物主身份
preside v. $\color{green}{\text{主持}}$ ,担任 $\color{green}{\text{主持}}$ ;主管某地,掌管(局势)(preside over);(尤指键盘乐器)领奏,主奏(preside at)
invaluable adj. 极 $\color{green}{\text{有用}}$ 的,极宝贵的
henceforth adv. 从此 $\color{green}{\text{之后}}$
resolute adj. 坚决的, $\color{green}{\text{果断}}$ 的
sober adj. 未喝醉的,清醒的;严肃的,冷静的;素淡的, $\color{green}{\text{朴素}}$ 的
v. (使)变得持重,变得冷静;(使)醒酒,(使)清醒
【名】 (Sober)索伯(人名)
legislation n. $\color{green}{\text{法规}}$ ,法律;立法,制订法律
bewilder v. $\color{green}{\text{使迷惑}}$ ,使糊涂
grown-up adj. $\color{green}{\text{成熟}}$ 的
n. 成年人
feudal adj. 封建 $\color{green}{\text{制度}}$ 的;领地的;世仇的
doze v. $\color{green}{\text{小睡}}$ ,打盹;打瞌睡度过
n. 瞌睡, $\color{green}{\text{小睡}}$
【名】 (Doze)(法)多兹(人名)
unexpected adj. 想不到的, $\color{green}{\text{意外}}$ 的
lightning n. 闪电; $\color{green}{\text{意外}}$ 的幸运
adj. 闪电般的,很快的
v. 闪电
applaud v. 鼓掌; $\color{green}{\text{称赞}}$ ,赞许
aisle n. $\color{green}{\text{走廊}}$ ,过道;(教堂)耳堂,侧堂
porch n. 门廊;<美> $\color{green}{\text{走廊}}$ ,游廊
pretext n. $\color{green}{\text{借口}}$ ,托词
hemisphere n. (地球的)半球;脑半球;( $\color{green}{\text{球体}}$ 的)一半
globe n. 地球,世界;地球仪; $\color{green}{\text{球体}}$ ,球状物
v. (使)成球状
physiology n. $\color{green}{\text{生理}}$ 学; $\color{green}{\text{生理}}$ 机能
hormone n. [ $\color{green}{\text{生理}}$ ] 激素,荷尔蒙
cooperate v. 合作,协作; $\color{green}{\text{配合}}$ ,协助
glue n. 胶水;凝聚力
v. 胶合, $\color{green}{\text{粘贴}}$ ;<非正式>专注于
pamphlet n. $\color{green}{\text{小册子}}$ ,活页
v. 向……散发 $\color{green}{\text{小册子}}$
imperial adj. 帝国的,皇帝的;宏伟的, $\color{green}{\text{华丽}}$ 的;专横的,飞扬跋扈的;(度量衡)英制的;<史>(纸张尺寸)(英国)762×559毫米的
n. (在下唇下的)尖胡须;纸张尺寸;特等品
【名】 (Imperial)(西)因佩里亚尔(人名)
alternate v. (使)交替,(使) $\color{green}{\text{轮流}}$
adj. $\color{green}{\text{轮流}}$ 的,交替的;间隔的;供选择的,备用的;(叶,芽)互生的;另类的
n. 替补者,候补者
expend v. 花费, $\color{green}{\text{消耗}}$ ,耗尽
melody n. 主旋律, $\color{green}{\text{曲调}}$ ;歌,曲子;婉转,悦耳
【名】 (Melody)(英)梅洛迪(人名)
bibliography n. $\color{green}{\text{参考书目}}$ ,文献目录;目录学,文献学
startle v. 使吓一跳,使惊奇
n. 惊愕, $\color{green}{\text{惊恐}}$
timber n. $\color{green}{\text{木材}}$ ;木料
n. (Timber)人名;(瑞典)廷贝尔
leather n. 皮,皮革;(骑摩托车穿的)皮衣,皮夹克
v. <英,非正式> $\color{green}{\text{抽打}}$
【名】 (Leather)(英)莱瑟(人名)
superfluous adj. 多余的; $\color{green}{\text{不必要}}$ 的;奢侈的
archeology n. $\color{green}{\text{考古学}}$ (等于 archaeology)
archaeology n. $\color{green}{\text{考古学}}$
$\color{green}{\text{考古学}}$ 的
endurance n. 持久力, $\color{green}{\text{忍耐力}}$ ;耐久性,耐用度
patience n. 耐心;耐性; $\color{green}{\text{忍耐力}}$ ;考验某人的耐心;<英>单人纸牌游戏
applause n. 掌声, $\color{green}{\text{喝彩}}$
quest n. <文>(长久或辛勤的) $\color{green}{\text{寻求}}$ ,探求;(中世纪传奇故事中骑士的)探险
v. <文>探寻, $\color{green}{\text{寻求}}$
【名】 (Quest)(德)奎斯特(人名)
inventory n. 详细 $\color{green}{\text{目录}}$ ,清单;存货,库存;盘货,存货盘点
v. 开列清单
meadow n. 草地, $\color{green}{\text{牧场}}$ ;河边低洼地
【名】 (Meadow)(英)梅多(人名)
loan n. 贷款,借款;借用,借出;<苏格兰>(尤指通向开阔地的)小径;(未开垦的开阔的)挤奶 $\color{green}{\text{牧场}}$
v. 借出,借给
weary adj. $\color{green}{\text{疲劳}}$ 的,疲倦的;使人 $\color{green}{\text{疲劳}}$ 的,令人厌烦的;厌倦的,厌烦的
v. (使)疲倦,(使)厌烦;<苏格兰>忧伤,烦恼
delete v. $\color{green}{\text{删除}}$
n. $\color{green}{\text{删除}}$ 键
panic n. 恐慌,惊慌;人心惶惶,惶恐不安; $\color{green}{\text{忙乱}}$ ,慌乱;粟,稷,糜子
adj. 恐慌的
v. (使)恐慌,(使)惊慌失措
【名】 (Panic)(罗)帕尼克(人名)
cabinet n. 内阁;储藏柜,陈列柜;<古>私人小 $\color{green}{\text{房间}}$ ,密室;机箱,机壳
adj. 内阁的
apartment n. 公寓套房;(总统等要人的) $\color{green}{\text{房间}}$ ,套间
retrospect n. 回顾,回想
v. 回顾, $\color{green}{\text{追溯}}$
sometime adv. 在(将来或过去的)某个时候
adj. 曾经的, $\color{green}{\text{以前}}$ 的;<美>偶尔的
dusk n. 黄昏,傍晚;暮色;昏暗, $\color{green}{\text{幽暗}}$
v. <文>变暗,变黑;使变微暗
adj. <文> $\color{green}{\text{幽暗}}$ 的,昏暗的
excerpt n. $\color{green}{\text{摘录}}$ ,节选
v. $\color{green}{\text{摘录}}$ ,节选
deteriorate v. $\color{green}{\text{恶化}}$ ,变坏
Christ n. 基督;救世主
int. $\color{green}{\text{天啊}}$ !
layman n. 外行,门外汉;( $\color{green}{\text{基督教}}$ 中的)平信徒
【名】 (Layman)(英)莱曼(人名)
Christian n. 基督徒,信徒
adj. $\color{green}{\text{基督教}}$ 的;信 $\color{green}{\text{基督教}}$ 的
luxury n. $\color{green}{\text{奢华}}$ ,华贵;奢侈品;不常有的乐趣,难得的享受
adj. 奢侈的,豪华的
expire v. $\color{green}{\text{到期}}$ ,失效;死亡;呼气,吐气;(任期)届满
symposium n. 专题 $\color{green}{\text{研讨会}}$ ,讨论会;专题论文集;(尤指古希腊在宴会后举行的)酒会
manuscript n. 手稿,原稿;手抄本, $\color{green}{\text{手写}}$ 本
adj. $\color{green}{\text{手写}}$ 的
immigrant n. ( $\color{green}{\text{外来}}$ )移民,侨民
adj. 移民的,迁入的
kettle n. $\color{green}{\text{水壶}}$ ;锅
【名】 (Kettle)(英)凯特尔(人名)
canteen n. 食堂,餐厅; $\color{green}{\text{水壶}}$ ;餐具盒
novel n. (长篇)小说
adj. $\color{green}{\text{新颖}}$ 的,珍奇的
【名】 (Novel)(英、法、西)诺韦尔(人名)
obedient adj. $\color{green}{\text{服从}}$ 的,顺从的
obedience n. $\color{green}{\text{服从}}$ ,遵从
【名】 (Obedience)(英)奥贝丁丝(人名)
millimeter n. $\color{green}{\text{毫米}}$
millimetre n. $\color{green}{\text{毫米}}$ ;千分之一米
unemployment n. 失业人数,失业率;失业,失业 $\color{green}{\text{状态}}$ ;<美>失业救济金
blossom n. ( $\color{green}{\text{树木}}$ 的)花,花簇;开花,花期
v. 开花;成长,繁盛,兴旺
【名】 (Blossom)布洛瑟姆(人名)
chap n. 小伙子; $\color{green}{\text{家伙}}$ ;龟裂
vt. 使皲裂
vi. 皲裂
n. (Chap)人名;(柬)乍
calorie n. 卡路里( $\color{green}{\text{热量}}$ 单位)
barrel n. 桶;一桶(的量);枪管,炮管;(马等四足动物的)躯干
v. $\color{green}{\text{飞奔}}$ ,高速行驶;把……装入桶内
【名】 (Barrel)(法、意)巴雷尔(人名)
shopkeeper n. 店主, $\color{green}{\text{老板}}$
landlord n. 房东, $\color{green}{\text{老板}}$ ;地主
speculate v. $\color{green}{\text{猜测}}$ ,推测;投机
worldwide adj. 世界范围的, $\color{green}{\text{全世界}}$ 的
adv. 在 $\color{green}{\text{全世界}}$ ,在世界各地
deduce v. $\color{green}{\text{推断}}$ ,演绎;<古>对……追本溯源
lottery n. 抽彩给奖法,博彩;<美>抽签法, $\color{green}{\text{随机}}$ 选择;碰运气的事
acrobat n. 杂技演员,特技演员; $\color{green}{\text{随机}}$ 应变者;翻云覆雨者,善变者
discrepancy n. $\color{green}{\text{差异}}$ ,不符
incidentally adv. 顺便说一句;偶然地;附带地, $\color{green}{\text{伴随}}$ 地
narrative n. 记叙文, $\color{green}{\text{叙述}}$ ;叙事技巧
adj. $\color{green}{\text{叙述}}$ 的;叙事体的
latter adj. (两者之中的)后者的;末期的,后期的
n. (两者之间的)后者(the latter)
【名】 (Latter)(英、德、捷) $\color{green}{\text{拉特}}$ (人名)
intelligent adj. $\color{green}{\text{聪明}}$ 的;有智力的;智能的
distort v. 扭曲,使失真; $\color{green}{\text{歪曲}}$ ,曲解
recollect v. $\color{green}{\text{回忆}}$ ,想起
embryo n. [胚] 胚胎;胚芽; $\color{green}{\text{初期}}$
adj. 胚胎的; $\color{green}{\text{初期}}$ 的
infant n. 婴儿,幼儿;(英国学校里四至七岁的)学童;<法律>未成年人
adj. 供婴幼儿用的; $\color{green}{\text{初期}}$ 的,初创期的;四岁至七岁幼儿的
【名】 (Infant)(英)因方特(人名)
dissipate vt. 浪费;使…… $\color{green}{\text{消散}}$
vi. 驱散;放荡
conscience n. 良知,良心; $\color{green}{\text{内疚}}$ ,愧疚
【名】 (Conscience)(法)孔西延斯(人名)
dependent adj. 依赖的, $\color{green}{\text{依靠}}$ 的;取决于;有瘾的
n. 受供养者
escort n. 护送者,护卫队,护航舰;(通常指异性的)社交 $\color{green}{\text{聚会}}$ 陪伴者,伴游;陪护,护送
v. 押送;护送,护卫
pilgrim n. 朝圣者;漫游者;(美)最初的 $\color{green}{\text{移民}}$
vi. 去朝圣;漫游
n. (Pilgrim)人名;(英、德)皮尔格林
tram n. <英> $\color{green}{\text{有轨电车}}$ ;<史>(煤矿用的)煤车,矿车
v. 用煤车运载
trolly n. 手推车;台车;担架车;电车触轮; $\color{green}{\text{有轨电车}}$ ;无轨电车;煤车(等于trolley)
v. 用手推车载运;搭乘 $\color{green}{\text{有轨电车}}$ (等于trolley)
n. (Trolly)(美)特罗乐丽(人名)
evident adj. $\color{green}{\text{清楚}}$ 的,显然的
comparable adj. 可比的,可 $\color{green}{\text{比较}}$ 的;类似的,同类的
metropolitan adj. 大都市的;本土的;(与)宗主国(有关)的
n. (东正教和天主教的)大主教;大城市人,都会 $\color{green}{\text{居民}}$
inhabitant n. (某地的) $\color{green}{\text{居民}}$ ,栖息动物
sew v. 缝,缝纫, $\color{green}{\text{缝补}}$
fame n. $\color{green}{\text{名誉}}$ ,名气
v. 使闻名,使有名望
saucer n. 茶碟,茶托,碟 $\color{green}{\text{状物}}$
bulb n. 电灯泡;(植物的)鳞茎,球茎;球 $\color{green}{\text{状物}}$
elbow n. 肘,肘部;弯处,肘 $\color{green}{\text{状物}}$
v. 用肘推挤,用肘击打
threshold n. 门槛,门口;阈,界,起始点;开端,起点,入门;机场跑道 $\color{green}{\text{入口}}$ ,跑道头
sincere adj. 衷心的,诚挚的;(人) $\color{green}{\text{真诚}}$ 的,诚恳的
membership n. 会员身份,会籍;会员数;( $\color{green}{\text{全体}}$ )会员
desolate adj. 荒无人烟的,荒凉的;凄凉的,孤独忧伤的
v. 使 $\color{green}{\text{悲痛}}$ 欲绝,使孤独凄凉;使荒凉,使成废墟
grieve v. (尤指因某人亡故而)感到 $\color{green}{\text{悲痛}}$ ;使伤心
n. <苏格兰>农庄总管
【名】 (Grieve)(英)格里夫 (人名)
congratulation n. 恭喜, $\color{green}{\text{祝贺}}$ ;恭贺,贺辞
ridiculous adj. 可笑的, $\color{green}{\text{荒谬}}$ 的
scarcely adv. 勉强, $\color{green}{\text{几乎不}}$ ;刚……(就……),才;决不,一定不
mere adj. $\color{green}{\text{仅仅}}$ ,只不过;只凭……就足以
n. <旧>小湖,池塘;(尤指毛利人用绿岩制的武器)石棒
【名】 (Mere)(日)目连,(西)梅雷(人名)
refugee n. 难民, $\color{green}{\text{避难}}$ 者
jet n. 喷气式飞机; $\color{green}{\text{喷射}}$ 流;煤玉,黑玉;喷嘴, $\color{green}{\text{喷射}}$ 口
v. 乘喷气式飞机旅行; $\color{green}{\text{喷射}}$
biography n. 传记,传记 $\color{green}{\text{文学}}$ ;生平
eccentric adj. 古怪的, $\color{green}{\text{异乎寻常}}$ 的;不同圆心的,不正圆的
n. 古怪的人
farewell n. $\color{green}{\text{告别}}$ ;离去;分别时的美好祝愿
adj. $\color{green}{\text{告别}}$ 的
v. $\color{green}{\text{告别}}$ ,欢送
int. 再见,一路顺风
defer v. 延期, $\color{green}{\text{推迟}}$ ;听从,遵从(defer to)
【名】 (Defer)(法)德费(人名)
auditorium n. $\color{green}{\text{观众}}$ 席;礼堂,会堂
complement v. $\color{green}{\text{补充}}$ ,补足
n. 补足物,衬托物;足数,足额;补语;余角;补体,防御素
prophet n. 先知;预言者; $\color{green}{\text{提倡者}}$
lunar adj. $\color{green}{\text{月亮}}$ 的,月球的;银的;阴历的;似月的,月牙形的
【名】 (lunar)(西)卢纳尔(人名)
perfume n. 香水;芳香,香味,馨香;香精,香料
v. 使香气 $\color{green}{\text{弥漫}}$ ;在……上撒香水,抹香水
ballet n. $\color{green}{\text{芭蕾}}$ 舞剧; $\color{green}{\text{芭蕾}}$ 舞团; $\color{green}{\text{芭蕾}}$ 舞; $\color{green}{\text{芭蕾}}$ 舞曲
【名】 (Ballet)(美、法)巴莱(人名)
cathedral n. 大 $\color{green}{\text{教堂}}$
radius n. 半径,半径范围;[解剖]桡骨;辐射光线;有效航程
n. (Radius)人名;(意、 $\color{green}{\text{印尼}}$ )拉迪乌斯;(英)雷迪厄斯;(法)拉迪于斯
ferry n. 渡船,摆渡;渡口
v. 摆渡,渡运;空运
【名】 (Ferry) (英、法、德、 $\color{green}{\text{印尼}}$ )费里(人名)
pharmacy n. 药店;(医院的)药房,配药室;药剂学,配药学; $\color{green}{\text{一批}}$ 备用药品
dine v. 进餐,吃饭; $\color{green}{\text{宴请}}$
【名】 (Dine)(英)戴恩,(意、葡)迪内,(法)迪纳(人名)
fragrant adj. 芳香的; $\color{green}{\text{愉快}}$ 的
petroleum n. $\color{green}{\text{石油}}$ ,原油
coward n. 胆小鬼,懦夫
adj. <文>胆小的,怯懦的;(动物 $\color{green}{\text{形象}}$ )夹着尾巴的
【名】 (Coward)(英)科沃德(人名)
oven n. 烤炉,烤箱;小熔炉,小窑;(纳粹 $\color{green}{\text{集中}}$ 营的)火化室
【名】 (Oven)(荷)奥芬(人名)
colleague n. $\color{green}{\text{同事}}$ ,同僚
prestige n. $\color{green}{\text{声望}}$ ,威信
adj. 受尊重的,令人敬仰的;贵重的,气派的
【名】 (Prestige)(英)普雷斯蒂奇(人名)
decimal adj. 十进位的, $\color{green}{\text{小数}}$ 的
n. $\color{green}{\text{小数}}$ ;十进制
relish n. 享受,乐趣; $\color{green}{\text{喜欢}}$ ,喜爱;开胃小菜,调味品;滋味,风味;<古> 引起食欲的香味
v. 享受, $\color{green}{\text{喜欢}}$ ;憧憬,期盼;品味;味道可口;有……的味道;<古> 使有滋味,加佐料于
owl n. 鸮,猫头鹰;<非正式>夜猫子( $\color{green}{\text{喜欢}}$ 熬夜的人)(=night owl)
nevertheless adv. $\color{green}{\text{然而}}$ ,不过
oriental adj. $\color{green}{\text{东方}}$ (尤指中国和日本)的, $\color{green}{\text{东方}}$ 人的;(动物学)(与) $\color{green}{\text{东方}}$ 界(有关)的(Oriental);(珍珠或其他珠宝)有光泽的
n. <旧> $\color{green}{\text{东方}}$ 人(=Oriental)
interval n. $\color{green}{\text{间隔}}$ ,间隙;幕间休息,中场休息;音程
geology n. 地质学;地质 $\color{green}{\text{状况}}$
activate v. 激活,使活化;使参战;(尤指透过加热) $\color{green}{\text{加速}}$ ……的反应
protein n. $\color{green}{\text{蛋白质}}$ ;朊
adj. $\color{green}{\text{蛋白质}}$ 的
adjacent adj. 邻近的, $\color{green}{\text{毗连}}$ 的
adjoin vi. $\color{green}{\text{毗连}}$ ,邻接
vt. $\color{green}{\text{毗连}}$ ,邻接
lad n. 男孩,小伙子;<英,非正式> $\color{green}{\text{伙伴}}$ ,哥们儿;<英,非正式>放荡不羁的人;<英>马厩工人
【名】 (Lad)(英、捷)拉德(人名)
heir n. $\color{green}{\text{继承}}$ 人,子嗣;接班人
v. $\color{green}{\text{继承}}$
biased adj. 有偏见的,片面的;偏重于……的,偏向……的
v. 使有偏心,使偏向;加偏压于(bias 的 $\color{green}{\text{过去}}$ 式和 $\color{green}{\text{过去}}$ 分词)
cherish v. 珍视,珍爱;怀念( $\color{green}{\text{过去}}$ ),抱有(希望)
diameter n. 直径; $\color{green}{\text{放大}}$ 倍数
anniversary n. 周年 $\color{green}{\text{纪念}}$ (日)
commemorate v. $\color{green}{\text{纪念}}$ ,用以 $\color{green}{\text{纪念}}$
tow v. 拖, $\color{green}{\text{牵引}}$ (车、船等);(人) $\color{green}{\text{牵引}}$ ,拖带(某人,某物)
n. (对车船等的) $\color{green}{\text{牵引}}$ ,拖; $\color{green}{\text{牵引}}$ 绳,拖链
【名】 (Tow)道(人名)
tractor n. 拖拉机, $\color{green}{\text{牵引}}$ 机;<美>( $\color{green}{\text{牵引}}$ 式挂车的) $\color{green}{\text{牵引}}$ 车,拖车头
obsolete adj. $\color{green}{\text{废弃}}$ 的;老式的
n. 废词;陈腐的人
vt. 淘汰; $\color{green}{\text{废弃}}$
copper n. 铜;铜币;<英,非正式> $\color{green}{\text{警察}}$ ;紫铜色,红棕色 ;灰蝶,铜色蝶
adj. 铜制的
vt. 镀铜
n. (Copper)科珀(人名)
vapour n. 蒸汽,水汽;<物>汽;忧郁,癔病(the vapours)
v. 吹牛, $\color{green}{\text{吹嘘}}$ ,自夸
hasty adj. 匆忙的, $\color{green}{\text{仓促}}$ 的;草率的,轻率的;<古>易怒的
【名】 (Hasty)(英)黑斯蒂(人名)
artery n. 动脉; $\color{green}{\text{干线}}$ ,干道,干流
equip v. 装备, $\color{green}{\text{配备}}$ ;使有所准备,使能够胜任
reporter n. $\color{green}{\text{记者}}$
freelance n. 自由作家;自由 $\color{green}{\text{记者}}$
adj. 自由投稿的
opt v. $\color{green}{\text{选择}}$ ,作出抉择
optional adj. 可 $\color{green}{\text{选择}}$ 的,选修的
tomb n. 坟墓; $\color{green}{\text{死亡}}$
vt. 埋葬
n. (Tomb)人名;(英)图姆
humid adj. $\color{green}{\text{潮湿}}$ 的,湿热的
humidity n. $\color{green}{\text{潮湿}}$ ,湿气;湿度
ego n. $\color{green}{\text{自负}}$ ,自尊,自我意识;(心理学)自我
【名】 (Ego)(法)埃戈,(日)依怙(人名)
vain adj. 虚荣的, $\color{green}{\text{自负}}$ 的;徒劳的
cliff n. 悬崖,峭壁
【名】 (Cliff)(英)克利夫(人名)
intersection n. 交叉;十字路口;交集;交叉点
scholarship n. 奖学金;学问,学术
preposition n. 介词,前置词
porcelain n. 瓷;瓷器
adj. 瓷制的
timid adj. 羞怯的,胆小的
razor n. 剃(须)刀
v. 用剃刀剃,用剃刀刮
bandage n. 绷带
v. 用绷带包扎
vinegar n. 醋
ambitious adj. 有抱负的,野心勃勃的;费劲的,艰巨的;热望的
longitude n. 经度,经线
pigeon n. 鸽子
n. (Pigeon)人名;(法)皮容;(英)皮金
hawk n. 鹰,隼;鹰派分子,主战分子;(似鹰般)贪婪的人;灰泥托板
v. 叫卖,兜售;咳痰;(人)带鹰出猎;(鸟,蜻蜓)飞行觅食
【名】 (Hawk)奥克(人名)
patriotic adj. 爱国的,有爱国心的
scenery n. 风景,景色;舞台布景
exclaim v. 呼喊,惊叫,大声说
cohesive adj. 团结的,有凝聚力的;使团结的,使凝聚的
thigh n. 大腿,股;(禽类的)腿
tedious adj. 冗长的,单调乏味的
pail n. 桶,提桶
plaintiff n. <法律>原告,起诉人
hostage n. 人质
diabetes n. 糖尿病,多尿症
industrialise vt. 使工业化(industrialize 的英式拼写)
jewelry n. 珠宝;珠宝类
dew n. 露水;(似露珠的)小水珠
v. <文>用水珠弄湿
【名】 (Dew)(英)迪尤,(德)德夫(人名)
dialect n. 方言,土话
thereafter adv. 其后;从那时以后
grape n. 葡萄;葡萄酒;葡萄树;葡萄色
n. (Grape)人名;(法)格拉普;(德、瑞典)格拉佩
cigar n. 雪茄
fertiliser n. 化肥(fertilizer 的英式拼写)
laundry n. 待洗(或正在洗涤、洗完)的衣物;洗衣房,洗衣店;洗衣物,洗衣物的活
accumulate v. 积累,积攒
dwarf n. (神话中有魔法的)小矮人;侏儒,矮子;矮星
v. 使显得矮小,使相形见绌
adj. 矮小的,矮种的
aluminium n. 铝
adj. 铝的
opera n. 歌剧;歌剧院;歌剧团
n. (Opera)人名;(意)奥佩拉
millionaire n. 富豪,百万富翁
cocaine n. [药] 可卡因
napkin n. 餐巾纸;<英,旧> 尿布;卫生巾
empirical adj. 经验主义的,以经验为依据的
brow n. <文>额;眉毛;坡顶;(从船到岸上的)跳板
【名】 (Brow)(西)布劳(人名)
module n. [计] 模块;组件;模数
dye v. 给……染色
n. 染料,染液
【名】 (Dye)(美、法)戴伊(人名)
by-pass n. [电] 旁路;支路
lateral adj. 侧面的,横向的
n. 侧部;[语] 边音
vt. 横向传球
fortnight n. 两星期
jargon n. 行话,黑话;烟色红皓石,黄皓石
politician n. 从政者,政治家;政客,善于玩弄权术者
forehead n. 前额
snobbish adj. 势利眼的,自命不凡的
defendant n. 被告,被告人
mud n. 泥,淤泥,泥浆;(多指与腐化有关的)侮蔑,诽谤
dessert n. (正餐后的)甜点
【名】 (Dessert)(法)德塞尔(人名)
exception n. 例外,除外
laptop n. 膝上型轻便电脑,笔记本电脑
famine n. 饥荒,饥馑;匮乏,短缺;<古>饥饿
gramme n. 克
n. (Gramme)人名;(法)格拉姆
fairy n. 仙子,小精灵;兔子(对男同性恋者的蔑称);仙蜂鸟
adj. 仙女的
mayor n. 市长
n. (Mayor)人名;(英)梅厄;(法、西、俄)马约尔
orchard n. 果园;果树林
n. (Orchard)人名;(英、西)奥查德
detain v. 拘留,扣押;耽搁,阻留
beware v. 当心,提防
density n. 稠密,密集;密度
brandy n. 白兰地(酒)
【名】 (Brandy)(法)布朗迪(人名)
microphone n. 扩音器,麦克风
typewriter n. 打字机
indignant adj. 愤愤不平的,愤慨的
linen n. 亚麻布;家庭日用织品;<旧>内衣裤
adj. 亚麻的,亚麻布制的
【名】 (Linen)利嫩(人名)
liner n. 邮轮;衬里,内衬;细画笔,细漆刷;(不用渔网的海上)钓鱼船;觅踪雪貂
horizon n. 地平线;眼界;地平圈;地层;层位
electrician n. 电工,电气技师
supersonic adj. 超音速的;超声波的
n. 超音速;超声波
morality n. 道德,品行;正当性
bureau n. 局,处,科;办事处,办公室;五斗橱,衣柜;书桌
【名】 (Bureau)(法)比罗(人名)
brass n. 黄铜;铜管乐器;黄铜器,黄铜饰品;<非正式>高级官员,高级军官;<英,非正式>钱
【名】 (Brass)(英、法、德)布拉斯(人名)
respective adj. 分别的,各自的
eve n. 前夕,前一天;傍晚,黄昏
pronoun n. 代词
quartz n. 石英
drawer n. 抽屉;<旧>衬裤,内裤;制图员;开票人;起草者
【名】 (Drawer)(德)德拉韦尔(人名)
appetite n. 食欲,胃口;欲望,爱好
amaze v. 使惊奇,使惊愕
cemetery n. 公墓,墓地
gram n. 克;鹰嘴豆(用作饲料)
n. (Gram)人名;(英、法、德、丹、挪、瑞典)格拉姆
presently adv. 现在,目前;不久,随即;马上,很快
landlady n. 女房东;女地主;女店主
Easter n. 复活节
typist n. 打字员,打字者
durable adj. 持久的,耐用的;<非正式>(人)有耐力的,坚韧不拔的
n. 耐用品
mammal n. 哺乳动物
urban adj. 城市的;住在都市的
n. (Urban)人名;(西)乌尔万;(斯洛伐)乌尔班;(德、俄、罗、匈、塞、波、捷、瑞典、意)乌尔班;(英)厄本;(法)于尔邦
hatred n. 仇恨,憎恨,敌意
physician n. 医生,(尤指)内科医生;抚慰者
grin v. 露齿而笑,咧着嘴笑
n. 露齿的笑,咧着嘴笑
【名】 (Grin)(美、俄)格林(人名)
strawberry n. 草莓;草莓色
climate n. 气候;气候区;氛围,局势
cellar n. 地下室,地窖;窖藏酒
v. 将(酒)存于地窖
【名】 (Cellar)(捷)采拉尔(人名)
handbook nan
microscope nan
peanut n. 花生
a art. 一;任一;每一
hamburger n. 汉堡包,火腿汉堡;牛肉饼,肉饼;碎牛肉
n. (Hamburger)人名;(英)汉堡;(瑞典)汉布里耶;(德)汉布格尔
waggon n. 四轮运货马车;运货车
nickname n. 绰号,外号
v. 给……起绰号;叫错名字
shutter n. 快门;百叶窗;关闭物;遮板
vt. 为……装百叶窗;以百叶窗遮闭
furnace n. 火炉,熔炉
fatigued adj. 疲乏的;疲惫的;精疲力竭的
mainland n. 大陆,本土
【名】 (Mainland)(英)梅因兰(人名)
industrialize v. (使)工业化
precaution n. 预防措施,防备;避孕措施(precautions)
decade n. 十年,十年期;十进
astronaut n. 宇航员,太空人
lantern n. 灯笼,提灯;(灯塔上的)灯室;天窗
greenhouse n. 温室,暖房
adj. 温室效应的
thermometer n. 温度计;体温计
salad n. 色拉;尤指莴苣
n. (Salad)人名;(阿拉伯)萨拉德
cabin n. 小木屋;船舱;机舱,客舱
v. <旧>使身居斗室
subway n. 地铁;地道
vi. 乘地铁
innumerable adj. 无数的,数不清的
reluctant adj. 勉强的,不情愿的
snack n. 零食,点心,小吃;快餐;<澳,非正式>易办到的事,小菜一碟
v. 吃点心,吃零食
ore n. 矿石,矿砂
【名】 (Ore)(意、瑞典)奥雷,(英)奥尔(人名)
coke n. 焦炭;可卡因;可口可乐(Coca-Cola)
vi. 焦化
vt. 变成焦炭;用麻药使……麻醉
daunt vt. 使气馁,使畏缩;威吓
n. (Daunt)人名;(英)当特
software n. 软件
fruitful adj. 成果丰硕的,富有成效的;富饶的,多产的;(人)多子多孙的
militant adj. 好斗的,激进的
n. 激进分子
shilling n. 先令
n. (Shilling)人名;(英)希林
revolutionary adj. 革命的;革命性的,突破性的
n. 革命者,革命家
indoor adj. 室内的,户内的
centigrade adj. 摄氏温度的;百分度的
n. 摄氏温标
seaside n. (尤指作为度假地的)海边,海滨
adj. 海边的,海滨的
superstition n. 迷信
minimum adj. 最小的,最低限度的
n. 最小值,最低限度
adv. 最低,至少
onion n. 洋葱;洋葱头
blog n. 博客;部落格;网络日志
vi. 写博客
vt. 写……博客
indignation n. 愤愤不平,义愤
earthquake n. 地震;大动荡
rectangle n. 矩形,长方形
herb n. 药草,香草;草本植物
【名】 (Herb)(德、英、瑞典)赫布(人名)
arbitrary adj. 任意的,随心所欲的;专横的,武断的
fertilizer n. 肥料,化肥;受精媒介物
cafeteria n. 自助食堂,自助餐馆
fluctuate v. 波动,起伏不定;使波动,使动摇
kidnap v. 绑架,劫持
n. 绑架,诱拐
equator n. 赤道
namely adv. 即,也就是
consultant n. 顾问;高级顾问医师,会诊医师;咨询者
horsepower n. 马力(功率单位)
paw n. (动物的)爪子;<非正式>(人的)手
v. 用爪子抓(或挠);摸弄,猥亵地动手动脚;胡乱地翻找;(用手指)触碰
moisture n. 潮气,水分
vowel n. 元音;母音
adj. 元音的
pea n. 豌豆
n. (Pea)人名;(意)佩亚
encyclopaedia n. 百科全书
concise adj. 简明的,简洁的
hitherto adv. 迄今,至今
arrow n. 箭,矢;箭头,箭号
【名】 (Arrow)(英)阿罗(人名)
foresee v. 预见,预知
stationery n. 文具;信纸
heroin n. 海洛因
abdomen n. 腹部;下腹;腹腔
despise v. 鄙视,厌恶,看不起
dioxide n. 二氧化物
genetics n. 遗传学
skull n. 颅骨,头骨;<非正式>脑袋,头脑
v. <非正式>击中(某人的)头
garlic n. 大蒜;蒜头
aircraft n. 飞机,航空器
pebble n. 卵石;水晶透镜
vt. 用卵石铺
encyclopedia n. 百科全书(亦是encyclopaedia)
jewellery n. 珠宝,首饰
lamb n. 羔羊,小羊;羊羔肉;<非正式>宝贝,乖乖
v. 产羊羔;照看(产羔母羊);<非正式> 怂恿(某人)大笔花钱(尤指花钱纵酒)
【名】 (Lamb)(英)兰姆,(德)兰布(人名)
sunrise n. 日出(时分),黎明;晨曦,朝霞;(Sunrise)森赖斯(弗罗里达州一城市)
【名】 (Sunrise)松里泽(人名)
aluminum n. 铝
scrutiny n. 仔细观察,详细审查
canal n. 运河,灌溉渠,水道;(体内的)管,道
v. 在……开凿运河
【名】 (Canal)(英、法、西、意、葡)卡纳尔,(土)贾纳尔(人名)
fridge n. 冰箱
【名】 (Fridge)(英)弗里奇(人名)
neutron n. [核] 中子
outskirts n. 市郊,郊区
basement n. 地下室,地库
watt n. 瓦特
n. (Watt)人名;(英、葡)瓦特
notorious adj. 声名狼藉的,臭名昭著的
ambulance n. 急救车,救护车
v. 用救护车送(人)
worship v. 敬奉(神);爱慕,崇拜
n. 敬神,拜神;崇拜,爱慕;<英> 阁下(对地位高的人的尊称)
lawn n. 草坪,草地;上等细棉布,上等细麻布
【名】 (Lawn)(缅)朗(人名)
helmet n. 头盔,安全帽;(尤指唇形科和兰科花朵的)花冠盔瓣,唇瓣;冠螺
【名】 (Helmet)(德)黑尔梅特(人名)
ivory n. 象牙,(其他动物的)长牙;象牙制品;象牙色,乳白色;<非正式>钢琴键;<非正式>(人的)牙齿
adj. 象牙色的,乳白色的;象牙制成的
【名】 (Ivory)(英)艾沃里(人名)
sword n. 剑,刀;<文> 武力,暴力(the sword);塔罗纸牌中一组牌中的一张(swords)
【名】 (Sword)索德(人名)
cucumber n. 黄瓜;胡瓜
aviation n. 航空,飞行(术);航空工业,飞机工业
sprout vi. 发芽;长芽
vt. 使发芽;使萌芽
n. 芽;萌芽;苗芽
n. (Sprout)人名;(英)斯普劳特
nostalgic adj. 怀旧的;乡愁的
chef n. 厨师,大师傅
n. (Chef)人名;(法)谢夫
soda n. 苏打;碳酸水
n. (Soda)人名;(意)索达;(日)曾田(姓)
radioactive adj. 放射性的,有辐射的
appall vt. 使胆寒;使惊骇
traitor n. 叛徒;卖国贼;背信弃义的人
dental adj. 牙齿的,牙科的;齿音的
n. 齿音
diverse adj. 不同的,各式各样的
sofa n. 沙发;长椅
n. (Sofa)人名;(塞)索法
comet n. [天]彗星
n. (Comet)人名;(法)科梅
chin n. 颏,下巴
v. <非正式>击打下巴;引体向上
【名】 (Chin)(泰)真,(柬)金,(越)九,(西)钦(人名)
piston n. 活塞
n. (Piston)人名;(英、意)皮斯顿
pistol n. 手枪;<美,非正式>精力旺盛的人
vt. 用手枪射击
【名】 (Pistol)(罗)皮斯托尔(人名)
accountant n. 会计,会计师
burglar n. 入室行窃者,窃贼
ashore adv. 在岸上;向岸上
adj. 在岸上的,在陆上的
hinge n. 铰链,合叶;枢纽,关键;铰合部
v. 给(某物)装铰链
additional adj. 附加的,额外的
postage n. 邮资,邮费;一定面额的邮票;邮寄,邮递
memo n. 备忘录
n. (Memo)人名;(土、意)梅莫
collaborate v. 合作,协作;勾结,通敌
highland n. 高地;丘陵地带
adj. 高原的;高地的
barbecue n. 烤肉;吃烤肉的野宴
vt. 烧烤;烤肉
grease n. 油脂;润滑油
v. 给……加润滑油,为……涂(或抹)油
radar n. 雷达,无线电探测器
n. (Radar)拉达尔(人名)
cassette n. 卡带;盒式磁带
dentist n. 牙科医生;牙医诊所
laughter n. 笑,笑声
plumber n. 水管工人,水电工
spokesman n. 发言人;代言人
impressive adj. 给人印象深刻的,令人钦佩的
ruby n. 红宝石;红宝石色
adj. 红宝石色的
vt. 使带红宝石色
n. (Ruby)人名;(法)吕比;(英、西、德、匈、瑞典)鲁比
hypocrisy n. 虚伪,伪善
simplify v. 使简易,简化
Marxist n. 马克思主义者
adj. 马克思主义的
galaxy n. 星系;银河,银河系(the Galaxy);群英,人才荟萃
equality n. 均等,平等;等式
peninsula n. 半岛
afterward adv. 以后,后来
mutton n. 羊肉
laboratory n. 实验室,实验大楼
sneeze v. 打喷嚏
n. 打喷嚏,喷嚏声
nickel n. 镍;镍币;五分镍币
vt. 镀镍于
n. (Nickel)人名;(德、英)尼克尔
guitar n. 吉他,六弦琴
mosquito n. 蚊子
parasite n. 寄生植物(或动物),寄生虫;不劳而获者,依赖他人过活者
balcony n. 露台,阳台;楼座,楼厅
typhoon n. [气象] 台风
spectrum n. 范围,幅度;光谱;波谱,频谱;余象
emperor n. 皇帝;(北美的)丽蝶,皇蝶
fisherman n. 渔夫;渔人
nephew n. 侄子;外甥
spade n. 锹,铲;(纸牌中的)黑桃(spades);黑桃牌;<旧>黑人,黑鬼
v. 用锹挖(地),用锹铲(土);把……弄实抹平
【名】 (Spade)(法)斯帕德,(英)斯佩德(人名)
steak n. 肉排,(尤指)牛排;鱼排,鱼块;(常指切成块出售、供炖焖用的)牛肉
mercury n. 汞,水银;(温度计)水银柱;<古>信使
n. (Mercury)水星;墨丘利(罗马十二主神之一)
pneumonia n. 肺炎
discriminate v. 区分,辨别;歧视,区别对待
modernization n. 现代化
comic adj. 滑稽的,好笑的;喜剧的
n. 喜剧演员;连环漫画
appendix n. 阑尾;附录
courtyard n. 庭院,院子
nationality n. 族,民族;国籍
vegetarian n. 素食者,素食主义者;食草动物
adj. 素食的,素的
blush v. (因感到难堪或羞愧而)脸红;惭愧,尴尬;使成红色
n. (因感到难堪或羞愧的)脸红;胭红,淡红色;<美> 胭脂;玫瑰红酒;<美>胭脂
【名】 (Blush)(英)布拉什(人名)
tiresome adj. 烦人的,令人厌烦的
hesitate v. 犹豫,不愿意
laser n. 激光
n. (Laser)人名;(德)拉泽
colonel n. (陆军、空军或海军陆战队)上校
【名】 (Colonel)(法、罗)科洛内尔(人名)
carbohydrate n. [有化] 碳水化合物;[有化] 糖类
Catholic adj. 罗马天主教的
n. 罗马天主教徒
n. (美、印)凯托立克(人名)
vapor n. 蒸气;水蒸气(等于 vapour)
curriculum n. 课程
meantime n. 其时,其间
adv. 同时;其间
atom n. 原子;微量,极小量
pregnant adj. 怀孕的,妊娠的;意味深长的,意义重大的
applicable adj. 适用的,适当的
April n. 四月
predict v. 预言,预计,预卜
poultry n. 家禽;家禽肉
semester n. 学期,半学年
annual adj. 一年一度的;年度的;(植物)一年生的
n. 一年生植物;年刊,年鉴
centimetre n. 厘米;公分
assassinate v. 暗杀,行刺
awe n. 敬畏,惊叹;<古>使人敬畏的力量
v. 使敬畏,使惊叹
【名】 (Awe)(英、美、德、尼日利亚)阿韦(人名)
stairway n. 阶梯,楼梯
cape n. 海角,岬;披肩,斗篷
v. 挥动披肩斗牛
【名】 (Cape)(英)凯普,(塞)察佩(人名)
Thanksgiving n. 感恩节
humiliate v. 羞辱,使蒙羞
violet n. 紫罗兰;堇菜;羞怯的人
adj. 紫色的;紫罗兰色的
n. (Violet)人名;(西)比奥莱特;(法)维奥莱;(印、匈、英)维奥莱特
excessive adj. 过度的,过多的
fireplace n. 壁炉
transistor n. 晶体管;晶体管收音机(transistor radio)
navy n. 海军;深蓝色;舰队
violin n. 小提琴;小提琴手
n. (Violin)(意)维奥林(人名)
moss n. 苔藓;泥沼
vt. 使长满苔藓
n. (Moss)人名;(英、德、意、西、葡、波、挪、瑞典)莫斯
footstep n. 脚步;脚步声;足迹
omit v. 省去,遗漏;不做,未能做
canoe n. 独木舟,小划子
v. 划独木舟,乘独木舟
afterwards adv. 过后,后来
deaf adj. 聋的;置若罔闻的
subsequent adj. 随后的,接着的;(河,谷)后成的
oval adj. 椭圆形的,卵形的
n. 椭圆形(物),卵形(物);椭圆形体育场,椭圆形跑道;澳式橄榄球场
【名】 (Oval)(法)奥瓦尔(人名)
ultraviolet adj. 紫外的;紫外线的
n. 紫外线辐射,紫外光
visa n. 签证
vt. 签发签证
n. (Visa)(塞、芬)维萨(人名)
diagnose v. 诊断(病症);找出原因
somewhat adv. 稍微,有点
pron. 几分;某物
spider n. 蜘蛛;设圈套者;三脚架
eyebrow n. 眉,眉毛
astonish v. 使吃惊,使惊讶
gymnasium n. 体育馆,健身房
youngster n. 年轻人;少年
lung n. 肺;呼吸器
【名】 (Lung)(越)珑,(罗、塞、匈、瑞典、德)伦格(人名)
bacterium n. [微] 细菌;杆菌属
cupboard n. 碗柜;食橱
bacon n. 咸肉;腌肉;熏猪肉
mislead v. 误导,将……引入歧途
intermittent adj. 间歇的,断断续续的
champagne n. 香槟酒;香槟酒色
n. (Champagne)人名;(法)尚帕涅;(英)尚帕涅
kneel v. 跪着,跪下
niece n. 外甥女,侄女
n. (Niece)人名;(英)尼斯
smuggle v. 走私,偷运;偷偷携带,夹带
slipper n. 拖鞋
vt. 用拖鞋打
beloved adj. 钟爱的,深受爱戴的
n. 心爱的人
gallon n. 加仑(容量单位)
n. (Gallon)(美、法、英)加隆(人名)
naval adj. 海军的,军舰的
【名】 (Naval)(西、德、印)纳瓦尔(人名)
shampoo n. 洗发;洗发精
vt. 洗发
intact adj. 完好无损的
overhear v. 无意中听到,偷听到
sausage n. 香肠;腊肠;装香肠的碎肉
hygiene n. 卫生;卫生学,保健学
obesity n. 过度肥胖,肥胖症
briefcase n. 公文包,公事包
snowstorm n. 暴风雪;雪暴
glacier n. 冰河,冰川

100个句子记完5500个考研单词

Sentence 01

We become defensive when criticised, and apply negative $\color{red}{\text{stereotypes}}$ to others to boost our own $\color{red}{\text{esteem}}$.

一旦受到$\color{green}{\text{批评}}$,我们就会为自己辩护,并将他人定格为消极的老套形 象,以此增强自己的自尊心。

Sentence 02

Devoted $\color{green}{\text{concertgoers}}$ who reply that recordings are no substitute for live performance are missing the point.

那些忠诚的$\color{green}{\text{音乐会听众}}$回应说现场演出绝非是唱片所能替代的,可这些听众没有领会到问题的关键点。

Sentence 03

Ants keep $\color{red}{\text{predatory}}$ insects away from where their $\color{red}{\text{aphids}}$ feed; Gmail keeps the $\color{red}{\text{spammers}}$ out of our inboxes.

蚂蚁让$\color{red}{\text{食肉昆虫}}$远离$\color{red}{\text{蚜虫}}$进食的地方;谷歌邮箱让$\color{red}{\text{滥发垃圾邮件的人}}$远离我们的收件箱。

Sentence 04

At the same time, people continue to treat fire as an event that needs to be wholly controlled and $\color{red}{\text{unleashed}}$ only out of necessity.

与此同时,人们继续把用火视为一种需要全面控制的事件,只有在必要之时才$\color{red}{\text{放出来}}$使用。

Sentence 05

As boards $\color{red}{\text{scrutinize}}$ succession plans in response to shareholder pressure, executives who don’t get the nod also may wish to move on.

在董事会迫于股东的压力严格$\color{red}{\text{审查}}$继任计划的时候,那些没被选中的高管们也可能想离开。

Sentence 06

Everyone needs to find their extra—their unique value contribution that makes them stand out in whatever is their field of employment.

人人都需要找到自己的额外价值——让自己在任何所在$\color{green}{\text{职业领域}}$中都脱颖而出的独特价值贡献。

Sentence 07

It is also the reason why when we try to describe music with words, all we can do is $\color{red}{\text{articulate}}$ our reactions to it, and not grasp music itself.

这也是为什么当我们试图用语言来描述音乐时,我们所能做的只能是$\color{red}{\text{说清楚}}$对音乐的感受,而不能理解音乐本身。

Sentence 08

Scientists jumped to the rescue with some distinctly $\color{red}{\text{shaky}}$ evidence to $\color{green}{\text{the effect}}$ that insects would eat us up if birds failed to control them.

科学家们立即拿出某些明显$\color{red}{\text{站不住脚}}$的证据前来“救驾”,其大意是说如果鸟儿不能控制这些昆虫的数量的话,昆虫就会吃光一切。(the effect 后果)

Sentence 09

A moralist, satirist, and social reformer, Dickens crafted complex plots and $\color{red}{\text{striking}}$ characters that capture the $\color{red}{\text{panorama}}$ of English society.

作为一位道德家、讽刺作家和社会改革家,狄更斯精心设计了复杂的情节和$\color{red}{\text{引人注目}}$的人物,捕捉了英国社会的$\color{red}{\text{全貌}}$。

Sentence 10

Half a century of town and country planning has enabled it to $\color{red}{\text{retain}}$ an enviable rural $\color{red}{\text{coherence}}$, while still permitting low-density urban living.

半个世纪的城乡规划使其(英国)得以$\color{red}{\text{保留}}$令人羡慕的乡村$\color{red}{\text{和谐}}$,同时仍允许低密度的城镇生活。

Sentence 11

$\color{red}{\text{Integrity}}$ had collapsed, she argued, because of a collective acceptance that the only “sorting mechanism” in society should be profit and the market.

她认为,$\color{red}{\text{诚信}}$已瓦解,因为我们集体接受的观念是,社会中唯一的“分选机制”应该是利润和市场。

Sentence 12

We need them to imagine the United States as a place where they can be productive for a while without committing themselves to staying forever.

我们需要他们把美国想象为这样一个地方,在这里他们可以在一段时间内创造价值,而无需承诺永久居留于此。

Sentence 13

The $\color{green}{\text{issue}}$ of $\color{green}{\text{voluntary part-time}}$ relates to $\color{red}{\text{Obamacare}}$ because one of the main purposes was to allow people to get insurance $\color{green}{\text{outside of employment}}$.

$\color{green}{\text{自愿兼职工作}}$这一$\color{green}{\text{问题}}$与奥巴马医改计划相关联,因为该计划的主要目的之一就是让人们$\color{green}{\text{不就业}}$也能得到医疗保险。

Sentence 14

Firms are now studying how genes interact, looking for $\color{green}{\text{correlations}}$ that might be used to determine the causes of disease or predict a drug’s $\color{green}{\text{efficacy}}$.

一些公司正在研究基因是如何相互作用的,寻找可能用来确定病因或者预测药物$\color{green}{\text{疗效}}$的$\color{green}{\text{相关性}}$。

Sentence 15

$\color{green}{\text{Dead markets}}$ partly reflect the $\color{green}{\text{paralysis}}$ of banks which will not sell assets for fear of $\color{green}{\text{booking losses}}$, yet are reluctant to buy all those $\color{green}{\text{supposed bargains}}$.

$\color{green}{\text{毫无活力的市场}}$一定程度上反映了银行系统的$\color{green}{\text{瘫痪}}$,由于担心$\color{green}{\text{账面损失}}$,银行不会出售资产,但也不愿意收购那些所谓的$\color{green}{\text{廉价资产}}$。

Sentence 16

He adds $\color{red}{\text{humbly}}$ that perhaps he was “superior to the $\color{green}{\text{common run of men}}$ in noticing things which easily escape attention, and in observing them carefully”.

他$\color{red}{\text{谦虚地}}$补充道,或许他“优于$\color{green}{\text{常人}}$的地方在于能够注意到容易被忽视的东西,并对这些东西进行仔细观察”。

Sentence 17

Many leading American universities want their undergraduates to have a $\color{red}{\text{grounding}}$ in the basic $\color{red}{\text{canon}}$ of ideas that every educated person should $\color{green}{\text{possess}}$.

许多顶尖的美国大学都希望他们的本科生接受对一些基本的、富含思想的经典作品的$\color{red}{\text{基础教学}}$,这些思想是每个受教育人士都$\color{green}{\text{应该有}}$的。($\color{red}{\text{canon}}$:原则)

  • 研究生 postgraduate
  • 硕士 master
  • 博士 doctor
  • 学士 bachelor
  • 博士后 post doctor

Sentence 18

Buying gifts or giving to charity is often more pleasurable than purchasing things for oneself, and luxuries are most enjoyable when they are consumed $\color{red}}{\text{sparingly}}$.

买礼物或给慈善机构捐款往往会比给自己买东西更让人开心,$\color{red}{\text{有节制地}}$消费奢侈品才会给人以最大的愉悦。

Sentence 19

These $\color{red}{\text{benefactors}}$ have succeeded in their chosen fields, they say, and they want to use their wealth to draw attention to those who have succeeded in science.

他们说,这些$\color{red}{\text{捐助者}}$在各自所选择的领域都很成功,而且他们想用自己的财富让人们注意到那些在科学领域有所成就的人。

Sentence 20

Perhaps $\color{red}{\text{faintly}}$, they hint that people should look to $\color{red}{\text{intangible}}$ qualities like character and intellect rather than $\color{green}{\text{dieting their way}}$ to $\color{green}{\text{size zero}}$ or $\color{red}{\text{wasp}}$-$\color{red}{\text{waist}}$ $\color{red}{\text{physiques}}$.

这些禁令或许还$\color{red}{\text{隐约地}}$暗示,人们应该注重如个性和才智等$\color{red}{\text{无形}}$的品质,而不是$\color{green}{\text{通过节食}}$来达到“$\color{green}{\text{零号身材}}$”或“$\color{red}{\text{蜂}}$ $\color{red}{\text{腰}}$ $\color{red}{\text{体型}}$”。

Sentence 21

The Navy Department moved into the $\color{green}{\text{east wing}}$ in 1879, where $\color{red}{\text{elaborate}}$ wall and ceiling $\color{red}{\text{stenciling}}$ and $\color{red}{\text{marquetry}}$ floors decorated the office of the $\color{green}{\text{Secretary}}$.

海军部门于1879年搬进了$\color{green}{\text{东翼}}$,在那里,$\color{red}{\text{精心制作}}$的墙壁、天花板上的$\color{red}{\text{镂花涂装}}$和$\color{red}{\text{镶嵌工艺}}$地板装饰着$\color{green}{\text{部长}}$办公室。

Sentence 22

The researchers mapped not only the city’s vast and $\color{red}{\text{ornate}}$ $\color{green}{\text{ceremonial areas}}$, but also hundreds of simpler $\color{green}{\text{apartment complexes}}$ where common people lived.

研究人员不仅绘制了这座城市广阔且$\color{red}{\text{装饰华丽}}$的$\color{green}{\text{庆典区}}$,还绘制了数百个普通民众居住的简单公寓$\color{green}{\text{建筑群}}$。

Sentence 23

It may be said that the measure of the worth of any social institution is its effect in enlarging and improving $\color{green}{\text{experience}}$, but this effect is not a part of its $\color{green}{\text{original motive}}$.

可以说,衡量任何社会制度价值的标准是其在扩大和改进$\color{green}{\text{经验}}$上的成效,但这种成效并不是其$\color{green}{\text{最初动机}}$的一部分。

Sentence 24

Our mental health doesn’t really $\color{green}{\text{go anywhere}}$; like the sun behind a cloud, it can be temporarily hidden from view, but it is fully capable of being restored in an instant.

我们的心理健康并不是真的$\color{green}{\text{ $\color{green}{\text{消失}}$ 不见}}$了;就像云朵背后的太阳,它也许暂时被遮挡,但是它完全可以在瞬间重焕光芒。

Sentence 25

No boy who went to a grammar school could be ignorant that the drama was a form of literature which gave glory to Greece and Rome and might yet bring honor to England.

每个进入文法学校学习的学生都知道,戏剧是一种文学形式,这种文学形式赋予希腊和罗马以荣光,并且可能也会为英国带来荣耀。

Sentence 26

The most loyal customers would still get the product they favor, the idea goes, and they’d feel like they were helping $\color{green}{\text{sustain}}$ the quality of something they believe in.

这个想法是这样:那些最忠诚的顾客依旧会购买他们喜欢的产品,他们会觉得这是在帮助$\color{green}{\text{维护}}$他们所信任的产品的品质。

Sentence 27

But policymakers who refocus efforts on $\color{green}{\text{improving well-being}}$ rather than simply worrying about GDP figures could avoid the forecasted $\color{green}{\text{doom}}$ and may even see progress.

但是那些重新致力于$\color{green}{\text{改善福祉}}$,而不仅仅是担心国内生产总值数据的决策者们,就能够避免可预见的$\color{green}{\text{厄运}}$,甚至可能看到进步。

Sentence 28

Indeed, there is something a little $\color{green}{\text{absurd}}$ in the state getting involved in the planning of such a fundamentally “grassroots” concept $\color{green}{\text{as}}$ community sports associations.

确实,让国家参与$\color{green}{\text{像}}$社区体育协会这样从根本上带有“草根阶层”意味的规划是有些$\color{green}{\text{荒唐}}$的。

Sentence 29

While few $\color{green}{\text{craftsmen}}$ or farmers, let alone $\color{green}{\text{dependents}}$ and servants, left $\color{green}{\text{literary compositions}}$ to be analyzed, it is obvious that their views were less fully $\color{green}{\text{intellectualized}}$.

尽管很少有$\color{green}{\text{工匠}}$或农场主能留下可供分析的文学作品,更不用说他们的随从和佣人了,但很明显他们的观点并不十分$\color{green}{\text{理性}}$。

Sentence 30

While comment and reaction from lawyers may enhance $\color{green}{\text{stories}}$, it is preferable for journalists to rely on their own notions of significance and make their own judgments.

尽管来自律师们的评论和反馈可能会提高$\color{green}{\text{新闻报道}}$的质量,但新闻记者最好还是依靠自己对事件重要性的认识而做出自己的判断。

Sentence 31

Social media allows users to experience news events more $\color{green}{\text{intimately}}$ and immediately while also permitting them to re-share news as a projection of their values and interests.

社交媒体允许用户$\color{green}{\text{更密切}}$、更迅速地体验新闻事件,同时也允许他们将新闻作为自己价值观和兴趣的投射而重新分享。

Sentence 32

According to research from Princeton University, people $\color{green}{\text{assess}}$ your $\color{green}{\text{competence}}$, $\color{green}{\text{trustworthiness}}$, and $\color{green}{\text{likeability}}$ in just $\color{green}{\text{a tenth of a second}}$, $\color{green}{\text{solely}}$ based on the way you look.

根据普林斯顿大学的研究,人们会在仅仅$\color{green}{\text{十分之一秒}}$的时间内,$\color{green}{\text{仅}}$根据你的外表去$\color{green}{\text{评判}}$你的$\color{green}{\text{能力}}$、$\color{green}{\text{可信度}}$及你$\color{green}{\text{受人喜欢的程度}}$。

Sentence 33

Some $\color{green}{\text{attributed}}$ virtually every important cultural achievement $\color{green}{\text{to}}$ the inventions of a few, especially gifted peoples that, according to $\color{red}{\text{diffusionists}}$, then spread to other cultures.

有些人$\color{green}{\text{认为}}$,几乎每一项重要的文化成就都是由少数特别有天赋的民族所发明创造的,根据$\color{red}{\text{传播论者}}$的看法,这些发明后来传播到了其他的文化中。

Sentence 34

The $\color{green}{\text{upside}}$ is the possibilities $\color{green}{\text{contained in}}$ knowing that everything is up to us; where before we were $\color{green}{\text{experts in}}$ the array of limitations, now we become $\color{green}{\text{authorities}}$ of what is possible.

积极的一面是,既然万事都取决于我们,那么就有无限可能。以前,我们能够$\color{green}{\text{熟练应对}}$种种局限;现在,我们$\color{green}{\text{把握着}}$未来的可能。

  • contained in = because

Sentence 35

If people in the network just two $\color{green}{\text{degrees}}$ removed from the initial influential prove $\color{red}{\text{resistant}}$, $\color{green}{\text{for example}}$, the $\color{red}{\text{cascade}}$ of change won’t $\color{red}{\text{propagate}}$ very far or affect many people.

例如,如果在这一社交网络中与最初的影响者存在$\color{green}{\text{两个层级}}$的人们表现出$\color{red}{\text{抵制}}$的话,$\color{green}{\text{那么}}$这$\color{red}{\text{一连串}}$的变化就不会$\color{red}{\text{传播}}$很远或影响许多人。

  • remove 和 in 同义?

Sentence 36

In a workplace that’s $\color{green}{\text{fundamentally}}$ indifferent to your life and its meaning, office speak can help you figure out how you relate to your work—and how your work defines who you are.

在一个$\color{green}{\text{根本}}$不关心你的生活及其意义的职场中,办公室用语能帮助你理清自己和工作的关系,以及工作对你的身份的定义。

Sentence 37

Conversations are links, which means when you have a conversation with a new person a link gets formed and every conversation you have after that moment will strengthen the link.

交谈是一种联系,这意味着当你和一个刚认识的人交谈时,一种联系就形成了,而在那之后的每一次交谈都会强化这一联系。

Sentence 38

Researchers measured people’s $\color{red}{\text{cortisol}}$, which is a stress marker, while they were at work and while they were at home and found it higher at what $\color{green}{\text{is supposed to}}$ be a place of $\color{red}{\text{refuge}}$.

研究人员测量了人们在工作和在家时的皮质醇,它是一种压力标志,并发现在家这个$\color{green}{\text{理应是}}$ $\color{red}{\text{庇护所}}$的地方,人们的皮质醇水平更高。

Sentence 39

While Washington and Jefferson privately expressed $\color{red}{\text{distaste}}$ for slavery, they also understood that it was part of the political and economic $\color{red}{\text{bedrock}}$ of the country they helped to create.

尽管华盛顿和杰斐逊私下都表达过对奴隶制的$\color{red}{\text{不满}}$,但是他们也明白,奴隶制是他们帮助创建的这个国家的政治和经济$\color{red}{\text{基础}}$的一部分。

Sentence 40

When younger kids learn computer science, they learn that it’s not just a confusing, endless string of letters and numbers—but a tool to build apps, or create artwork, or test $\color{green}{\text{hypotheses}}$.

当小孩子们学习计算机科学的时候,他们会发现它并不仅仅是一串令人困惑的、无穷无尽的字母和数字——它还是一种工具,这种工具能编写应用程序、创作艺术作品或测试$\color{green}{\text{假设}}$。

Sentence 41

The Industrial Revolution didn’t go so well for Luddites whose jobs were displaced by mechanized $\color{red}{\text{looms}}$, but it eventually raised living standards and created more jobs than it destroyed.

尽管工业革命在工作被机械化$\color{red}}{\text{织布机}}$取代的卢德派分子中进展并不顺利,但它最终提高了生活水平,并创造了比被它摧毁的工作岗位更多的就业机会。

Sentence 42

That $\color{green}{\text{ruling}}$ produced an explosion in business-method patent $\color{red}{\text{filings}}$, $\color{green}{\text{initially by}}$ $\color{green}{\text{emerging}}$ internet companies trying to $\color{green}{\text{stake out}}$ $\color{green}{\text{exclusive}}$ rights to specific types of online $\color{green}{\text{transactions}}$.

那项$\color{green}{\text{裁决}}$使得商业方法专利$\color{red}{\text{申请文件(备案)}}$数量激增,$\color{green}{\text{起初}}$只是一些$\color{green}{\text{新兴}}$的网络公司试图$\color{green}{\text{抢占}}$对某些特定类型的在线$\color{green}{\text{交易}}$方法的$\color{green}{\text{独家}}$专有权。

Sentence 43

Even though there is plenty of evidence that the quality of the teachers is the most important variable, teachers’ unions have fought against $\color{green}{\text{getting rid of}}$ bad ones and promoting good ones.

虽然有充分的证据表明,教师素质是最重要的可变因素,但是教师工会却反对$\color{green}{\text{开除}}$差教师、提拔好教师。

Sentence 44

Yet most ancestry testing only considers a single $\color{red}{\text{lineage}}$, either the Y chromosome inherited through men in a father’s line or $\color{red}{\text{mitochondrial}}$ DNA, which is passed down only from mothers.

然而,大多数血统检测只考虑单一的$\color{red}{\text{血统}}$,要么只考虑来自父亲的男性遗传的Y染色体,要么只考虑从母亲那里遗传的$\color{red}{\text{线粒体}}$DNA。

Sentence 45

Moreover, even though humans have been $\color{red}{\text{upright}}$ for millions of years, our feet and back continue to struggle with $\color{red}{\text{bipedal}}$ posture and cannot easily $\color{red}{\text{withstand}}$ $\color{green}{\text{repeated}}$ $\color{red}{\text{strain}}$ $\color{red}{\text{imposed}}$ by $\color{green}{\text{oversize limbs}}$.

此外,尽管人类$\color{red}{\text{直立}}$行走已达数百万年之久,但是我们的双脚和背部仍然在与$\color{red}{\text{两足行走}}$的姿势作斗争,并且很难$\color{red}{\text{承受}}$ $\color{green}{\text{过长的四肢}}$ $\color{red}{\text{施加}}$的$\color{green}{\text{持续}}$ $\color{red}{\text{压力}}$。

Sentence 46

While the researchers assumed that the well-structured daily plans would be most effective when it came to the execution of tasks, they were wrong: the detailed daily plans $\color{green}{\text{demotivated}}$ students.

尽管研究人员认为,在执行任务时,详尽的每日目标是最为高效的,但他们错了,详细的每日计划使学生$\color{green}{\text{失去了动力}}$。

Sentence 47

While fossil fuels—coal, oil,$\color{red}{\text{ gas—still}}$ generate roughly 85 percent of the world’s energy supply, it’s clearer than ever that the future belongs to renewable sources such as wind and solar.

虽然化石燃料——煤、石油、天然气——仍然占据世界能源供应的85%左右,但比以往任何时候都更明显的是,未来属于风能和太阳能等可再生能源。

Sentence 48

Only if the $\color{green}{\text{jobless}}$ arrive at the jobcentre with a CV, register for online job search, and start looking for work will they be $\color{red}{\text{eligible}}$ for benefit—and then they should report weekly rather than fortnightly.

只有当$\color{green}{\text{失业者}}$带着简历来到就业服务中心,注册在线求职,并开始寻找工作,他们才有$\color{red}{\text{资格}}$获得补助金,然后他们应该每周而不是每两周汇报一次求职情况。

Sentence 49

It is not that pink is $\color{green}{\text{intrinsically}}$ bad, but it is such a tiny slice of the rainbow and, though it may $\color{red}{\text{celebrate}}$ girlhood in one way, it also repeatedly and firmly $\color{red}{\text{fuses}}$ girls’ identity to appearance.

究其本质,粉红色$\color{green}{\text{本身}}$并没有什么不好,它只不过是彩虹上微小的一抹。虽然从某种程度上来说它$\color{red}{\text{歌颂}}$了少女时代,但它也反复且坚定地把女孩的个性和外表$\color{red}{\text{融合起来。
}}$

Sentence 50

Here, Darwinism seems to offer $\color{green}{\text{justification}}$, for if all humans share common origins, it seems reasonable to suppose that cultural diversity could also be traced to more $\color{green}{\text{constrained}}$ beginnings.

在此,达尔文学说似乎给出了$\color{green}{\text{合理化的解释(正当理由)}}$,这是因为如果整个人类有相同的起源,那么我们就有理由认为,文化多样性同样也可以追溯到更为$\color{green}{\text{有限}}$的开端。

Sentence 51

If you are working on a word processor, you can take advantage of its capacity to make additions and deletions as well as move entire paragraphs by making just a few simple keyboard commands.

如果你正借助文字处理软件进行工作,只需通过几个简单的键盘指令,你就可以利用它来进行删减、增加或移动整段文字。

Sentence 52

This success, coupled with later research showing that memory itself is not genetically determined, led Ericsson to conclude that the act of memorizing is more of a cognitive exercise than an $\color{green}{\text{intuitive}}$ one.

这次的成功,加上后来表明记忆本身不由基因决定的研究,让埃里克森得出结论:记忆行为与其说是一种$\color{green}{\text{直觉性的活动}}$,不如说是一种认知性的活动。

Sentence 53

That’s because Congress has always $\color{red}{\text{envisioned}}$ joint federal-state immigration $\color{green}{\text{enforcement}}$ and $\color{green}{\text{explicitly}}$ encourages state officers to share information and cooperate with federal colleagues.

那是因为美国国会一直$\color{red}{\text{希望}}$联邦政府能与州政府联合$\color{green}{\text{执行(执行,实施)移民法案}}$,并$\color{green}{\text{明确}}$鼓励州政府官员与联邦政府的同事加强合作、信息共享。

Sentence 54

Ministers should also look at creating greater $\color{green}{\text{certainty}}$ in the $\color{red}{\text{rental environment}}$, which would have a significant impact on the ability of registered providers to $\color{green}{\text{fund new developments}}$ from $\color{green}{\text{revenues}}$.

部长们也应该考虑提高房屋$\color{red}{\text{租赁市场}}$的$\color{green}{\text{稳定性}}$,这对注册供应商从$\color{green}{\text{收入}}$中拨出资金来$\color{green}{\text{进行新的开发会}}$产生重大的影响。

Sentence 55

Such $\color{green}{\text{hijacked media}}$ are the opposite of earned media: an asset or $\color{green}{\text{campaign}}$ becomes $\color{red}{\text{hostage}}$ to consumers, other stakeholders, or $\color{green}{\text{activists}}$ who make negative $\color{green}{\text{allegations}}$ about a brand or product.

这种被操纵的媒体和免费媒体完全不同:一项资产或一场$\color{green}{\text{活动( 运动(为社会、商业或政治目的而进行的一系列有计划的活动);战役)}}$受那些对某个品牌或产品有不满$\color{green}{\text{说法(无证据的说法,指控)}}$的消费者、其他利益相关者或$\color{green}{\text{积极分子}}$所$\color{red}{\text{左右(人质)}}$。

Sentence 56

The policy follows similar efforts from other journals, after widespread concern that basic mistakes in data analysis are contributing to the irreproducibility of many published research findings.

这项政策效仿了与其他杂志类似的尝试,此前人们普遍担忧数据分析中的基本错误正导致许多已发表的研究结果无法被再现。

Sentence 57

They should $\color{red}{\text{exhibit}}$ strong interest and respect for whatever currently interests their $\color{red}{\text{fledgling}}$ adult (as $\color{green}{\text{naive}}$ or ill $\color{green}{\text{conceived}}$ as it may seem) while becoming a partner in exploring options for the future.

对当前让这些$\color{green}{\text{羽翼未丰}}$的成年人感兴趣的任何事物(也许看上去很$\color{green}{\text{幼稚}}$或欠$\color{green}{\text{考虑(想象)}}$周全),父母都应该表现出强烈的兴趣和尊重,同时要成为他们的伙伴,与他们一起探索未来的选择。

Sentence 58

In other words, at a time when the working class has turned the country on its political head, frustrated that the opportunity that once defined America is vanishing, one obvious solution is $\color{green}{\text{staring}}$ us in the face.

换句话说,在工人阶级彻底改变这个国家的政治格局,对曾经使美国之所以成为美国的机会正在 $\color{green}{\text{消失}}$ 而感到沮丧的时候,一个显而易见的解决方案就$\color{green}{\text{摆( 盯着看; 凝视; 注视; )}}$在我们面前。

Sentence 59

Brain researchers have discovered that when we $\color{green}{\text{consciously}}$ develop new habits, we create parallel $\color{green}{\text{synaptic}}$ paths, and even entirely new brain cells, that can jump our trains of thought onto new, innovative tracks.

大脑研究人员发现,当我们$\color{green}{\text{有意识地}}$培养新习惯的时候,大脑会创建出平行的$\color{green}{\text{突触( 突触的; 与突触有关的; )}}$路径,甚至是全新的脑细胞,这样可以使我们的思路跳转到全新的、创造性的轨道中。

Sentence 60

This type of $\color{green}{\text{integrity}}$ requires $\color{green}{\text{well-enforced}}$ laws in government transparency, such as records of official meetings, rules on $\color{green}{\text{lobbying}}$, and information about each elected leader’s source of wealth.

这种$\color{green}{\text{廉政要求}}$在政府透明度方面有$\color{green}{\text{严格执行}}$的法律,如官方会议记录、$\color{green}{\text{游说}}$规则以及每位当选领导人的财富来源的信息。

Sentence 61

In the past couple of weeks a $\color{green}{\text{quarrel}}$ has illustrated the value to advertisers of such $\color{green}{\text{fine-grained}}$ information: Should advertisers assume that people are happy to be tracked and sent behavioural ads?

在过去几周里,一场$\color{green}{\text{争论}}$已经阐明了这种$\color{green}{\text{精确的信息}}$对于广告商的价值:广告商是否可以认为用户愿意被追踪其在网络上的行为并接收基于他们在网络上的行为而制定的广告?

Sentence 62

Last year, the Transportation Security Administration (TSA) found in a secret check that $\color{green}{\text{undercover investigators}}$ were able to $\color{green}{\text{sneak}}$ weapons—both fake and real—past airport security nearly every time they tried.

去年,美国运输安全管理局,在一次秘密检查中发现,$\color{green}{\text{便衣调查员}}$几乎每次尝试$\color{green}{\text{私携( 偷偷地走; 溜; 偷偷地做; 偷带; 偷拿; 偷走(不重要的或小的东西); )}}$武器——无论是伪造的武器还是真的武器——都能顺利通过机场安检。$\color{green}{\text{undercover: 秘密工作的; 暗中做的; 私下进行的; }}$

Sentence 63

California has asked the $\color{red}{\text{justices}}$ to $\color{green}{\text{refrain}}$ from a $\color{green}{\text{sweeping}}$ $\color{green}{\text{ruling}}$, particularly one that upsets the old assumptions that authorities may search through the possessions of suspects at the time of their arrest.

加利福尼亚州已经要求$\color{red}{\text{法官们}}$ $\color{green}{\text{避免}}$做出$\color{green}{\text{一刀切}}$的$\color{green}{\text{裁决}}$,尤其是不能做出那种颠覆了当局在逮捕嫌疑人时可以搜查其财产这些存在已久的假定的裁决。

Sentence 64

Priestly explains how the deep blue color of the assistant’s sweater $\color{green}{\text{descended}}$ over the years from fashion shows to department stores and to the bargain bin in which the poor girl doubtless found her $\color{green}{\text{garment}}$.

普里斯特利解释了这位助理身上这件针织衫所采用的深蓝色这些年来是如何从时装秀$\color{green}{\text{没落到( (人)是…的后代的,为…的后裔的; (动物)由…演变而来的,为…的变种的; )}}$百货商店,最后沦落到商品打折处理区的,而这位可怜的女孩无疑是在那里淘到了这件$\color{green}{\text{衣服}}$。

Sentence 65

If the $\color{green}{\text{district}}$ is essentially giving a pass to students who do not do their homework because of complicated family lives, it is going riskily close to the implication that standards need to be lowered for poor children.

如果该$\color{green}{\text{学区}}$让那些因为家庭环境复杂而不做家庭作业的学生通过考试的话,那么这就危险地近乎于暗示着,对于贫穷的孩子,学业标准需要降低。

Sentence 66

The findings of a research institution have $\color{red}{\text{consistently}}$ shown that workers in all countries can be trained on the job to achieve radically higher productivity and, as a result, $\color{red}{\text{radically}}$ higher standards of living.

一所研究机构的研究结果$\color{red}{\text{一致}}$表明,所有国家的工人都可以通过在岗培训,从$\color{red}{\text{根本上}}$提高生产率,从而从根本上提高生活水平。

Sentence 67

Their analysis $\color{green}{\text{ruled out}}$ the possibility that it was firms’ political influence, rather than their CSR stand, that accounted for the $\color{red}{\text{leniency}}$: Companies that contributed more to political campaigns did not receive lower $\color{green}{\text{fines}}$.

他们的分析$\color{green}{\text{排除了}}$这样的可能性,即:是公司的政治影响力,而非他们的企业社会责任立场让公司获得了$\color{red}{\text{宽大}}$处理,因为那些支持政治运动更多的公司并没有被处以更少的$\color{green}{\text{罚金}}$。

Sentence 68

The potential evolution of today’s technology, and its social consequences, is $\color{red}{\text{dazzlingly}}$ complicated, and it’s perhaps best left to science fiction writers and $\color{green}{\text{futurologists}}$ to explore the many possibilities we can envisage.

当今科技的潜在发展及其社会影响惊人地复杂,或许我们最好把诸多可能留给科幻作家和$\color{green}{\text{未来学家}}$去探索。

Sentence 69

The company, a major energy supplier in New England, $\color{red}{\text{provoked}}$ justified $\color{red}{\text{outrage}}$ in Vermont last week when it announced it was $\color{red}{\text{reneging}}$ on a longstanding commitment to $\color{red}{\text{abide}}$ by the strict nuclear regulations.

当上周新英格兰地区的主要能源供应商宣布它将$\color{red}{\text{放弃}}$ $\color{red}{\text{遵守}}$ 严格的核安全条例这一长期承诺时,该公司在佛蒙特州$\color{red}{\text{激起(provoked)}}$了民众无可厚非的$\color{red}{\text{愤怒}}$。

Sentence 70

Of all the changes that have taken place in English-language newspapers during the past quarter-century, perhaps the most far-reaching has been the $\color{red}{\text{inexorable}}$ decline in the scope and seriousness of their arts coverage.

在过去的25年英文报纸所发生的变化中,影响最深远的可能是其艺术方面的报道在范围和严肃程度上都 $\color{red}{\text{不可阻挡}}$ 地下降了。

Sentence 71

Infants are $\color{red}{\text{wired}}$ to look at parents’ faces to try to understand their world, and if those faces are $\color{green}{\text{blank}}$ and $\color{green}{\text{unresponsive}}$ —as they often are when $\color{green}{\text{absorbed in a device}}$ —it can be extremely $\color{red}{\text{disconcerting}}$ for the children.

婴幼儿天生会观察父母的表情,试图理解他们的世界,如果父母的脸上 $\color{green}{\text{毫无表情}}$ 和 $\color{green}{\text{反应}}$ —— $\color{green}{\text{沉浸于电子设备}}$ 时经常如此——这会让孩子们极其 $\color{red}{\text{不安}}$ 。

Sentence 72

Scientists have found that although we are $\color{green}{\text{prone}}$ to $\color{red}{\text{snap}}$ overreactions, if we take a moment and think about how we are likely to react, we can reduce or even eliminate the negative effects of our quick, $\color{green}{\text{hard-wired}}$ responses.

科学家们已经发现:虽然我们 $\color{green}{\text{易于( 有做…倾向的; 俯卧的; 易于遭受; 有做(坏事)的倾向; 易于遭受…的; )}}$ $\color{red}{\text{快速}}$ 做出过度反应,但是如果我们花点时间考虑一下我们可能会做何反应,就可以 $\color{green}{\text{减少}}$ ,甚至是消除我们快速、 $\color{green}{\text{本能}}$ 的反应所带来的消极影响。

Sentence 73

Further $\color{green}{\text{arrangements}}$ —and there may be many—between the NHS and DeepMind will be carefully scrutinised to ensure that all necessary permissions have been asked of patients and all unnecessary data has been cleaned.

英国国民医疗服务体系(NHS)和DeepMind之间的进一步的协议——也许还有很多 $\color{green}{\text{协议}}$ ——将受到仔细审查,以确保从病人那里获得了所有必要的许可,以及所有不必要的数据都已被清除。

Sentence 74

Studies of both animals and humans have shown that sex hormones somehow affect the stress response, causing females under stress to produce more of the trigger chemicals than do males under the same conditions.

对动物和人类的研究表明:性激素会以某种方式影响应激反应,使处于压力下的雌性比处于相同条件下的雄性产生更多的能触发不良反应的化学物质。

Sentence 75

“Carry a book with you at all times” can actually work, too—providing you dip in often enough, so that reading becomes the $\color{green}{\text{default state}}$ from which you temporarily surface to take care of business, before dropping back down.

如果你能经常翻阅的话,“随时携带一本书”这种方式也能奏效,从而让阅读成为你的 $\color{green}{\text{常态}}$ ,你可以在需要处理事务的时候从书中暂时抽离出来,之后再重新开始阅读。

Sentence 76

Today, widespread social pressure to immediately go to college in conjunction with increasingly high expectations in a fast-moving world often causes students to completely $\color{green}{\text{overlook}}$ the possibility of taking a gap year.

如今,高中毕业后即刻升入大学这一普遍的社会压力,加之快速发展的世界对学生寄予越来越高的期望,这常常导致学生完全 $\color{green}{\text{忽略}}$ 了选择间隔年这一可能。

Sentence 77

It could be that we are evolving two communities of social scientists: one that is $\color{green}{\text{discipline-oriented}}$ and publishing in highly specialized journals, and one that is problem-oriented and publishing elsewhere, such as $\color{green}{\text{policy briefs}}$ .

这可能是因为我们发展出了两类社会科学家群体:一类是 $\color{green}{\text{学科导向型}}$ 并在高度专业的期刊上发表文章,另一类是问题导向型并在如 $\color{green}{\text{政策简报}}$ 等其他地方发表文章。

Sentence 78

Steelworkers, airline employees, and now those in the auto industry are joining millions of families who must worry about interest rates, stock market fluctuation, and the harsh reality that they may $\color{green}{\text{outlive}}$ their retirement money.

炼钢工人、航空公司职员,以及现在那些在汽车行业的员工都正在加入那些不得不担心利率、股市波动和退休金 $\color{green}{\text{不够用( 比…活得长; (在…结束或 $\color{green}{\text{消失}}$ 后)继续存在; )}}$ 这一残酷现实的数百万家庭的行列。

Sentence 79

After all, four decades of evidence has now shown that corporations in Europe as well as the US are $\color{red}{\text{evading}}$ the $\color{red}{\text{meritocratic}}$ hiring and promotion of women to top position—no matter how much “soft pressure” is put upon them.

毕竟四十年的事实现已表明,不管被施加多大的“软压力”,欧洲和美国的企业一直在 $\color{red}{\text{回避}}$ $\color{red}{\text{英才}}$ 管理制度,限制女性晋升到高层。

Sentence 80

His analysis should therefore end any self- $\color{green}{\text{contentedness}}$ among those who may believe that the global position of English is so stable that the young generation of the United Kingdom do not need additional language capabilities.

有些人可能认为英语的全球地位如此稳定以至于英国的年轻一代不需要获得额外的语言能力;他的分析应该会结束那些人的 $\color{green}{\text{自满}}$ 情绪。

Sentence 81

The Internet—and pressure from funding agencies, who are questioning why commercial publishers are making money from government-funded research by restricting access to it—is making access to scientific results a reality.

提供资金的机构施加压力,质疑为什么商业出版商可以通过限制人们查看政府资助的研究结果而从中牟利,来自这方面的压力和互联网正在使阅读科研结果成为现实。

Sentence 82

There is pressure for change from $\color{green}{\text{within the profession}}$ , but opponents of change among the $\color{red}{\text{regulators}}$ insist that keeping $\color{red}{\text{outsiders}}$ out of a law firm $\color{green}{\text{isolates}}$ lawyers $\color{green}{\text{from}}$ the pressure to make money rather than serve clients ethically.

在 $\color{green}{\text{行业内部}}$ 存在着改革的压力,但是 $\color{red}{\text{监管部门}}$ 中反对变革的人坚称,将 $\color{red}{\text{外部人士}}$ 排除在律师事务所之外,可以让律师 $\color{green}{\text{远离}}$ 赚钱的压力,从而遵守职业道德为委托人服务。

Sentence 83

The force of geographic conditions $\color{red}{\text{peculiar}}$ to America, the $\color{red}{\text{interplay}}$ of the varied national groups upon one another, and the $\color{red}{\text{sheer}}$ difficulty of maintaining old-world ways in a raw, new continent caused significant changes.

美国 $\color{red}{\text{特有的}}$ 地理条件的影响,不同民族之间的相互作用,以及在这片原始新大陆上维持旧有方式的困难,这些因素引起了重大的变化。

Sentence 84

Yet, when one looks at the photographs of the garden created by the homeless, it strikes one that, for all their diversity of styles, these gardens speak of various other fundamental $\color{green}{\text{urges}}$ , beyond that of decoration and creative expression.

然而,当人们看到那些无家可归者所创建的花园的照片时,受到了深深的震撼:尽管这些花园风格多样,但它们除了表现出创作者的装饰和创造力表达的需求之外,还表现出各种其他根本的 $\color{green}{\text{需求}}$ 。

Sentence 85

Under the plan, for example, the agency said it would not $\color{red}{\text{prosecute}}$ landowner or businesses that unintentionally kill, harm, or disturb the bird, as long as they had signed a range-wide management plan to restore $\color{red}{\text{prairie}}$ chicken habitat.

例如,根据此项计划,只要他们签署了一项大范围的管理计划来恢复小草原松鸡的栖息地,该管理局称其不会 $\color{red}{\text{起诉}}$ 那些无意杀死、伤害或干扰小 $\color{red}{\text{草原}}$ 松鸡的土地所有者或企业。

Sentence 86

In his article “How Intelligent Is Intelligence Testing?”, Sternberg notes that traditional tests best assess analytical and verbal skills but fail to measure creativity and practical knowledge, $\color{green}{\text{components}}$ also critical to problem solving and life success.

在斯腾伯格的文章《智力测试有多明智?》中,他指出传统的测试能最大程度地评估分析能力和语言表达能力,但不能衡量创造力和实践知识, $\color{green}{\text{这些部分}}$ 对于解决问题和获得人生成功也极其重要。

Sentence 87

At a time when Thomas Piketty and other economists are warning of rising inequality and the increasing power of inherited wealth, it is bizarre that wealthy $\color{red}{\text{aristocratic}}$ families should still be the symbolic heart of modern democratic states.

在托马斯·皮凯蒂和其他经济学家提醒民众警惕不断加剧的不平等现象和不断增加的继承财富的权力时,这些富有的 $\color{red}{\text{贵族}}$ 家庭仍然是现代民主国家的象征性核心,这是很奇怪的。

Sentence 88

Calls to $\color{red}{\text{disassemble}}$ all telescopes on Mauna Kea or to ban future development there ignore the reality that astronomy and Hawaiian culture both seek to answer big questions about who we are, where we come from and where we are going.

$\color{red}{\text{拆除}}$ 莫纳克亚山上所有的望远镜或禁止未来在那里新建望远镜的呼声忽略了这样一个事实,即天文学和夏威夷文化都在寻求关于“我们是谁”“我们来自哪里”“我们要去何处”这些重大问题的答案。

Sentence 89

Humans are unique in their capacity to not only make tools but then turn around and use them to create $\color{red}{\text{superfluous}}$ material goods—paintings, $\color{red}{\text{sculpture}}$ and architecture—and superfluous experiences—music, literature, religion and philosophy.

人类的独特之处在于,他们不仅$\color{green}{\text{有能力}}$制造工具,而且还能反过来使用工具来创作 $\color{red}{\text{额外}}$ 的有形物品——绘画、 $\color{red}{\text{雕塑}}$ 和建筑——和额外的精神体验——音乐、文学、宗教和哲学。

Sentence 90

As a discovery claim works its way through the community, the interaction and $\color{red}{\text{confrontation}}$ between shared and competing beliefs about the science and the technology involved transforms an individual’s discovery claim into the community’s credible discovery.

当一个发现声明逐步通过科学界的审查时,与该科技相容和矛盾的观点就会相互作用和 $\color{red}{\text{对抗 (n.对抗; 对峙; 冲突;)}}$,这样就会把个人的发现声明转变为科学界的可靠发现。

Sentence 91

But in her new book Join the Club, Tina Rosenberg $\color{red}{\text{contends}}$ that peer pressure can also be a positive force through what she calls the social cure, in which organizations and officials use the power of group dynamics to help individuals improve their lives and possibly the world.

但是,蒂娜·罗森堡在她的新书《加入俱乐部》中 $\color{red}{\text{主张(v.(尤指在争论中)声称,主张,认为; 竞争; 争夺)}}$ ,同辈压力也可以通过她所说的“社会治疗”转化成一种积极的力量。在社会治疗的过程中,各机构及官员可以利用群体动力来帮助个人改善生活,甚至可能改善整个世界。

Sentence 92

Fundamentally, the USPS is in a historic $\color{green}{\text{squeeze}}$ between technological change that has permanently decreased demand for its bread-and-butter product, first-class mail, and a regulatory structure that denies management the flexibility to adjust its operations to the new reality.

从根本上说,美国邮政署(USPS)正处于一个历史性的 $\color{green}{\text{困境}}$ 之中,一方面是技术变革永久性地降低了对其主要产品——普通邮件的需求,另一方面是监管结构拒绝让管理部门灵活调整其业务以适应新形势。

Sentence 93

Unhappy parents rarely are provoked to wonder if they shouldn’t have had kids, but unhappy childless folks are bothered with the message that children are the single most important thing in the world: obviously their misery must be a direct result of the gaping baby-size holes in their lives.

几乎没有事情会促使不幸福的父母去琢磨自己是否不该养孩子,但是不幸福的且没有孩子的人们却总是被“孩子是世上唯一最重要的东西”这一信息所困扰:显然他们的不幸肯定是他们一生中没有孩子的缺憾造成的。

Sentence 94

To encourage innovation and competition, the report calls for increased investment in research, the crafting of coherent curricula that improve students’ ability to solve problems and communicate effectively in the 21st century, increased funding for teachers and the encouragement of scholars to bring their learning to bear on the great challenges of the day.

为了鼓励创新和竞争,报告呼吁增加对此项研究的投资,呼吁精心设计系统连贯的课程以提高学生在21世纪解决问题和有效沟通的能力,呼吁增加教师的经费,并鼓励学者应用他们的学识来应对当今巨大的挑战。

Sentence 95

Moreover, average overall margins are higher in wholesale than in retail; wholesale demand from the food service sector is growing quickly as more Europeans eat out more often; and changes in the competitive dynamics of this fragmented industry are at last making it feasible for wholesalers to consolidate.

此外,批发业的平均总利润高于零售业;随着越来越多的欧洲人更加频繁地外出就餐,餐饮服务业的批发需求也迅速增长;这一零散产业竞争力量的变化最终会使批发商们的联合成为可能。

Sentence 96

Just as bosses and boards have finally sorted out their worst accounting and compliance troubles, and improved their feeble corporation governance, a new problem threatens to earn them—especially in America—the sort of nasty headlines that inevitably lead to heads rolling in the executive suite: data insecurity.

就在老板和董事会终于处理好其最严重的财务和规章问题,改善了公司薄弱的管理之后,又一个新问题正威胁着他们——尤其是在美国——这个问题就是数据不安全性,这会让他们出现在令人不快的新闻头条中,将不可避免地使高层们受到严惩。

Sentence 97

The article is actually quite optimistic, as it outlines a potential solution to this problem, suggesting that an approach (which involves a one-hour, next-to-no-cost program) can close 63 percent of the achievement gap (measured by such factors as grades) between first-generation and other students.

这篇文章实际上相当乐观,因为它针对这个问题简要描述了一种可能的解决方案,表示有一种方式(一个耗时一小时、几乎零成本的项目)能够缩小第一代大学生和其他学生之间63%的成绩差距(以分数等指标衡量)。

Sentence 98

Precisely because readers from different historical periods, places and social experiences produce different but overlapping readings of the same words on the page—including for texts that engage with fundamental human concerns—debates about texts can play an important role in social discussion of beliefs and values.

正因为来自不同历史时期、不同地域和有着不同社会经历的读者会对页面上那些相同的文字产生不同但有重叠的解读——包括对涉及人类所关注的基本问题的文本解读,关于文本解读的争议才能在信仰和价值观的社会讨论中发挥重要作用。

Sentence 99

At Tulane University’s Tear Analysis Laboratory, Dr. Peter Kastl and his colleagues report that they can use tears to detect drug abuse and exposure to medication, to determine whether a contact lens fits properly or why it may be uncomfortable, to study the causes of “dry eye” syndrome and the effects of eye surgery, and perhaps even to measure exposure to environmental pollutants.

在杜兰大学的眼泪分析实验室,彼得·卡斯尔博士和他的同事报告称,他们可以用眼泪来检测出滥用毒品及使用药物的情况,确认隐形眼镜戴起来是否合适或者是戴着不舒适的原因,还能用来探究“干眼”综合征产生的原因和眼部手术的效果,也许甚至还能用来测量与环境污染物接触的情况。

Sentence 100

Young people who are still getting started in life were more likely than older adults to $\color{red}{\text{prioritize}}$ personal fulfillment in their work, to believe they will advance their careers most by regularly changing jobs, to $\color{green}{\text{favor}}$ communities with more public services and a faster pace of life, to agree that couples should be financially secure before getting married or having children, and to maintain that children are best served by two parents working outside the home, the survey found.

该调查发现,比起老年人,那些仍然处在生活起跑线的年轻人会更优先考虑他们在工作中的个人成就,更加认同通过定期换工作来推进个人职业生涯,更喜欢拥有较多公共服务的社区和节奏更快的生活,更坚信夫妻在结婚或者抚育孩子之前应该有经济上的保障,更主张父母双方都在外工作才能给孩子提供最好的生活。